部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》优质教学课件

原句：我变成了一
改后：我变成了一棵
棵长满各种形状鸟
长满三角形、正方形、
窝的树：三角形、
长方形、圆形、椭圆
正方形、长方形、
形、菱形……鸟窝的
圆形、椭圆形、菱
树。
形……
句意明了，句子简短，
句意断层，朗读跳跃
冒号起到断句的作用。
性太大，不顺畅。
2 鸟窝的形状有意思。
“我”变成的这棵树有什么奇特之处？
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的
作者的想象力十分丰富、有趣
课堂演练
一、读拼音，书写生字。
xínɡ zhuànɡ hú li 形状 狐狸
dīnɡ linɡ dīnɡ linɡ 丁 零丁 零
xiānɡ chánɡ 香肠
二、判断对错。
1.“菱形”的“菱”读作lín。（ × ） 2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书 写都正确。（ √ ）
充满想 象力
妈妈也来到鸟窝里，和小动 4 物们一起吃东西有意思。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我
的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，
发出丁零丁零的声音。
为什么会这样呢？
因为 “我”见到 妈妈时既激 动又忐忑。
妈妈居然也来了
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、 香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物 们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来
“咕噜噜……”我的肚子里发出一充满想
种怪怪的声音。
象力
“咕噜噜……”我肚子里的声音越
来越响了。
“我”太饿了，与文首呼应！
5 树流口水有意思
水珠是指什 么？小动物 把水珠当成
什么？
唉，变成树真麻 烦，他们连水珠是从 我的嘴巴里流出来的 都不知道。
水珠是指什 么？小动物 把水珠当成
什么？
“咦，下雨了。”
大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？
他
们
在
哇，大树上真凉快啊！
大
这些食物太美味了！
树
上 会
在大树上能看到好远的地方， 边吃美食边欣赏美景，心情 真舒畅啊！
说
些
啧吧啧吧，再来一块巧克力……
什
么
充满想
话
象力
？
4 树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。
讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”是怎样反应？
树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭
圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳
起了舞。
结合插图，你能想象各种鸟窝在枝头
跳舞的情形吗？
三角形的鸟窝_原__地__蹦__蹦__，正方形的鸟 窝__左__摇__右__摆__,圆形的鸟窝_转__起__圈__圈__, 菱形的鸟窝_上__下__晃__动__……
充满想 象力
风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真 是太 奇特 了。
仿照文中冒号的作用，写一句话。
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：
梯 形
三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、 星
菱形……（省略了哪些形状的鸟窝？）
形
心
茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄 形
澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……
五 角
星
3 鸟窝里的住户有意思。
注意：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读。
1 “我”变成了树有意思。
“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看， 发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的 变成了一棵树！”
充满想 象力
真是有趣生动
我从这两个词 语体会到了英 英身上发生的
变化。
讨论：“我”变成了怎样的树? 下列两句话哪 句的表达效果更好？
我会请 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小 鳄鱼、小狐狸 住在里面。
这句话想象奇特 在什么地方？
鸟窝里居住的 竟然是在陆地 上生活的小动 物，而不是一
些鸟儿。
狐狸 犭 犬
和动物有关
你怎么住进来?别担心，我会弯下腰， 让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者 轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
你能说说小动物们是 怎么住进鸟窝的吗？
失望：指感到没有希望、失去 信心；希望落了空。本课形容 妈妈没认出自己就是那棵大树 后心里落空的感觉。
李奶奶看着不懂事的小孙 子，失望地摇了摇头。
香喷喷：形容香气扑鼻。
香喷喷的烧鸡摆上桌面， 我们直流口水。
整体感知
默读课文，找出下列两个问题的答案。 1.“我”为什么要变成一棵树？ 因为贪玩不
想被打扰。 2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？ 长鸟窝 住满朋友 妈妈住上来 ……
原来妈妈早就知 道我是那棵树！
讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树， 为什么还故意端来美味的食物馋我？
妈妈很早就知道英英变成树了，所 以她才故意拿来好吃的和大家一起吃， 为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。
三、选择题。 “我”为什么要变成一棵树？（ B ） A.“我”想变得更漂亮。 B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。 C.“我”想让小鸟来住。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，了解了作者 为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之 后到底发生哪些有趣的故事呢？
互动课堂
默读课文，思考：你觉得那些 想象很有意思？然后和同学交流， 说一说。
克
左右 结构
独体字
上下 结构
看图识字：狐狸
识字方法
巧克力
香肠
来自百度文库
重难点字书写指导
zhuànɡ 不要少写一点
状
巧记：“士”去“犬”来， 看起来真“状”。
línɡ
零
零分
不要丢掉这一点。
识字游戏 狐狸找词语面包
形状 巧妙 丁零 秘密
抬头
继续
词语解释 担心：放心不下。
奶奶的身体不好,爸爸总 担心她有个三长两短。
xī yǎnɡ
è
希望 痒痒的 鳄鱼
dīnɡ línɡ chánɡ cù mì
丁 零 香 肠 糖醋 秘 密
我会写
zhuànɡ hú lí dīnɡ línɡ qiǎo kè
状 狐 狸丁零 巧克
chánɡ jì xù tái mì mì
肠继 续 抬 秘 密
生字归类
状 狐 狸丁零 巧克
部首是“十”
肠继续 抬 秘密
语文 三年级 下册
17 我变成了一棵树
第一课时 第二课时
一棵棵树，挺拔而茂盛，它能静静地 欣赏周围的风景，又能静静地自我欣赏。 这也是一种玩耍。不过，这些树，其中一 棵是本课的主人公……
第一课时
顾鹰，女，当代童话作家。
代表作：《我的一家是精灵》 《世界上最美丽的地方》。
朗读课文 扫清障碍
我会认
雨
奶
“是你的牛奶打翻了吗？”
“可能是一只虫子撒的尿。” 尿
“不对，是大树在哭。” 泪
充满想 象力
其实是：“我”的口水！
说一说：从哪里能看出妈妈早就知道英英 是这棵树这个秘密的？
第一次 请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？
英英的妈妈 第二次 她把它们（食物）分给小动物们。
第三次 小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！