如何给作文列提纲ppt课件

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题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想：关心同学、急人所急。 结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽同学热心照顾我。（重点段） 1周丽把我扶到她的家。（次详） 2周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
1．文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不 屈”，集中体现了中华民族的骨气
2．古代穷人“贫贱不能移”的典型事例 3．闻一多“威武不能屈”的典型事例 四、总结全文，重申论点
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《谈意气》 一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引 出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方 的勇气。（类比） 二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
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①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什 么，全文一共准备分为几大段，每段写什么， 要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组 织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需 要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次 要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样； 重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪 层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础 之上。这就必须注意主次详略，重点突出。
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② 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。 A并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各
部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨 服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往 运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概 括面广，条理性强。 B递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事 理。各部分层层递进，每一部分都不可缺少，前后顺序 也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密。 （4）标明层意。这一部分就叫做全文的纲。层意这一提 纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标 点符号，几个至多十来个字，简明扼要。二是句子写法， 是完整的一句话。
的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。
把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲
如何给作文列提纲
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作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，
就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具
体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是
提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都
连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于
撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个
一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，
最后撤什么)来拟定。 ①按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟
定。
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记叙文列提纲的方法： （1）拟定标题 （2）中心思想 ① 简述内容（包括关键词）；② “提出——强调——
重申”主题句 （3）选择结构。这一点指的是中间部分的安排。 文学性作文结构： ① 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这
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议论文的提纲编写，一般应考虑下面几个 问题： 1．论点是什么？如何提出论点？ 2．先分析问题的哪一方面？后分析问题 的哪一方面？ 3．选用哪些事实论据与道理论据阐述论 点？ 4．用什么论证方法？哪些详？哪些略？ 怎样过渡？ 5．怎样解决问题，得出结论？
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对这些问题必须反复思考，然后加以整理，分 成条目，固定下来。写提纲时，要注意几点基 本要求： （1）观点明确；
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一般来说，给一个作文列提纲 可以分为以下四个过程 ：
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1．审清题意，确定中心
写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂， 中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。
文章的题目可以分为许多种，有以人物为
题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还
有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首
先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制
（2）重点突出； （3）条理清楚； （4）简而明。
所谓“简”，是指简要，写出段意即可； 所谓“明”，就是清楚明白，一看提纲就了解 文章的整体安排及部分内容的详略情况。
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谈“骨气”
一、提出论点：我们中国人是有骨气的 二、分析：
1．什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱不 能移、威武不说明列作文提纲的重要意义。
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如何制定作文提纲呢？作文提纲一
般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题 目）写在第一行正中间。
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（2）主要内容和中心。要在题目下面， 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达 的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的 部分，设计时需要注意做到以下五点：
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列记叙文提纲注意事项： （1）要交待六要素：时间、地点、人物、原因、
经过、结果 （2）以叙事为主的记叙文，中心事件一般分为
四阶段：开端—发展—高潮—结局 （3）以写人为主的记叙文，主要靠事件表现人
物性格，对人物要作多侧面描写：语言、行为、 外貌、心理、细节，也可作环境烘托。 （4）叙述的角度可选择你我他，顺序可选择顺 倒插，线索可选择人情物。 （5）抒情可选择借景、托物，也可直抒胸意。 （6）议论一般借他人之口说出，或以感受形式 说出，要少而精，画龙点睛。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋 起。 李贺、陈胜、孟子豪言壮语 第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇 敢。 布鲁诺、哥伦布、红军的事例
第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发 挥潜力。杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌
三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文， 激励人们。（比喻）
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③依据文章选用的材料及要表达的中心思想， 确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注 明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，
哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一 下
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提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以 记叙文为例。
依据有以下四个： ①技事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②按时间的转折(早晨、中年、晚上)来拟定。 ②拄人物的活动过程(先做什么，接着做什么，