火柴游戏PPT课件
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火柴棒游戏PPT课件
第 2 题
18
可以这样做
19
移动4根火柴棒，把它变成不相联 靠的3个正方形？
第 3 题
20
可以这样做
2你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
8
可以这样做
9
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 3 题
10
可以这样做
11
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 4 题
12
可以这样做
13
下面是火柴棒变换图形的游戏
14
这些图形都很美轮美 奂，都可以 用火柴棒 做出来
15
只移动2根火柴棒，让小狗掉头吗？ 第 1 题
16
可以这样做
17
移动4根火柴棒，变成3个正方形吗？
谜语 四方一张床 住着白木郎 头戴乌纱帽 碰墙就发光
1
数学小游戏
《火柴棒》
2
火柴除了作为火种外，还 可以作为游戏。
游戏可以分两类，一类 是变换算式，一类是变换图 形。
3
这些数字 都可以用火 柴棒来表示
4
下面就是火柴棒变换算式的游戏
5
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 1 题
6
可以这样做
7
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 2 题
18
可以这样做
19
移动4根火柴棒，把它变成不相联 靠的3个正方形？
第 3 题
20
可以这样做
2你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
8
可以这样做
9
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 3 题
10
可以这样做
11
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 4 题
12
可以这样做
13
下面是火柴棒变换图形的游戏
14
这些图形都很美轮美 奂，都可以 用火柴棒 做出来
15
只移动2根火柴棒，让小狗掉头吗？ 第 1 题
16
可以这样做
17
移动4根火柴棒，变成3个正方形吗？
谜语 四方一张床 住着白木郎 头戴乌纱帽 碰墙就发光
1
数学小游戏
《火柴棒》
2
火柴除了作为火种外，还 可以作为游戏。
游戏可以分两类，一类 是变换算式，一类是变换图 形。
3
这些数字 都可以用火 柴棒来表示
4
下面就是火柴棒变换算式的游戏
5
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 1 题
6
可以这样做
7
请移动一根火柴棒，使等式成立 第 2 题
火柴游戏(课件)-三年级上册数学北师大版
板书：
挑战密钥：
螺旋形最外层与正方形很接近，只需要移过来__1__根火柴棍封口就可形成一个正方形。向内一层要形成 正方形也需要补上___1___根火柴棍封口，但同时它也有多余的火柴棍，多余的火柴棍____能___（填 “能
”或“不能”）移动到最外层。
A1
下面是由火柴棍组成的算筹数字，如果移走其中一根火柴棍，可将它变成数字几？请用火柴棍 表示出来。
股。
小试3-2
将一张纸对折一次，这张纸变成
___2____层；将一张纸对折两次， 这张纸变成___4____层。
总结：绳子对折一次，股数变为本来的2倍 总结：纸对折一次，层数变为本来的2倍
例题3
将一根绳子对折5次，这根绳子会变成多少股？
分析：
板书：
绳子对折1次股数会变为本来 的2倍。
1×2×2×2×2×2=32（股） 答：这根绳子会变成32股
答案：
A2
下面是用火柴棍摆成的数字“3”，如果增加一根火柴棍，那么可以变成数字几？
答案：
9
A3
将一根绳子对折1次后会变成2股，对折2次后会变成4股，那么将绳子对折3次后会变成多少股？
绳子对折一次，股数变为本来的2倍
答案：
8股
A4
一条毛毛虫由幼虫长为成虫，身长每天变大1倍，10天能长到8厘米。这条毛毛虫在第9天时能 长到多少厘米？
B3
将一条彩带对折4次后会变成多少股？如果每一股的长度都是3厘米，那么这条彩带本来的总长 度是多少厘米？
板书：
绳子对折一次，股数变为本来的2倍
对折四次：1×2×2×2×2=16（股） 总长：3×16=48（厘米） 答：彩带本来的总长度是48厘米。
B4
有一种细菌，它的数量每天可增加一倍。在一个瓶子里有若干个这种细菌，到第7天时，瓶子里细 菌的数量为64个，那么在第几天时瓶子里的细菌数量为16个？
挑战密钥：
螺旋形最外层与正方形很接近，只需要移过来__1__根火柴棍封口就可形成一个正方形。向内一层要形成 正方形也需要补上___1___根火柴棍封口，但同时它也有多余的火柴棍，多余的火柴棍____能___（填 “能
”或“不能”）移动到最外层。
A1
下面是由火柴棍组成的算筹数字，如果移走其中一根火柴棍，可将它变成数字几？请用火柴棍 表示出来。
股。
小试3-2
将一张纸对折一次，这张纸变成
___2____层；将一张纸对折两次， 这张纸变成___4____层。
总结：绳子对折一次，股数变为本来的2倍 总结：纸对折一次，层数变为本来的2倍
例题3
将一根绳子对折5次，这根绳子会变成多少股？
分析：
板书：
绳子对折1次股数会变为本来 的2倍。
1×2×2×2×2×2=32（股） 答：这根绳子会变成32股
答案：
A2
下面是用火柴棍摆成的数字“3”，如果增加一根火柴棍，那么可以变成数字几？
答案：
9
A3
将一根绳子对折1次后会变成2股，对折2次后会变成4股，那么将绳子对折3次后会变成多少股？
绳子对折一次，股数变为本来的2倍
答案：
8股
A4
一条毛毛虫由幼虫长为成虫，身长每天变大1倍，10天能长到8厘米。这条毛毛虫在第9天时能 长到多少厘米？
B3
将一条彩带对折4次后会变成多少股？如果每一股的长度都是3厘米，那么这条彩带本来的总长 度是多少厘米？
板书：
绳子对折一次，股数变为本来的2倍
对折四次：1×2×2×2×2=16（股） 总长：3×16=48（厘米） 答：彩带本来的总长度是48厘米。
B4
有一种细菌，它的数量每天可增加一倍。在一个瓶子里有若干个这种细菌，到第7天时，瓶子里细 菌的数量为64个，那么在第几天时瓶子里的细菌数量为16个？
巧移火柴棒游戏专题培训课件
5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其 等式成立。
拓展 1、下图是用12根火柴摆成的“田”字，能不能拿走2根火柴棒，使它变成两个 正方形？
2、你能拿走2根火柴棒，使下面的等式成立吗？
用10根火柴摆成头朝上的龙虾,试移动3根 火柴，使它变成头朝下的龙虾
3移动8的右边，1移动2的右边，9 移动10的右边。
巧移火柴棒游戏
4、移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它 们变成一个新的数字。
例1、用火柴棒摆出一个三角形、一个正方形、 一个长方形、一个五边形、一个六边形。
例2、 用三根火柴棒可以摆出一个三角形， 如图.
（1）再加两根火柴棒，摆出两个三角形； （2）再加两根，摆出三个三角形来； （3）再加两根，摆出五个三角4 、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒， 使它们变成一个新的数字。
例5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使 其等式成立。
例7 、你能只移动下面算式中的一根火柴棒 ，使其等式成立吗？
移动一根火柴棒使等式成立。
6、在下面的算式中拿掉一根火柴后，使等式 成立。
1、看图填数。 ( 6 )个三角形，(13 )根火柴
2、请你添加上三根火柴，使下面的正方形变 成3个。你知道共用的火柴是哪几根吗？
10
3、如图，9根火柴棒已摆成了5个三角形。 (1)拿掉哪三根，可以变成一个三角形？
(2)拿掉哪两根，就可以变成两个三角形？
(3)拿掉哪一根，就可以变成3个三角形？
用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根， 4根、5根，使它成为3个相同的三角形， 应该怎样做?
用16根火柴可以摆成四个大小相同的正方形, 试问如果用15根、14根、13根、12根火柴 是否也可以分别成四个大小相同的正方形？
火柴棒游戏优秀课件
神奇旳“田”
你能只移动三根就使“田”字变为三个 相同旳三角形吗？
火柴游戏
1、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形， 只能移动其中旳4根火柴，要使其变成3个正 方形，你会吗？
2、六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见 图）。请你移动其中旳6根火柴，使六角星变成 6个面积相等旳菱形。你懂得应该怎么移动吗？
？
Hale Waihona Puke 举一反三请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
？
移动一根火柴棒使算式成立
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：反复使用12-9=3根
你能用有9根火柴棒拼出4个相同旳三角形吗？
一种三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。 但只有9根火柴棒，怎么办呢？
答案：反复使用12-9=3根
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同旳三角形吗？
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同旳正方形吗？
3、用12根火柴杆，构成4个连靠在一起旳单 位正方形，如下图。游戏要求：
（1）试试看，移动3根火柴杆，把它变成3个 不相连靠旳正方形。
（2）恢复原状，再试试看，移动4根火柴杆， 把它变成3个不相连靠旳正方形.
答案：
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
火柴棒摆平面图形ppt课件
2.拼2个三角形至少需要5几根？3个呢？
7根
请你用9根火柴棒摆出4个同样大小的 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
三角形 想：4个独立的三角形需要几根？12根
12-9=3，应该有3根共用的
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1.从下图中拿走5根，使图形变成3个同样大小 的正方形
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
你能用12根火柴棒拼出6个三角形
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药”项 目
用三根火柴棒可以拼一个什么 平面图形？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果去掉一根可以拼什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果增加一根可以拼什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果增加两根呢？可以拼什 么？动手试一试吧？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
7根
请你用9根火柴棒摆出4个同样大小的 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
三角形 想：4个独立的三角形需要几根？12根
12-9=3，应该有3根共用的
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1.从下图中拿走5根，使图形变成3个同样大小 的正方形
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
你能用12根火柴棒拼出6个三角形
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药”项 目
用三根火柴棒可以拼一个什么 平面图形？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果去掉一根可以拼什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果增加一根可以拼什么？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
如果增加两根呢？可以拼什 么？动手试一试吧？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
《火柴棒拼小人》幼儿园ppt课件(2024)
2024/1/24
22
2024/1/24
06
课程总结与延伸拓展
23
回顾本次课程内容
2024/1/24
火柴棒拼小人的基本概念和技巧
01
介绍火柴棒作为创意材料的特点，激发孩子们对创意拼搭的兴
趣。
火柴棒拼小人的创意实践
02
引导孩子们动手实践，通过拼搭火柴棒创造出各种形态的小人
，培养孩子们的动手能力和空间想象力。
2024/1/24
这项活动起源于民间手工 艺，如今已经成为一项受 孩子们喜爱的创意课程。
在幼儿园阶段引入火柴棒 拼小人课程，有助于培养 孩子们的动手能力、观察 能力和创造力。
4
教学目标与意义
教学目标
通过火柴棒拼小人的课程，培养孩子们的动手能力、观察力、想象力和创造力，同时让他们了解民间手工艺的文 化背景。
《火柴棒拼小人》幼儿园ppt 课件
2024/1/24
1
2024/1/24
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 火柴棒基本知识 • 拼搭技巧指导 • 主题创作活动设计 • 互动游戏环节设置 • 课程总结与延伸拓展
2
2024/1/24
01
课程介绍与目标
3
火柴棒拼小人背景
火柴棒拼小人是一种富有 创意和想象力的手工活动 ，通过使用火柴棒和胶水 等材料，孩子们可以拼出 各种形态的小人。
2024/1/24
观察与思考
引导幼儿观察火柴棒的形状、颜色等特点 ，激发他们的好奇心和探究欲望。
创意拼搭
鼓励幼儿运用火柴棒进行创意拼搭，培养 他们的空间想象力和手眼协调能力。
故事创作
引导幼儿用火柴棒拼搭出故事场景和角色 ，激发他们的想象力和语言表达能力。
火柴棍游戏(一)课件
游戏目标
01
02
03
04
提高逻辑思维能力
通过观察、分析和推理，玩家 可以锻炼自己的逻辑思维能力
，提高解决问题的能力。
增强创意思维
火柴棍游戏需要玩家运用创意 思维，尝试不同的组合和排列
，寻找解决方案。
培养耐心和集中力
游戏需要玩家耐心地思考和尝 试，有助于培养耐心和集中力
。
增进亲子关系
家长可以和孩子一起玩火柴棍 游戏，增进亲子关系，培养孩
03
火柴棍游戏题目解析
初级题目
题目1
答案
题目2
答案
移动一根火柴，使等式 成立。
将“11”中的一根火柴 移动到“1”的右上方，
变为“7”。
移动两根火柴，使等式 成立。
将“11”中的两根火柴 分别移动到等式的右侧
，变为“-1-1”。
中级题目
题目1
移动一根火柴，使等式成立。
题目2
移动两根火柴，使等式成立。
通过逻辑推理，可以判断火柴 棍的组合是否符合规则，以及 是否存在可行的解决方案。
培养逻辑推理能力，有助于更 好地理解和分析问题，提高解 决问题的能力。
创造性思维
创造性思维是解决火 柴棍游戏的重要策略 之一。
培养创造性思维，有 助于激发创新和想象 力，拓展解决问题的 思路。
通过尝试不同的组合 和移动方式，可以发 现新的解决方案和可 能性。
05
火柴棍游戏实战演练
单人挑战模式
总结词
锻炼玩家独立思考和解决问题的 能力
详细描述
玩家独自面对游戏关卡，通过移 动、移除或添加火柴棍来达到游 戏目标，挑战自己的思维和解决 问题的能力。
双人竞技模式
总结词
《火柴棒游戏》课件
02
火柴棒游戏策略
观察力与判断力
观察力
在火柴棒游戏中，玩家需要仔细观察火柴棒的数量、长度和位置，以便做出正 确的判断。通过观察，玩家可以发现火柴棒的摆放规律，从而推断出最佳的移 动方案。
判断力
在确定移动方案后，玩家需要准确判断火柴棒的移动方向和数量，以达成目标 。判断力的准确性直接影响到游戏的胜负，因此玩家需要具备较高的判断能力 。
在企业培训中，火柴棒游戏可以激发员工的创意思维和创新能力， 提高他们在工作中解决问题的能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
逻辑思维与推理
逻辑思维
在火柴棒游戏中，玩家需要按照一定的逻辑顺序进行思考，分析火柴棒之间的关 系，从而推断出最佳的移动步骤。逻辑思维能够帮助玩家理清思路，提高游戏效 率。
推理能力
通过观察火柴棒的摆放和移动情况，玩家可以推理出下一步的移动方向和数量。 推理能力能够帮助玩家预测对手的行动，从而制定出相应的应对策略。
详细描述
中级实例涉及一些较为复杂的几何图形，如五角星、六边形、风筝形状等。这些实例需要玩家运用更 多的思考和技巧，以解决移动火柴棒的问题。
高级实例解析
总结词
数学原理应用
详细描述
高级实例通常涉及到数学原理的应用，如几何定理、数论知 识等。这些实例需要玩家具备较高的数学素养和逻辑思维能 力，以解决复杂的火柴棒游戏问题。
为了一种娱乐方式。
火柴棒游戏在多个国家传播开来 ，并发展出各种不同的变种和玩
法。
游戏规则与玩法
游戏通常使用火柴棒或小木棍 作为道具，玩家需要通过移动 和重新排列火柴棒来解答各种 数学问题或挑战。
常见的玩法包括加减法、乘法 、分数、几何等，每个问题都 有唯一的解法。
巧移火柴棒(课堂PPT)
2020/6/1
23
请你只移动两根，让小狗调头 走吗？
2020/6/1
24
由一些火柴棒摆成如图形状，请你 移动四根火柴棒，将它变成一座房 子形状．
2020/6/1
25
如图，用24根火柴棒摆成回字 形，请你移动4根火柴，使它变 成两个大小相同的正方形．
2020/6/126来自2020/6/17
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
2020/6/1
8
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
2020/6/1
9
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
2020/6/1
10
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
2020/6/1
11
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
2020/6/1
18
例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，现在有9根火柴棒，你 能摆出4个三角形吗?
2020/6/1
19
拿掉哪两根，可以变成两个三角形？
2020/6/1
20
拿掉哪一根，可以变成3个三角 形？
2020/6/1
21
只移动1根火柴，使小猪向后转．
2020/6/1
22
只移动3根火柴，使鱼向反方向 游．
2020/6/1
14
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗？
2020/6/1
15
神奇的“田”
2020/6/1
16
你能只移动三根就使“田”字变为三个 相同的三角形吗？
2020/6/1
17
例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，那么摆两个三角形需要 6根火柴，现在只有5根，少了 1根，那么应该怎么摆?
新城幼儿园中班数学《火柴棍拼图》PPT课件-2024鲜版
火柴棍拼图有助于培养幼 儿的观察力、分析力和判 断力，这些能力在数学学 习中至关重要。
24
通过火柴棍拼图学习数学概念
幼儿可以通过火柴棍拼图学习基本的数学概念，如点数、比较大小、认识图形等。
通过拼接不同数量的火柴棍，幼儿可以直观地理解数的组成和分解，为加减法运算 打下基础。
2024/3/28
火柴棍拼图还可以帮助幼儿理解空间方位和几何形状，如上下、左右、前后、圆形、 方形等。
合作互助
安全第一
鼓励孩子们在拼图过程中相互合作、互相帮 助，共同解决问题和完成任务。
在使用火柴棍进行拼图时，要注意安全，避 免使用过于尖锐或易燃的火柴棍，同时要保 持室内通风良好。
2024/3/28
10
2024/3/28
03
火柴棍拼图实践操作
11
操作步骤与注意事项
准备材料
火柴棍、胶水、卡纸等。
设计图形
20
不同主题的火柴棍拼图展示
动物世界
通过火柴棍拼搭出各种动物形象， 如小鸟、蝴蝶、小狗等，让孩子
们了解动物的形态和特点。
2024/3/28
交通工具
展示火车、汽车、飞机等交通工 具的火柴棍拼图，引导孩子们认 识不同的交通工具及其功能。
数字与形状
将数字与形状融入火柴棍拼图中， 帮助孩子们巩固数学基础知识， 如认识数字、了解几何形状等。
新城幼儿园中班数学《火柴棍 拼图》PPT课件
2024/3/28
1
2024/3/28
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 火柴棍拼图基础知识 • 火柴棍拼图实践操作 • 火柴棍拼图创意拓展 • 火柴棍拼图在数学中的应用 • 课程总结与延伸
2
2024/3/28
24
通过火柴棍拼图学习数学概念
幼儿可以通过火柴棍拼图学习基本的数学概念，如点数、比较大小、认识图形等。
通过拼接不同数量的火柴棍，幼儿可以直观地理解数的组成和分解，为加减法运算 打下基础。
2024/3/28
火柴棍拼图还可以帮助幼儿理解空间方位和几何形状，如上下、左右、前后、圆形、 方形等。
合作互助
安全第一
鼓励孩子们在拼图过程中相互合作、互相帮 助，共同解决问题和完成任务。
在使用火柴棍进行拼图时，要注意安全，避 免使用过于尖锐或易燃的火柴棍，同时要保 持室内通风良好。
2024/3/28
10
2024/3/28
03
火柴棍拼图实践操作
11
操作步骤与注意事项
准备材料
火柴棍、胶水、卡纸等。
设计图形
20
不同主题的火柴棍拼图展示
动物世界
通过火柴棍拼搭出各种动物形象， 如小鸟、蝴蝶、小狗等，让孩子
们了解动物的形态和特点。
2024/3/28
交通工具
展示火车、汽车、飞机等交通工 具的火柴棍拼图，引导孩子们认 识不同的交通工具及其功能。
数字与形状
将数字与形状融入火柴棍拼图中， 帮助孩子们巩固数学基础知识， 如认识数字、了解几何形状等。
新城幼儿园中班数学《火柴棍 拼图》PPT课件
2024/3/28
1
2024/3/28
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 火柴棍拼图基础知识 • 火柴棍拼图实践操作 • 火柴棍拼图创意拓展 • 火柴棍拼图在数学中的应用 • 课程总结与延伸
2
2024/3/28
《巧移火柴棒游戏》课件
释为什么这样摆放可以形
成四个等边三角形。
答案解析
解析1：针对题目1，解释移动火柴棒 后等式成立的原因，并给出正确答案 。
解析2：针对题目2，解释用六根火柴 棒拼出四个等边三角形的方法和原理 ，并给出正确答案。
说明解题思路的正确性和答案的合理 性。
说明解题思路的正确性和答案的合理 性。
变为终点。
完成游戏的过程需要玩家运用逻 辑思维、空间想象力和创造力，
以达到最优解。
成功的完成游戏可以培养玩家的 思维能力和解决问题的能力。
02
CATALOGUE
经典火柴棒谜题
题目展示
01
02
03
04
题目1：如何移动两根火 柴棒，使得等式成立？
展示题目和图形，说明 需要移动两根火柴棒使 得等式两边相等。
丰富游戏场景
游戏可以增加更多的场景 和道具，让玩家在游戏中 体验更多的乐趣和挑战。
THANKS
感谢观看
题目2：用六根火柴棒拼 出四个等边三角形。
展示题目和图形，说明 需要用六根火柴棒拼出 四个等边三角形。
解题步骤
01
02
03
04
步骤1：针对题目1，先分析 等式两边的结构，确定需要移 动的火柴棒的位置和数量。
详细描述移动火柴棒的过程， 并解释为什么这样移动可以使
等式两边相等。
步骤2：针对题目2，先分析 等边三角形的结构，确定需要 使用的火柴棒的数量和摆放方
《巧移火柴棒游 戏》ppt课件
目录
• 火柴棒游戏简介 • 经典火柴棒谜题 • 巧移火柴棒技巧 • 游戏实战演练 • 游戏心得分享
01
CATALOGUE
火柴棒游戏简介
游戏起源
火柴棒游戏起源于19世纪末的 欧洲，最初是作为一种数学游 戏出现。
成四个等边三角形。
答案解析
解析1：针对题目1，解释移动火柴棒 后等式成立的原因，并给出正确答案 。
解析2：针对题目2，解释用六根火柴 棒拼出四个等边三角形的方法和原理 ，并给出正确答案。
说明解题思路的正确性和答案的合理 性。
说明解题思路的正确性和答案的合理 性。
变为终点。
完成游戏的过程需要玩家运用逻 辑思维、空间想象力和创造力，
以达到最优解。
成功的完成游戏可以培养玩家的 思维能力和解决问题的能力。
02
CATALOGUE
经典火柴棒谜题
题目展示
01
02
03
04
题目1：如何移动两根火 柴棒，使得等式成立？
展示题目和图形，说明 需要移动两根火柴棒使 得等式两边相等。
丰富游戏场景
游戏可以增加更多的场景 和道具，让玩家在游戏中 体验更多的乐趣和挑战。
THANKS
感谢观看
题目2：用六根火柴棒拼 出四个等边三角形。
展示题目和图形，说明 需要用六根火柴棒拼出 四个等边三角形。
解题步骤
01
02
03
04
步骤1：针对题目1，先分析 等式两边的结构，确定需要移 动的火柴棒的位置和数量。
详细描述移动火柴棒的过程， 并解释为什么这样移动可以使
等式两边相等。
步骤2：针对题目2，先分析 等边三角形的结构，确定需要 使用的火柴棒的数量和摆放方
《巧移火柴棒游 戏》ppt课件
目录
• 火柴棒游戏简介 • 经典火柴棒谜题 • 巧移火柴棒技巧 • 游戏实战演练 • 游戏心得分享
01
CATALOGUE
火柴棒游戏简介
游戏起源
火柴棒游戏起源于19世纪末的 欧洲，最初是作为一种数学游 戏出现。
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（1）试试看，移动3根火柴杆，把它变成3个不相连靠 的正方形。
.
9
（2）恢复原状，再试试看，移动4根火柴杆， 把它变成3个不相连靠的正方形.
.
10
答案：
.
11
你还知道哪些玩火柴的游戏吗？请 与大家共享。
.
12
.
6
改成两个正方形
用16根火柴摆成下面图形。现在请你移动其中的6根火 柴，使它变成两个相等的正方形，应该怎么移？
.
7
三角变八角 下面的图形是用9根火柴组成的3个三角形。请你移动其中的3根火
柴，使其变成由8个三角形组成的图形。
.
8
用12根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正方形，如下图。
游戏要求：
不同的火柴杆游戏各有特点，当你玩 一个新的类型时，第一个题目很重要，如 果经过自己的思考，能独立完成游戏，那
下面的题目就会更容易了。开动脑筋哟！
.
1
下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形， 只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形， 你会吗？
.
2
六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见图）。请你移动 其中的6根火柴，使六角星变成6个面积相等的菱形。你知道 应该怎么移动吗？
.
3
积也一样的图形。
.
4
用8根火柴摆成小鱼的图形（如图1）。请你移动其中的3
根火柴，使它进行180度转弯（如图2）。想想看，应该怎么 移动？
.
5
小鸟翻筋斗 用10根火柴摆出小鸟向上飞的图形(如图1)。现在只 许你移动其中3根火柴，使小鸟翻个筋斗，即头朝下 (如图2)。好好想想看，应该怎么移动？
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9
（2）恢复原状，再试试看，移动4根火柴杆， 把它变成3个不相连靠的正方形.
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10
答案：
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11
你还知道哪些玩火柴的游戏吗？请 与大家共享。
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12
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6
改成两个正方形
用16根火柴摆成下面图形。现在请你移动其中的6根火 柴，使它变成两个相等的正方形，应该怎么移？
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7
三角变八角 下面的图形是用9根火柴组成的3个三角形。请你移动其中的3根火
柴，使其变成由8个三角形组成的图形。
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8
用12根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正方形，如下图。
游戏要求：
不同的火柴杆游戏各有特点，当你玩 一个新的类型时，第一个题目很重要，如 果经过自己的思考，能独立完成游戏，那
下面的题目就会更容易了。开动脑筋哟！
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1
下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形， 只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形， 你会吗？
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2
六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见图）。请你移动 其中的6根火柴，使六角星变成6个面积相等的菱形。你知道 应该怎么移动吗？
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3
积也一样的图形。
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4
用8根火柴摆成小鱼的图形（如图1）。请你移动其中的3
根火柴，使它进行180度转弯（如图2）。想想看，应该怎么 移动？
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5
小鸟翻筋斗 用10根火柴摆出小鸟向上飞的图形(如图1)。现在只 许你移动其中3根火柴，使小鸟翻个筋斗，即头朝下 (如图2)。好好想想看，应该怎么移动？