怎样让学生把握易读错的字和易写错的字

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六年级语文复习专题

怎样让学生把握易读错的字和易写错的字

----安岳县瑞云乡中心小学李世艳在小学语文教学中,错别字现象一直是语文教师讨论的热点话题,也是语文

教学中的一大难题。近年来由于种种原因,错别字现象呈日益上升趋势。因此,识字教学与写字教学是小学语文教学的重要内容,而写字教学则是小学语文教学基础中的基础。

一、易读错的字。

(一)、复习要点

1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。

2、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

3、掌握汉语拼音拼写规则。

4、读准声调、轻声及儿化。按汉语拼写规则给音节标声调。

5、复习常见的易读错的字音。

(二)、复习重点

1、正确认读多音字,并理解其不同的意义。

2、正确认读同音异形字,会正确辨析。

3、正确认读同音多调字和连读变调的字词。

复习难点:

1、正确认读轻声字词。

2、读准儿化音

(三)、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

(2)韵母:

①单韵母(6个):a o e i u ü

②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er

(特殊韵母):er

③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong

(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun

yuan ying

2、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí

构造狼狈驱赶红旗

(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很顺当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng

漂亮巧妙小将边疆

3、读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:

bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调,它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

4、读记标调口诀。

声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:有a不放过,没a找o、e;i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiū huì)。

5、认识隔音符号的作用和用法。

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

6、注意ü上的两点要省写规则。

拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜ dì)。

7、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。

以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。

8、轻声和儿化

(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。

为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde

(2)儿化:

在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音节,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。

例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr

(3)、练一练

a.读下面的词语,注意读准轻声及儿化。

奶奶哥哥去去吧好吗红的说着花儿桌

凳儿猫儿画儿一手儿

b.把读轻的字找出来

骆驼椅子咱们那么石头衣服

c.在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。

我们一块( )到那块( )操场上去打篮球。过一会( ),我们要开个会( )。

(4)、轻声练习

报酬别扭苍蝇抽屉伺候聪明

凑合打量叨唠倒腾豆腐高粱

规矩闺女核桃和气坏处黄瓜

脊梁记号讲究会计宽敞困难

厉害力量麻烦码头便宜漂亮

清楚情形算盘岁数痛快头发

相声消息簸箕补丁奉承阔气

(5)、儿化练习:

刀把儿照片儿一下儿墨水儿山坡儿

台阶儿煤核儿针鼻儿围嘴儿门缝儿

电影儿面条儿一会儿小葱儿年头儿

线轴儿拉链儿模特儿板凳儿本色儿

(四)、常见的易读错的多音字

生肖(xiào)肖像(xiào)惟妙惟肖(xiào)

曲折(qū)曲线(qū)歌曲(qǔ)

苍劲(jìnɡ)使劲(jìn)

逮捕(dài)逮住(dǎi)

装载(zài)载歌载舞(zài)

应用(yīnɡ)答应yìnɡ

提供(ɡōnɡ)给予(jǐ)

尽管(jǐn)尽头(jìn)

处理(chǔ)处境(chǔ)

悄然(qiǎo)静悄悄(qiāo)

勉强(qiǎnɡ)强迫(qiǎnɡ)

兴奋(xīnɡ)高兴(xìng )

济南(jǐ)人才济济(jǐ)

模样(mú)模型(mó)

刀削(xiāo)山岗(ɡānɡ)

间断(jiàn)中间jiān

分外(fân)夹层(jiá)

夹生(jiā)夹衣(jiá)

燕山(yān)燕子(yàn )

宁愿(nìnɡ)宁静(níng)

二、易写错的字

字是人类记载、传递、交流信息的工具。在使用这种工具时,都要求语言文字纯洁、严格、规范。汉字错别字是我们日常生活中最常见的语言文字运用的不规范现象,它像毒瘤一样,正侵蚀着汉字的健康肌体。因此,学会正确地书写汉字已成为现在小学生的必要课程。

(一)、复习要点

1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。

2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。

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