高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
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高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学，要让学生学好化
学，首先要了解化学学科的这一特征，并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法，也是认识元素周期律的最佳途径；通过实验 可以感受化学反应与能量的关系，认识并研究能量 的利用问题；通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章， 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3．过滤是分离____________的方法；主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 ， 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ； “ 二
低
”
______________________
、
____________________________ ； “ 三
化学是一门实验科学，无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此，我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方，由于工业的发展，迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后，义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天，随着“轰”的一声巨响， 实验室飞上了天，地上炸出了一个大坑，弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”，从瓦砾中走出来，这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验，才研制出了安全的固体炸药， 其爆炸力比原来提高了5倍，这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学，要让学生学好化
学，首先要了解化学学科的这一特征，并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法，也是认识元素周期律的最佳途径；通过实验 可以感受化学反应与能量的关系，认识并研究能量 的利用问题；通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章， 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3．过滤是分离____________的方法；主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 ， 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ； “ 二
低
”
______________________
、
____________________________ ； “ 三
化学是一门实验科学，无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此，我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方，由于工业的发展，迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后，义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天，随着“轰”的一声巨响， 实验室飞上了天，地上炸出了一个大坑，弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”，从瓦砾中走出来，这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验，才研制出了安全的固体炸药， 其爆炸力比原来提高了5倍，这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》精典教授课件
化学实验常见仪器
1 试管
盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂 反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷，防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人； ⑤给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
试剂瓶：
13、 试剂瓶
分类：细口瓶、广口瓶和滴瓶。
细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂；
广口瓶用来盛放固体试剂。
14、 洗气瓶
（3）洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或 其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进 短出”。
15、 容量瓶
10 天平
托盘天平：用于精密度要求不高的称 量，能称准到0.1g。所附砝码是天平 上称量时衡定物质质量的标准。
使用注意事项： ①调零：称量前天平要放平稳，游码放在刻度 尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天 平平衡。 ②左物右码：称量时把称量物放在左盘，砝码 放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的 砝码，再加质量小的砝码。
③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。 易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必 须放在玻璃器皿里称量。 ④ 称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把 游码移回零处。
11. 量筒
（2）量筒：用来量度液体体积，精确度不高。
使用注意事项：
①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能 在量筒里稀释溶液。
②量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的凹 液面的最低处保持水平，再读出液体体积。
化学实验
2、取用药品的注意事项
（1）三不（不摸、不闻、不尝） （2）注意节约药品
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》实用讲课课件
〖讨论〗1）化学药品的存放思路：
1、与空气中O2、CO2、H2O等反应，风化与潮解药品，密
封保存；
2、见光易分解、易挥发。放棕色瓶中 阴冷处
3、自燃等特殊保存措施。
4、强酸强碱等腐蚀性药品保存
5、助燃剂的保存
25
2、注意的安全问题
意外事故
处理方法
酸沾到 皮肤上
立即用较多的水冲洗（如果是浓 硫酸，不得先用水冲洗，要迅速 用布擦拭，再用水冲洗），再用 3%~5%的NaHCO3溶液冲洗
容量瓶
10
2、常用仪器及其用途
1) 可直接加热
容
器
与 反
垫石棉网加热
应
器
不能加热
11
向下排空气法 向上排空气法
气体的收集
排液（水）法
12
托盘天平使用：
托盘天平
（1）调零防腐 （2）左物右码
先调节天平，潮湿或腐蚀 的药品必须放在玻璃器皿 中称量，其他药品用大小 一样质地相同的纸
左盘放称量物，右盘放砝码
强氧化剂、有机溶剂用玻璃塞不用橡胶塞。 C、见光易分解的物质放在棕色试剂瓶中。 D、易燃易爆物质远离火源。
24
1、一些药品的保存： （1）金属钠、钾放在煤油中； （2）白磷放在水中；溴用水封；碘易升华，石蜡封存 （3）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸； （4）酒精等易燃物应密封且远离火源； （5）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放棕色瓶中 阴冷处 （6）酸放在玻璃瓶中，碱放在带橡皮塞的试剂瓶中。
品的味道。
2、节约：应严格按照实验规定的 用量取用药品。
最少量：液体1~2ml，固体只需盖满试管底部。
3、剩余：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随
意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定容器.
人教版高中化学必修一课件第一节化学实验基本方法第1课时共19张PPT
第1节
第1课时
学习目标：
1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。
重点难点
重点
增强学生的实验安全意识。 难点 事故的处理方法。
一、化学实验安全
1.常见的实验操作方法
【问题1】
如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中？ 答案：应先把玻璃容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口以
较多的水 硼酸
一、化学实验安全
（4）实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶
用大量水冲洗 液，要立即（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请
医生治疗。 （5）冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处
通风良好 理方法是：将病人移到的地方，使病人吸入更多的氧气；若中毒较
深时，应立即送医院治疗。
一、化学实验安全
【问题7】
(2015.山东高考改编）浓硫酸溅到皮肤上立即用稀氢氧化钠溶液冲 洗（）
答案:×
危险化学品常分为不同的
类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答问题：
A (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是；盛有大量酒精的容器封
图1-1-2
一、化学实验安全
【问题3】
使用酒精灯时，应注意哪些方面的问题？ 答案：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； （2）绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯； （3）用完的酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹； （4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应用 湿抹布扑灭。
后，再把容器慢慢竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容
器的底部，以免打破容器。
一、化学实验安全
第1课时
学习目标：
1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。
重点难点
重点
增强学生的实验安全意识。 难点 事故的处理方法。
一、化学实验安全
1.常见的实验操作方法
【问题1】
如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中？ 答案：应先把玻璃容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口以
较多的水 硼酸
一、化学实验安全
（4）实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶
用大量水冲洗 液，要立即（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请
医生治疗。 （5）冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处
通风良好 理方法是：将病人移到的地方，使病人吸入更多的氧气；若中毒较
深时，应立即送医院治疗。
一、化学实验安全
【问题7】
(2015.山东高考改编）浓硫酸溅到皮肤上立即用稀氢氧化钠溶液冲 洗（）
答案:×
危险化学品常分为不同的
类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答问题：
A (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是；盛有大量酒精的容器封
图1-1-2
一、化学实验安全
【问题3】
使用酒精灯时，应注意哪些方面的问题？ 答案：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； （2）绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯； （3）用完的酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹； （4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应用 湿抹布扑灭。
后，再把容器慢慢竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容
器的底部，以免打破容器。
一、化学实验安全
人教版化学必修一第一章第一节化学实验基本方法优秀课件PPT
2．掌握正确的操作方法 (1)药品取用
(2) 物质加热
可直接加热的仪器：
蒸发皿
坩埚
需垫石棉网加热的仪器
底面积较大的玻璃容器
用于分离和加液的仪器 计量仪器
(3) 气体收集
3．了解安全措施3．了解安全措施
①.取用药品的安全注意事项有哪些?
实验室里所用的药品,很多是易燃，易爆，有腐蚀性或 有毒的。因此，在使用时一定要严格遵守有关规定和操 作规程，保证安全。为此，要注意以下几点： １．不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药 品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道． ２．注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用 药品．如果没有说明用量，一般液体取１－２ml，固体 取用量盖满试管底部． ３．实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃， 更不要拿出实验室，要放入指定的容器内．
室的仪器、药品、用具均应有固定的存放位置，不得挪动或移出室外。损 坏仪器；故意损坏设备者除加倍赔偿外，视其情节轻重进行纪律处分。 (7)、实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，应按照安全规 则及时处理。事后要检查原因并记入事故登记簿。 (8)、实验完毕后，把废渣倒入指定的容器内，清洗并清理仪器，然后按规定 把仪器、药品放置整齐交老师检查验收，最后搞好桌面和室内卫生，经 老师检查认可后方能离开实验室。
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上适量稀的硼酸溶液
浓酸洒到桌子上 应用_N__a2_C_O_3__ 溶液冲洗，再用水冲洗
浓碱洒到桌子上 应用稀醋酸冲洗，再用水冲洗
酸或碱溅到眼中 立即用__水___冲洗，边洗边眨眼睛
练习1 进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（：D）
A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B． 不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后
人教版高中化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件
牛角管
蒸馏
2. 装置 蒸馏烧瓶 冷凝管
牛角管
锥形瓶
蒸馏
3. 适用: 除去液体中易挥发、难挥发、 不挥发的杂质
分离沸点相差较大的液态混合物
蒸馏
4. 蒸馏操作注意事项：
（1）蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 （2）温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。 （3）为防止爆沸，应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或 碎瓷片。 （4）冷凝管中冷水从下口进入，上口出。先通冷凝 水，再开始加热。
如： 沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、 转化法(将杂质转化为要保留的物质)等
三、除杂原则
除不溶性杂质
除杂
除可溶性杂质
三、除杂原则
不增
不引入 新的杂 质。
不减
不消耗 被提纯 的物质
易分
杂质转化 为沉淀、 气体等， 易分离 出去。
过滤和蒸发
课堂练习：
（1）如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、 MgCl2 及一些硫酸钠，按下表所示顺序，应加入什么试剂？需要 哪些操作方法？可参考教材P7中相应物质的溶解性。
（5）按各组分的沸点控制蒸馏温度。
（6）停止加热后，应继续通冷凝水，以冷凝冷凝管 中的蒸汽。
蒸馏 5. 蒸馏的应用
海水的淡化 酿造
阅读下列材料，回答问题：
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂， 大多数有机溶剂（如苯、CCl4、煤油等） 不溶于水，有机溶剂之间大都能互溶。 碘（I2）在水中溶解度小，易溶于有机 溶剂；溴的性质与碘相似。 如何从碘水中提取出碘？
二、混合物的分离与提纯
（1）物理方法
利用物质物理性质的不同，采用相应的分离方法。
常用的物理分离和提纯的方法有：
溶解、过滤、结晶、升华、液化、
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》讲课课件
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、药品的取用
原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔 臭到容器口去闻药品（特别是气体）的 气味，不得尝任何药品的味道。（三不）
1、固体药品 存三倾斜（块状）
一横、二送、三直立（粉末）
2、液体药品
存放：细口瓶 工具：滴管、胶头滴管、量筒 方法：一倒、二向、三紧挨
1、下实验操作，正确的是（BC）
A、取用固体大颗粒药品一般用手拿
B、往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再 直立
C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容 积的三分之二
D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒 精灯火焰直接加热。
2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的
说法不正确的是D（ ）
A、高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧 气后，先移出导管，后撤酒精灯
瓶中 C、碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有
磨口玻璃塞的棕色 瓶中 D、硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕
色瓶
课堂小结：
一、遵守实验室规则。 二、掌握正确的基本操作方法。
▲（一）药品取用方法 ▲（二）物质加热方法 ▲（三）气体的收集方法 三、了解安全措施。
二、混合物的分离和提纯
沙里淘金？
物质分离和提纯的一般方法： 物理方法和化学方法
三、气体的收集
排气法 收集
向下排气法 向上排气法
密度小于 空气
密度大于 空气
排水法收集 难溶于水的气体
四、安全措施
（1）被火烫伤时应该先冷敷。 （2）浓硫酸沾在皮肤上时宜先用布小心拭去
浓硫酸，再用大量的水冲洗，涂上稀碳酸 氢钠溶液。 （3）浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗， 再涂上硼酸溶液。 （4）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应 迅速用湿抹布扑盖。 （5）因电失火应先切断电源，再实施救火。
第一节 化学实验基本方法
一、药品的取用
原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔 臭到容器口去闻药品（特别是气体）的 气味，不得尝任何药品的味道。（三不）
1、固体药品 存三倾斜（块状）
一横、二送、三直立（粉末）
2、液体药品
存放：细口瓶 工具：滴管、胶头滴管、量筒 方法：一倒、二向、三紧挨
1、下实验操作，正确的是（BC）
A、取用固体大颗粒药品一般用手拿
B、往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再 直立
C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容 积的三分之二
D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒 精灯火焰直接加热。
2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的
说法不正确的是D（ ）
A、高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧 气后，先移出导管，后撤酒精灯
瓶中 C、碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有
磨口玻璃塞的棕色 瓶中 D、硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕
色瓶
课堂小结：
一、遵守实验室规则。 二、掌握正确的基本操作方法。
▲（一）药品取用方法 ▲（二）物质加热方法 ▲（三）气体的收集方法 三、了解安全措施。
二、混合物的分离和提纯
沙里淘金？
物质分离和提纯的一般方法： 物理方法和化学方法
三、气体的收集
排气法 收集
向下排气法 向上排气法
密度小于 空气
密度大于 空气
排水法收集 难溶于水的气体
四、安全措施
（1）被火烫伤时应该先冷敷。 （2）浓硫酸沾在皮肤上时宜先用布小心拭去
浓硫酸，再用大量的水冲洗，涂上稀碳酸 氢钠溶液。 （3）浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗， 再涂上硼酸溶液。 （4）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应 迅速用湿抹布扑盖。 （5）因电失火应先切断电源，再实施救火。
人教版化学必修第一节化学实验学基本方法
第一章 从实验学化学
第一课时
浓硫酸安全使用
１．使用浓硫酸时,不慎沾到皮肤上，用大量水冲洗。 ２．释稀浓硫酸时,要沿着玻璃器皿慢慢注入水中,并不断 搅拌,使产生的热量及时散失,以防液体出现暴沸现象。
用酒精灯加热的安全注意事项
１．在使用前，要先检查灯里有无酒精．向灯内添加酒 精时，不能超过酒精灯容积的2/3，酒精的体积不得少于 酒精灯体积的1/3．
☆ 要求有实验用品、实验步骤（包括详细的动手操作 过程）、预期实验现象、实验结论。然后按照自己的设 计完成实验。
✓ 设计初步提纯方案？
1.溶解: 将粗盐放入烧杯中，加入适量的水，并用玻
璃棒搅拌溶解。
2.过滤：组装好过滤装置，用玻璃棒进行引流过滤，除去粗
盐中的泥沙。
3.除杂：向上述滤液中加入稍过量的BaCl2溶液，除去SO42-，再
➢ 混合物的分离与提纯
思考与交流
1. 淘金者是利用什么性质和方法把金 子和沙子分离？ 根据金子和沙子比重的不同分离,用水冲刷。 2. 如何分离铁屑和沙子？
用磁铁吸
盐场海水晒盐
杂质:这Ca是C什l2么、 MgC场l2景以?得及到一些 硫酸了盐什么？
里面有哪 些成分？
请你根据物质的物理与化学性质设计实验得到纯净的食 盐？
加入稍过量的NaOH溶液，除去Mg2+，最后加足量的Na2CO3溶液，除 去 Ca2+与过量Ba2+，然后一次过滤，除去以上产生的沉淀。
4.蒸发：取步骤3的滤液，逐滴加入盐酸，将溶液调至中性
人教版化学必修1 第一章 第一节 化学实验学基本方法(共44张PPT)
白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢 氧化而自燃，通常保存在冷水中。
浓盐酸、浓氨水等容易挥发，应密封保存。
第一课时
浓硫酸安全使用
１．使用浓硫酸时,不慎沾到皮肤上，用大量水冲洗。 ２．释稀浓硫酸时,要沿着玻璃器皿慢慢注入水中,并不断 搅拌,使产生的热量及时散失,以防液体出现暴沸现象。
用酒精灯加热的安全注意事项
１．在使用前，要先检查灯里有无酒精．向灯内添加酒 精时，不能超过酒精灯容积的2/3，酒精的体积不得少于 酒精灯体积的1/3．
☆ 要求有实验用品、实验步骤（包括详细的动手操作 过程）、预期实验现象、实验结论。然后按照自己的设 计完成实验。
✓ 设计初步提纯方案？
1.溶解: 将粗盐放入烧杯中，加入适量的水，并用玻
璃棒搅拌溶解。
2.过滤：组装好过滤装置，用玻璃棒进行引流过滤，除去粗
盐中的泥沙。
3.除杂：向上述滤液中加入稍过量的BaCl2溶液，除去SO42-，再
➢ 混合物的分离与提纯
思考与交流
1. 淘金者是利用什么性质和方法把金 子和沙子分离？ 根据金子和沙子比重的不同分离,用水冲刷。 2. 如何分离铁屑和沙子？
用磁铁吸
盐场海水晒盐
杂质:这Ca是C什l2么、 MgC场l2景以?得及到一些 硫酸了盐什么？
里面有哪 些成分？
请你根据物质的物理与化学性质设计实验得到纯净的食 盐？
加入稍过量的NaOH溶液，除去Mg2+，最后加足量的Na2CO3溶液，除 去 Ca2+与过量Ba2+，然后一次过滤，除去以上产生的沉淀。
4.蒸发：取步骤3的滤液，逐滴加入盐酸，将溶液调至中性
人教版化学必修1 第一章 第一节 化学实验学基本方法(共44张PPT)
白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢 氧化而自燃，通常保存在冷水中。
浓盐酸、浓氨水等容易挥发，应密封保存。
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法-蒸馏和萃取》课件最新课件PPT
蒸馏和萃取
3. 蒸馏法——液体互溶，但沸点不同
原理：利用混合物中各组分的沸点不同，使低沸 点组分蒸发再冷凝，分离出来的实验方法。
适用：用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥 发的杂质。
例如：制备高纯度的酒、炒菜时油水相遇会 飞溅
实验室通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl等杂质来制取蒸馏水。
组装：从下往上从左往右
酒精、苯、CCl４、煤油都是有机溶剂，有机溶 剂之间大都能互溶，与水不互溶；碘(I2)和溴(液 溴)在有机溶剂中的溶解度比在水中大，碘(I2)溶 于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴溶于有机溶剂
溶液呈橙色。
D
1)下列能用分离漏斗分离的是（ ）
Ａ. 液溴和CCl4 Ｃ. CaCl2和Na2SO4溶液
Ｂ. 酒精和煤油 Ｄ. 苯和蒸馏水
②分液时，要将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上 的凹槽对准漏斗口上的小孔，以使漏斗内外空 气相通。
③漏斗尖嘴处紧靠烧杯内壁
④分液时上层液体从上口倒出，下层液体从下口 流出
思考与交流
萃取剂选择的依据是什么？ 水和四氯化碳溶液互不相容，不反应
萃取剂与原溶剂不互溶、不反应。
单质碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大。 溶质在萃取剂中的溶解度大于在 原溶剂中的溶解度。
实验1-3
实验步骤：
现象
1、在试管中加入少量自 滴加硝酸银溶液后，
来水，滴加几滴稀硝酸和 有不溶于硝酸的沉淀
硝酸银溶液。
生成
2、往烧瓶中加入约1/3自 加热一段时间，水开
来水和几粒沸石，连接装 始沸腾，冷凝管末端
置后开始蒸馏。
开始有冷凝水流出。
3、取少量蒸馏得到的 加入稀硝酸和硝酸 液体于试管中，滴加几 银后，无沉淀产生 滴稀硝酸和硝酸银。
3. 蒸馏法——液体互溶，但沸点不同
原理：利用混合物中各组分的沸点不同，使低沸 点组分蒸发再冷凝，分离出来的实验方法。
适用：用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥 发的杂质。
例如：制备高纯度的酒、炒菜时油水相遇会 飞溅
实验室通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl等杂质来制取蒸馏水。
组装：从下往上从左往右
酒精、苯、CCl４、煤油都是有机溶剂，有机溶 剂之间大都能互溶，与水不互溶；碘(I2)和溴(液 溴)在有机溶剂中的溶解度比在水中大，碘(I2)溶 于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴溶于有机溶剂
溶液呈橙色。
D
1)下列能用分离漏斗分离的是（ ）
Ａ. 液溴和CCl4 Ｃ. CaCl2和Na2SO4溶液
Ｂ. 酒精和煤油 Ｄ. 苯和蒸馏水
②分液时，要将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上 的凹槽对准漏斗口上的小孔，以使漏斗内外空 气相通。
③漏斗尖嘴处紧靠烧杯内壁
④分液时上层液体从上口倒出，下层液体从下口 流出
思考与交流
萃取剂选择的依据是什么？ 水和四氯化碳溶液互不相容，不反应
萃取剂与原溶剂不互溶、不反应。
单质碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大。 溶质在萃取剂中的溶解度大于在 原溶剂中的溶解度。
实验1-3
实验步骤：
现象
1、在试管中加入少量自 滴加硝酸银溶液后，
来水，滴加几滴稀硝酸和 有不溶于硝酸的沉淀
硝酸银溶液。
生成
2、往烧瓶中加入约1/3自 加热一段时间，水开
来水和几粒沸石，连接装 始沸腾，冷凝管末端
置后开始蒸馏。
开始有冷凝水流出。
3、取少量蒸馏得到的 加入稀硝酸和硝酸 液体于试管中，滴加几 银后，无沉淀产生 滴稀硝酸和硝酸银。
(人教版)高一化学(必修1)第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件
[ 思考与讨论] 1、根据实验1-4分析，请分总结CCl4性质？
①无色液体，不溶于H2O ②ρ（CCl4）＞ρ（H2O） 2、将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以？ 请说明原因。 不可以，酒精与水互溶。
【思考与交流】
1、在化学实验操作中，可能引起安全事 故的操作有哪些？我们应采取什么措施？ 2、能用化学方法分离和提出物质吗 ？请 列举几个你知道的例子
[问题] ①温度计作用？ 控温显示加热范围 如：自来水蒸馏时 温度≈100℃
②产物收集方式？ 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质？ 在100℃难于挥发的 杂质。
温 度 计 蒸 馏 烧 瓶
冷凝管
牛角管 或接液 管
2、萃取和分液 （1）原理： 利用物质在两种互不相溶的溶剂里溶解 度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种 溶剂所组成的溶液里提取出来的方法
过滤
“一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留 有气泡（操作时要用手压住，用水润湿） “二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里 的液体低于滤纸的边缘 “三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃 棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边， 漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若：滤液浑浊应再过滤一次
2、蒸发 （1）定义：通过加热，使溶液（溶剂）蒸发， 溶质过饱和从容液中析出的过程
药液成分： 液态CO2 适用对象： 电器、小范围油类、忌水的化学品
干粉灭火器
药液成分： 主要含NaHCO3 适用对象： 油类、可燃性气体、电器
3、掌握正确的操作方法（略）
4、污染物和废弃物的处理 1>、有害气体的处理
（1）制取或利用有害气体的实验应在通风橱中 进行，同时控制反应物的量，以控制有害气体 的产生量； （2）进行尾气处理，防止污染空气和对人体造 成伤害
高中化学必修1 第一章 第一节 化学实验基本方法
蒸发
非纯净的NaCl晶体
（ NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体）
@皮皮课件
15
第二节
混合物的分离和提纯
粗盐的提纯
检验提纯后的产品中的杂质：
2.4 粗 盐 提 纯
操作：取上述蒸发后得到的盐0.5g放入试管中，向试管中加 入约2ml水配成溶液，先滴加几滴稀盐酸使溶液酸化，再滴 入几滴BaCl2溶液。 N a 2S O 4+ B a C l 2= B a S 0 4 + 2 N a C l 实验表明，经过溶解、过滤和蒸发操作得到的盐中仍然含有 可溶性杂质硫酸盐。 事实上，除了硫酸盐，还含有MgCl2、CaCl2等其他可溶性杂 质。
•现象：固体粗盐逐 渐溶解而减少，食
盐水略显浑浊。
•现象：水分蒸发， 逐渐析出固体。
（1）溶解
（3）蒸发
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14
第二节
混合物的分离和提纯
粗盐的提纯过程
粗盐
溶解
2.4 粗 盐 提 纯
悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液）
过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液
常用化学品的分类:
类别 名称
第1类
第2类 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类
爆炸品
压缩气体和液化气体 易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃 物品 氧化剂和有机过氧化物 有毒品 放射性物品 腐蚀品
@皮皮课件
6
第一节 化学实验安全
1.4 标 志
一些常用危险化学品的标志:
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7
目录
2.4 粗 盐 提 纯
要除去可溶性离子是： Ca2+
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》经典授课课件最新课件
物质物的质提的纯 提纯
是把混合物中的杂质除去，以得到纯物 质的过程。
物质提纯的原则
不增、不减、易分离、易复原
物质提纯的方法
杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分
分离和提纯的注意事项
◆除杂试剂必须过量 ◆过量试剂必须除去 ◆除杂途径选择最佳
过滤
过滤操作中应注意那些问题? 一贴，二低，三靠
烧杯靠在玻璃棒
上使液体沿玻璃 棒流下。
再涂上硼酸溶液；
二、混合物的分离和提纯
自然界中的物质的存在形式
纯净物(很少数)、混合物(绝大多数)
化学研究的物质的性质
是研究纯净物的性质
混合物 分离、提纯
纯净物
分离、提纯
例如：粗盐 蒸发
精盐
物质物的质分的离 分离
是把混合物中各物质经过物理或化学变化， 将其彼此分开的过程。分开后各物质要恢 复到原来的状态。
高中化学必修1
一、化学实验安全
一、遵守实验室规则
二、了解安全措施
三、掌握正确的操作 方法
四、重视并逐步熟悉 污染物和废弃物的处 理方法
常用危险化学品的标志
化学实验安全常识
一、防中毒事故 二、防火灾事故 三、意外事故的处理
防中毒事故
①利用实验室的通风设备，保持空气畅通。 使用制备有毒气体需加尾气吸收装置。
（1）BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl （2）BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl （3）NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
依据： Na2CO3在BaCl2之后加入， Na2CO3除CaCl2 和BaCl2 。 稀盐酸最后加入。
本节 小 结
一、混合物的分离和提纯(粗盐的提纯)
3）火警电话“119”，急救电话 “120”，也可拨“110”求助。
是把混合物中的杂质除去，以得到纯物 质的过程。
物质提纯的原则
不增、不减、易分离、易复原
物质提纯的方法
杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分
分离和提纯的注意事项
◆除杂试剂必须过量 ◆过量试剂必须除去 ◆除杂途径选择最佳
过滤
过滤操作中应注意那些问题? 一贴，二低，三靠
烧杯靠在玻璃棒
上使液体沿玻璃 棒流下。
再涂上硼酸溶液；
二、混合物的分离和提纯
自然界中的物质的存在形式
纯净物(很少数)、混合物(绝大多数)
化学研究的物质的性质
是研究纯净物的性质
混合物 分离、提纯
纯净物
分离、提纯
例如：粗盐 蒸发
精盐
物质物的质分的离 分离
是把混合物中各物质经过物理或化学变化， 将其彼此分开的过程。分开后各物质要恢 复到原来的状态。
高中化学必修1
一、化学实验安全
一、遵守实验室规则
二、了解安全措施
三、掌握正确的操作 方法
四、重视并逐步熟悉 污染物和废弃物的处 理方法
常用危险化学品的标志
化学实验安全常识
一、防中毒事故 二、防火灾事故 三、意外事故的处理
防中毒事故
①利用实验室的通风设备，保持空气畅通。 使用制备有毒气体需加尾气吸收装置。
（1）BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl （2）BaCl2——NaOH——Na2CO3——HCl （3）NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
依据： Na2CO3在BaCl2之后加入， Na2CO3除CaCl2 和BaCl2 。 稀盐酸最后加入。
本节 小 结
一、混合物的分离和提纯(粗盐的提纯)
3）火警电话“119”，急救电话 “120”，也可拨“110”求助。
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》经典授课课件
可溶性杂质
Na2SO4： SO42CaCl2： Ca2＋ MgCl2： Mg2＋
如何除去粗盐晶体中的可溶性杂质 (CaCl2、MgCl2、硫酸盐)？
杂质 加入的试剂
化学方程式
Na2SO4 BaCl2 (过量) Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl
MgCl2 NaOH (过量) MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2 ↓+2NaCl CaCl2 Na2CO3 (过量) CaCl2+Na2CO3 =CaCO3 ↓+2NaCl
随堂训练
2. 有关化学实验的下列操作中，一般情 况下不能相互接触的是 ( )
A. 过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中，漏斗颈与烧杯内壁 C. 过滤操作中，玻璃棒与烧杯口 D. 胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管 尖端与试管内壁
随堂训练
3.通过溶解,过滤,蒸发等操作,可将下列各 组混合物分离的是 ( C )
3）火警电话“119”，急救电话 “120”，也可拨“110”求助。
意外事故的处理
①玻璃割伤等创伤，应先除去伤口 的玻璃等，再用双氧水擦洗消毒， 尔后敷药包扎。
②浓酸撒在实验台上，先用 NaHCO3中和，后用水冲擦干净； 沾在皮肤上，立即用水冲洗
③ 浓碱撒在实验台上，先用稀醋 酸中和，然后用水冲擦干净；沾 在皮肤上，宜先用大量水冲洗， 再涂上硼酸溶液；
由此除去粗盐中的杂质离子的正确操作的分析过 程如下：
特征 除杂试剂
Mg2+ Na+ OH-
Ca2+
SO42-
Na+ CO32- Ba2+ Cl-
过量的 除杂试剂
OHH+ Cl-
人教版化学必修一第一节化学实验基本方法课件
遇湿易燃物品标志
底色：上半部白色，
底色：蓝色，
下半部红色
图形：火焰（黑色）
图形：火焰（黑色或白色） 文字：黑色
文字：黑色或白色
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
氧化剂/有机过氧化物标志
底色：柠檬黄色 图形：从圆圈中冒出的火焰
导入新课
在初中时我们学过氧气，现在来想想实 验室里怎么样来制取氧气？
高锰 酸钾
铁架台
玻璃试管
酒精灯 水槽
集气瓶
那么在制取氧气结束时，如果先撤掉 酒精灯会发生什么事呢？
倒吸水 引起
试管爆裂
所以，我们掌握正确的操作基本方法是 多么重要！
一、化学实验安全
二、混合物的分离和提纯
织金县第一中学 12/5/2020
情感态度与价值观：
通过实验培养学生学习化学的兴趣；通 过实验培养学生严谨的科学态度和实事求是 的品质。
教学重难点
难点
物质的分离和提纯的方法。
重点
蒸馏、萃取分液的方法。 离子的检测方法。
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一、化学实验安全
1.遵守实验室规则。 2.了解安全措施。 3.掌握正确的操作方法。 4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。
逐，就坐后，检查桌子、仪器整洁情况，若发
现问题，立刻报告老师。 (3)在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任
课教师报告。并申请补领。
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
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高中化学必修一人教版第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件.ppt-精品文档
（2）萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里 溶解性不同，用一种溶剂（萃取剂）把溶质从它 与另一溶剂（原溶剂）所组成的溶液中提取出来。
【概念分析】 溶质 （溶解性不同） 萃取液 （一种） 萃取 混合物
溶剂 （两者互不相溶） （两种）
分 液 漏 斗
分液
【使用分液漏斗注意事项】
1、使用前检查上口和活塞是否漏水。 2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力 振荡，再静置。 3、分液时，分液漏斗下端紧贴烧杯内壁，当 分液漏斗内的下层液体恰好流尽时，要立 即关闭分液漏斗的活塞，防止上层液体流出。 要将上层液体由上口倒出。
②产物收集方式？ 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质？ 在100℃难于挥发的 杂质。
[注意事项] ①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 ， 加热时，不能将液体蒸干。
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片，防止液体暴 沸。 ④冷凝管中通冷却水时，下口（ 进水）， 上口（出水 ）。
加AgNO3后有白色沉 淀生成，再加稀硝酸， 白色沉淀不溶解，证明 样品含有Cl烧瓶中的水变成水蒸气， 水蒸气经过冷凝管后变 成液态水，流到锥形瓶 里。 加AgNO3和稀硝酸，没 有白色沉淀生成,说明经 蒸馏冷凝后得到的液体 没有Cl-
[问题] ①温度计作用？ 控温显示加热范围 如：自来水蒸馏时 温度≈100℃
1、过滤和蒸发 ①过滤：利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物。 ②蒸发：利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发，分离溶质与溶剂。
【实验1-1】 粗盐的提纯
成分：NaCl 杂质：不溶性的泥沙，可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 提纯 NaCl 晶体
溶解
粗盐溶解有少量不溶物 烧杯内为无色透明溶液，滤纸ຫໍສະໝຸດ 残物 有白色晶体析出【思考】
人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》教学课件教学课件
6．若使用带汞的仪器被损坏，汞液溢出仪器外时，应立即报告 指导老师，指导处理。
7. 洗液、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，应避免溅落在皮肤、衣服、 书本上，更应防止溅入眼睛内。
8．未经许可，绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合，以免发 生爆炸、灼伤等意外事故。
9．充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地 点和使用方法，并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作 它用。
(5)稀释浓H2SO4时，将__浓__H_2_S_O__4_沿器壁缓缓加入 水 中， 边加边搅拌，然后冷却。
归纳总结
实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防”
实验安 全防护
（1）防爆炸
①点燃可燃性气体之前，要检查气体的密度。 ②用H2、CO还原Fe2O3、CuO，先通入 H2或CO，待检验尾部气体纯净，保证 空气已排尽后，在加热。
10．实验室所有药品不得携出室外，用剩的有毒药品应交还给老师。
二 化学药品的使用安全 1．药品的取用
(1)药品取用的几个原则 ①三不： 不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。 ②少量： 如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖住 试管底部。
的地方。
归纳总结
1.常用危险化学品的分类及图形标志 常用危险化学品按其主要危险特征分为八类，具有不同的图 形标志：
遇湿易燃物品 易燃气体标志 易燃液体标志 易燃固体标志
爆炸品
自燃物品
氧化剂
剧毒品
腐蚀品
要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系，尤其是易燃、
易爆、有毒化学品的标志。
归纳总结
2.常用危险化学品存放应注意的问题： 易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处； 易燃、易爆药品还应远离火源和电源放置；剧毒药品要单 独专柜保存。
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高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
造纸
造纸鼻祖—蔡伦 高中化学人教版本必修一第一章西之化汉学灞实验桥基本纸方法—讲现义 代纸的雏形
古代化学成就
• 酿酒
1979年四川新都
新龙乡出土，四川省
博物馆藏。砖面右部
有一屋顶，屋后壁挂
两壶，可能是盛装酒
曲的容器。砖面左部
有荷酒贩者二人，一
人肩挑两桶酒，一人
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学发展时期
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎
司母戊鼎通高133厘米,横长 110厘米,宽78厘米,重875公斤. 根据目前发展的商代熔铜坩锅, 一次约能熔铜12.7公斤.铸造 司母戊这样的大鼎,就需要七 十多个坩锅.如果一个坩锅配 备三至四人,就需要二、三百
近代化学成就
• 1965年，人工合成结晶牛胰岛素 • 20世界80年代，核糖核酸 • 叶绿素 • 血红素 • 维生素B12
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
6 mm
直
近代化学成就 径
的 尼 的龙 汽绳 车能 吊 起 质 量
用隔水透气的高分子 为 薄膜做的鸟笼 。 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
人同时操作。
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
春秋·越王勾践青铜剑
剑全长为55.6厘米，其中剑身长45.6厘米，剑格宽5厘米。 剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，剑格正面和反面还分别用蓝色 琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰，剑柄以丝绳缠缚，剑首向外 形翻卷作圆箍，高中内化学铸人有教版极本必其修一精第细一章的之化1学1道实验同基本心方法圆讲圈义 。
推载有方形容器的独
东汉“酿酒”画像砖拓片 轮车。
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 生活用品
唐代蜡染屏风
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
中国古代的炼丹设备 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
西方18世纪中叶的化学实验室
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
燃烧
CH +2O CO +2H O 4
2 光 能 2 2 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
1944年，他提出了锕系元素概念与它们的
电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为
后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。
西博格
他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获
高中化学得人教1版9本51必年修一诺第一贝章尔之化化学实学验基奖本。方法讲义
化学研究对象——物质
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化， 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
2t
近代化学成就
纳米铜
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
现代化学成就
X射线衍 射仪，用 于测定晶 体结构。
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
现代化学成就
用原子写成的IBM
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：石器时代
原始人打制的石器 用于碾磨谷物的石盘
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：青铜器时代
温文尔雅的四羊方尊 青铜乐器
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：铁器时代
战国铁犁头
战国铁锄
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
可调节的太阳镜
耐高温纤维制成的 消防人员的服装
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
人工合成的金刚石 高分子分离膜已被用来 制造高效家庭净水器
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与能源
• 化石燃料
• 核能
• 太阳能
• 氢能源
6CO2+6H2O
光2
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学——人类进步的关键
（Glenn Theodore Seabory，1912—1999） 美国核化学家。1940年他与麦克米伦 （E.M.Mcmillan）等人共同发现了94号元素 钚。第二次世界大战期间，他领导的芝加哥 大学冶金实验室，创立了生产原子弹材料钚 的化学流程，这是核武器研制成功的一个关 键步骤。
化学与材料：材料的分类
F-117是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破敌火力网，压制敌 方防空系统，摧毁严高密中防化学守人的教指版本挥必所修一、第战一章略之要化地学实、验重基本要方工法讲业义目标，还可执行侦察 任务，具有一定空战能力。
美国B-2隐形轰炸机表面为具有 良好吸波性能的碳纤维复合材料 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
由光导纤维构成的光缆
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
先进橡胶轮胎使汽 一级方程式赛车上 车成为交通主宰 使用的特殊轮胎
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
氮化硅结高中构化学陶人教瓷版本被必修一用第一作章之航化学实天验基飞本方机法讲的义 防热瓦
硼纤维金属基复合材料制成的火箭履轴的管道输送部件 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量
（2）利用化学合成药物以抑制细菌和病毒，保障人体健康 （3）利用化学开发新能源和新材料以改善人类生存条件 （4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类 生活更加美好 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 陶瓷
中国青瓷
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 陶瓷
高16.5厘米， 口径39.5厘米， 陕西省西安半 坡遗址出土， 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药
造纸
造纸鼻祖—蔡伦 高中化学人教版本必修一第一章西之化汉学灞实验桥基本纸方法—讲现义 代纸的雏形
古代化学成就
• 酿酒
1979年四川新都
新龙乡出土，四川省
博物馆藏。砖面右部
有一屋顶，屋后壁挂
两壶，可能是盛装酒
曲的容器。砖面左部
有荷酒贩者二人，一
人肩挑两桶酒，一人
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学发展时期
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎
司母戊鼎通高133厘米,横长 110厘米,宽78厘米,重875公斤. 根据目前发展的商代熔铜坩锅, 一次约能熔铜12.7公斤.铸造 司母戊这样的大鼎,就需要七 十多个坩锅.如果一个坩锅配 备三至四人,就需要二、三百
近代化学成就
• 1965年，人工合成结晶牛胰岛素 • 20世界80年代，核糖核酸 • 叶绿素 • 血红素 • 维生素B12
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
6 mm
直
近代化学成就 径
的 尼 的龙 汽绳 车能 吊 起 质 量
用隔水透气的高分子 为 薄膜做的鸟笼 。 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
人同时操作。
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
春秋·越王勾践青铜剑
剑全长为55.6厘米，其中剑身长45.6厘米，剑格宽5厘米。 剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，剑格正面和反面还分别用蓝色 琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰，剑柄以丝绳缠缚，剑首向外 形翻卷作圆箍，高中内化学铸人有教版极本必其修一精第细一章的之化1学1道实验同基本心方法圆讲圈义 。
推载有方形容器的独
东汉“酿酒”画像砖拓片 轮车。
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 生活用品
唐代蜡染屏风
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
中国古代的炼丹设备 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
西方18世纪中叶的化学实验室
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
燃烧
CH +2O CO +2H O 4
2 光 能 2 2 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
1944年，他提出了锕系元素概念与它们的
电子结构，使近代元素周期表趋于完整，为
后来逐一合成人工超铀元素指明了方向。
西博格
他和麦克米伦因发现并研究超铀元素而获
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化学研究对象——物质
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化， 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
2t
近代化学成就
纳米铜
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
现代化学成就
X射线衍 射仪，用 于测定晶 体结构。
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现代化学成就
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高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：石器时代
原始人打制的石器 用于碾磨谷物的石盘
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：青铜器时代
温文尔雅的四羊方尊 青铜乐器
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学与材料：铁器时代
战国铁犁头
战国铁锄
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
可调节的太阳镜
耐高温纤维制成的 消防人员的服装
高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
人工合成的金刚石 高分子分离膜已被用来 制造高效家庭净水器
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化学与能源
• 化石燃料
• 核能
• 太阳能
• 氢能源
6CO2+6H2O
光2
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
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化学——人类进步的关键
（Glenn Theodore Seabory，1912—1999） 美国核化学家。1940年他与麦克米伦 （E.M.Mcmillan）等人共同发现了94号元素 钚。第二次世界大战期间，他领导的芝加哥 大学冶金实验室，创立了生产原子弹材料钚 的化学流程，这是核武器研制成功的一个关 键步骤。
化学与材料：材料的分类
F-117是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破敌火力网，压制敌 方防空系统，摧毁严高密中防化学守人的教指版本挥必所修一、第战一章略之要化地学实、验重基本要方工法讲业义目标，还可执行侦察 任务，具有一定空战能力。
美国B-2隐形轰炸机表面为具有 良好吸波性能的碳纤维复合材料 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
由光导纤维构成的光缆
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先进橡胶轮胎使汽 一级方程式赛车上 车成为交通主宰 使用的特殊轮胎
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氮化硅结高中构化学陶人教瓷版本被必修一用第一作章之航化学实天验基飞本方机法讲的义 防热瓦
硼纤维金属基复合材料制成的火箭履轴的管道输送部件 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量
（2）利用化学合成药物以抑制细菌和病毒，保障人体健康 （3）利用化学开发新能源和新材料以改善人类生存条件 （4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类 生活更加美好 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 陶瓷
中国青瓷
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古代化学成就
• 陶瓷
高16.5厘米， 口径39.5厘米， 陕西省西安半 坡遗址出土， 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 高中化学人教版本必修一第一章之化学实验基本方法讲义
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药