新人教版八年级下物理第七章典型易错题
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八下拔高题(力、弹力)
1、力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法
2、如下图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处
于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的
伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小关系是:XlX2,X2 X3
3、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一
甲弹簧受到的拉力
F 1/N
0 1 23 4 5 6
甲弹簧的长度l
1
/cm 6.09.0 12.015.0 18.0 21.0 24.0 表二
乙弹簧受到的拉力F
2/N
0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度l
2
/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.013.5 15.0
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”) 。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相
同。则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的
是测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相等的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有
关:
。
二、选择题
4、(2015•重庆B卷)对下列物理量的认识中,最接近实际的是( )
A.托起两个鸡蛋的力约为10N
B.初中物理课本的长度约为26cm
C.初三学生百米成绩约为8s
D.一个普通中学生的质量约为500kg
5、下列关于力的叙述中正确的是………………………………( )
A.一个物体就能产生力的作用
B.任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体
C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用
6、图4中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F,该测力计的示数为( )
A0。 B F/2。 C D 2F。
7、如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )
A. 大小、方向、作用点都有关B. 作用点有关
C.大小有关D.方向有关
8、如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。其中说法正确的是
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
9、1N的力大约等于()
A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力
C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力
10、(2015春•盐都区期末)足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是()
A.地面对足球的支持力 B. 踢足球时脚对球的作用力
C.头球攻门时头对球的顶力D. 使弹起的足球落回地面的力
11、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()
A.0,2.0N B. 2.0N,0
C. 2.0N,4.0N D. 2.0N,2.0N
12、(2015春•芦溪县期末)一支准确的弹簧测力计,把物体挂在挂钩上其
示数是4N,若把弹簧测力计倒过来悬挂,物体挂在吊环上,手拿着挂钩,则弹
簧测力计的示数( )
A.小于4N B. 等于4N C.大于4N D. 无法确定13、下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F 作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )
14、如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为x1,并处于静止状态;图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力
作用,此时弹簧的伸长量为x2,并处于静止状态;图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为x3。则x1、x2、x3的大小关系是:
A.x1=x2=x3 B.x1〉<x2 15、用天平和弹簧测力计分别在地球月球上测同一物体,测量的结果是( ) A天平和弹簧测力计的示数相同B天平测得相同,弹簧测力计测的不同 C天平测的不同,弹簧测力计测的相同 D 天平、弹簧测力计测的都不同 16、(2011·恩施中考)在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静 止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码, 并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( ) A.1.0 N和1.5 N B.1.0 N和0.5 N C.2.0N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N 17、使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动两次挂钩; ②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛;④调整 弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是( ) A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 18、—测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是( ) A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小 C.与原来的测量值相同 D. 以上三种情况均可能出现 19、有一根竖直吊着的弹簧,如果在弹簧下端挂上质量为m1的物体后,弹簧长度为L1;如果在弹簧下端挂上质量为m2的物体后,弹簧长度为L2,则弹簧原来的长度不可能为(m1<m2;上述过程弹簧均处于弹性限度内) A.B. C.D. 三、填空题 20、小明和妈妈一起逛商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,如图 所示,小明受到________个力的作用,他的运动状态_________(填“改变”或“不 改变”). 21、﹣根弹簧挂上200克的砝码时,长度为25厘米,取下一个50克的砝码,长 度变为23厘米,那么再取下一个砝码,弹簧长度为厘米.这根弹簧在不挂砝码时的长度是厘米. 22、(2015春•芦溪县期末)如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为 N,此时的测 力计的示数为 N. 23、我们知道,物体在太空里处于失重状态(没有重力),那么在寂静太空里,托盘天平是(能/不能)使用的,弹簧测力计是(能/不能)使用测量拉力的。 24、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根 规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若 他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的 弹簧测力计,应选用_________弹簧。 四、作图题 25、木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动,请画出木块在竖直方向上受力的示意图。