2017-2018学年人教版七年级下册数学期末综合练习题有答案

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陕西省西安市蓝田县2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

 陕西省西安市蓝田县2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

陕西省西安市蓝田县2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.窗花是我国传统民间艺术,下列窗花中,是轴对称图形的为()A.B.C.D.2.计算(﹣a3)4的结果为()A.a12B.﹣a12C.a7D.﹣a73.下列词语所描述的事件是必然事件的是()A.拔苗助长B.刻舟求剑C.守株待兔D.冬去春来4.已知一个三角形的两边长为5和10,则第三边的长可以为()A.5B.10C.15D.205.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.6.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°7.如图,在△ABC和△DBE中,BC=BE,还需再添加两个条件才能使△ABC≌△DBE,则不能添加的一组条件是()A.AC=DE,∠C=∠E B.BD=AB,AC=DEC.AB=DB,∠A=∠D D.∠C=∠E,∠A=∠D8.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm9.某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4D.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球10.如图,AF∥CD,CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠CBE+∠D=90°;④∠DEB=2∠ABC,其中结论正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)11.计算(﹣3)0+1=.12.若x+3y=﹣4,则()x•()y=.13.有一座锥形小山,如图,要测量锥形小山两端A、B的距离,先在平地上取一个可以直接到达A 和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,量出DE的长为50m,则锥形小山两端A、B的距离为m.14.如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线l1、l2相交于点O,若∠BAC等于82°,则∠OBC =°.三、解答题(共11小题,满分78分)15.(5分)计算:[(a+2b)2﹣(a+2b)(a﹣2b)]÷4b.16.(5分)如图,已知△ABC,请用尺规求作BC的垂直平分线,交AB于点D,交BC于点E.(保留作图痕迹,不写作法)17.(5分)高空的气温与距地面的高度有关,某地地面气温为24℃,且已知距离地面高度每升高1km ,气温下降6℃.(1)写出该地空中气温T (℃)与距离地面高度h (km )之间的关系式;(2)求距地面3km 处的气温T .18.(5分)已知△ABC 中,∠ACB =90°,CD 为AB 边上的高,BE 平分∠ABC ,分别交CD 、AC 于点F 、E ,求证:∠CFE =∠CEF.19.(7分)盒中有若干枚黑棋和白棋,这些棋除颜色外无其他差别,现让学生进行摸棋试验:每次摸出一枚棋,记录颜色后放回摇匀,重复进行这样的试验得到以下数据:摸棋的次数n 1002003005008001000摸到黑棋的次数m 245176b 201250摸到黑棋的频率(精确到0.001)0.240a0.2530.2480.2510.250(1)填空:a =,b =;(2)在图中,画出摸到黑棋的折线统计图;(3)随机摸一次,估计摸到黑棋的概率.(精确到0.01)20.(7分)如图,已知AF 分别与BD 、CE 交于点G 、H ,∠1与∠2互补,若∠A =∠F ,则∠C与∠D相等吗?为什么?21.(7分)A、B两地相距240km,甲骑摩托车由A地驶往B地,乙驾驶汽车由B地驶往A地,甲乙两人同时出发,乙达到A地停留1小时后,按原路原速返回B地,甲比乙晚1小时到达B地,甲、乙两人行驶过程中均匀速行驶,甲乙两人离各自出发点的路程y(km)与乙所用时间x(h)的关系如图,结合图象回答下列问题.(1)在上述变化过程中,自变量是,因变量是;(2)a的值为;(3)甲到达B地共需小时;甲骑摩托车的速度是km/h;(4)乙驾驶汽车的速度是多少km/h?22.(7分)如图,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O.(1)求证:OB=OC;(2)若∠ABC=55°,求∠BOC的度数.23.(8分)一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,这些球除颜色外其它都相同.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)求从袋中摸出一个球不是红球的概率;(3)现在从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后,使从袋中摸出一个球是黄球的概率为,则取出了多少个黑球?24.(10分)如图,在图(1)中的正方形中剪去一个边长为2a+b的正方形,将剩余的部分按图(2)的方式拼成一个长方形(1)求剪去正方形的面积;(2)求拼成的长方形的长、宽以及它的面积.25.(12分)已知在△ABC中,∠BAC=90°,∠BAC和∠ABC的平分线交于点P (1)如图1,在BC上取一点D,使得DB=AB,连接PD,△ABP与△DBP全等吗?为什么?(2)在(1)的条件下,若DP=DC,则BC=AB+AP是否成立?请说明理由;(3)如图2,在AC上取一点E,使得AE=AB,连接PE、PC,若∠ABC=60°,求∠EPC的度数.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.【解答】解:A、不是轴对称图形,故该选项错误;B、是轴对称图形,故该选项正确;C、不是轴对称图形,故该选项错误;D、不是轴对称图形,故该选项错误.故选:B.2.【解答】解:(﹣a3)4=a12.故选:A.3.【解答】解:A、拔苗助长是不可能事件,故A不符合题意;B、刻舟求剑是不可能事件,故B不符合题意;C、守株待兔是随机事件,故C不符合题意;D、冬去春来是必然事件,故D符合题意;故选:D.4.【解答】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得10﹣5<x<10+5,即5<x<15.因此,本题的第三边应满足5<x<15,把各项代入不等式符合的即为答案.只有10符合不等式.故选:B.5.【解答】解:根据题意,在实验中有3个阶段,①、铁块在液面以下,液面得高度不变;②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;分析可得,B符合描述;故选:B.6.【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,∠A=50°,∠C′=30°,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=30°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣50°﹣30°=100°.故选:D.7.【解答】解:A、已知BC=BE,再加上条件AC=DE,∠C=∠E可利用SAS证明△ABC≌△DBE,故此选项不合题意;B、已知BC=BE,再加上条件BD=AB,AC=DE可利用SSS证明△ABC≌△DBE,故此选项不合题意;C、已知BC=BE,再加上条件AB=DB,∠A=∠D不能证明△ABC≌△DBE,故此选项符合题意;D、已知BC=BE,再加上条件∠C=∠E,∠A=∠D可利用AAS证明△ABC≌△DBE,故此选项不合题意;故选:C.8.【解答】解:∵AD平分∠CAB交BC于点D∴∠CAD=∠EAD∵DE⊥AB∴∠AED=∠C=90∵AD=AD∴△ACD≌△AED.(AAS)∴AC=AE,CD=DE∵∠C=90°,AC=BC∴∠B=45°∴DE=BE∵AC=BC,AB=6cm,∴2BC2=AB2,即BC===3,∴BE=AB﹣AE=AB﹣AC=6﹣3,∴BC+BE=3+6﹣3=6cm,∵△DEB的周长=DE+DB+BE=BC+BE=6(cm).另法:证明三角形全等后,∴AC=AE,CD=DE.∵AC=BC,∴BC=AE.∴△DEB的周长=DB+DE+EB=DB+CD+EB=CB+BE=AE+BE=6cm.故选:B.9.【解答】解:A、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀“的概率为,故A 选项错误;B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是:=;故B选项错误;C、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4的概率为≈0.17,故C选项正确.D、暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球的概率为,故D选项错误;故选:C.10.【解答】解:∵AF∥CD,∴∠ABC=∠ECB,∠EDB=∠DBF,∠DEB=∠EBA,∵CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,∴∠ECB=∠BCA,∠EBD=∠DBF,∵BC⊥BD,∴∠EDB+∠ECB=90°,∠DBE+∠EBC=90°,∴∠EDB=∠DBE,∴∠ECB=∠EBC=∠ABC=∠BCA,∴①BC平分∠ABE,正确;∴∠EBC=∠BCA,∴②AC∥BE,正确;∴③∠CBE+∠D=90°,正确;∵∠DEB=∠EBA=2∠ABC,故④正确;故选:D.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)11.【解答】解:(﹣3)0+1=1+1=2.12.【解答】解:因为,故答案为:8113.【解答】解:在△ABC和△EDC中,∴△ABC≌△EDC(SAS),∴AB=DE=50.答:锥形小山两端A、B的距离为50m.故答案是:50.14.【解答】解:连接OA,∵∠BAC=82°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣82°=98°,∵AB、AC的垂直平分线交于点O,∴OB=OA,OC=OA,∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∴∠OBC+∠OCB=98°﹣(∠OBA+∠OCA)=16°,∴∠OBC=8°,故答案为:8.三、解答题(共11小题,满分78分)15.【解答】解:原式=[a2+4ab+4b2﹣(a2﹣4b2)]÷4b,=(a2+4ab+4b2﹣a2+4b2)÷4b,=(4ab+8b2)÷4b,=a+2b.16.【解答】解:如右图所示,DE即为所求.17.【解答】解:(1)∵离地面距离每升高1km,气温下降6℃,∴该地空中气温T(℃)与高度h(km)之间的函数表达式为:T=24﹣6h;(2)当h=3时,T=24﹣6×3=6(℃).即距地面3km处的气温T为6℃.18.【解答】证明:∵∠ACB=90°,∴∠1+∠3=90°,∵CD⊥AB,∴∠2+∠4=90°又∵BE平分∠ABC,∴∠1=∠2,∴∠3=∠4,∵∠4=∠5,∴∠3=∠5,即∠CFE=∠CEF.19.【解答】解:(1)a=51÷200=0.255、b=500×0.248=124,故答案为:0.255、124;(2)折线图如下:(3)由折线统计图知,随机摸一次,估计摸到黑棋的概率为0.25.20.【解答】解:∠C与∠D相等,证明:∵∠1与∠2互补,∠1=∠DGH,∴∠DGH+∠2=180°,∴BD∥CE;∴∠D=∠CEF.∵∠A=∠F,∴AC∥DF,∴∠C=∠CEF,∴∠C=∠D.21.【解答】解:(1)自变量是乙所用的时间x(h),因变量是甲乙两人离各自出发点的路程y(km);故答案为:乙所用的时间x(h),甲乙两人离各自出发点的路程y(km);(2)因为甲比乙晚1小时到达B地,所用a=6﹣1=5;故答案为:5;(3)甲到达B地共需6小时,甲骑摩托车的速度是km/h;故答案为:6;40;(4)由题意可知,乙驾驶汽车行驶的时间为5﹣1=4(h),乙驾驶汽车的速度是:(km/h).22.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵BD、CE是△ABC的两条高线,∴∠BEC=∠BDC=90°,∴△BEC≌△CDB,∴∠DBC=∠ECB,BE=CD.在△BOE和△COD中,,∴△BOE≌△COD(AAS),∴OB=OC;(2)∵∠ABC=55°,AB=AC,∴∠A=180°﹣2×55°=70°,∵∠DOE+∠A=180°,∴∠BOC=∠DOE=180°﹣70°=110°.23.【解答】解:(1)因为共有5+13+22=40个小球,所以从袋中摸出一个球是黄球的概率为=;(2)从袋中摸出一个球不是红球的概率为=;(3)设取出了x个黑球,根据题意,得:=,解得:x=11,答:取出了11个黑球.24.【解答】解:(1)剪去正方形的面积=(2a+b)2=4a2+4ab+b2;(2)∵拼成的长方形的长为3a+2b+(2a+b)=5a+3b,宽为3a+2b﹣(2a+b)=a+b,∴面积=(5a+3b)(a+b)=5a2+8ab+3b2;答:拼成的长方形的面积为5a2+8ab+3b2.25.【解答】解:(1)△ABP与△DBP全等理由如下:因为BP是∠ABC的平分线,所以∠ABP=∠DBP.在△ABP和△DBP中,,∴△ABP≌△DBP(SAS);(2)成立.理由如下:由(1)知△ABP≌△DBP,∴AP=DP,AB=DB,∵DP=DC.∴AP=DC.∴BC=DB+DC=AB+AP;(3)因为P是∠BAC和∠ABC的平分线的交点,所以∠BAP=∠EAP,PC是∠ACB的平分线.因为∠ABC=60°,∠BAC=90°,所以∠ACB=90°﹣∠ABC=30°.所以∠ECP=∠PCB=15°.在△ABP和△AEP中,,∴△ABP≌△AEP(SAS),∴∠AEP=∠ABP=∠ABC=30°.∴∠AEP=∠ACB=30°.∴EP∥CB.∴∠EPC=∠PCB=15°.。

2017-2018学年新课标最新陕西省西安市七年级下期末数学试卷(有答案)-精品试卷

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2017-2018学年陕西省七年级(下)期末数学试卷一、选择题1.如图所示的四个“艺术字”中,轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列计算正确的是()A.(﹣a3)2=﹣a6B.9a3÷3a3=3a3C.2a3+3a3=5a6D.2a3•3a2=6a53.如图,将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=35°,则∠2的大小是()A.35° B.45° C.55° D.65°4.下列事件发生的概率为0的是()A.射击运动员只射击1次,就命中10环B.任取一个有理数x,都有|x|≥0C.画一个三角形,使其三个内角的和为199°D.抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为1 5.若整式x+3与x﹣a的乘积为x2+bx﹣6,则b的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣26.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.(S.S.S.)B.(S.A.S.)C.(A.S.A.)D.(A.A.S.)7.为配合地铁五号线建设,市政部分现对雁翔路某段进行雨、污水管道改造施工,施工单位在工作了一段时间后,因天气原因被迫停工几天,随后施工单位加快了施工进度,按时完成了管道施工任务,下面能反映该工程尚未改造的管道长度y(米)与时间x(天)的关系的大致图象是()A.B.C.D.8.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE⊥AB交AB于点E,DF⊥BC交BC于点F,若AB=12cm,BC=18cm,S△ABC=90cm2,则DF长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm9.如图,在△ABC中,直线ED是线段BC的垂直平分线,直线ED分别交BC、AB于点D、点E,已知BD=4,△ABC的周长为20,则△AEC的周长为()A.24 B.20 C.16 D.1210.如图,G是△ABC的重心,直线L过A点与BC平行.若直线CG分别与AB,L交于D,E两点,直线BG与AC交于F点,则△AED的面积:四边形ADGF的面积=()A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2二、填空题11.用科学记数法表示:0.00000108= .12.一个不透明袋中放入7枚只有颜色不同的围棋棋子,其中4枚黑色,3枚白色,任意摸出一枚,摸到棋子是黑色的概率为.13.若3x=2,9y=6,则3x﹣2y= .14.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据:t 的值为 .15.已知,则代数式的值为 .16.如图,已知△ABC 中,AC=BC ,点D 、E 分别在边AB 、BC 上,把△BDE 沿直线DE 翻折,使点B 落在B'处,DB'、EB'分别交AC 于点F 、G ,若∠ADF=66°,则∠EGC 的度数为 .17.在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD 是∠BAC 的平分线,若P 、Q 分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ 的最小值是 .三、解答题18.计算(1)﹣(3x+y )(x ﹣y )(2)(4a 3b ﹣6a 2b 2+12ab 3)÷2ab(3)[4365×(﹣0.25)366﹣2﹣3]×(3.14﹣π)0(4)20152﹣2016×2014.19.作图题(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)已知:线段a ,∠β.求作:△ABC ,使BC=a ,∠ABC=∠β,∠ACB=2∠β.20.如图,已知∠A=∠F ,∠C=∠D ,试说明BD ∥CE .解:∵∠A=∠F(已知)∴AC∥(内错角相等,两直线平行)∴∠C=∠CEF().∵∠C=∠D(已知),∴=∠CEF(等量代换)∴BD∥CE()21.为了提高身体素质,小明假期为自己制定了慢跑锻炼计划,某日小明从省体育场出发沿长安路慢跑,已知他离省体育场的距离s( km)与时间t(h)之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)小明离开省体育场的最远距离是千米,他在120分钟内共跑了千米;(2)小明在这次慢跑过程中,停留所用的时间为分钟;(3)小明在这段时间内慢跑的最快速度是每小时千米.22.如图,△ABC是等边三角形,延长BA至点D,延长CB至点E,使得BE=AD,连结CD,AE.求证:AE=CD.23.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即:a2±2ab+b2=(a±b)2.根据阅读材料解决下面问题:(1)m2+4m+4=()2(2)无论n取何值,9n2﹣6n+1 0(填“<”,“>”,“≤”,“≥”或“=”)(3)已知m,n是△ABC的两条边,且满足10m2+4n2+4=12mn+4m,若该三角形的第三边k的长是奇数,求k的长.24.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,AH是△ABC的高,AH=4 cm,BC=8 cm,直线CM⊥BC,动点D从点C开始沿射线CB方向以每秒3厘米的速度运动,动点E也同时从点C开始在直线CM上以每秒1厘米的速度向远离C点的方向运动,连接AD、AE,设运动时间为t(t >0)秒.(1)请直接写出CD、CE的长度(用含有t的代数式表示):CD= cm,CE= cm;(2)当t为多少时,△ABD的面积为12 cm2?(3)请利用备用图探究,当t为多少时,△ABD≌△ACE?并简要说明理由.参考答案与试题解析一、选择题1.如图所示的四个“艺术字”中,轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:最:不是轴对称图形,不符合题意;美:是轴对称图形,符合题意;铁:不是轴对称图形,不符合题意;一:是轴对称图形,符合题意.故选:B.2.下列计算正确的是()A.(﹣a3)2=﹣a6B.9a3÷3a3=3a3C.2a3+3a3=5a6D.2a3•3a2=6a5【考点】整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.【分析】根据整式的乘除法、合并同类项法则即可作出判断.【解答】解:(A)原式=a6,故A错误;(B)原式=3,故B错误(C)原式=5a3,故C错误故选(D)3.如图,将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=35°,则∠2的大小是()A.35° B.45° C.55° D.65°【考点】平行线的性质.【分析】先求出∠ACE的度数,根据平行线的性质得出∠2=∠ACE,即可得出答案.【解答】解:如图,∵∠ACB=90°,∠1=35°,∴∠ACE=90°﹣35°=55°,∵MN∥EF,∴∠2=∠ACE=55°,故选C.4.下列事件发生的概率为0的是()A.射击运动员只射击1次,就命中10环B.任取一个有理数x,都有|x|≥0C.画一个三角形,使其三个内角的和为199°D.抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为1【考点】概率的意义.【分析】不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1;必然事件概率为1;不可能事件概率为0.【解答】解:A、是随机事件,概率大于0并且小于1;B、是必然事件,概率=1;C、是不可能事件,概率=0;D、是随机事件,概率大于0并且小于1;故选:C.5.若整式x+3与x﹣a的乘积为x2+bx﹣6,则b的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2【考点】多项式乘多项式.【分析】根据题意列出等式,利用多项式乘多项式法则变形即可确定出b的值.【解答】解:根据题意得:(x+3)(x﹣a)=x2+(3﹣a)x﹣3a=x2+bx﹣6,可得3﹣a=b,﹣3a=﹣6,解得:a=2,b=1.故选A.6.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.(S.S.S.)B.(S.A.S.)C.(A.S.A.)D.(A.A.S.)【考点】全等三角形的判定.【分析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析,作图时满足了三条边对应相等,于是我们可以判定是运用SSS,答案可得.【解答】解:作图的步骤:①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;②任意作一点O′,作射线O′A′,以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;③以C′为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D′;④过点D′作射线O′B′.所以∠A′O′B′就是与∠AOB相等的角;作图完毕.在△OCD与△O′C′D′,,∴△OCD≌△O′C′D′(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB,显然运用的判定方法是SSS.故选:A.7.为配合地铁五号线建设,市政部分现对雁翔路某段进行雨、污水管道改造施工,施工单位在工作了一段时间后,因天气原因被迫停工几天,随后施工单位加快了施工进度,按时完成了管道施工任务,下面能反映该工程尚未改造的管道长度y(米)与时间x(天)的关系的大致图象是()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【分析】分析施工过程的进度,由先慢、停工几天后快即可找出合适的函数图象,此题得解.【解答】解:∵开始几天施工速度较慢,中间停工几天,后面加快进度,∴函数的大致图象为D选项中图象.故选D.8.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE⊥AB交AB于点E,DF⊥BC交BC于点F,若AB=12cm,BC=18cm,S△ABC=90cm2,则DF长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线的性质得到DE=DF,然后根据三角形的面积列方程即可得到结论.【解答】解:∵BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,∴DE=DF,∵S△ABC=S△ABD+S△BDC=AB•DE+BC•DF=90cm2,∴DF=6cm,故选B.9.如图,在△ABC中,直线ED是线段BC的垂直平分线,直线ED分别交BC、AB于点D、点E,已知BD=4,△ABC的周长为20,则△AEC的周长为()A.24 B.20 C.16 D.12【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】由BC的垂直平分线交AB于点E,可得BE=CE,又由△ABC的周长为10,BC=4,易求得△ACE的周长是△ABC的周长﹣BC,继而求得答案.【解答】解:∵BC的垂直平分线交AB于点E,∴BE=CE,∵△ABC的周长为20,BC=2BD=8,∴△ACE的周长是:AE+CE+AC=AE+BE+AC=AB+AC=AB+AC+BC﹣BC=20﹣8=12.故选D.10.如图,G是△ABC的重心,直线L过A点与BC平行.若直线CG分别与AB,L交于D,E两点,直线BG与AC交于F点,则△AED的面积:四边形ADGF的面积=()A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2【考点】三角形的重心.【分析】根据重心的概念得出D,F分别是三角形的中点.若设△ABC的面积是2,则△BCD的面积和△BCF的面积都是1.又因为BG:GF=CG:GD,可求得△CGF的面积.则四边形ADGF的面积也可求出.根据ASA可以证明△ADE≌△BDC,则△ADE的面积是1.则△AED的面积:四边形ADGF的面积可求.【解答】解:设三角形ABC的面积是2∴三角形BCD的面积和三角形BCF的面积都是1∵BG:GF=CG:GD=2∴三角形CGF的面积是∴四边形ADGF的面积是2﹣1﹣=∵△ADE≌△BDC(ASA)∴△ADE的面积是1∴△AED的面积:四边形ADGF的面积=1: =3:2.故选D.二、填空题11.用科学记数法表示:0.00000108= 1.08×10﹣6.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00000108=1.08×10﹣6.故答案为:1.08×10﹣6.12.一个不透明袋中放入7枚只有颜色不同的围棋棋子,其中4枚黑色,3枚白色,任意摸出一枚,摸到棋子是黑色的概率为.【考点】概率公式.【分析】根据概率公式用黑色棋子的个数除以总棋子的个数即可.【解答】解:∵共有7枚棋子,其中4枚黑色,3枚白色,∴摸到棋子是黑色的概率为;故答案为:.13.若3x=2,9y=6,则3x﹣2y= .【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方,可得同底数幂的除法,根据同底数幂的除法,可得答案.【解答】解:32y=(32)y=9y=6,3x﹣2y=3x÷32y=2÷6=,故答案为:.14.某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据:t的值为136 .【考点】函数关系式.【分析】观察表格可知,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制时间增加20分钟,由此可判断烤制时间是烤鸭质量的一次函数,设烤制时间为t 分钟,烤鸭的质量为x 千克,t与x 的一次函数关系式为:t=kx+b,取(1,60),(2,100)代入,运用待定系数法求出函数关系式,再将x=2.9千克代入即可求出烤制时间.【解答】解:从表中可以看出,烤鸭的质量每增加0.5千克,烤制的时间增加20分钟,由此可知烤制时间是烤鸭质量的一次函数.设烤制时间为t分钟,烤鸭的质量为x千克,t与x的一次函数关系式为:t=kx+b,,解得,所以t=40x+20.当x=2.9千克时,t=40×2.9+20=136.故答案为:136.15.已知,则代数式的值为11 .【考点】完全平方公式.【分析】把两边平方,再根据完全平方公式展开,即可得问题答案.【解答】解:∵,∴(x﹣)2=9,∴x2﹣2+=9,∴x2+=11,故答案为:11.16.如图,已知△ABC中,AC=BC,点D、E分别在边AB、BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在B'处,DB'、EB'分别交AC于点F、G,若∠ADF=66°,则∠EGC的度数为66°.【考点】翻折变换(折叠问题);等腰三角形的性质.【分析】由翻折变换的性质和等腰三角形的性质得出∠B′=∠B=∠A,再由三角形内角和定理以及对顶角相等得出∠B′GF=∠ADF即可.【解答】解:由翻折变换的性质得:∠B′=∠B,∵AC=BC,∴∠A=∠B,∴∠A=∠B′,∵∠A+∠ADF+∠AFD=180°,∠B′+∠B′GF+∠B′FG=180°,∠AFD=∠B′FG,∴∠B′GF=∠ADF=66°,∴∠EGC=∠B′GF=66°.故答案为:66°.17.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD是∠BAC的平分线,若P、Q分别是AD和AC 上的动点,则PC+PQ的最小值是 2.4 .【考点】轴对称﹣最短路线问题.【分析】如图作CQ′⊥AB于Q′交AD于点P,作PQ⊥AC此时PC+PQ最短,利用面积法求出CQ′即可解决问题.【解答】解:如图,作CQ′⊥AB于Q′交AD于点P,作PQ⊥AC此时PC+PQ最短.∵PQ⊥AC,PQ′⊥AB,AD平分∠CAB,∴PQ=PQ′,∴PQ+CP=PC+PQ′=CQ′∴此时PC+PQ最短(垂线段最短).在RT△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB===5,∵•AC•BC=•AB•CQ′,∴CQ′===2.4.∴PC+PQ的最小值为2.4.故答案为2.4.三、解答题18.计算(1)﹣(3x+y)(x﹣y)(2)(4a3b﹣6a2b2+12ab3)÷2ab(3)[4365×(﹣0.25)366﹣2﹣3]×(3.14﹣π)0(4)20152﹣2016×2014.【考点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果;(2)原式利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果;(3)原式利用积的乘方运算法则变形,再利用零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果;(4)原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣3x2+2xy+y2;(2)原式=2a2﹣3ab+6b2;(3)原式=[(﹣4×0.25)365×(﹣0.25)﹣]×1=;(4)原式=20152﹣×=20152﹣20152+1=1.19.作图题(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)已知:线段a,∠β.求作:△ABC,使BC=a,∠ABC=∠β,∠ACB=2∠β.【考点】作图—复杂作图.【分析】先作线段BC=a,再作∠MBC=α,∠ACB=2α,BM和NC相交于点A,则△ABC满足条件.【解答】解:如图,△ABC为所作.20.如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.解:∵∠A=∠F(已知)∴AC∥DF (内错角相等,两直线平行)∴∠C=∠CEF(两直线平行,内错角相等).∵∠C=∠D(已知),∴∠D =∠CEF(等量代换)∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行)【考点】平行线的判定与性质.【分析】根据平行线的判定得出AC∥DF,根据平行线的性质得出∠C=∠CEF,求出∠D=∠CEF,根据平行线的判定得出即可.【解答】解:∵∠A=∠F(已知),∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行),∴∠C=∠CEF(两直线平行,内错角相等),∵∠C=∠D(已知),∴∠D=∠CEF(等量代换),∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行),故答案为:DF,两直线平行,内错角相等,∠D,同位角相等,两直线平行.21.为了提高身体素质,小明假期为自己制定了慢跑锻炼计划,某日小明从省体育场出发沿长安路慢跑,已知他离省体育场的距离s( km)与时间t(h)之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)小明离开省体育场的最远距离是 4 千米,他在120分钟内共跑了8 千米;(2)小明在这次慢跑过程中,停留所用的时间为20 分钟;(3)小明在这段时间内慢跑的最快速度是每小时8 千米.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)观察函数图象即可得出结论;(2)观察函数图象二者做差即可得出结论;(3)根据速度=路程÷时间,即可小明在这段时间内慢跑的最快速度,此题得解.【解答】解:(1)由图象知,小明离开省体育场的最远距离是4千米,他在120分钟内共跑了8千米;(2)小明在这次慢跑过程中,停留所用的时间为:60﹣40=20分钟;(3)小明在这段时间内慢跑的最快速度是4÷=8千米/小时.故答案为:4,8,20,8.22.如图,△ABC是等边三角形,延长BA至点D,延长CB至点E,使得BE=AD,连结CD,AE.求证:AE=CD.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】只要证明△ABE≌△ACD,即可推出AE=CD.【解答】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠CAB=∠ABC=60°,∴∠DAC=∠ABE=120°,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD,∴AE=CD.23.阅读材料:把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即:a2±2ab+b2=(a±b)2.根据阅读材料解决下面问题:(1)m2+4m+4=(m+2 )2(2)无论n取何值,9n2﹣6n+1 ≥0(填“<”,“>”,“≤”,“≥”或“=”)(3)已知m,n是△ABC的两条边,且满足10m2+4n2+4=12mn+4m,若该三角形的第三边k的长是奇数,求k的长.【考点】配方法的应用;完全平方式;三角形三边关系.【分析】(1)根据完全平方式得出结论;(2)9n2﹣6n+1=(3n﹣1)2≥0;(3)将已知等式配方后,利用非负性得结论:,求出m和n的值,再根据三角形的三边关系得出k的值.【解答】解:(1)原式=(m+2)2;故答案为:m+2;(2)9n2﹣6n+1=(3n﹣1)2≥0;∴无论n取何值,9n2﹣6n+1≥0,故答案为:≥;(3)10m2+4n2+4=12mn+4m,已知等式整理得:9m2﹣12mn+4n2+m2﹣4m+4=0,(3m﹣2n)2+(m﹣2)2=0,,∴,∵m,n是△ABC的两条边,∴3﹣2<k<3+2,1<k<5,∵第三边k的长是奇数,∴k=3.24.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,AH是△ABC的高,AH=4 cm,BC=8 cm,直线CM⊥BC,动点D从点C开始沿射线CB方向以每秒3厘米的速度运动,动点E也同时从点C开始在直线CM上以每秒1厘米的速度向远离C点的方向运动,连接AD、AE,设运动时间为t(t >0)秒.(1)请直接写出CD、CE的长度(用含有t的代数式表示):CD= 3t cm,CE= t cm;(2)当t为多少时,△ABD的面积为12 cm2?(3)请利用备用图探究,当t为多少时,△ABD≌△ACE?并简要说明理由.【考点】三角形综合题.【分析】(1)根据路程=速度×时间,即可得出结果;(2)首先求出△ABD中BD边上的高,然后根据面积公式列出方程,求出BD的值,分两种情况分别求出t的值即可;(3)假设△ABD≌△ACE,根据全等三角形的对应边相等得出BD=CE,分别用含t的代数式表示CE和BD,得到关于t的方程,从而求出t的值.【解答】解:(1)根据题意得:CD=3tcm,CE=tcm;故答案为:3t,t;(2)∵S△ABD=BD•AH=12,AH=4,∴AH×BD=24,∴BD=6.若D在B点右侧,则CD=BC﹣BD=2,t=;若D在B点左侧,则CD=BC+BD=14,t=;综上所述:当t为s或s时,△ABD的面积为12 cm2;(3)动点E从点C沿射线CM方向运动2秒或当动点E从点C沿射线CM的反向延长线方向运动4秒时,△ABD≌△ACE.理由如下:如图所示①当E在射线CM上时,D必在CB上,则需BD=CE.∵CE=t,BD=8﹣3t∴t=8﹣3t,∴t=2,∵在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS).②当E在CM的反向延长线上时,D必在CB延长线上,则需BD=CE.∵CE=t,BD=3t﹣8,∴t=3t﹣8,∴t=4,∵在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS).2017年4月13日。

2017-2018学年陕西省西安市新城区七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2017-2018学年陕西省西安市新城区七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2017-2018学年陕西省西安市新城区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列运算正确的是()A. B.C. D.2.西安市2017年生产总值(GDP)约为7700亿元人民币,用科学记数法表示7700亿为()A. B. C. D.3.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD()A. B.C. D.4.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A. 带去B. 带去C. 带去D. 带和去5.如图所示:AB∥CD,MN交CD于点E,交AB于F,BE⊥MN于点E,若∠DEM=55°,则∠ABE=()A.B.C.D.6.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A. B. C. D.7.如图所示,货车匀速通过隧道(隧道长大于货车长)时,货车从进入隧道至离开隧道的时间x与货车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()A. B.C. D.8.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 直角三角形9.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()A. A、C两点之间B. E、G两点之间C. B、F两点之间D. G、H两点之间10.有五条线段,长度分别是2,4,6,8,10,从中任取三条能构成三角形的概率是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)11.“早上的太阳从东方升起”是______事件.(填“确定”或“不确定”)12.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据为8时,输出的数据为______.13.则∠BAC的度数=______.14.如图所示,AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BFD=35°,那么∠BED的度数为______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)15.某洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示:根据图象解答下列问题:(1)洗衣机的进水时间是多少分钟?清洗时洗衣机中的水量是多少升?(2)已知洗衣机的排水速度为每分钟19升,求排水时y与x之间的关系式.如果排水时间为2分钟,求排水结束时洗衣机中剩下的水量.四、解答题(本大题共9小题,共70.0分)16.计算(1)-32+()-2+(π-2018)0(2)[(a-2b)2-b(a+4b)]÷(-3a)17.先化简再求值:(x+2y)(x-2y)-2y(x-2y),其中x=-1,y=.18.尺规作图,已知线段a、线段c和∠α,用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.(要求:作图时,保留作图痕迹,不写作法)19.如图,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE(1)如果AC=6cm,BC=8cm,试求△ACD的周长;(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度数.20.某种产品的商标如图所示,O是线段AC、BD的交点,并且AO=DO.请你在不作辅助线的情况下添加一个条件,证明△ABO和△DCO全等.添加条件______.证明:21.如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是______;(2)若∠BFE=65°,求∠EBF的度数.22.某校在汉字听写大赛活动中需要一名主持人小丽和小芳都想当主持人,小丽想出了一个办法,她将一个转盘(均质的)均分成6份,如图所示游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去;若指针指到2,则小芳去.若你是小芳,会同意这个办法吗?为什么?23.如图,E,F分别是等边△ABC边AB,AC上的点,且AE=CF,CE,BF交于点P.(1)证明:CE=BF;(2)求∠BPC的度数.24.如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形,这个结论可以简称为“等角对等边”.(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC 交AB、AC于E、F点,则图中共有______个等腰三角形;(2)如图2,若AB≠AC,在其他条件不变的情况下,边EF与BE、CF间的数量关系为______;(3)如图3,若在△ABC中,∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O点,过O点作OE∥BC交AB于E点,交AC于F点,则EF与BE、CF之间有怎样的数量关系?并说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、a2、a3不是同类项,不能合并,此选项错误;B、(a-2)2=a2-4a+4,此选项错误;C、2a2-3a2=-a2,此选项正确;D、(a+2)(a-2)=a2-4,此选项错误;故选:C.根据合并同类项法则、完全平方公式、平方差公式逐一计算即可判断.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握合并同类项法则、完全平方公式、平方差公式是解本题的关键.2.【答案】B【解析】解:7700亿=7700 00000000=7.7×1011,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【答案】A【解析】解:A、根据内错角相等,两直线平行可得AB∥CD,故此选项正确;B、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;C、根据内错角相等,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;D、根据同旁内角互补,两直线平行可得BD∥AC,故此选项错误;故选:A.根据平行线的判定分别进行分析可得答案.此题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.4.【答案】C【解析】解:A、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A选项错误;B、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B选项错误;C、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,符合ASA 判定,故C选项正确;D、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D选项错误.故选:C.此题可以采用全等三角形的判定方法以及排除法进行分析,从而确定最后的答案.主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用,要求对常用的几种方法熟练掌握.5.【答案】B【解析】解:如图,∵BE⊥MN,∴∠MEB=90°.∵∠DEM=55°,∴∠DEB=90°-55°=35°.∵AB∥CD,∴∠ABE=∠DEB=35°.故选:B.由平行线的性质和余角的定义解答.本题考查了平行线的性质和垂线,正确观察图形,熟练掌握平行线的性质和垂直的定义.6.【答案】C【解析】解:A、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故A选项不符合题意;B、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故B选项不符合题意;C、根据条件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故C选项符合题意;D、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故D选项不符合题意.故选:C.根据普通三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种.逐条验证即可.本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,本题是一道较为简单的题目.7.【答案】A【解析】解:根据题意可知火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描述为:当火车开始进入时y逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始出来时y逐渐变小,∴反映到图象上应选A.故选:A.先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为三段.本题主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系,难度适中.8.【答案】D【解析】解:A、是轴对称图形,故选项错误;B、是轴对称图形,故选项错误;C、是轴对称图形,故选项错误;D、不一定是轴对称图形如不是等腰直角三角形,故选项正确.故选:D.根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.本题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9.【答案】B【解析】解:工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,工人师傅为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在E、G两点之间(没有构成三角形),这种做法根据的是三角形的稳定性.故选:B.用木条固定长方形窗框,即是组成三角形,故可用三角形的稳定性解释.本题考查三角形稳定性的实际应用.三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、房屋架梁等,因此要使一些图形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.10.【答案】B【解析】解:所有的情况有:2,4,6;2,4,8;2,4,10;2,6,8;2,6,10;2,8,10;4,6,8;4,6,10;4,8,10;6,8,10,共10种,其中能构成三角形的有:4,6,8;6,8,10;4,8,10,共3种,则P=.故选:B.找出五条线段任取三条的所有等可能的情况数,找出能构成三角形的情况,即可求出所求的概率.此题考查了列表法与树状图法,以及三角形的三边关系,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.【答案】确定【解析】解:“早上的太阳从东方升起”是必然事件,属于确定事件,故答案为:确定.根据事件的可能性得到相应事件的类型即可.本题主要考查随机事件,用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.12.【答案】【解析】解:输出数据的规律为,当输入数据为8时,输出的数据为=.根据图表找出输出数字的规律,直接将输入数据代入即可求解.此题主要考查根据已有输入输出数据找出它们的规律,进而求解.13.【答案】110°【解析】解:∵DM,EN分别垂直平分AB和AC,∴DA=DB,EA=EC,∴∠DAB=∠B,∠EAC=∠C,∠DAB+∠B+∠EAC+∠C+∠DAE=180°,则2(∠B+∠C)=140°,解得,∠B+∠C=70°,∴∠BAC=110°,故答案为:110°.根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,根据等腰三角形的性质得到∠DAB=∠B,∠EAC=∠C,根据三角形内角和定理计算即可.本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.14.【答案】70°【解析】解:如图所示,过点E,F分别作EG∥AB,FH∥AB.∵EG∥AB,FH∥AB,∴∠5=∠ABE,∠3=∠1,又∵AB∥CD,∴EG∥CD,FH∥CD,∴∠6=∠CDE,∠4=∠2,∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠BFD=35°.∵BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∴∠ABE=2∠1,∠CDE=2∠2,∴∠BED=∠5+∠6=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=2×35°=70°.故答案为:70°.此题要构造辅助线:过点E,F分别作EG∥AB,FH∥AB.然后运用平行线的性质进行推导.本题主要考查了平行线的性质,根据题中的条件作出辅助线EG∥AB,FH∥AB,再灵活运用平行线的性质是解本题的关键.15.【答案】解:(1)依题意得洗衣机的进水时间是4分钟,清洗时洗衣机中的水量是40升;(2)∵洗衣机的排水速度为每分钟19升,从第15分钟开始排水,排水量为40升,∴y=40-19(x-15)=-19x+325,∵排水时间为2分钟,∴y=-19×(15+2)+325=2升.∴排水结束时洗衣机中剩下的水量2升.【解析】(1)根据函数图象可以确定洗衣机的进水时间,清洗时洗衣机中的水量;(2)①由于洗衣机的排水速度为每分钟19升,并且从第15分钟开始排水,排水量为40升,由此即可确定排水时y与x之间的关系式;②根据①中的结论代入已知数值即可求解.此题主要考查了一次函数应用,解题的关键首先正确理解题意,然后利用数形结合的思想和待定系数法即可求解.16.【答案】解:(1)原式=-9+4+1=-4;(2)[(a-2b)2-b(a+4b)]÷(-3a)=[(a2-4ab+4b2)-ab-4b2]÷(-3a)=(a2-5ab)÷(-3a)=-a+b.【解析】(1)直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用完全平方公式以及单项式乘以多项式运算法则计算,进而得出答案.此题主要考查了整式的混合运算以及实数运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.17.【答案】解:(x+2y)(x-2y)-2y(x-2y)=x2-4y2-2xy+4y2=x2-2xy,当x=-1,y=时,原式=(-1)2-2×(-1)×=2.【解析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.18.【答案】解:如图,作∠MAN=α,在射线BN上截取BC=a,在射线BM上截取BA=c,连接AC,△ABC即为所求.【解析】如图,作∠MAN=α,在射线BN上截取BC=a,在射线BM上截取BA=c,连接AC,△ABC即为所求.本题考查作图-复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.19.【答案】解:(1)由折叠的性质可知,DE垂直平分线段AB,根据垂直平分线的性质可得:DA=DB,∴△ACD的周长=DA+DC+AC=DB+DC+AC=BC+AC=14cm;(2)设∠CAD=x,则∠BAD=2x,∵DA=DB,∴∠B=∠BAD=2x,在Rt△ABC中,∠B+∠BAC=90°,即:2x+2x+x=90°,x=18°,∠B=2x=36°.【解析】(1)折叠时,对称轴为折痕DE,DE垂直平分线段AB,由垂直平分线的性质得DA=DB,再把△ACD的周长进行线段的转化即可;(2)设∠CAD=x,则∠BAD=2x,根据(1)DA=DB,可证∠B=∠BAD=2x,在Rt△ABC中,利用互余关系求x,再求∠B.本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.20.【答案】BO=CO【解析】解:添加条件为BO=CO,证明:在△ABO和△DCO中,∵,∴△ABO≌△DCO.故答案为:BO=CO.由AO=DO,结合隐含的条件∠AOB=∠DOC,依据全等三角形的判定添加合适的条件即可得.本题主要考查全等三角形的判定,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.本题注意:不是所有的条件都可以当作全等的条件.21.【答案】BC'【解析】解:(1)矩形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,∴DC的对应线段是BC',故答案为:BC';(2)由翻折的性质得:∠DEF=∠BEF,∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC.∴∠DEF=∠BFE.∴∠BEF=∠BFE=65°.∴△BEF中,∠EBF=180°-2×65°=50°.(1)依据折叠的性质即可得到DC的对应线段;(2)由翻折的性质得∠DEF=∠BEF,由长方形纸片的上下两边平行,可得∠DEF=∠BFE,所以∠BEF=∠BFE,根据“三角形内角和定理”可知∠EBF的度数.本题主要考查的是翻折的性质、矩形的性质、等腰三角形的判定,解题时注意运用:两直线平行,内错角相等.22.【答案】解:不会同意.因为转盘中有两个3,一个2,这说明小丽去的可能性是=,而小丽去的可能性是,所以游戏不公平.【解析】游戏是否公平,关键要看是否游戏双方各有50%赢的机会,本题中只要计算出指针指到2和指针指到3概率是否相等,求出概率比较,即可得出结论.本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.【答案】证明:(1)∵△ABC是等边三角形,∴BC=AB,∠A=∠EBC=60°,∴在△BCE与△ABF中,,∴△BCE≌△ABF(SAS),∴CE=BF;(2)∵由(1)知△BCE≌△ABF,∴∠BCE=∠ABF,∴∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,∴∠BPC=180°-60°=120°.即:∠BPC=120°【解析】(1)欲证明CE=BF,只需证得△BCE≌△ABF;(2)利用(1)中的全等三角形的性质得到∠BCE=∠ABF,则由图示知∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,所以根据三角形内角和定理求得∠BPC=120°.本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.24.【答案】5 EF=BE+CF【解析】解:(1)如图1,图中共有5个等腰三角形,分别是△AEF、△OEB、△OFC、△OBC、△ABC;(1分)理由是:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,△ABC是等腰三角形;∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠ABO=∠OBC=,∠OCB=∠ACO=∠ACB,∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∴∠ABO=∠OBC=∠EOB=∠OCB=∠FOC=∠FCO,∴△EOB、△OBC、△FOC都是等腰三角形,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,∴∠AEF=∠AFE,∴△AEF是等腰三角形,故答案为:5;(2)如图2,EF=BE+FC.(2分)理由如下:∵OB、OC平分∠ABC、∠ACB,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB;(5分)∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC=∠EBO,∠FOC=∠OCB=∠FCO;即EO=EB,FO=FC;∴EF=EO+OF=BE+CF;(7分)故答案为:EF=BE+FC(3)如图3,EF=BE-CF,(8分)理由是:∵OE∥BC,BO平分∠ABC,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EB=OE,(10分)同理得:OF=CF,∴EF=OE-OF=BE-CF.(11分)(1)根据等腰三角形的判定、平分线的性质及角平分线可得有5个等腰三角形;(2)由△EOB和△FOC是等腰三角形,则EO=BE,OF=FC,则EF=BE+FC.(3)同理得△EOB和△FOC是等腰三角形,则EO=BE,OF=FC,根据图3可得结论.此题主要考查了等腰三角形的判定和性质,平行线、角平分线的性质等知识.运用等角对等边这一性质并进行线段的等量代换是正确解答本题的关键.。

数学七年级下学期《期末测试卷》含答案

数学七年级下学期《期末测试卷》含答案

人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.卷Ⅰ选择题一、选择题(本大题共12个小题每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列实数中,最小的数是( ) A. 2- B. 0 C. 1 D. 382. 若x y >,则下列式子错误..的是( ). A. 33x y ->- B. 33x y > C. 22x y -<- D. 33x y ->- 3. 在下列四项调查中,方式正确的是( )A. 了解本市中学生每天学习所用的时间,采用全面调查的方式B. 为保证运载火箭的成功发射,对其所有的零部件采用抽样调查的方式C. 了解某市每天的流动人口数,采用全面调查的方式D. 了解全市中学生视力情况,采用抽样调查的方式4. 如图,将△ABC 平移后得到△DEF ,若∠A =44°,∠EGC =70°,则∠ACB 的度数是( )A. 26°B. 44°C. 46°D. 66°5. 若(m –2018)x |m|–2017+(n+4)y |n|–3=2018是关于x ,y 的二元一次方程,则( )A. m=±2018,n=±4B. m=–2018,n=±4C. m=±2018,n=–4D. m=–2018,n=46. 对于任意实数m,点P(m-2,9-3m)不可能()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7. 如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°8. 若满足方程组33221x y mx y m+=+⎧⎨-=-⎩的x与y互为相反数,则m的值为()A. 11B. -1C. 1D. -119. 若关于x的不等式组式1332(1)3xax x-⎧-≥⎪⎨⎪--<⎩在实数范围内有解,则a的取值范围为()A. a>0B. a≥0C. a<0D. a≤010. 如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A. 132°B. 134°C. 136°D. 138°11. 某超市销售一批节能台灯,先以55元/个的价格售出60个,然后调低价格,以50元/个的价格将剩下的台灯全部售出,销售总额超过了5500元,这批台灯至少有( )A. 44个B. 45个C. 104个D. 105个12. 如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,则A2017的坐标为()A. (505,504)B. (505,-504)C. (-504,504)D. (-504,-504)卷Ⅱ非选择题二、填空题(本大题有6个小题,共24分.) 13. 3-7的相反数是____;|2-3|=____.14. 如图,直线//a b ,直线c 分别交a ,b 于点A ,C ,BAC∠的平分线交直线b 于点D ,若150∠=,则2∠的度数是_________.15. 3213{2312a b a b +=+=求3100()()a b a b ++-=___________. 16. 当x ____时,代数式-53x +1的值不大于12x +-1的值. 17. 若点A (-3,m +1)在第二象限的角平分线上,则m =_______.18. 111()P x y ,,222()P x y ,是平面直角坐标系中的任意两点,我们把1212x x y y +--叫做P 1,P 2两点间的“直角距离”,记作d (P 1,P 2);比如:点P (2,-4),Q (1,0),则d (P ,Q )=21405+-=--,已知Q (2,1),动点P (x ,y )满足d (P ,Q )=3,且x ,y 均为整数,则满足条件的点P 有________个.三、解答题:(本大题有7小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. (1)2(32)32--(2)25{342x y x y -=+= 20. 解不等式组323(1){12123x x x x x +≥---+->-,并把解集数轴上表示出来. 21. 随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A (0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B (5001~10000步),C (10001~15000步),D (15000步以上),统计结果如图所示:请依据统计结果回答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了位好友.(2)已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.①请补全条形图;②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为度.③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?22. 如图,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.(1)求∠AFG的度数;(2)若AQ平分∠FAC,交BC于点Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度数.23. 已知在平面直角坐标系中有A(-2,1), B(3, 1),C(2, 3)三点,请回答下列问题:(1)在坐标系内描出点A, B, C 的位置. (2)画出ABC关于直线x=-1对称的111A B C∆,并写出111A B C∆各点坐标. (3)在y轴上是否存在点P,使以A,B, P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标:若不存在,请说明理由.24. “绿水青山就是金山银山”.为保护生态环境,A、B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元?(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备协调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱.要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?25. 已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系___;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E. F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.参考答案本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.卷Ⅰ选择题一、选择题(本大题共12个小题每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列实数中,最小的数是( ) A.B. 0C. 1D. 【答案】A【解析】【分析】根据各项数字的大小排列顺序,找出最小的数即可.【详解】由题意得:01<<<最小的数为:故选A.【点睛】本题考查了实数大小的比较,解题的关键是理解正数大于0,0大于负数的知识.2. 若x y >,则下列式子错误..的是( ). A. 33x y ->- B. 33x y > C. 22x y -<- D. 33x y ->- 【答案】D【解析】【分析】利用不等式的性质判断即可得到结果.【详解】解:若x >y ,则有x-3>y-3;33x y >;-2x <-2y ; 3-x <3-y 故选D .【点睛】本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解本题的关键.3. 在下列四项调查中,方式正确的是( )A. 了解本市中学生每天学习所用的时间,采用全面调查的方式B. 为保证运载火箭的成功发射,对其所有的零部件采用抽样调查的方式C. 了解某市每天的流动人口数,采用全面调查的方式D. 了解全市中学生的视力情况,采用抽样调查的方式【详解】分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.详解:A、了解本市中学生每天学习所用的时间,调查范围广适合抽样调查,故A不符合题意;B、为保证运载火箭的成功发射,对其所有的零部件采用全面调查的方式,故B不符合题意;C、了解某市每天的流动人口数,无法普查,故C不符合题意;D、了解全市中学生的视力情况,采用抽样调查的方式,故D符合题意;故选D.点睛:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4. 如图,将△ABC平移后得到△DEF,若∠A=44°,∠EGC=70°,则∠ACB 的度数是()A. 26° B. 44° C. 46° D. 66°【答案】A【解析】【分析】由平移前后对应角相等及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得出.【详解】∵△ABC平移后得到△DEF,∴∠EDF=∠A=44°,∴∠ACB=∠EGC−∠EDF=26°.故选:A.【点睛】本题主要考查了平移的基本性质:①平移不改变图形的形状、大小和方向;②经过平移,对应点所连的线段平行或在同一直线上,对应线段平行且相等,对应角相等.同时考查了三角形的外角性质.5. 若(m–2018)x|m|–2017+(n+4)y|n|–3=2018是关于x,y的二元一次方程,则()A. m=±2018,n=±4B. m=–2018,n=±4C. m=±2018,n=–4D. m=–2018,n=4【分析】依据二元一次方程的定义求解即可.【详解】解:()()m 2017n 3m 2018x n 4y 2018---++=是关于x ,y 的二元一次方程,20180201714031m m n n -≠⎧⎪-=⎪∴⎨+≠⎪⎪-=⎩, 解得:m 2018=-、n 4=,故选D .【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键.依据二元一次方程的定义求解即可.6. 对于任意实数m ,点P (m -2,9-3m )不可能在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】【分析】根据点所在象限中横纵坐标的符号即可列不等式组,若不等式组无解,则不能在这个象限.【详解】A 、当点在第一象限时 20930m m -⎧⎨-⎩>>,解得2<m <3,故选项不符合题意; B 、当点第二象限时20930m m -⎧⎨-⎩<>,解得m <3,故选项不符合题意; C 、当点在第三象限时,20930m m -⎧⎨-⎩<<,不等式组无解,故选项符合题意; D 、当点在第四象限时20930m m -⎧⎨-⎩><,解得m >0,故选项不符合题意. 故选:C .【点睛】本题考查了点的坐标,理解每个象限中点的坐标的符号是关键.7. 如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°【答案】C【解析】【分析】先由对顶角及直角三角形两锐角互余求出∠CFM=40°,再由折叠的性质求出∠EFC′的度数,进而求出∠EFD的度数,然后根据两直线平行内错角相等即可求出结论.【详解】∵∠B′MD=50°,∴∠C′FM=40°,∴∠EFC=∠EFC′=(180°+40°) ÷2=110°,∴∠EFD=110°-40°=70°.∵AB∥CD,∴∠BEF=∠EFD=70°.故选C.【点睛】本题主要考查了矩形性质,折叠的性质,及平行线的性质,熟练掌握相关的性质是解题的关键.8. 若满足方程组33221x y mx y m+=+⎧⎨-=-⎩的x与y互为相反数,则m的值为()A. 11B. -1C. 1D. -11 【答案】A【解析】【分析】由x与y互为相反数,得到y=-x,代入方程组计算即可求出m的值.【详解】解:由题意得:y= -x,代入方程组得:33221x x mx x m-++⎧⎨-⎩=①=②,消去x得:32123m m+-=,即3m+9=4m-2,解得:m=11.故选A.【点睛】本题考查解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.9. 若关于x的不等式组式1332(1)3xax x-⎧-≥⎪⎨⎪--<⎩在实数范围内有解,则a的取值范围为()A. a>0B. a≥0C. a<0D. a≤0【答案】A【解析】【分析】首先解关于x的不等式,不等式在实数范围内有解,则两个不等式的解集有公共部分,据此即可列出关于a的不等式,从而求得a的范围.【详解】解1332(1)3xax x-⎧-≥⎪⎨⎪--<⎩①②,解①得:x≤3a+1,解②得:x>1.根据题意得:3a+1>1,解得:a>0.故选:A.【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x大于较小的数、小于较大的数,那么解集为x介于两数之间.10. 如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A. 132°B. 134°C. 136°D. 138°【答案】B【解析】【详解】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.11. 某超市销售一批节能台灯,先以55元/个的价格售出60个,然后调低价格,以50元/个的价格将剩下的台灯全部售出,销售总额超过了5500元,这批台灯至少有( )A. 44个B. 45个C. 104个D. 105个【答案】D【解析】【分析】根据题意设出未知数,找出不等关系列出相应的不等式即可.【详解】设这批闹钟至少有x个,根据题意得5500×60+5000(x-60)>550000∴5000(x-60)>5500×40x-60>44∴x>104答:这批闹钟最少有105个.故选D.【点睛】本题考查了实际问题与一元一次不等式,解题的关键是理解题意,根据不等关系列出相应的不等式.12. 如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,则A2017的坐标为()A. (505,504)B. (505,-504)C. (-504,504)D. (-504,-504)【答案】B【解析】【分析】根据题意可得各个点分别位于象限的角平分线上(A1和第四象限内的点除外),逐步探索出下标和个点坐标之间的关系,总结出规律,根据规律推理点A2017的坐标.【详解】通过观察可得数字是4的倍数的点在第三象限,数字是4的倍数余1的点在第四象限,数字是4的倍数余2的点在第一象限,数字是4的倍数的点在第二象限,且各个点分别位于象限的角平分线上(A1和第四象限内的点除外),∵2017÷4=504…1,∴点A2017在第四象限,点A2016在第三象限,∵20164=504,∴A2016是第三象限的第504个点,∴A2016的坐标为(−504,−504),∴点A2017的坐标为(505,-504).故选:B.【点睛】此题主要考查了点的坐标,属于规律型题目,解答此类题目一定要先注意观察,本题第三象限的点的坐标特点比较好判断,我们可以利用这一点达到简化步骤的效果.卷Ⅱ非选择题二、填空题(本大题有6个小题,共24分.)13. 3-7的相反数是____;2____.【答案】(1). 37(2). 2【解析】【详解】分析:根据相反数的定义,绝对值的性质和立方根的定义分别计算即可求解. 详解:3-7的相反数是37;因为2 1.4143≈< ,所以|2-3|=-(2-3),故答案为 (1).37 (2). 3-2. 点睛:本题考查了实数的性质,主要利用了绝对值的性质,相反数的定义,属于基础题.14. 如图,直线//a b ,直线c 分别交a ,b 于点A ,C ,BAC ∠的平分线交直线b 于点D ,若150∠=,则2∠的度数是_________.【答案】80°【解析】【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD =∠CAD =50︒,进而得出答案.【详解】∵∠BAC 的平分线交直线b 于点D ,∴∠BAD =∠CAD ,∵直线a ∥b ,∠1=50︒,∴∠BAD =∠CAD =50︒,∴∠2=180︒−50︒−50︒=80︒故答案为:80︒.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠BAD =∠CAD =50︒是解题关键.15. 3213{2312a b a b +=+=求3100()()a b a b ++-=___________. 【答案】126【解析】【分析】两式相加求出+a b =5,两式相减求出-a b =1,代入即可求解.【详解】解32132312a b a b +=⎧⎨+=⎩①②,①+②得5a+5b=25 ∴+a b =5,①-②得-a b =1∴3100()()a b a b ++-=53+1100=126.【点睛】此题主要考查二元一次方程的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.16. 当x ____时,代数式-53x +1的值不大于12x +-1的值. 【答案】≥-1【解析】 【详解】分析:根据题意中的不等关系,列不等式可求解.详解:由题意可得-53x +1≤12x +-1 解不等式可得x≥-1故答案为≥-1.点睛:此题主要考查了一元一次不等式的应用,解不等式即可求出x 的范围,关键是根据题目的不等关系列不等式.17. 若点A (-3,m +1)在第二象限的角平分线上,则m =_______.【答案】2【解析】【分析】根据第二象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】由题意,得-3+m+1=0,解得m =2,故答案为:2.【点睛】本题考查了点的坐标,利用第二象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数得出方程是解题关键.18. 111()P x y ,,222()P x y ,是平面直角坐标系中的任意两点,我们把1212x x y y +--叫做P 1,P 2两点间的“直角距离”,记作d (P 1,P 2);比如:点P (2,-4),Q (1,0),则d (P ,Q )=21405+-=--,已知Q (2,1),动点P (x ,y )满足d (P ,Q )=3,且x ,y 均为整数,则满足条件的点P 有________个.【答案】12【解析】【分析】由条件可得到|x−2|+|y−1|=3,分四种情况:①x−2=±3,y−1=0,②x−2=±2,y−1=±1,③x−2=±1,y−1=±2,④x−2=0,y−1=±3,进行讨论即可求解.【详解】依题意有|x−2|+|y−1|=3,①x−2=±3,y−1=0,解得11xy-⎧⎨⎩==,51xy⎧⎨⎩==;②x−2=±2,y−1=±1,解得xy⎧⎨⎩==,2xy⎧⎨⎩==,4xy⎧⎨⎩==,42xy⎧⎨⎩==;③x−2=±1,y−1=±2,解得11xy⎧⎨-⎩==,13xy⎧⎨⎩==,31xy⎧⎨-⎩==,33xy⎧⎨⎩==;④x−2=0,y−1=±3,解得22xy⎧⎨-⎩==,24xy⎧⎨⎩==.故满足条件的点P有12个.故答案为:12.【点睛】考查了两点间的距离公式,本题为新概念题目,理解题目中所给新定义是解题的关键,注意分类讨论思想的应用.三、解答题:(本大题有7小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19. (1)2-(2)25 {342 x yx y-=+=【答案】(1)2(2)21 xy=⎧⎨=-⎩【解析】【分析】(1)根据实数的性质进行化简即可求解;(2)根据加减消元法即可求解.【详解】(1)2-2=2(2)解:25 342 x yx y-=⎧⎨+=⎩①②①×4,得:8x-4y=20③③+②,得11x=22,x=2将x=2代入①,得y=-1所以方程组的解是21 xy=⎧⎨=-⎩.【点睛】此题主要考查实数的运算及二元一次方程的求解,解题的关键是熟知实数的运算及二元一次方程的求解方法.20. 解不等式组323(1) {12 123x xx xx+≥---+->-,并把解集数轴上表示出来.【答案】x≥0;作图见解析【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【详解】解:323(1)12123x xx xx+≥--⎧⎪⎨-+->-⎪⎩①②解不等式①,得:x≥0解不等式②,得x>-5把不等式组的解集在数轴上表示如下:∴不等式组的解集为x≥0.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21. 随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小陈为了了解他的好友的运动情况.随机抽取了部分好友进行调查,把他们6月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(说明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:请依据统计结果回答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了位好友.(2)已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.①请补全条形图;②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为度.③若小陈微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友6月1日这天行走的步数超过10000步?【答案】(1)30;(2)①补图见解析;②120;③70人.【解析】【详解】分析:(1)由B类别人数及其所占百分比可得总人数;(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据总人数列方程求得a的值,从而补全图形;②用360°乘以A类别人数所占比例可得;③总人数乘以样本中C、D类别人数和所占比例.详解:(1)本次调查的好友人数为6÷20%=30人,故答案为30;(2)①设D类人数为a,则A类人数为5a,根据题意,得:a+6+12+5a=30,解得:a=2,即A类人数为10、D类人数为2,补全图形如下:②扇形图中,“A”对应扇形的圆心角为360°×1030=120°, 故答案为120; ③估计大约6月1日这天行走的步数超过10000步的好友人数为150×12230 =70人. 点睛:此题主要考查了条形统计图、扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.22. 如图,已知BC∥GE ,AF∥DE ,∠1=50°.(1)求∠AFG 的度数;(2)若AQ 平分∠FAC ,交BC 于点Q,且∠Q=15°,求∠ACB 的度数.【答案】(1)50°;(2)80°.【解析】【分析】(1)先根据BC ∥EG 得出∠E=∠1=50°,再由AF ∥DE 可知∠AFG=∠E=50°;(2)作AM ∥BC ,由平行线的传递性可知AM ∥EG ,故∠FAM=∠AFG ,再根据AM ∥BC 可知∠QAM=∠Q ,故∠FAQ=∠AFM+∠FAQ ,再根据AQ 平分∠FAC 可知∠MAC=∠QAC+∠QAM=80°,根据AM ∥BC 即可得出结论.【详解】(1)∵BC ∥EG ,∴∠E=∠1=50°.∵AF ∥DE ,∴∠AFG=∠E=50°;(2)作AM ∥BC ,∵BC ∥EG ,∴AM ∥EG ,∴∠FAM=∠AFG=50°.∵AM ∥BC ,∴∠QAM=∠Q=15°,∴∠FAQ=∠AFM+∠MAQ=65°.∵AQ 平分∠FAC ,∴∠QAC=∠FAQ=65°,∴∠M AC=∠QAC+∠QAM=80°.∵AM ∥BC ,∴∠ACB=∠MAC=80°.考点:平行线的性质.23. 已知在平面直角坐标系中有 A(-2,1), B(3, 1),C(2, 3)三点,请回答下列问题:(1)在坐标系内描出点A , B , C 的位置.(2)画出ABC 关于直线x=-1对称的111A B C ∆,并写出111A B C ∆各点坐标.(3)在y 轴上是否存在点P ,使以A ,B , P 三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P 的坐标:若不存在,请说明理由.【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)存在,P 点为(0,5)或(0,-3);【解析】【分析】(1)首先在坐标系中确定A 、B 、C 三点位置,然后再连接即可;(2)首先确定A 、B 、C 三点关于x=-1的对称点位置,然后再连接即可;(3)详细见解析;【详解】解:(1)如图:△ABC 即为所求;(2)如图:111A B C ∆即为所求;各点坐标分别为:1A (0,1),1B (-51),,1C (43)-,; (3)解:设P (0,y ),∵A(-2,1),B(3,1),∴AB=5, ∴151=122ABP S AB y y ∆=⨯--, ∵ABP S ∆=10, ∴51=102y -, ∴1=4y -,∴y=5或y=-3;∴P(0,5)或(0,-3);【点睛】本题主要考查了作图-轴对称变换,掌握作图-轴对称变换是解题的关键.24. “绿水青山就是金山银山”.为保护生态环境,A、B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元?(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备协调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱.要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?【答案】(1)清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用分别为2000元,3000元(2)方案一:分配18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:分配19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.【解析】【分析】(1)设清理养鱼网箱的人均费用为x元,清理捕鱼网箱的人均费用为y元,根据A、B两村庄总支出列出关于x、y的方程组,解之可得;(2)设m人清理养鱼网箱,则(40−m)人清理捕鱼网箱,根据“总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数”列不等式组求解可得.【详解】解:(1)设清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用分别为x元、y元.根据题意,得15957000 101668000x yx y+=⎧⎨+=⎩解得20003000 xy=⎧⎨=⎩答:清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用分别为2000元,3000元.(2)设分配a人清理养鱼网箱,则分配(40-a)人清理捕鱼网箱.根据题意,得20003000(40)102000 40a aa a+-⎧⎨<-⎩解得18≤a<20.∵a为正整数,∴a=18或19∴一共有2种分配方案,分别为:方案一:分配18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:分配19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.【点睛】本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系或不等关系,并据此列出方程或不等式组.25. 已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系___;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E. F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.【答案】(1)∠A+∠C=90°;(2)见解析;(3)105°.【解析】【分析】(1)根据平行线的性质以及直角三角形的性质进行解答即可;(2)先过点B作BG∥DM,根据同角的余角相等,得出∠ABD=∠CBG,再根据平行线的性质,得出∠C=∠CBG,即可得到∠ABD=∠C;(3)先过点B作BG∥DM,根据角平分线的定义,得出∠ABF=∠GBF,再设∠DBE=α,∠ABF=β,根据∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+3α+(3α+β)=180°,根据AB⊥BC,可得β+β+2α=90°,最后解方程组即可得到∠ABE=15°,进而得出∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.【详解】(1)如图1,∵AM∥CN,∴∠C=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠A+∠AOB=90°,∴∠A+∠C=90°,故答案为∠A+∠C=90°;(2)如图2,过点B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°,又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°,∴∠ABD=∠CBG,∵AM∥CN∥BG,∴∠C=∠CBG,∴∠ABD=∠C;(3)如图3,过点B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)可得∠ABD=∠CBG,∴∠ABF=∠GBF,设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC=3∠DBE=3α, ∴∠AFC=3α+β,∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=3α+β,在△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+3α+(3α+β)=180°,①由AB⊥BC,可得β+β+2α=90°,②由①②联立方程组,解得α=15°,∴∠ABE=15°, ∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.【点睛】此题考查平行线的判定与性质,余角和补角,解题关键在于作出辅助线,灵活运用所学知识进行求解.。

福建省泉州市2017-2018学年七年级下期末数学质量检测卷有答案

福建省泉州市2017-2018学年七年级下期末数学质量检测卷有答案

1泉州市第八中学2017—2018学年度第二学期期末调研测试七 年 级 数 学 试 题(全卷共五个大题 满分150分 考试时间120分钟)注:所有试题的答案必须答在答题卡上,不得在试卷上直接作答.一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑. 1.方程20x =的解是A .2x =-B .0x =C .12x =- D .12x =2.以下四个标志中,是轴对称图形的是A .B .C .D .3.解方程组⎩⎨⎧=+=-②①,.102232y x y x 时,由②-①得A .28y =B .48y =C .28y -=D .48y -= 4.已知三角形两边的长分别是6和9,则这个三角形第三边的长可能为 A .2 B .3 C .7 D .16 5.一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如右图,则此不等式组的解集是 A .x >3 B .x ≥3 C .x >1 D .x ≥6.将方程31221+=--x x 去分母,得到的整式方程是 A .()()12231+=--x x B .()()13226+=--x x C .()()12236+=--x x D .22636+=--x x 7.在△ABC 中,∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,则△ABC 的形状是A .等腰三角形B .直角三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形 8.已知x m =是关于x 的方程26x m +=的解,则m 的值是A .-3B .3C .-2D .29.下列四组数中,是方程组20,21,32x y z x y z x y z ++=⎧⎪--=⎨⎪--=⎩的解是A .1,2,3.x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩B .1,0,1.x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩C .0,1,0.x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩D .0,1,2.x y z =⎧⎪=⎨⎪=-⎩A B ECDF10题图5题图。

山东省日照市岚山区2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷含答案解析

山东省日照市岚山区2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷含答案解析

山东省日照市岚山区2017-2018学年下学期期末考试七年级数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填在下面的表格中)1.(3分)在﹣1,π,,﹣,,0.1010010001…中,无理数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【专题】常规题型.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.(3分)如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析即可.【解答】解:A、根据内错角相等,两直线平行可判断直线l1∥l2,故此选项不合题意;B、∠2=∠3,不能判断直线l1∥l2,故此选项符合题意;C、根据同位角相等,两直线平行可判断直线l1∥l2,故此选项不合题意;D、根据同旁内角互补,两直线平行可判断直线l1∥l2,故此选项不合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.3.(3分)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查日照电视台节目《社会零距离》的收视率B.调查日照市民对京剧的喜爱程度C.调查全国七年级学生的身高D.调查我国首艘宇宙飞船“天舟一号”的零部件质量【专题】常规题型;数据的收集与整理.【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、调查日照电视台节目《社会零距离》的收视率适合抽样调查;B、调查日照市民对京剧的喜爱程度适合抽样调查;C、调查全国七年级学生的身高适合抽样调查;D、调查我国首艘宇宙飞船“天舟一号”的零部件质量适合全面调查;故选:D.4.(3分)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A.30°B.60°C.80°D.120°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠EAD=∠B,再根据角平分线的定义求出∠EAC,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【解答】解:∵AD∥BC,∠B=30°,∴∠EAD=∠B=30°,∵AD是∠EAC的平分线,∴∠EAC=2∠EAD=2×30°=60°,∴∠C=∠EAC-∠B=60°-30°=30°.故选:A.【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键5.(3分)下列命题是真命题的是()A.无限小数都是无理数B.若a>b,则c﹣a>c﹣bC.立方根等于本身的数是0和1D.平面内如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行【专题】几何图形.【分析】根据无理数的定义、平行线的判定、不等式的性质和立方根矩形判断即可.【解答】解:A、无限循环小数不是无理数,是假命题;B、若a>b,则c-a<c-b,是假命题;C、立方根等于本身的数是0和±1,是假命题;D、平面内如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,是真命题;故选:D.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解无理数的定义、平行线的判定、不等式的性质和立方根等知识,难度不大.6.(3分)已知点P(0,a)在y轴的负半轴上,则点Q(﹣a2﹣1,﹣a+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据y轴负半轴上点的纵坐标是负数求出a的取值范围,再求出点Q的横坐标与纵坐标的正负情况,然后求解即可.【解答】解:∵点P(0,a)在y轴的负半轴上,∴a<0,∴-a2-1<0,-a+1>0,∴点Q在第二象限.故选:B.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7.(3分)小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则两个数●与★的值为()A.B.C.D.【专题】探究型.【分析】根据题意可以分别求出●与★的值,本题得以解决.【解答】∴将x=5代入2x-y=12,得y=-2,将x=5,y=-2代入2x+y得,2x+y=2×5+(-2)=8,∴●=8,★=-2,故选:D.【点评】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是明确题意,求出所求数的值.8.(3分)不等式组的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.分析】分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】由①得,x>1,由②得,x≥2,故此不等式组得解集为:x≥2.在数轴上表示为:.故选:A.【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式组得解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.9.(3分)我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.1365石B.388石C.169石D.134石【分析】由条件“数得254粒内夹谷28粒”即可估计这批米内夹谷约多少.【解答】解:故选:C.【点评】本题考查了用样本估计总体,用样本估计总体是统计的基本思想,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.10.(3分)若不等式组的解集是x>2,则a的取值范围是()A.a<2B.a≤2C.a≥2D.无法确定【专题】一元一次不等式(组)及应用.【分析】解不等式2x-1>3得:x>2,结合x>a,不等式组的解集为:x>2,即可得到关于a 取值范围.【解答】解:解不等式2x-1>3得:x>2,∵x>a,又∵不等式组的解集为x>2,∴a≤2,即a的取值范围是:a≤2,故选:B.【点评】本题考查解一元一次不等式组,正确掌握解一元一次不等式组的方法是解题的关键.11.(3分)单位在植树节派出50名员工植树造林,统计每个人植树的棵树之后,绘制出如图所示的频数分布直方图(图中分组含最低值,不含最高值),则植树7棵及以上的人数占总人数的()A.40%B.70%C.76%D.96%【分析】首先求得植树7棵以上的人数,然后利用百分比的意义求解.【解答】解:植树7棵以上的人数是50-2-10=38(人),故选:C.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.12.(3分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否≥19”为一次程序如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()A.x≥B.≤x<4C.<x≤4D.x≤4【专题】一元一次不等式(组)及应用.【分析】由输入的数运行了三次才停止,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x 的取值范围.【解答】【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.二、填空题本题共5小题,每小题4分,共20分.请把答案直接填在题中横线上)13.(4分)的相反数是.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【点评】本题考查了实数的性质,主要利用了负数的绝对值等于它的相反数,是基础题.14.(4分)在平面直角坐标中,将线段AB平移至线段CD的位置,使点A与C重合,若点A(﹣1,2),点B(﹣3,﹣2),点C(2,1),则点D的坐标是.【分析】先根据A(-1,2)与点C(2,1)是对应点,得到平移的方向与距离,再根据点B(-3,-2)得出对应点D的坐标.【解答】解:由题得,A(-1,2)与点C(2,1)是对应点,∴平移的情况是:向右平移3个单位,向下平移1个单位,∵点B(-3,-2)的对应点D的横坐标为-3+3=0,纵坐标为-2-1=-3,即D的坐标为(0,-3).故答案为:(0,-3)【点评】本题主要考查了平移变换,解决问题的关键是找准对应点,确定平移方向与距离.平移的规律为:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.15.(4分)若a2=4,b2=9,且ab<0,则a+b的值为.【专题】计算题.【分析】根据有理数的乘方的定义分别求出a、b,根据有理数的乘法法则全等a、b的值,根据有理数的加法法则计算即可.【解答】解:∵a2=4,b2=9,∴a=±2,b=±3,∵ab<0,∴a=2,b=-3或a=-2,b=3,则a+b=±1,故答案为:±1.【点评】本题考查的是有理数的乘方、有理数的乘法,掌握有理数的乘方的概念、有理数的乘法法则是解题的关键.16.(4分)如图,有一条直的等宽纸带按图折叠时,则图中∠a=.【专题】线段、角、相交线与平行线.【分析】折叠前,纸条上边为直线,即平角,由折叠的性质可知:2α+30°=180°,解方程即可.【解答】解:观察纸条上的边,由平角定义,折叠的性质,得2α+30°=180°,解得α=75°.故答案为:75°.【点评】本题考查了折叠的性质以及平行线的性质.关键是根据平角的定义,列方程求解.17.(4分)在某市举办的青少年校园足球比赛中,比赛规则是:胜一场积3分,平一场积1分;负一场积0分.某校足球队共比赛9场,以负1场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于21分,则该校足球队获胜的场次最少是场.【专题】一元一次不等式(组)及应用.【分析】设该校足球队获胜x场,则平了(9-1-x)场,根据总积分=3×获胜场数+1×平局场数结合总积分不少于21分,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小整数即可得出结论.【解答】解:设该校足球队获胜x场,则平了(9-1-x)场,根据题意得:3x+(9-1-x)≥21,∵x为整数,∴x的最小值为7.故答案为:7.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.三、解答题(应写出推理过程或演算步骤,共64分)18.(10分)(1)计算:|﹣|﹣+|﹣2|(2)解不等式组:【专题】计算题;一元一次不等式(组)及应用.【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.解:(1)原式=﹣2+2﹣=0;(2),由①得:x≤1,由②得:x<4,则不等式组的解集为x≤1.【点评】此题考查了解一元一次不等式组,以及实数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(9分)△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图.(1)分别写出下列各点的坐标:A′;B′;C′;(2)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A′B′C′内的对应点P′的坐标为;(3)求△ABC的面积.【分析】(1)根据平面直角坐标系的特点直接写出坐标;(2)首先根据A与A′的坐标观察变化规律,P的坐标变换与A点的变换一样,写出点P′的坐标;(3)先求出△ABC所在的矩形的面积,然后减去△ABC四周的三角形的面积即可.解:(1)如图所示:A′(﹣3,1),B′(﹣2,﹣2)、C′(﹣1,﹣1);(2)A(1,3)变换到点A′的坐标是(﹣3,1),横坐标减4,纵坐标减2,∴点P的对应点P′的坐标是(a﹣4,b﹣2);(3)△ABC的面积为:3×2﹣×2×2﹣×3×1﹣×1×1=2.故答案为:(﹣3,1),(﹣2,﹣2)、(﹣1,﹣1);(a﹣4,b﹣2).【点评】此题主要考查了平移变换作图,三角形的面积,网格图形中经常利用三角形所在的矩形的面积减去四周三角形的面积的方法求解20.(10分)如图,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.试说明DF∥AE.请你完成下列填空,把证明过程补充完整.证明:∵,∴∠CDA=90°,∠DAB=90°().∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°.又∵∠1=∠2,∴(),∴DF∥AE().【分析】先根据垂直的定义,得到∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,再根据等角的余角相等,得出∠3=∠4,最后根据内错角相等,两直线平行进行判定即可.【解答】证明:∵CD⊥DA,DA⊥AB,∴∠CDA=90°,∠DAB=90°,(垂直定义)∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°.又∵∠1=∠2,∴∠3=∠4,(等角的余角相等)∴DF∥AE.(内错角相等,两直线平行)故答案为:CD⊥DA,DA⊥AB,垂直定义,∠3=∠4,等角的余角相等,内错角相等,两直线平行.【点评】本题主要考查了平行线的判定以及垂直的定义,解题时注意:内错角相等,两直线平行.21.(11分)某运动品牌对第一季度甲、乙两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示,已知一月份乙款运动鞋的销售量是甲款的,第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变(销售额=销售单价×销售量)(1)求一月份乙款运动鞋的销售量.(2)求两款运动鞋的销售单价(单位:元)(3)请补全两个统计图.(4)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货,销售等方面提出一条建议.【分析】(1)根据有理数乘法的意义列出算式可求一月份乙款运动鞋的销售量.(2)设甲款运动鞋的销量单价为x元,乙款运动鞋的销量单价为y元,根据图形中给出的数据,列出方程组,再进行计算即可;(3)先求出三月份的总销售额,再补全两个统计图即可;(4)根据条形统计图和折线统计图所给出的数据,提出合理的建议即可.解:(1)50×=30(双).答:一月份乙款运动鞋的销售量是30双.(2)设甲款运动鞋的销量单价为x元,乙款运动鞋的销量单价为y元,根据题意得:,解得:.故甲款运动鞋的销量单价为300元,乙款运动鞋的销量单价为200元.(3)三月份的总销售额是:300×70+200×25=26000(元),26000元=2.6万元,如图所示:(4)建议多进甲款运动鞋,加强乙款运动鞋的销售.【点评】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.22.(12分)某工厂为了扩大生产,决定购买6台机器用于生产零件两种机器可供选择.已知甲、乙两种机器的购买单价及日产零件个数如表.甲型机器乙型机器购买单价(万元)75日产零件(个)10660(1)如果工厂期买机器的预算资金不超过34万元,那么你认为该工厂有哪几种购买方案?(2)在(1)的条件下,如果要求该工厂购进的6台机器的日产量能力不能低于380个,那么为了节约资金,应该选择哪种方案?【专题】一元一次不等式(组)及应用.【分析】(1)设购买甲种机器x台,则乙种机器(6-x)台,根据表格内容,列出关于x的一元一次不等式,解之即可,(2)根据费用=单价×数量,总日产量=单个机器日产量×数量,结合(1)的结果,列式计算,并选出符合要求的方案即可.【解答】解:(1)设购买甲种机器x台,则乙种机器(6-x)台,根据题意得:7x+5(6-x)≤34,解得:x≤2,∵x是整数,x≥0,∴x=0或1或2,∴有三种购买方案,①购买甲种机器0台,乙种机器6台,②购买甲种机器1台,乙种机器5台,③购买甲种机器2台,乙种机器4台,(2)①费用6×5=30万元,日产量为:60×6=360个,②费用7+5×5=32万元,日产量为:106+60×5=406个,③费用7×2+5×4=34万元,日产量为:106×2+60×4=452个,综上所述,应选择购买甲种机器1台,乙种机器5台,答:为了节约资金,应选择购买甲种机器1台,乙种机器5台.【点评】本题考查一元一次不等式的应用,解题的关键:(1)正确找出不等关系,列出一元一次不等式,(2)正确计算出各种方案中的费用和日产量.23.(12分)问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为度;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系.【专题】分类讨论.【分析】(1)过P作PE∥AB,通过平行线性质求∠APC即可;(2)过P作PE∥AD交AC于E,推出AB∥PE∥DC,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(3)分两种情况:P在BD延长线上;P在DB延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案(1)解:过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.(2)∠APC=α+β,理由:如图2,过P作PE∥AB交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴α=∠APE,β=∠CPE,∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β;(3)如图所示,当P在BD延长线上时,∠CPA=α﹣β;如图所示,当P在DB延长线上时,∠CPA=β﹣α.【点评】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,解题时注意分类思想的运用.。

人教版2017-2018学年第二学期期末考试七年级数学测试卷及答案

人教版2017-2018学年第二学期期末考试七年级数学测试卷及答案

2017-2018学年第二学期期末考试七年级数学试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中因变量是()A.沙漠B.体温C.时间D.骆驼2.两根长度分别为3cm、7cm的钢条,下面为第三根的长,则可组成一个三角形框架的是()A.3cmB.4cmC.7cmD.10cm3.计算2x2·(-3x3)的结果是()A.-6x3B.6x5C.-2x6D.2x64.如图,已知∠1=70°,如果CD//BE,那么∠B的度数为()A.100°B.70°C.120°D.110°E5.下列事件中是必然事件的是()A.明天太阳从西边升起B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中C.实心铁球投入水中会沉入水底D.抛出一枚硬币,落地后正面朝上6.将数据0.0000025用科学记数法表示为()A.25×10-7B.0.25×10-8C.2.5×10-7D.2.5×10-8下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是()7.A. B C. D.8.一列火车匀速通过隧道(隧道长大于火车的长),火车在隧道内的长度y与火车进入隧道的时间x之间的关系用图象描述正确的是()9.下列计算正确的是( )A.(ab )2=a 2b 2B.2(a +1)=2a +1C.a 2+a 3=a 6D.a 6÷a 2=a 310.如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD ≌△ACD ,还需从下列条件中选一个,错误的选法是( ) A.∠ADB =∠ADC B.∠B =∠C C.DB =DC D.AB =ACC11.如图,在锐角△ABC 中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,CD 、BE 交于点P ,∠A =50°,则∠BPC 是( )A.150°B.130°C.120°D.100°BC12.若x 2+(m -3)x +16是完全平方式,则m 的值是( ) A.-5 B.11 C.-5或11 D.-11或5 13.如果等腰三角形两边长是6和3,那么它的周长是( ) A.15或12 B.9 C.12 D.1514.规定:log a b (a >0,a ≠1,b >0)表示a ,b 之间的一种运算,现有如下的运算法则:log a a n =n , log N M =log n M log n N (a >0,a ≠1,N >0,N ≠1,M >0).例如:log 223=3,log 25=log 105log 102,则log 1001000=( ) A.32 B.23C.2D.315.如图,四边形ABCD是边长为2cm的正方形,动点P在ABCD的边上沿A→B→C→D的路径以1cm/s的速度运动(点P不与A,D重合)。

2017-2018学年新课标最新辽宁省七年级下册期末模拟数学试卷(含答案)-精品试卷

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2017-2018学年七年级(下)期末模拟数学试卷一、选择题(每题2分)1.下列方程的解为x=1的是()A.=10 B.2﹣x=2x﹣1 C.+1=0 D.x2=22.下列各点中,在第二象限的点是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣2,3)3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1、2、3 B.3、3、7 C.20、15、8 D.5、15、84.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1克,则物体A的质量m克的取值范围表示在数轴上为()A.B.C.D.5.为了了解某县七年级9800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力情况,就这个问题来说,下面说法正确的是()A.9800名学生是总体B.每个学生是个体C.100名学生是所抽取的一个样本D.样本容量是1006.已知四边形ABCD各边长如图所示,且四边形OPEF≌四边形ABCD.则PE的长为()A.3 B.5 C.6 D.107.若点P(a,b)在第四象限,则点Q(﹣a,b﹣1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.49.解二元一次方程组,最恰当的变形是()A.由①得x=B.由②得y=2x﹣5 C.由①得x=D.由②得x=10.如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是()A.B.﹣1+C.﹣1D.1二、填空题(每题2分)11.已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么a的值是.12.如图,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠1=60°,则∠2的度数等于.13.要使在实数范围内有意义,x应满足的条件是.14.不等式4x﹣6≥7x﹣12的非负整数解为.15.如图,把图中的圆A经过平移得到圆O(如图),如果左图⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在右图中的对应点P′的坐标为.16.如图,在Rt△ABC中,各边的长度如图所示,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,则点D到AB的距离是.17.如图,在△ABC中,∠ACB=120°,按顺时针方向旋转,使得点E在AC上,得到新的三角形记为△DCE.则①旋转中心为点;②旋转角度为.18.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是.三、解答题19.计算﹣+.20.已知n边形的内角和等于1800°,试求出n边形的边数.21.解不等式组并把它的解集用数轴表示出来.四、22.如图,三角形ABC在直角坐标系中,若把三角形ABC向左平移1个单位再向上平移2个单位,得到三角形A′B′C′(1)写出三角形ABC三个顶点的坐标;(2)请画出平移后的三角形,并写出三角形A′B′C′的顶点坐标.23.完成下面的证明如图,BE平分∠ABD,DE平分∠B DC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD.完成推理过程BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α().∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β ()∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)()∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°().∴AB∥CD().五、解答题24.去年4月,国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答些列问题:(1)请将两幅图补充完整;(2)在这次形体测评中,一共抽查了名学生,如果全市有20万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有人.六、解答题25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=33°,将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF.(1)试求出∠E的度数;(2)若AE=9cm,DB=2cm.请求出CF的长度.七、解答题26.今年5月8日母亲节那天,某班很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒,根据图中的信息(1)求每束鲜花和一个礼盒的价格;(2)小强给妈妈买了三束鲜花和四个礼盒一共花了多少钱?参考答案一、选择题(每题2分)1.A2.C3D4.C5.D6.A7.A8.D9.B10.D二、填空题(每题2分)11.a=.12.30°.13.即x≥2.14.0,1,2.15.(m+2,n﹣1)16.+2.17.4.18.(3,2),三、解答题19.计算﹣+.解:原式=﹣4﹣3+=﹣6.20.解方程组.解:,①﹣②得,2x=7,解得x=,将x=代入②得,﹣y=1,解得y=,所以,方程组的解是.21.解:,由①得,x≤2,由②得,x>,在数轴上表示为:,在数轴上表示为:<x≤2.四、22.解:(1)A(﹣2,﹣2),B(3,1),C(0,2);(2)如图所示:△A′B′C′即为所求.23.证明:BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α(角平分线的定义).∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β (角平分线的定义)∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代换)∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等量代换).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).五、解答题24.解:(1)三姿良好所占的百分比为:1﹣20%﹣31%﹣37%=1﹣88%=12%,三姿良好的人数为:×12%=60人,补全统计图如图;(2)抽查的学生人数为:100÷20%=500人,三姿良好的学生约有:200000×12%=24000人.故答案为:500,24000.六、解答题25.解:(1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=33°,∴∠CBA=90°﹣33°=57°,由平移得,∠E=∠C BA=57°;(2)由平移得,AD=BE=CF,∵AE=9cm,DB=2cm,∴AD=BE=×(9﹣2)=3.5cm,∴CF=3.5cm.七、解答题26.解:(1)设买1束鲜花x元,买1个礼盒花y元,由题意得:,解得:,答:买1束鲜花33元,买1个礼盒花55元;(2)由题意得:3×33+4×55=313(元),答:小强给妈妈买了三束鲜花和四个礼盒一共花了313元.。

七年级下册数学期末试卷人教版含答案免费

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2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末数学试卷(人教版)-学生用卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第1题3分2017~2018学年湖北武汉黄陂区初一下学期期中第1题3分2017~2018学年湖北武汉青山区初一下学期期末第2题3分点A(−2,1)在().A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第2题3分不等式组{x+3>02x−4⩽0的解集在数轴上表示为().A.B.C.D.3、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第3题3分下列运动属于平移的是().A. 荡秋千B. 地球绕着太阳转C. 急刹车时,汽车在地面上的滑动D. 风筝在空中随风飘动4、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第4题3分已知x=2,y=−3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为().A. 83B. −83C. 4D. −45、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第5题3分2018~2019学年5月河北廊坊三河市三河市第八中学初一下学期月考第2题3分2017~2018学年江西宜春丰城市初一下学期期末第2题3分2017~2018学年湖北武汉江汉区初一下学期期中第3题3分2016~2017学年湖北武汉江岸区初一下学期期中第5题3分如图,下列条件中不能判定AB//CD的是().A. ∠3=∠4B. ∠1=∠5C. ∠1+∠4=180°D. ∠3=∠56、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第6题3分要反映甘孜州一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用().A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图D. 频数分布直方图7、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第7题3分如果a>b,那么下列结论一定正确的是().A. 3−a<3−bB. a−3<b−3C. ac2>bc2D. a2>b28、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第8题3分2017~2018学年12月陕西西安碑林区西安市第六中学初二上学期月考第6题3分2019~2020学年山东临沂兰山区临沂第三十六中学初一下学期期中第10题3分2017~2018学年福建泉州德化县初一下学期期末第9题4分2016~2017学年3月陕西西安高新区西安高新第一中学初一下学期月考(创新班)第8题3分一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为().A. {x=y−50 x+y=180B. {x=y+50 x+y=180C. {x=y+50 x+y=90D. {x=y−50 x+y=909、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第9题3分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第4题3分2017~2018学年江苏连云港赣榆区初一下学期期末第5题3分2018~2019学年广西玉林博白县初一下学期期末第3题3分2017~2018学年福建莆田城厢区初一下学期期末第8题4分如果{x=1y=−2是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,那么a的值是().A. 3B. 1C. −1D. −310、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第10题3分2017~2018学年河北保定定兴县初一下学期期末第9题3分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第8题3分如果(x−1)2=2,那么代数式x2−2x+7的值是().A. 8B. 9C. 10D. 11二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第11题3分2019~2020学年四川内江市中区内江市第六初级中学校初一下学期期中第13题4分2018~2019学年内蒙古呼和浩特玉泉区内蒙古师范大学附属第二中学初一下学期期中第15题3分2019~2020学年四川自贡贡井区自贡市田家炳中学初二上学期开学考试第10题3分2020~2021学年广东广州荔湾区广州市真光中学初一下学期期中(真光教育集团)第11题3分将方程2x−3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是.12、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第12题3分2019~2020学年6月湖北武汉江夏区武汉市外国语学校美加分校初一下学期月考第11题3分2018~2019学年广西南宁宾阳县开智中学初一下学期期末第15题3分用不等式表示“a与5的差不是正数”:.13、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第13题3分2019~2020学年广东惠州惠城区惠州市惠台学校初一下学期期末第14题4分2019~2020学年黑龙江哈尔滨道里区哈尔滨第一一三中学初一上学期期中第14题3分2017~2018学年浙江宁波海曙区宁波市东恩中学初一上学期期中第14题3分2014~2015学年北京初一下学期期中东城朝阳海淀第16题已知a、b为两个连续的整数,且a<√11<b,则a+b=.14、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第14题3分2020~2021学年河南郑州金水区郑州十一中学分校初一上学期期中第12题3分2020~2021学年10月江苏苏州相城区南京师范大学苏州实验学校初一上学期月考第14题2016~2017学年11月天津宁河区初一上学期月考第13题3分2016~2017学年北京大兴区北京亦庄实验中学初一上学期期中第12题3分若|m−3|+(n−2)2=0,则m+2n的值为.15、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第15题3分2015年湖南株洲芦淞区初三中考一模第12题3分2019年广东揭阳榕城区初三中考一模(空港经济区)第12题2017~2018学年辽宁营口西市区营口市实验中学初一下学期期中第13题3分2017~2018学年4月浙江杭州江干区杭州市采荷中学初一下学期月考第12题4分如图,已知a//b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为.16、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第16题3分2012年江苏苏州中考真题第15题某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人,对其到校方式进行调查,并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人.17、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第17题3分2016~2017学年湖北武汉新洲区初一下学期期末第14题3分方程3x+y=20在正整数范围内的解有组.18、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第18题3分2017~2018学年重庆沙坪坝区重庆市名校联合中学校初一上学期期末第13题4分2017~2018学年重庆初一上学期期末第13题4分福布斯2017年全球富豪榜出炉,中国上榜人数仅次于美国,其中王健林以330亿美元的财富雄踞中国内地富豪榜榜首,这一数据用科学记数法可表示为美元.三、计算题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)19、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第19题5分2019~2020学年北京海淀区海淀实验中学初一下学期期末第23题4分2017~2018学年北京昌平区初一下学期期末第20题5分2018~2019学年北京延庆区初一下学期期末第21题5分2019~2020学年河北石家庄裕华区石家庄市第四十中学初一下学期期末第26题6分解方程组:{x +y =13x +y =5.20、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第20题5分解不等式组:{x −2>02(x +1)⩾3x −1,并把解集在数轴上表示出来.21、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第21题5分2016~2017学年北京丰台区初一下学期期末第21题4分因式分解:−3a 3b −27ab 3+18a 2b 2.22、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第22题5分2017~2018学年北京昌平区初一下学期期末第21题5分2019~2020学年辽宁大连金普新区初一下学期期中第22题6分已知关于x ,y 的二元一次方程组{2ax +by =3ax −by =1的解为{x =1y =1求a +2b 的值.四、解答题(本大题共4小题,共26分)23、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第23题6分2019~2020学年云南大理巍山县初一下学期期末第17题5分2016~2017学年福建莆田秀屿区莆田第二十五中学初一下学期期末第22题10分如图所示,直线a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小.24、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第24题6分2016年河南南阳淅川县初三中考一模第18题9分2017~2018学年江苏南京建邺区南京师范大学附属中学新城初级中学初二下学期期中第20题6分某校为了开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1) 将条形统计图补充完整.(2) 本次抽样调查的样本容量是;(3) 已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.25、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第25题7分2019~2020学年广东深圳福田区深圳外国语学校初二上学期单元测试《实数》第17题2014~2015学年广东广州越秀区广州市育才实验学校初一下学期期中第23题2019~2020学年广东广州海珠区广州市海珠区六中珠江中学初一下学期期中模拟第19题8分我们知道a +b =0时,a 3+b 3=0也成立,若将a 看成a 3的立方根,b 看成b 3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1) 试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立.(2) 若√1−2x 3与√3x −53互为相反数,求1−√x 的值.26、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第26题7分2016~2017学年10月重庆石柱土家族自治县石柱中学校初一上学期月考2014~2015学年重庆渝中区重庆市巴蜀中学校初一上学期期末第28题2017~2018学年重庆初一上学期期末第25题4分2018~2019学年辽宁大连高新技术产业园区初一上学期期中第25题10分某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:按照商铺标价一次性付清铺款,每年可获得的租金为商铺标价的10%.方案二:按商铺标价的八折一次性付清铺款,前3年商铺的租金收益归开发商所有,3年后每年可获得的租金为商铺标价的9%(1) 问投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么?(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%) (2) 对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益相差7.2万元.问甲乙两人各投资了多少万元?五、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)27、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第27题4分2015~2016学年江苏苏州初二下学期期中模拟第11题3分2018~2019学年辽宁沈阳浑南区育才实验学校初二下学期期中第11题3分2019年陕西宝鸡金台区初三中考一模第11题3分2018年山东滨州初三中考二模第13题5分分解因式:2m3−8m=.28、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第28题4分2019~2020学年四川绵阳涪城区绵阳南山中学双语学校初一下学期期末模拟第14题3分2016~2017学年湖北武汉新洲区初一下学期期末第12题3分在平面直角坐标系中,若A点坐标为(−1,3),AB//y轴,线段AB=5,则B点坐标为.29、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第29题4分关于x的一元一次方程2(x−m)=4+x的解是非负数,则m的取值范围是.30、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第30题4分已知如图,在频率分布直方图中,各小长方形的高之比AE:BF:CG:DH=2:4:3:1,则第3组的频率为.六、解答题(本大题共4小题,共34分)31、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第31题8分2019~2020学年江苏苏州工业园区金鸡湖学校初三下学期开学考试第20题6分2020年江苏苏州高新区苏州市高新区第一初级中学校初三中考二模第23题6分某小区准备新建50个停车位,用以解决小区停车难的问题.已知新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元.(1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?(2) 该小区的物业部门预计投资金额超过12万元而不超过13万元,那么共有哪几种建造停车位的方案?32、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第32题8分2018~2019学年西藏昌都地区左贡县左贡县中学初一下学期期末第26题4分丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题.33、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第33题8分河南许昌长葛市长葛市天隆学校初一下学期期末(1)第18题7分2020~2021学年3月江西南昌红谷滩区南昌市第五中学初一下学期月考第15题5分2017~2018学年山西吕梁柳林县初一下学期期末第19题6分2015~2016学年河南郑州中原区郑州外国语学校初二上学期期末第19题8分如图,已知AB//CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.34、【来源】 2018~2019学年四川甘孜初一下学期期末(人教版)第34题10分如图1,平面直角坐标系中,直线AB与x轴负半轴交于点A(a,0),与y轴正半轴交于点B(0,b),且√a+6+|b−4|=0.(1) 求△AOB的面积.(2) 如图2,若P为直线AB上一动点,连接OP,且2S△AOP⩽S△BOP⩽3S△AOP,求P点横坐标x P的取值范围.1 、【答案】 B;2 、【答案】 D;3 、【答案】 C;4 、【答案】 C;5 、【答案】 D;6 、【答案】 C;7 、【答案】 A;8 、【答案】 C;9 、【答案】 A;10 、【答案】 A;;11 、【答案】y=2x−5312 、【答案】a−5⩽0;13 、【答案】7;14 、【答案】7;15 、【答案】50°;16 、【答案】216;17 、【答案】6;18 、【答案】3.3×1010;19 、【答案】{x=2y=−1.;20 、【答案】2<x⩽3.;21 、【答案】−3ab(a−3b)2;22 、【答案】a+2b=2.;23 、【答案】70°.;24 、【答案】 (1) 画图见解析.;(2) 100;(3) 360人.;25 、【答案】 (1) 证明见解析.;(2) −1.;26 、【答案】 (1) 投资者选择方案二所获得的投资收益率更高.;(2) 甲投资了60万元,乙投资了48万元.;27 、【答案】2m(m+2)(m−2);28 、【答案】(−1,8)或(−1,−2);29 、【答案】m⩾−2;30 、【答案】0.3;31 、【答案】 (1) 新建一个地上停车位需要0.1万元,新建一个地下停车位需要0.5万元.;(2) 共有3种建造方案.①建30个地上停车位,20个地下停车位;②建31个地上停车位,19个地下停车位;③建32个地上停车位,18个地下停车位.;32 、【答案】丁丁至少要答对22道题.;33 、【答案】32.5°.;34 、【答案】 (1) 12.;(2) P点横坐标x P的取值范围是−4.5⩽x P⩽−4或−12⩽x P⩽−9.;。

人教版七年级下册数学期末复习:计算题 专项练习题(Word版,含答案)

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人教版七年级下册数学期末复习:计算题专项练习题1.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.(1)MN的长为;(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是;(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?若存在,直接写出x 的值;若不存在,请说明理由.(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,求t的值.2.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣2,0,4,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.(Ⅰ)如果点P到点M,点N的距离相等,那么x的值是.(Ⅱ)数轴上是否存在点P,使点P到点M,点N的距离之和是7?若存在,请求出x 的值;若不存在,请说明理由.(Ⅲ)如果点P以每分钟3个单位长度的速度从点O向左运动时,点M和点N分别以每分钟1个单位长度和每分钟4个单位长度的速度也向左运动,且三点同时出发,那么几分钟时点P到点M,点N的距离相等?3.例如:数轴上,3和5两数在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|3﹣5|=2或理解为5﹣3=2,5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|(﹣5)﹣2|=7或|5﹣(﹣2)|=7.试探索:(1)求7与﹣7两数在数轴上所对的两点之间的距离=(2)在数轴上找一个整数点A,使点A到﹣1、﹣5的距离之和等于4,请直接写出所有点A对应的数.(3)找出所有符合条件的整数x,使得|x+3|+|x﹣1|=4这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣3|+|x+2|是否有最小值?如果有,写出最小值,并写出所有符合条件的整数x.如果没有,说明理由.4.同学们,你会求数轴上两点间的距离吗?例如:数轴上,3和5在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|3﹣5|=2或理解为5﹣3=2,5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离可理解为|5﹣(﹣2)|=7或2﹣(﹣5)=7.解决问题:如图,在单位长度为1的数轴上有A,B,C三个点,点A,C表示的有理数互为相反数(1)请在数轴上标出原点O,并在A,B,C上方标出他们所表示的有理数;(2)B,C两点间的距离是(3)若点P为数轴上一动点,其对应的数为x①P、B两点之间的距离表示为,若P、B两点之间的距离为5,则x=②若点P到点B、点C的距离相等,则点P对应的数是③若点P到点B、点C的距离之和为7,则点P对应的数是(4)对于任何有理数a①|a﹣1|+|a+5|的最小值为,此时能使|a﹣1|+|a+5|取最小值的所有整数a的和是;②若a>1,则|a﹣1|﹣|a+5|=.③|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值是.5.平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化.(1)平移运动①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是A.(+3)+(+2)=+5;B.(+3)+(﹣2)=+1;C.(﹣3)﹣(+2)=﹣5;D.(﹣3)+(+2)=﹣1②一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,……,依次规律跳,当它跳2019次时,落在数轴上的点表示的数是.(2)翻折变换①若折叠纸条,表示﹣1的点与表示3的点重合,则表示2019的点与表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2019(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示B点表示.③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为.(用含有a,b的式子表示)6.平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化(1)平移运动①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是.A.(+3)+(+2)=+5 B.(+3)+(﹣2)=+1C.(﹣3)﹣(+2)=﹣5 D.(﹣3)+(+2)=﹣1②一机器人从数轴原点处O开始,第1次向负方向跳一个单位,紧接着第2次向正方向跳2个单位,第3次向负方向跳3个单位,第4次向正方向跳4个单位,…,依次规律跳,当它跳2017次时,落在数轴上的点表示的数是.(2)翻折变换①若折叠纸条,表示﹣1的点与表示3的点重合,则表示2017的点与表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2018(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示,B点表示.③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为.(用含有a,b的式子表示)7.已知如图,在数轴上有A,B两点,所表示的数分别为﹣10,﹣4,点A以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,如果设运动时间为t秒,解答下列问题:(1)运动前线段AB的长为;运动1秒后线段AB的长为;(2)运动t秒后,点A,点B运动的距离分别为和;(3)求t为何值时,点A与点B恰好重合;(4)在上述运动的过程中,是否存在某一时刻t,使得线段AB的长为5,若存在,求t 的值;若不存在,请说明理由.8.有一列数:2,4,8,16,32,…,从第二个数开始,每一个数与前一个数之比是一个常数q,这个常数q是2;根据这个规律,如果a1表示第1个数,即a1=2,a2表示第2个数,…,a n(n为正整数)表示这列数的第n个数.(1)a2019=,a n=.(2)阅读以下材料:如果想求1+3+32+33+...+320的值,可令S=1+3+32+33+ (320)将①式两边同乘以3,得:3S=3+32+33+…+320+321②由②减去①式,可以求得S=.对照阅读材料的解法求a1+a2+a3+…+a100的值;(3)记m=a101+a102+a103+…+a2019,求m的个位数.9.阅读材料1:如果a≠0,m,n都是正整数,那么a m表示的含义是“m个a相乘”,a n表示的含义是“n个a相乘”,a m+n表示的含义是“(m+n)个a相乘”,由此我们可以得到公式:a m•a n=a m+n,例如:32×35=32+5=37,5m×5=5m+1.阅读材料2:如果有一列数,从这列数的第2个数开始,每一个数与它的前一个数的比等于同一个非零的常数,这样的一列数就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).(1)观察一个等比数列,,,,,…,则它的公比q=;如果a n(n为正整数)表示这个等比数列的第n项,那么a20=,a n=.(2)如果欲求1+2+4+8+16+…+230的值,可以按照如下步骤进行:令S=1+2+4+8+16+…+230……①等式两边同时乘以2,得2S=2+4+8+16+32+…+231……②由②式减去①式,得S=231﹣1,∴1+2+4+8+16+…+230=231﹣1请按照此解答过程,完成下列各题:①求1+5+52+53+54+…+520的值;②求3+2++++…+的值,其中m为正整数.(结果请用含m的代数式表示)10.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数﹣26,﹣10,10,动点P从A出发,沿AC方向,以每秒1个单位的速度向终点C运动,设点P运动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示点P到点A、C的距离,PA=;PC=.(2)当点P运动到点B时,点Q从C点出发,沿CA方向,以每秒3个单位的速度向A点运动,当其中一点到达目的地时,另一点也停止运动.①当t=,点P、Q相遇,此时点Q运动了秒.②请用含t的代数式表示出在P、Q同时运动的过程中PQ的长.11.100个偶数按每行8个数排成如图所示的阵列:(1)图中方框内的9个数的和与中间的数有什么关系?(2)小童画了一个方框,他所画的方框内9个数的和为360,求这9个数;(3)小郑也画了一个方框,方框内9个数的和为1656,你能写出这9个数吗?如果不能,请说明理由;(4)从左到右,第1至第8列各列数之和分别记为a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8,则这8个数中,最大数与最小数之差等于.12.用“⊕”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a⊕b=ab2+2ab+a.如:1⊕3=1×32+2×1×3+1=16.(1)求(﹣2)⊕3的值;(2)若(a⊕3)⊕1=128,求a的值.13.用“⊕”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a⊕b=ab2+2ab+a.如:1⊕3=1×32+2×1×3+1=16.(1)求(﹣2)⊕3的值;(2)若(⊕3)⊕(﹣)=8,求a的值.14.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2+2ab+a.如:1☆3=1×32+2×1×3+1=16.(1)求(﹣2)☆3的值;(2)若(☆3)☆(﹣)=8,求a的值;(3)若2☆x=m,(x)☆3=n(其中x为有理数),试比较m,n的大小.15.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,a+b<0,ab<0,(1)原点O的位置在;A.点A的右边B.点B的左边C.点A与点B之间,且靠近点A D.点A 与点B之间,且靠近点B(2)若a﹣b=2,①利用数轴比较大小:a1,b﹣1;(填“>”、“<”或“=”)②化简:|a﹣1|+|b+1|.参考答案1.解:(1)MN的长为3﹣(﹣1)=4;(2)根据题意得:x﹣(﹣1)=3﹣x,解得:x=1;(3)①当点P在点M的左侧时.根据题意得:﹣1﹣x+3﹣x=8.解得:x=﹣3.②P在点M和点N之间时,则x﹣(﹣1)+3﹣x=8,方程无解,即点P不可能在点M 和点N之间.③点P在点N的右侧时,x﹣(﹣1)+x﹣3=8.解得:x=5.∴x的值是﹣3或5;(4)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.点P对应的数是﹣t,点M对应的数是﹣1﹣2t,点N对应的数是3﹣3t.①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,所以﹣1﹣2t=3﹣3t,解得t=4,符合题意.②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),故PM=﹣t﹣(﹣1﹣2t)=t+1.PN=(3﹣3t)﹣(﹣t)=3﹣2t.所以t+1=3﹣2t,解得t=,符合题意.综上所述,t的值为或4.2.解:(I)根据题意得:|x﹣4|=|x﹣(﹣2)|,解得:x=1.故答案为:1.(II)根据题意得:|x﹣4|+|x﹣(﹣2)|=7,解得:x1=﹣2.5,x2=4.5.∴数轴上存在点P,使点P到点M,点N的距离之和是7,x的值为﹣2.5或4.5.(III)设运动时间为t分钟,则点P表示的数为﹣3t,点M表示的数为﹣t﹣2,点N表示的数为﹣4t+4,根据题意得:|﹣3t﹣(﹣t﹣2)|=|﹣3t﹣(﹣4t+4)|,∴﹣3t﹣(﹣t﹣2)=﹣3t﹣(﹣4t+4)或﹣3t﹣(﹣t﹣2)=3t+(﹣4t+4),解得:t1=2,t2=﹣2(舍去).答:2分钟时点P到点M,点N的距离相等.3.解:(1)7与﹣7两数在数轴上所对的两点之间的距离=7﹣(﹣7)=14.(2)所有点A对应的数为﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣5;(3)使得|x+3|+|x﹣1|=4这样的整数是﹣3,﹣2,﹣1,0,1;(4)答:有,最小值为5,符合条件的整数有:﹣2,﹣1,0,1,2,3.故答案为:(1)14;(2)﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣5;(3)﹣3,﹣2,﹣1,0,1.4.解:(1)如图所示,(2)B,C两点间的距离是|3﹣(﹣1)|=4,故答案为:4;(3)①P、B两点之间的距离表示为|x+1|,若P、B两点之间的距离为5,则x=4或﹣6,故答案为:|x+1|,4或﹣6;②∵点P到点B、点C的距离相等,∴x+1=3﹣x,解得:x=1,∴点P对应的数是1;故答案为:1;③若点P到点B、点C的距离之和为7,则有|x+1|+|3﹣x|=7,解得:x=4.5或﹣2.5;故答案为:4.5或﹣2.5;(4)①当a≥1时,|a﹣1|+|a+5|=a﹣1+a+5=2a+4,∴|a﹣1|+|a+5|的最小值为6,当a≤﹣5时,|a﹣1|+|a+5|=1﹣a﹣a﹣5=﹣2a﹣4,∴|a﹣1|+|a+5|的最小值为6;当﹣5<a<1时,|a﹣1|+|a+5|=1﹣a+a+5=6,综上所述,|a﹣1|+|a+5|的最小值为6;∴|a﹣1|+|a+5|取最小值的所有整数a的和是﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1+0+1=﹣14;故答案为:6,﹣14;②当a>1,则|a﹣1|﹣|a+5|=a﹣1﹣a﹣5=﹣6,故答案为:﹣6;③|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值是③分类讨论:当a≤﹣5;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1﹣a﹣2﹣a+4﹣a﹣5=﹣4a﹣2,∴当a=﹣5时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为18;当﹣5<a≤﹣2;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1﹣a﹣2﹣a+4+a+5=﹣2a+8 当a=﹣2时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为12;当﹣2<a≤1;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=﹣a+1+a+2﹣a+4+a+5=12;当1<a≤4;|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=a﹣1+a+2﹣a+4+a+5=2a+10,当a=1时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值为12;当a>4时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|=a﹣1+a+2+a﹣4+a+5=4a+2,综上所述,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣4|+|a+5|的最小值是12,故答案为:12.5.解:(1)①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示的数为(﹣3)+(+2)=﹣1.故选:D.②一机器人从数轴原点处O开始,第1次向负方向跳一个单位,紧接着第2次向正方向跳2个单位,第3次向负方向跳3个单位,第4次向正方向跳4个单位,…,依次规律跳,当它跳2019次时,落在数轴上的点表示的数是﹣1010.故答案为:﹣1010.(2)①∵对称中心是1,∴表示2019的点与表示﹣2017的点重合;②∵对称中心是1,AB=2019,∴则A点表示﹣1008.5,B点表示1010.5;③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为(a+b).故答案为:D;﹣1010;﹣2017;﹣1008.5,1010.5;(a+b).6.解:(1)①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示的数为(﹣3)+(+2),故选D.②一机器人从数轴原点处O开始,第1次向负方向跳一个单位,紧接着第2次向正方向跳2个单位,第3次向负方向跳3个单位,第4次向正方向跳4个单位,…,依次规律跳,当它跳2017次时,落在数轴上的点表示的数是﹣1019,故答案为﹣1009.(2)①∵对称中心是1,∴表示2017的点与表示﹣2015的点重合,②∵对称中心是1,AB=2018,∴则A点表示﹣1008,B点表示1010,③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为(a+b);故答案为﹣2015,﹣1008,1010,(a+b).7.解:(1)AB=﹣4﹣(﹣10)=6,运动1秒后,A表示﹣5,B表示﹣1,∴AB=﹣1+5=4.故答案为6,4.(2)运动t秒后,点A,点B运动的距离分别为5t,3t,故答案为5t,3t.(3)由题意:(5﹣3)t=6,∴t=3.(4)由题意:6+3t﹣5t=5或5t﹣(6+3t)=5,解得t=或,∴t的值为或秒时,线段AB的长为5.8.解:(1)∵从第二个数开始,每一个数与前一个数之比是一个常数2∴a2019=22019,a n=2n故答案为:22019,2n.(2)设S100=a1+a2+a3+…+a100①则2S100=a2+a3+…+a100+a101 ②∴②﹣①得:S100=a101﹣a1=2101﹣2∴a1+a2+a3+…+a100的值为:2101﹣2.(2)∵2n的个位数字分别为2,4,8,6,循环a101=2101,a2019=22019101÷4=25...1,(2019﹣100)÷4=479 (3)故m=a101+a102+a103+…+a2019,中的第一个数a101的末位数字为2每相邻4个一组数字求和的个位数字为0,末三项的个位数字为:2,4,8,其和为14 故m=a101+a102+a103+…+a2019的个位数字为:4.∴m的个位数字为4.9.解:(1)q=÷=;a20=或,a n=或;(2)①令S=1+5+52+53+54+…+520……①,等式两边同时乘以5,得5S=5+52+53+54+55+…+521……②,由②式减去①式,得4S=521﹣1,,∴;②令……①等式两边同时乘以,得……②,由②式减去①式,得,∴.故答案为:;或,或.10.解:(1)PA=t;PC=36﹣t;故答案为:t,36﹣t;(2)①有依题意有t+3(t﹣16)﹣16=20,解得:t=21,t﹣16=21﹣16=5.故当t=21,点P、Q相遇,此时点Q运动了5秒.故答案为:21,5;②当16≤t≤21时PQ=36﹣t﹣3(t﹣16)=84﹣4t;当21<t≤28时PQ=3(t﹣16)+t﹣36=4t﹣84.11.解:(1)∵2+4+6+18+20+22+34+36+38=180=9×20,∴图中方框内的9个数的和是中间的数的9倍.(2)设中间数为x,则另外8个数分别为:x﹣18,x﹣16,x﹣14,x﹣2,x+2,x+14,x+16,根据题意得:9x=360,解得:x=40,∴这9个数分别为:22,24,26,38,40,42,54,56,58.(3)假设能成立,设中间数为y,则另外8个数分别为:y﹣18,y﹣16,y﹣14,y﹣2,y+2,y+14,y+16,根据题意得:9y=1656,解得:y=184,∵184÷2÷8=11……4,∴184为第12行第4个数,∴这9个数为:166,168,170,182、184、186、198、200、202.又∵仅有100个数,∴202不存在,∴假设不成立,即方框内9个数的和不能为1656.(4)∵200÷2÷8=12……4,∴尾数200为第13行第4个数,∴a1=2+18+34+...+194==1274,a2=1274+2×13=1300,a3=1300+2×13=1326,a4=1326+2×13=1352,a5=10+26+42+ (186)=1176,a6=1176+2×12=1200,a7=1200+2×12=1224,a8=1224+2×12=1248,∴这8个数中,最大数为1352,最小数为1176,∴1352﹣1176=176.故答案为:176.12.解:(1)根据题中新定义得:(﹣2)⊕3=﹣2×32+2×(﹣2)×3+(﹣2)=﹣18﹣12﹣2=﹣32;(2)根据题中新定义得:a⊕3=a×32+2×a×3+a=16a,16a⊕1=16a×12+2×16a×1+16a=64a,已知等式整理得:64a=128,解得:a=2.13.解:(1)根据题中新定义得:(﹣2)⊕3=﹣2×32+2×(﹣2)×3+(﹣2)=﹣18﹣12﹣2=﹣32;(2)根据题中新定义得:⊕3=×32+2××3+=8(a+1),8(a+1)⊕(﹣)=8(a+1)×(﹣)2+2×8(a+1)×(﹣)+8(a+1)=2(a+1),已知等式整理得:2(a+1)=8,解得:a=3.14.解:(1)(﹣2)☆3=﹣2×32+2×(﹣2)×3+(﹣2)=﹣18﹣12﹣2=﹣32;(2)解:☆3=×32+2××3+=8(a+1)8(a+1)☆(﹣)=8(a+1)×(﹣)2+2×8(a+1)×(﹣)+8(a+1)=8解得:a=3;(3)由题意m=2x2+2×2x+2=2x2+4x+2,n=x×32+2×x×3+=4x,所以m﹣n=2x2+2>0.所以m>n.15.解:(1)∵ab<0,a+b<0,∴原点O的位置在点A与点B之间,且靠近点A.故答案为:C(2)①∵a﹣b=2,原点O的位置在点A与点B之间,且靠近点A,∴a<1,b<﹣1,故答案为:<、<;②∵a<1,b<﹣1,∴a﹣1<0,b+1<0,∴|a﹣1|+|b+1|=﹣a+1﹣b﹣1=﹣a﹣b.。

2017-2018学年度第二学期期末考试初一数学试题及答案

2017-2018学年度第二学期期末考试初一数学试题及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试初一数学试题一、填空题(每空1分,共22分)1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。

2、从80减少到50,减少了()%;从50增加到80,增加了()%。

3、某班有60人,缺席6人,出勤率是()%。

4、如果3a=5b(a、b≠0),那么a:b=()。

5、一个圆锥的体积12dm3 ,高3dm,底面积是()。

6、甲、乙两数的比是5:8,甲数是150,乙数是()。

7、比较大小:-7○-5 1.5○5 20○-2.4 -3.1○3.18、某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打()折。

照这样的折扣,原价800元的西装,现价()元。

9、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是4米,圆锥的是高()米。

10、一桶油连桶称7.5千克,用去一半油后,连桶称还重4.5千克。

桶重()千克,油重()千克。

11、13只鸡放进4个鸡笼里,至少有()只鸡要放进同一个笼子里。

12、一个圆柱形的木料,底面半径是3厘米,高是8厘米,这个圆柱体的表面积是()平方厘米。

如果把它加工成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是()立方厘米。

13、找出规律,填一填。

3,11,20,30,(),53,()。

二、判断题:对的在括号打√,错的打×。

(每小题1分共5分)1、0是负数。

()2、书店以50元卖出两套不同的书,一套赚10%,一套亏本10%,书店是不亏也不赚。

()3、时间一定,路程和速度成正比例。

()4、栽120棵树,都成活了,成活率是120%。

()5、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。

()三、选择题(每题3分,共15分)1、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()A、9吨记为-9吨B、12吨记为+2吨C、6吨记为-4吨D、+3吨表示重量为13吨2、在a12=13中,a的值是()A、12B、4C、6D、83、把长1.2米的圆柱形钢材按2:3:7截成三段,表面积比原来增加56平方厘米,这三段圆钢中最长的一段比最短的一段体积多()A、700立方厘米B、800立方厘米C、840立方厘米D、980立方厘米4、小刚把1000元钱按年利率2.4%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是()。

2017-2018学年人教版初一(下学期)期末数学测试卷及答案

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2017-2018学年人教版初一(下学期)期末数学测试卷及答案2017-2018学年七年级(下学期)期末数学试卷一、选择题(每题2分)1.为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是()A.这批电视机B.这批电视机的使用寿命C.所抽取的100台电视机的寿命D.1002.(-6)^2的平方根是()A.-6B.36C.±6D.±3.已知a<b,则下列不等式中不正确的是()A.4a<4bB.a+4<b+4C.-4a<-4bD.a-4<b-44.若点A(m,n),点B(n,m)表示同一点,则这一点一定在()A.第二、四象限的角平分线上B.第一、三象限的角平分线上C.平行于x轴的直线上D.平行于y轴的直线上5.过点A(-3,2)和点B(-3,5)作直线,则直线AB()A.平行于y轴B.平行于x轴C.与y轴相交D.与y轴垂直6.不等式组A.xB.-1<x<1C.x≥-1D.x≤1的解集是()7.已知A.1B.2C.3D.4是二元一次方程组的解,则m-n的值是()8.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A.30°B.60°C.80°D.120°9.如图,所提供的信息正确的是()A.七年级学生最多B.九年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.八年级比九年级的学生多10.若a^2=4,b^2=9,且ab<0,则a-b的值为()A.-2B.±5C.5D.-511.若|3x-2|=2-3x,则()A.x=1B.x=2/3C.x≤1/3D.x≥2/312.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是()A.3x+2y=52,x+y=20B.2x+3y=52,x+y=20C.3x+2y=20,x+y=52D.2x+3y=20,x+y=52二、填空题(每题3分)13.14.计算:2/3)^2÷(4/9) = ______.1/4)^-2×(1/2)^-3 = ______.15.(-5)的立方根是______.16.某校初中三年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理.在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于100%,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为20%.17.若方程mx+ny=6的两个解是(2,0)和(0,3),则m=______,n=______.18.已知关于x的不等式组的整数解有5个,则a的取值范围是什么?19.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标是什么?20.如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2=多少度?21.求下列式子中的x:28x²-63=0.22.求下列式子中的x:(x-1)³=125.23.解方程组:24.解方程组:25.已知方程组,当m为何值时,x>y?26.解不等式。

最新2017-2018年七年级数学下期末联考试题有完整答案和解释

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最新2017-2018年七年级数学下期末联考试题有完整答案和解释题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共8小题)下列计算中,正确的是( )A. x^3⋅x^3=x^6B. x^3+x^3=x^6C. 〖(x^3)〗^3=x^6D. x^3÷x^3=x下列图形中,由MN//PQ,能得到∠1=∠2的是( ) A. B.C. D.不等式组{■(&x+1>0,@&x<1)┤的解集在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.下列各组线段能组成一个三角形的是A. 4cm,6cm,11cmB. 3cm,4cm,5cmC. 4cm,5cm,1cmD. 2cm,3cm,6cm若方程组{■(&x+2y=1,@&2x+y=a)┤的解满足x+y=3,则a的值是( )A. 6B. 7C. 8D. 9下列命题是真命题的是( )A. 同旁内角相等,两直线平行B. 若|a|=|b|,则a=bC. 如果a>b,那么a^2>b^2D. 平行于同一直线的两直线平行《九章算术》中有这样的问题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人;每人6两少6两,每人半斤多半斤;试问各位善算者,多少人分多少银?(注:这里的斤是指市斤,1市斤=10两)设共有x人,y两银子,下列方程组中正确的是( )A. {■(&6x+6=y@&5x-5=y)┤B. {■(&6x+6=y@&5x+5=y)┤C. {■(&6x-6=y@&5x-5=y)┤D.{■(&6x-6=y@&5x+5=y)┤若关于x的不等式组{■(&x-m<0,@&3-2x≤1)┤所有整数解的和是10,则m的取值范围是( )A. 4<m≤5B. 4<m<5C. 4≤m<5D. 4≤m≤5二、填空题(本大题共8小题)计算:(2x-3)(x+1)=________.分解因式:x^2 y-xy^2=________.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上.一个DNA分子的直径约为0.0000002cm,这个直径用科学记数法可表示为________cm.写出命题“互为倒数的两个数乘积为1”的逆命题:_______________________________________.若a+b=6,ab=7,则a^2+b^2=________.下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案①需8根火材棒,图案②需15根火柴棒,……,按此规律,图案ⓝ需________________根火材棒.已知3^n×27=3^8,则n的值是________________.如图,已知AB//DE,∠BAC=m^∘,∠CDE=n^∘,则∠ACD=________________ ^∘.三、计算题(本大题共4小题)计算:(1)(-1/2)^0+|3-π|+(1/3)^(-2);(2)〖(a+3)〗^2-(a+1)(a-1).分解因式:(1)5mx^2-20my^2;(2)12a^2 b+12ab^2+3b^3.解方程组和不等式组:(1){■(&2x-y=3,@&4x-3y=1;)┤(2){■(&3(x-1)<5x+1,@&(2x+1)/3>2x-5.)┤求代数式x(y-z)-y(z-x)+z(x-y)的值,其中x=1/4,y=1/2,z=-3/4.四、解答题(本大题共5小题)如图,已知点E在AB上,CE平分∠ACD,∠ACE=∠AEC.求证:AB//CD.为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗.已知2棵A种树苗和3棵B 种树苗共需270元,3棵A种树苗和6棵B种树苗共需480元.(1)A、B两种树苗的单价分别是多少元⊕(2)该小区计划购进两种树苗共28棵,总费用不超过1550元,问最多可以购进A种树苗多少棵⊕如图,从四边形ABCD的纸片中只剪一刀,剪去一个三角形,剩余的部分是几边形⊕请画出示意图,并在图形下方写上剩余部分多边形的内角和.已知关于x、y的方程组{■(&2x+y=k-5,@&x-y=2k-1.)┤(1)求代数式2^2x⋅4^y的值;(2)若x<5,y≤-2,求k的取值范围;(3)若x^y=1,请直接写出两组x,y的值.如图①,直线l⊥MN,垂足为O,直线PQ经过点O,且∠PON=〖30〗^∘.点B在直线l上,位于点O下方,OB=1.点C在直线PQ上运动.连接BC过点C作AC⊥BC,交直线MN于点A,连接AB(点A、C与点O都不重合).(1)小明经过画图、度量发现:在△ABC中,始终有一个角与∠PON相等,这个角是________________;(2)当BC//MN时,在图②中画出示意图并证明AC//OB;(3)探索∠OCB和∠OAB之间的数量关系,并说明理由.常州市教育学会学业水平监测2018.6七年级数学试题答案和解析【答案】1. A2. C3. B4. B5. C6. D7. D8. A9. 2x^2-x-310. xy(x-y)11. 2×〖10〗^(-7)12. 如果两个数的乘积为1,那么这两个数互为倒数13. 2214. (7n+1)15. 516. (m+n-180)17. 解:(1)原式=1+π-3+9=7+π;(2)原式=a^2+6a+9-a^2+1=6a+10.18. 解:(1)原式=5m(x^2-4y^2)=5m(x+2y)(x-2y);(2)原式=3b(4a^2+4ab+b^2)=3b(2a+b)^2.19. 解:(1){■(2x-y=3①@4x-3y=1②)┤,①×2-②,得:y=5,将y=5代入①,得:2x-5=3,解得:x=4,∴方程组的解为{■(x=4@y=5)┤;(2){■(3(x-1)<5x+1①@(2x+1)/3>2x-5②)┤,解不等式①,得:x>-2;解不等式②,得:x<4,∴不等式组的解集为-2<x<4.20. 解:原式=xy-xz-yz+xy+xz-yz=2xy-2yz=2y(x-z),当x=1/4,y=1/2,z=-3/4时,原式=2×1/2×(1/4+3/4)=1.21. 证明:∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE,又∵∠ACE=∠AEC,∴∠DCE=∠AEC,∴AE//CD.22. 解:(1)设A种树苗单价为x元,B种树苗单价为y 元,根据题意,得{■(2x+3y=270@3x+6y=480)┤,解方程组,得{■(x=60@y=50)┤,答:A种树苗单价为60元,B中树苗单为50元.(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(28-m)棵,根据题意,得60m+50(28-m)≤1550,解不等式,得m≤15,因为m为整数,所以m的最大值是15,答:最多可以购进A种树苗15棵.23. 解:如图①,剩余的部分是三角形,其内角和为〖180〗^∘,如图②,剩余的部分是四边形,其内角和为〖360〗^∘,如图③,剩余的部分是五边形,其内角和为〖540〗^∘.24. 解:{■(2x+y=k-5①@x-y=2k-1②)┤,①+②,得3x=3k-6,∴x=k-2,把x=k-2代入①,得2k-4+y=k-5,∴y=-k-1,∴{■(x=k-2@y=-k-1)┤,(1)∵{■(x=k-2@y=-k-1)┤,∴2x+2y=-6,∴2^2x⋅4^y=2^(2x+2y)=2^(-6)=1/64;(2)∵x<5,y≤-2,∴{■(k-2<5@-k-1≤-2)┤,解得1≤k<7;(3){■(x=-3@y=0)┤,{■(x=1@y=-4)┤.25. 解:(1)∠ABC(2)如图所示:∵BC//MN,∴∠AOB+∠OBC=〖180〗^∘,∵∠AOB=〖90〗^∘,∴∠OBC=〖90〗^∘,∵∠ACB=〖90〗^∘,∴∠OBC+∠ACB=〖90〗^∘+〖90〗^∘=〖180〗^∘,∴AC//OB.(3)如图①,设BC与OA相交于点E,在△OCE和△BAE中,∵∠OCB=〖180〗^∘-∠OEC-∠COE,∠OAB=〖180〗^∘-∠BEA-∠ABE,又∠COE=∠ABE=〖30〗^∘,∠OEC=∠BEA,∴∠OCB=∠OAB;如图②∠AOC=∠AOB+∠BOC=〖90〗^∘+〖60〗^∘=〖150〗^∘,∵∠ABC=〖30〗^∘,∴∠AOC+∠ABC=〖150〗^∘+〖30〗^∘=〖180〗^∘,在四边形ABCO中,∠OCB+∠OAB=〖360〗^∘-(∠AOC+∠ABC)=〖360〗^∘-〖180〗^∘=〖180〗^∘,即∠OCB和∠OAB互补,∴∠OCB和∠OAB的数量关系是相等或互补.【解析】1. 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法,合并同类项,幂的乘方,同底数数幂的除法.掌握法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法:底数不变,指数相加;合并同类项:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变;幂的乘方:底数不变,指数相乘;同底数幂的除法:底数不变,指数相减是解题的关键.【解答】解:A.x^3⋅x^3=x^6,故A正确;B.x^3+x^3=2x^3,故B错误;C.(x^3 )^3=x^9,故C错误;D.x^3÷x^3=1,故D错误.故选A.2. 【分析】此题考查的是平行线的性质,根据两直线平行,同位角相等结合对顶角相等易得答案.【解答】解:A.由MN//PQ,能得到∠1+∠2=〖180〗^∘,故不合题意;B.由MP//NQ,根据两直线平行,内错角相等能得到∠1=∠2,故不合题意;C.如图:∵MN//PQ,∴∠1=∠3,又∵∠2=∠3,∴∠1=∠2.故C合题意;D.观察图形∠1与∠2为同旁内角,由MN//PQ,不能得到∠1=∠2,故不合题意.故选C.3. 【分析】本题主要考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再表示在数轴上即可判断.【解答】解:{■(x+1>0①@x<1②)┤,解不等式①,得x>-1,解不等式②,刘x<1,所以不等式组的解集为-1<x<1,不等式组的解集在数轴上表示如下:.故选B.4. 【分析】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,逐一进行分析即可.【解答】解:A.∵4+6<11,∴不能组成三角形,故不合题意;B.∵3+4>5,∴能组成三角形,故合题意;C.∵4+1=5,∴不能组成三角形,故不合题意;D.∵2+3<6,∴不能组成三角形,故不合题意;故选B.5. 【分析】此题考查的是二元一次方程组的解法以及二元一次方程组的解和一元一次方程的解法,利用加减消元法解方程组,将x,y的值用含a的代数式表示,将其代入x+y=3,转化为关于a的一元一次方程求解即可.【解答】解:{■(x+2y=1①@2x+y=a②)┤,①×2-②,得:3y=2-a,解得:y=(2-a)/3,②×2-①,得:3x=2a-1,解得:x=(2a-1)/3,∵x+y=3,∴(2a-1)/3+(2-a)/3=3,解得:a=8.故选C.6. 【分析】本题主要考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.利用平行线的判定定理,绝对值的性质,有理数的乘方进行判断即可.【解答】解:A.同旁内角互补,两直线平行,故A错误;B.若|a|=|b|,则a=±b,则B错误;C.如果a=1,b=-2,则a^2<b^2,故C错误;D.平行于同一直线的两直线平行,故D正确.故选D.7. 【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.根据题意“每人6两少6两,每人半斤多半斤”可以列出相应的方程组,从而得出答案.【解答】解:根据题意得:{■(6x-6=y@5x+5=y)┤.故选D.8. 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的整数解,是一道较为抽象的中考题,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不等式组,要借助数轴做出正确的取舍.首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.【解答】解:{■(x-m<0①@3-2x≤1②)┤,由①得x<m;由②得x≥1;故原不等式组的解集为1≤x<m.又因为不等式组的所有整数解的和是10=1+2+3+4,由此可以得到4<m≤5.故选A.9. 【分析】此题考查的是多项式乘多项式.用其中一个多项式中的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加即可.【解答】解:(2x-3)(x+1)=2x^2+2x-3x-3=2x^2-x-3.故答案为2x^2-x-3.10. 【分析】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.直接提取公因式xy进而分解因式得出即可.【解答】解:x^2 y-xy^2=xy(x-y).故答案为xy(x-y).11. 【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×〖10〗^n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×〖10〗^(-n).与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000002cm= 2×〖10〗^(-7) cm.故答案为2×〖10〗^(-7).12. 【分析】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.根据逆命题的概念,交换原命题的题设与结论即可的出原命题的逆命题.【解答】解:命题“互为倒数的两个数乘积为1”的逆命题为如果两个数的乘积为1,那么这两个数互为倒数.故答案为如果两个数的乘积为1,那么这两个数互为倒数.13. 【分析】此题考查的是完全平方公式的灵活应用以及代数式的求值.将已知条件中的a+b=6两边平方,利用完全平方公式变形后整体代入即可求出a^2+b^2的值.【解答】解:∵a+b=6,∴(a+b)^2=36,∴a^2+2ab+b^2=36,∵ab=7,∴a^2+b^2=36-14=22.故答案为22.14. 【分析】此题主要考查了图形的变化类,解决此类题目的关键在于图形在变化过程中准确抓住不变的部分和变化的部分,变化部分是以何种规律变化.根据图案①、②、③中火柴棒的数量可知,第1个图形中火柴棒有8根,每多一个多边形就多7根火柴棒,由此可知第n个图案需火柴棒8+7(n-1)=7n+1根,令n=7可得答案.【解答】解:∵图案①需火柴棒:8根;图案②需火柴棒:8+7=15根;图案③需火柴棒:8+7+7=8+7×2=22根;…∴图案n需火柴棒:8+7(n-1)=(7n+1)根.故答案为(7n+1).15. 【分析】此题考查的是幂的乘方法则的逆用以及同底数幂的乘法法则.将已知条件逆用幂的乘法法则变形后根据等式性质即可求解.【解答】解:∵3^n×27=3^8,∴3^n×3^3=3^8,3^(n+3)=3^8,∴n+3=8,解得:n=5.故答案为5.16. 【分析】本题考查了三角形外角性质,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠MFC的度数,注意:两直线平行,同位角相等.延长ED交BC于F,根据平行线的性质求出∠AFE=∠BAC=m^∘,求出∠DFC=〖180〗^∘-m^∘,根据三角形外角性质得出∠C=∠CDE-∠DFC,代入求出即可.【解答】解:延长ED交AC于F,如图所示:∵AB//DE,∠BAC=m^∘,∴∠AFE=∠BAC=m^∘,∴∠DFC=〖180〗^∘-m^∘,∵∠CDE=n^∘,∴∠ACD=∠CDE-∠CFD=n^∘-(〖180〗^∘-m^∘)=(m+n-180)^∘.故答案为(m+n-180).17. 此题考查的是实数的运算以及整式的混合运算.熟练掌握相关的运算性质和运算法则是关键.(1)根据零指数幂的性质、实数绝对值的性质以及负整数指数幂的性质化简即可;(2)先根据完全平方公式和平方差公式进行去括号运算,再合并同类项即可.18. 此题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,关键是掌握分解因式的步骤,先提公因式,后用公式法.(1)首先提公因式5m,再利用平方差进行分解即可;(2)首先提公因式3b,再利用完全平方公式进行分解即可.19. 此题考查的是二元一次方程组的解法以及一元一次不等式组的解法.熟练掌握解答步骤是关键.(1)利用加减消元法即可求解;(2)先分别求出每个不等式的解集,再找出它们解集的公共部分即可.20. 本题主要考查整式的化简求值.掌握法则是解题的关键.先根据单项式乘多项式的法则计算,再合并同类项,然后提公因式2y,最后把x、y、z的值代入化简后的代数式计算即可.21. 此题考查的是角平分线的定义以及平行线的判定方法.根据角平分线定义可得∠ACE=∠DCE,结合已知条件利用等量代换得到∠DCE=∠AEC,利用内错角相等,两直线平行可得答案.22. 本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出二元一次方程组;(2)根据总费用不超过1550元,列出关于m的一元一次不等式.(1)设购进A种树苗每棵需要x元,B种树苗每棵需要y元,根据“购进2棵A种树苗与3棵B种树苗共需270元;购进3棵A种树苗与6棵B种树苗共需480元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(28-m)棵,根据总费用不超过1550元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,即可得最多可以购进A种树苗的棵数.23. 此题考查的是图形的裁剪与多边形的内角和定理.注意分情况讨论.①过四边形的两个顶点剪一刀,剩余图形为三角形;②故其中一个顶点和一条边剪一刀,剩余图形为四边形;③过四边形的两边剪一刀,剩余图形为五边形,利用多边形内角和定理分别求其内角和即可.24. 此题考查了解二元一次方程组,一元一次不等式组的解法,同底数幂的乘法.解方程组利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.(1)先解方程组求出x、y的值,然后根据同底数幂的乘法计算,最后代入计算即可;(2)根据x<5,y≤-2,列出不等式组,解不等式组求出k的取值范围即可;(3)由x^y=1,即可得x、y的值.25. 【分析】此题考查的是平行线的判定和性质以及三角形内角和定理的应用.通过观察图形结合已知条件联想相关的几何定理找出各角间的关系是关键.(1)通过观察和动手操作易得答案;(2)根据平行线的性质可得∠AOB+∠OBC=〖180〗^∘,结合已知条件易得∠OBC+∠ACB=〖180〗^∘,根据同旁内角互补,两直线平行可得答案;(3)分情况讨论根据三角形内角和结合角的和差关系可得答案.【解答】解:(1)经过画图、度量发现:在△ABC中,始终有一个角与∠PON相等,这个角是∠ABC.故答案为∠ABC;(2)见答案;(3)见答案.。

山东省济宁市邹城市2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

山东省济宁市邹城市2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

山东省济宁市邹城市2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.(3分)4的算术平方根是()A.2B.﹣2C.±2D.2.(3分)若a>b,则下列不等式中正确的是()A.a﹣1<b﹣1B.a+2>b+2C.﹣3a>﹣3b D.<3.(3分)若点(m,m﹣1)在第四象限,则()A.m>0B.m>1C.0<m<1D.m<04.(3分)为了测算一块60亩樱桃园的樱桃的产量,随机对其中的2亩樱桃的产量进行了检测,在这个问题中2是()A.个体B.总体C.总体的样本D.样本容量5.(3分)若是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,则a的值等于()A.3B.1C.﹣1D.﹣36.(3分)如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判断AD∥BC的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠DCE D.∠B+∠BCD=180°7.(3分)某商店一天售出各种商品的销售额的扇形统计图如图所示,如果知道这天家电的销售额为20万元,那么这天“其他”商品的销售额为()A.8万元B.4万元C.2万元D.1万元8.(3分)电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱道:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,则解此问题所列关系式正确的是()A.B.C.D.9.(3分)若x,y满足|x﹣3|+=0,则的值是()A.1B.C.D.10.(3分)已知关于x的不等式组恰好有两个整数解,则实数a的取值范围是()A.﹣4≤a<﹣3B.﹣4C.0≤a<1D.a≥﹣4二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.(3分)已知点A(3,﹣2),B(﹣1,m),直线AB与x轴平行,则m=.12.(3分)关于x的不等式ax>b的解集是x<.写出一组满足条件的a,b的值:a=,b=.13.(3分)如图,直线AB∥CD,AF平分∠CFE,GE平分∠BEF,如果∠A=62°,则∠EGD的度数为.14.(3分)不等式﹣≤1的解集为.15.(3分)一个样本有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,41.在列频数分布表时,如果取组距为3,那么应分成组.16.(3分)计算:+|﹣2|﹣(﹣)=.17.(3分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是.18.(3分)如图是一组密码的一部分,目前,已破译出“努力发挥”的真实意思是“今天考试”.小刚运用所学的“坐标”知识找到了破译的“钥匙”.他破译的“祝你成功”的真实意思是““.三、解答题(本大题共6个小题,共46分)19.(6分)解方程组:.20.(6分)在横线上完成下面的证明,并在括号内注明理由.已知:如图,∠ABC+∠BGD=180°,∠1=∠2.求证:EF∥DB.证明:∵∠ABC+∠BGD=180°,(已知)∴.()∴∠1=∠3.()又∵∠1=∠2,(已知)∴.()∴EF∥DB.()21.(7分)解不等式组,并把其解集在数轴上表示出来.22.(7分)某校组织了全校1500名学生参加传统文化知识网络竞赛.赛后随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行整理,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.请根据图表提供的信息,解答下列各题:(1)表中m=,n=,请补全频数分布直方图;(2)若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是;(3)若成绩在80分以上(包括80分)为合格,则参加这次竞赛的1500名学生中成绩合格的大约有多少名?23.(10分)有大小两种货车,已知1辆大货车与3辆小货车一次可以运货14吨,2辆大货车与5辆小货车一次可以运货25吨.(1)1辆大货车与1辆小货车一次可以运货各多少吨?(2)1辆大货车一次费用为300元,1辆小货车一次费用为200元,要求两种货车共用10辆,两次完成80吨的运货任务,且总费用不超过5400元,有哪几种用车方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.24.(10分)【阅读材料】小明同学遇到下列问题:解方程组,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看作一个数,把(2x﹣3y)看作一个数,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令m=2x+3y,n=2x﹣3y,这时原方程组化为,解得,把代入m=2x+3y,n=2x﹣3y.得解得.所以,原方程组的解为【解决问题】请你参考小明同学的做法,解决下面的问题:(1)解方程组;(2)已知方程组的解是,求方程组的解.山东省济宁市邹城市2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.【分析】算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.【解答】解:∵2的平方为4,∴4的算术平方根为2.故选:A.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.2.【分析】根据不等式的3个性质找到变形正确的选项即可.【解答】解:A、由a>b可得:a﹣1>b﹣1,错误;B、由a>b可得:a+2>b+2,正确;C、由a>b可得:﹣3a<﹣3b,错误;D、由a>b可得:,错误;故选:B.【点评】考查不等式性质的应用;用到的知识点为:不等式的两边加上或减去同一个数或式子,不等号的方向不变;乘以或除以同一个不为0的正数,不等号的方向不变;乘以或除以同一个不为0的负数,不等号的方向改变.3.【分析】根据点在第四象限列出不等式组,求出解集即可确定出m的范围.【解答】解:∵点(m,m﹣1)在第四象限,∴,解得:0<m<1,故选:C.【点评】此题考查了解一元一次不等式组,以及点的坐标,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.【分析】根据总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量可得答案.【解答】解:在这个问题中2是样本容量,故选:D.【点评】此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是掌握定义.5.【分析】将方程的解代入方程得到关于a的方程,从而可求得a的值.【解答】解:将是代入方程ax+y=1得:a﹣2=1,解得:a=3.故选:A.【点评】本题主要考查的是二元一次方程的解,掌握方程的解得定义是解题的关键.6.【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断即可.【解答】解:由∠2=∠4,可得AD∥CB;由∠1=∠3或∠B=∠DCE或∠B+∠BCD=180°,可得AB∥DC;故选:B.【点评】本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.7.【分析】由家电销售额及其所占百分比求得销售总额,根据百分比之和为1求得“其他”销售额所占百分比,再用总销售额乘以对应百分比可得.【解答】解:∵各种商品的销售总额为20÷5%=40(万元)且“其他”商品销售额所占的百分比为1﹣(15%+25%+50%)=10%,∴这天“其他”商品的销售额为40×10%=4(万元),故选:B.【点评】本题考查的是扇形统计图的知识,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.8.【分析】根据一少三多四下分,不要双数要单数,列出不等式组解答即可.【解答】解:设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,可得:,故选:B.【点评】此题考查二元一次方程的应用,关键是根据一少三多四下分,不要双数要单数列出不等式组.9.【分析】根据非负数的性质,非负数之和等于0时,各项都等于0利用此性质列方程解决问题.【解答】解:∵|x﹣3|+=0,∴x﹣3=0,x+2y+1=0,解得:∴==1故选:A.【点评】此题考查了非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.【分析】首先解不等式组求得解集,然后根据不等式组只有两个整数解,确定整数解,则可以得到一个关于a的不等式组求得a的范围.【解答】解:解不等式5x+1>3(x﹣1),得:x>﹣2,解不等式x≤8﹣x+2a,得:x≤a+4,∵不等式组恰好有两个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、0,则0≤a+4<1,解得:﹣4≤a<﹣3,故选:A.【点评】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11.【分析】依据直线AB与x轴平行,可得点A与点B的纵坐标相等.【解答】解:∵直线AB与x轴平行,∴点A(3,﹣2),B(﹣1,m)到x轴的距离相等,∴m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了坐标与图形性质,解题时注意:与x轴平行的直线上的点的纵坐标相同.12.【分析】根据不等式的基本性质1即可得.【解答】解:由不等式ax>b的解集是x<知a<0,∴满足条件的a、b的值可以是a=﹣1,b=1,故答案为:﹣1、1【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,掌握不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变是解题的关键.13.【分析】依据AB∥CD,∠A=62°,即可得到∠AFC=62°,∠CFE=∠BEF,再根据AF平分∠CFE,GE平分∠BEF,可得∠BEG=∠BEF=∠CFE=62°,进而得到∠EGD=180°﹣∠BEG=118°.【解答】解:∵AB∥CD,∠A=62°,∴∠AFC=62°,∠CFE=∠BEF,又∵AF平分∠CFE,GE平分∠BEF,∴∠BEG=∠BEF=∠CFE=62°,∴∠EGD=180°﹣∠BEG=118°,故答案为:118°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义的运用,熟练掌握性质并准确识图是解题的关键.14.【分析】依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【解答】解:去分母得:3(3x﹣1)﹣2(2x﹣1)≤6,去括号得:9x﹣3﹣4x+2≤6,移项得:9x﹣4x≤6+3﹣2,合并同类项得:5x≤7,系数化为1得:x≤,故答案为:x.【点评】本题考查解一元一次不等式,掌握解不等式得步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1是解决本题的关键.15.【分析】求得极差,除以组距即可求得组数.【解答】解:因为这组数据的极差为41﹣31=10,组距为3,所以可分组数为10÷3≈4,故答案为:4.【点评】此题考查了频数分布表,掌握组数的定义是本题的关键,即数据分成的组的个数称为组数.16.【分析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:+|﹣2|﹣(﹣)=﹣2+2﹣+=0.故答案为:0.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.【分析】首先解关于x和y的方程组,利用m表示出x+y,代入x+y>0即可得到关于m的不等式,求得m的范围.【解答】解:,①+②得2x+2y=2m+4,则x+y=m+2,根据题意得m+2>0,解得m>﹣2.故答案是:m>﹣2.【点评】本题考查的是解二元一次方程组和解一元一次不等式,解答此题的关键是把m当作已知数表示出x+y的值,再得到关于m的不等式.18.【分析】首先利用已知点坐标得出变化得出祝你成功对应点坐标,进而得出真实意思.【解答】解:由题意可得:“努”的坐标为(4,4),对应“今”的坐标为:(3,2);“力”的坐标为(6,3),对应“天”的坐标为:(5,1);故“祝你成功”对应点坐标分别为:(5,4),(6,8),(8,4),(3,6),则对应真实坐标为:(4,2),(5,6),(7,2),(2,4),故真实意思是:正做数学.故答案为:正做数学.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出坐标的变化规律是解题关键.三、解答题(本大题共6个小题,共46分)19.【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【解答】解:方程组整理得:,②﹣①得:5y=5,解得:y=1,把y=1代入②得:x=﹣1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.【分析】由已知的一对同旁内角互补,利用同旁内角互补,两直线平行得出DG与AB平行,再由两直线平行内错角相等得到∠1=∠3,而∠1=∠2,等量代换得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得到EF与DB平行.【解答】证明:∵∠ABC+∠BGD=180°,(已知)∴DG∥AB(同旁内角互补,两直线平行),∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),又∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3(等量代换),∴EF∥DB(同位角相等,两直线平行).故答案为:DG∥AB;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠2=∠3;等量代换;同位角相等,两直线平行.【点评】此题考查了平行线的判定与性质,属于推理型填空题,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.21.【分析】先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:,∵解不等式①得:x≤﹣1,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集为x≤﹣1,在数轴上表示为:.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.22.【分析】(1)根据“频率=频数÷总数”求解可得;(2)用360°乘以分数段80≤x<90对应频率即可得;(3)总人数乘以样本中分数段80≤x<90、90≤x<100的频率和可得.【解答】解:(1)m=0.15×200=30、n=20÷200=0.1,补全图形如下:故答案为:30、0.1;(2)分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是360°×0.40=144°,故答案为:144°;(3)参加这次竞赛的1500名学生中成绩合格的大约有1500×(0.40+0.30)=1050人.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.23.【分析】(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据“1辆大货车与3辆小货车一次可以运货14吨,2辆大货车与5辆小货车一次可以运货25吨”列方程组求解可得;(2)因运输80吨且用10辆车两次运完,所以列不等式,大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小进行安排即可.【解答】解:(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,可得:,解得:,答:1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货5吨和3吨;(2)设货运公司拟安排大货车m辆,则安排小货车(10﹣m)辆,根据题意可得:根据题意得:w=300×2m+200×2(10﹣m)=200m+4000.∵两次完成80吨的运货任务,且总费用不超过5400元,∴,解得:5≤m≤7,∴有三种不同方案.∵w=200m+4000中,200>0,∴w值随m值的增大而增大,∴当m=5时,总费用取最小值,最小值为5000元.答:有三种方案,当大货车用5台、小货车用5台时,总费用最低,最低费用为5000元.【点评】本题以运货安排车辆为背景考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,体现了数学建模思想,考查了学生用方程解实际问题的能力,解题的关键是根据题意建立方程组,并利用不等式求解大货车的数量,解题时注意题意中一次运完的含义,此类试题常用的方法为建立方程,利用不等式或者一次函数性质确定方案.24.【分析】(1)令m=,n=,将方程组整理后,仿照阅读材料中的解法求出解即可;(2)令e=x+1,f=﹣y,将方程组整理后,仿照阅读材料中的解法求出解即可.【解答】解:(1)令m=,n=,原方程组可化为,解得:,∴,解得∴原方程组的解为;(2)令e=x+1,f=﹣y,原方程组可化为,依题意,得,∴,解得.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,认真阅读材料,学会利用换元法解二元一次方程组,可以简化计算过程.。

2017---2018学年度第二学期期末考试七年级数学试卷含答案

2017---2018学年度第二学期期末考试七年级数学试卷含答案

2017---2018学年度第二学期期末考试七年级数学试卷一、选择题(共10道小题,每小题3分,共30分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.PM2.5也称为可入肺颗粒物,是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.2.5微米等于 0.000 002 5米,把0.000 002 5用科学记数法表示为 A .2.5×106 B .0.25×10-5 C. 25×10-7 D .2.5×10-6 2. 已知a b <,则下列不等式一定成立的是 A .b a 2121<B .22a b -<-C .33->-b aD .44a b +>+3.下列计算正确的是A .2a +3a =6a B. a 2+a 3=a 5 C. a 8÷a 2=a 6 D. (a 3)4= a 74.⎩⎨⎧==3,1y x 是二元一次方程52=+ay x 的一个解,则a 的值为A. 1B.31C. 3D. -1 5.若把不等式x +2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是A .B .C .D .6.下列因式分解正确的是A .4)2)(2(2-=-+x x x B .22)1(12x -=+-x x C .()222211a a a -+=-+D .()248224a a a a -=-7.小文统计了本班同学一周的体育锻练情况,并绘制了直方图①小文同学一共统计了60人;②这个班同学一周参加体育锻炼时间的众数是8; ③这个班同学一周参加体育锻炼时间的中位数是9; ④这个班同学一周参加体育锻炼时间的平均值为8.根据图中信息,上述说法中正确的是A. ①②B. ②③C.③④D. ①④8.将直尺和直角三角板按如图所示方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是A.30°B.45°C.60°D.65°9.某市居民用电的电价实行阶梯收费,收费标准如下表:一户居民每月用电量x(单位:度)电费价格(单位:元/度)0≤< 0.48x200<0.53200≤x400x>0.78400七月份是用电高峰期,李叔计划七月份电费支出不超过200元,直接写出李叔家七月份最多可用电的度数是A.100 B.396 C.397 D.40010用小棋子摆出如下图形,则第n个图形中小棋子的个数为A. nB. 2n C. n2D.n2+1二、填空题:(共6道小题,每小题3分,共18分) 11.因式分解:=__________________. 12.计算ab ab b a 44822÷-)(结果为_____________.13.一个角的补角等于这个角的3倍,则这个角的度数为_____________.14.已知x ,y 是有理数,且0106222=+-++y y x x , 则y x = .15.两个同样的直角三角板如图所示摆放,使点F ,B ,E ,C 在一条直线上,则有DF ∥AC ,理由是__________________.16.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为__________________.三、解答题(共10道小题,共52分,其中第17—24每小题5分,25,26每小题6分)17.计算:22-020173-)21()14.3-()1-(++π18.化简求值:已知250x x +-=,求代数式2(1)(3)(2)(2)x x x x x ---++-的值.19.完成下面的证明:2218x -如图,已知DE ∥BC ,∠DEB =∠GFC ,试说明BE ∥FG . 解:∵DE ∥BC∴∠DEB =______( ). ∵∠DEB =∠GFC∴______=∠GFC ( ).∴BE ∥FG ( ).20.解方程组⎩⎨⎧=-=+133232y x y x21.解不等式组()315112 4.2x x x x -+⎧⎪⎨--⎪⎩<,≥并求出它的非负整数解.22.某单位有职工200人,其中青年职工(20-35岁),中年职工(35-50岁),老年职工(50岁及以上)所占比例如扇形统计图所示.为了解该单位职工的健康情况,小张、小王和小李各自对单位职工进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1、表2和表3.表1:小张抽样调查单位3名职工的健康指数年龄 26 42 57 健康指数977972表2:小王抽样调查单位10名职工的健康指数年龄 23 25 26 32 33 37 39 42 48 52 健康指数 93899083797580696860表3:小李抽样调查单位10名职工的健康指数年龄 22 29 31 36 39 40 43 46 51 55 健康指数94908885827872766260根据上述材料回答问题:(1)扇形统计图中老年职工所占部分的圆心角度数为(2)小张、小王和小李三人中, 的抽样调查的数据能够较好地反映出该单位职工健康情况,并简要说明其他两位同学抽样调查的不足之处.23.已知:如图,DE 平分∠BDF ., ∠A =21∠BDF ,DE ⊥BF ,求证:AC ⊥BF24.列方程组解应用题新年联欢会上,同学们组织了猜谜活动,并采取每答对一题得分,每答错一题扣分记分方法。

2017-2018学年第二学期七年级数学期末试题(含答案)

2017-2018学年第二学期七年级数学期末试题(含答案)

2017—2018学年度第二学期期末考试七年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,只收交答题卡.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用0.5毫米黑色签字笔将该答案选项的字母代号填入答题卡的相应表格中,不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题卡的相应表格中.每小题涂对得3分,满分36分. 1.下列叙述中,正确的是 A .相等的两个角是对顶角 B .一条直线有且只有一条垂线C .连接直线外一点与这条直线上各点的所有线段中,垂线段最短D .同旁内角互补2.如图所示,直线a ,b 被直线c 所截,∠1与∠2是A .同位角B .内错角C .同旁内角D .邻补角3.如图,若△DEF 是由△ABC 经过平移后得到的,则平移的距离是A .线段BC 的长度B .线段BE 的长度C .线段EC 的长度D .线段EF 的长度 4.下列语言是命题的是A .画两条相等的线段B .等于同一个角的两个角相等吗?C .延长线段AO 到C ,使OC =OAD .两直线平行,内错角相等(第2题图) (第3题图)A .9B .±9C .3D .±36.下列计算结果正确的是A6± B3.6- CD .7.如果12x y =⎧⎨=-⎩和14x y =-⎧⎨=-⎩都是某个二元一次方程的解,则这个二元一次方程是A .x +2y =-3B .2x -y =2C .x -y =3D .y =3x -58.用加减法解方程组时,若要消去y ,则应A .①×3+②×2B .①×3-②×2C .①×5+②×3D .①×5-②×3 9.如果x ≤y ,那么下列结论中正确的是 A .4x ≥4y B .-2x +1≥-2y +1 C .x -2≥y +2D .2-x ≤2-y10.利用数轴求不等式组103x x -≤⎧⎨>-⎩的解集时,下列画图表示正确的是A .B .C .D .11.在调查收集数据时,下列做法正确的是A .电视台为了了解电视节目的收视率,调查方式选择在火车站调查50人B .在医院里调查老年人的健康状况C .抽样调查选取样本时,所选样本可按自己的喜好选取D .检测某城市的空气质量,适宜采用抽样调查的方式12.小宁同学根据全班同学的血型情况绘制了如图所示的扇形统计图,已知该班血型为A 型的有20人,那么该班血型为AB 型的人数为A .2人B .5人C .8人D .10人第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,满分40分. 13.命题“对顶角相等”的题设是 .14.为了解某山区金丝猴的数量,科研人员在该山区不同的地方捕获了15只金丝猴,并在它们的身上做标记后放回该山区.过段时间后,在该山区不同的地方又捕获了32只金丝猴,其中4只身上有上次做的标记,由此可估计该山区金丝猴的数量约有 只. 15.一个容量为89的样本中,最大值是153,最小值是60,取组距为10,则可分成 组.16.-1.4144,2220.373π-g,,, 2.12112.其中 是无理数.(第12题图)17.如图,∠1=∠2=40°,MN 平分∠EMB ,则∠3= °.18.如图,若棋盘的“将”位于点(0,0),“车”位于点(-4,0),则“马”位于点 .19.甲、乙两人相距42千米,若两人同时相向而行,可在6小时后相遇;而若两人同时同向而行,乙可在14小时后追上甲.设甲的速度为x 千米/时,乙的速度为y 千米/时,列出的二元一次方程组为 .20.某花店设计了若干个甲、乙两种造型的花篮,一个甲种花篮由15朵红花、25朵黄花和20朵紫花搭配而成;一个乙种花篮由10朵红花、20朵黄花和15朵紫花搭配而成.若这些花篮一共用了2900朵红花,4000朵紫花,则黄花一共用了 朵.21.不等式组10324x x x ->⎧⎨>-⎩的非负整数解是 .22.船在静水中的速度是24千米/小时,水流速度是2千米/小时,如果从一个码头逆流而上后,再顺流而下,那么这船最多开出 千米就应返回才能在6小时内回到码头. 三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程. 23.请先阅读以下内容:,即23, ∴11<2,1的整数部分为1,12. 根据以上材料的学习,解决以下问题:已知a3的整数部分,b3的小数部分,求32()(4)a b -++的平方根. 24.解下列方程组(不等式组): (1)4(1)3(1)2,2;23x y y x y --=--⎧⎪⎨+=⎪⎩ (2)12(1)5;32122x x x --≤⎧⎪⎨-<+⎪⎩.25.某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图(如图),解答下列问题:(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中m = ,n = ; (2)补全频数分布直方图;(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?(第17题图)(第18题图)26.某商场销售国外、国内两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表所示:该商场计划购进两种手机若干部,共需14.8万元,预计全部销售后可获毛利润共2.7万元.[注:毛利润=(售价-进价)×销售量](1)该商场计划购进国外品牌、国内品牌两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少国外品牌手机的购进数量,增加国内品牌手机的购进数量.已知国内品牌手机增加的数量是国外品牌手机减少数量的3倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过15.6万元,问该商场最多减少购进多少部国外品牌手机?27.如图,在长方形OABC 中,O 为平面直角坐标系的原点,点A 坐标为(a ,0),点C 的坐标为(0,b ),且a 、b 60b -=,点B 在第一象限内,点P 从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O →C →B →A →O 的线路移动. (1)a = ,b = ,点B 的坐标为 ; (2)求移动4秒时点P 的坐标;(3)在移动过程中,当点P 到x 轴的距离为5个单位长度时,求点P 移动的时间.28.如图,已知直线AB∥CD ,∠A =∠C =100°,点E ,F 在CD 上,且满足∠DBF =∠ABD ,BE 平分∠CBF . (1)求证:AD ∥BC ; (2)求∠DBE 的度数;(3)若平移AD 使得∠ADB =∠BEC ,请直接写出此时∠ADB 的度数是 .(第28题图)(第27题图)2017—2018学年第二学期七年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题4分,共40分)13. 两个角是对顶角;14.120;15. 10;16.23π-,;17.110;18. (3,3);19.6642,141442x yy x+=⎧⎨-=⎩;20.5100 ;21.0;22.71.5.三、解答题:(共74分)23. 解:∵<<,……………………………………………………1分∴4<<5,…………………………………………………………………2分∴1<﹣3<2,…………………………………………………………………3分∴a=1,…………………………………………………………………………4分b=﹣4,………………………………………………………………………6分∴(﹣a)3+(b+4)2=(﹣1)3+(﹣4+4)2=﹣1+17 …………………………………………………………………………8分=16,…………………………………………………………………………9分∴(﹣a)3+(b+4)2的平方根是±4.………………………………………10分24. (1)解:化简,得………………………………………2分①×2+②得1122,x=③………………………………………3分2x=,………………………………………4分②①把2x =代入③,得3.y = ……………………………………5分所以这个方程组的解是23.x y =⎧⎨=⎩,……………………………………6分 (2)解:由①得:1﹣2x +2≤5 ………………………………………7分∴2x ≥﹣2即x ≥﹣1 ………………………………………8分 由②得:3x ﹣2<2x +1 ………………………………………9分∴x <3. ………………………………………10分∴原不等式组的解集为:﹣1≤x <3. ……………………………………12分25. 解:(1)200, ………………………………………3分70;0.12; ………………………………………7分(2)如图,…………………………………9分(3)1500×(0.08+0.2)=420, ……………………………………11分 所以该校安全意识不强的学生约有420人. …………………………………12分 26. 解:(1)设商场计划购进国外品牌手机x 部,国内品牌手机y 部,由题意得 0.440.214.8,0.060.05 2.7,x y x y +=⎧⎨+=⎩…………………………………4分解得 20,30.x y =⎧⎨=⎩…………………………………6分答:商场计划购进国外品牌手机20部,国内品牌手机30部. ………7分(2)设国外品牌手机减少a部,由题意得-++≤15.6 …………………………………10分a a0.44(20)0.2(303)解得a≤5 …………………………………12分答:该商场最多减少购进5部国外品牌手机. ……………………………13分27. (1)a= 4 ,b= 6 ,点B的坐标为(4,6);………………6分(2)∵P从原点出发以每秒2个单位长度的速度沿O→C→B→A→O的线路移动,∴2×4=8,……………………………………7分∵OA=4,OC=6,∴当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是8﹣6=2,…………8分∴点P的坐标是(2,6);……………………………………9分(3)由题意可知存在两种情况:第一种情况,当点P在OC上时,点P移动的时间是:5÷2=2.5秒,……………………………………11分第二种情况,当点P在BA上时.点P移动的时间是:(6+4+1)÷2=5.5秒,……………………………………12分故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.……………………………………13分28. 证明:(1)∵AB∥CD,∴∠A+∠ADC=180°,……………………………………2分又∵∠A=∠C∴∠ADC+∠C=180°,……………………………………4分∴AD∥BC;……………………………………6分(2)∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180°………………………………8分又∠C=100°,∴∠ABC=180°﹣100°=80°,………………………………9分∵∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF,∴∠DBF=∠ABF,∠EBF=∠CBF,…………………10分∴∠DBE=∠ABF+∠CBF=∠ABC=40°;……………12分(3)∠ADB=60°.……………………………………14分。

人教版七年级下学期数学期末试卷含答案

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人教版七年级下学期数学期末试卷含答案武威市初中2017-2018学年度下学期期末学业水平检测七年级数学试题数学试题共6页,包括六道大题,共26道小题。

全卷满分120分。

考试时间为120分钟。

考试结束后,请将本试题和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,草稿纸和试题上的答案无效。

一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.在数2,π,3-8,0.3333…中,其中无理数有()A。

1个 B。

2个 C。

3个 D。

4个2.已知:点P(x,y)且xy=0,则点P的位置在()A。

原点 B。

x轴上 C。

y轴上 D。

x轴上或y轴上3.不等式组 {2x-1>1.4-2x≤} 的解集在数轴上表示为()4.下列说法中,正确的是()A。

图形的平移是指把图形沿水平方向移动B。

“相等的角是对顶角”是一个真命题C。

平移前后图形的形状和大小都没有发生改变D。

“直角都相等”是一个假命题5.某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于()A。

1500 B。

1000 C。

150 D。

5006.如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判断∥CD 的是()A。

①③④ B。

①②③ C。

①②④ D。

②③④二、填空题(每小题3分,共24分)7.请写出一个在第三象限内且到两坐标轴的距离都相等的点的坐标。

8.|-364|的值等于。

9.不等式组 {x-2≤1.1>x/2} 的整数解是。

10.如图,a∥b,∠1=55°,∠2=40°,则∠3的度数是_____。

11.五女峰森林公园门票价格:成人票每张50元,学生票每张25元。

某旅游团买30张门票花了1250元,设其中有x 张成人票,y张学生票,根据题意列方程组是_____。

新人教版七年级数学下册期末测试卷(及答案)

新人教版七年级数学下册期末测试卷(及答案)

新人教版七年级数学下册期末测试卷(及答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知m,n为常数,代数式2x4y+mx|5-n|y+xy化简之后为单项式,则m n的值共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开.某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图.下列说法正确..的是()A.签约金额逐年增加B.与上年相比,2019年的签约金额的增长量最多C.签约金额的年增长速度最快的是2016年D.2018年的签约金额比2017年降低了22.98%3.如图,P是直线l外一点,A,B,C三点在直线l上,且PB⊥l于点B,∠APC=90°,则下列结论:①线段AP是点A到直线PC的距离;②线段BP的长是点P到直线l的距离;③PA,PB,PC三条线段中,PB最短;④线段PC的长是点P到直线l的距离,其中,正确的是( )A.②③B.①②③C.③④D.①②③④4.已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()A.34B.1 C.23D.985.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D6.如图,下列条件:13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①,②,③,④,⑤中能判断直线12l l的有()A.5个B.4个C.3个D.2个7.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.8.若长度分别为,3,5a的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.89.若|abc|=-abc,且abc≠0,则||||ba ca b c++=()A.1或-3 B.-1或-3 C.±1或±3 D.无法判断10.下列判断正确的是()A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上B .天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨C .“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件D .“a 是实数,|a|≥0”是不可能事件二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.因式分解:x 3﹣4x=________.2.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为_____________.3.已知有理数a ,b 满足ab <0,a+b >0,7a+2b+1=﹣|b ﹣a|,则()123a b a b ⎛⎫++- ⎪⎝⎭的值为________. 4.若+x x -有意义,则+1x =___________.5.364 的平方根为________.5.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm .如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要______cm .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)2(1)25(2)x x -=-+ (2)3171124x x ++-=2.先化简,再求值(1)2229x 6x 3x x 3⎛⎫+-- ⎪⎝⎭,其中x 2=-; (2)()()()22222a b ab 2a b 12ab 1+---+,其中a 2=-,b 2=.3.如图,已知在四边形ABCD 中,点E 在AD 上,∠BCE =∠ACD =90°,∠BAC =∠D ,BC =CE .(1)求证:AC =CD ;(2)若AC =AE ,求∠DEC 的度数.4.如图①,在△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点P .(1)如果∠A =80°,求∠BPC 的度数;(2)如图②,作△ABC 外角∠MBC ,∠NCB 的角平分线交于点Q ,试探索∠Q 、∠A 之间的数量关系.(3)如图③,延长线段BP 、QC 交于点E ,△BQE 中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,求∠A 的度数.5.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.6.一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题.(1)农民自带的零钱是多少?(2) 由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少?试求降价前y与x之间的关系式(3) 降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、B4、D5、C6、B7、B8、C9、A10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、x (x+2)(x ﹣2)2、10.3、0.4、15、±26、10三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)67x =- ;(2)3x =-2、(1)26x 8x +;20;(2)0;0;3、(1)略;(2)112.5°.4、(1)130°.(2)∠Q==90°﹣12∠A ;(3)∠A 的度数是90°或60°或120°.5、(1)40;(2)72;(3)280.6、(1) 5元(2) 0.5元/千克; y=12x+5(0≤x ≤30);(3)他一共带了45千克土豆.。

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期末综合练习题一、填空题(每小题3分,共24分)1.如图,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4= .答案 121° 2.的相反数是 ;|-3|= .答案;3-3.若P(a+2,a-1)在y 轴上,则点P 的坐标是 . 答案 (0,-3)4.不等式3<x+4的解集是 .答案 x<35.图是某公园里一处风景欣赏区(矩形ABCD),AB=50米,BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间从入口A 到出口B 所走的路线(图中虚线)长为 米.答案 986.为了了解各校情况,县教委对40个学校的九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计,并根据收集的数据绘制了如图4所示的两幅不完整的统计图,则九年级学生课外完成作业时间在30~45分钟的学校对应的扇形圆心角度数是 .图4答案 162°7.已知x 、y 是二元一次方程组的解,则代数式x 2-4y 2的值为 .答案8.如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到矩形OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,小球第1次碰到矩形的边时的点为P 1,第2次碰到矩形的边时的点为P 2,……,第n 次碰到矩形的边时的点为P n ,则点P 3的坐标是 ;点P 2 014的坐标是 .答案 (8,3);(5,0)二、选择题(每小题3分,共24分)9.如果a>b,那么下列结论中错误的是( ) A.a-3>b-3 B.3a>3b C.> D.-a>-b答案 D10.下列各数①0.010 010 001,②π-3.14,③0,④,⑤,⑥,⑦,其中无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 答案 C11.下列调查中,适合用抽样调查方式收集数据的是( )①调查某批次汽车的抗撞击能力;②了解某班学生的身高情况;③调查某池塘中现有鱼的数量;④企业招聘中,对应聘人员进行面试.A.②③B.①②C.②④D.①③答案 D12.在平面直角坐标系中,点A 位于第二象限,距x 轴1个单位长度,距y 轴4个单位长度,则点A 的坐标为( ) A.(1,4) B.(-1,4) C.(-4,1) D.(4,-1) 答案 C13.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )答案 A14.如图1,a ∥b,AC ⊥AB,∠1=60°,则∠2的度数是( )图1A.50°B.45°C.35°D.30°答案 D15.以方程组的解为坐标的点(x,y)位于平面直角坐标系中的( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案 A16.将一张面值100元的人民币兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有( )A.6种B.7种C.8种D.9种答案 A三、解答题(共72分)17.(8分)解下面不等式组,并将它的解集在图6所示的数轴上表示出.图6解析由①解得x<-1,由②解得x≤2.如图∴原不等式组的解集为x<-1.18.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图7所示,点A'的坐标是(-2,2),现将△ABC平移,使点A平移到点A'的位置,点B'、C'分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的△A'B'C'(不写画法),并直接写出点B'、C'的坐标B'( )、C'( );(2)若△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P'的坐标是( ).图7 解析(1)△A'B'C'如图所示.B'(-4,1),C'(-1,-1).(2)点A(3,4)变换到点A'(-2,2),横坐标减5,纵坐标减2,所以点P(a,b)的对应点P'的坐标为(a-5,b-2).19.(10分)已知x,y满足方程组且x+y<0.(1)试用含m的式子表示方程组的解;(2)求实数m的取值范围;(3)化简|m+|-|2-m|.解析(1)由②得x=4m+1+y,③把③代入①得2(4m+1+y)+3y=3m+7,解得y=-m+1.把y=-m+1代入③得x=3m+2.∴方程组的解为(2)∵x+y<0,∴3m+2-m+1<0,∴解得m<-.(3)∵m<-,∴|m+|-|2-m|=-m--(2-m)=-3.20.(10分)为了解2017年全国中学生创新能力大赛中竞赛项目“知识产权”笔试情况,随机抽查了部分参赛同学的成绩,整理并制作了不完整的统计表和统计图(如图8).分数x(分) 频数百分比60≤x<70 30 10%70≤x<80 90 n80≤x<90 m 40%90≤x≤10060 20%图8请根据图表提供的信息,解答下列问题(1)本次调查的样本容量为;(2)在表中m= ,n= ;(3)补全频数分布直方图;(4)如果比赛成绩在80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该竞赛项目的优秀率大约是.解析(1)30÷10%=300.(2)m=300×40%=120;n=1-10%-40%-20%=30%.(3)补全的频数分布直方图如图.(4)样本中,优秀人数为120+60=180,优秀率=×100%=60%.∴估计该竞赛项目的优秀率大约是60%.21.(10分)为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息每户每月用水量自水销售价格污水处理价格单价元/吨单价元/吨17吨及以下 a 0.80 超过17吨但不超过30吨的部分b 0.80超过30吨的部分 6.00 0.80(说明①每户产生的污水量等于该户自水用水量;②水费=自水费用+污水处理费)已知小王家2015年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元. (1)求a,b的值;(2)随着夏天的到,用水量将增加.为了节省开支,小王计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%.若小王家的月收入为9 200元,则小王家6月份最多能用水多少吨?解析(1)由题意,得②-①,得5(b+0.8)=25,解得b=4.2,把b=4.2代入①,得17(a+0.8)+3×5=66,解得a=2.2.∴a=2.2,b=4.2.(2)当月用水量为30吨时,水费为17×3+13×5=116(元).又9 200×2%=184(元),116<184,∴小王家6月份的用水量可以超过30吨.设小王家6月份用水量为x吨,由题意,得17×3+13×5+6.8(x-30)≤184,6.8(x-30)≤184-116,解得x≤40.∴小王家6月份最多能用水40吨.22.(12分)如图9,点D为射线CB上一点,且不与点B、C重合,DE∥AB交直线AC于点E,DF∥AC交直线AB于点F.画出符合题意的图形,猜想∠EDF与∠BAC的数量关系,并说明理由.图9解析当点D在线段CB上时,如图①,∠EDF=∠BAC.证明∵DE∥AB(已知),∴∠1=∠BAC(两直线平行,同位角相等).∵DF∥AC(已知),∴∠EDF=∠1(两直线平行,内错角相等).∴∠EDF=∠BAC(等量代换).当点D在线段CB的延长线上时,如图②,∠EDF+∠BAC=180° ,证明∵DE∥AB(已知),∴∠EDF+∠F=180°(两直线平行,同旁内角互补).所以×4×y=×6×6-×(y+6)×2,解得y=4,即OE=4.所以OD=OE. ∵DF∥AC(已知),∴∠F=∠BAC(两直线平行,内错角相等).).∴∠EDF+∠BAC=180°(等量代换23.(14分)在平面直角坐标系中,已知A(a,b),B(2,2),且|a-b+8|+=0.(1)求点A的坐标;(2)过点A作AC⊥x轴于点C,连接BC,AB,求三角形ABC的面积;(3)在(2)的条件下,延长AB交x轴于点D,设AB交y轴于点E,那么OD与OE是否相等?请说明理由.解析(1)由|a-b+8|+=0,得所以点A的坐标为(-2,6).(2)如图,过B作BF⊥x轴于F,则三角形ABC的面积=梯形ACFB的面积-三角形BCF的面积.∴三角形ABC的面积=(BF+AC)·CF-·CF·BF2=12.=×(2+6)×4-×4×(3)OD与OE相等.理由如下如图,设点D的坐标为(x,0)(x>0),点E的坐标为(0,y)(y>0),则CD=x+2,OE=y.因为三角形ABC的面积=三角形ACD的面积-三角形BCD的面积.所以12=×(x+2)×6-×(x+2)×2=2(x+2),解得x=4,即OD=4.又因为三角形EOD的面积=三角形ACD的面积-梯形ACOE的面积,。

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