小学半学期工作总结(精选多篇)
小学二年级下学期教学工作总结(精选6篇)
小学二年级下学期教学工作总结〔精选6篇〕小学二年级下学期教学工作总结1这学期我担任二年二班的语文教学工作。
在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经历和教学方法的根底上，深化研究和学习各种新的教学方法。
在工作中不断探究，不断反思，不断总结，不断改良自己的教学方法，认识自己的缺乏，找出自己与优秀老师的差距，虚心向经历丰富和具有先进教学方法的老师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与别人的间隔，不断进步。
经过一个学期的努力，我获取了很多珍贵的教学经历和点滴的教学进步。
现将一学期以来的详细情况总结如下：一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经历的老师学习，实在做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。
在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原那么：扣课标，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进展变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到：教学目的明，能认真钻研教材，理解学生，研究教法，打破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地开展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新才能的培养，重复死板的作业少做，能及时修改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想进步教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有典范；也只有把差生的转化工作做好，才能进步合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。
因此，我坚持做到有方案、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力进步合格率和优秀率。
小学秋季学校工作总结范文（精选12篇）
小学秋季学校工作总结小学秋季学校工作总结范文（精选12篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编精心整理的小学秋季学校工作总结范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
小学秋季学校工作总结1本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作1．以学为本，提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为榜样，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势，我们积极探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
一是建立健全德育网络，加强德育常规管理。
我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进行评比制度，认真做好日常行为规范的管理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。
本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。
二是抓好学生行为规范和行为养成教育。
坚持每天晨扫，加强校园卫生监督，做好校园全天保洁工作。
2021年小学学校工作总结(精选10篇)
2021年小学学校工作总结（精选10篇）小学学校工作总结1一学期来，我校在市教育局、镇中心学校的关心支持和正确领导下，继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。
现将本学期所做工作总结如下：一．学校工作1、开展丰富多彩的教育活动。
利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。
为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期组织了安全演练活动二次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。
另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。
通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。
通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、加强安全检查，及时整改（1）开展常规检查。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。
学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
（2）务实填写各类安全记录。
如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。
严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
（3）严格执行安全隐患排查整改制。
（4）认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
3、重新修订了学校的各项制度。
2021年小学学校工作总结（精选7篇）
2021年小学学校工作总结（精选7篇）2021年小学学校工作总结（精选7篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的2021年小学学校工作总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校工作总结1在区教育局和青云中心校的正确领导下，经过全体教职工的积极努力，薛阁小学xxxx年上半年各项工作都取得了长足发展，取得了好成绩一、安全工作常抓不懈1、对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，如发现学校西南角的围墙有了裂缝，及时进行了加固。
制订了学校重点部位（大门口、三个楼梯口等）安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。
每个楼梯口都有老师值班负责。
2、今年3月中旬举行了法制报告会，向学生进行交通法规以及防火知识教育；3、与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书及用电、用空调、用电脑安全责任书；4、配备了6个灭火器；5、利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、夏季饮食卫生等都当作大事来抓。
6、开学和学期中，分别给家长散发了告家长的一封信，强调上学时间，放学时间，并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防电安全等。
二、教研工作常抓不懈1、我校根据学期初制定好的教研工作计划，根据各个学科不同的特点，深入开展教研活动，本学期听了五位老师的校际公开课。
外派23人次去淮北和周边学校学习交流。
2、积极引导教师参加网络教研，办公室都开通了宽带，方便了老师在网上的学习。
在这一年里，发出各类简讯7条，向外界传达了我校近期的工作情况。
发表论文3篇。
3、组织开展了曹利、王小伟、邢秀庆等老师语、数公开课，每一位教师听十节公开课以上，并做好小组讨论和记录。
4、依据教研工作计划，做到业务学习人人皆参与。
2024年小学半学期工作总结
2024年小学半学期工作总结____年小学半学期工作总结尊敬的领导、老师们：我是×××小学的一名小学教师，在____年的前半个学期里，我担任了一年级一班的班主任工作。
在这半个学期里，我从多个方面努力工作，努力提高教学质量，为学生们的成长和发展做出了努力。
一、课堂教学方面在课堂教学方面，我努力注重培养学生的主动性和创造性，充分运用多媒体教学、小组合作学习等方法，使课堂变得更加生动有趣。
我积极开展多种形式的课堂互动活动，提高学生对学习内容的理解和掌握。
同时，我也注重培养学生的综合素养，让学生不仅能够掌握知识，还能够运用知识解决问题。
二、学生管理方面作为班主任，我注重学生个体的成长和全班的集体建设。
我积极关注学生的心理变化和学习情况，与家长积极沟通，及时了解学生的家庭情况和学习进展。
我努力营造和谐的班级氛围，通过班会、班级活动等形式，增进同学们之间的友谊和互助精神。
三、家校合作方面我积极参与学校组织的各种家长会、家庭活动等，加强与家长的联系和沟通，共同关注学生的成长。
我及时与家长交流学生的学习情况和表现，共同制定学习计划，为学生的学业发展提供良好的支持和指导。
四、个人成长方面在这半个学期里，我意识到自身在教学方法、教学手段等方面还存在一些不足。
因此，我积极参加学校组织的各种培训和进修，学习新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
同时，我也积极与其他老师交流分享经验，互相学习，不断提高自身专业素养。
通过这半个学期的努力，我感受到了自己的成长和进步。
我能够更加灵活地运用多种教学方法，能够更好地理解和解决学生的问题，能够与家长更好地沟通合作。
同时，我也深深地感受到教师这个职业的责任和使命，感受到对学生的关爱和期许。
然而，我也清楚地认识到自己在教育教学中仍存在不足之处。
我需要在教学方法上更加灵活多样，需要在学生管理上更加细致周到，需要在家校合作上更加紧密配合。
我将不断反思自己的教学行为，不断提高自身的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
小学教育教学工作总结(精选5篇)
小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结1小学教学教研工作总结转眼间一个学期即将完毕，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。
一、教学方面1、加强检查评比为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织学科组长、备课组长对老师学案、方案、作业进展检查评比，做到每次检查有方案、有反应、有整改，确保检查评比的实效性。
2、加强有效备课发挥年级段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成”的做法,实在进步课堂效率。
3、加强课堂管理严格标准课程施行行为，实在进步课堂教学有效性。
经常由级部、学科组长、备课组长深化课堂听课，促使老师更新教学理念、改良教学方法、进步教学质量，逐步标准老师的课堂教学行为。
4、落实各项制度落实教学常规评估，采用“加法管理”，“每月反应”、“每周抽测”后，奖金当面兑现，对存在的问题及时反应并及时整改。
二、教研方面1、扎实开展年段教研学校充分发挥学科组长、备课组长的带头作用，引导各年级段老师充分发挥集体的智慧，积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学”、及“课”展示活动等课堂教学形式，进一步标准教学行为，促使老师专业成长，收到了良好的效果。
2、扎实开展校本教研根据学校确定的活动主题，教者有针对性确实定相应的课题，实行“教者第一次试上，年段研讨教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨教者第三次上，集体研讨”，并坚持“师生共评”制度，逐步形成学案，并于下午第三节组织评课，并按学科评出奖项，到达了良好的效果。
3、严格“质量分析^p ”制度每次“学业反应”后，两天内按学科进展“三级”分析^p ，即个人分析^p 、班主任的班级综合分析^p 、学科组长的学科整体分析^p 。
三、存在问题：1、教研方面活动单一，在“课题立项”、“论文书写与发表”等严重空缺，打算下学期争取校长室的制度支持，完善教科研管理。
实验小学半年工作总结
实验小学半年工作总结引言实验小学是一所位于城市中心的学校，其理念是以探索和实践为基础的教育方式。
在过去的半年里，我担任着实验小学一年级的班主任工作。
本文将对我在过去半年的工作进行总结，包括教学内容、教育活动、学生表现等方面的回顾。
教学内容语文在语文教学方面，我注重培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。
通过讲解古诗文、寓言故事等文学作品，我帮助学生提高了阅读理解和表达能力。
此外，我还组织了一些课堂活动，例如角色扮演、讲故事比赛等，以激发学生学习语文的兴趣。
数学数学是一门需要逻辑思维能力的学科，在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解决问题的方法。
我采用了许多互动教学的方法，例如游戏、小组讨论等，以帮助学生更好地理解和运用数学知识。
英语作为一名小学一年级班主任，我的目标是培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
我通过教授基础的英语单词和句子，以及与学生进行英语对话的方式，帮助他们建立起对英语学习的兴趣和自信心。
教育活动校园参观为了扩大学生的视野，我组织了一次校园参观活动。
我们带着学生参观了博物馆、图书馆等地方，让他们了解到更多的知识和文化。
这次活动不仅提高了学生的学科知识水平，还培养了他们的社交能力和团队合作精神。
表演比赛为了展示学生的才艺和鼓励他们的表达欲望，我组织了一场表演比赛。
学生们可以自由选择自己的表演内容，例如歌唱、舞蹈、朗诵等。
通过这次比赛，学生们展示了自己的才艺，增强了自信心和表达能力。
亲子活动为了加强家校合作，我组织了一次亲子活动。
学生和家长一起参加了户外运动和游戏，增进了彼此之间的了解和沟通。
这次活动不仅拉近了学生和家长的关系，也加强了学生在家庭中的教育。
学生表现在半年的时间里，学生们在学习上取得了显著的进步。
他们的阅读理解能力提高了，数学推理能力增强了，英语口语表达能力也有所提高。
除了学术方面的进步，学生们还表现出了更好的团队合作和社交能力，更加自信地面对挑战。
反思与展望在过去半年的工作中，我充分发挥了自己的专业知识和教育理念，取得了一定的成效。
半期工作小结(精选五篇)[修改版]
![半期工作小结(精选五篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1aa549d5af45b307e97197c4.png)
第一篇：半期工作小结三年级英语半期工作小结本学期，我担任三年级4、5、6班的英语科任教师，刚刚送走了六年级的毕业生，忽然又接触到零基础英语学习的三年级小学生，上课很是费劲。
经过半学期费心费力的工作，现有以下半期小结：从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题：首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。
其次，训练学生能力不到位，在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识，再次，有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水平，说明学生没有养成良好的考试习惯。
虽然半个学期已经过去，但留给我的思考却很多。
如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中我想从以下几点入手：１、更新语言教学观念。
进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。
2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。
在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。
把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
4、创设情景，让学生活用英语。
英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
5、多鼓励多表扬，培养学生自信心。
在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
6、狠抓基础，培养能力。
在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。
在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。
8、狠抓后进生。
本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
小学三年级下期语文工作总结(精选5篇)
小学三年级下期语文工作总结（精选5篇）小学三年级下期语文工作总结篇1时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。
回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。
谨记于下，权作经验教训的总结：一、创设平等、活跃的课堂氛围。
结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让课堂活跃起来。
在教学活动中，我与学生是平等的，这样会使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。
对说得好的，我会马上表扬;有错我的，也进行鼓励，希望他们不要因为一次失败就退缩了。
我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。
二、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐，为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。
又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。
为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。
三、做好培优辅潜工作我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。
因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们的教育方法。
2024年小学半学期工作总结范文
2024年小学半学期工作总结范文____年小学半学期工作总结时间过得飞快，转眼间____年的小学半学期即将结束。
回首这段时间的工作，我深感责任重大，成长良多。
在这里，我将对本学期的工作进行总结，总结内容包括教学管理、学生管理、班级管理、自我提升等几个方面。
首先，教学管理方面。
在教学上，我始终保持教学思路清晰，教学目标明确。
我注重教育教学实践，倡导启发式教学，通过启发学生思维、培养学生创新能力，提高他们的学习效果。
我不断探索多种教学方法，如分组合作、角色扮演、游戏体验等，以激发学生的学习兴趣，培养他们的综合能力。
在课堂管理上，我注重营造积极、和谐的学习氛围，鼓励学生自主学习，培养他们的团队合作精神。
此外，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同行们分享教学心得，不断提升自己的教学水平。
其次，学生管理方面。
我积极关注学生的学习情况和生活表现，定期与学生进行心理咨询，帮助他们解决学习和生活中的困难。
针对一些学生的学习困难，我采取个别辅导的方式，帮助他们逐步克服困难，提高学习成绩。
同时，我注重培养学生良好的习惯和品质，如守时、守纪律、团结合作等。
我通过组织各类班级活动，培养学生的团队合作精神和社交能力，让学生在活动中得到身心全面的发展。
另外，班级管理方面。
作为班主任，我深知班级管理是对学生全面教育的重要组成部分。
我注重与家长的沟通，及时了解家庭环境对学生学习和成长的影响，针对学生的特点和需求，制定个性化的发展方案。
我注重班级文化建设，培养学生的爱国情怀和社会责任感，组织学生开展各种社会实践活动，让他们在实践中学会感恩和奉献。
我也注重班风班纪的管理，定期制定班级规章制度，让学生在健康和谐的环境中成长。
最后，自我提升方面。
我认为教师是一个永远都在学习的职业，只有不断提升自己，才能更好地教育学生。
因此，我不断学习新的教育理论和教学方法，参加各类培训和研讨活动，与同行们交流学习经验。
我也积极参与学校组织的各类教研活动，从中学习他人的优点，不断完善自己的教育教学理念和实践技能。
小学教务工作总结(15篇)精选范文
小学教务工作总结(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学教务工作总结第1篇：本学期, 教导处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下, 贯彻教研室工作计划, 全面落实学校工作意见, 以生为本, 以实践有效教学为主题, 以提高学校的教育教学质量为目的, 加强教师业务素质培训, 努力提高教师教育教学水平, 加常规教学管理力度, 全面提高教学质量, 实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习, 努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践, 能不断更新教师的教育观念, 提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习, 能有效提高教师的专业水平。
1、进取组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》, 认真学习, 认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念, 转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情景搜集有关教学理论, 组织教师学习, 用理论来指导教师的教育教学实践。
同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座, 提高广教师的教科研理论水平, 使广教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、进取开展教研活动。
(1)、进取组织参加校内外研讨课。
本学期我校派部分教师到庐江县参加了合肥市送培送教活动, 在本校举行优质课比赛活动, 提高了各教师对上课与评课的认识。
在以上举行的几次教研活动中, 从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上, 我们教导处都认真组织, 精心筹备, 努力把教研工作做得更好, 尽量提高每个教师的教学水平。
(2)、努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会, 由教导处及教研组长主持, 就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简便学英语、记单词等, 激发教师参与教研的主体意识和创造热情, 鼓励教学合作、交流、共享教研成果。
小学数学教学工作总结 (精选15篇)
小学数学教学工作总结 (精选15篇)小学数学教学工作总结 1本学期，我承担五年级的数学教学工作。
由于自己的经验、能力有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学总结如下：一、认真备导学案，不但备学生而且备教材备教法备学法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的导学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好导学案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上学生根据自学自探、合作探究、展示提升、同类演练四大环节来完成学习任务，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
对于高效课堂学习他们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到网上收集资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发趣。
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
小学数学四年级下册教学工作总结(精选3篇)
小学数学四年级下册教学工作总结（精选3篇）小学数学四年级下册教学工作总结1时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。
回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。
现根据学校教务处的要求将一学期的工作总结如下:一、认真钻研业务、准确传授知识这学期我继续担任四年级数学教学工作，在教学中我首先是认真钻研教材。
为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的'老师。
说实在的这学期四年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这两个班有一部分学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。
这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后我逐一批改，全批全改，连口算卡上的作业我都尽量自己批改，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。
学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。
复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试三次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都批改并紧盯学校改错。
三、致力于数学教学的优化1.注重课堂气氛的活跃。
沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。
开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3.注重学科的多元整合。
如教学解决问题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题并画出重点，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4.注重与学生的交流。
“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。
理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。
小学半学期工作总结简讯
小学半学期工作总结简讯
这个学期已经过去了一半，回顾这段时间的工作，我感到非常充实和满足。
在
这半学期里，我不仅收获了知识，还学会了许多做人做事的道理。
在学习方面，我努力学习各门科目的知识，特别是数学和语文。
我不断地练习，不断地提高自己的学习成绩。
同时，我也积极参加各种课外活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，锻炼了自己的表达能力和写作能力。
在班级生活中，我尽量做到团结友爱，与同学们和睦相处。
在老师的帮助下，
我学会了尊重他人，学会了如何与人相处，学会了团结合作。
我还参加了班级组织的一些活动，积极参与班级的建设和管理，为班级的发展尽一份力。
在未来的日子里，我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质。
同时，我也
会继续努力做一个团结友爱、乐于助人的好学生，为班级和学校的发展贡献自己的一份力量。
希望在接下来的日子里，我能够更上一层楼，成为一个更好的自己。
小学半学期工作总结简讯
小学半学期工作总结简讯
这半学期以来，我们小学的教职员工们一直在努力工作，为了孩子们的成长和学习提供最好的环境和教育。
在这里，我想简要总结一下我们的工作成果和收获。
首先，我们在课堂教学方面取得了很大的进步。
老师们精心备课，注重互动教学，让学生们在轻松愉快的氛围中学到知识。
通过多种教学方法的应用，我们成功地激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
其次，我们在学校管理方面也取得了一定的成绩。
我们加强了和家长的沟通，建立了更加紧密的家校联系，使家长更加了解孩子的学习情况，更加支持学校的教育工作。
同时，我们也加强了学校的安全管理，确保学生们在一个安全的环境中学习和成长。
最后，我们还开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生们的课余生活。
通过参加各种兴趣班和社团活动，学生们的综合素质得到了提高，他们也更加快乐地度过了这半学期。
总的来说，这半学期我们取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我们将继续努力，不断提高自身的教育教学水平，为学生们创造更好的学习环境，让他们在学校里快乐成长。
希望在未来的日子里，我们能够取得更加优异的成绩，为小学教育事业做出更大的贡献。
小学教师半学期工作总结
小学教师半学期工作总结
这半学期以来，我作为小学教师，全力以赴，尽心尽力地完成了工作职责。
在这段时间内，我与学生、家长和同事们的紧密合作与互动，不断推动我的工作取得了一定的成果。
首先，我注重学生的个性化发展。
在教学过程中，我关注每个学生的特点和需要，采用多样的教学方法和手段。
当学生掌握了一个知识点或技能时，我会及时给予鼓励和表扬，增加他们的自信心。
同时，我也会关注有困难的学生，给予他们额外的关注和帮助，帮助他们克服困难。
其次，我注重培养学生的学习兴趣。
我通过寓教于乐的方式，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
在课堂上，我会设计各种生动有趣的游戏和互动活动，激发学生的好奇心和求知欲。
我还经常组织实地考察和参观，让学生亲身体验所学知识在实际中的应用，增强他们的学习动力。
此外，我还注重与家长的沟通与合作。
我定期与家长进行家访或电话联系，了解学生在家庭环境中的表现和问题，与家长沟通学生的学习情况和需要。
在家长会上，我也会详细介绍学生的表现和进展，与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
这样的沟通和合作，使家长们对我的教学工作充满信心和支持。
最后，我与同事们形成了良好的合作氛围。
我积极参与教研活动，和同事们分享教学经验和资源。
通过合作研讨和交流，我不断提升自己的教育教学能力，也为学校的整体素质提高作出了一些贡献。
总之，这半学期的工作中，我致力于提高学生的学习质量和兴趣，与家长共同努力促进孩子的发展，与同事们携手合作打造了良好的教学氛围。
虽然工作中还存在一些不足之处，但我会继续努力提升自己，为学校和学生做出更大的贡献。
小学语文半期总结_小学一年级语文半期工作总结
小学语文半期总结_小学一年级语文半期工作总结时光如梭，转眼间小学一年级的语文学习已经进行了半个学期。
在这半个学期的时间里，老师和同学们共同努力，取得了一定的成绩。
下面就让我们一起来总结一下这半个学期的语文学习吧！一、听说读写的全面发展在这半个学期的语文学习中，我们注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过听说读写的全面发展，让学生们在语文学习中全面提高。
在听力方面，我们通过朗读、听故事等方式，培养学生对语言的感知能力；在口语表达方面，我们通过朗诵、模仿、表演等形式，提高学生的口头表达能力；在阅读方面，我们注重培养学生的阅读兴趣，同时注重培养学生的阅读能力；在书写方面，我们注重培养学生的正确书写习惯，提高学生的书写水平。
通过这样全面的培养，学生的语文能力得到了全面提高。
二、积极的课堂氛围在这半个学期的语文学习中，我们注重营造积极的课堂氛围。
在语文课堂上，我们注重调动学生的学习兴趣，通过多种形式的教学，激发学生的学习热情。
我们注重培养学生的合作意识，营造和谐的班级氛围。
通过这样积极的课堂氛围，学生的学习效果得到了进一步提高。
三、多样化的教学方法在这半个学期的语文学习中，我们注重运用多样化的教学方法。
在语文教学中，我们注重因材施教，根据学生的不同特点采用不同的教学方法。
在讲授知识时，我们采用讲解、示范等形式，帮助学生理解和掌握知识；在引导学生学习时，我们采用提问、讨论等形式，激发学生的思维和创造力；在复习巩固时，我们采用练习、测试等形式，帮助学生巩固知识。
通过这样多样化的教学方法，学生的学习效果得到了持续提高。
四、家校合作共育在这半个学期的语文学习中，我们注重加强家校合作共育。
在语文学习中，我们积极加强和家长的沟通，了解学生的学习情况，及时排解学习中遇到的问题。
在家庭作业的布置和批改上，我们也积极与家长合作，共同促进学生的学习。
通过家校合作共育，学生的学习效果得到了进一步提高。
这半个学期的语文学习中，老师和同学们共同努力，取得了一定的成绩。
小学教导处半期教学工作总结(精选3篇)
小学教育处半期教学工作总结（精选3篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、本身能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是整理的小学教育处半期教学工作总结（精选3篇），假如对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。
老师半期工作总结篇一回首过去，我圆满地完成了本学年的工作，回顾本学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的老师培训和学校领导的引导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将本学年的工作总结如下：一、思想政治方面在本学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要本身。
在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，帮忙同学对英语学习充分学习热诚和信念，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素养方面为了适应农村小学英语的需要，我不绝地研讨新的教学理念，探究新的教学方法，不绝将本身的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。
我积极参加农村小学英语老师培训，我认真学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并在回来后积极与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，讨论，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面本学年我担负的是三班级的英语教学。
阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不认真讨论教法和学法，结合教材和同学的实际情况来教学，就会使同学失去对英语学习的喜好。
喜好没了，英语自然也不会学好。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，重视在实践中积极探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，重视激发和培育同学学习英语的喜好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、欢乐的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，重视形成性评价在英语教学中的运用，并能够适时总结阅历，提高本身的科研水平。
前半期四年级语文教学工作总结(精选8篇)_前半期教学工作总结
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第3篇：前半期教学工作总结
前半期教学工作小结
这学期我继续担任九年级化学教学工作，现就半期来的主要工作作以简要小结。
一、教育观念方面。
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上与时代步伐相一致。在当今素质教育浪潮席卷下,我不断学习新的教育教学理论和课程标准,并且多次参加教师继续教育培训,都取得很好的成绩。
（二）、灵活机动处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。
3．重视小组合作探究,培养学生分析问题的能力。 要提高学生的能力,就是培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力。无论是在平时教学还是在复习中,都不能"重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析"。而要组织学生进行小组合作,探究出问题的原因和过程。让学生掌握其基本原理。
例如,针对这几年化学试题中出现的科学探究题,我就组织学生进行小组合作和探究,分析其原理,掌握其过程和解题思路。让学生亲身经历和体验科学探究活动,进行主动学习,逐步形成科学探究能力。
（三）、做好学习方法的指导
半期教学工作总结(精选多篇)
半期教学工作总结(精选多篇)第一篇：半期教学工作总结河溪小学20XX—20XX学年第一学期半期教学工作总结拟写人：卢触枚半期已经结束，现对半期以来本人的教学情况作分析，以便于能够扬长避短，指导好后半期的教学工作，使教学效果和教学质量能够有进一步的提高。
一、工作的回顾在本半期里，本人主要担任一年级(1)班的数学、美术、音乐等教学工作，其具体工作完成情况如下：１、一年级(1)班数学教学工作：在期初拟写基本符合本班实际情况的教学计划，制定教学目标，并明确教学措施和比较符合本班实际情况的教学进度表。
认真备课、上课，总共拟写详细教案50课时。
完成学生作业批改50次，做到全批全改，有作业错题纠正本。
按教学计划有步骤的完成教学任务。
和班主任教师团结合作，共对学生家访4次，并对学生进行了有重点的个别辅导，认真完成“1+2”工程。
2、美术教学工作：在期初拟写基本符合本班实际情况的教学计划，制定教学目标，并明确教学措施和比较符合本班实际情况的教学进度表。
认真备课、上课，总共拟写略案20课时。
认真组织学生进行各类实践活动，提高学生应提高的素质。
3、音乐教学工作：在期初拟写基本符合学生实际情况的教学计划，制定教学目标，并明确教学措施和比较符合学生实际情况的教学进度表。
认真备课、上课，总共拟写略案20课时。
二、取得成绩一年级(1)班数学教学工作：教学进度按计划正常进行，既保证了学生学习的提高，又保证了教学任务的按时完成，通过教学提高了学生的学习技能，培养了学生的良好的学习习惯，多数学生学到了应有的知识，不同的学生在不同和度上得到了不同的发展。
三、存在的问题1、数学教学方面：教学设计没有做到针对学生实际情况，对学生进行的个别辅导力度不够，学生作业批改评语较少。
2、其它学科教学：教学方法比较成旧，教学目标偏重于应试教育，没把握好学生能力的培养。
四、改进措施1、从学生实际出发，摸好学生实际情况，拟写好教学计划和课堂教学设计，改进对学生的个别辅导措施，加强个别辅导力度，提高对学生作业批改的质量。
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小学半学期工作总结(精选多篇)第一篇：小学半学期工作总结一学期来，我处的工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下，在校领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入。
”的精神，切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
重点学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程改革50问》、各学科的课程标准(大纲)等文件。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
配合市教研室，重点进行了新课程任课教师的上岗培训。
本学期我处组织了语文、英语(网：)教师去南京、市教育学院参加省新课程培训；邀请了特级教师翟玉康、市教研室薛大威主任来我校作讲座；组织了教师到扬州育才小学、花园小学、施桥中学听课。
在培训学习和实践探索中，特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期加强了对村小教育教学工作的指导，视导了育红小学。
并面向全镇举行了“半日开放”活动，中心校选派优秀教师上了三节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，本学期我处邀请部分家长参加了我校的“半日开放”活动，广泛向家长宣传课程改革的重要意义，让家长了解教材编排、教学方式、学习方式等有关课程改革思想，让家长感受新课程、体验新课程。
5、组织教师参加了开发区小学《思品与社会》赛课活动，我校刘莹老师获一等奖。
组织教师参加了扬州市小学数学“百堂好课”赛课活动，我校厉志敏老师获开发区一等奖，扬州市二等奖。
二、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。
做了以下工作：1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。
本学期，我处继续加强了教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查四次教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与月考核挂钩。
同时做好服务与指导工作。
一学期来每位教师听课不少于13节，每位领导的听课不少于20节。
3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。
加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的管理。
因地制宜地组织好体育课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。
4、抓好教研组建设，选配好教研组长，共同来参与、协调学校教学管理工作。
各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。
本学期，全校共上了二十多节教研课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。
开学初，组织教师参加了开发区一、二年级语数和三年级英语集体备课。
5、强化教研、考研，坚持效率第一。
认真组织了期中、期末考试。
一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。
在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。
我校学生思想品德评价合格率100%，犯罪率为0，期末一次性考试，我校学生参考率100%，语文及格率达%，优秀率达%，数学及格率达%，优秀率达%。
体育锻炼达标施行面100%，达标合格率95%以上，学生体检合格率100%，新增近视率控制在2%以下。
6、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。
本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。
组织学生参加了开发区电脑绘画比赛，朱萌同学获区一等奖，卞景贤同学获区二等奖，孔颖、李雅、彭建中等同学获区三等奖。
张大勇、卞寿康老师获区电脑绘画辅导奖。
三、大力抓好队伍建设。
良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。
本学期有计划地做好了新上岗教师的培训工作，组织江岚老师到扬州教育学院参加新教师培训班。
积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2、抓好骨干教师的培养工作。
本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。
通过组织理论学习，处出观摩，听取专家报告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油”。
3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。
认真组织开展以国家“十五”重点课题《整体构建学校“德育体系的研究与实验”》为龙头的“十五”课题研究工作，坚持做到全员参与，不断提高科研层次，完成了市级课题的中期评估。
以教科研促进课改的实施，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。
本学期组织了青年教师参加了江苏省xx年“教海探航”征文竞赛评选活动。
本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我处得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。
我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。
第二篇：小学2020?2020上半学期工作总结本学期，在上级领导的关怀下，我校以稳定观、发展观、质效观、兴校观为指导，全力建设学校教育教学新秩序，现将主要工作总结如下：一、维护社会稳定观，建立校园和谐秩序今年是国务院实施义务教育阶段教师绩效工资改革的第一年，面对纷繁复杂的形势，我校从感恩党和政府为教师办实事谋福利出发，积极做好绩效工资改革的稳定工作。
学校工会密切配合行政，做好在岗和离退休教师的思想政治工作。
号召全体教职工以积极的心态投身到学校的教育教学工作中去，开始丰富多彩的教职工文体活动，愉悦教职工的身心。
充分发挥教职工大会的作用，引导教职工为学校的发展，为教育的发展献计献策，用正确的舆论导向，进行和谐校园建设。
二、践行科学发展观，推进人文环境建设组织全体教职工重温了《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作条例》，组织党员教师认识学习胡锦涛总书记的《论科学发展观》，人人撰写读书笔记，结合自身教育教学实践，认真进行调查研究，撰写调网查报告。
抓住推进区域现代化建设的发展机遇，积极改造学校落后的基础建设，暑假里改造了学校围墙，新建了教工车棚，消除了安全隐患。
积极为教学中心工作服务，添置了移动投影仪和笔记本电脑，安置好教育网光缆，待硬件建设到位，争取让全体教职工的思想与行动向教育现代化进程迈进一大步。
三、确立课堂质效观，努力打造高效课堂课堂教学不仅要有效，而且要实现高效。
围绕打造高效课堂，校教研室统一计划安排，加强校本培训，开展多样的教学研讨活动，取得初步成效。
第三篇：小学半学期工作总结紧张而有序的半学期已经过去，在这半学期里在上级领导的关怀下，我们以提高教学质量，创建和谐校园为出发点，有计划地完成了各项教学任务。
在看到小的进步的同事也暴露出了很多的问题。
现对半学期以来的教务工作方面，作一简要总结：1, 认真制定教务工作计划及各项制度督查各教师写好各科、各组教学计划。
开学初，针对教师在上一学期工作中的情况及平时检查发现的存在问题，围绕教务处工作重点，制定出切实可行的各种问题的解决方案措施、工作计划和教研计划。
2、精心编排课程表课程表是学校日常工作和其他活动的“总指挥”，在编排课程时，严格执行国家和地区要求的课时计划，结合学校实际，及时编排出最合理的课程安排。
本学期，由于新增教师未到位，师资力量紧缺等种种因素，我校对课程的安排并没有作出太多的改动，这也使得有些班级的任课教师及班主任安排不够合理。
3、落实教研计划根据教研计划的要求，在本学我们按时对所有教师的备课完成情况和作业布置情况进行了检查，价差过程中分工明确，在学校领导的监督下由各教研组组长惊醒全面细致的检查，并对备课和作业的检查过程中发现的问题作出详细的评价和记录。
在检查过程中大部分教师都能够认真备课，科学备课。
作业批改认真、布置次数达到学校教务所要求的次数，而且布置内容丰富。
但是也有少数教师，忽略备课的重要性，应付作业的次数要求。
经常出现“临时抱佛脚”的情况。
4、月考、期中考试每月月底按照学校教学计划，要对各自班级的科目进行月考，和统计。
以总结和了解学生对一个月来所学知识的认知和掌握程度。
为下一个月或者下一步教学能够更好的提高质量而铺平道路。
第四篇：小学2020—2020上半学期工作总结本学期，在上级领导的关怀下，我校以稳定观、发展观、质效观、兴校观为指导，全力建设学校教育教学新秩序，现将主要工作总结如下：一、维护社会稳定观，建立校园和谐秩序今年是国务院实施义务教育阶段教师绩效工资改革的第一年，面对纷繁复杂的形势，我校从感恩党和政府为教师办实事谋福利出发，积极做好绩效工资改革的稳定工作。
学校工会密切配合行政，做好在岗和离退休教师的思想政治工作。
号召全体教职工以积极的心态投身到学校的教育教学工作中去，开始丰富多彩的教职工文体活动，愉悦教职工的身心。
充分发挥教职工大会的作用，引导教职工为学校的发展，为教育的发展献计献策，用正确的舆论导向，进行和谐校园建设。
二、践行科学发展观，推进人文环境建设组织全体教职工重温了《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作条例》，组织党员教师认识学习胡锦涛总书记的《论科学发展观》，人人撰写读书笔记，结合自身教育教学实践，认真进行调查研究，撰写调网查报告。
抓住推进区域现代化建设的发展机遇，积极改造学校落后的基础建设，暑假里改造了学校围墙，新建了教工车棚，消除了安全隐患。
积极为教学中心工作服务，添置了移动投影仪和笔记本电脑，安置好教育网光缆，待硬件建设到位，争取让全体教职工的思想与行动向教育现代化进程迈进一大步。