交通安全伴我行
交通安全伴我行作文(通用15篇)
交通安全伴我行作文(通用15篇)交通安全伴我行作文1听爸爸说，我国每年因交通事故死亡的人数已经超过十万人，成为世界上车祸死亡人数最多的国家，这个数字是多么的触目惊心啊！难怪每次在妈妈送我上学出门之前，爸爸都会反复叮嘱这句话：“过马路要小心啊，一定要做到红灯停、绿灯行，走人行斑马线”。
这样的叮嘱日复一日，次数多了，我都觉得爸爸怎么那啰嗦，每天都要重复这句话？况且这句话，我上幼儿园时，早已背得滚瓜烂熟了，如今我都读五年级了，再说这句话，不是多此一举吗？可是，有一天，爸爸突然接到一个电话，电话的那头传来一阵悲悲戚戚的哭诉声。
原来是爸爸的一个好友去广西出差，在高速路上不幸被一辆大货车追尾，把他开的小轿车撞了个底朝天，我爸爸的朋友经抢救无效，第二天就走了。
打电话的是他的妻子，接完电话，我看到爸爸的脸色很阴沉，脸上写满了痛苦的表情，我还是第一次看到爸爸这样的表情，可见此时爸爸心里是多么的痛苦和伤心。
还有一天，吃完午饭后，妈妈送我去上学。
在交叉路口，我们耐心的等绿灯亮了，有序地、顺利地过了斑马线。
可正在这时，突然听到背后传来“砰”的一声和刺耳的刹车声，我本能的回头一看：只见一个十五.六岁的少年躺在马路中间，身边流淌着很多鲜血，离他不远处，一部手机静静的躺在那儿。
后来，据目击者说，这个男孩是一边走，一边拿着手机玩游戏，绿灯已经变成红灯，可他全然没有发觉，陶醉在游戏的情节里，结果，酿成了惨剧。
每一起交通事故，不但夺走了当事人的生命，或造成伤残，还给他们的家庭带来了无尽的痛苦和灾难，我们一定要珍惜生命、珍爱我们的家人。
为此，我在这里呼吁：交通安全，从我做起！我希望全社会都来关注交通安全问题，不断采取多种宣传形式，唤醒大家的交通安全意识，切实做到人人遵守交通规则，让我们的家人高高兴兴上班，平平安安回家;让我们的学生高高兴兴上学，平平安安回家。
为构建和谐的平安中国而努力。
交通安全伴我行作文2今天中午，我们去小百灵剧场参加了“交通安全伴我行”的知识讲座。
交通安全伴我行演讲稿(9篇)
交通平安伴我行演讲稿(9篇)交通平安伴我行演讲稿1 亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《交通平安伴我行》。
平安，牵系着每个人的生命。
每当我走在上学、放学的路上，看到身边奔驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。
眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面让我感到害怕。
大家可能看到过这样一个报道：20xx年11月14日，山西沁县第二中学的学生们像往常一样正在沿着马路跑操。
突然间，一辆大货车横冲直撞的碾向跑操的队伍，导致21名师生遇难。
许多家长听到噩耗传来，伤心欲绝的奔向现场。
可是，无论亲人怎样撕心裂肺的呼喊，他们永远也不会醒来了。
这血的教训是多么深入，多么惨痛啊！然而，如此的事故还有很多。
据统计，我国每年因车祸死亡的儿童人数约20000人，平均不到半小时就有一名儿童葬身在车轮下，这是多么惊人的数字。
而在这惊心触目的数字背后，又有多少个痛不欲生的亲人和多少个永远失去欢乐的家庭！想到这些，我抑制不住内心的情感，为遇难者流下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤怒！然而，这些交通事故的发生绝大多数都是因为人们不遵守交通规那么而造成的。
同学们，作为一名合格的少先队员，我们应该积极行动起来，从我做起，从身边做起。
因此，我建议：1、要认真遵守《小学生守那么》和《交通法那么》。
2、过马路时要看红路灯、走斑马线，千万不能翻越护栏。
3、走路时要集中精力，不能看书、听音乐，更不能追逐打闹。
“红灯短暂，生命无限”，让我们珍爱生命，遵守交通规那么吧！谢谢大家，我的演讲到此完毕。
交通平安伴我行演讲稿2 亲爱的教师、亲爱的同学们：你们好!今天我演讲的题目是《交通平安伴我行》。
平安，牵系着每一个人的生活。
每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的热闹景象，看到身边奔驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。
眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。
大家可能看到过这样一个报道：20xx年11月14日，是个阳光明媚的日子。
幼儿园安全教育教案《交通安全伴我行》5篇
【导语】⼤班年龄阶段的幼⼉，具有活泼好动、好奇、模仿⼒强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.幼⼉园安全教育教案《交通安全伴我⾏》 活动⽬标： 1、了解⼀些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯⾏的道理。
2、知道过马路时要注意⾃⼰的安全。
3、激发幼⼉在集体⾯前⼤胆表达、交流的兴趣。
4、教幼⼉养成细⼼、认真的学习态度。
活动重点： 形象地感知交通常识——过马路要⼩⼼⾛斑马线，红灯停，绿灯⾏。
活动难点： ⽇常⽣活中，较⾃觉地遵守交通规则。
活动准备： 红绿灯图⽚、画有⼗字路⼝（有斑马线）的图⽚活动过程： 1、出⽰发⽣车祸图⽚，请幼⼉观看。
幼⼉讨论，为什么会发⽣交通事故呢？幼⼉回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出⽰⼗字路⼝的图⽚提问： ①这是哪⾥？⼩朋友在什么地⽅见过它？ ②上⾯的⽩线叫什么？有什么作⽤？ 3、出⽰红绿灯图⽚提问：它有什么作⽤呢？ 4、让幼⼉讨论，如果没有红绿灯的地⽅怎么过马路。
如果没有红绿灯，⾏⼈怎么过马路？（学⽣表演）总结要做到：⼀站⼆看三通过。
5、教师⼩结⼩朋友过马路时要注意⾃⼰的安全，要看红绿灯，绿灯可以⾛，红灯不能⾛，⾛的时候要⾛斑马线，如果没有红绿灯的地⽅，要两边看⼀看，没有车⼦才能过，要慢慢⾛，不能乱跑。
要⼩⼿牵⼤⼿靠右⾛。
6、游戏：红灯停、绿灯⾏玩法：请⼀个⼩朋友当交通灯，⼀只⼿拿红灯，⼀只⼿拿绿灯。
其他⼩朋友开着车⼦过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏⼀次。
2.幼⼉园安全教育教案《交通安全伴我⾏》 ⼀、活动⽬标： 1、让幼⼉在交流活动中认识⼀些常见的交通标志。
2、让幼⼉在游戏活动中体验交通规则的重要性，从⽽⾃觉地遵守交通规则。
3、让幼⼉在合作学习中学得⼀些基本的学习⽅法。
⼆、活动准备： 1、精⼼布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照⽚或图⽚）。
幼儿园大班安全教案《交通安全伴我行》及教学反思（共5则范文）
幼儿园大班安全教案《交通安全伴我行》及教学反思（共5则范文）第一篇：幼儿园大班安全教案《交通安全伴我行》及教学反思（共）《大班安全教案《交通安全伴我行》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案《交通安全伴我行》含反思！活动分析：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。
活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
幼儿园大班安全教案《交通安全伴我行》活动准备：物质：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好，邀请前来讲解。
5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。
心理：观察马路上的交通标志。
活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。
二、展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：A、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；B、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
）问：“刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？”小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
交通安全伴我行演讲稿(35篇)
交通安全伴我行演讲稿（35篇）交通安全伴我行演讲稿（精选35篇）交通安全伴我行演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《安全伴我行》。
安全，一个妇孺皆知的话题。
说到安全，记得读小学时，老师教了我们一首《红绿灯》：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走人行横道，过马路，左右看，不在路上跑和玩。
那是我关于安全的最初的认识。
尽管那时的家乡，没有一条大马路，更不用说红绿灯了，但儿时的我，依然与小伙伴们一起，欢快的吟诵着《红绿灯》，在每天所经过的路上，期待着能有一次红灯停，绿灯行的小小实践。
时光荏苒，当我走出家乡小镇，来到繁华都市的时候，终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。
只是，这愿望的实践让我得到一个傻瓜的荣誉称号。
无数次，身边的人告诉我，过马路时，看什么红绿灯呀，闯就是了，谁有胆量来撞啊!这话说的是多么的潇洒，但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧，刚开始审判时，他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视，判为死刑，也才让他稍微意识到事态的严重，然后是上诉，终审，由死刑改判为无期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悦，还是终于体会到生命的可贵呢?已经都不重要了，对于他，悔悟已经太晚。
人生苦短，来去匆匆，生命对于我们来说只有一次，当回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞耻，这样的生命才有意义。
而孙伟铭，用一时的潇洒输掉了自己一生的时光，这代价未免太过沉重。
所以，把安全放于心中，珍惜生命，做个胆小的傻瓜又如何呢?生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。
所以，有人说：生命是宝藏!，有人说：生命是黄金!，而我说：生命是花朵!就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
交通安全伴我行标语
交通安全伴我行标语
1. 交通安全可不能忘啊！就像吃饭不能忘拿筷子一样，大家一定要时刻牢记！比如过马路一定要看红绿灯，别像没头苍蝇似的乱闯。
2. 嘿，交通安全伴我行，这可不是闹着玩的！想想看，要是不注意，那后果多可怕呀，就像船在大海没了方向！每次出门都要小心哦！
3. 交通安全多重要啊，难道你不知道吗？这就好比我们的生命线，一旦断了可不得了！所以骑车一定要戴头盔呀！
4. 交通安全伴我行，你可别不当回事！这就像牙齿和舌头，相互配合好才行，咱们得和交通规则好好配合呀！比如开车别超速。
5. 哎呀呀，交通安全可得重视呀！就像盖房子得打好地基一样，我们出行得先保证安全呀！过路口要左右看看哦！
6. 交通安全伴我行，这可不是说说而已呀！你想想，没有安全哪来的快乐出行，就像没有阳光哪来的温暖！大家千万别酒驾呀！
7. 喂，交通安全很关键的呀！就像鸟儿需要翅膀才能飞翔，我们需要安全才能畅行！乘车系好安全带知道不？
8. 交通安全伴我行，这真的太重要啦！就像战士上战场需要武器，我们在路上需要遵守规则！走路别玩手机啦！
9. 嘿哟，交通安全可不能马虎呀！这就跟钟表的齿轮一样，一个环节出问题都不行！等红灯时别着急呀！
10. 交通安全伴我们一路呀！就像好朋友一直陪伴着我们，我们也要好好对待它！转弯要打转向灯哦！。
交通安全伴我行国旗下讲话五篇
交通安全伴我行国旗下讲话五篇交通安全伴我行国旗下讲话精选篇1亲爱的同学们：大家好！越来越便捷的交通，方便了我们出行，同样也带来了危险，奔驰在街道马路上的汽车公交，需要我们时刻注意，尤其是在过马路的时候。
记住红灯停绿灯行，绝对不要违反交通规则，不要忽视自己的生命安全。
每年不知道有多少生命消逝在了车祸中。
不要认为车祸离我们很远，其实离我们非常近，只要我们稍有不注意，我们的生命就会受到威胁。
不要拿自己的性命不当一回事，能够降临到世间，感受幸福生活，我们就应该珍惜。
过马路时，注意要走斑马线，要注意来往的车辆，千万不要和车辆争抢过路的机会，因为我们永远比不过钢铁做成的车子。
我们不能在车流密集的马路上随意穿行，不能在指示灯变绿前过马路，稍等片刻，又有什么关系呢？不要忙于一时，回家的时间是充足的。
而安全却需要我们注意，我们还处在长身体的时候，因为我们身材矮小，很容易被司机忽视，从而造成惨痛的车祸，请不要让爸妈担心，也不要忽视生命安全。
虽然说现在国家严禁酒驾，虽然已经很少遇到酒驾的人，可是危险一样还会发生，过马路一定要注意。
任何时候都要记住安全通行，遵守交通规则，不会让我们违反交通规则，遵守了会让我们避免很多危急。
当发现有车辆急速驶来，不要去赌车会不会在你面前停下，如果司机刹不住车，那就会伤害到我们的生命。
生命宝贵，也非常脆弱，稍有不慎我们就会失去我们的生命，然而关心我们的人很多，我们的家人希望我们快快长大。
在放学后，上学时，不要急于过马路，不要与车抢道，千万要记住，安全第一，生命无价。
我们还有很长的时间，有太多的精彩需要我们去欣赏。
珍惜生命遵守交通规则，保护自己，就是在保护家人。
交通事故时有发生，大多数都是是因为不遵守交通规则才承受了恶果，我们不要向他们学，应当注意交通安全，千万不要觉得车祸永远不会来到自己的身边，当真正发生时，就算我们能够活命，也会留下残疾，后悔终生，难打大家希望发生这样的事情吗？很多人都是因为轻视了交通规则，没有真正做到遵守，才让他们发生交通事故，他们承受了车祸，受到了惩罚，难道他们就不后悔吗？可是那时候已经迟到，事情发生想要在改变就难了。
交通安全伴我行作文(优秀8篇)
交通安全伴我行作文（优秀8篇）交通安全伴我行作文篇一交通安全是很重要的。
几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，使经济受到损失，家庭受到破裂。
其实，交通事故也未必都是行人造成的。
有的是因为司机野蛮驾驶造成的，有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您和他人带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。
有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。
因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！让交通安全伴你行。
交通安全伴我行作文篇二过马路，左右看，不在路上跑和玩。
看见红灯停一停，看见绿灯向前行——这是我幼时最熟识的交通知识童谣，但如此简单的童谣，却有多少人能够遵守呢？这不由得令我沉思起来……我曾上网调查过去年全国交通事故的统计，了解到全国共发生道路交通事故起、造成81649人死亡、人受伤，直接损失财产12亿元……我还知道：超速、逆行和违法会车为特大事故主要原因。
因超速行驶导致一次死亡3人、5人以上特大交通事故244起和33起。
这一个个天文数字让我触目惊心，我真为那些让交通事故而吞噬了生命的人感到悲哀。
但我转头一想，归根到底，还是司机们的错：要不是他们无视交通规则的存在，遵纪守法的话，不是可以避免许多灾难吗？我们在过马路时，会因为走人行道太麻烦，或在开快车时，会因为赶时间等借口而横穿马路，超速行驶最后导致交通事故的发生，正是死神掌握了这些条件，才会通过各种各样的途径来掠夺人们生命。
交通安全伴我行演讲稿(15篇)
交通安全伴我行演讲稿(15篇)交通安全伴我行演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。
交通与人们的生活密切相关。
自古以来，交通就受到人们的`重视。
从骑马坐船到发明汽车、火车、飞机......今天，交通正以惊人速度向前发展。
虽然，现代社会的生活节奏大大加快，但是人员流动量和物资运输量不断增加，大量的交通工具投入使用，给我们带来方便的同时，也产生了许多问题。
比如说，交通事故频发发生。
现代交通给我们带来了诸多的烦恼。
自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下。
据统计，1950年-20__年，我国共发生道路交通事故500万余起，死亡100余万人，直接经济损失高达100多亿元。
交通的发展也给我们带来了一些烦恼。
但随着科学技术的发展，这些“现代交通病”正在得到解决，比如说发光公路：一到天黑，公路就像一条光带向夜幕深处延伸，驾驶员不需要用灯照明了，这样可以避免灯光刺激司机的眼睛，减少交通事故。
作为一名当代小学生，我们要严格遵守交通规则，未满12周岁坚决不骑车上路;步行时，靠公路右边走，在上学放学的路上，不与同学追逐打闹，过马路坚持走斑马线，坚决做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。
为了我们自身的安全，让我们一起“小手拉大手”，让车水马龙的公路变得更加和谐、有节奏吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!交通安全伴我行演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！大家都知道，刘翔是奥运会男子110米跨栏的冠军，他飞跃一个个跨栏，矫健的身影让中国人为之自豪。
而在现实生活中，有些人模仿刘翔，在马路中间玩一个刺激的“生命跨栏”，让我们替他羞愧。
“生命跨栏”，就是有人为了图方便，在马路上不走斑马线而翻越护栏，这是一种非常不文明的行为。
下面让我们一起来看看这种“生命跨栏”的惨痛教训：过春节时，江西省一名男子跨护栏被撞断一条腿；贵阳一名老太跨越护栏被车撞倒，抢救无效死亡；海口市一男子跨护栏被车撞伤后，40分钟内仍有20人跨越护栏；辽宁一男子跨护栏被撞死亡，护栏对面就是家；还有一个事例，一名女子抱着孩子跨越护栏被车撞，女子成了植物人，而她手中还不到一岁的孩子当场死亡……这样的`事例太多太多了，这些人为了图一时方便，将自己的生命健康抛到脑后，不仅影响了城市的交通，更造成了安全隐患，有损城市的文明形象。
交通安全伴我行国旗下讲话(四篇)
交通安全伴我行国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，为大家讲一讲关于交通安全的重要性。
作为一个责任重大的国旗手，我想借此机会向大家传达一些交通安全的知识和意识。
交通安全是我们每个人都应该非常重视的问题。
不论是行走在人行道上、骑自行车还是开车，我们都要牢记交通法规和交通规则，确保自己和他人的安全。
交通事故不仅会给个人造成伤害，还可能给家庭和社会带来巨大的痛苦和损失。
因此，要想让我们的国家富强、人民幸福，就必须从小培养我们每个人的交通安全意识。
首先，我们要养成良好的行为习惯。
行走时要走人行道，遵守信号灯和斑马线等交通规则。
下车时，要确保车门关好，不要在车道上等待，以免发生意外。
在马路上，不要随意穿插行走，不要横穿马路，这样不仅给自己带来危险，也给周围的车辆带来隐患。
其次，作为骑自行车的同学，更要严格遵守交通规则。
骑车时要佩戴好头盔，穿着明亮的衣服，确保被其他车辆能够看到。
在路口等待时，要按规定停车，不要违反交通信号灯。
下车时也要选择安全的地方停放，确保不占用行车道和人行道。
再次，对于已经到达驾驶年龄的同学，我们更应该时刻保持高度警觉。
开车需要一定的技术和责任心，我们要确保学习并合法拿到驾驶证后再上路。
在驾驶过程中，要保持安全距离，不要超速驾驶。
此外，对于不慎撞到行人或其他车辆的情况，我们要及时停车并向对方道歉，并按照事故处理程序进行处理。
最后，作为国家栋梁的接班人，我们更应该发挥典范带头作用。
在公共场所，我们要注意礼让行人，主动为需要帮助的人让座。
我们要积极参与交通安全宣传活动，帮助更多的人了解交通安全知识，共同维护一个安全和谐的交通环境。
同学们，交通安全是我们每个人的责任和义务。
身为国旗手，我们更应该带头遵守交通规则，保护好自己和他人的生命安全。
相信通过我们的共同努力，我们的国家一定会有一个更加宽广的交通安全天地。
谢谢大家！交通安全伴我行国旗下讲话（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，与大家一同探讨交通安全这一重要的话题。
交通安全伴我行的作文5篇
交通安全伴我行的作文5篇交通安全伴我行的作文篇1交通日益发达、日新月异的今天，人们日常的出行，都离不开交通工具。
它给我们带来了前所未有的方便与快捷，也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼间便破碎不堪了。
因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的原炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。
我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小孩却飞快地向前冲。
说时迟，那时快，一辆汽车像箭一样向小孩驶来。
司机来不及刹车，“嘭”的一声，小孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。
她“睡着”了，再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊！我……你去了，我该怎么办？你快醒来。
”随后，她妈妈当场昏倒了，她的父亲早就猝然长逝了。
交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。
唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。
这悲剧是谁造成的呢？是小孩自己吧！真让人揪心啊！让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之花绽放吧！交通安全伴我行的作文篇2在科技发达的现代生活中，各式各样的车越来越多，因车而出现的悲剧也越来越多，这都是因为人们不遵守交通规则的缘故。
为了防止这种悲剧的重重上演，我们必须要遵守交通规则，做好自我防范。
首先，大人每天至少要保持8-9的睡眠才可以安全驾驶。
重要的是不能过量饮酒后开车，因为酒中含有大量酒精，喝多了大脑就会混乱，使之开车不稳，严重会导致生命危险。
其次是，当遇到急着接送孩子的人、年迈的老人及警车、救护车、消防车等很急的人或车，一定要给他们退让，或停下等他们过去之再走。
交通安全伴我行内容
交通安全伴我行内容交通安全伴我行。
交通安全一直是我们生活中不可忽视的重要问题。
每天，我们都要面对各种各样的交通工具，无论是步行、骑车、开车还是乘坐公共交通工具，都需要我们时刻保持警惕，做好交通安全防护工作。
只有做好了交通安全，我们才能安全出行，让交通安全伴随我们行。
首先，我们要遵守交通规则。
无论是行人、骑车人还是驾驶员，都要严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不占用非机动车道等。
只有遵守交通规则，才能有效地减少交通事故的发生，保障自己和他人的安全。
其次，我们要提高交通安全意识。
在日常生活中，我们要时刻关注交通安全，不要在行走、骑车或者开车时分神，要时刻留意周围的交通情况，做到心中有数，做到心中有数，做到心中有数。
只有提高了交通安全意识，才能在关键时刻做出正确的反应，避免意外发生。
另外，我们还要保持车辆良好状态。
对于驾驶员来说，要定期检查车辆的各项安全设施，确保车辆在良好的状态下上路行驶。
对于骑车人来说，也要定期检查自行车的制动器、车灯等部件，确保自行车的安全性。
只有保持车辆良好状态，才能有效地预防交通事故的发生。
此外，我们还要加强交通安全教育。
无论是学校、家庭还是社会，都要加强对交通安全的教育，让每个人都能够了解交通安全的重要性，养成良好的交通安全习惯。
只有通过教育，才能让更多的人意识到交通安全的重要性，从而减少交通事故的发生。
最后，我们要积极参与交通安全宣传活动。
通过各种形式的宣传活动，让更多的人了解交通安全知识，增强交通安全意识，提高交通安全技能。
只有通过宣传活动，才能让更多的人加入到维护交通安全的行列中来，共同努力，共同守护我们的出行安全。
总之，交通安全伴我行，是我们每个人的责任。
只有我们每个人都能够做到遵守交通规则，提高交通安全意识，保持车辆良好状态，加强交通安全教育，积极参与交通安全宣传活动，才能让交通安全真正伴随我们行。
让我们共同努力，让交通安全成为我们生活中最亮丽的风景线。
交通安全伴我行征文(6篇)
交通安全伴我行征文(6篇)交通安全伴我行征文(6篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是WTT的交通安全伴我行征文，有所帮助。
交通安全伴我行征文1说起交通安全，我们定是信口拈来：什么"红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
""过马路左右看""狭路相逢‘让’者胜""酒后驾车，拿命赌博"等等，可是现实生活中我们有做到了哪些？过马路时，明明是红灯，可是我们只要看见有人过，我们就会跟着过去，理由是：他先过的，我只是学他。
因为这一点，每年有多少人倒在了冰凉的车轮的下。
还有备受争议的"中国式过马路":凑够了一撮人就可以过了。
这分明就是对生命的漠视！就在前几天，我早上正在前往上学的路上，前方不远处就是我们庄的小胖，他正骑着那崭新的电动车，悠然的跑着。
忽然一辆电摩托从我身边呼啸而过，速度异常之快。
"嗵！"那辆电摩托装上了小胖，他们两个立刻就倒在了地上，车子带着他们向前滑出数米，我飞也似地骑到他们身边，问是怎么回事，骑电摩托的那个男人说："我正在那里跑，那个小孩突然就往左拐，我来不及刹闸就和他撞在了一起。
"我又问小胖是怎么回事，小胖说："我一听后面有‘哼~’的声音我就慌了，我以为他要从右边过，就往左拐了一下。
"我半天没说出话来，我只看到小胖的右臂烂了一大片，那个男子捂住胸口，面目表情显得十分痛苦，满地都是碎片，电摩托的前部破了一个大洞。
那辆崭新的电动车也变的破烂不堪，挡风板烂掉了一半，车筐也歪向一边，骑起来的时候还一直有"吱吱"的声音。
本来很高兴的两个人，因为一场交通事故变得痛苦沮丧……听哥哥说，上次就在他身上发生了一场车祸，当时他坐在公交车上，突然从前方拐出来一辆小轿车公交车司机为了躲避，往右猛地一拐，车身一下子就向一边倾倒，哥哥当时就坐在窗户旁，他从窗户里看到地面离自己越来越近，当时就吓傻了，车子倒下后，有人迅速打开了天窗大家才得以逃生。
交通安全伴我行文字内容
交通安全伴我行文字内容交通安全一直是社会发展中非常重要的一个方面，它关系到每一个人的生命安全和财产安全。
在我们日常生活中，我们经常会看到各种有关交通安全的宣传标语，如“行车不规范，亲人两行泪”、“小心驾驶，平安回家”等等。
这些标语用简洁的语言表达了交通安全的重要性。
那么，交通安全到底关乎我们的哪些方面呢？交通安全与我们每个人的生命安全直接相关。
每年都有大量的交通事故发生，造成了无数人的伤亡。
而这些事故往往是由于交通规则的不遵守和驾驶员的不谨慎所导致的。
因此，只有每个人都能自觉遵守交通规则，才能有效地减少交通事故的发生，保障自己和他人的生命安全。
交通安全也关系到我们的财产安全。
交通事故不仅会造成人员伤亡，还会给车辆和其他财产带来损失。
车辆的维修费用、赔偿费用等都是非常庞大的开支。
如果每个人都能遵守交通规则，尊重他人的权益，那么交通事故的发生就会大大减少，财产安全也能得到有效保障。
交通安全还与社会的稳定和发展密切相关。
交通事故造成的人员伤亡和财产损失会给社会带来巨大的经济负担，同时也会造成社会秩序的混乱。
如果每个人都能自觉遵守交通规则，保持交通秩序的良好状态，那么社会的稳定和发展就能够得到有效保障。
为了保障交通安全，我们应该从自我做起，自觉遵守交通规则。
首先，我们要遵守交通信号灯的指示，不闯红灯，不擅自变更车道。
其次，我们要保持车速适中，不超速行驶，不疲劳驾驶。
此外，我们还要注意行人的安全，给予行人优先通行权。
同时，我们也要尊重其他交通参与者的权益，不占用别人的车道，不随意变道。
只有每个人都能自觉遵守交通规则，才能实现交通安全伴我行的目标。
政府和交通管理部门也要加强对交通安全的宣传和监管。
他们应该加大对交通违法行为的处罚力度，同时加强交通设施的建设和维护，提高交通设施的安全性和便利性。
只有政府和交通管理部门与广大群众共同努力，才能够实现交通安全伴我行的目标。
交通安全是每个人都应该关注的问题。
只有每个人都能自觉遵守交通规则，尊重他人的权益，才能实现交通安全伴我行的目标。
交通安全伴我行
天气变化也是影响交通安全的 重要因素
因此，在这些天气条件下行车 时，我们应该特别注意以下几 点：减速慢行、保持车距、正 确使用雨刷、避免急刹车等
在雨天、雪天、雾天等恶劣天 气条件下，道路状况会变得复 杂多变
此外，在遇到恶劣天气时，我 们也应该合理安排出行时间， 避免在高峰期出行
CHAPTER 7
总结
CHAPTER 4
注意夜间行车安全
注意夜间行车安全
夜间行车时，由于光线不足，我们的视线会受 到限制
因此，在夜间行车时，应打开车灯，提高车辆 的可见性
同时，也要注意远近光灯的使用
远光灯的光束强而远，可以照亮较远的路面； 近光灯的光束柔和而集中，适合近距离照明
当会车时，应将远光灯切换为近光灯，以避免 给对方驾驶员造成视线干扰
突然冲出而引发事故
交通标志是指导我们安全行 驶的重要标志
因此，我们应该熟悉并理解 这些标志的含义
CHAPTER 3
保持车距，预防追尾
保持车距，预防追尾
1 保持车距是防止追尾事故的关键 2 在高速公路上，应保持至少100米的距离 3 在市区道路上，也应至少保持50米的车
距
4 这样，当前方车辆突然刹车或变道时， 我们有足够的时间做出反应，避免发生 事故
在此，我将分享一些关 于交通安全的个人见解 和经验，希望能引起大 家的共鸣，共同为交通 安全出一份力
CHAPTER 1
遵守交通规则，从小事做 起
这不仅是对自己生 命的尊重，也是对
他人生命的尊重
此外，在人行道上行 走时，应走在安全岛 上，避免与车辆发生
冲突
遵守交通规则，从小事做起 遵守交通规则是每 个公民应尽的义务
总结
1
交通安全安全意识并付诸实践，
交通安全伴我行范文：4篇
交通安全伴我行范文：4篇交通安全伴我行范文篇一：随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接面对，而无法回避。
因此，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。
记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。
小朋友们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。
那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。
可想，她现在已读四年级了，父母用自己的心血把她养大，最后却招来这样的结果，你说，这是一个人的命运吗不是的，这并不是你所想的那样。
命运给每个人的待遇都相同的，这要看你自己怎样去面对，怎样去珍惜，交通安全对我们来说太重要了。
作为一名即将小学毕业的学生，我想告诉大家：只要我们人人遵守交通规则，学习交通有关知识，一定会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。
我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
交通安全伴我行范文篇二：“安全”一词相信大家都应该不陌生吧!在大良镇中的校长给我们讲了很多次了。
交通安全伴我行——国旗下讲话稿
交通安全伴我行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，在国旗下，我想和大家谈谈交通安全这个至关重要的话题。
交通，是现代社会的重要组成部分，但它就像一把双刃剑，在给我们带来便捷的同时，也隐藏着危险。
而交通安全规则，就是保障我们在交通环境中安全的护盾，每一条规则都承载着生命的重量。
在我们校园周边的交通环境中，大家每天都能看到车来车往。
过马路走斑马线，这看似简单的行为，却是保障我们安全的关键。
斑马线是行人的安全通道，就像是在车水马龙中为我们开辟出的一条“生命线”。
当我们站在路边准备过马路时，一定要先观察交通信号灯，绿灯亮起，确认车辆停下后，再快速、有序地通过斑马线。
千万不要为了图一时之快，随意横穿马路。
每一次闯红灯或者不走斑马线的行为，都像是在和危险玩一场“赌博”，而我们输不起，因为赌注是我们宝贵的生命。
对于骑自行车的同学来说，头盔是必不可少的保护装备。
大家可以想象一下，头盔就像是我们的“安全卫士”，在意外发生时，它能最大程度地保护我们的头部免受伤害。
在校园周边骑行时，我们可能会因为道路狭窄或者车辆较多而面临一些突发情况。
如果没有佩戴头盔，一旦摔倒或者发生碰撞，头部很容易受伤，后果不堪设想。
所以，每次骑车出门前，请一定要记得戴上头盔，这不仅是遵守交通规则，更是对自己生命安全的负责。
此外，我们还要注意一些其他的交通安全细节。
在道路上行走时，要靠路边行走，不要在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍。
因为我们的一个小失误，可能就会引起严重的交通事故。
如果有同学乘坐家长的交通工具上下学，也要提醒家长遵守交通规则，比如系好安全带、不超速、不酒驾等。
同学们，交通事故往往发生在一瞬间，但它带来的伤痛和损失却是长久的。
我们可能都听说过或者亲眼见过一些交通事故，那些惨痛的场景应该成为我们时刻警醒自己的警钟。
每一个生命都是独一无二、无比珍贵的，我们要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命安全。
让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守交通规则。
交通安全伴我行作文500字6篇
交通安全伴我行作文500字6篇交通安全伴我行作文1人的生命只有一次，不管怎么样都应该珍惜、爱护生命，注意安全，特别是交通安全。
人们在生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。
因此，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做一个知法、守法的好公民。
交通事故是每年造成人员伤亡最恐怖的，所以交通规则必须遵守。
如果不遵守交通规则，那么后果会让你后悔莫及。
我在一篇报道中看到：在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊!一次，我在新闻里看到，一家三口在马路上散步，其乐融融，突然一辆大货车飞驰而来，他们想躲开时，已经来不及了，顷刻间，一家三口倒了下去，到处是血。
送到医院后，爸爸妈妈经抢救活了下来，可他们的孩子却再也没有醒过来。
而那个罪魁祸首——货车司机，经调查是酒后驾车，虽然他十分后悔，但一切都晚了，失去的再也不能回来。
所以，开车的时候，车与车的距离不能靠的很近，要有一定的距离，这样如果前方正好有人急刹车，那么后面的车辆就能立刻做出反应去避免车祸的发生。
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。
生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
交通安全伴我行作文2“吱……”，一声长长的尖锐的刹车声显得特别刺耳，马路上留下了一道深深地拖痕。
小车司机和电瓶车驾驶员都愣愣地定在原地，满脸的惊慌失色，足足过了好几分钟后都还惊魂未定，这一幕在这原来平稳的车流中显得特别的另类。
虽然没有发生大的意外，我想他们肯定还在为当时双方互不相让，争着抢过路口的行为而后悔呢!那边的十字路口，一位老爷爷骑着小三轮车，车上还坐着一个七八岁大的小孙女，粉嫩的笑脸很是可爱。
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《交通安全伴我行》综合实践活动开题课抚宁镇第二小学安林一、谈话导入，引出主题。
1、师：同学们还记得她吗？（篮球女孩）对，她就是篮球女孩钱红艳。
两年前，我们学校和交警队的叔叔携手举办了“宣传道路交通安全法”的主题队会(看照片资料)，在这次活动中，恐怕留给我们印象最深的就是篮球女孩了！课件：篮球女孩视频资料。
师：看完这段录像，大家的心里一定很不好受，想说点儿什么？生：难过、伤心、为小红艳的悲惨遭遇感到惋惜！师：你们知道吗？车祸已经成为我国儿童意外伤害的头号杀手！我们国家把每年的4月30日定为全国的交通安全反思日。
2、师：从全国来看是这样一种情况，那么我们学校面临的交通安全问题又是怎样的？生：我们学校就处在102国道的旁边。
师：也就是说我们面临的交通安全问题更为严峻，学校始终把安全教育放在一切工作的首位，你们感觉到了吗？我们学校是怎么做的？生：每学期开学，校长讲的第一件事就是安全；每月的文明班评比，第一项就是安全教育好；班主任老师每天必讲的一件事还是安全……即使是这样，我们还怕做的不到位，冯校长又亲自牵头，组织老师们编写了《珍爱生命，牵手安全》读本，并把安全教育作为我校校本课程的必修课。
师：既然交通安全如此重要，那么这次综合实践活动我们就围绕交通安全来展开，大家同意吗？想个什么题目作为我们的活动主题呢?“交通安全在我心”、“交通安全我知道”（知识竞赛）、“珍爱生命、遵守交通安全”、“让悲剧不再重演（这个题目听起来挺有力量,但是单从题目上看面好像广了一些，它不仅适合于交通安全一个方面,像家庭安全、校园安全、社会安全都包括在内。
而我们这次活动的主题就是交通安全。
）、“交通安全伴我行”（点出了主题，而且也比较简练、顺口。
）”等。
师：你们觉得哪个题目更好呢?老师把它写在黑板上。
二、研究讨论，确立子课题。
师：提到“交通安全”涉及到的面很广，现在我们就来说说你们最想知道交通安全的哪些知识？把你最想研究的问题提出来。
教师一一板书写出来。
师：同学们提出来的问题，有的范围很大，有的范围又很小，还有很多是可以放在一起研究的，比如：行人应该遵守哪些交通规则？横穿马路的时候我们应该注意什么？骑自行车应该遵守哪些交通规则？这几个问题都属于交通规则的调查与了解（板书）。
下面我们就以小组为单位讨论一下，对这些问题进行归类，像老师这样用简洁的语言把它概括出来。
生：有的同学谈到了去搜集、了解一些交通标志，其实除了交通标志，还有交通信号（红、绿灯）、交通标线（人行横道线）、交通隔离护栏，这些都属于交通安全设施，那么第二个小课题我们就定为交通设施的调查与了解；有的同学不明白，我们国家制定了这么多的交通法规，为什么还会发生这么多的交通事故？这样，咱们第三个小课题就对一些交通事故进行调查，分析事故发生的原因，用以提醒身边的人们从这些真实的案例中受到教育，那我们就把交通事故的调查与反思作为第三个小课题；怎样使大家避免交通事故?有的同学想为交通安全的创作与宣传出力，那这样我们就把第四个小课题定为交通安全的创作与宣传。
板书：1、交通规则的调查与了解；2、交通设施的调查与了解；3、交通事故的调查与反思；4、交通安全的创作与宣传。
师：对于一些我们没有说到的问题，有兴趣的同学可以和父母、同学在课余时间去研究，需要我帮忙的，我一定尽力而为！三、成立研究小组，明确分工。
师：四个小课题我们已经确定好了，下面就请同学们根据自己的兴趣选择你最想研究的一个，我们按照桌号来选择。
师：共同的爱好让各组的同学坐到了一起，下面就请各组同学推选出一名组长。
师：请各组组长来个就职宣言吧！说说你叫什么名字？是哪个小组的组长？作为组长你会怎么做？用一句话来表示一下自己的决心。
给你们半分钟时间组织语言。
师：刚才我们已经听到了组长们的宣言，非常积极，有的还精彩，我希望你们做的比说的还要好！四、制定计划。
师：新官上任三把火，下面就请各组组长带领组员制定我们的研究计划。
为了方便研究，我给大家提供了一个表格模式，现在发给大家。
师：我们在制定计划的时候应该注意什么？指明读。
⑴活动方案内容要详细，语言要精炼；⑵各小组成员分工应明确，发挥各自的特长爱好；⑶撰写活动方案时，小组成员应相互尊重各自的意见或建议。
学生以小组为单位制定计划。
师：哪个组先向大家介绍一下你们的研究计划？其他组的同学看看他们的研究方案对你们有什么启发或者你们有什么好的建议提供给他们。
师：同学们互相之间提出了这么多好的建议，各小组回去以后一定要认真参考一下，进一步完善自己的研究计划。
五、教师总结。
师：活动计划制定好了，下一步我们就要根据每个步骤来开展活动，如果遇到特殊情况还可以进行一些调整。
那么，我们在外出活动的时候，要特别注意什么呢？生：1、注意安全，我们就是为了安全而研究安全，所以同学们活动的时候一定要切记：安全第一！2、要注意待人接物的礼貌，要时刻记住，你是二小人，要为二小争光。
师：最后，我祝愿大家、也相信大家一定能够成功地完成我们的任务！有信心吗？一起做个成功的手势吧！学校安全教育项目有：交通安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、防控传染病安全教育、用火安全教育、用电安全教育、防溺水安全教育、防风灾安全教育、防地质灾害安全教育、防踩踏安全教育、防盗安全教育、防雷安全教育等。
我认为最迫切的安全教育项目有：交通安全教育、食品卫生安全教育、防控传染病安全教育、防踩踏安全教育、防雷安全教育、用火安全教育、用电安全教育、防溺水安全教育等。
《交通安全伴我行》活动设计一、活动主题产生的背景责任重于泰山，隐患险于明火，防范胜于救灾。
随着经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，农村中各类交通工具像雨后的春笋与日俱增，而交通设施建设的相对滞后，再加上人们交通意识的淡薄，导致交通事故频繁发生，给人们的生命和财产造成了巨大的损失。
交通安全已成为人们生活中日益关注的问题。
小学生的交通安全教育也成为学校教育工作中重要的一部分。
学校一般位于农村中心点，交通拥挤，上学和放学时又恰逢交通的高峰期，校门口车流量大。
提高学生的交通安全意识已摆上我校工作重要议程。
为此，我设计这个和学生密切相关的课题，让他们通过调查、访问、分析、交流等形式，深入了解自己身边的交通情况。
另一方面，要以那些“交通事故”血的事实为鉴，注意时刻把自己和家人的人身安全放在首位，不断增强自己的交通意识，并能为更好地改善交通情况，遏制交通事故的频发趋势而努力。
二、活动目标1、通过实践,知道与交通安全相关的各类知识的，了解交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来到的灾难和损失。
2、能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；理解和尊重交通警察的劳动；自觉遵守交通法规。
3、进一步培养学生通过交流合作制定活动计划的能力，逐步形成观察社会现象的能力；提高安全自我保护能力，能够将所学的知识运用到生活中保护自己。
三、活动准备1、教师的准备：交通安全漫画、车辆交通事故图片、06-08年全国交通事故统计数据《全国交通安全警示录》视频片段2、学生的准备：《交通安全主题实践活动计划比表》、《活动小组计划表》四：适用年级与活动时间：小学高年级，主题活动时间为一个月，其中制定、完善活动方案时间一周，社会调查时间为一周，资料整理时间一周，成果展示交流一周。
学生情况分析：高年级的学生拥有一定的交通安全知识和意识，且具备一定的思考能力，课的设计应基于学生的认识水平，充分发挥学生的自主学习、合作创新的能力，促使学生从学习遵守交通规则转变到主动参与到维护交通安全的活动中去，提升学生的社会责任感。
五、活动的过程：教师指导重点1、准备阶段：主要是师生一起确定活动课题及内容，对学生进行分组，各组制定活动计划。
2、调查整理阶段：及时指导学生进行活动，并进行师生评价和生生评价。
在校外活动提醒学生注意安全。
3、成果汇报阶段：让学生充分的展示自己收集到的成果，知无不言，言无不尽，对其汇报进行师生、生生评价。
六、预期成果展示形式1、安全主题手抄报2、安全专题板报3、安全小品、诗歌等4、各组展示撰写的主题活动报告5、举办图文并茂的交通安全出行的展览6、在学校的网站上发表作品，交流共享七、活动评价方式1、发展性评价也称“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、活动照片、提出的问题、搜集到的资料、访谈的记录、取得阶段性的成果等活动过程的关键资料归入档案袋，建立成长记录袋，并在此基础上针对学生的优势和不足给予学生激励或有针对性的改进建议，让学生知道怎样可以做得好一些或更好，从而向高水平目标迈进。
2、多元主体评价“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。
此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。
3、学生对教师的评价①你的指导教师是否很热情地指导你们的活动？②你的指导教师是否主动地询问过你们的活动？③在活动过程中，你的指导教师在哪些方面帮助过你？④你想对你的指导教师说些什么？4、教师自我评价①在活动开展过程中，你用什么方式与学生家长沟通？②在活动开展中，你与其他教师进行了哪些内容的研讨？③你所指导的小组的活动设计方案及执行情况如何？④简单描述一下你对学生的指导中最具创造性的表现。
⑤在你指导下的综合实践活动中取得了哪些成绩？附件：交通安全主题综合实践活动计划表活动小组计划表交通安全综合实践活动案例镇海区骆驼中心学校严文军【一】课题提出近年来，电视、报纸等媒体上交通事故的相关报道令人触目惊心，而且学生的交通事故发生也日趋增多，尽管交通安全设施不断增加，交通执法力度不断加大，但仍无法阻止悲剧不断重演。
这就突现了交通安全的重要性及刻不容缓，相信所有的观念值根于小时侯。
正值我校创建交通安全学校，所以，在五、六年级组织学生开展一次“交通安全”综合实践活动非常必要，该年龄段的学生已有较好的组织合作能力和独立活动能力，通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯，从而在一定程度上降低学生交通事故的发生率，这也是对学生进行生存能力的培养。
【二】活动目标（1）通过活动使学生掌握一些常见的交通标志，了解一些基本的交通规则。
（2）通过活动增强学生交通安全意识，培养从小遵守交通规则的习惯。
（3）培养学生的动手能力、观察能力、统计分析能力、收集处理信息的能力、交际能力、语言表达能力及团结协作精神。
【三】活动形式分组讨论、实地考察、查找资料、调查问卷、整理资料、实地采访、宣传发动、成果汇报等形式。
【四】活动准备（1）通过讨论，了解学生对于“交通安全”哪些方面感兴趣，想学些什么知识，希望通过怎样的活动去了解。