佛山市三水区七年级下学期语文期中考试试卷

佛山市三水区七年级下学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分）(2019·马山模拟) 下列划线字的注音有误的一项是（）

A . 朗润（rùn）祭祀（sì）心旷神怡（yí）

B . 栅（zhà）栏妖娆（ráo）觥（ɡōnɡ）筹交错

C . 抖擞（shù）应和（hé）无人问津（jīn）

D . 案牍（dú）差（chāi）使一碧万顷（qǐnɡ）

2. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 废墟（xū）干涸（gù）坍（tān）塌缝隙（xī）

B . 忠（zhōng）厚山窝（wō）橡（xiàng）子寡（guǎ）言

C . 慷慨（kǎi）滚烫（tàng）应（yīng）征扰（rǎo）乱

D . 硬（yīng）朗毁（huǐ）灭戳（chuō）破白桦（huá）

3. （2分） (2019七下·江北期中) 下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）

A . 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B . 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C . 他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

D . 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

4. （2分） (2019七下·江北期中) 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①全民阅读率的上升，显然是一件好事。

②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？

④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？

⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。

A . ②④①③⑤

B . ①③④⑤②

C . ②④⑤③①

D . ①④⑤③②

二、名著阅读 (共1题；共3分)

5. （3分）(2011·莱芜) 名著阅读。

“我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加河上逆水行船。船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太阳晒得后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，

可还得不停地拉，腰弯得头点地，弯得浑身骨头格格响，汗流满面，汗浸得睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪不住地流。阿廖沙，你要知道，什么话也不能说！只能埋头拉纤，不停地走。有时候滑脱了纤索跌倒了，跌个嘴啃泥，这倒该高兴，力气都用尽了，跌一跤也能喘口气，歇那么一小会儿。你瞧，这都是上帝亲眼看见的，人们过的是什么日子，就在仁慈的我主耶稣眼前！……”

①这段文字选自高尔基自传体三部曲中的第一部《________》。

②文段中的“我”是谁？________。原著中更多的是让读者看到该人物________的性格特点。

三、语言表达 (共1题；共1分)

6. （1分）学完了课文后，班级开展了以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，假如你是“雨的诉说”这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。

四、综合性学习 (共1题；共11分)

7. （11分） (2017七上·仪征月考) 阅读下面有关“微信”材料，回答后面的问题。

【材料一】中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。

【材料二】清华大学“新体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容快精短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。

【材料三】北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才有让你不受干扰，一面看，一面思考。”

（1）从材料一中，你能看出时至今日微信的功能发生了哪些变化吗？请用简洁的语言概括。

（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点？

（3）你是否赞同材料三中北大教授的观点？请简要阐述你的理由。

五、句子默写 (共1题；共7分)

8. （7分）名句默写。

（1）树木丛生，百草丰茂。________，________。日月之行，若出其中；________，________。（曹操《观沧海》）

（2） ________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）海日生残夜，江春入旧年。________？________。（王湾《次北固山下》）

（4） ________，________。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

六、现代文阅读 (共3题；共56分)

9. （13分）(2020·东莞模拟) 课外文言文阅读

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾① ，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之② ，吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

（节选自《史记·管晏列传》）

【注释】①贾（gǔ）：做买卖。②召（shào）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。

（1）下列各项中加点词的意思相同的一项是（）

A . 吾始困时/困于心，衡于虑

B . 吾尝三仕三见逐于君/曹刿请见

C . 吾尝三战三走/走送之

D . 知我者鲍子也/知人善任

（2）请用三条“/”给文中画线句断句。

吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也

（3）结合选文内容说说鲍叔是一个怎样的人？

10. （18分） (2019七上·常山月考) 阅读下文，回答问题。

慢阅读

材料一：

近年来网络和数字化阅读已渐渐成为人们新的阅读习惯；音像制品成为国民阅读新热点；阅读从“纸质时代”进入“纸质与电子并存的时代”。人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习型阅读向以生活、娱乐需要为主的休闲型阅读转变。搜索式阅读、标题式阅读、定制式阅读、联通式阅读、跳跃式阅读成为手机阅读和网络阅读的主要形式。各地书店居排行榜前列的大多是通俗读物等现象，都证明了人们浏览式的浅阅读特征。

（摘自《文稿》）

材料二：

加拿大的一位学者约翰·米德马出版了一本书，叫做《慢阅读》。他认为，慢阅读，并不是主张一切东西都应该慢慢读，而是提倡一种观念。慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离。

所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵，达成自然衔接。

（摘自《北京日报》）