网络培训调查方案及表格

全国卫生计生监督网络培训工作评估方案
为掌握全国卫生计生监督网络培训工作实施现况,了解各级卫生监督机构及其人员对卫生计生监督网络培训制度的满意度，科学、客观评估卫生计生监督网络培训工作的科学性、规范性，总结经验、发现问题，为进一步改进完善、深入推广卫生计生监督网络培训工作，更好的贯彻落实《2011-2015年全国卫生监督员培训规划》等提供科学参考依据，特制定本方案。

一、评估原则
（一）全面、真实、客观原则；
（二）定性与定量相结合原则；
（三）自评与复评相结合原则；
（四）以评估促完善、促落实原则。

二、评估目的
（一）掌握全国各地卫生计生监督网络培训工作实施情况，分析实施现状，查找存在问题，追溯问题根源，提出解
决对策。

（二）调查各级卫生监督机构及其人员对卫生计生监督网络培训工作的满意度，科学、客观评价卫生计生监督网络培训制度的设计、运行、管理等方面的科学性、合理性、完善性、规范性。

（三）调查各级卫生监督机构及其人员对卫生计生监督网络培训工作的需求，收集基层对网络培训工作的合理化建议，为提高网络培训课程开发、教学、管理、考核等工作的科学化、规范化水平，提升网络培训工作的质量和水平提供依据。

（四）总结近年来的实施工作，发掘典型经验，推广先进做法，探索推进卫生计生监督网络培训工作的有效措施，为进一步完善网络培训制度建设，促进《2011-2015年全国卫生监督员培训规划》的贯彻落实提供参考依据。

三、评估内容
（一）卫生计生监督网络培训工作实施情况评估
对各级卫生监督机构在实施卫生计生监督网络培训工作中的组织实施措施、学习保障条件、日常管理措施、目标完成情况及取得的效果等进行评估。

（二）卫生计生监督网络培训工作满意度评估
对卫生计生监督网络培训工作中的课程规划、培训内容、师资安排、培训方式、平台运转、培训管理等进行满意度评估，检验网络培训工作在设计、运行及管理等方面的科学性、合理性、规范性。

（三）卫生计生监督网络培训需求调查
调查各级卫生监督机构及其人员对网络培训工作的实际需求及差异，并收集各地对进一步完善网络培训工作的合理化建议，为科学规划课程设计、拓展培训内容、改进培训方式、完善平台建设、提升培训水平提供参考依据。

四、评估对象、范围及抽样方法
（一）卫生计生监督网络培训工作实施情况评估。

1.对象与范围。

为实施卫生计生监督网络培训工作的省（直辖市、自治区）、地级市、县（区、市）三级卫生监督机构（不含协管机构）。

2.抽样方法。

省级（直辖市、自治区）卫生监督机构必纳入调查范围；按随机抽样原则，各省（直辖市、自治区）将不少于总数30%的地市级卫生监督机构纳入调查范围；被抽到的地市，按随机抽样原则，每个地市再将辖区内不少于总数30%的县级（区、市）卫生监督机构(至少不少于3家机构)纳入调查范围。

（二）卫生计生监督网络培训工作满意度评估及需求调查对象。

1.对象与范围。

为被纳入调查范围的卫生监督机构所属的、并已参与网络培训、考核的各类卫生监督员，不含卫生监督协管员、临时工。

2.抽样方法。

被纳入调查范围的卫生监督机构卫生监督员总数在100人以上的，按20%随机抽取；61-100人的，按25%随机抽取；41-60人的，按30%随机抽取；21-40人的，按40%随机抽取；11-20人的，按50%随机抽取；10人以下的，全员参与调查。

被调查的卫生监督员应尽量涵盖各执法专业，各执法专业包括传染病防治监督、医疗机构监督、放射卫生监督、职业卫生监督、饮用水卫生监督、学校卫生监督、公共场所卫生监督、执法稽查、行政管理、食品安全综合监督、信息管理、其他共12类。

从事综合监督执法的卫生监督员，按其投入精力在60％以上的一个专业，确定其从事的专业岗位。

五、评估方法
（一）评估方法。

“卫生计生监督网络培训工作组织实施情况”按照评估方案附表1《卫生监督机构负责人调查表》、附表2《卫生监督机构网络培训工作实施情况评估表》由被纳入评估范围的各卫生监督机构单位负责人据实填写。

“卫生计生监督网络培训满意度与需求调查”按照评估方案附表3《卫生计生监督网络培训工作满意度及需求调查表》，由被纳入评估范围的各卫生监督机构的网络培训管理机构组织调查。

（二）数据处理方法。

使用EpiDate3.1软件进行数据录入，数据统计分析使用SPSS16.0软件。

六、评估的组织实施
（一）评估形式。

按照“统一要求，分级负责”的原则，评估分为自评和复评两种形式。

1.自评。

被纳入本次调查范围的各卫生监督机构，按照本方案及评估表开展自我评估，并上报评估结果。

2.复评。

根据各地自评情况，国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心组织复评专家组，根据需要抽取部分省、市、县（区）卫生监督机构，采取查阅资料、召开小组座谈会、实地调查等方式，对有关卫生监督机构进行现场评估。

（二）组织实施。

各省（直辖市、自治区）级卫生监督机构负责本辖区内网络培训工作评估的组织实施、方法培训、技术指导及全省自评结果的汇总上报。

被纳入评估范围的各卫生监督机构的培训管理机构，为本单位卫生计生监督网络培训工作评估的实施机构，应指定2名工作人员专门负责本单位的评估工作，并将自评结果报上级卫生监督机构。

七、时间进度安排
（一）准备阶段（2015年4月-5月）
各省下发开展评估工作的通知，举办卫生计生监督网络培训工作评估培训班，培训评估方法，提出评估要求，对评估工作进行具体布置。

（二）实施阶段（2015年6月）
被纳入评估范围的各卫生监督机构根据本方案开展自评。

（三）汇总上报阶段（2015年7月-8月）
分省、地市两级分级汇总上报评估结果。

被纳入评估对象的县（区、市）级卫生监督机构于7月10日前将附表1.2、附表2.2、附表3数据库(后缀名为.REC格式的文件)电子版上报至所属市级卫生监督机构。

地市级卫生监督机构在汇总市本级及所辖县（区、市）的评估结果后，于7月20日前将附表1.2、附表2.2、附表3数据库(后缀名为.REC格式的文件)上报至省级卫生监督机构。

各省级卫生监督机构在汇总省本级及各市上报的评估结果后，于8月10日前将全省（直辖市、自治区）附表1.2、附表2.2、附表3数据库(后缀名为.REC格式的文件)电子版上报至国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心培训指导处。

联系人：
联系电话：
电子邮箱：
（四）复评阶段（2015年8-10月）
国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心根据全国评估结果，组织评估专家组对全国部分地区开展复评。

八、工作要求
（一）认真组织实施。

卫生计生监督网络培训工作是加强卫生计生监督队伍建设、提高卫生计生监督员素质与能力的重要载体和途径。

开展卫生计生监督网络工作评估，是进一步改进完善网络培训工作的需要，是进一步提升网络培训工作科学化、规范化管理水平的需要，是巩固和提高网络培训质量和效果的需要。

各级卫生监督机构应切实加强此项工作的组织领导，安排专人负责此项工作，切实组织实施好本单位的评估工作，确保评估工作按时、全面、规范完成。

省级卫生监督机构统筹负责全省卫生计生监督网络培训工作评估的技术培训与指导、评估数据的收集与汇总上报等组织协调工作，扎实做好本省评估工作的技术支持和保障工作，确保本省评估工作有序、正确实施。

（二）客观开展评估。

开展此次评估工作，主要为进一步改进完善网络培训工作提供依据，评估结果不与各单位的考核、资金拨付等挂钩。

各省（直辖市、自治区）应按照评估方案的抽样要求，确保机构及人员的调查样本量满足评估要求。

各级卫生监督机构应按照评估方案的要求，本着客观、全面、真实的原则，认真开展评估工作，不得弄虚作假，确保数据真实、完整、可靠。

（三）按时上报结果。

各级卫生监督机构要对本单位评估数据的真实性、完整性负责，并按时上报评估结果。

上级卫生监督机构应跟进督促、指导，确保下级按时上报结果，并对下级上报的数据进行认真核查，发现数据上报不完整、存在可疑问题的，要督促上报单位及时修正、完善评估数据。

附表：
3.卫生计生监督网络培训工作满意度及需求调查表
附件3
卫生计生监督网络培训工作满意度及需求调查表
填表说明：
1.本评估表的调查对象为参与网络培训的卫生监督员，请按评估方案确定的调查人数开展调查，被调查人员尽量涵盖各执法专业。

2.本表调查内容包括：①个人基本信息、②培训满意度、③学习效果自我评价、④培训需求等四个部分。

在“培训满意度”部分，我们列出了若干陈述项，每个陈述项后均有5个选项，即：①非常不符合、②比较不符合、③基本符合、④“比较符合、⑤非常符合。

请您根据实际情况作出自己的判断：并在最后的“选项栏”中填上您的判断结果分值；请仔细阅读问题、理解内涵，填写完整、不要漏项。

3.此次调查结果不作为对学员及学员所在单位的考核依据，请据实填写。