上海市黄浦区2021年九年级中考一模(上学期期末)化学试题
∥3套精选试卷∥2021年上海市黄浦区九年级上学期期末检测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是H2SO4溶液、Ba（OH）2溶液、NaCl溶液中的一种。
下列四种试液中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．酚酞试液B．NaOH溶液C．CaCl2溶液D．Na2CO3溶液【答案】D【详解】A. 酚酞试液遇硫酸、氯化钠溶液都不变色，不能鉴别，选项错误；B. NaOH溶液与三种溶液混合都无明显现象，不能鉴别，选项错误；C. CaCl2溶液与三种溶液混合都无明显现象，不能鉴别，选项错误；D. Na2CO3溶液与硫酸反应生成气体，有气泡产生，和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡，有白色沉淀产生，和氯化钠不反应，无明显现象，能区分，选项正确。
故选D。
【点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。
2．铬在元素周期表中信息如图所示，下列关于铬元素说法错误的是A．属于非金属元素B．原子序数是24C．原子的核内质子数是24 D．相对原子质量为52.00【答案】A【分析】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁，通常带有气字头、三点水、石字旁等。
【详解】A、铬的名称有金字旁，属于金属元素，说法错误；B、左上角是原子序数，原子序数是24，说法正确；C、原子的核内质子数=原子序数=24，说法正确；D、汉字下面是相对原子质量，相对原子质量为52.00，说法正确。
故选A。
3．运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】A【详解】汽油是易燃液体，为防止引燃汽油发生爆炸，故应该张贴的图标是易燃液体。
故选A 。
4．取一定质量的CaCO 3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g ，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO 2的质量为( )A ．1.1gB ．2.2C ．4.4gD ．5g【答案】B【分析】碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。
上海市黄浦区九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc
上海市黄浦区九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共19题）1.元素符号“Ag”对应的名称是（ ） A ．银 B ．铝 C ．镁 D ．汞【答案】【考点】元素的符号及其意义．【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．【解答】解：A 、Ag 是银元素的元素符号，故选项正确．B 、Ag 是银元素的元素符号，铝元素的元素符号为Al ，故选项错误．C 、Ag 是银元素的元素符号，镁元素的元素符号为Mg ，故选项错误．D 、Ag 是银元素的元素符号，铝元素的元素符号为Hg ，故选项错误． 故选：A ．难度：容易 知识点：元素 2.食物加工过程中发生化学变化的是（ ） A ．碾米 B ．淘米 C ．洗菜 D ．酿酒【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】有新的物质生成的变化为化学变化，酿酒是糖类物质变为乙醇的过程，物质发生了变化，则属于化学变化．【解答】解：A 、碾米的过程，米还是米，只是形状发生了变化，属于物理变化； B、淘米是将米和混有的杂质分离，物质都没有变化，属于物理变化；C 、洗菜是将菜清洗干净，将物质进行简单分离，物质保持各自的性质，没有新物质生成，属于物理变化；D 、酿酒过程发生了糖类物质变为乙醇的变化，属于化学变化． 故选：D ．难度：基础 知识点：物质的变化和性质3.氮化碳（C3N4）可做切割工具．C3N4中，C 的化合价为+4，N 的化合价是（ ） A ．﹣3B ．+1 C ．+3 D ．+5【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．【解答】解：C 的化合价为+4，设氮元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价． 故选A ．难度：容易知识点：化学式与化合价4.物质用途只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳灭火 B．木炭吸附色素C．生石灰作干燥剂D．液氢用作燃料【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、二氧化碳灭火既利用二氧化碳的物理性质又利用二氧化碳的化学性质，故选项错误；B、木炭吸附色素，吸附性属于物理性质，故选项正确；C、生石灰作干燥剂，属于化学性质，故选项错误；D、液氢用作燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；故选B难度：基础知识点：物质的变化和性质5.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子（）A．物质的量减少 B．质量变小 C．数目减少 D．间隔变小【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是物质的量减少，故选项错误．B、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是质量变小，故选项错误．C、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是数目减少，故选项错误．D、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，故选项正确．故选：D．难度：容易知识点：分子和原子6.关于氧气的说法正确的是（）A．摩尔质量为32 B．抢救病人不能用纯氧C．密度小于氢气 D．占空气质量分数为21%【答案】【考点】氧气的用途；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理性质；有关化学式的计算和推断．【分析】根据氧气的性质和用途进行判断即可．【解答】解：A、摩尔质量的单位为g/mol，故A错误；B、抢救病人不能用纯氧，正确；C、密度大于氢气，错误；D占空气体积分数为21%，错误；故选、B难度：容易知识点：氧气7.如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是（）A．a点对应的液体是食盐水B．a点对应的液体是水C．b点对应的液体是白醋D．b点对应的液体是澄清石灰水【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、食盐水的pH等于7，是中性物质，a点pH小于7时，呈酸性，故说法错误；B、水的pH等于7，是中性物质，a点pH小于7时，呈酸性，故说法错误；C、白醋的pH小于7，显酸性，b点pH大于7时，呈碱性，故说法错误；D、石灰水的pH大于7，显碱性，b点pH大于7时，呈碱性，故说法正确；故选：D．难度：基础知识点：溶液单元测试8.与物质的溶解性无关的是（）A．温度 B．溶质性质 C．溶剂种类 D．溶剂体积【答案】【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素．【分析】根据溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶质和溶剂两方面性质的影响，同时还有温度的影响，气压对固体的溶解性几乎无影响．【解答】解：A、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，溶解性受到温度的影响，故选项错误．B、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶质性质的影响，故选项错误．C、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶剂种类的影响，故选项错误．D、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，溶解性不受溶剂的体积的影响，故选项正确．故选：D．难度：容易知识点：溶液的形成9.森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是（）A．隔离空气 B．开辟运输水的道路C．隔离可燃物D．降低温度到着火点以下【答案】【考点】灭火的原理和方法．【分析】欲解本题，可根据灭火原理有：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答．【解答】解：根据灭火原理，森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是清除或隔离可燃物．故选C．难度：容易知识点：燃烧和灭火10.硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A．产生黑色固体 B．产生蓝紫色火焰C．产生大量白雾 D．产生耀眼的白光【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是产生大量白雾，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是产生耀眼的白光，故选项说法错误．故选：B．难度：容易知识点：氧气11.只用水无法鉴别的一组物质是（）A．炭粉、二氧化锰B．淀粉、氯化钠C．冰糖粉、硫酸铜D．碳酸钙、氯化钙【答案】【考点】物质的鉴别、推断．【分析】根据物质的性质差异进行分析解答即可．【解答】解：A、炭粉和二氧化锰都是黑色不溶于水的物质，不能用水鉴别，正确；B、淀粉不易溶于水，而氯化钠能溶于水，用水可以鉴别，错误；C、冰糖溶于水水溶液无色，而硫酸铜溶于水水溶液蓝色，用水可以鉴别，错误；D、碳酸钙不溶于水，氯化钙易溶于水，用水可以鉴别，错误；故选A．难度：容易知识点：生活中常见的盐12.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是（）A．2KClO32KCl+3O2B．2KClO32KCl+O2↑C．2KClO32KCl+3O2↑D．2KClO32KC l+3O2↑【答案】【考点】书写化学方程式、．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式氧气后面没有标注↑，故选项错误．B、该化学方程式配平错误，故选项错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式缺少反应条件，故选项错误．故选：C．难度：容易知识点：如何正确书写化学方程式13.有关如图溶液说法正确的是（）A．存放溶液的是广口瓶B．溶质的俗名是烧碱C．溶质与溶剂的质量比为1：5 D．溶液能使无色酚酞试液变红【答案】【考点】盐的化学性质；液体药品的取用；溶质的质量分数．【分析】A、根据液体药品的存放方法进行分析判断．B、根据碳酸钠溶液中的溶质是碳酸钠，进行分析判断．C、根据溶质的质量分数为20%，进行分析判断．D、根据碳酸钠溶液显碱性，进行分析判断．【解答】解：A、存放溶液的是细口瓶，故选项说法错误．B、碳酸钠溶液中的溶质是碳酸钠，溶质的俗名是纯碱，故选项说法错误．C、溶质的质量分数为20%，含义是每100份质量的碳酸钠溶液中含有20份质量的碳酸钠，则溶质与溶剂的质量比为20：=1：4，故选项说法错误．D、碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故选项说法正确．故选：D．难度：容易知识点：化学与生活单元测试14.某化合物与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是（）A．氢氧化钾 B．碳酸钙C．碳酸钾D．硝酸铜【答案】【考点】酸的化学性质．【分析】根据酸能与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钾与稀硫酸发生中和反应生成硫酸钾和水，故选项错误．B、碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，故选项错误．C、碳酸钾与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，故选项正确．D、硝酸铜与稀硫酸交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．故选：C．难度：容易知识点：酸和碱单元测试15.电解水实验如图所示，以下说法正确的是（）A．a中生成的气体是氢气B．b中生成气体的质量大于a中生成的气体的质量C．该实验证明水是由氢气和氧气组成D．生成氢气和氧气的分子个数比为2：1【答案】【考点】电解水实验．【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．此反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．【解答】解：A、b中的气体约是a中的气体的体积的2倍，b中是氢气，a中是氧气，该选项说法错误；B、实验中生成的氢气和氧气的体积比为2：1，质量比是1：8，该选项说法错误；C、该实验中，电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法错误；D、由化学方程式可知，生成氢分子和氧分子的个数比为2：1，故选项说法正确故选：D．难度：容易知识点：水的组成16.关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（）A．都可以冶炼金属B．都是有毒性的气体C．互为同素异形体D．具有相同元素组成【答案】【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；同素异形体和同素异形现象．【分析】A．根据二者是否具有还原性来分析；B．根据二者是否具有毒性来分析；C．根据同素异形体的概念来分析；D．根据化学式意义来分析．【解答】解：A．一氧化碳具有还原性是常见的还原剂，二氧化碳不具有还原性，故错误；B．一氧化碳有毒，但二氧化碳无毒，故错误；C．同素异形体是指由同种元素组成的不同的单质，而一氧化碳与二氧化碳是两种化合物，不属于同素异形体，故错误；D．由一氧化碳（CO）与二氧化碳（CO2）的化学式可知，二者均由碳元素与氧元素组成的，故正确．故选D．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳17.分类是化学常用的研究方法．如图有关物质分类叙述错误的是（）A．甲有固定的元素组成B．混合物中可能只含一种分子C．I是按物质的种类进行分类D．II是按元素的种类进行分类【答案】【考点】物质的简单分类；单质和化合物的概念．【分析】A、根据纯净物的概念分析；B、根据混合物的概念分析；C、根据物质的分类标准分析；D、根据单质和化合物的概念分析；【解答】解：物质从种类上可分为纯净物和混合物；混合物是由多种物质组成的物质，纯净物是由一种物质组成的物质；纯净物按所含有元素的种类多少又分为单质和化合物，由一种元素组成的纯净物是单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物；所以纯净物是固定的元素组成，混合物不可能只含有一种分子，它起码有两种或两种以上的物质分子构成；故选：B难度：容易知识点：化学式与化合价18.同为1mol的物质，所含碳元素质量最多的是（）A．CH3COCH3B．CH3COOHC．CH4D．C【答案】【考点】有关化学式的计算和推断．【分析】根据摩尔的概念及每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数（约6.02×1023）个微粒；进行解答．【解答】解：依据每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数（约6.02×1023）个微粒；A、1molCH3COCH3中约含有3×6.02×1023个碳原子，B、1molCH3COOH中含有2×6.02×1023个碳原子，C、1molCH4中含有6.02×1023个碳原子，D、1molC中含有6.02×1023个碳原子，故选：A．难度：中等知识点：元素19.化学概念在逻辑上存在如图所示关系的是（）ABCDM碱溶液金属化合物分解反应N碱性溶液非金属氧化物化合反应A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】碱的化学性质；常见的金属和非金属的区分；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反应及其应用；分解反应及其应用．【分析】应用各知识点的概念，理解概念间相关的关系，结合图示所提供的关系意义，分析相关的选项从而判断正确与否，从物质分类的知识可知物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等；从元素的分类看，元素分为金属元素和非金属元素．【解答】解：图中的M、N属于包含关系．A、碱溶液属于碱性溶液的一种，属于包含关系，故正确；B、元素分为金属元素和非金属元素，因此金属元素与非金属元素属于并列关系，故错误；C、氧化物属于化合物的一种，是N包含M，故错误；D、分解反应与化合反应属于并列关系，故错误；故选：A．难度：中等知识点：酸和碱单元测试二、多项选择（共1题）1.碳与氧化铜恰好完全反应，有关量的变化见图，分析正确的是（）A．（a﹣b）表示反应消耗的碳的质量B．（a﹣b）表示反应前后固体中氧元素的质量C．b表示生成的铜的质量D．b表示生成的二氧化碳的质量【答案】【考点】碳的化学性质．【分析】根据木炭还原氧化铜的反应原理书写方程式，根据方程式并结合图象进行分析，作出正确的判断．【解答】解：木炭还原氧化铜的化学反应方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑，由图象可知：随着反应的进行，物质的质量逐渐减小，恰好完全反应后不再发生变化，则纵坐标表示的是固体的质量；A、由反应方程式知，反应前固体是碳与氧化铜，反应后固体为铜，依据质量守恒定律可知：a﹣b，固体质量的减少是生成的二氧化碳的质量，故错误；B、由A分析可知，减少的应该是二氧化碳的质量，故错误；C、反应生成的固体是铜，则b表示的是生成的铜的质量，正确；D、b是生成的铜的质量，不是二氧化碳的质量，故错误；故选：C．难度：容易知识点：生活中常见的盐三、填空题（共3题）1.甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1～3种元素组成．①甲是自然界中最硬的物质，其名称为__________________．②乙是最常用的溶剂，化学式为__________________，2摩尔乙中约含__________________个乙分子．③丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为__________________．④气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应，其对应的微观示意图如下，请在方框中______________________________________________________补全相应微粒的图示．【答案】【考点】碳单质的物理性质及用途；常见的溶剂；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、．【分析】①自然界中最硬的物质是金刚石．②根据常用的溶剂以及1摩尔物质中所含微粒数目来分析；③氢气是密度最小的气体，据此写出它在空气中燃烧的化学方程式；④根据微观示意图的信息及气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，可判断出丙为二氧化碳，从而补全方框中相应微粒的图示．【解答】解：①自然界中最硬的物质是金刚石．故填：金刚石；②水是最常用的溶剂，1mol水中含有6.02×1023个水分子，所以2mol水中含有的水分子个数为：2×6.02×1023个=1.204×1024个；故填：H2O；1.204×1024；③氢气是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式：2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O ；（5）由物质的微观构成可知，丙为一氧化碳，燃烧生成了二氧化碳，由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知，在方框中补应补充两个一氧化碳分子，见下图：；故填：．难度：中等知识点：化学方程式单元测试2.利用如图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物．①氧化铜为__________________色粉末，其中氧元素以__________________态存在．②加热玻璃管后，a中发生反应的化学方程式是__________________，反应后a中固体的质量__________________（选填“变大”“变小”或“不变”）．③b中盛放的液体所含的溶质是__________________．④c处点燃后，火焰呈__________________色．⑤a中发生的反应证明了一氧化碳具有__________________性．【答案】【考点】一氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．【分析】①化合态的氧元素指化合物中有氧元素；②根据反应物、生成物以及反应条件书写反应方程式；结合质量守恒定律填空；③b中盛放的液体是用来检验二氧化碳气体的；④根据CO燃烧的现象进行分析；⑤玻璃管中发生的反应是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳．【解答】解：①氧化铜是黑色粉末，氧化铜中氧元素只有化合态存在．故填：黑；化合；②一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应，生成铜和二氧化碳；由于氧化铜被还原成了铜，失去氧元素，故质量减小；故填：CO+CuO Cu+CO2；变小；③一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应，生成铜和二氧化碳，b中盛放的液体是澄清石灰水，用来检验二氧化碳气体的，故该液体所含的溶质是Ca（OH）2（氢氧化钙、熟石灰）．故填：Ca（OH）2（氢氧化钙、熟石灰）；④CO被点燃后，发出淡蓝色火焰；故填：淡蓝；⑤一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，说明一氧化碳具有还原性．故填：还原性．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳3.t℃时，烧杯中盛有20g水．对其进行如下操作，分别得到t℃时溶液A和溶液B．①上述溶液中溶质的化学式是__________________．②充分搅拌使用的仪器名称是__________________．③溶液A是__________________（选填”饱和”或“不饱和”）溶液．④要使部分硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为__________________．⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，则该温度下，硝酸钾的溶解度为__________________g/100g水．⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由__________________．【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数．【分析】①根据硝酸钾的名称写出化学式．②根据玻璃棒的应用分析．③根据饱和溶液的判断方法分析．④根据硝酸钾的溶解度随温度的变化分析．⑤根据溶解度的含义分析计算．⑥根据溶液A与溶液B的状态分析．【解答】解：①由题意可知，溶液中溶质是硝酸钾，化学式是KNO3．②充分搅拌使用的仪器名称是玻璃棒．③由于溶液A中有未溶解的硝酸钾，所以溶液A是饱和溶液．④由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以要使部分硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为升高温度．⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，由题意可知，4g的硝酸钾溶解在20g中形成了饱和溶液，则该温度下，硝酸钾的溶解度为20g/100g水．⑥溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系是：如溶液B为t℃饱和溶液，则溶液A和B溶质质量分数相等．如溶液B为t℃不饱和溶液，则溶液A的溶质质量分数大于溶液B．故答为：①KNO3；②玻璃棒；③饱和；④升高温度；⑤20；⑥如溶液B为t℃饱和溶液，则溶液A和B溶质质量分数相等．如溶液B为t℃不饱和溶液，则溶液A的溶质质量分数大于溶液B．难度：中等知识点：溶液单元测试四、综合题（共1题）1.牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末．用含碳酸钙90%的石灰石作为原料，制得碳酸钙粉末（杂质不参与反应），生产流程如下：①氧化钙的俗名是__________________．②石灰乳属于__________________．A．悬浊液B．乳浊液C．溶液③步骤 II包含的操作名称是__________________．④请写出上述流程中发生化合反应的化学方程式__________________．⑤理论上得到碳酸钙质量__________________（选填“＞”“＜”或“=”）石灰石中碳酸钙的质量．⑥上述过程中如产生9mol二氧化碳，则消耗该石灰石的质量为多少g？（根据化学方程式列式计算）【答案】【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；书写化学方程式、；根据化学反应方程式的计算．【分析】①根据氧化钙的俗名是生石灰解答；②根据悬浊液和乳浊液的定义进行分析回答；③过滤是将不溶于液体的固体分离出来的一种方法；④根据氧化钙与水反应，生成氢氧化钙解答；⑤根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变解答；⑥根据二氧化碳的质量利用反应的化学方程式求出碳酸钙的质量．【解答】解：①氧化钙的俗名是生石灰；②固体小颗粒和液体形成的不均一、不稳定的混合物就叫悬浊液，液体与液体形成的不均一、不稳定的混合物就叫乳浊液，本题中是固体小颗粒和液体形成的故为悬浊液；③过滤是把不溶于溶液的固体和液体分开的一种分离混合物的方法，“反应池”中的混合物分离出生成的碳酸钙固体，可用过滤的方法；④氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，发生化合反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；⑤根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，理论上得到碳酸钙质量等于石灰石中碳酸钙的质量；⑥设消耗的CaCO3的物质的量为xmolCaCO3CaO+CO2↑1 1x9molx=9mol9mol×100g/mol=900g=1000g答案：①生石灰；②A；③过滤；④CaO+H2O═Ca（OH）2；⑤=；⑥消耗该石灰石的质量为1000g．难度：容易知识点：酸和碱单元测试五、实验,探究题（共1题）1.实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动．（一）氧气的制取及性质（如图1）①请写出 I中发生反应的化学方程式__________________．②用 II收集氧气是利用了氧气__________________的性质．③制备完毕．用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是__________________．（二）二氧化碳的制取及性质①选择药品．适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是图2中的__________________（选填编号）．②制取装置如图3所示i 仪器a的名称是__________________．ii加入盐酸的量应在__________________（选填“x”“y”或“z”）处．iii请写出证明二氧化碳集满的方法__________________．③将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈__________________性．④为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是__________________．（三）比较装置 I和 IV，有关说法正确的是__________________（选填编号）．A．都能随时控制滴加液体的量B．都能随时控制反应的发生和停止C．都适用于常温下的反应D．都只能制备密度比空气大的气体E．都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；氧气的化学性质；二氧化碳的检验和验满。
(汇总3份试卷)2021年上海市黄浦区XX名校九年级上学期期末综合测试化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列容器中所盛的物质是单质的是（）A．B．C． D．【答案】B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳是两种物质，瓶中是由两种物质组成的混合物，不符合题意；B、氧气和液氧是一种物质，只有氧一种元素组成，属于纯净物中的单质，符合题意；C、冰和水是一种物质，由氢和氧两种元素组成，属于纯净物中的化合物，不符合题意；D、氧气和臭氧是两种物质，瓶中是由两种物质组成的混合物，不符合题意。
故选：B。
2．下列变化中，能用质量守恒定律解释的是( )A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液C．纸燃烧后质量减少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL【答案】C【详解】A、10g冰溶化成10g的水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
不符合题意；B、5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
不能用质量守恒定律解释。
不符合题意；C、纸燃烧后质量减少，因为生成二氧化碳，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释。
符合题意；D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
不符合题意；故选：C。
【点睛】化学变化都遵循质量守恒定律，而物理变化不能用质量守恒定律解释，因此解答该类问题时首先要判断发生的变化是否属于化学变化，只要属于化学变化，就能够用质量守恒定律解释。
3．乙酸是食醋的主要成分之一，其分子式为CH3COOH。
下列说法不正确的是A．乙酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成C ．保持乙酸化学性质的微粒是碳原子、氢原子、氧原子D ．乙酸中氢元素的质量分数最小 【答案】C【详解】A 、乙酸是由碳、氢，氧三种元素组成的，选项A 正确；B 、乙酸是由乙酸分子构成，一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成，选项B 正确；C 、乙酸是由乙酸分子构成，保持乙酸化学性质的微粒是乙酸分子，不是碳原子、氢原子、氧原子，选项C 不正确；D 、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，某元素质量分数=100%⨯⨯该原子的相对原子质量该原子个数该物质的相对分子质量，故质量比=质量分数之比，乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）∶（1×4）∶（16×2）=6∶1∶8，可见乙酸中氢元素的质量分数最小，选项D 正确。
初中化学上海市黄浦区中考化学一模(即期末)考试题及答案.doc
初中化学上海市黄浦区中考化学一模（即期末）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）评卷人得分1.氦气可以填充飞艇，“氦”的元素符号是A．Hg B．Ag C．He D．Si 【答案】C难度：基础知识点：元素2.以下燃料中属于纯净物的是A．氢气B．天然气C．液化气D．煤气【答案】A难度：基础知识点：空气3.净化天然水的过程中一定发生化学变化的是A．蒸发B．挥发C．过滤D．消毒【答案】D难度：基础知识点：水的净化4.纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为A．＋4B．＋2 C．－2D．－4【答案】A难度：基础知识点：化学式与化合价5.物质的化学式书写正确的是A．氯化镁 MgCl B．氧化铝 AlOC．硫酸锌 ZnSO4 D．氢氧化铁 Fe(OH)2【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价6.物质在氧气中燃烧现象描述正确的是A．红磷：产生大量的白烟B．镁条：发出明亮的红光C．硫粉：产生淡蓝色火焰D．铁丝：产生耀眼的白光【答案】A难度：容易知识点：氧气7.含有游离态氧元素的物质是A．H2B．O2 C．H2O D．H2O2【答案】B难度：容易知识点：物质构成单元测试8.关于二氧化碳说法正确的是A．实验室制法：木炭燃烧B．固态二氧化碳的俗名：干冰C．对环境影响：形成酸雨l【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳制取的研究12.分类是学习化学的一种重要方法。
以下分类正确的是A．常见的酸溶液：H2O、HCl 、H2SO4B．常见的黑色固体：Mg、MnO2、Fe3O4C．常见的有还原性的物质：C 、CO 、O2D．常见的碱性溶液：KOH溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液【答案】D难度：基础知识点：生活中常见的盐13.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，对反应前后说法正确的是A．固体中所含元素种类发生变化B．氯元素的化合价保持不变C．钾元素质量分数在固体中减少D．固体减少的质量等于产生氧气的质量【答案】D难度：中等知识点：制取氧气14.碱与Ｘ的关系可用右图表示，则Ｘ是A．酸B．氧化物C．化合物D．单质【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐15.室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是A．蒸发B．通入少量CO2C．加入少量 CaOD．放入冰水中【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳16.应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是A．50 mL酒精中加入50 mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50％B．聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成C．1mol硫与1mol氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量为2molD．酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3 【答案】D难度：基础知识点：分子和原子17.硝酸钾的溶解度如下表所示，有关叙述正确的是温度（℃）2030405060溶解度（g/100g水）31.645.863.985.5110A．20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液B．30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者C．40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3gD．60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11:21【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试18.某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。
★试卷3套精选★上海市黄浦区XX名校2021届九年级上学期期末统考化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下表是一些食物的pH，其中最不适宜胃酸过多的人食用的是A．玉米粥B．番茄C．鸡蛋清D．牛奶【答案】B【分析】胃酸过多的人不适宜食用酸性大的食物【详解】A、玉米粥（7.0～8.0）偏弱碱性，可以食用；故选项错误；B、番茄（4.0~4.4）酸性较大，不宜食用；故选项正确；C、鸡蛋清（7.6～8.0）偏弱碱性，可以食用；故选项错误；D、牛奶（6.3～6.6）偏弱酸性，可以食用；故选项错误故选：B。
2．将某气体通过灼热的CuO后，通入澄清石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中正确的是（）①该气体一定为CO ②该气体只含碳、氧两种元素③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素⑤该气体可能为混合物A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．②③④⑤【答案】C【详解】根据黑色粉末变为光亮的红色物质，说明氧化铜被还原，能够还原氧化铜的气体物质有氢气、一氧化碳；澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳存在，有可能是含有二氧化碳，也有可能是含有一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳，①该气体不一定为CO，还可能是一氧化碳和氢气的混合物，①错误；②由①知该气体还可能含氢元素，②错误；③该气体一定有还原性，正确；④该气体一定含有碳元素，正确；⑤该气体可能为混合物，正确。
故选C。
3．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表。
下列说法中正确的是A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．X=4D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1:4【答案】C【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。
甲是生成物，生成甲的质量为16g-8g=8g；丙的质量不变，可能作催化剂；丁的质量增多，是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g；根据质量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反应物。
(汇总3份试卷)2021年上海市黄浦区九年级上学期期末学业水平测试化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列归纳和总结完全正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】D【详解】A 、①酒精清洗油污，是因为酒精能溶解油污，错误； ②一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能防止煤气中毒，错误； 完全错误，不符合题意；B 、①钠原子和钠离子质子数相同，错误； ②生铁和钢——含碳量不同，正确； 不完全正确，不符合题意；C 、①人体缺碘，会引起甲状腺肿大，正确；②幼儿及青少年缺钙，易患佝偻病，老年人缺钙，易患骨质疏松，缺氟易生龋牙，错误； 不完全正确，不符合题意；D 、①用电池“锌皮”与食醋反应可生成氢气，正确；②食醋中的醋酸能与氢氧化镁和碳酸钙反应，可用于除水垢，正确。
完全正确，符合题意。
故选D 。
2．将5.6g 铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（） A ．6.4g B ．15.2gC ．16.0gD ．30.4g【答案】B【详解】由于铁在一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，所以铁完全反应，根据三者反应关系可得关系式（或者根据铁元素守恒得关系式）求硫酸亚铁的质量。
设生成的硫酸亚铁的质量为x 。
根据2442Fe+H SO =FeSO +H 和44=Fe+CuSO FeSO +Cu 可得关系式为Fe~FeSO 4或根据铁元素守恒可得关系式为：Fe~FeSO4；设生成FeSO4的质量为X4Fe~FeSO561525.6g x56152=5.6g xX=15.2g故选：B。
3．下列图像不能正确反映其对应关系的是A．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气【答案】C【解析】A、由图可知，该反应为等质量的镁和氧气反应生成的氧化镁。
反应的化学方程式为：2Mg+O2点燃2MgO，48份质量的镁能与32份质量的氧完全反应，等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应，氧气有剩余，镁完全反应，反应物镁、氧气的质量下降，生成物氧化镁质量升高至反应结束，不符合题意；B、二氧化锰在过氧化氢分解制氧气的实验中起催化作用，其质量一直不变，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁强，故反应更快；当铁和锌反应的质量相等时，铁和稀硫酸反应生成的氢气多，符合题意；D、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，有催化剂存在时反应更快，但不影响产生氧气的质量，不符合题意。
〖汇总3套试卷〗上海市黄浦区2021年九年级上学期期末学业质量检查模拟化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（）A．B．C．D．【答案】A【详解】由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。
A是由两种元素组成的，可能是氧化物；BD是由同种元素组成的单质；C是由三种元素组成的化合物，不可能是氧化物。
故选A。
2．了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。
下列说法不正确的是A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B．图书、档案资料失火，用干粉灭火器灭火C．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离【答案】B【详解】A、携带易燃、易爆物品乘坐火车，由于火车空间比较密闭，容易引起爆炸危险，危及人身安全，因此，严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，选项说法正确，故不符合题意；B、图书、档案资料失火，为了不留任何痕迹，最好使用二氧化碳灭火器，选项说法错误，故符合题意；C、为扑灭森林火灾，应采用隔绝可燃物的灭火原理，即可将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带，选项说法正确，故不符合题意；D、火灾发生后，为防止浓烟进入口鼻，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，选项说法正确，故不符合题意，故选B。
3．甲、乙、丙、丁分别为1-18号元素中的一种，且核电荷数依次增大，甲的单质是一种最理想的燃料，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，丙的离子带一个单位的正电荷，丁与乙的原子最外层电子数相同。
下列有关说法错误的是A．甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气B．丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子C．丙和丁原子的电子层数相同D．丁的单质在乙的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰【答案】B【分析】甲的单质是一种最理想的燃料，则甲的单质是氢气，甲是氢元素；乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，则乙是氧元素，氧原子有2个电子层，最外层有6个电子，核外电子数示意图：；丙的离子是钠离子（Na＋）带一个单位的正电荷，丙是钠元素；丁与乙的原子最外层电子数相同，丁是硫元素，硫原子结构示意图：；【详解】A 、氢元素和氧元素组成水，水通电分解能产生氢气和氧气；故选项正确，但不符合题意； B 、丁是硫原子，最外层有6个电子，在化学变化中容易得2个电子；故选项错误，但符合题意； C 、丙是钠元素，钠原子核外有三个电子层，丁是硫元素，硫原子核外有三个电子层，电子层数相等；故选项正确，但不符合题意；D 、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；故选项正确，但不符合题意；故选：B 。
{3套试卷汇总}2021年上海市黄浦区九年级上学期期末考试化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列实验方案能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，证明某气体是二氧化碳，应用澄清的石灰水。
燃着的小木条熄灭，说明气体不支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的；B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞变红色，向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故选项实验方案不能达到实验目的；C、Ca(OH)2、NaOH溶液均能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的；D、含氢元素的可燃物燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气，分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
故选D。
2．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是A．加入紫色石蕊试液B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中D．加入澄清石灰水【答案】C【详解】A、二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊变红，加入紫色石蕊试液只能鉴别出二氧化碳，故不符合题意；B、氧气、空气、二氧化碳都无味，无法鉴别，故不符合题意；C、将燃着的木条伸入氧气瓶中，燃烧更旺，伸入空气瓶中，正常燃烧，伸入二氧化碳瓶中，熄灭，可以鉴别，故符合题意；D、通入澄清石灰水，只有二氧化碳变浑浊，无法鉴别，故不符合题意。
【点睛】该题为组外鉴别，解题关键是采用的方法，必须使被鉴别物，产生不同现象。
3．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是A．O2B．NaClO C．HCl D．NaClO3【答案】D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变，X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。
上海市黄浦区2021届九年级第一学期期末化学试卷(含解析)
2021-2021学年上海市黄浦区九年级〔上〕期末化学试卷一、选择题〔每题1分，共20分〕1．元素符号“Ag〞对应的名称是〔〕A．银B．铝C．镁D．汞2．食物加工过程中发生化学变化的是〔〕A．碾米 B．淘米 C．洗菜 D．酿酒3．氮化碳〔C3N4〕可做切割工具．C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是〔〕A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+54．物质用途只利用了其物理性质的是〔〕A．二氧化碳灭火 B．木炭吸附色素C．生石灰作枯燥剂D．液氢用作燃料5．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子〔〕A．物质的量减少 B．质量变小 C．数目减少 D．间隔变小6．关于氧气的说法正确的选项是〔〕A．摩尔质量为32 B．抢救病人不能用纯氧C．密度小于氢气 D．占空气质量分数为21%7．如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的选项是〔〕A．a点对应的液体是食盐水B．a点对应的液体是水C．b点对应的液体是白醋D．b点对应的液体是澄清石灰水8．与物质的溶解性无关的是〔〕A．温度 B．溶质性质 C．溶剂种类 D．溶剂体积9．森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带〞，其主要目的是〔〕A．隔离空气 B．开辟运输水的道路C．隔离可燃物D．降低温度到着火点以下10．硫在氧气中燃烧，现象描述正确的选项是〔〕A．产生黑色固体 B．产生蓝紫色火焰C．产生大量白雾 D．产生耀眼的白光11．只用水无法鉴别的一组物质是〔〕A．炭粉、二氧化锰B．淀粉、氯化钠C．冰糖粉、硫酸铜D．碳酸钙、氯化钙12．氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的选项是〔〕A．2KClO32KCl+3O2B．2KClO32KCl+O2↑C．2KClO32KCl+3O2↑D．2KClO32KCl+3O2↑13．有关如图溶液说法正确的选项是〔〕A．存放溶液的是广口瓶B．溶质的俗名是烧碱C．溶质与溶剂的质量比为1：5 D．溶液能使无色酚酞试液变红14．某化合物与硫酸反响生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是〔〕A．氢氧化钾 B．碳酸钙C．碳酸钾D．硝酸铜15．电解水实验如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a中生成的气体是氢气B．b中生成气体的质量大于a中生成的气体的质量C．该实验证明水是由氢气和氧气组成D．生成氢气和氧气的分子个数比为2：116．关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的选项是〔〕A．都可以冶炼金属B．都是有毒性的气体C．互为同素异形体D．具有一样元素组成17．分类是化学常用的研究方法．如图有关物质分类表达错误的选项是〔〕A．甲有固定的元素组成B．混合物中可能只含一种分子C．I是按物质的种类进展分类D．II是按元素的种类进展分类18．同为1mol的物质，所含碳元素质量最多的是〔〕A．CH3COCH3B．CH3COOH C．CH4D．C19．化学概念在逻辑上存在如下图关系的是〔〕A B C DM 碱溶液金属化合物分解反响N 碱性溶液非金属氧化物化合反响A．A B．B C．C D．D20．碳与氧化铜恰好完全反响，有关量的变化见图，分析正确的选项是〔〕A．〔a﹣b〕表示反响消耗的碳的质量B．〔a﹣b〕表示反响前后固体中氧元素的质量C．b表示生成的铜的质量D．b表示生成的二氧化碳的质量七、填空题〔共19分〕请将结果填入答题纸的相应位置21．甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1～3种元素组成．①甲是自然界中最硬的物质，其名称为．②乙是最常用的溶剂，化学式为，2摩尔乙中约含个乙分子．③丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为．④气体丁与氧气在点燃的条件下发生反响，其对应的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示．22．利用如图装置证明一氧化碳的局部性质并验证产物．①氧化铜为色粉末，其中氧元素以态存在．②加热玻璃管后，a中发生反响的化学方程式是，反响后a中固体的质量〔选填“变大〞“变小〞或“不变〞〕．③b中盛放的液体所含的溶质是．④c处点燃后，火焰呈色．⑤a中发生的反响证明了一氧化碳具有性．23．t℃时，烧杯中盛有20g水．对其进展如下操作，分别得到t℃时溶液A和溶液B．①上述溶液中溶质的化学式是．②充分搅拌使用的仪器名称是．③溶液A是〔选填“饱和〞或“不饱和〞〕溶液．④要使局部硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为．⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，那么该温度下，硝酸钾的溶解度为g/100g水．⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由．八、简答题〔共21分〕请根据要求在答题纸相应的位置作答．24．牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末．用含碳酸钙90%的石灰石作为原料，制得碳酸钙粉末〔杂质不参与反响〕，生产流程如下：①氧化钙的俗名是．②石灰乳属于．A．悬浊液 B．乳浊液 C．溶液③步骤 II包含的操作名称是．④请写出上述流程中发生化合反响的化学方程式．⑤理论上得到碳酸钙质量〔选填“＞〞“＜〞或“=〞〕石灰石中碳酸钙的质量．⑥上述过程中如产生9mol二氧化碳，那么消耗该石灰石的质量为多少g？〔根据化学方程式列式计算〕25．实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动．〔一〕氧气的制取及性质〔如图1〕①请写出 I中发生反响的化学方程式．②用 II收集氧气是利用了氧气的性质．③制备完毕．用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是．〔二〕二氧化碳的制取及性质①选择药品．适合实验室制取二氧化碳且操作正确的选项是图2中的〔选填编号〕．②制取装置如图3所示i 仪器a的名称是．ii参加盐酸的量应在〔选填“x〞“y〞或“z〞〕处．iii请写出证明二氧化碳集满的方法．③将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈性．④为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是．〔三〕比拟装置 I和 IV，有关说法正确的选项是〔选填编号〕．A．都能随时控制滴加液体的量 B．都能随时控制反响的发生和停顿C．都适用于常温下的反响 D．都只能制备密度比空气大的气体E．都是反响过程中装置内气体压强大于外界大气压．2021-2021学年上海市黄浦区九年级〔上〕期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题1分，共20分〕1．元素符号“Ag〞对应的名称是〔〕A．银B．铝C．镁D．汞【考点】元素的符号及其意义．【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．【解答】解：A、Ag是银元素的元素符号，应选项正确．B、Ag是银元素的元素符号，铝元素的元素符号为Al，应选项错误．C、Ag是银元素的元素符号，镁元素的元素符号为Mg，应选项错误．D、Ag是银元素的元素符号，铝元素的元素符号为Hg，应选项错误．应选：A．2．食物加工过程中发生化学变化的是〔〕A．碾米 B．淘米 C．洗菜 D．酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】有新的物质生成的变化为化学变化，酿酒是糖类物质变为乙醇的过程，物质发生了变化，那么属于化学变化．【解答】解：A、碾米的过程，米还是米，只是形状发生了变化，属于物理变化；B、淘米是将米和混有的杂质别离，物质都没有变化，属于物理变化；C、洗菜是将菜清洗干净，将物质进展简单别离，物质保持各自的性质，没有新物质生成，属于物理变化；D、酿酒过程发生了糖类物质变为乙醇的变化，属于化学变化．应选：D．3．氮化碳〔C3N4〕可做切割工具．C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是〔〕A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进展解答此题．【解答】解：C的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+4〕×3+4x=0，那么x=﹣3价．应选A．4．物质用途只利用了其物理性质的是〔〕A．二氧化碳灭火 B．木炭吸附色素C．生石灰作枯燥剂D．液氢用作燃料【考点】化学性质与物理性质的差异及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、二氧化碳灭火既利用二氧化碳的物理性质又利用二氧化碳的化学性质，应选项错误；B、木炭吸附色素，吸附性属于物理性质，应选项正确；C、生石灰作枯燥剂，属于化学性质，应选项错误；D、液氢用作燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，应选项错误；应选B5．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子〔〕A．物质的量减少 B．质量变小 C．数目减少 D．间隔变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质一样，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不〞，结合事实进展分析判断即可．【解答】解：A、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是物质的量减少，应选项错误．B、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是质量变小，应选项错误．C、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，而不是数目减少，应选项错误．D、将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，应选项正确．应选：D．6．关于氧气的说法正确的选项是〔〕A．摩尔质量为32 B．抢救病人不能用纯氧C．密度小于氢气 D．占空气质量分数为21%【考点】氧气的用途；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理性质；有关化学式的计算和推断．【分析】根据氧气的性质和用途进展判断即可．【解答】解：A、摩尔质量的单位为g/mol，故A错误；B、抢救病人不能用纯氧，正确；C、密度大于氢气，错误；D占空气体积分数为21%，错误；应选、B7．如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的选项是〔〕A．a点对应的液体是食盐水B．a点对应的液体是水C．b点对应的液体是白醋D．b点对应的液体是澄清石灰水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、食盐水的pH等于7，是中性物质，a点pH小于7时，呈酸性，故说法错误；B、水的pH等于7，是中性物质，a点pH小于7时，呈酸性，故说法错误；C、白醋的pH小于7，显酸性，b点pH大于7时，呈碱性，故说法错误；D、石灰水的pH大于7，显碱性，b点pH大于7时，呈碱性，故说法正确；应选：D．8．与物质的溶解性无关的是〔〕A．温度 B．溶质性质 C．溶剂种类 D．溶剂体积【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素．【分析】根据溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶质和溶剂两方面性质的影响，同时还有温度的影响，气压对固体的溶解性几乎无影响．【解答】解：A、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，溶解性受到温度的影响，应选项错误．B、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶质性质的影响，应选项错误．C、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，固体物质的溶解性受到溶剂种类的影响，应选项错误．D、溶解性是一种物质溶解在另一种物质中的能力，溶解性不受溶剂的体积的影响，应选项正确．应选：D．9．森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带〞，其主要目的是〔〕A．隔离空气 B．开辟运输水的道路C．隔离可燃物D．降低温度到着火点以下【考点】灭火的原理和方法．【分析】欲解此题，可根据灭火原理有：①去除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答．【解答】解：根据灭火原理，森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带〞，其主要目的是去除或隔离可燃物．应选C．10．硫在氧气中燃烧，现象描述正确的选项是〔〕A．产生黑色固体 B．产生蓝紫色火焰C．产生大量白雾 D．产生耀眼的白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象．【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进展分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，应选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，应选项说法正确．C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是产生大量白雾，应选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是产生耀眼的白光，应选项说法错误．应选：B．11．只用水无法鉴别的一组物质是〔〕A．炭粉、二氧化锰B．淀粉、氯化钠C．冰糖粉、硫酸铜D．碳酸钙、氯化钙【考点】物质的鉴别、推断．【分析】根据物质的性质差异进展分析解答即可．【解答】解：A、炭粉和二氧化锰都是黑色不溶于水的物质，不能用水鉴别，正确；B、淀粉不易溶于水，而氯化钠能溶于水，用水可以鉴别，错误；C、冰糖溶于水水溶液无色，而硫酸铜溶于水水溶液蓝色，用水可以鉴别，错误；D、碳酸钙不溶于水，氯化钙易溶于水，用水可以鉴别，错误；应选A．12．氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的选项是〔〕A．2KClO32KCl+3O2B．2KClO32KCl+O2↑C．2KClO32KCl+3O2↑D．2KClO32KCl+3O2↑【考点】书写化学方程式、．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反响条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式氧气后面没有标注↑，应选项错误．B、该化学方程式配平错误，应选项错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式缺少反响条件，应选项错误．应选：C．13．有关如图溶液说法正确的选项是〔〕A．存放溶液的是广口瓶B．溶质的俗名是烧碱C．溶质与溶剂的质量比为1：5 D．溶液能使无色酚酞试液变红【考点】盐的化学性质；液体药品的取用；溶质的质量分数．【分析】A、根据液体药品的存放方法进展分析判断．B、根据碳酸钠溶液中的溶质是碳酸钠，进展分析判断．C、根据溶质的质量分数为20%，进展分析判断．D、根据碳酸钠溶液显碱性，进展分析判断．【解答】解：A、存放溶液的是细口瓶，应选项说法错误．B、碳酸钠溶液中的溶质是碳酸钠，溶质的俗名是纯碱，应选项说法错误．C、溶质的质量分数为20%，含义是每100份质量的碳酸钠溶液中含有20份质量的碳酸钠，那么溶质与溶剂的质量比为20：=1：4，应选项说法错误．D、碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，应选项说法正确．应选：D．14．某化合物与硫酸反响生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是〔〕A．氢氧化钾 B．碳酸钙C．碳酸钾D．硝酸铜【考点】酸的化学性质．【分析】根据酸能与碳酸盐反响生成盐、水和二氧化碳，进展分析判断．【解答】解：A、氢氧化钾与稀硫酸发生中和反响生成硫酸钾和水，应选项错误．B、碳酸钙与稀硫酸反响生成硫酸钙、水和二氧化碳，应选项错误．C、碳酸钾与稀硫酸反响生成硫酸钾、水和二氧化碳，应选项正确．D、硝酸铜与稀硫酸交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反响，应选项错误．应选：C．15．电解水实验如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a中生成的气体是氢气B．b中生成气体的质量大于a中生成的气体的质量C．该实验证明水是由氢气和氧气组成D．生成氢气和氧气的分子个数比为2：1【考点】电解水实验．【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．此反响的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．【解答】解：A、b中的气体约是a中的气体的体积的2倍，b中是氢气，a中是氧气，该选项说法错误；B、实验中生成的氢气和氧气的体积比为2：1，质量比是1：8，该选项说法错误；C、该实验中，电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法错误；D、由化学方程式可知，生成氢分子和氧分子的个数比为2：1，应选项说法正确应选：D．16．关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的选项是〔〕A．都可以冶炼金属B．都是有毒性的气体C．互为同素异形体D．具有一样元素组成【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；同素异形体和同素异形现象．【分析】A．根据二者是否具有复原性来分析；B．根据二者是否具有毒性来分析；C．根据同素异形体的概念来分析；D．根据化学式意义来分析．【解答】解：A．一氧化碳具有复原性是常见的复原剂，二氧化碳不具有复原性，故错误；B．一氧化碳有毒，但二氧化碳无毒，故错误；C．同素异形体是指由同种元素组成的不同的单质，而一氧化碳与二氧化碳是两种化合物，不属于同素异形体，故错误；D．由一氧化碳〔CO〕与二氧化碳〔CO2〕的化学式可知，二者均由碳元素与氧元素组成的，故正确．应选D．17．分类是化学常用的研究方法．如图有关物质分类表达错误的选项是〔〕A．甲有固定的元素组成B．混合物中可能只含一种分子C．I是按物质的种类进展分类D．II是按元素的种类进展分类【考点】物质的简单分类；单质和化合物的概念．【分析】A、根据纯洁物的概念分析；B、根据混合物的概念分析；C、根据物质的分类标准分析；D、根据单质和化合物的概念分析；【解答】解：物质从种类上可分为纯洁物和混合物；混合物是由多种物质组成的物质，纯洁物是由一种物质组成的物质；纯洁物按所含有元素的种类多少又分为单质和化合物，由一种元素组成的纯洁物是单质，由两种或两种以上元素组成的纯洁物是化合物；所以纯洁物是固定的元素组成，混合物不可能只含有一种分子，它起码有两种或两种以上的物质分子构成；应选：B18．同为1mol的物质，所含碳元素质量最多的是〔〕A．CH3COCH3B．CH3COOH C．CH4D．C【考点】有关化学式的计算和推断．×1023〕个微粒；进展解答．×1023〕个微粒；A、1molCH3COCH3中约含有3××1023个碳原子，B、1molCH3COOH中含有2××1023个碳原子，C、1molCH4×1023个碳原子，×1023个碳原子，应选：A．19．化学概念在逻辑上存在如下图关系的是〔〕A B C DM 碱溶液金属化合物分解反响N 碱性溶液非金属氧化物化合反响A．A B．B C．C D．D【考点】碱的化学性质；常见的金属和非金属的区分；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；化合反响及其应用；分解反响及其应用．【分析】应用各知识点的概念，理解概念间相关的关系，结合图示所提供的关系意义，分析相关的选项从而判断正确与否，从物质分类的知识可知物质可分为纯洁物与混合物，纯洁物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等；从元素的分类看，元素分为金属元素和非金属元素．【解答】解：图中的M、N属于包含关系．A、碱溶液属于碱性溶液的一种，属于包含关系，故正确；B、元素分为金属元素和非金属元素，因此金属元素与非金属元素属于并列关系，故错误；C、氧化物属于化合物的一种，是N包含M，故错误；D、分解反响与化合反响属于并列关系，故错误；应选：A．20．碳与氧化铜恰好完全反响，有关量的变化见图，分析正确的选项是〔〕A．〔a﹣b〕表示反响消耗的碳的质量B．〔a﹣b〕表示反响前后固体中氧元素的质量C．b表示生成的铜的质量D．b表示生成的二氧化碳的质量【考点】碳的化学性质．【分析】根据木炭复原氧化铜的反响原理书写方程式，根据方程式并结合图象进展分析，作出正确的判断．【解答】解：木炭复原氧化铜的化学反响方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑，由图象可知：随着反响的进展，物质的质量逐渐减小，恰好完全反响后不再发生变化，那么纵坐标表示的是固体的质量；A、由反响方程式知，反响前固体是碳与氧化铜，反响后固体为铜，依据质量守恒定律可知：a﹣b，固体质量的减少是生成的二氧化碳的质量，故错误；B、由A分析可知，减少的应该是二氧化碳的质量，故错误；C、反响生成的固体是铜，那么b表示的是生成的铜的质量，正确；D、b是生成的铜的质量，不是二氧化碳的质量，故错误；应选：C．七、填空题〔共19分〕请将结果填入答题纸的相应位置21．甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1～3种元素组成．①甲是自然界中最硬的物质，其名称为金刚石．②乙是最常用的溶剂，化学式为H2O ，2摩尔乙中约含×1024个乙分子．③丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O ．④气体丁与氧气在点燃的条件下发生反响，其对应的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示．【考点】碳单质的物理性质及用途；常见的溶剂；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、．【分析】①自然界中最硬的物质是金刚石．②根据常用的溶剂以及1摩尔物质中所含微粒数目来分析；③氢气是密度最小的气体，据此写出它在空气中燃烧的化学方程式；④根据微观示意图的信息及气体丙与氧气在点燃的条件下发生反响，可判断出丙为二氧化碳，从而补全方框中相应微粒的图示．【解答】解：①自然界中最硬的物质是金刚石．故填：金刚石；②×1023个水分子，所以2mol水中含有的水分子个数为：2××1023×1024个；故填：H2×1024；③氢气是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式：2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O；〔5〕由物质的微观构成可知，丙为一氧化碳，燃烧生成了二氧化碳，由质量守恒定律反响前后原子的种类、数目不变可知，在方框中补应补充两个一氧化碳分子，见下列图：；故填：．22．利用如图装置证明一氧化碳的局部性质并验证产物．①氧化铜为黑色粉末，其中氧元素以化合态存在．②加热玻璃管后，a中发生反响的化学方程式是CO+CuO Cu+CO2，反响后a中固体的质量变小〔选填“变大〞“变小〞或“不变〞〕．③b中盛放的液体所含的溶质是Ca〔OH〕2〔氢氧化钙、熟石灰〕．④c处点燃后，火焰呈淡蓝色．⑤a中发生的反响证明了一氧化碳具有复原性性．【考点】一氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．【分析】①化合态的氧元素指化合物中有氧元素；②根据反响物、生成物以及反响条件书写反响方程式；结合质量守恒定律填空；③b中盛放的液体是用来检验二氧化碳气体的；④根据CO燃烧的现象进展分析；⑤玻璃管中发生的反响是一氧化碳与氧化铜反响生成铜和二氧化碳．【解答】解：①氧化铜是黑色粉末，氧化铜中氧元素只有化合态存在．故填：黑；化合；②一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反响，生成铜和二氧化碳；由于氧化铜被复原成了铜，失去氧元素，故质量减小；故填：CO+CuO Cu+CO2；变小；③一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反响，生成铜和二氧化碳，b中盛放的液体是澄清石灰水，用来检验二氧化碳气体的，故该液体所含的溶质是Ca〔OH〕2〔氢氧化钙、熟石灰〕．故填：Ca〔OH〕2〔氢氧化钙、熟石灰〕；④CO被点燃后，发出淡蓝色火焰；故填：淡蓝；⑤一氧化碳与氧化铜反响生成铜和二氧化碳，说明一氧化碳具有复原性．故填：复原性．23．t℃时，烧杯中盛有20g水．对其进展如下操作，分别得到t℃时溶液A和溶液B．①上述溶液中溶质的化学式是KNO3．②充分搅拌使用的仪器名称是玻璃棒．③溶液A是饱和〔选填“饱和〞或“不饱和〞〕溶液．④要使局部硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为升高温度．⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，那么该温度下，硝酸钾的溶解度为20 g/100g水．⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由如溶液B为t℃饱和溶液，那么溶液A和B溶质质量分数相等．如溶液B为t℃不饱和溶液，那么溶液A的溶质质量分数大于溶液B ．【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数．【分析】①根据硝酸钾的名称写出化学式．②根据玻璃棒的应用分析．③根据饱和溶液的判断方法分析．④根据硝酸钾的溶解度随温度的变化分析．⑤根据溶解度的含义分析计算．⑥根据溶液A与溶液B的状态分析．【解答】解：①由题意可知，溶液中溶质是硝酸钾，化学式是KNO3．②充分搅拌使用的仪器名称是玻璃棒．③由于溶液A中有未溶解的硝酸钾，所以溶液A是饱和溶液．④由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以要使局部硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为升高温度．⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，由题意可知，4g的硝酸钾溶解在20g中形成了饱和溶液，那么该温度下，硝酸钾的溶解度为20g/100g水．⑥溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系是：如溶液B为t℃饱和溶液，那么溶液A和B溶质质量分数相等．如溶液B为t℃不饱和溶液，那么溶液A的溶质质量分数大于溶液B．故答为：①KNO3；②玻璃棒；③饱和；④升高温度；⑤20；⑥如溶液B为t℃饱和溶液，那么溶液A和B溶质质量分数相等．如溶液B为t℃不饱和溶液，那么溶液A的溶质质量分数大于溶液B．。
＜合集试卷3套＞2021届上海市黄浦区九年级上学期期末(一模)化学试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．如图为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。
①处为木炭，②③处为火柴头（其中③处火柴头用细沙盖住）。
用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热（如图2，夹持仪器略去），一段时间后，只有②处火柴头燃烧。
下列说法不正确的是A．对比①③处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点B．③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触C．②处火柴头燃烧说明铜具有导热性D．在④处加热体现了控制变量思想【答案】A【解析】A. 对比①②处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故错误B. ③处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触，正确；C. ②处火柴头燃烧说明铜具有导热性，正确；D. 在④处加热体现了控制变量思想，正确。
故选A。
2．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【答案】A【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。
故选A。
点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。
如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
3．有一不纯的Na2CO3样品，杂质可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一种或几种，取该样品10.6克，加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液，同时产生4.48克气体，下列判断正确的是（）A．杂质一定有FeCl3和CaCO3B．杂质一定没有NaClC．杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl组成D．杂质可能是K2CO3和NaCl组成【答案】C【解析】氯化铁溶液为棕黄色，完全反应得到无色溶液，说明样品中无氯化铁，故A错误；设：生成4.48g二氧化碳需要碳酸钠的质量为x。
〖汇总3套试卷〗上海市黄浦区XX名校2021年九年级上学期期末检测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．物质的性质决定了物质的用途。
下列物质的用途和性质关联不正确的是A．氧气用于气焊气割，是因为O2具有可燃性B．干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量C．CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性D．铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性【答案】A【详解】A、氧气用于气焊气割，是因为O2具有助燃性，没有可燃性；故选项错误，但符合题意；B、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸收热量，使空气中的水蒸气冷凝形成降雨；故选项正确，但不符合题意；C、CO常用于冶炼金属，是因为CO具有还原性；故选项正确，但不符合题意；D、铝用于作电缆，是因为铝具有良好的导电性；故选项正确，但不符合题意；故选：A。
2．下列生产过程中主要发生物理变化的是A．发酵生产酒精B．植物光合作用C．石油分馏D．钢铁生锈【答案】C【详解】A、发酵生产酒精有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；B、植物的光合作用有氧气等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、石油分馏，是利用石油中各物质沸点的不同，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。
故选C。
3．下列说法正确的是（）A．电解水实验中所得氢气和氧气的质量比是2：1B．CO、CO2都能致人死亡，所以它们都是有毒的气体C．化学变化中都伴随着放出能量的现象D．石墨在一定条件下转换为金刚石属于化学变化【答案】D【详解】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，故错误；B、常温常压下都是气体，一氧化碳有毒，能致人死亡；二氧化碳没有毒，但不能供给呼吸，二氧化碳浓度高了也能使人窒息死亡。
故错误；C、化学变化中都伴随着能量的变化，有的化学反应放热，有的吸热，故说法错误；D、有新物质生成的变化叫作化学变化，所以石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化，故正确；故选：D。
4．下列关于物质用途的描述中，不正确．．．的是A．氧气用于气焊B．二氧化碳作燃料C．浓硫酸作干燥剂D．熟石灰用于改良酸性土壤【答案】B【详解】A. 氧气支持燃烧，可用于气焊，此选项正确；B. 二氧化碳不具有可燃性，不能作燃料，此选项错误；C. 浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，此选项正确；D. 熟石灰显碱性，可用于改良酸性土壤，此选项正确。
{3套试卷汇总}2021年上海市黄浦区XX名校九年级上学期化学期末联考试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列描述错误的是（）A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同B．H2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同C．氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D．钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同【答案】D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确；D、不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同，而不是中子数不同，故错误。
故选D。
2．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③花香四溢；④百炼成钢；⑤沙里淘金；其中属于化学变化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④【答案】D【解析】①滴水成冰，是水由液态变为固态，没有新物质生成，是物理变化；②死灰复燃：死灰复燃是指可燃物的燃烧，是可燃物与氧气发生了反应，属于化学变化；③花香四溢:花香四溢的过程中，花香分子不断地向四周运动，没有新物质生成，属于物理变化；④百炼成钢：炼钢过程中，生铁中的碳不断地和氧气反应生成二氧化碳，当生铁中的含碳量降低到一定程度时，就形成钢，百炼成钢一定包含有化学变化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金从沙子中分离出来，过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选D。
3．纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料，用于导弹等武器装备上。
TiO2中Ti元素的化合价为（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+6【答案】C【详解】TiO2中氧元素通常显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得，Ti元素的化合价为+4价。
故选C。
4．下列物质中，能将稀盐酸、澄清石灰水、水三种物质区分开来的是A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．二氧化碳D．铁粉【答案】B【详解】A、酚酞溶液遇碱变红，在酸性和中性溶液中不变色，将酚酞滴到三种溶液中，澄清石灰水溶液变红，稀盐酸和水不变色，不能用酚酞试液将稀盐酸、水分开，不符合题意；B、石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，在中性溶液中不变色，将石蕊试液滴到三种溶液中，稀盐酸中变红，澄清石灰水中变蓝，水中紫色，故可以用石蕊试液将三种物质分开，符合题意；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，在稀盐酸和水中无现象，不能将稀盐酸和水区分开，不符合题意；D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，铁不与氢氧化钠、水反应，不能将氢氧化钠和水分开，不符合题意。
∥3套精选试卷∥2021年上海市黄浦区XX名校九年级上学期期末监测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．通过创建文明卫生城市活动，我县空气质量有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续禁止的是（）①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展公共交通④用煤直接作燃料⑤大量燃放烟花爆竹A．①③④B．①②④C．②③④D．②④⑤【答案】D【解析】通过创建文明卫生城市活动，我县空气质量有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续禁止的是：②就地焚烧秸秆④用煤直接作燃料⑤大量燃放烟花爆竹；故选：D。
2．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()①化学性质性②元素种类③相对原子质量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外电子数A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥【答案】D【分析】原子得失电子后变成离子。
【详解】元素的化学性质是由原子最外层电子数决定的，原子得失电子化学性质改变，所以①化学性质一定改变；在化学变化中元素种类不变，所以②元素种类一定不变；相对原子质量取决于质子数和中子数，和电子无关，所以③相对原子质量不变；原子得失电子后变成带电的离子，所以④微粒的电性一定改变；原子得失电子后变成离子，⑤电子层数可能发生改变；原子得失电子后变成离子，电子发生变化，而⑥原子核一定不变；原子得失电子后变成离子，⑦最外电子数一定变化。
故选D3．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．Fe B．N C．2Mg D．H【答案】A【详解】A、Fe可表示铁元素，可表示1个铁原子，可表示铁这种物质，符合题意；B、N可表示氮元素，可表示1个氮原子，不可表示一种物质，不符合题意；C、2Mg只可表示2个镁原子，不符合题意；D、H可表示氢元素，可表示1个氢原子，不可表示一种物质，不符合题意。
故选A。
4．化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。
下列各图中概念之间关系正确的是A．B．C．D．【答案】B【分析】纯净物包括单质和化合物。
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A．CH3COCH3B．CH3COOHC．CH4D．C
19．化学概念在逻辑上存在如右图所示关系的是
A
B
C
D
M
碱溶液
金属
化合物
分解反应
N
碱性溶液
非金属
氧化物
化合应
A．AB．BC．CD．D
20．碳与氧化铜恰好完全反应，有关量的变化见下图，分析正确的是
A．（a-b）表示反应消耗的碳的质量
②用II收集氧气是利用了氧气_________的性质。
③制备完毕。用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是_____________。
（二）二氧化碳的制取及性质
①选择药品。适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是_________（选填编号）。
②制取装置如右图所示
i仪器a的名称是___________。
ii加入盐酸的量应在_________（选填“x”“y”或“z”）处。
⑤理论上得到碳酸钙质量______（选填“＞”“＜”或“＝”）石灰石中碳酸钙的质量。
⑥上述过程中如产生9mol二氧化碳，则消耗该石灰石的质量为多少g？__________（根据化学方程式列式计算）
四、实验题
25．实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动。
（一）氧气的制取及性质
①请写出I中发生反应的化学方程式_________。
上海市黄浦区【最新】九年级中考一模（上学期期末）化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．元素符号“Ag”对应的名称是
A．银B．铝C．镁D．汞
2．食物加工过程中发生化学变化的是（）
A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒
A．炭粉、二氧化锰B．淀粉、氯化钠
C．冰糖粉、硫酸铜D．碳酸钙、氯化钙
12．氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是
A．2KClO3 2KCl+3O2B．2KClO3 2KCl+O2↑C．2KClO3 2KCl+3O2↑D．2KClO3 2KCl+3O2↑
13．有关下图溶液说法正确的是
A．存放溶液的是广口瓶
③丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为____________。
④气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应，其对应的微观示意图如下，请在方框中____补全相应微粒的图示。
22．利用下图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物。
①氧化铜为_____色粉末，其中氧元素以_______态存在。
②加热玻璃管后，a中发生反应的化学方程式是________，反应后a中固体的质量_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
C．溶剂种类D．溶剂体积
9．森林失火时，通常砍伐掉一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是
A．隔离空气B．开辟运输水的道路
C．隔离可燃物D．降低温度到着火点以下
10．硫在氧气中燃烧，现象正确的是
A．产生耀眼白光B．产生黑色固体
C．产生蓝紫色火焰D．产生大量白雾
11．只用水无法鉴别的一组物质是（ ）
三、综合应用题
24．牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末。用含碳酸钙90%的石灰石作为原料，制得碳酸钙粉末（杂质不参与反应），生产流程如下：
①氧化钙的俗名是_______。
②石灰乳属于__________。
A．悬浊液B．乳浊液C．溶液
③步骤II包含的操作名称是______________。
④请写出上述流程中发生化合反应的化学方程式___________________。
③ b中盛放的液体所含的溶质是____________________。
④ c处点燃后，火焰呈________色。
⑤ a中发生的反应证明了一氧化碳具有__________性。
23．t℃时，烧杯中盛有20g水。对其进行如下操作，分别得到t℃时溶液A和溶液B。
①上述溶液中溶质的化学式是_______________。
②充分搅拌使用的仪器名称是_______________。
③溶液A是__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④要使部分硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为____________。
⑤t℃，未溶解的硝酸钾为1g，则该温度下，硝酸钾的溶解度为______g/100g水。
⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由___________。
B．（a-b）表示反应前后固体中氧元素的质量
C．b表示生成的铜的质量
D．b表示生成的二氧化碳的质量
二、填空题
21．甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1~3种元素组成。
①甲是自然界中最硬的物质，其名称为_______。
②乙是最常用的溶剂，化学式为________，2摩尔乙中约含________个乙分子。
B．溶质的俗名是烧碱
C．溶质与溶剂的质量比为1:5
D．溶液能使无色酚酞试液变红
14．某化合物与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是
A．氢氧化钾B．碳酸钙
C．碳酸钾D．硝酸铜
15．电解水实验如图所示，以下说法正确的是
A．a中生成的气体是氢气
B．b中生成气体的质量大于a中生成的气体的质量
C．该实验证明水是由氢气和氧气组成
D．生成氢气和氧气的分子个数比为2:1
16．关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是
A．都可以冶炼金属B．都是有毒性的气体
C．互为同素异形体D．具有相同元素组成
17．分类是化学常用的研究方法。下图有关物质分类叙述错误的是
A．甲有固定的元素组成B．混合物中可能只含一种分子C．I是按物质的种类进行分类D．II是按元素的种类进行分类
6．关于氧气的说法正确的是
A．摩尔质量为32B．抢救病人不能用纯氧
C．密度小于氢气D．占空气质量分数为21%
7．下图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是
A．a点对应的液体是食盐水B．a点对应的液体是水
C．b点对应的液体是白醋D．b点对应的液体是澄清石灰水
8．与物质的溶解性无关的是
A．温度B．溶质性质
3．氮化碳（C3N4）可做切割工具。C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是
A．-3B．+1C．+3D．+5
4．物质用途只利用了其物理性质的是
A．二氧化碳灭火B．木炭吸附色素C．生石灰作干燥剂D．液氢用作燃料
5．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子
A．物质的量减少B．质量变小C．数目减少D．间隔变小