二年级看图写话：扫雪
下雪了看图写话作文3篇
下雪了看图写话作文下雪了看图写话作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的下雪了看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雪了看图写话作文1下雪了，下雪了，小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。
有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……阿章很快把雪人堆好了。
他从家里拿出一些配件，装饰雪人。
雪人终于大功告成了！阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。
在这冰天雪地冬天里。
虽然，天气是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高兴。
下雪了看图写话作文2下雪了下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。
雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。
小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。
小明想："对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!"于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。
然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。
下雪了看图写话作文3下雪啦!下雪啦!天上飘着无数只白蝴蝶一般的鹅毛大雪，顿时，世界呈现一片洁白。
小朋友们冲进雪地，原来安静的雪地一下子变得热闹起来了，小朋友们有的`打雪仗，有的堆雪人，玩得可开心了!瞧!那胖乎乎的雪人戴着水桶做的帽子，插着胡萝卜做的鼻子，举着扫把做的小手，可爱极了!你看，冬天的世界一定很迷人吧!………。
二年级看图写话：冬天下雪扫雪作文字小学二年级看图写话作文
二年级看图写话：冬天下雪扫雪作文字小学二年级看图写话作文引言冬天是一个美丽而严寒的季节，在这样的季节里，我们可以看到大自然的神奇和美丽。
这篇文章将描述二年级学生们的冬季感受，并通过图像描述他们的故事。
主体描述图像这幅图像展示了一个充满了雪的冬季场景。
在图像的左边，我们可以看到一排房屋。
房屋的屋顶上积满了厚厚的雪。
在房屋的门口和窗口，我们可以看到雪花纷纷扬扬地飞着。
在图像的右边，我们可以看到一位披着红色外套的小女孩，她戴着粉色手套，拿着铁铲在扫雪。
在她的旁边，有一些已经被扫过的雪堆。
我们的冬天生活二年级的学生们喜欢冬天，因为他们可以玩雪，打雪仗，做雪人，滑雪板等。
当然，冬天依然很冷，需要好好地保暖。
在冬天中，家长们带我们去看雪景，玩雪，体验不同的雪景。
在图像中，我们可以看到小女孩在扫雪。
对于我们来说，这是一种常见的活动。
我们在每次下雪后都会进行扫雪，让自己的小区整洁干净。
同时，我们也可以通过这样的活动锻炼自己的身体，变得更加健康。
除了扫雪外，我们还喜欢用各种方式玩雪，例如打雪仗或滑雪板。
这些活动让我们感到非常快乐，并且促进我们与朋友之间的交流和团结。
冬季的美丽冬天不仅仅是雪和寒冷。
我们也可以欣赏到冬季的美丽。
当我们走在冬天的街道上时，我们可以欣赏到树上覆盖的雪，面包车上覆盖了厚厚的一层雪。
我们还可以看到落叶飞舞在空中，被雪融化掉的水滴，以及透明的冰层。
这些美丽的冬季现象让我们感到非常神奇和美丽。
结论最后，冬天对于孩子们来说，不仅是一个季节，更是一个充满了惊奇和美丽的季节。
我们可以通过扫雪和玩雪，加强我们的身体锻炼，增强我们的团队合作精神，使我们更加健康成长。
冬天也让我们更加了解和欣赏大自然的神奇之处，让我们更加感到世界的美丽和惊奇。
二年级上学期写话扫雪
1、扫雪今天早上起来，推开门一看，哇，鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶飞舞，奇妙极了！同学们来到学校，发现地上的雪很厚。
他们有的拿笤帚扫雪，有的拿铁锹铲雪。
这时，小刚用力过猛，一下子铲在石头上，摔了个四脚朝天。
等他爬起来时，头发、眉毛全白了。
大家望着这位“小老头”禁不住哈哈大笑起来。
他们齐心合力，铲的铲，扫的扫，把雪打扫得干干净净。
虽然他们个个小手冻得通红，但是他们心里很高兴：因为为别人做自己能做的事是最快乐的！3、2011年11月21日星期一晴助人为乐今天，上美术课时，老师让我们用彩纸剪小鱼，很快，我就剪出了一条小鱼。
当我正要剪第二条小鱼时，我发现身边的崔向宇同学正在左顾右看，一条小鱼也没有剪。
我一问，才知道他没带剪刀。
我连忙把我的剪刀借给了他，他很快就用完了。
他把剪刀还给了我，并对我说：“谢谢你。
”今天，我很高兴，因为我做了一件助人为乐的事。
4、保护环境星期六，小猴子来到公园里。
突然，它看到刚种的草坪上有许多脚印，绿油油的小草也都被踩弯了腰。
它想：这是谁干的呢？它连忙弯下腰仔仔细细地看了看，好像是小狗和小鸡的脚印。
它马上把它们俩个叫了过来，并对它们说：“你们这样破坏环境是不对的，我们要爱护花草。
”小狗和小鸡的脸红了。
小狗说：“我们以后再也不会破坏环境了。
”5、对人类有益的动物对人类有益的动物有很多，例如蜻蜓、青蛙和小燕子等。
我们先说蜻蜓吧，它生活在小池子旁边，捕捉害虫。
有些人，捉蜻蜓。
我们应该设立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，就交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，人们都称它是保护庄稼的好帮手。
有的小朋友，捕捉青蛙，我们应该竖立一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子在天空捕捉害虫。
有些人，用枪把小燕子射下来。
我们应该设一个森林保护区，保护小燕子。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。
这样，连农药和灭害灵都不行了。
我们应该共同保护动物。
1．三百六十行，行行出状元2．天下无难事，只怕有心人3．功到自然成二年级上学期写话。
二年级看图写话：扫雪
冬天，鹅⽑般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，雪花，像洁⽩的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的⼩⽩花，悄⽆声息地飘到了⼤地的各个⾓落。
早上⼀到学校我就看见像房⼦像戴了⼀顶⽩帽⼦，树像穿了⼀件⽩棉袄，地像铺了⼀⼤块⽩地毯。
雪景虽然美丽，但积雪太厚会使我们⾛路不⽅便⽽且容易滑倒。
于是，同学们⾃告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等，来到校门⼝扫雪。
我们先⽤铁锹将雪铲到路两边，再⽤扫把和簸箕将剩余的雪清理⼲净。
虽然我们都冷得发抖，⽿朵也冻得通红，但看着被我们扫得⼲⼲净净的校门，⼤家的⼼⾥都暖洋洋的。
这个雪天我们不再寒冷，因为团结友爱的温情和助⼈为乐的热情，已经温暖了每个⼈的⼼⾥……
福建省漳州市龙溪师范附属⼩学⼆年级:王恩泽。
看图写话范文铲雪
看图写话范文铲雪第一篇看图写话：这是一幅描绘冬日铲雪的画面。
图中，一个年长的农民在雪地中用铁锨铲雪，旁边还有一堆已经被铲好的雪堆。
天空中飘着鹅毛大雪，地面上已经积了一层薄薄的雪。
看着这个农民辛勤工作的场面，不禁让人想起“冬天的精灵”这个词。
冬天来了，大地被铺上了洁白的纱，雪花像一只只轻盈的蝴蝶飘落。
雪花纷纷扬扬地飞舞着，柔和的光线洒下，把大地装扮得格外美丽。
然而，美丽的背后隐藏着严寒。
在这个季节里，这位农民要在冰天雪地中挥舞着铁锨，将园子里的积雪铲掉。
看着这位农民汗流浃背、辛苦劳作的场景，让我想起了农民的辛勤和勤劳。
是他们默默付出着辛勤汗水，才给我们带来一年四季丰富的粮食和蔬菜。
他们像太阳一样无私地照耀着我们的生活，不求任何回报。
这位农民铲雪的场景，更是让我感受到了他们的坚强和顽强。
每年的冬天，农民们都会遭遇严寒和寒风。
他们顶着风雪冰天，毫不动摇。
可以想象，在农村的大山里，还有无数这样的农民，他们过着艰苦的生活，辛勤劳作，为了家庭的幸福，为了祖国的稳建贡献自己的力量。
他们是伟大的，他们是值得尊敬的。
第二篇看图写话：这是一幅描绘铲雪的画面。
图中，一个年轻人正用力铲着厚厚的积雪，无论是身体姿势还是脸上的表情都显示出他的努力和坚持。
而附近的建筑物和车辆都被雪覆盖着，看起来非常冷清。
这幅画让我想到一个词：勇往直前。
正如图中的这个年轻人一样，他没有被艰苦的环境打败，反而奋起直追。
无论是在铲雪这件看似简单的事情上，还是在生活的道路上，我们都需要拥有勇往直前的精神。
铲雪是一项劳动密集型的工作，同时也是一项体力活。
在寒冷的冬天里，铲雪更是令人感到困难和疲惫。
然而，只要我们保持勇往直前的精神，就能战胜任何挑战。
正如这位年轻人一样，他不畏严寒，坚持不懈地铲雪，最终能够清理出一条通道，让人们能够畅通无阻地行走。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折。
有时候我们可能感到迷茫和疲惫，不知道该如何前行。
但我们要记住，只要我们保持勇往直前的精神，勇敢面对困难并付出努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
看图写话扫雪作文
看图写话: 扫雪作文引言冬天来了，大地披上了银装，枝头挂满了冰晶。
我家窗外的小花园也被雪覆盖，一片洁白。
今天，妈妈拿出了扫雪工具，准备给小花园扫雪。
看着妈妈忙碌的身影，我也跃跃欲试，想帮妈妈一起扫雪。
下面，我将描述我与妈妈扫雪的过程，分享这个温暖的时刻。
开始扫雪早晨，阳光透过窗户洒进来，照亮了整个房间。
我穿上厚厚的冬装，戴上帽子和手套，准备出门扫雪。
到了小花园，妈妈已经开始扫雪了。
我拿起雪铲，一边观察妈妈的动作，一边跟随着她。
妈妈先是用雪铲将积雪铲到一边，然后用扫帚将雪扫平。
我模仿着妈妈的动作，在旁边铲起雪，感受到雪花的柔软和冰凉。
尽管手指有些冻僵，但是我的心里却感受到了温暖。
协作扫雪扫雪的过程并不容易，尤其是当积雪较多时。
我和妈妈一起努力，紧密协作，终于铲起了一大堆积雪。
我看到妈妈的脸庞红红的，她的额头上血管凸显出来，她的汗水滴在积雪上化成了水滴。
妈妈休息片刻，我拿起扫帚，轻轻扫去残余的雪花。
我观察到雪花飘落的轨迹，它们像是从天空中飘下来的精灵。
雪花在我的扫帚下化为了小溪，流淌进土地里，滋养着小花园。
创造美丽景观随着我们的不断努力，小花园的积雪逐渐消退，露出了翠绿的草地和花朵。
我和妈妈高兴地笑了起来。
我们围绕着花坛，将残留的积雪扫平。
妈妈还拿起剪刀修剪了些许不整齐的枝叶，让花园更加整洁美丽。
我看着小花园焕然一新的样子，心里充满了成就感。
我体会到，付出努力就会有收获。
扫雪不仅仅是一项力气活，更是创造美丽景观的过程，我们通过自己的努力，让小花园变得更加迷人。
总结扫雪是冬季不可或缺的活动之一，它不仅让我们锻炼了身体，还让我们创造了美丽景观。
与妈妈一起扫雪，让我真切地感受到了亲情和温暖。
我深深体会到，只有付出了汗水和努力，我们才能享受到成功的喜悦。
冬天的早晨，扫雪的时刻，给了我一段美好的记忆。
而这段回忆将永远珍藏在我心中，成为我人生的一份宝贵财富。
以上就是我与妈妈一起扫雪的经历和感受。
通过这次活动，我不仅感受到了冬天的寒冷，还体验到了家人的陪伴和亲情的温暖。
打雪仗的看图写话作文100字_小学生看图作文_
打雪仗的看图写话作文100字【篇一】星期天早上，我从被窝里哧溜一声爬了起来，看见外面白茫茫的，原来是下雪了。
我看见天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，路灯戴着白帽子，到处一片洁白。
我大声叫着：“小明，小红和小兰快出来玩雪了。
”小明，小红和小兰像小鸟似的叽叽喳喳地跑了出来，大家都身穿棉衣、棉裤，头戴棉帽、脚穿棉鞋、带着手套，踩在雪地上发出咯吱咯吱的声音。
我们在雪地上尽情地玩耍，有的打雪仗、有的堆雪人、有的玩雪。
我抓了一把雪搓了搓，变成了一个乒乓球，我把它放在雪地上不停地推，推到自己推不动为止。
这雪球比天上的热气球还大。
这时小红已经把雪人做好了，她把糖葫芦当手，两个橡皮擦当纽扣，辣椒做嘴巴，萝卜做鼻子，水桶当帽子，这个雪人好有趣啊!小明和小兰呢?哦，他们正在你追我赶地打雪仗。
雪给我们带来了快乐。
【篇二】下雪了!下雪了!雪花落在地上，就像给大地盖了一层厚厚的棉被。
大雪落在了楼房上，就像给房子戴了一顶白帽子。
下课了，操场上真热闹啊!同学们有的在雪地打滚，有的滚雪球，有的堆雪人。
我喜欢打雪仗。
我的对手是徐浩然，我先抓一把雪，向他头上扬去。
哈哈，他变成了白发老人。
趁我不注意的时候，他把雪球扔向了我的脖子里。
我大叫一声：“好凉啊!”上课铃声响了，我们依依不舍地进了教室。
【篇三】下雪了，下雪了，小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里，看图写话下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……阿章很快把雪人堆好了。
他从家里拿出一些配件，装饰雪人。
雪人终于大功告成了!阿伟惊奇感叹地看着阿章的作品鼓掌。
在这冰天雪地冬天里。
虽然，天气是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高兴。
2019年二年级看图写话-冬天下雪扫雪
今天早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我蹭的一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦!我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：你就知道玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。我听了赶紧说：我也和你们一起去。
是啊，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市的文明需要我们大家一起来维护。
出门一看，原来大家都出来扫雪了，我也用力的扫起来，爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。
在上学途中，看着清扫干净的街道，我不解的问妈妈：路上这么干净，都是谁扫的呢?妈妈笑着说：我们人人都把自己门前的雪扫干净了，是不是整个小区，整个街道都很干净畅通了呢。
二年级扫雪作文
二年级扫雪作文范文一：我和我的同学们在今天早上完成了一项非常重要的任务——帮助学校清理积雪！虽然只是二年级，但是我们依然积极踊跃地参与其中。
清晨，天空中依旧有些暗淡，我们便按照老师的指令在学校各个区域开始扫雪，有的同学拿着扫帚，有的同学拿着铁锹，还有的同学拿着扁担，我们全都在严格执行指令。
一开始，我以为扫雪很简单，但是当我拿起铁锹，去铲我们班的那块地时，我才发现自己认为的简单只是幻觉，我也遇到了很多困难。
比如说铲不动雪，雪又太厚，不知道咋办，幸好我们有老师在旁边指导，最后铲完了。
我的同学也遇到了类似的问题，但是我们都没有放弃，我们相互帮助，一起克服难题。
整个过程中，我们学会了如何合理缓慢地扫雪，要依次清理，不去跳着扫，要留心积雪范围，同时千万不要损坏地面，这些经验会对我们今后生活和学习中的各种问题也有很大的帮助。
在这次扫雪的过程中，我们不仅锻炼了我们的耐心，增强了我们的身体素质，还学到了如何安全地进行扫雪操作。
我们学生的责任就是要为学校创造一个安全、整洁的学习环境。
要点分析：写作重点：强调学生在执行扫雪任务过程中所遇到的问题，并带出对于这个扫雪工作的认知提升和学习考量，让读者理解学生在切身实践中学到的知识和技能。
用词分析：作者的用词非常直白清新，以亲身经历为主线，鲜明地表达了自己对这次扫雪的感悟和理解。
词汇层次相对不太丰富和高端，更注重表达的实际情况和感受。
范文二：今天早上，我们小学二年级的同学们来到校园里扫雪。
雪下得又强又大，在路上和一些物体上堆积了很多积雪。
好在我们学生在老师的安排下顺利地完成了任务。
扫雪对于我们小学生来说是一件很好玩的事情，因为我们平时很少扫这么多雪。
我和同学们拿着各种清雪工具，互相帮助，捉迷藏似的快乐地清理雪道。
最后整个校园里经过大家共同努力，清理出了一条通道，让师生们可以顺利进出校门。
在这个过程中，我们学到了很多新知识和技巧，例如如何扫雪，如何避免打滑，如何铲雪和积雪的差别等等。
看图写话扫雪的作文
看图写话扫雪的作文英文回答：In the depths of a freezing winter, the world was cloaked in a pristine blanket of snow. The streets were deserted, save for a lone figure trudging through the icy expanse. The elderly man, his face weathered by the passage of time, was armed with a shovel and a resolute determination.With each step, the snow crunched beneath his boots, creating a rhythmic symphony that echoed through the empty streets. The man's movements were slow and deliberate, yet fueled by an unwavering purpose. He had a task to complete, a duty to fulfill.As he approached each snow-laden doorstep, the man's shovel danced in the air. With swift, precise strokes, he carved a path through the frozen barricade, clearing a way for those who would follow. The snow flew in all directions,carried by the biting wind.The man's face was etched with lines of concentration, but his eyes held a glimmer of compassion. He knew that every shovelful he removed brought a sense of relief and safety to the people within.Block after block, street after street, the man tirelessly worked his way through the neighborhood. Behind him, the footprints he left in the newly cleared snow served as a testament to his unwavering dedication.As the day wore on, the sun began to peek through the clouds, casting a warm glow on the snow-covered scene. The man's weary muscles protested, but his spirit remained undaunted. With every ounce of strength, he continued his labor of love.Finally, as the last rays of sunlight bathed the horizon, the man completed his task. He had cleared the snow from every doorstep, ensuring that his neighbors could safely navigate their surroundings.A sense of profound fulfillment washed over him as he surveyed his handiwork. The streets were once again accessible, the hazards of winter momentarily at bay. And though his body ached from the exertion, his heart soared with the knowledge that he had made a difference in the lives of others.中文回答：在寒冬腊月的深处，世界被一片洁白的雪毯覆盖着。
二年级看图写话：冬天下雪扫雪
二年级看图写话：冬天下雪扫雪二年级看图写话：冬天下雪扫雪【第一篇】昨晚下了一夜的雪，今天一大早就看见我家的楼梯已经被盖上了一层厚厚的雪毯。
妈妈说：“宝贝，走，咱俩出去扫雪。
”我跟妈妈一起拿着帚出去扫楼梯。
我一边扫一边欢快地唱着：“2007年的第三场雪比以往时间来的更晚一些……”我见妈妈聚精会神地扫着，就拿着帚慢慢向妈妈这边靠拢，趁妈妈不注意，我使劲一扬帚，无数朵美丽的雪花像天女散花般地全落在妈妈的脸上，妈妈立刻变成了一个雪人。
我哈哈大笑，一阵风地跑进屋里。
妈妈一边喊：“臭宝宝，给我站住!”一边拿帚向我追来。
我连忙把门关上，妈妈进不来了。
过了一会儿，我听外面没有动静了，心想，妈妈一定回去扫雪了。
我就轻轻地打开门，刚一探脑袋就被击中了。
我也变成了一个“雪娃娃”。
原来妈妈就埋伏在门口。
妈妈笑得前仰后合。
我们又战斗了几分钟，最后还是我胜利了。
我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。
下次我还要跟妈妈一起扫雪。
【第二篇】昨天晚上，我住在姥爷家里，因为看动画片睡得很晚。
今天一大早，姥爷就喊我出来看大雪。
我穿上衣服到外面一看，真是好大的雪呀!姥爷的家在山上，往下一看整个世界都是白白的。
我帮助姥爷扫雪，累得直冒汗。
大雪还在纷纷下的时候，有许多的小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人，还有的小朋友在雪堆里抠了一得大大雪洞，藏在里面真暖和，真好玩。
尽管大雪给人们带了很多的不方便，可是，我喜欢这场大雪。
【第三篇】下雪了，下雪了。
天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪，我想：春天和夏天它给我们带来绿色，冬天好像雪姑娘给它送来大衣，我还看见小草静静地躺在地上盖着雪毯睡觉了，小学生在大声的朗读课文时，一阵风吹来好像对孩子们说:“小声点，别把小草吵醒了”，小学生听到了，把声音放小了，我觉得下雪了真好!可以帮助小草睡眠，可以帮助小树过冬。
下雪真好呀!【第四篇】今天早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我“蹭”的`一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦!”我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：“你就知道玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。
二年级叙事老爷爷雪天扫雪
老爷爷雪天扫雪
“下雪啦!下雪啦!我要去玩雪，拍雪景!”拉着外婆的手，我边撒娇边嚷嚷。
得到外婆许可后，我借了外婆的手机高高兴兴地下楼了。
刚出单元门，就看见一位老爷爷冒着大雪在扫雪，我悄悄地拍摄了几张。
“老爷爷，路上很干净啦，您扫什么呀？”“没看到下雪吗？不及时扫掉，后半夜一冰，明天一早行人要滑倒的!”“那有保洁工呀，您别太累啦!”“保洁工很辛苦的，我扫一点也可为他们分担一点!”老爷爷边说边继续扫，我赶紧又拍摄了几张老爷爷远去的扫雪背影。
回到家里，我慢慢欣赏照片，耳边回响起老爷爷的话，让我好一阵感动：心灵美才是真的美，眼前的老爷爷就是我身边的最美!。
2019年二年级看图写话-冬天下雪扫雪
二看图写话冬天下雪扫雪
今天早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我“蹭”的一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦!”我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：“你就知道玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。”我听了赶紧说：“我也和你们一起去。”
是啊，城市的文明需要我们大家一起来维护。
小学生二年级看图写话-扫雪
小学生二年级看图写话-扫雪我探出头，看见窗外那纯洁的雪花飘落，又是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始……下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!路上没雪了小熊和小狐狸发现外面下雪了，就想出去玩雪球。
结果他发现一只鹿从上面滑下来了，不小心水果全部从篮子里面掉下来。
小鹿觉得很痛，觉得不开心，摔了水果还掉下来了。
小熊和小狐狸想帮小鹿捡水果。
结果就他们过去就帮他小鹿，捡完了水果。
小熊和小狐狸想，不能有那么滑的地板了。
他们就拿起家里的扫把来扫雪。
扫掉了之后，他们还堆了一个雪人。
下面用木头板子挂一个东西，上面就写着小心滑倒。
他们就回家了，发现没有人会再滑倒了。
扫雪昨天晚上，下了一场大雪。
今天早上，小明很早就起来了，他拉开窗帘，看见外面已经变成了洁白的世界。
他想：“但是车开不了了。
”他就去找小刚一起去铲雪。
小明到了小刚家的窗户前，就大声叫他，小刚听小明说要一起去铲雪，就穿好衣服，拿起扫把去了。
他们来到马路上，看见马路上积了厚厚的雪，就铲了起来，小刚先用扫把把雪扫到一边，小明就用铲子把雪铲到了栏杆外面。
过了一会儿，马路上的雪全都扫干净了。
一个阿姨看见了说：“你们真是个好孩子。
”小明和小刚高兴极了!他们快到家的时候，看见了许多的车辆在马路上安全地行驶，高兴地笑了。
去铲雪这几天，雪越下越大，越积越厚，不少人都滑倒了，就连我都不例外。
今天，我和爸爸决定，为了大家的安全，我们准备去铲雪。
说干就干，我和爸爸买了一把铁锹，带上手套，开始铲雪。
首先爸爸给我做示范，先把铁锹与地放平，在用力把雪铲起来，然后在用力把雪倒在旁边。
听了爸爸的话，我很想试试，于是我拿起那铁锹，可是，那铁锹十分重，我刚一拿起来，铁锹就掉了下去，根本拿不起来。
爸爸哈哈大笑起来，说：“你用力的方向错了，应该再拿下面点。
”吸取了上一次的教训，我开始铲起来，而且越铲越熟练，铲一把，倒一把，顺利极了。
突然，我脚底一滑，‘扑通’我摔了一个大跤，发现后面还有一些薄冰，为了防止别人在滑倒，我决定给路再做个“美容”。
看图写作文校园扫雪
看图写作文校园扫雪雷锋曾说过：做好事并不难，难的是做一辈子好事。
好事不在大小，看起来是些微不足道的小事，只要对他人有益的，那就是好事。
上学了，我到了学校。
那时刚下过雪，再加上天气很冷，雪没有化。
院子里到处都是雪，为了方便行人走，老师决定和同学扫雪。
我抢了一个桶，同学却不高兴了，他不高兴地说：“你枪我的桶，我和老师！”这可吓坏了我，我赶忙给了他。
雪真硬呀，不使劲，是扫不动的，我就使出浑身力气，拼命的扫啊扫。
天虽然冷，但我却出汗了。
我让同学去给我瓶水喝，他跑来说：“只剩下一瓶了。
”我说：“那你喝吧。
”于是，我又拼命的扫啊扫，终于，把沉睡在冬季的树木苏醒了，变得容光焕发。
虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。
我次闻第一至了清洁工的劳累，我只是干活了一件微乎其微的小事，却喊着很累。
而清洁工人呢？无论白天还是黑夜，都不知疲倦的固守在自己的工作岗位，起早贪黑，把博城装扮得更美丽、更动人。
啊，你们真了不起！我爱清洁工，爱她的默默无闻，爱她的不图回报，爱她的不留姓名爱她的点点滴滴……夜里，雪花姑娘趁着人们睡著的时候，甜美地在人间旅游了一番.早晨，人们都被雪花姑娘那神气的杰作吸引住了：光秃秃的数值上，上加着朵朵美丽的白花；一排排句们楼上都穿上了银装.宽广的马路和小院子里像是刷上一层厚厚的黑地毯，到处银装素裹，美丽极了.小刚一边吃早饭，一边欣赏着窗外的美丽景色，.忽然，他想起了军属张大爷，张大爷60多岁了，老伴早已过世，大女儿嫁到了外地，小儿子参军当上了干部，在新疆呆了10多年，如今张大爷孤单一人在家里，雪那么深，走起路来不方便，万一摔倒了怎么办？哎！对了，我找几个人去给他扫雪.想起这里，小刚连忙卸下碗筷，冒着风雪找出了小敏，小丽和小丁这几个小伙伴.当他把给张大爷扫雪的事一说，大家都高兴得冲出来，他们拿着扫帚，背着铁铲走进张大爷院子外，轻轻地关上门，就轻手轻脚地干出来.大雪把小路盖住了，把房前的台阶淹没了，他们就从院门开始往里扫.小路露出来了，他们顺着小路向房门扫去.小刚和小敏一声不吭地把路上的雪往两边扫，小丁和小丽跟在后面把积雪堆在路边，快了，快扫到门前的台阶了.小刚又一次轻轻地叮嘱大家："小声点，别打扰了张大爷."他们终于把院子里的积雪清扫整洁了，急忙往外跑，听到屋里存有动静，害怕被张大爷辨认出，立即躲进门背后。
看图写话一个雪人一个扫把作文4篇
看图写话一个雪人一个扫把作文4篇看图写话一个雪人一个扫把作文1昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。
远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了!看图写话一个雪人一个扫把作文2今天，天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!看图写话一个雪人一个扫把作文3昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。
远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了!看图写话一个雪人一个扫把作文4冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
看图写话铲雪
看图写话铲雪【铲雪作文1】小美、小明、小刚他们是好伴侣。
早上，小美起床了，她观察外面下起了雪。
那雪像银色的地毯铺在地上，秀丽极了!小美连忙穿上厚厚的棉袄，去找小伴侣小明和小刚打雪仗。
正值他们玩儿的兴奋的时候，突然听到"哎哟'一声。
他们停下来一看，原来一位老爷爷摔倒了，小美连忙跑过去搀扶起老爷爷，老爷爷微笑着对小美说："感谢你小伴侣'。
小美心里美滋滋的说："没事，这是我应当做的。
'小美回去以后问小明和小刚怎么才能不让人们再摔倒呢?正在他们深思时，小美想出了一个好方法，她说："不如我们把道上的雪铲到一边，清理出来一条洁净的小路让大家通行吧!'小明和小刚异口同声地说好。
说干就干，他们拿出了铲子，热火朝天地干了起来，你一铲我一铲，不一会儿，一条洁净的小路就消失在大家面前。
铲出一条亮丽的小路以后，他们又用路边的雪堆起了一个小雪人，这时，人们也正从他们清扫出来的小路上行走呢!小美、小明、小刚和小雪人看着路上的行人快乐地笑了。
【铲雪作文2】昨天晚上，下了一场大雪。
今日早上，小明很早就起来了，他拉开窗帘，观察外面已经变成了雪白的世界。
他想："但是车开不了了。
'他就去找小刚一起去铲雪。
小明到了小刚家的窗户前，就大声叫他，小刚听小明说要一起去铲雪，就穿好衣服，拿起扫把去了。
他们来到公路上，观察公路上积了厚厚的雪，就铲了起来，小刚先用扫把把雪扫到一边，小明就用铲子把雪铲到了栏杆外面。
过了一会儿，公路上的雪全都扫洁净了。
一个阿姨观察了说："你们真是个好孩子。
'小明和小刚兴奋极了!他们快到家的时候，观察了很多的车辆在公路上平安地行驶，兴奋地笑了。
【铲雪作文3】一场大雪过后,四处白茫茫的。
我和姐姐兴奋的跑了出去,我一不当心差点摔了一个跟头,于是,我对姐姐说:"雪刚下完，地上太滑了，爷爷奶奶走路会滑倒的，我们把路上的雪铲掉吧!'姐姐说："好想法，我们马上行动吧!'于是，我们找来了铲子开头铲雪，我们先把铲子插进雪中并用力往上抬，一铲又一铲的雪被我们堆在了一起，没多长时间，路上的雪就不多了。
二年级扫雪的劳动心得
扫雪心得
寒假的时候，下了一场大雪，整个城市笼罩在白雪中，是那么美丽。
但在这美丽中，城市却陷入了困境，马路上车辆缓缓前行，行人小心翼翼。
于是，我和许多朋友一起，带着铲子和扫把，准备清除我们街道里的积雪。
这是我第一次铲雪。
刚拿起铲子，我觉得很好奇。
我手握铲子的上端，使劲地铲着雪，我认为雪很轻就把铲子插的很深，可当我向上拉的时候，却发现雪一点都不轻。
只能一点一点的将雪铲掉。
我们的院子里此时除了鸟叫声，就是铲子和地面的奏鸣曲，“乒乒，乓乓”，好不热闹。
渐渐地我的身体就热了，当然干劲就更大了。
不一会，一大块的雪地被我们铲开了，心中别提多开心了，虽然只是一个小小的胜利，但对我们来说可是来之不易的！铲完雪，我们已经很累了，恨不得马上回家，躺在那柔软的床上休息，但在这时我想到的可不是这些。
我想如果每个人都铲一点雪，人类难道还怕这自然灾害吗？如果每个人都小心一点，难道这场大雪中会发生悲剧吗？一个人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人们万众一心，难道还要怕那所谓的雪恶魔吗？
通过这件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含义，就象折子的故事一样，只要众人齐心，还有什么困难解决不了呢？。
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二年级看图门发现到处都 是厚厚的积雪，他回家拿来工具开始扫雪。 小明拿着扫帚，顺着马路先把积雪往左右两边推去，然 后再用铁锹把雪堆成堆。小明越干越起劲，小脸都热得红扑 扑的了。 看着扫得干净的马路，小明露出了笑脸。 我们要学习小明爱劳动，肯为人民服务的精神。
0%821X小 仍 述 许 否 呈 协 验 普 骤 悉 讫 鉴 绝 拒 何 切 商 厂 系 称 子 素 碳 钢 复 且 都 说 映 反 归 织 打 软 操 采 》 企 《 运 息 信 充 赔 滞 劳 罚 遭 致 漏 忽 疏 花 印 受 落 早 汇 货 薪 征 稽 底 申 免 影 缴 构 摊 整 首 础 戳 括 白 旧 组 详 换 衡 齐 载 把 随 样 份 年 接 满 张 持 多 退 变 增 也 新 向 贷 科 栏 章 图 盖 更 误 错 线 红 斜 将 页 隔 跳 改 涂 挖 擦 刮 禁 端 文 ∨ 划 楚 看 略 简 济 摘 码 题 问 靠 投 号 虑 考 所 始 扣 知 欠 结 带 偿 若 书 试 转 周 置 临 还 凡 故 无 最 该 +*预 原 到 纲 施 化 依 格 善 步 序 借 季 债 库 资 物 银 细 末 户 来 现 果 终 进 编 常 这 与 录 簿 种 是 帐 约 足 夜 晨 次 至 晚 体 套 己 席 际 便 了 为 买 符 购 座 即 铺 暂 快 达 直 道 绕 省 近 就 习 学 赴 概 余 处 ； 回 议 召 停 院 参 它 照 除 区 之 价 收 设 调 空 训 培 裹 包 存 杂 均 短 ”享 “尾 止 笔 动 活 型 额 付 证 途 头 抬 写 探 示 确 品 礼 赠 般 助 予 给 家 戚 亲 友 朋 店 饭 未 者 较 双 起 两 别 业 独 请 宴 负 容 美 拿 桑 身 健 料 饮 衣 洗 餐 清 账 必 减 冲 义 真 传 话 电 能 方 认 勤 上 填 面 全 对 好 根 损 亏 个 连 坐 里 点 地 返 往 单 关 中 集 励 奖 取 此 担 承 另 再 形 病 疾 大 重 伤 金 基 筹 统 社 入 纳 度 险 保 疗 药 医 利 福 五 字 并 待 招 律 用 性 营 非 送 然 名 先 票 税 执 款 六 得 累 任 产 生 急 紧 值 修 抢 于 限 只 导 前 控 严 从 3平 ×数 式 列 下 按 需 因 制 算 合 综 实 4七 四 售 效 有 况 情 三 师 程 级 高 类 各 同 含 元 他 其 分 河 舱 等 二 船 轮 海 卧 硬 车 火 机 飞 副 正 长 事 董 、 市 食 伙 明 注 天 每 ） 销 据 凭 （ 宿 住 围 范 具 通 搭 乘 位 目 项 览 标 旅 内 国 ： 一 表 附 司 释 解 规 本 十 力 权 相 使 案 备 交 代 指 署 签 应 则 外 在 人 支 开 九 决 究 研 会 公 见 意 提 门 管 主 及 贴 津 殊 特 条 八 第 放 发 务 财 由 核 审 部 7政 过 超 和 假 节 定 法 遇 如 间 期 差 6出 续 手 记 登 办 须 但 领 而 休 补 以 可 后 员 费 计 不 的 班 加 行 自 成 完 没 月 或 日 当 ， 求 要 责 职 作 工 属 。 准 批 理 经 总 报 时