《白衣天使》习题及答案
《天使的声音》阅读题答案（2）
《天使的声音》阅读题答案(2)《白衣天使》阅读原文：到医院看病，除了接触医生，还要接触护士，特别是住院治疗的时候，接触护士的时候更多了。
医生给病人诊断病情，确定治疗方案，护士遵照医生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药，包扎伤口，随时护理病人。
护士以她们特有的爱心、微笑和科学的护理方法，帮助病人康复，被人们称为“白衣天使”。
然而，大家可能不知道，以往在医院里是没有专门的护士这一职业的，大约150年前才设立了现代护理专业，培养专业护士，这一专业的创始人是南丁格尔。
南丁格尔是英国人，1820年出生于意大利，她家境富裕，受过良好的教育，她的父母希望她发展文学、音乐的才能，跻身上流社会，而她对此却兴致淡薄( )。
她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家，二是结婚当主妇，三是当护士。
”她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路。
克里米亚战争爆发，开始时，英军医疗条件非常恶劣，伤员死亡率高达42%。
报纸披露了这一事实，国内哗然。
南丁格尔主动申请担任伤员的护理工作，率领38名护士奔赴前线，独自开拓现代战地护理事业。
对于一位女性而言，这是一个艰巨的挑战。
因为当时英国舆论一直反对在医院，特别是在战地医院中有女护士出现。
有一次，南丁格尔正在一边给伤员换药，一边安慰着他，伤员感动得流下了泪水。
这时，有一位少校军官进来了，把南丁格尔叫了出去，带着满脸不屑的神情对她说：“高贵的小姐，您还是回伦敦去吧!您就是把这些伤员护理好了，他们也不能上战场了。
”“为什么?”南丁格尔不解地问。
“您想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗?您和您的同伴把他们娇宠坏了!”“不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。
”少校还想说什么，南丁格尔表情严肃地说：“对不起，少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题。
”说完，她转过身向病房走去。
南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有7公里。
2019-2020学年度小学语文四年级下册第四单元11 永远的白衣战士苏教版练习题三十九
④全身猛力向前或向上跳。______；
⑤制服，使驯服。______；
⑥异常辛苦。______
【答案】：
【解析】：
根据意思写出相应的成语。
①形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。______
②说话时的声音和脸色都显得非常严厉。______
选择加下划线字的正确读音
给空白处加上标点
“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”是______句，它把______比作______。从这句话中，我读出了______。
找出片段中表现叶欣抢救病人动作娴熟的句子。
找出片段中表现叶欣已经很累的词语。
【答案】：
【解析】：
③商店里的商品各色各样，多得数不清。______
④这里的景色多迷人。______
卒：A兵B差役C死
⑤在没有硝烟的战场上，叶欣处处身先士卒。______
⑥他心甘情愿的担当敌人的走卒。______
⑦他的一生很不幸，生于乱世，卒于太平。______
【答案】：
【解析】：
读下面的一段话，然后回答问题。
3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。
2019-2020学年度小学语文四年级下册第四单元11永远的白衣战士苏教版练习题三十九
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
测______疾______订______遗______
侧______症______叮______遣______
【答案】：
【解析】：
形近字组词
唤______畅______
苏教版四年级下册《第11课_永远的白衣战士》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
苏教版四年级下册《第11课永远的白衣战士》小学语文-有答案同步练习卷（1）一、填空题1. 看拼音写词语。
2. 加偏旁组成新字再组词。
3. 恰当词语我来填4. 用“感”组成合适的词语，填到句子中的括号里。
（不能重复）（1）科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍________到她那春风般的关切与抚慰。
（2）她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受________，她心甘情愿！（3）“白衣战士”的故事________了我们大家。
（4）患者终于脱离了危险，家属非常________叶欣。
5. 效果效率效益（1）有专家称上海世博的经济________是北京奥运会的3.49倍。
（2）对待学习的态度、习惯与专注的程度及办事的________，将直接决定你是不是一个有智慧的人，你的生命是否有价值。
（3）晚会上，模拟火车开动的音响________很逼真。
6. 选择合适的关联词语填空。
如果……就……；虽然……但……；无论……都……（1）________上班前叶欣就感到身体疲倦不适，________还是坚持在科室里忙碌着。
（2）________多少人呼唤，________没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
（3）________不将堵塞其间的大量浓血痰排出来，病人________会有生命危险。
7. 按要求写句子。
（1）叶欣走了。
（把句子写具体）________（2）叶欣娴熟地将病床摇高。
改成“把”字句：________改成“被”字句：________（3）叶欣永远都在忙碌着。
（用比喻的修辞方法把句子写生动）________8. 课外阅读。
2月20日星期四今天又转来了一批倒下的医护人员，我们的工作更忙了，每天加班的时间就更长了。
多种输液药物的配制、静脉推注、吸痰、床上擦浴、病情观察记录、床边护理等等使护士姑娘们忙得手脚不停，每个姑娘下班后双腿双脚都是肿的。
医院后勤保障工作做得很好，给我们准备的一日三餐十分丰盛。
语文北师大六年级下册(2011年11月修订)《白衣天使》同步练习2
白衣天使一、带着问题来读书。
1.“永远的白衣战士”是指广东省中医院的护士长（）。
A.李晓红B.叶欣2.（）年春节前后，（）在广州地区流行。
A.2003B.2004C.非典型肺炎D.甲型流感二、拼音写字我最棒。
dǔ zhù bìnɡ zhènɡ jiān cè三、选择正确的读音画“√”。
硝．（xiāo qiāo）烟身先士卒．（zúzhú）效率．（lùlǜ）包揽．（lǎn nǎn）咳嗽．（sòu shòu）声色俱．（jùjǜ）厉四、填字成词，并选择两个词各造一个句子。
身先士（）永不（）（）斩（）截（）泪如（）（）（）（）情愿众志成（）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、选择恰当的词填空。
效果效率效益1.有专家称上海世博的经济（）是北京奥运会的3.49倍。
2.对待学习的态度、习惯与专注的程度及办事的（），将直接决定你是不是一个有智慧的人，你的生命是否有价值。
3.晚会上，模拟火车开动的音响（）很逼真。
六、按要求写句子。
1.叶欣走了。
（把句子写具体）________________________________________________________________________ 2.叶欣娴熟地将病床摇高。
改成“把”字句：________________________________________________________ 改成“被”字句：________________________________________________________ 3.叶欣永远都在忙碌着。
永远的白衣战士课后练习
正音师(用“ ”画去带点字不正确的读音)。
硝烟(xi a o sh a o) 咳嗽(s o u sh o u) 氧气(y d n y a n g)永恒(h e n h e n g)心率 (l u l u)选字填空。
疲倦疲惫(1)爸爸忙了一天，拖着()的身子回到了家中。
(2)王叔叔工作起来从来不知道()。
感觉感受(3)今天中午突然刮起了台风，我()有些冷。
(4)李老师的脸上总是挂着灿烂的笑容，让人时时能()到她的快乐。
三、区别带点的字的不同含义，选择填空。
“走”有以下意思：A.跑B.死亡C.失去原样D.航行E .离开1.在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣永远地走了。
()2.她刚走，你来迟了一步()3.船走得慢，后天才能到武汉。
()4.这首歌，你唱走调了。
（）5.北京申奥成功，人们奔走相告。
（）四、给下面的句子填上合适的关联词语。
1.（）叶欣上班前就感到身体疲惫不适，（）她仍然坚持在科室里忙碌着。
2.（）人们怎么努力和呼唤，（）不能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
五、读读下面的句子，写下你的感受。
1.叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。
2.面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”六、读下面的一段话，然后回答问题。
3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。
花圈如海，泪水如雨。
遗像中，叶欣留给人们的是永恒的3.船走得慢，后天才能到武汉。
() 微笑。
1. “花圈如海，泪水如雨”指花圈，人们；说明了人们对叶欣的离去感到。
2.课文最后为什么说叶欣留给人们的是永恒的微笑？3.课题为什么用《永远的白衣战士》而不用《永远的白衣天使》？说说你的想法。
七、同学们，“非典”发生的时候，你们还小，可以问问你们的家人、老师、亲人在非典的时候都做了些什么？请写一写。
精选2019-2020年小学语文四年级下册第四单元11 永远的白衣战士苏教版习题精选五十八
精选2019-2020年小学语文四年级下册第四单元11 永远的白衣战士苏教版习题精选五十八第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《永远的白衣战士》，把下列词语补充完整。
心甘______ ______截铁泪如______【答案】：【解析】：第4题【填空题】形近字组词唤______ 畅______换______ 汤______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
测______ 疾______ 订______ 遗______ 侧______ 症______ 叮______ 遣______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词塞______ 腊______ 绩______赛______ 蜡______ 纪______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词堵塞—______ 挽留—______ 忙碌—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的近义词娴熟______ 烦躁______ 永恒______ 回荡______ 抚慰______ 搏斗______ 排除______ 疲惫______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】说出下面句子的修辞手法花圈如海，泪水如雨。
遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。
______【答案】：【解析】：第13题【问答题】读读《永远的白衣战士》中下面的句子，写下你的感受。
叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。
【答案】：【解析】：第14题【问答题】阅读课文《永远的白衣战士》选段，回答叶欣的病情牵动了所有人的心。
然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
淮安市语文六年级下册《白衣天使》同步练习C卷
淮安市语文六年级下册《白衣天使》同步练习C卷一、看拼音写词语。
(共1题；共2分)1. （2分）选出正确的读音①风娃娃来到田野，看见一架大风车正慢慢转（zhuǎn zhuàn）________动。
②小明转（zhuǎn zhuàn）________身一看，原来是小刚啊！二、形近字组词。
(共2题；共7分)2. （1分）选字组词。
厉励鼓________3. （6分）看拼音，写词语。
jiāo shuǐxià chén diào chuáng yì lùn yán shíbù qiāng________________________________________________三、把词语补充完整。
(共1题；共4分)4. （4分）请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空________的后果 ________的神情________的批评________的考验四、写出下列词语的反义词。
(共1题；共3分)5. （3分）选词填空。
一颗一条一本①我有________故事书。
②妈妈买了________鱼。
③我的衣服少了________纽扣。
五、选词填空。
(共2题；共15分)6. （7分）解释划线的词语。
①千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
莺啼：________。
郭：________。
酒旗：________。
②云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
云淡：________。
午天：________。
傍：________。
川：________。
7. （8分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以……与其……不如……虽然……但是…．不是……就是……不但……而且……宁可……也不…．①________前进的道路上还有困难，________我们一定能够克服。
②老师常常告诉我们，________考试前加班划线搞突击，________平时刻苦学习。
精选2019-2020年苏教版小学语文四年级下册11 永远的白衣战士知识点练习七十八
精选2019-2020年苏教版小学语文四年级下册11 永远的白衣战士知识点练习七
十八
第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
比一比，再组词。
测______ 疾______ 订______ 遗______
侧______ 症______ 叮______ 遣______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
读下面的一段话，然后回答问题。
3月29日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。
花圈如海，泪水如雨。
遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。
“花圈如海，泪水如雨”指花圈______，人们______；说明了人们对叶欣的离去感到______。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
形近字组词
塞______ 腊______ 绩______
赛______ 蜡______ 纪______
【答案】：
【解析】：。
北师大版六年级下册《白衣天使》同步练习(小学语文-有答案)
北师大版六年级下册《白衣天使》同步练习（小学语文-有答案-）填空题1. 看拼音写词语。
2. 形近字组词。
3. 形近字组词。
4. 把词语补充完整。
家境________________ 兴致________________________锋________阵________然长________________礼让________5. 写出下列词语的反义词。
婉拒—________ 谦恭—________ 重视—________紧张—________ 优裕—________ 愚昧—________6. 选词填空。
感动感想感谢①我非常________你对我的帮助。
②读了这篇文章，你有什么________？③看到战士舍己救人的英雄行为，我深受________。
7. 选词填空。
不但……而且…… 之所以……是因为…… 与其……不如……①红军冒雨行军时，________说是走，________说是飞。
②明明________学习好，________是围棋高手。
[来源:Z#xx#]③淘气________今天来晚了，________他帮助迷路的老奶奶找到了家。
现代文阅读阅读短文，完成练习。
永远的白衣战士科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。
然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。
她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。
2003年春节前后，一中极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在医院开始收治“非典”病人。
这是一场没有硝烟的战争！随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。
原有冠心病的“非典”患者梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。
叶欣迅速赶来，娴（xián）熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。
语言表达练习-2023年中考语文考前专项必刷题(江苏苏州)
语言表达练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．疫情期间，外地医护人员常常凌晨3:00就赶到苏州，为市民做核酸检测。
邻居小妹妹画了一幅画送给“大白”。
请你根据画面内容为它配上几句话，表达心意。
【答案】根据画面内容，表现“大白”坚定的信心、乐观的态度，表达对“大白”的赞美、感激之情。
【详解】本题考查语言表达。
这幅画画了一位身穿防护服的右手叉腰，左手比“耶”的医护人员。
要求根据画面内容为这幅图配上几句话，表达对医护人员的心意。
示例：疫情终将过去，我们定能取得胜利，感谢你们的付出。
2．据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。
请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。
介绍强度时不要出现数据。
【答案】未来120小时内，“马勒卡”将向西北方向移动，强度逐渐增强；预计12日将达到强台风级，并向东北方向偏移，强度不变。
【详解】此题考查学生图文转换能力。
解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。
根据题干要求介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度，观察预报图时要按时间顺序提取图表信息，重点关注路径变化和强度变化得出结论。
示例：未来120小时内，“马勒卡”路径向西北方向移动，到12日转向东北。
风力强度逐渐提升，预计至12日5时达到强台风级别，之后13日14日强度不变。
3．小高爸爸50岁生日将至，家人要她给爸爸写一篇生日祝词，以便在生日会上朗读。
(1)小高把祝寿词（如下）写好后，请你修改，你推敲后发现里面有几处用词不妥，请把它们挑出来，并作出改正。
各位来宾：向日阳光，瑞气满堂。
感谢各位拜贺！家父为人踏踏实实，工作兢兢业业；对儿女亲爱有加，对家庭尽心尽责。
他是我们的好父亲，妻子的好丈夫，单位的好员工。
北师大版语文六年级下课课练3 白衣天使(含答案)
㊀㊀六年级语文(下)２２㊀白衣天使㊀开心预习新课,轻松搞定基础.１ 一锤定音.(给加点字选择正确的读音,打 )缅怀(m iàn㊀m iǎn)㊀㊀㊀跻身(jī㊀qí)㊀㊀㊀不屑(x iāo㊀x iè)污渍(zì㊀z hì)奇迹(jī㊀jì)愚昧(yū㊀yú)２ 拼音关卡.(看拼音,写词语)(１) 快乐义工㊀快乐奉献 ２０１４志愿服务b iǎoz hān g(㊀㊀㊀)晚会昨举行. (２)阿里巴巴集团pìn qǐn g(㊀㊀㊀)了全球知名独立金融咨询集团 罗斯柴尔德为顾问. (３)真相大白后,这对母女再也不用受yúlùn(㊀㊀㊀)的压力了.３ 预习帮手.(读课文,查资料,完成练习)(１)文中的 白衣天使 指的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,她是㊀㊀㊀㊀人,在㊀㊀㊀㊀㊀㊀战争中,为了救护伤员,她毅然奔赴前线,在护理战士的过程中,她建立了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀制度,使㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀大大改善.经过她的努力,伤员的死亡率迅速减少,创造了奇迹.归国后,她创立了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,促进了世界护理事业的发展.(２)国际护士节的建立是为了纪念㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,每年的㊀㊀㊀月㊀㊀日被定为国际护士节,这一天也是她的㊀㊀㊀㊀㊀.㊀重难疑点,一网打尽.４ 字义理解.(给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里)(１)满脸不屑(㊀㊀)㊀①碎末;②琐碎;③认为值得(做).(２)淡薄(㊀㊀)㊀①轻微;②不厚道,不庄重;③看不起,轻视,慢待;④不浓,淡. (３)奇迹(㊀㊀)㊀①罕见的,特殊的,非常的;②出人意料的,令人难测的;③惊异.５ 词语训练.(在括号里填上恰当的关联词语)(１)(㊀㊀㊀)南丁格尔身体一直不好,(㊀㊀㊀)她仍然念念不忘护理专业,还在不断地接见来访者,宣传她的思想和主张.(２)(㊀㊀㊀)那座山有多高,登山队员(㊀㊀㊀)能爬上去.６ 课文回眸.(根据课文内容填空)(１)开始时,英军医疗救护条件非常㊀㊀㊀㊀,伤员死亡率㊀㊀㊀㊀.(２)在南丁格尔的努力下,病房的条件㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀的时间里,伤员的死亡率下降至㊀㊀㊀㊀.(３)㊀㊀㊀㊀她㊀㊀㊀㊀提着风灯巡视病房,一夜间巡视的路程有㊀㊀㊀㊀.A (１)和(２)两句形成对比,突出南丁格尔㊀㊀B 从第(３)句中我们可以感到南丁格尔㊀㊀丹青不知老将至,富贵于我如浮云.杜甫２３㊀７ 精彩再线.(阅读课文片段,完成练习)㊀㊀有一次,南丁格尔正在一边给伤员换药,一边安慰着他,伤员感动得流下了泪水.这时,有一位少校军官进来了,把南丁格尔叫了出去,带着满脸不屑的神情对她说:㊀㊀ 高贵的小姐,你还是回伦敦去吧!你就是把这些伤员护理好了,他们也不能上战场了.㊀㊀ 为什么? 南丁格尔不解地问.㊀㊀ 你想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵吗?你和你的同伴把他们娇宠坏了!㊀㊀ 不! 南丁格尔直视着少校的眼睛说, 在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰.(１)选段中采用㊀㊀㊀㊀描写,塑造了南丁格尔这个公而忘私的白衣天使形象.(２) (少校军官)带着满脸不屑的神情对她说 ,从 不屑 我们可以看出军官㊀㊀㊀㊀的神情和㊀㊀㊀㊀的心理; 南丁格尔直视着少校的眼睛说 ,从 直视 我们可以感受到南丁格尔㊀㊀㊀㊀㊀㊀的神态和㊀㊀㊀㊀㊀㊀的性格.(３)请用一句话概括出少校军官的观点.你支持他的观点吗?㊀㊀源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手.８ 快乐阅读.(阅读短文,完成练习)永远的白衣战士(节选)㊀㊀为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量脓血痰排出来,而这又是最具传染性的.一个 非典 重症患者的抢救,往往伴随着多名医护人员的倒下.面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语: 这里危险,让我来吧! 叶欣默默地做出一个真情无悔的选择 尽量包揽对危重病人的抢救㊁护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地.她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!３月４日清晨,叶欣仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解危重病人病情,布置隔离病房 虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情.劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息.中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔终于没有放过她.经检查,叶欣染上了非典型肺炎.(１)文中画 的句子中的破折号起什么作用?你从这句话中感受到什么?㊀(２)第２自然段中的省略号表示什么意思?发挥想象,叶欣还会做什么?写一写.㊀(３) 她不得不费力地爬到床上休息. 这句话中的 不得不 可以去掉吗?为什么?㊀白衣天使m iǎn㊀jī㊀x iè㊀zì㊀jì㊀yú(１)表彰㊀(２)聘请㊀(３)舆论(１)南丁格尔㊀英国㊀克里米亚㊀护士巡视㊀病房条件㊀护士学校(２)南丁格尔㊀５㊀１２㊀生日(１)③㊀(２)④㊀(３)①(１)虽然 但是 ㊀(２)如果 就 (３)无论 都(１)对话㊀(２)骄傲㊀轻视㊀从容不迫㊀坚强(３)示例:女护士不适宜在战场上做救护伤员的护理工作.这是对女性的歧视,我不支持他的观点. (１)破折号表示解释说明,从中感受到叶欣为了同事们的生命安全,不怕牺牲,勇挑重担. (２)省略号表示内容的省略.(３)不能,因为去掉之后就不能表现出叶欣忘我工作,不到万不得已不停止工作的精神.。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.依次填入下列横线处的词语恰当的一组是（）他们是新时代最可爱的人有的是直接参与一线救治工作的白衣战士用生命守护生命以大爱（）医者仁心有的是始终（）在疫情防控一线的公安干警以生命践行使命用热血（）警魂有的是用真心真情帮助解决群众生活困难的社区工作者用生命书写担当用爱心守护家园他们的（）精神永垂不朽！A. 诠释坚守铸就崇高B. 阐释坚守铸就高尚C. 阐释恪守筑就高尚D. 诠释恪守筑就崇高【答案】A【解析】“诠释”和“阐释”都有“解释”之意但前者往往会加入主观的理解与想法后者则仅仅是客观陈述“恪守”一般与“规章制度”“法律条例”搭配“坚守”可以跟一些虚幻的东西如精神、文化、气节等搭配“筑就”主要指建造房屋之类建筑“铸就”是多指塑造人的性格或脾气“崇高”多修饰精神、感情等不直接形容人故选A2.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（）A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC．正确D．有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”3.下列句子表述不正确的一项是（）A. “我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法B. 新闻纪实作品是记录人与事真实情况的作品其基本特点是用事实说话剧本舞台说明是剧作者根据演出需要提供给导演和演员的说明性文字C. 《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作D. “通过记录植物的生长荣枯动物的养育往来使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺修改时应将“通过”或“使”删去【答案】C【解析】C．错误按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集“四大部分“经”部主要是儒家的经典由《诗》《书》《礼》《易》《春秋》组成的“五经” 很早以前就是知识分子的必读书其后又增至“七经”“九经““十二经” 到宋朝时有了“十三经”的说法它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》《资治通鉴》属于编年体史书不属于儒家经典著作故选C.4.下面有关文学常识的说法正确的一项是（）A. 演讲旨在调动听众情绪并引起听众的共鸣传达出你的思想、观点、感悟因此不应该使用记叙这种表达方式B. “人的一生应该这样度过当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞耻”出自《钢铁是怎样炼成的》一书常被后人当作座右铭C. 李白有诗“大鹏一日同风起扶摇直上九万里” 其中“大鹏”是春秋时期道家学派代表人物庄子在《逍遥游》中塑造的形象D. “记”是古代的一种文体可写人、叙事、状物、记景《小石潭记》《核舟记》都是以游记的形式来抒发作者的情感表达主张【答案】B【解析】A项“因此不应该使用记叙这种表达方式”错误演讲可以使用记叙的表达方式C项“春秋时期”错误庄子是战国时期的人物D项“都是以游记的形式”错误《核舟记》不是游记故选B5. 下列各句中划线词语书写完全正确的一项是（）A. 有几个园里有古老的藤萝盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画B. 街上行人摩肩接踵络怿不绝士农工商男女老少各行各业无所不备C. 为了这一着面对技术封锁多少人耽精竭虑青丝变白发……D. 黄与绿主宰着无边无垠坦荡如砥……【答案】D【解析】6.下列句子中没有错别字的一项是（）A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D7.下列句子有语病的一项是（）A. 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条越来越多的问题食品出现在市场B. 去年杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹到底该赏还是该罚引起了网友热议C. 今天“美丽中国”已不是简单的描述性词语而是中华民族上上下下共同追求的愿景D. 《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面起到了举足轻重的作用【答案】B【解析】B项搭配不当将“感人事迹”改为“行为”8.下列说法不正确的一项是（）A. “走进图书馆触目那些或发黄或簇新的书籍它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮”这个句子中“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动补短语B. “一瓢饮”和“金樽清酒斗十千”中的“瓢”“樽”都是古代用来舀水、盛酒的器具C. 《说和做——记闻一多先生言行片段》一文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹表现出他说做统一表里如一的高尚人格赞扬了他为国家、为民主的献身精神D. 《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想经历了三起三落最终失去了生活的信心自暴自弃、堕落沉沦的故事【答案】B【解析】B项在古代“樽”只作为盛酒的器具“瓢”是用来舀水的器具也可以用来量酒9.关于下面一段文字说法错误的一项是（）一天 A与姐夫来到省城走进了贡院他触景生情悲痛不已一头撞在了号板上不省人事被救醒后满地打滚哭得口中鲜血直流几个商人见他很是堪怜于是凑了二百两银子替他捐了个监生他马上就向众人磕头说“我变驴变马也要报效！”不久 A凭着监生的资格竟考中了举人顷刻之间不是亲的也来认亲不是朋友的也来认做朋友连他教过书的学堂居然也供奉起了他的“长生牌” 过了几年他又中了进士升为御史被指派为广东学道在广州 A发现了B 为了照顾这个54岁的老童生他把B的卷子反复看了三遍终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章于是将B取为秀才过后不久 B又去应考中了举人A. 上面一段文字选自《儒林外史》作者是清代小说家吴敬梓主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像B. 选文中两个人物都是封建科举文人他们分别是 A严监生 B范进C. 人物B中举前饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸中举后喜极发疯他醉心功名迂腐可笑D. 选文中的A早年破落受人鄙视不得已随姐夫金有馀等人外出经商帮忙记账路经济南时参观贡院触动了多年来压抑的情绪才有了头撞号板一幕【答案】B【解析】B项根据“一头撞在了号板上”“捐了个监生”“被指派为广东学道”可知A是周进而不是严监生二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列对文中画线句子的停顿划分正确的一项是（）10.（2）下列画线词语的解释不正确的一项是（）10.（3）下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是（）10.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①子无扑矣子亦犹是也②向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪矣？A. 天雨解/素衣/衣缁衣而反B. 天雨/解素衣/衣缁衣而反C. 天雨/解素衣衣/缁衣而反D. 天雨解/素衣衣绳/衣而反【答案】B【解析】（1）“天雨”的意思是遇到天下雨句意完整在雨后断开排除A、B “素衣”是白色的衣服“衣缁衣”的第一个“衣”的意思是穿着故在“素衣”后断开排除C项故选B【答案】A【解析】（2）A项句意（他）穿着件白色的衣服出门衣穿【答案】A【解析】（3）A项“杨布的狗不认识他”是因为杨布“解素衣衣缁衣而反”【答案】（4）①你不要打狗如果换做是你你也会是像它这样做的②假如刚才你的狗离开前是白色的而回来变成了黑色的你怎么能不感到奇怪呢？【解析】（4）①子你犹是像这样无同“毋” 不不要②向者刚才向从前往昔使假使假若岂怎么怪对……感到奇怪三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.（1）请给选文拟一个恰当的标题12.（2）选文第二段运用了两个事例删去一个好不好？请说出理由12.（3）从选文来看公民应具备的基本科学素质有哪些？【答案】（1）提高我国公民的科学素质是紧迫任务【解析】（1）三段都是围绕“提高公民的科学素质”来写的每段的最后一句都表达一个中心意思提高我国公民科学素质的紧迫性故拟一标题应该是提高我国公民的科学素质是紧迫任务【答案】（2）不好本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质的紧迫性删去后不能充分地论证中心论点【解析】（2）此类型的题目答案一般是否定的从议论文论证方法方面考虑本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性删去后不能充分地论证中心论点故不能删除【答案】（3）了解必要的科学技术知识掌握基本的科学方法讲求科学思维崇尚科学精神并具有一定的应用它们处理实际问题参与公共事务的能力【解析】（3）仔细阅读根据第三段开头的句子“公民具备基本科学素质是指了解必要的科学技术知识掌握基本的科学方法讲求科学思维崇尚科学精神并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力” 进行总结概括即可13.（1）下列对文章理解和分析不正确的两项是（）13.（2）请从写作技巧的角度赏析第⑥段A句或者B句我选A句我选B句13.（3）第⑤段说玉兰花是“贴近生命气息的花” 请根据提示概括其原因①它开时极盛大雅大俗洋溢着________②它谢时决绝体现着________③人嗅其芳香可以使________④人悟其高洁可以使________13.（4）文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言” 请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么A. 标题“倾听草木的呼吸” 运用拟人的修辞表明对草木的关注、欣赏产生对人生的思考和感悟也交待了文章的写作对象点明了写作内容暗示了文章的主旨容易引起读者思考和阅读兴趣B. 第②段“这个院子就是一个世界这么小也这么大”一句“这么小”指的是院子本身的空间小;“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界给人丰富的人生启迪C. 文中能够体现“玉兰”的高贵品质的词语是“干净、坚守、温暖、朴素、真纯” 体现“树”的高贵品质词语是“孤勇、优雅D. 第④段中“白玉兰也在燃花瓣舒展花香浓烈开得奔放落得决绝”一句“燃”运用比喻的修辞手法生动形象的写出了花瓣舒展花香浓烈:“燃”以静写动突出白玉兰花开得奔放落得决绝E. 本文通过对梅、玉兰、垂柳等草木的描写表现了对草木的高贵品质的赞美之情也表达了对人生世事富有哲理的思考【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）请用一句话概括上述材料所反映的问题14.（2）假如你是一名小记者前往“两会”现场进行采访请就材料中所反映的问题向新任环保部部长李干杰提两个问题问题一 _______________问题二 _______________【答案】（1）雾霾污染日益严重引发社会广泛关注【解析】（1）解答此题需抓住材料中的主要信息按照题目要求根据“近年来雾霾天气在我国影响范围广、持续时间长、污染浓度高引起社会广泛关注”一句话概括即可【答案】（2）示例李部长您认为在解决雾霾问题上面临的最大挑战是什么？, 示例李部长政府将采取哪些新的对策来应对雾霾？【解析】（2）提问时首先要注意语言得体注意称呼然后针对雾霾天气提出自己的问题即可可以从应对措施和问题挑战的角度进行提问。
北师大版六年级下册《白衣天使》小学语文-有答案- 同步练习卷(4)
北师大版六年级下册《白衣天使》小学语文-有答案- 同步练习卷（4）一、积水成渊1. 看拼音词语。
2. 给下列带点字注音。
3. 把词语补充完整。
4. 课文《白衣天使》理解。
你佩服南丁格尔吗？为什么？5. 阅读短文，回答问题。
白衣天使背伤员奔跑五小时水泥厂蔡海英怀抱不到4岁的儿子和丈夫正在家中吃午饭。
突然，大地筛糠般抖起来。
还没反应过来，房屋就轰然倒塌，蔡海英两眼一黑失去了知觉……经过18个小时长途奔袭、凌晨2时才到达什邡市洛水镇的广州军区医疗队队员，马不停蹄，徒步17公里赶到红白镇。
下午2时，刚处理完先头部队抢救出来的伤员，医疗队员就投入了挖掘废墟救人的行动。
不知过了多久，废墟下的蔡海英似乎听到瓦砾上面的人声。
身边的丈夫一动不动，她使出最后的力气呼救。
她不知道，此时离地震发生已超过了48小时。
“快听，里面好像有人呼救！”细心的护士听到喊声，大家立即围拢过来挖掘。
时间一分一秒在流逝。
队员们一边向废墟中的幸存者喊话，一边用平时拿手术刀、注射器的手艰难挖掘。
一点一点，终于看到了大人的头，一点一点，终于把大人怀中的小孩从废墟中抱了出来。
15时30分，队员们终于把蔡海英也救了出来。
蔡海英伤势严重，左小腿严重骨折，并已感染，时间拖久了会危及生命。
队员们背起蔡海英就往山下跑。
经过5个小时的奔走，蔡海英终于被送上了早已等候在山脚下公路边的救护车。
（1）你对划横线句子的理解是：________（2）读了短文，你最想说的话是：________参考答案与试题解析北师大版六年级下册《白衣天使》小学语文-有答案- 同步练习卷（4）一、积水成渊1.【答案】优裕,安慰,表彰,缅怀【考点】看拼音写汉字【解析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。
识记并正确书写现代常用规范汉字，最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写。
【解答】答案为：优裕安慰嘱咐表彰缅怀2.【答案】jī,yú,pìn,mèi,qū,wěn【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语写出正确读音即可。
肃州区实验小学六年级语文下册第六单元英雄6.3白衣天使同步课时训练北师大版
第二课 枣核
一、 选择题.（共 20 题) 1。“yīn qiè”的汉字是（ )。 A。殷苆 B.殷怯 C.殷切 2.下列形近字读音相同的是（ ）。 A。枫树—风气 B。枣核-骇人听闻 C.掀起-欣喜 3。“衣兜”的“兜”字有多少笔笔画？（ ） A。11B。12 C.13 4.下列哪个字是多音字？（ ) A。拉 B。假 C。信 5.下列选项中，哪个字不是多音字?( ) A.称 B.场 C.泪 6。“风烛残年"的意思是（ ）。 A。蜡烛燃烧殆尽 B.形容这一年马上就要结束 C。形容人的暮年，活不长久了 7。“故弄玄虚”的意思是（ ). A。把真的说成假的,把假的说成真的 B.故意耍花招 C。形容搬神弄鬼 8.“蹊跷"的近义词是（ ）。 A。正常 B.捷径 C。离奇 9。《枣核》这篇文章共有多少段自然段（ ）。 满衣裳，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。与杜甫并称
“李杜”的大诗人叫 李白，他被人称为“ 诗仙”，而杜甫被人誉为“诗圣”.
3、读完了《把我的心脏带回祖国》后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了.请你写
一句有关“爱国"的诗句或名言。 ◇人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—-文天祥 ◇生当作人杰，死亦为鬼雄.-—李清照 ◇风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事,事事关心。—-顾宪成
教室里响起了热烈的掌声.大家交口称赞：“说得好,以理服人。"“这些话多么有力 量！” ∥
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说:“我不能忘 掉中国，我对祖国充满了理想和希望！" ∥
1、根据所分的段落，概括大意.９分 （1）宋庆龄到美国留学，学习很勤奋，心系祖国。 (2)。一位美国学生的发言,认为中国被历史淘汰,宋庆龄据理力争，认为中国终有一天会雄 起。同学赞她所言有理。 （3）宋庆龄虽身在国外,但她时刻关心国内的情况。 2、读句子联系上下文回答问题。１２分 (1）这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。 “不以为然”是什么意思？宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？６分 “不以为然”是不认为是正确的。表示不同意或否定.
沅陵县某小学六年级语文下册 第六单元 英雄 6.3 白衣天使同步课时训练 北师大版六年级语文下册第六
白衣天使一、看拼音，写词语。
tuí sàng zhí zhú pí qìào huǐ léi zhuì( ）( ) ( ） ( ）（ )二、根据意思写词语。
1。
自己做错了事，自己承受后果。
（）2.形容走路时脚步放得很轻。
（）三、根据课文内容填空。
1．“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于（）描写，作用是（ )。
2．“当人自作聪明时,一切都可能走向反面.”这句话意思是( ）。
3．《矛与盾》这则寓言告诫人们（ )。
4．读了《鹬蚌相争》，我明白了（）。
四、“5。
12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人（）而设立的。
一、颓丧踯躅脾气懊悔累赘二、1.自作自受 2.蹑手蹑脚三、1．语言写出了人们的震惊与后悔。
2．人类做事不能违背自然界的规律,否则,将事与愿违。
3．说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
4．做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让.四、英国护士弗洛伦斯•南丁格尔蔺相如简介蔺相如，生卒不详，战国时期赵国上卿，为赵国做出了很大的贡献，战国时期著名的政治家、外交家、军事家相传为河北曲阳人。
在强秦意图兼并六国、斗争逐渐尖锐的时候，不仅凭借着自己的智慧和勇气，让秦国的图谋屡屡受挫，更难得的是，他有容人之量,以大局为重，“先国家而后私仇”，是一位胸怀广阔的政治家.他是我国古代一位伟大的政治家、外交家和思想家；他，无畏的胆略，超人的智慧，博大的胸怀和以国事为重的思想品德,可以说是驰誉九州，光耀千古。
我国古代伟大的历史学家司马迁在《史记》中为我们展现了蔺相如光彩夺目的人生片断.天山迷人的夏季牧场就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前.墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。
千里牧场长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。
语文北师大六年级下册(2011年11月修订)《白衣天使》同步练习3
白衣天使一、简答题虽然“非典”已经过去，但是2008年5月12日，四川省汶川发生了大地震。
面对这场突如其来的灾难，解放军战士、武警官兵和白衣天使们的表现令世人感动。
请你用四字词语称赞他们的崇高品质。
三、课外类文阅读。
叶欣的日记2003年2月20日星期四今天又转来了一批倒下的医护人员，我们的工作更忙了，每天加班的时间就更长了。
多种输液药物的配制、静脉推注、吸痰、床上擦浴、病情观察记录、床边护理等等，使姑娘们手脚不停，每个姑娘下班后双腿、双脚都肿了。
医院后勤保障工作做得更好，给我们准备的一日三餐十分丰盛。
下班后（）肚子很饿，（）我们谁也吃不完一份饭，包括那些平时食欲很好的大个子医生。
下班后，唯一希望的就是睡觉，哪怕只有半个小时或10分钟，哪怕就在办公室。
吃晚饭的时候，李护士长对我说，护士小康的小孩病了几天了，小康没有说，也没回家去看，刚刚小康在偷偷掉泪时她才知道。
小康的丈夫要替她到院长那里请假，小康说服了丈夫，坚持上班。
1.请在文中括号里加上恰当的关联词语。
2.文中画线句子说明了什么？________________________________________________________________________3.请用“”在文中画出姑娘们双腿、双脚都肿了的原因。
4.日记中共写了几件事，请简要写出来。
________________________________________________________________________5.你想对文中的护士们说点什么，写出来吧！________________________________________________________________________参考答案一、舍生忘死英勇无畏临危不惧大公无私气壮山河顶天立地二、1.虽然但是 2.说明她们的工作任务很繁重。
3.多种输液药物的配制、静脉推注、吸痰、床上擦浴、病情观察记录、床边护理等等，使姑娘们手脚不停。
统编版(2024年版)七年级上册第四单元阅读13纪念白求恩同步练习(含答案)
第13课《纪念白求恩》同步练习一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是（）A.派遣．（qiǎn）热忱．（chén）佩服掂轻怕重B.殉．职（xún）狭隘．（ài）极端漠不关心C.纯粹．（cuì）拥．护（yōng）冷清麻木不仁D.鄙．薄（bǐ）晋察．冀（chá）高明精亦求精2. 老师找来有关白求恩的故事，想让同学们更深入地了解医务工作者崇高的品质。
请按要求完成小题。
①白求恩来到中国后，有一次，他在病房里看到一个小护士在给伤员换药，他发现药瓶里装的药与药瓶上的标签名称不一致。
②白求恩严厉地批评了那个小护士，告诉她：“做事这样马虎，会出人命的。
”③白求恩用小刀把瓶子上的标签刮掉，并说：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。
”④小护士挨了批评，脸涨得通红，眼泪都要流出来了。
⑤白求恩心里很生气，______他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好，可是，做卫生工作不认真，不严格要求不行啊！”⑥事后，白求恩向政委提出，要加强教育，增设工作人员的责任心，这样才能把工作做好。
(1)第②句中的“批评”是_________ (填词性)。
(2)请在第⑤句的横线处填上恰当的关联词语。
⑤白求恩心里很生气，____________他控制着自己的情绪说：“请你原谅我脾气不好，可是，做卫生工作不认真，不严格要求不行啊！”(3)第⑥句有一处语病，请将修改意见写在下面。
____________________________________________________________________3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁．．．．。
B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观．．．．。
C.我们约定八点在公园见面，她不期而至．．．．。
D.他在工作中积极进取，见异思迁．．．．，得到同事的好评。
4.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是（）A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
莱城区某小学六年级语文下册 第六单元 英雄 6.3 白衣天使同步课时训练 北师大版六年级语文下册第
3。观察语言的特点。 （四)整体感知
1.让我们再一次有感情地朗读课文.
预设：本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝 的无奈和惋惜之情。朗读基调是舒缓低沉，语速稍慢。
2.选择学习伙伴，合作交流，读懂课文。
（1）出示句子：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是,聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁? 又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢？
4。一起进入课文的学习。 二、初读感知。 (一）课文导入 听读课文，注意读准字音，圈出生字，通过查阅资料理解不懂的词语。 （二)认读词语 （1）朗读课文过程中关注自己读不好的词语。 （2)小组合作完成生字的字音纠正。 （3)理解本课的词语意思。 确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝 赤裸裸 （4)要求：字正腔圆、一板一眼，读准确，读流利，读熟悉。 （5）老师指导个别读音。 (6）出示词语: 匆匆 默默 轻轻悄悄 伶伶俐俐 头涔涔 泪潸潸 茫茫然 赤裸裸 （7）这些词语有什么特点？ 预设：叠词。 （三）初读课文 认真朗读课文，完成任务。 1。读好叠词. 2。体会作者的感情。
列上扬的疑问语气。
（2）出示句子:
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多 日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里，没有声音, 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了.
预设:读的时候要用低沉的语调展现作者的无奈愁绪。
（3)出示句子:
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然 的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去；天黑时，我 躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这 算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
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《白衣天使》习题及答案
一、看拼音，写词语。
tuí sàng zhí zhú pí qìào huǐ léi zhuì
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、根据意思写词语。
1.自己做错了事，自己承受后果。
（）
2.形容走路时脚步放得很轻。
（）
三、根据课文内容填空。
1．“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于（）描写，作用是（）。
2．“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
”这句话意思是（）。
3．《矛与盾》这则寓言告诫人们（）。
4．读了《鹬蚌相争》，我明白了（）。
四、“5.12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人（）而设立的。
参考答案
一、颓丧踯躅脾气懊悔累赘
二、1.自作自受 2.蹑手蹑脚
三、1．语言写出了人们的震惊与后悔。
2．人类做事不能违背自然界的规律，否则，将事与愿违。
3．说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
4．做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让。
四、英国护士弗洛伦斯•南丁格尔。