基础会计实训报告问题
基础会计教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益重要。
会计专业人才的需求量逐年增加，而基础会计作为会计专业的入门课程，对于培养学生的会计基本理论、基本方法和基本技能具有重要意义。
为了提高基础会计教学质量，本文将对基础会计教学实践进行总结和分析，以期为后续的教学工作提供参考。
二、教学实践内容1. 课程设置基础会计课程主要包括以下内容：会计基本概念、会计科目设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、财务报表编制等。
在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。
2. 教学方法（1）讲授法：在课堂教学中，教师采用讲授法，系统讲解会计基本理论和方法，使学生对会计知识有一个全面的认识。
（2）案例分析法：通过分析典型案例，引导学生思考问题，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
（3）小组讨论法：将学生分成小组，针对某一问题进行讨论，培养学生的团队合作精神。
（4）实践操作法：在实验室或模拟环境中，让学生进行实际操作，提高学生的动手能力。
3. 教学手段（1）多媒体教学：利用多媒体技术，将会计理论知识以图表、动画等形式展示，提高学生的学习兴趣。
（2）网络教学：通过校园网络，为学生提供在线学习资源，方便学生随时随地进行学习。
（3）实验实训：开展实验实训课程，让学生在实验室或模拟环境中进行实际操作。
三、教学实践效果1. 学生成绩通过基础会计课程的学习，学生的会计理论知识水平得到显著提高，成绩普遍较好。
在期末考试中，学生平均成绩达到了85分以上。
2. 实践能力学生在实验实训环节中，能够熟练掌握会计基本操作，如填制凭证、登记账簿、编制报表等。
3. 综合素质通过基础会计课程的学习，学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力得到提升。
四、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分学生对会计理论知识的学习兴趣不高，导致学习效果不佳。
（2）实践教学环节中，部分学生动手能力较弱，难以适应实际工作。
基础会计实训报告实习报告
基础会计实训报告实习报告尊敬的导师：我是XXX，正在XXX大学学习会计专业。
通过本学期的基础会计课程学习，我对会计的基本知识和实际应用有了初步的了解。
随后，我有幸能够参与基础会计实训，进一步加深了我的会计技能和实践经验。
在本次实训报告中，我将总结自己在实习过程中的收获和体会。
本次实习以公司为背景，我被分配到了财务部门进行实习。
在实习的过程中，我通过实际操作掌握了会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。
同时，我也了解到了财务部门在公司中的重要性和责任。
在实习初期，我首先学习了会计凭证的填制。
了解到会计凭证是会计根据业务活动所需的会计核算凭据，在实际操作中，我通过实例练习，逐渐熟悉了填写会计凭证的要求。
在填写过程中，我注意核对被填写的凭证是否符合规范，确保每一笔业务都能够被记录下来。
随后，我开始学习账簿的登记。
在这个环节中，我了解了常见的账簿类型，如总账、明细账和日记账等。
通过实际操作，我逐渐掌握了账簿的登记方法和要求。
在登记过程中，我注重准确性和规范性，确保每一笔业务都能够正确地反映在账簿上。
最后，我学习了财务报表的编制。
财务报表是公司向外界展示自己经营状况和财务状况的重要工具。
通过学习财务报表的编制方法，我了解了利润表、资产负债表和现金流量表等财务报表的组成和编制要求。
在实际操作中，我仔细梳理了公司的财务数据，并按照规定的格式编制了相应的财务报表。
通过这次实习，我不仅学到了具体的会计操作技能，还深刻认识到了实际工作中会计工作的重要性和复杂性。
会计工作需要高度的责任感和准确性，一丝差错都可能带来严重的后果。
因此，在实习过程中，我严格要求自己，每一步操作都认真对待，力求做到精益求精。
同时，我也意识到会计技能的不断学习和提高是必要的，会计法规和政策的更新迭代，对会计人员的知识储备有着更高的要求。
通过这次实习，我不仅锻炼了自己的会计技能，还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
在实习过程中，我与同事们共同合作，共同解决了实际工作中出现的问题，积极主动地与他人进行沟通。
基础会计模拟实验实习报告 (2)
基础会计模拟实验实习报告实习报告：基础会计模拟实验实习时间：2021年6月1日-2021年6月30日实习地点：XX公司财务部门实习目的：1. 熟悉基础会计的理论知识；2. 掌握基本会计凭证的填制方法；3. 学习基本会计报表的编制方法；4. 提高解决实际会计问题的能力。
实习内容：1. 学习基础会计理论知识：在实习开始前，我通过自学了解了会计的基本概念、会计的核算、会计凭证和账簿等基础知识，为实习做好准备。
2. 掌握基本会计凭证的填制方法：在实习期间，我参与了公司日常的会计核算工作，负责填制各种凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
通过实践操作，我熟悉了会计凭证的填制流程、填写要点和会计科目的选择。
3. 学习基本会计报表的编制方法：在实习期间，我积极参与了公司的月度财务报表编制工作。
通过收集和整理公司的各项财务数据，我学习了资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法，并学会了分析这些报表反映的财务状况。
4. 解决实际会计问题：在实习期间，我遇到了一些实际会计问题，比如如何处理投资收益、如何核销坏账等。
我积极与导师和同事交流，学习他们的解决方法，并将其应用到实际工作中，提高了自己解决问题的能力。
实习心得体会：通过这个实习，我不仅学习了基础会计的理论知识，还学会了将理论知识应用到实际工作中。
通过实践操作，我深入理解了会计凭证的填制方法和会计报表的编制方法，提高了自己的操作技能。
与导师和同事的交流和合作，让我更好地理解了实际会计问题的解决方法，增强了自己的团队意识和合作能力。
通过实习，我对基础会计有了更深入的了解，也增加了自己的实际工作经验。
结语：这次基础会计模拟实验实习为我提供了一个很好的学习机会，让我在实践中提高了自己的会计知识和技能。
我将继续学习和提高自己的会计能力，为将来的工作做好准备。
感谢公司和导师对我的支持和指导，让我有机会参与实际工作，收获了很多宝贵的经验。
附：实习期间填制的凭证和编制的报表见附件。
大一基础会计实训报告2000字
大一基础会计实训报告2000字摘要：一、引言1.实训背景及目的2.文章结构概述二、实训基本情况说明1.实训课程的重要性2.实训课程内容概述三、实训过程与收获1.理论与实践相结合2.会计分录实训3.财务报表编制4.税收筹划与申报5.实训中的困难与解决方法四、实训成果展示1.实训报告撰写2.实训成果评价五、实训总结与展望1.实训经验总结2.对未来工作的展望正文：【引言】在大一学年的学习过程中，我们接触了基础会计的理论知识，为了更好地将理论知识运用到实际工作中，提高我们的实践操作能力，学校安排了我们进行了基础会计实训课程。
本篇文章将详细介绍实训过程中的收获和体验，并对其进行总结与展望。
【实训基本情况说明】在大一第二个学期，我们开始了基础会计实训课程。
通过这门课程，我们将在理论指导下，将所学知识运用到实际工作中，提高我们的动手能力。
实训课程主要以企业发生的业务为主要内容，通过模拟企业实际运营过程，使我们熟练地掌握会计分录、财务报表编制、税收筹划与申报等技能。
【实训过程与收获】1.理论与实践相结合：在实训过程中，我们将在教师的指导下，将所学的理论知识运用到实际工作中，提高我们的操作能力。
2.会计分录实训：通过模拟企业发生的业务，我们学会了如何正确地编制会计分录，将经济业务反映到账簿中。
3.财务报表编制：在实训过程中，我们学会了如何根据会计分录编制财务报表，包括资产负债表、利润表等。
4.税收筹划与申报：我们了解了税收法律法规，学会了如何为企业进行税收筹划，并掌握了一般纳税人的申报流程。
5.实训中的困难与解决方法：在实训过程中，我们遇到了许多困难，如分录错误、报表不平等等。
通过与老师和同学的交流与合作，我们逐一解决了这些问题。
【实训成果展示】1.实训报告撰写：实训结束后，我们需撰写一份详细的实训报告，对实训过程进行总结和分析。
2.实训成果评价：学校将对我们的实训成果进行评价，以检验我们在实训过程中的学习成果。
会计实训报告中问题解决
一、引言会计实训是会计专业学生学习过程中不可或缺的一环，通过实训，学生可以将理论知识与实践相结合，提高会计操作能力。
然而，在实训过程中，学生难免会遇到各种问题。
本文将针对会计实训中常见的问题进行分析，并提出相应的解决对策。
二、会计实训中常见问题1. 原始凭证填写不规范在会计实训过程中，原始凭证的填写是基础工作。
然而，部分学生由于对会计法规和会计准则了解不足，导致原始凭证填写不规范。
如：日期填写错误、金额计算错误、科目填写错误等。
2. 记账凭证编制不完整记账凭证是会计账务处理的核心环节。
部分学生在编制记账凭证时，往往忽略一些细节，导致凭证编制不完整。
如：凭证编号缺失、摘要描述不准确、借贷方向错误等。
3. 账簿登记错误在会计实训过程中，账簿登记是学生必须掌握的技能。
然而，部分学生由于对账簿结构不熟悉，导致账簿登记错误。
如：账户借贷方向错误、金额计算错误、记账日期错误等。
4. 财务报表编制不准确财务报表是企业经营状况的重要体现。
部分学生在编制财务报表时，由于对报表结构不熟悉，导致报表编制不准确。
如：报表项目填写错误、数据计算错误、报表格式不规范等。
5. 财务软件操作不熟练随着信息化时代的到来，财务软件在会计工作中扮演着越来越重要的角色。
然而，部分学生由于对财务软件操作不熟练，导致工作效率低下。
如：录入数据错误、报表生成错误、软件功能使用不熟练等。
三、问题解决对策1. 加强原始凭证填写规范培训学校应加强对学生原始凭证填写规范的培训，使学生了解会计法规和会计准则，掌握原始凭证的填写方法。
同时，教师应要求学生在实训过程中认真检查原始凭证，确保填写规范。
2. 完善记账凭证编制流程学校应制定一套完善的记账凭证编制流程，要求学生在实训过程中严格按照流程进行操作。
教师应指导学生关注凭证编制的细节，确保凭证完整、准确。
3. 强化账簿登记训练学校应加强学生对账簿结构的认识，通过实际操作训练，提高学生账簿登记的准确性。
教师应要求学生在实训过程中认真核对账簿，及时纠正错误。
基础会计实训报告总结
基础会计实训报告总结1. 引言本文档总结了基础会计实训的相关经验和收获。
在本次实训中，我们学习了会计的基本概念、原则和流程，熟悉了会计凭证的填制、账户的建立和资产负债表的编制等核心内容。
通过实践操作，我们加深了对会计工作的理解，提高了应用会计知识解决实际问题的能力。
2. 实训过程2.1 会计凭证填制在实训的第一阶段，我们学习了会计凭证的填制。
会计凭证是会计工作中最基础的记录工具，它记录了企业在经济交易过程中的每一笔账务变动。
我们学会了根据交易的科目和金额来填写凭证，同时还学习了凭证的审核和过账等操作。
2.2 账户的建立和初始化在学习了会计凭证填制之后，我们开始了账户的建立和初始化。
账户是会计科目的分类管理单位，通过建立账户，可以将企业的经济交易划分到不同的科目中，方便后续的核算和分析。
我们在实训中学会了如何建立账户，设置科目分类，以及进行期初余额初始化等内容。
2.3 资产负债表的编制资产负债表是反映企业在某一特定日期上的资产、负债和所有者权益状况的重要财务报表。
在实训的最后阶段，我们学习了如何根据会计凭证和账户余额编制资产负债表。
我们了解了资产负债表的基本结构和要求，学会了对账户余额进行分类和调整，最终成功编制了一份准确的资产负债表。
3. 实训心得在整个实训过程中，我深刻体会到了会计工作的重要性和复杂性。
会计是企业管理的基础，准确的会计记录和报告可以为企业的决策提供重要参考依据。
通过实践操作，我对会计凭证的填制和账户的管理有了更深入的理解，强化了自己的会计知识和技能。
通过本次实训，我还学会了团队合作和沟通的重要性。
在实训中，我们需要与团队成员密切合作，相互配合完成任务。
通过分工合作，我们有效提高了工作效率，共同完成了实训任务。
同时，在实训中遇到问题时，我们通过及时沟通和协商，共同解决了困难，这对提高我们的团队合作能力非常有帮助。
此外，我还意识到了对细节的重视。
会计工作需要高度的专注和细致，因为任何一个环节的错误都可能对最终结果产生重大影响。
基础会计实训报告
基础会计实训报告报告内容如下：一、实训背景在课程学习的基础上，为了更好地掌握会计实务操作技能，我参加了基础会计实训。
本次实训主要包括了财务会计的基本操作，如账簿填写、会计凭证的编制等。
二、实训过程1. 账簿填写：在实训中，我们首先学习了常见的账簿，如现金日记账、银行存款日记账、购货日记账、销售日记账等。
通过实际操作，我进一步熟悉了这些账簿的填写方法和内容。
2. 会计凭证的编制：在实训中，我们学习了会计凭证的种类和编制方法。
通过实际操作，我掌握了借贷记账法的基本原则，能够正确地编制会计凭证。
3. 财务报表的编制：在实训的最后阶段，我们学习了财务报表的基本编制方法，如资产负债表和利润表的填写。
通过实际操作，我能够根据账簿和会计凭证编制出正确的财务报表。
三、实训心得通过这次实训，我深刻理解到了会计实务操作的重要性。
只有掌握了实际操作技能，才能更好地理解会计理论知识。
在实训中，我不仅加深了对会计基本操作的理解，还提高了自己的实际操作能力。
四、存在问题及改进方向在实训中，我遇到了一些困惑和问题。
例如，对于某些特殊业务的会计处理方法还不够熟悉，需要进一步加强学习和实践。
另外，实际操作过程中，我有时会出现疏忽和错误，需要提高自己的细致程度和耐心。
对于存在的问题，我将采取以下改进方向：1. 加强学习，进一步理解会计理论知识，针对特殊业务进行深入学习和实践；2. 提高实际操作能力，通过更多的实践和练习来提高自己的细致程度和耐心。
五、总结通过这次基础会计实训，我深入学习了财务会计的基本操作，对会计实务有了更深入的理解。
通过实际操作，我不仅熟悉了常见的账簿填写和会计凭证编制，还提高了自己的实际操作能力。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，加强实际操作能力的提升。
会计实训报告总结汇总5篇
会计实训报告总结汇总5篇篇1一、引言本次会计实训报告旨在总结我们在会计实训过程中的经验教训，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
通过本次实训，我们不仅加深了对会计理论知识的理解，还提高了实际操作能力。
现将具体情况汇报如下。
二、实训基本情况本次会计实训为期两个月，地点位于学校会计实训室。
参与人员包括会计专业全体学生，共计50人。
实训内容涵盖会计基础理论、会计核算、财务报表编制等各个方面。
三、实训过程中的经验教训1. 会计理论知识的重要性：在实训过程中，我们发现会计理论知识对于实际操作具有重要指导意义。
只有掌握了扎实的会计理论知识，才能更好地理解和应用会计核算方法，提高工作效率。
2. 实际操作能力的提升：通过本次实训，我们学会了如何运用会计软件进行会计核算，如何编制财务报表等实际操作技能。
这些技能的提升将为我们未来的职业生涯打下坚实基础。
3. 团队协作与沟通能力：在实训过程中，我们需要密切协作，共同解决问题。
这锻炼了我们的团队协作精神，同时也提高了我们的沟通能力。
四、存在的问题及改进措施1. 会计核算中的常见问题：在实训过程中，我们发现部分学生在会计核算方面存在一些常见问题，如会计科目使用不当、凭证填写不规范等。
针对这些问题，我们可以组织专题讲座或辅导，帮助学生掌握正确的会计核算方法。
2. 财务报表编制的难点：财务报表编制是本次实训的重点之一，也是难点之一。
部分学生在编制过程中存在理解不深入、计算不准确等问题。
为此，我们可以加强财务报表编制的教学力度，采用案例教学、模拟演练等方式帮助学生掌握相关技能。
3. 理论与实践的结合：虽然本次实训旨在提高我们的实际操作能力，但我们也意识到理论知识与实践的结合至关重要。
只有将理论知识与实践相结合，才能更好地理解和应用会计核算方法，提高工作效率。
五、结论与建议本次会计实训对我们来说是一次宝贵的经历。
通过实训，我们不仅加深了对会计理论知识的理解，还提高了实际操作能力。
大学生会计实训报告总结 大学生基础会计实训报告
大学生会计实训报告总结大学生基础会计实训报告引言本报告总结了大学生基础会计实训的内容和体会。
实训是大学教育的一部分，通过实践操作来巩固和应用所学的理论知识。
大学生会计实训旨在帮助学生理解会计原理和方法，并培养他们的会计实践能力。
在本次实训中，我充分学习和运用了会计基础知识，提高了解决实际问题的能力。
实训内容1. 会计基础知识学习在实训开始之前，我们进行了一段时间的会计基础知识学习。
这包括了会计的基本原理、会计凭证的填制和会计账簿的使用等内容。
通过理论学习，我对会计的核心概念有了更清晰的认识。
2. 会计软件应用在实训过程中，我们学习了一款常用的会计软件。
这款软件可以帮助我们更高效地进行会计核算和财务报表的生成。
我们学习了软件的基本操作，并且通过实践进行了模拟案例的处理。
这使我更加熟练地掌握了会计软件的使用方法。
3. 实际应用案例分析在实训的最后阶段，我们进行了几个实际应用案例的分析和解决。
这些案例涵盖了不同领域的企业，包括制造业、零售业和服务业等。
通过解析这些案例，我学会了如何应用所学的会计知识解决实际问题。
实训体会通过这次会计实训，我获得了许多宝贵的经验和体会。
以下是我在实训过程中得到的几点体会：1.实践操作帮助巩固理论知识：在实训过程中，我们通过操作会计软件和处理实际应用案例，将抽象的会计理论转化为具体可操作的内容。
这帮助我更好地理解和记忆会计知识。
2.团队协作提升工作效率：在实际案例分析中，我们进行了小组合作。
团队成员之间相互协作，分工合作，共同解决问题。
这提高了工作效率，也加深了对会计知识的理解。
3.错误是学习的机会：在实践过程中，我也犯了许多错误。
但是通过错误的反思和改正，我更深刻地理解了会计的特点和要求。
这些错误成为我的学习机会，帮助我不断进步。
4.实践能力的提升：通过这次实训，我的会计实践能力得到了很大的提升。
我学会了如何处理会计凭证，如何填制会计账簿，以及如何生成财务报表。
这些实践技能将对我的职业发展有着重要的意义。
基础会计实训报告（通用6篇）
基础会计实训报告（通⽤6篇）基础会计实训报告（通⽤6篇） 会计基础(Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准⽅式,是单位收⼊和⽀出、费⽤的确认的标准.对会计基础的不同选择，决定单位取得收⼊和发⽣⽀出在会计期间的配⽐,并直接影响到单位⼯作业绩和财务成果。
下⾯是⼩编为⼤家收集的基础会计实训报告，欢迎阅读与收藏。
基础会计实训报告篇1 ⼀、实训的基本情况说明 在学了⼀个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运⽤到实践还是有⼀定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为⼀个会计⼈员如果不会做账，如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在⼤⼀学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动⼿去做，把企业发⽣的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为⼀个会计⼈员的实⼒。
因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动⼿能⼒更是强者。
这样我们在毕业后⾛出校门才能更好地投⼊到⼯作中去。
⼆、实训的基本内容 （⼀）实训⼀：模拟建账 1．实验⽬的与要求 本实训要求学⽣掌握企业建账的时间、⽅法和步骤，熟悉建账原则和要求。
2．实验步骤： （1）填写⽇记账、总分数账扉页上的有关内容； （2）根据各类账的期初余额；将各账户的有关余额核对相符。
（⼆）实训⼆：科⽬汇总表核算形式 1．实训⽬的与要求 通过实训、使学⽣理解科⽬汇总表核算形式的特点、账务处理程序；掌握科⽬汇总表的编制及总分类账户的记登记⽅法，系统地掌握科⽬汇总表核算形式下的会计循环，即证、账、表的基本操作技能。
2．实训步骤： （1）根据经济业务填制和审核原始凭证、记账凭证； （2）审核记账凭证并逐笔登记⽇记账和明细分类账； （3）根据记账凭证编制科⽬汇总表； （4）根据科⽬汇总表登记总账； （5）对账和结账； （6）编制资产负债表和利润表。
基础会计实训报告结果与分析
基础会计实训报告结果与分析基础会计是一门重要的学科，对于各行各业的企业和个人都有着至关重要的作用。
通过基础会计实训，我对会计原理和实践有了更深入的了解。
在这篇文章中，我将分享我的实训报告结果和对这些结果的分析。
首先，在我的基础会计实训中，我主要关注了财务报表的编制和分析。
为了更好地了解实际运营情况，我选择了一家中小型制造企业作为研究对象。
通过对该企业的财务报表进行仔细分析，我得出了一些重要的结论。
首先，我注意到该企业在过去一年内的销售额有所下降。
根据财务报表数据，去年的销售额相对于前一年下降了20%。
这一结果引起了我的关注，并促使我进一步分析。
通过与企业管理人员的访谈和对市场情况的考察，我发现了销售额下降的主要原因。
首先，由于原材料价格上涨，产品售价也相应上涨，导致需求减少。
其次，竞争对手推出了一款相似但价格更低的产品，吸引了一部分原本属于该企业的客户。
通过这些研究结果，我向企业管理层提出了建议，希望他们能够采取措施来提高产品的竞争力，并寻找新的客户群体。
其次，我对该企业的净利润进行了分析。
虽然销售额下降，但我注意到企业的净利润却有所增加。
通过对财务报表的详细分析，我发现这是由于企业降低了生产成本。
该企业采取了一系列措施，包括与供应商重新进行谈判，精简生产流程以提高效率等。
这些举措不仅减少了企业的运营成本，还提高了产品质量，增加了客户的满意度。
企业通过这种方式提高了盈利能力，并在竞争激烈的市场中保持了竞争优势。
最后，我对该企业的资产利润率进行了比较和分析。
资产利润率是衡量企业利用资产获取利润能力的重要指标。
通过对该企业和同行业其他企业的财务报表进行比较，我发现该企业的资产利润率高于行业平均水平。
这意味着该企业管理层在资产配置和利用方面做出了明智的决策。
他们合理利用企业的资源，提高了资产的效益和利润。
综上所述，我通过基础会计实训对一家中小型制造企业的财务报表进行了详细分析，并得出了一些重要结论。
实践中，我了解到财务数据的分析和解读对于企业的决策和发展至关重要。
基础会计实验会遇到的问题及解决方法
基础会计实验会遇到的问题及解决方法
基础会计实验中常见的问题及解决方法如下：
账目混乱：在实验中，可能会出现账目混乱的情况。
这时需要重新审查账目，找出错误并更正。
凭证填写不规范：例如，凭证上的摘要内容过于简单或者不规范，可能会导致无法明确反映经济业务的内容。
解决方法是按照规范重新填写凭证。
不会设置科目：在实验中，可能会遇到不会设置会计科目的问题。
这时需要查看会计科目设置的相关规定，了解如何设置会计科目。
计算错误：在实验中，可能会出现计算错误，如加减运算错误、汇兑损益计算错误等。
需要重新审查计算过程，找出错误并更正。
报表编制错误：在编制报表时，可能会出现数据填错或报表不平的情况。
这时需要检查报表的编制方法，找出错误并更正。
此外，在实验中还可能会遇到诸如对经济业务理解不透彻、对会计分录掌握不熟练等问题。
需要多加练习，加强对会计知识的学习和理解。
会计基础实训报告总结(精选8篇)
大学选择的是会计专业，如今按照学校要求参加实训，让自己体验了真正的工作，也让自己对自己的专业有了更进一步的学习和了解，在这次的实训里有了很大的收获。
一、实训目的学校对学生要求的实训，是希望我们在实训中把专业知识进行更好的巩固，并从实训工作里学到跟在学校里学的不一样的东西，是希望积累到一定的工作经验，为真正的大学毕业走上社会打下较好的基础。
二、实训时间、地点时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日地点：xxx省xxx有限公司三、实训岗位会计助理，协助会计做账及整理账单。
四、实训过程初进入公司的时候，我只是一个有着浅显的专业知识的新人，虽说是一个会计助理，但是说实话，我真的是很差的，很多东西都不太会，有蛮多的账也不是能算的清楚，因此在最初的一段日子里，我主要是在学习，学习如何做表，学习Excel，用这个工具制作各种基础的账单，亏得我的师傅有耐心和细心，认真的指导我做所有会计要做的事情。
在这个实训过程里，我还能庆幸自己在学校的时候没有虚度太多的光阴，还是有学到东西的，所以除了先前不熟悉，让我无法进入状态外，后面有师傅的引导，加上自己之前积累的基础知识，我慢慢的就能自己理清账目，师傅也逐渐的把一些简单的账交给我做。
在做这些账的时候，其中偶尔出现一些小错误，但是都在师傅的纠正下改正了。
会计的工作不是想象中只是算个账而已，还要在购买东西后，拿到发票，进行登记，每一笔收支都必须要有记录，不然就会有损失，资金也就会无法算清。
半年时间我的会计专业能力上升了一个高度，是我不太敢想到的。
在实训的日子里，跟着师傅做各种各样的报表，制作员工的薪资表，从开始做不出来，到后面，直接熟练的运用工具进行建表添加内容，一气呵成，这是一大进步。
五、实训总结这份工作让我在这半年里获得的成长是我特别欣喜的，我从来不知道自己原来可以有这样的进步，经过努力和奋斗，我可以战胜自己之前很多不敢面对的挑战和困难。
实训结束，我的专业理论的知识上涨了不少，工作经验也积累了，这让我相信自己真正毕业之后寻找工作有信心，更加有动力了。
基础会计实训报告总结(7篇)
基础会计实训报告总结（7篇）基础会计实训报告篇一开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。
这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。
第一节实训课，老师给我们做准备工作，告诉我们作为一名会计，你不仅需要细心，还需要更多的耐心。
然后还给我们讲了课本上的内容，分析了书上的每一笔业务，看著书上发生的48笔业务，简直是一头雾水。
后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。
前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。
一系列的表格自己画完、填好后。
马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作，已经是两周后的事了。
这周我们开始学习登记凭证和登账。
去到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。
面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。
后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。
很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。
接下来就是登记账簿了，看着老师给我们准备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是因为自己对它感到陌生，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。
幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。
二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。
根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。
看着这么厚的一沓凭证…心都灰了。
苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。
由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。
看着壮观啊！真是“佩服”自己。
这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。
另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。
最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了！做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。
基础会计实训报告结果与分析
对自身学习的反思与规划
反思学习方法
在实训过程中，应反思自身的学习方法是否有效，及时调整学习策 略，提高学习效果。
制定学习计划
为了更好地掌握会计知识，应制定详细的学习计划，明确学习目标 和时间安排。
拓展学习领域
除了基本的会计知识外，还应积极拓展学习领域，了解与会计相关的 其他领域知识，提高综合素质。
通过模拟企业实际业务处理，我学会了如何 运用会计知识解决实际问题，提高了自己的 综合应用能力。
团队协作与沟通能力培养
学会了与团队成员协作完成任务
实训中，我与团队成员密切配合，共同完成了各项任务，培养了团队协作精神和 合作能力。
提高了沟通能力
在与团队成员和老师的交流过程中，我学会了如何清晰表达自己的观点，同时也 学会了倾听他人的意见，提高了沟通能力。
能力、组织协调能力、人际交往能力等，以更好地胜任未来的工作。
05
问题与建议
实训中存在的问题
01理Biblioteka 与实践脱节在实训过程中，发现部分理论知 识与实际操作存在差异，导致在 运用时感到困惑。
02
操作技能不熟练
由于缺乏足够的实践经验，对于 一些基本的会计操作技能掌握不 够熟练，影响工作效率。
03
对政策法规了解不 足
提高职业素养
实训过程中，学生需要按照会计职业道德和规范 进行操作，培养严谨细致的工作态度和团队合作 精神，提高职业素养。
增强就业竞争力
具备会计实训经历的学生在求职过程中更具竞争 力，能够更快适应企业会计工作，缩短岗位适应 期。
实训内容与要求
实训内容
会计实训通常包括基础会计、财务会计、成本会计等模块的实训，涵盖会计核算的各个环节，如建账、填制凭证 、登记账簿、编制报表等。
基础会计实训报告结果与分析
基础会计实训报告结果与分析基础会计实训报告结果与分析第一部分篇一会计基础工作是会计工作的基本环节，也是经济管理工作的重要基础。
包括建立会计人员岗位责任制、使用会计科目、填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表、管理会计档案、办理会计交接等方面。
一、实训时间：XX年2月12日—XX年6月11日二、实训地点：实训楼三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演，并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。
第二部分一、实训企业基础情况：xxxx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为xx市开发区xx路xx号。
该公司于XX年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为350万元。
该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部，账号为xxxx，税务登记号(国税)为xxxx，税务登记号(地税)为xxxxxx.二、实训过程：1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。
会计期末基础实训报告总结
会计期末基础实训报告总结一、引言会计期末基础实训是本学期会计学专业的一门实践课程，旨在通过实际操作，提高我们在会计实务方面的能力。
本次实训主要包括记账、制作会计报表、分析财务状况等内容。
通过参与实训，我进一步了解和掌握了会计的基本知识和技能，对公司的财务状况有了更深入的认识和理解。
二、实训过程1. 记账在实训过程中，我们首先学习了记账的基本方法和原则。
通过模拟真实的公司会计操作，我们完成了一系列记账工作，包括日记账、总账、明细账等。
通过这一环节的实操，我们对会计的操作流程和相关账务处理有了更深入的了解。
2. 制作会计报表制作会计报表是会计工作的重要一环，也是我们实训的重点之一。
我们使用会计软件，根据公司的财务数据，制作了资产负债表、利润表和现金流量表等重要的会计报表。
通过制作报表，我们能够直观地了解公司的财务状况和经营情况，并且对会计原理和规定有了更深入的理解。
3. 分析财务状况在实训的最后阶段，我们对公司的财务状况进行了分析。
通过查阅公司的财务报表，我们计算了重要的财务指标，如流动比率、速动比率、资产负债率等，以评估公司的偿债能力、经营能力和盈利能力。
通过这一环节的实践，我们对财务分析的方法和技巧有了更深的理解，也对公司的财务状况进行了全面的了解和评估。
三、实践体会本次实训中，我深刻体会到了会计实务的重要性和复杂性。
会计工作需要我们严密、准确的操作，一丝一毫的差错都可能导致严重的后果。
通过实践，我更加明白了理论知识的实际运用，也感受到了会计师的职业责任和压力。
此外，我还意识到财务报表对企业和投资者的重要性。
财务报表是企业和投资者进行决策的重要参考，对于企业的发展和投资者的判断具有重要意义。
因此，作为一名会计专业的学生，我将会计实务作为自己日后工作的基础，不断提高自身的能力和素质，为企业和社会的发展做出贡献。
四、改进建议通过本次实训，我认识到自己在会计实务方面还存在许多不足之处。
首先，我需要加强基础知识的学习，对会计原理和规定有更深入的理解。
基础会计综合模拟实训报告总结
目录前言11 目的和适用范围22 术语和定义23 基本规定24 编制内容2附录A：安全专篇文件格式 (28)附录B：安全专篇文件目录 (31)附录C：附图目录 (34)前言本标准是在广泛征求有关单位和专家意见基础上, 根据新近颁布实施的《煤矿安全规程》（2006年版）、《煤炭工业矿井设计规范》（GB50215-2005）要求，对《煤矿（井工、露天）初步设计安全专篇编制内容》（煤安监监一字〔2002〕65号）修改完善后形成的新安全行业标准。
该标准认真研究、总结了近年来国内外矿井建设及安全生产方面的新技术、新工艺和新经验，具体地规定了矿井初步设计安全专篇的编制范围和应达到的深度，是各煤矿设计单位编制安全专篇的主要依据。
本标准的全部附录为规范性附录。
本标准由国家安全生产监督管理总局提出，全国安全生产标准化技术委员会煤矿安全分技术委员会归口。
本标准起草单位：参与起草人：1 目的和适用范围1.1 为规范矿井初步设计安全专篇编制内容，提高煤矿安全防范意识，预防事故发生，促进安全生产，制订本标准。
1.2 本标准适用于新建、扩建、改建煤矿建设项目。
2 术语和定义2.1 GB/T15663 煤矿科技术语及《煤矿安全规程》中定义的术语适用于本标准。
2.2 安全专篇是指在煤矿初步设计的基础上对煤矿安全设施和条件的设计，包括煤矿初步设计安全专篇说明书和附图两部分。
3 基本规定3.1 矿井初步设计安全专篇必须在以下资料基础上编制：a）经国土资源部门评审备案的相应级别的井田勘查地质报告；b）省级及以上政府有关主管部门项目核准（审批）的批复文件；c）国土资源部门划定井田范围批复文件或颁发的采矿许可证；d）安全预评价报告。
3.2 矿井初步设计安全专篇编制必须符合《煤炭产业政策》、《煤炭工业矿井设计规范》、《煤矿安全规程》等政策、法规、标准要求。
3.3 矿井初步设计安全专篇必须在初步设计的基础上进行编制，矿井初步设计及其安全专篇应由同一个设计单位进行编制，编制单位必须具有相应设计资质。
基础会计学实验报告实训中遇到的问题
基础会计学实验报告实训中遇到的问题1、基础会计实训教学内容和教学过程不够完善基础会计实训教学要求教师教和学生主动学充分结合。
但在基础会计实训课程的教学上，传统的教育方式并没有明显改变，高校教师基本上是采用以往的教育方式——教师教学，学生听讲。
部分老师只是照搬课本中的理论或者案例进行教学，没有在教学过程中融入个人独特的认识和见解，教学内容单一重复，教学过程枯燥乏味，学生在实践学习中的主体地位没有得以体现，学习积极性没有被充分地调动起来，这样导致了低质量的教学效果，许多学生刚刚开始学习会计专业基础课就感觉没兴趣了，既没有掌握基础会计实训知识，又影响到后续专业课程的学习。
2、实训教室缺乏企业情境很多院校在建设会计模拟仿真实验实训室场景时采用的是封闭的模式，只在墙壁上张贴一些制度、职责书和业务流程图等，其他的基本上是桌椅、电脑等，没有太多的仿真会计实验实训环境氛围。
会计实际工作中岗位是分别设置的，例如出纳、各岗位会计、会计主管。
但在会计实训课程学习中，由于手工实验室条件的限制，并不可能具备完全模拟企业情境的条件，学生上实训课的时候，往往采取一人混岗的形式。
实训教材也很难做到与企业完全一致，一般都是较为简单的黑白原始票据，有时候就会跟不上实际业务的变化，学生即使上过实训课了，一看到真实的原始票据仍然不会进行账务处理，不能快速适应会计工作岗位的要求。
3、传统教学评价模式不能完全表现实训成果目前,相当一部分针对会计实训课程制定的教学评价仍旧是传统的评价模式，即平时成绩和期末成绩考核。
由此可见，会计实训考核评价仍旧不健全，存在片面性，主要表现在评价次数太少，太过重视教学结果评价，忽视了学习过程的评价。
这样一来就导致一些学生在平常的学习过程中，态度不认真，抄作业、逃课或者在课堂上心不在焉等现象严重，不利于学生扎实地掌握会计专业操作技能，不利于提高学生的综合素质。
在基础会计模拟实训过程中，学生要进行岗位工作，在这种角色扮演中学生能够掌握怎样处理每个职能岗位的关系，了解财务部门和企业其他部门之间的关系，学会遵守相关的职业道德和专业规范，但是在评价过程中，这些都没有很好地体现出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础会计实训报告问题
以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读！
在这次基础会计实训中我们解决了以下问题：
1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。
2，如何对原始凭证进行正确的审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。
3，如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
4，如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。
所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5，如何对记账凭证加以正确的审核。
6，怎样对日记账进行正确的登记。
这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。
这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
8，如何进行错账更正。
这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
9，记账规则与结账。
要求实训者能在会计准则下正确
的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
10，如何对银行存款余额调节表进行编制。
这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。
11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。
这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
12，如何对账务报表进行编制。
报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
实训的基本过程。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。
但是，在我们卢老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。
我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。
其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。
最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评.
四.实训后的心得和体会。
在对基础会计实训四个多月的学习中，我有了更深的认识和见解。
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。
一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。
一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。
而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。
因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
一、实训时间：XX年下学期15-16周
二、实训地点：商务学院实训楼318室模拟实训办公室。
三、实训目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实训内容：编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。
五、实训步骤：
1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
六、实训心得体会：经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序，同时也让我锻炼自己的动手操作能力，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了很多，更重要的是让我发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
也让我了解到这半年来到底学到了些什么，使更加我爱好这个专业。