初中语文第六册第三单元测试卷
部编版语文七年级下册第三单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第三单元单元测试卷(含答案)部编语文七年级下册第三单元单元测试卷一、积累与运用1.古诗文默写。
(1)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是:____________ ,____________ 。
(2)韩愈《晚春》一诗中,通过景物描写,反映诗人对春天大好风光的珍惜之情的诗句是:____________ ,____________ 。
(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:____________ ,____________ 。
(4)默写《逢入京使》:,____________ 。
,____________ 。
2.下列加点字注音全部正确的一项是()A.场院chǎng 气氛fēn 胡同tóngB.憎恶zēng 哺育pǔ白桦林huáC.胸脯fú校补xiào 疙瘩daD.弄堂lóng 些微xiē潜心贯注qián3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A.任何一个人的成功都不是一蹴而就的,这需要长期的努力。
B.游客徜徉于苏州园林内,呼吸着清新的空气,聆听着悦耳的鸟语。
C.优秀的文学作品能丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。
D.夏天来了,曾经踪迹销声匿迹的知了又出现了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()____________A. 经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。
(删掉介词“经过”,或者删去“才使”)B. 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
(刪掉“不足”和“不当”)C. 由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。
(去掉“由于”)D. 网购之所以让那么多网友喜欢的重要原因,是因为网购的便捷。
(删去“因为”)5.七年级某班学习了《骆驼祥子》后,拟开展相关读书交流活动,请你参与并完成下列任务。
人教版九年级下册语文第三单元考试试卷附答案文字
人教版九年级下册语文第三单元考试试卷附答案文字人教版九年级下册语文第三单元考试试卷附答案文字一、积存运用(15分)1.给以下加点的字注音。
(3分)屏息喧哗荫庇沉湎馈赠羸弱2.说明以下词语中加点的字。
(3分)心魂惊恐()心旷神怡()置之不睬()豁然爽朗()周道如砥()鸦雀无声()3.在括号当选择适当的词填写在句子中的横线上。
(4分)(1)他便伸出嫩叶来空气,阳光,在雨中,在风中,他或许受着大树的,或许受着树的。
(吸收荫遮吟唱经受跳舞覆压)(2)秋天的艳阳在丛林的树梢上轻巧地跳跃,把林子里的松、的唐棋、的杨、的枫,打扮得五彩缤纷。
(火红墨绿橘黄金色)4.本单元四篇文章,你最喜哪一篇?请简述你喜爱的理由。
(2分)5.能够把生命比作一江春水、一棵小树,也能够把人一辈子比作攀登顶峰、挖掘坑道,想一想还能够把生命或人一辈子比作什么?学习本单元语言上的特点,请用几个形象的比喻,写一段有深意的文字。
(50字之内)(3分)二、阅读明白得(45分)(一)阅读下文,完成6~9题。
(16分)那树王鼎钧①那棵树立在那条路边上已经好久好久了。
当那路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。
②那树有一点佝偻,露出老态,可是牢固稳固,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
……霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的样子。
几丈之外的泥土下,还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。
③鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼稚园里的小孩也在唱歌。
④情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。
⑤可是,这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。
部编版语文七年级下册第三单元测试题及参考答案 - 中学语文试卷测试题900
部编版语文七年级下册第三单元测试题及参考答案-中学语文试卷测试题第三单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)②谁家玉笛暗飞声,____________。
(李白《春夜洛城闻笛》)③______________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)④杨花榆荚无才思,____________。
(韩愈《晚春》)⑤________________,壮士十年归。
(《木兰诗》)⑥有约不来过夜半,___________。
(赵师秀《约客》)(2)默写王安石的《登飞来峰》。
______________________ ____________________________________________ ______________________2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。
生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。
如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷概无私的kuì赠;________________,_______________。
感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。
感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
请不要吝啬自己的感恩之情,因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)kuì()赠无怨无悔()吝啬()(2)文中有错别字的一个词是“_____”,这个词的正确写法是“_____”。
(2分)(3)文中“坚守”的意思是_________________。
(1分)(4)在横线上补写一个句子,使之与前面的画线句构成排比句。
七年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)《卖油翁》中揭示全文中心的句子是:(2)情景交融是古诗词中常用的表现手法。
《竹里馆》中,王维独坐竹林,用“,”将内心的淡定与自然的幽静融合在一起;《晚春》中,韩愈看到万紫千红的春景,用“、”写杨、榆也加入留春行列,含蓄地表达了乘时而进、创造美好未来的思想感情。
(3)自然万物人诗皆可传情达意。
《木兰诗》中“、”,寒气阵阵,打更声声,传达出将士征战之苦。
岑参《逢入京使》中“,”长路漫漫,泪雨滂沱,道不尽西行路上的思乡之情。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。
(10分)打开xiāng嵌着善良的记忆,我们看到了阿长的、老王的真诚、杨绎的愧zuò……人性中的真善美;回眸走过的路程,捡拾日子里的温馨幸福,奋斗中的酸甜苦辣被我们品味,翻阅日记里的喜怒悲欢。
重温生命中那些美好的遇见,感受岁月____的脉.脉温情。
岁月是一首无言的歌,时光是一支被施了魔法的笔。
它能让人忘却曾经的憎.恶,记住曾经的美好;能让人用澎湃的热情,演奏生命激昂的乐曲。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(4分)xiāng( )嵌愧zuò( ) 脉.脉( ) 憎.恶( )(2)依次填入文段中横线处的词语,全部正确的一项是( )(3分)A.纯朴体味惠赠 B.淳朴体会馈赠C.纯朴体会惠赠 D.淳朴体味馈赠(3)根据上下文,改写文段中画波浪线的句子,使之与前后句式一致。
(3分)3.阅读下面的语段,完成题目。
(5分)“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担‘不是’。
你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放个屁;把你杀了像抹个臭虫!拿钱呢,你走你的;不拿,好,天桥见!别磨烦,来干脆的,这么大的人!再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。
这么便宜买条命还不干,我可就没了法!你有多少钱?”(1)说这番话的人是,他原先的身份是。
第三单元学业水平测试 部编版语文七年级下册(含答案)
第三单元学业水平测试部编版语文七年级下册(含答案)七年级语文下册第三单元学业水平测试题号一二三四五合计得分一、书写水平(3分)1根据作文的汉字书写水平计分。
(3分)二、基础积累(13分)2.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
(2分)人生,是一艘远航的船。
海上有艳阳高照,也有bào fēng zhòu yǔ①暴风骤雨人生的船时而处于浪尖,时而跌入波谷。
处于浪尖时,别高傲大意,要冷静沉着,全盘审视,得做好时刻跌入波谷的准备工作;跌入波谷时,别伤心失意,要昂扬斗志,积蓄力量,为迎接人生的下一个diān fēng②巅峰而奋斗不止。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是(D )(3分)A.水浪一次比一次来势汹涌,鹮群一次比一次惊讶惶恐。
B.司法部门取缔了这个非法的销售点。
C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦。
D.夏天来了,来贵阳旅游的人真可谓是大庭广众啊!4.根据所给信息默写相应内容。
(5分)(1)深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)(2)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》)(3)万里赴戎机,关山度若飞。
(《木兰诗》)(4)《逢人京使》中写出诗人报国与亲情难以两全的复杂情感的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(C )(3分)A.《阿长与(山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.“陈康肃公善射”中的“康肃公”指陈尧咨,“康肃”是他去世后被追加的谥号。
公,是对男子的尊称。
C.欧阳修字永叔号醉翁,唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。
D.“干校”是“文化大革命”期间国家干部和知识分子下放劳动锻炼的场所。
【解析】C. 欧阳修是北宋的政治家、文学家。
三、阅读能力(36分)(一)名著阅读(4分)6.下面名著片段中的“A”是_____________________ (B )(2分)“我可还得在这儿住,多咱我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。
部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷(word版,含答案)
部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号:.一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )A.忧谗.(chán) 阴翳觥.筹交错(gōng) 政通人合B.谪.守(zhé) 伛偻樯.倾楫摧(qiáng) 心旷神怡C.毳.衣(cuì) 沆砀拏.一小舟(lá) 朝晖夕阴D.淫.雨(yíng) 绮户泉香酒洌.(niè) 静影沉壁2.下列句子加点词语使用不正确...的一项是 ( )A.登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞,俯视赣水浩浩渔舟往来,令人叹为观止....。
B.小时候长辈命我临帖,也曾敷衍过一阵子,既是敷衍,当然尝不到什么乐趣,也就随声..附和..了。
C.但是来听讲的,只有几个学生!而且他们也是醉翁之意不在酒.......,还不是借此出来看看夜市罢了!D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智,抒发了悲天悯人....的情怀。
3.下列句子没有..语病的一项是 ( )A.近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
B.马头琴的起源传说是把酸奶勺子蒙上牛皮,拉上马尾演奏,被称之为“勺形胡琴”。
C.在体育测试前,老师再三提醒我们要注意各项动作要领,切忌不要违规和失误。
D.我们希望每个家庭都能树立崇尚劳动的良好家风,在孩子心中种下劳动光荣的种子。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )①中国人深知“独行快,众行远”的道理。
②立己达人,兼善天下。
③历史已经证明,并将继续证明,“一个更加开放的中国,将同世界形成更加良性的互动,带来更加进步和繁荣的中国和世界”。
④中国人历来重信践诺,与中国打交道,只会收获合作共赢的友谊与实实在在的利益。
⑤中国愿意和其他国家分享发展机遇,也欢迎别国搭乘中国发展的列车。
A.②①⑤④③B.③①④②⑤C.③②①④⑤ D.②④①⑤③5.下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是 ( )你的同桌小明最近常在课堂上看《三国演义》,你想劝说他以达到既保护他课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的。
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷考生注意:本卷共四大题,22小题,全卷120分,考试时间为150分钟一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.憎恶(zèng)愧怍大庭广众(tíng)情有可源B.震悚(sǒng)荒僻深不可测(cè)老实厚道C.取缔(tì)筹画低眉顺眼(méi)面如土色D.塌败(tā)烦燥若有所失(nuò)言外之意2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。
B.学生应该勤奋学习,要不耻下问地向同学和老师请教。
C.教师要以身作则,要求学生做到的,自己也应该要做到。
D.把欠的债还完之后,他如释重负,露出了开心的笑容。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。
B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。
C.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,却使我终身受用不尽。
D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①那么何谓立志,如何立志?答案见仁见智、人言人殊。
②人贵立志,古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
③一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,显然过于狭隘和短视,不宜提倡。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。
⑤更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要。
⑥这样的立志,既有利于社会进步,又可以充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。
A.②①③④⑥⑤B.②①③⑤④⑥C.①②③④⑥⑤D.①②③⑤④⑥5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A.生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
人教部编版九年级语文下册第三单元达标测试卷含答案
人教部编版九年级语文下册第三单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)(1)诗文中的柔情总能打动人心:王勃在《送杜少府之任蜀州》中有“________________,天涯若比邻”的深情;李商隐在《无题》中有“________________,________________”的执着;陶弘景在《答谢中书书》中表达了沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感的句子是“________________,________________”。
(2)中国古代仁人志士为我们树立了一座座精神丰碑,这些丰碑,是生与义“不可得兼”时“________________”(《鱼我所欲也》)的气节;是“________________,________________”[李白《行路难》(其一)]的奋勇向前的信念;是经受磨难挫折时“__________________?__________________”[秋瑾《满江红》(小住京华)]的坚贞不屈。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。
(11分)仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉;跨越时间的长河,家国情怀绵绵不断。
从硝烟弥慢、艰苦卓绝的革命战争年代,到一穷二白、bì路蓝缕的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,亿万人民振奋精神,接续奋斗,将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起,投身于实现民族复兴的历史洪流,为家国情怀写下最生动的注脚。
家国情怀,映照着奋斗者的赤子之心——无论经受何种考验,都能永葆初心【甲】彰显着奋斗者的顽强意志——无论遇到何等艰难,都能坚韧不拔;体现着奋斗者的奉献精神——无论作出何种牺牲,都能无怨无悔。
浓郁的家国情怀,背后是深厚的家国责任【乙】强烈的家国担当。
穿越世纪风云,踏上百年征程。
新时代的青年,青春正当时,奋斗正当时,更应踔厉奋发、笃行不怠,在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
初中语文部编版九年级上册第三单元测试卷(解析版)
九年级语文上册第三单元测试卷注意事项:1.本次考试,考试时长120分钟,试卷满分100分;2.用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不得使用铅笔和涂改液;3.测试范围:第三单元。
一、积累·运用(20分)1.阅读下面的文字,完成小题。
(6分)安徽佛教名山九华山烟云氤氲,巍峨兀立。
唐代诗人李白曾三次游历九华山,见此山层luán叠嶂,九峰如莲花,写下了“昔在九江上,遥望九华峰。
天河挂绿水,秀出九芙蓉”的美妙诗句,以此表达对九华山秀丽风光的喜爱和赞美之情。
九华山山势雄伟,群峰竟秀,植被繁茂,瀑飞泉涌;气候温和湿润,四季分明,自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体,是我国著名的旅游胜地。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
氤氲.( ) 兀.立( ) 层luán叠嶂( )(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)文中“旅游胜地”中“胜”的意思是( )A.比另一个优越B.优美的C.能够承担或承受D.打败(4)选文画线句运用和的修辞手法,表现九华山的壮丽雄伟2.下列句子中加点的“之”与“览物之情,得无异乎”中的“之”意思不同的一项是()(2分)A.属予作文以记之.B.此则岳阳楼之.大观也C.前人之.述备矣D.予尝求古仁人之.心3.(易错题)下列特殊句式和例句相同的一项是()(2分)例句:是金陵人。
A.微斯人,吾谁与归?B.太守谓谁?庐陵欧阳修也。
C.更有痴似相公者。
D.惟长堤一痕。
4.(易错题)下列句子中加点词意义相同的一项是()(2分)A.太守与客来饮于.此达于.汉阴B.杂然.而前陈者满坐寂然.,无敢哗者C.醉能同其.乐其.如土石何D.射者.中,弈者胜北山愚公者.,年且九十5.下列有关文化文学常识的表述,不正确的一项是()(2分)A.“垂髫”指儿童,“古稀”指七十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。
人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷六(有答案)
人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷一、积累与运用(34分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.高邈(miǎo) 酝酿(niànɡ) 竦峙 (zhì) 混为一谈( hǔn )B.锥形( zhuī ) 薄雪(báo) 烘托(hōnɡ)众目睽睽kuí C.吝啬( sè ) 嘹亮(liáo) 莅临(wèi) 一脉情思(mài)D.抚摸( fū ) 贪婪lán 淅淅沥沥( xī ) 着落(zhuó)2、下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A、繁花嫩叶油然而生静谧美不胜收尴尬B、披蓑带笠博学笃志贮蓄花团锦簇踉跄C、人迹罕至饥肠辘辘枯涸煞有借事汗涔涔D、秋风箫瑟人生鼎沸绿茵威风凛凛睫毛3、下列句中加点成语使用不当的一项是( )(3分)A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。
C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
4、下列句子有语病的一项是( )(3分)A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。
B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,我们家长都受到了教育。
C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5.依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是( )(3分)山水是自然最生动、最完美的体现。
_______①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③④ B.①③②④C.②④③① D.③①④②6、根据课文原句默写填空。
部编人教版七年级语文下册第三单元测试题(Word版附答案)
部编人教版七年级语文下册第三单元测试题(Word版附答案)部编人教版七年级语文下册第三单元提优测试题注意事项:姓名成绩1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。
题号一二三四总分得分得分评卷人一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(6分)①,弹琴复长啸。
(XXX《竹里馆》)②,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)③,凭君传语报平安。
(XXX《逢入京使》)④杨花榆荚无才思,。
(XXX《晚春》)⑤,何人不起故园情。
(XXX《春夜洛城闻笛》)⑥有约不来过夜半,。
(XXX《约客》)(2)请完整默写默写XXX的《登飞来峰》。
(4分),。
,。
2.阅读上面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)有一天,我在家听到打门,开门看见XXX直僵僵地xiāng嵌在门框里。
往常他坐在蹬.三轮的座上,或抱着冰佝着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那末直僵僵的。
他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得好笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我设想里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
……他一手拿着布,一手攥.着钱,滞笨地转过身子。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)xiāng()嵌蹬.()攥.着()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)文中“滞笨”的意思是。
(2分)(4)画线句子主要运用了和的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积聚的常识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)XXX是XXX笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以为生。
XXX是XXX的妻子,也是车厂主的女儿。
(2)《海底两万里》的作者XXX是(国家)著名的科幻和探险小说家,被人们誉为“科学时代的预言家”和“”。
初中语文第六册第三单元测试卷-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷
初中语文第六册第三单元测试卷-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载初中语文第六册第三单元测试卷一、基础知识:1、下列词语中加点字的读音相同的一项是()A.浅尝辄止谪守巴陵B.不辍劳作缀满繁星C.瞠目结舌堂而皇之D.杞人忧天挤眉弄眼2、下列成语中没有错别字的一项是()A.朦胧欲睡巧夺天功B.随机应变慢不经心C.暗然失色荼毒生灵D.出类拔萃性命攸关3、“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”两句诗中描写了黄莺、_____、____、水乡、城郭、酒旗、春风七种景物,展现出绚丽多彩的江南春色。
(杜牧《江南春》)4、“但愿人长久,千里共婵娟”一句中,“但愿”的意思是__________________________,从全词来看,这两句表达了词人________________的感情。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)5、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用___________________,___________________”来形容。
(用《出师表》中的原句回答。
)6、把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整,可适当增删词语)。
设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的,以发展个性特长为宗旨的,具有综合性、普及性特点的课外活动园地。
7、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将。
(2)如果我是春雨,我将。
8、运用名著知识回答下列问题:(1)、《三国演义》中“桃园三结义”是指:刘备、_________和_________三人。
(2)、“林黛玉”和“林冲”分别是我国古典名著___________和_________中的主要人物。
9、下列句子没有语病的一项是()A.他无时无刻都在想念你。
B.他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
C.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
九年级语文上册第三单元综合测试题部编版(word版,含答案)
九年级上册语文第三单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(28分)1.下列加点字的注音,有误的一项是(2分)( )A.雾凇沆砀..(hàng dàng) 毳.衣(cuì)觥.筹交错(gōng) 铺毡.对坐(zhān)B.宠辱偕.忘(xié) 忧谗.畏讥( chán )淫雨霏霏..(fēi) 心旷神怡.(yí)C.是日更.定(gēng) 浩浩汤.汤(shāng)林壑尤.美(yóu) 拏.一小舟(ná)D.山肴.(ráo) 薄暮冥.冥(míng)阴翳.(yì) 伛偻..提携(yǔ lǚ)2.下列句中不含通假字的一项是(2分)( )A.玉盘珍羞直万钱B.政通人和,百废具兴C.属予作文以记之D.宴酣之乐,非丝非竹3.下列加点字与现代汉语含义相同的一项是(2分)( )A.更有痴似相公..者B.属予作文..以记之C.北通巫峡,南极..潇湘D.沙鸥翔集,锦鳞游泳..4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(2 分)( )A.不以/物喜,不以/己悲B.刻/唐贤今人诗/赋于其上C.若夫/日出而林霏开D.天/与云/与山/与水,上下/一白5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(2分)( )A.范仲淹、欧阳修同属宋代文学家,都是著名“唐宋八大家”之一,我们在本册分别学习了他们的《岳阳楼记》和《醉翁亭记》。
B.张岱,明末清初文学家,号陶庵。
出身仕宦世家,爱繁华,好山水,晓音乐。
清兵南下灭了明朝,他入山隐居、著书。
著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
C.杜甫,唐代著名诗人,他的诗真实反映了当时的社会现实,因此他的诗被人称为“诗史”D.韩愈,字退之,《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈在贬谪湖州途中创作的一首七律。
此诗抒发了作者内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪。
6.下列加点词语的用法不同的一项是(2分)( )A.斗折蛇行..,明天可见B.其岸势犬牙..差互,不可知其源C.凄神寒骨..,悄怆幽邃D.有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也7.下列说法有误的一项是(2分)( )A. 《醉翁亭记》的律独特,回环往复。
部编版七年级下册语文第三单元单元测试卷(六)(含答案)
第三单元测试一、选择题1.填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )①这种敬意,虽然也逐渐______起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
②我惊异地看她时,只见她______地看着我。
③我似乎遇着了一个霹雳,全体都______起来。
A.淡薄惶急震悚B.冷淡急切震惊C.冷漠惶急震悚D.淡薄惊惶震撼2.下列划线字解释无误的一项是()A.陈康肃公善射(善良)尔安敢轻吾射(看轻)B.吾射不亦精乎(射箭的本领)徐以杓酌油沥之(一滴一滴落下的液体)C.但微颔之(下巴)公亦以此自矜(夸耀)D.但手熟尔(同“耳”,罢了)康肃笑而遣之。
(打发)3.下列语句中没有语病的一项是( )A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
阅读下面文字,回答文后各题。
上帝住在一个老妇人的篮子里我在中学读书的日子距今已有好多好多年了,但当时所做的一次作业却永远留在我脑海深处。
那回,我们班被布置去写写某个70岁以上的人,为此,我决定去拜访一家护理院。
我先到办公室,解释了我的任务,那儿的负责人告诉我可到6号房去。
透过敞开的门我看到,这间屋子里有一张床、一把椅子,墙上还挂着一幅画,画上是一枝玫瑰。
一位上了年纪的老妇人坐在椅子里,正专心地编织着什么。
我敲了敲门,她抬头四转寻找,并眯起眼问:“谁?”“我被布置写一篇有关老年人的文章作为学校作业。
”我紧张地说明。
“请进,”她停止编织并拍了拍床,“坐这儿。
”我坐下了,这老妇人又回到了她的编织工作中去。
“您在织什么?”我问。
“上帝在我的篮子里。
”她回答。
我稍稍提高了点儿说话的声音:“您在织什么东西?”她再次停下手,看着我微笑着回答:“上帝在我的篮子里。
人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
人教版七年级语文下册第三单元测试卷及答案班级:姓名:得分:一、积累与运用(25分)1.根据提示填空。
(10分)(1)将军百战死,________________________。
(《木兰诗》)(2)杨花榆荚无才思,________________________。
(韩愈《晚春》)(3)________________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(4)卿今者才略,________________________!(《孙权劝学》)(5)________________________,即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(6)我亦无他,________________。
(欧阳修《卖油翁》)(7)《木兰诗》中写木兰万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关塞山岭的句子是:________________________,________________________。
(8)《木兰诗》中描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:______________________,______________________。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
(9分)方言与一个地域的气候、地貌一样,历经千百年,被不断吸收、筛选、同化,最终形成。
这些夹杂着泥土气息的话语,或源于市井生活的寻常琐事,或源于茶余饭后的家长里短,它收纳了民间的(),采集了地域的()。
翻过一座山,()就转变;走过一陇田,()大不同。
你可以讲吴侬软语,夜话闲谈;也可以侃东北话,把酒言欢。
正是因为这种特色,才(fù)____①____予了方言承载文化的使命;也正是因为这个载体,我们的文化才得以遍地开花、异彩纷呈。
以融入方言的地方戏曲为例,无论是秦腔、豫剧,还是京剧、黄梅戏,那些生动鲜活、合辙押韵的戏词,唱出了亦俗亦雅的风情,也唱出了中华文化的特色。
试想,如果音调千篇一律,那么何来不同文化的(mèi)____②____力与价值,何来文化生命力的延续?正是因为方言具有差异性,才使它拥有不可替代性,这是地理与历史赠予我们的文化财富,(mí)____③____足珍贵,价值连城。
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初中语文第六册第三单元测试卷一、基础知识:1、下列词语中加点字的读音相同的一项是( )A.浅尝辄止谪守巴陵B.不辍劳作缀满繁星C.瞠目结舌堂而皇之D.杞人忧天挤眉弄眼2、下列成语中没有错别字的一项是 ( )A.朦胧欲睡巧夺天功B.随机应变慢不经心C.暗然失色荼毒生灵D.出类拔萃性命攸关3、“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”两句诗中描写了黄莺、_____、____、水乡、城郭、酒旗、春风七种景物,展现出绚丽多彩的江南春色。
(杜牧《江南春》)4、“但愿人长久,千里共婵娟”一句中,“但愿”的意思是__________________________,从全词来看,这两句表达了词人________________的感情。
(苏轼《水调歌头明月几时有》)5、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用___________________,___________________”来形容。
(用《出师表》中的原句回答。
)6、把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整,可适当增删词语)。
设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的,以发展个性特长为宗旨的,具有综合性、普及性特点的课外活动园地。
7、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将。
(2)如果我是春雨,我将。
8、运用名著知识回答下列问题:(1)、《三国演义》中“桃园三结义”是指:刘备、_________和 _________三人。
(2)、“林黛玉”和“林冲”分别是我国古典名著___________和_________中的主要人物。
9、下列句子没有语病的一项是()A.他无时无刻都在想念你。
B.他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
C.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
D.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠二、阅读下面的文章或片断,分别回答问题。
(一)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
……孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。
在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
……有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。
还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。
”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。
这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。
他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。
”“后来呢?”“后来打折了腿了。
”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。
”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
1、“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的”表明孔乙己。
2、孔乙己的第一次在酒店出现和中秋节后再到酒店,给酒钱的动作有何不同?喝酒的动作有何不同?你如何理解这些变化?3、(1)当孔乙己来到酒店时,总会给大家带来笑声,请你写出以下这些人笑的各自内容:酒店掌柜:众酒客:小伙计:(2)为何一个悲剧人物的到来反而引起大家的笑?4、文中划线的句子表明了人们的什么态度?丁举人是科举制度的成功者,他对孔乙己的态度又揭示了什么社会现象?5、如果孔乙己考中了举人,文中各个人物态度会有什么变化?请发挥想象,写一段话。
(二)行使拒绝权拒绝是一种权利,就像生存是一种权利。
古人说,有所不为才能有所为。
这个“不为”,就是拒绝。
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动的选择。
纵观我们的一生,选择拒绝的机会,实在比选择赞成的机会,要多得多。
因为生命属于我们只有一次,要用惟一的生命成就一种事业,就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。
我们确定了“一”,就拒绝了九百九十九。
拒绝如影随形,是我们一生不可拒绝的密友。
我们无时无刻不是生活在拒绝之中,它出现的频率,远较我们想象得频繁。
你穿起红色的衣服,就是拒绝了红色以外所有的衣服。
你今天上午选择了读书,就是拒绝了唱歌跳舞,拒绝了参观旅游,拒绝了与朋友的聊天,拒绝了和对手的谈判……拒绝了支配这段时间的其他种种可能。
你的午餐是馒头和炒菜,你的胃就等于庄严宣布同米饭、饺子、馅饼和各式各样的煲汤绝缘。
无论你怎样逼迫它也是枉然,因为它容积有限。
你选择了律师这个职业,毫无疑问就等于拒绝了建筑师的头衔。
也许一个世纪以前,同一块土地还可套种,精力过人的智慧者还可多方向出击,游刃有余。
随着现代社会的发展,任何一行都需从业者的全力以赴,除非你天分极高,否则兼做的最大可能性,是在两条战线功败垂成。
你认定了一个男人或是一个女人为终身伴侣,就斩钉截铁地拒绝了这世界上数以亿计的男人或女人,也许他们更坚毅更美丽,但拒绝就是取消,拒绝就是否决,拒绝使你一劳永逸,拒绝让你义无反顾,拒绝在给予你自由的同时,取缔了你更多的自由。
拒绝是一条单航道,你开启了闸门,江河就奔涌而去,无法回头。
拒绝对我们如此重要,我们在拒绝中成长和奋进。
如果你不会拒绝,你就无法成功地跨越生命。
拒绝的实质是一种否定性的选择。
拒绝的时候,我们往往显得过于匆忙。
我们在有可能从容拒绝的日子里,胆怯而迟疑地挥霍了光阴。
我们推迟拒绝,我们惧怕拒绝。
我们把拒绝比作困境中的背水一战,只要有一分可能,就鸵鸟式地缩进沙砾。
殊不知当我们选择拒绝的时候,更应该冷静和周全,更应有充分的时间分析利弊与后果。
拒绝应该是慎重思虑之后一枚成熟的浆果,而不是强行捋下的酸葡萄。
拒绝的本质是一种丧失,它与温柔热烈的赞同相比,折射出冷峻的付出与掷地有声的清脆,更需要果决的判断和一往无前的勇气。
你拒绝了金钱,就将毕生扼守清贫。
你拒绝了享乐,就将布衣素食天涯苦旅。
你拒绝了父母,就可能成为飘零的小舟,孤悬海外。
你拒绝了师长,就可能被逐出师门,自生自灭。
你拒绝了一个强有力的男人的帮助,他可能反目为仇,在你的征程上布下道道激流险滩。
你拒绝了一个神通广大的女人的青睐,她可能笑里藏刀,在你意想不到的瞬间刺得你遍体鳞伤。
你拒绝上司,也许象征着与一个如花似锦的前程分道扬镳。
你拒绝了机遇,它永不再回头光顾你一眼,留下终身的遗憾任你咀嚼。
……拒绝不像选择那样令人心情舒畅,它森严的外衣里裹着我们始料不及的风刀霜剑。
像一种后劲很大的烈酒,在漫长的夜晚,使我们头痛目眩。
于是我们本能地惧怕拒绝。
我们在无数应该说“不”的场合沉默,我们在理应拒绝的时刻延宕不决。
我们推迟拒绝的那一刻,梦想拒绝的冰冷体积,会随着时光的流逝逐渐缩小以至消失。
可惜这只是我们善良的愿望,真实的情境往往适得其反。
我们之所以拒绝,是因为我们不得不拒绝。
不拒绝,那本该被拒绝的事物,就像菜花状的癌肿,蓬蓬勃勃地生长着,浸润着,侵袭我们的生命,一天比一天更加难以救治。
拒绝是苦,然而那是一时之苦,阵痛之后便是安宁。
不拒绝是忍,心字上面一把刀。
忍是有限度的,到了忍无可忍的那一刻,贻误的是时间,收获的是更大的痛苦与麻烦。
拒绝是对一个人胆魄和心智的考验。
因为拒绝,我们将伤害一些人。
这就像春风必将吹尽落红一样,有时是一种进行中的必然。
如果我们始终不拒绝,我们就不会伤害别人,但是我们伤害了一个跟自己更亲密的人,那就是我们自己。
拒绝的味道,并不可口。
当我们鼓起勇气拒绝以后,忧郁的惆怅伴随着我们,一种灵魂被挤压的感觉,久久挥之不去。
因为惧怕这种难以言说的感觉,我们有意无意地减少了拒绝。
在人生所有的决定里,拒绝是属于破坏而难以弥补的粉碎性行为。
这一特质决定了我们在作出拒绝的时候,需要格外的镇定与慎重。
然而拒绝一旦作出,就像打破了的牛奶杯,再不会复原。
它凝固在我们的脚步里,无论正确与否,都不必原地长久停留。
拒绝是没有过错的,该负责任的是我们在拒绝前作出的判断。
不必害怕拒绝,我们只需更周密的决断。
拒绝是一种删繁就简,拒绝是一种举重若轻。
拒绝是一种大智若愚,拒绝是一种水落石出。
当利益像万花筒一般使你眼花缭乱之时,你会在混沌之中模糊了视线。
尝试一下拒绝吧。
你依次拒绝那些自己最不喜欢的人和事,自己的真爱就像退潮时的礁岩,嶙峋地凸现出来,等待你的攀援。
当你抱怨时间像被无数餐刀分割的蛋糕,再也找不到属于你自己的那朵奶油花时,尝试一下拒绝。
你把所有可做可不做的事拒绝掉,时间就像湿毛巾里的水,一滴一滴地拧出来了。
当你发现生活中蕴涵着太多的苦恼,已经迫近一个人能够忍受的极限,情绪面临崩溃的边缘时,尝试一下拒绝吧。
你也许会发现,你以前不敢拒绝,是为了怕增添烦恼。