小学五年级数学上册各单元测试题

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小学五年级数学上册单元测试题(全套)

小学五年级数学上册单元测试题(全套)五年级数学上册单元测试题（全套）——第一单元：倍数与因数一、基础知识（共42分）一）填空（共27分）1.根据35÷7=5，我们说7是35的倍数，35是7的因数。

2.9是27的因数，又是3的倍数。

3.一个数既是42的因数，又是3的倍数。

这个数可以是6.4.用10以内三个不同的质数，组成一个同时是2和3的倍数的最小三位数是210.同时是3和5的倍数的最大三位数是990.5.自然数a，它的最大因数是a，最小因数是1，最小倍数是a。

6.要使四位数105□能同时是2和3的倍数，□里应填数字0.7.在435后面写出三个连续的偶数是436、438、440.8.24所有的因数有1、2、3、4、6、8、12、24.在这些因数中，奇数有三个，合数有七个，质数有两个，偶数有六个。

9.在自然数1~20中，符合下列条件的数有：（1）既是奇数又是合数的数没有；（2）既是偶数又是质数的数只有2.10.两个都是质数的连续自然数是11和13.11.一个两位质数，如果调换个位和十位的数字还是一个质数，这个数是13.12.电灯开始是灭的，按1次开关灯亮，按2次开关灯灭……按26次开关灯是灭的。

二）判断题（共5分）1.所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。

——错误2.一个数的因数一定比它的倍数小。

——正确3.相邻的两个自然数，一个是奇数，一个是偶数。

——正确4.两个质数的和是偶数。

——正确5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90.——错误三）选择题（共10分）1.如果a表示自然数，那么偶数可以表示为2a。

——选B2.用0、3、5、7四个数字，组成最小的奇数是3057.——选B3.m是合数，m有至少3个因数。

——选C4.一个两位数，个位上的数既是奇数又是合数，十位上的数既是偶数又是质数。

这个数是42.——选B5.最小的质数与最小的合数的积是4.——选A6.下面算式的结果是奇数的是奇数+偶数、奇数-奇数。

人教版小学五年级数学上册全册单元测试题

小学五年级数学上册第一单元测试题一、认真思考，仔细填写。

22分１、把0。

59扩大到它的10倍是(）,把5。

9缩小到它的是（).2、根据32×18＝576,填上合适的数.3.2×18＝(）0。

32×0。

18＝（）（)×18＝0。

576（）×(）＝5。

763、把8.279保留一位小数约是（）,精确到百分位约是（）。

4、在下面的○里填上“﹥"“﹤”或“＝"。

3。

5×0.99○3。

57.1×0.54○7.1×5。

4 4.25×1.1○4.25 0.83×3。

02○3。

025、6.9×4。

5+3。

1×4。

5＝（____+____）×4.50。

25×7。

8×4=7。

8×（___×____)6、两个数的积是6。

4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍,积变成了（）。

7、6个5.4是（)1。

6的3。

2倍是（)8。

6的一半是（）72的十分之三是（）8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是(），最小是（）。

二、反复比较，慎重选择。

10分１、16×9。

8的简便算法是(）。

A.16×10-16×2 B。

16×(10-2) C。

16×(10-0.2）2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是（）。

A。

0。

5 B.0.05 C。

0。

0053、()的结果比第一个因数大.A。

5。

4×0.9 B。

0.32×2 C.0.65×04、8.5小时就是8小时（）分。

A。

5 B。

50 C.305、如果□×○=5.4，则(□×2）×（○÷2）=( ).A.5。

4 B。

21.6 C。

10。

人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套

编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。

2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。

3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。

4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。

6. 找规律填数。

0.5、1.5、4.5、( )、( )。

7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。

8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。

9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。

10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。

这个数是( )。

11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。

二、判断题。

（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。

( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。

( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。

( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。

2024-2025学年度人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷(含答案)

2024-2025学年度五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．3.5×7表示( )，3.5×0.7表示( )。

2．2.5×7×4=7× ，这是根据．3．0.321×0.9的积保留两位小数是()。

4．计算6.17×4时应把6.17看作()来计算，最后将得到的积缩小为原来的( )，得数是( )。

5．一支钢笔18.8元，买8支钢笔需花( )。

6．两个一位小数相乘的积的近似值是6.9,积最小是( ),最大是()．7．两个因数的积是2.45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积应是( )。

8．一个学生用计算器算题，在最后一步应该乘100，但错误地除以100了，因此得出错误答案是1.7，正确答案应该是()。

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”．6.18×0.756.18 0.46×1.230.46 1.3×3.2 3.2×1.31.01×0.99 1.01 0.46×1.23 1.23 180×0.868.6×1.810．根据我们学过的运算定律，在下面的横线上填上合适的数或运算符号。

（1）2.07× ＝1.8×（2）（2.7×1.5）× ＝2.7×（ ×6）（3）9.6×1.3＋0.4×1.3＝ ×（＋）二、选择题11．2.5×3.7去掉两个因数的小数点，积（）。

A ．扩大到它的10倍B ．不变C ．扩大到它的100倍110012．与0.5×16的积相等的算式是（）。

A．5×16B．5×1.6C．0.05×0.1613．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（）。

人教版小学五年级数学上册单元测试题全册

人教版小学五年级数学上册第一单元测试题一、细致思索，细致填写。

22分1001是〔〕。

2、依据32×××0.18＝〔〕〔〕×18＝0.576 〔〕× 3、把8.279保存一位小数约是〔〕，精确到百分位约是〔〕。

４、在下面的○里填上“﹥〞“﹤〞或“＝〞。

×○×○××○ ×○××4.5＝〔____+____〕× ×××〔___×____〕 6、两个数的积是6.4，假如其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了〔〕。

７、6个5.4是〔〕 1.6的3.2倍是〔〕 8.6的一半是〔〕 72的非常之三是〔〕８、一个两位数，将它四舍五入到非常位约是3.6，这个数最大是〔〕，最小是〔〕。

二、反复比较，慎重选择。

10分 1、16×9.8的简便算法是〔〕。

×10-16×××(10-0.2)2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是〔〕。

3、〔〕的结果比第一个因数大。

×××0４、8.5小时就是8小时〔〕分。

绿色圃中小学教化网５、假如□×○=5.4，那么〔□×2〕×〔○÷2〕=( )。

三、推断题。

6分〔〕1、两个小数的积肯定是小数。

〔〕2、一个大于0的数的1.2倍肯定比这个数大。

×0.7的积保存一位小数约是6.0. ×0.97的积大于0.97而小于1.25. ×0.2＝7×0.2＝1.4。

××10＝174四、细心计算，细致检查。

34分 1、干脆写出得数。

6分 ××5= 8××1.6=0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9= 100××××7.2=2、用简便方法计算下面各题。

小学五年级数学上册单元测试题（全套）

⼩学五年级数学上册单元测试题（全套）五年级数学上册单元测试题(全套)第⼀单元倍数与因数⼀.基础知识（42点）（⼀）填空（27点）1．根据35÷7=5.我们说（）是（）的倍数.（）是（）的因数.2．9是27的（）.⼜是3的（）.3．⼀个数既是42的因数.⼜是3的倍数.这个数可以是（）. 4．⽤10以内三个不同的质数.组成⼀个同时是2和3的倍数的最⼩三位数是（）.同时是3和5的倍数的最⼤三位数是（）. 5．⾃然数a.它的最⼤因数是（）.最⼩因数是（）.最⼩倍数是（）.6．要使四位数105□.能同时是2和3倍数.□⾥应填数字（）. 7．在435后⾯写出三个连续的偶数是（）.（）.（）. 8．24所有的因数有（）.在这些因数中：奇数有（）.合数有（）.质数有（）.偶数有（）.9．在⾃然数1～20中.哪些数符合下列条件：（1）既是奇数⼜是合数（）. （2）既是偶数⼜是质数（）.10．两个都是质数的连续⾃然数是（）和（）. 11．⼀个两位质数.如果调换个位和⼗位的数字.还是⼀个质数.这个数是（）.12．电灯开始是灭的.按1次开关灯亮.按2次开关灯灭…….按26次开关灯是（）.（⼆）判断题（5点）1．所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）2．⼀个数的因数⼀定⽐它的倍数⼩. （）3．相邻的两个⾃然数.⼀个是奇数.⼀个是偶数. （）4．两个质数的和是偶数. （）5．同时是2.3.5的倍数的最⼤两位数是90. （）（三）选择题(10点)1．如果a表⽰⾃然数.那么偶数可以表⽰为（）A．a+2 B．2a C．a-1 D．2a-1 2．⽤0.3.5.7四个数字.组成最⼩的奇数是（）A．7035 B．3057 C．3570 D．30753．m是合数.m有（）个因数.A．2 B．3 C．⾄少3 D．⽆数4．⼀个两位数.个位上的数既是奇数⼜是合数.⼗位上的数既是偶数⼜是质数.这个数是（）. A．24 B．42 C．29 D．925．最⼩的质数与最⼩的合数的积是（）A．2 B．4 C．6 D．8 6．下⾯算式的结果是奇数的是（）A．奇数+奇数B．偶数+偶数C．奇数+偶数 D．奇数-奇数7．正⽅形的边长是质数.它的⾯积⼀定是（）.周长⼀定是（）A．奇数B．偶数C．合数 D．质数8．已知两个质数的积是21.这两个质数的和是（）A．9 B．10 C．11 D．129．⼀个两位数是5的倍数.两个数位上数字和是6.这样的两位数共有（）个.A ．1B ．2C ．3D ．4 10．要在43□2中的□⾥填上⼀个数字.使这个四位数能被3整除.有（）种填法.A ．1B ．2C ．3D ． 4⼆.基本技能（20点）（⼀）上边哪些数是下边哪些数的倍数？⽤线连⼀连.（8点）（⼆）把下列数按要求填⼊圈内（6点）18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 1085的倍数 2的倍数（三）⽤质数填空（6点）18=（）×（）×（） 30=（）×（）×（）20=（）+（） 25=（）+（）+（）24=（）+ （） 21 = ( ) + ( )三.实际应⽤（33点）（3题8点.其余题5点）36 12 45 72 34 57 22 528 5 4 6 19 17 13 111．有⼀箱饮料.不论分给7个⼈还是分给9个⼈.都能正好分完.这箱饮料共有多少瓶？2．王⽼师把五年⼀班的学⽣分成⼩组来植树.按4⼈⼀组.6⼈⼀组.都能正好分完.五年⼀班有多少⼈？（班级⼈数在40～50之间）3．把48个球装在盒⼦⾥.每个盒⼦装的同样多.有⼏种装法？每种装法各需要⼏个盒⼦?如果有37个球呢?4．已知两个质数的和是43.这两个质数的积是多少？5．已知⾃然数a.b.c中.a×b=16.a×c=12.a.b.c分别是⼏？写出所有的答案.6. a是质数.且a+10.a+14也都是质数.a等于多少？四.智⼒拓展（5点）把120分成两个因数的积.使它们的和是23.这两个因数分别是多少？第⼆单元图形的⾯积（⼀）⼀.基础知识（34点）（⼀）填空（20点）1. 三⾓形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.平⾏四边形的⾯积=（）.字母表⽰为（）.2.⼀个直⾓三⾓形.它的两条直⾓边分别是6cm和8cm.它的⾯积是（）cm2.3.⼀个梯形的上底是6厘⽶.下底是10厘⽶.⾼是0.4分⽶.它的⾯积是（）平⽅厘⽶.4.⼀个平⾏四边形的底是21分⽶.⾼是底的2倍.平⾏四边形的⾯积是（）平⽅⽶.5. ⼀个等腰梯形的⾯积是20平⽅⽶.⾼是4⽶.下底是3⽶.上底是（）⽶.与它下底相等并且等⾼的三⾓形的⾯积是（）平⽅⽶.6. ⼀个平⾏四边形⾯积60平⽅厘⽶.底10厘⽶.⾼（）厘⽶.（⼆）选择你认为正确的答案.把序号填⼊括号中.（14点）1. ⼀个三⾓形的⾯积是48平⽅厘⽶.底是8厘⽶.⾼（）厘⽶.A.6B.3C.12D.242.⼀个平⾏四边形.底不变.⾼扩⼤5倍.它的⾯积（）.A.扩⼤5倍B.扩⼤25倍C.缩⼩5倍D.缩⼩25倍3.将⼀个长⽅形的铁丝圈.拉成⼀个平⾏四边形.它的⾯积( )原来的长⽅形⾯积.A．⼤于B．⼩于C．等于4. 两个完全⼀样的梯形可以拼成⼀个平⾏四边形.这个平⾏四边形的底等于（）.A．梯形的⾼B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和5.下⾯的⽅格图中有A.B两个三⾓形.那么.（）.A.A的⾯积⼤B. B的⾯积⼤C.A.B的⾯积⼀样⼤6. ⼩玲想算⼀个上底是a.下底是b.⾼是3厘⽶的梯形⾯积.他应该使⽤哪⼀个公式？（）A. S=abB. S=3（a＋b）÷2C. S=3a÷2D. S=ab÷27. ⼀个直⾓三⾓形的三条边分别为3分⽶.4分⽶和5分⽶.它们的⾯积是（）平⽅分⽶.A. 3×4÷2B. 3×5÷2C. 4×5÷2⼆.基本技能（15点）（9点）2（6点）2.在公路中间有⼀块三⾓形草坪（见右图）.1m 2草坪的价格是12元.种这块草坪需要多少钱？（9点）3.⼀张正⽅形红纸.边长66厘⽶.可⽤它做成底是33厘⽶.⾼是22厘⽶的三⾓形⼩红旗.最多可以做多少⾯？（10点）4.⼀个⾃选商店门⼝的装饰牌是等腰梯形.它的上底是16⽶.下底是22⽶.⾼3⽶.油漆这块装饰牌（每平⽅⽶需要⽤油漆1千克）.50克油漆够不够？（10点）45点（6点）5.有⼀个停车场原来的形状是梯形.为扩⼤停车⾯积.将它扩建为⼀个长⽅形的停车场（如下图）.扩建后⾯积增加了多少平⽅⽶？（10点）四.智⼒拓展（6点）右图中正⽅形的周长是32cm.第三单元分数⼀.基础知识（38点）（⼀）⽤最简分数表⽰⿊⾊.⽩⾊部分在整个图形中所占的⼤⼩.（4点）（⼆）4点（三）填⼀填（30点.每空1点.）2.、3.4.、 1.、⑶把32和43都化成分母为24⽽⼤⼩不变的分数.（4分）2.圈出最简分数.把其余的分数约分.（4点）3. （4点）（4点）（4点）（25点）基本技能（25点）三.解决问题（32点）1.在⼀次知识竞赛中.共有40道题.⼩红做对了28题.做错了12题.请你⽤最简分数表⽰⼩红做对的题占总数的⼏分之⼏.做错的题占总数的⼏分之⼏.（6点）2.把15⽄⽩菜平均分给5只⼩兔.每只⼩兔得⼏⽄？平均分给6只⼩兔呢？（6点）3.北京和呼和浩特相距660千⽶.⼀列⽕车从呼和浩特开出.每时⾏使48千⽶；另⼀列⽕车从北京开出.每时⾏驶72千⽶.两列⽕车同时开出.相向⽽⾏.经过⼏时相遇？（7点）4.（6点）3分5.四.智⼒拓展（5点）甲数是⼄数的3倍.甲.⼄的和是96.求甲.⼄的最⼤公因数是多少？五年级期中测试题⼀.基础知识（39点）（⼀）填空（4.13题每空1点.其余每空或每式0.5点.共23点）1.在2.7.0.1.120.25.3.4. 中.⾃然数有（）.整数有（）.质数有（）.合数有（）.奇数有（）.偶数有（）.2.5个91是（）.21⾥⾯有（）个81.2⾥⾯有（）71.23个（）（7点）51是 . 3.□中最⼤能填⼏？35□是3的倍数；28□既含有因数2.⼜含有因数5；7□□同时是3.5的倍数.4.⼀个三⾓形⽐与它等底等⾼的平⾏四边形的⾯积少7.8平⽅厘⽶.这个三⾓形⾯积是（）平⽅厘⽶.平⾏四边形⾯积是（）平⽅厘⽶.5. ⽶既表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份；也表⽰把（）⽶平均分成（）份.取其中（）份.6.在下⾯的○⾥填上“＜”.“＞”或“=”.85○75 98 ○76 139○1311 125○ 737.如果把的分⼦加上15.要使分数⼤⼩不变.分母应乘（）.8.把5⽶长的绳⼦.平均截成8段.每段长占这要强绳⼦的（）（填分数）.每段长（）⽶.9.在中.当a=（）时.该分数⽆意义；当a=（）时.该分数是最⼤的假分数；当a=（）时.该分数是最⼤的真分数.10.最简分数的分⼦与分母的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）.11.⼀枚硬币正⾯朝上放在桌上.翻动1次正⾯朝下.翻动2次正⾯朝上.翻动99次.正⾯朝（）.翻动1000次正⾯朝（）.12. = =（）÷（）= =（）（填⼩数）13.⼀个三⾓形和平⾏四边形⾯积相等.底边相等.如果三⾓形的⾼是5厘⽶.那么平⾏四边形的⾼是（）厘⽶；如果平⾏四边形的⾼是5厘⽶.那么三30235385a8a b)(42025)(36⾓形的⾼是（）厘⽶.（⼆）判断（8点）1.因为3×5=15.所以及5是倍数.3和5是因数. （）2.梯形⾯积是平⾏四边形⾯积的⼀半. （）3.所有的偶数都是合数.所有的质数都是奇数. （）4.⼤于⽽⼩于的分数只有 . （）5.3千克的等于1千克的（）6. （）7.⼀个三⾓形的底扩⼤3倍.⾼扩⼤4倍.⾯积就扩⼤12倍. （）. 8.在周长相等的长⽅形和平⾏四边形中.长⽅形⾯积⼤⼀些. （）.（三）选择（8点）1.下⾯的数中.既是奇数.⼜是合数的数是（）A.14B.27C.312.修⼀条长2000⽶的路.计划8天修完.5天修了全长的（）A. B. C. D.3.下图中.两个平⾏四边形形状完全⼀样.则阴影部分⾯积相⽐（） A.甲⼤于⼄ B.甲⼩于⼄ C.甲等于⼄4.⽤0.1.2可以组成（）个是3的倍数的三位数.A.2个B.4个C.⽆数个5.⾃然数按因数的个数分.可以分为（）A.奇数.偶数B.质数.合数C.质数.合数和16.100个奇数的和⼀定是（）7371535452850000805==??=85585181A.奇数B.偶数C.⽆法确定7.如果a ÷b=5.（a.b 都是⾃然数）.a 和b 的最⼤公因数是（）.最⼩公倍数是（）. A.a B.b C.5 D.ab8.⼀个三⾓形的⾯积是24平⽅厘⽶.⾼是8厘⽶.它的底是（）cm.A.3B.1.2C.6D.1.5⼆.基本技能（35点）1.在下⾯图中表⽰出相应的分数.（8点）（1）0 1 2 3 （2）2.将下列分数分类（8点）接近接近0 接近13.在下列（）中填写最⼤公因数.〔〕中填定最⼩公倍数.（7点）5523413785465127151241198716948252832130和18（）〔〕 56和14（）〔〕8和11（）〔〕 4.5和6（）〔〕4.计算下列各图形的⾯积（12点）三.解决实际问题（22点）1.森林运动会上.⼩兔和⼩⼭⽺进⾏跑步⽐赛.跑相同的路程.⼩⼭⽺⽤了分钟.⼩兔⽤了分钟.谁跑得快些？（5点）2.五年级有若⼲名学⽣排队做操.如果3⼈⼀⾏余1⼈.4⼈⼀⾏余1⼈.5⼈⼀⾏也是余1⼈.做操的⾄少有多少⼈？（5点）1.4cm 0.6cm2.5cm9dm 9m4m6m53753.张伯伯在⾃家的院⼦⾥.⼀⾯墙⽤50⽶长和篱笆围成⼀块梯形菜地.求这块菜地的⾯积.（5点）6⽶4、笑笑和淘⽓统计去年6⽉份的天⽓情况如下表：（7点）（1）晴天的天数占本⽉天数的⼏分之⼏？（2点）（2）（2）⾬天的天数占本⽉总天数的⼏分之⼏？（2点）（3）根据统计表中的信息.你还能提出哪些数学问题？并试着解答出⼀个.（3点）┌┐四.智⼒拓展（4点）⼀个分数.约分后是173.已知原分数的分⼦⽐分母⼩42.求原分数.第四单元分数加减法⼀.基础知识（40点）1.填空不困难.全对不简单.（25点）（1）97⾥⾯有（）个91.2013⾥⾯有13个（）. （2）54=( )÷( )=( )÷1065=( ) ÷( )=24（）(3)把3千克的苹果平均分给7个⼩朋友.每个⼩朋友分（）千克.每个⼩朋友分得总数的（）.（4）24分=（）时（5）分数单位是91的最⼤真分数是（）.化成⼩数是（）.（6）分母是12的最简真分数有（）个.他们的和是（）.（7）⼀根铁丝长45 ⽶.⽐另⼀根短14⽶.两根铁丝共（）⽶.（8）异分母分数相加减.要先（）.化成（）.再加减.（9）⼀批化肥.第⼀天运⾛它的13 .第⼆天运⾛它的25.还剩这批化肥的（）没有运.（10）把下⾯的分数和⼩数互化.0.75=（） 25=（） 3.42=（）。

新人教版五年级数学上册1-8单元全套测试题

新人教版五年级数学上册1-8单元全套测试题第1单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）知识技能（73分）一、填空。

（每空1分，共25分）1.1.4+1.4+1.4+1.4 = 1.4×（）=（）2.根据148×23=3404，直接写出下面各题的结果。

1.48×23=（）148×2.3=（）0.148×23=（）14.8×2.3=（）1.48×0.23=（）0.148×0.23=（）3.根据乘法的运算定律填空。

8×7.2×1.25=2.5×5.6×0.8=((2.5＋0.7)×4=×(×××1.25))×＋＋×)×5.2×3.7＋4.8×3.7=(4.在9.3×1.8里填上“＞”“＜”或“=”。

9.39.3×0.89.39.3×19.39.3×9.35.两个因数的积是14.8，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。

二、请你来当小裁判。

（8分）1.4.2×0.8的积是两位小数。

（）2.0.97保留一位小数约莫是0.9。

（）3.2.5×(0.4＋1)= 2.5×0.4＋1。

（）4.两个小数相乘的积一定小于1。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.0.05的6倍是（）A.0.03B.0.3C.32.一个数乘0.1，也就是把这个数减少到它的（）A.11B.C.10倍3.6.54×0.2与65.4×0.02的积（）A.相等B.不相等C.无法判断4.0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）A.3.0B.2.9C.2.935.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）A.3.59B.3.6C.3.60四、算一算。

新人教版小学数学五年级上册各单元测试题(全册)

动一位，它们的商是（
）
9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（
）
最大，（
）最小。
10．5÷11 的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（）。
.
..
.
11．把 4.83、4.8、4. 8 、4. 83 、4.8 3 按从小到大的顺序排列：
A.4.504
B.4.499 C.4.509 D.4.495
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
0.5×0.9＝
0.13×0.2＝
1.2×0.03＝
1.65×0＝
1.7×0.04＝
5－0.6×2＝
2.5×0.9×0.4＝
0.5×0.03＝
2.列竖式计算。（带*的要进行验算）
* 4.6×3.5
* 0.25×0.12
（）
3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于 1。（）
4. 3.161616 是循环小数。
（）
三、我会选。（把正确的答案填在括号里）
1. 3.06×1.4 的积里有（）位小数。
A.2
B.3
C.4
D.不能确定
2.与 4.25×1.9 的积相等的算式是（）。
A.42.5×0.19 B.0.425×1.9 C.425×1.9 D.4.25×0.19
3.两个数的积是 7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是
（）。
A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736
4.（
）的结果比第一个因数大。
A.3.5×0.9 B.0.28×2
C.5.6×1 D.7.62×0

小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)

小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)姓名。

班级。

学号：一、口算。

（另卷共6分）二、填空题。

（第7题4分；其余每空0.5分；共13分）1、求4个0.7的和是多少，加法算式是（ 2.8 ），乘法算式是（ 0.28 ），用（除法）计算比较简单。

2、2.35×0.5的积是（ 1.175 ）位小数；如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ 5 ）。

3、4.032×0.8的积是（ 3.2256 ）位小数；3.1×2.5的积是（ 1 ）位小数。

4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是（7.95 ），将它精确到十分位是（ 7.95 ）。

5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就（3964 ）倍。

6、在里填上“>”，“<”或者“=”。

4.7×1.02（。

） 4.7（ = ） 3.4×4（。

） 7.6×12（。

）76×1.2（。

） 0.48×0.9（。

） 0.25（。

） 0.13×7.5（。

）7、根据44×21=924，直接写出下面几个算式的积。

（4分）4.4×2.1=( 9.24 ) 0.44×0.21=( 0.0924 ) 0.924=( 1 )×( 0.924 ) 92.4=( 2 )×( 46.2 )8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ 0.334 ），最小是（ 0.325 ）。

三、判断题。

（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6.（√ ）2、小数点后面添上或去掉，小数的大小不变。

（ ×）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。

（√ ）4、0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5.（×）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。

五年级上册数学各单元测试试题大全

、有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。

加号、
一、请你填一填。

．用字母表示加法交换律是（）。

解方程二
【我们一起学】
例1 69012=-x 1682368=-x
例2 16884126=-x x 221210454213--=-+x x x
填空题。

、某厂计划每天用煤a吨，实际用煤b吨，7月份节约用煤。

三角形与平行四边形
【知识要点】
三角形的性质:
1．三角形任意两边的和大于第三边。

180。

2．三角形的三个内角和等于︒
3．等腰三角形的两个底角相等；有两个角相等的三角形是等腰三角形。

60。

4．等边三角形的每个角都是︒
三角形的面积计算公式：
设三角形的面积是
三角形的面积＝底×高÷
梯形的面积知识要点：
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
用字母表示：S=（a+b）×h÷2
1、计算梯形的面积。

1
可能、。

五年级数学上册各单元测试卷(附期末试卷)

第一单元《小数乘法》单元测试卷一．填空题.（16分）1、把6.5+6.5+6.5+6.5改写成乘法算式是（）. 2. 5.2×2.78的积有（）位小数；3.06×5.07的积有（）位小数.1.5.9807保留一位小数是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）.3、.根据35×16=560直接在括号里填数.3.5×16=（） 0.35×1.6=（） 3.5×1.6=（） 16×0.35=（） 0.16×3.5=（） 0.35×0.16=（） 4、填 “＞”=”.45×92.34××1.04 5×0.4 6.3×2.4+2.4× （8-0.8）×6、比3.5的8倍多7、要使25×15的积等于3.75；需给25和15添上小数点.有（）种不同的添法. 二.选择题.（14分）1.与0.845×1.8的结果相同的算式是（）.A 、8.45×18B 、18×0.0845C 、84.5×0.18 2. 2.2时=（）分 A 、22 B 、120 C 、1323.两个数的积是8.36；如果一个因数缩小10倍；另一个因数不变；积是（）. A 、8.36 B 、0.836 C 、83.6 D 、0.0836 4.计算9.9×25的简便方法是（）.A 、9×9×25 B 、（10-1）×25 C 、（10-0.1）×25 D 、4.9×5×25 5.计算4.5+5.5×0.2的结果是（）.A 、20B 、2C 、4.61D 、5.6 6.一个三位小数四舍五入后为5.50；这个三位小数最大可能是（）.A 、5.504B 、5.499C 、5.509 D、5.495 7.计算72×12.5最简便的算式是（）.A 、72×12+72×0.5B 、12.5×8×9C 、72×2.5×5 三.将错误的乘法竖式更正过来.（4分） 1更正： 2、更正：四1．直接写出得数.0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 1.8×0.04= 2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2= 2．列竖式计算.4.8×17 1.88×25 3.07×6.5 3.07×650.027×1.8（精确到百分位） 27.6×0.16（保留一位小数）3．计算下面各题；可别忘了能简算时要简算！56.9×0.47-13.5 12.5×（100+8）9.4×10.1 93.7×0.32+93.7×0.6880×476×125×0 2.52×1011.25×0.7+1.25×1.3+12.53.6×2.54.根据28×65=1820；直接写出下面各题的积0.28×65 = 28×6.5= 28×0.65=2.8×6.5 = 0.28×0.65 = 2.8×0.65= 五．解决问题.（30分）1．一个正方形的边长是19.5米；它的周长多少米?2．小明看见远处打闪以后；经过4秒听到雷声.已知雷声在空气中每秒传播0.33千米；打闪的地方离小明有多远?3．妈妈在超市买了两种包装的果汁；一种是瓶装的；14.4元一瓶；妈妈买了3瓶；另一种是袋装的；5.6元一袋；妈妈买了3袋.妈妈买这些果汁一共用了多少钱？4．修路队第一天修路315.5米；第二天修的路比第一天修的2倍少15米；两天共修了多少米？（保留整数）5．五（1）班的51名同学到农庄参观；班委会决定为每人准备一份午餐.班委会的同学分别考察了大众快餐店和便民快餐店.（这两个快餐店的午餐质量、种类和口感都一样.）（1）如果到大众快餐店买午餐；共需多少钱？（2）如果到便民快餐店买午餐；共需多少钱？（3）为了使午餐的开支最少；请你提个方案；并说明.第二单元达标测评一.直接写得数.2.5×40= 18×6= 1.73＋2.07= 10－0.9= 8×12.5=50×0.2= 32×0.25×1.25= （4+0.4）×2.5=二.想一想；填一填.1.小军坐在教室的第3列第4行；用（3；4）表示；小红坐在第1列第6行；用（；）来表示；用（5；2）表示的同学坐在第（）列第（）行.2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4；1）和点（2；7）表示；（4；1）中的4表示第4列；则1表示（）；（2；7）表明王兵坐在第（）列第（）行.3.如图1:苹果的位置为（2；3）；则梨的位置可以表示为（；）, 西瓜的位置记为（；）.4.如图2：A 点用数对表示为（1；1）；B 点用数对表示为（；）； C 点用数对表示为（；）；三角形ABC 是（）三角形.图 1 图 2 三.对号入座.（将正确答案的序号填在括号里） 1.如图3：如果点X 的位置表示为（2；3）；则点Y 的位置可以表示为（）A 、（4；4）B 、（4；5）C 、（5；4）D 、（3；3）2.如图4：如果将△ABC 向左平移2格；则顶点A' 的位置用数对表示为（）A 、（5；1）B 、（1；1）C 、（7；1）D 、（3；3）图 3 图4 3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4；2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ) A 、（5；2） B 、（4；3） C 、（3；2） D 、（4；1） 4.如果A 点用数对表示为（1；5）；B 点用数对表示数（1；1）；C 点用数对表示为（3；1）；那么三角形ABC 一定是（）三角形 A 、锐角 B 、钝角 C 、直角 D 、等腰四、按要求完成下面各题.1.请你在下面的方格图里描出A （2,1） B （7,1） C （4,4） D （9,4）各点,并把这几个点顺次连起来,你能发现什么?我发现: 2.如图是游乐园的一角. (1)如果用（3；2）表示跳跳床的位置；你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来.(2)请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处第三单元小数除法测试卷1. 两个数相除时；如果被除数扩大10倍；要使商不变；除数应（）.2. 计算2.025÷1.47时；先将1.47的小数点向（）移动（）位；使它（）；再将2.205的小数点向（）移动（）位；最后按除数是整数的除法进行计算.3. 两个不为0的数相除；除数（）时；商就大于被除数；除数（）时；商就小于被除数.4、在计算7.28÷0.14时；应将其看作（）÷（）来计算；结果得（）.5.在实际应用中；小数除法的商也可以用（）法保留一定的小数位数；求出商的（）.6. 3.25÷0.7保留一位小数约等于（）；保留两位小数约等（）.7. 6.1919…保留两位小数是（）.8. 15.68扩大（）倍是1568；6.5缩小（）倍是0.0065.9. 小数部分的位数是无限的小数叫做（）.10. 0.746746……用简单便方法写出来是（）；保留三位小数写作（）.11. 0.25时=（）分 3.75千米=（）米560千克=（）吨12. 李师傅0.15小时做25个零件；平均每小时大约做（）个零件；平均做每个零件大约需要（）时间.13. 400÷75的商用简便方法记作（）；精确到百分位是（）.二、判断正误；正确的画○；错误的画△（1）循环小数是无限小数（）（2）2.8÷0.9的商是3；余数是1. （）（3）1.998精确到百分位约是2. （）（4）无限小数一定比有限小数大. （）三、选择题.选择正确答案的序号填在括号里.（1）商最大的算式是（）①54÷0.36②5.4÷36③5.4÷0.36（2）比0.7大、比0.8小的小数有（）个①9②0③无数④1（3）3.2727…是（）小数①有限②循环③不循环（4）2.76÷0.23的商的最高位是（）①个位②十位③百位④十分位四、计算1、用竖式计算.2.5÷0.7=（得数保留三位小数）10.1÷3.五、解决问题.1、用一部收割机收大豆；5天可以收割20.8公顷；照这样计算；7天可以收割多少公顷？60.4公顷大豆需要多少天才能收完?2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料；现在有42米布料；可以做多少件这样的男上衣？3、每一个油桶最多装4.5千克油；购买62千克；至少要准备多少个这样的油桶？4、某工厂五月份用煤125吨；是四月份用煤量的2.5倍；四月份和五月份共用煤多少吨？5、15匹马9天喂了175.5千克饲料；平均每匹马一天要多少千克饲料？6、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元.（1）每本练习本多少元？（2）明明和兰兰买练习本共花了多少钱？7、学校食堂的面积是100 m2.用边长0.8 m的正方形砖铺地；150块够吗？8、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元；小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元.每千克苹果和每千克梨各多少元？9、罗老师要用1000元为学校买体育用品；他先花227.5元买了5个足球；并准备用剩下的钱买了一些蓝球；每个蓝球30.9元.（1）罗老师还可以买多少个蓝球？（2）你还能提出什么数学问题？10、某市倡导居民节约用水；规定居民用水每月不超过20吨；每吨的水费是3.5元；超过20吨；超过部分的水费每吨为7.6元.李明家上个月用水29吨；应付多少钱水费？第四单元可能性单元测试一、填一填.1．口袋里只有10个白色围棋子；任意摸出一个；肯定是（）色的.2．盒子里有9个红色跳棋子；2个黄色跳棋子.任意摸出一个；可能出现（）种情况；分别是（）和（）；摸出（）色跳棋子的可能性大.3．正方体的各个面上分别写着1；2；3；4；5；6；抛掷这个正方体；看看哪一面朝上；有（）种可能出现的结果；每种结果出现的可能性（）；出现其中任意一种结果的可能性是（）.二、连一连；从下面的5个盒子里；分别摸出1个球.三、涂一涂.看到的花没有红色的.拿到的花可能有红色的.四、一定的画“√”；不可能的画“×”；可能的画“○”. 五、解决问题.1．新年联欢会有一项抽签游戏.小明抽一张；最有可能的是什么？2．（1）全班共有多少人？(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？(3)猜一猜；小红很可能喜欢吃哪种水果.(4)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答.3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券. （1）任意摸出一张；会有几种可能出现的结果？（2）出现每一种结果的可能性相同吗？（3）出现哪种结果的可能性大一些？第五单元《简易方程》单元测试一、填空（在括号里填上适当的式子）（每空1分共8分）.1、修路队x天修2.4千米的公路；平均每天修( )千米.2、小明有a张邮票；比小华少3张；小华有邮票( )张.3、如果每千克苹果的单价是a元；买b千克；要( )元.4、五（1）班有学生a人；今天请假3人；今天出勤（）人.5、柳树a棵；比杨树多50棵；杨树（）棵.6、果园里有梨树X棵；苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵.果园里有苹果树（）棵.7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少1.4元；一个皮球X元.一个足球（）元.8、用S表示三角形的面积；a和h分别表示底和高；三角形面积的计算公式是（）.二、判断题(正确的打“√”；错的打“×”)（每小题1分共5分）.1、a2与a﹒a都表示两个a相乘. （）2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x－2. （）3、等式不一定是方程；方程一定是等式. （）4、使方程左右两边相等的未知数的值；叫做方程的解. ( )5、4x+5×8=72；这个方程的解是28. ( )三、选择正确答案并把序号填在括号内（每小题1分共5分）.1、下面的式子中；（）是方程.A、25xB、15－3=12C、6x＋1=6D、4x＋7＜92、x=3是下面方程（）的解.A、2x＋9=15B、3x=4.5C、18.8÷x=4D、3x÷2=183、当a=4；b=5；c=6时；bc-ac的值是( ).A、1B、10C、6D、44、五年级种树60棵；比四年级种的2倍少4棵.四年级种树（）.A、26棵B、32棵C、19棵D、28棵5、a的一半与4.5的和用式子表示是（）.A、2a+4.5B、a÷2+4.5 c、2—4.5 D、2÷a+4.5四、用含有字母的式子表示下面的数量关系（每小题1分共5分）.1、比x的2倍少3的数. _____2、一列火车每小时行78千米；t小时行多少千米?_ ____3、李庄m公顷的麦田；共收a千克的小麦；平均每公顷产小麦多少千克?4、a与b的差除以4的商. __ ___5、办公桌每张单价a元；办公椅每把单价b元；买m套办公桌椅共付多少元?_ _ 五、解方程（前两题各3分；后两题各4分；共14分）.52－X=15 91÷X=1.3 X+1.2×5=24.4 8X—5X=27六、列出方程；并求出方程的解（每小题5分共25分）1、一个数的2.5倍与2.5的和是25；求这个数2、一个数的5倍加上4与5的积；和是80；求这个数.3、120减去x的5倍的差等于46；求x.4、什么数减去24与5的积；再除以3；等于120七、应用题（1～4每题7分第5题10分共38分）.1、食堂买了8千克黄瓜；付出15元；找回1.4元；每千克黄瓜是多少钱？（用方程解答）2、水果店运来15筐桔子和12筐苹果；一共重600千克.每筐桔子重20千克；每筐苹果重多少千克? （用方程解答）3、哥哥有55本科技书和一些故事书；科技书的本数比故事书的3倍还少14本.哥哥有故事书多少本？4、小华每分钟走80m；他和小丁同时从一座长1200m的大桥两端相向而行；经过8分钟相遇.小丁每分钟走多少米？5、甲、乙两车从相距600m的A、B两城同时开出；相向而行；甲车每小时行40km；乙车每小时行60km.甲、乙两车经过多少时间相遇？（用方程解答）线段图：设：等量关系式：列方程：解：检验：答：第六单元数学上册诊断自测题一、我会填.1．45000平方米＝（）公顷； 2.25小时＝（）时（）分. 8米5厘米＝（）米； 6平方千米＝（）公顷. 2．平行四边形沿着（）剪开；再把三角形平移；能够得到一个（）；这个长方形的长和平行四边形的（）相等；宽和平行四边形的（）相等.平行四边形的面积计算公式是（）. 3.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）；如果拼成的图形的面积是6.4平方分米；那么一个梯形的面积是（）平方分米.4.不规则图形的面积可以（）为学过的图形来估算. 5．一个梯形的上、下底之和是18分米；是高的2倍；它的面积是（）. 6．一个平行四边形的底是7分米；面积是126平方分米；高是（）分米. 7．一个三角形的面积是10平方米；如果底和高都扩大2倍；它的面积是（）平方米.有一块面积是500平方米的直角三角形地；一条直角边为125米；另一条直角边是（）米.8．一个三角形的底是8厘米；高是6厘米；与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米.9、方格图中不规则图形的面积估算方法（、）10.每个小方格的面积是1cm ²；请你估计下面方格中图形的面积.整个（）个整个（）个不满整格（）个不满整格（）个面积大约（）平方厘米面积大约（）平方厘米二、我会判断（对的画“√”；错的画“×”）. 1.梯形的面积等于平行四边形面积的一半.（） 2.两个直角三角形可以拼成一个长方形；也可以拼成一个平行四边形.（） 3.下面是三个完全相同的长方形；阴影部分的面积相等.（） 4．周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等.（） 5．一个平行四边形的底扩大4倍；高缩小2倍；那么面积就扩大2倍.（）三、我会选（把正确的答案序号填在括号里）. 1．一个三角形底是2dm ；高是3cm ；它的面积是（）. A. 3cm 2 B. 6cm 2 C. 30cm 2 2．下面图形的面积是（）.8厘米 A. 不能确定 B. 24 cm 2 C. 18 cm 23.一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍；那3cm 6cm50A 么这个梯形的面积是另一个梯面积的（）. A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍四、计算. 1.求下面组合图形的面积（单位：cm ）.2.求下面图形中阴影部分的面积（左图中A 为底边中点；单位：m ）.4 4五、我会解决问题.1．一条水渠横截面是梯形；渠口宽1.8m,渠深0.8m,渠底宽1.2m,面积是多少平方米？2.一块平行四边形钢板；底是12.5米、高是6.2米；这块钢板重多少千克？（16.5千克/平方米） 3．一个等腰直角三角形的两条直角边的和是8.4dm,它的面积是多少平方分米？ 4. 一个三角形的面积是22㎡；高是4m ；它的底边长是多少m ？ 5.一批同样的钢管堆成的横截面是梯形；上层是5根；下层是10根；一共堆6层；这堆钢管共多少根？如果这批钢管共重26.1吨；每根钢管重多少吨？ 93 5 93 406.一块三角形稻田；底长42米；高25米；平均每平方米收稻谷1.2千克；这块稻田可收稻谷多少千克？7.下图是一个王伯伯家菜园的平面图（中间是井台）；如果每平方米菜地需要施肥0.4kg ；王伯伯需要准备多少千克肥料？数学上册第七单元测评班级姓名一、我会算. 1.直接写得数.1.67+0.33= 0.25×4＝ 210÷0.7＝ 120×5＝0.2×7.8×0.5＝ 6×0.4＝ 0.125×8＝ 5.4÷0.9＝ 2.计算下面各题.0.75×18÷0.15 1.25×1m 1m 12m 8.5m2.5+0.75×2.53.解方程. x-52=25 7x=10.5 17-x=6 9x-3x=78 2x+x+5=32 13（x+5）=169 （3x-7）÷5=16 二、我会填. 1. 在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了（）棵. 2. 一条马路长40米,在路的两旁每隔8米种一棵树,两边都种,共种（）棵树. 3.两棵柳树相距408米,计划在这两棵树之间补栽小树23棵,每两棵树间隔相等,则树的间隔（）米.4. 圆形滑冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,共要装（）盏灯.5. 在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米栽一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长（）米.6.广场上的大钟4时敲4下；6秒敲完；12时敲12下；敲完需要（）秒. 三、我会判（对的画“√”；错的画“×”）. 1．在小路的一边植树；两端都栽；栽的棵数比间隔数多1.（） 2. 在小路的一边植树；两端都不栽；栽的棵数比间隔数多1.（） 3. 在圆形池塘的边上栽树；间隔数和棵树相等.（） 4.一根木头锯3段需要3分钟；4分钟能锯4段.（） 5.三张卡片上分别写着1、1、2；抽一张；抽到1的可能性大.（）四、选一选.1．一段公路长3600米,在公路两旁每隔9米栽一棵梧桐树,两端都栽,共栽梧桐树（）棵. A.400 B.401 C.800 D.802 2. 在一个周长是628米的圆形花园周围以等距离种白杨树157棵,则两树间的距离是（）米. A.2 B.4 C.8 D.12 3. 红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距（）米. A.20 B.19 C.21 D.无法确定 4.公路的每边相隔7米有一棵槐树,芳芳乘电车3分钟看到公路的一边有槐树151棵,电车的速度是每分钟（）米. A.50 B.150 C.350 D.无法确定五、解决问题.1. 两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一行能栽多少棵?2.一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?3. 学校要在80米的直跑道的两侧每隔5米插一面彩旗；如果一端不插；那么需要多少面彩旗？4.一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?5. 一条马路的一边每隔4米新装了一些广告牌；因为一头是桥墩所以没有装；小兰从头到尾数了一下；一共数到了42块广告牌.这条马路长多少米？6.同学们要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树.如果两头都不栽；平均每两棵树之间的距离应是多少米？7. 一人以相等的速度在小路上散步,从第一棵树走到第12棵树用了11分钟,如果这个人走了25分钟,应走到的第几棵树？8.从1楼走到4楼共要走48级；如果每上一层楼的台阶数都相同；那么从1楼到6楼共要走多少级台阶？《数学广角──植树问题》测评一、填空1．学校有一条长60米的小道；计划在道路一旁栽树；每隔3米栽一棵；有（）个间隔.如果两端都各栽一棵树；那么共需（）棵树苗；如果两端都不栽树；那么共需（）棵树苗；如果只有一端栽树；那么共需（）棵树苗.2．把10根橡皮筋连接成一个圈；需要打（）个结.3．在一个正方形的每条边上摆4枚棋子；四条边上最多能摆（）枚；最少能摆（）枚.4．豆豆和玲玲同住一幢楼；每层楼之间有20 级台阶；豆豆住二楼；玲玲住五楼.豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩；需要走（）级台阶.5．如下图；每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖.像这样一共贴了50块长方形彩砖；那么正方形瓷砖有（）块（第一块和最后一块都是正方形瓷砖）.6．15个同学在操场上围成一个圆圈做游戏；每相邻两个同学之间的距离都是2 m；这个圆圈的周长是（）m.7．一座楼房每上一层要走18级台阶；王芳回家共上了108级台阶；她家住在（）楼.8．小东把一些5角的硬币平均排列在一张正方形纸的周边；每边的硬币数相等；这些硬币的总面值是12元.每边最多能放（）枚硬币.二、选择1．7路公共汽车行驶路线全长8千米；每相邻两站的距离是1千米.一共有几个车站？正确的算式是（）.A. 7÷1+1B. 8÷1-1C. 8÷1+12．一根木头长10米；要把它平均分成5段.每锯下一段需要8分钟；锯完一共要花多少分钟？这道题属于哪种类型？（）A. 不是植树问题B. 两端都栽的植树问题C. 两端都不栽的植树问题3．工程队埋电线杆；每隔40 m埋一根；连两端在内；共埋71根.这段路全长（）米.A. 40×（71+1）=2880B. 40×71=2840C. 40×（71-1）=28004．小华和爷爷同时上楼；小华上楼的速度是爷爷的2倍；当爷爷到达4楼时；小华到了（）楼.A.8B.6C. 75．一根20 m长的长绳；可以剪成（）根2 m长的短绳；要剪（）次.A.9；10B. 10；10C. 10；9三、解答1．星光小区车位不足；在小区路的一边每5 m安置一个车位；用“⊥”标志隔开；在一段100 m长的路边最多可停放多少辆车？需要画多少个“⊥”标志？2．一条小道两旁；每隔5米种一棵树（两端都栽）；共种202棵树；这条路长多少米？3．在400米的环形跑道四周每隔5米插一面红旗；两面黄旗；需要多少面红旗；多少面黄旗？4．学校的苗圃长17 m；宽5 m；平均每平方米种2株杜鹃花；一共可以种多少株杜鹃花？5．学校六一庆祝会上；在一个长9 m、宽3 m的长方形舞台外沿；每隔1 m挂一束气球（一束气球有3个）；靠墙的一面不挂；但四个角都要挂.一共需要多少个气球？五年级数学上册质量检测试题【一】一、用心思考；我会填.（14分）1、5.04×2.1的积是（）位小数；22.6÷0.33的商；保留一位小数约是（）.2、将••259.3保留一位小数是（）；保留两位小数是（）.3里填上“>”“<”或“=”.3.25×0.98 3.25 0.75÷0.5 0.75×24、小林买4支钢笔；每支a元；又买了5本练习本；每本b元.一共付出的钱数可用式子( )来表示；当a=0.5,b=1.2时一共应付出（）元8、如图 1 A点用数对表示为（；）；B点用数对表示为（；）；C点用数对表示为（；）.图16、一个平行四边形的底是9分米；高是4平方分米；面积是（）平方分米.7、如果2x＋3 = 9；那么18 – 4x = ( )8、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形；如果拼成的平行四边形的面积是25平方厘米；则一个三角形的面积是（）平方厘米.二、火眼金睛；我来判.（5分）1、a2和2a表示的意义相同. （）2、两个数相乘；积一定大于其中的任何一个因数.（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍.（）4、8.888888是循环小数.（）5、所有的方程都是等式；但所有的等式不一定都是方程.（）三、仔细推敲；我来选.（5分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油；王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里；至少需要（）个这样的瓶子.A、10B、11C、122、下面不是方程的是（）.A、5a＋1 = 13B、1.5x＋7C、2.1x＋x = 6.6D、6x＋7 = 4x＋103、把面积为15 md²的长方形框拉成一个平行四边形后；面积（）15md².A、小于B、大于C、等于D、不能确定4、下面算式中商大于1的是（）A. 0.96÷0.3B. 4.25÷5C.0.52÷1.35、.3.6、3.60、3.600这三个数（）A.大小相等；精确度相同B.大小相等；精确度不同C.3.600最大四、细心审题；我能算.（34分）1、直接写得数（10分）3.5×0.1＝ 3.6÷0.09= 200×0.04＝ 9 ÷0.01= 5.32-5.3= 0.42÷0.6＝ 3.2×0.5= 0.21×0.3＝16.8÷0.8= 1.2×0.5=2、列竖式计算（4分）0.73×2.15 7.38÷1.63、计算下面各题；能简算的要简算.（8分）31.7-0.5×0.7-1.65 5.5×17.3+6.7×5.54、解方程（12分）7χ-2×9＝80 13χ-7.5χ＝18.7 （χ+12）×6＝108五、实践操作；我会做.（12分）（1）请你画出从不同方向看到的画形.（4分）上面左面（2）画出下面图形的另一半.（4分）（3）计算下面图形的面积.（4分）六、解决问题；我能行.（30分）1、学校艺术节；准备了花环和彩球各20个；已知彩球每个3.5元；共花去100元；每个花环多少元？2、一块平行四边形的地；底长250米；高68米；共收油菜籽3400千克.平均每公顷产油菜籽多少千克？3、春节快到了；某超市购进540只小节；比购进的大结的4倍少60只；超市购进多少只大结？（用方程解）4、果园里有桃树和梨树共480棵；梨树的棵数是桃树的3倍；果园里有桃树、梨树各多少棵？（用方程解）5、甲乙两辆汽车分别从相距372千米的两地同时出发；相向而行；甲车每小时行75千米；乙车每小时行80千米；经过多少小时两车相遇？相遇时两车各行了多少千米？五年级数学上册质量检测试题【二】一、认真读题；谨慎填空.（1－5题每空1分；6、7题每题3分；8题4分；共23分）1、250×0．38＝25×＿＿＿ 5．374÷0．34＝＿＿＿÷342、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”.1．5×0．5（）1．5 1．5÷1（）1．5 1．5÷0．8（）1．53、（）时＝15分 0．68吨＝（）千克4、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿＿＿5、东方小学六年级有4个班；每班a人；五年级有b个班；每班45人.（1） 4a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2） a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3） 4a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、仓库里有货物96吨；又运来12车；每车a吨；用式子表示现在仓库里货物是＿＿＿＿吨；当a＝5时；现在的货物是＿＿＿＿吨.7、一个三角形的面积是12平方厘米；它的底边是4厘米；这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米.8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段；使它成为一个平等四边形和一个三角形.（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米.二、仔细推敲；认真辨析.（你认为对的打∨；错的打×.共5分）1、3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少.（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形（）3、m×7．5可以简写成m7．5.（）4、在右边两条平行线间；三角形ABC、三角形DBC和三角形EBC面积相等.（）A D EB C5、小数除法的意义与整数除法的意义相同.（）三、反复比较；慎重选择（将正确答案的序号填在括号里；提示：个别不止一个答案.10分）1、推导梯形面积的计算公式时；把两个完全一样的梯形转化成平行四边形；其方法是（）A、旋转B、平移C、旋转和平移2、空调机厂原计划20天生产760台空调机；实际平均每天生产的台数是原来的1．25倍；＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（）A、这批空调一共有多少台？B、生产这批空调实际用了多少天？C、实际每天生产多少台？3、34．5除以5的商减去8与0．2的积；得多少？正确列式是（）A、（34．5÷5－8）×0．2B、34．5÷5－8×0．2C、34．5÷（5－8×0．2）4、下面各数中；有限小数是（）；无限小数是（）A、0．3737B、2．0525252……C、0．6185、下面各式中；是方程的是（）A、5×3＝15B、x＋5C、3×2＋x＝22四、注意审题；认真计算（共25分）1、直接写出得数.（8分）1．4－0．9＝ 3．7＋6．4＝ 4．5÷0．9＝2．5×2×0．8＝ 9÷2＝ 0．8×60＝0÷3．7＝ 9．5÷（2．5×2）＝2、脱式计算；能简算的要简算.（12分）（1）0．26×2．5＋0．74×2．5＋2．5（2）18．09－7．5×（0．14＋1．06）（3）9÷[(38．02＋1．98)×0．53、解方程.（先解答；再检验）（5分）3×7＋4x＝25五、操作与发现（2分＋3分＋5分＝10分）1、（如下图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境；给（1）、（2）填空；（3）计算.（1）、以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式.把平行四边形转化成长方采用的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、观察转化前的平行四边形与转化后的长方形；你发现了什么？（请写在下面的横线上；至少写三条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、计算上面平行四边形的面积；（先动手在图中量出计算时需要的数据；再算出它的面积）2、活用知识；解决问题.（1－4题各题5分；5题7分；共27分）a)一张发票被撕掉一角；你能算出每张桌子多少钱吗？b)学们去植树；五年级植了84棵；比三年级植的2倍少16棵；三年级植了多少棵？（列方程解答）c)中午；爸爸、妈妈和李明在一起用餐；用餐时有如下对话：李明：妈妈今年有多少岁？妈妈：我今年的年龄是你今年年龄的4倍.爸爸：你今年的年龄和你妈妈今年的年龄和是40岁.请根据上面对话求出妈妈和李明今年的年龄？4、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出；经过2．5小时相遇；甲车每小时行48千米；乙车每小时行多少千米？5、某电子厂生活区原来住有员工400人；平均每天用水40吨.现在员工人数增加到480人；如果全体员工每人每天用量比原来节约0．02吨；维持原来的供水量；够不够？（列式计算并根据计算结果写出你的感受.）六、图；列方程并求下面方程的解.（8分)七、解决问题.（18分)1. 求三角形面积(5分)100cm2、靠墙边围城一个花坛；围花坛的篱笆长56m,求这个花坛的面积.（5分）3. 小林家和小云家相距6.5km.周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行；两人何时相遇？(用方程解答)（3分）33cm。

小学数学五年级上册各个单元测试题

小学数学五年级上册第一单元测试题一口算0.8×7= 8×0.6= 70×0.12= 0.25×8= 0.45×3= 2.4×0.2=0.125×8= 3×0.2×4= 2.5×4= 8×0.09= 0.5×4= 0.5×0.3=0.7×0.7= 1.2×0.6= 1.6×0.4= 18×0.3= 3.7×0.2= 5.6×2=二填空1 0．58×5表示（）；3．46×0．5表示（）。

2 0．043扩大100倍是（）；8．7缩小到原来的（）是0．087。

3 0．5时=（）分；1时30分=（）时。

4 两个因数的积扩大1000倍后是0．236，其中有一个因数是0．0236，另一个因数是（）位小数。

5 一个三位小数保留一位小数是3．5，这个三位小数是（）。

6 填单位0．5（）=50（）3．1（）=310（）三选择1 （）精确度最高。

A 5.2 B 5.20 C 5.2002 （）省略十分位后的尾数是6．0。

A 6.03 B 6.09 C 5.943 与0．845×1．8结果相同的是（）。

A 34×0.9 B 18×0.0845 C 84.5×0.184 ( )的计算结果比第一个因数大。

A 34×0.9 B 0.93×1.2 C 4.5×15 一个因数缩小到原来的，另一个因数扩大4倍，积（）。

A 缩小到原来的B 扩大16倍C 不变四判断1 3×0.7与0.7×3意义不同，结果相同。

（）2 9.9乘一个小数，积一定小于9.9。

（）3 两个因数相乘的积是三位小数，则两个因数的小数位数之和一定是三位数。

（）4 两个因数同时扩大10倍，积不变。

人教版小学数学五年级上册单元测试卷全套

第一单元测试姓名：_________一、计算：1、用竖式计算:××1.35=×1.4≈×≈〔保存两位小数〕(数保存一位小数)2、计算〔能简便的要简便〕:××××3、列式计算:〔1〕？(2) 32.5乘5.6及4.8的差,积是多少四、解决问题:1、一列火车每小时行78千米，1.8小时能行多少千米(得数保存整数)2、修路队修一条马路,已经修好38.4千米，没修的是已修马路的1.5倍，这条马路长多少千米3、新华路小学平均每月节约用电20.5千瓦时，每千瓦时电费0.3元。

照这样计算，全年节约电费多少元？4、学校买白色粉笔和彩色粉笔各25盒，白色粉笔每盒0.48元，彩色粉笔每盒0.72元，学校一共付出多少元？第一单元测试姓名：_________一、足智多谋我能行！1、口算：×0.4＝ 8.2＋1.8＝ 100－35.22＝×××0.4＝××1＝2、列竖式计算：42××〔保存两位小数〕验算3500×××〔保存到非常位〕3、怎么简便就怎么算.〔18分〕××213×××××101 19.625－(4.716＋9.625)二、填空。

1、依据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。

×××2.3＝××0.23＝ 321×0.023＝2、在下面的圆圈里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。

×××1×××0.363、5个1.6相加，用加法表示是〔〕，用乘法表示是〔〕，结果是〔〕。

×2.73的积有〔〕位小数，a ×2.3的积是三位小数，那么a 至少是〔〕位小数。