托管班管理制度66857
托管班管理制度完整版
托管班管理制度一、学生管理1. 学生接送:托管班应安排专人负责学生的接送工作,确保学生的安全。
2. 学生签到:学生应在托管班进行签到,记录学生的出勤情况。
3. 学生用餐:托管班应为学生提供营养均衡的午餐和晚餐,确保学生的健康。
4. 学生休息:托管班应为学生提供舒适的休息环境,确保学生的睡眠质量。
5. 学生作业:托管班应监督学生完成作业,帮助学生解决学习问题。
二、教师管理1. 教师招聘:托管班应招聘有资质的教师,确保教师的专业素质。
2. 教师培训:托管班应定期对教师进行培训,提高教师的教育教学能力。
3. 教师考核:托管班应定期对教师进行考核,评估教师的工作表现。
4. 教师职责:教师应负责学生的学习和生活,关注学生的成长和进步。
三、安全管理1. 安全制度:托管班应建立安全制度,确保学生的安全。
2. 安全设施:托管班应提供安全设施,如消防设施、安全出口等。
3. 安全教育:托管班应对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
4. 安全应急:托管班应制定安全应急预案,确保在紧急情况下能够及时处理。
四、卫生管理1. 卫生制度:托管班应建立卫生制度,确保环境卫生。
2. 卫生设施:托管班应提供卫生设施,如洗手间、洗手液等。
3. 卫生教育:托管班应对学生进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
4. 卫生检查:托管班应定期进行卫生检查,确保环境卫生。
五、餐饮管理1. 餐饮制度:托管班应建立餐饮制度,确保学生的饮食健康。
2. 餐饮设施:托管班应提供餐饮设施,如餐桌椅、餐具等。
3. 餐饮教育:托管班应对学生进行餐饮教育,培养学生良好的饮食习惯。
4. 餐饮检查:托管班应定期进行餐饮检查,确保食品安全。
六、财务管理1. 财务制度:托管班应建立财务制度,确保财务透明。
2. 财务收支:托管班应合理规划财务收支,确保财务合理使用。
3. 财务审计:托管班应定期进行财务审计,确保财务合规。
4. 财务公开:托管班应公开财务信息,确保财务透明。
托管班管理制度(7篇)
托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职:二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。
2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合,并分年级排队,学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校,不得让学生单独行动。
3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌,如故意不带或忘记携带,按考核制度处理。
4、托管各班主任应清点人数,对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系,确保事情的真实性,并在备注中作好记录,不能遗漏任何一名学生。
5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当午晚餐的食物,其他食物一律禁止购买。
6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线,回校途中时刻注意每一个学生的安全,不能让学生追逐打闹,超对或掉队。
7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆,确保没有危险,再让学生迅速且有秩序的通过马路。
二.上课流程1)由父母将学生准时送到托管中心,交到托管老师手中,并确认签到。
2)安排学生进入教室,调整状态,准备开始做作业。
3)若家长让学生自行到校,务必提前电话联系托管老师。
4)自行到校的学生,由托管老师电话告知家长:学生已安全到校,请家长放心。
1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后,教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子(家校本)交到讲台,再统一安排学生去上厕所,洗手,然后吃小餐点(面包、牛奶),时间为____分钟(注:“垃圾食品”一律不得带进托管班);在此期间老师应检查家校本,以确定学生的家庭作业情况,掌控学生作业时间。
3.餐点____分钟后,老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业,再做需要读或背诵的作业,让学生学会抓重点。
4.学校所有作业完成后,老师应安排学生写字帖或口算,若同一时间完成作业是同学较多,则令其做本校自备试卷。
学校托管班管理制度
一、总则为加强学校托管班的管理,保障托管学生的安全与健康,提高托管班的教育教学质量,特制定本制度。
二、托管班宗旨托管班以服务学生、家长和学校为宗旨,致力于为学生提供安全、舒适、有益的学习和生活环境,培养学生良好的学习习惯和生活能力。
三、托管班职责1. 确保托管学生的安全,防止意外事故发生;2. 做好托管学生的日常管理,包括饮食、住宿、学习等方面;3. 组织开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好;4. 与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
四、托管班管理制度1. 学生接送制度(1)确定各年级学生的放学时间,每次接学生提前10分钟到指定地点,接送老师需携带接送牌。
(2)学生放学后到托管班展示牌面前集合,分年级排队,由事先安排的老师依次带回学校。
(3)护送学生回校的老师必须事先确定好路线,途中时刻注意学生安全,不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹。
(4)过马路时,托管老师确保没有危险,再让学生迅速且有秩序地通过马路。
(5)托管老师应清点人数,对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系。
2. 上课安排(1)托管老师安排学生进入教室,同时提醒学生把作业本交到讲台上。
(2)学生有15分钟的休息时间,期间可以上厕所、洗手,食用托管老师发放的面包、牛奶等充饥的食物。
(3)休息15分钟后,进入第一堂课,学生按照语、数、外的顺序依次完成作业。
3. 饮食管理(1)确保学生饮食安全,食物必须新鲜、卫生。
(2)每餐提供营养均衡的饭菜,根据学生年龄和需求合理搭配。
(3)定时定点供餐,确保学生按时用餐。
4. 卫生管理(1)保持托管班室内外卫生,定期进行消毒。
(2)培养学生良好的卫生习惯,教育学生爱护环境。
(3)定期检查卫生设施,确保其正常运行。
五、教师管理制度1. 托管老师需具备爱心、责任心、耐心,热爱教育事业。
2. 托管老师应遵守各项规章制度,按时到岗,不迟到、不早退。
3. 托管老师应主动与学生家长沟通,了解学生情况,共同关注学生成长。
托管班管理制度常用版(八篇)
托管班管理制度常用版一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、耐心、责任心。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按旷工处理。
4、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
5、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑,勤俭节约、节水、节电、节气。
二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业辅导计划。
2、____托管学生的身体康健,与家长建立良好沟通关系。
3、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、学生的接送管理1、学生放学,管理老师必须提前至少提前十分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生____,防止漏接学生。
2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱蹦;乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生,不允许学生独自乘坐电梯。
3、益学园托管班上班时间早上10:00到晚上20:00,20。
00之前未能来接孩子的家长,及时联系家长。
四、日常消防安全管理、卫生管理、饮食管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时,当班管理老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、学生在托管班发生突发事情时(如生病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。
3、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
4、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。
5、严禁托管学生进入厨房,热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、总则托管班是为了满足家长工作需要而创设的课后服务机构,为了确保托管班的正常运营,维护学生的安全与利益,特制定本管理规章制度。
二、学生报到1. 学生报到时间为放学后,必须按时到达托管班并准确填写相关信息。
2. 家长需提前告知学生是否需要托管,并于开学前确认报名,托管服务以班级为单位组织。
三、作息管理1. 托管班学生每天均需参加作息时间安排,按照规定的时间完成作业和学习任务。
2. 严禁学生带入电子产品,禁止玩游戏、看视频等与学习无关的行为。
3. 托管班设有休息时间,学生可自由活动,但不得出门或随意离开社区。
四、纪律管理1. 学生应遵守托管班纪律,尊重师长和其他学生。
2. 禁止打闹、追逐、推搡等行为,维护托管班秩序。
3. 如有纠纷,学生应及时向老师报告,不得擅自处理。
五、安全管理1. 学生在托管班期间,需维护自己的人身安全和财务安全,不得随便交流家庭住址和联系方式。
2. 学生不得擅自离开托管班,如需外出,应向老师请假并得到批准。
六、食品卫生1. 托管班将提供健康的午餐和下午茶,学生应按时就餐,不得浪费食物。
2. 学生不得携带零食进入托管班,不得在教室内食用外来食品。
七、突发事件处置1. 若发生自然灾害、火灾等突发事件,学生应听从老师指挥,迅速有序撤离。
2. 学生在撤离过程中应尽量保持冷静,并保持身体安全。
八、违规行为处理1. 对于违反规章制度的学生,托管班有权采取相应的惩罚措施,包括口头警告、书面通知家长、限制活动范围等。
2. 对于严重违规行为,托管班有权决定是否暂停学生的托管资格。
九、家长合作1. 家长应积极配合托管班的管理工作,及时与托管班老师沟通学生相关事宜。
2. 家长与托管班需要建立有效的沟通渠道,共同关注学生的学习与成长。
十、其他事项1. 本规章制度的解释权归托管班所有,如有需要,托管班可根据实际情况进行修改与解释。
2. 学生和家长报名参加托管班即视为认可并遵守本规章制度。
托管班管理制度范文(三篇)
托管班管理制度范文第一章总则第一条为了规范和加强托管班的管理工作,促进托管班的健康发展,根据相关法律法规和教育部门的要求,制定本管理制度。
第二条托管班是指为解决家长工作时间和孩子放学时间不匹配而设立的学校附属服务机构,由学校负责管理和运营。
第三条托管班的宗旨是保障学生的安全,提供良好的学习和生活环境,为家长提供放心的托管服务。
第四条托管班管理要坚持科学、规范、公平、公正的原则,充分尊重学生和家长的合法权益。
第二章组织机构第五条托管班设立学校领导班子,并有专门的管理人员负责具体的日常管理工作。
第六条托管班管理人员由学校聘任,具备相应的教育和管理经验。
第七条托管班管理人员负责托管班的人员配备、招聘、培训和日常管理工作。
第三章学生管理第八条托管班接收的学生必须为本校学生,且必须由家长书面同意,并签订相关的协议。
第九条托管班要建立学生档案,包括学生的基本信息、家庭状况、健康情况等。
第十条托管班要制定学生的管理规定,包括学生的行为规范、学习要求和纪律要求等。
第十一条托管班要组织学生进行学习活动和生活活动,保证学生的合理休息和娱乐时间。
第四章安全管理第十二条托管班要制定安全管理制度,包括火灾防范、急救措施和突发事件处理等。
第十三条托管班要定期组织安全演练,提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。
第十四条托管班要配备必要的安全设施和器材,如灭火器、急救箱等。
第五章日常管理第十五条托管班要制定明确的作息时间表和规定,保障学生的正常作息和休息。
第十六条托管班要提供健康的饮食,合理安排学生的膳食,注意营养搭配和食品卫生。
第十七条托管班要定期组织学生进行体育锻炼和文艺活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
第六章家长管理第十八条托管班要与家长保持良好的沟通,经常组织家长会议,了解家长的需求和意见。
第十九条托管班要及时向家长反馈学生的学习和生活情况,并解答家长的疑问和问题。
第二十条托管班要建立家长志愿者队伍,促进学校和家庭的紧密合作,共同关心和教育学生。
托管班管理制度3篇范文
托管班管理制度3篇范文托管班管理制度范文一:关于学生课后托管班管理制度第一章总则为了加强学生的课后管理,培养良好的学习和生活习惯,提供高质量的学习环境和服务,制定本管理制度。
第二章托管班的设置1. 学校为需要照顾的学生设立课后托管班。
2. 托管班分为小学部和初中部,按学生的年级进行分班。
3. 托管班的管理人员由学校指派专门的老师来负责,负责安全、卫生、纪律等工作。
第三章学生的入班和退出1. 学生的家长需填写入班申请表,经过学校审批后方可入班。
2. 学生因故需要退出托管班,需提前向学校提交申请,并在获得批准后办理相关手续。
第四章学生课后活动1. 托管班按照课程表安排学生的学习和活动。
2. 学生在托管班的学习和活动期间,需遵守各项纪律,互相尊重、友好相处。
3. 学生有义务按时参加课后活动,不得随意旷课。
第五章学生的安全保障1. 托管班负责保证学生的安全,加强防范措施,确保学生留校期间的人身和财产安全。
2. 学生进出托管班需按规定的时间和门禁制度进行,不得私自外出。
3. 学生在托管班内有任何意外事件,班主任老师应立即报告学校领导并采取相应的应急措施。
第六章学生的卫生管理1. 托管班要保持整洁卫生,做到室内无异味、无杂物、无垃圾。
2. 学生要保持良好的个人卫生习惯,保持整洁干净,不得随地乱扔垃圾。
3. 学生要按时洗手、刷牙,养成良好的生活习惯。
第七章学生的饮食管理1. 托管班应提供健康、卫生的饮食,保证学生的营养需求。
2. 学生要按规定的时间到食堂用餐,不得私自携带食物。
3. 学生要注意饮食卫生,养成正确的饮食习惯,不吃垃圾食品。
第八章学生的纪律要求1. 学生在托管班要按规定的时间到班,不得迟到、早退。
2. 学生要保持安静,不得喧哗、打闹,不得干扰他人学习。
3. 学生要爱护公共设施,不得乱涂乱写,不得破坏学校财产。
4. 学生要遵守托管班的各项规章制度,服从管理人员的管理。
第九章违纪处理1. 对于违纪的学生,托管班的管理人员应根据不同的情况进行相应的处理,包括批评教育、口头警告、书面警告等。
托管班管理制度模版(3篇)
托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理,确保托管班的秩序和安全,提升托管班的教育质量,制定本管理制度。
第二条托管班的管理原则是:依法、公正、公平、公开。
第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。
第四条托管班管理人员应遵守职业道德,履行管理职责,为学生提供优质的托管服务。
第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能,定期参加专业培训,提升自身的教育教学水平。
第六条托管班的教育目标是:培养学生的自理能力、社交能力和学习能力,促进学生的全面发展。
第七条托管班应定期开展各类活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生综合素质。
第二章学生管理第八条学生入托条件:(一)年龄符合托管班录取年龄要求;(二)健康状况良好,无传染病和其他影响学习和生活的疾病;(三)学生自愿参加托管班,并获得家长的书面同意;(四)成绩良好,无不良行为记录。
第九条学生的注册和信息管理:(一)学生应于开学前完成报名手续,并提供真实、准确的个人信息;(二)学生应按时参加各项考试和评价活动,成绩应及时记录和通知家长;(三)学生的个人信息应妥善保管,严禁泄露或被他人非法使用。
第十条学生的日常管理:(一)学生应按时到校,不得迟到早退;(二)学生应按时完成作业,认真听从教师的管理和指导;(三)学生应尊重师长和同学,不得故意伤害他人或损毁公共财物;(四)学生应保持课堂秩序,不得在教室内随意嬉戏或打闹。
第十一条学生的奖惩管理:(一)对表现优秀的学生,可以给予表扬奖励,如奖状、奖品等;(二)对违规违纪的学生,可以依据情节轻重,进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。
第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用:(一)教职员工应持有相应的教师资格证书,且具备一定的从业经验;(二)教职员工的聘用应经过严格的面试和考核,确保招聘合格的人才。
第十三条教职员工的岗位职责:(一)托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动,引导学生形成良好的学习习惯;(二)托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理,维护校园秩序。
托管班管理规章制度
托管班管理规章制度一、托管班简介托管班是为了方便家长,解决学生放学后无人看管的问题而设立的。
我们致力于为学生提供安全、舒适、有益的学习和生活环境,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,促进学生的全面发展。
二、托管班服务内容1、接送服务负责按时到学校门口接送学生,确保学生的安全。
2、作业辅导督促学生完成学校布置的作业,解答学生在作业中遇到的问题,帮助学生掌握正确的学习方法。
3、课外阅读提供适合学生年龄的课外书籍,引导学生养成良好的阅读习惯。
4、兴趣活动组织开展绘画、手工、棋类等兴趣活动,丰富学生的课余生活。
5、生活照顾提供点心和饮用水,关注学生的饮食健康和个人卫生。
三、托管班管理规定(一)学生管理1、学生需按时到达托管班,如有特殊情况不能按时到达,家长需提前通知托管班老师。
2、学生在托管班期间要遵守纪律,听从老师的安排,不得大声喧哗、追逐打闹。
3、学生要爱护托管班的公共财物,如有损坏,需照价赔偿。
4、学生之间要团结友爱,互相帮助,不得欺负他人。
(二)教师管理1、教师要具备良好的职业道德和专业素养,关爱学生,耐心辅导学生的学习和生活。
2、教师要按时到岗,不得迟到早退,如有特殊情况需提前请假。
3、教师要认真备课,精心辅导学生的作业,确保学生的学习效果。
4、教师要关注学生的身心健康,及时发现和解决学生的问题。
5、教师要与家长保持良好的沟通,定期向家长反馈学生的学习和生活情况。
(三)安全管理1、托管班要配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等。
2、教师要对学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、学生在托管班期间不得私自外出,如有特殊情况需经老师同意并由家长接送。
4、托管班要定期进行安全检查,及时消除安全隐患。
(四)卫生管理1、托管班要保持室内外环境整洁卫生,定期进行消毒。
2、教师要督促学生养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣。
3、提供的点心和饮用水要符合卫生标准,确保学生的饮食健康。
(五)家长管理1、家长需按时缴纳托管费用,如有特殊情况需提前说明。
托管班管理制度范文(4篇)
托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康,规范托管班日常管理,制定本管理制度。
第二条本制度适用于托管班的全体学生。
第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则,推行民主管理,强调家校合作,共同育人。
第四条学生应遵守托管班的各项规定,保持良好的学习和行为习惯,自觉遵守纪律,尊重师长和同学,互相关爱,共同营造和谐的校园环境。
第五条家长应积极配合托管班管理工作,关心学生的学习和生活,与托管班建立密切联系,共同协助学生健康成长。
第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校,并按时签到。
第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动,积极参与托管班组织的各项活动。
第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材,不得任意破坏、涂写乱贴。
第九条学生应礼貌待人,不得欺负、打骂他人,尊师守纪,听从老师和班主任的管理。
第十条学生应积极参加劳动,自觉维护学校的卫生环境,共同保持托管班的整洁与卫生。
第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定,不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。
第十二条学生应遵守消防安全规定,严禁燃放烟花爆竹等危险物品,禁止在宿舍使用电热器具。
第十三条学生在放学或离校时,必须由家长或监护人接送,不得擅自离校。
第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案,定期组织演练,确保学生的生命安全。
第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律,不得违反各项规定,不得旷课、旷操、旷工,不得私自离宿。
第十六条学生不得携带违禁品入校,如刀具、烟酒、毒品等。
第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静,不得影响他人学习。
第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者,将受到表彰和奖励。
第十九条学生如有违反托管班规定的行为,将受到批评、警告或相应的处分,严重者还将移交给学校进行处理。
第六章组织领导第二十条托管班设立班主任,负责组织和协调班级管理工作。
第二十一条托管班设立家委会,由家长代表组成,协助管理工作,提供意见和建议。
托管班管理制度范文(4篇)
托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康,规范托管班日常管理,制定本管理制度。
第二条本制度适用于托管班的全体学生。
第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则,推行民主管理,强调家校合作,共同育人。
第四条学生应遵守托管班的各项规定,保持良好的学习和行为习惯,自觉遵守纪律,尊重师长和同学,互相关爱,共同营造和谐的校园环境。
第五条家长应积极配合托管班管理工作,关心学生的学习和生活,与托管班建立密切联系,共同协助学生健康成长。
第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校,并按时签到。
第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动,积极参与托管班组织的各项活动。
第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材,不得任意破坏、涂写乱贴。
第九条学生应礼貌待人,不得欺负、打骂他人,尊师守纪,听从老师和班主任的管理。
第十条学生应积极参加劳动,自觉维护学校的卫生环境,共同保持托管班的整洁与卫生。
第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定,不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。
第十二条学生应遵守消防安全规定,严禁燃放烟花爆竹等危险物品,禁止在宿舍使用电热器具。
第十三条学生在放学或离校时,必须由家长或监护人接送,不得擅自离校。
第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案,定期组织演练,确保学生的生命安全。
第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律,不得违反各项规定,不得旷课、旷操、旷工,不得私自离宿。
第十六条学生不得携带违禁品入校,如刀具、烟酒、毒品等。
第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静,不得影响他人学习。
第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者,将受到表彰和奖励。
第十九条学生如有违反托管班规定的行为,将受到批评、警告或相应的处分,严重者还将移交给学校进行处理。
第六章组织领导第二十条托管班设立班主任,负责组织和协调班级管理工作。
第二十一条托管班设立家委会,由家长代表组成,协助管理工作,提供意见和建议。
托管班管理制度范本(五篇)
托管班管理制度范本1. 托管班的宗旨和目标:- 为学生提供安全、快乐和有意义的放学托管服务。
- 培养学生的社交技能和合作精神。
- 提供辅导和帮助学生完成作业。
- 促进学生艺术、体育和兴趣爱好的发展。
2. 托管班的时间和地点:- 托管班的开放时间为放学后至下午6点。
- 托管班的地点设在学校特定的区域,安全,干净,舒适。
3. 托管班的管理人员:- 托管班由一名负责人和一支托管教师团队组成。
- 负责人负责托管班的日常运营和管理。
- 托管教师负责照顾学生、提供辅导和组织活动。
4. 学生的要求:- 学生需要在放学后及时到达托管班。
- 学生需要遵守托管班的规章制度和工作人员的指导。
- 学生需要尊重他人、友善相处,不欺负或伤害其他学生。
5. 托管班的规章制度:- 学生需要遵守安全规定,不乱跑乱动,做到安全第一。
- 学生需要保持良好的卫生习惯,保持整洁的环境。
- 学生需要爱护托管班的设施和物品,不损坏、不私自使用。
- 学生需要遵守作业和学习指导,认真完成学习任务。
- 学生需要遵守托管班的活动安排,积极参与并遵守规则。
6. 托管班的活动和服务:- 托管班将提供各类游戏、体育运动和手工艺活动。
- 托管班将提供辅导和帮助学生完成作业。
- 托管班将举办各类趣味比赛和篮球赛等活动。
7. 惩罚措施:- 对于违反托管班规章制度的学生,将采取相应的惩罚措施,如口头警告、写作反思、限制活动等。
- 对于严重违规行为,将进行严肃处理,如家长约谈、暂停参与托管班等。
8. 家校合作:- 托管班将与学校和家长密切合作,及时沟通学生的表现和问题。
- 家长需要配合托管班的管理和指导,共同关心学生的成长。
9. 托管班的评估和改进:- 托管班将定期进行自我评估,听取学生和家长的反馈意见,进行改进。
- 托管班将根据学生的需求和家长的建议,适时开展新的活动和服务。
以上是一个托管班管理制度的范本,可以根据实际情况进行适当修改和调整。
这个范本的目的是为了确保托管班能够安全、有序地运行,并为学生提供良好的学习和成长环境。
托管班规范化管理制度5篇
托管班规范化管理制度5篇托管班,早期称为“小饭桌”,是全权托管照看孩子的一个地方。
一般主要面对低龄(儿童),如幼儿园孩子、学校生等,与小朋友们一起写作业、做嬉戏,通过老师的监管和同学的互动以期形成良好的生活学习习惯。
下面我给大家带来托管班规范化管理制度,期望大家喜爱!托管班规范化管理制度篇1一.同学的接送1.接送时段:16:10--16:30;16:30--17:00;17:00--17:30。
2.不得让同学单独行动,由老师带队分批到学校。
3.接同学地点:学校正大门处。
4.在回学校的途中,如有同学要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必需是面包,牛奶等能充当晚餐的,其他食物一律禁止购买。
5.接孩子时必需携带托管班同学联系表及托管班接送牌,如有意不带或遗忘携带,按考核制度处理。
6.接送同学的首要任务是平安,如消失问题由接送老师负主要责任。
假如同学因其他缘由不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保大事的真实性。
在孩子放学后必需确保家长来接孩子,(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二.上课支配1.到学校后同学休息10分钟,在此期间同学用简洁的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物,辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。
上课后不准吃东西。
2.休息10分钟后进入第一堂课,同学根据语文、数学、英语的挨次依次完成当天作业。
3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。
4.其次堂课上课时间17∶50—19:00;5.第三堂课上课时间19:00--20:30三.课堂纪律1.开头上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚,供老师记录并确定该同学的家庭作业状况。
2.上课期间不得随便走动,如有特别状况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗,交头接耳,不得大声读书或背书,如有读书或背书任务,需向老师告知,可依据状况另行支配。
4.写完一门作业后,把作业本放在课桌的左上脚,供老师检查,同学连续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,不会写的题目临时空在那里。
托管班管理制度范文(7篇)
托管班管理制度范文(四)为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。
大幅提高孩子学习成绩,我们数学辅导班特拟订本制度。
一、师资队伍我们几位教师均为国家211工程教育部直属全国重点大学的研究生。
二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题,教师批改并讲解2、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。
3、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。
4、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
三、学生守则1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。
有事需家长提前请假。
2、尊敬老师,团结同学。
3、明确学习目的,端正学习态度。
4、学生到班后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。
老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学习的动作。
5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。
本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格。
家长签字:学生签字:日期:托管班管理制度范文(二)(三)老师的岗位职责1、热爱本职工作,尊重托管学生,有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度,不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法,团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
4、仪表端庄自然,服饰大方整洁。
5、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼。
6、爱护公物,保护设施。
7、做好计划,认真备课,讲解仔细,抓好学生品德教育和良好习惯的养成。
8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。
厨房管理制度1、人员。
所有从业人员每年体检一次,要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯,工作前洗手消毒、不留长指甲。
2024年托管班的规章制度
4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学生转交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学,管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。
托管班的规章制度要有爱心、责任心、耐心,尊重所有托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按规章制度处理。
3、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
4、加工:未清洗的不加工,营养搭配不合理的不加工,超保质期的材料不加工,厨房卫生不合要求不加工。
5、储藏:生鲜肉类及时冷冻,易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类,摆放整齐,通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁,每周清理,内外无垢。
6、用餐后及时清理,一洗二刷三冲四消毒。
7、营养:加强伙食管理,丰富食谱,营养搭配。每周开出菜单,花样翻新,每周保证餐餐不重样,每天配备适时水果。
5.课间休息时,不得在教室里大声喧哗,更不能相互追逐打闹,其他同学在学习时不得去打扰。
四、沟通
1.与学校各科老师的沟通:需和学生各科老师进行电话沟通,了解该生在学校的作业完成状况,上课的表现,发言,老师提问时回答状况,并记录到学生学习状况登记表上备查。(一周一次)
2.与家长的沟通:每个学生在学校及托管班的课堂表现,作业完成状况,对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。并记录到学生学习状况登记表上备查,做到家长接送学生的时候及时沟通。
托管班管理制度范本
托管班管理制度范本一、总则第一条为了加强托管班的管理,保障学生的人身安全和合法权益,提高托管服务质量,根据国家有关法律法规,制定本制度。
第二条托管班应当坚持学生为本,尊重学生个性差异,注重学生全面发展,提供安全、舒适、温馨的学习和生活环境。
第三条托管班的管理人员(以下简称管理人员)应当具备相应的资格和能力,遵守职业道德,关心爱护学生,维护学生的合法权益。
第四条托管班应当建立健全各项管理制度,明确责任,加强监督,确保托管班的安全、秩序和教学质量。
二、学生管理第五条管理人员应当严格审核学生的身份信息,确保学生信息的真实、准确和完整。
第六条管理人员应当负责学生的接送工作,确保学生在上下学途中的安全。
第七条管理人员应当监督学生遵守托管班的纪律和规定,维护托管班的秩序。
第八条管理人员应当关注学生的学习和生活情况,及时与家长沟通,共同促进学生的健康成长。
第九条管理人员应当建立健全学生档案,妥善保管学生的个人信息和有关资料。
三、教学管理第十条托管班应当根据学生的年龄、年级和个性差异,制定合理的教学计划和课程设置。
第十一条教师应当具备相应的教师资格和教学经验,遵守教学纪律,注重教学效果。
第十二条管理人员应当定期检查教学质量,及时调整教学计划和教学方法,提高教学质量。
四、安全管理第十三条托管班应当建立健全安全管理制度,确保学生的人身安全。
第十四条管理人员应当定期进行安全检查,排除安全隐患,确保托管班的安全设施齐全、有效。
第十五条管理人员应当加强学生的安全教育,提高学生的安全意识。
五、卫生管理第十六条托管班应当建立健全卫生管理制度,保持环境整洁,预防疾病传播。
第十七条管理人员应当定期组织学生进行卫生清扫,保持教室、宿舍等场所的卫生。
第十八条管理人员应当加强食品卫生管理,确保学生的饮食安全。
六、财务管理第十九条托管班应当建立健全财务管理制度,保证财务状况清晰、透明。
第二十条管理人员应当合理使用资金,公开收费项目,严格按照规定收费。
托管班流程管理制度(三篇)
托管班流程管理制度第一章总则第一条为了规范托管班的管理,提高托管班的教育教学质量,制订本制度。
第二条托管班是指学生课后由学校统一组织,并由专业教师进行管理和指导的辅导班。
第三条托管班的管理制度适用于所有参加托管班的学生、教师和家长。
第四条托管班的管理原则是安全第一,以学生为中心,注重全面发展。
第五条学校要配备专业的教师或者管理人员负责托管班的教学管理工作。
第二章学生的管理第六条学校应组织学生参加托管班的原则是自愿参加,学生之间无差异待遇。
第七条学生在参加托管班期间应按时到达托管班,不得迟到、早退或者缺席。
第八条学生在托管班期间应按照托管班的规定进行学习和活动,不得打闹、玩耍或者干扰他人。
第九条学生在托管班期间应保护好自己的财物,不得随意借用他人的财物,如发生遗失或者损坏应负责赔偿。
第十条学生在托管班期间应遵守托管班的纪律规定,如有违反托管班的纪律规定,将接受相应的处罚。
第三章教师的管理第十一条教师是托管班的核心力量,必须具备相关资质和专业知识。
第十二条教师应按照培训计划和教学要求进行教学工作,确保教学质量。
第十三条教师应关心学生的身心健康,及时发现并解决学生的问题。
第十四条教师应加强与家长的沟通,了解学生在家庭中的情况,并与家长共同制定学生的学习计划。
第十五条教师应定期向学校汇报托管班的工作情况,接受学校的督导和检查。
第四章家长的管理第十六条家长是学生的监护人,应积极配合学校的工作。
第十七条家长应按照学校的要求将学生送到指定地点,并按时接回学生。
第十八条家长应关心学生的学习情况和身心健康,及时与教师沟通,共同解决问题。
第十九条家长应积极参加学校组织的家长会,了解学校的教育教学情况,并提出建议。
第二十条家长应遵守学校的规定和托管班的规定,不得干涉学校和教师的工作。
第五章安全管理第二十一条学校应确保托管班的教室、设备和教材的安全性。
第二十二条学校应制定应急预案,对突发事件进行预防和处理。
第二十三条学校应对托管班的教师进行安全培训,提高教师的防范意识和处理能力。
托管班管理制度范文(4篇)
托管班管理制度范文一、总则1.1 托管班的管理制度是根据相关法律法规和学校规章制定的,旨在规范托管班的管理和运营。
1.2 托管班是学校为满足家长需求而设立的,主要提供课后托管服务。
1.3 本管理制度适用于所有托管班的学生、家长和教职工。
二、入托与退托2.1 学生入托需经家长申请,并按照学校规定的程序进行审核和办理手续。
2.2 学生如需退托,应提前向托管班管理人员提出申请,经审核后办理相关手续。
三、托管时间3.1 托管班的托管时间为学生放学后至晚上固定时间(如晚上6点)。
3.2 超过托管时间的学生,家长需提前通知托管班管理人员,并按照学校规定的标准支付额外费用。
四、托管服务内容4.1 托管班主要提供学生的安全看护和学习辅导服务。
4.2 托管班会为学生提供适合年龄的有益活动和游戏,鼓励学生进行自主学习和交流。
五、安全管理5.1 托管班应配备专业的安全管理人员,负责学生的安全看护工作。
5.2 学生在托管班期间,应严格遵守班级纪律,不得进行违纪行为,如有违纪行为将会受到相应的纪律处分。
5.3 托管班应定期进行安全演练,以提高学生的应急反应能力。
六、费用管理6.1 学生入托时,家长需要按照学校规定的标准支付托管费。
6.2 学生放学后如果需要延时托管,家长需要支付相应的额外费用,并提前与托管班管理人员进行沟通和协商。
七、家长参与7.1 托管班鼓励家长积极参与托管班的日常管理和活动组织。
7.2 定期召开家长会,听取家长的意见和建议,共同促进托管班的发展。
八、违规处理8.1 学生违反本管理制度的规定,经托管班管理人员查证属实的,将采取相应的纪律处分,包括口头警告、书面批评、限制托管等。
8.2 对于严重违规行为,托管班有权终止学生的托管资格,并报告学校进行处理。
九、其他9.1 本管理制度的解释权归托管班所有,可根据需要进行修订和补充。
9.2 如果有其他特殊情况或问题,可与托管班管理人员进行沟通和协商解决。
以上为托管班管理制度的范本,具体制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
托管班管理制度(六篇)
托管班管理制度1一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。
为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。
4、____托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时,老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况,注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,问讯学生病情,关怀患病学生。
4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学生转交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。
四、学生的接送管理1、学生放学,管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生____,防止漏接学生。
2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱奔;五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
托管班管理制度
托管班管理制度托管班管理制度10篇托管班管理制度1一、学生的接送1.确定各年级学生的放学时间,每次接学生提前5分钟到指定地点。
2.等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动。
如有特殊情况可和另外一名老师商议,但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。
3.在回托管班的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当晚餐,其他食物一律禁止购买。
4.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。
如果学生因其它原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。
在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生,如家长因特殊情况不能来接,由老师帮助送学生回家,家长提出孩子可以自己回家的情况除外。
5.每个班需有一名学员家长告知托管老师作业内容。
(学校作业班任都以校讯通发给每个家长)二、上课安排1.到托管班后学生休息10分钟,在此期间学生用简单的晚餐,如面包、牛奶等能充饥的食物,辣条等"垃圾食品"一律不得带进托管班。
2.休息10分钟后尽快进入学习状态,学生按照语文、数学、英语顺序依次完成当天作业。
3.适当安排课间休息。
三、沟通1.对学生应多鼓励多激励,摸索学生的性格,根据每个学生的特点进行适当的激励,出现问题也要严厉的批评,对于同年级的。
2.每个学生在托管班的.课堂表现,作业完成状况,老师与家长接送学生时进行沟通。
促使每个学生更快的进步。
四、上课纪律1.告知孩子作业内容。
2.上课期间不得随意走动,如有特殊情况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗,交头接耳,不得大声读书或背书,如有读书或背书任务,需向老师告知,可根据情况另外安排。
4.写完一门作业后,把作业本放在课桌的右上脚,供老师检查,学生继续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,最好用铅笔不会写的题目暂时空在那里。
5.课间休息时,不得在教室里大声喧哗,更不能相互追逐打闹,其他同学在学习时不得去打扰。
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博睿尼教育托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,
虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使
每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别
人。
为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好
沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健,天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生
的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,
要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时,老师须向家长介绍学生当天在托管班
的生活及学习情况,注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,
问讯学生病情,关怀患病学生。
4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学生转
交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学,管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。
2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱奔;
五、日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时,当班管理老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,并复印委托人身份证件。
3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。
4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。
5、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。
6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇,如必须使用时,要专人保管不得乱丢。
六、消防安全管理
1、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
2、及时更换破旧的消防器材。
3、注意水、电、火等的安全管理工作。
七、卫生管理
1、室内外卫生每天一次小扫,每周一大扫并进行消毒。
2、保持室内空气流通,下班后开窗通风,保持室内空气新鲜。
3、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离,并打电话通知家长接回孩子。
博睿尼教育托管班管理流程
一、学生放学后,托管班老师到学校指定位置接到托管学生,并带学
生回到托管班教室。
二、短信通知学生家长,学生已安全接到托管教室,请家长放心。
三、老师监督学生完成作业,并核对学生记事本,检查作业完成情况。
四、指导学生修改作业中的错误内容,加强对易错知识点的认识。
五、带领学生复习当天所学内容,根据学校老师安排,有计划的预习
新课。
六、托管过程中,教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
七、学生在大厅或C1教师里游戏、背诵。
九、家长签字,接走孩子。
写给小朋友
一、按时完成作业
二、温习学过的知识,及时预习新知识
三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、保持安静,不要打扰其他小朋友做作业
五、保持教室内卫生,请把垃圾扔到垃圾桶里
六、多读书,书籍是人类进步的阶梯
七、常运动,运动才能保持强健的体魄
八、注意安全,不在教室内打闹,不要乱跑,乱跳
九、尊敬师长,团结同学
十、相互帮助,与人为善
博睿尼教育托管班注意事项
一、托管班负责学生在托管期间的安全。
二、托管班负责指导学生完成当天作业,以及复习、预习。
三、托管教师不得对学生进行语言攻击,不得体罚学生。
四、托管班应与家长保持联系,反应学生情况
五、托管班重视每位家长提出的宝贵意见
六、家长接走学生时,请签名确认。
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