排球正面双手垫球公开课教案

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排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识和战术运用能力。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容1. 正面双手垫球技术动作讲解与实践。

2. 排球基本战术讲解与实践。

3. 团队协作与配合训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正面双手垫球技术的掌握。

2. 教学难点：正面双手垫球技术的动作要领和力度控制。

四、教学过程1. 热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体，提高运动能力。

2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范正面双手垫球的动作要领，包括站位、手臂摆放、击球点选择等。

3. 学生实践：学生分组进行正面双手垫球实践，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 战术讲解与实践：教师讲解排球基本战术，如进攻、防守、传球等，并进行实践训练。

5. 团队协作与配合训练：学生分组进行团队协作训练，提高配合能力。

五、教学评价1. 学生技术掌握程度：观察学生在实践过程中正面双手垫球技术的掌握情况。

2. 团队协作能力：评估学生在团队协作与配合训练中的表现。

3. 学生身体素质：关注学生在训练过程中身体素质的提高。

4. 学生反馈：收集学生对本次课程的意见和建议，不断优化教学方案。

六、教学准备1. 场地准备：确保排球场地整洁、无障碍物。

2. 器材准备：排球、排球网、标志物等。

3. 教学资料准备：教案、动作图解、训练卡片等。

七、教学方法1. 示范法：教师亲自示范正面双手垫球动作，让学生直观地了解技术要领。

2. 实践法：学生分组实践，教师巡回指导，提高学生技术水平。

3. 游戏法：运用排球游戏，增加课程趣味性，提高学生参与度。

4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，指导学生纠正动作错误。

八、教学资源1. 排球场地：提供标准排球场地，保证教学顺利进行。

2. 排球器材：提供足够的排球，满足学生练习需求。

3. 教学视频：收集正面双手垫球技术教学视频，辅助学生学习。

排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。

二、教学内容1. 排球正面双手垫球技术动作讲解与实践。

2. 集体配合练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正面双手垫球技术的掌握。

2. 教学难点：动作的连贯性与稳定性。

四、教学过程1. 准备活动：慢跑热身，关节活动，拉伸练习。

2. 技术讲解：讲解正面双手垫球的动作要领，包括站位、手臂摆放、击球点选择等。

3. 实践练习：学生分组，进行正面双手垫球练习，教师指导纠正。

4. 集体配合练习：学生分组进行正面双手垫球配合练习，提高集体协作能力。

五、教学评价1. 技术评价：通过学生练习，评价其正面双手垫球技术的掌握程度。

2. 团队协作评价：评价学生在集体配合练习中的表现，包括配合默契度、沟通协作等。

3. 身体素质评价：通过练习，评价学生的身体素质提升情况。

六、教学资源1. 排球场地一副，排球若干。

2. 教学视频或图片，用于辅助讲解。

3. 标志物，用于标记击球点和站位。

4. 录音机或音响设备，用于播放指导录音或背景音乐。

七、教学步骤1. 技术分解：将正面双手垫球动作分解为站位、准备姿势、手臂摆动、击球点和落地等环节，逐一讲解。

2. 动作示范：教师或优秀学生进行正面双手垫球动作示范。

3. 模仿练习：学生模仿示范动作，进行单独练习。

4. 集体练习：学生分组进行正面双手垫球集体练习，培养团队协作能力。

5. 比赛实践：组织学生进行小比赛，运用正面双手垫球技术，提高实战能力。

八、教学策略1. 循序渐进：从基本动作做起，逐步提高技术难度。

2. 分组练习：采用分组练习法，增加学生练习机会，提高熟练度。

3. 正面激励：鼓励学生积极练习，表扬进步明显的学生。

4. 个别指导：针对学生个体差异，进行有针对性的技术指导。

九、教学反思1. 教师总结：回顾教学过程，总结教学方法和效果。

公开课教案排球正面双手垫球

公开课教案排球正面双手垫球一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材五年级上册第五章第二节“排球正面双手垫球”。

通过本节课的学习，让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高学生的排球运动技能。

二、教学目标1. 认知目标：学生能够说出排球正面双手垫球的动作要领，理解其在排球比赛中的重要性。

2. 技能目标：学生能够正确掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高动作的准确性、稳定性和协调性。

3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，达到锻炼身心的目的。

三、教学难点与重点重点：排球正面双手垫球的基本技术难点：动作的准确性、稳定性和协调性四、教具与学具准备教具：排球、垫子、标志物学具：排球、练习手册五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的排球比赛，让学生体验排球运动的乐趣，引出本节课的主题——排球正面双手垫球。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解排球正面双手垫球的动作要领，并示范动作，让学生跟随教师一起做动作，体会动作要领。

3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 实战演练（10分钟）学生进行实战演练，运用所学的排球正面双手垫球技术进行比赛，教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计排球正面双手垫球1. 准备姿势：两脚开立，与肩同宽，屈膝半蹲，两手自然下垂2. 手臂动作：两手同时前摆，屈肘屈腕，双手触球3. 身体协调：身体重心随手臂动作前移，用全身力量将球击出七、作业设计1. 作业题目：排球正面双手垫球技术要领答案：见板书设计2. 作业题目：请描述排球正面双手垫球的动作过程答案：准备姿势→手臂动作→身体协调八、课后反思及拓展延伸本节课通过排球正面双手垫球的教学，学生掌握了基本技术，动作的准确性、稳定性和协调性有所提高。

在教学中，注意引导学生积极参与，培养团队协作意识。

排球正面双手垫球教案

排球正面双手垫球教案【篇一】一、教学内容排球正面双手垫球二、教学目的【知识与技能】知道垫球的手型和动作方法，理解垫球在比赛中的运用和重要性。

【过程与方法】通过观察、讨论与尝试练习，正确掌握正面下手垫球的动作方法，能在垫球的根底上进展两人之间的对垫。

【情感态度价值观】在练习和合作中可以养成英勇果断的优良品质，进步团队的协作才能。

三、教学重难点【重点】排球正面双手垫球技术要领中夹臂，压腕，提肩直臂抬。

【难点】垫球中控制击球点与击球的位置。

四、教学过程(一)开场局部课堂常规：(1)集合整队；(2)师生问好，报告人数；(3)检查服装；(4)宣布本节课内容；(5)安排见习生；教学组织：四列横队要求：快速、安静、整齐(二)准备局部(8分钟)1.把戏慢跑：绕球场进展慢跑，跑动中穿插各种形式的挪动方式。

教学组织：一路纵队跑步走要求：队伍保持整齐，慢跑中注意纪律2.热身操(1)伸展运动；(2)体侧运动(3)体转运动；(4)腹痛运动；(5)踢腿运动；(6)压腿运动；(7)跳跃运动(8)膝踝腕关节活动；教学组织：四列横队(体操分散队形)要求：跟随口令节奏进展热身操练习，球操动作舒张有力幅度大。

(三)根本局部(30分钟)1.老师讲解示范排球准备姿势，由准备姿势引入排球正面双手垫球技术。

并进展边示范边讲解正面双手垫球的手型、触球部位和用力的顺序。

让学生理解垫球的要领以及在排球比赛的重要性。

准备姿势：两脚分开与肩宽，其中一脚向前两膝微屈成半蹲，后脚跟微抬起，双手放在体侧边。

手型：两手成掌并叠握，拇指并拢手腕压，用力夹肘不放松；触击部位：腕关节以上10厘米桡骨内侧平面；用力的顺序：两脚之下而上蹬伸，两臂随着摆动腹前触球，身体重心稍向前。

2.排球准备姿势和垫球徒手动作的模拟练习老师进展讲解和示范正确的动作。

提示注意要点，组织学生进展练习，并对练习提出详细要求。

教学组织：练习队形。

3.两人一组，一人双手持球，一人做垫固定球练习教学组织：刚刚我们做的是无球技术的练习，如今我们进展有球技术的练习，下面请体育委员到前面来和我示范一下这个练习，体育委员双手持球置于腹前，老师做击固定球练习，(老师示范)，大家注意，我刚刚并未将球击出，通过这个练习，目的是让大家在练习过程中体会击球感觉，明确垫球部位。

高中体育《正面双手垫球》教案5篇

高中体育《正面双手垫球》教案5篇第一篇：高中体育《正面双手垫球》教案高中体育《正面双手垫球》教案一、教学目标【知识与技能】了解正面双手垫球的动作要点，80%的学生能做出该动作。

【过程与方法】通过各种教与学的方式，学会排球的基本技术，发展协调、灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】培养负责、合作的精神，体验运动同伴之间的交往与友谊、竞争与合作的关系。

二、教学重难点【重点】垫球的位置。

【难点】全身的协调用力。

三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们好!在刚刚过去的16年里约奥运中，女排精神给大家留下了非常深刻的印象，谁能来谈一谈你的想法? 本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！大家说的都非常的不错，里约奥运是中国女排时隔12年后再次获得世界冠军，让中国女排重回世界的巅峰，排球姑娘们那种坚持不懈、奋发向上的精神值得我们学习，她们精湛的技术更是需要我们传承下去，今天就让我们从排球的最基础的技术—正面双手垫球学起!组织教学：四列横队。

要求：快、静、齐。

(二)准备部分(7分钟)1.传球接力游戏热身方法：以小组为单位成四路纵队站好，排头将排球从头上传给下一位，下一位从胯下传给再下一位，以此类推，先传到排尾的为获胜队。

组织教学：四路纵队2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

(三)基本部分(30分钟)1.示范提问：大家看老师在垫球时手臂是怎么做的?击球的什么部位?非常不错手臂伸直，触球的后下部。

组织教学：四列横队，前两排蹲下 2.讲解本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！动作要点：要在垫球时用腕关节以上10厘米处击球，做到插、夹、提、移、蹬、跟。

排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标：1. 学生能够掌握正确的排球正面双手垫球动作；2. 学生能够灵活运用正面双手垫球技术；3. 学生能够理解团队合作的重要性，提高团队意识和协作能力。

二、教学重点：1. 正确掌握排球正面双手垫球动作的要领；2. 提高正面双手垫球的稳定性和精准度；3. 培养团队合作精神。

三、教学准备：1. 排球；2. 球网；3. 讲台。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）通过进行短跑、拉伸等热身活动，使学生的身体做好准备。

2. 技术讲解（10分钟）2.1. 示范正面双手垫球的正确动作姿势；2.2. 强调动作的要领，包括双手平齐、手指微微张开、双手用力垫球等；2.3. 给学生进行反复示范，确保学生能够正确掌握动作要领。

3. 技术练习（30分钟）3.1. 学生两人一组，站在排球场的两端，开始进行正面双手垫球的练习；3.2. 由教师提供连续不断的传球，学生进行反复练习，提高垫球的稳定性和精准度；3.3. 鼓励学生进行小组内的竞争，以激发学生的积极性。

4. 实战演练（30分钟）4.1. 将学生分为两队，进行排球比赛；4.2. 要求学生在比赛中运用所学的正面双手垫球技术；4.3. 强调团队合作的重要性，要求学生与队友密切配合，提高团队意识和协作能力。

5. 总结和讲评（10分钟）5.1. 对学生的表现进行总结和评价；5.2. 强调学生在练习过程中的优点和进步；5.3. 提醒学生在日常训练中继续巩固所学的技术。

六、教学延伸：1. 鼓励学生多参加排球相关的比赛和活动，提高技术水平；2. 可以邀请专业排球教练进行专题讲座或指导，加深学生对排球运动的了解和兴趣。

七、教学反思：本次公开课中，通过设置热身活动、技术讲解、技术练习和实战演练等环节，使学生能够充分理解和掌握排球正面双手垫球的技术要领。

同时，通过组织比赛，培养了学生的团队合作精神和协作能力。

但在教学过程中，应更加注重学生个体之间的差异，采用针对性的辅导措施，使每位学生都能够达到预期的教学目标。

排球正面双手垫球公开课教案(郭)

排球正面双手垫球公开课教案(郭)一、教学目标：1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

二、教学内容：1. 排球正面双手垫球技术动作讲解与实践。

2. 集体配合练习。

3. 竞技比赛。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：正面双手垫球技术的掌握。

2. 教学难点：动作的连贯性和集体配合的默契。

四、教学过程：1. 准备活动：进行一些简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，让学生充分活动身体，提高运动能力。

2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范正面双手垫球的动作要领，包括站位、准备姿势、手臂动作、击球点选择等。

3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 集体配合练习：学生分组进行集体配合练习，培养团队合作意识。

5. 竞技比赛：组织学生进行排球比赛，检验所学成果，提高学生的竞技水平。

五、教学评价：1. 对学生正面双手垫球技术的掌握情况进行评价，包括动作准确性、连贯性等。

2. 观察学生在集体配合练习中的表现，评价团队合作意识的强弱。

3. 通过比赛，评价学生的竞技水平和身体素质。

4. 收集学生和观摩教师的反馈意见，不断改进教学方法，提高教学质量。

六、教学准备：1. 排球场地一幅，排球若干个。

2. 教学音响设备，用于播放指导音乐或比赛音乐。

3. 计时器，用于记录比赛时间。

4. 标志物，用于标记击球点和防守区域。

5. 教学PPT，用于展示动作要领和教学内容。

七、教学资源：1. 排球教学视频，用于学生观摩和学习。

2. 排球技术图解，用于学生直观理解动作要领。

3. 排球比赛规则，用于学生了解比赛相关知识。

4. 学生体质健康测试数据，用于评价学生身体素质。

八、教学策略：1. 采用循序渐进的教学方法，让学生从基础知识学起，逐步提高技术水平。

2. 运用分组练习和比赛，培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。

3. 结合多媒体教学资源，提高学生的学习兴趣和效果。

公开课优秀教案排球正面双手垫球

公开课优秀教案排球正面双手垫球教案：排球正面双手垫球一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册，第四章第三节“排球正面双手垫球”。

通过学习，让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高学生的排球运动能力。

二、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握排球正面双手垫球的动作要领，理解其技术原理。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的体育精神，增强学生的自信心和自尊心。

三、教学难点与重点1. 教学难点：正面双手垫球的动作协调性，以及对于球的方向、力量的控制。

2. 教学重点：掌握正面双手垫球的动作要领，提高动作质量。

四、教具与学具准备1. 教具：排球、排球网、标志杆、垫子。

2. 学具：学生自带排球。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生进行简单的排球热身活动，引导学生进入排球运动状态，为学生营造轻松愉快的学习氛围。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解并示范排球正面双手垫球的动作要领，强调动作的要点，让学生清晰地理解技术动作。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师的要求进行分组练习，教师巡回指导，纠正学生的动作偏差，提高学生的技术水平。

4. 实践比赛（10分钟）学生进行实践比赛，运用正面双手垫球技术进行对抗，培养学生的竞技能力和团队协作精神。

六、板书设计正面双手垫球动作要领：1. 准备姿势：两脚开立，与肩同宽，屈膝半蹲，身体重心下沉。

2. 手臂动作：双手自然下垂，手指微屈，触球时双手快速前摆，掌心向上。

3. 击球点：手臂摆动至腹部前方，击球部位为掌心。

4. 力量与方向：用全身力量向前上方击球，控制球的方向和力量。

七、作业设计1. 作业题目：排球正面双手垫球技术练习。

2. 作业要求：回家后，自行安排时间进行排球正面双手垫球技术练习，每人至少完成20个连续垫球。

3. 答案：学生完成作业后，将练习视频或照片至班级群，教师进行点评和指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的掌握情况，针对存在的问题提出改进措施。

公开课优秀教案排球正面双手垫球

公开课优秀教案排球正面双手垫球一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材，第三章“球类运动”，第三节“排球正面双手垫球”。

详细内容包括排球正面双手垫球的技巧讲解、动作要领、实践操作和训练方法。

二、教学目标1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技巧，提高动作的准确性和稳定性。

2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生的运动兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。

三、教学难点与重点难点：正面双手垫球的动作要领，尤其是击球点和力量的掌握。

重点：正面双手垫球的技巧训练，培养学生的团队合作意识。

四、教具与学具准备1. 教具：排球、教学视频、示范模型。

2. 学具：排球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 导入：通过组织学生观看排球比赛视频，激发学生对排球运动的兴趣。

2. 讲解：详细讲解排球正面双手垫球的动作要领，强调击球点和力量控制的重要性。

3. 示范：教师示范正面双手垫球动作，让学生直观地了解动作过程。

4. 练习：a. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

b. 组织学生进行正面双手垫球比赛，提高学生的实践操作能力。

六、板书设计1. 排球正面双手垫球技巧a. 击球点：掌心向上，手腕后仰，击球部位在手腕上方。

b. 力量：用腕部力量击球，力量要适中，避免过大或过小。

2. 训练方法：分组练习、比赛练习。

七、作业设计1. 作业题目：练习排球正面双手垫球，每天至少30分钟，连续一周。

2. 答案：学生需在课后练习中，注意动作要领，提高垫球技巧。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但部分学生在动作要领掌握上仍有不足，需要在下节课加强个别辅导。

2. 拓展延伸：组织学生参加排球比赛，提高学生的实战经验，培养学生的团队合作精神。

同时，鼓励学生在课后自主观看排球比赛视频，了解排球运动的发展趋势。

重点和难点解析1. 排球正面双手垫球的动作要领和击球点的掌握。

2. 力量的控制，确保垫球时的稳定性和准确性。

排球正面双手垫球公开课教案(郭)

排球正面双手垫球公开课教案(郭)第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解排球正面双手垫球的基本技术要领和动作方法。

1.2 技能目标：培养学生掌握排球正面双手垫球的基本技能，提高排球运动水平。

1.3 情感目标：激发学生对排球运动的兴趣，培养团结协作、积极进取的精神风貌。

第二章：教学内容2.1 技术动作：正面双手垫球的基本动作、站位与移动。

2.2 训练方法：分组练习、对墙垫球、两人一组相互练习等。

2.3 教学重点与难点：正面双手垫球的动作要领、准确判断球的方向和速度、协调全身力量。

第三章：教学过程3.1 准备活动：进行排球基本动作的热身活动，如跑步、拉伸等，让学生充分活动身体。

3.2 技术讲解与示范：教师讲解并示范正面双手垫球的动作要领，包括站位、判断、上手、用力等环节。

3.3 分组练习：学生分组进行正面双手垫球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.4 实践比赛：组织学生进行垫球比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

第四章：教学评价4.1 技能评价：通过分组比赛，评价学生在正面双手垫球技术方面的掌握程度。

4.2 态度评价：观察学生在课堂上的积极参与程度、团结协作精神以及遵守纪律情况。

4.3 教学反馈：收集学生对本次公开课的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。

第五章：教学总结5.1 总结本次公开课的教学效果：分析学生在技术掌握、态度表现、团队协作等方面的进步情况。

5.2 提出改进措施：针对教学中存在的问题，提出相应的解决办法，为下次公开课做好准备。

5.3 对学生的鼓励与期望：鼓励学生在排球运动中不断努力，提高自己的技能水平，为我国排球事业贡献力量。

第六章：教学资源6.1 教材：排球教学指导书、正面双手垫球技术图解。

6.2 器材：排球、排球场地、挡板、标志物。

6.3 设施：体育教室、室内体育馆、室外排球场。

第七章：教学方法7.1 讲授法：教师讲解技术要领、动作方法。

7.2 示范法：教师示范正面双手垫球动作。

排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容1. 正面双手垫球技术动作讲解与示范。

2. 集体配合练习。

3. 竞技比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正面双手垫球技术的动作要领。

2. 教学难点：动作的连贯性与稳定性。

四、教学资源1. 排球场地一副。

2. 排球若干个。

3. 标志杆两根。

4. 计时器一台。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）内容：慢跑、关节活动、拉伸等，让学生充分活动身体，提高运动能力。

组织形式：全班同学分成四组，每组由一名组长带领进行活动。

2. 技术讲解与示范（10分钟）内容：教师讲解并示范正面双手垫球的动作要领，包括站位、准备姿势、手臂动作、击球点选择等。

组织形式：全班同学集合，教师进行讲解示范，学生认真听讲，注意观察教师动作。

3. 集体配合练习（10分钟）内容：学生分组进行正面双手垫球练习，培养团队合作能力。

组织形式：全班同学分成四组，每组由一名组长带领进行练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 竞技比赛（10分钟）内容：学生进行正面双手垫球比赛，提高竞技水平。

组织形式：全班同学分成四组，每组由一名组长带领参加比赛。

比赛设置一定的规则，如得分、失误等。

教师担任裁判，维持比赛秩序。

5. 总结与反思（5分钟）内容：教师带领学生总结本次课程的收获，反思自己在练习和比赛中的表现。

组织形式：全班同学集合，教师提问，学生积极回答。

教师对本次课程进行小结，鼓励学生继续努力。

注意事项：1. 教师在教学过程中要注意安全，避免学生受伤。

2. 针对不同学生的身体素质和运动能力，教师要给予个别指导，确保每个学生都能在练习中得到提高。

六、教学评价1. 评价学生掌握正面双手垫球技术的程度。

2. 评价学生的团队协作能力和竞技水平。

3. 评价学生的身体素质和运动技能的提高。

2024年排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标1.让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术，提高学生的排球技能水平。

2.培养学生的团队合作意识，提高学生的团队协作能力。

3.培养学生的运动兴趣，提高学生的身体素质。

二、教学内容1.排球正面双手垫球技术2.排球正面双手垫球练习方法3.排球正面双手垫球比赛规则三、教学重点与难点1.教学重点：排球正面双手垫球的基本技术2.教学难点：垫球的准确性和稳定性四、教学方法1.示范法：教师示范排球正面双手垫球的技术动作，让学生直观地了解技术要领。

2.练习法：学生通过反复练习，掌握排球正面双手垫球的技术动作。

3.游戏法：通过排球正面双手垫球比赛，提高学生的技术应用能力。

五、教学步骤1.准备活动（5分钟）a.组织学生进行慢跑，活动全身关节。

b.进行一些简单的排球基本技术练习，如传球、垫球等。

2.技术教学（15分钟）a.教师示范排球正面双手垫球的技术动作，并讲解技术要领。

b.学生跟随教师一起练习排球正面双手垫球的技术动作。

3.练习环节（15分钟）a.学生分组进行排球正面双手垫球练习，教师巡回指导。

b.学生进行排球正面双手垫球比赛，提高技术应用能力。

4.总结与反思（5分钟）a.教师总结本节课的学习情况，指出学生的优点和不足。

b.学生进行自我反思，总结自己在练习中的不足之处。

六、教学评价1.学生对排球正面双手垫球技术的掌握程度。

2.学生在排球正面双手垫球比赛中的表现。

3.学生对本节课的学习态度和参与程度。

七、教学资源1.排球场地和器材2.教学视频和示范图片3.排球比赛规则手册八、教学建议1.在教学过程中，注重学生的个体差异，因材施教。

2.在练习环节中，注重培养学生的团队合作意识，提高学生的团队协作能力。

3.在比赛环节中，注重培养学生的竞技意识和竞技能力，提高学生的竞技水平。

九、教学注意事项1.在教学过程中，注意学生的安全，避免发生意外事故。

2.在教学过程中，注意培养学生的运动兴趣，提高学生的身体素质。

公开课优秀教案排球正面双手垫球

公开课优秀教案排球正面双手垫球一、教学内容本节课选自体育与健康教材排球模块，具体内容为第二章“基本技术”中的第三节“正面双手垫球”。

详细内容包括正面双手垫球技术的动作要领、练习方法以及在实际比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握正面双手垫球的基本技术，形成正确的动作定型。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生在比赛中的配合意识。

3. 增强学生的体质，提高学生的运动技能和运动兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：正面双手垫球的动作要领，尤其是击球点的选择和手臂的用力顺序。

教学重点：正面双手垫球的动作技术，以及在实际比赛中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：排球若干个，教学视频。

2. 学具：运动服装，运动鞋，护具（可选）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的排球比赛，引导学生注意正面双手垫球在比赛中的应用。

2. 技术讲解与示范（10分钟）a) 讲解正面双手垫球的动作要领，强调击球点和用力顺序。

b) 示范正面双手垫球的动作，让学生跟随示范进行动作模仿。

3. 分组练习（15分钟）学生分成若干小组，进行正面双手垫球的练习，教师巡回指导。

4. 例题讲解（10分钟）a) 出示例题：在比赛中，如何运用正面双手垫球技术进行防守？b) 讲解并示范正确答案。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行正面双手垫球练习，教师观察并给予指导。

a) 学生分享自己在练习中的收获和不足。

六、板书设计1. 排球正面双手垫球技术动作要领2. 击球点选择与用力顺序3. 排球正面双手垫球在比赛中的应用七、作业设计1. 作业题目：结合今天所学的排球正面双手垫球技术，设计一场简单的排球比赛，要求至少包含两次正面双手垫球防守。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后进行排球正面双手垫球的自主练习，提高动作熟练度。

同时，关注排球比赛，了解正面双手垫球在比赛中的实际应用。

2024年体育新课标精彩教案排球正面双手垫球

2024年体育新课标精彩教案排球正面双手垫球一、教学目标1.让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2.培养学生团队合作意识，提高集体协作能力。

3.增强学生体质，锻炼学生勇敢、自信、坚韧的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：排球正面双手垫球的基本技术。

2.教学难点：动作的连贯性、准确性及力量的掌握。

三、教学准备1.场地器材：排球、排球场地、标志物。

2.教学辅助：音乐、视频、图片。

四、教学过程（一）课堂导入1.老师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。

2.向学生介绍排球正面双手垫球的基本技术，激发学生学习兴趣。

（二）技术讲解与示范1.老师讲解排球正面双手垫球的技术要领：双脚前后站立，与肩同宽，身体重心放在前脚掌。

双手前伸，掌心向上，手指并拢，手腕放松。

当排球飞至身体正面时，迅速用双手掌根将球垫起，同时身体重心跟上。

垫球后，迅速恢复准备姿势，准备下一次接球。

2.老师示范排球正面双手垫球动作，让学生直观感受技术要领。

（三）分组练习1.学生分为若干小组，每组选出一个队长，负责组织练习。

2.每组同学轮流进行排球正面双手垫球练习，其他同学观察、指导。

3.老师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（四）实战演练1.学生分为两个队，进行排球比赛，要求使用正面双手垫球技术。

3.比赛过程中，老师提醒学生注意技术运用，以及团队合作。

（五）课堂小结2.老师对学生的表现给予肯定，指出不足之处，并提出改进意见。

五、课后作业1.学生回家后，观看排球教学视频，巩固正面双手垫球技术。

2.家长监督学生进行排球练习，记录练习情况，下次课堂分享。

六、教学反思但在教学过程中，仍存在一些不足之处，如部分学生动作不规范，课堂纪律有待加强。

在今后的教学中，老师需要更加关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

同时，加强课堂管理，确保教学秩序井然。

重难点补充：（一）课堂导入老师：同学们，今天我们来学习一个新的排球技能——正面双手垫球。

排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解排球正面双手垫球的基本技术要领和动作方法。

1.2 技能目标：通过练习，使学生掌握排球正面双手垫球的动作技巧，提高垫球能力。

1.3 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，增强体育锻炼的兴趣。

第二章：教学内容2.1 技术动作：正面双手垫球2.2 训练方法：分组练习、集体练习、对抗练习2.3 教学重点：正面双手垫球的动作要领、技术动作的准确性2.4 教学难点：正面双手垫球的力量、角度、时机掌握第三章：教学过程3.1 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸3.2 基本技术教学：讲解正面双手垫球的动作要领，示范动作，学生跟随练习。

3.3 实践训练：分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。

3.4 巩固提高：进行集体练习，加强正面双手垫球技术的运用。

3.5 教学比赛：组织对抗练习，让学生在实战中提高正面双手垫球的能力。

第四章：教学评价4.1 评价方法：教师评价、学生互评、自我评价4.2 评价内容：动作准确性、力量、角度、配合程度4.3 评价结果：根据评价内容，给予学生客观、公正的评价，鼓励优秀表现，指导需要改进的地方。

5.2 分析学生在练习中出现的问题，提出改进方法。

5.3 强调体育锻炼的重要性，鼓励学生在日常生活中坚持锻炼，提高身体素质。

5.4 布置课后练习任务，要求学生课后加强正面双手垫球的练习。

第六章：教学资源6.1 教学场地：排球场6.2 教学器材：排球、挡板、标志物6.3 教学辅助工具：教学视频、图片、PPT6.4 安全措施：确保学生在练习过程中安全，避免发生意外事故。

第七章：教学策略7.1 针对不同水平的学生，制定相应的训练计划，保证教学内容的适应性。

7.2 采用分组练习、集体练习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

7.3 注重个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导。

7.4 创设竞争氛围，组织教学比赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

《排球双手正面垫球》教学设计

《排球双手正面垫球》教学设计《排球双手正面垫球》教学设计范文（精选15篇）在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。

怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《排球双手正面垫球》教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《排球双手正面垫球》教学设计篇1一、指导思想本课参照新教学大纲和新课改要求，以“健康第一”为指导思想，努力实现学生的主动发展。

本课选择高中排球正面双手垫球技术为教学内容，就是从新课改理念出发，通过改进教法和学法，提倡团结协作、自主探究练习，使学生能在轻松愉快的练习氛围中了解掌握技术，同时身心得到健康发展。

二、教学目标1、通过本课练习，使学生了解掌握排球双手正面垫球技术，提高发展学生的灵敏性、协调性；2、培养学生积极向上的优良品质和团结协作的集体主义精神。

三、教学过程1、激发兴趣导入主题阶段：根据学生特点，通过轻松愉快的游戏练习使学生集中精力，提高兴趣，让学生带着愉快的心情进入本课学习之中。

2、巩固提高阶段：提倡自主练习、互相帮助、互相激励、共同进步；在游戏和比赛中积极进取、团结协作、遵守规则、寓炼于乐。

3、恢复放松阶段：在轻松的氛围中放松身心，回顾一堂的练习，通过教师的点评，找出自身还有待解决的问题，努力做好课堂评价。

四、预期效果通过本课练习，使学生在愉快的练习氛围中巩固提高排球双手正面垫球技术，强化学生的竞争意识，培养团结协作、密切配合的集体主义精神。

《排球双手正面垫球》教学设计篇2教学目标：1、通过本课教学，让学生初步掌握排球正面垫球技术，体验排球运动的乐趣2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量3、培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神4、预计课的练习的密度35%左右，平均心率达125—135次/分钟重点：两臂靠拢并外移，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘难点：插、夹、提协调配合教学过程一、开始部分：1、体育委员整队，报告人数。

排球正面双手垫球公开课教案(郭)

排球正面双手垫球公开课教案(郭)一、教学目标：1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容：1. 排球正面双手垫球技术动作讲解与实践。

2. 团队配合练习。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：正面双手垫球技术的掌握。

2. 教学难点：动作的连贯性与稳定性。

四、教学资源：1. 排球场地一个。

2. 排球若干个。

3. 教学视频或图片。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分准备活动身体。

2. 技术讲解与示范（10分钟）：（1）讲解正面双手垫球的技术要领，包括准备姿势、手臂摆放、击球点选择、用力顺序等。

（2）示范正面双手垫球的动作，让学生跟随示范进行练习。

3. 实践练习（10分钟）：（1）让学生分组进行正面双手垫球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（2）组织学生进行垫球比赛，培养竞技体育精神。

4. 团队配合练习（10分钟）：（1）组织学生进行团队配合练习，让学生学会在比赛中运用正面双手垫球技术。

（2）教师点评团队配合情况，给出改进建议。

（1）让学生谈谈自己在练习中的收获和感受。

（3）鼓励学生继续努力，不断提高自己的排球技术水平。

六、教学评价：1. 观察学生在练习中的技术动作，评价其正面双手垫球技术的掌握程度。

2. 关注学生在团队配合中的表现，评估其竞技能力和团队精神。

3. 收集学生反馈，了解教学效果，为下一步教学提供参考。

七、教学反思：2. 根据学生反馈，调整教学方法，提高教学效果。

3. 针对学生掌握情况，制定下一步教学计划，确保教学目标的实现。

八、课后作业：1. 让学生回家后观看排球教学视频，加深对正面双手垫球技术动作的理解。

2. 要求学生在家中进行正面双手垫球练习，提高动作的熟练度。

3. 鼓励学生参加校内外排球活动，锻炼团队协作能力。

排球正面双手垫球公开课教案

排球正面双手垫球公开课教案一、教学目标1. 让学生掌握排球正面双手垫球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。

二、教学内容1. 排球正面双手垫球技术动作讲解与实践。

2. 集体配合练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正面双手垫球技术的掌握。

2. 教学难点：动作的连贯性、协调性及集体配合。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解技术要领，让学生明确动作要求。

2. 示范法：教师或优秀学生示范动作，让学生跟随模仿。

3. 练习法：分组练习，让学生反复实践，提高技能。

4. 比赛法：组织学生进行比赛，激发学习兴趣，提高团队协作能力。

五、教学过程1. 课堂导入：简单介绍排球正面双手垫球的技术特点和重要性。

2. 技术讲解：详细讲解正面双手垫球的动作要领，包括站位、手臂摆放、击球点选择等。

3. 示范与模仿：教师或优秀学生进行示范，学生跟随模仿，体会动作。

4. 分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡回指导。

5. 集体配合练习：组织学生进行集体配合练习，培养团队协作能力。

6. 教学比赛：设置教学比赛，让学生在比赛中运用所学技能，提高实战能力。

7. 总结与反馈：教师对学生的表现进行总结和反馈，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

六、教学评估1. 观察学生技术动作的准确性，击球点的选择，以及手臂与身体的协调性。

2. 评估学生在集体配合练习中的协作能力和战术意识。

3. 通过教学比赛观察学生的实战能力和应变能力。

七、安全与纪律1. 强调课堂纪律，确保学生在练习时遵守安全规则，避免发生意外。

2. 检查运动器材的安全性，确保学生在使用器材时的安全。

3. 教育学生遵守体育道德，尊重对手，团结协作。

八、教学拓展1. 介绍排球运动的历史和趣事，激发学生的学习兴趣。

2. 引入其他排球技巧，如传球、发球等，为学生提供更多学习机会。

3. 推荐学生参加校内外排球比赛或俱乐部，拓宽他们的运动视野。