教师资格证面试题库
教师资格证面试问题及答案大全
教师资格证面试问题及答案大全1. 问题:请介绍一下您的教学经历和教学风格。
答案:我有5年的教学经验,曾在小学和初中任教。
我的教学风格是注重激发学生的兴趣和参与性,善于引导学生积极思考和合作学习,注重培养学生的创新精神和解决问题的能力。
2. 问题:您认为怎样的教育理念对学生的成长最有益?答案:我认为“以学生为中心,全面发展”是最有益的教育理念。
每个学生都有自己的特长和擅长领域,而不仅仅是在学术成绩上,学校应该重视学生的个性发展,注重培养学生的创造力和实践能力。
3. 问题:请举例说明一次您成功的教学案例。
答案:我曾组织学生进行一次小组合作项目,让他们自由选择主题并进行研究。
最终,学生们成功展示了他们的成果,并获得了很好的评价。
这次教学案例成功的地方在于激发了学生的学习兴趣,培养了他们的团队合作和自主学习能力。
4. 问题:您认为您的最大优点是什么?答案:我认为我的最大优点是责任心强和对学生有耐心。
我十分关注学生的学习情况和生活状态,能够与学生建立良好的师生关系,耐心地引导他们学习和生活。
5. 问题:您对当今教育面临的挑战有什么看法?答案:当今教育面临的挑战主要是学校教育与社会需求之间的脱节,学校教育需要更加注重培养并提升学生的综合素质和应对未来社会需求的能力。
此外,也需要更多地关注学生的心理健康和自主发展。
6. 问题:您如何看待教师在学生学习和成长中的作用?答案:我认为教师在学生学习和成长中扮演着至关重要的角色。
教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学生的引导者和榜样。
教师应该为学生树立正确的学习态度和积极的人生观,激发学生的学习兴趣,引导他们形成健康的生活方式和为社会做贡献的理念。
7. 问题:您在教学中遇到过哪些困难,您是如何应对的?答案:在教学中,我曾遇到学生学习兴趣不高,甚至产生逆反心理的情况。
我采取了多种措施,包括改变教学方法,增加课外拓展活动,与学生进行深入的沟通和交流等,最终取得了一定的成效,学生的学习积极性逐渐提高。
教师资格证结构化面试题目及答案
教师资格证结构化面试题目及答案教师资格证结构化面试题目及答案1、假如你得知有一个住读生在晚自后溜出校门去上网吧,你会采取什么措施来处理?作为一名教师,我认为应该采取适当的方式来找到这名学生,但不泄露身份。
我会给他说:“现在已经很晚了,出门不安全。
我可以陪你一起回去吗?”这样既能保证学生的安全,又不会引起过多的反感。
2、初一学生___的父母离异,他远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动。
你认为他的性格有什么缺陷?你将如何帮助他改正?___的性格缺陷主要表现为自卑、孤独和封闭,不善于与人交往。
为了帮助他改正这些问题,我会采取以下措施:1)与___个别谈话,了解他的心理状况和问题行为产生的原因,并与他共同制定计划以改善目前的情况。
我会鼓励他多与人交谈,做自己感兴趣的事情,并与他制定出改变胆怯心理的计划。
2)与家长联系,通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,了解___的家庭情况及表现,并与家长沟通思想,共同商讨解决办法。
3)鼓励___养成经常写日记的惯,把每日所想所见记下,以增进自我认识。
4)要求___每天必须照二次镜子,仔细观察自己的模样,逐渐接纳自己,消除自卑感。
5)安排___参加集体活动,担任一定的角色,加深与同学的友谊。
6)给___介绍各类有益增进自我了解、充实知识、沟通技巧和增进人际关系的书籍,并耐心指导。
7)在课堂上引导他回答问题,给他说话的机会,只要他稍微有一点进步,及时给予肯定和表扬,增加他的信心。
8)介绍班上性格外向、活跃、研究成绩很好的同学和他交朋友,让他们互相交谈,共同商讨解决胆怯的办法。
3、如果一个女生交给你一封信,上面写着一个男生喜欢她,作为班主任,你应该如何处理?我会告诉女生淡然地处理这件事,只当没有发生过。
同时,也不会扩大这件事情的影响,保持冷静和客观的态度。
二) “软文化”的建设——创意班级文化活动为了培养学生的动手能力、审美情趣和集体主义观念,我们可以开展一些创意班级文化活动。
2023年教师资格证结构化面试经典100题
2023年教师资格证结构化面试经典100题教师资格证结构化面试经典100题中小学1、你最尊重的中国教育家是谁?为什么?2、有的老师上完课喜欢说“同学们这节课我们讲完啦”,有的老师喜欢说“同学们这节课我们学完了”,你认为这两句话有什么不同?3、你如何看待班主任这个角色?4、学生记忆有什么特点,在教学中如何提高学生的识记能力?5、教师如何提高驾驭课堂的能力?6、教学导入的目的是什么?7、作为一个教师,你该怎样备课?8、古语有云:“其身正,不令而行。
其身不正,虽令不从。
”请谈谈你对这句话的理解。
9、请谈谈你对“亲其师,信其道”的理解。
10、对于“教学有法、但无定法、贵在得法”这句话,你怎么理解?11、怎么理解:“师者,传道授业解惑”?12、中国共产党是历史和人民的选择,你怎么理解这种说法?13、如何建设小康社会?14、19大的核心概念是什么?15、请谈谈你对新时代教师的作用和地位的看法。
16、上课时老师只关注学习好的学生,而不关注学习不好的学生。
对此,你怎么看?17、对于现在的教师扩招现象,你怎么看?18、有人说老师保护学生要像保护稀有动物一样,你同意这种说法吗?19、某学校对老师进行评价时,采用师德一票否决制的方式。
对此,你怎么看?20、有老师说严也是一种爱,所以平时对学生很严格,导致学生们对他敬而远之。
对此,你怎么看?21、上课的时候有学生积极举手回答问题,而教师怕耽误教学进程对其置之不理。
对此,你怎么看?22、教师发现女生给男生写情书后,当着全班同学的面把情书念出来了。
对此,你怎么看?23、张老师认为课堂互动会浪费时间,你怎么看?24、一个学生成绩下降了,为此老师在课堂上批评了他。
对此,你怎么看?25、农村教育资源落后,学生热水供应不足,有位老师自己出钱买热水壶为学生烧热水。
26、教育部门不允许分快慢班27、有家长经常不去开家长会,作为班主任,你要怎么办?28、一名家长托人找到你,希望你让他家孩子当班干部。
教师资格证面试100题
教师资格证面试100题1.谈谈你未来的职业规划。
3.学生上课传纸条怎么办?2.上课时玻璃碎了怎么办?4.上体育课时学生打架怎么办?5.有学生课间哭泣,你怎么办?6.学生内向,教师该怎么沟通?7.家长在校门口吵架,你怎么看?8.外面下冰雹学生不听课怎么办?9.好孩子是夸出来的,你怎么看?10.家长和你谈话时录音了怎么办?11.学生邀请你参加生日会你怎么办?12.周老师不配合班主任工作怎么办?13.小明上课看课外书,老师怎么办?14.如何培养高年级学生的语文素养?15.家长和你谈话的时候录音了怎么办?16.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?17.现在的老师说一届不如一届你怎么看?18.家长不满意你,告状校长,你怎么办?19.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?20.有人认为老师只教书面知识,你怎么看?21.你觉得教师职业现状如何,你怎么评价?22.郭明认为同学偷了他的钢笔你怎么处理?23.你知道四有教师的内容吗?谈谈你的理解。
24.你认为你现在具备了哪些做老师的条件?25.小亮上课说话,身为老师的你该怎么做?26.如果王老师对我有什么误会,该怎么办?27.一个学生回家迟了家长找到老师怎么办?28.有的老师办补课机构让学生去你怎么看?29.怎么样看待最近频发的幼儿园虐童事件!30.学生写纸条给你表达爱慕之心,你怎么办?31.作为一名教师,你认为应该具备什么素质?32.重大考试老师对作弊视而不见,你怎么看?33.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?34.某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?35.一个学生趴在桌子上不动,没听你讲怎么办?36.学生父母总是闹离婚,作为班主任你怎么做?37.有的老师说现在的学生学习不主动你怎么看?38.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?39.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?40.你的课堂上,小朋友讨论很激烈,你怎么处理?41.小刚告诉老师,上课时间小强骂老师你怎么办?42.如果课间操上下楼梯太乱,有学生受伤怎么办?43.老师上课老是盯着好的学生看,对此你怎么看?44.资助贫困生,学校让学生手举百元大钞有啥看法?45.黑板上写错了一个字,同学们哄堂大笑,怎么办?46.你听说张老师对某位同学特别关爱,你怎么看的?47.一个学生反馈上课没有叫他回答问题,你怎么做?48.小明同学违反纪律,但是家长一直偏袒怎么处理?49.小强成绩差,被老师座位调到了最后面,你怎么看?50.刘老师说参与式教学浪费时间,不可取,你怎么看?51.依依小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办?52.家长给孩子报很多补习班,学生找你诉苦,你怎么办?53.如果同学在走廊上给你起外号,你听到了怎么处理?54.某老师说,自己精力有限,给每位学生的时间只有2% ?55.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?56.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么办?57.小何毕业了,在公务员和教师中选择了教师,你怎么看?58.如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,你会怎么做?59.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?60.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做?61.你怎么看这句话:教师应该是学生/祖国的花朵的引路人?62.假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方,你怎么办?63.一个学生考试时感冒了,向老师申请重考,老师该怎么办?64.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?65.你刚接手一个新的班级,班里没有同学愿意当班委怎么办?66.你正在上课一个同学提了一个与课堂无关的问题,你怎么办?67.小卢经常打架,欺负班上同学,如果你是班主任你会怎么做?68.王老师讲课一直用自己的亲身经历导入,你同意这种做法吗?69.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?70.考生上课举手回答问题,老师怕影响进度不理会,你怎么看?71.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦,你怎么看?72.离园前菲菲小朋友不坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发?73.领导说教学任务是学生的成绩,愉快教学成绩退步了,怎么看?74.父母离异,孩子写周记,班主任在班里读,学生生气,怎么办?75.一位学生上课犯了错误你跟家长说,家长不以为然你会怎么办?76.有人说,孩子在学习生活中只要快乐健康成长就好,你怎么看?77.小明欺负小红,小红的家长找班主任,如果还这样就要告诉校长。
2024年教师资格证考试结构化面试经典100题及答案通用
2024年教师资格证考试构造化面试经典100题及答案通用教师资格证考试构造化面试经典100题及答案篇一2024年教师资格证考试面试构造化面试考题整理2024幼儿教师资格证考试构造化面试备考技巧2024年教师资格证考试构造化面试解题思路分享2024年教师资格证考试构造化面试考试技巧分享2024教师资格证考试构造化面试考试内容解析教师资格证考试构造化面试经典100题及答案篇二1.请谈谈你为什么选择当一名教师?2.你最讨厌的教师是什么样子的?3.有人说如今的班主任像保姆,如何对待?4.如何能进步教师的自身素质?5.如何对待做错题的学生以及后进生?6.教师要耐得住寂寞、贫寒、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进展教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?7.新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?8.作为教师,你非常认真教学,但是效果不好,你怎么办?9.你不喜欢什么样的学生?10.王教师虽然教学努力,但是学生对他的评价却不高。
对此你____?11.“教学有法,但无定法,贵在得法”,对此,你____?12.“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解?13.新来一名转学学生,其他学生嘲笑他,你____?13.作为班主任,有些学生捣乱。
屡教不改,你该怎么办?14.班内一位同学上课不认真听讲,也不做作业,你已经跟他交流过屡次仍不知悔改,你怎么办?15.你眼中的好学生是怎样的?16.对于淘气不听话的学生,你怎么对待这样的学生?17.假设私底下有同学议论你,对你表示不满,你怎么处理?18.李教师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来答复以下问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你____?19.任课教师认为德育教育是班主任的工作,和自己无关,你____?20.教学过程中遇到困难,你怎么办?21.“教师无小节,处处皆楷模”,对于这句话,你____?22.“吾爱吾师,吾更爱真理”,请你谈谈对这句话的理解。
教师资格证结构化面试经典 100 题
教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书,女生将情书交给你,身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信,应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。
第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象,教师不必惊慌。
中学生随着年龄的增长,男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心,为了尝试心理的满足,往往出现早恋。
第二,分别和女生、男生谈话,了解情况。
有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往,为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向,出现早恋。
我会耐心说服教育,给予正确的引导,对其进行性道德教育。
要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人。
把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。
今后注意观察后续表现。
第三,对全班进行教育。
我会通过加强和相关课程教师的沟通,通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育,树立正确的态度。
2.教师不仅要有渊博的知识,更要有良好的品德、健康的身体。
你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。
第一,学高为师。
分析,我未来怎么做。
第二,身正为范。
分析,我未来怎么做。
第三,身体健康的重要性。
分析,我未来怎么做。
3.身为班主任早上工作,中午备课,晚上辅导学生,对此你怎么看?(有班主任特别认真负责,每天晚上查早读,中午查午休,晚上查自习,你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。
(我会用更科学的方法提高效率。
)第一,班主任的工作比较繁杂,教学和班级管理都要兼顾。
第二,我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。
第三,帮助学生学会方法,提高自学能力。
建设强有力的班集体,加强自我管理。
4.在学校门口看到小明在和父亲争吵,你会怎么办 ?【答】我会上前劝说,及时解决问题,保证学生按时上学。
第一,作为班主任,我要及时解决问题。
事后要和双方谈话,了解情况。
第二,帮助家长提高水平。
教师资格证面试结构化问答题库
教师资格证面试结构化问答题库一、教师资格证面试结构化问答题目1. 你为什么想成为一名教师呢?2. 在课堂上如果有学生突然提出一个很奇怪的问题,你会怎么处理?3. 你如何看待教师这个职业的压力?4. 如果你的学生在考试中作弊,你会怎么做?5. 当家长对你的教学方式提出质疑时,你怎么办?6. 怎样在课堂上调动学生的积极性?7. 你如何平衡工作和生活?8. 如果你发现有学生在学校受到欺凌,你会采取什么措施?9. 如何提高自己的教育教学能力?10. 假如你是班主任,班级里有两个学生发生了矛盾,你怎么调解?11. 你认为教师应该具备哪些品质?12. 在教学过程中,如何关注到每一个学生的发展?二、答案与解析1. 你为什么想成为一名教师呢?答案:我想成为一名教师是因为我对教育充满热情。
我觉得教师这个职业就像一个播种者,能够在学生们的心田种下知识的种子。
我也很享受和学生们在一起的时光,看着他们一点点成长和进步,那种成就感是无法言喻的。
而且我自己在成长过程中也受到了很多老师的积极影响,我也想成为像他们一样对学生有积极影响的人。
解析:这个答案从几个方面阐述了想成为教师的原因。
对教育的热情表明内在动力,把教师比作播种者形象地表达了教师的作用,享受和学生在一起以及受自己老师影响也都是常见且合理的理由。
从得分比例来说,如果满分10分,这个答案可以给到7分。
2. 在课堂上如果有学生突然提出一个很奇怪的问题,你会怎么处理?答案:我会先表扬这个学生积极思考和提问的态度。
然后如果我能当场解答,就用简单易懂的方式解答。
如果这个问题我一时无法解答,我会诚实地告诉学生我需要一些时间去思考或者查阅资料,之后再给他答案。
并且在课后我会真的去做这件事,给学生一个满意的答复。
解析:先表扬体现了对学生的尊重和鼓励,不同的应对方式也很合理。
对于这样的答案,满分10分的话,可以给到8分。
3. 你如何看待教师这个职业的压力?答案:教师这个职业确实压力不小呢。
2024教师资格证结构化面试真题
2024教师资格证结构化面试真题
一、教育理论
1.什么是教育意识形态?
教育意识形态是指在教育过程中由政治、经济、文化价值及其他社会
因素所形成的特定的理念和价值观,它有助于确定教育阶段、目标和手段,包括政府、社会团体、学校和个人在教育过程中的作用。
2.请谈谈性别教育的意义?
性别教育的意义是指在教育过程中,对不同性别的人应当被给予平等
而有尊重的教育,从而为实现性别平等和可持续发展提供有效的支撑。
性
别教育可以帮助学生们更好的认识性别问题,提高性别意识,认识到不同
性别的特点和能力,正确处理性别相关的问题,减少性别歧视和限制,帮
助学生掌握性别平等、性别自由和发展可持续发展的原则,使学生具备更
广泛的社会视野。
3.什么是社会发展型教育?
社会发展型教育是指鼓励学生学习参与社会发展,利用先进知识、新
技术和新方法进行社会发展,为学生打开一扇通往社会发展的大门,帮助
学生培养对社会发展责任感与主动性,赋予学生不断发展社会的能力的一
种教育理念。
社会发展型教育主要聚焦于教育内容的开发、教学方法的突破、教师和学生的培养,以实现全面发展和社会发展目标。
教师资格证面试结构化面试题库
教师资格证面试结构化面试题库试题1.面对幼儿园的发展,你对自我提升有什么想法?答:在幼儿园中,我们要扮演的角色有很多,同事,下属,朋友等,但是很多人会忽视对自我的认知,不知道自己该如何提升。
我觉得应该从以下几个方面来进行自我提升:首先,作为一名好老师,要乐于学习、终身学习。
随着终身学习理念的倡导和发展,教师也需要不断学习,不仅要学习教材、教育理论方面的知识,让自己能够随着时代的进步而进步,这也是教师进步的不竭动力。
其次,我们也要拓宽自己的知识视野,向其他老师学习,观摩他们的教学,吸取创新的教学方式,慢慢地取长补短集百家所长成一家之谈,让自己成为一个多元化的教师。
最后,我们也不能忘记不断地反思,不断地总结自己,在每次课程之后,在每次观摩之后,都能够及时的发现自己的问题,让自己能够“吾日三省吾身”、“有则改之无则加勉”,改正自己的缺点成为一个优秀的人民教师。
总之,如果我有幸成为一名幼儿教师,我一定会按照以上几点来严格要求自己,并进行自我提升。
试题2.你最喜欢的一句教育名言?答:为了成为一名合格的人民教师,我读了很多相关的教育书籍,其中我最喜欢的一句教育名言是叶圣陶先生的“教是为了不教”。
理由如下:一是这句话既简明又实在。
每个人受教育的时间,只是人生中的一个阶段,而大部分时间还是得自己学习。
教就是为了你将来会自己学习,自己解决问题,这就说明了教师朝着什么方向教。
二是这句话也很值得教育者思考,为了不教,你必须教会他自己学习,要教会他自己学习,你就得动脑筋、想办法,教材是别人给你编好的,或者,目标是别人给你确定好的,你可以通过任何办法使学的人学好。
三是“教是为了不教”不拘束我们的思维,更不是要把我们捆住,而是要我们学会轻松,学会研究,也就是说,为了你将来或者不远的将来不教,你可以研究最好的办法进行。
所以,“教是为了不教”是最朴素的,我真正感谢叶圣陶先生,这句话对于我们人民教师而言,非常实用。
试题 3.作为一名新的幼儿教师,你觉得怎样才能让孩子和家长都喜欢你?答:作为一名新的幼儿教师,让孩子和家长都能够认可我甚至是喜欢我,是我努力的目标,为了实现这一目标,我会从以下几点努力:第一,做到公平公正。
教师资格证结构化面试经典100题
教师资格证结构化面试经典100题1. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?2. 你怎么看待老师这个职业?3. 老师体罚学生,家长到学校闹事怎么办?4. 老师与学生发生矛盾怎么办?5. 谈谈你对教师收受礼品这一现象的看法。
6. 你认为教师需要有哪些基本素质?7. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?8. 你认为什么是课堂气氛?9. 你认为什么是高质量的课程?10. 你如何理解“以人为本”的教育理念?11. 你如何看待学生的个体差异?12. 如何培养学生的创新能力?13. 如何提高学生的阅读兴趣?14. 老师拖堂怎么办?15. 你怎样理解“教书育人”的内涵?16. 谈谈你对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话的看法。
17. 你如何处理与学生家长的矛盾?18. 你认为教师应该如何与家长沟通?19. 你认为教师在教学中应该扮演怎样的角色?20. 谈谈你对“教师是学生的朋友”这一说法的看法。
21. 为什么要选择教师这个行业?22. 教师这个职业你认为有哪些特点?23. 新课程标准的价值取向是什么?24. 你认为怎样的主题会成为一节好课?25. 你是怎样理解教师这个角色的?26. 一堂好课的标准是什么?27. 教学中的重点和难点分别是什么?28. 你认为最有效的沟通方式是什么?29. 你怎样处理学生之间的冲突?30. 你怎样评价学生的表现?31. 在教学中,你是如何激发学生的学习积极性的?32. 你的学生最喜欢的课程是什么,为什么?33. 你认为家庭和学校应该如何合作以促进学生的学习?34. 你如何对待成绩落后的学生?35. 你认为教师应该在课堂上如何使用技术手段?36. 你如何看待学生的个体差异?37. 你怎样评价自己的教学效果?38. 你认为教师应该具备哪些素质?39. 你认为教师应该如何处理与学生家长的关系?40. 你认为教师应该如何对待自己的失误?41. 你认为最有效的学习方法是什么?42. 你认为应该如何培养学生的创新能力?43. 你认为应该如何提高学生的阅读兴趣?44. 在教学中,你是如何应对突发状况的?45. 你认为应该如何对待学生的问题行为?46. 你的学生最让你感到困难的是什么?47. 你怎样理解“尊重学生”这一教育理念?48. 你认为应该如何培养学生的团队协作精神?49. 你认为应该如何提高学生的自信心?50. 你认为应该如何培养学生的独立思考能力?51. 有的老师上课的时候,经常叫学生回答问题,你怎么看?52. 对于性格孤僻、不爱说话的学生,作为老师你怎么办?53. 如果你发现有学生喜欢你,你怎么处理?54. 说说你最喜欢的一本书是什么?55. 你认为教师职业应该是什么?56. 你认为什么样的学生才是优秀的学生?57. 你班上的学生表现平平,你怎么做?58. 你怎么看待学生的早恋问题?59. 你发现班上有男生、女生之间有“早恋”现象,你怎么处理?60. 你会如何利用课堂上的教学资源?61. 你认为教师的职责是什么?62. 你如何处理课堂上的突发状况?63. 你如何评价学生的表现?64. 你如何激发学生的创造力?65. 你如何培养学生的团队协作精神?66. 你如何平衡教学与科研的关系?67. 你如何提高自己的教学水平?68. 你如何看待学生的心理健康问题?69. 你如何利用信息技术辅助教学?70. 你如何引导学生树立正确的价值观?71. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?72. 你在上课过程中,学生突然提出一个你也不知道的问题,你怎么办?73. 现在的小学生太脆弱了,一点批评都接受不了,有的老师认为这样的学生没有出息,你怎么看?74. 有的老师认为,把学生教得没了质疑和批判精神就是成功,你怎么看?75. 你怎么看待老师和学生的关系?76. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?77. 你在教学中如何培养学生的学习兴趣?78. 你在教学中如何处理学生的厌学情绪?79. 你如何看待学生的个性差异?80. 你如何看待学生的成绩差异?81. 你认为教师在教学中应该扮演什么样的角色?82. 你认为评价一个教师教学水平高低的标准是什么?83. 你如何看待学生的早恋问题?84. 你如何处理学生之间的冲突?85. 你认为教师应该如何帮助学生提高自主学习能力?86. 你如何看待现代教育技术在课堂教学中的作用?87. 你认为如何才能做到因材施教?88. 你认为教师和学生在课堂上的互动应该是一种什么样的关系?89. 你认为教师应该如何对待学生的家庭作业?90. 你认为教师应该如何对待学生的考试成绩?、91. 为什么要选择教师这个行业?92. 教师这个职业你认为有哪些特点?93. 新课程标准的价值取向是什么?94. 你赞成教师招聘“一票否决制”吗?为什么?95. 你如何看待教育的公平和不平衡?96. 你怎样看待你所在的学校?97. 你认为怎么样做才算是学生喜欢的老师?98. 你认为高尚的师德是什么?99. 当你发现学生早恋,你会怎么办?100. 你不喜欢什么样的学生?为什么?。
2024年江苏省苏州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)
2024年江苏省苏州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】家长会上,李老师深情地说:“学生是你们的孩子,也是我们的孩子!”对此,你怎么看?【答】我赞成此说法。
第一,作为一名老师,不管任何时候,都要有一颗仁爱之心,孩子作为家长爱的结晶,同时也是老师教育的成果。
第二,孩子在受教育期间,老师与孩子的相处时间是非常多的,老师关心孩子的生活和学习,既出于责任,也是由于爱。
第三,作为未来的中小学教师,我要真诚地关心、爱护学生,及时与学生以及学生家长沟通,促进学生全面发展。
2. 【题目考察知识类型】认真努力做好教学工作【题目】一个高学历老师多年从事初中教学,还不断学习,拿很多个奖项,你怎么看?小陈在校期间获得各种荣誉称号,并取得了硕士学位,你有什么看法?【答】值得学习。
第一,这位老师是我们学习的榜样,我们应当向他学习这种不断进取的学习精神。
奖状对于教师是次要的,重要的是学习的态度。
第二,该老师言传身教,用自己的实际行动为学生做了良好的榜样,不管什么时候,不管己经取得什么样的成就,我们都应该一直学习,甚至终身学习。
第三,作为未来的中学(小学)老师,我要向这位老师学习他不断进取的精神,同时也要鼓励学生向他学习。
3. 【题目考察知识类型】嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧【题目】你进到班级当中发现有同学把黑板擦放在了你够不到的地方,你怎么办?【答】我会保持冷静。
第一,我会找到纸巾擦黑板,拉回同学们的注意力,继续完成教学任务。
下课前和同学们说一下这件事,通过幽默的方式引导大家,不要在上课时间跟老师捉迷藏。
第二,我会在课后找班干部了解情况,把这个淘气的同学找来谈话。
告诉他这样的行为是不正确的,会影响同学们正常的上课进度,并对其进行批评教育。
第三,我会在以后的教育教学工作中,注意提前进入课堂,做好上课前的准备,检查上课东西是否齐全,避免此类事件的再次发生。
教师资格证结构化面试题库及答案
教师资格证结构化面试题库及答案结构化面试题库:1、职业理解能力问题:你为什么选择教师这个职业?答案:我选择教师这个职业是因为我对教育的热爱和对孩子们的热爱。
我认为教师是一项非常有挑战性和有意义的工作,能够影响孩子们的未来,激发他们的潜力,培养他们的才能。
2、专业知识能力问题:你认为教师应该具备哪些专业知识?答案:我认为教师应该具备扎实的学科知识,良好的教育教学能力,以及对学生的心理和行为有深入的了解。
这些专业知识能够帮助教师更好地传授知识,引导学生成长。
3、团队合作能力问题:你认为教师在团队合作中应该扮演什么角色?答案:我认为教师在团队合作中应该扮演积极参与、协调合作的角色。
教师需要与同事们共同协作,分享教学资源和经验,共同制定教学计划和方案,共同开展教学活动,帮助学生更好地成长。
4、沟通能力问题:你会如何处理与学生或家长的矛盾?答案:我会先听取学生或家长的意见和想法,理解他们的立场和观点,然后以平和、理性的态度进行处理。
我会尽力解决问题,确保学生的利益得到最大化的保护。
5、自我认知能力问题:你认为你最大的优点和不足是什么?答案:我认为我最大的优点是有耐心和责任心,能够认真对待每一个学生,尽力帮助他们成长。
不足之处是我有时候过于追求完美,可能会在一些细节上过于纠结。
6、举止仪表问题:请描述一下你的仪表和举止。
答案:我通常会穿着得体、整洁、大方,以展现出我的专业形象。
我会注意言行举止,保持微笑和礼貌,给学生和同事留下良好的印象。
教师资格证结构化面试题库及答案结构化面试题库:1、职业理解能力问题:你为什么选择教师这个职业?答案:我选择教师这个职业是因为我对教育的热爱和对孩子们的热爱。
我认为教师是一项非常有挑战性和有意义的工作,能够影响孩子们的未来,激发他们的潜力,培养他们的才能。
2、专业知识能力问题:你认为教师应该具备哪些专业知识?答案:我认为教师应该具备扎实的学科知识,良好的教育教学能力,以及对学生的心理和行为有深入的了解。
中学教资面试结构化题库
中学教资面试结构化题库第一部分:教育知识与能力(满分80分)一、单项选择题(每题2分,共20分)下列哪项不属于我国基础教育课程改革的具体目标?A. 改变课程过于注重知识传授的倾向B. 强调形成积极主动的学习态度C. 课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状有所改变D. 提高学生应试能力,确保升学率答案:D素质教育区别于应试教育的根本所在是:A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 提高学生的考试成绩C. 加强学生的道德教育D. 促进学生全面发展答案:A下列关于教育目的的表述,错误的是:A. 教育目的是一切教育活动的出发点和归宿B. 教育目的规定了教育活动的内容、方法和组织形式C. 教育目的体现了人们对教育的期望和要求D. 教育目的是由社会政治、经济制度决定的答案:B(教育目的不直接规定教育活动的内容、方法和组织形式,而是通过课程计划、课程标准等来实现)下列哪项不属于新课程倡导的学习方式?A. 自主学习B. 合作学习C. 探究学习D. 接受学习(传统学习方式)答案:D教师职业道德的核心是:A. 热爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:A下列关于教学评价的说法,错误的是:A. 教学评价是教学过程中的重要环节B. 教学评价的目的是为了甄别和选拔学生C. 教学评价应关注学生的学习过程和学习结果D. 教学评价应体现多元性和多样性答案:B(教学评价的目的不仅是为了甄别和选拔学生,更重要的是促进学生的发展)下列哪项不属于班级管理的基本功能?A. 维持班级秩序B. 促进学生发展C. 提高教学效率D. 监督学生行为(这是班级管理的一部分,但不是其基本功能的核心)答案:D(班级管理的基本功能更侧重于整体氛围的营造和学生的发展)下列关于课程资源的表述,正确的是:A. 课程资源就是指教材B. 课程资源是固定的,不可开发的C. 课程资源包括校内课程资源和校外课程资源D. 课程资源就是教师答案:C下列哪项不属于德育的基本途径?A. 思想品德课与其他学科教学B. 课外活动与校外活动C. 劳动D. 家庭教育(虽然家庭教育对德育有影响,但通常不被视为学校德育的基本途径)答案:D下列关于教师专业发展的说法,错误的是:A. 教师专业发展是一个持续不断的过程B. 教师专业发展只需要关注教学技能的提升C. 教师专业发展应关注教育理念、教育知识和教育能力的提升D. 教师专业发展需要良好的外部环境和内部动力答案:B二、简答题(每题10分,共30分)简述新课程背景下教师的教学行为有哪些转变?答案要点:由重知识传授向重全面发展转变;由“统一规格教育”向“差异性教育”转变;由重教师“教”向重学生“学”转变;由重结果向重过程转变;由单向信息交流向综合信息交流转变;由居高临下向平等融洽转变;由教学模式化向教学个性化转变。
教师资格证面试题库 (2)
教师资格证面试题库一、教育学基础知识1.请简要介绍教育学的定义及其研究内容。
2.请阐述教育学的发展历程,并谈谈其在现代教育中的地位和作用。
3.谈谈《教育法》对教师和学生权益的保护有哪些规定?4.请阐述课程的概念和功能,并解释课程评价的重要性。
5.解释教育目标的概念和特点,并说明教育目标的分类。
二、教育教学理论1.谈谈教学理论与教育实践的关系。
2.解释教学设计的概念和原则,列举教学设计的方法和形式。
3.在教学过程中,如何根据学生的年龄特点和认知规律进行教学活动的组织?4.谈谈课堂教学中的展示教学方法的特点及适应的条件。
5.请结合实例,说明激励对学生学习的影响和激励方法的运用。
1三、学科教学知识1.谈谈语文教学中如何培养学生的阅读能力和写作能力?2.请列举一些数学教学中的生动形象的辅助教学方法及其应用场景。
3.如何在英语教学中注重语言技能的培养和语言文化的传承?4.谈谈历史教学中如何培养学生对历史事件的理解能力和历史意识?5.解释科学教学的问题解决过程,以生命教育为例说明科学教学的特点。
四、教育管理与教育评价1.解释教育管理的概念和内容,列举教育管理的原则并进行简要说明。
2.请谈谈学校教育管理中学生行为管理的重点和策略。
3.解释教育评价的概念和作用,列举教育评价的方法并进行简要说明。
4.谈谈学校教育评价中对教师教育教学能力的评价标准和方法。
5.请结合实例,说明学校教育管理与评价中如何处理学生个体差异和特殊需求。
五、教育法律政策1.解释《中华人民共和国教育法》的基本原则和教育权利保障的内容。
2.请谈谈学校安全管理体系的建设和教职员工的法律责任。
23.解释《教师法》中对教师职业道德的要求和教师权益的保护。
4.谈谈教育部对学校课程设置和教材使用的相关要求。
5.请谈谈学校教师和学生的知识产权保护及侵权责任。
六、教育心理学1.解释教育心理学的概念和研究内容,列举教育心理学的主要理论。
2.请谈谈学生个体差异对教学的影响以及如何因材施教。
教师资格证结构化面试试题(含答案)
教师资格证结构化面试试题(含答案)1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【解析】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。
其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。
第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。
第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【解析】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。
他曾经倡导"六大解放”这一民主的教学方法。
即"解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。
我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?【解析】:我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。
比如说:《陶行知文集》—— "没有爱,就没有教育",前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。
从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。
教师资格面试题库
教师资格面试题库一、课程与教育理论1. 请阐述您对教育的理解和认识。
2. 什么是有效的教学?请从教学方法、教学内容和教学评价等方面进行阐述。
3. 简要介绍您所教授的学科的教学内容和重点。
4. 如何鼓励学生积极参与课堂讨论并提高他们的学习兴趣?5. 请描述一下您在课堂上如何组织学生进行合作学习。
6. 如何根据学生的实际情况和不同的学习目标进行课程设计?二、学生发展与教育心理学1. 请简要介绍一下学生的身心发展特点及其对教学的影响。
2. 学生的品德教育在学生发展中起到了什么作用?请举例说明。
3. 性别和文化差异如何影响学生的学习和教学?4. 在班级中存在着学生的行为问题时,您会如何应对和处理?5. 如何帮助学生建立积极的自尊心和自信心?三、教学方法与教育技术1. 您常用的教学方法有哪些?请结合您的教学经验进行说明。
2. 如何根据学生的学习差异选择合适的教学方法?3. 请描述一下您对多媒体技术在教学中的运用。
4. 如何培养学生的创新思维和解决问题的能力?5. 在使用教育技术的过程中,您遇到过哪些困难?又是如何解决的?四、教育测量与评估1. 请简要介绍一下教育测量的基本概念和方法。
2. 您认为教育评估的目的和作用是什么?请举例说明。
3. 如何进行有效的课堂评价和学生综合评价?4. 请描述一下您设计过的一份试卷或考题。
5. 在评估学生学习成果时,您会考虑哪些方面的因素?五、学校管理与教育法律1. 请阐述一下学校管理中的“责任”和“权力”。
2. 学校管理面临的主要挑战有哪些?您认为应该如何应对?3. 学生的纪律问题怎样处理为好?请举例说明。
4. 教育法律对于学校管理和教师的行为有哪些规定?5. 请解释一下“学校安全”这个概念,并谈谈您在学校安全管理方面的经验。
六、教育研究与教育科学方法1. 您对教育研究的了解和认识。
2. 如何进行教育研究的设计和实施?3. 教育研究的结果可以用于改进教学实践吗?请说明理由。
学前教育教师资格证面试题(含答案)
学前教育教师资格证面试题(含答案)一、面试题目1. 请你谈谈对幼儿教育的认识。
2. 请你谈谈对幼儿教师职业的理解。
3. 请简述幼儿心理发展的基本规律。
4. 请列举几种促进幼儿认知发展的教学策略。
5. 请谈谈幼儿德育的基本内容。
6. 请谈谈幼儿体育教育的目标。
7. 请描述一个幼儿在园内的日常活动场景。
8. 请谈谈幼儿安全教育的重要性。
9. 请简述幼儿心理辅导的原则。
10. 请谈谈幼儿家庭教育的重要性。
二、面试题目答案1. 幼儿教育是针对幼儿进行的一种全面发展的教育,包括智力、道德、体育、美术、音乐等方面。
幼儿教育要以游戏为基本活动形式,注重幼儿的个体差异,尊重幼儿的兴趣和需求,培养幼儿的自主学习能力,为幼儿终身发展奠定基础。
2. 幼儿教师是从事幼儿教育工作的专业人员,肩负着培养幼儿全面发展的重要责任。
幼儿教师要具备爱心、耐心、细心、责任心和敬业精神,具备良好的专业素养,能够运用专业的教育方法和手段,促进幼儿的健康成长。
3. 幼儿心理发展的基本规律包括:(1)从简单到复杂:幼儿的心理活动从简单的感知、注意、记忆、思维等逐渐发展到复杂的情感、意志、个性等。
(2)从具体到抽象:幼儿的认识过程从对具体事物的感知、操作逐渐发展到对事物的抽象概念的理解。
(3)从凌乱到有组织:幼儿的心理活动从无序、混乱逐渐发展到有序、有组织。
(4)从被动到主动:幼儿的心理发展从完全依赖成人逐渐发展到能够独立思考、主动探索。
4. 促进幼儿认知发展的教学策略包括:(1)游戏法:通过各种游戏活动,激发幼儿的兴趣,促进幼儿的认知发展。
(2)情境教学法:创设情境,让幼儿在实际情境中感知、操作、理解知识。
(3)操作教学法:提供丰富的操作材料,让幼儿动手操作,培养幼儿的实践能力。
(4)探究式教学法:引导幼儿提出问题,进行自主探究,培养幼儿的思维能力。
5. 幼儿德育的基本内容包括:(1)道德认知:让幼儿了解基本的社会道德规范,培养幼儿的道德判断能力。
小学教师资格证结构化面试试题及答案
小学教师资格证结构化面试试题及答案试题1:作为小学教师,你如何培养学生的自主学习能力?答案:培养学生的自主学习能力,首先需要创设一个自主学习的环境,鼓励学生提出问题并自己寻找答案。
其次,教师可以设计一些开放性的问题和任务,让学生在解决问题的过程中学会独立思考。
此外,教师还可以通过小组合作学习的方式,让学生在交流与合作中学会自主学习。
最后,教师应该给予学生足够的信任和支持,让他们在尝试和探索中增强自主学习的能力。
试题2:在小学教育中,如何有效地进行德育教育?答案:在小学教育中进行德育教育,首先需要将德育教育融入到日常的教学活动中,让学生在学习和生活中自然地接受德育教育。
其次,教师可以通过讲故事、观看德育影片等方式,让学生在生动的情境中理解道德规范。
此外,教师还可以通过组织各种德育活动,如志愿服务、社区参与等,让学生在实践中体验和学习道德行为。
最后,教师应该以身作则,成为学生的道德榜样。
试题3:如果你发现学生在课堂上玩手机,你会如何处理?答案:如果发现学生在课堂上玩手机,首先我会用眼神或者手势提醒学生注意课堂纪律。
如果提醒无效,我会在课后找学生谈话,了解其玩手机的原因,并进行适当的教育和引导。
同时,我也会反思自己的教学方法,看看是否需要调整教学策略,以吸引学生的注意力。
此外,我会与家长沟通,共同关注学生的学习状态,确保学生能够在课堂上专心学习。
试题4:如何激发学生的学习兴趣?答案:激发学生的学习兴趣,首先需要了解学生的兴趣点,然后设计相关的教学内容和活动,让学生在学习中找到乐趣。
其次,教师可以使用多媒体教学工具,如视频、动画等,使课堂更加生动有趣。
此外,教师还可以通过游戏化教学,让学生在玩中学习,提高学习的积极性。
最后,教师应该鼓励学生参与课堂讨论和小组合作,让他们在互动中体验学习的乐趣。
试题5:面对学生的叛逆行为,你将如何处理?答案:面对学生的叛逆行为,首先我会保持冷静,避免与学生发生冲突。
然后,我会尝试与学生进行沟通,了解他们叛逆行为背后的原因。
教师资格证结构化面试题库
教师资格证结构化面试题库一、教育学基础1. 请简述教育学的定义、研究内容及其在教师职业发展中的重要性。
教育学是研究教育现象、教育规律以及教育活动的基础理论学科。
其研究内容包括教育的目的、内容、方法、手段、评价等方面。
教育学对于教师职业发展具有重要作用,可以帮助教师认识教育的本质和规律,提高教学设计和实施能力,为学生的全面发展提供有效支持。
2. 请说明你对教育规律的理解,以及在教学实践中如何应用教育规律提高教学效果。
教育规律是指揭示教育活动中客观存在的、不以人的主观意志为转移的客观规律。
教育规律包括发展规律、学习规律、教学规律等。
在教学实践中,我会充分了解和把握教育规律,根据学生的心理、生理特点,灵活运用各种教学方法和手段,提高教学效果。
同时,我也会注重培养学生的主动学习能力,激发学生学习的兴趣和积极性。
二、心理学基础1. 请简述认知发展理论对教育教学的指导意义。
认知发展理论认为,学习是通过个体与环境的交互作用,逐渐建构起自己对世界的认知结构。
教育教学应该根据学生认知发展的特点和规律,创设适宜的教育环境和教学条件,引导学生主动参与学习,促进其认知能力的提高。
教师应该关注学生的发展潜能,注重引导和激发学生的思维能力和解决问题的能力,提高教学质量。
2. 请说明你在教学中如何运用心理学知识解决学生学习问题。
在教学中,我经常运用心理学知识解决学生学习问题。
首先,我会关注学生学习的心理状态,通过个别辅导和心理疏导,帮助学生解决学习中的困惑和问题。
其次,我会根据学生的学习风格和能力水平,采用不同的教学策略和方法,为学生提供个性化的学习支持。
最后,我会建立良好的师生关系,增强学生的自信心和学习动力,激发他们的学习兴趣和积极性。
三、教育法律法规1. 请简要介绍《中华人民共和国教师法》对教师职业道德的要求。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的职业道德要求,包括爱岗敬业、服务教育、严格管理、保密教育等方面的要求。
中小学教师资格证结构化面试100道题目(含答案)
1.老师有寒暑假,有人认为很清闲,你怎么看?【参考答案】老师的寒暑假是由于学生要放寒暑假,老师所有的规律,其实都是孩子身心生长的规律。
孩子放寒暑假,以防止学生炎热中暑,冬天防寒,需要保护。
学生都不上学了,以孩子教育为全部工作的老师,自然也就失去了继续上班的意义!但是老师的寒暑假到底清闲不清闲要因人而异,有的老师在寒暑假培养兴趣,怡情励志,让自己充满活力,比如,通过阅读丰富精神生活,增长见识,通过文学练笔,抒发生活的感受;有的老师则在寒暑假适当家访,增进沟通,老师通过面对面的家访增进教师与学生、家长之间的相互交流与沟通,使学校教育与家庭教育合力形成和谐的育人环境;有的老师则在寒暑假进修培训,提升素养,教师的职业道德要求老师要做到终身学习,知识要随时更新。
所以,寒暑假的对于老师来说一方面是放松身心休息的机会,另一方面更是提高自己不断进取的机会,清闲还是不清闲要因人而异。
2.你为什么要当老师?【参考答案】做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想。
我报考教师这个岗位,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业,因为在这个行业平台上有着可爱的孩子、令人敬佩的同事们,他们都会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。
具体来说,我选择参加教师招考,进入教师队伍的原因有以下几点:首先,教师这一职业符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校(可根据自身情况展开)。
其次,我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;在大学期间我参加过多次支教活动,前往贵州、云南等地的偏远地区,与那里的孩子们进行过深入交流,这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望,也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值,我也在此过程中积累了一定的教学经验、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧。
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、必答题:1.有人说,教育的真谛是爱,漂亮的孩子人人爱,而爱不漂亮的孩子才是老师真正的爱。
对这句话你怎么看?2.你班上有一名同学各科成绩都很落后,对学习越来越不感兴趣,甚至产生了厌烦情绪, 你怎么办?3.班里有个成绩一般的学生的家长是学校教育主管领导,家长希望他做班干部,若你作为他的班主任,你怎么办?4.某教师收到一条短信,内容为:“老师,您好!虽然我学习成绩不好,但是我也想表达自己的想法,希望你下次上课提问我一次,好吗?”对此,你怎么看?5.班主任允许月考成绩好的学生可以不做值日,您怎么看?6.有老师要求学生课前一定要预习,有的学生未按要求完成预习任务,直接影响了老师的授课计划,如果你是这位老师,你会怎么办?7.假如你正在向校长汇报工作,提到某位老师时,恰巧被他听到,他误以为你在告他的状,你知道后怎么办?8.在上课时,主动举手发言的学生很少,你怎么办?9.据报道,由于担心学生在学校参加活动出现人生安全事故,有学校要求学生跑步也要签安全责任书,谈谈你的看法。
10.有位班主任对家长说,你们要对孩子采取什么措施自己不要做,告诉我,适宜的我会帮你们去做,对此你有什么看法?90 11.你班上有些同学虽然学习成绩落后,但学生们很喜欢他,学生互评打分时给他打了分,对此,你怎么看?12.课堂上有位同学回答老师的提问时,答案总是很奇特,常常引得同学哄堂大笑,对于这位同学,你会怎么办?13.某老师最近面临着职称评定、够买住房、孩子入学等压力,脾气变得越来越暴躁,课也不好好上,还动不动就在教室训斥学生,你怎么看?14.春游时,你让学生自由组合,有位同学没有一个组愿意要他,你怎么办?15.某学生上课经常迟到,作为班主任,你怎么办?16.在学校我们经常听一些老师这样说,当老师又忙又累,工资也不高,待遇也不好,我要有办法就不当老师了,对于这样的老师,你怎么看?17.上课时,有学生捣乱打断了你正常的教学秩序,怎么办?18.有人说,现在的教学改革就是“新瓶装老酒”,你怎么看?19.有些老师认为,学生作业做得越多学得越扎实。
因此,现在学生的作业越来越多,学生课业负担越来越重,学生在课外的大部分时间都要用来做作业。
对此你怎么看?20.“学校必须把提升学生的学习成绩作为首要任务,这关乎他们的未来。
”你怎么看?21、已经下课了,老师还在上课,有学生突然大喊一声:老师又拖堂啦。
如果你是这位老师,怎么办?22、王老师上课点名时念错了学生名字,全班学生哄堂大笑,如果你是王老师,怎么办?23、留守儿童小林迷上了网络游戏,不爱与同学交流,学习成绩直线下降,作为他的班主任,你怎么办?24、通常,优等的学生大多天资聪慧,学习成绩好。
于是,有些老师认为优等的学生不用操心,把精力安全投向了学习困难的学生,对此,你怎么看?25、你班上有一名同学各科成绩都很落后,对学习越来越不感兴趣,甚至产生了厌烦情绪, 你怎么办?26、有几个学生总不按时完成家庭作业,家长也不在意,如果你是班主任,怎么办?27、有女生借口生理期经常不去上课,如果你是班主任你怎么办?28、作为一名新教师,办公室有位老师经常让你替他看晚自习,改作业,你怎么办?29、班里同学之间很少互相帮助,有的还把好的学习资料藏起来,作为班主任怎么办?30、上课了,新教师小李走进教室,发现后排坐着校长,假如你是小李老师怎么办?31、有同学向你反映,班上在传阅一些内容不健康的读物,你怎么办?32、学生觉得老师的教学方式呆板,针对这种情形,你有什么建议?33、教师窗户玻璃被打碎了,班主任认为是班上经常调皮捣蛋的学生干的,就当众狠批了他,后来得知不是他干的,但觉得反正他总犯错,没必要向他道歉,你怎么看?34、小英听到有男生在讲她的坏话,拿起课本扔了过去,老师看到后要她捡起来,她却指着男生喊:他先骂我,你该让他捡,你是这位老师怎么办?35、班主任组织了一次以师生关系为主题的班会,有学生提意见说:老师在课堂上目光不温和,让学生感到害怕,如果你是班主任,该怎么办?36、上课时,你发现有一个学生在写情书,你怎么办?37、有位学生每天都不按时交家庭作业,通过了解,你发现他做事拖拉,做作业很慢,对此,你采取什么措施?38、某位同事借鉴你的教学方式,发展并超过了你,对此,你有什么看法。
39、在全校诗歌创作比赛中,某教师把班里一个学生的诗,交给了一个成绩优秀的学生, 让他修改后参赛,后者获得一等奖,你怎么看这位老师的做法。
40、上公开课时,小敏突然站起来说,这堂课老师讲过好几回了,我不想再听了,作为老师,该怎么办?42、有位高一的学生打算今后学理科,对史地政等科目很不重视,说不必要为那些课花费太多时间,你对此有何认识?二、教学展示题2.内容:看图是体育教师必备的基本技能之一。
在篮球教学中,如果能够很好地利用这一技能,可以提高教学效果。
1.基本要求: 1)结合示范讲解“原地单手肩上投篮”技术的动作要领及易犯错误和纠正方法;2)在演示板上画出“运球、传接球、突破、投篮综合练习”的示意图,并讲解;3.基本要求:3)展示“行进间单手低手上篮”和“行进间双手低手上篮”的技术动作;4)试讲约10分钟。
1. 题目:田径2. 内容:跨栏跑是一项技术比较复杂的非对称性、周期性运动项目,它要求在短时间内, 在保持快速跑动的情况下,连续跨越栏架;攻栏、过栏和下栏技术是跨栏跑中应重点掌握 的技术。
3.基本要求:徒手演示“旋转式掷铁饼”和“助跑掷标枪”技术动作;1. 题目:足球2. 内容:运球过人是在运控球基础上,根据战术需要利用速度、方向获得时间和空间上的 优势,从而突破防守的一种技术手段。
1)讲解“运球过人”技术的动作要领、易犯错误及纠正方法;2)利用演示板讲解2钟“运球过人”技术的练习方法及其教学组织形式;1) 讲解“起跨过第一个栏”技术动作要领,并示范;2) 设计“跨栏跑”技术的教学步骤;4) 试讲约10分钟。
3)3.基本要求:3)展示“运球绕障碍物”技术(设置间距为 2cm 的障碍物5个); 4)试讲约10分钟。
1. 题目:足球2. 内容:足球比赛中,裁判员对规则的理解和把握是比赛得以顺利进行的关键;裁判员手 势则是裁判员与球员、记录台以及观众交流的重要手段。
3. 基本要求: 展示足球裁判员判罚“直接任意球、球点球、继续比赛”的手势;利用演示板讲解“处于越位位置的条件”及“判罚时机”;1.题目:篮球“运球急停、急起”技术2. 内容:运球急停、急起,是篮球练习者在运球推进时,利用速度变化摆脱防守的一种运 球方法。
运球急停时,重心后移,跨步急停,手拍球的前上方;运球急起时,重心前移, 蹬地短促有力,手拍球的后上方。
1)示范“运球急停、急起”技术动作,并说明其动作要领;2)分析:“运球急停、急起”技术易出现的错误,并指出纠正方法;1)2) 3) 示范“掷界外球”和“脚底接球”技术动作;4) 试讲约10分钟。
基本要求:3)设计“运球急停、急起”技术的教学步骤;4)试讲约10分钟。
1. 题目:田径跨栏跑技术和徒手体操2.内容:田径跨栏跑技术中途中跑环节是跨栏技术中最重要的部分,包括过栏技术、栏间 跑技术;徒手体操是指徒手形式进行的身体操练,包括由身体不同姿势和身体各部位的各 种不同类型动作所组成的单个、单节或成套动作。
3. 基本要求:讲解跨栏跑技术中“起跨攻栏”环节的动作要领,并示范;1.题目:田径三级跳远技术和足球局部进攻战术 2内容:三级跳远是助跑后沿直线连续进行的 3次跳跃,对发展速度、下肢力量,弹跳力 和灵敏等身体素质,提高人体支撑器官和内脏器官的功能有良好的效果;足球局部进攻战 术是指进攻中两个或几个队员之间的配合方法,它是集体配合的基础。
3基本要求:(1)指出三级跳远技术易犯错误及纠正方法,并示范 “助跑与起跳”衔接技术;(2)设计并演示足球局部进攻战术的教学步骤和组织练习方法;2) 设计并演示4节徒手体操(自喊自做);3) 展示跨栏跑技术(跨两个栏);4) 试讲约10分钟。
1)(1) 讲解排球“正面双手传球”技术的动作要领,并示范;(3)展示足球颠球(10个)和立定三级跳远动作;(4)试讲约10分钟。
1. 题目:足球游戏 2内容:游戏具有很高的锻炼价值,创编游戏是体育教师应具备的基本能力。
用足球做游 戏可以提高学生的兴趣和足球技术水平。
根据下面条件创编一套足球游戏,并进行示范讲 解。
足球3个。
学生30人。
3基本要求:游戏内容新颖、方法简单易完成;说明创编用意,讲解游戏方法和规则;试讲约10分钟。
1.题目:排球传球技术和篮球基本战术内容:传球是排球的基本技术之一,是组织进攻战术的基础; 在篮球比赛中只有很好地运用攻守战术。
才能发挥个人的技术特长,提高整体战术的运用水平。
3.设计并演示篮球防守快攻中“二防三”战术的教学步骤和 2种练习方法;(2) 具有一般身体锻炼价值和专项锻炼价值;2.(3)展示持球“传球一垫球一扣球”组合动作;(4)试讲约10分钟。
1.题目:田径跨栏跑和足球踢球技术2.内容:跨栏跑要求在短时间内,在保持快速跑动的情况下,连续跨越栏架,对发展速度、力量、弹跳、柔韧性、节奏感和时空感有比较明显的作用;踢球是足球比赛中运用最多的技术,主要用于传球和射门。
3.基本要求(1) 讲解跨栏跑中“跨栏步“技术的动作要领,并示范;(2) 设计并演示足球“脚背正面踢球”技术的教学步骤和2种练习方法;(3) 展示足球“自己抛球一大腿接球一曲线运球一脚内侧(脚弓)踢球“组合技术;(4)试讲约10分钟.1.题目:田径“蹲踞式跳远”技术2.内容:蹲踞式跳远技术,要求助跑速度快、步点准确、重心平稳、上板积极、起跳充分、空中身体蹲踞平稳、落地时两腿前伸和平稳安全。
“蹲踞式跳远”的学习共有8个学时, 这是第5个学时为复习课,男生30人,请你根据“起跳不充分、落地时两腿前伸不主动” 的情况,设计该课的教学。
3.基本要求: 1)结合模拟示范动作,分析出现“起跳不充分、落地时两腿前伸不主动”的技术原因;基本要求:3基本要求:设计改进“起跳不充分、落地时两腿前伸不主动”动作的教法措施;内容:排球规则规定可以用身体的任何部位击球,传、垫球技术是其最基本技术之一, 3基本要求:结合示范讲解“侧面下手发球”技术的动作要领及易犯错误和纠正方法;设计“传球和垫球”技术相结合练习的教学步骤;完成10个“传球和垫球” 交替进行的动作;试讲约10分钟。
1.足球:“头部接球(停球)”技术 2内容:接球是指学生运用身体的有效部位,将运动中的球有目的接控在所需位置上的动 作方法。
良好的接球能力能为球队创造更多地进攻机会,也是保证进攻战术顺畅的重要因 素。
接球的方法很多,有脚底、脚内侧、脚背正面、脚背外侧、大腿、胸部、腹部及头部。