列夫托尔斯泰_PPT
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8 列夫托尔斯泰 课件(共28张PPT)
及 里 , 逐
斯 描写列夫•托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。 泰
层 深
入
210 01
深入探究
深入探究
1.阅读1-5自然段,归纳一下,每个自然段各写了托尔斯泰面部的哪些特 征?主要运用了什么修辞手法来刻画他的外貌?
①托尔斯泰须发特点——浓密
②托尔斯泰面部轮廓——平庸
平
③托尔斯泰面部表情——阴沉
庸 普
④托尔斯泰长相特点——平常
210 01
整体感知
整体感知——理解词语
麻木不仁: 肢体麻痹,没有感觉。形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。 例句:面对倒在血泊中的小孩,他们竟然视若无睹,麻木不仁, 真令人愤慨。
黯然失色: 用以表示相形之下暗淡无光。 例句:在真理面前,一切华丽的谎言都会黯然失色!
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整体感知
整体感知——理解词语
210 01
整体感知
整体感知——理解词语
器宇:
气概,风度。
禁锢:
束缚,限制。
粗制滥造: 制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。
例句:如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。
藏污纳垢: 比喻包容坏人坏事。 例句:公安部门一定要严厉打击黑
网吧,不让它们成为藏污纳垢的地方。
郁郁寡欢: 心情苦闷的样子。 例句:地震之后,他虽然活了下来,
通
⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。
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深入探究
深入探究
面部轮廓
天才的灵魂自甘寓居低矮的 陋屋……而不是由古希腊的能工 巧匠建造起来的。
比喻:用粗制滥造的小屋比 喻脸部轮廓,生动地描写出托尔 斯泰脸孔的粗劣。
须发
不管从哪个角度看,你都能见到
《列夫-托尔斯泰》PPT优秀课件
1.大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。 大量运用比喻和夸张,使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜 明深刻的印象,让人产生无尽的联想。 2.采用欲扬先抑的手法。 作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美,文章前半局部竭力 描写他平庸甚至丑陋的外表,实际上是用来反衬他的眼睛 ,为下文写他的眼睛张本。在鲜明的比照下,托尔斯泰的 外貌和内心都给读者留下深刻的印象。
第一局部〔①-⑤〕
局部来自?点拨?
1. “直到生命的最后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。〞 这 2. 句话有什么深刻含义?
【答案】此题运用句子含义理解“三抓一联系〞法。将晚年托尔斯 泰面部表情的变化形象地说成“悲凉之地解冻〞, 揭示了他内心 世界的巨大转变,事实上,托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变 ,坚决地站在农民的立场上,对富裕阶级的生活及土地私有制表示 强烈的否认,对国家和教会进行猛烈的抨击。他反对暴力革命,宣 扬基督教的博爱和自我修身,主张从宗 教、伦理中寻求解决社会 矛盾的方法。联系上文,可以说他此时实现了自己的人生价值。
局部来自?点拨?
藏污纳gòu〔垢〕 直chuō〔 戳〕要害
yǒu〔黝〕黑 酒sì〔 〕 肆
gān gà〔为难〕 xī〔 〕犀利
三 记一记词义
局部来自?点拨?
1.器宇: 气概,风度。
2.禁锢: 束缚,限制。
3.粗制滥造: 制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。 例句:如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。
?列夫·托尔斯泰?课文朗读。
圈点要求 1.划分文章局部、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句〔或写得好的语句〕用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。
第一局部〔①-⑤〕: 刻画托尔斯泰的外貌特征。
《列夫 托尔斯泰》ppt课件共29张
列
外貌
夫
·
托 (反 衬)
尔
斯
泰
眼睛
须发特点
面部特征 抑
长相平平
令人失望
犀利的目光
丰富的情感 扬
巨大的威力
人生的不幸
深邃的精神世界 (崇敬、赞美)
课堂总结
本文作者通过对列夫•托尔斯泰肖像的刻画,不仅 为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示 了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,表达了作者对列夫 •托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。
刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
关于托尔斯泰的“眼睛”和“幸福”
1、文章中作者将托尔斯泰的这份信仰、这种追求、这股
使命感,蕴藏在托尔斯泰身上的哪个部位了?
眼睛
2.为这“这对眼睛”,作者茨威格极尽奢华地来描绘它,让它 眸光四射。
跳读第六、七、八自然段,寻找提取出表达 托尔斯泰眼神的比喻句
关于托尔斯泰的“眼睛”和“幸福”
表情: 忧郁、消沉、压抑、愚钝
长相: 普通大众 、土头土脑、 长相平平
富有感情
身材:
矮小敦实
外表丑陋
内在高超
• 1.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗 琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父 般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 ( 比喻 )
• 2.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。滞留着愚钝和压抑: 在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀斯 妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 (比喻 对比)
• 3.什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列 夫· 尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾 地打量着主人的脸。 (反问)
《列夫托尔斯泰》优秀ppt课件完整版
托尔斯泰个人经历与思想转变
02
对贵族生活的厌倦、对农民命运的关注、寻求社会出路。
创作动机
03
通过安娜的爱情悲剧,揭示俄国社会的虚伪、腐朽和罪恶,表
达对人性解放和道德完善的追求。
12
故事情节与人物形象塑造
01
02
03
故事情节
安娜与沃伦斯基的爱情故 事为主线,穿插列文的精 神探索与农事改革实践。
2024/1/28
同文化之间的交流与融合。
02
托尔斯泰思想与全球文化的对话
托尔斯泰的思想观念具有普世价值,与全球各地的文化传统产生了对话
与碰撞,为世界文化的发展注入了新的活力。
2024/1/28
03
托尔斯泰在国际文化交流中的地位
托尔斯泰作为世界文化名人,在国际文化交流中占据重要地位,他的作
品和思想成为跨文化交流的重要桥梁和纽带。
道德与责任观念
安娜在爱情与家庭责任之间的挣扎, 反映了个体道德选择与社会责任之间 的冲突。
2024/1/28
14
04
托尔斯泰独特写作风格剖析
2024/1/28
15
现实主义手法运用
2024/1/28
真实反映社会现实
托尔斯泰的作品通过对社会现实的深入观察和描绘,展现 了俄国社会的真实面貌,包括贵族、农民、士兵等各个阶 层的生活状态。
典型环境中的典型人物
他善于在典型环境中塑造典型人物,通过人物的性格、命 运和相互关系,揭示社会现实的本质和规律。
客观冷静的叙述风格
托尔斯泰的叙述风格客观冷静,不直接表达自己的主观情 感和评价,而是通过人物的行为和语言来展现情感和态度 。
16
心理描写技巧展示
1
8_《列夫托尔斯泰》课件(共32张PPT)
这句话是对上文外貌描写的总结与升华。揭示出托 尔斯泰虽出身贵族,却心系民众,具有强烈的平民意识, 已经与俄国人民融为一体,是俄国人民的代表。揭示出 托尔斯泰的人生追求和心路历程,表达了作者对托尔斯 泰的喜爱与敬佩。
第5自然段:托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。
赏析下面这句话: 什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道
【斯蒂芬·茨威格】(1881—1942), 奥地利著名小说家、传记作家,出身于 富裕的犹太家庭。
【代表作】小说《最初的经历》《一个 陌生女人的来信》等,传记《三大师》 《罗曼·罗兰》等。
列夫·托尔斯泰 (1828—1910),俄国批判 现实主义作家、政治思想家、 哲学家,代表作有《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》等。
一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一 拳头打塌了的样子。
比喻、夸张
生动形象写出托 尔斯泰给人留下 的印象总是失调、 崎岖、平庸,甚 至粗鄙。
第3自然段:进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描 写其面容表情。
找不到陀思妥耶夫斯基眉宇间那种 像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
对比,突出托尔斯泰面容“丑陋 可憎”,给读者留下深刻影响。
1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会重重矛盾,但找不 到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理” 生活。
在70至80年代之交新的革命形势和全国性大饥荒的强烈影响 下,弃绝本阶级,完成了60年代开始酝酿的世界观的转变,转到 宗法制农民的立场上。
从19世纪90年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批 判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。
第6自然段:托尔斯泰犀利的目光。
目光就像一把锃亮的钢刀刺了过 来
像枪弹穿透了伪装的甲胄
第5自然段:托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。
赏析下面这句话: 什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道
【斯蒂芬·茨威格】(1881—1942), 奥地利著名小说家、传记作家,出身于 富裕的犹太家庭。
【代表作】小说《最初的经历》《一个 陌生女人的来信》等,传记《三大师》 《罗曼·罗兰》等。
列夫·托尔斯泰 (1828—1910),俄国批判 现实主义作家、政治思想家、 哲学家,代表作有《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》等。
一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一 拳头打塌了的样子。
比喻、夸张
生动形象写出托 尔斯泰给人留下 的印象总是失调、 崎岖、平庸,甚 至粗鄙。
第3自然段:进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描 写其面容表情。
找不到陀思妥耶夫斯基眉宇间那种 像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
对比,突出托尔斯泰面容“丑陋 可憎”,给读者留下深刻影响。
1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会重重矛盾,但找不 到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理” 生活。
在70至80年代之交新的革命形势和全国性大饥荒的强烈影响 下,弃绝本阶级,完成了60年代开始酝酿的世界观的转变,转到 宗法制农民的立场上。
从19世纪90年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批 判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。
第6自然段:托尔斯泰犀利的目光。
目光就像一把锃亮的钢刀刺了过 来
像枪弹穿透了伪装的甲胄
《列夫托尔斯泰》优秀课件(共38张PPT)
5.人不是因为美丽才可爱,而 是因为可爱才美丽。
6.幸福的家庭是相同的,不 幸的家庭各有各的不幸 。
对托尔斯泰的一些评价
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。
——列宁
他是十九世纪俄国的巨人。
——鲁迅
他是空前绝后的艺术大师。
——陀思妥耶夫斯基
关于墓志铭
------人生最后的休止符
卢梭:
“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”
这些比喻和夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的 外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人 产生无尽的联想,突出托翁的面部给人的总体
印象——失调、崎岖、平庸、甚至粗糙的特 点。
这一部分对托尔斯泰的肖像描写,突出了那两 个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有什 么作用?
一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋, 二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。
作用:写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画,也 是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄 国人民同呼吸共命运。
写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的 高贵。
第二部分4个自然段各写什么?
• 第6段,写托尔斯泰____犀_利__的_目__光。 • 第7段,写托尔斯泰__眼_睛__里__蕴_藏__的__丰_富__的_感情 • 第8段,写托尔斯泰___眼__睛_的__威_力_。
• 第3段,进一步刻画托尔斯泰的__面___部_特征,重点 描写_____表__情。
• 第4段,写托尔斯泰__是__俄__国__普__通__大_众__的__一__员。
• 第5段,主要写托尔斯泰的外貌_______________ 。令拜访者失望
刻画外貌特征时,作者运用了怎样的修辞手法, 找出来并说说作用。
①描写眉毛:
第8课《列夫 托尔斯泰》课件(共44张PPT)
全文既对托尔斯泰的“形”“神”进行了独到细致 的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰 的崇敬、赞美之情。这样,前半部分的描写非但没 有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到了 相反的艺术效果,使托尔斯泰的外貌,尤其是眼睛 给读者留下了深刻的印象。
课堂小结
概括主题
本文是茨威格传记作品《三作家》中可以独立成 篇的一节。作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背 又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像,既展示了他独 特的外貌特征,又揭示了他深邃的精神世界,还表达 了作者对他的无限崇敬和赞美之情。
2.第 二部分( 6-9 段 )是从哪几方面来描写托 尔斯泰的眼睛的?
①写犀利的目光; ②写眼睛里蕴含着丰富的感情; ③写眼睛的威力; ④赞美犀利的目光,同时揭示他人生的不幸。
整体归纳探究
作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚 至丑陋的外貌,但联系全文看,读者仍能感觉 到这位文豪的不凡之处。这是为什么?这对塑 造人物形象有何作用?
背景链接
本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》,安 徽文艺出版社2000年版)。王雪飞译。有改动。 题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国,正值 列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的 心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓,领会到托尔 斯泰的伟大。回国后,他写成了传记《三作家》, 其一即为《列夫·托尔斯泰》。
描写鼻子:一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被 人一拳打塌了的样子。
作用:形象逼真,使特征更加 鲜明,不仅使“画面”气韵生 动,而且使人产生丰富的想象。
2.第2段中为何用“低矮的陋屋”来比 喻外貌?
把托尔斯泰的脸孔比作“低矮的陋 屋”,生动形象地表现了他长相的粗 劣。
3.第3段中为什么提到陀思妥耶夫斯基?
《列夫.托尔斯泰》ppt课件
他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死后更是安 静而朴素,在他家乡的森林中无声地长眠,坟前没有墓碑,没 有十字架。奥地利传记作家茨威格说: “他的墓成了世间最美的、给人印象最 深刻的、最感人的坟墓”,“上面开满 鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓 志铭,连托尔斯泰这个名字也没有”“保护他得以安息的没有 任何别的东西,唯有人们的敬意”。
托尔斯泰到晚年一直致力于“贫民化”:持斋吃素,从 事体力劳动,耕地,挑水浇菜。索菲亚则独自经营着家族生 意。托尔斯泰希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫 人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。气愤不已的索菲亚让 他签约把所有图书的版税转到自己名下,以防寡欢,他秘密离家出走, 打算在妹妹家找一个安身之处。途中,托尔斯泰患了严重 的感冒。他的出走引起了媒体的轰动,几天后当他在一个 火车站出现时,记者、一大群人和他妻子蜂拥而至。因为 健康原因,托尔斯泰拒绝回家。随着肺炎的加重,1910年 11月20日,他病逝在阿斯塔波沃火车站。
皮肤 藏污纳垢、缺少光泽、像用枝条扎成的村舍 外墙那样粗糙
鼻子 宽宽的、_两__孔__朝__天__的狮子鼻,仿佛被人一拳 打塌了的样子
耳朵 两只_难__看__的招风耳
脸颊 凹陷 嘴唇 两片厚厚的嘴唇
聚焦“肖像画”
表情 忧郁、愚钝、压抑。 长相 长相平平、普通。
身材 矮小敦实。
作用
一是说明他是俄国人民中的普通一员,与人 发同呼吸共命运;二是为了反衬他灵魂的高 贵和眼睛的精美绝伦。
主旨归纳
这篇人物小传运用大量的比喻和夸张手法, 为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,揭示了 他丰富深邃的精神世界,展现了他灵魂的高贵不 凡,字里行间洋溢着作者对他的仰慕、崇敬之情。
拓展延伸
托尔斯泰和妻子的结合是文学史上最糟糕的婚姻之一, 尽管两人当初一见钟情,索菲亚对他的创作也提供了重要帮 助,但托尔斯泰的婚姻远说不上幸福美满。
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4、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的 主人时是十分可怕的,因为锋刃无情, 直戳要害,正好刺中了他的心窝。
•1、写出托尔斯泰目光犀利深刻,具有准确的 洞察力。
•2、高尔基这句话运用夸张恰当地,很好地道 出了托尔斯泰那种能把万事万物 尽收眼底的 全方位的观察力。
•3、托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会 生活,人间世态的观察、研究,同时又用他 的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了 时代的本质和要求。
•正襟危坐(jīn):理好衣襟端端正正坐着, 形容严肃庄重的样子.
•颔首低尾(hàn):低着头显得很谦卑恭顺的
样子.
•诚惶诚恐(huáng kǒng):惶恐不安.
•无可置疑(zhì yí)
•黯然失色(àn)
•广袤无垠(mào yín):广阔无边.古代以东
西长度为“广”,南北掌舵为“袤”.
•锃亮(zèng)
•黑貂皮面具
•纠缠不清的树根、灌木丛
•泡沫一样
•藏污纳垢、缺少光泽、粗 •糙宽宽的、两孔朝天
•难看
•陋室小窗的上方的横梁、一堆用刀胡 乱劈成的树柴
•用枝条扎成的村舍的外墙
•被人一拳头打塌了
•厚厚的 •灰色 •犀利、入木三分
•变幻莫测
•闪光的珠宝
•一道黑豹、一把锃亮的钢刀、枪弹、 金刚刀、手术刀、X射线、俯冲的猎鹰 、一副寒光四射的匕首、探照灯光 •神奇的星光
• 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全
面揭示广袤无垠的宇宙。 • 托尔斯泰的作品包含了社会生活、人间世态,揭 露了时代本质。
•平庸普通
•1••须描发写第的托一翁特部非点分同(寻1常—的5段眼)睛 •2面部的结构、轮廓 •3面部表情 •4长相极普通 •5相貌让来访者失望
•“形”
•犀利深邃
凡. •犀利(xī lì):(武器、言语等)锋利,锐利. •侏儒(zhū rú) •酒肆(jiǔ sì)
•尴尬(gān gà):(神色、态度)不自然;处 境苦难,不好处理. •炽热(chì rè) •粗制滥造(làn) •藏污纳垢(cáng wū nà gòu) •郁郁寡欢(guǎ) •鹤立鸡群(hè):比喻一个人的才能或仪表 在一群人里头显得很突出.
形象形成巨大反差。
• 宽约一指的眉毛 像纠缠不清的树根…… 一绺绺灰白的鬈发像泡 沫一样堆在额头上…… 你都能见到热带森林般 茂密的须发……来源于 他那天父般的犹如卷起 的滔滔白浪的大胡子。
•小屋粗制滥造,出自 一个农村木匠之手, ……就像用枝条扎成的 村舍外墙那样粗糙…… 仿佛被人一拳头打塌了 的样子。
•4、这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主 义”作家,对现实的批判是极其 深刻而准确的 。
•辩 一 辩
•托尔斯泰究竟幸福还是不幸?
•“幸福”与“不幸”
• “具有这种犀利眼光,能够看清真相的人, 可以任意支配整个世界及其知识财富”,这是说 托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财 富。而“能够看清真相的人”常常是痛苦的,这 是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么 痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看 透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人 间种种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它, 但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托 尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家 人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中 。
•6犀••利描的写第目托二翁光部非分同(寻6常—的9段眼)睛 •7眼睛蕴藏着丰富的情感
•8眼睛的威力
•9赞美犀利的眼光, 揭示他人生的不幸
•“神”
•分析肖像画:
•课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描 写,突出了哪两个方面的特点?它们分 别对塑造人物形象有何作用?
•平庸丑陋 •反衬
•灵魂的高贵,眼睛的精美
•这副劳动者的忧郁面 孔上笼罩着消沉的阴影 ,滞留着愚钝和压抑
• 从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直
都是长相平平,混在群里找都找不出来。……他拥有 一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼 吸共命运。
思考:
托尔斯泰的眼睛有何特殊之处
①托尔斯泰的目光犀利
②托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富的 感情
•听课文朗诵,注意一下几个问题
•1、字词正音 •2、全文在结构上分为几个部分 ?每部分各写了什么内容? •3、文章为什么重点写他的眼睛 ?
•黝黑(yǒu hēi) •滞留(zhìliú):停留不动. •愚钝(yú dùn) •器宇(qì yǔ):气概、风度. •禁锢(jìn gù):束缚、限制. •轩昂(xuān áng):形容精神饱满,气度不
•欲扬先抑
•大众化
•说 明
•是人民大众的普通一员,与俄国人 民同呼吸共命运
•大师的语言精彩且
质疑——用心灵感受
含义深刻,你是否
用头脑思索
都懂了,请谈谈你
对下面句子的理解
。
1、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了
过来,又稳又准,击中要害。
2、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
3、这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世 间的物质吸进去,然后向我们这个时代 放射出精确无误的频波。
•托尔斯泰在创作中
• 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从90年 代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度 ,对自己宣传的博爱而不抗恶的思想也常常感到怀疑 。 • 1889~1899年创作的长篇小说《复活》是他长 期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全 面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之 一。沙皇政府早就因他的《论饥荒》一文而企图将他 监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止。 • 1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。 • 1910年10月决意放弃财产,从家中独自出走, 11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠 走完其人生旅程。
③托尔斯泰的眼睛威力无穷
④赞美了托尔斯泰的犀利目光, 揭示他人生的不幸
• 这道目光就像一把锃亮的
钢刀刺了过来,又稳又准,击 中要害。 • 暗示托尔斯泰对时代的观 察与认识十分深刻。
•“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
• 赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方 位观察力,并在作品中展现了社会的各个层面。
••部附录位
•
脸
•(嘴上边)胡髭
• (两鳃)长髯
•
眉毛
•(弯曲) 鬈发
•(眼上方) 额头
•
皮肤
• (狮子) 鼻
•
耳朵
•
嘴唇
•
眼睛
•
目光
•
目光
•特点
•比喻、夸张
•多毛(长满胡须)
•浓密 •浓密、长 •宽约一指、朝上倒竖 •灰白、一绺绺
•皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭 建的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗 制滥造的小屋 •卷起的滔滔白浪
•茨威格生平及作品
•
斯蒂芬·茨威格(
1881—1942),奥地利著名小说
家、传记作家,出身于富裕的犹
太家庭。
• 他的写作成就以小
说和人物传记见著。他为
著名文学和历史人物所作
的评论和传记,使他享有 •斯蒂芬·茨威
很高的声誉。 • 代表作有小说《最
•的格经历》
•《初一个陌生女人的来信》等、;•传
•《三位大师》、《罗曼·罗兰》记等。
列夫托尔斯泰_PPT
•《战争与和平》 •《安娜·卡列尼娜》 •《复活》
•“最清醒的现实主义”
•列夫·托尔斯泰生平及作品
• 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。 1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝 试。1851~1854年在高加索军队中服役并开始写作 。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛 盾,但找不到消灭社会罪恶的途径
•托尔斯泰和孩子们在一起
•列宁:
•托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。
•托尔斯泰的创作是“全人类艺术发展中 向前跨进的一步”。
•鲁迅:
•托尔斯泰是“19世纪俄国的巨人”。
• 《重读大师》一书中王祥夫著文 •说:“读托尔斯泰的小说,总似乎让 •人能听到一种深深的叹息,感受到 •作家在无情地鞭挞着人类的灵魂, •而同时,也能让你感到他对人的深 •深的爱,一切都基于深深的爱。”
•鬈(quán)
髯(rán)
•一、(1-5)描绘托尔斯泰的面部特征
•二、(6-9)刻画托尔斯泰的眼睛。
•层层递进,逐层深 入
分组讨论:
归纳一下,1-5小节各写了托尔斯泰面 部的哪些特征?
①托尔斯泰须发特点——浓密 ②托尔斯泰面部轮廓——平庸 ③托尔斯泰面部表情——阴沉 ④托尔斯泰长相特点——平常 ⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的
• 1863~1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《 战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑 。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满, 是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 • 1873~1877年他经12次修改,完成其第二部里 程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉 火纯青。