质量和密度计算专题ppt课件
合集下载
《质量》质量与密度PPT优秀课件
课外作业
1、课课练P43~44 2、作业本P37~39
质量的单位
● 质量的基本单位是千克，用符号kg表示。 ● 质量的其它单位吨(t)，克(g)，毫克(mg)……
● 一些常见物体的质量： 1张邮票：50mg 1个鸡蛋：50g 1个苹果：200~400g 1头大象：5t 1枚硬币：6g ● 质量的单位与水的体积
测量质量的工具
● 测量质量的工具有电子秤、案秤、台秤、天平等，托盘天平是实验室测量 质量的常用工具。
托盘天平
画简图
课堂小结
1、自然界中的一切物体都是由物质构成的。 2、物体所含物质的多少，叫做质量，记做m. 3、质量是物体的基本属性，与物体的状态、形状、所处的位置无关。 4、质量的基本单位是千克(kg),其它单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)……
5、实验室中，常用托盘天平作为质量的测量工具。
第五章 质量与密度
质量
-.
物体与物质
● 物体：指自然界客观存在的一切有形体的、占有一定空间的个体，一般分 有气态、液态和固态。比如空气、水、汽车、楼房……
● 物质：构成物体的材料。
● 自然界中的一切物体都是由物质构成的。
质量
●物体所含物质的多少叫做质量，记做m。 冰熔化成水…… 泥团捏成小动物…… 航天员离开地球来到太空…… ●质量是物体的基本属性，与物体的 状态、形状、所处的空间位置无关。 ●质量和重量是不同的物理量。
第7章 质量与密度(图片版) (共95张PPT)
解析： 测质量前，首先把天平放在水平桌面上， 将游码臵于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央 刻度线的左侧， 则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡； 由图可知，标尺的分度值为 0.2 g，金属块的质量 m ＝ 50 g＋ 10 g＋ 4.4 g＝ 64.4 g. 答案：零刻度线 右 64.4
方法总结： 天平使用过程中应注意：(1)使用前或天平移动位 置后，不要忘记调节横梁平衡； (2)加减砝码、移动游 码时不要用手操作，应该用镊子夹取或拨动； (3)不要 将物体放入右盘，往左盘加减砝码，应按“ 左物右码” 的原则来加减砝码；( 4)测量过程中，平衡螺母是不能 移动的，应调节游码，直至天平的横梁再次平衡．
3．(2016· 兰州 )关于质量和密度，下列说法正确的 是( A )
A．物体质量的大小与地理位置无关 B．由同种物质组成的物体，体积大的密度小 C．冰熔化成水，密度变小 D．物体的密度与质量成正比
4．“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一 种新材料，其构造类似于海绵，具有良好的导电性， 是世界上最轻的材料之一．由此可知， “全碳气凝胶” 是( D ) B．密度大的导体 D．密度小的导体
答案： (1)A (3)27 相平) 10
(2)调节天平平衡时游码没有归零 2.7 (4)不变 (5)在同一水平线上 (或
偏大
考点三
密度知识的应用
命题点： (1)鉴别物质；(2)求体积；(3)求质量．
例
5
(2016· 河源 )在生产和生活中， 人们常把密
度作为选材的主要考虑因素之一，下面主要从密度的 角度考虑选材的是 ( )
甲ห้องสมุดไป่ตู้
乙
(1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为 17 g， 在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量 如图甲所示；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油 的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 45 g，酱 油的密度为 1.125× 10 kg/m . (2) 小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相 比， 偏大 (选填“偏大”或“偏小” )．
《密度》质量与密度PPT课件
m水 水 V水
1103 kg/m3 550 10-6m3
0.55kg
(a)冷藏前 (b)冷藏后
m同 冰-水
6.冬天水缸里的水结成冰后，常会使水缸破裂，因
为水结成冰时，体积膨胀，一块冰溶化成水后，它
的体积比原来（
）
B
A．增大1/10
B．减小1/10
C．增大1/9
D．减小1/9
m冰 m水
冰V冰 水V水
2.7
2.7 2.7
同种物质的质量 和体积成正比。
0 1 2 3 4 v/cm3
探究二： 不同物质的质量和体积的关系
器材
体积相同
托盘天平 砝码 木块 铁块 铝块
将实验数据填入下表中
木块 铁块 铝块
质量g
5 79 27
体积cm3
10 10 10
质量/体积g/ cm3
0.5 7.9 2.7
结论
同种物质的质量跟体积的比值是恒定的， 不同物质的质量跟体积的比值一般不同。 因此，这个比值反映了物质的一种特性。
Vm
m V
2．质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图1所示， 玻璃管A中装的是______硫___酸_，玻璃管B中装的是____酒__精_____，玻璃管C中装
的是_____水____。(已知ρ硫酸=1.8×103千克/米3, ρ酒精=0.8×103千克/米3)
m同
3．有质量相等的正方体A和B，若A的边长是B的边长的1/3，则A的密度
练习1、如图5所示是 某品牌盒装牛奶，它 的体积为_______m3。 若该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3，则牛 奶的质量为_____kg。 喝掉一半后，牛奶的 密度将______（选填 “变大”、“变小” 或“不变”）。
1103 kg/m3 550 10-6m3
0.55kg
(a)冷藏前 (b)冷藏后
m同 冰-水
6.冬天水缸里的水结成冰后，常会使水缸破裂，因
为水结成冰时，体积膨胀，一块冰溶化成水后，它
的体积比原来（
）
B
A．增大1/10
B．减小1/10
C．增大1/9
D．减小1/9
m冰 m水
冰V冰 水V水
2.7
2.7 2.7
同种物质的质量 和体积成正比。
0 1 2 3 4 v/cm3
探究二： 不同物质的质量和体积的关系
器材
体积相同
托盘天平 砝码 木块 铁块 铝块
将实验数据填入下表中
木块 铁块 铝块
质量g
5 79 27
体积cm3
10 10 10
质量/体积g/ cm3
0.5 7.9 2.7
结论
同种物质的质量跟体积的比值是恒定的， 不同物质的质量跟体积的比值一般不同。 因此，这个比值反映了物质的一种特性。
Vm
m V
2．质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图1所示， 玻璃管A中装的是______硫___酸_，玻璃管B中装的是____酒__精_____，玻璃管C中装
的是_____水____。(已知ρ硫酸=1.8×103千克/米3, ρ酒精=0.8×103千克/米3)
m同
3．有质量相等的正方体A和B，若A的边长是B的边长的1/3，则A的密度
练习1、如图5所示是 某品牌盒装牛奶，它 的体积为_______m3。 若该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3，则牛 奶的质量为_____kg。 喝掉一半后，牛奶的 密度将______（选填 “变大”、“变小” 或“不变”）。
《质量与密度》课件
密度的重要性
密度是研究材料性质和物体浮沉的重要参数，它对于设计和制造中的选择和预测非常重要。
密度与物体性质的关系
密度与物体的组成和结构密切相关，不同物质的密度可以反映出其性质的差 异，如固体、液体、气体等。
《质量与密度》PPT课件
欢迎来到我们《质量与密度》的PPT课件。通过本课件，我们将一起探索质量 与密度的概念、单位、计算方法以及它们在物质和力学领域的应用。
什么是质量概念
质量是物体所具有的惯性和相互影响的特征。它是一个物体内部的基本属性， 描述了物与密度密切相关。密度是物体单位体积内的质量，可以用于比较不同物体的重量。
质量的单位和计算方法
质量的单位是千克。可以通过称重或使用天平来测量物体的质量。
密度的定义
密度是物体单位体积内的质量，描述了物体的紧密程度。
密度的单位和计算方法
密度的单位是千克每立方米（kg/m³）。可以通过将物体的质量除以体积来计 算密度。
质量与重量的区别
质量是一个物体固有的属性，不受重力影响。重量是物体受到的地球引力的 作用力。
第六章质量与密度专题(7)密度的综合计算(Ⅰ)课件人教版八年级上册物理
-20-
15．(2023忠县期末)有两个完全相同的瓶子，它们的质量 均为0.2 kg。如图(a)所示，在其中一个瓶子里装满水， 此时瓶子和水的总质量为1.2 kg。如图(b)所示，在另一 个瓶子里装入密度为0.8×103 kg/m3的酒精。现在酒精中 浸没一块质量为0.4 kg、体积为2×10-4 m3的石块，此时 酒精的液面恰好与瓶口相平。求： (1)石块的密度ρ石； (2)瓶子的容积V容； (3)酒精的质量m酒。
-8-
-9-
密度的计算——质量不变
8．体积相等的冰和水的质量之比是__9_∶__1_0__，一块冰的 体积跟它完全熔化成水的体积之比是__1_0_∶__9__。(ρ水＝ 1.0×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3)
-10-
9．小明把装有450 mL纯净水的容器放进冰箱，当容器里 的水全部变成冰以后，求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ冰 ＝0.9×103 kg/m3) (1)冰的质量是多少？ (2)此过程体积变化了多少？
-6-
密度的计算——密度不变
6．一节油罐车的容积为4.5 m3，装满了原油，从油罐车中 取出10 mL样品油，其质量为8 g，则： (1)这种原油的密度是多少？ (2)这节油罐车中装有多少吨原油？
-7-
密度的计算——体积不变
7．某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度， 测得空瓶的质量为25.4 g，瓶中装满水后总质量为47.4 g，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8 g，水的密度为1.0×103 kg/m3。求： (1)玻璃瓶的容积； (2)待测液体的密度。
-3-
3．在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量m 与液体体积V的关系如图所示，则空烧杯的质量和液体的 密度分别为( C ) A．158 g，0.75 g/cm3 B．90 g，0.9 g/cm3 C．140 g，0.9 g/cm3 D．248 g，1.4 g/cm3
《密度计算专题》课件
进行密度计算时，需要注意实验误差对测量 结果的影响，并采取相应的措施进行修正。
2 计算过程中要注意的问题
密度计算过程中需要注意单位换算、四舍五 入等计算问题，确保计算准确。
VI. 密度计算常见问题
1 密度计算中的常见错误
介绍密度计算时常见的错误和误区，以及如 何避免这些错误。
2 如何避免测量误差
提供准确测量密度的技巧和方法，以避免测 量误差对结果的影响。
密度对于化学实验和反应有着重要的影响，可以帮助确定物质浓度、纯度等。
IV. 密度的影响因素
1 密度受温度影响
温度的变化会引起物质密度的变化，了解温 度力的变化会对物质的密度产生影响，密度 的测量需要考虑环境压力条件。
V. 密度计算的注意事项
1 实验误差的影响
解释密度和比重的不同概念和计算方法，避免混淆使用。
2 密度与体积的关系
说明密度与物质体积的关系以及如何根据密度计算物质的体积。
XI. 密度计算的练习题
1 密度计算的常见练习题
提供一些常见的密度计算练习题，帮助学习者巩固所学的知识。
2 详解练习题的解答
逐步解答练习题，让学习者更好地理解和掌握密度计算的方法。
2 实验注意事项
在进行密度计算实验时需要注意的安全和实 验技巧问题，确保实验的准确性和安全性。
IX. 密度计算的未来展望
1 密度计算的发展趋势
展望密度计算领域未来的发展方向，如新技 术、新方法等。
2 密度计算的应用前景
探讨密度计算在不同领域的应用前景，如医 疗、环保等。
X. 密度计算的相关知识
1 密度与比重的区别
II. 密度计算公式
1 密度计算公式
密度 = 物质质量 / 物质体积。用数学公式简单快速地计算物质的密度。
2 计算过程中要注意的问题
密度计算过程中需要注意单位换算、四舍五 入等计算问题，确保计算准确。
VI. 密度计算常见问题
1 密度计算中的常见错误
介绍密度计算时常见的错误和误区，以及如 何避免这些错误。
2 如何避免测量误差
提供准确测量密度的技巧和方法，以避免测 量误差对结果的影响。
密度对于化学实验和反应有着重要的影响，可以帮助确定物质浓度、纯度等。
IV. 密度的影响因素
1 密度受温度影响
温度的变化会引起物质密度的变化，了解温 度力的变化会对物质的密度产生影响，密度 的测量需要考虑环境压力条件。
V. 密度计算的注意事项
1 实验误差的影响
解释密度和比重的不同概念和计算方法，避免混淆使用。
2 密度与体积的关系
说明密度与物质体积的关系以及如何根据密度计算物质的体积。
XI. 密度计算的练习题
1 密度计算的常见练习题
提供一些常见的密度计算练习题，帮助学习者巩固所学的知识。
2 详解练习题的解答
逐步解答练习题，让学习者更好地理解和掌握密度计算的方法。
2 实验注意事项
在进行密度计算实验时需要注意的安全和实 验技巧问题，确保实验的准确性和安全性。
IX. 密度计算的未来展望
1 密度计算的发展趋势
展望密度计算领域未来的发展方向，如新技 术、新方法等。
2 密度计算的应用前景
探讨密度计算在不同领域的应用前景，如医 疗、环保等。
X. 密度计算的相关知识
1 密度与比重的区别
II. 密度计算公式
1 密度计算公式
密度 = 物质质量 / 物质体积。用数学公式简单快速地计算物质的密度。
《质量和密度》PPT课件
2.一瓶酒精,用去1/3,则剩余酒精的密度( B ) A.减少 B.保持不变 C.增大 D.无法判断
3．氧气瓶中的氧气(气态)用去一半以后,瓶中 氧气质量是原来的__一__半____,瓶中氧气密度是 原来密度的__一_半____.
4.根据密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( D )
A.物质的密度与质量成正比 B.物质的密度与体积成反比 C.物体的密度等于质量与体积的比值 D.物质的密度与物体的质量和体积无关
；
方案二：
。
2、你准备选择方案 做实验，为顺利完成该实验，
该方案中不足之处应改为
。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
质量
质量和体积
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状 、状态 和 位置 而改变。
单位及换算: Kg(国际单位) t、g、mg
测量工具 托盘天平
质量的测量:
天平的结构与使用
使用原理:等臂杠杆.
体 测量体积的工具：量筒或者量杯 积 形状规则固体: 刻度尺
测 形状不规则固体: 量筒(排液法(V物=V2-V1)) 量 液体: 量筒
随堂练习:
4.若某同学在调节天平的过程把天平放在水平 桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧， 接着他应进行的操作是＿＿＿将＿游＿码＿移到＿零＿刻度,且
3．氧气瓶中的氧气(气态)用去一半以后,瓶中 氧气质量是原来的__一__半____,瓶中氧气密度是 原来密度的__一_半____.
4.根据密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( D )
A.物质的密度与质量成正比 B.物质的密度与体积成反比 C.物体的密度等于质量与体积的比值 D.物质的密度与物体的质量和体积无关
；
方案二：
。
2、你准备选择方案 做实验，为顺利完成该实验，
该方案中不足之处应改为
。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
质量
质量和体积
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状 、状态 和 位置 而改变。
单位及换算: Kg(国际单位) t、g、mg
测量工具 托盘天平
质量的测量:
天平的结构与使用
使用原理:等臂杠杆.
体 测量体积的工具：量筒或者量杯 积 形状规则固体: 刻度尺
测 形状不规则固体: 量筒(排液法(V物=V2-V1)) 量 液体: 量筒
随堂练习:
4.若某同学在调节天平的过程把天平放在水平 桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧， 接着他应进行的操作是＿＿＿将＿游＿码＿移到＿零＿刻度,且
质量和密度PPT课件
• 4.判定物体是否空心.
• 例:体积为300cm3的铁球,质量为790g, 这个铁球是空心还是实心的?若空心, 求出中空部分的体积.(注意解法哦, 看谁的解法最多)
• 练习:
• 1.“娃哈哈”纯净水的瓶上的塑料包 装上印有“净含量596mL”字样,由此 可以算出它满装时水的质量为
( 0.596)kg.
9.在一次实验中,技术员将密度为0.79 ×103kg/m3的无水酒精30mL与30mL 水混合摇匀,总体积为57mL,求混合液 的密度. 0.942 ×103kg/m3
• 10.如图是某实验小组测量一种未知 液体密度的正确操作情境.其中负责 记录表格和填写实验数据的同学有三 项没填完.请你帮他填上.
• 二.使用:把被测物体放在天平的左盘 里;用镊子向右盘里加砝码并调节游 码在标尺上的位置,直到天平平衡;把 盘中砝码总质量加上游码在标尺上所 对的刻度值,就是被测物体的质量.
• 6.密度的测量
• 原理:密度的计算公式ρ =m/v.测出由 某种物质组成的物体的质量和体积, 再运用公式计算.
• 测量仪器:1)质量:天平
50g 2g
mL
40 30 20 10
20g 5g2g
液体与烧 剩余液体 量筒中液 被测液体
杯总质量 与烧杯总 体体积 密度
(g)
质量(g) (cm3)
(kg/m3)
52
27
30 0.8 × 103
• 迁移发展:
• 给你一台天平,一个空玻璃杯和足量 的水,怎样测出一金属的密度?(写出要 测出的物理量,及用这些量表示的金 属的密度公式)
• C.铜块和铁块的质量相等时,它们的 体积也相等
• D.铜块和铁块的体积相等时,铜块的 质量大
• 例:体积为300cm3的铁球,质量为790g, 这个铁球是空心还是实心的?若空心, 求出中空部分的体积.(注意解法哦, 看谁的解法最多)
• 练习:
• 1.“娃哈哈”纯净水的瓶上的塑料包 装上印有“净含量596mL”字样,由此 可以算出它满装时水的质量为
( 0.596)kg.
9.在一次实验中,技术员将密度为0.79 ×103kg/m3的无水酒精30mL与30mL 水混合摇匀,总体积为57mL,求混合液 的密度. 0.942 ×103kg/m3
• 10.如图是某实验小组测量一种未知 液体密度的正确操作情境.其中负责 记录表格和填写实验数据的同学有三 项没填完.请你帮他填上.
• 二.使用:把被测物体放在天平的左盘 里;用镊子向右盘里加砝码并调节游 码在标尺上的位置,直到天平平衡;把 盘中砝码总质量加上游码在标尺上所 对的刻度值,就是被测物体的质量.
• 6.密度的测量
• 原理:密度的计算公式ρ =m/v.测出由 某种物质组成的物体的质量和体积, 再运用公式计算.
• 测量仪器:1)质量:天平
50g 2g
mL
40 30 20 10
20g 5g2g
液体与烧 剩余液体 量筒中液 被测液体
杯总质量 与烧杯总 体体积 密度
(g)
质量(g) (cm3)
(kg/m3)
52
27
30 0.8 × 103
• 迁移发展:
• 给你一台天平,一个空玻璃杯和足量 的水,怎样测出一金属的密度?(写出要 测出的物理量,及用这些量表示的金 属的密度公式)
• C.铜块和铁块的质量相等时,它们的 体积也相等
• D.铜块和铁块的体积相等时,铜块的 质量大
《质量》质量与密度PPT教学课件
二、质量的测量工具
（1）生活中
台
电
秤
子
秤
杆 秤
案 秤
（2）实验室中
（3） （2）
（7） （6）（8）（Fra bibliotek）托盘天平
（10）
（1）底座
（2）托盘架
（3）托盘
（4）标尺
（5） （5）平衡螺母 （6）指针
（4） （7）分度盘 （8）游码
（9）砝码 （10）镊子
（9）
课堂小结
1．质量定义：概念 2．质量的单位 3．质量的测量工具
第一节 质量
-.
一、质量
课桌
凳子
铁钉
铁锤
我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？ 凳子、课桌哪个含有的木材多？铁钉、铁锤哪个含有的铁多？
凳子、课桌、铁钉、铁锤物理学中称为物体，组成这些物体 的木材、铁叫做 “物质”。
想一想，质量有什么变化？
杯中的冰块熔化成水
橡皮泥由A变成C
1.质量是物体的属性
物体的质量不随物体的 物体的质量不随物体的 物体的质量不随物体的 物体的质量不随物体的
的改变而改变； 的改变而改变； 的改变而改变； 的改变而改变。
质量是物体的固有属性，不随形状、状态、位置 和温度而改变。
2.质量及其单位
（1）定义：物体所含物质的多少 （2）物理量符号：m （3）单位：
A.国际单位：千克（kg） B.常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） C.单位换算：1 t =_1_0_0_0__kg
1 kg=_1_0_0_0__g 1 g =__1_0_0_0_mg
千克原器
（4）估测常见物体质量
1头象: 约5t 1个成人：约50~70 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1张邮票：约50 mg 1枚1元硬币：约10 g
《密度》质量和密度PPT课件
它与物体的 、 和
无关。
状态
形状
所处的空间位置
2、质量的单位
千克（Kg）
三、质量的测量
1、实验室常用的测质量的工具：托盘天平
2、托盘天平的结构
3、托盘天平的使用
1）使用天平时，应把天平放在 上
？
下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？
不能单凭掂量轻重来判断！
物理知识
下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？
不能单凭掂量轻重来判断！
体积相同的木块、铁块，质量不同
同一物质，体积越大，质量越大
同种物质的质量和体积有什么跟关系？
一、探究物体的质量与体积之间的关系
1、提出问题
一、定义： 单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。
二、公式：
三、单位：
kg/m3 、 g/cm3
密度在数值上等于物体单位体积的质量
1 g/cm3 和1 kg/m3 哪个大？它们的关系怎样？1 kg = 1000 g1 m3 = 1000 dm3 = 1000 000 cm3所以1 kg/m3 = g/cm3 或1g/cm3 = 103 kg/m3
2、密度的概念:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。3、密度是物质的一种特性。
4、计算公式：
5、单位：kg/m3 、 g/cm36、体积单位换算：1m3=103dm3=106cm31dm3=1L=103mL7、 ρ水= 1×103 kg/m3物理意义：
水平工作台
2）把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的平衡螺母（ ），使指针对准 。
“0”刻线处
左偏向右移
下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？
铜
无关。
状态
形状
所处的空间位置
2、质量的单位
千克（Kg）
三、质量的测量
1、实验室常用的测质量的工具：托盘天平
2、托盘天平的结构
3、托盘天平的使用
1）使用天平时，应把天平放在 上
？
下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？
不能单凭掂量轻重来判断！
物理知识
下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？
不能单凭掂量轻重来判断！
体积相同的木块、铁块，质量不同
同一物质，体积越大，质量越大
同种物质的质量和体积有什么跟关系？
一、探究物体的质量与体积之间的关系
1、提出问题
一、定义： 单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。
二、公式：
三、单位：
kg/m3 、 g/cm3
密度在数值上等于物体单位体积的质量
1 g/cm3 和1 kg/m3 哪个大？它们的关系怎样？1 kg = 1000 g1 m3 = 1000 dm3 = 1000 000 cm3所以1 kg/m3 = g/cm3 或1g/cm3 = 103 kg/m3
2、密度的概念:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。3、密度是物质的一种特性。
4、计算公式：
5、单位：kg/m3 、 g/cm36、体积单位换算：1m3=103dm3=106cm31dm3=1L=103mL7、 ρ水= 1×103 kg/m3物理意义：
水平工作台
2）把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的平衡螺母（ ），使指针对准 。
“0”刻线处
左偏向右移
下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？
铜
密度计算专题PPT课件
已知：V冰=1m3 ρ冰=0.9×103kg/m3
求：m水
m冰＝ ρ冰•v冰＝0.9×103×1= 0.9×103(kg） m水＝m冰= 0.9×103kg V水＝m水/ ρ水=0.9×103/(1×103)=0.9 (m3）
二、体积相等问题
2.一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子能盛多少 kg的酒精？（ρ酒精=0.8×10kg/m3）
一、公式回顾
1、求密度（鉴别物质）：ρ=m/v 2、求质量：m= ρ•v 3、求体积：v=m/ρ
等量问题
质量不变问题 （如：水结成冰，冰化成水）
体积不变问题 （如：瓶子或容器问题）
密度不变问题 （如：样品问题）
一、质量不变问题
1:求1 m3的冰熔化成水后的体积？（ρ
冰 =思0路.9：×冰10融3化kg成/m水3的）过程中，质量不变
五、比例计算问题
思路：首先运用公式进行简化计算，再代入已知 数据运算即可。
6.甲乙两物体的体积之比为2：3，质量之比为 8：9，求它们的密度之比。
比例题型
小试身手
有甲、乙两金属块，甲的_____
作业
1.有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量 为250克，装满另一种液体称得总质量为200克， 求这种液体的密度。
2．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg水， 一只口渴的乌鸦每次将质量0.01kg的小石块投入 瓶中，乌鸦投了25块相同的小石块后，水面升到 瓶口，求瓶内石块的总体积和石块的密度。
3．用密度为7×103kg/m3的铸铁浇铸一个铸件， 现测得这个铸件的质量是2.8kg ，体积是 0.5dm3，那么这个铸件内部有无气泡？
思路：在用瓶子前后两次装液体的过程中， 瓶子的体积没有变。
求：m水
m冰＝ ρ冰•v冰＝0.9×103×1= 0.9×103(kg） m水＝m冰= 0.9×103kg V水＝m水/ ρ水=0.9×103/(1×103)=0.9 (m3）
二、体积相等问题
2.一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子能盛多少 kg的酒精？（ρ酒精=0.8×10kg/m3）
一、公式回顾
1、求密度（鉴别物质）：ρ=m/v 2、求质量：m= ρ•v 3、求体积：v=m/ρ
等量问题
质量不变问题 （如：水结成冰，冰化成水）
体积不变问题 （如：瓶子或容器问题）
密度不变问题 （如：样品问题）
一、质量不变问题
1:求1 m3的冰熔化成水后的体积？（ρ
冰 =思0路.9：×冰10融3化kg成/m水3的）过程中，质量不变
五、比例计算问题
思路：首先运用公式进行简化计算，再代入已知 数据运算即可。
6.甲乙两物体的体积之比为2：3，质量之比为 8：9，求它们的密度之比。
比例题型
小试身手
有甲、乙两金属块，甲的_____
作业
1.有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量 为250克，装满另一种液体称得总质量为200克， 求这种液体的密度。
2．一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg水， 一只口渴的乌鸦每次将质量0.01kg的小石块投入 瓶中，乌鸦投了25块相同的小石块后，水面升到 瓶口，求瓶内石块的总体积和石块的密度。
3．用密度为7×103kg/m3的铸铁浇铸一个铸件， 现测得这个铸件的质量是2.8kg ，体积是 0.5dm3，那么这个铸件内部有无气泡？
思路：在用瓶子前后两次装液体的过程中， 瓶子的体积没有变。