播音主持 重音语音资料

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重音语音资料

作者:付莉 文章来源:本站原创 点击数:716 更新时间:2005-7-2

重 音

一 在有声语言表达中,不同的语句目的决定句子的不同重音,比如:“六月一日是儿童节。”这句话,就可以有以下几种重音处理方式:

1.重音是“六”。这表明:语言发出者要确认儿童节的具体月份:既不是五月,也不是七月或其它月份,而是六月。这句话表达效果就是:

“六月一日是儿童节。”

2.重音是“一”。主表明:语言发出者要确认儿童节的具体日期:既它不在二日、三日或其它日期,而是在一日那天。这句话的表达效果就是:

“六月一日是儿童节。”

3

.重音是“是”。这表明:在前面的语境中出现了对“六月一日

是儿童节”这个事实的怀疑,而语言发出者为了消除这个怀疑而对这一事实进行确认。这句话的表达效果就是::

“六月一日是儿童节。”

4.重音是“儿童”。这表明:在前面的语境中出现过对“六月一日是什么节”的疑问,强调“儿童”就造成了“什么”节日的清晰语意,回答了以上疑问:

“六月一日是儿童节。”

5.重音是“儿童节”。这表明:在前面的语境中出现过对“六月是一个什么日子”的疑问,强调“儿童节”,就造成了“六月一日是一个节日”的清晰语意:

“六月一日是儿童节。”

二具体的语句目的需要贴切的重音来体现,比如:“我们在努力追求和平的目标。”如果表达者是在转述侵略者的话,就要揭穿他的伪善面目,就应该把“和平”处理成反语性重音:

“我们在努力追求和平的目标。”

但如果强调“努力”,那就会造成“义正辞严”、“真心诚意”语

意,从而偏离了既定的语言目的:

“我们在努力追求和平的目标。”

三重音的表达方法有:“弱中加强法”、“低中见高法”、“快中显慢法”、“实中转虚法”、“连中有停法”以及与这五种方法相对应的另五种方法。其中,“快中显慢法”就是用语速的变化来凸显重音。

比如:“森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里,任凭风魔王怎么摇,他还是稳稳地站着。”

这两个重音都是表现森林爷爷坚定刚强的,重音的稳重、舒缓,更衬托出风魔王“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。

如果语速不变的话,其表达效果就是:

“森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里,任凭风魔王怎么摇,他还是稳稳地站着。”

这样的表达,由于缺乏语速的变化,就没有强调的重点,语句的目

的就显得模糊不清。

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