开卷闭卷考试有什么说法呢
大学开卷考试管理办法
大学开卷考试管理办法一、开卷考试的目的与指导思想开卷考试就是在考试中，考生可以参阅课本和其他相关资料进行答题的考试。
开卷考试目的是考查学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力，分析解决问题的能力，及学科间知识联系的掌握程度，形成和发展各方面的综合素质。
二、开卷考试的范围1．限修课和选修课可以进行开卷考试也可以进行闭卷考试，采取开卷考试不需向学校申请和备案，考试形式应在开学初由任课教师告知学生。
2．必修课原则上要求进行闭卷考试，有特殊要求需要进行开卷考试的必修课程，须向学校提出申请。
任课教师应在开学初填写“XX大学课程开卷考试申请表”（可在教务处网页下载），经教研室主任、教学院长签字后报教务处审批备案。
三、开卷考试的有关要求开卷考试命题的指导思想是重点体现利用学科所学原理、观点，去分析、说明、解决现实社会中的重点问题和热点问题。
主要突出以能力立意为主，着重对学生运用能力的考查，以培养学生的创新精神和实践能力。
（一）开卷考试的命题要求1.考重点，不考偏题，试题要覆盖本课程主要内容。
2.题型较为丰富。
3.客观题所占比例少，分值不超过20%。
主观题的分值在试题中所占比例不少于80%，试题答案不能含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容，要经过学生归纳、总结、加工才能给出，有利于考察学生的知识面和创新能力，避免简单化。
题型可从辨析题、计算题、问答题、案例题、材料题、论述题等几种类型中选择。
4.实行开卷考试的课程均需命出两套同等份量的考题，其上报程序同闭卷考试的办法。
（二）开卷考试的阅卷要求为着重对学生运用知识能力的考查，阅卷时对主观性比较强的试题可适当采取“采意不采点”的原则。
四、论文、设计或作品方式考试的有关要求实行提交论文、设计或作品方式的课程考查，可采用统命题、统选题或任意选题等方式进行。
统命题即统命制一定数量的题目，要求学生进行所有题目的撰写；统选题即统命制一定数量的题目，要求学生在提供的题目范围内选题进行撰写；任意选题即学生任意选择与该课程内容相关的题目进行撰写。
开卷或者闭卷考试各有利弊
开卷或者闭卷考试各有利弊，开卷对于某些课来说开卷可以收到意想不到的效果，因为可以翻书和查找资料，同学们心理上没有压力，可以使同学们自由的思考，能深入的思考，使同学们学会怎样思考，并且同学们对于某些只是概念性的东西不必死记硬背，由于没有标准的答案，也不会出现作弊的现象，大家可以充分发挥自己的想象，能通过深入的思考，凭自己的实力和自己掌握的方法，考出最真实的成绩。
也有利于激发学生主动学习，从而培养自己独特的学习、思考的方法，而不是一味的为考试而学习。
如果一味的为考试而学习那样收到的效果反而并不好。
但是事物都有两面性，开卷考试也有它不好的一面，有时开卷考试如果用得不好，不该用开卷的时候用了开卷，比如一些记忆类型的课如法律系的一些课，和经济等类型时。
就会助长有的同学平时不好好学习，开卷考试时大量抄袭，表面上看成绩考得不错，但实际上许多东西并没有真正掌握，到头来只能是害了自己。
闭卷考试的好处是，可以促使同学们平时用功学习，上课认真听课，该记的一定要记住，该背的一定要背会，不能偷懒，要能够离开书本照样会，自觉养成用功学习的好习惯。
闭卷考试，考出的成绩往往比较真实。
但不好处是有的同学们的心理压力较大，有的学习较差的同学总想作弊，但是大部分同学只是为了应付考试，考高分，一味的死记硬背，不求甚解，没有从根本上掌握知识。
更没有学会最重要的东西--学会自己思考，从而形成自己的东西。
会回答的题目也仅限于课本上的题目，如果题目换一下和课本上的不一样，这些同学可能也可能会回答但是只是机械的、照本宣科的。
我认为，开卷闭卷各有利弊，关键要运用得好。
对于有些需要同学们死记硬背的东西，还是采用闭卷考试好。
对于那些需要同学们重在理解、灵活运用的，最好还是采用开卷考试。
只有这样，才能使同学们真正掌握知识，又不加重负担，使所学的东西能够加深理解、灵活运用，才能真正达到考试的目的。
但是我认为对于马基、思修这种课程应该开卷考试，原因如下，马基全称是马克思主义基本原理概述，一门教人怎样认识世界，用什么态度、什么方法认识世界的课。
开卷考试
2014年三、开卷考试:1、着重考应用能力、分析和解决问题的能力，但没有学科知识哪来有能力。
能力是靠知识支撑的，所以开卷考试与闭卷考试对学科知识的掌握同等重要。
2、根据实施意见，2014年中考实施意见第一种题型是单项选择题，尽管选择题分值小，每题只有2分，但是题目量最多，合计分值已最多，24分，要想得到高分不容易。
因为，它函盖的知识广，涉及九年级1至10课的知识，提枝信息量比较大，更多体现在时政、重大事件、科技、教育、环境、价值观念等方面。
所以，对选择题的训练也要大做。
3、简答题是第二种题型。
尽管这几年的中考简答题呈现的形式不是那么快，但简答题的要求还是有所改变。
都有材料型的，都要在学习中和复习中不断吸取，提高应用水平和应试水平。
4、分析说明题是第三种题型。
主要考查学生分析问题、解决问题的能力。
这种题型一般由材料和设问两部分构成，这几年是学生丢分的最高的一个题，平均得分为4--5分。
4、探究题是第四种题型。
一般以活动或实践为载体，答案的综合性要求强，兼具人文性、开放性等特点。
根据以上题型和内容的要求，因此在复习和教学中，应注意结合考点收集年度内体现的上述特点重大时政、热点材料、典型案例，因同一个知识点也就是同一考点，可能有一个或多个时政材料相联系。
可以从不同的角度、不同的层面，巧设一些问题。
去引导学生解决这些问题。
才能提升学生的能力和答题能力，提高成绩。
同时，走出一个误区，不要认为开卷考试，翻书就能抄倒答案。
仍然需要对知识的掌握归纳、整合。
需要对试题给的信息量的提取。
如：实施科教兴国战略这一框的几个知识点。
例：1、当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面的优势和劣势。
2、改革开放以来，我国自主创新的具体事例有哪些？3、在落实科教兴国人才强国战略，建设创新型国家的过程中，我们青少年怎么做？4、国家举行科学技术奖励大会的意义是什么？5、科技创新的重要性？例：结合时政热点与教材的内容，实施可持续发展战略。
开卷是否有益反方辩论资料
开卷是否有益反方辩论资料开卷是否有益。
正方，开卷有益。
反方，开卷无益。
正方观点：
1. 开卷能够帮助学生更好地掌握知识。
通过开卷考试，学生可以在考试中查阅资料，从而更好地理解和应用知识，而不仅仅是死记硬背。
2. 开卷考试能够培养学生的实际应用能力。
在现实生活中，人们往往需要查阅资料来解决问题，开卷考试可以锻炼学生的查阅和分析能力。
3. 开卷考试能够减少学生的考试压力。
相比闭卷考试，开卷考试可以让学生更加放松，因为他们知道在考试中可以查阅资料。
反方观点：
1. 开卷考试会让学生变得懒惰。
如果学生知道可以在考试中查
阅资料，他们就不会花太多时间去记忆知识，而是依赖于查阅资料。
2. 开卷考试可能导致学生不够深入地理解知识。
如果学生过分
依赖查阅资料，他们可能会错过深入理解知识的机会，从而影响学
习效果。
3. 开卷考试可能导致学生作弊。
尽管学校会有监考老师，但在
开卷考试中，学生有更多机会通过各种方式作弊，从而影响考试的
公平性。
结论：
在开卷是否有益的问题上，我们可以看到正反方各有一些合理
的观点。
开卷考试能够帮助学生更好地掌握知识，培养实际应用能力，减少考试压力，但也可能导致学生懒惰，不够深入地理解知识，作弊等问题。
因此，学校在设置考试方式时应该综合考虑各种因素，根据具体情况来决定是否采用开卷考试。
同时，学生也应该在备考
时根据考试方式合理安排学习方法，以取得更好的成绩。
初中语文开卷考试的利弊分析
初中语文开卷考试的利弊分析开卷考试是指考试时允许学生带有参考资料的考试形式。
对于初中语文这门学科来说，采取开卷考试有其利弊之处。
下面将分别从开卷考试的利与弊两个方面来进行分析。
开卷考试有助于培养学生的自主学习能力和信息检索能力。
当学生知道自己可以带着参考资料参加考试时，他们就会更积极主动地去阅读相关的教材、书籍和参考资料。
通过查找资料，学生可以更系统地学习相关知识，提高自己的理解和把握能力。
开卷考试充分发挥了学生独立思考和创造性思维的作用，培养了他们自主学习的能力和解决问题的能力。
开卷考试可以减轻学生的考试压力。
相比闭卷考试，开卷考试给学生一种宽松的考试氛围。
学生可以拿着参考资料，有条不紊地解答题目，不会因为记不住公式或者其他知识点而感到焦虑。
考试时的紧张情绪对学生的发挥有着很大的影响，而开卷考试可以降低考试时的紧张感，使学生更加集中注意力，从而更好地完成考试内容。
开卷考试能够测试学生对知识的理解和运用能力。
在现实生活中，学生很少有机会能够凭记忆来解决问题。
开卷考试可以更好地模拟现实的情境，要求学生运用已掌握的知识进行分析、归纳和运用。
这种考试方式更注重培养学生的实际能力，能够对学生的综合素质进行全面的评价。
开卷考试也存在一些弊端。
由于学生可以带着参考资料参加考试，可能会导致学生对基础知识的掌握不够扎实。
有些学生可能会过分依赖参考资料，不去认真记忆和消化理解知识点，导致知识面较为薄弱。
开卷考试的题目设计需要更加灵活和考查深度，否则学生只需要简单地复制粘贴参考资料中的答案，就能完成考题，这样的考试方式对发现学生个性的差异和提升学生的思维能力就没有太大的帮助。
初中语文开卷考试的利弊各有其处。
对于学生而言，开卷考试能够激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和信息检索能力；对于教师而言，开卷考试可以全面评价学生的学习能力和实际运用能力。
但是在实施过程中，也需要考试的设计者和监考老师做好相应的安排和管理，以确保开卷考试真正发挥出其应具备的优点和作用。
闭卷考试和开卷考试比较
闭卷考试和开卷考试比较：
不变：
试题的分值不变。
为保持平稳过渡，今年社会思品考试分值不变，卷面分为100分，继续以50%比例计入总分不变。
考核难度保持不变。
难度值将会继续稳定在0.7-0.75之间。
考试的范围基本不变。
试题不会超出浙江省2014年学业考试说明规定的范围和现行学生手中的教材。
考试的题型不变。
试题分选择题和非选择题两部分。
主客观题继续维持6:4的比例。
考试的时间保持不变；试题追求的能力立意不变；试题的呈现方式不变。
变化：
开卷考试允许学生携带教材和相关参考资料，但闭卷考试学生将不允许携带任何参考资料。
闭卷考试命制的试题，背景材料将更会充实；试题将会更加突出核心知识的考核；试题会更加注重知识迁移能力的考核，试卷中会尽量避免单纯机械记忆试题的出现。
——将金崇。
高考有开卷考试吗
高考有开卷考试吗
首先，高考是闭卷考试。
所谓闭卷考试，就是所有的考卷都应由考生
自己完成，不得借助任何帮助工具，包括书本、笔记或与其他考生进行任
何形式的合作。
在高考考试过程中，考生需要在规定的时间内独立完成试
卷中出现的所有考题，答卷纸不得携带外面。
因此，考生需要认真备考，
提高自己的考试水平和发挥。
其次，对于一些科目的考试，会出现开卷考试的情况。
例如，语文科
目中的作文，考生可以带上自己写好的提纲或素材来参加考试，但不得与
其他考生共享考试资料。
而英语科目中的听力和翻译等，同样也是可以使
用资料来参加考试的。
需要注意的是，对于开卷考试，学校会同时规定考试的时间和要求，
要求考生在预设时间内完成并提交测试卷。
同时，在考试后，学校还会按
照科目的标准对答卷进行评分，以确定考生成绩。
这这种情况下，考生也
需要认真备考并提升自己的考试水平，不得依赖于外部资源来提高自身的
得分情况。
在考试结束后，学校会通知考生关于考试成绩和分数报告的情况，并
将分数排名公告于考场之外。
同时，报考高校还将依据学校要求公布考生
的具体成绩情况，并在录取时作为参考标准。
在高考考试中，除了部分科目可能出现开卷考试的情况外，整体来说，高考是一次闭卷考试。
相信考生只要认真备考，提升自己的考试水平，就
能在高考中取得好成绩！。
初中语文开卷考试的利弊分析
初中语文开卷考试的利弊分析一、开卷考试的利与益1. 提高学生学习的主动性开卷考试可以有效地激发学生对知识的主动学习和积极探究，因为学生在备考阶段就必须对教材内容有一个全面的了解，这样的学习过程既丰富了学生的知识储备，又增强了他们的问题解决能力。
在这个过程中，学生一边理解和掌握知识，一边归纳总结和整理笔记，提高了学习的主动性。
2. 培养学生的综合素质开卷考试需要学生具备较强的综合素质，例如查找资料、整理笔记、分析问题、解决问题等能力，这些能力是培养学生自主学习和独立思考的重要手段。
通过开卷考试，学生不仅可以获取知识，更可以培养综合素质，为将来的学习和生活打下基础。
3. 减轻学生的考试压力相对于闭卷考试，开卷考试可以减轻学生的考试压力。
学生在备考过程中积累了大量知识和笔记，可以在考试时加以利用，不需要死记硬背，这样可以缓解学生对考试的紧张情绪，让他们更加专注于解题本身。
这样一来，学生在考试时的发挥可能会更加出色。
1. 学生备课不够认真由于开卷考试可以翻阅教材和笔记，有些学生可能就不够认真地复习备课。
他们可能认为只要有教材和笔记在手，考试时就可以随时查找答案。
而这种想法无疑会影响到对知识的深入理解和掌握。
2. 考试时花费时间过多开卷考试可能导致学生在考试时花费过多时间，因为他们需要在翻阅教材和笔记的还需要思考和分析问题，这样可能会导致答题时间的不足。
3. 对试卷出题难度的要求较高相比闭卷考试，开卷考试对试卷的出题要求较高，试卷需要设计更加灵活和综合的题目，以确保学生在查阅资料的同时能够进行答题。
这对于教师来说也是一种挑战，需要他们有更高的教学水平和出题技巧。
三、建议在开卷考试的实施过程中，学校和教师应加强对学生学习的指导，鼓励学生在备考过程中多思考、多总结、多归纳，使他们的学习更加主动和有目的性。
2. 完善考试监督制度在开卷考试的考试当天，学校和教师应加强对学生的监督，严格执行考试纪律，避免学生在考试中作弊等不正当行为。
谈谈初中历史考试的开卷和闭卷
谈谈初中历史考试的开卷和闭卷作者：王吉利来源：《青年时代》2016年第18期摘要：开卷考试可以减轻学生的学习负担，符合新课改的理念，但是从十多年的实践来看，学生知识没掌握、能力没锻炼、方法没掌握。
闭卷考试并不是要增加学生的负担，而是学习能力的一种培养和训练，这种学习能力的提高会使学生终生受益。
关键词：开卷；闭卷；学习能力；初高中衔接历史学科开卷考试很多年了，开卷考试是为了贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养学生的创新能力和实践能力，减轻学生过重的课业负担。
但是通过十多年的实践来看，个人认为开卷考试弊大于利。
一、开卷考试存在着很大的误区和弊端第一：态度上的误区。
很多学生、家长甚至是老师和学校领导认为开卷考试到时候翻书就可以了。
这种对待历史学科的学习态度直接导致学生上课不能够认真听讲，不认真做笔记，不能积极思考和发言，课后作业敷衍了事，至于课后学生去主动复习、预习、背诵等，对历史老师来说那就是一种奢望。
历史书是学了一遍，但是对学过的能知道多少呢？能有多少感悟呢？第二：学习方法上的误区。
由于学习态度上的误区，学生认为考试的时候在书上翻就是了，所以考试的时候过分依赖课本和资料，考试时从第一道选择题就开始翻阅课本和资料，材料题连最基本的分析能力都没有，更别说归纳总结了，纯粹就是一个搬运工，整段的话从课本和资料上搬到试卷上，根本不加思考，考场上的翻书声不绝于耳，直到考试结束还有人做不完。
第三：不利于学生学习能力的培养。
开卷考试并不是打开书就可以找到答案，考试重在考察学生对知识的理解和运用，是学生综合能力的检测。
由于态度上的不端正和方法上的误区，在考试中有不少学生甚至连题目都读不懂，那就更不要说历史学习能力提高了。
二、实行开卷考试的想法是好的，但是开卷后学生的知识没学到、能力没锻炼、方法没掌握开卷考试更注重考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，对学生的综合素养和能力培养有更高的要求。
开卷考试的试题具有更大的灵活性和开放性，题目在时间和地点以及知识点上跨度大、综合性强，需要学生对所掌握的知识进行归纳、总结。
闭卷考试是什么意思
闭卷考试是什么意思
闭卷考试是考试的⼀种类型。
考⽣只可以独⽴完成试题，不可以看课本和资料，不可以与其他考⽣商量答案、传答案等；否则计0分。
是所有学校考试的普遍类型。
闭卷考试是什么意思
为考⽣只可以独⽴完成试题，不可以看课本和资料。
闭卷考试主要考课本上的内容，所以要背。
它较为侧重课本基础知识和基本技能的考查，能强化学⽣对基础知识的落实与巩固。
1、根据教学⼤纲和教学计划的要求，试卷内容应与所使⽤的教材或教学⼤纲相⼀致，重点章节的分值占60%左右，次重点章节的分值占30%左右，⼀般章节的分值约为10%左右。
2、试题的难度分为“容易”、“中等”、“难”三个层次，不同难度的试题在试卷中的分值⽐例为：“容易”占20%左右，“中等”占60%左右(中等偏易占30%，中等偏难占30%)，“难”占20%左右。
3、根据不同学科、课程，可在以下题型中选择应⽤，做到题型丰富，设计合理：单项选择题、多项选择题、填空题、列举、名词解释、简答题、计算题、分析题、作图题、设计题、分析计算题、证明、论述题、分析论述题、翻译、写作等。
开卷未必有益(辩论)
开卷未必有益(辩论)辩题，开卷未必有益。
引言：尽管很多人认为开卷考试可以帮助学生更好地应对考试，但是否开卷考试真的有益于学生的学习和发展呢？本文将从学习效果、学生依赖性和考试公平性三个方面展开讨论，以证明开卷未必有益。
正文：一、学习效果。
1.1 开卷考试可能导致学生对学习内容的理解不够深入。
开卷考试使得学生可以随时翻阅课本和笔记，这使得他们对学习内容的理解变得表面化。
相比于闭卷考试，开卷考试可能导致学生只记住了知识点的表面信息，而没有真正理解和掌握。
1.2 开卷考试可能减少学生的思考能力和解决问题的能力。
在开卷考试中，学生可以直接查找答案，而不需要自己思考和分析。
这样一来，学生的思考能力和解决问题的能力就得不到充分的发展。
相反，闭卷考试可以促使学生运用已学知识进行思考和解决问题，从而提高他们的学习能力。
二、学生依赖性。
2.1 开卷考试可能导致学生对课本和笔记的依赖性增加。
开卷考试使得学生可以随时查阅课本和笔记，这使得他们在考试中更加依赖这些资料。
然而，现实生活中并不总是能够随时查阅资料。
如果学生过于依赖课本和笔记，他们在没有这些资料的情况下可能会感到无所适从，无法独立思考和解决问题。
2.2 开卷考试可能降低学生的记忆能力。
开卷考试使得学生不需要过多地记忆知识点，而只需记住在哪里可以找到答案。
这可能导致学生的记忆能力下降，因为他们没有必要对知识点进行深入的记忆和理解。
然而，记忆是学习的重要组成部分，只有通过记忆才能真正掌握知识。
三、考试公平性。
3.1 开卷考试可能导致学生之间的差距进一步拉大。
开卷考试使得学生可以随时查阅资料，这意味着那些能够快速找到答案的学生可能会在考试中占据优势。
相比之下，那些对资料不熟悉或查找速度较慢的学生可能会在时间上受到限制。
这将导致学生之间的差距进一步拉大，考试结果可能不再准确反映学生的真实能力。
3.2 开卷考试可能导致学生抄袭和作弊的机会增加。
开卷考试使得学生可以随时查阅资料，这给了他们更多作弊的机会。
实用英语：“开卷闭卷考试”的说法
洛基提醒：英语学习已经进入互联网时代1. What's going to be covered on the test?考试的范围是什么？这是问考试范围最正确的说法了! 那个to be covered 用的真是好呀！另外，若是我们二人正讨论考试，一人说"Are you ready for the biology test tomorrow?"你就可以说"Not yet, but do you know what's going to be on the test?"2. The final will be a comprehensive test.期末考是没有范围的。
有几个关于考试范围的英语值得学一学，像comprehensive 就是指没有范围的考试，通常是考一整本书或是好几本书。
一般的博士班资格考就是一种comprehensive test。
另外cumulative test 也常用到，它指的是上次考过的范围这次也要考。
例如明明是第二次考试，却包括了新教的东西再加上第一次考试的范围，这就是cumulative test。
你就可以问老师"Will you give a cumulative midterm?" midterm 就是期中考，期末考就是final，这算是两个最常用的讲法。
3. Do you know where to get the old exam?你知不知道去哪里找过去的题?过去的题叫old exam，或者也可以说previous exam，past exam。
"考试"还有很多其它的讲法，除了midterm (期中考) 和final (期末考)，test，quiz (测验) 还有pop quiz ( 随堂测验) 都是"考试大家庭"的成员。
4. close book, open book, open note.闭卷考还是开卷考？有一次期中考试有一位同学问教授要怎么考，是close book，open book 还是open note。
@Read实用英语：“开卷闭卷考试”的说法
实用英语：“开卷闭卷考试”的说法1. What's going to be covered on the test?考试的范围是什么？这是问考试范围最正确的说法了! 那个to be covered 用的真是好呀！另外，若是我们二人正讨论考试，一人说"Are you ready for the biology test tomorrow?"你就可以说"Not yet, but do you know what's going to be on the test?"2. The final will be a comprehensive test.期末考是没有范围的。
有几个关于考试范围的英语值得学一学，像comprehensive 就是指没有范围的考试，通常是考一整本书或是好几本书。
一般的博士班资格考就是一种comprehensive test。
另外cumulative test 也常用到，它指的是上次考过的范围这次也要考。
例如明明是第二次考试，却包括了新教的东西再加上第一次考试的范围，这就是cumulative test。
你就可以问老师"Will you give a cumulative midterm?" midterm 就是期中考，期末考就是final，这算是两个最常用的讲法。
3. Do you know where to get the old exam?你知不知道去哪里找过去的题?过去的题叫old exam，或者也可以说previous exam，past exam。
"考试"还有很多其它的讲法，除了midterm (期中考)和final (期末考)，test，quiz (测验) 还有pop quiz ( 随堂测验) 都是"考试大家庭"的成员。
4. close book, open book, open note.闭卷考还是开卷考？有一次期中考试有一位同学问教授要怎么考，是close book，open book 还是open note。
初中语文开卷考试的利弊分析
初中语文开卷考试的利弊分析一、开卷考试的好处1. 倡导学生综合运用能力开卷考试注重的是学生的信息处理能力。
在开卷考试中，学生需要运用自己的知识积累和数据处理能力，结合参考材料进行综合分析和解答。
这种考试方式可以更好地检验学生的实际运用能力，促使学生在学习过程中更多地注重知识的综合运用和实践。
2. 提高学生的学习积极性相对于封闭式的闭卷考试，开卷考试可以降低学生的考试紧张度，并且可以更好地激发他们的学习积极性。
学生可以在课前准备的笔记和教材中找到答案的线索，从而更加主动地复习和总结知识。
3. 增强学生的学习兴趣开卷考试可以激发学生对学科的兴趣和热情。
学生在答题过程中，可以提前阅读相关材料，了解更多的知识，增加自己对学科的理解深度和广度，从而增强对学科的学习兴趣。
1. 存在照抄的情况在实际操作中，一些学生可能会利用开卷考试的便利，直接将教材上的答案抄写到试卷上，而不去深入思考和分析。
这种行为既不能真实地检验学生的综合运用能力，也不利于学生的学习。
2. 考察局限性开卷考试相对于闭卷考试来说，更加注重学生的信息处理能力，但是这也使得一些需要临场发挥和记忆的知识无法有效考察。
比如语文课程中的诗歌赏析、写作等内容，开卷考试相对于闭卷考试来说，难以真实地考察学生的实际能力。
3. 学生备考压力大尽管开卷考试相对于闭卷考试来说，减轻了学生的考试压力，但是学生在备考过程中也需要花费更多的时间和精力。
为了更好地应对开卷考试，学生需要提前准备详细的笔记和参考资料，这在一定程度上加重了学生的备考负担。
三、结论初中语文开卷考试既有利也有弊。
开卷考试能够促进学生的综合运用能力，提高学生的学习积极性和学习兴趣，但是也存在一些问题，如容易照抄、考察局限和备考压力大等。
教师在安排开卷考试时，应该充分考虑学生的实际情况，科学合理地制定考试内容和要求，引导学生正确对待开卷考试，发挥其积极作用，减少其负面影响。
学生也应该树立正确的学习态度，充分利用开卷考试的机会，提升自己的学习水平和能力。
辩论演讲范文：开卷是否有益
辩论演讲范文：开卷是否有益
尊敬的评委和各位观众：
大家好！我今天的辩题是“开卷是否有益”。
开卷即开卷有益，闭卷即闭卷有害。
我
认为，完全开卷考试有益于学生的学习和成长。
首先，开卷考试可以鼓励学生主动学习和思考。
传统的闭卷考试强调的是记忆和复述，而开卷考试则要求学生具备更高的思维能力。
在开卷考试中，学生需要从教材中找到
相关知识，进行分析、综合和应用。
这样的考试方式可以培养学生的阅读能力和解决
问题的能力，激发他们对学习的兴趣和动力。
其次，开卷考试能够提高评价的准确性和公正性。
在闭卷考试中，学生面临记忆疏漏
和考试压力等因素的影响，评判结果容易不准确。
而开卷考试可以降低这样的影响，
学生可以通过查阅资料和总结经验来回答问题，更好地展示自己的实力和理解能力。
这样的考试方式更加客观和公正，可以为学生提供更准确的评价。
最后，开卷考试培养了学生的实用技能和自主学习能力。
在现实生活中，我们往往需
要通过查阅资料和思考来解决问题。
开卷考试可以锻炼学生的信息检索能力和筛选分
析能力，让他们逐渐养成学习主动性和独立思考的习惯。
这对学生将来的学习和工作
都非常重要。
尊敬的评委和各位观众，开卷考试的益处是显而易见的。
它不仅能够激发学生的学习
兴趣和动力，提高评价的准确性和公正性，还能培养实用技能和自主学习能力。
因此，我坚信开卷考试是有益于学生的学习和成长的。
谢谢大家！。
开卷有益还是闭卷更有效？考试方式真相大揭秘!
在学生们进入考场之前，他们常常会遇到一个问题：开卷有益还是闭卷更有效？这个问题在教育界一直存在着争议。
有人认为开卷考试更能够培养学生的批判性思维和实际应用能力，而有人则认为闭卷考试更能够检验学生的记忆和理解能力。
那么，考试方式到底哪种更适合学生呢？本文将从不同角度分析开卷和闭卷考试的优势和劣势，并寻找一个平衡点。
首先，我们来看看开卷考试的优势。
开卷考试允许学生在考试期间使用参考资料，这使得学生可以更加深入地研究和分析问题。
学生可以提前准备一些资料，以备不时之需。
开卷考试鼓励学生主动学习和积极思考，而不是仅仅死记硬背知识点。
这也有助于培养学生的独立思考和解决问题的能力，这些能力在日后的学习和工作中都非常重要。
然而，开卷考试也存在一些劣势。
首先，时间和秩序管理成为了一个挑战。
如果学生在考试期间花费过多时间查阅资料，就会导致时间不足，无法顺利完成所有题目。
此外，开卷考试也容易让学生变得依赖资料，而忽视对知识的掌握和理解。
学生可能会过分依赖于参考资料，无法独立思考和解答问题。
这种依赖性可能会对学生的实际能力造成一定影响。
相反，闭卷考试强调学生对知识的记忆和理解能力。
闭卷考试在很大程度上测试学生对知识点的掌握程度，以及他们是否能够准确地将知识应用到实际问题中。
尽管闭卷考试限制了学生使用参考资料的机会，但它促使学生更加专注于学习和记忆知识。
通过闭卷考试，学生可以更好地培养自己的基础知识和逻辑思维能力。
然而，闭卷考试也有一些不足之处。
有些学生可能因为紧张而丧失信心，在考试期间出现压力过大的情况，导致记忆和思维能力受到影响。
此外，闭卷考试局限了学生的思维空间，只能在有限的时间内回答问题。
这可能会限制学生展示自己全部潜力的机会。
那么，我们应该如何在开卷和闭卷考试之间寻找一个平衡点呢？可以采取以下策略来改进考试方式：首先，可以采用混合型考试方式。
这种方式结合了开卷和闭卷考试的优势。
例如，可以在考试的前半部分进行闭卷考试，测试学生对知识的掌握和理解能力；在后半部分进行开卷考试，测试学生的批判性思维和实际应用能力。
万卷图书中考开卷
万卷图书中考开卷
闭卷和开卷的区别是：闭卷考试中考生只可以独立完成试题，不可以看课本和资料，不可以与其他考生商量答案、传答案等；否则计0分。
开卷考试中考生可以自由拿资料、课本参加考试。
考生可以自由查看资料、课本，但是不可以互相商量答案，也不要向别人借阅资料。
由于在开卷考试中，考生可以看课本，所以开卷考试题一般为命题组的原创题，不会从任何一本辅导资料和任何版本的教科书上选取命题材料、出题。
中考开卷说简单点，就是学生可以抄书。
在中招开卷考试中，书是可以带进考场，资料是不允许的。
以历史为例，可以带进考场六册历史教材，其它不允许，当然在教材上记满密密麻麻的内容是允许的。
但中招考试题讲究原创，而且有理解内容，不是单纯靠记忆，靠抄就能解决的。
说是开卷，如果平时不背不记不理解，临时抱佛脚，依靠教材解决不了问题。
历史光20分的选择题，抄书就难解决，何况历史总分值是50分，考试时间也是50分钟。
在1995年政治历史考试开卷吗初中河南
在1995年政治历史考试开卷吗初中河南
摘要：
一、背景介绍
二、开卷考试与闭卷考试的定义和区别
三、1995年河南初中政治历史考试的形式
四、开卷考试的优缺点分析
五、总结与建议
正文：
在1995年，河南初中进行的政治历史考试在形式上进行了创新，采用了开卷考试的方式。
那么，什么是开卷考试，它与传统的闭卷考试有什么区别呢？
开卷考试，顾名思义，是指在考试过程中，学生可以查阅相关资料和书籍。
而闭卷考试则要求学生在考试期间不允许参考任何资料，独立完成考试。
开卷考试的优点在于，它鼓励学生自主学习和深入研究，培养学生独立思考和解决问题的能力。
同时，开卷考试也能够更真实地检验学生的知识水平和应用能力。
然而，开卷考试也存在一些缺点。
首先，它可能会导致学生在考试过程中过分依赖资料，而忽视了对知识点的深入理解和记忆。
其次，开卷考试对于考试的组织和管理要求较高，可能会增加考试的难度和复杂性。
回顾1995年河南初中的政治历史考试，采用开卷考试的形式，无疑是教育改革的一种尝试。
从长远来看，开卷考试和闭卷考试都有其各自的优缺点，
关键在于如何根据实际情况，合理地运用这两种考试形式，以达到更好的教育效果。
总的来说，对于开卷考试和闭卷考试的选择，应根据具体的考试目的、考试内容和学生的学习特点来综合考虑。
初中语文开卷考试的利弊分析
初中语文开卷考试的利弊分析开卷考试是指学生在考场上可以携带学习资料参加测试的一种考试形式。
与封闭式考试相比，开卷考试有其独特的利与弊。
下文将从多个方面对初中语文开卷考试进行利弊分析。
开卷考试的第一个大的好处是能够减轻考生的记忆负担。
初中语文学科知识点众多，大量文言文和现代文都需要记忆，对考生的背诵能力提出了较高的要求。
而对于开卷考试来说，学生可以携带相关的资料，无需死记硬背，只需要掌握文献查找和分析的能力，这样可以大大减轻考生的记忆负担，更加注重学生对知识的理解和运用。
开卷考试还可以提高学生的搜索和整理能力。
在考试前，学生需要提前阅读相关资料并做好索引，备有自己的笔记和标注。
在考试时，学生需要根据试题的要求迅速找到相应的答案。
这个过程可以培养学生的快速检索能力和搜索技巧，并且激发他们对知识的探索欲望。
开卷考试使学生在解题过程中能够更好地找到相关信息和策略，也能更好地提升学生的学习能力和信息处理能力。
开卷考试也可以更加真实地评价学生的综合能力。
在现实生活中，我们很少有机会去脱离书本和资料面对生活的问题。
开卷考试提供了更加真实的考察学生解决问题的能力和思维方式的机会。
在开卷考试中，学生需要利用自己的知识进行思考，从多个角度解决问题，这样更能反映学生的理解能力、思维逻辑和综合素质。
尽管开卷考试有着许多优点，也不可否认其存在一些缺点。
开卷考试容易导致学生依赖于书本和资料。
学生可能会过度倚重笔记和书本，缺乏对知识的深入理解。
而且，由于学生有资料的支持，在考试中存在抄袭和雷同的问题，容易破坏考试的公平性和真实性。
开卷考试容易出现时间不足的问题。
考生往往需要查找和筛选大量资料，这需要耗费大量的时间，导致写作过程匆忙。
对于一些需要仔细思考和详尽论证的题目来说，时间不足可能限制了考生的发挥。
由于开卷考试存在试题答案来源的多样性，评卷时容易出现主观性较高的情况。
不同的学生可能根据自己的查找经验和信息处理能力得出的答案存在差异，这给评卷工作带来了较大的困难。
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1. The TA is going to explain the test today.
助教 (Teaching Assistant) 今天会来讲解考题。
sat考试
explain 就是讲解的意思，所以 explain the test 就是讲解考试题。
Explain the homework 就是讲解作业。
另外， go over 也有讲解的意思。
例如："The professor will go over the test today."
2. I bombed the test.
我考砸了。
bomb 一般的意思是轰炸，在美国的口语指的是"把什么东西给搞砸了"。
所以考试考差了就可以说 "I bombed the test."或是你去约会，结果表现的很差，你就可以说"I bombed on the date."
3. I am gonna ace it next time!
我下次要把它考好.
把考试"考好"在英文里有固定的用法，叫"ace the test"。
如果你把它说成了"I am gonna score high on the test next time."也可以，但是就不够口语化。
另外还有一个讲法叫"I nailed my test."，这也是考得很好的意思喔!
4. Do you know where to get the old exam?
你知不知道去哪里找过去的题?
过去的题叫 old exam，或者也可以说 previous exam，past exam。
"考试"还有很多其它的讲法，除了midterm (期中考) 和 final (期末考)，test，quiz (测验) 还有 pop quiz ( 随堂测验) 都是"考试大家庭"的成员。
5. close book, open book, open note.
闭卷考还是开卷考？
有一次期中考试有一位同学问教授要怎么考，是 close book，open book 还是 open note。
结果那位教授回答的也很妙："Close book, close note, but open-minded." 另外一位教授也挺逗的，他说："Close book, close note, but you can open your eyes!" close book 毫无疑问是闭卷考了，open book就是可以带书去翻的开卷考试，而open note则只能带笔记了。
6. Please turn in the tests. ssat培训
请把考卷交上来。
turn in 是交的意思，或是用 hand in 也可以。
一般交作业或是交考卷都可以用 turn in。
老师返回考卷就叫 return the tests。
例如："The professor will return the tests today."还有值得注意的是，考试卷就叫 tests，可别画蛇添足，说 test sheet 或 exam sheet。