压强知识连线2018中考物理真题
福建省2018年中考物理试题(B)及答案解析
A.
B.
C.
D.
【答案】A 【解析】解：A．冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热，故 A 符合题意。 B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故 B 不符合题意。 C．霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态凝华形成的，凝华放热，故 C 不符合题意。 D．水结冰，水由液态变为固态，属于凝固现象，凝固放热，故 D 不符合题意。 答案为 A。 点睛：本题主要考查物态变化中的吸放热情况。熔化、汽化、升华吸热；凝固、液化、凝华放热； 4. 关于安全用电，下列做法正确的是 A. 在通电的电线上晾晒衣服 B. 及时更换老化的电线 C. 用湿布擦拭通电的电视机 D. 在高压线附近放风筝 【答案】B 【解析】解：A．潮湿的衣服是导体，在通电的电线上晾晒衣服，容易发生触电事故，故 A 错误。
A. 缩小的实像 C. 缩小的虚像 【答案】A
B. 放大的实像 D. 放大的虚像
6
若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动 10cm，物距变大，像距变小，像变小，故成 缩小的实像，故 A 正确为答案。 点睛：此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，根据物距与 像距的大小关系得出成像的特点。 10. 小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关 S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合， 要求：只要动能闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是
3. 电学
电流
（Q 为电量）
电阻
（R 跟 U、I 无关，由它们比值来决定）
欧姆定律
电功
（Q 为电量，不是热量） 电功率
2
金属、电解液等导体导电时，才能用
计算电功率。
焦耳定律
力、压强、功中考分类真题
一、力力和运动1. [2020·安徽21（1）题2分] 在车站广场上，常常看见人们将旅行包B 平放在拉杆箱上，如图5-32甲所示。
假设作用在箱子上的水平推力F推=20 N ，一起做匀速直线运动。
将B 看成一个有质量的点，如图乙所示。
请在图乙中画出运动过程中B 的受力示意图。
2. [2019·安徽3题2分] 如图所示,用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
3. [2018·安徽9题2分] 如图所示，物块A 在一固定的斜面上保持静止，可将物块A 看成一个有质量的点（如图乙所示）。
请在图乙中画出物块A 受力的示意图。
4. [2017·安徽5题2分] 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,这种表示力的方法即为力的图示。
如图5-35所示,物体A 同时受到水平向右的拉F1=40 N 和与水平方向成30∘角的斜向右上方的拉力F2=60 N 的作用。
请按照图中力F1 的图示,用相同的比例（标度）在图中画出F2 的图示。
5. [2021·安徽12题2分] 如图5-36所示,小雯在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。
在上述过程中( )A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力6. [2022·安徽14题2分] 如图所示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1 ，他对体重计的压力为F2 ，他受到的重力为G ，则（）A. F2 与G 是一对平衡力B. F1 与F2 是一对平衡力C. F1 与F2 是一对相互作用力D. F1 与G 是一对相互作用力7. [2020·安徽15题2分] 如图5-38甲所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台（未画出）的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。
2018年全国中考物理真题专题汇编--压强.docx
2018年全国中考物理真题专题汇编“压强一.选择题（共21小题）1.（2018•德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地而的压力【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。
（2）增大压强的方法：在压力一定吋，减小受力面积；在受力面积一定吋，增大压力。
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故B错误；C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。
故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。
故D错误。
故选：Ao2.（2018-安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N【分析】（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，合力为零；（2）物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力；（3）桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和；（4）根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。
【解答】解：A、物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为ON.故A错误；B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N.故B错误；C、桌而受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N二35N.故C 错误；D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N,而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N,故D正确。
2018年中考物理试题附答案
2018年中考物理试题附答案本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6 页，满分70 分。
考试时间60 分钟。
注意事项：1．答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共30 分）一、选择题（本题共15 题，共30 分。
以下每题各只有一个正确答案，选对得2 分；多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置）1．下列数据中，最接近生活实际的是A．人体正常体温约为42 ℃B．泰山山顶上的大气压约为1.8×105Pa C．一支新2B 铅笔的长度约为50cm D．一位普通初中生的质量约为50kg2．关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量3．下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是A．射击瞄准时要做到“三点一线”B．游泳池注水后，看上去好像变浅了C．在平静的湖面可以看到蓝天白云D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带4．下列有关热和能的说法中，正确的是A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块00C 的冰熔化成00C的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质5．下列做法符合安全用电原则的是A．家用保险丝熔断后，可用铁丝或铜丝代替B．雷雨天气可以站在大树下避雨C．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座D．搬动电器前应断开电源开关6．下列物态变化过程中，需要吸收热量的是A．湖水结成冰B．樟脑丸变小C．露珠的形成D．雾凇的形成7．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2 规格相同，闭合开关S 后，发现L1 不亮，L2 发光。
2018年全国物理中考真题汇编--压强浮力计算及详细答案
2018年全国中考物理真题汇编--压强浮力综合计算1、(2018·深圳)在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取1ON/kg）求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。
解：（1）由图乙得，圆柱体未进入水面以下时弹簧测力计读数F1=3N，圆柱体浸没在水中后弹簧测力计读数F2＝2N，故F浮=F-F2=3N-2N=1N（2）当圆柱体浸没在水中后，圆柱体体积V=V排由F浮=G排=ρ水gV排得V 排=F g ρ浮水=331110/m 10/N kg N kg⨯⨯=10-4m 3=100cm 3所以圆柱体体积V=V 排=100cm 3（3）圆柱体未进入水面以下时水的体积 V 水=S 圆h=100cm 2×12cm=1200cm 3圆柱体沉入在水底后，圆柱体与水的总体积 V 总=V 水+V 柱=1200cm 3+100cm 3=1300cm 3 则圆柱体沉浸后水面到水底的深度为h’=V S 总底=331300100cm cm =13cm=0.13m 则圆柱体沉底时，水对容器底部的压强 p=ρ水gh ’=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.13m=1.3×103Pa2、（2018•青岛）重为2N 、底面积为100cm 2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。
将体积分别为200cm 3的木球和25cm 3的塑料球用轻质细绳相连放入水中，静止时木球露出水面的体积为它自身体积的，此时容器中水的深度为20cm ，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木球露出水面的体积是它自身体积的，塑料球沉到容器底，如图乙所示。
2018中考物理试卷真题答案解析
2018中考物理试卷真题答案解析2018年中考的脚步越来越近，不知道各位准考生们物理复习得如何?物理试卷的真题大家要坚持每天都做比较好。
下面由店铺为大家提供关于2018中考物理试卷真题答案解析，希望对大家有帮助! 2018中考物理试卷真题答案解析一、选择题一、选择题1.(2017长沙，27，3分)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如果所示，下列分析正确的是A.若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D.若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强【答案】C【解析】A、由B、由压强公式，由C、采用割补法由于，由B中可知，又由F=Ps由于容器完全完全相同，甲、乙对容器压力相等，即红色阴影部分重力大小，有即，即，C对D、有，由割补法可知，甲对底部压力乙对底部压力由以上可知，，又由容器底部，D错误【考点】质量、密度、压强2.(2017邵阳，10)“低碳出行，骑行天下”.自行车越来越得到人们的青睐.下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是( )A.自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B.自行车的坐垫很宽是为了增大压强C.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D.人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力【答案】A【解析】解：A、自行车轮胎表面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确;B、自行车的坐垫很宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错;C、上坡前快速蹬几下，这样可以增大车子的动能，这样就会有更多的动能转化为重力势能，从而爬的更高;另外，物体的惯性只与质量有关，物体的质量不变惯性大小不变，故C错;D、人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力，不是平衡力，故D错.故选A.【考点】增大或减小摩擦的方法、惯性、平衡力的辨别、减小压强的方法及其应用.3.(2017邵阳，16)邵阳火车站站台上，标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车.是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近( )A.空气流速大，压强小B.空气流速大，压强大C.空气流速小，压强大D.空气流速小，压强小【答案】A【解析】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故.故选A.【考点】8K：流体压强与流速的关系.4.(2017怀化，8，3分)下列做法中属于增大压强的是( )A.站在滑板上滑雪，B.骆驼被称为“沙漠之舟”，脚不会陷入雪地是由于它具有宽大的脚掌C.蚊子尖尖的口器可以D.为了防止载重汽车压坏路面，插入皮肤吸吮血液装有多个宽大的车轮【答案】C【解析】解：A、站在滑板上滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意;B、骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意;C、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意;D、载重汽车装有多个宽大的车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意.故选C.【考点】增大压强的方法及其应用.5.(2017衡阳，5，2分)下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是【答案】C【解析】A两次海绵凹陷程度不同反应的是压强与受力面积的关系;B反应的是液体压强与深度的关系，深度越深液体内部压强越大;C 类似覆杯实验，纸片不下落是由于大气压的作用，证明了大气压的存在;D两瓶向中间靠拢说明了空气压强和流速的关系;故选C。
2018年中考物理测试卷附答案解析
2018年中考物理测试卷附答案解析在对中考物理基础知识掌握牢固之后，我们可以多做一些物理测试卷，对中考物理的知识点进行巩固。
下面由店铺为大家提供关于2018年中考物理测试卷附答案解析，希望对大家有帮助!2018年中考物理测试卷选择题一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)1.下列数据中，最接近生活实际的是( )A.你物理课本的宽度约为18cmB.你的指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s2.为了确保用电安全，日常生活中下列做法错误的是( )A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关C.不弄湿用电器，不损坏绝缘层D.控制电灯的开关装在零线上3.下列设备中，没有利用电磁波工作的是( )A.收音机B.微波炉C.体检用B型超声波诊断仪D.红外线测距仪4.如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( )A.所成的像是虚像B.所成的像是倒立、缩小的C.投影仪就是利用这一成像原理制成的D.要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜5.如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37℃C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温6.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力7.如图所示的四幅图中，属于增大压强的是( )A.推土机履带 B.篆刻刀C.多轮平板货车 D.火车轨道的枕木8.如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )A. B. C. D.9.使用下列简单机械费力的是( )A.钢丝钳 B.起重机的动滑轮C.赛艇的桨 D.扳手10.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11.如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( )A. B. C. D.12.下列说法正确的是( )A.电能是一次能源B.风能是可再生能源C.我国的煤炭取之不尽，用之也无污染D.能量是守恒的，故不会有能源危机2018年中考物理测试卷非选择题二、填空题(共5小题，每空2分，满分20分)13.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到力的作用.14.质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时，吸收的热量是J，这些水吸收的热量相当于完全燃烧kg焦炭所放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)，q焦炭=3.0×107J/kg].15.某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是J.请例举一个生活或生产中利用电流热效应的实例：.16.如图所示，导体ab左右运动时，电流计指针左右摆动，这是现象，利用这个原理可以制作(选填“发电机”或“电动机”).17.如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，则拉力做的功是J，拉力做功的功率为W.三、综合题(共5小题，满分44分)18.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向调，使天平横梁平衡;(2)用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为g.图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为cm3.该金属块密度为g/cm3.19.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了保障实验效果应选择(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了;(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像;(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是.20.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：(1)请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);(2)小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为 A.(3)换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向端(选填“A”或“B”)移动;(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是.实验次数 1 2 3电阻/Ω 5 10 15电流/A 0.3 0.2 0.1421.如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为0.3m(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)，求：(1)水对容器底部的压强;(2)物体受到的水浮力;(3)物体排开水的体积.22.如图甲所示，额定功率为3.6W的小灯泡(灯泡电阻不变)与滑动变阻器串联在电路中，电源电压恒定，当滑片P滑至A端时，小灯泡恰好正常发光.滑动变阻器滑片P从A端移到B端的过程中，小灯泡两端电压U与滑动变阻器接入电路电阻R的关系如图乙所示，求：(1)电源电压.(2)小灯泡的电阻;(3)当滑片P滑至B端时，小灯泡消耗的实际功率.2018年中考物理测试卷答案一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)1.下列数据中，最接近生活实际的是( )A.你物理课本的宽度约为18cmB.你的指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s【考点】长度的估测;时间的估测;速度与物体运动.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案.【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm左右.此选项符合实际;B、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右，指甲的宽度在1cm=0.1dm左右.此选项不符合实际;C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s.此选项不符合实际.故选A.2.为了确保用电安全，日常生活中下列做法错误的是( )A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关C.不弄湿用电器，不损坏绝缘层D.控制电灯的开关装在零线上【考点】安全用电原则.【分析】(1)安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体;(2)更换灯泡、移动用电器之前必须断开开关，防止发生触电事故;(3)生活用水属于导体，非常容易导电，绝缘层损坏后非常容易发生触电事故;(4)家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间.【解答】解：A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故A正确;B、更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关，故B正确;C、不弄湿用电器，不损坏绝缘层，以防发生触电事故，故C正确;D、控制电灯的开关接在零线上，断开开关时，电灯处仍带电，这样是很危险的，故D错误.故选D.3.下列设备中，没有利用电磁波工作的是( )A.收音机B.微波炉C.体检用B型超声波诊断仪D.红外线测距仪【考点】电磁波的传播.【分析】(1)电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;微波炉利用微波加热食物等;(2)无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线、r射线都是电磁波.【解答】解：A、收音机，是利用无线电波，无线电波是一种电磁波，故此选项不符合题意;B、微波炉，是利用微波，微波是一种电磁波，故此选项不符合题意;C、体检用B型超声波诊断仪，应用了声波，故此选项符合题意;D、红外线测距仪，是利用红外线，红外线是一种电磁波，故此选项不符合题意;故选C.4.如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是( )A.所成的像是虚像B.所成的像是倒立、缩小的C.投影仪就是利用这一成像原理制成的D.要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】根据物距和像距的关系判断成像情况和应用：(1)凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机利用此原理;(2)凸透镜成实像时，物近像远像变大.【解答】解：(1)观察图示可知u>2f，根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像，照相机是利用这一成像原理制成的，故A、C错误，B正确;(2)凸透镜成实像时，物近像远像变大.因此要使光屏上烛焰的像变大，可将蜡烛靠近凸透镜，光屏远离凸透镜，故D错误.故选B.5.如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37℃C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【分析】晶体熔化过程的特点是吸热但温度不变，晶体熔化时的温度叫熔点;在晶体的熔化图象中，若有一段时间温度不变，则为晶体.此时的温度即为该晶体的熔点;【解答】解：(1)由图象可知，此物质在熔化过程中温度保持大约48℃不变，则该物质为晶体，并且熔点为48℃.故A、B错误.(2)由图象可知，AB过程吸热升温，BC熔化过程中，吸收热量，温度不变，故C错误，D正确.故选D.6.如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别.【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断.【解答】解：A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误;B、小车受到的重力与桌面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确;C、小车受到的重力与小车对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误;D、细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故DC错误.故选B.7.如图所示的四幅图中，属于增大压强的是( )A.推土机履带 B.篆刻刀C.多轮平板货车 D.火车轨道的枕木【考点】增大压强的方法及其应用.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强.减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强.【解答】解：A、推土机履带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强.故B 符合题意;C、多轮平板货车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意;D、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意.故选B.8.如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( )A. B. C. D.【考点】电流表的连接.【分析】电流表在连接时必须与被测用电器串联，且要注意电流的正进负出，结合电路图中的连接情况可逐一做出判断.【解答】解：A、图中两灯泡并联，电流表测干路电流，故A错误;B、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，且正负接线柱接反了，故B错误;C、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，且正负接线柱正确，可直接测量通过灯L2的电流，故C正确;D、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，测量的是通过灯L1的电流，故D错误.故选C.9.使用下列简单机械费力的是( )A.钢丝钳 B.起重机的动滑轮C.赛艇的桨 D.扳手【考点】杠杆的分类.【分析】结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆;B、起重机的动滑轮，实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆;C、赛艇的桨，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆;D、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.故选C.10.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】(1)音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高.(2)响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大.(3)音色跟发声体的材料、品质有关.(4)相同时间内，振动的次数越多，频率越大;偏离原位置越远，振幅越大.【解答】解：(1)从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，即都是振动了两个波形，故频率相同，所以音调相同.故C错误;(2)甲、乙、丙的振动的幅度相同，故响度相同，故响度相同，故B错误;(3)甲、乙、丙的波形不同，故两个物体的音色不相同，故A正确、D错误;故选A.11.如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( )A. B. C. D.【考点】内燃机的四个冲程.【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行;开下吸气开上排，关上压缩关下功.”进行分析.【解答】解：A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程;不符合题意;B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意;C、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，符合题意;D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程;不符合题意.故选C.12.下列说法正确的是( )A.电能是一次能源B.风能是可再生能源C.我国的煤炭取之不尽，用之也无污染D.能量是守恒的，故不会有能源危机【考点】能源的分类;能源危机与能源消耗对环境的影响.【分析】(1)一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料;二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气;(2)由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看，可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源;(3)煤炭属于不可再生能源，据此进行分析;(4)自然界中能量是守恒的，但消耗的能源产生的能量不能充分利用，以其它能量的形式损失掉，能量的转化具有方向性.【解答】解：A、电能不能从自然界直接获得，是由其他能源转化来的，属于二次能源，故A错误;B、风能可以从大自然中源源不断的获得，属于可再生能源，故B 正确;C、煤炭是化石能源，属于不可再生能源，并且在使用过程中会造成大气污染，故C错误;D、能量在使用中发生转化和转移，总量是不会变化的，能量的转移与转化具有方向性，有些能源在使用后，不能再重新获得，会发生危机，故D错误.故选B.二、填空题(共5小题，每空2分，满分20分)13.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的惯性，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到重力的作用.【考点】惯性;重力.【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;(2)力是改变物体运动状态的原因.【解答】解：(1)跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩;(2)运动员最终落回地面，是由于受到重力的作用，重力改变了他的运动状态.故答案为：惯性;重力.14.质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时，吸收的热量是2.1×107J，这些水吸收的热量相当于完全燃烧0.7 kg焦炭所放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)，q焦炭=3.0×107J/kg].【考点】热量的计算.【分析】(1)已知水的比热容、质量和温度变化，可利用公式Q=cm△t计算水吸收热量.(2)已知焦炭的热值和热量，可利用公式m= 计算质量.【解答】解：(1)水吸收的热量为：Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.1×107J;(2)由Q放=Q吸=2.1×107J可得：m焦炭= = =0.7kg.故答案为：2.1×107;0.7.15.某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是5400 J.请例举一个生活或生产中利用电流热效应的实例：电暖器.【考点】焦耳定律的计算公式及其应用.【分析】(1)知道导体的电阻和通过的电流以及通电时间，根据Q=I2Rt求出产生的热量;(2)任何导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应，是电能转化为内能.【解答】解：(1)导体1min产生的热量：Q=I2Rt=(3A)2×10Ω×60s=5400J;(2)电暖器、电烙铁、电饭锅都是利用电流的热效应来工作的，把电能转化为内能.故答案为：5400;电暖器.16.如图所示，导体ab左右运动时，电流计指针左右摆动，这是电磁感应现象，利用这个原理可以制作发电机(选填“发电机”或“电动机”).【考点】电磁感应.【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象.据此制成的发电机.【解答】解：导体ab左右运动时，导体切割磁感线运动，所以导体中有感应电流，电流计指针左右摆动，这种现象是电磁感应，利用这个原理可以制作发电机.故答案为：电磁感应;发电机.17.如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，则拉力做的功是400 J，拉力做功的功率为20 W.【考点】功的计算;功率的计算.【分析】(1)知道拉力大小和物体在拉力方向上移动的距离，利用W=Fs求拉力所做的功;(2)知道做功时间，再利用P= 求拉力的功率.【解答】解：(1)拉力做的功：W=Fs=40N×10m=400J，(2)拉力做功功率：P= = =20W.故答案为：400;20.三、综合题(共5小题，满分44分)18.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向左调，使天平横梁平衡;(2)用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为82.2 g.图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为30 cm3.该金属块密度为 2.74 g/cm3 .【考点】固体的密度测量实验.【分析】(1)通过调节平衡螺母的位置使天平平衡，调节平衡螺母的方向和指针偏转的方向相反;(2)左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数;使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积;物体的密度可以用ρ= 求出.【解答】解：(1)将游码归零后，发现指针位置如图甲所示偏右，此时应将右端的平衡螺母向左调，使天平横梁平衡;(2)由乙图：游码分度值为0.2g，金属块质量m=50g+20g+10g+2.2g=82.2g;由丙图：量筒的分度值为2ml，量筒中水的体积为V1=50ml=50cm3，金属块放入后体积V2=80ml=80cm3，所以金属块体积V=V2﹣V1=80cm3﹣50cm3=30cm3，所以金属块的密度ρ= = =2.74g/cm3.故答案为：(1)左;(2)82.2;30;2.74.19.如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了保障实验效果应选择薄玻璃板(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系;(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像;(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是使实验结论具有普遍性.【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】(1)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验;(2)用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系.(3)光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像.(4)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确.【解答】解：(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，会影响实验的效果，所以应选用薄玻璃板.(2)选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系;(3)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以，在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，从而说明了平面镜所成的像是虚像.(4)一次实验得出的结论不具有普遍性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验结论的偶然性.故答案为：(1)薄玻璃板;(2)比较像与物的大小关系;(3)虚;(4)使实验结论具有普遍性.20.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：(1)请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);(2)小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为0.28 A.(3)换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向 B 端(选填“A”或“B”)移动;(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是没有控制定值电阻两端的电压不变.实验次数 1 2 3电阻/Ω 5 10 15电流/A 0.3 0.2 0.14【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律的应用.【分析】(1)将滑动变阻器连入电路，注意接线柱的接法;(2)认清电流表小量程的分度值读数;(3)换成10Ω的电阻，定值电阻分得的电压变大，为保持电压后表示数不变，根据分压原理，确定滑动变阻器的滑片的移动方向;(4)探究“电流与电阻的关系”的实验中，应保持定值电阻两端的电压保持不变.【解答】解：(1)滑动变阻器应串联在电路中，且采用“一上一下”的接法，所以可将滑动变阻器金属杆的右端与开关相连，如图所示：(2)图乙中，电流表的分度值为0.02A，其示数为0.28A;(3)换成10Ω的电阻，若滑片位置不动，根据分压原理可知，定值电阻两端的电压将变大，为保持电压表示数不变，则应减小定值电阻两端的电压，增加滑动变阻器两端的电压，增加变阻器接入电路的阻值，故滑片应向B端移动;(4)由(2)知，实验1中，定值电阻两端的电压U1=IR=0.28A×5Ω=1.4V，根据实验要求，当更换不同阻值的定值电阻时，电压表示数都要保持1.4V不变，才能得出电流与电阻的关系;而实验2、3中，电压表的示数U2=I2R2=0.2A×10Ω=2V，U3=I3R3=0.14A×15Ω=2.1V，都没有保持1.4V不变，所以，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论.故答案为：(1)如上图所示;(2)0.28;(3)B;(4)没有控制定值电阻两端的电压不变.21.如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体，当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为10N，此时容器内水的深度为0.3m(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)，求：(1)水对容器底部的压强;(2)物体受到的水浮力;(3)物体排开水的体积.【考点】液体的压强的计算;阿基米德原理;浮力大小的计算.【分析】(1)已知水深和水的密度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强;(2)知道物体的重力和物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出受到的浮力;(3)知道物体受到的浮力，根据阿基米德原理求出物体排开水的体积.【解答】解：(1)水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;(2)物体受到水的浮力：。
液体压强知识连线2018中考物理真题
液体压强知识连线2018中考物理真题一、液体压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2.液体压强的测量：可以用压强计测量液体内部的压强。
3.液体压强的特点（1）液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
（3）同种液体中，深度越大，液体压强越大；（4）不同液体的压强与液体的密度有关。
在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
二、液体压强的大小(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。
(2)液体压强公式：液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式P=ρgh说明：①P=ρgh中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度，单位是米(m)。
②公式适用的条件为：液体③公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m④从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
三、计算液体对容器底的压力和压强问题1.一般方法：①首先确定压强P=ρgh；②其次确定压力F=pS2.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
四、连通器（1）连通器的定义：上端开口，下部相连通的容器（2）连通器的原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
（3）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、水塔、船闸、下水道的弯管等都是根据连通器的原理来工作的。
一、选择题（共8小题）1.（2018•北京）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N ，高9cm ，底面积 30cm 2；杯内水重2N ，水深6cm ，水的密度为1.0×103kg/m 3，g 取10N/kg 。
2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)
2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)2018年中考物理真题汇编：压强与浮力一、选择题1.如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。
若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是（）A.F氢＞F空B.F氢＝F空C.F氢＜F空D.条件不足，无法比较答案】B解析】两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，排开空气的体积相同，所以根据阿基米德原理，即F浮=ρgV排进行判断，可知，空气密度相同，排开空气的体积相同时，浮力相等。
故答案为：B。
2.如图甲所示的圆柱形中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放在中，木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（VA=2VB），A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。
若将物块B单独放入此液体中，它静止时将（）A.悬浮B.漂浮C.沉底D.无法判断答案】B解析】将木块放在液体中时木块处于漂浮状态，即F浮=G，根据阿基米德原理得：ρ液V排g=G木=m木g=ρ木V 木g，即ρ液V木g=G木=m木g=ρ木V木g，ρ液=ρ木=0.6×103kg/m3；在木块上表面轻A的上表面刚好与液面相平时，F’浮=GA+GB，ρ液V’排g=ρ木V木g+ρBVBg，放一个物块B（VA=2VB），即0.9×103kg/m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB液VBg，根据浮沉条件，在浸没的情况下，如果物体密度大于液体密度，下沉；如果物体密度小于液体密度，上浮，最终漂浮；如果物体密度等于液体密度，悬浮。
因此，物体B将漂浮。
故答案为：B。
3.如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为P1、P2和P3，则下列关系正确的是（）答案】P1＜P2＜P3解析】由于三个物体的底面积相同，所以它们的重力相同。
2018安徽中考物理真题及答案(word版)(K12教育文档)
(完整版)2018安徽中考物理真题及答案(word版)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2018安徽中考物理真题及答案(word版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2018年安徽省初中学业水平考试物 理注意事项:1.物理试卷共四大题 23小题,满分 90分。
物理与化学的考试时间共 120分钟. 2。
试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷"(4页)两部分.请务必在“答题卷”上答题,在“上答 ．．． 题是无效的.3。
考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷"一并交回。
一、填空题（每空 2分，共 26分)1。
大客机 C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机，它的巡航速度是km/h ，该速 度值的物理意义是 . 2.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞,硝化棉就燃这是 因为活塞压缩空气做功 ，达到了硝化棉的燃点。
AB第 2题图 第 3题图 第 4题图 第 5题图3.一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段 AB 表示小树露出水面的部分。
请在图中画出过水面 反射所成的像 A4。
如图所示，当工人师傅用 400 N 的拉力向下拉绳时，可使重 680 N 的重物匀速上升，此轮组的机 ˊ B 。
ˊ 械效率为 。
5.图中 R 1=4 ，R 2=6 ，把它们并联在 U =3 V 的电路中,则 R 1和 R 2并联后的总电阻为通电 30 s ，电阻 R 1消耗的电能为 J 。
陕西省中考物理总复习第八讲压强玩转真题(2021年整理)
陕西省2018年中考物理总复习第八讲压强玩转真题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（陕西省2018年中考物理总复习第八讲压强玩转真题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第八讲压强命题点一错误!类型一增大或减小压强的方法第1题图1. （2013陕西24（2)题2分）如图所示是收割麦子的镰刀．刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的________;刀刃对麦秆的作用力与____________的作用力是相互的．类型二压强的相关计算(10年5考）2. (2015副题26题3分)小明将质量为0。
3 kg的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为30 cm2，静止时课本对手掌的压力为________ N，压强为________ Pa；若他将课本平放在水平桌面中央，则课本对桌面的压强________(选填“大于"“等于”或“小于")课本对手掌的压强．(g取10 N/kg）类型三基础小实验3. (2017副题30（2）题2分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，实验现象如图所示，由此得出，压力的作用效果与_____________和______________有关．第3题图命题点二错误!4。
(2017陕西26题2分)2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰．可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃．开采点位于水深1 266 m海底下一定深度的海床中，海水对海底的压强是____________ Pa，可燃冰属于________（选填“可再生”或“不可再生”)能源．（ρ海水取1。
2018年江苏省十三大市中考物理分类汇编--浮力、压强(含答案解析)
2018年江苏省十三大市中考物理真题分类汇编浮力、压强汇编（含答案解析）1．（2018•连云港）如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强。
【答案】：大于；变小；变小。
【考点】物体的浮沉条件及其应用．【解析】（1）根据物体的受力平衡即可判断小球所受浮力大于重力。
小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，此时在竖直向下的拉力作用下处于静止，则根据物体受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力。
（2）剪断绳子后，根据排开液体的体积变化，利用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排分析水中的小球所受浮力浮变化，根据水的深度变化利用p=ρgh判断水对烧杯底部的压强变化。
剪断绳子后，小球会上升，由于原来小球恰好浸没在水中，所以上升后就会露出水面，则上升过程中排开水的体积变小，根据阿基米德原理可知所受的浮力变小，水的液面下降，根据p=ρgh可知水对烧杯底部的压强变小。
【点评】本题准确分析物体的受力情况，熟练运用阿基米德原理和液体压强公式是解答此题的关键。
2．（2018•南京）如图所示，水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。
甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1′和p2′．两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为：p1 p2，p1′p2′，F1F2，若乙图中小玩具鸭的质量为15g，它排开水的体积是cm3。
【答案】=； =；＞； 15。
【分析】（1）知道玻璃缸里装满了水，又知道液体深度相同，根据公式p=ρgh可比较缸底受到水的压强；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此可知甲、乙两烧杯对桌面的压力关系，然后比较压强关系；（3）玩具鸭子漂浮时浮力等于重力，根据图示判断出鸭子排开水体积的大小，于是可根据阿基米德原理比较浮力大小关系；（4）根据阿基米德原理求出排开水的质量，利用V=即可求出体积。
2018初中物理中考力学计算压轴题复习(答案)
1.如图所示，一正方体合金块M的边长为20cm，把它挂在以O为支点的轻质杠杆的A点处，一个重为640N 的人在杠杆的B点通过定滑轮用力F1使杠杆在水平位置平衡，此时M对水平地面的压强为1.1×104Pa，人对水平地面的压强为1.45×104Pa．已知OA：OB=1：3，人单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×104Pa，求金属块的重力．2.如图所示装置，重为GM=100N的物体M放置在水平桌面上，两侧用水平细线拴住，左侧水平细线通过定滑轮悬挂重为GA=80N的物体A，A浸没在一个足够大的盛水容器中，右侧通过滑轮组拉着重为GB=150N的物体B，恰好使物体M在水平桌面上匀速向右运动（物体A未露出水面）；撤去盛水容器，用一个竖直向下的力F1拉物体A，使物体B匀速上升时，滑轮组的机械效率为η1；当把盛水容器放在右侧使物体B浸没在水中，此时在再用一个竖直向下的力F2拉物体A，使物体B在5s内匀速上升10cm（物体B未露出水面）时，滑轮组的机械效率为η2；已知物体A、B和水的密度之比为ρA：ρB：ρ水=2：5：1，两次拉力之比为F1：F2=3：2．若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及物体A、B在水中的阻力，g取10N/kg．求：（1）物体B所受浮力；（2）η1与η2的比值；（3）物体B没有露出水面时，拉力F2的功率P2．3.图的装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮S和动滑轮P、水箱K、配重C和D及杠杆AB组成．C、D分别与支架固连在AB两端，支架与AB垂直，AB可绕支点O在竖直平面内转动．C通过细绳与P相连，绕在P上的绳子的一端通过固定在墙上的S连接到乙上，乙的另一端用绳子通过固定在桌面上的定滑轮与丙连接，乙置于甲上，甲放在光滑的水平桌面上．已知C重100N，D重10N，丙重20N，OA：OB=1：2，在物体运动的过程中，杠杆始终保持水平位置平衡．若在D上施加竖直向下F0=20N的压力，同时在甲的左端施加水平向左的拉力F，甲恰好向左匀速直线运动，乙相对桌面恰好静止；若撤去拉力F改为在甲的右端施加水平向右的拉力F'时，甲恰好在桌面上向右匀速直线运动，要继续保持乙相对桌面静止，则此时在D 上施加竖直向下的压力为F1；若移动K，将丙浸没水中，在拉力F'作用下，甲仍向右匀速直线运动且乙相对桌面静止，则此时在D上施加竖直向下的压力为F2．已知ρ丙=2×103kg/m3，F1：F2=4：5．杠杆、支架和不可伸缩细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计．g取10N/kg．求：（1）丙浸没水中后受到的浮力F浮；（2）拉力F．4.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。
(备战2019)2016_2018年中考物理真题分项解析汇编专题07压强和浮力(含解析)
专题7 压强和浮力一、单选题1．1．下图所示的实例中，属于增大压强的是A. B. C. D.【】2016年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析）【答案】D视频2．（2017•北京卷）为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图6 所示，铝块始终不与溢水杯接触。
则下列四个选项中，判断正确的是A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理【】2017年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析）【答案】D考点：阿基米德原理3．【2016·北京卷】如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A. 孔明灯在上升过程中，只受重力B. 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用C. 紫砂壶属于连通器D. 正在发声的编钟一定在振动【】[首发]山东省日照市莒县2017届九年级下学期第二次学业水平模拟测试物理试题【答案】BCD【解析】试题分析：孔明灯在上升的过程中，除受到重力的作用外还一定受到浮力作用，因为如果只受重力作用孔明灯将加速下落；选项A错误；地球是个大磁体，其中地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，故具有磁性的司南在地球附近受到地磁场的作用一端指南一端指北；选项B 正确；连通器是上端开口底部连通的容器；紫砂壶的特点符合连通器构造，故紫砂壶属于连通器；选项C 正确；声音是由物体振动产生的，故正在发声的编钟一定在振动；选项D正确；答案选BCD。
考点：受力分析、磁、连通器、声音的产生视频4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
中考物理专题复习《压强与浮力》(含答案)
中考物理专题复习《压强与浮力》第1课时固体压强一、选择题1.(2018·咸宁)一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为( )A. 0.5 PaB. 5 PaC. 50 PaD. 500 Pa2. ( 2018·北京)下列实例中，为了增大压强的是( )A.书包带做得较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重3. (2018·湘西州)如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了( )A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力4. ( 2018·邵阳)同学们好，从八年级开始学习物理，有老师的引导，坚持课前预习，课后复习，上课专心听，善于观察，乐于动手，每节课学有所得，至今学有所成.现在平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩!现在请你估计或者测量看看，答题卡对桌面有压力，桌面的受力面积约是( )A. 6 m2B. 600 cmC. 609 cm2D. 6095. ( 2018·武进区一模)为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材:①装有沙的容器;②砝码;③用钉子做腿的小桌;④海绵;⑤木板;⑥盛有适量水的矿泉水瓶等供同学们选择.同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是( )A.①②③B②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥6. ( 2018·江汉区模拟)如图水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同，但穿着雪橇的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地.则下列说法正确的是( )A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小C.小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显D.穿着雪橇的芳芳滑得快，所以不容易深陷雪地7. ( 2018·海南)如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为P1、P2和P3，则下列关系正确的是( )A. P1=P2=P3B. P1<P2<P3C. P1>P2>P3D.缺少条件，无法判断8. ( 2018·铜仁)边长为10 cm，密度为0.6x 103kg/m3，的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是(g取10 N/kg)( )A. 450 PaB. 550 PaC. 600 PaD. 700 Pa二、填空题9. ( 2018·白银)细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小，从而达到增大的目的.10. (2018·成都期中)如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越(选填“明显”或“不明显”).若笔尖对手指的压强是500 Pa，它表示的物理意义是.11. (2018·岳阳)如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会(选填“变小”“不变”或“变大”).12.(2018·淄博)共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的.小明骑着单车到公园游玩，10 min沿水平路面行驶了3 km，他骑车的平均速度是m/s.若小明和单车的总质量是80 kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25 cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa.(g取10 N/kg)13.( 2018·泰山区校级二模)如图所示，图钉帽的面积为1x10-4m2，钉尖的面积是5x 10-6 m2 ,墙面承受的压强为4x 106 Pa若用力将图钉按入墙面，则手给图钉帽的压力至少为N.三、解答题14.( 2018·遂宁)如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图.15. ( 2018·苏州模拟)一场大雪后，博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?他做出如下猜想:猜想一:可能与压力大小有关;猜想二:可能与受力面积的大小有关.为了验证自己的猜想，博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行一系列操作，将实验情况记录在下表中.(1)为了验证猜想一，应选择(填实验序号)两次实验进行分析，可得出结论: 一定，越大，压力的作用效果越明显.(2)选择2,3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗?答: ，理由是.(3)若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想(选填“一”或“二”)的结论来解释.16. ( 2018·海南)滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动.如图所示，小兵质量约为34 kg，所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3 kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2. (g取10 N/kg)求:(1)小兵自身受到的重力;(2)若比赛时小兵滑行1 200 m用时2.5 min，小兵滑动的平均速度是多少m/s ;(3)小兵单脚滑行时对地面的压强.17. 已知甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，由此可知甲、乙两种物体的密度之比为，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A,B，则它们的底面积之比为，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A,B对水平地面的压强之比为.18. ( 2018·梧州)如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为S1,S2，对地面的压强为P1,P2，现将甲、乙分别切去高度为h1,h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则P1P2，甲、乙原先对地面的压力F1F2 (均选填“>”“=”或“<”)19. ( 2018·江西)如图所示，是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景，请仔细观:察，并根据图中信息，求(1)该液体的密度;(2)若烧杯的底面积为20 cm2，装有此液体的烧杯对天平托盘的压强.(g取10 N/kg)第2课时液体压强与气体压强一、选择题1. (2018·桂林)如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是( )A.大气压力B.易拉罐的重力C.易拉罐对地面的压力D.地面对易拉罐的支持力2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是( )A.将探头放在同样深度的酒精中B.将探头在原位置转动C.将探头向下移动一段距离D.将探头水平移动一段距离3. (2018·怀化)下列事例中不是利用大气压工作的是( )A.用塑料管吸饮料B.用抽水机抽水C.用注射器将药液注入病人体内D.钢笔吸墨水4. (2018·顺义区一模)用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图).下列问题中不能用该装置探究的是( )A.液体压强是否与液体的深度有关B.液体压强是否与液体的密度有关C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体是否对容器的侧壁产生压强5. (2018·扬州模拟)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6. ( 2018·乐山)如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上.当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将( )A.升高B.不变C.降低D.无法判断二、填空题7. ( 2018·广西)用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在作用下被“吸”入口中的;吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的.8. ( 2018·齐齐哈尔)如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体，(选填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大，原因是.9. ( 2018·颖东区期末)小明把压强计的探头分别浸没在甲、乙两种液体中(如图所示)，发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，就能辨别出液体密度的大小，可知. ρ甲(选填“>”“<”或“=”) ρ乙.10.在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越(选填“大”或“小”)，且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的沸点(选填“低于”“高于”或“等于”)100℃.11. ( 2018·东营)如图所示，某型号飞机模型机冀上表面凸起，下表面较平.在飞行过程中由于上表面的空气流速(选填“大”或“小”)，压强(选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力.12. (2018·润州区二模)小华同学利用注射器测大气压值时，测量工具除了弹簧测力计外还用到，实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm 2，弹簧测力计的量程为0~10 N，实验时应选用(选填“甲”或“乙”)注射器，理由是.13. ( 2018·达州)如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A ,B两点.若两种液体的质量相等，则A,B两点的压强关系是P A P B;若A ,B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲P乙.(两空均选填“>”“=”或“<”)三、解答题14. ( 2018·徐州模拟)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中.(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”).(2)用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入水中，U形管内水面也出现高度差，这说明;这种研究问题的方法是法.(3)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”).(4)甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是: .(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小.15. (2018·咸宁)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;D.用刻度尺测出注射器针简上有刻度部分的长度L.请根据他们设计的方案回答以下问题:(1)测量中，分析研究的是大气对 (选填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相 对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于状态.若不考虑其他因素，根据 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等.(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果 (选 填“偏大”“不变”或“偏小”).同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法 将注射器内空气排尽.你的方法是 .(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好 处:一是活塞的密封性好;二是可以 .实验过程中他们让弹簧测力计和注射器 保持在水平方向，可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度.(4)若同学们用图乙中B 注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5 N ，活塞仍没有滑动.可改用 图乙中的 (选填“A ”或“C ”)注射器.用测量步骤中的V,L 和F 表示大气压的值， 则P= .16. ( 2018·攀枝花)匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图 所示，这个容器可能是( )17. ( 2018·苏州二模)如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度 为V ，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L ，然后按照如图所示的过程，慢慢地拉注射器 (甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力 计示数分别是F 1和F 2.下列计算式正确且最接近真实值的是( )A.1F L V B. 2F L VC. 21()F F L V -D. 12()F F L V + 18. ( 2018·黑龙江)如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压 强为P 1，瓶底受到水的压力为F 1;倒立时瓶对桌面的压强为P 2，瓶盖受到水的压力为F 2， 则P 1 P 2, F 1 F 2.(均选填“大于”“小于”或“等于”)第3课时浮力物体的浮沉条件一、选择题1.如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是()2. ( 2018·凉山州)将一小木块和一大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉，比较刚松手时两者所受的浮力大小( )A.木块受到的浮力较大B.石块受到的浮力较大C.两者受到的浮力一样大D.条件不足，无法比较3. (2018·岳阳二模)将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是( )A. 10 NB. 6 NC. 4 ND. 2 N4. ( 2018·玉林)如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是( )A.浮力变小，舰体上浮一些B.浮力变大，舰体下沉一些C.浮力不变，舰体下沉一些D.浮力不变，舰体上浮一些5. ( 2018·西宁)将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是( )A.它在甲液体中所受的重力大于浮力B.可以用它直接测出液体密度值C.用它可以判断出乙液体的密度小D.它在两种不同液体中所受浮力相等6. (2018·贺州)如图所示，小球在装满淡盐水的溢水杯中处于悬浮状态，下列对实验现象分析正确的是( )A.小球可以悬浮在液体内任何位置，因此小球在液体内部所受的压强处处相等B.往杯中加入清水，小球因浮力变小而下沉，容器底部受到液体的压强变小C.往杯中加入适量盐，小球因浮力变大而上浮，容器底部受到液体的压强不变D.往杯中加入适量盐，小球因浮力变大而上浮，最后漂浮，容器底部受到液体的压强变小7. ( 2018·沂水二模)一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是( )8. ( 2018·泰兴三模)如图，在一只塑料袋，中装入大半袋酒精，用弹簧测力计测出其重力的大小，再将其浸入水中，当弹簧测力计示数为零时，下列说法正确的是( )A.此时袋中液面与容器中水面相平B.排开水的重力大于袋中酒精的重力C.排开水的重力小于袋中酒精的重力D.此时袋中液面比容器中水面高9. ( 2018·开江一模)把重5N、体积为0. 6 dm 3的物体投入酒精中.若不计酒精的阻力，当物体静止时.下列说法正确的是(酒精的密度为0.8x103kg/m3,g取10 N/kg)( )A.物体漂浮，F浮=5 NB.物体漂浮，F浮=4.8 NC.物体沉底，F浮=5 ND.物体沉底，F浮=4.8 N二、填空题10. (2018·南昌一模)北极地区的原住民因纽特人仍用历代相传的古老方法捕猎海豹，海豹呼出去的水蒸气在冰冷的海面上发生了现象形成了特有的“烟柱”，因纽特人搜寻到“烟柱”后悄悄靠近，然后用带有浮球的鱼叉投向海豹，投中后海豹在下潜过程中，因浮球排开水的体积增大，该球受到浮力，海豹无法下潜而最终被捕获.11. (2018·上海模拟)将匀质铁球的一半浸入水中，排开水的重力为0. 8 N，铁球受到浮力的大小为N; 将它全部浸没在水中，受到浮力的大小为N; 当它在水中下沉时，受到浮力的大小(选填“变小”“不变”或“变大”).12. (2018·乐山)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示.在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将(选填“变大”“变小”或“不变”).电子秤的读数将(选填“变大”“变小”或“不变”).13. (2018·宜昌)有一木块的体积为200 cm3，密度为0.8x103 kg/m3.把它浸没在水中时，它受到的浮力是N;松手后，木块静止时排开水的量是kg.(g=10 N/kg)14. (2018·六盘水)园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力(选填“大于”或“小于”)重力而下沉;煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力(选填“增大”或“减小”)，汤圆上浮.若一个汤圆的体积约为20 cm3，那么它在上浮过程中(未塞出水面)所受浮力约为N(g取10 N/kg).15. (2018·遵义)在一次抗洪救灾行动中，一名质量为60 kg的武警战士登上一艘自重为540kg的冲锋舟准备抢险救灾，此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为m3，若满载时排开水的体积为1.2 m3，最多还能装载质量为kg的人和物资.(ρ水=1.0x 103 kg/m3)三、解答题16. ( 2018·白银)如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图.17. ( 2017·遂宁)小冬学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题:浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢?经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验.(1)金属块在图C中受到的浮力为N.(2)分析B,C两图知道:当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深度(选填“有关”或“无关”).因为此时金属块浸入水的没有发生变化(3)小冬(选填“能”或“不能”)利用图A和D探究浮力的大小与液体密度有关，理由是.(4)综合上述实验得到的结论是:浸在液体中的物体受到浮力的大小与和有关.(5)根据收集到的实验数据，小冬还计算出了金属块的密度为kg/m3. ( g=10 N/kg) 18. ( 2018·乐山)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7 N.当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7 N.现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9 N，求:(g取10 N/kg)(1)该零件浸没在水中时受到的浮力F浮;(2)该金属零件的密度ρ金;(3)另一种液体的密度ρ液.19.(2018·邵阳)某次物理活动举行了“造船”比赛，他们用的材料是密度为1.5 x 103 kg/m3 的橡皮泥，其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥，它的底面积为1.0x 10-3m2，高为0. 2 m，最后造出了最大排水体积为6.0x 10-4m3的小船.( ρ水=1.0 x 103 kg/m3 , g取10 N/kg)求:(1)王强同学所选橡皮泥的质量.(2)橡皮泥对桌面产生的压强.(3)王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力.20. (2018·武汉)如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景.实验甲、 丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0 N,2.8 N 和25 N.若盐水的密度为1.2x 103 kg/m 3,g 取10 N/kg ，则下列结论正确的是( )A.物体A 的密度为3.2 x 103 kg/m 3B.实验乙中，物体A 受到的拉力为1.0 NC 实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5 ND.实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3 N21.(2018·攀枝花)将一合金块轻轻放入盛满水的溢水杯中，当其静止后有72 g 水溢出，再 将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，当其静止后有64 g 酒精溢出，则合金块 在酒精中受到的浮力为 N ，合金块的密度为 kg/m 3.( ρ酒精=0.8 x 103 kg/m 3， g=10 N/kg) 压强和浮力综合1. (2018·黑龙江)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入 其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面怡好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则( )A.甲杯中的盐水密度较大B.乙杯底部所受的液体压强较大C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大2. (2018·浦东新区一模)两个完全相同的圆柱形容器内盛有A,B 两种液体，某实心金属小球 浸没在A 中，如图所示，此时液体对容器底部的压强P A >P B .若将小球从A 中拿出并浸没 在B 中(液体不溢出)，则以下判断一定正确的是( )A.放入B 中后，液体对容器底部的压强''<AP P B.放入B 中后，液体对容器底部的压强''>AB P P C.液体对容器底部压强的变化量大小∆>∆A B P PD.液体对容器底部压强的变化量大小∆=∆A B P P3. ( 2018·荆门)水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5 m的容器底部(非密合)，现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N，已知水的密度 水=1.0 x 103 kg/m3.取g=10 N/kg.则( )A.物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B.物体在容器底部时，受到的浮力为2NC.物体在容器底部时，水对其底部的压强为5x104PaD.物体的密度为1.25x103 kg/m34. ( 2018·遂宁)如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6 x103 kg/m3 的正方体木块A放入容器中，木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B (V A=2V B),A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示.若将物块B 单独放入此液体中，它静止时将( )A.悬浮B.漂浮C.沉底D.无法判断5. (2018·成都)我国第二艘航空母舰已于2018年5月13日开始出海试航，将来可增加我国海军实力如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航母，与飞离前相比，母舰会(选填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不变”).舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流动速度.6. (2018·连云港)如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水对烧杯底部的压强.7.(2018·襄阳)甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为P1和P2，则F甲F乙，P1P2.(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)8.(2018·十堰)将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则木块所受到的最大浮力为N，木块重力为N，细线对木块的最大拉力为N.(g取10 N/kg)参考答案第1课时固体压强1. C2. D3. B4. C5. C6. B7. B8. C9.受力面积压强10.明显手指1 m2的面积上受到的压力为500 N11. 700 变小12.增大接触面的粗糙程度 5 1.6x10513. 2014.如图所示15.(1)1,3 受力面积压力(2)不合理压力大小也在变化(3)二16.(1)340 N (2)8 m/s (3)2.5x105 Pa17. 8:1 1:8 8:118. < <19.(1)0.9g/cm3(2)500 Pa第2课时液体压强与气体压强1. A2. A3. C4. C5. A6. A7.大气压形状8.乙同一液体内部深度越大，液体压强越大9. <10.小低于11.大小12.刻度尺甲大气压产生在乙上的力超过了弹簧测力计的量程13. < >14. (1) 差(2)液体内部有压强等效替代(3)无关(4)深度液体内部压强随着深度的增加而增大(5)相等15.(1)活塞静止二力平衡(2)偏小将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口(3)减小摩擦活塞自身重力(4)C FL V16. C 17.C18.小于大于第3课时浮力物体的浮沉条件1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 6. B 7. C 8. D 9. D10.液化增大11. 0.8 1.6 不变12.不变不变13.2 0.1614.小于增大0.215. 0.6 60016.如图所示17.(1)1 (2)无关体积(3)不能没有控制排开水的体积相等(4)液体的密度排开液体的体积(5)2.8x10318.(1)1 N (2)2.7x103kg/m3(3)0.8x103kg/m319.(1)0.3 kg (2)3 000 Pa (3)6 N20. D21.0.64 0.9x103压强和浮力综合1. B2. C3. D4. B5.上浮一些大于6.大于变小变小7.等于小于8. 15 9 6。
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题（含答案）（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定2.（2016.郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为S ，在容器中装入某种液体，液体的重力为G ，密度为ρ，深度为h ，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ） A 、GS 和G B 、ρgh 和G C 、GS 和ρghsD 、ρgh 和ρghs3.（2015.泉州）装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ） A 、8×102Pa B 、1×103Pa C 、8×104Pa D 、1×105Pa4.（2015.柳州）如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。
刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m 3），右管液体是水（ρ水=1.0×103kg/m 3）。
现松开活塞，重新稳定后（ ）A 、右边液面下降1cmB 、右边液面下降2cmC 、右边液面比左边液面低1cmD 、左右液面一样高5.（2020鹿邑县一模）在L 形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A 点处受到水的压强为（ ） A 、p=ρ水gh 1 B 、p=ρ水gh 2C 、p=ρ水g(h 1+h 2)D 、p=ρ水g(h 1-h 2)6.（2020石景山区一模）三个相同的容器，分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、P 丙，其中正确的是（ ） A 、p 甲>P 丙>P 乙 B 、P 甲=P 乙=P 丙 C 、p 甲<P 丙<P 乙 D 、无法判断7.（2021江油市模拟）如图所示水平地面上有底面积为300cm 2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A ，内有质量为400g ，边长为10cm ，质量分布均匀的正方体物块B ，通过一根10cm 的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm ，剪断绳子后，木块最终静止时有35的体积露出水面，计算可得出（ ）A 、剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB 、剪断绳子前，容器对水平地面的压力是90NC 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa8.（2019阳江一模）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（ ） A 、增大 B 、减小 C 、不变D 、无法确定9.（2018秋.闵行区期中）如图所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接。
压强知识连线2018中考物理真题
《压强》知识连线2018中考物理真题一、压力与压强1.压力（1）压力的定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
（2）压力产生的原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。
（3）压力是作用在物体表面上的力。
（4）压力的方向:垂直于受力面。
固体可以大小方向不变地传递压力。
（5）压力与重力的关系:压力并不都是由重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平地面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G。
（6）影响压力作用效果的因素：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2.压强：（1）压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（2）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量（3）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。
(4)压强公式:P=F/S。
P=F/S中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
①使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
②特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh（5）压强的国际单位:帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
1Pa=lN/m2，其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1N。
（6）压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×10^4Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10^4N（7）增大和减小压强的方法：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强。
如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积、增大压力的方法来增大压强。
如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
二、液体压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2.液体压强的测量：可以用压强计测量液体内部的压强。
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《压强》知识连线2018中考物理真题压强知识点透视一、压力与压强1.压力（1）压力的定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
（2）压力产生的原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。
（3）压力是作用在物体表面上的力。
（4）压力的方向:垂直于受力面。
固体可以大小方向不变地传递压力。
（5）压力与重力的关系:压力并不都是由重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平地面上时，如果物体不受其他力，则压力 F = 物体的重力G。
（6）影响压力作用效果的因素：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2.压强：（1）压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（2）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量（3）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。
(4)压强公式:P=F/S。
P=F/S中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
①使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
②特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh（5）压强的国际单位:帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
1Pa=lN/m2，其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1N。
（6）压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×10^4Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10^4N（7）增大和减小压强的方法：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强。
如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积、增大压力的方法来增大压强。
如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
二、液体压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2.液体压强的测量：可以用压强计测量液体内部的压强。
3.液体压强的特点（1）液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
；（3）同种液体中，深度越深，液体压强越大；（4）不同液体的压强与液体的密度有关。
在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
2.液体压强的大小(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。
(2)液体压强公式：液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式P=ρgh说明：①P=ρgh中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度，单位是米(m)。
②公式适用的条件为：液体③公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m④从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
3.计算液体对容器底的压力和压强问题一般方法：①首先确定压强P=ρgh；②其次确定压力F=pS4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
5.连通器（1）连通器的定义：上端开口，下部相连通的容器（2）连通器的原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
（3）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、、水塔、船闸、下水道的弯管等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压强1.大气压强的概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2.大气压强产生的原因：因为空气受重力并且具有流动性，因此发生挤压而产生的。
3.大气压的存在实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4.大气压的测量——托里拆利实验（1）实验方法:在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。
放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm，这时测出管内外水银面高度差约为1900px。
（2）原理分析：①在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压＝水银柱产生的压强。
②以下操作对实验没有影响:①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
③若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。
④这个实验利用了等效替换的思想和方法。
（3）结论：大气压p=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa大气压的数值:P0=P水银＝ρgh＝13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m＝1.013x105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
标准大气压的数值为:P0＝1.013Xl05Pa＝1900pxHg=760mmHg。
（4）说明：①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m.③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
④若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
⑤标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
×105Pa1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.012标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m5.影响大气压的因素:高度、天气等。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
6.大气压的特点与规律：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
（2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa7.大气压的测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。
种类:水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
8.大气压的应用：活塞式抽水机和离心水泵等。
四、压强与流速的关系1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
五、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
六、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
日常生活中应用大气压知识的事例：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动连线2018中考物理真题一．选择题（共21小题）1.（2018?武汉）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本实验通过受压面的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。
据此分析回答。
解：①实验中，物体对受压面的压力等于物体的重力，故甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等，①正确；②根据转换法，甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显，②正确；③甲、乙两次实验，受力面积不同而压力相同，故说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关，③错误；④为了完成整个实验，还要研究压力作用效果与压力大小有关，要控制受力面积相同，故可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和乙图中的对比，④错误；【答案】A2.（2018?兰州）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。
它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为p A、p B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F A＜F B p A=p B B．F A＞F B p A=p B C．F A＞F B p A＞p B D．F A=F B p A＜p B 【分析】物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力。
首先判断实心长方体A和B的体积关系，然后利用公式G=mg=ρVg判断A和B的重力的关系，再根据F与G 之间的关系分析。
A和B的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强p===== =ρgh，所以可以用公式p=ρgh进行分析，然后进行比较。
解：从图中可以看出，V A＞V B，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式G=mg=ρVg 可知，G A＞G B，而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，所以F A＞F B。
A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根据公式p=ρgh可知，它们对地面的压强相等，即p A=p B。
【答案】B3.（2018?安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N【分析】（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，合力为零；（2）物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力；（3）桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和；（4）根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。
解：物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N．A错误；物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N．B错误；桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N．C错误；由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，D正确。