石寺镇石寺中心小学办学章程1

石寺镇中心小学办学章程

第一章总则

第一条为了发展教育事业，促进全民族素质的提高，依据《中华人民共过教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《小学管理章程》等有关法律、法规，制定本章程。

第二条学校名称：石寺镇中心小学；学校地址：石寺村老街东头，新峪公路西侧。石寺镇中心小学实行在上级教育部门领导下校长负责制，校长是学校的法人代表，校长负责学校的教育教学和其他行政管理工作。

第三条学校性质：本校是全民所有制事业单位。举办者为石寺镇人民政府及石寺村联办。

第四条办学宗旨：遵照国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，为提高全民素质，为培养实施科研成果、科教兴国战略需要的各类人才，打好小学阶段全面的素质基础，学校以“养成教育”为办学特点，“立足潜能开发，培养健全人格，促进学生的最优发展”，办成具有一定示范作用的农村中心小学，为探索农村小学全面实施素质教育的路子做出贡献。

第五条学校培养目标：培养初步具有爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德，初步具有遵守社会公德的意识和文明习惯，初步具有良好的意志品格和活泼开朗的性格，初步具有自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，初步具有

相应的文化知识的身体健康的小学毕业生。

第六条学校资金来源：财政按规定拨给学校经费；学校举办者补助经费；学校事业收入；学校其他收入。

第二章管理机构

第七条按照“分级管理，分工负责”的原则，学校举办者的主要职责是：

（一）决定学校的发展规模；

（二）提供办学条件及经费，改善教师待遇；

（三）为学校营造良好的教育环境；

（四）确定学校的化转撤并及终止后的清理；

（五）修改学校的章程；

（六）其他应由举办者决定和实施的事项。

第八条学校实行校长负责制。校长为法定代表人，由国家教育行政部门聘用。行使下列职权：

（一）主持制定教育教学计划、确定学校办学目标和学校发展规划；

（二）依据国家的教育方针和实际情况，决定学校教育、教学中的重大问题。领导、指挥学校教育、教学及一切教育教学服务行政事项；

（三）合理安排使用学校经费和各种资源；

（四）制定学校内部管理的方案；

（五）制定学校管理的规章制度；

（六）任免学校各职能部门负责人；

（七）聘任、聘用教师和职工，对教职工进行考核、评估；

（八）组织实施学校教职工的继续教育；

（九）维护学校教职工的合法权益；

（十）上级教育行政部门或学校举办者授予的其他职权。

第九条根据工作需要，可设副校长一名，按干部管理权限报批后由校长聘任，协助校长工作。

第十条学校设教导处、总务处等中层机构，其负责人按干部管理权限报批后由校长聘任。

第十一条充分发挥党支部在学校的政治核心作用。

第十二条建立由校长主持的校务委员会，学校的重大问题经校务委员会审议决定。

第十三条建立由校长主持的教职工代表大会制度，并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。

第十四条保护教师的合法权益，设立隶属于教代会的校内教师申诉小组，由党、政、工、团的有关人员和教职工代表组成，受理教师的申诉。

第三章财务和财产管理

第十五条学校的一切财务在校长的领导下，有财务部门统一管理。

第十六条学校中的固有资产属于国家所有，学校不得随意转让、拍卖，确保国有资产不受损失。

第十七条学校严格执行国家财务法规以及在财政部、原国家教委颁发的《学校财务管理制度》，并以此建立本校的财务、会计制度。

每学期结束时向教代会或全体教职工做财务会计报告，公布帐目，接受监督。

第十八条学校每学期对固定资产进行一次清查盘点，做到帐、卡、物相符。

第十九条学校严格执行国家物价部门的规定，按批准的项目和标准收费。

第四章教育教学工作

第二十条学校教育教学工作的指导思想是：充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生主动、全面、和谐发展，全面提高教学质量，不断提高办学水平。

第十二条学校德育工作：

（一）将学校德育摆在首位，校长负责，教职工全员参与，教书育人，服务育人。

（二）切实发挥德育对学生成长和学校工作导向、动力和保证作用。实施德育紧密同学科教学结合，通过工作和各种教育活动，结合团队教育、家庭教育和社会教育等途径，发挥各自作用，形成合力，形成良好的社区育人环境，完成德育任务。

第二十二条学校教学工作

（一）实施国家或省级教育行政部门发布的课程计划、新课程标

准，使用经国家或国家授权的省级教材审定的教材，使用实验教材，乡土教材须经有关教育行政部门批准。

（二）学校的基本教学语言文字为汉语言文字，推广使用普通话和规范文字。有条件时在适当的年级开设外语课程。

（三）学校教学面向全体学生、因材施教，发挥学生的主体作用和教师的主导作用，重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法，学习习惯，注重创造能力的培养。

（四）坚持以教学为中心，抓教学质量管理，通过对教学常规，课堂教学，课外活动等教程管理，全面提高教育教学质量。

（五）建立全面评价教学质量的科学标准，按国家有关规定举行考试和考查，通过各种形式测评教学质量。

第二十三条学校体育卫生工作

（一）严格执行《学校体育工作条例》，通过体育课及其他形式的体育活动促进学生身心健康成长，保证学生每天有一小时体育活动时间。

（二）确定学校传统体育项目和活动，组建学校运动队。

（三）严格执行《学校卫生工作条例》，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强对传染病、常见病、食物中毒的预防和治疗，提高学生的健康水平。

（四）加强安全工作，开展安全教育，保障师生安全。

第二十四条学校教育科研和教学研究。运用教育理论指导教育活动，有针对性地开展教育科研活动，奖励和推广运用科研成果。