语文考试分析总结模板

语文考试分析总结模板

是对每一次的考试进行总结才能更的的进步下面是小编为大家搜集整理出来的有关于语文考试分析总结模板希望可以帮助到大家！

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕我们也迎来了期中考试但无论考得是好还是不好都要对自己这段时间以来的学习做出一个

总结

这次语文考试考得还不错古诗默写和课内文言文没有扣分这与平时认真扎实地学习是分不开的课外文言文总体来说做得还不错字

词解释和句子翻译都没有出错但是最后一题写出本文告诉人们的道

理扣了一分失分在于没有全面地理解少了一点也让我意识到在将来

的学习中还要多看课外书加强自己的理解能力课内阅读考得是《最后一课》这篇课文我前一天并没大复习刚开始拿到试卷的时候有一些慌张但当我答题时自己还是总很多题记得老师上课是讲的所以一共扣

了一分是对人物的心理描写的作用理解得不够全面由此看来学习语

文的关键并不在于背了多少答案而在于要真正理解课文理解老师讲

的每一个内容这样无论相隔多久都可以做得出来课外阅读考的是一

篇议论文虽然接触议论文的时间并不长但是这次考试中我没有扣分

关键在于我用老师上课讲的方法理清文章的写作思路、结构和中心论点只要抓住这些答题就可谓是小菜一碟最后是作文扣了三分在今后

的学习中还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事并多读课外书

才会写出好的文章

总体来说我对这次语文考试还是很满意的但考好了也不能说明什么在今后的学习生活中我还是会和以前一样扎扎实实地学习并丰富自己的知识面多进行阅读和写作训练相信在我的努力下会取得更加优秀的成绩

上周五我校进行了语文期末考试今天考试成绩揭晓整体情况不错大部分同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中有几个基础不大好的同学不大理想本次试题简约而不简单对于细心地孩子来说问题不大几乎没有多大难度对于掌握知识不扎实基础不牢固的几个同学无疑也是一次挑战我就本次的试题情况简单做个总结

一、第一题是按顺序默写整体认读音节基本大错误有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况也有拼错的情况对这一块还有一部分同学掌握不扎实

二、第二题是连线题考察学生的二类字的认识这个题出现错误的情况比较多只要认识字这题做起来没有难度因为平常经常复习所以这个题做的普遍都不错有个别孩子对字掌握不够好出现误连错连情况90分以上的孩子几乎这个题全对

三、第三题考察孩子一类字生掌握的情况出现错误的极少

四、第四题考察学生对生字的灵活运用给汉字加一笔变成新字其中错误做多的是把“牛”加一笔应该变成“生”有几个同学写成“先”这是不对的其他的几乎没有出现错误

五、第五题和第四题一样主要考察学生对文字的灵活运用两个字连线组成新字这个题出现错误的极少只要两个字能组成新字就可以

六、第六题考察孩子的书写笔顺这个题出现的问题不少在整个试卷当中错误较多说明同学们在书写上没有严格按照笔顺来写在以后的教学中我会加倍重视家长在家也要严格监督出现倒插笔现象及时纠正

七、组词这个题出现错误较多的情况是“和”组词组成“和你·和我·你和·我和”这样严格来说不算正确最好组“和好·和气”等

八、第八题主要考察对课文的背诵及运用大部分做的不错错误较多的是第2小题秋姑娘摘下片片枫叶给（她）（的）（好）朋（友)(们)(写)信因为空比较多也个别同学填的有些乱不过细心地孩子写完再读一遍很容物看出错误

九、第九题考察学生同音字的运用第1小题没有错的出现错误最多的是第2小题“渔歌”的“渔”选成了“鱼”对这两个字的辨析还是不大熟练

十、第十题考察学生的课外阅读能力这个题出现错误的极少因为短文相对平时做的题来说很简单有个别粗心的同学数句子时把第1小题问题后面的题号都数上了所以出现错误

我在以后的教学中会根据考试中出现的各种情况严格要求学生让学生学到更多的知识和技能感谢家长对我们工作的大力支持！

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕我们也迎来了期中考试但无论考得是好还是不好都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结学习语文的关键并不在于背了多少答案而在于要真正理解课文理解老师讲的每一个内容这样无论相隔多久都可以做得出来有时候语文考的很差主要有三个原因：

第一就是学习态度不端正课前预习不充分学完每一课后没有及时复习导致考试时碰到以前课程的题目失分过多学习习惯不好没有合理安排时间作业的质量与效率不高经常熬夜上课没有精神平时上课光顾着记笔记了并没有完全参入到课堂里所以学起来不仅吃力、还没有什么效果在课堂上要多举手回答问题顺着老师问题的思路走笔记可以下课补记只要这一课听明白了也就掌握了如果上课没有积极参与课堂对于每一个问题没有仔细思考以致思路不活跃掌握的知识不具体、不全面不会举一反三思考问题所需时间很长导致作文时间不充裕做的练习很少做题的经验较少

第二就是巩固练习不够平时学完之后做完练习这一课就算过去了之后并没有进行温习什么的只是快考试的时候再看一看上面许多的重点也都忘记了以后多温习温习学完后把重点、主题思想再看一遍深刻的记在脑中复习时没有抓住重点每次考试时复习都是大致的看一看主题思想并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻连每课的作者简介也一定要记住在考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习再对照着点击的错题温习一遍效果就会好得多

第三便是课外书的阅读阅读量过少导致写作文没有素材词汇的积累也很少语言没有逻辑性文章显得十分杂乱苍白无力对历史与人文的理解也很少对许多文章包括诗词都不能理解导致考试中的课外文言文失分不少阅读能力仍有待提高

第四就是粗心总是“大意失荆州”做题马马虎虎没有审清题意便盲目做题不只是语文所有的科目都是这样做完试卷后没有仔细检查导致犯了许多不该错的失误正确率较低以后做题一定要仔细不能因为题目简单而不去在意学习是一个循环渐进的过程只有打牢了基础才能在此之上再去提高所以对以前知识的掌握是必要性的我这次考试考得很不好主要是许多不该错的问题出错审题不认真不仔细马虎当然不只是考试时不认真主要是我平时上课不认真听讲作业不认真完成所导致的

79这个成绩的确是十分令人难以接受这次的考试有着太多的变故太多的失败

分到底扣在里了呢从看到分数以后我就一直在疑惑这个问题课内古文2分课外古文3分课内现代文1分课外现代文5分作文10分先说古文方面课内2分课外3分听起来每个只有一点分而已但每一点儿合起来就不只“一点儿“了而且都不该错的题课内扣分更是不应该至于课外古文有的是确实没读懂当然也有一部分是思考的不够缜密造成的

在考试的过程中还有一段小插曲就是答题纸与试卷的题号对不上了所以我就先在卷子上写了这也对我造成了一点影响至于现代文