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高一语文杜甫诗二首精选课件PPT

后来杜甫被迫离开长安，流落到了成都，一家人先是借住在浣花溪畔的一座古寺里，家里都揭不开锅了。杜甫自己有所记载：“入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同，痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。”小儿饿得实在是扛不住了，也就顾不得父子之礼，冲着父亲一阵怒吼，叫他赶快到邻居那里去讨口饭回来吃。没有办法，当过几天小官的杜甫实在拉不下面子，只好硬着头皮，拉下面子，给老乡彭州刺史高适发出求援信：“百年已过半，秋至转饥寒。为问彭州牧，何时救急难？”高适从百里之外背米来接济他，邻里又送他些小菜，使他免却了无米之炊的困苦。
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．试分析《茅屋为秋风所破歌》这首诗中“布衾多年冷似铁”和“雨脚如麻未断绝”两句诗中比喻的妙处。
【提示】 “冷似铁”和“雨脚如麻”这两个比喻看似平常，但非常恰切。“冷似铁”说明被子很硬、很脏，表明杜甫的生活很困窘。“雨脚如麻” 则形象地说明雨点密集。能够从日常语言中选择词语表情达意，化腐朽为神奇，可见诗人锤炼语言的功夫。
3．《兵车行》第二段“君不闻”之后和第三段 “君不见”之前都是写战争带来的深重灾难，这是否重复？
【提示】不重复。“君不闻”描写的是函谷关以东景象，而“君不见”是役夫家乡关西景象；“君不闻”是从广阔的社会层面描写，而“君不见”是从百姓的内心感受上叙述。
4．《旅夜书怀》这首诗中“细草微风岸，危樯独夜舟”描写了怎样的景色？暗寓了作者怎样的情怀？
杜甫起初在长安的几年，由于得不到任用，后来加之父亲去世，失去了固定的经济来源，导致生活陷于困顿，他有个族孙杜济住在长安城南郊，为了叨扰一顿饭吃，他每每前去走动，但这位族孙生活也不宽绰，见长辈来了，心里老大的不乐：打井水淘米，使劲摆动水桶，把水搅得挺浑；到园中砍菜，放手乱砍一气。杜甫对此感慨万分，所作《示从孙济》“平明跨驴出，未知适谁门。权门多噂杳，且复寻诸孙。小人利口实，薄俗难具论。所来为宗族，亦不为盘飱。勿受外嫌猜，同姓占所敦。”便是遭遇“宗族”冷落后凄凉心境的表露。

杜甫诗歌专题ppt课件

杜甫的诗歌作为东方诗学的杰出代表，在跨文化交流中展示了中国古典诗歌的独特魅力和艺术价值。
世界文化遗产
全球范围内的研究热潮
随着中国文化在全球范围内的传播和推广，杜甫的诗歌也引起了越来越多国际学者的关注和研究，形成了全球范围内的杜甫研究热潮。
杜甫的诗歌作品被誉为世界文化遗产中的瑰宝，其在国际文化交流中具有重要的地位和影响。
主要文学形式。
社会背景
唐代社会风气开放，士人崇尚风雅，注重文化修养。同时，唐代也是一个多民族融合的时期，各民族之间的文化交流为唐代文化
注入了新的活力。
杜甫创作历程及风格演变
创作历程
杜甫的创作历程可分为四个时期，即读书和漫游时期、困居长安时期、陷贼和为官时期、西南飘泊时期。每个时期的创作都反映了当时的社会现实和杜甫个人的思想情感。
在《茅屋为秋风所破歌》等作品中，杜甫以自身遭遇为切入点，抒发了对国家和人民命运的深切
忧虑。
杜甫的诗歌中还表达了对仁政、德治的向往和对清明政治的期盼，体现了其高尚的政治理想和远大
的抱负。
03
杜甫诗歌艺术特Βιβλιοθήκη 分析雄浑豪放、气势磅礴风格
杜甫的诗歌中常常表现出雄浑豪放、气势磅礴的风格，如《登高》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
诗歌内容赏析
通过行人答问的方式，从人民的角度揭露了战争给人民带来的苦难。
诗歌艺术特色
采用乐府民歌的形式，语言质朴自然，感情真挚动人。
同类题材作品推荐
《三吏》、《丽人行》等。
《茅屋为秋风所破歌》等生活题材作品感悟
《茅屋为秋风所破歌》背景介绍
诗歌内容赏析
杜甫在成都草堂居住期间，遭遇秋风破屋，生活困顿。

杜甫诗两首 PPT课件

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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
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17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
•
2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放
下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
•
3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
课堂小结
2.杜甫诗两首诗中所体现的情景关系。
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
借景抒情乐景哀情
以景结情
作业布置
绝句两首（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人“一岁四行役”的奔波流离后，暂时定居成都草堂时。
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4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
•
Байду номын сангаас
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。

14 杜甫诗二首PPT文档共19页

14 杜甫诗二首
服从真理，就能征服一切事物
在五千年的历史长河中，中国大地出现了许多耀眼的明星……在盛极一时的唐代，唐诗作为一颗璀璨的明珠照亮了整个东方，无数的诗人像满天的星斗一般闪闪发光……
小结：
作为“七律之冠”，全诗通过写登高所见的秋江景色，描绘了一幅有声有色有形有态的秋江图，营造了一种雄浑壮阔、沉郁悲壮的意境，表达了诗人长年漂泊、老病孤愁的孤独悲凉之情和感叹时世艰难、忧国忧民的伟大情感。
杜甫草堂
客至
首联
平
皆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春意盎然
日无
客
少
但白鸥翔集
有人
迹
寂寞孤单
客至
颔联
不曾缘客扫花径今始为君开蓬门
客至的意外惊喜
客至
颈联
描写的是什么？诗人与客人的关系如何？
待
盘飧无兼味
待
关
客
客
系
酒
简
亲
菜
单
密
樽酒只旧醅
既欢快，又歉疚
客至
尾联
细节描写邀邻共饮（征求客人意见）兴奋
客至
心情变化：
客至
练习：
以四人小组为单位，把这首诗改写成一篇简短的记叙文，要求运用一定的描写方法，并根据所写内容表演情景剧。
客至
总结：
《登高》悲流离途中颠沛公元767年
《客至》喜
杜甫草堂安定公元761年（短暂）
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

杜甫诗二首ppt实用课件1

1、读书壮游时期（712—746）游历吴、越和齐、赵，其间曾赴洛阳应举不第。——洛阳遇李白，继而又遇高适，三人同游梁、宋。
2、困居长安十年（746—755）
“致君尧舜上，再使风俗淳”——长安应试，落第（747）——进赋自荐（751、754） — —“朝扣富儿门，暮随肥马尘”——授官兵曹参军（755）——《兵车行》、《丽人行》、《自京赴奉先咏怀五百字》（批评时政、讽刺权贵）
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
万里悲秋常作客百年多病独登台
• 十四字之间含有八意： • 万里，地之远也； • 秋，时之惨也； • 作客，羁旅也； • 常作客，久旅也； • 百年，暮齿也； • 多病，衰疾也； • 台，高迥处也； • 独登台，无亲朋也。
艰
难
苦白日放歌须纵酒，
恨繁霜鬓
青春作伴好还乡。潦倒
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺

杜甫律诗二首 PPT课件 2 人教版

蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
思考题：
1、分析本诗前两联，诗人选取了哪些景象？哪些字用得好？写出了景物什么特点？ 2、分析本诗的后两联，体味诗人的情感。
分析本诗前两联，诗人选取了哪些景象？哪些字用得好？写出了景物什么特点？历史悠久森森翠柏森寂寞荒凉映阶碧草自满目荒凉隔叶黄鹂空内心寂寞
登
高
杜甫
风急天高猿啸哀，杜集七言律诗第一渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 本诗前两联写景，写了哪些景？这些景有怎样的特点？奠定了怎样的感情基调？
• 杜甫大事年表：
• 公元712年，出生 • 公元731---745年，漫游吴、越、齐、赵，与李白结下友谊 • 公元746年，入长安，困居达十年之久 • 公元756年，身陷安史叛军手中 • 公元757年，脱陷，跟随皇帝回到长安 • 公元759年，回河南探视旧居；弃官，入蜀 • 公元760年，建草堂于成都西郊浣花溪畔 • 公元762年，因剑南兵马使徐知道造反，流亡到了梓州 • 公元764年，严武再镇守蜀地，杜甫也归成都草堂 • 公元765年，严武死，杜甫离蜀东下 • 公元766年，到夔州居住 • 公元768年，离开夔州，到江陵→公安→岳阳 • 公元769年，漂泊于湖湘一带 • 公元770年，卒于湘江舟中
分析本诗的后两联，体味诗人的情感。
述功绩 —— 赞美诸葛亮的忠心与才智
渴望慧眼识材抱负实现叹惋情 —— 大业未成壮志难酬

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杜甫诗二首
随风潜入夜，润物细无声两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花一簇开无主可爱深红爱浅红
杜甫：(公元712~770) 字，子美；号，少陵野老；世称杜工部；人称诗圣；现实主义诗人，与李白齐名，世称“李杜”。他为我们留下了 1400多首诗歌，其代表作有“三吏”、“三别”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》；《新婚别》、《垂老别》、《无家别》），这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人被尊为“诗圣”。
行文方式：
1.有景有情(情景交融） 2.有景，无直接抒情（寓情于景） 3.无景，只直接抒情(直抒胸臆）
• 、“登高”诗歌的主题内涵及其特点 • （一）常与悲秋、伤春相联系。 • （二）好发思古之幽情。 • （三）多登高怀远之思。 • （四）多家国身世之慨。“ • （五）主题模式化。
言志
• 悲羁旅流离之苦，抒思乡怀亲之情 • 发壮志难酬之忧，表忧国忧民之志 • 对亲朋发依依不舍之心和遥寄怀念之情 • 即景阔谈人生哲理（积极进取） • 归隐山林
•
登楼杜甫
• 花近高楼伤客心，万方多难此登临。
• 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
• 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
• 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
• （注释：《梁甫吟》：古乐府中一首葬歌。这里代指此诗。《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟。借以抒发空怀济世之心，聊以吟诗以自遣。）
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.多家国身世之慨；
•
D.其他：（1）.感叹宇宙无穷，自身渺小，人
•
生短暂。
•
（2）.对自然（祖国山河）的热爱
•
（3）.即景阔谈哲理（积极进取）
•
登高
•
杜甫
• 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
• 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
• 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
• 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《春望》助读资料：天宝十四载(755年)十一月，诗人赴奉先探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为叛军所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。
•
柳宗元
• 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
• 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
• 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
登高类诗歌（登山、楼、台、塔）
• 内容：1.写景
•
2.叙事
•
3.言志
• 壮士登台（如陈子昂的《登幽州台歌》、辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》、《水龙吟·登建康赏心亭》等），
• 南乡子·登京口北固亭有怀
•
辛弃疾
• 何处望神州。满眼风光北固楼。
• 千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
• 年少万兜鍪。坐断东南战未休。
• 天下英雄谁敌手。曹刘。生子当如孙仲谋。
• （注释：兜鍪：指千军万马。原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。）
曹植杂诗
• 高台多悲风，朝日照北林。 • 之子在万里，江湖逈且深。 • 方舟安可极，离思故难任。 • 孤鴈飞南游，过庭长哀吟。 • 翘思慕远人，愿欲托遗音。 • 形影忽不见，翩翩伤我心。
登高类诗歌鉴赏
•
登岳阳楼
• 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
• 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
• 亲朋无一字，老病有孤舟。
• 戎马关山北，凭轩涕泗流。
• 与夏十二登岳阳楼
•
李白
• 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
• 雁引愁心去，山衔好月来。
• 云间连下榻，天上接行杯。
• 醉后凉风起，吹人舞袖回。
• 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州
•
登鹳雀楼
• 白日依山尽，黄河入海流。
• 欲穷千里目，更上一层楼。
• 永遇乐京口北固亭怀古 • 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 • 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 • 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 • 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
•
安定城楼
•
李商隐
• 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
1.两首诗题目中都有一个“望”字，那所望之景各有什么特点？
2：望岳是“望”，春望也是“望”，但望春之心境和望岳之心境却有天差地别，请扣紧最能打动你的词语作析。
3.你通过《望岳》，望到了一个什么样的杜甫呢？
4.从《春望》中，我们又望到了一个什么样的杜甫呢？
小结：学习古诗的几个步骤方法：
听读朗读感知诗音资料助读理解诗意联想想象进入诗境咬文嚼字体悟诗情
• 思妇凭栏（如欧阳修的《踏莎行》），
• 游子登楼（山、塔）（如谢眺的《临高台》）， • 文士悲秋（如杜甫《登高》）
• ······
主题特征
• 1.通过借景抒情、托物言志等方式寄寓一个愁苦哀怨、沉郁感伤的主题。
• 2、常与悲秋、伤春相联系。
• 3.情感抒发：A.好发思古之幽情；
•
B.多登高怀远之思；
• 贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。
• 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
• 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休！
• 与诸子登岘山
•
孟浩然
• 人事有代谢，往来成古今。
• 江山留胜迹，我辈复登临。
• 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
• 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
• “君子登高必赋”--孔子
•
登高则可望远，望远而致思深。