怎样让学生把握易读错的字和易写错的字
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六年级语文复习专题
怎样让学生把握易读错的字和易写错的字
----安岳县瑞云乡中心小学李世艳在小学语文教学中,错别字现象一直是语文教师讨论的热点话题,也是语文
教学中的一大难题。近年来由于种种原因,错别字现象呈日益上升趋势。因此,识字教学与写字教学是小学语文教学的重要内容,而写字教学则是小学语文教学基础中的基础。
一、易读错的字。
(一)、复习要点
1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。
2、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
3、掌握汉语拼音拼写规则。
4、读准声调、轻声及儿化。按汉语拼写规则给音节标声调。
5、复习常见的易读错的字音。
(二)、复习重点
1、正确认读多音字,并理解其不同的意义。
2、正确认读同音异形字,会正确辨析。
3、正确认读同音多调字和连读变调的字词。
复习难点:
1、正确认读轻声字词。
2、读准儿化音
(三)、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母:
①单韵母(6个):a o e i u ü
②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er
(特殊韵母):er
③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun
yuan ying
2、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构造狼狈驱赶红旗
(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很顺当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂亮巧妙小将边疆
3、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:
bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调,它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
4、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:有a不放过,没a找o、e;i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiū huì)。
5、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
6、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜ dì)。
7、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。
8、轻声和儿化
(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。
为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde
(2)儿化:
在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音节,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr
(3)、练一练
a.读下面的词语,注意读准轻声及儿化。
奶奶哥哥去去吧好吗红的说着花儿桌
儿
凳儿猫儿画儿一手儿
b.把读轻的字找出来
骆驼椅子咱们那么石头衣服
c.在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。
我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。过一会( ),我们要开个会( )。
(4)、轻声练习
报酬别扭苍蝇抽屉伺候聪明
凑合打量叨唠倒腾豆腐高粱
规矩闺女核桃和气坏处黄瓜
脊梁记号讲究会计宽敞困难
厉害力量麻烦码头便宜漂亮
清楚情形算盘岁数痛快头发
相声消息簸箕补丁奉承阔气
(5)、儿化练习:
刀把儿照片儿一下儿墨水儿山坡儿
台阶儿煤核儿针鼻儿围嘴儿门缝儿
电影儿面条儿一会儿小葱儿年头儿
线轴儿拉链儿模特儿板凳儿本色儿
(四)、常见的易读错的多音字
生肖(xiào)肖像(xiào)惟妙惟肖(xiào)
曲折(qū)曲线(qū)歌曲(qǔ)
苍劲(jìnɡ)使劲(jìn)
逮捕(dài)逮住(dǎi)
装载(zài)载歌载舞(zài)
应用(yīnɡ)答应yìnɡ
提供(ɡōnɡ)给予(jǐ)
尽管(jǐn)尽头(jìn)
处理(chǔ)处境(chǔ)
悄然(qiǎo)静悄悄(qiāo)
勉强(qiǎnɡ)强迫(qiǎnɡ)
兴奋(xīnɡ)高兴(xìng )
济南(jǐ)人才济济(jǐ)
模样(mú)模型(mó)
刀削(xiāo)山岗(ɡānɡ)
间断(jiàn)中间jiān
分外(fân)夹层(jiá)
夹生(jiā)夹衣(jiá)
燕山(yān)燕子(yàn )
宁愿(nìnɡ)宁静(níng)
二、易写错的字
字是人类记载、传递、交流信息的工具。在使用这种工具时,都要求语言文字纯洁、严格、规范。汉字错别字是我们日常生活中最常见的语言文字运用的不规范现象,它像毒瘤一样,正侵蚀着汉字的健康肌体。因此,学会正确地书写汉字已成为现在小学生的必要课程。
(一)、复习要点
1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。
2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。
3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。