五年级数学(上)复合应用题专项练习
五年级复合应用题
五年级第二学期应用题复习整理归类一般复合应用题1）新春小学四、五年级学生411人，分乘7辆大客车去春游，第一辆车乘了63人，后6辆平均每辆车乘坐学生多少人？（411-63）÷6=348÷6=58（人）答：后6辆平均每辆车乘坐学生58人2）电视机厂要装配2704台彩色电视机，两个装配小组同时开始装配，26天正好完成，已知第一组每天装配54台，第二组每天装配多少台？2704÷26-54=104-54=50（台）答：第二组每天装配50台3）农药厂生产一批农药，计划每天生产48吨，需要15天完成，实际只用9天就完成了这批任务，实际每天生产农药多少吨？48×15÷9=720÷9=80（吨）答：实际每天生产农药80吨。
4）一桶煤油连桶重8千克，用去一半后连桶还重4.5千克，桶重多少千克？4.5×2-8=9-8=1（千克）答：桶重1千克。
5）四方家具厂要制造366套家具，先按计划每天生产12套，做了18天以后，余下的任务要在10天内完成，平均每天生产多少套？（366-12×18）÷10=（366-216）÷10=150÷10=15（套）答：平均每天生产15套。
6）张叔叔原计划每小时加工48个零件，15小时完成一批加工任务，现在要求用8小时完成，平均每小时比原计划多加工多少个？7）某厂计划全年生产机床480台，实际提前3个月就完成了全年计划的1.2倍，实际平均每月生产多少台？8）某食堂运来14.4吨煤，计划烧8天，实际每天比计划节约0.2吨，实际多烧了多少天？9）两个工程队原计划在14天内修完路2800米，实际第一队平均每天修136米，第二队平均每天修144米。
这样可提前几天完成任务？10）有9筐重量相等的蔬菜，如果从每筐里取出15千克，9个筐里剩下蔬菜的重量等于原来4筐的重量，原来每筐蔬菜重多少千克？11）机械厂制造一台机器，原来要用36小时，改进技术后只用24小时，原来造100台机器的时间，现在可以多造多少台？12）把125米长的铁丝截成三段，第一段长46.5米，是第二段的3 倍，求第三段长多少？13）一个服装厂有布360米，做成人服装50套，每套用布4米，剩下的做儿童服装，如果每套用布1.5米，可以做多少套？14）食品收购站运走鸡蛋60箱，鸭蛋43箱，共重4.8吨，已知鸡蛋每箱重4.千克，鸭蛋每箱重多少千克？15）小强和小刚买同样的活动铅笔，小强买5支，小刚买8支，两人一共花去40.3元，活动铅笔多少元一支？16）一辆汽车同样的速度，上午行5小时，下午行8小时，下午比上午多行120千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？一共行了多少千米？17）甲、乙两人带着同样多的钱。
小学五年级上册数学应用题100道
小学五年级上册数学运用题100道【导语】运用题是用语言或文字叙述有关事实，反应某种数量关系，并求解未知数量的题目。
每个运用题都包括已知条件和所求问题。
小学数学运用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单运用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合运用题。
作者准备了《小学五年级上册数学运用题100道》，供大家练习。
小学五年级上册数学运用题100道（1）1、食堂运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，每天可比计划节省30千克，这批煤现在可以烧多少天？2、食堂运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，这批煤比计划多烧了5天。
实际平均每天烧煤多少千克？3、食堂运来3吨煤，计划每天烧150千克。
由于改进炉灶，实际每天烧120千克。
这批煤实际可比计划多烧多少天？4、服装店先做5套衣服用了19.5米布。
照这样运算，再做17套衣服。
一共用布多少米？5、小刚从家到学校，每分钟走60米。
10分钟可以到达。
（1）如果每分钟多走15米，多少分钟到达？（2）如果要提早2分钟到达，每分钟要走多少米？6、筑路队要修一条长180千米的路，本来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天?7、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。
剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？（画图并检验）8、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？9、人民公园本来有30条船，每天收入540元。
现在比本来多15条船，现在每天收入多少元？10、电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。
剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台11、有煤球432个，可供5人用48天，若有煤球576个，可供8人用多少天？12、小王用电脑打印一篇3000字的文章，计划6小时完成。
(只列式不运算)（1）实际只用了4小时，实际每小时比计划多打多少字？（2）实际每小时多打250字，实际用了多少小时完成任务？（3）实际每小时少打100字，要用多长时间才能完成任务？（4）实际少用1小时完成，每小时打多少个字？13、修一条路原计划用10天，实际少用了2天完成，已知实际比计划每天多修1.2千米，这条路长多少千米？14、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)15、甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)16、小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？17、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？18、3台织布机4小时织布336米，照这样运算，1台织布机8小时织布多少米？19、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？20、一段公路原计划20天修完实际每天比原计划多修45米，提早5天完成任务原计划每天修路多少米？小学五年级上册数学运用题100道（2）1、甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？2、甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？3、甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲乙两地开出，经过量少小时两车相遇？4、慢车从甲地开往乙地，开出了1小时离甲地40千米，这时快车从乙地开往甲地，快车开出2小时30分时，两车相遇，已知甲乙两地相距265千米，求快车的速度？5、甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。
人教版数学5年级上册 总复习 应用题专项训练(附答案)
【点睛】
分析题目所求结果，所求结果为豆油吨数时，豆油吨数作被除数；所求结果为大豆吨数时，大豆的吨数作被除数。
2．5千米；0.2小时
35．某停车场规定：停车一次收费5元（2小时以内），超过2小时的部分，每小时加收1.5元。小玲的爸爸在这个停车场停车5小时，应交停车费多少元？
36．一辆汽车2小时行90千米。照这样计算，7小时行多少千米？
37．一个工人1小时做零件15个，12个同样的工人4.5小时共做零件多少个？
38．一台磨面机5小时磨小麦250千克。照这样计算，磨1750千克小麦，需要几小时？
12．某工程队承包一条自来水管道的安装任务,原计每天安装0.48千米，35天完成．实际每天安装0.6千米，实际装了几天？
13．一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天．实际每天可节约0.4吨，这批煤实际可用多少天？
14．一堆煤，计划每天烧2吨，可以烧30天，实际每天节约0.5吨，实际可以烧多少天？
4．一个筑路队7.5小时修路136.5m，照这样计算，8小时可修路多少米？
5．小亚看一本故事书，3天看了24页，照这样计算，7天看了多少页？
6．小林看一本故事书，3天看了24页。照这样计算，全书128页，多少天可以看完？
7．3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
29．一辆汽车从甲地开往乙地。每小时行45千米，2.4小时到达。返回时行了2.5小时，平均每小时行多少千米？
30．一辆轿车每小时行95千米，4.8小时到达目的地，如果每小时行80千米，需要多少小时到达目的地？
31．两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？
一般复合应用题练习
1. 某服装厂生产一种服装，每件的成本是144元，出厂价是200元。
一个服装经销商订购了120件这样的服装，并提出“如果每件的出厂价每降低2元，我就多订购6件”。
按经销商的要求，这个服装厂售出多少件时，可以获得最大利润？最大利润是多少元？2. 红旗小学200名学生去参加“八荣八耻”宣誓活动，一共排成4路纵队，已知相邻的前后两人之间都相隔1.2米。
这支队伍长多少米？3. 有大小两桶油，从大桶往小桶倒入5千克油之后，大桶里的油还比小桶里的油多5千克。
原来大桶里的油比小桶里的油多多少千克？4. 甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做6道，丙做的是甲的两倍，比乙多做22道。
他们三人一共做了多少道数学题？5. 把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分。
鱼尾的质量是4千克，鱼头的质量等于鱼尾的质量加上鱼身一半的质量，而鱼身的质量等于鱼头的质量加上鱼尾的质量。
这条大鱼的质量是多少千克？6. 3．一台挂钟现在的时刻是2点11分，30分钟后，分针与时针走过的度数比是（ ）7. 4．八戒1分钟可以吃10个人参果，悟空吃1个人参果需要10分钟，八戒和悟空吃个人参果的速度比（ ）8. 5．一个三角形最小的角是45．5度，这个三角形一定是（ ）三角形。
9. 6．0．53里面有（ ）个0.01, 391里面有（ ）个91 10. 7．一段圆柱形木头，挖去12.56立方米后得到一个最大的圆锥体，这个圆锥体的体积是（ ）立方米。
11. 8．一个高7厘米的圆柱体，把高增加2厘米后，所得的新圆柱体的表面积比原来增加了25.12平方厘米，原来圆柱体的体积是（ ）立方厘米。
12. 9．六⑵班男生人数的54正好与女生人数的43相等，男女生的人数比是（ ）：（ ），已知女生人数是32人，男生有（ ）人。
13. 如图，圆A 的半径为B 的半径的31，圆A 从P 点出发绕圆B 做无滑动的滚动。
要滚动多少圈才能回到P 处？14. 六一班男生人数是女生人数的76，写出男生人数和全班人数的比，并化简。
五年级复合应用题
五年级复合应用题一、行程问题。
1. 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲车每小时行60千米，乙车每小时行48千米。
经过3小时两车相遇。
A、B两地相距多少千米？- 解析：这是一个相遇问题，根据路程 = 速度和×相遇时间。
甲车速度是60千米/小时，乙车速度是48千米/小时，它们的速度和为60 + 48 = 108千米/小时，相遇时间是3小时，所以A、B两地相距108×3 = 324千米。
2. 一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了120千米，后3小时以每小时70千米的速度行驶。
甲地到乙地的路程是多少千米？- 解析：先求出后3小时行驶的路程为3×70 = 210千米，前2小时行驶了120千米，那么甲地到乙地的路程就是120+210 = 330千米。
3. 小明步行上学，速度为每分钟70米，离家12分钟后，爸爸发现小明的数学书忘带了，骑车以每分钟280米的速度去追小明。
爸爸几分钟后能追上小明？- 解析：小明先走12分钟，走的路程为70×12 = 840米。
爸爸和小明的速度差为280 - 70 =210米/分钟。
追及时间 = 路程差÷速度差，所以爸爸追上小明需要840÷210 = 4分钟。
二、工程问题。
4. 一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成。
两队合作，多少天可以完成这项工程？- 解析：把这项工程的工作量看作单位“1”，甲队每天的工作效率是1÷10=(1)/(10)，乙队每天的工作效率是1÷15=(1)/(15)。
两队合作每天的工作效率是(1)/(10)+(1)/(15)=(3 + 2)/(30)=(1)/(6)。
根据工作时间 = 工作量÷工作效率，所以两队合作完成这项工程需要1÷(1)/(6)=6天。
5. 修一条路，甲工程队每天修80米，修了5天，乙工程队接着修，每天修100米，又修了4天完成任务。
秋季五年级第六讲 复合应用题2
思维导航： 总共花了多少钱？平均每 人花了多少钱？
高级挑战2
甲、乙、丙三人拿出同样多的钱合买苹果，分苹果时，
甲和丙都比乙多拿12千克，结帐时，甲和丙都给了乙8
元，问：每千克苹果多少元？
甲和丙比乙多拿部分，若是3 人平均分，应该每人拿多少千 克？ 甲、乙比丙多拿了多少千克？
12× 2÷ 3=8（千克） 12-8=4（千克） 8÷ 4=2（元）
能力探索1
两堆煤，甲堆有58吨，乙堆烧去30吨后，就比甲
堆少14吨。原来乙堆有多少吨煤？
58+30－14 =88－14 =74（吨）
初级挑战2
有两桶油，甲桶87千克，乙桶25千克，从甲桶倒出 多少千克的油到Байду номын сангаас桶，两桶油才同样多？
思路一：甲桶比乙桶多多少千克？ 87-25=62（千克） 62÷ 2=31（千克） 思路二：甲、乙两桶油的总量变化了吗？ 87+25=112（千克） 两桶油相等时，各有多少千克？ 112÷ 2=56（千克） 87-56=31（千克）
能力探索4
五个同学有同样多的存款，若每人拿出20元捐给“希望工
程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3个人的存款数， 原来每人存款多少钱？ 20× 5=100（ 元） 100÷（5-3）=50（元）
高级挑战1
王伯伯家买了4筐苹果，李叔叔家买了5筐苹果，和小芳家三家平
均分。小芳的爸爸拿出54元钱给王伯伯和李叔叔。他们两人各应
分析找出解题关键
能力探索6
甲、乙、丙三人用同样多的钱合买西瓜，分西瓜 时，甲和丙都比乙多拿了4.5千克，结果，甲和丙 都给了乙1.2元钱。问：每千克西瓜多少元？
4.5× 2÷ 3=3（千克）
4.5-3=1.5(千克）
五年级数学复合应用题试题答案及解析
五年级数学复合应用题试题答案及解析1.空调机厂原计划20天生产760台空调机，实际平均每天生产的台数是原来的1．25倍，＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（）A、这批空调一共有多少台？B、生产这批空调实际用了多少天？C、实际每天生产多少台？【答案】BC【解析】略2.苹果园里共收苹果5.2吨，装入150千克的筐中，能装满( )只筐子；如果用一辆载重1.2吨的汽车来运，需( )次才能全部运走。
如果每千克苹果卖5.2元，那么买3.5千克需要付( )元。
【答案】34 5 18.2【解析】略3.张爷爷的果园今年收获了3600千克苹果，其中一半达到一级质量标准，另一半达到二级质量标准。
如果分等级出售，一级苹果每千克为5.6元，二级苹果为3.6元；如果不分等级出售，每千克为4.2元，你认为怎样出售比较划算？为什么？【答案】分等级出售：3600÷2×5.6＋3600÷2×3.6＝16560(元) 不分等级出售：3600×4.2＝15120(元) 16560＞15120 答：分等级出售比较划算，因为16560＞15120。
【解析】略4.玩具店以每只13元的价格购进一批玩具，售价为14.8元。
卖到还剩20只时，除去购进这批玩具的全部开销外，还获利270元。
购进的这批玩具共有多少只？【答案】14.8－13＝1.8(元) 270÷1.8＝150(只) 150＋20＝170(只) 答：购进的这批玩具共有170只。
【解析】略5.小红、小燕和小月三人称体重，小红和小燕合称共重98.8千克，小月和小燕合称共重88.5千克。
小红比小月重( )千克。
【答案】10.3【解析】略6.阳阳的奶奶买了一瓶色拉油，连瓶共重5.12千克，用去一半油后连瓶共重2.62千克，原来这瓶油重多少千克？瓶重多少千克？【答案】5.12－2.62＝2.5(千克) 2.5＋2.5＝5(千克)5.12－5＝0.12(千克)答：原来这瓶油重5千克，瓶重0.12千克。
北师大版五年级数学上册典型例题系列之第一单元：一般复合应用题专项练习(解析版)
五年级数学上册典型例题系列之第一单元：一般复合应用题专项练习（解析版）1．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，妈妈有一条长12.4m的红绳，编大中国结用去了2.54m。
编1个小中国结需要0.85m丝绳，剩下的还能编织几个小中国结？【答案】11个【分析】由题意可知，一条长12.4m的红绳，编大中国结用去了2.54m，则还剩下12.4－2.54＝9.86m的丝绳，然后根据除法的意义，用剩下的丝绳除以0.85即可，其结果根据实际情况运用去尾法保留整数即可。
【详解】（12.4－2.54）÷0.85＝9.86÷0.85≈11（个）答：剩下的还能编织11个小中国结。
【点睛】本题考查小数除法，明确其结果根据实际情况运用去尾法保留整数是解题的关键。
2．工程队修一条公路，原计划每天修1.3千米，30天正好修完。
实际每天比原计划多修0.2千米，实际多少天修完这条公路？【答案】26天【分析】根据工作效率×工作时间＝工作总量，实际每天比原计划多修0.2千米，则实际的工作效率为1.3＋0.2＝1.5千米，然后根据工作总量÷工作效率＝工作时间，据此解答即可。
【详解】1.3×30÷（1.3＋0.2）＝39÷1.5＝26（天）答：实际26天修完这条公路。
【点睛】本题考查工作效率、工作时间和工作总量之间的关系，明确它们之间的关系是解题的关键。
3．一个服装厂用一匹布料做了300套同样规格的服装，每套用布3.6米。
由于改进了裁剪方法，每套节约用布0.2米。
现在这批布料最多可以做多少套这样的服装？【答案】317套【分析】先求出原来做300套服装用布的总量，即3.6×300＝1080（米），再除以现在每套用布的数量，即3.6－0.2＝3.4（米），用布的总米数除以每套用布的数量即可得现在做的套数，其结果根据实际情况运用去尾法保留整数，问题即可得解。
【详解】3.6×300÷（3.6－0.2）＝1080÷3.4≈317（套）答：现在这批布料可以多做317套衣服。
五年级数学复合应用题专项练习题
三、复合应用题专项练习1、甲、乙两地相距375千米，一辆汽车由甲地到乙地，上午行了3小时，每小时行45千米，剩下的路程下午用5小时行完。
下午每小时行多少千米？分步：综合：2、一个服装厂原来做一套制服用布米,采用新的裁剪方法以后,每套节省用布米,原来做1400套制服的布,现在可以做多少套?分步：综合：3、红星机器厂有一堆煤,原来每天烧吨,可以烧30天,技术革新后可多烧8天,技术革新后每天少烧煤多少吨?分步：综合： 4、一堆同样规格的铁钉,共重765克.取出50只,余下的重750克.这堆铁钉共有多少只?5、两个修路队原计划16天修路3400米，实际第一队平均每天修162米，第二队平均每天修178米，这样共同可提前几天完成任务？6、学校组织四、五年级学生春游，五年级有154人，比四年级参加人数的2倍少12人。
两个年级共有多少个学生参加春游？7、甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地到乙地，一共用了10小时。
第一段路每小时行50千米,共行了6小时,剩下的一段路每小时应行几千米？分步：综合：8、摩托车厂装配一批摩托车,计划每天装配120辆,28天完成,经改进操作方法后,每天可多装配20辆,这样,可提前几天完成装配任务?分步: 综合：9、东海影剧院原有座位30排,每排34座.扩建后增加了6排,每排增加了4座.扩建后比原来可多坐多少人?10、为农化肥厂生产一批化肥,原计划每天生产12吨,18天完成任务.实际每天比原计划多生产吨.实际提前几天完成了任务?11、先锋农具厂计划每月生产农具400件.技术革新后,8个月的产量就超过全年计划160件.现在平均每月比原计划多生产多少件?12、农机厂计划28天赶制3360件农具,实际每天比计划多生产48件.照这样计算,可以提前几天完成计划?13、龟兔赛跑，全程2000米，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米，兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到了终点时，兔离终点还有400米。
小学数学专题训练：归一归总复合应用题
小学数学专题训练：归一归总复合应用题
一、选择题
1．农田里有108只害虫，有2块农田，每块农田有3只青蛙，平均每只青蛙吃（）只。
A．18 B．17 C．16
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、解答题
2．三（1）班有49人，平均每人有18本图书；三（2）班有50人，平均每人有12本图书。
（1）三（1）班共有多少本图书？三（2）班呢？
（2）三（1）班和三（2）班共有多少本图书？
3．王阿姨在电脑上打一篇约5000字的文章，已经打了10分钟，平均分钟打100字，照这样的速度，剩下的字30分钟能打完吗？
4．学校食堂有163.8千克花生油，平均每天用4.2千克，已经用了15天，照这样计算，剩下的还可以用多少天？
5．在学校运动会上，王老师买了6箱纯净水供运动员饮用，共用去了288元。
平均每瓶纯净水多少元?
一箱12瓶
6．把一根34分米长的彩带剪成3分米长和5分米长的小段，如果要正好剪完没有剩余，两种彩带各要剪多少根？
7．一个海产品加工厂每小时可以加工58.6千克带鱼，已经加工了3.7小时。
（1）已经加工了多少千克带鱼？
（2）如果再加工3.8小时，能加工出480千克带鱼吗？
8．食堂买来50千克盐，计划用100天，实际每天比计划少用0.1千克。
这些盐实际用了多少天？
9．“六－”儿童节，希望小学组织170名同学去迪士尼游乐园游玩。
小车限乘5人，每辆租费20元；中巴车限乘20人，每辆租费60元。
试卷第1页，总2页。
五年级数学上复合应用题专项练习样本
三、复合应用题专项练习多少吨?1、甲、乙两地相距375千米, 一辆汽分步:车由甲地到乙地, 上午行了3小时, 每小时行45千米, 剩下的路程下午用5小时行完。
下午每小时行多少千米?分步: 综合:2、一个服装厂原来做一套制服用布4.2 米, 采用新的裁剪方法以后, 每套节省用布0.2 米, 原来做1400套制服的布, 现在能够做多少套?4 、一堆同样规格的铁钉,共重765 克.取出50只,余下的重750克.这堆铁钉共有多少只?分步: 综合:5、两个修路队原计划16 天修路3400米, 实际第一队平均每天修162 米, 第二队平均每天修178 米, 这样共同可提前几天完成任务?3、红星机器厂有一堆煤, 原来每天烧1.9 吨, 能够烧30 天, 技术革新后可多烧8 天, 技术革新后每天少烧煤综合:6、学校组织四、五年级学生春游五年级有154 人, 比四年级参加人数的2 倍少12 人。
两个年级共有多少个学生参加春游?每天装配120辆,28 天完成, 经改进操作方法后, 每天可多装配20辆,这样, 可提前几天完成装配任务?分步: 综合:9 、东海影剧院原有座位30排,每排34座.扩建后增加了6 排,每排增加了4 座. 扩建后比原来可多坐多少人?7 、甲、乙两地相距480 千米, 一辆汽车从甲地到乙地, 一共用了10 小时。
第一段路每小时行50 千米, 共行了 6 小时, 剩下的一段路每小时应行几千米?分步: 综合:8、摩托车厂装配一批摩托车, 计划10 、为农化肥厂生产一批化肥, 原计划每天生产12 吨,18 天完成任务. 实际每天比原计划多生产 1.5 吨. 实际提前几天完成了任务?米。
兔在途中睡了几分钟?11、先锋农具厂计划每月生产农具400 件. 技术革新后,8 个月的产量就超过全年计划160 件. 现在平均每月比原计划多生产多少件?14. 学校举行作文比赛。
三年级有32 人参加, 四年级参加的人数是三年级的2．5 倍, 五年级参加的人数比三、四年级参加的总数的1．5 倍少35 人。
3种分析方法 例题让孩子学会数学复合应用题
3种分析方法+例题，让孩子学会数学复合应用题！数学应用题一直是许多孩子做数学题时的“心头大患”，一些貌似看起来简单的问题组合到一起，瞬间就让人“抓狂”。
怎么学了那么多概念公式，怎么还是不会做题？今天，针对小学数学中的“复合应用题”，为大家总结了3种分析方法，快来学习一下吧！一般复合应用题一般复合应用题是在简单应用题的基础上发展起来的，由两个或两个以上基本数量关系所组成的，用两步或两步以上的运算进行解答的应用题。
其解法没有一定的规律，可以先把它分解为几个简单应用题，分别求出间接问题，然后求结果。
具体分析解答中，一般采用分析法、综合法、分析综合法。
解题步骤：1、认真审题，找出已知和所求问题。
2、理清思路，分析题目数量间关系，先算什么再算什么。
3、列式计算，确定每一步该怎么算，列式计算。
4、检验作答。
分析法运用题目中的基本数量关系，找出解决问题的两个基本条件。
如果条件（条件之一）没有直接给出，就要找出求这两个条件又需要什么条件，不断推理直至求出这两个条件。
例题：1、修一条长7.2千米的水渠，计划15天完工，由于采用先进设备，结果提前3天完工，实际每天比原计划多修多少千米？分析：从“实际每天比原计划多修多少千米？”出发，寻找必须的两个条件："(1)实际每天修渠多少千米？""(2)计划每天修渠多少千米？”这两个条件就是我们需要去寻找的。
实际用多少天完成了修渠任务？15-3=12（天）实际每天修渠多少千米？7.2÷12=0.6（千米）计划每天修渠多少千米？7.2÷15=0.48（千米）实际每天比原计划多修多少千米？0.6-0.48=0.12（千米）综合算式：7.2÷（15-3）-7.2÷15=0.12（千米）答：实际每天比原计划多修0.12千米。
综合法从已知条件出发，选择两个相关联的已知条件求出一个新问题，然后将新问题与原来题目中的已知条件合在一起，再求出另一个新问题，如此继续下去，直到求出答案。
三步复合应用题
三步复合应用题1、三步以上复合应用题2、典型应用题（求平均数问题）3、典型应用题（归一问题）4、典型应用题（行程问题）5、典型应用题（其他）多步解答的复合应用题1.学校举行作文比赛。
三年级有32人参加，四年级参加的人数是三年级的2．5倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总数的1．5倍少35人。
五年级有多少人参加？(32+32×2.5)×1.5-35=133（人）2.汽车附件厂要生产12900个零件。
已经生产了3天，每天生产1500个，剩下的要4天完成，平均每天比以前多生产多少个？(12900-1500×3)/4-1500=600（个）3.李村小学师生利用课余时间给牛奶厂割饲草，计划20天割3吨草。
实际每天比原计划多害割草0．05吨，这样比原计划提前几天完成任务？20-3/(3/20+0.05)=5（天）4.一辆汽车给瓷器厂运瓷器100件，运到1件给运费2元，损坏1件不但不给运费，反而赔偿厂方8元。
结果只得运费170元，他损坏了几件？(2×100-170)/(2+8)=3（件）5.服装厂加工1000套童装，原计划4天完成。
现在要求多做120套，同样要求4天完成。
这样平均每天要比原来多做多少套？(1000+120)/-1000/4=30（套）或120/4=30（套）6.修条公路，计划每天修35米，24天修完，实际比计划少用4天，实际每天比计划每天多修多少米？35×24/(24-4)-35=7（米）7.双沟村挖一条水渠，计划每天挖30米，8天完成。
结果每天比原计划多挖10米，可以提前几天完工？8-30×8(30+10)=2（天）8.某服装厂接受做800套西服的任务，开始平均每天做40套，做了7天后，剩下的在10天内完成。
平均每天比原来多做多少套？(800-40×7)/10-40=12（套）9.一辆汽车，第一天运货6吨，第二天运的比第一天的1．2倍少0．2吨，这两天平均每天运货多少吨？(6+6×1.2-0.2)/2=6.5（吨）10.李英要看一本书共264页，已经看了4天，平均每天看26页，余下的每天看32页，看完这本书共用了多少天？4+(264-26×4)/32=9（天）11.东方服装厂下布料2160米，计划做1200套儿童服装。
五年级上册数学应用题100道
五年级上册数学应用题100道应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数目关系，并求解未知数目的题目。
每一个应用题都包括已知条件和所求问题。
小学习数学应用题一般分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称容易应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
本店铺筹备了《五年级上册数学应用题100道》，供大家训练。
五年级上册数学应用题100道（1）1、饭店运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，每天可比计划节省30千克，这批煤目前可以烧几天？2、饭店运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，这批煤比计划多烧了5天。
实质平均每天烧煤多少千克？3、饭店运来3吨煤，计划每天烧150千克。
由于改进炉灶，实质每天烧120千克。
这批煤实质可比计划多烧几天？4、服装店先做5套衣服用了19.5米布。
照这样计算，再做17套衣服。
一共用布多少米？5、小刚从家到学校，每分钟走60米。
10分钟可以达到。
（1）假如每分钟多走15米，多少分钟达到？（2）假如要提前2分钟达到，每分钟要走多少米？6、筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加迅速度，每天修7.5千米，修完这条路还要几天?7、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。
剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？（画图并检验）8、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？9、人民公园原来有30条船，每天收入540元。
目前比原来多15条船，目前每天收入多少元？10、电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。
剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台11、有煤球432个，可供5人用48天，若有煤球576个，可供8人用几天？12、小王用电脑打印一篇3000字的文章，计划6小时完成。
（1）实质只用了4小时，实质每小时比计划多打多少字？（2）实质每小时多打250字，实质用了多少小时完成任务？（3）实质每小时少打100字，要用多长期才能完成任务？（4）实质少用1小时完成，每小时打多少个字？13、修一条路原计划用10天，实质少用了2天完成，已知实质比计划每天多修1.2千米，这条路长多少千米？14、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？15、甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？16、小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？17、某三年级和小学四年级要给620棵树浇水，小学三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由小学四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？18、3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？19、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？20、一段公路原计划20天修完实质每天比原计划多修45米，提前5天完成任务原计划每天修路多少米？五年级上册数学应用题100道（2）1、甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？2、甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？3、甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲乙两地开出，经过多少小时两车相遇？4、慢车从甲地开往乙地，开出了1小时离甲地40千米，这个时候快车从乙地开往甲地，快车开出2小时30分时，两车相遇，已知甲乙两地相距265千米，求快车的速度？5、甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。
五年级数学(上)复合应用题专项练习
五年级数学(上)复合应用题专项练习1、甲、乙两地相距375千米;一辆汽车由甲地到乙地;上午行了3小时;每小时行45千米;剩下的路程下午用5小时行完。
下午每小时行多少千米？分步：综合：2、一个服装厂原来做一套制服用布4.2米,采用新的裁剪方法以后,每套节省用布0.2米,原来做1400套制服的布,现在可以做多少套?分步：综合：3、红星机器厂有一堆煤,原来每天烧1.9吨,可以烧30天,技术革新后可多烧8天,技术革新后每天少烧煤多少吨?分步：综合：4、一堆同样规格的铁钉,共重765克.取出50只,余下的重750克.这堆铁钉共有多少只?5、两个修路队原计划16天修路3400米;实际第一队平均每天修162米;第二队平均每天修178米;这样共同可提前几天完成任务？6、学校组织四、五年级学生春游;五年级有154人;比四年级参加人数的2倍少12人。
两个年级共有多少个学生参加春游？7、甲、乙两地相距480千米;一辆汽车从甲地到乙地;一共用了10小时。
第一段路每小时行50千米,共行了6小时,剩下的一段路每小时应行几千米？分步：综合：8、摩托车厂装配一批摩托车,计划每天装配120辆,28天完成,经改进操作方法后,每天可多装配20辆,这样,可提前几天完成装配任务?分步: 综合：9、东海影剧院原有座位30排,每排34座.扩建后增加了6排,每排增加了4座.扩建后比原来可多坐多少人?10、为农化肥厂生产一批化肥,原计划每天生产12吨,18天完成任务.实际每天比原计划多生产1.5吨.实际提前几天完成了任务?11、先锋农具厂计划每月生产农具400件.技术革新后,8个月的产量就超过全年计划160件.现在平均每月比原计划多生产多少件?12、农机厂计划28天赶制3360件农具,实际每天比计划多生产48件.照这样计算,可以提前几天完成计划?13、龟兔赛跑;全程2000米;龟每分钟爬25米;兔每分钟跑320米;兔自以为速度快;在途中睡了一觉;结果龟到了终点时;兔离终点还有400米。
人教版五年级上册《第2章_整数、小数四则混合运算和应用题》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
人教版五年级上册《第2章整数、小数四则混合运算和应用题》单元测试卷（1）一、填空：（20%）1. 4.5平方米=________平方分米360千克=________克5米4厘米=________米3.05吨=________吨________千克。
2. 将4.05扩大100倍是________，30.25缩小________倍是3.025．3. 5.04×2.1的积是________位小数，估计这个积比10________．4. 9.9549保留一位小数是________，精确到百分位是________．5. 在下面的横线上中填入“>”、“<”、“=”．5.08×0.98________5.083.9÷1.01________3.94.5÷0.01________4.5×1003公顷40平方米________3.4公顷。
6. 一个平行四边形的底是25厘米、高是12厘米，与它等底等高的三角形面积是________平方厘米。
7. 甲乙两个数的积是1.2，如果甲数扩大100倍，乙数扩大10倍，那么甲乙两数的积是________．8. 甲数是15.6，乙数是甲数的3倍，两数的平均数是________．9. 被减数比差大5.8，减数比被减数小4.3，被减数是________．10. 甲数的小数点向左移动一位就与乙数相等，已知甲、乙两数的和是86.13，甲数是________，乙数是________．二、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（8%）14.98÷3.1的商大约是（）A.4B.5C.615.78÷3.3的商与（）的商是相等的。
A.157.8÷3.3B.1578÷33C.1.578÷0.33在1.414˙、1.4⋅⋅14、1.⋅⋅414、1.414中，最大的数是（ ）A.1.414˙B.1.4⋅⋅14C.1.⋅⋅414甲、乙两数的商是8.5，如果甲数扩大10倍，乙数缩小10倍，这时甲、乙两数的商是（ ）A.8.5B.850C.0.085三、计算：解下列方程。
五年级数学复合应用题试题
五年级数学复合应用题试题1.王华早上去学校上学，要走1.32千米，有一天他走了0.37千米后发现没有带红领巾，又回家去取，这样他比平时上学多走了( )千米。
【答案】0.74【解析】略2.王大妈家8月份的电费是88.5元，是李奶奶家同月份电费的1.5倍，8月份这两家的电费共多少元？【答案】147.5元【解析】略3.王老师花420元买了篮球和足球共11个，篮球每个42元，足球每个35元，那么王老师买了（）个足球。
A、5B、6C、7【答案】B【解析】略4.一辆汽车翻越一座大山，上山用了3.5时，行驶168千米，下山用了2.7时，行了108.5千米。
这辆汽车翻越这座山的平均速度是多少？（得数保留整数）【答案】（168+108.5）÷（3.5+2.7）≈45千米【解析】求平均数是用总数除以总份数，这里要先分别求出总数和总份数，最后再相除。
5.蓝叔叔选择的上网收费标准是：每月交30元可以上网50时，超过50小时时，按每小时收1.5元收取。
蓝叔叔这个月上网78时，需要交多少元的上网费？【答案】（78-50）×1.5+30="72" 元【解析】这里费用的计算，我们用车费计算的方法来做，分两段来算，先算出多余量的总价，再加上固定价。
6.学校准备印620份宣传资料，两家印刷厂的收费情况如下，请你通过计算来说明去哪家印刷厂合算。
【答案】甲厂：0.6×620＋500＝872(元) 乙厂：620×1.2＝744(元)744<872，所以去乙厂合算。
【解析】分别求出甲、乙两厂印刷费用，再比较即可。
7.笑笑家买了一栋新楼房，客厅长5米，宽4.5米，爸爸准备把客厅铺上地砖，爸爸在买方砖时看中一种方砖边长0.8米.请你帮助爸爸算一算，买这种方砖需要买多少块？(整块数)【答案】（5×4.5）÷（0.8×0.8）≈36（块）【解析】略8.敬老院里有老奶奶10人，平均年龄80.5岁；有老爷爷12人，平均年龄73.5岁。
五年级数学上册综合算式专项练习题运用整数分数小数与百分数混合解算式求连加的连加
五年级数学上册综合算式专项练习题运用整数分数小数与百分数混合解算式求连加的连加五年级数学上册综合算式专项练习题运用整数、分数、小数与百分数混合解算式求连加在五年级数学学习中，综合算式是一个非常重要的内容，它综合了整数、分数、小数与百分数的运算。
本篇文章将以综合算式专项练习题为主题，探讨如何运用整数、分数、小数与百分数的综合解算式求连加。
通过解析题目、计算过程和思维技巧，帮助学生更好地掌握这一知识点。
一、整数与分数的连加首先，我们来看一个实例：小明有15个苹果，小红有3/5个苹果，小华有7/10个苹果，请问他们一共有多少个苹果？解题思路：1. 将分数转化为整数。
小红有3/5个苹果可以转化为小红有3 * 15 / 5 = 9个苹果，小华有7/10个苹果可以转化为小华有7 * 15 / 10 =10.5≈11个苹果。
2. 计算总数。
小明有15个苹果，小红有9个苹果，小华有11个苹果，所以他们一共有15 + 9 + 11 = 35个苹果。
通过这个例子，我们可以看到，当题目中同时出现整数和分数时，我们可以将分数转化为整数，然后再进行计算，最后得出结果。
二、整数与小数的连加接下来，我们来看一个含有小数的例子：小明的身高是1.68米，小红的身高是0.5米，请问他们的总身高是多少米？解题思路：1. 数值对齐。
将小明的身高的小数部分变成和小红身高一样的位数，即将1.68米变成1.680米。
2. 纵向相加。
小明的身高是1.680米，小红的身高是0.500米，所以他们的总身高是1.680 + 0.500 = 2.180米。
在这个例子中，我们首先将小数对齐，然后纵向相加，得出最终结果。
这个方法也适用于其他整数与小数的运算。
三、小数与百分数的连加接下来，我们来看一个含有百分数的例子：小明考试得了85分，占总分的25%，请问他的总分是多少？解题思路：1. 将百分数转化为小数。
25%可以转化为0.25。
2. 计算总分。
小明的总分是85分，占总分的0.25，所以他的总分是85 / 0.25 = 340分。
第三单元：小数除法一般复合应用题专项练习-五年级数学上册(解析版)人教版
2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元：小数除法一般复合应用题专项练习（解析版）1．工程队抢修一条公路，前3天抢修了227.5米，后4天平均每天修154.7米。
这个抢修队平均每天抢修多少米公路？（得数保留整数）【答案】121米【分析】根据题意，前3天抢修了227.5米，后4天平均每天修154.7米，先用后4天平均每天修路的长度乘4，求出后4天一共修路的长度，再加上前3天修路的长度，即是（3＋4）天一共修路的总长度；根据除法的意义，用修路的总长度除以（3＋4）天，即可求出平均每天修路的长度；计算结果用“四舍五入”法保留整数。
【详解】（227.5＋154.7×4）÷（3＋4）＝（227.5＋618.8）÷7＝846.3÷7≈121（米）答：这个抢修队平均每天抢修121米公路。
【点睛】本题考查小数乘除法的应用，求出7天修路的总长度是解题的关键。
2．一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要4.5元的材料。
后来改进了制作方法，每个只需要3.6元的材料。
原来准备做400个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？【答案】500个【分析】由题意可知，先用4.5乘400求出准备做毛绒兔的材料，然后用做毛绒兔的材料除以改进了制作方法后每个玩具需要用的材料即可求解。
【详解】400×4.5÷3.6＝1800÷3.6＝500（个）答：现在可以做500个。
【点睛】本题考查小数乘除法，求出原来准备做毛绒兔需要的材料是解题的关键。
3．A，B两个超市销售的同一种矿泉水的情况如下图：（1）在A超市买一箱矿泉水，平均每瓶矿泉水多少元？（得数保留一位小数）（2）按零售价买20瓶矿泉水，在A超市买比在B超市买便宜多少钱？【答案】（1）1.4元；（2）2元【分析】（1）在A超市买一箱矿泉水，根据总价÷数量＝单价，用34元除以24瓶，即可求出平均每瓶矿泉水多少元。
五年级数学上册综合算式专项练习题一次函数的复合函数
五年级数学上册综合算式专项练习题一次函数的复合函数五年级数学上册综合算式专项练习题一：次函数的复合函数复合函数在数学中是一个重要的概念，对于理解函数的变换和组合具有关键意义。
在五年级数学上册中，综合算式的专项练习题将帮助学生掌握次函数的复合函数的概念和运算方法。
本文将对于该专项练习题进行详细讲解，以帮助学生更好地理解和应用复合函数。
一、题目分析本专项练习题主要涉及次函数的复合函数的运算以及解题方法。
根据题目的要求，我们需要分析题目给出的函数和具体的运算规则，然后按照题目的要求进行运算。
二、复合函数的定义在数学中，复合函数是指将一个函数的输出作为另一个函数的输入，进而得到一个新的函数。
设有函数f和g，则f和g的复合函数可以表示为f(g(x))，即先对输入x进行g的运算，然后再将g(x)的结果作为f的输入。
三、解题步骤和方法根据题目要求，我们可以按照以下步骤进行解题：1. 阅读题目并理解题意，明确给定的函数和要求的复合方式。
2. 根据函数的定义和复合函数的运算规则，将给定的函数进行复合。
3. 计算复合函数的结果，并写出最终的解答。
例如，如果题目给定的函数是f(x) = 2x + 3，g(x) = x^2，则f(g(x)) = f(x^2) = 2(x^2) + 3 = 2x^2 + 3。
四、练习题实例下面给出几道练习题的具体解答过程：练习题1：f(x) = 2x + 3，g(x) = x^2，求f(g(x))。
解答：f(g(x)) = f(x^2) = 2(x^2) + 3 = 2x^2 + 3。
练习题2：f(x) = 3x - 1，g(x) = x + 2，求f(g(x))。
解答：f(g(x)) = f(x + 2) = 3(x + 2) - 1 = 3x + 6 - 1 = 3x + 5。
练习题3：f(x) = x - 5，g(x) = 2x，求f(g(x))。
解答：f(g(x)) = f(2x) = 2x - 5。
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三、复合应用题专项练习1、甲、乙两地相距375千米，一辆汽车由甲地到乙地，上午行了3小时，每小时行45千米，剩下的路程下午用5小时行完。
下午每小时行多少千米？分步：综合：2、一个服装厂原来做一套制服用布4.2米,采用新的裁剪方法以后,每套节省用布0.2米,原来做1400套制服的布,现在可以做多少套?分步：综合：3、红星机器厂有一堆煤,原来每天烧1.9吨,可以烧30天,技术革新后可多烧8天,技术革新后每天少烧煤多少吨?分步：综合： 4、一堆同样规格的铁钉,共重765克.取出50只,余下的重750克.这堆铁钉共有多少只?5、两个修路队原计划16天修路3400米，实际第一队平均每天修162米，第二队平均每天修178米，这样共同可提前几天完成任务？6、学校组织四、五年级学生春游，五年级有154人，比四年级参加人数的2倍少12人。
两个年级共有多少个学生参加春游？7、甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地到乙地，一共用了10小时。
第一段路每小时行50千米,共行了6小时,剩下的一段路每小时应行几千米？分步：综合：8、摩托车厂装配一批摩托车,计划每天装配120辆,28天完成,经改进操作方法后,每天可多装配20辆,这样,可提前几天完成装配任务?分步: 综合：9、东海影剧院原有座位30排,每排34座.扩建后增加了6排,每排增加了4座.扩建后比原来可多坐多少人?10、为农化肥厂生产一批化肥,原计划每天生产12吨,18天完成任务.实际每天比原计划多生产1.5吨.实际提前几天完成了任务?11、先锋农具厂计划每月生产农具400件.技术革新后,8个月的产量就超过全年计划160件.现在平均每月比原计划多生产多少件?12、农机厂计划28天赶制3360件农具,实际每天比计划多生产48件.照这样计算,可以提前几天完成计划?13、龟兔赛跑，全程2000米，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米，兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到了终点时，兔离终点还有400米。
兔在途中睡了几分钟？14.学校举行作文比赛。
三年级有32人参加，四年级参加的人数是三年级的2．5倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总数的1．5倍少35人。
五年级有多少人参加？15.汽车附件厂要生产12900个零件。
已经生产了3天，每天生产1500个，剩下的要4天完成，平均每天比以前多生产多少个？16.李村小学师生利用课余时间给牛奶厂割饲草，计划20天割3吨草。
实际每天比原计划多害割草0．05吨，这样比原计划提前几天完成任务？17.一辆汽车给瓷器厂运瓷器100件，运到1件给运费2元，损坏1件不但不给运费，反而赔偿厂方8元。
结果只得运费170元，他损坏了几件？18.服装厂加工1000套童装，原计划4天完成。
现在要求多做120套，同样要求4天完成。
这样平均每天要比原来多做多少套？19.修条公路，计划每天修35米，24天修完，实际比计划少用4天，实际每天比计划每天多修多少米？20.双沟村挖一条水渠，计划每天挖30米，8天完成。
结果每天比原计划多挖10米，可以提前几天完工？21.某服装厂接受做800套西服的任后，剩下的在10天内完成。
平均每天比原来多做多少套？22.一辆汽车，第一天运货6吨，第二天运的比第一天的1．2倍少0．2吨，这两天平均每天运货多少吨？23.李英要看一本书共264页，已经看了4天，平均每天看26页，余下的每天看32页，看完这本书共用了多少天？24.东方服装厂下布料2160米，计划做1200套儿童服装。
由于采用新技术，每套比计划节约布料0．3米，问这批布料可以多制做多少套服装？25.一辆汽车从甲地到乙地用了9个小时，从乙地返回甲地只用了7小时，已知返回时比去时第小时多行10千米，甲乙两地相距多少千米？26.平整一块土地，原计划12天完成，实际每天整2．4公亩，结果比原计划提前2天完成，实际比原计划每天多平整多少公亩？27.甲乙两地相距400千米，一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时45千米的速度行驶了6小时后，要求汽车在2小时内到达乙地，那么汽车平均每小时至少比原来速度加快多少千米？28．一辆小汽车和一辆卡车，同时从Ａ地开往相距300千米的Ｂ地，当小汽车到达Ｂ地时，卡车距Ｂ地还有45．6千米。
已知小汽车每小时行62． 5千米，求卡车比小汽车慢多少千米？29.一辆小汽车和一辆摩托车同时从甲城开往相距374．4千米的乙城，当摩托车到达乙城时，小汽车离乙城还有49．92千米。
小汽车第小时行62． 4千米，摩托车比小汽车每小时快多少千米？30.一个绿化队接受了为一块场地铺草坪的任务，在责任制以前每天只铺25平方米，实行责任制后，每天比原来多铺5平方米。
因此铺铺这块场地的草坪可以提前4天完成任务，这块场地有多少平方米？31.副食店上午卖出鸡蛋12箱，下午卖出9箱，每箱鸡蛋重量相等。
每千克鸡蛋售价3．8元，下午比上午少卖570元，下午卖出鸡蛋多少千克？32.某工厂计划全年生产相机480架，实际提前3个月完成全年计划的1．2倍。
照这样计划，这个厂全年可生产相机多少架？33.包装一批机器零件，小木箱每箱装30个，大木箱比小木箱多装20个。
用大木箱装比用小木箱装可少用4个木箱。
问这批机器零件共有多少个？34.军民合修一条312千米长的公路，原计划48天完成，实际提前8天完成，每天比原计划多修多少米？35.某中学买5个篮球和11个足球，共付306．3元。
已知每个足球的售价是15．3元，每个篮球比每个足球贵多少元？36.某厂制造一台机床用钢材1．2吨，比原来节约钢材240千克，原来制造50台机床所用的钢材，现在可以多制造多少台机床？37.自行车厂计划每月生产自行车1040辆，实际8个月的产量比全年的计划产量还多960辆。
实际每月比计划每月增产多少辆？38.百货商店第一天卖出书包56个，第二天卖出同样的书包120个。
第二天比第一天多收入576元，两天卖出的书包共收入多少元？39.两个筑路队要铺一段长95．3千米的铁路枕木。
一队每天铺5．4千米，二队每天铺6．1千米。
一队先工作7天，余下的两队合铺，还需要多少天完成？40.兴华厂生产一批白糖，计划每天生产175．5吨，21天可以完成任务，实际每天比原计划多生产70．2吨，实际比原计划提前几天完成？41.有18个人合影照相，价格是3张6元，另外加洗每张0．5元，每人需要一张各付多少钱？42.用10只大船和15只小船运重128吨的货物一批，每只小船比大船少载重1．9吨，求每只大小船各载重多少吨？43.五、六年级共有学生220人，选出相同的人数参加合唱队，结果五年级有40人没选上，六年级60人没选上。
五六年级各有学生多少人？44.筑路工人上午工作4小时，下午用同样的速度工作2．5小时。
上午比下午多筑路300米，这一天他们共筑路多少米？45.发电厂有煤420吨，计划烧30天。
用新技术后，可以多浇5天。
平均每天比原计划节约煤多少吨？46.两队合挖一条第1680米的水渠，甲队每天挖80米，乙队每天挖的比甲队的2倍少30米，多少天可以把这条水渠挖好？47.某港口原计划全年装运货物600万吨，实际第一个月就比计划我装运了10万吨，照这样计算可提前几个月完成全年的任务48.王师傅计划生产735只零件。
已经做了5天，平均每天生产75只，剩下的每天生产90只，完成这批任务共用多少天？49.钢厂上星期平均每天炼钢180吨。
前3天平均每天炼钢170吨，后4天平均每天炼钢多少吨？50.某工地用汽车运水泥，第一天运来水泥27吨，第二次9车平均每车运4．2吨，运来的水泥用了5天以后还剩4．80吨，平均每天用水泥多少吨？51.一个农机厂有煤39吨，已经烧了16天，平均每天烧煤1．2吨，剩下的煤再烧18天，每天必须节约煤多少吨？52.虹光电视厂用50天生产了1500台彩电，实际每天产量比原计划每天产量的2倍少20台，生产这批彩电比原计划提前多少天？53.一个修路队原计划60天修路1800米，实际修的比原计划每天修的2倍少20米。
修完这要路比原计划提前几天？54.某农场要播小麦1440亩，原计划用2部播种机每部每天播种80亩。
实际播种时又增加了一部同样的播种机，这样可以比原计划提早几天完成？55.李师傅要加工264个精密零件，已经做了4天，平均每天加工26个，其余每天多加工6个，加工完这批零件一共了多少天？56.胜利中学体育队有93人，其中篮球队员12人，比排球队员少3人，田径队员的人数是排球队员人数的2．4倍，其余是足球队员，问足球队员有多少人？57.园林工人要给600棵果树剪枝，原计划12天完成，实际比原计划每天剪的棵数的1．5倍还多5棵，实际比原计划提前几天完成任务？58.两个工程队计划修一条2463米长的公路。
先由第一工程队修12天，平均每天修106．5米，剩下的由第二工程队修，第二工程队比第一工程队平均每天多修12米，第二工程队还要多少天才能修完？59.某工人计划48个小时加工零件960个。
改进技术后，用原来一半的时间完成了计划还多做了72个。
改进技术后，每小时比计划多做多少个？60.一本书稿576页，计划18天抄完。
实际每天比原计划多抄4页，实际抄完这本书稿比计划少用多少天？61.育才小学中高年级共有10个班，平均每班有学生42人。
高年级4个班，平均每班45人，中年级平均每班多少人？62.小明看一本故事书，看了4天还剩下377页没看，以后每天多看3页，13天恰好看完。
这本故事书有多少页？63.刘欣从家到车站步行需60分钟，骑自行车需要15分钟。
一天刘欣骑自行车到车站，在离家10分钟的地方，车子被朋友借走，只能继续步行到车站。
刘欣这天从家到车站多用了几分钟？64.手表厂在六月份的前7天生产了2100只手表，以后每天多生产50只，六月份一共可以生产多少只手表？65.甲乙两个电工要完成371米长的架线任务。
上午11点由甲开始架线，到下午2点乙也参加工作。
又经过2．5小时才完成任务。
甲每小时架线42米，乙每小时架线多少米？66.一块长方形的操场，原来长50米，宽30米。
扩建后长和宽分别增加了8米，操场扩建后面积增加了多少平方米？67.修一条路，原计划每天修40米，20天可以修完。
如果要提前4天修完，每天的工作效率要提高百分之几？68、服装店过去5天制作75套服装，现在每天制作18套，现在比过去每天多制作多少套服装？69、一筐梨重25千克，一筐苹果比梨轻5千克，一筐香蕉比苹果重10千克，一筐香蕉重多少千克?70、幼儿园买了15盒铅笔，买的蜡笔比铅笔多3盒，买的水彩笔是蜡笔的2倍。
买了水彩笔多少盒?71、妈妈今年32岁，比小玲大24岁，奶奶72岁。
奶奶的年龄是小玲的几倍?72、一个灯箱广告牌的长是80厘米，宽是40厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？73、一张边长是30厘米的正方形纸，面积是多少平方厘米？合多少平方分米？74、用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。