进出口报关实务实训指导书
报关实训实验报告书
一、实验目的本次报关实训实验旨在通过模拟实际报关操作,使学生深入了解报关流程,掌握报关单证的制作、填写及提交方法,提高学生对国际贸易实务操作能力,培养良好的职业素养。
二、实验内容1. 报关流程简介报关是指进出境运输工具的负责人、货物和物品的收发货人或其代理人,在通过海关监管口岸时,依法进行申报并办理有关手续的过程。
报关流程主要包括以下步骤:(1)备齐相关单证;(2)填写报关单;(3)提交报关单及相关单证;(4)海关审核;(5)缴纳关税及代征税;(6)领取货物。
2. 报关单证制作及填写(1)报关单证种类:报关单、发票、装箱单、提单、合同等。
(2)报关单填写要求:①填写完整、准确、清晰,不得涂改;②各项内容与实际相符;③按规定顺序填写。
3. 报关实训操作本次实训以进口货物为例,进行以下操作:(1)备齐相关单证,包括报关单、发票、装箱单、提单、合同等;(2)填写报关单,确保各项内容准确无误;(3)将报关单及相关单证提交给海关;(4)等待海关审核,如审核通过,缴纳关税及代征税;(5)领取货物。
三、实验过程及结果1. 实验过程(1)学生分组,每组4-5人,模拟进口货物报关流程;(2)每组学生根据所提供资料,分别完成报关单、发票、装箱单、提单、合同等单证的填写;(3)将填写好的单证提交给海关模拟人员;(4)海关模拟人员对单证进行审核,并提出修改意见;(5)学生根据审核意见,修改单证;(6)再次提交单证,直至海关模拟人员满意;(7)缴纳关税及代征税;(8)领取货物。
2. 实验结果通过本次报关实训实验,学生掌握了报关流程、报关单证制作及填写方法,提高了实际操作能力。
实验过程中,学生发现自身存在的不足,如对部分单证填写不够熟练、对报关流程理解不够深入等,为今后进一步学习奠定了基础。
四、实验心得1. 报关工作要求严谨细致,对单证填写及提交过程需高度关注;2. 报关流程复杂,需熟悉各个环节,确保货物顺利通关;3. 报关工作涉及国际贸易实务知识,需不断学习,提高自身素质;4. 通过实训,加深了对报关工作的认识,为今后从事相关工作打下了基础。
报关进出口流程实训报告
一、实训目的本次实训旨在使我对进出口报关流程有一个全面、深入的了解,提高我实际操作能力,为今后从事外贸工作打下坚实的基础。
二、实训时间及地点实训时间:2021年X月X日至2021年X月X日实训地点:某报关公司三、实训内容1. 进出口报关概述进出口报关是指进出口货物在进出境时,由收发货人或其代理人按照海关规定,向海关申报货物的基本情况,履行相关手续,以实现货物顺利通关的过程。
2. 进出口报关流程(1)准备阶段1)收集相关资料:包括进出口合同、装箱单、发票、提单、商检报告、许可证等。
2)了解相关政策法规:根据货物的性质、目的地、运输方式等,了解相关的进出口政策、法律法规和海关规定。
3)办理备案手续:根据货物性质和目的地,办理相应的备案手续,如海关监管仓库、自贸区等。
(2)申报阶段1)填制报关单:按照海关规定的格式,填写进出口货物报关单,包括货物名称、数量、价值、规格型号、HS编码等信息。
2)提交单证:将报关单及相关单证提交给海关,包括合同、发票、装箱单、提单、商检报告、许可证等。
3)缴纳税费:根据海关规定,缴纳进出口税费,如关税、增值税、消费税等。
(3)查验阶段1)海关查验:海关对进出口货物进行查验,核实货物与报关单信息是否一致。
2)整改或调整:如发现不符,需进行整改或调整,直至符合要求。
(4)放行阶段1)海关放行:经查验无误后,海关签发放行单,允许货物通关。
2)货物提取或发运:收发货人或其代理人凭放行单提取或发运货物。
3. 特殊情况处理1)申报错误:如报关单信息填写错误,需及时更正并重新申报。
2)货物不符:如货物与报关单信息不符,需进行整改或调整,直至符合要求。
3)滞报、滞纳金:如逾期申报或缴纳税费,需缴纳滞报金或滞纳金。
四、实训总结1. 实训收获通过本次实训,我对进出口报关流程有了更加深入的了解,掌握了实际操作技巧,提高了自己的业务能力。
2. 实训体会1)严谨细致:进出口报关工作涉及诸多环节,要求操作人员严谨细致,确保货物顺利通关。
实训报告书(进出口业务模拟操作)1
实训报告课程:进出口贸易模拟实训教程专业:国际经济与贸易姓名(组员):年级班级:指导教师:2012年06月19 日[实训项目] *进出口业务流程操作(各种方式)[实训目的] *通过实验帮助国际经济与贸易专业的学生加深对专业知识的理解,了解国际贸易的实际操作流程,使学生能够从总体上把握进出口过程的具体操作情况,提高学生的实际动手能力,进而提高学生的综合素质,满足社会对高素质人才的需求。
[实训设备场地]*电子信息楼N501[实训原理]*本课程首先给每位同学设定不同角色(出口商、进口商和工厂),然后不同角色之间运用所学的国贸综合知识完成6笔业务,即(FOB+CFR+CIF)*(T/T+D/P+L/C)的操作,使学生掌握在不同交易方式和支付方式下进出口的操作程序及单据的制作等操作内容。
[实训内容]*1. 利用SimTrade 提供的各项资源,做好交易前的准备工作。
2. 学会运用网络资源宣传企业及产品。
3. 使用邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧。
4. 掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。
在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB) 与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格。
5. 根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6. 掌握四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A) 的进出口业务流程。
7. 根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内买卖合同。
8. 正确判断市场走向,做好库存管理。
9. 正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请)。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
[实验结论]*在此次实训中我的角色是进口商,我的财务状况中其中注册资金为USD316390.62,目前资金是USD2873597.90;发布了两条市场信息,一条产品广告,两条公司广告;邮件部分共收发25条;成交了9笔业务,有8种业务方式,其中D/P-CFR一笔,D/P-CIF一笔,D/P-FOB一笔,L/C=CFR两笔,L/C-CIF一笔,L/C-FOB一笔,T/T-CFR一笔,T/T-FOB一笔,和9个交易对象交易了9种产品;制作了9份单据。
报关实务实训指导书
报关实务实训指导书报关实务实训指导书一、实训目的和意义报关实务实训是培养学生报关操作能力和实践技能的重要环节,旨在通过实际操作,让学生深入了解报关过程和报关流程,熟悉报关手续和报关文件的编制,掌握有效的报关操作技巧,提高学生的实际操作能力和实践经验。
二、实训内容和步骤1. 报关操作基本流程(1)收集并整理申报商品的相关资料,包括商品名称、品牌、产地、规格、数量、价值、重量等,并核对准确性。
(2)根据收集的资料,编制进口或出口报关单,并填写相关报关单必要的附属表格。
(3)整理并准备报关单所需的相关证件,如商业发票、运输单据、保险单据、产地证明等。
(4)递交报关单及相关证件给海关,同时根据海关要求缴纳相应的报关费用。
(5)海关审核报关单及相关证件,如符合要求,则放行商品;如有疑点或不符合要求,则要求补充或修改相关文件。
(6)如商品需要税务部门审核,则提交给税务部门进行审核。
(7)检查放行的货物,与报关单及清单核对并录入系统。
(8)办理货物提货手续,如有需要则办理出库手续。
2. 报关操作实操演练(1)学生分组进行报关操作的模拟实操演练。
(2)模拟海关审核过程,让学生体验和学习如何应对和处理审核中的问题和疑点。
(3)模拟税务部门审核流程,让学生了解如何准备和递交相关税务文件,以及如何应对税务部门的审核要求。
(4)模拟货物提货和出库手续,让学生了解和掌握实际操作流程。
三、实训要求1. 认真学习和了解报关法规和报关手续,掌握报关操作的基本流程和要求。
2. 按时参加实训,遵守实训纪律,服从实训指导教师的安排和要求。
3. 完成实训报告,报告内容包括实训过程中的问题和困难,以及解决方法和体会。
四、学习方法和技巧1. 阅读相关报关法规和操作指南,了解报关的基本概念和要求。
2. 参加实际报关操作的观摩和实践,亲自操作和体验报关流程。
3. 在实训过程中,及时总结和归纳问题和经验,不断改进和提高自己的报关操作能力。
五、实训后的总结和反思实训结束后,学生应总结和反思本次实训的收获和不足之处,并做出相应的改进和提高方案。
报关报告实训
一、实训背景随着我国经济的快速发展,对外贸易日益繁荣,报关业务在进出口贸易中扮演着重要角色。
为了更好地了解报关业务,提高自身的实际操作能力,我参加了报关报告实训课程。
本次实训旨在通过模拟报关流程,使学生掌握报关业务的基本知识和操作技能,提高学生的综合素质。
二、实训目的1. 了解报关业务的基本流程和操作规范;2. 熟悉各类报关单证的制作和填写;3. 培养学生分析问题和解决问题的能力;4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 报关业务基础知识(1)报关的定义、作用和分类;(2)海关法规和政策;(3)报关程序和手续;(4)报关企业的职责和权利。
2. 报关单证制作与填写(1)了解各类报关单证(如:进口报关单、出口报关单、转关报关单等)的格式和内容;(2)掌握报关单证的填写规范和注意事项;(3)模拟制作各类报关单证。
3. 报关业务操作模拟(1)模拟进出口货物报关流程;(2)模拟海关查验、征税、放行等环节;(3)模拟应对海关查验、质疑等情况。
4. 团队协作与沟通(1)分组进行报关业务操作;(2)培养团队协作精神,提高沟通能力;(3)分享实训心得,共同提高。
四、实训过程1. 理论学习:在实训课程中,我们系统地学习了报关业务基础知识,了解了报关单证的格式和填写规范,为后续的实训操作奠定了基础。
2. 报关单证制作与填写:在老师的指导下,我们学习了各类报关单证的填写规范,并进行了模拟填写练习。
通过实践,我们掌握了报关单证的填写技巧,提高了工作效率。
3. 报关业务操作模拟:在模拟报关流程中,我们分组进行操作,熟悉了报关业务的各个环节。
在模拟查验、征税、放行等环节中,我们学会了如何应对海关的质疑和查验,提高了应对实际问题的能力。
4. 团队协作与沟通:在实训过程中,我们分组进行操作,培养了团队协作精神。
在沟通与交流中,我们学会了如何更好地与他人合作,提高了沟通能力。
五、实训成果通过本次报关报告实训,我取得了以下成果:1. 掌握了报关业务的基本知识和操作技能;2. 熟悉了各类报关单证的制作和填写;3. 培养了分析问题和解决问题的能力;4. 提高了团队协作和沟通能力。
报关实训课实验指导书-
《报关实训》实训指导书主编教师:授课班级:目录实训一对软件基本资料的了解和操作 (4)【实验目的】 (4)【实验重点及难点】 (4)【实验环境】 (4)【实验内容】 (4)实训二装箱单管理 (9)【实验目的】 (9)【实验重点及难点】 (9)【实验环境】 (9)【实验内容】 (9)实训三报关单 (11)【实验目的】 (11)【实验重点及难点】 (11)【实验环境】 (11)【实验内容】 (11)实训四报关审核 .........................................................................................................【实验目的】 (13)【实验重点及难点】 (13)【实验环境】.......................................................................... 错误!未定义书签。
【实验内容】. (13)实训五报检单 (14)【实验目的】 (14)【实验重点及难点】 (14)【实验环境】 (14)【实验内容】 (14)实训六报检审核 (15)【实验目的】 (15)【实验重点及难点】 (15)【实验环境】 (15)【实验内容】 (15)实训七海关放行 (16)【实验目的】 (16)【实验重点及难点】 (16)【实验环境】 (16)【实验内容】 (16)实训八转关 (17)【实验目的】 (17)【实验重点及难点】 (17)【实验环境】 (17)【实验内容】 (17)实训九清关 (19)【实验目的】 (19)【实验重点及难点】 (19)【实验环境】 (19)【实验内容】 (19)实训十财务结算 (20)【实验目的】 (20)【实验重点及难点】 (20)【实验环境】 (20)【实验内容】 (20)实训一对软件基本资料的了解和操作【实训目的】通过对上机操作对报关流程中涉及的基本资料有所了解。
《报关实务》实训指导书.doc
《报关实务》实训指导书一、实训对象报关与国际货运专业学生。
二、课程的性质、任务及目的报关实务是报关与国际货运专业的专业必修课,是报关与国际货运专业的主干课程。
木课程的任务是,贯彻国家教育方针,培养学生良好的职业素质,使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。
木课程设置的目的是为了使学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度;海关对报关活动及报关活动和关人的管理制度,能准确无误的填制各类报关单证,熟练进行通关作业及报关和关活动的前期、后续管理工作,从而提高学生的知识水平和实际操作能力,能够综合运用报关知识去开展工作,为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。
三、实训原则与方法木门课程将遵循“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的教学原则。
在教学方法上,木门课程大量尝试模拟教学、案例教学和启发式教学,以增强学生主动参与的意识,并辅以个人准备、小组讨论、分组演练、典型表演等多种课程组织形式,有益于激发学生的学习兴趣,较Z传统的教学方法有全新的突破。
四、实训内容1、报关企业及报关员的注册登记实训1)实训目的:掌握报关企业、报关员注册登记手续,能够适应工作环境,顺利完成报关企业及报关员的注册登记工作任务。
2)实训项目:报关企业及报关员的注册登记实训。
3)实训内容:模拟完成报关企业及报关员的注册登记任务。
4)实训场地:本实训可选择国际贸易情景模拟实训室进行。
5)实训分组:实训项目可分组设计,分组安排。
6)实训课时:3课时7)实训考核方式A、分组50%B、个人50%2、配合海关行使相关权力实训1)实训目的:掌握海关权力的主要内容及特点,能够完成配合海关行使权力的工作任务, 适应工作环境。
2)实训项目:配合海关行使相关权力实训。
3)实训内容:每位学生根据海关行使的具体权利,完成配合工作任务。
4)实训场地:本实训可选国际贸易情景模拟实训室进行。
5)实训分组:实训项目可分组设计,分组安排。
《国际货运代理与报关实务》实训指导书(40学时)
《国际货运代理与报关实务》实训指导书(40学时)实训一:国际货运代理的业务范围及服务项目及货代人员如何更好服务于客户【实训目的】通过实训,使学生熟悉世界及中国(包括你的家乡)知名国际货运代理企业,并了解其业务范围和具体服务项目,使学生在从事具体货代业务前,对货代行业能有个整体的了解;使学生更清楚认识到货代作为一个服务性行业,为客户提供优质服务的重要性,并较深入地思考货代人员该如何做好客户服务工作。
【实训内容和要求】要求上网查找以下资料(每组两个)1.世界排名前3位的国际货运代理企业2.中国排名前10位的国际货运代理企业3.你家乡的国际货运代理企业【实训方法】1、网上相关资料搜集2、小组讨论【实训步骤】1、教师布置实训任务2、将学生分组,以小组为单位,通过分工合作,共同完成实训课题。
各组组长要组织大家将查到的资料内容在组内进行讨论、筛选、分类整理,并形成报告。
3、教师现场解答学生提出的问题及其提供辅助指导。
【实训地点】经济与管理学院机房【课时安排】8学时案例1某货运公司的A、B两名业务人员分别有一票FOB条款的货物,均配载在D轮从青岛经釜山转船前往纽约的航船上。
开船后第二天,D轮在釜山港与另一艘船相撞,造成部分货物损失。
接到船东的通知后,两位业务人员分别采取如下解决方法:A业务员:马上向客户催收运杂费,受到费用后才告诉客户有关船损一事。
B业务员:马上通知客户事故情况并询问该票货物是否已投保,积极向承运人查询货物是否受损并及时向客户反馈。
待问题解决后才向客户收费。
结果:A的客户的货物最终没有损失,但在知道事实真相后,客户对A及其公司表示不满并终止合作。
B的客户事后给该公司写来了感谢信,并扩大了双方的合作范围。
案例2某货运公司接到国外代理指示,有一票货物从国内出口到澳洲,发货人是国内的H公司,货运公司的业务员A与H公司的业务员D联系订舱并上门取报关单据。
D因为自己有运输渠道,不愿与A合作,而操作过程中又因航班延误等原因对A出言不逊,不予配合。
实训指导书
实训指导书
3.现场操作:利用在实训基地实习的机会,跟随企业相关人员实地参观报关程序的运作;利用在企业实习的机会,为企业报关人员作辅助性工作,深入体会报关流程。
第二部分缮制报关单、演练使用随附单证
以及查找并改正报关单中的错误
一、实训内容介绍:
进出口货物报关单是报关单位按照《中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范》的要求,对所申报货物的实际状况做出书面声明,凭此要求海关对其申报货物办理通关手续的法律文书。
进出口货物报关单是报关单位向海关申报时必须递交的单据。
报关单位必须按照《海关法》、《货物申报管理规定》、《报关单填制规范》的规定和要求,按照“单单相符、单证相符”的原则,依法如实填写并对填报内容承担相应的法律责任。
实训报告报关
一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日(二)实训单位:XX进出口公司(三)实训目的:通过本次报关实训,使学生对报关业务流程、相关法律法规及实际操作有更深入的了解,提高学生的实践能力和综合素质。
二、实训内容1. 报关基础知识(1)报关的定义及作用(2)报关单位的类型及职责(3)报关手续及所需单证2. 报关业务流程(1)进出口货物报关流程(2)转关运输货物报关流程(3)保税货物报关流程3. 报关相关法律法规(1)海关法及其实施条例(2)进出口关税条例(3)进出口商品检验法4. 报关实务操作(1)进出口货物报关单的填制(2)进出口货物报关手续的办理(3)进出口货物报关单证的审核(4)进出口货物报关风险的防范三、实训过程1. 报关基础知识学习通过课堂讲解、案例分析等方式,使学生对报关业务的基本概念、类型、流程及法律法规有了全面的认识。
2. 报关业务流程模拟在老师的指导下,学生分组进行报关业务流程模拟,熟悉进出口货物报关、转关运输货物报关、保税货物报关等流程。
3. 报关实务操作演练学生分组进行报关实务操作演练,包括进出口货物报关单的填制、报关手续的办理、报关单证的审核等。
4. 报关风险防范讨论针对报关过程中可能遇到的风险,学生进行讨论,提出防范措施,提高风险意识。
四、实训总结1. 总结和体会通过本次报关实训,我对报关业务有了更深入的了解,掌握了报关业务流程、相关法律法规及实际操作。
以下是我对本次实训的总结和体会:(1)报关业务涉及面广,要求学生具备较强的专业知识、实践能力和综合素质。
(2)报关业务流程复杂,要求学生熟悉各个环节的操作规范和注意事项。
(3)报关风险防范至关重要,要求学生在实际操作中提高风险意识。
2. 体会和建议(1)建议在实训过程中,增加实际操作环节,提高学生的动手能力。
(2)建议加强学生对报关法律法规的学习,提高学生的法律意识。
(3)建议加强校企合作,为学生提供更多实践机会,提高学生的就业竞争力。
《进出口业务流程》实训指导书
《进出口业务流程》实训指导书————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:《进出口业务流程》实训指导书所在学院: 宁波城市职业技术学院商贸学院适用专业:物流管理编写人:屈宁华ﻬ目录项目一出口准备工作ﻩ错误!未定义书签。
项目二出口交易磋商.................................................................................... 错误!未定义书签。
项目三出口合同签订ﻩ错误!未定义书签。
项目四出口合同履行ﻩ错误!未定义书签。
项目五出口业务善后 (13)项目一出口准备工作实训项目名称:出口贸易市场调研实训目的:组建虚拟外贸公司,能够通过网络调查等方式初步对国际市场环境及商品情况进行调研,能撰写国际市场调研报告。
实训要求:1、组建虚拟外贸公司(4-5人),确定公司名称、主打产品、公司组织结构(部门设置、人员配备)等;2、通过网络调查等方式根据主打产品对目标市场的商务环境进行分析,形成产品的国际市场调研报告。
实训仪器:电脑、网络实训时间:按照正常教学进度。
实训项目名称:客户调研实训目的:1、利用互联网、企业名录等方式寻找合适的境外客户和国内供应商;2、对境外客户进行资信调查和两国的贸易障碍调查,对国内供应商进行资信调查,形成调查报告。
实训要求:以虚拟外贸公司(4-5人)为单位;在“实训任务1-1 产品的市场调研报告”的基础上进行本实训。
例如,任务1-1对韩国纺织品服装市场进行调研,则该实训应在韩国市场寻找纺织服装品的进口商,在本国市场寻找纺织服装品的供应商,并进行客户资信调查。
实训仪器:电脑、网络实训时间:按照正常教学进度。
项目二出口交易磋商实训项目名称:撰写建交函实训目的:能用英文撰写建交信。
实训要求:以小组为单位(2人组),在上次任务“客户调研”的基础上,对寻找的境外客户写一封建交函,推销自己的公司和产品。
报关实务-实训指导书
实训指导书编制:邱福林审核:罗洪负责人:一、实训基本信息二、实训任务和目的1、一般进出口货物报关流程【实训目的】熟悉并掌握一般进口货物的报关程序熟悉并掌握一般出口货物的报关程序熟悉配合查验、修改、撤销申报的基本要求2、保税加工贸易货物报关程序【实训目的】掌握进料加工货物的报关程序掌握来料加工货物的报关程序掌握外发加工货物的报关程序掌握异地加工货物的报关程序掌握深加工结转货物的报关程序3、保税物流货物报关程序【实训目的】掌握保税仓库货物的报关程序掌握保税物流中心货物的报关程序掌握保税物流园区货物的报关程序掌握保税区货物的报关程序掌握保税港区的报关程序4、减免税货物的报关程序【实训目的】熟悉减免税货物的特征掌握减免税货物报关的基本要求及程序5、暂准进出境货物报关程序【实训目的】熟悉暂准进出境货物的特征掌握暂准进出境货物报关的基本要求及程序6、其他进出境货物的报关程序【实训目的】熟悉转运、通运和过境货物的特征掌握转运、通运和过境货物的报关程序掌握退运货物的报关程序7、进出境快件申报流程【实训目的】熟悉并掌握进出境快件申报流程8、海关监管货物转关申报流程【实训目的】熟悉海关转关货物的基本要求掌握进口转关货物的申报流程掌握出口转关货物的申报流程三、实训内容与学时分配注:1.实训类别:岗位基本技能、专项技能、专业综合技能;2.实训学时:按每天6课时,每周30课时计算。
3.实训要求:必修、选修4.学时分配合计数要与实训总学时相同或大于实训总学时数(其中超出的学时数可为选开课题);若适应两个以上专业的可在表格下分别注明:例如序号1、2、3适应××专业;序号1、3、5适应××专业等。
5.每组人数:根据应达到的能力素质标准和实训场地设备情况确定6.制定者和审核者不得为同一人。
实训一一般进出口货物申报实训二保税加工贸易货物申报实训三保税物流货物申报实训四特定减免税货物申报实训五暂准进出境货物申报案例例1:演出中使用的服装和道具图示1:美国百老汇歌舞剧《42街》剧照此剧在我国巡演时演员所穿的服装、道具全部从美国用集装箱运过来,而且用了9个,服装多达3500多套,每个演员还有两个人专门负责换衣服。
报关与报检实务实训指导书
报关与报检实务实训指导书报关与报检实务实训指导书一、实训目的本次实训的目的是为了培养学员运用实际操作技能进行报关与报检工作的能力,提高学员对报关与报检实务的了解程度,掌握相关实践技巧,为将来从事报关与报检工作打下基础。
二、实训内容1. 报关实务概述报关是指商业实体或个人按照海关法律法规规定,向海关提交报关单,履行向海关申报、缴纳税款和办理其他手续的行为。
实训内容:(1) 学习海关法律法规,了解各种类型的进出口货物报关所需材料与手续;(2) 掌握进出口货物的分类、归类、计量与定价等基本要素;(3) 分析进出口合同,了解如何编制商品清单、申报单等报关文件;(4) 学习如何办理进出口货物的运输及保险手续;(5) 掌握报关营业工作中常见的问题与应对措施。
2. 报检实务概述报检是指在海关监管范围内,商业实体或个人按照法律法规规定,向海关提交报检申请,接受海关检验检疫的行为。
实训内容:(1) 学习海关检验检疫法律法规,了解各种类型的货物报检所需材料与手续;(2) 熟悉各类货物的检验检疫规定与标准;(3) 学习如何办理报检申请,编制报检单等报检文件;(4) 掌握检验、检疫人员在报检过程中的职责和操作规程;(5) 掌握报检营业工作中常见的问题与应对措施。
三、实训过程1. 学习阶段学员需要在指导教师的指导下,认真学习相关的法律法规、标准和操作规程,弄清楚报关与报检所需材料和手续。
2. 案例分析与解决方案学员将根据所学知识,对一系列进出口货物进行案例分析。
通过分析报关与报检中遇到的问题,学员需要制定解决方案,并根据具体情况进行模拟操作。
3. 模拟操作实训学员将在模拟环境中进行报关与报检操作的实训。
实训过程中,指导教师将对学员的操作进行指导、纠正和评估。
4. 实训总结与评估学员需要对本次实训进行总结,并提交实训报告。
指导教师将对学员的实训成果进行综合评估。
四、实训要求1. 学员应主动参与实训活动,按时完成实训任务。
2. 学员需要熟悉报关与报检相关的法律法规、标准和操作规程,并能够灵活运用到实践中。
报关实训报告书
报关实训报告书报关实训报告书一、实习单位及任务概述本次报关实训是在国际货运代理公司实施的,主要任务是学习和掌握报关操作流程、熟悉报关规范及相关法律法规,并实践操作报关业务。
二、实习期间所学内容1. 报关流程:通过实际操作,了解报关流程中的各个环节,从准备报关资料到报关申报、验放状况等,深入了解报关程序和要求。
2. 报关条例和法律法规:学习和熟悉国际贸易报关的相关法律法规,如《中华人民共和国海关法》、《海关进出口货物报关单填制规则》等,了解报关规范。
3. 报关单填制与审核:学习和掌握报关单的填制要求和格式,在实际操作中熟悉填报报关单的流程,并进行审核,确保报关单的准确性。
4. 报关税费计算与申报:学习和掌握报关税费计算的方法和标准,了解不同种类货物的税率和征收方式,并能够正确申报报关税费。
5. 报关现场操作:通过实际操作,熟悉报关办公软件的使用,包括电子报关系统、货物跟踪系统等,能够独立完成报关操作。
三、实习成果及收获1. 熟悉了国际贸易报关的相关流程和规范,掌握了报关单的填制要求和审核流程。
2. 学习了国际贸易报关的相关法律法规,了解了报关行业的基本法律框架。
3. 掌握了报关税费的计算方法和申报流程,能够正确计算报关税费。
4. 熟悉了报关现场操作,能够使用报关办公软件独立完成报关操作。
四、实习心得体会通过这次报关实习,我深入了解了报关行业的工作流程和规范,对报关业务有了更深刻的理解。
通过实际操作,我不仅熟悉了报关单的填制和审核流程,也学会了如何正确计算报关税费。
实习期间,我也发现了一些问题,比如在填报报关单时需要特别注意细节,以及在与海关人员沟通时要善于表达,避免产生误解。
在今后的学习和工作中,我将进一步提升自己的能力,努力成为一名优秀的报关员。
五、实习建议在报关实习中,我感觉实习单位能够提供更多实际案例供学习和实践,帮助实习生更好地掌握和应用所学知识。
此外,实习单位的业务人员也可以给予更多指导和建议,帮助实习生解决遇到的问题。
报关实务实训指导书
报关实务实训指导书报关实务实训指导书实训指导书课程名称报关实务编写人审核人一、实训对象10级国际经济与贸易专业本科学生二、课程的性质、任务及目的报关实务是国际经济与贸易专业的专业必修课、主干课程。
本课程的任务是,贯彻国家教育方针,培养学生良好的职业素质,使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。
本课程设置的目的是为了使学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度;海关对报关活动及报关活动相关人的管理制度,能准确无误的填制各类报关单证,熟练进行通关作业及相关活动的前期、后续管理工作,从而提高学生的知识水平和实际操作能力,能够综合运用报关知识去开展工作,为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。
三、实训原则与方法1、实训的原则:老师引导为辅,学生动手操作为主。
2、实训的方法:教师给出明确的任务,和完成任务所需的辅导材料,学生根据材料和任务要求完成《报关实务》实训目录模块项目内容学时备注一报关企业注册登记根据材料,结合实际情况,准备材料,按程序进行报关企业的注册登记2分组二报关员注册登记根据材料,结合实际情况,准备材料,按程序进行报关员注册登记2分组三报关随附单证的准备自选国家贸易管制的商品5种,查阅资料,以文章的形式论述相关的国家商品管制2分组四进出口货物报关单填根据单据,填写报关单制4分组模块一报关企业注册登记实训一、实训时间:2学时二、实训项目:报关企业注册登记三、实训目的:准确地完成报关企业注册登记、单证的缮制和掌握流程四、实训要求:根据教师提供的资料结合学生所代表的公司实际情况填写五、实训步骤:1.报关企业注册登记许可,完成《报关企业注册登记许可申请材料签收表》《报关企业注册登记许可申请书》《报关业务负责人工作简历》《经营场所证明》《报关单位报关专用章备案表》。
2.海口海关注册登记许可和办理工商营业执照。
3.报关企业注册登记,完成《报关单位情况登记表》《报关单位管理人员情况登记表》《报关员情况登记表》。
报关实务实训指导书
《报关实务》实训指导书一、实践教学目的通过上机实训,要求学生熟悉报关的基本知识,对不同货物的特点和报关程序全面掌握,并在熟练商品归类技巧的基础上,正确理解不同情形下的外贸管制,正确快速地对通关中所产生的税费进行计算。
同时,学生必须透彻掌握报关单项目中的逻辑关系,能够正确掌握报关单的填制与改错。
在本课程的教学过程中将国际贸易的工作人员应具备的基本职业道德贯穿始终,要求学生掌握通关过程中的必备技能和基本素质。
通过课程的实践教学环节,具体可以达到以下目的:◇熟练掌握商品归类的技巧;◇正确快速地对通关过程中的税费进行计算;◇掌握报关单的填制与改错;◇掌握不同类货物下报关业务运作程序;二、实践教学内容与要求三、实践场所及设备1、多媒体教室2、报关管理系统3、《进出口商品名称与编码》、《企业报关实用手册》工具书等。
四、实训模块模块一海关专业知识查询实训1、实训学时:2学时2、实训项目:查询海关相关知识3、实训目的:正确认识海关机构设置及海关权力,了解我国外贸管制的相关知识,正确理解报关单位的权利和义务,了解报关员考试。
4、实训要求:(1)登陆海关总署以及商务部网站。
(2)搜索海关对外贸易管制相关制度,了解熟悉各种许可证件。
(3)上网查询了解报关员考试。
5、实训步骤:教师指导:根据需要查询内容,老师予以示范和指导学生上机:学生根据任务,上网查询6、考核标准考核标准:学生作业是否完成。
模块二商品编码归类实训1、实训学时:2学时2、实训项目:商品编码归类3、实训目的:培养学生熟悉海关税则,了解海关进出口商品归类,为以后从事报关员工作打下扎实的基础。
4、实训要求:1.确定需要报关的商品。
2.查阅进出口商品编码书籍并上网确认。
5、实训步骤:(1)自由组合:学生可以自由组合,每个小组选出组长,安排组员任务。
(2)组员发言:每小组查阅商品编码书籍,查找商品相关归类。
(3)教师反馈:针对学生陈述情况给予反馈,指出归类的正确性。
报关实训-实习指导书
山东丝绸纺织职业学院报关实习(实训)指导书(国际商务专业09国际商务)一、实习的目的及任务1、实习目的:《报关实训》课程是国际商务类专业的实践课程之一,操作性、实践性非常强。
本次培训目的是使学生准确地掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度;海关对报关活动及报关活动相关人的管理制度,能准确无误地填制各类报关单证,熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作,从而提高学生的知识水平和实际操作能力,能够综合运用报关知识去开展工作,为从事国际贸易、报关、报检等工作打下坚实的基础。
2、实习任务:(1)进一步熟悉和掌握报关理论;(2)掌握不同报关单的填写以及不同货物的分类报关程序;(3)具有熟练的报关技能,能正确填制各类报关单证;(4)具有综合运用知识的能力,能较好地处理报关业务;(5)完成实习报告。
二、实习内容与要求1、具体实习环节(1)报关单申报,包括相关栏目的填写,报关单填制;(2)加工贸易报关,包括准备申报环节,电子申报及现场交单环节,配合查验及交纳税费,提取和装运货物;(3)舱单操作系统训练,包括空运舱单、铁路舱单、邮运舱单、海运舱单以及综合查询;(4)减免税系统使用,包括项目备案申请,征免税证明申请,项目备案的变更以及项目备案申请和征免税证明申请的数据查询、海关回执的查询;(5)出口退税业务;(6)完成实习报告。
2、各实习环节具体内容(1)8月29日,上午8:00-8:30,集合课代表及各小组组长在实训室讲解实习要求和活动安排,8:30—下午3:40,分组带领学生去商务实训室,布置当日实习任务:熟悉并掌握报关单相关栏目的填写。
(2)8月30日:时间为1-6节,地点在商务实训室,学生分组进行上机查找相关资料,进行填制报关单实训,要求熟练掌握进出口报关各栏目的填写。
(3)8月31日:时间为1-6节,地点在商务实训室,学生分组进行上机查找相关资料,进行加工贸易报关实训。
要求掌握如何准备申报环节和电子申报及现场交单环节。
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《进出口报关实务》实训指导书
戴海珊编写
:_____国际贸易实务专业___适用专业
适用专业:
术院
海南职业技学
系别:经济贸易系
专业:国际贸易实务
日期:2007年4月
实训说明
一.实训性质
本课程的实训项目通过课程内实训来实施完成。
二.实训目的
通过在课堂上进行大量实例的讲解、分析以及操作训练,使学生掌握不同类型货物的报关程序,不同商品的归类技巧,进出口税费的计算方法,以及报关单的填制方法,为今后《进出口贸易实训》课程的学习奠定基础。
三.实训内容与学时分配
序号实训项目实践学时
1商品归类4
2进出口税费计征2
3进出口报关单的填制4
4报关程序2
合计12
四.考核标准
计算题和模拟操作部分的考核并入期末考试试题,课堂表现和作业成绩计入平时分数,平时分数占期末总评成绩的50%。
目录
实训一商品归类------------------------------------------------
实训二进出口税费计征------------------------------------------------实训三进出口报关单的填制-----------------------------------
实训四报关程序------------------------------------------------
实训一:商品归类
【实训编号】
【实训学时】4
【实训类别】(1基础、2专业基础、3专业、4其他)专业
【实训类型】(1演示,2验证,3综合,4设计,5其他)综合
【实训要求】(1必修,2选修,3其他)必修
一.实训目的
1.掌握进出口商品编码的归类规则。
2.掌握进出口商品归类的方法和技巧。
二.实训内容
1.根据商品归类的总规则对八大类商品练习归类。
2.根据八大类商品编码的类注、章注、子目注释和子目条文练习商品归类。
三.实训组织运行要求
1.组织形式:个人独立完成
2.活动方式:模拟操作
四.实训条件
1.要求在机房并通过配套软件完成实训。
2.任课教师通过实践积累,或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。
3.《进出口商品归类实用训练手册》,温朝柱主编,中国海关出版社。
4.《进出口商品名称与编码》,海关总署教材编委会主编,中国海关出版社。
五.实训步骤
1.简述商品归类的总规则以及各类商品的归类方法和技巧。
2.提供40个分别属于动植物产品、矿产品、化工品、塑料、纸制品、纺织品、金属、机械电子产品等不同类别的商品,要求学生按照总规则进行归类,找
出商品编码。
3.提供40个分别属于动植物产品、矿产品、化工品、塑料、纸制品、纺织品、金属、机械电子产品等不同类别的商品,要求学生根据各类商品的类注、章注、子目注释和子目条文进行归类,找出商品编码。
六.思考题
1.什么HS编码?中国的商品编码共有几位数?分别表示什么意思?
2.对动植物及其制品归类时应注意什么问题?
3.第84章和第85章的商品有什么区别?归类时应掌握什么规律?
4.纺织品类商品的排列顺序有什么规律?归类时应掌握什么技巧?
5.商品归类的总规则是什么?
实训二:进出口税费计征
【实训编号】
【实训学时】2
【实训类别】(1基础、2专业基础、3专业、4其他)专业【实训类型】(1演示,2验证,3综合,4设计,5其他)综合【实训要求】(1必修,2选修,3其他)必修
一.实训目的
1.了解进出口关税、进口环节代征税的类型。
2.掌握确定完税价格的方法。
3.掌握进出口关税、进口环节代征税的计算方法。
二.实训内容
1.确定完税价格。
2.进口关税、增值税、消费税和出口关税的计算。
3.滞纳金的计算。
三.实训组织运行要求
1.组织形式:个人独立完成
2.活动方式:模拟操作
四.实训条件
1.要求在机房并通过配套软件完成实训。
2.任课教师通过实践积累,或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。
五.实训步骤
1.提供不同的进出口业务背景。
2.要求学生根据不同的业务背景以不同的方法确定完税价格。
3.要求学生根据不同的业务背景确定征税税率。
4.要求学生根据不同的数据计算进口关税、增值税、消费税和出口关税。
4.要求学生根据不同的数据计算滞纳金。
六.思考题
1.什么是完税价格?计算完税价格时小数点保留几位数?
2.确定完税价格的方法有哪些?使用这些方法时应注意什么问题?
3.计算进口关税的步骤是什么?
4.计算进口增值税的步骤是什么?
5.什么是船舶吨税?征收船舶吨税的范围是什么?
实训三:报关单填制
【实训编号】
【实训学时】4
【实训类别】(1基础、2专业基础、3专业、4其他)专业【实训类型】(1演示,2验证,3综合,4设计,5其他)综合【实训要求】(1必修,2选修,3其他)必修
一.实训目的
1.了解进出口货物报关单的格式。
2.掌握进出口货物报关单的内容。
3.掌握进出口货物报关单各个栏目的填制方法和要求。
二.实训内容
1.填制进口货物报关单。
2.填制出口货物报关单。
3.进出口货物报关单查错。
三.实训组织运行要求
1.组织形式:个人独立完成
2.活动方式:模拟操作
四.实训条件
1.要求在机房并通过配套软件完成实训。
2.任课教师通过实践积累,或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。
五.实训步骤
1.提供不同背景资料、单据和空白报关单。
2.要求学生根据不同资料填制进口货物报关单。
3.要求学生根据不同资料填制出口货物报关单。
3.提供不同的背景资料、单据、填制好的报关单。
4.要求学生根据资料找出报关单的错误,并予以纠正。
六.思考题
1.什么是报关单的表头?什么是报关单的表体?分别有几个栏目?
2.在CIF、CFR和FOB成交条件下,进口货物报关单和出口货物报关单中的运费栏目和保险费栏目的填制应遵守什么原则?如何填制?
3.经营单位的编码共有几位数?分别代表什么意思?
4.常用的贸易方式有哪些?代码分别是什么?
5、常用的货币符号有哪些?代码分别是多少?
实训四:报关程序
【实训编号】
【实训学时】2
【实训类别】(1基础、2专业基础、3专业、4其他)专业
【实训类型】(1演示,2验证,3综合,4设计,5其他)综合
【实训要求】(1必修,2选修,3其他)必修
一.实训目的
1.了解电子口岸。
2.掌握一般进出口货物和纸质手册监管下的保税加工货物的监管特点。
3.熟悉一般进出口货物和纸质手册监管下的保税加工货物的报关程序。
二.实训内容
1.一般进口货物的报关过程。
2.一般出口货物的报关过程。
3.纸质手册监管下的保税加工货物的进口料件的报关过程。
4.纸质手册监管下的保税加工货物的出口成品的报关过程。
三.实训组织运行要求
1.组织形式:个人独立完成
2.活动方式:模拟操作
四.实训条件
1.要求在机房并通过配套软件完成实训。
2.任课教师通过实践积累,或通过网络、图书馆等途径取得案例资料。
五.实训步骤
1.设计不同的进出口业务背景。
2.要求学生根据不同的背景,模拟练习一般进口货物的报关程序:电子申
报、纸质申报、配合查验、税费计征、提货。
3.要求学生根据不同的背景,模拟练习一般出口货物的报关程序:电子申报、纸质申报、配合查验、税费计征、装运货物。
4.要求学生根据不同的背景,模拟练习纸质手册监管下的保税加工货物的报关程序,包括备案申请、进口料件报关、出口成品报关、报核等。
六.思考题
1.放行就是结束监管吗?
2.什么是银行保证金台帐制度?这个制度的核心是什么?
3.什么是滞报金?如何计算滞报金?
4.纸质手册监管的保税加工货物的海关监管特征是什么?
5.一般进出口货物有什么特征?
6.保税加工货物的监管模式有哪些?
-11-。