浙江省学考选考政治考试说明
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试政治试卷(含答案)
④发展新质生产力必须深化供给侧结构性改革
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.国外某汽车公司的上海超级工厂建成以来，不断扩大与本土供应商伙伴的深度合作，带动上下游企业共同发展。截至2023年12月，该工厂零部件本土化率已超95%，本土一级供应商超过400家。这说明（ ）
②联合国安理会对维护世界和平与安全负有重要责任
③中国践行多边主义，积极推动地区冲突走向和平解决
④中国勇担大国责任，是联合国改革的倡导者和支持者
A.①③B.①④C.②③D.②④
21.为监测住宅周边，小李在自家门上安装了一款采用人脸识别技术、可拍摄视频并存储的可视门铃，门铃正对着邻居小张家的卧室和阳台，下列说法中正确的是（ ）
①维护了社会公平正义
②促进了法治文化的传播
③发挥了文化对法治建设的滋养作用
④强调了法律对道德建设的促进作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.近年来，各地政务服务中心纷纷设立线上线下“办不成事反映窗口”，由当地数据资源管理局对口管理，专门办理那些在其他政务服务窗口没有办成的事情。设立“办不成事反映窗口”表明，我国政府（ ）
①某村通过展板、微信群、大喇叭广播等方式开展普法宣传
②某区组织审判员、检察员下沉到基层一线，发现问题带回研究
③某镇设立信访调解对接工作室，发挥调解功能，化解基层矛盾
④某镇打造“一站式”矛盾纠纷调解平台，让群众进一扇门、调解各类纠纷
A.①②B.④C.②③D.③④
12.某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（ ）
2016年10月浙江思想政治选考试题及答案
2016 年10 月浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治试题选择题部分一、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1.比较“商品—商品”和“商品—货币—商品”这两种交换方式，不难看出前者更加便捷。
2.一般说来，随着高速铁路网建设的不断推进，长途汽车客运量将呈下降趋势。
3.某上市公司发布了利润大幅增长的公告，该公司股票的价格必然应声上涨。
4.我国公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
5.县、乡、镇人民代表大会的代表由选民直接选举产生。
6.文艺工作者深入基层、深入生活，就可以创作出鲜活多彩的文化作品。
7.增强全民族文化的创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
8.科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。
9.社会发展是在社会基本矛盾的运动和不断解决中实现的。
10.一个人的价值，主要在于赢得多少荣誉，而不在于占有多少财富。
二、选择题Ⅰ（本大题共 22 小题，每小题 2 分，共 44 分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11.前些年，张老汉自己挑着小红薯上集市，100 斤最多卖 50 元；如今，通过儿子的小网店，10 斤却能卖到 60 元。
这一变化表明商品的A.价值与使用价值不可分割B.价值实现依赖商品流通C.价格与供求存在内在联系D.交换方式决定商品价格12.“不需现金，扫码就行”，这句广告语道出了“扫码”成为时尚的一个原因，即“扫码消费”可以A.减少流通所需的货币量B.降低支付风险C.提高消费的便利性D.增强消费信心13.提高全社会单位劳动产出，必须着力提高劳动力素质、开发人口质量红利。
这是因为A.劳动是劳动力的支出B.劳动力投入增加意味着效率提高C.劳动力是不可再生资源D.劳动者是生产过程的主体14.2015 年中央安排财政赤字 1.5 万亿元，2016 年提高到 2.18 万亿元。
2024学年浙江省北斗星盟高二上学期12月联考政治试题及答案
2023学年第一学期浙江北斗星盟阶段性联考高二政治试题考生须知：1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟；2．在答题卷指定区域填写班级、学号、姓名、考场号和座位号等相关信息；3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号的F涂黑）1．制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。
（）2．直播带货中出现的虚假宣传、价格误导、诱导场外交易等乱象，说明市场经济下，要充分发挥市场的作用。
（）3．景宁畲族自治县政府举办民族特色文化月活动，是依法行使自治权的生动实践。
（）4．为了使上层建筑更好地适应经济基础的状况，我国正加紧将机关事业单位退休金与企业养老保险分道运行的“双轨制”合并为“单轨制”。
（）5．中国共产党的诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点。
（）二、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）6．英国工业革命后至今，资本主义国家不仅多次爆发局部性的经济危机，还爆发了影响世界的几次大的金融危机，如1929—1933年的经济危机，2008年由美国次货危机引发的世界金融危机等，均对世界经济造成了重大影响。
以下对资本主义经济危机理解正确的是（）①经济危机是资本主义无法克服的痼疾②资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩③经济危机爆发与劳动人民的消费意识落后有关④经济危机爆发的根源在于资本主义的主要矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④7．2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。
这十年，老挝人民的铁路梦成为现实，希腊比雷埃夫斯港重焕生机，风电场助力哈萨克斯坦向低碳转型，非洲偏远村庄接入了卫星电视信号……一个个幸福的故事，生动诠释了“中国梦”。
2024浙江省Z20名校联盟高三下学期第三次联考政治及答案
绝密★考试结束前Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2024届高三第三次联考政治试题卷考生须知：1. 本卷满分100分，考试时间90分钟；2. 答题前务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的地方；3. 答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范答题，在本试卷纸上答题一律无效；4. 考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分一、选择题I (本大题共17小题，每小题2分，共34分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1. 《共产党宣言》指出：至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史..…它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。
该论述①表明阶级社会的阶级矛盾是不可调和的②为无产阶级的斗争指明了方向③揭示了阶级社会的历史都是阶级斗争的历史④表明科学社会主义是符合社会发展规律A.①③B.①④C.②③D.②④2. 走自己的路，是党的全部理论和实践的立足点。
习近平指出： “当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。
”关于“走自己的路”,下列理解正确的是①在实践中坚持中国实际和传统文化相结合②在发展中坚持中国特色和社会主义相统一③在探索中坚持理论创新与中国国情相统一④在新时代坚持改革创新和共谋发展相结合A.①③B.①④C.②③D.②④3. 在主题为“砥砺前行，铸就辉煌篇章”的演讲活动中，某位同学搜集了如下两则素材：小岗村率先实行家庭联产承包责任制；共建“一带一路”,深受国内外欢迎。
请根据素材内容选定一个恰当的演讲题目A. 没有中国共产党，就没有新中国B. 没有战略决策，就没有今天的伟大成就C. 没有人民民主，就没有社会主义D. 没有改革开放，就没有当代中国的发展4.针对今年“3·15”晚会曝光的问题，各地市场监管部门彻查相关违法行为，深入推进“铁拳”“守护消费”“肉类产品违法犯罪专项整治”等系列专项执法行动。
浙江省普通高中2019学考选考(4月)政治试卷-答案
2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治答案解析1.【答案】F【解析】通货膨胀会引起物价上涨，居民储蓄存款能够获得相应的存款利息，如果储蓄存款的利率高于通货膨胀情形下居民消费价格指数（C PI），则居民通过储蓄存款能够获得正收益。
故通货膨胀情况下不一定必然出现存款贬值情况。
因此，观点错误。
【考点】储蓄存款【考查能力】运用知识分析经济现象并进行判断2.【答案】T【解析】市场经济中，在价值规律作用下，企业间存在激烈的竞争，从然会出现优势企业兼并劣势企业的经济现象。
所以观点正确。
【考点】企业兼并【考查能力】对基本知识的理解和判断3.【答案】F【解析】在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，或者可以采取宽松的货币政策等，刺激总需求，以拉动经济增长。
所以观点错误。
【考点】财政作用【考查能力】运用知识分析经济现象并对其进行判断4.【答案】F【解析】制定村民自治章程或村规民约是村民自治的重要形式：是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务的体现，是实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解决”的有效途径，其目的在于实现村民对村里日常事务的民主管理。
因此，观点错误。
【考点】村民自治【考查能力】对基本知识的理解、分析和判断5.【答案】T【解析】在我国，中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。
【考点】中国共产党领导【考查能力】对基本政治观点进行正确认识和判断6.【答案】F【解析】传统文化有“精华”和“糟粕”，对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的、能满足人们日益增长的精神需要的“精华”，应该继续保持和发扬。
而对于不符合社会发展要求的、落后的“糟粕”，必须自觉地加以改造或剔除。
因此，观点错误。
【考点】正确对待传统文化【考查能力】运用知识分析和判断一些基本观点7.【答案】T【解析】“嫦娥”“北斗”等重大科技成果的涌现，是中国人民辛勤劳作、发明创造的结果，体现了中华民族具有伟大的创造精神。
浙江省高中政治学考与选考标准解读
征求意见稿到定稿 不变：
考试标准的编写体例
一、考试的性质与对象
二、考核目标与要求 （知识能力目标 考试内容掌握程度层次要求） 四、考试形式与试卷结构
其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育 方针，落实必修和选修课程教学要求；检测高中 学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质 量； 二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改 革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中 学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要 依据。 高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、 统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开 考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中 在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外 省在我省异地高考学生。
三、综合题 1.Q县的老张是善于创新的农民画家。 其创作的新闻漫画，直面现实、描摹世 态，针砭时弊、褒扬正义；既保留了传 统民间艺术的拙朴，又融入了现代漫画 的幽默；既富有浓郁的乡土艺术味，又 汲取了西方政治漫画迅捷、准确传达新 闻要旨的特点。这些新闻漫画的传播， 为群众送去了优秀精神食粮。 材料中老张的做法体现了文化创新的 哪些基本途径？
《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科 目考试标准》是依据《普通高中思想政治课 程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科 教学指导意见· 思想政治（2014版）》的要求， 按照学业水平考试和高考选考科目考试的性 质和特点，结合本省高中思想政治教学的实 际制定而成的。
（一）考核目标 思想政治考试主要考查学科的基本概念、 基本原理和基本观点以及分析、比较、 归纳等基本能力，把树立科学的理想信 念、确立现代公民意识和世界意识等情 感态度与价值观考核渗透在知识和能力 的考核之中。
五、题型示例：加试题部分的题型删除 是非题 未作说明：容易题、稍难题、较难题的比例 未明确提示。
2024浙江省高三下学期五校联考高考模拟考试政治及答案
2024年5月浙江省五校联盟高三联考测试思想政治试题卷选择题部分一、选择题I（本大题共17 小题，每小题 2 分，共34 分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．老照片是一个国家、一个民族历史发展的见证，它们承载着过去夺目的光辉，也昭示着未来的美好希望，堪属国之无价瑰宝。
如果照片会说话，下列说法正确的是A. ①第一次系统阐述了人民群众的历史主体作用B. ②标志着从根本上改变了中国社会发展的方向C. ③创造性开辟了适合中国特点的社会主义道路D. ④开启了我国改革开放和现代化建设的新时期2.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
”“两个结合”①是坚持“四个自信”的理论根基和实践课题②是改革开放以来党的全部理论和实践的主题③是中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在④实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3．改革开放以来，浙江始终秉持干在实处、走在前列、勇立潮头的浙江精神，成为全国经济强省、民营经济大省。
“枫桥经验”、“万千工程”、“最多跑一次”等等经验向全国推广。
浙江的发展表明①我们为解决人类问题贡献了浙江智慧和浙江方案②我们找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案③中国特色社会主义道路是取得成功的唯一正确道路④实践无止境、解放思想永无止境、改革开放永无止境A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④4．习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调，“要主动对标、积极吸纳高标准国际经贸规则，稳步扩大制度型开放，提升贸易和投资自由化便利化水平，建设更高水平开放型经济新体制”。
我国扩大制度型开放是基于①以开放促改革、以改革促开放的需要②对标发达国家完善的制度和规则的需要③在制度型开放中发挥自身制度优势的需要④国家治理依赖于稳定的制度体系和执行能力A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5．读下图：中国共产党主要创始人之一李大钊“第三新文明的设想”、毛泽东“具有高度文化的民族”，到习近平“创造人类文明新形态”“创造中国式现代化道路”，这深刻昭示①不同国家或地区的文明发展形态是不同的②新时代是中华儿女创造人类文明新形态的时代③“第三种新文明”拓展了发展中国家走向现代化的途径④中国式现代化的内涵是在不断探索和实践中形成和发展的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.2024 年中央一号文件指出，强化农业科技支撑，要优化农业科技创新战略布局，加大种源等关键核心技术攻关，加强基层农技推广体系条件建设，推进农业生产智能化。
浙江普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明思想政治学科
浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明（在2018年10月、2019年4月学考、高考选考科目考试中使用）一、考试要求高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示。
其含义如下：a－识记：再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b－理解：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点；把握知识内部各要素之间的逻辑关系；能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。
c－应用：运用所学思想政治课学科的知识、观点和方法，分析、探究和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象，并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。
二、考试范围第一部分《经济生活》一、生活与消费（一）神奇的货币1.揭开货币的神秘面纱：商品的含义及基本属性（a）；货币的含义、本质及基本职能（b）；纸币的发行规律（b）2.信用卡、支票和外汇：信用卡的功能和优点（b）；外汇和汇率（b）；人民币币值基本稳定的意义（b）（二）多变的价格1.影响价格的因素：供求影响价格（b）；价格与价值的关系（b）；商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系（b）；价值规律的基本内容和表现形式（c）2.价格变动的影响：价格变动对生活消费的影响（c）；价格变动对生产经营的影响（c）（三）多彩的消费1.消费及其类型：影响消费水平的主要因素（b）；恩格尔系数（a）；消费的类型（b）2.树立正确的消费观：消费心理及其影响的消费行为（b）；做理智的消费者（c）二、生产、劳动与经营（四）生产与经济制度1.发展生产满足消费：生产与消费的关系（c）；社会再生产过程的四个环节及其相互关系（b）；大力发展社会生产力（b）2.我国的基本经济制度：公有制为主体（b）；多种所有制经济共同发展（b）；坚持基本经济制度的必要性（C）（五）企业与劳动者1.企业的经营：有限责任公司和股份有限公司（b）；企业的经营与发展（c）2.新时代的劳动者：劳动和就业的意义（b）；正确的择业、就业、职业观（b）；劳动者的权利（b）；劳动者依法维权的途径（b）(六)投资理财的选择1.储蓄存款和商业银行：储蓄存款（b）；商业银行的主要业务（a）2.股票、债券和保险：股票的含义及股票投资的收入来源和风险（b）；债券的含义和种类（a）三、收入与分配(七)个人收入的分配1.按劳分配为主体多种分配方式并存；按劳分配的基本内容和要求（a）；实行按劳分配的原因、意义及按劳分配的地位（b）；生产要素按贡献参与分配的制度（b）2.收入分配与社会公平：收入分配公平的含义（b）；实现社会公平的制度保证和重要举措（c）；兼顾效率与公平（c）(八)财政与税收1.国家财政：财政在社会经济生活中的作用（b）；财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素（b）；财政支出的主要用途（a）；财政收入和支出的关系（a）2．征税和纳税：税收的基本特征（a）；增值税和个人所得税（b）；依法纳税是公民的基本义务（c）；违反税法的行为及应承担的法律责任（a）四、发展社会主义市场经济（九）走进社会主义市场经济1.市场配置资源：资源配置的基本手段（a）；市场经济的含义（a）；市场在配置资源中的优点和作用（b）；市场秩序（c）；——2017版是b 市场失灵的表现及其后果（b）2.社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特征（b）；科学的宏观调控（c）（十）科学发展观和小康社会的经济建设2.围绕主题抓住主线：深入贯彻落实科学发展观（c）；加快转变经济发展方式（c）（十一）经济全球化与对外开放1.面对经济全球化：经济全球化的主要表现（a）；经济全球化的影响（b）2.积极参与国际经济竞争与合作：世界贸易组织的地位、作用和基本原则（b）；全面提高开放型经济水平（c）第二部分《政治生活》一、公民的政治生活（一）生活在人民当家作主的国家1.人民民主专政：本质是人民当家作主：我国的国家性质（a）；人民民主专政的本质和特点（b）；坚持人民民主专政的重要性（b）2.政治权利与义务：参与政治生活的准则：公民的政治权利和自由（a）；公民必须履行的政治义务（a）；公民参与政治生活应遵循的基本原则（c）（二）我国公民的政治参与1.民主选举：投出理性一票：不同选举方式的特点（b）；选择不同选举方式的制约因素（b）2.民主决策：作出最佳选择：公民参与民主决策的多种方式（b）；公民参与民主决策的意义（b）3.民主管理：共创幸福生活：基层民主自治的形式（a）；基层民主自治的意义（b）4.民主监督：守望公共家园：民主监督的方式（a）；负责地行使监督权利（b）二、为人民服务的政府（三）我国政府是人民的政府1.政府的职能：管理与服务：我国政府的法律地位和基本职能（c）2.政府的责任：对人民负责：我国政府的宗旨和工作的基本原则（b）；我国政府为公民求助或投诉提供的途径（a）（四）我国政府受人民的监督1.政府的权力：依法行使：政府依法行政（c）；科学决策、民主决策、依法决策（b）；2.权力的行使：需要监督：权力是把双刃剑（b）；有效制约和监督权力的关键（b）；我国的行政监督体系（a）三、发展社会主义民主政治（五）我国的人民代表大会制度1.人民代表大会：国家权力机关：人民代表大会是我国的国家权力机关（a）；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权（b）；人民代表的法律地位、义务和权利（b）2.人民代表大会制度：我国的根本政治制度：人民代表大会制度的含义和基本内容（a）；民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现（b）；人民代表大会制度的优势（b）（六）我国的政党制度1.中国共产党执政：历史和人民的选择：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（c）；依法治国、依法执政（b）2.中国共产党：以人为本执政为民：中国特色社会主义理论体系（a）；实现最广大人民的根本利益（b）3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度：我国的政党制度的基本内容（b）；我国政党制度的优越性（b）（七）我国的民族区域自治制度及宗教政策1.处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣：我国的社会主义新型民族关系（a）；我国处理民族关系的基本原则（b）2.民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度：我国民族区域自治制度的内容和优越性（b）3.我国的宗教政策：我国的宗教政策（b）四、当代国际社会（八）走近国际社会1.国际社会的主要成员：主权国家和国际组织：主权国家的地位和构成要素（a）；主权国家的权利和义务（b）；国际组织的分类和作用（a）——2017版无此内容联合国的宗旨、原则（b）2.国际关系的决定性因素：国家利益：国际关系的内容和形式（a）；国家利益是处理国际关系的决定性因素（b）；维护我国的国家利益（c）（九）维护世界和平，促进共同发展1.和平与发展：时代的主题：当今时代的主题（a）；维护和平、促进发展的有效途径（b）2.世界多极化：不可逆转：世界多极化的发展趋势（a）；当代国际竞争的表现及其实质（b）3.我国外交政策的基本目标和宗旨：独立自主的和平外交政策的基本内容（b）第三部分《文化生活》一、文化与生活（一）文化与社会1.体味文化：文化的内涵和特点（b）；文化的力量（b）2.文化与经济、政治：文化与经济、政治相互影响（b）；加强文化建设对提升我国综合国力的意义（c）(二)文化对人的影响1.感受文化影响：文化影响人的表现和特点（b）2.文化塑造人生：优秀文化对人的塑造作用（b）二、文化传承与创新（三）文化的多样性与文化传播1.世界文化的多样性：文化既是民族的又是世界的（b）；尊重文化的多样性（b）2.文化在交流中传播：文化传播的重要途径（a）；现代文化传播的主要手段（a）；中外文化交流的意义（b）(四)文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承：传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性（b）；对待传统文化的正确态度（c）2.文化在继承中发展：文化继承与发展的关系（b）；影响文化发展的重要因素（b）；教育在文化传承中的作用（a）(五)文化创新1.文化创新的源泉和作用：文化发展的实质（a）；文化创新的源泉和动力（b）；文化创新的作用（b）2.文化创新的途径：文化创新的基本途径（b）；文化创新的正确方向（a）三、中华文化与民族精神（六）我们的中华文化1.源远流长的中华文化：中华文化源远流长的见证（a）2.博大精深的中华文化：中华文化博大精深的表现和原因（b）（七）我们的民族精神永恒的中华民族精神：中华民族精神的作用、基本内涵及其核心（b）四、发展中国特色社会主义文化（八）走进文化生活1.色彩斑斓的文化生活：当代文化生活多样性的原因（a）；文化市场和大众传媒对文化生活的影响（b）2.在文化生活中选择：落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因（b）；加强中国特色社会主义文化建设的重要性（c）（九）建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化发展道路：中国特色社会主义文化的含义（a）；建设社会主义文化强国的必由之路（b）；我们的文化自觉和文化自信（b）2.建设社会主义精神文明：发展教育、科学、文化事业的重要性（b）（十）文化建设的中心环节1.加强思想道德建设：发展中国特色社会主义文化的中心环节（b）；大力建设社会主义核心价值体系（c）；全面提高公民道德素质（b）第四部分《生活与哲学》一、生活智慧与时代精神（一）美好生活的向导2.关于世界观的学说：哲学与世界观、方法论的关系（b）；哲学与具体科学的关系（a）（二）百舸争流的思想1.哲学的基本问题：哲学基本问题的内容（b）2.唯物主义和唯心主义：唯物主义和唯心主义的基本观点（b）二、探索世界与追求真理（四）探究世界的本质1.世界的物质性：辩证唯物主义的物质概念（a）；世界的真正统一性在于它的物质性（b）2.认识运动把握规律：物质与运动、运动与静止的关系（b）；规律的客观性、普遍性及其要求（c）；人能认识和利用规律（b）（五）把握思维的奥妙1.意识的本质：意识的起源、生理基础和内容（b）；物质决定意识（b）2.意识的作用：人能够能动地认识和改造世界（c）；一切从实际出发、实事求是（c）（六）求索真理的历程1.人的认识从何而来：实践的含义和特点（a）；——2017版是b级知识点实践是认识的基础（c）2.在实践中追求和发展真理：真理的含义和客观性（a）；真理是具体的和有条件的（b）；认识的反复性、无限性和上升性（b）三、思想方法与创新意识（七）唯物辩证法的联系观1.世界是普遍联系的：联系的普遍性、客观性、多样性（b）2.用联系的观点看问题：整体和部分的辩证关系及其意义（c）；系统的基本特征（a）；系统优化的方法及其要求（b）（八）唯物辩证法的发展观1.世界是永恒发展的：发展的普遍性和实质（b）2.用发展的观点看问题：事物发展的前途、道路及其要求（b）；量变和质变的辩证关系及其要求（c）（九）唯物辩证法的实质与核心1.矛盾是事物发展的源泉和动力：矛盾的含义和基本属性（b）；矛盾普遍性的含义及要求（b）；矛盾特殊性的含义及情形（b）；矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义（c）2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求（c）；具体问题具体分析（c）（十）创新意识与社会进步1.树立创新意识是唯物辩证法的要求：辩证否定观（c）；辩证法的革命精神和批判性思维的要求（b）四、认识社会与价值选择（十一）寻觅社会的真谛1.社会发展的规律：社会存在与社会意识的辩证关系（c）；人类社会的基本矛盾和普遍规律（c）；社会历史发展的总趋势（a）2.社会历史的主体：人民群众是历史的创造者（b）；群众观点和群众路线（b）（十二）实现人生的价值1.价值与价值观：人的价值及其评价标准（a）；价值观及其导向作用（b）2.价值的创造与实现：在劳动和奉献中创造价值（b）；在个人与社会的统一中实现价值（b）；在砥砺自我中走向成功（b）第五部分《国家和国际组织常识》一、各具特色的国家与国际组织1.国家的本质：国家与国家性质（a）；专政与民主（b）；国体与政体（b）2.现代国家的政权组织形式：现代民主政体的共同特征和影响政体的因素（a）；民主共和制和君主立宪制（b）；议会制和总统制（b）3.现代国家的结构形式：国家结构形式及其影响因素（a）；单一制和联邦制（a）；维护国家统一（c）4.国际组织概观：国际组织的主要特征（b）；——删除“国际组织的分类和作用（b）”二、君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1.英国国王与君主立宪制：君主立宪制中的英国国王（a）；英国君主立宪制的结构特点（b）2.英国的议会和政府：至尊的英国议会（a）；英国的内阁与首相（b）；君主立宪制的实质（b）3.法国的民主共和制与半总统制：法国民主共和制的主要权力机关（a）；法国政体的运行和特点（b）三、联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1.美国的联邦制：美国联邦制的特点（b）；美国联邦制的利与弊（c）2.美国的两党制：美国的两党制及其实质（c）；美国政党的特征（a）3.美国的三权分立：美国三权分立的核心内容（b）；三权分立的弊端（c）4.美国的利益集团：美国的利益集团及其活动方式（a）；美国利益集团的政治作用（c）五、日益重要的国际组织1.联合国：最具普遍性的国际组织：联合国主要机构（b）；联合国的作用（b）2.中国与联合国：中国在联合国中的地位和作用（b）5.欧盟：区域一体化组织的典型：欧盟的宗旨（a）；欧盟在世界多极化中的地位和作用（b）第六部分《生活中的法律常识》二、民事权利和义务1.认真对待权利和义务：民事法律关系的构成要素（a）；实现民事权利和承担民事责任（c）；民法对诉讼时效的规定（a）2.积极维护人身权：生命健康权（b）；姓名权、肖像权、名誉权、隐私权（b）3.依法行使财产权：所有权（c）；用益物权（b）；担保物权（a）4.切实保护知识产权：著作权、专利权、商标权（c）三、信守合同与违约1.走近合同：合同的含义（b）；合同的形式（a）；签订书面合同的重要性（b）2.订立合同有学问：订立合同的过程（b）；合同的内容（a）；有效合同与无效合同（b）3.言而有信守合同：履行合同的核心（a）；合同履行的原则（c）4.违约与违约责任：违约及其类型（a）；违约行为的免责情形（b）；违约责任的承担方式（c）五、家庭与婚姻1.构建和睦家庭：父母与子女间的权利与义务（a）；法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定（b）2.法律保护下的婚姻：婚姻法规定的基本原则（b）；结婚的具体条件（b）；结婚登记的程序和意义（a）3.夫妻间的人身和财产关系：夫妻关系的核心（a）；夫妻间人身关系及其主要体现（b）；夫妻财产的主要内容及其处置方法（b）六、法律救济1.不打官司解决纠纷：调解（a）；仲裁（b）；行政复议（b）2.心中有数打官司：诉讼与诉讼权利（a）；公民的基本诉讼权利（b）3.诉讼的基本程序：管辖（b）；起诉与立案（a）；——2017版是“受理”开庭审理（a）4.用证据说话：诉讼证据及其种类（a）；民事诉讼中的举证原则（b）第七部分时事政治（一）考试前12个月内的国内外重大时事（二）中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
浙江省学考选考政治考试说明
一、考试性质与对象高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。
考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。
思想政治考试主要考查学科的基本概念、基本原理和基本观点以及分析、比较、归纳等基本能力，把树立科学的理想信念、确立现代公民意识和世界意识等情感态度与价值观考核渗透在知识和能力的考核之中。
具体的知识和能力目标要求是：1.记忆:再认或再现思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点的能力。
2.理解能力:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点以及国内外重大时政热点的能力。
3.比较、归纳能力：比较事物及所学知识的异同，构建知识体系的能力。
4.判断、批判能力:判断政治是非，并对错误现象或观点进行简单批判的能力。
5.分析、探究能力:运用思想政治学科知识和技能对一些经济、政治、文化、社会现象进行分析、探究和说明的能力。
三、考试内容与要求经济生活第一单元生活与消费课次知识条目考试要求▲1.揭开货币的神秘面纱abb▲2.信用卡、支票和外汇①信用卡的功能和优点②外汇和汇率b b b③人民币币值基本稳定的意义bbbc②价格与价值的关系价格④价值规律的基本内容和表现形式▲2.价格变动的影响cc①价格变动对生活消费的影响②价格变动对生产经营的影响▲1.消费及其类型babbc第二单元生产、劳动与经营课次考试要求cbb经济制度②社会再生产过程的四个环节及其相互关系③大力发展社会生产力▲ 2.我国的基本经济制度 ①公有制为主体b bc ②多种所有制经济共同发展 ③坚持基本经济制度不动摇 ▲ 1.企业的经营b c 五、企业与 ▲2.新时代的劳动者 b b b b 劳动者 ①劳动和就业的意义②正确的择业、就业、职业观 ③劳动者应享有的权利 ④劳动者依法维权的途径 ▲1.储蓄存款和商业银行 ①储蓄存款b a 六、投资理 ②商业银行的主要业务 财的选择 ▲2.股票、债券和保险b a①股票的含义以及股票投资的收入来源和风险 ②债券的含义和种类课次a b b七、个人收入 的分配b c c ②实现社会公平的制度保证和重要举措 ③兼顾效率与公平 ▲1.国家财政b b a a ①财政在社会经济生活中的作用②财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素 ③财政支出的主要用途八、财政与税收 ④财政收入和支出的三种情况 ▲2．征税和纳税a b c a①税收的基本特征 ②增值税和个人所得税③依法纳税是公民的基本义务④违反税法的行为及应承担的法律责任第四单元 发展社会主义市场经济知识条目课次▲1.市场配置资源a ab b b ③市场在配置资源中的优点和作用 ④完善市场秩序⑤市场失灵的表现及其后果▲2.社会主义市场经济①社会主义市场经济的基本特征②科学的宏观调控b c十、科学发展观和小康社会的经济建设cc▲1.面对经济全球化ab ①经济全球化的主要表现十一、经济全球化与对外开放②经济全球化的影响bc政治生活第一单元公民的政治生活知识条目课次考试要求abb②人民民主专政的特点和本质③坚持人民民主专政的重要性▲2.政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则①公民的政治权利和自由a a cb b②选择选举方式的制约因素▲2.民主决策：作出最佳选择①公民参与民主决策的多种方式②公民参与民主决策的意义▲3.民主管理：共创幸福生活①基层民主自治的形式b ba ba b课次知识条目考试要求▲1.政府的职能：管理与服务三、我国政我国政府的法律地位和基本职能c府是人民▲2.政府的责任：对人民负责的政府①我国政府的宗旨和工作的基本原则ba②我国政府为公民求助或投诉提供的途径c a b b b a②有效制约和监督权力的关键 ③我国的行政监督体系第三单元 发展社会主义民主政治课次知识条目考试要求a b b 五、我国 的人民代 表大会制 度a b b c b a b②实现最广大人民的根本利益b b ②我国政党制度的基本内容、优越性▲1.处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 七、我国 ①我国的社会主义新型民族关系 a b 的民族区 ②我国处理民族关系的基本原则域自治制 ▲2.民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 度及宗教 政策我国民族区域自治制度的内容和优越性 ▲3.我国的宗教政策 b b我国的宗教政策第四单元 当代国际社会知识条目课次 a b a b③国际组织的分类和作用 ④联合国的宗旨、原则▲2.国际关系的决定性因素：国家利益①国际关系的内容和形式abcab②维护和平、促进发展的有效途径ab②当代国际竞争的表现及其实质▲3.我国外交政策的基本目标和宗旨独立自主的和平外交政策的基本内容b文化生活课次考试要求▲1.体味文化bb②文化的力量▲2.文化与经济、政治①文化与经济、政治相互影响②加强文化建设对提升我国综合国力的意义▲1.感受文化影响b cb b▲2.文化塑造人生知识条目▲1.世界文化的多样性①文化既是民族的又是世界的②尊重文化的多样性②现代文化传播的主要手段③中外文化交流的意义①文化继承与发展的关系②影响文化发展的重要因素③教育在文化传承中的作用第三单元 中华文化与民族精神▲1.源远流长的中华文化中华文化源远流长的见证 ▲2. 博大精深的中华文化 六、我们的中 华文化 中华文化博大精深的表现和原因 七、我们的民▲1.永恒的中华民族精神第四单元 发展中国特色社会主义文化知识条目①当代文化生活多样性的原因八、走进文化 生活九、建设社会 主义文化强国▲2.建设社会主义精神文明发展教育、科学、文化事业的必要性十、文化建设 的中心环节①发展中国特色社会主义文化必须抓住的中心环节 ②建设社会主义核心价值体系 ③全面提高公民道德素质生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神知识条目课次 b a 一、美好生活 的向导bb哲学基本问题的内容二、百舸争流 的思想 ▲2.唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义的基本观点第二单元 探索世界与追求真理知识条目课次考试要求▲1.世界的物质性ab四、探究世界的本质bcb▲1.意识的本质bb五、把握思维的奥妙▲2.意识的作用cc▲1.人的认识从何而来①实践的含义和特点②实践是认识的基础b c六、求索真理的历程abb ②真理是具体的有条件的第三单元思想方法与创新意识课次bcabb 发展的普遍性和实质▲2.用发展的观点看问题①事物发展的前途、道路及其要求②量变和质变的辩证关系及其要求b c▲1.矛盾是事物发展的源泉和动力①矛盾的含义和基本属性b b b c④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义▲2.用对立统一的观点看问题①主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求②具体问题具体分析c cc b②辩证法的革命精神和批判性思维的要求课次考试要求▲1.社会发展的规律c c a▲2.社会历史的主体a b ①人的价值及其评价标准 ②价值观及其导向作用 ▲3.价值的创造与实现①在劳动和奉献中创造价值②在个人与社会的统一中实现价值 ③在砥砺自我中走向成功b b bII 加试部分 国家和国际组织常识知识条目考试要求课次a b b ①国家与国家性质 ②专政与民主 ③国体与政体▲ 2.现代国家的政权组织形式①现代民主政体的共同特征和影响政体的因素a b b a a c▲4.国际组织概观b b a b 二、君主立宪制▲2.英国的议会和政府和民主共和制：①至尊的英国议会 以英国和法国 ②英国的内阁与首相a b b 为例a b三、联邦制、两①美国联邦制的特点b c 立:以美国为例c a①美国的两党制及其实质 ②美国政党的特征▲3.美国的三权分立①美国三权分立的核心内容②三权分立的弊端b c▲4.美国的利益集团①美国的利益集团及其活动方式②美国利益集团的政治作用▲ 1.联合国：最具普遍性的国际组织①联合国主要机构ab b②联合国的作用五、日益重要的▲2.中国与联合国中国在联合国中的地位和作用▲5.欧盟：区域一体化组织的典型①欧盟的宗旨b国际组织ab②欧盟在世界多极化中的地位和作用考试要求课次二、民事权利和①生命健康权②姓名权、肖像权、名誉权、隐私权义务违约五、家庭与婚姻▲ 1.不打官司解决纠纷①调解时事政治1.考试前12个月内的国内外重大时事2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策四、考试形式与试卷结构（一）考试形式（二）试卷结构1.考试内容分布生活与哲学2.试题类型分布客观题（一）考试形式思想政治考试必考部分采取闭卷笔答方式进行，考试时间30分钟，满分30分。
浙江省2023-2024学年高二上学期期中考试政治(选)模拟试题(含答案)
浙江省2023-2024学年高二上学期期中考试政治（选）模拟试题一、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分。
判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F)1．马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的结合。
2．唯物主义和唯心主义是围绕对思维与存在何者是本原问题的不同回答来划分的。
3.矛盾的对立性具有绝对性，同一性具有相对性，矛盾的对立性或同一性推动事物运动变化和发展。
4.认识的对象是无限变化的物质世界，所以真理在不断推翻自身中向前发展。
5.社会主义核心价值观，是一个国家和民族最持久、最深层的精神力量。
二、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)6．哲学是一座高山，拾阶而上，谛听来自智者的绝音妙语；俯首凝神，让思接千载，心游八方。
每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类进步的阶梯。
这告诉我们①哲学是智慧之学或追求智慧之学②没有哲学的指导的人生寸步难行③哲学具有世界观和方法论的功能④哲学具有科学之科学的功能使命A．①②B．①③C．②④D．③④7．为更好满足三孩家庭购房需求，杭州市发布住房新政，符合条件的三孩家庭，在杭州市限购范围内限购的住房套数增加1套;报名参加新建商品住房公开摇号销售时，参照“无房家庭”优先摇号。
这表明①思维和存在具有同一性②思维是对存在的正确反映③思维和存在是相互依赖的④思维能够正确反映存在A．①②B．②③C．①④D．③④8．庄子说：“人之生，气之聚也……通天下一气耳。
”北宋的张载进一步发展了“元气”的思想，认为万事万物都是由“气聚”生成的。
下列对世界本原的认识与“元气”思想不一致的是①有理则有气②水是万物的本原③天地合气，万物自生④世界是理念的影子A.①②B.①④C.②③D.③④9.我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线。
究其哲学本质,他们的理论都反映的一个基本问题是A．哲学和科学的关系问题B．物质和意识的辩证关系问题C．思维和存在的关系问题D．世界观和方法论的关系问题10．人工智能聊天机器人程序ChatGPT自去年12月由美国OpenAI公司推出后，迅速火遍全球,成为历史上增长最快的消费者应用程序。
2024年浙江省普通高中学业水平适应性考试政治试题
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。
①：从新民主主义向社会主义过渡中，国营经济逐步成为社会经济中的主导性因素，①正确但不符合题意要求。
②：当时个体农业经济不适应国家工业化建设的新形势，需要进行社会主义改造，②错误但符合题意要求。
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④：《山海情》因主题突出、品质上乘，深受观众喜爱，获第33届电视剧“飞天奖”。可见，优秀电视剧的创作需要坚持以人民为中心，坚持弘扬主旋律，传播真善美，③④符合题意。
①②：材料不涉及改造落后文化，也不体现批判继承传统文化，①②与题意不符。
故本题选D。
②：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分，②错误。
③：国有经济在我国关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占支配地位，而不是非公有制经济在我国国民经济中占支配地位，该选项的说法不符合事实，③错误。
故本题选B。
9.2023年10月20日，上海财经大学校长在中国宏观经济论坛分析会上表示，为了提振信心，建议明年国民生产总值 增速目标定在4.5%5%的区间。下列措施中，有利于提振信心，实现国民生产总值增速目标的是（ ）
浙江省普通高中学业水平适应性考试
政治试题
考生注意：
1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。
2023年6月浙江省普通高中学业水平考试政治试题(含答案)
2023年6月浙江省普通高中学业水平考试政治试题(含答案)
第一部分：选择题
1. 以下哪个国家的政治体制属于社会主义制度？
A. 美国
B. 法国
C. 中国
D. 日本
答案：C
2. “四项基本原则”是指中国坚持的基本原则是
A. 社会主义道路
B. 马克思列宁主义
C. 民主集中制
D. 党的基本路线
答案：A
3. 中国的最高理论武器是
A. 马克思列宁主义
B.
C.
D. “
答案：B
...（题目继续）
第二部分：主观题
请在答题纸上回答以下问题：
1. 什么是人民代表大会制度？请列举出至少三个中国人民代表大会制度的特点。
答案：人民代表大会制度是中国的基本政治制度，主要特点包括：
- 具有人民当家作主的性质，代表人民利益；
- 通过选举产生，代表各阶层、各民族的利益；
- 实行党的领导，国家政权机关；
- 通过制定法律、决议等，管理国家事务；
- 实行人民民主集中制，民主集中、集中民主相结合。
2. 请解释马克思主义科学社会主义的核心价值观是什么？
答案：马克思主义科学社会主义的核心价值观主要包括13个方面，如富强、民主、文明、和谐等，旨在实现全面发展、全面构建社会主义现代化国家。
...（问题继续）
第三部分：附加说明
本试卷总分100分，包括选择题和主观题。
在答题过程中，请务必按照要求作答。
祝考试顺利！
答案请根据个人理解和复资料上的要求填写，本文档提供的答案仅供参考。
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浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学考试 政治(含答案).doc
2024学年第一学期浙江省名校协作体高三联考思想政治学科试题考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号及准考证；3．全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分一、选择题Ⅰ（本大题共17题，每小题2分，共34分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．《共产党宣言》中写道：“只要指出在周期性的重复中越来越危及整个资产阶级社会生存的商业危机就够了。
”在这一商业危机中（）①生产过剩是其基本特征②社会生产结构严峻失调③资产阶级设法调和阶级冲突④企业内部生产处于无政府状态A．①②B．①④C．②③D．③④2．新中国建立初期，中国共产党在全国范围内对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，通过和平手段完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
通过社会主义改造（）A．已基本完成了近代中国的两大历史任务B．彻底结束极少数剥削者对劳动人民的统治C．为建设社会主义奠定了制度和经济基础D．实现了从封建专制政治向人民民主的飞跃3．“必需坚持依靠改革开放增加进展内生动力，统筹推动深层次改革和高水平开放”是新时代做好经济工作的规律性生疏之一。
下列对深层次改革和高水平开放之间关系的表述正确的是（）①深层次改革能为高水平开放消退体制机制障碍②高水平开放能够为深层次改革供应制度的保障③深层次改革和高水平开放是高质量进展的要求④深层次改革和高水平开放相辅相成、相互促进A．①③B．①④C．②③D．②④4．2024年初夏，习近平总书记在山东考察时指出：“要着眼国家战略需求，统筹推动传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、将来产业超前布局，全面释放实体经济和数字经济融合效能，因地制宜进展新质生产力。
”这一论述（）①体现了新时代中国特色社会主义的基本方略②对进展新质生产力具有指导意义③是实现中华民族宏大复兴的路线图和方法论④为进展新质生产力供应具体方案A．①②B．①③C．②④D．③④5．2024年3月，国家进展改革委表示，正在争辩起草《民营经济促进法》，从法律上把对国企民企公平对待的要求落下来。
2024年4月浙江省普通高中思想政治选考科目试题Word版
2024年4月浙江省一般高校招生选考科目考试思想政治试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。
其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。
2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相对应区域内，答案写在本试题卷上无效。
2024.4选择题部分一、推断题（本大题共10分，每小题1分。
推断下列说法是否精确，精确的请将答题纸相对应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相对应题号后的F涂黑）1．同样数量的美元能够兑换更多的人民币，说明美元对人民币的汇率跌落。
2．非公有制经济在支撑经济增长、促动创新、扩大就业等方面具有重要作用。
3．一般说来，人们预期将来有失业风险就会节制当前消费。
4．今年下半年新一轮县、乡人大代表选举中，县一级实行差额选举，乡一级实行干脆选举。
5．在国际关系中，主权国家维护国家利益就是维护人民群众的利益。
6．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这个名句蕴含着中华民族精神的核心。
7．落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，所以，对传统习俗要敬而远之。
8．你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家。
9．公说公有理，婆说婆有理，究竟对不对，就看大家的。
10．生产力和生产关系的冲突是社会主义社会的基本冲突。
二、选择题（本大题共23小题，每小题辞分，共46分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11．某地政府免费对贫困户张某失业的3人供应食用菌种植技能培训，随后，当地慈善工作站又供应产业救助金帮助其建立起食用菌大棚，张某家所以获得了可观收益。
这种“精神扶贫+慈善救助”模式①提升了劳动者生产水平②保障了劳动者享有社会保险的权利③表明白就业是民生之本④体现了劳动者树立竞争就业的观点A．①② B．①③ C．②④ D．③④12注：财产性收入是指运作家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券）和不动产（如车辆、保藏品等）所获得的收入。
浙江2018年11月政治选考试题以及答案
2018年下半年浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治试题一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）1．以市场需求为导向进行生产，有利于实现“商品一货币”的“跳跃”。
2.满足人们衣食住行需要的消费是生存资料消费。
3．任何情况下，国家的经济发展水平越高，个人所获得的收入也越多4．作为我国的法律监督机关，监察委员会有权依法监督所有行使公权力的公职人员。
5．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。
6．对传统文化和外来文化，我们都应“取其精华、去其糟粕”。
7．中华文化源远流长、博大精深，其原因就在于它所特有的包容性。
8．不可知论完全否认认识世界的可能性。
9．全国“时代楷模”王继才之所以能用一生守岛卫国，是因为他有祖国高于一切的价值观。
10．人们创造历史的第一个或最基本的活动是物质资料生产活动。
ニ、选择题1（本大题共21小题，每小题2分，共42分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）11．某国盛产大豆，2017年种植面积为100万亩，亩产300千克，市场销售价格为每千克6元：2018年种植面积扩大至120万亩，因气候异常亩产下降至250千克，市场销售价格为每千克4元。
假定其他生产条件不变，该国生产的大豆价格下降的原因可能是A．单位大豆的价值量减少 B．国产大豆的供给增加C．对国产大豆的需求减少 D．单位大豆的价值量增加12．下表为2013－2017年我国经济和社会发展的部分数据从表中可以看出①我国居民生活水平有所提高②收入是影响消费的根本因素③我国居民的恩格尔系数下降④我国更多居民的消费方式发生了变化A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．面对城市外来人口对临时租赁房需求增加带来的商机，住房租赁企业加大了对“蓝领公寓”“企业公寓的投资。
这表明企业①勇于承担社会责任②自觉遵循价值规律③面向市场组织生产经营④规避市场经营风险A．①② B．2③ C．③④ D．①④14．2018年5月1日起，我国下调増值税税率，其中制造业、交通运输业等的税率下调一个百分点。
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省普通高中学业水平考试
暨高考选考科目思想政治考试说明
一、考试性质与对象
省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。
其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。
高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。
考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。
《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中思想政治课程标准（实验）》和《省普通高中学科教学指导意见·思想政治（2014版）》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中思想政治教学的实际制定而成的。
二、考核目标与要求
（一）考核目标
思想政治考试主要考查学科的基本概念、基本原理和基本观点以及分析、比较、归纳等基本能力，把树立科学的理想信念、确立现代公民意识和世界意识等情感态度与价值观考核渗透在知识和能力的考核之中。
具体的知识和能力目标要：
1.记忆:再认或再现思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点的能力。
2.理解能力:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点以及国外重大时政热点的能力。
3.比较、归纳能力：比较事物及所学知识的异同，构建知识体系的能力。
4.判断、批判能力:判断政治是非，并对错误现象或观点进行简单批判的能力。
5.分析、探究能力:运用思想政治学科知识和技能对一些经济、政治、文化、社会现象进行分析、探究和说明的能力。
6.表述能力:能恰当运用学科语言，条理清晰、逻辑严密地表述见解的能力。
（二）考试要求
思想政治考试对考试容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示。
其含义如下：
a—识记:再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b—理解:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点；把握知识部各要素之间的逻辑关系；能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。
c—应用:运用所学思想政治学科的知识、观点和方法，分析、探究和说明一些简单的经济、政治、
文化、社会等现象，并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。
三、考试容与要求
思想政治考试的容围是《省普通高中学科教学指导意见·思想政治》（2014版）规定的我省现行的人教版普通高中课程标准实验教科书四个必修模块和两个选修模块，考试容包括必考部分和加试部分，其中，必考部分包括《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》；选考思想政治学科的考生在必考的基础上，还必须参加加试部分的考试，加试部分包括《国家和国际组织常识》和《生活中的法律常识》。
考试条目和考试要求的列表如下：（表格中的▲符号为对应教科书某一框题的标记）
I必考部分
经济生活
第一单元生活与消费
第二单元生产、劳动与经营
第三单元收入与分配
第四单元发展社会主义市场经济
政治生活
第一单元公民的政治生活
第二单元为人民服务的政府
第三单元发展社会主义政治
第四单元当代国际社会
文化生活
第一单元文化与生活
生活与哲学
第一单元生活智慧与时代精神
第二单元探索世界与追求真理
第三单元思想方法与创新意识
第四单元认识社会与价值选择
II 加试部分
国家和国际组织常识
生活中的法律常识
时事政治
1.考试前12个月的国外重大时事
2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
四、考试形式与试卷结构
I必考部分
（一）考试形式
思想政治考试必考部分采取闭卷笔答方式进行，考试时间60分钟，满分70分。
（二）试卷结构
1.考试容分布
经济生活约20分
政治生活约15分
文化生活约15分
生活与哲学约20分
2.试题类型分布
客观题约54分
主观题约16分
Ⅱ加试部分
（一）考试形式
思想政治考试必考部分采取闭卷笔答方式进行，考试时间30分钟，满分30分。
（二）试卷结构
1.考试容分布
国家和国际组织常识约15分
生活中的法律常识约15分
2.试题类型分布
客观题约15分
主观题约15分。