4小数加减法PPT优选课件
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2024版年度《4的加法和减法》幼儿园PPT课件
通过实际生活中的例子，让幼儿感受到数学在生活中的广泛应 用，激发其学习数学的兴趣和应用意识。同时，引导幼儿尝试 用所学的数学知识去解决实际问题，培养其数学应用能力和解 决问题的能力。
18
05 游戏环节：互动 游戏巩固所学知 识
2024/2/2
19
设计有趣的游戏环节，如“找朋友”、“抢椅子”等
“找朋友”游戏
4的减法
同样通过具体例子和图形展示，帮 助幼儿掌握4的减法运算。
2024/2/2
数的分解与组成
引导幼儿理解4可以分成几和几，以 及几和几可以组成4，为后续学习打 下基础。
24
引导幼儿思考如何将所学知识应用到实际生活中去
购物场景
在购物时，可以让幼儿运用所学 知识计算简单的加减法问题，如
购买物品的总价和找零等。
2024/2/2
03
图画表示
通过绘制简单的图画，如三个苹果去掉一个苹果等于两个苹果，帮助幼
儿理解减法运算。同时，可以引导幼儿思考减法与加法之间的关系，如
减法是加法的逆运算等。
10
03 掌握4以内加减法 运算规律
2024/2/2
11
通过实物或图片进行加减法操作练习
使用水果、玩具等实物作为教学 道具，让幼儿进行实际的加法或
养。
引导幼儿将所学规律应用于实际 题目中，提高他们的解题能力和
自信心。
13
鼓励幼儿尝试自主完成简单题目
提供适量的简单题目，鼓励幼儿自主完成，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
对幼儿的完成情况进行及时肯定和鼓励，增强他们的学习动力和自信心。
2024/2/2
针对幼儿解题过程中出现的问题，进行有针对性的指导和帮助，促进他们的全面发 展。
18
05 游戏环节：互动 游戏巩固所学知 识
2024/2/2
19
设计有趣的游戏环节，如“找朋友”、“抢椅子”等
“找朋友”游戏
4的减法
同样通过具体例子和图形展示，帮 助幼儿掌握4的减法运算。
2024/2/2
数的分解与组成
引导幼儿理解4可以分成几和几，以 及几和几可以组成4，为后续学习打 下基础。
24
引导幼儿思考如何将所学知识应用到实际生活中去
购物场景
在购物时，可以让幼儿运用所学 知识计算简单的加减法问题，如
购买物品的总价和找零等。
2024/2/2
03
图画表示
通过绘制简单的图画，如三个苹果去掉一个苹果等于两个苹果，帮助幼
儿理解减法运算。同时，可以引导幼儿思考减法与加法之间的关系，如
减法是加法的逆运算等。
10
03 掌握4以内加减法 运算规律
2024/2/2
11
通过实物或图片进行加减法操作练习
使用水果、玩具等实物作为教学 道具，让幼儿进行实际的加法或
养。
引导幼儿将所学规律应用于实际 题目中，提高他们的解题能力和
自信心。
13
鼓励幼儿尝试自主完成简单题目
提供适量的简单题目，鼓励幼儿自主完成，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
对幼儿的完成情况进行及时肯定和鼓励，增强他们的学习动力和自信心。
2024/2/2
针对幼儿解题过程中出现的问题，进行有针对性的指导和帮助，促进他们的全面发 展。
4的加减法PPT课件
减法是数学中的基本运算之一， 表示从第一个数（被减数）中减 去第二个数（减数），得到的结 果叫做差。
减法的表示方法
减法通常用“-”表示，如A-B=C ，表示从A中减去B得到C。
12
4的减法算式与示例
4的减法算式
4-1=3，4-2=2，4-3=1，4-4=0。
示例
如果有4个苹果，吃掉1个，还剩下3个，即4-1=3。
4的加减法PPT课件
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引入与背景 • 4的加法 • 4的减法 • 4的加减法混合运算 • 拓展与应用 • 总结与回顾
2
01
引入与背景
2024/1/26
3
数学在日常生活中的应用
01
02
03
购物计算
在超市购物时，需要计算 商品的价格和找零，涉及 到加减法运算。
加减法混合算式
如 2 + 1 - 1 = 2，表示 先计算2加1得到3，再 减去1得到2。
17
混合运算的性质与规律
加法交换律
a + b = b + a，即加法的顺序不影响结果。
加法结合律
(a + b) + c = a + (b + c)，即加法可以任意组合。
减法性质
a - b = a + (-b)，即减去一个数等于加上这个数的相反数。
4的加减法是后续学习更大数的加减法的基础， 掌握好这部分内容有助于后续学习。
2024/1/26
20
在实际问题中的应用
2024/1/26
购物问题
在购物过程中，经常需要计算商品的价格和找零，通过4 的加减法可以快速准确地完成这些计算。
减法的表示方法
减法通常用“-”表示，如A-B=C ，表示从A中减去B得到C。
12
4的减法算式与示例
4的减法算式
4-1=3，4-2=2，4-3=1，4-4=0。
示例
如果有4个苹果，吃掉1个，还剩下3个，即4-1=3。
4的加减法PPT课件
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引入与背景 • 4的加法 • 4的减法 • 4的加减法混合运算 • 拓展与应用 • 总结与回顾
2
01
引入与背景
2024/1/26
3
数学在日常生活中的应用
01
02
03
购物计算
在超市购物时，需要计算 商品的价格和找零，涉及 到加减法运算。
加减法混合算式
如 2 + 1 - 1 = 2，表示 先计算2加1得到3，再 减去1得到2。
17
混合运算的性质与规律
加法交换律
a + b = b + a，即加法的顺序不影响结果。
加法结合律
(a + b) + c = a + (b + c)，即加法可以任意组合。
减法性质
a - b = a + (-b)，即减去一个数等于加上这个数的相反数。
4的加减法是后续学习更大数的加减法的基础， 掌握好这部分内容有助于后续学习。
2024/1/26
20
在实际问题中的应用
2024/1/26
购物问题
在购物过程中，经常需要计算商品的价格和找零，通过4 的加减法可以快速准确地完成这些计算。
人教版四年级下数学《小数加减法》小数的加法和减法PPT教学课件(第1课时)
探究新知
（1）买这两本书一共花了多少钱？
6.45＋8.3 ≈=1145.（75元（）元）
6.. 4 5 ＋ 8.. 3
添百“分0”位补怎位样！加？
1 4 .. 7 5
答：买这两本书一共花了14.75元。
探究新知
（2）《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱？
8.3－6.45 =1.85（元）
小数加减法 第1课时
人教版小学数学四年级下册
复习旧知 列竖式计算下面各题，并说说要注意什么？
645＋429= 1074
6 45 ＋ 4 29
1
满十进一 1 0 7 4
645－429= 216
.
6 45 －4 2 9
2 1 6 退一当十
相同数位对齐！
情境导入
探究新知
（1）买这两本书一共花了多少钱？
6.45＋8.3＝14.75 6.45
＋8.30
8.3－6. .45. ＝1.85 8.30
－6.45
14.75
1.85
（1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐。
（2）当小数部分位数不同时，可以根据需要 在末尾添“0”后再计算。
（3）得数的小数部分末尾有0，可以去掉。
－ 3.86
验算1： 3 . 8 6 1.78
. ＋ 1 1 5 64
验算2： 5. . 6. 4 3.86
－ 1 .7 8
课堂小结
6.45＋4.29=10.74
6.45 ＋ 4.291
10.74
满十进一
6.45－4.29= 2.16
.
6.45 － 4.29
2.16
退一当十
相同数位对齐！
做一做 列竖式计算下面各题，并验算。
小数加减法(进位加、退位减)PPT课件
1. 确定需要进位的位数
比较两个加数小数点后的位数之和， 确定需要进位的位数。
2. 计算进位数
将小数点后的位数之和减去9，得到 进位数。
3. 计算进位后的结果
将进位数加到需要进位的加数上，得 到进位后的结果。
举例说明进位加法
例子1
0.12 + 0.375
需要进位的位数
2（小数点后位数之和为3）
举例说明进位加法
小数加减法(进位加、退位减 )ppt课件
目录
• 小数加减法的基本概念 • 进位加法 • 退位减法 • 综合练习 • 总结与回顾
01
小数加减法的基本概念
小数的定义和性质
定义
小数是一种十进制数，由整数部分、小数点和小数部分组成。例如：0.1、2.5、 3.45等。
性质
小数的基本性质包括小数点移动的规律和小数的四则运算性质。小数点移动会 影响小数的大小，而小数的四则运算性质则决定了小数加减法的运算规则。
小数加减法的规则和步骤
01 02
规则
在进行小数加减法时，需要遵循“小数点对齐”的原则，即确保参与运 算的小数点位置一致。然后按照整数加减法的规则进行计算，特别要注 意处理进位和借位的情况。
1. 列竖式
将小数按照整数列竖式的方式排列，确保小数点对齐。
03
2. 相同位数对齐
确保参与运算的每一位小数都能对齐。
规则：当被减数小于减数时，需要向 前借位，即从十位借1，变为10，再
与个位相加。
步骤
1. 比较被减数和减数的大小；
2. 如果被减数小于减数，则向前借位；
3. 将借来的10与被减数的个位数相加；
4. 相加后的结果再与减数的个位数相 减。
4小数加减法优质课件PPT
7.64-3.46= 4.16
. 7. 6 4
4. 1 6
- 3. 4 8 验算： +3. 41 8
4. 1 6
7. 6 4
2021/02/18
11
课堂小结
计算位数相同的小数减法要注意： 列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小数点对齐， 即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整 数部分个位对个位，十位对十位……；从末位算起，哪 一位不够减就要从前一位借1。
2021/02/18
3
多 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45 - 4.29 = 2.16（元）
6.45
个 十百
位 分分
6
.
位4.
位
5
- 4.2 9
2 .1 6
元 就是求6.45这比个月4.29多多少。
小数点一定要对齐。 从末位减起，百分位 不够减，向十分位借1。
答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
21 .5 6
2021/02/18
3.64-0.48= 3.16
. 3.64
3.16
- 0 . 4 8 验算： + 0 . 418
3 .1 6
3.64
14
3 填空。
1、计算小数加减法时，首先要把（小数点）对齐，这样就把相同数位 对齐了。 2、根据16.72-10.02=6.7，写出一道加法算式是（6.7+10.02=16.72）， 再写出一道减法算式是（ 16.72-6.7=10.02 ）。 3、4.81与3.63的和是（8.44），差是（1.18 ）。
93.2元
48.7 + 93.2 =141.9(元) 150.8 – 141.9 =8.9(元)
《小数加减法》教学PPT课件(人教版四年级下册)
相同数位要对 齐。
还有……
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意，
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一！）
得数一般要最简！
（得数能化简时一般要化简！）
小货车——请你来喊停！
12.12+0.43=12.55
12.12 + 12.55
小货车——请你来喊停！
2.98-0.56= 2.42 2.98
-
2.42
火眼金睛辩对错：
53.3 1 9.86 2.47 4.26 7.80 5 60
1.76 0.85
91
53.31 ＋ 2.47
9.86 — 4.26
1.76 _ 0.856.4源自－4.29＝小组合作、交流
1、小组合作：试着用竖式计算 2 、小组交流: 说一说你是怎样 计算的
同学们，计算小数位数相同的小数 加、减法时要注意什么呢？
6.45＋4.29＝10.74 6.45－4.29＝2.16
6.45
+ 4.29 1 10.74
·
6.45
- 4.29 2.16
小数点一定要对齐。
小数的加减法
一、复习导入
列竖式计算下面的题。
239+41=
746-18=
笔算整数加、减法 要注意什么？
整数加减法运算要注意： 1、相同数位对齐，从个位起相加减。
2、相加满十要向前一位进1，哪位不够 减，要从前一位退1当十再减。
1、购买《数学家的故事》和《童话 选》这两本书一共花了多少钱？
人教版四年级数学下册《小数加减法》小数的加法和减法PPT精品课件
课堂练习
计算下面各题,并且验算。
113.04+7.8= 120.84
113.04 ＋ 17 . 8 0
120.84
验算： 1 ·2 0 . 8 4 － 7.80 11 3 . 0 4
27 -0.8= 26.2 2 ·7 .0
－ 0 .8 2 6 .2
验算： 2 6 .2 ＋ 0 1.8 2 7 .0
探究新知
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法 也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
16.45＋14.29 ＝ 30.74（元）
为什么小数点 一定要对齐呢？
16 . 4 5
＋ 14 . 2 9 30.74
小数点对齐就相当 于数位对齐。
答：一共花了30.74元。
探究新知 做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
探究新知 周末小丽和小林一起去了图书馆，我们来看一下发生了 什么故事吧！你能说一说下图中会涉及哪些数学问题吗？
我喜欢这两本书。 我要买这本词典！
探究新知 说一说:求一共花了多少钱，该如何解决问题？ （1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
16.45＋14.29＝
思考：小数加法要怎样 计算呢？你有什么好的 办法吗？结合以前的知 识想一想。
16.45-14.29＝ 2.16（元）
16 . 4 5
- 14 . 2 9 2 . 16
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
探究新知
交流:在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
16 . 4 5
＋ 14 . 2 9 30 . 7 4
16 . 4 5
- 14 . 2 9 2.16
《小数加减法》小数的加法和减法PPT课件
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
ppt下载： . /xiazai/
ppt教程： . /powerpoint/
资料下载： . /ziliao/
范文下载： . /fanwen/
试卷下载： . /shiti/
教案下载： . /jiaoan/
ppt论坛： . .cn
ppt课件： . /kejian/
分析题意。
就是求6.45比8.3少多少，用减法计算。 列式为： 8.3 - 6.45 = _________（元）
新课讲解
相同数位要对齐。
小数点一定要对齐。
新课讲解
小数加减法要注意什么？
也就是把相同数位对齐。
小数点要对齐。
得数的小数部 分末尾有0，可 以……
小数加减法
竖式计算小数的加法和减法： 1.把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐）。 2.按从右往左的顺序进行计算（加法注意满十进一，减法注意 退一当十）。 3.得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
口算下列各题：
2.5+0.9= 3.4 7.8+1.6= 9.4 1.2-0.5= 0.7 4.7-2.8= 1.9
温故知新
1、张阿姨买了一套衣服，上衣花了168元，裤子花了96元。
168＋96＝264（元）
168－96＝72（元）
计算整数加、减法 时要注意什么？
相同数位对齐，从 个位算起……
算一算
4.85+1.95= 6.8
7.85-5.68= 2.17
7.32+2.45= 9.77
四年级下册数学_小数加减法(9张)人教新课标ppt(荐)精品课件
： 注意 数位对齐、小数点对齐
2 ·1 6
答：《校园迷宫》比《智慧故事》便宜2.16元。
----------------
（1） 各买一本书，一共要花多少钱？
（2）《校园迷宫》比《智慧故事》便宜多少元？
人教版小学数学四年级下册
（2）《校园迷宫》比《智慧故事》便宜多少元？
（2）《校园迷宫》比《智慧故事》便宜多少元？
56=
7.
注意：数位对齐、小数点对齐
29 = （元）
注意：数位对齐、小数点对齐
43+38=
82-53=
注意：数位对齐、小数点对齐
29= （元）
Hale Waihona Puke -------------------
答：《校园迷宫》比《智慧故事》便宜2.
竖式计算下列各题，并思考计算时应该注意什么？
----------------
56=
人教版小学数学四年级下册
竖式计算下列各题，并思考 计算时应该注意什么？
43+38= 81 82-53= 29
注意：相同数位对齐，从低位算 起
生活中经常会出现 小数，这时你还会 计算吗？今天我们 一起来学习小数的 加减法！
6.45元
4.29元
（1） 各买一本书，一共要花多少钱？
6.45 + 4.29 = 10.7（4元）
6.45 + 4.29
------------1-------
10. 74
： 注意 数位对齐、小数点对齐
答：各买一本书， 一共要花10.74元。
6.45元
4.29元
（2）《校园迷宫》比《智慧故事》便宜多少元？
6.45 －4.29= 2.1（6元）
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2021/02/16
12
课堂作业
1 填一填。
注意要相同数位对齐并相减。
10.37
6.18
4.19
12.61
-
9.56
=
3.05
9.64
6.29
3.35
2021/02/16
13
2 计算并验算。
21.56+6.74= 28.3
..
21.56
28.30
+ 61. 71 4 验算：_ 6 . 7 4
28 .3 0
7.64-3.46= 4.16
. 7. 6 4
4. 1 6
- 3. 4 8 验算： +3. 41 8
4. 1 6
7. 6 4
2021/02/16
11
课堂小结
计算位数相同的小数减法要注意： 列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小数点对齐， 即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整 数部分个位对个位，十位对十位……；从末位算起，哪 一位不够减就要从前一位借1。
2021/02/16
5
计算小数位数相同的小数减 法时要注意什么呢？
小数减法与整数减 法的方法相同。
都是从最低位 开始相减。
相同数位对齐， 即小数点对齐。
哪一位不够减向前 一位借1再减。
2021/02/16
6
课堂练习
1 口算。
0.5+0.2=0.7 10.8-0.8=10 0.2+0.8=1 3.9-2.8= 1.1
2021/02/16
7.8+0.2=8 1.1-0.6= 0.5 12.5-0.5= 12 7.4-0.3=7.1
7
2 足球比羽毛球贵多少钱？
2.45元
35.64元
35.64 – 2.45 = 33.19(元)
3 5 . 9元。
2021/02/16
21 .5 6
2021/02/16
3.64-0.48= 3.16
. 3.64
3.16
- 0 . 4 8 验算： + 0 . 418
3 .1 6
3.64
14
3 填空。
1、计算小数加减法时，首先要把（小数点）对齐，这样就把相同数位 对齐了。 2、根据16.72-10.02=6.7，写出一道加法算式是（6.7+10.02=16.72）， 再写出一道减法算式是（ 16.72-6.7=10.02 ）。 3、4.81与3.63的和是（8.44），差是（1.18 ）。
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
3、使学生体会小数位数相同的小数加减法运算在生活中的广泛应用，感受数学与
实际生活的联系。
【重点】自主探究小数位数相同的小数加减法的计算过程。
【难点】理解计算的算理，即小数点对齐，计数单位相同的两个数才
2021/02/16
4.29 元
4
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45 - 4.29 =2.16（元）
根据被减数这=个差月 +减数验算
6 . 4. 5 -4.2 9
2 .1 6
验算：
2.1 6
+4 . 21 9 6.4 5
怎样验证得这数个是月 否正确呢？ 得数等于被减这个数月，计算正确。
英语课件：/keji an/ying yu/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
2021/02/16
3
多 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45 - 4.29 = 2.16（元）
6.45
个 十百
位 分分
6
.
位4.
位
5
- 4.2 9
2 .1 6
元 就是求6.45这比个月4.29多多少。
小数点一定要对齐。 从末位减起，百分位 不够减，向十分位借1。
答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
试卷下载：/shiti /
教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
手抄报：/shouc haobao/
PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/
语文课件：/keji an/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
求35.64比2.45多多少？
8
3 下面计算对吗？把不对的改正过来。
2 3. 4 - 1 3. 4
10 0
（× ）
2 3. 4
- 1 3. 4 1 0. 0
差的个位右下
角没点小数点。
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4 乐乐到体育用品商店买了一个篮球和一个足球，他有150.8元，买完这 两种球还剩多少钱？
先求出两种球价钱和。 48.7元
小数加减法
第 2 课时 小数位数相同的小数减法
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课堂导入
1、引导学生自主探究小数位数相同的小数加减法的计算过程，理解计算的算理，
并能正确地进行计算。
2、在尝试和探索的过程中培养学生的知识迁移能力和解决问题的能力。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/
能相加减。
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2
新知探究
图书馆新购买科技类图书645本，故事类图书429本，科技类图书比故
事类图书多（ 216 ）本。
你能用竖式算一
这个月
算竖式的得数吗？
645-429=216
645 - 429
21 6
相同数位要对齐
从个位减起,哪一 位不够减，就向 前一位退1。
怎样计算小数位数这个相月同的小数减法呢？
93.2元
48.7 + 93.2 =141.9(元) 150.8 – 141.9 =8.9(元)
答：买完这两种球还剩8.9元。
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5 计算下面各题并验算。
11.65-7.39= 4.26
. 1 1. 6 5
4. 2 6
- 7. 3 9 验算： +7. 319
4.2 6
1 1. 6 5
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