雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋少年主要事迹材料
雷锋少年主要事迹材料雷锋是一个伟大的中国共产主义青年，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献和为人民服务的精神。
雷锋生活简朴，在孤儿院长大，从小就展现出对他人的关心和帮助。
那么，接下来我将为你介绍雷锋少年的主要事迹，希望能给你更多的启示和感受。
一、无私奉献的行为雷锋少年的无私奉献精神表现得深入人心，他经常主动帮助他人。
他在参军后，服务于解放军。
他不仅是一个勇敢的战士，还是一个出色的军人。
他总是放弃自己的休息时间，主动去帮助那些需要帮助的人。
雷锋在1961年时曾借钱给一位中学生购买春联，并去送快递，只为了让这位中学生能够和家人一起过个好年。
雷锋少年也非常关心孩子们的健康与学习。
在一个农村小学里，他用自己的零花钱买了一些球拍和球，并去那里教孩子们打篮球。
他还鼓励孩子们努力学习，向他们传授知识，使他们能够更好地掌握知识，提高学习效果。
雷锋少年还经常在他的业余时间主动参加一些社会活动，帮助需要帮助的人。
他曾经到老区参加援建工作，主动参与街道清理工作，帮助整理城市。
他用自己的行动号召大家一起为社会做贡献，得到了广大人民的爱戴和支持。
二、真挚的友谊和关爱雷锋少年有一颗真诚、善良的心，他对待朋友的态度也是十分的真挚。
雷锋积极与朋友保持联系，关心他们的生活和工作，并且在朋友遇到困难时主动提供帮助。
在他的朋友眼中，他是一个真诚而有爱心的朋友，在朋友圈中有着很高的声望。
雷锋少年的关爱也不仅仅体现在朋友之间，他还通过自己的行动关心照顾那些需要帮助的人。
有一次，他发现一个失去双腿的瘫痪妇女在寒冷的冬天里很艰难地穿着破旧的鞋子，于是他马上脱下自己的鞋子给这位妇女穿上，并送了一双新鞋给她。
这样的行为展现了雷锋对弱者的照顾和关心。
三、乐于助人的精神雷锋少年乐于助人的精神是人人应该学习并且具备的品质。
他总是主动去照顾别人，乐于帮助他人解决问题。
在一次旅途中，他遇到了一个摔伤的老奶奶，他把老奶奶背在背上，跋涉数公里送她去医院接受治疗，并且为老奶奶找来了一位医生。
做一个雷锋式的“好少年”作文【精选8篇】
做一个雷锋式的“好少年”作文【精选8篇】做一个雷锋式的“好少年”作文篇一六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。
这是一句赞美雷锋的名言。
至今，有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有很多这样的人。
早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。
就在这样的天气里，我们的校园里有许很多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。
他们牺牲了自身的课余时间，为其他同学服务；他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自身的一份贡献。
他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自身，不能只关心自身的小家庭，不能只关心自身的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美；要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。
不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。
他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。
在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。
雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。
50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。
雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。
因此，雷锋精神永远不会过时。
因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。
在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。
我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的转变，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料【雷锋式好少年】事迹材料一、个人简介雷锋（Lei Feng），1938年12月18日出生于中国湖南省长沙市，中国共产党党员，中华全国青年联合会团员，烈士，被誉为中国共产党创建的模范共产党员。
二、成长经历1、家庭背景：雷锋出生于一个普通工人家庭，父母都是普通劳动者，从小受到艰苦的生活条件的熏陶，培养了雷锋朴实、勤劳的品质。
2、教育经历：雷锋从小立志为人民服务，积极参加学校的各项社会实践活动，培养了他的集体观念和奉献精神。
三、加入中国共产党1、加入中国共产党：雷锋于1955年加入中国共产党，并积极参与到党组织的工作中，成为一名党的优秀党员。
2、参军入伍：雷锋于1958年参军入伍，成为人民解放军的一员，开始了他的军旅生涯，在军队中继续为人民服务。
四、日常工作与生活1、一切为人民：雷锋时刻以人民利益为重，把一切工作和生活都与人民联系在一起。
2、无私奉献：雷锋经常主动帮助别人，不计个人得失，以帮助他人为快乐，默默奉献的精神感动了无数人。
五、接受再教育与学习1、参加再教育：雷锋时刻保持学习的状态，参加各类再教育，提高自身素质和业务能力。
2、学习先进模范：雷锋不断学习先进模范，向他们学习先进经验，以此推动自己不断进步。
六、事迹传播与影响1、雷锋日记：雷锋坚持写日志，记录自己的见闻和心得，将自己的奉献精神传播给更多的人。
2、雷锋精神：雷锋的事迹被广泛宣传，成为全国范围内的榜样，鼓舞了无数人奋发向前。
【附件】1、《雷锋日记》摘录。
2、雷锋的照片。
【法律名词及注释】1、共产党：中国共产党，中华人民共和国执政党。
2、青年联合会：中华全国青年联合会，中国青年组织之一，以联络、教育、指导青年工作为主要任务。
学雷锋主要事迹[五篇范例]
![学雷锋主要事迹[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/663759f3ab00b52acfc789eb172ded630a1c987c.png)
学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇：学雷锋主要事迹有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这就是雷锋。
他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
这就是雷锋。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起，以及老师对我们的教导，我对雷锋精神认知的不断加深，并且都落实到了自己的实际行动中去。
一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。
我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。
在写生的期间，经常帮助女生搬画具。
因为大部分同学水土不服，导致生病住院，我陪同学买药看病，并且还为大家做好稀粥，发到每个宿舍。
在平日里，当知道有募捐活动时，我总会首先冲到第一个，捐出我的一份爱心。
并且为学生会里面一员的我，总会以雷锋精神的弘扬者的身份，经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查，意在督促卫生的干净整洁，为同学们生活学习营造了良好的氛围。
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料（篇1）__，一个十三岁的普通的女孩，她是孙庄小学六年级的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
__同学出生在一个普通的农民家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了她们的夸赞.在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，处处以身作则。
她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，我们班得了第一名。
她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的.种种优秀表现，她获得了多项荣誉——20__年3月，她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”，她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣，在此期间，她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖，并在爱国演讲赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六年级学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生个人学雷锋事迹材料(通用10篇).doc
小学生个人学雷锋事迹材料（通用10篇）小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇1）__，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。
她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。
她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。
她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇2）她是西村完小六一班的学生，她叫__。
在第__个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”__从身边的每一件小事做起。
在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。
作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
弘扬雷锋精神争做新时代好少年作文范文(通用15篇)
弘扬雷锋精神争做新时代好少年作文范文（通用15篇）弘扬雷锋精神争做新时代好少年作文范文篇1雷锋叔叔，你在哪里，沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
哈，终于找到——哪里需要献爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
大家口中的雷锋他可以是远近闻名的大人物，人们都说他是：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋在人们的心中是正义的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了为人民服务中去！记得有一次老师告诉我们。
雷锋是一个十分有爱心，乐意帮助人的人，他做过的好事可以说是数不胜数！比如说：有一次雷锋外出，火车停了的时候，一出检票口，就会有一群人如流星坠地球一般坠入你的眼睛，再走进一步，你就会发现一个背着小孩的中年妇女，后来了解了大部分的情况，才知道这位妇女从山东到吉林看丈夫，她告诉雷锋：“我在行走的路上，车票和钱都好好的！可是一到这一个车站，我也不知怎么的？车票和钱就无缘无故得没有了，这可怎么办呢？”雷锋听了，二话没说就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？怎么把钱还给你？”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国，钱不用还了。
”雷锋是好样的！可惜，你英年早逝！但是，我们是新一代的接班人，我们就是21世纪的活雷锋！雷锋虽然逝世了，但是星星火炬还在传承，让雷锋精神在我们心中荡漾！让我们做一个有爱心的人，帮助有需要帮助的人。
弘扬雷锋精神争做新时代好少年作文范文篇2一放学，我就背着大书包去车站等车。
汽车终于过来了，可车厢里人头攒动，已站满了人。
好不容易上了车，我却连脚跟也站不住。
我努力地抓住椅子背上扶手，稳住身子，一手下意识地往口袋里摸，准备投币，忽然我发现裤兜里空荡荡的，根本就没钱。
我又去掏衣兜，可还是没收获。
此刻的我浑身像绷紧的钢丝一样紧张，手心里汗津津的，我仿佛看到全车厢的目光齐涮涮地射向我，似乎听见有人在说：“没钱坐什么车！”我面红耳赤，为了躲避别人怀疑的目光，我低下头去开始翻书包。
雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料篇一：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料xxx，女，2001年出生，现是一名xx县二中初二（四）班学生，任班长，虽然只是一个中学二年级学生，却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
2009年度获得学校“优秀少先队员”称号， 2010年获得学校“最优秀学生”称号，2011年获得“河北省省级三好学生”称号，2012年获得“优秀少先队员”称号，2013年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
在同学的心中她是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小女孩。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，她总是把自己的文具借给别人；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。
晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
生活中，她处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。
她在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！在老师的眼里，她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。
从小学开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
关于弘扬雷锋精神争做新时代好少年征文【优秀17篇】
关于弘扬雷锋精神争做新时代好少年征文【优秀17篇】弘扬雷锋精神争做新时代好少年征文（精选篇1）雷锋叔叔大家都知道，他做了许多的好事。
他说过一句话，那就是“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。
”这句话对我影响很大，让我至今铭记在心。
我想像雷锋那样，做一个人们需要的螺丝钉。
所以我也做过一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，远没有雷锋叔叔做的那些好事重要。
但只要别人需要，我都会去做的，不以善小而不为嘛。
那天，我在回家的路上捡到了一个钱包，我打开一看，里面有身份证、银行卡、还有一些现金。
这么重要的东西丢了，失主该多着急呀。
得想办法找到失主，我就在钱包里寻找线索。
哦，对了，身份证上不是有家庭住址吗，我可以根据这个线索找到失主家里去呀。
于是我拿出那张身份证，根据那张身份证上的地址找到了失主的楼下，可是他家住在六楼，又没有电梯，唉，没办法，我只有爬楼梯啦。
终于到了六楼，于是我敲了敲门，可是没有人。
我就在那里等了一会儿，后来终于有人来了，他好奇地问我：“你有什么事情吗？”我说：“请问你是不是叫王磊呀？”他说：“是的，你是？”我说：“我刚才在回家的路上捡到了一个钱包，你看看是不是你的？”他一看，赶紧说：“是的是的，是我的。
”于是我把那个钱包还给了那个叔叔。
他非常感激我，要拿出钱来感谢我，我连说“不用，不用，这是我应该做的。
”他说：“真是太感谢你了，我都不知道自己丢到哪里了，正着急不知道怎么办才好呢。
你真是一个拾金不昧的好孩子呀。
来，进来坐坐吧。
”我说，不了，我还得赶紧回家呢。
他说：“以后知道门了，有空就来玩吧。
”我连说好的好的。
那天回到家已经六点多了，妈妈一看我回来这么晚还骂了我一顿，不过我给妈妈说了事情的经过后，妈妈也跟我道歉了，还连夸我长大了，是好孩子呢！这只是我做过的好事中的一件，以后，我会一如既往地帮助别人，只要别人需要的，我都会去做。
因为，我要做一个雷锋式的好少年。
弘扬雷锋精神争做新时代好少年征文（精选篇2）世界上的每一样东西都在不断发展、不断进取，当然我们的内心也要如此，我们大家要多做一些好人好事来点亮我们美丽、善良的心灵，让我们的心灵高飞，飞向辽阔的天空。
雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料范文篇一：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料杨依璇20XX年9月13日杨依璇，女，现年九岁，河南濮阳中原油田十三小学四年级一班学生，班长兼学习委员。
杨依璇同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为班长兼学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。
她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
全面发展，多才多艺在20XX年全国基础教育英语综合能力竞赛中荣获a级全国二等奖；河南省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在20XX年教育中心组织的乒乓球竞赛小学组荣获个人单打第七名的好成绩。
并多次积极参加学校组织的各种文艺活动，都取得了好成绩。
总之，杨依璇同学凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，一路高歌向前，她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲助人为乐的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人，不愧是一名雷锋式的好少年。
杨依璇同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的日子，她的生活一定会更精彩篇二：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料刘喆20XX年7月日10刘喆，女，现年十岁，祁连县第一完全小学学生，学校少先队后勤部部长，班级中队长。
争做雷锋式的好少年优秀征文
争做雷锋式的好少年优秀征文争做雷锋式的好少年优秀征文1光阴如梭，一晃儿雷锋叔叔离开我们有50几年了，可他的精神永远活在我们心中。
细细回想一下自己身边发生的事迹，很多成长的烙印上面都沾满了有关"雷锋"的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。
可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑，是我最敬佩的人，我要努力做雷锋式的好少年。
雷锋叔叔在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入到工作之中；他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。
他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那些困难的人。
他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
难道我们新时代的学生，这些事就不应该做吗？是呀，踏入新世纪的我们，父母养我们多么不容易，老师辛勤的教我们学习科学文化知识以及做人的道理。
在日常生活中我们应该帮助自己的父母、老师、亲人、邻居、长辈做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要帮助的人。
人人献出一份爱，世界才会变成美好的人间。
"雷锋精神"应该在我们身上折射。
记得上小学四年级的时候，班主任高老师的行为深深震撼了我那幼小的心灵。
高老师每天都要坐轮椅走两里路到学校给我们上课，那时村里的路很难走，尤其是雨雪天气，路更难走。
为了不耽误我们的课程，高老师总是克服种种困难，按时到校给我们上课。
有一次，我们看到高老师的身上都是泥土，当时吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，我们的心里可真不是滋味。
现在回想起来，高老师才是真正的"活雷锋"，她身残志坚、大公无私、舍小家而为大家，为了工作她付出了多少心血，心中无数的心酸和苦衷她从来不向别人诉说。
这样的"雷锋"，我这辈子都不会忘记。
作为初中的一名学生，在学校里就要爱护学校的公物，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。
2024关于“争做新时代雷锋式好少年”活动征文18篇
2024关于“争做新时代雷锋式好少年”活动征文18篇“争做新时代雷锋式好少年”活动征文（精选篇1）“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当这悦耳的歌声在我耳边响起，我总会想起雷锋，想起身边的小雷锋。
“吱，吱，吱……”猛烈的阳光照耀着大地，连知了都热得直叫。
同学们正在聚精会神地听老师讲课。
突然，一阵“呕”的声音从中间传来，同学们都不约而同地向中间望去，原来是小宝呕吐了。
呕吐物占据着地面，散发出一阵阵难闻的臭味。
这时，有许多同学都伸出爱心之手：有的`给小宝递纸巾，有的拿着铲子去铲沙，还有的问小宝好点了吗？呕吐声还不断传出，可同学们还是没闲着，把教室打扫得干干净净。
我们班有一个爱劳动的同学，不管今天是不是她值日，她都主动把黑板擦干净，给老师一个好的上课环境。
一天，风姑娘“呼呼呼”地吹着大地，同学们都把双手伸进口袋里取暖，谁也不肯做值日。
教室里的桌椅非常不整齐，黑板也没人擦。
在这种环境下，不仅影响到我们的学习，还直接影响到我们的身体。
就在这时，一个弱小的身影从我身边走过，她走上讲台拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打开水龙头，用手一下一下地清洗着擦布，洗干净了，又在寒风中走进教室，认真地把黑板擦干净。
上课时，她走过我的课桌，我看见她的手已经冻得通红，就像“红富士”苹果一般。
她，就是我们班的劳动委员——小真。
小真不愧是我们班名副其实的劳动委员！雷锋虽然已经离我们而去了，但他那乐于助人、做好事不留名的精神还永存人间。
我们要向这些小雷锋学习，继承雷锋的精神！“争做新时代雷锋式好少年”活动征文（精选篇2）虽然雷锋叔叔已经过世了，但是在我眼里，我们生活中还有许多活雷锋。
我就是其中的一个，这就要从上周六说起。
那是一个晴朗的日子，阳光格外明媚，直暖到了我的心里，我心中的花骨朵儿绽放出美丽的笑容。
我和弟弟妹妹三家人一起去浙西大草原郊游。
据说大明星黄晓明还在那里拍戏呢！一到那，我们就搭起了帐篷，生起了火炉，铺开了毯子，拿出了我们带来的各种各样的吃的和玩的，开始了我们的烧烤活动。
雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】雷锋个人的先进事迹材料【篇1】今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇*，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。
雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。
想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。
我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。
在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。
雷锋个人的先进事迹材料【篇2】春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
雷锋的英雄事迹点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。
春雨纷纷，染绿了山，;染绿了水，染绿了石板小路。
星期天，我去排队买米。
在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。
就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。
小学生学雷锋先进事迹材料(精选12篇).doc
小学生学雷锋先进事迹材料（精选12篇）小学生学雷锋先进事迹材料篇110月25日小学大队辅导员__带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。
一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的！”同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。
每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。
一天，四（1）班__同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。
在派出所民警的`帮助下，第二天终于找到了失主。
一（10）班学生__患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。
我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。
在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。
乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
刘菁涵雷锋好少年事迹材料
雷锋好少年事迹材料刘菁涵在西宁市城中区红星小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，心中充满阳光。
她就是西宁市城中区红星小学四年级三班刘菁涵同学。
她充满爱心、自强自律、品学兼优、全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、品学兼优，屡获佳绩刘菁涵同学热爱祖国，勤奋学习。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，上课专心听讲，积极举手发言，她对所学的知识能理解地掌握；刻苦学习，孜孜不倦，她专心学习，勤学善思，平时留心观察，注重积累知识，课外，她不满足于课堂上所学到的知识，喜欢阅读书籍，以开阔自己的视野、增长知识，从小就独自完成老师布置的作业，正是这种好习惯促使她不断发展，各科成绩一直在班级名列前茅。
她多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了围棋、象棋、乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。
二、老师的好帮手刘菁涵同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。
平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其她同学的表率。
对老师交给的任务，她总是做得有条不紊，处处以身作则。
对班级的活动，她同样一丝不苟，打扫卫生，比赛，文体活动等班级活动，每次都搞得红红火火，同时，她还是重要的组织者和参与者，成了老师得力的好帮手。
在当好小干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧，当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容，一步一个脚印地成长起来。
为了提高班级学习成绩，她和同学以结对子的方式互帮互助，效果非常显著。
班级中有一位同学学习基础较差，尤其是英语学习困难较大，丹珍吉放学后主动去同学家给这位同学补习英语，教她读单词、听她背课文、给她默写词组，无论刮风下雨，从不间断。
同学的英语学习有了很大进步。
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雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料(一)
20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，**同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，**同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。
劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担!
他们在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，以下为大家提供孝心美德少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
**同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——**同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他
又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中
小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获
得了全校第一名，**用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
**同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面
前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
雷锋式好少年事迹材料(二)
董**同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的
心灵。
董**同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，
真诚付出，助人为乐。
李**她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
作为当代学习，要努力使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年，接下来
是为大家搜集了关于美德好少年事迹材料，供大家参考借鉴。
一、品学兼优
李**学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂
得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织
的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候
总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的
问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是
名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，李**同学还不断的充实
自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少
儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难
问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
查处三违，严格考核：井下三违的考核都要经过安监科的审查和出罚单，按规定进行
了处罚，为端正井下作业人员的工作态度和作风，针对不放心人员和不放心队组加强现场
监察和考核，现场查处三违，要对“三违”人员进行了说服教育，受到了良好的效果。
李**同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满
生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是
爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同
学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好
转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李**与其他两位同学一直坚持到
晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身
作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独
立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，
把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买
零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师
似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同
学沉下气来认错并表示坚决改正。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,
怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用
自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、
诚心托起更加灿烂,美好的明天。
三、乐于助人
我叫xx，是xx小学六年级一班的学生。
在家我是爸妈的好孩子，在学校我是老师的
好学生，同学的好伙伴，我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，从身边的小事做起，自
觉遵守小学生守则，严格要求自己，树立和培养远大理想，努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。
李**同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
他经常与其他班干部一起主动关心班上学
习较差的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是李**同学的一大特点。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常
很自卑，李**知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，
谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。
生活中，当他有了困难时，李**都会主
动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助
解决;碰到下雨天李**就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位
同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽
广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮
成长。
小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。