幼儿园期末汇报主持稿

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主持人：潘词慧

流程：

1.主持人致辞

尊敬的领导、亲爱的兄弟姐妹们：大家下午好!

我是中四班的潘词慧，很荣幸担任本学期总结大会的主持人，同时也非常感谢园领导给与了我此次机会。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在一起，共同回顾本学期我们经历的点点滴滴。这一学年，一大批“新星之火”涌入实验，我们来自五湖四海，我们犹如七八月火辣辣的太阳充满激情与活力，带着期待与梦想踏上了自己的新岗位。都说“老有老的好，新有新的俏”，在我们实验团队的齐心协力之下，在刘主任“为孩子种下一生幸福的种子”教育理念的指引下，我们尽心实施三人行课程，家园携手，这无疑又开创了实验幼儿园一个新的里程碑。现在，让我们跟随视频，再次亲临科技节、合唱节、“我是名师”等节庆活动及重大会议的现场，感受我们全体教职工和孩子们一起，收获着成长，体验着成功所带来的喜悦。

回顾

3.大班年级组代表发言

每年的七月，都是离别的季节。因为每到此时，都有

一大批大班的孩子们即将离开幼儿园的怀抱步入小学的殿堂。这在幼儿园的最后一个学期里，大班年级组组织了社会交往日活动、走出幼儿园参观小学课堂、做好了幼小衔接的准备，还进行了“最后的狂欢”各班的家园联欢活动，最近又在紧锣密鼓地准备着隆重的毕业典礼。这些的种种，对于一个刚走上新岗位的年轻人来说，无疑是一种挑战。但是我们实验人就是秉着“能吃苦、愿承担、肯奉献”的精神一直在默默地付出着。现在，有请大班年级组的代表我们最阳光最豪气的全昌丽全全老师来说说她这一学期的感受。

4.中班年级组代表发言

感谢全全老师与我们分享了他们大班年级组感人的点点滴滴。接着，要说起中班年级组，那我可是大有话说了。这个学期，在小贝姐的带领下，我们中班年级组的亮点混班分区，让幼儿主动走出教室，发展其社会交往能力的同时习得更多新的本领。由我们中班组携手策划的压轴活动“两园家园联欢”相信最后一定会给大家一个不一样的精彩与惊喜。然而这会儿，我们中班组还有一位可爱姐姐有许多心里话想要跟大家说，作为新上任的班主任，带领着两名新兵，她这一年也可是费尽了不少心思。现在，有请我们的名嘴豆豆老师上来分享一下她的心路历程。

5.小班年级组代表发言

感谢豆豆老师与我们分享了她内心最真实的感受。这

一学期，注定是不平凡的一学期，小班年级组她们大部分都是新鲜的血液，她们积极、上进、踏实、肯干。她们每天不仅要面对繁重的工作任务，还要凝聚班级的各种力量，积极开展教学工作、家长工作。现在，有请有着较强执行力的小班年级组代表杨欢老师来和我们说说她不平凡的工作。

6.后勤部代表彭医生发言

感谢杨欢老师与我们分享的种种不平凡。在实验，在我们一线老师的背后，有这么一群人，向来不计回报地默默付出着却依旧每天乐呵呵，满身的正能量，似乎没有什么可以难倒他们一样。其实我一直认为，能感动别人的感动不算是真感动，能打动自己的行动才是最源自于内心的感动。而他们这群人的阳光心态与积极向上的朝气，不仅感动着身边的每一位人，我相信也早已深深的打动了他们自己。毕竟，能干是福，付出比获得更易得到满足与喜悦。现在，有请我们后勤部的代表彭医生来说说她心中的感恩与感动。

7.杨梅园长讲话

其实从身边的点滴小事就可以发现，彭医生一直是一位很用心的实验人。感谢彭医生与我们分享了她身边的感人事迹。然而，在我们这群平凡而又不平凡人们的身后，默默地支撑着我们、给予我们鼓励与前进动力的，是我们伟大且无私的领导班子，是她们引领者我们从辉煌走向更辉煌，打造了一支优秀而又爱岗敬业的团队。下面，有请我们友善大

气的杨梅园长上台为我们本学期的工作点点赞。

8.结束语

今天总结会议的主题为什么要叫“新星之火，可以燎原”呢?第一个“新”是指的我们这些新实验人，第二个“星”指咱们实验人都是像星星一样闪烁着光芒。正是因为有着我们这么一群新老实验人，我们实验的招牌也才得以越来越亮!我也知道这一学期或多或少都有各自的不容易，但人的一生，注定要经历很多，荆棘、辛酸过后，我相信实验幼儿园的辉煌就快要来到,正如毛泽东所说的,“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”

感恩实验让我收获满满的幸福与快乐，体验着满满的自豪感与成就感。今后的路，无论怎样，都会成为以后日子里感动而美丽的一笔。“新兴之火，可以燎原”，相信我们这群新实验在老实验的带领下，实验幼儿园必将越走越好。只愿你我能携手共进，一起走向更加灿烂而美好的明天!

实验幼儿园侨香部20XX20XX学年第二学期教工总结大会到此结束，预祝大家身体健康、假期愉快，处事安心顺心放心，谢谢大家!

幼儿园期末汇报主持稿

各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：

时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。

1. 首先请欣赏由xxA班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励

2. 全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由xxC班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》

3. 著名的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们xx幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由xxB班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》