贵州省教育厅(省委教育工委)、省文明办、团省委关于表彰第四届全省大学生校园文化活动月先进集体、先进个人

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铜仁学院外语系黄念wps

我院通讯社召开新学期第一次会议更新时间：2014/3/3 16:34:47 作者：宣传部关注：258人次3月1日上午，我院党委宣传部通讯社在本部1200教室召开新学期第一次会议，党委宣传部副部长刘承政，通讯社骨干钟慧、张东方及本部、北校区、东风林场校区三个校区分社成员100余人到会。

会议由总社副社长汪瑞梁主持。

会上，刘承政作了讲话。

他希望大家在新的一年里努力写稿，多练笔，多和师兄师姐们交流学习，争取在新学期更上一层楼。

随后，钟慧和张东方与大家分享了他们在通讯社的成长经历和心得体会，并鼓励学弟学妹们努力提升自己。

会上，总社社长黄念对上学期工作与活动作了总结，并简要安排了本期活动和工作计划。

分社社长刘欢、饶锋、涂犹梅分别针对各分社情况作了简要讲话。

黄念说，上个学期通讯社完成了校园新闻写作、《铜仁学院报》采编、院报发行、校运会广播稿写作等一系列工作，并取得了一定的成绩，特别是13级中涌现出一批优秀的通讯员，为通讯社的发展注入了一股新的活力。

她提出，本学期通讯社将组织一次春游活动，开展“好新闻写作比赛”、即兴演讲比赛和团队趣味心理活动等，希望大家能积极参与，提高自身综合素质。

此外，她还宣读了2013年在校园宣传工作中受表彰的37名优秀通讯员、6名优秀宣传员和4优秀播音员的名单。

会后，刘承政对骨干通讯员进行了简短的工作指导，新老通讯员之间进行了交流学习。

（通讯社黄念/文宣传部实习生钟慧/编谭光涛/审）外语系举行首届女生节“最美女生”评选活动更新时间：2014/3/28 10:20:02 作者：宣传部关注：264人次3月26日下午，外语系在学术报告厅举行了首届女生节系列活动之“最美女生”评选活动。

我院学工部副部长刘姗，外语系党总支书记胡慧，副主任杨芹、杨会新，团总支书记陈美茜担任评委，外语系30名男生组成大众评审团，25名选手参赛，100余名同学观看了比赛。

本次活动以“我健康，我自信，我美丽”为主题，分为选手自我陈述、才艺展示、评委提问三个环节。

贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知

贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2022.01.30•【字号】•【施行日期】2022.01.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知各有关普通高等院校:为认真贯彻中央重要决策部署，以及教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》(教职成〔2020〕7号)精神，推进技能贵州建设，根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号），经研究决定，2022年继续开展普通高等教育专科层次起点升本科教育（以下简称专升本）工作。

现就做好有关事项通知如下。

一、高度重视各校务必高度重视，勇于担当，确保圆满完成我省2022年专升本工作招生任务。

各普通本科高校和高职高专院校均应成立专升本工作领导小组，统筹本校专升本相关工作。

各高职高专院校要及时将有关精神向全体学生传达，做好组织宣传工作，确保将真正优秀的学生选拔到本科阶段学习。

要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照规定条件、程序、比例和要求做好选拔工作，切实保证选拔质量，并按规定公开公示，接受监督。

二、招生计划2022年我省本科院校专升本招生计划根据教育部下达我省的计划（含免试生计划）进行安排。

我省除贵州大学外的所有普通本科高校（含民办本科院校）均招收专升本学生（其中高职高专免试生升入市（州）本科高校，民办本科院校不安排医学类、法学类招生计划）。

具体专升本招生计划另文下达。

三、招生范围（一）2022年贵州省普通全日制高职高专应届毕业生，且截至2022年8月31日取得当年应届普通高职高专毕业资格。

（二）在贵州应征入伍的高职高专毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后完成高职高专学业的，可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试文化课专升本招生。

贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知

贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2024.01.23•【字号】•【施行日期】2024.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于组织2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作的通知各市（州）教育局，各高等院校，省属中等职业学校，省直普通高中，厅属事业单位，省教育学会：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，深入思考和研究“强国建设，教育何为”“教育强国，科研何为”重大课题，聚焦教育教学改革发展的重点难点问题开展研究，不断激发增强科研活力，我厅决定组织开展2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题的申报工作，现将工作方案印发给你们，请遵照执行。

贵州省教育厅办公室2024年1月23日附件2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作方案根据《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教发[2020]27号），为使2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题申报工作顺利实施，特制定本工作方案。

一、申报时间2024年3月18日至22日，逾期不予受理。

二、申报课题类别（一）年度课题年度课题申报类别分为A类和B类。

A类申报课题为重点课题和一般课题；B 类申报课题为青年课题。

省教育科学规划课题评审委员会根据课题申报材料质量，在A类申报课题中立项重点课题或一般课题，在B类申报课题中立项青年课题。

（二）粤黔专项课题粤黔专项课题由团队项目和个人项目组成。

团队项目由各县级教育行政部门（名单详见附件4）牵头负责，以县域整体推进教育人才“组团式”帮扶为研究方向。

个人项目由在粤黔教育共建100所协作帮扶示范校及国家乡村振兴重点受援县帮扶学校（名单详见附件5）任教的教师牵头负责，重点从学校提升、课程建设、师资培训、学生培养等方面开展研究。

贵州省教育厅关于组织2024年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知

贵州省教育厅关于组织2024年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2024.01.24•【字号】•【施行日期】2024.01.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于组织2024年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知各市（州）教育局，各高等院校、省属中等职业学校、省属普通高中，厅属事业单位，省教育学会：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，致力建设教育强国，总结2019年至2023年我省教育科研战线所取得的优秀研究成就，调动广大教育工作者从事教育科学研究的积极性和创造性，以高质量的科研成果，为我省教育高质量发展提供智力支撑，我厅决定开展2024年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励活动。

现将有关事项通知如下：一、本次评奖活动由省教育科学规划领导小组成立评审学术委员会，组织领导评审工作。

由省教育科学规划领导小组办公室（设在省教育科学院），负责评选工作的日常事务。

二、各市（州）教育局，高等院校，省属中等职业学校，省属普通高中，厅属事业单位，省教育学会，负责本地区（单位、学校）范围内的成果申报、资格审查和初评工作，按照分配的名额向省教育科学规划领导小组办公室上报参评成果。

省教育学会可直接向省教育科学规划领导小组办公室上报参评成果。

三、为确保推荐工作按时完成，保证推荐质量，请严格按照《2024年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励办法》（附件1）规定的评审条件和要求组织实施，并于2024年3月18-22日上报参评成果。

四、联系方式联系人：曹志峰、刘军明、余昌婷联系电话：*************电子邮箱：****************地址：贵阳市观山湖区金朱东路162号省教育厅综合楼411-2室，省教科院教育科研管理所贵州省教育厅2024年1月24日。

贵州省委教育工委、省教育厅关于印发《贵州省校园文化建设标准(暂行)》的通知

贵州省委教育工委、省教育厅关于印发《贵州省校园文化建设标准(暂行)》的通知文章属性•【制定机关】中共贵州省委员会,贵州省教育厅•【公布日期】2012.06.21•【字号】黔教[委]社发[2012]52号•【施行日期】2012.06.21•【效力等级】地方规范性文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文贵州省委教育工委、省教育厅关于印发《贵州省校园文化建设标准（暂行）》的通知（黔教（委）社发〔2012〕52号）各市（州）教育局，各高等院校，省属中等职业技术学校，厅属中学：为了深入贯彻落实党的十七届六中全会、省第十一次党代会精神和《中共贵州省委关于贯彻党的十七届六中全会精神推动多民族文化大发展大繁荣的意见》，切实推进国家和省“中长期教育改革和发展规划纲要”的实施，进一步加强我省各级各类学校校园文化建设，努力为广大师生员工提供丰富多彩的文化服务，根据《中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》（黔教（委）社发〔2011〕53号）精神，我厅（委）制订了《贵州省校园文化建设标准（暂行）》（见附件），现印发给你们，请结合本地本校实际认真贯彻落实。

一、各地各校要高度重视校园文化建设工作。

把校园文化建设摆在学校工作的重要位置，按照《中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》（黔教（委）社发〔2011〕53号）精神，切实加强校园文化建设，科学合理规划校园文化建设，成立校园文化建设工作机构，充分发挥宣传部、思教处、学生处、团委、少先队、工会等部门的作用，整合各种资源，调动广大师生员工积极性，突出学校特色，努力建成“一校一景，一校一特，百花齐放，多彩校园”的生动局面。

二、各地各校要对照《贵州省校园文化建设标准（暂行）》有关指标逐项核对，对没有落实的项目要制定整改进度表，明确目标、分解任务，把校园文化建设各项工作真正落到实处。

三、我厅（委）从2013年起每年对全省各级各类学校校园文化建设进行抽查。

中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅关于表彰2012年全省校园文化建设优秀成果的决定

中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅关于表彰2012年全省校园文化建设优秀成果的决定文章属性•【制定机关】中共陕西省委教育工委,陕西省教育厅•【公布日期】2012.09.11•【字号】陕教工宣[2012]23号•【施行日期】2012.09.11•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅关于表彰2012年全省校园文化建设优秀成果的决定（陕教工宣〔2012〕23号）近年来，为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），我省各级各类学校坚持以素质教育为核心，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，把校园文化建设作为大学生思想政治教育和中小学生思想道德建设的重要抓手，大力开展内容丰富生动、形式灵活多样的校园文化活动，积极营造品位高雅、健康向上的育人氛围。

在校园文化建设中，不少学校精心组织，积极推动，投入了一定的人力物力和财力，取得了丰硕成果，一些学校还形成了自己的特色项目。

校园文化在促进学校内涵发展、打造良好育人环境、提高学生综合素质方面发挥了重要作用。

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期改革和发展规划纲要（2010-2020年〉的实施意见》，树立典型，推动工作，把全省学校校园文化建设不断引向深入，省委教育工委、省教育厅年初下发了《关于评选2012年校园文化建设优秀成果的通知》（陕教工宣〔2012〕7号），决定今年继续在各级各类学校开展校园文化建设优秀成果评奖活动。

该项活动得到了各市区、各高校的大力支持和踊跃参与，全省上报校园文化建设优秀成果270项，经组织专家认真评选，共评出一等奖44项、二等奖63项、三等奖78项和优秀组织奖（获奖名单见附件）。

贵州省教育厅关于公布第四批全省高校哲学社会科学学术带头人评选结果的通知

贵州省教育厅关于公布第四批全省高校哲学社会科学学术带头人评选结果的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2013.01.05•【字号】黔教办社〔2012〕710号•【施行日期】2013.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于公布第四批全省高校哲学社会科学学术带头人评选结果的通知各高等学校：根据《省委办公厅省政府办公厅转发〈省教育厅关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见〉的通知》精神，为落实《贵州省高等学校哲学社会科学繁荣计划（2012-2020年）》有关工作任务，鼓励和支持高校有突出成就的哲学社会科学教学和科研人员，努力形成钻研教学、崇尚科研的良好氛围，积极推进全省高校哲学社会科学的繁荣发展，按照《贵州省高校哲学社会科学学术带头人评选管理办法》（以下简称《评选管理办法》）的具体要求，省教育厅开展了第四批全省高校哲学社会科学学术带头人评选工作。

现将评选结果予以公布并就有关事宜通知如下：一、我省第四批“贵州省高校哲学社会科学学术带头人”共50人，具体名单见《第四批全省高校哲学社会科学学术带头人入选名单》（附件）。

贵州省高校哲学社会科学学术带头人实行任期制，任期5年，5年期满，可参加下一批次评选。

二、各校要按照《贵州省高校哲学社会科学学术带头人评选管理办法》精神，采取省校结合、立足学校的方式对学术带头人进行相应的培养、支持和管理。

各校要进一步建立健全学术人才培养管理机制，营造学术人才成长的良好氛围，形成学术人才成长的良好环境。

三、各位学术带头人要再接再厉，加强研究，多出成果，出高水平成果，认真搞好教学工作，教书育人，培养高素质人才，起到应有的示范带头作用。

高校从事社科研究和教学工作的同志要向学术带头人看齐，加强学习，认真钻研，提高科研水平，为我省高校哲学社会科学繁荣发展做出积极贡献。

四、为表彰学术带头人在教学科研中做出的贡献，我厅对第四批学术带头人给予一次性奖励，每人奖金5000元人民币。

贵州省教育厅办公室关于做好全省大学生校园文化活动月总结表彰工作的通知

贵州省教育厅办公室关于做好全省大学生校园文化活动月总结表彰工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2013.05.22•【字号】黔教办社〔2013〕299号•【施行日期】2013.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于做好全省大学生校园文化活动月总结表彰工作的通知各高等学校：由省教育厅、省委教育工委、省文明办、团省委共同举办的“多彩校园·闪亮青春”2013全省大学生校园文化月已圆满完成各项活动，即将落下帷幕。

在活动开展过程中，各校认真组织、周密部署，广大师生员工积极参与，为活动的顺利开展付出了辛勤劳动，涌现了一批先进集体和个人。

为总结经验、表彰先进，省组委会决定对取得较好成绩的学校和个人进行表彰，请各校按以下要求将有关材料报送我厅社政处。

一、总结并报送活动月材料各高等学校要认真总结参加此次全省大学生校园文化活动月所取得的成绩、存在的不足并提出工作建议，为今后进一步加强校园文化建设、加强大学生思想政治工作积累经验。

（一）各高校报送全省大学生校园文化活动月的工作总结，包括如下内容：1、各高校成立校园文化活动月组织领导机构及工作机构的情况；组织参与“高教社杯”“我的贵州‘中国梦’”大学生征文比赛等九项活动的情况；配合九项活动开展其他校园文化活动的情况；活动月期间向省教育厅社政处报送工作简报的情况；通过校刊、校报、校园网、校园广播等载体宣传校园文化月活动、利用宣传物品营造校园文化氛围的情况；进行相关新闻报道的情况；经费投入的情况等。

2、各项活动在师生中的反响。

3、活动中存在的问题、意见和建议。

（二）各分项活动承办高校要报送该项活动总结。

总结包括活动过程概述、全省高校参与的情况、该项活动的结果和该项活动取得的成绩、达到的目的以及存在的问题、改进该项活动的意见、建议等。

（三）各高校报送全省大学生校园文化活动月的相关图片（光盘）。

第三届“贵青杯”大学生征文比赛

关于举办第八届校园文化节系列活动之—第三届“贵青杯”大学生征文比赛的通知各学院（部）团委（总支）：为配合《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的贯彻实施，用社会主义核心价值体系引领校园思想文化，教育和引导当代大学生树立社会主义核心价值观，凝练形成当代大学生的核心价值观，也为了喜迎党的十八大和省第十一次党代会隆重召开，歌颂党的十六大特别是十七大以来，我国社会主义事业建设中取得的辉煌成就，增强当代大学生为社会主义事业和我省经济社会发展作贡献的信心和决心。

校团委决定在第八届校园文化节期间开展第三届“贵青杯”——“我的价值观”、“科学发展、成就辉煌”大学生征文比赛，现将有关事宜通知如下：一、活动时间2012年3月28日—2012年4月10日二、参赛对象我校全日制在校学生三、征文主题1.“我的价值观”：学习社会主义核心价值体系，从自身实际出发，树立正确的世界观、人生观、价值观，在征文中要归纳凝练简明扼要、易懂易记的大学生核心价值观；2.“科学发展、成就辉煌”：赞颂党的建设和经济社会发展在科学发展观指引下取得的辉煌成就。

四、征文要求1、内容：思想健康，紧扣主题，题材新颖，语言优美。

2、原则：原创，严禁剽窃、抄袭，一经发现取消参赛资格并通报批评。

3、体裁:文章体裁不限。

4、字数：3000字左右。

5、其他：文末另一页纸附作者个人简介，包括作者姓名、性别、学校、学院、专业、年级、联系电话、邮箱等。

五、投稿要求1、将作品（一式5份，打印格式附后，含电子版）于2012年4月13日前统一报送校团委宣传部（花溪北校区校团委办公楼三楼）。

2、各学院团委至少选送10篇优秀作品参加此次比赛（人文学院团委要求选送30篇），来稿须注明“某某同学•贵州大学第三届“贵青杯”——大学生征文比赛”字样，不接受个人投稿。

3、电子稿请发送至348190166@六、奖励办法本次比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名。

另外学校将选送其中10篇优秀作品参加全省比赛，获奖作品根据文章质量推荐发表、结集出版。

贵州省教育厅关于做好2022届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知

贵州省教育厅关于做好2022届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2022.02.24•【字号】•【施行日期】2022.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文贵州省教育厅关于做好2022届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知各市（州）教育局，各普通高等学校：2022届全省高校毕业生27.3万人，毕业生规模和增量均创历史新高，就业形势严峻，就业任务艰巨。

为全面贯彻落实党中央国务院和省委省政府“稳就业”“保就业”重大决策部署，确保高校毕业生就业创业大局稳定，现就有关工作通知如下。

一、聚焦市场渠道促就业1.围绕省内重大产业引导就业。

各地各高校要围绕“四新”主攻“四化”，抢抓国发〔2022〕2号文件重大机遇，深刻领会我省“四区一高地”战略定位，主动融入贵州乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动，聚焦省内十大工业产业、十二个农业特色优势产业和服务业创新发展十大工程等重大项目，加强与有关工业园区、行业企业对接，大力开辟就业市场，千方百计拓展岗位信息来源，引导毕业生到我省新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化等重点领域就业创业，为我省高质量发展提供人才支撑和智力支持。

2.助力“筑人才·强省会”行动。

各地各高校要配合支持贵阳贵安深入开展2021-2022年“筑人才·强省会”高校毕业生就业创业行动，加强供需对接，深挖岗位资源，围绕产业链构筑人才链，重点以在筑央企制造业、电子信息制造、先进装备制造、新能源汽车、磷化工、铝及铝加工、健康医药、生态特色食品、软件和信息技术服务业培育发展需要为导向，为毕业生和用人单位搭建供求信息对接平台，以企业为主体开拓毕业生就业岗位，强化工作举措，用好用活政策，吸引更多省内高校毕业生到贵阳贵安就业创业，推动人才“强省会”。

3.强化校园招聘市场建设。

各高校要进一步发挥校园招聘主渠道作用，切实加强校园招聘市场建设，完善就业资源开发机制，充分发挥专职就业工作队伍和党政干部、专业教师、校友等各方面积极性，深度挖掘就业资源，广泛举办重点行业、中小企业供需对接会，分层次、分类别、分行业举办各类校园招聘活动，每年3-6月和9-12月为全省高校校园招聘服务季，期间各高校每周至少举办1场中小型专场招聘会，每月至少举办1场大型综合招聘会。

贵州省教育厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知

贵州省教育厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2023.12.20•【字号】•【施行日期】2023.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文贵州省教育厅关于做好2024届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知各市（州）教育局，各普通高等学校：高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源。

2024届全省高校毕业生28.2万人，毕业生规模再创近年新高，就业形势严峻复杂，就业任务艰巨繁重。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实党中央国务院和省委省政府各项就业决策部署，省教育厅决定开展2024届全省普通高等学校毕业生就业创业促进行动，全力促进高校毕业生高质量充分就业，确保高校毕业生就业大局稳定。

现就有关工作通知如下。

一、深入开展渠道拓展行动1.围绕“富矿精开”及“六大产业基地”拓展岗位。

各高校要围绕“四新”主攻“四化”主战略、努力实现“四区一高地”主定位，聚焦“富矿精开”和新型综合能源、白酒生产、新能源动力电池及材料研发生产、算力保障、资源精深加工、关键材料设备等“六大产业基地”拓展就业渠道，加强与相关重点企业、工业园区和“专精特新”中小企业对接，大力开辟就业市场，千方百计拓展岗位来源，着力引导毕业生到我省新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化、数字经济发展创新区等重点领域就业创业。

2.强化协同联动挖掘岗位资源。

主动加强与组织、人社、国资、工信、工商联、团委、残联等部门沟通衔接，建立分工合作、协同联动机制，争取更多岗位、培训、服务等公共资源向高校毕业生倾斜。

会同有关部门开展“留黔行动”、国有企业专场招聘、大中城市联合招聘、工业企业专场招聘、“百城万企——民企高校携手促就业”“中小企业网上百日招聘”“民营企业招聘月”等系列招聘活动，努力为毕业生挖掘更多岗位资源。

各高校要做好宣传动员组织工作，确保相关活动取得实效。

贵州省教育厅关于2017年度高等学校人文社会科学研究项目立项的通知

贵州省教育厅关于2017年度高等学校人文社会科学研究项目立项的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2017.05.17•【字号】黔教社发〔2017〕98号•【施行日期】2017.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文贵州省教育厅关于2017年度高等学校人文社会科学研究项目立项的通知黔教社发〔2017〕98号各高等学校：根据《贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目管理办法》及有关规定，按照公开、公平、公正和竞争、择优的原则，省教育厅组织专家对各类申报项目进行了资格审查和分类评审，对通过评审拟立项项目进行了公示。

现将同意立项的项目公布，并就有关事宜通知如下：一、各类项目立项情况同意重点项目立项8项、规划项目立项28项、青年项目立项53项、硕士点项目立项27项、思政课项目立项48项、辅导员项目立项59项、大学生项目立项28项、委托项目2项、自筹项目158项（详见附件“各类项目立项一览表”）。

各类《项目申请书》一式三份，省教育厅留存1份，高校科研管理部门留存一份，另一份退还申请者开展研究。

请各高校于2017年6月16日前到省教育厅社政处将相关申请书领回，并按照规定及时返还给项目负责人，便于项目负责人组织开展研究工作。

二、扎实开展研究工作为保证课题研究顺利开展，对同意立项的项目给予一定经费资助，各高校要按照不低于1：1的比例配套研究经费。

资助经费由教育厅和财政厅联合下文划拨。

项目申请者要按照项目申请书的设计，信守承诺，遵循科学研究的客观规律，按计划深入开展研究工作；要树立质量意识，将质量放在科学研究的首位，切实提高科研成果质量；要遵守学术道德，培养严谨的学术风气，严禁抄袭、剽窃别人已有的学术成果。

三、认真搞好项目管理（一）切实抓好项目管理。

各高校要切实加强对在研项目的管理，为项目研究提供必要的支持条件，确保项目能够按时、保质完成。

各高校科研管理部门要做好服务工作，沟通信息，及时指导，营造良好的科研氛围。

【大学介绍】凯里学院简介

【大学介绍】凯里学院简介学校概况凯里学院是2021年经教育部批准升格的地方综合性公办普通本科院校，实行“省州共建共管、以州为主”的管理体制。

地理位置：学校坐落在素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉的贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。

历史沿革：学校源于1958年成立的黔东南大学，1959年改为黔东南师范专科学校，之后办学历程艰辛曲折，校名几经更迭。

1978年经国务院批准恢复重建黔东南民族师范专科学校，1993年教育部批准更名为黔东南民族师范高等专科学校；2002年经贵州省人民政府批准联合举办贵州师范大学凯里学院，开展本科教育；2021年2月经教育部批准以黔东南民族师范高等专科学校为基础升格为普通本科院校。

办学条件：校园占地面积1106087.33平方米（约1659亩）；建筑面积204005.02平方米，其中教学行政用房面积96166.01平方米，学生公寓面积84781.88平方米；学校馆藏纸质图书80万册，电子图书101万种；教学科研仪器设备总值 3864.56万元；建立了比较完善的信息化和网络应用系统。

学科专业：学校设人文学院、外国语学院、教育科学学院等17个教学分院；现有30个本科专业、11个专科专业和1个少数民族本科预科；有省级特色重点学科1个，省级重点支持学科3个，省级特色专业建设点2个，省级特色重点实验室1个，省级实验教学示范中心2个；省级人文社科研究基地1个以及30个校属研究所（中心）等科研机构。

队伍现状：现有教职工760人，其中，正高职称56人，副高职称144人，博士16人，硕士331人；有国务院津贴专家1人，贵州省省管专家3人，贵州省高校教学名师3人，贵州省高校哲社学科带头人2人。

人才培养：现有来自19个省（市、自治区）的全日制在校生9979人，折合在校生数为10348人。

2021年升本以来，学校坚持以教学为中心，狠抓教学质量，不断提高人才培养水平，2021年获得学士学位授予单位，目前已有13个本科专业获得学士学位授权点，有三届本科学生毕业，毕业学生2021人，学生毕业率在98%以上，毕业生广受欢迎，培养了以贵州省“感动校园”十大人物胡丹丹、杨明为代表的一批优秀学生，以获得全国“特别关注乡村教师”称号的刘习聪为代表的一批优秀毕业生。

贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知

贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.06•【字号】•【施行日期】2024.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于遴选贵州省教育科学规划专家库专家的通知各市（州）教育局，高等学校，省属普通高中，厅属事业单位，各有关单位：为深入贯彻落实党的二十大精神和省委十三届四次全会精神，充分发挥全省教育领域高层次人才参谋、咨询与服务的作用，为全省教育科学研究的咨询决策、项目评审等工作提供科学、客观、公正、高效的支撑，根据《贵州省教育科学规划课题管理办法》（黔教发〔2020〕27号）有关规定及当前我省教育科研工作需求，经研究，我厅决定更新贵州省教育科学规划专家库（以下简称“专家库”），组织开展新一批专家库人选的遴选推荐工作，现就有关事宜通知如下。

一、学科领域构成专家库由学术委员会、学科专家、意识形态审核专家构成。

学术委员会成员不限专业，学科专家主要包括教育基本理论、教育心理、教育信息技术、比较教育、德育、教育经济与管理、教育发展战略、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、体育卫生美育、民族教育和教育史14个学科领域。

意识形态审核专家从本科高校宣传部、法学院、马克思主义学院产生。

二、专家工作职责（一）参与贵州省教育科学规划课题的立项评审、结题鉴定工作；（二）参与贵州省相关教育教学成果奖、科研成果奖的评审工作；（三）协助省教科规划办对贵州省教育科学规划课题的实施进行监督、检查，提出评估和改进意见；（四）对贵州省教育科学发展提供规划咨询，对课题选题提出建议，受委派开展培训；（五）参与省教科规划办安排的其他工作。

三、推荐遴选条件（一）基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有正确的政治方向和较高的政治素养，坚决贯彻执行党的教育方针和国家的教育政策，作风正派，公正廉洁，治学严谨，原则性强。

遵义师范学院思想政治教育工作评估方案

遵义师范学院思想政治教育工作评估方案全校各单位:根据《省委教育工委省教育厅关于印发〈贵州省普通高等学校思想政治教育工作评估指标体系及标准〉的通知》（黔教（委）社发〔2012〕38号）精神，2012年下半年省教育厅将对我校思想政治教育工作进行评估。

为认真做好迎评工作，确保我校在全省高校思想政治教育工作评估中取得优秀成绩，经校党委研究，现将有关工作部署如下，请认真贯彻落实。

一、提高认识，加强领导开展思想政治教育工作评估是贯彻落实中央16号文件、省委10号文件精神，落实中央宣传部、教育部印发《全国大学生思想政治教育工作评估指标体系（试行）》（教思政〔2012〕2号）部署，推动全省高校思想政治教育工作再上新台阶的重要举措，也是对我校思想政治教育工作特别是自2009年接受首次评估以来的思想政治教育工作的再一次全面检阅。

认真做好迎接思想政治教育评估工作，对于进一步总结我校思想政治教育工作经验，完善思想政治教育工作体制，助推学校“三大工程”，提高人才培养质量，早日实现“强本争硕”目标具有十分重要的意义。

各单位要提高认识，统一思想，精心准备，以高度的政治责任感创造性地完成好各项评估工作。

要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，特别是在“以评促建，重在建设”这八个字上做文章、下功夫、见成效，以这次评估为重要契机，总结好的经验、好的做法，通过查漏补缺，解决工作中的实际问题，弥补工作中的薄弱环节，进一步完善我校思想政治教育工作的各项规章制度，完善我校加强思想政治教育工作的措施，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的长效机制，全面推进素质教育，进一步提高我校思想政治教育工作的水平和质量。

二、明确分工，落实责任各单位主要负责人要切实承担起思想政治教育评估工作第一责任人的职责，要周密筹划，精心布置，按时完成各项工作任务。

要充分利用校园广播、校报、宣传栏、校园网络、党建思想政治教育网、校园电视台等媒体在全校进行广泛宣传，营造氛围，提高广大师生员工参与评估的自觉性和主动性，为我校取得优秀的评估成绩做出贡献。

贵州省教育厅关于开展2024年全省千万师生阳光体育运动的通知

贵州省教育厅关于开展2024年全省千万师生阳光体育运动的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2024.03.06•【字号】•【施行日期】2024.03.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于开展2024年全省千万师生阳光体育运动的通知各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局，各高等学校，省属中等职业学校、普通高中：为深入贯彻省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》和省体育局、省教育厅《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，落实省领导关于持续推动学生体育锻炼的批示指示精神，在全省学校掀起阳光体育运动的热潮，形成师生全员参与体育锻炼的良好氛围，现将有关事项通知如下。

一、主要思路和工作任务（一）开展阳光体育运动，要以“达标争优”为目标。

2024年起，我厅将《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测试优良率作为评价全省千万师生阳光体育运动开展效果的主要指标。

今年全省《标准》测试优良率至少达到30%以上，且每年至少提升5个百分点以上，用三年左右时间使全省《标准》测试优良率达到国家要求。

各级各类学校要建立《标准》测试、评价、反馈、提升的闭环管理体系，每年编制本校学生体质健康测试报告。

组织全体学生开展“达标争优”活动，对达到优秀等级的学生进行表彰奖励。

针对学生体测短板制定干预措施，采取课课练、分层练习、个别辅导等措施办法，有针对性地组织学生训练，切实提高全体学生体质健康水平。

各级教育部门要建立《标准》测试工作通报制度，定期通报本地及学校《标准》的实施情况和测试结果。

（二）开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。

要严格落实课时要求。

各级各类学校要严格执行国家体育课程设置的刚性要求，义务教育阶段学校要利用课后服务时间在没有体育课当天组织1节身体素质或专项技能训练课，高中阶段学校每周增加1次不少于45分钟的集体体育锻炼，高等学校要为三、四年级学生和研究生开设体育选修课。

贵州省教育厅办公室关于开展第七届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选工作的通知

贵州省教育厅办公室关于开展第七届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2013.03.07•【字号】黔教办电〔2013〕93号•【施行日期】2013.03.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于开展第七届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选工作的通知各市（州）教育局：根据中央电教馆每年举办的全国多媒体教育软件大奖赛的通知精神，为进一步推进我省远程教育应用研究工作，调动广大教师应用多媒体教育资源的积极性，提高教师运用信息技术教育平台开展教学研究的水平，决定开展第七届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选工作，遴选出获奖的部分优秀作品参加中央电教馆2014年度的“全国多媒体教育软件大奖赛”。

现将相关事宜通知如下，一、参评对象全省中小学校教师、教育技术工作者；全省各级教育行政部门的电教工作者及专业技术人员。

二、参评作品内容及评审标准参加评选活动的作品必须是基于现代远程教育环境下，紧扣教育信息化发展趋势，与教学活动相关，并能充分运用远程教育资源和现代教育技术，合理整合优化教学环境，提高教学质量的作品。

（一）电教论文：以Word文档编辑，字数在3000字到5000字，正文字号为小三号字。

论文应包含题目、作者署名及工作单位、摘要（200字以上）、关键词（3——5个）、正文、参考文献。

论文必须以电子文档形式报送，纸质文档不予以评选。

（二）课件优秀课件：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式，运行环境不低于Windows2000操作系统；以光盘形式报送，易于安装、运行和卸载，网页形式作品可用Web浏览器浏览；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。

（三）优质课优质课例：报送的课例是根据教学要求设计所完成的完整的课堂视频实录（小学：40分钟，中学：45分钟）。

贵州省教育厅办公室关于2021年贵州省职业教育省级教学成果奖评审结果的公示

贵州省教育厅办公室关于2021年贵州省职业教育省级
教学成果奖评审结果的公示
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2021.12.31
•【字号】
•【施行日期】2021.12.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
贵州省教育厅办公室关于2021年贵州省职业教育省级教学成
果奖评审结果的公示
根据《省教育厅办公室关于做好贵州省职业教育省级教学成果奖评选工作的通知》要求，省教育厅于11月组织了贵州省职业教育省级教学成果奖评审工作，经报厅党组审议通过，现将评审结果予以公示。

公示时间从2021年12月31日起至2022年1月6日止。

公示期间对评审结果如有异议，请书面向我厅职业教育与成人教育处反映，并提供相关佐证材料，以单位名义反映情况的材料需加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料应署实名并提供有效联系方式。

联系电话：*************
来信地址及邮编：贵阳市观山湖区金朱东路162号贵州省教育厅职成处，550081
附件：2021年贵州省省级教学成果奖获奖推荐名单
省教育厅办公室
2021年12月31日。