建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一...阅读附答案

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中国古代文学考试题及答案

中国古代文学考试题及答案

中国古代文学考试题及答案中国古代文学考试题及答案一、填空(每空1分,共22分)1、我国文学史上最长的一首自叙性抒情诗是()的《》。

2、成语“邯郸学步”出自《》;“自相矛盾”出自《》。

3、()的《》是汉大赋形成的标志。

标志着汉大赋向小赋转变的是()的《》。

4、汉大赋的主要特点是()、()和()。

5、“究天人之际,通古今之变,成一家之言”出自《》。

6、最早出现的完整的文人七言诗是()的《》。

7、《登楼赋》的作者是();《悲愤诗》的作者是《》。

8、“理过其词,淡乎寡味”概括的是()诗的特点;“骨气奇高,词彩华茂”概括的是()的诗歌特色。

9、()是南北朝时期骈体文学成就最高的作家,其代表作品是《》。

10、《韩凭夫妇》选自()的《》。

二、给出下列加点字的正确意思,并指出其属于古汉语中的哪一种语法现象。

(每题2分,共20分)1、爱而不见,搔首踟蹰。

2、岂干定居,一日三捷。

3 、燕兵独追北,入至临淄。

4、君为我呼入,吾得兄事之。

5、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

6、庄生寤生,惊姜氏。

7、故天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

8、文王以百里之壤而臣诸侯。

9、且夫我尝闻少仲尼而轻伯夷之义者,始吾弗信。

10、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

三、名词解释。

(每题4分,共20分)1、《诗经》2、乐府诗3、建安风骨4、意不称物,言不逮意5、永明体四、简答题。

(每题6分,共18分)1、简述孟子散文的特点。

2、简述寓言《倏·忽与浑沌》的哲理启示。

3、“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”出自谁的哪篇语文章,表现了作者怎样的精神?五、论述题。

(每题10分,共20分)1、试论述《史记》的艺术特色。

2、结合具体例子论述五言诗的形成过程。

《中国古代文学》(1)模拟测试答案一、填空1、屈原《离骚》2、《庄子》《韩非子》3、枚乘《七发》张衡《归田赋》4、铺张扬厉劝百讽一辞藻富丽5、《报任安书》6、曹丕《燕歌行》7、王粲蔡琰8、玄言诗曹植9、庚信《哀江南赋》10、干宝《搜神记》二、出下列加点字的正确意思,并指出其属于古汉语中的哪一种语法现象。

“曹操《短歌行》中建安风骨的体现”非连续性文本阅读训练及答案

“曹操《短歌行》中建安风骨的体现”非连续性文本阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:建安风骨,又称“魏晋风骨”,指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。

汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨道劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,悲凉慷愤之中,亦有命运无常、人生短促的不安心境,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,掀起一个诗歌高潮,被后人尊为典范。

建安风骨的内涵包含以下几方面:文风清峻,给人一种利落大方之感;通达脱俗,不拘小节,沉雄激荡;气盛词壮,畅所欲言;华靡。

在建安诗作中,华靡之风自曹植始,滥觞于七子后。

(摘编自卢劲《建安风骨》)材料二:建安是后汉献帝的年号,生活在这一特殊时代背景下的文学家们,敢于抨击时弊,敢于在不同作品样式中表达自己的思想和观点,这一时期出现了很多优秀的作家和作品,从而形成了一个文学的黄金时代。

前人提到建安文学,往往用“建安风骨”来指代,即内容充实,风格劲健,有一股内在的力量的文章风格。

建安作者以此来对抗彩丽繁绮而又空洞无物,或者低级庸俗的文风。

而之所以形成“建安风骨”,一方面的决定因素是社会现实,另一方面的决定因素是对汉乐府民歌的继承和创新。

建安前后,阶级斗争激烈,政治和思想发生重要变化,社会极度动荡不安。

建安前爆发的黄巾起义摧垮了东汉皇朝的腐朽统治,但接下来军阀混战,三国鼎立,战火不停,生灵涂炭。

而上层统治者却过着奢侈糜烂的生活。

生活在如此时代背景下的建安文学的主要作者们——曹氏父子、建安七子,还有蔡琰——都饱尝了战乱的苦楚,目睹了百姓无家可归、饿死街头的凄惨场面。

所以在他们各自的作品中,时代的烙印体现得尤为明显。

建安风骨首先是时代的产物,是时代孕育了这种文学风格。

如王粲在《七哀诗》中描述了一幅惨绝人寰的普通百姓流离失所图,严重的饥荒竟迫使母亲不得不忍痛抛弃亲生的骨肉。

全诗情景交融,语调悲怆,“路有饥妇人,抱子弃草间。

高一语文上学期期中冲刺卷(全国卷)(一)解析版

高一语文上学期期中冲刺卷(全国卷)(一)解析版

期中冲刺卷(全国卷)(一)满分:150分时间:150分钟一、现代文阅读(共36分)(一)(本题9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

东汉末年,涌现出了一大批才华横溢的才子,他们为一个时代画出浓墨重彩的一笔,发出响彻天地的呐喊。

建安文学,创造了一个时代的辉煌,为后世文学之楷模。

建安时期的作品极具现实主义色彩,真实地反映了动乱时期人民的生活状态,抒发了建功立业积极进取的时代精神,因其宏大的意境,雄浑壮阔、慷慨深沉的风格,文学史上称之为“建安风骨”。

建安文学以“三曹”为代表。

曹操所作辞赋俊极硬朗,慷慨悲凉,他是建安文学的开创者。

曹操的诗文风格是在汉乐府的基础上发展而来的。

他的名篇《短歌行》是汉乐府的旧题,字里行间都表露出求贤若渴的心情,迫切希望人才都投奔到他这里,为他建立不朽功勋。

整首诗极具感染力,没有华丽的辞藻,没有豪言壮语,是一种情感的真实流露,充斥着慷慨悲凉的阳刚之气。

再比如他的《观沧海》:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”意境宏大,气势开阔,有胸怀宇宙之气,有大海雄奇壮阔之势,言简意赅而又气象万千,清新俊朗的风格之中难掩气势恢宏的傲骨,开了一代诗风。

又比如《龟虽寿》:“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

”志向高远不说,积极进取的决心是永不消退的,这样的作品充满了生机,让人读罢也充满希望,这是一种独领风骚的傲骨,是俊逸永久的遒健。

曹丕诗歌形式多样,语言通俗易懂,有汉魏时期简约清俊的风格,他的诗赋没有鸿篇大论,也没有利用辞赋文学进行政治宣扬,就是因为热爱而热爱,所以对后世文学产生了深远影响,是建安风骨不可或缺的一部分。

曹丕的弟弟曹植也是赫赫有名的人物,他为人熟知的《七步诗》写道:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

”七步成诗,可见曹植的文学天赋极高,虽生在王侯家,却是个纯粹的文人,所以他的文学成就最高,所作辞赋作品最多。

南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石,曹子建独占八斗”的评价。

中国古代文学史 魏晋南北朝隋唐文学 文学史期末考试参考答案整理 总版

中国古代文学史 魏晋南北朝隋唐文学 文学史期末考试参考答案整理 总版

中国古代文学史魏晋南北朝隋唐文学文学史期末考试参考答案整理总版请尊重原版,答案仅供参考,勿依靠中国古代文学史(魏晋南北朝隋唐文学)文学史期末考试答案整理(总版)1.建安诗歌的特征。

建安文学是指从汉末建安元年起始到曹魏前期,指曹氏三祖阶段的文学,其中诗歌的成就最高,乐府诗向文人诗转化,五言诗达到了成熟,开启了文人诗的时代,并建立了“建安风骨”这一诗美典范。

建安诗歌的要紧特点有其独特的时代特征,1.政管理想的高扬是当世文人的写作特点之一;东汉末年的动乱,使当时的文人饱受乱离之苦,也激起了他们的政治热情,建功立业、扬名后世,成为当时文人的共同追求。

2.其次一具建安诗歌的主题是人一辈子苦短的哀叹。

其造成的要紧缘故同为社会的动乱及造成的生灵涂炭的结果;3.建安诗歌的特征还包含了强烈的个性表现,在举行诗歌创作的时,别肯效法前贤或同辈,多为另辟蹊径,努力展现自个儿的风格。

如曹操诗的古直悲凉,气韵雄沉,曹丕诗的便娟婉约,有文士气,曹植的“骨气奇高,辞藻华茂,情兼雅怨,体被文质”等等。

4.其次建安诗歌还有一具重要的特征算是其带有浓厚的悲剧XXX彩。

又由于建安诗人处于时代和个人的双重悲剧的交汇点上,都敢于正视苦难的社会与人一辈子,勉励自个儿及他人惜时如金,及早建功立业,赢得别朽声名的积极向上的特征。

2.建安诗歌与正始诗歌的异同。

建安七子阶段,处于曹魏政权创立之期,同样也是鼎盛之期,文士也是政权的把握者,此刻的诗风是把咏叹世事哀坚和建功立业的渴望结合在一起,一三曹为中心形成了大方悲壮的“建安风骨”。

而曹魏后期,政局混乱,曹芳、曹髦等皇帝既荒淫无度又昏庸XXX,司马懿父子掌握了政权,废曹芳,弑曹髦,大肆诛杀异己。

此刻文人的处境和命运与建安阶段大别相同。

许多文人被司马氏杀害,或者躲避司马的统治却也大部分别得善终。

正始阶段的诗人,政管理想降潮,普遍浮现危机感和幻灭感。

此刻诗歌的风格也就与建安阶段迥异了,反应民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了,抒写个人忧愤的诗歌增多了。

1404-全国-中国古代文学史(一)

1404-全国-中国古代文学史(一)

1404-全国-中国古代文学史(一)总分:100一、单选题(共30题,共30分)1、以下篇目中,出自《诗经》且属于政治讽刺诗的是()(1分) A:《氓》B:《怀沙》C:《硕鼠》D:《鹿鸣》2、下列诗句出自《古诗十九首》的是()(1分)A:人生无几时,颠沛在其间B:生年不满百,常怀千岁忧C:嘉会难再遇,三载为千秋D:努力爱春华,莫忘欢乐时3、“少壮不努力,老大徒伤悲”的出处是()(1分)A:汉乐府《古歌》B:汉乐府《长歌行》C:汉乐府《江南》D:汉乐府《相逢行》4、中国诗歌史上的第一次文人诗歌创作高潮是在()(1分)A:建安时期B:正始时期C:南朝D:北朝5、蔡邕《述行赋》的创作意图是()(1分)A:咏物托志B:劝百讽一C:吊古伤今D:以美为讽6、我国文学史上第一首纯然描写自然景物的山水诗是()(1分) A:《短歌行》B:《步出夏门行》C:《野田黄雀行》D:《燕歌行》7、曹植诗歌创作的前后期分界是()(1分)A:魏明帝即位B:首次被贬爵C:曹操之死D:曹彰被害8、曹丕为中国诗歌做出重大贡献的一种诗体是()(1分)A:五言诗B:七言诗C:杂言诗D:四言诗9、在诗歌创作上常常表现出老庄人生理想倾向的是()(1分)A:建安七子B:正始士人C:太康诗人D:竟陵八友10、阮籍《咏怀》诗的数目是()(1分)A:58首B:72首C:82首D:108首11、扬雄《甘泉》、《河东》二赋对大赋题材创作的拓展是()(1分) A:写祭祀B:写物产C:写都邑D:写田猎12、继曹操之后,其创作达到四言诗顶峰的诗人是()(1分)A:阮籍B:嵇康C:应璩D:何晏13、《越绝书》的作者是()(1分)A:赵晔B:枚乘C:班彪D:袁康14、“敷陈其事而直言之”是指“六诗”中的()(1分)A:赋B:比C:风D:颂15、《史记•信陵君列传》中着力刻画的信陵君的形象是()(1分) A:知人善任B:年轻气盛C:礼贤下士D:世故老成16、陶靖节的原名为()(1分)A:陶元亮B:陶彭泽C:陶潜D:陶侃17、在汉初思想家中忧患意识最为深浓的是()(1分)A:晁错B:贾谊C:吕不韦D:李斯18、卢照邻擅长的诗体是()(1分)A:七言歌行B:七言律诗C:五言律诗D:五言绝句19、从文学角度看,汉初创作的主要成就在()(1分)A:辞赋B:历史散文C:乐府诗歌D:小说20、张若虚、刘希夷诗歌创作的最大贡献是()(1分)A:风骨的形成B:格律的确定C:兴寄的强调D:意境的创造21、下列作品属于《九章》的是()(1分)A:《涉江》B:《河伯》C:《山鬼》D:《招魂》22、李益诗各体皆工,其中最著名的诗体是()(1分)A:五律B:七律C:五绝D:七绝23、以下说法中不正确的是()(1分)A:《楚辞》想象奇特,往往与当时民间的巫神信仰有关B:《楚辞》多用楚地方言C:《春秋》是鲁国的纪传体史书D:《战国策》多为纵横家的游说之辞24、白居易的《暮江吟》为()(1分)A:讽喻诗B:闲适诗C:感伤诗D:杂律诗25、以下说法中正确的是()(1分)A:《论语》由孔子编成B:《庄子》通行的最早注本为郭象注本C:《墨子》行文注重辞藻的华丽与铺陈D:“朝三暮四”的故事出自《韩非子》26、柳宗元的文学主张之一是()(1分)A:文以明道B:不平则鸣C:惟陈言之务去D:宗经尚简27、以下著作由刘向编定的是()(1分)A:《春秋》B:《尚书》C:《左传》D:《战国策》28、韦庄词的基本风格是()(1分)A:秾艳香软B: 清丽疏放C:婉丽绮靡D:雅丽深婉29、南北赋风完美结合的典范之作是()(1分)A:《洛神赋》B:《别赋》C:《三都赋》D:《哀江南赋》30、“悼亡”一词专为“悼妻”之用,始自()(1分) A:陆机B:潘岳C:左思D:刘琨二、多选题(共5题,共10分)31、以下说法中正确的有()(2分)A:《诗经》的句式以四言为主B:屈原在《离骚》中表达了“美政”思想C:《孟子》、《战国策》均善于譬喻说理D:《春秋》以谨严的书法和微言大义著称E:《庄子》分为《内篇》、《外篇》两部分32、韩愈散文主要包括()(2分)A:杂文B:赠序文C:碑志D:传记E:游记33、下列传奇小说中以侠客为题材的作品有()(2分) A:《柳毅传》B:《谢小娥传》C:《裴航》D:《聂隐娘》E:《虬髯客传》34、下列诗人的籍贯同属今河南省的有()(2分)A:曹操B:阮籍C:嵇康D:潘岳E:庾信35、《古诗十九首》所表现的主要艺术特征有()(2分) A:浅近自然B:情景交融C:意味隽永D:善用比兴E:意蕴多义三、文字题(共10题,共60分)36、名词解释:志人小说(3分)37、名词解释:《豳风·七月》(3分)38、名词解释:武功体(3分)39、名词解释:初唐四杰(3分)40、简述司马迁《报任安书》的特点。

(完整版)建安和正始文学练习题及答案

(完整版)建安和正始文学练习题及答案

(完整版)建安和正始文学练习题及答案建安和正始文学练习题及答案一、填空题:1、被鲁迅先生称为“改造文章的祖师”的建安作家是。

1、曹操2、建安文坛的领袖人物是,其最负盛名的作品是《》。

2、曹操短歌行3、中国现存第一首成熟的七言诗是的《》。

3、曹丕燕歌行4、建安时期最负盛名的作家是,[南朝梁]钟嵘《诗品》称之为“”。

4、曹植建安之杰5、曹植的生活与创作以为界分前后两个时期。

其前期的代表诗作是《》,后期的代表诗作是《》。

5、建安二十五年(曹丕称帝)白马篇赠白马王曹彪6、被[南朝梁]刘勰《文心雕龙?才略》称为“七子之冠冕”的作家是。

他的代表诗作是《》。

6、王粲七哀诗(其一)7、建安时期,著名的女诗人是,其代表作是五言体的《》。

7、蔡琰悲愤诗8、继建安之后的正始诗坛上,最具代表性的作家是和。

8、阮籍嵇康9、阮籍,字。

曾为步兵校尉,故世称。

他的代表作是《》。

9、嗣宗步兵校尉咏怀诗10、建安时代,“”、“”并世而出,为中国诗歌打开了一个新的局面,并确立了“建安风骨”这一诗歌美学的典范。

10、三曹七子11、建安时代,“三曹”、“七子”并世而出,为中国诗歌打开了一个新的局面,并确立了“”这一诗歌美学的典范。

11、建安风骨12、曹操,字,沛国谯郡(安徽亳县)人,是汉末杰出的、和。

12、孟德政治家军事家文学家13、青年时曾被当时名士许劭评为“治世之能臣,乱世之奸雄”。

13、曹操14、建安年,曹丕称帝建魏后,追尊曹操为武帝,史称魏武帝。

14、二十五15、在曹操乐府诗里,写初平元年(190)关东义军联合讨伐董卓的历史事件的是《》。

15、《蒿里行》16、“悲彼东山诗,悠悠令我哀”是曹操诗《》的诗句。

16、苦寒行17、对酒当歌,!,去日苦多。

17、人生几何譬如朝露18、慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧,。

18、惟有杜康19、呦呦鹿鸣,。

我有嘉宾,。

19、食野之苹鼓瑟吹笙20、明明如月,?忧从中来,。

20、何时可掇不可断绝21、宋人敖陶孙《诗评》:“魏武帝如,。

高考语文全国卷必考古代文化常识题库

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高考语文全国卷必考古代文化常识题库高考语文全国卷必考古代文化常识题库古代文化常识,为高考新课标卷语文文言文阅读的必考题之一,该题涉及面非常广,且无明确的出题范围,是考生备考中的一大难题。

以下是店铺搜索整理的一份高考语文全国卷必考古代文化常识题库,供参考练习,希望对大家有所帮助!高考语文全国卷必考古代文化常识题库1《窦娥冤》1.缥缃:代指书籍。

缥,青白色的丝织品;缃,淡黄色的丝织品。

古人习惯用这两种丝织品包书或做书袋,故以此作为书籍的代称。

2.春榜:唐宋考进士都在春季,后世称进士考试为春榜。

3.宫调:古代音乐有宫、商、角、徵、变徵、羽、变宫七音,以其中任何一声为主,均可构成一种调式。

凡以宫声为主的调式称宫,以其他各声为主的称调,合称宫调。

4.祗(zhī)候:比较高级的衙役。

5.刷卷:上级官员考察下级衙门的刑狱案件。

6.下官:做官的人对自己的谦称。

7.《本草》指我国古代最早的一部药书。

8.跖:传说是春秋末年奴隶起义的首领,过去被诬称为盗跖。

颜渊,孔子弟子,被推崇为贤人。

盗跖,颜渊,这里泛指坏人、好人。

9.元杂剧的角色有旦、末、净、杂四类。

元杂剧每本戏只有一个主角。

(1)旦是女角,正旦是女主角,配角有小旦(少年女角色)、贴旦(丫环)、搽旦(不正派的女人)。

(2)末是男角,正末是男主角,配角有小末(少年男角色)、外末(老年男子)等。

冲末(男配角)。

(3)净,俗称大花脸,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物(一般扮演性情恶劣、举动粗野的人物),如李逵、张飞。

净的次要角色称副净。

(4)丑,俗称小花脸,大都扮演男次要人物。

(注:元杂剧原本无丑的行当,明刊版本中的丑是明人增改的)(元杂剧中无生之称,末即生也)(5)杂,杂角。

如:孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、洁(和尚)、驾(皇帝)、邦老(强盗)、徕儿(小厮、小男孩)等。

《辛弃疾词两首》1.把吴钩看了:吴钩是春秋时期流行的一种弯刀,它以青铜铸成,是冷兵器里的典范,充满传奇色彩,后又被历代文人写入诗篇,成为驰骋疆场,励志报国的精神象征。

短歌行 学案(含答案)2023-2024学年高一语文人教统编版必修上册

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7.1 短歌行导学案重难点:一、文学知识建安风骨建安时期的作品真实地反映了现实的动乱和人民的苦难,抒发建功立业的理想和积极进取的精神。

同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨,意境宏大,笔调朗畅,具有鲜明的时代特征和个性特征,其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格,文学史上称之为“建安风骨”或“魏晋风骨”。

汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)和女诗人蔡琰继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。

无论是“曹氏父子”还是“建安七子”,都长期生活在河洛大地,这种俊爽刚健的风格是同河洛文化密切相关的。

“风骨”是中国文学批评史上的一个重要的概念,自南朝至唐,它一直是文学品评的主要标准。

二、写作背景这首诗写作时期各说不一,归之有两种说法:一是赤壁之战之前。

《三国演义》第四十八回有一段曹操横槊赋诗的描写。

曹操平定北方后,率百万雄师,饮马长江,与孙权决战。

是夜明月皎洁,他在大江之上置酒设乐,欢宴诸将。

酒酣,操取槊(长矛)立于船头,慷慨而歌。

二是赤壁之战之后。

第一种说法以章回小说为据,不可靠。

第二种说法也无史政。

所以这首诗的创作背景尚无定论。

三、作者介绍曹操(155~220),杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。

字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,汉族人。

政治方面,曹操消灭了北方的众多割据势力,恢复了中国北方的统一,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序。

文化方面,在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学,史称建安风骨,在文学史上留下了光辉的一笔。

作品与时事有某种关联的作品有《薤露行》《蒿里行》《苦寒行》《步出夏门行》等。

以表述理想为主的诗歌有《度关山》《对酒》《短歌行》等。

四、文言知识1.词语释义几何:多少。

掇:拾取,摘取。

中国古代文学知识题库带答案

中国古代文学知识题库带答案

中国古代文学知识题库带答案1.《史记·孔子世家》关于《诗经》收集所持的说法是()。

[单选题] *A.采诗说B.作诗说C.删诗说(正确答案)D.献诗说答案解析:(1)采诗说:如班固《汉书》(汉代),“孟春之月,群居者将散,行人振木铎[duó]徇于路以采诗。

献之太师,比其音律,以闻于天子。

”2)献诗说:《国语∙周语上》(先秦)“故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书……而后王斟酌焉。

”3)删诗说:《史记·孔子世家》(汉代)“古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,……三百五篇,孔子皆弦歌之。

”2.下列作品属于《九章》的是()。

[单选题] *A.《涉江》(正确答案)B.《河伯》C.《山鬼》D.《招魂》答案解析:《九章》包括《惜诵》《涉江》《哀郢》《抽思》《怀沙》《思美人》《惜往日》《橘颂》《悲回风》等九篇。

3.“歌咏所兴,宜自生民始也”的论述出自()。

[单选题] *A.《周易》B.《吕氏春秋》D.《宋书》(正确答案)答案解析:《宋书·谢灵运传论》说:“歌咏所兴,宜自生民始也。

”4.《墨子》散文的突出特点是()。

[单选题] *A.逻辑严密,行文质朴(正确答案)B.浩然正气,雄辩风采C.谬悠之说,荒唐之言D.明切犀利,冷峻峭拔答案解析:《墨子》文章的特点: 1)由小及大,连类比譬,逐层推理。

2)质朴无华,造句遣词口语化。

5.蔡邕《述行赋》的创作意图是()。

[单选题] *A.咏物托志B.劝百讽一C.吊古伤今(正确答案)D.以美为讽答案解析:汉代辞赋类作品,从其内容和表现形式看,存在两种类型:一种以抒情述志为主,体式基本与先秦的楚辞相同,如贾谊《吊屈原赋》、蔡邕《述行赋》之类,这类作品一般被称为“骚体赋”。

另一种以状物摹绘为主,铺排夸饰,文辞富丽,如司马相如《天子游猎赋》、张衡《二京赋》等,这类作品是一般所说的“大赋”或“汉赋”的典型。

蔡邕《述行赋》借古讽今,抒发郁愤不平之情,批评的矛头直指最高统治集团。

建安风骨古代文学试题及答案

建安风骨古代文学试题及答案

建安风骨古代文学试题及答案一、选择题1. “建安风骨”中的“建安”指的是哪个历史时期的年号?A. 东汉B. 西汉C. 南北朝D. 唐朝答案:A2. 下列哪位诗人不是建安时期的代表人物?A. 曹操B. 曹植C. 王维D. 曹丕答案:C3. “建安风骨”中的“风骨”主要指的是什么?A. 文学作品的题材B. 文学作品的风格C. 文学作品的格律D. 文学作品的修辞答案:B二、填空题4. 建安文学的代表作家有“三曹”和“七子”,其中“三曹”指的是________、________和________。

答案:曹操、曹植、曹丕5. 建安风骨的文学作品以________为主要特色,反映了当时社会的动荡和人民的苦难。

答案:悲壮、慷慨三、简答题6. 简述建安风骨的特点及其在中国古代文学史上的地位。

答案:建安风骨的特点主要体现在其作品的悲壮、慷慨和深沉,这些作品多反映了战乱时期的社会现实和人民的苦难,具有强烈的现实主义色彩。

在中国古代文学史上,建安风骨标志着五言诗的成熟,对后世文学尤其是诗歌的发展产生了深远的影响。

四、论述题7. 论述曹操的《短歌行》在建安文学中的地位及其对后世的影响。

答案:《短歌行》是曹操的代表作之一,它不仅展现了曹操的政治抱负和英雄气概,也体现了建安文学的悲壮风格。

这首诗通过对酒当歌、人生几何的感慨,表达了作者对人生无常的深刻认识和对英雄末路的哀叹。

在后世,这首诗对文人墨客产生了深远的影响,成为后世诗歌创作中经常引用和效仿的典范。

五、翻译题8. 将下列《短歌行》中的诗句翻译成现代汉语。

“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

”答案:面对美酒应当高歌,人生能有多少时光?就像早晨的露水,逝去的日子充满了苦难。

六、结束语通过本试题的学习和练习,相信同学们对建安风骨及其在古代文学中的地位有了更深刻的理解。

建安风骨不仅是文学史上的一个重要现象,也是中华文化宝库中的瑰宝,值得我们深入研究和传承。

希望同学们能够从中汲取灵感,丰富自己的文学素养。

盛唐气象与建安风骨阅读理解

盛唐气象与建安风骨阅读理解

盛唐气象与建安风骨阅读理解一、盛唐文化背景盛唐时期是指唐朝中期,大约在7世纪末至9世纪末这段时间。

这一时期,中国社会相对稳定,经济繁荣,国力强盛,文化艺术发展空前繁荣。

盛唐文化以开放、包容、创新为特点,尊重知识、崇尚才艺,强调人的精神自由和个性发展。

这种文化背景为诗歌创作提供了广阔的空间和丰富的素材。

二、盛唐诗歌特色盛唐诗歌以其雄浑豪放、意境深远、婉约含蓄等特点著称。

诗歌主题广泛,既有对个人情感、生活琐事的描写,也有对国家、民族、历史等宏观话题的探讨。

盛唐诗歌还具有极高的艺术成就,诗歌语言优美,韵律和谐,表现手法新颖,开创了诸多诗歌流派和风格。

三、建安风骨的含义建安风骨是汉末建安时期形成的诗歌风格,它以慷慨悲歌、气势磅礴、意境深远为特点。

建安诗人多以国家兴亡为题材,表达了对民族命运的关切和对国家统一的渴望。

这种诗歌风格体现了诗人高尚的品德和才华,具有强烈的艺术感染力。

四、建安诗歌风格建安诗歌以五言律诗和古体诗为主,风格自然质朴,富有抒情色彩。

诗歌语言简练有力,节奏感强,具有鲜明的时代特色和个人风格。

建安诗人通过对社会现实的深刻反思和人生境遇的抒发,形成了独特的诗歌风貌。

五、比较分析盛唐诗歌与建安风骨在文化背景、主题内容、艺术表现等方面存在差异。

盛唐诗歌在文化上表现出开放、包容的特点,而建安风骨则以慷慨悲歌为特色;盛唐诗歌多涉及国家命运、民族问题等宏观话题,而建安风骨则更关注个人命运和人生价值;在艺术表现上,盛唐诗歌以婉约含蓄见长,而建安风骨则以雄浑豪放为特点。

两者各具特色,但在历史进程中共同丰富了中华文化的内涵。

六、影响与意义盛唐诗歌和建安风骨作为不同历史时期的代表性文化现象,对后世产生了深远影响。

盛唐诗歌所体现的开放、包容和创新精神成为后世文人追求自由和艺术成就的典范;而建安风骨所代表的慷慨悲歌和崇高精神则为后世文人提供了精神支柱和人生信仰。

两者共同塑造了中国文化的辉煌篇章,对中华文明的传承和发展具有重要意义。

全国2019年1月自考大学语文部分试题答案(网友版)

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第一章建安和正始文学一、填空题:1、被鲁迅先生称为“改造文章的祖师”的建安作家是。

1、曹操2、建安文坛的领袖人物是,其最负盛名的作品是《》。

2、曹操短歌行3、中国现存第一首成熟的七言诗是的《》。

3、曹丕燕歌行4、建安时期最负盛名的作家是,[南朝梁]钟嵘《诗品》称之为“”。

4、曹植建安之杰5、曹植的生活与创作以为界分前后两个时期。

其前期的代表诗作是《》,后期的代表诗作是《》。

5、建安二十五年(曹丕称帝)白马篇赠白马王曹彪6、被[南朝梁]刘勰《文心雕龙•才略》称为“七子之冠冕”的作家是。

他的代表诗作是《》。

6、王粲七哀诗(其一)7、建安时期,著名的女诗人是,其代表作是五言体的《》。

7、蔡琰悲愤诗8、继建安之后的正始诗坛上,最具代表性的作家是和。

8、阮籍嵇康9、阮籍,字。

曾为步兵校尉,故世称。

他的代表作是《》。

9、嗣宗步兵校尉咏怀诗10、建安时代,“”、“”并世而出,为中国诗歌打开了一个新的局面,并确立了“建安风骨”这一诗歌美学的典范。

10、三曹七子11、建安时代,“三曹”、“七子”并世而出,为中国诗歌打开了一个新的局面,并确立了“”这一诗歌美学的典范。

11、建安风骨12、曹操,字,沛国谯郡(安徽亳县)人,是汉末杰出的、和。

12、孟德政治家军事家文学家13、青年时曾被当时名士许劭评为“治世之能臣,乱世之奸雄”。

13、曹操14、建安年,曹丕称帝建魏后,追尊曹操为武帝,史称魏武帝。

14、二十五15、在曹操乐府诗里,写初平元年(190)关东义军联合讨伐董卓的历史事件的是《》。

15、《蒿里行》16、“悲彼东山诗,悠悠令我哀”是曹操诗《》的诗句。

16、苦寒行17、对酒当歌,!,去日苦多。

17、人生几何譬如朝露18、慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧,。

18、惟有杜康19、呦呦鹿鸣,。

我有嘉宾,。

19、食野之苹鼓瑟吹笙20、明明如月,?忧从中来,。

20、何时可掇不可断绝21、宋人敖陶孙《诗评》:“魏武帝如,。

”21、幽燕老将气韵沉雄22、,枉用相存。

(完整版)中国古代文学史题库--魏晋南北朝文学答案版本

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魏晋南北朝文学测试试题一、名词解释:1、文学自觉:鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中,称魏晋是“文学的自觉时代”。

随着社会思想的演变,文学日益改变了为宣扬儒家政教而强寓训勉的面貌,越来越多地被用来表现作家个人的思想感情和美的追求。

表现在三个方面:文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一个门类,其地位得到空前的提高。

对文学的各种体裁有了比较细致的区分和认识。

对文学的审美特性有了自觉的追求。

比如说四声的发现并运用,诗歌中讲究用事、对偶等等,证明人们对语言的形式美有了更自觉的追求。

2. 文学家族:魏晋时期政治上采取官位世袭和“九品中正制”,形成了“上品无寒门,下品无士族”,家族观念不断加强。

加之两汉时期,当权者重视经学,世族为迎合政治需要,逐渐垄断了以经学为中心的文化活动。

经学的传播由师传变成了家传,平民基本接触到这些,也没有门路。

长此以往,世家大族在文化上形成了极高的声望,文化素养成为门第高低的评判标准,世族顺应时代潮流,迎合社会价值取向,大力提高族中子弟素养,形成良好家风,维持家族声誉和影响,经过不断积累就形成了一个个文学家族。

如:“三曹”即曹操、曹丕、曹植,东晋谢氏家族。

3、建安风骨:又称建安风力、汉魏风骨,是指建安诗人继承《诗经》、汉乐府优秀的现实主义创作传统,一方面在诗篇中真实地描写汉末的大动乱、大分裂,表现对民生疾苦的关切;同时又在诗歌中抒发统一天下、建立伟业的雄心壮志。

诗歌的情感基调慷慨悲凉,语言自然明白十分流畅,成为后世诗歌创作推崇的榜样。

4、志怪小说:兴起和繁荣于魏晋。

所谓“志怪”,就是记录鬼神怪异,其积极意义是,借助神异题材,反映广大劳动群众的善良愿望。

如干宝《搜神记》等。

二、填空1、魏晋南北朝是“文学的自觉时期”。

文学自觉有3个标志:第一,独立的艺术门类。

第二,对文学的体裁有了细致的区分。

第三,对文学的审美特性有了自觉的追求。

2、魏晋南北朝的文学理论和文学批评出现了一大批著作,自曹丕的《典论·论文》始,有陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》,萧统的《文选》、徐陵的《玉台新咏》等。

自考《中国古代文学史一》考试试题及答案解析

自考《中国古代文学史一》考试试题及答案解析

自考《中国古代文学史一》考试试题及答案解析一、单选题(共30题,共60分)1.建安诗人曹丕著名的七言诗作是( )。

A.《短歌行》B.《长歌行》C.《步出夏门行》D.《燕歌行》2.以下诗人中属于“建安七子”的是( )。

A.曹敷B.王粲C.曹植D.蔡琰3.曹植前期抒发其远大理想和宏伟抱负的代表性作品是( )。

A.《美女篇》B.《白马篇》C.《赠白马王彪》D.《弃妇诗》4.正始诗人阮籍的著名五言组诗是( )。

A.《饮酒》B.《归园田居》C.《咏怀》D.《咏史》5.太康诗风的代表诗人是潘岳与( )。

A.左思B.陆机C.孙绰D.谢惠连6.开创文人诗歌创作新领域——田园诗的诗人是( )。

A.谢跳B.谢灵运C.陶渊明D.沈约7.南朝作家鲍照的文风被评为( )。

A.丽藻星铺,雕文锦缛B.胸次高旷,笔力雄迈C.雕藻淫艳,倾炫心魂D.文多隐蔽,归趣难求8.永明声律说“八病”中“平头”是指( )。

A.第一字与第六字同声B.第五字与第十字同声C.第二字与第五字同声D.第五字与第十五字同声9.南朝乐府民歌今传五百余首,大多被辑入了《乐府诗集》的( )。

A.《清商曲辞》B.《杂曲歌辞》C.《杂歌谣辞》D.《子夜歌》10.隋炀帝杨广身边文士的诗风特点是( )。

A.重文采B.重气质C.重格律D.重理致11.初唐四杰之一的杨炯擅长的诗体是( )A.七言歌行B.七言律诗C.五言律诗D.五言绝句12.刘长卿写得最好的诗为( )。

A.五言诗B.七言诗C.乐府诗D.歌行体诗13.王建创作成就最高的诗为( )。

A.乐府诗B.格律诗C.山水诗D.田园诗14.柳宗元的散文《赖蝂传》属于( )。

A.人物传记B.山水游记C.寓言D.碑志15.温庭筠词的基本风格是( )A.浓艳香软B.清丽疏淡C.自然朴素D.雅丽深婉16.以下神话属于创世神话的是()。

A.大禹治水B.夸父逐日C.精卫填海D.女娲造人17.以下《诗经》中的作品,属于婚恋诗的是( )。

(完整版)中国古代文学试题库及答案

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中国古代文学试题库(一)一、填空(15分)1.秦代唯一的作家是,今所传秦代民间歌谣仅首。

2.司马迁的现存作品,除《史记》外,还有《》、《》这两个单篇。

《史记》是一部“究天人之际,通古今之变,”(司马迁语)的伟大著作,所以历来为人们所推重。

3.从西汉后期到东汉中期,汉赋的创作进入了时期,代表作家是、。

4.建安“七子”的名称来源于《》,被称为“七子之冠冕”的是。

5.在南北朝诗人中,大量创作山水诗的是,推动七言诗体发展的是,集六朝之大成的是。

6.南北朝时期的散文代表作,有北魏的《水经注》和北齐杨衒之的《》。

二、解释加点的词(15分)1.此所谓藉.寇兵而赍.盗粮者也。

2.大钧..播物兮,坱圠无垠.。

3.谚曰:“桃李不言,下自成蹊.。

”此言虽小,可以谕.大也。

4.杖.汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

5.人情同于怀土.兮,岂穷.达而异心!6.云无心以出岫.,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,抚孤松而盘桓..。

7.薄.霄槐云浮,栖川怍.渊沉。

8.暧暧..远人村,依依..墟里烟。

三、默写(10分):1.《短歌行》(对酒当歌):2.《拟行路难》(泻水置平地):四、简述题(20分)1.概述乐府的多重涵义。

2.“伊洛广且深,欲济川无梁。

泛舟越洪涛,怨彼东路长”(《赠白马王彪》)四句,表达了诗人何种思想感情?在艺术上有何特色?3.略述魏晋南北朝小说的类型,代表作家及其代表作。

五、论述题(40分):1.以《李将军列传》和《苏武传》为例,谈谈《史记》和《汉书》人物塑造的共同特色。

2.根据你对魏晋南北朝诗歌史的了解,试对这一时期文人诗歌创作的特点作一综述。

参考答案(一)一、填空(15分):⑴每格一分,⑵凡错字酌情扣分。

1.李斯2.悲士不遇赋报任安书成一家之言3.模拟杨雄班固4.典论·论文王粲5.谢灵运鲍照庾信6.郦道元洛阳伽蓝记二、解释加点的词(15分):⑴每词1分⑵凡错字酌情扣分⑶表达不清者酌情扣分1.借;给与2.造化(或自然);边际(或界限)3.小路;通“喻”4.拄着5.故乡(或乡土);处于逆境(或遭到患难,或在政治上不得志)6.山洞(或山峰);徘徊不去7.迫近;惭愧8.昏暗不明的样子;轻柔的样子三、默写(10分)略⑴每题5分,共2题。

2021年常州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析

2021年常州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析

2021年常州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

玻璃窗任迎春春节后的一天,郑老伯见屋外阳光明媚,春风煦暖,就想将家中那扇玻璃窗打开来,享受一下这早春氤氲的气息。

可一不小心,竟然“哗”的一声就将那扇玻璃窗打破了。

面对着满地的玻璃碎片,郑老伯心里沮丧极了。

这扇玻璃窗是郑老伯自己设计安装的,曾给他留下了许多美好的记忆。

当年家中孩子一大群,为了增设一个卧室,他将家中原先的客厅一分为二,一半设为卧室,将另一半与走廊合并为客厅。

为了让客厅更亮堂,他请人将泥墙凿开一个一米见方的正方形,安装上一整块玻璃。

窗户玻璃设有开关,既能从窗口往外看风景,又保证了安全,给家中孩子们增添了一个小小的乐园。

孩子们喜欢坐在窗户前,玩他们想玩的东西。

春去秋来,孩子们一个个都在窗台前长大了。

女儿们相继出嫁,儿子洋洋结婚后,也带着媳妇与孙子一起外出打工去了,家中只剩下郑老伯和老伴两老了。

每当郑老伯想起孩子们,就常坐在窗户前,回想着孩子们当年在窗前玩耍的情景。

老人孤独寂寞的时光就在回想中不知不觉地过去了。

可现在,这扇玻璃窗破了,更糟的是,在这春寒料峭的早春时节,每当刮风下雨,透进来的都是凄风冷雨,房间冷得像冰窖。

这扇窗玻璃很大,刚好一平方米,因为玻璃要到十里外的镇上去买,如何买回玻璃就成了郑老伯的心病。

当年年轻,他花了半天时间就解决了,而如今年老体弱,就是坐车子,也弄不回来。

于是,他就盼着儿子能早点回家来。

有一天,儿子打电话回来,郑老伯就迫不及待地告诉儿子家中的玻璃窗破了。

儿子听后,说:“老爸,不要心疼!一块玻璃花不了几块钱的。

”“这不是钱的问题,而是……”郑老伯还没说完,儿子就说这是小事,他清明节回家重装上玻璃就是了。

听说儿子清明节将回家,郑老伯一想,也就是四十多天时间,心里一下就宽慰下来。

转眼间,快到清明节了,儿子却打电话回来说,公司里要赶活儿,他回不了家。

2023届高三语文现代文阅读提升专练54(含答案)

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如此过了一年,一年。他装得很像,甚至连他自己在后来的时间里都相信了,他本是不思蜀的,他已经安于现在的境遇真正地安乐了起来,他的脑袋里塞满了各种各样的木头:是的,他的脑袋里塞满了木头,在晚年,身躯肥胖、走起路来总爱气喘吁吁的刘神迷上了根雕,他带着自己的仆人、侍卫和乐师一起漫山遍野地寻找,寻找各式可以雕刻的树根,然后将它们拉回自己的安乐县公府。“你们看,你们看!”刘禅一副天真而欢乐的样子,“它们多棒!我今天一定能吃掉三个馒头!”
“我不看。”刘禅气喘吁吁地摇头,“先生的好意我心领了,可我,我从小就不是读书的料儿,我就是不爱看书……”
书还是被留了下来。刘禅在道士走后不久,便坐在角落里一个人专心地看起来。刘禅的晚年,在完成他的根雕和对这本没有记载的书的阅读中度过。后来,他更老了,即使不去爬山单单坐在床上就忍不住气喘吁吁,根雕的嗜好也就停了下来。但他还是习惯躲进自己的收藏室,一遍遍抚摸自己雕成的鸟。它们的翅膀都是张开的,尽管刘禅的雕工实在难以恭维,但每个看到这些根雕的人都能看得清楚,他雕的是正在飞翔的,鸟。
周围井无耳目。道士还是坐下来,用手里的拂尘轻轻地把椅子上的尘土擦拭了一下,然后盯着刘禅的眼睛:“安乐县公啊,你还是百密一疏,你知道自己疏在了哪儿吗?”道士用拂尘在空中扫了一下,“你所雕出的,都是鸟。各种的鸟。它们当然透露了你的心思。”
“什么心思我不明白,请先生明示。”
道士并没有再说什么。而是喝下了刘禅亲手奉上的茶。“味道并没你说得那么好。唉。”临走的时候,道士悄悄从怀里掏出一本书来,“没事的时候,安乐县公可以浏览一下。或许有些用处。”
(摘编自李玮玮《雪莱诗歌的中国阐发研究——论雪莱诗歌的“风骨”特色》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文学是一种个性化的表达,它具有强烈的主体性,创作主体能够借助文学“感物吟志”,抒发自己的思想情感。

高中语文阅读理解风骨之美附答案

高中语文阅读理解风骨之美附答案

高中语文阅读理解风骨之美附答案高中语文阅读理解风骨之美附答案《文心雕龙》是南朝文学理论家刘勰创作的文学理论著作,成书于南朝齐和帝中兴元年至二年间。

下面是小编收集整理的高中语文阅读理解风骨之美附答案,希望大家喜欢。

阅读下文,完成1—6题。

(17分)①南朝梁的刘勰,在《文心雕龙》里专门谈了风骨的问题。

他说做文章要“风清骨峻,篇体光华”。

就是说,文章要像人一样,有清新的风貌、峻拔的骨骼,看起来精神奕奕。

这是一种对文章的美的理想,并且这种美的理想又是从人格的美的理想中来的。

所以,钱钟书在《中国固有的文学批评的一个特点》里认为,中国传统以来的文评就是把文章通盘的人化、生命化。

可见,中国人对美的认识往往和真、善联系在一起。

②风骨的说法,探本溯源,大抵是从人物品藻里来的。

关于人物品藻,中国从来便是有的。

③不过魏晋时候的人物品藻和从前又有不同。

按照现代汤用彤的说法,“汉代相人以筋骨,魏晋识鉴在神明”。

就是说,汉代议论人物偏于实在,往往把外在的形容和人的身份地位联系起来,好像有功利性的意味。

而魏晋时候,尤其是晋代,议论人物偏于玄虚,往往从审美的一面欣赏人的精神气象。

譬如南朝宋的刘义庆写《世说新语》,记述汉代到东晋的轶事琐语,有许多谈论人物风度的内容。

他大概是受了前一代的影响,所以尤重人物的气宇和风韵。

至于差别的原因,也许在于汉代是儒教统治,思想上有最高权威作为标准的时代;而魏晋则是政治混乱苦难、精神却自由解放的时代。

魏晋人在政治的失落里,产生了自我意识的觉醒,进而有了对个体的美的欣赏。

④可见,人物品藻在实用、功利的层面以外,又发展出审美、赏鉴的一面,所以一些用来品评人物的词语便自然而然地用于艺术,以至于元人杨维桢《赵氏诗录序》里认为,“评诗之品无异于人品也,人有面目骨体,有情性神气,诗之丑好高下亦然”,也就是人化的艺术。

风骨便是一例。

在人的一面来说,风骨是一种人格美。

一个有风骨的人,往往性格坚强而不屈,品格刚正而有骨气,素性潇洒,风度翩翩。

古代文学参考答案完整版

古代文学参考答案完整版

古代文学参考答案名词解释:1、建安风骨:建安风骨是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向,建安文人“雅好慷慨”、“志深笔长”、“梗概多气”。

他们高扬政治理想,展示强烈个性,具有浓郁的悲剧色彩,生命意识与悲凉文风,形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格,所以被称为“建安风骨”,代表人物主要有“三曹”、“七子”和蔡琰等。

2、正始之音:正始时期的诗人,政治理想落潮,普遍出现危机感和幻灭感。

此时的诗歌也与建安诗坛风格迥异,反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品少了,书写个人忧愤的诗歌增多了,诗歌逐渐与玄理结合,诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永,寄托遥深。

代表人物主要有阮籍、嵇康等。

3、太康诗风:太康诗风就是以陆机潘岳为代表的西晋诗风。

由于时代的原因,潘陆等人不能唱出建安诗歌的慷慨之音,也不会写出阮籍那种寄托遥深的的作品,他们的努力表现在两个方面一是拟古,二是追求形式技巧的进步,并表现出繁缛的诗风。

追求华词丽藻,描写反复详尽及大量运用排偶,是太康诗风“繁缛”的主要表现。

陆潘发展了曹植“辞采华茂”的一面,对中国诗歌发展是有贡献的,对南朝山水诗的发展及声律,对仗技巧的成熟,有促进作用。

4、左思风力“文典以怨,颇为精切,得讽喻之致”,借咏史抒发对现实的不满及感慨,情调高亢,笔力矫健,气势昂扬,是对建安风骨的继承与发扬,和当时流行的华丽诗风迥然不同,他诗歌创作的这种精神,即是后世所说的“左思风力”。

5、游仙诗:游仙诗是道教诗词的一种体式。

诗歌以“游仙”名篇始于曹植,但以游仙为题材可追溯到战国时期。

就其本义而言,指的是歌咏仙人漫游之情的诗。

其体裁多为五言,句数或十句,或十二句,或十六句不等。

内容不出求仙访药、追求长生之类,代表作品有《仙真人诗》、曹植的《远游篇》、郭璞的《游仙诗》等。

6、玄言诗:指东晋时期在玄学思想影响下,诗坛上流行的“寄言上德,托意玄珠”的作品。

代表作家有东晋孙绰、许询。

玄言诗以玄学思想方法体悟玄理,诗味不浓,但其中通过景物来表现哲理的作品,为山水诗的出现起到了催化作用。

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建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一...阅读附答案建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一,不仅指代汉魏之际雄健深沉、
慷慨悲凉的文学风格,也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。

千年以来,这枚鲜活而真实的文化种子,历经流变,由狭入广,自道德而审美,深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象,成为了解我们文化特性的一个不可或缺的符号,折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。

自汉末延至魏晋南北朝,是中国历史上一个漫长的阵痛时期。

社会的动荡和分裂,政权的瓦解和崩溃,以及儒学衰微和玄风炽盛,共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。

人才选拔的标准在悄然发生变化,“德”不再是唯一的尺度,而“才”或与才华相伴的性灵之美得到重视。

这显然就是“风骨”脱颖而出的时代背景。

“风”,指风姿、风韵和风神,用于品鉴人物的姿态和气质;“骨”,指骨相,用于赞赏人物的体格和形象。

而这种评判风骨的视角与标准一旦形成,迅速影响到魏晋时代的审美自觉,并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。

对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的,首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。

众所周知,《文心雕龙》的基本立场是从儒学古文派的视角审视文学的起源与创作。

由此出发,刘勰首先将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。

他继承曹丕所揭橥的“文以气为主”的理念,既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系。

刘勰以“慷慨以任气,磊落以使才”来概括建安文学的美学特征,在时代的大脉动中突出生命的悲剧意识,进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。

唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位,逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。

毫无疑问,帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。

刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求。

在“建安风骨”流变史上,唐代两个标志性人物是初唐的陈子昂与盛唐的殷璠。

陈子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜,将“兴寄”与“风骨”联系起来,张扬“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”的美学,达到与“建安作者相视而笑”的境界。

这使得他在继承建安诗歌慷慨苍凉的风格之外,又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。

盛唐诗人对传统进行了创造性转化,以“盛
唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,使刘勰“风骨”说焕发了生机。

这种流变既呈现为从文、辞到兴象、境界的迁移,又体现为自道德而审美的流转,折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。

“建安风骨”的流变史,一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联,另一方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个古老命题。

对政治的参与和理解,深化了诗人的生命体悟;文学的温情与浪漫,又赋予政治一种别样的情致。

当“建安文学”走出建安,当“建安风骨”不再只是某一个时代的符号,而成为整个民族对“壮美”与“崇高”的生活想象时,我们才更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。

(选自王洪琛《“建安风骨”之流变》,《光明日报》2016年08月26日)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也是指从南朝到宋明时期批评家品评文学的主要标准。

B.建安风骨历经流变,深刻地影响了中华民族的文化认同与生活想象,成为了解中国文化特性的一个重要的符号。

C.不再以“德”为唯一尺度,还开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美,这种人才选拔标准的变化,正是建安风骨形成的时代背景。

D.刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼,他将建安文学的美学特征概括为“慷慨以任气,磊落以使才”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.从汉末到魏晋南北朝,由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风炽盛等原因,造成了士人人格裂变与心灵的超越。

B.评判风骨的视角与标准形成后,很快地影响到魏晋时代的审美自觉,也深远地影响到绘画、书法以及文学的鉴赏与创作等方面。

C.刘勰从《文心雕龙》的基本立场出发,将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经
”的文学批评尺度。

D.既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系,正是曹丕“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.统一、稳定和强大的唐朝对诗歌创作与品评产生了决定性的影响,此后,历朝历代的诗人都追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。

B.刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机,得益于盛唐诗人对传统进行创造性转化,并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”。

C.从“建安风骨”的流变史中,可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关系,也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。

D.当“建安文学”走出建安时代,当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想象时,人们才能更深切地理解“文变染乎世情”的深意。

参考答案:
1.B(曲解文意。

“影响了中华民族的文化认同与生活想象”错,原文是“影响了中国人的族群认同与生活想象”。


2.D(理解有误,“既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系”,是共有特点,刘勰与曹丕一脉相承,从本质上看基本一致。


3.A(扩大范围,以偏概全。

原文是“刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求”,而非“历朝历代的诗人的追求”。

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