中级专业技术职务任职资格人员情况综合表
推荐中小学高级教师专业技术职务任职资格人员情况综合表
全部
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初一（1、4）
初二（1）、初三（1）
初三（1、4）
初一（4、5）、初二（1）
初三（3、5）、初二（4）
初三（4、5）
初三（2、3）
初二（5）、初三（3）
初一（3、4）
初二（3、4）
初三（3、4）
已结题
任现职以来发表论文论著、译著
题 目
刊物、期次或奖次
本人承担部分（排名/参加人数）
班内隐性分层教学在英语教学中的应用
《中学生英语》2012年
第5期
全部
县级以上奖惩情况
1.2003年度三合乡妇联系统先进工作者
2.2003年度德清县教育系统先进教师
3.2004年度德清县人民教育基金奖
4.2004学年度德清县中小学优秀班主任
② 教育教学管理工作成绩、效果：教学中，该教师深知激发学生学习的兴趣、培养学生持之以恒的习惯和创造良好的英语学习氛围的重要行。为此，她关注教学新趋势、学习英语教学新理念、重视学生学习情绪、尊重知识掌握规律、采取行之有效的措施来提高教学质量。她所带班级成绩均在年级名列前茅，甚至是县内前茅，学生学习英语的兴趣浓厚。教育管理中，该教师工作能力强，所带班级具有优良的班风、学风，教研组工作开展得有声有色，该教师屡次被评为县级优秀班主任，所在教研组的英语学科整体成绩逐年上升。该教师工作成效显著，受到家长、学校和社会的认可。
3.未达到班主任工作规定年限的原因：
专业技术职务任职资格考核认定表主要工作业绩
专业技术职务任职资格考核认定表主要工作业绩一、前言专业技术职务的任职资格考核认定是一个非常重要的环节，它关系到人才选拔的公平和公正，也关系到企业或者组织的发展和壮大。
在进行任职资格考核认定时，主管部门通常会要求申请人提供自己的主要工作业绩，这就需要申请人对自己的工作进行系统梳理和总结，以便让主管部门更好地了解自己的专业水平和工作能力。
二、主要工作业绩根据我个人的工作经历和业绩情况，我将主要工作业绩分为以下几个方面：1. 项目管理能力在过去的工作中，我担任过多个项目的项目经理，负责项目的立项、实施、验收等各个阶段的工作。
在项目管理方面，我具有较强的组织协调能力和交流谈判能力，能够有效地调动项目组成员的积极性，确保项目的顺利进行。
我所主持的项目都取得了良好的成绩，得到了领导和客户的一致好评。
2. 技术创新能力作为一名专业技术人员，我一直注重技术的学习和创新。
在工作中，我不断开展技术研究，引进和应用国内外先进的技术，提升企业的技术实力。
我还主持了多个科研项目，取得了一系列的技术创新成果，为企业的技术进步做出了重要贡献。
3. 团队建设能力作为一个团队领导和管理者，我注重团队建设和人才培养。
我在过去的工作中成功组建了一支高效的团队，培养了一批技术骨干，为企业的长期发展奠定了人才基础。
我的团队管理能力和团队凝聚力得到了领导和同事们的一致认可。
4. 业务成果在过去的工作中，我取得了一系列的业务成果，为企业创造了可观的经济效益和社会效益。
我的业务能力和业务水平得到了公司领导和客户的高度评价。
5. 荣誉奖励由于在工作中取得了出色的成绩，我曾荣获过多项荣誉和奖励，如“优秀员工”、“先进个人”等，这些荣誉和奖励都是对我的工作业绩的肯定和认可。
以上就是我个人的主要工作业绩，希望能够得到主管部门的认可和支持。
我将继续努力提升自己，不断完善自己的专业技能和工作能力，为企业的发展贡献力量。
三、结语通过对个人主要工作业绩的梳理和总结，我对自己的工作能力有了更深入的认识，也更加自信地面对任职资格考核认定。
纤维检验局申报中级任职资格人员简明表
申报中级专业技术职务任职资格人员简明表填报单位（盖章）：填报时间：年月日工作单位姓名性别出生年月何时何校何专业毕业学制几年参加工作时间行政职务现技术职务及确定时间五年度考核等级外语成绩申报何专业备注年度综合等级纤维检验局男/ 无任现职后工作简历任现职以来主要专业技术工作业绩任现职以来撰写的论文、著作、总结、报告起止时间工作单位主要专业技术工作职务时间项目、规模、承担何工作、职务、进度、效果等题目刊出及交流情况（刊物及会议名称、时间、刊号）从事棉花公证检验中的扦样，回潮、品级、异纤、含杂率、HVI仪器化等检验，絮用纤维部分项目检验；羽绒羽毛各项目检验；各季度及全年的棉花产品质量报告，国储棉入库及出库检验等等。
助理工程师赴棉麻站从事国储棉入库检验工作，检验员，与同事共检验两千余吨，个人主要从事库外棉包的扦样，回潮率现场测试，检验数据整理等方面工作。
在较短的时间内与团队一起圆满完成了各项检验任务；参与组织开展面向全省纺织企业的新标准GB 1103.1-2012《棉花第1部分：锯齿加工细绒棉》的宣贯培训，参与颜色级检验技术的培训及考核，主讲国棉计算机配棉软件各项功能和HVI检验数据在计算机自动配棉中的应用课程。
参与培训的学员来自全省近四十家纺织企业，培训取得圆满成功和突出成效，为2013年新标准的全面实施打下了基础；赴直属库从事国储棉出库检验工作，检验员，与同事共检验一万余吨，个人主要从事检验样品和数据的收集整理等工作，在较短的时间内与团队一起顺利完成近万吨棉包的出库工作，保证了相关纺织企业的用棉需求；局科研项目：低绗缝间距织物的防钻绒性能测试。
项目负责人，主要研究内容：针对不同款式与规格的羽绒服，制定出几种测试方法，通过大量的实验论证，寻找最科学的一种方法能体现面料防钻绒性的测试方法。
目前项目在研；标准制订：GB/T ##《构树纤维长度试验方法》（标准草案），起草人，主要内容：标准中规定了测定松散的不规则的一定量构树纤维长度的方法。
湖北省专业技术任职资格申报人员综合材料一览表全集文档
湖北省专业技术任职资格申报人员综合材料一览表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）湖北省2021年度教育系列中学数学专业专业技术任职资格申报人员综合材料一览表湖北省职称领导小组办公室监制湖北省中小学教师职务任职资格评审表县（市）乡（镇）学校_____________________________姓名_____________________________任教学科现任教师职务评审任职资格湖北省教育厅Array湖北省人事厅填表说明1、本表供评审中小学教师职务任职资格使用。
1－7页由被评审者填写。
由教师所在教研（年级）组、学校审核。
8—10页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况学习培训经历（包括参加专业学习、培训、内外进修等）工作经历任现职以前主要工作业绩登记任现职以来主要工作业绩登记（一）任现职以来主要工作业绩登记（二）任现职以来主要工作业绩登记（三）学年度及任职期满考核结果单位推荐意见评审审批意见印刷说明：共印400本，8K（共3张正反面） 70g纸双面印刷，骑马钉钉。
专业技术资格名称一览表注：此表根据中央关于实行专业技术职务聘任制、国家有关部委制定的专业技术职务试行条例规定中摘录制作。
推荐中学高级专业技术资格人员情况综合表
2007年3月
800
执笔
县一等奖
任现职以来发表论文、论著、译著
题目
刊物、期次或奖次
本人承担部分（排名/参加人数）
送审论文鉴定结果
1、《体育课堂赏识教育的技巧》
2论学生在体育课堂中的“例假”情结
3.《浅谈体育课堂的赏识教育》
4.《见习生微笑的背后》
5.《初中女生进行德育导师制个别辅导的尝试与研究》
3.未达到班主任工作规定年限的原因：
注：1.本表由学校填写；2.“何年何月至何年何月”按学年填写；3.因任中层以上领导而未安排班主任的对象，在“何校何班级”栏填写“何校何职务”。
填报单位（公章）：新市镇初级中学校长（签名）：谢向荣
推荐中学高级专业技术资格人员情况综合表
姓名
周小美
工作单位
新市镇初级中学
申报职务
中学高级
性别
女
出生年月
1975年5月
参加工作时间
1999年8月
政治面貌
群众
何年何校何专业毕业及修业年限
1999年杭州师范学院体育教育专业毕业学制4年
最高学历（何年何校何专业毕业）
大学本科（1999年杭州师范学院体育教育专业毕业）
否
是否经学校公示
9月6日-9月12日经学校公示
工作简历（包括培训、进修情况）
1999年8月至2002年7月德清县士林成人文化技术学校，2002年8月至今新市镇初级中学。其中2005年11月至2006年5月在湖师院培训市级骨干教师，2009年7月德清县骨干教师培训
专业文化知识水平：勤奋好学，文化知识层面广，有较为扎实的专业知识基础，曾多次在县优质课评比中获奖，论文、课题多次在省、市、县获奖。
中级职称专业技术任职资格评审表
专业技术职务任职资格评审表（样表）单位：福建XX建筑工程有限公司姓名：张三现任专业技术职务：助理工程师评审任职资格：工程师填表时间：2019年6月 1 日中华人民共和国人事部制职称申报诚信承诺书申报人员单位承诺：经初审，同意同志申报任职资格。
对申报人员任职资格的材料，包括学历、简历、年度考核情况，继续教育证书，职称证书、资格证、各类专业技术业绩、成果（奖项、发明专利等）证书，论文及按规定提供的其它材料等，都已经与申报人相关原始材料认真核对，真实有效，准确无误。
如本单位有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。
单位人事审核人签名：单位法人代表签名：单位行政公章：年月日注：签名必须是审核人、法人代表本人，不得代签或加盖私章申报人员承诺：本人承诺所提交的所有申报材料（包括：学历证书、职称证、继续教育证、业绩证明、身份证、劳动合同、资格证、获奖证、专利证书及论文等）均真实有效，如提供虚假、失实的申报材料，本人愿就此承担相应责任，接受有关部门给予的严肃处理：二年内不得申报任职资格；已通过评审并取得专业技术职务任职资格后被举报查实的人员，按照有关规定撤销任职资格。
承诺人（签名）：年月日填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1~7页由被评审填写，8~11页由人事组织部门填写。
填写内容应经认识组织部门审核认可。
2、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的毕（肄、结）业时间“，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）工作经历任现职前主要专业技术工作业绩登记著作、论文及重要技术报告登记考试成绩及答辩情况年度及任职期满考核结果单位推荐意见评审审批意见。
《专业技术职务资格评审表》填表说明
《专业技术职务资格评审表》填表说明《专业技术职务资格评审表》填表说明为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明：一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
㈠第一页：基本情况⒈姓名：现名，要与档案中的一致。
⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。
⒋出生地：填写申报人出生的地方。
⒌标准工资：可不填。
⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。
⒎最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。
其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。
⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。
如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。
⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。
⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格；②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
③取得时间：审批公布的下文时间。
⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职务：除时间外，要明确加入何组织。
专业技术任职资格申报人员综合材料一览表
专业专业技术任职资格申报人员综合材料一览表
姓名
单位
襄阳区#镇中心小学
性别
女
出生年月
1975年6月
何时取得何种职(执)业资格
1998年10月
小学教师资格
现从事专业技术工作
小学数学教学
本专业工作年限1ຫໍສະໝຸດ 年申报类型小学
高级
行政职务
无
现任何专业技术职务
小学一级
任现职起始时间
培训进
修情况
任职期
间奖罚
情况
06年#优秀教师
07年#先进教育工作者
08年襄阳区十佳教师
任期内
科研成
果
时间
成果名称
排名
效果
2004年10月
市级
2007年6月
国家级
2008年7月
省级
2004年7月
市级
市级
任期内
发表论
文论著
情况
时间
著作（文章）名称
字数
刊号
效果
2008年4月
国家级一等奖
2008年10月
国家级三等奖
1999年12月
现申报何专业技术职称
小学高级
基础学历
中专
继续教育
完成了所规定的学时、学分
外语情况
最高学历
大专
2005年度考核
2006年度考核
2007年度考核
称职
优秀
称职
计算机情况
合格
何学制、专业、学位
水平能力测试
合格
从事专
业技术
工作简
历
从1999年12月至今在#中心小学从事教育教学工作任小学一级教师
评审专业技术职务任职资格情况简表
评审专业技术职务任职资格情况简表背景评审专业技术职务任职资格是一个国家对于特定职位的要求和标准，以确保担任该职位的人具备必要的专业知识和技能。
本文档将介绍评审专业技术职务任职资格情况的简表，帮助人们快速了解该职位所需的条件。
职务描述评审专业技术职务通常指在某个领域中具有专业技术能力，在相关组织中担任评审工作的职位。
这些职位通常包括评审专家、评审委员会成员、评审员等。
任职资格评审专业技术职务的任职资格通常包括以下要求：1.学历要求：拥有相关领域的学士学位或以上学历。
2.工作经验：具有在相关领域工作的经验，通常要求在该领域从业超过5年。
3.专业知识：具备相关领域的专业知识，熟悉相关行业标准和规范。
4.技能要求：具备良好的沟通能力、判断能力和领导能力，能够独立和团队合作进行评审工作。
5.认证资格：拥有相关领域的专业认证资格（如ISO认证等）者优先考虑。
评审流程评审专业技术职务的任职流程通常包括以下步骤：1.资格审查：申请人提交相关材料，包括学历证明、工作经验证明、专业认证等。
评审委员会对申请人的资格进行审查。
2.考试或面试：通过资格审查的申请人将参加考试或面试，以评估其专业技术能力和适应能力。
3.综合评估：评审委员会综合考虑资格审查和考试/面试结果，对申请人作出最后评审结果。
4.聘任确认：通过评审的申请人将被聘任为评审专业技术职务，并签订相应的聘任合同。
相关职位评审专业技术职务涵盖了许多领域，包括但不限于以下职位：1.质量评审专家：负责评估产品、服务或流程的质量，并提供改进意见。
2.安全评审员：评估组织的安全措施，确保符合相关标准和法规。
3.技术审查人员：审查技术文件、设计和规范等，确保符合相关要求。
4.建筑评审师：评估建筑设计和施工，确保符合安全和质量标准。
结论评审专业技术职务任职资格是确保担任相关职位的人具备必要专业知识和技能的重要要求。
本文档提供了评审专业技术职务任职资格情况的简表，帮助人们快速了解该职位的条件和流程。
浙江省体育局文件
浙江省体育局文件
浙体人[2003]230号
浙江省体育局关于2003年
体育教练员任职资格评审工作安排的通知
各市体育局（文体局）、人事局（人事劳动局）、各有关直属单位：
根据国家体育总局和省人事厅有关文件精神，现将2003年体育教练员国家级、高级、中级职务资格评审有关事宜通知如下：
3、破格推荐高级专业技术职务任职资格审批表
4、外语考试成绩审定表
5、外语（古汉语、医古文）免试审核表
6、推荐评审国家级教练员任职资格人员情况一览表
浙江省体育局
二OO三年六月二十四日
（二）被评审教练员任现职以来正式发表的论文两篇，一式三份（要求原文一份）。
（三）外语考试合格证书，免试者须附《外语免试审核表》。
（四）学历证书复印件和任现职通知各一份（加盖推荐单位主管人事部门印章）。
（五）国家级教练岗位培训证书复印件，未开班的可免报。
（六）上报材料中运动成绩的截止时间为 2003年 9月 30 日。
主题词：人事处 教练员 评审 通知
抄 送：省人事厅
1
（十）上报材料必须齐全，对《评审表》、《综合表》等材料要求内容翔实，字迹清楚。
（十一）上报材料的运动成绩截止时间为2003年9月30日。
二、评审时间及评审材料报送时间
体育教练员国家级推荐、高级评审时间为12月中或下 旬，中级评审时间为12月上或下旬。中级材料上报时间为2003年11月10日前，国家级、高级材料上报时间为 11月 20日前，无特殊情况，逾期不再受理。
3、请按浙人职（97）216号、浙体人字（97）433号文件及省有关评审文件规定的条件上报推荐评审材料。
二、申报材料及要求
江苏省申报__级专业技术资格人员情况简介表
单位推荐意见：
年
月
日
职称外语考试合格情况：
所在单位（盖章）
年
月
日
职称计算机考试合格情况：
符合破格条件第几条第几款：
综合考核
等次
民意测
参评票数
评情况
赞成票数
反对票数
弃权票数
提交主要著作、论文题目及发表情况（在何刊物、何时发表）：
填报单位（盖章）： 司法局盖章
姓名
性别
出生 年月
单位及其 性质
行政 职务
现任专业技术 资格
现从事专业 及年限
何时、何院校、何专业 毕业（学制、学历）
主要（技术、专业）工作经历
取得时间
参加工作 时间
江苏省申报__级专业技术资格人员情况简介表
专业系列：
主要业绩（工作成就、工作能力、技术水平、业务素质等情况）：
中小学教师中级职务情况简表
年度
考核结果
本单位同级 职务人数
本人在同级人员中的排 列名次
计算机考试 （考核）成绩
Winxp 92 Word03 96 Ppt2003 96
等级
中级 （三科合格）
考试时间
2014.04
2006年 良好
97
20
单位推荐意见
2007年2008年
2009年2010年 2011年2012年
2013年2014年
二级教师
取得资格时间
2005.12
聘任时间
2006.04
最高 学历
任 现 职 以 来 考 核 情 况
主 要 专 业 技 术 工 作 经 历毕业时 间毕业学校
2004年6月 西北师范 毕业 大 学
专业 英语专业
学制 学历 学位 外语 成绩
4年 本科 文学学士
语种
等级
卷种
国家 省（A、B)
分数 考试时间
合格、合格 合格、合格 合格、合格 优秀、优秀
117、117 97、97 78、86 64、61
30、32 50、59 32、43 5、6
起止时间
主要专业技术工作
2004.08-2015.12
高中英语教学
定量计分排序结果 总计分 排列名次
考核推荐小组投票结果 投票人数 同意票数
单位正式推荐排列 名次
主
独立 独立 独立
要
论
著
论
文
任现职后主要专业技术工作成绩（对照硬化条件填写）
本人起何 社
起止时间
名称及内容
效果（获奖、鉴定、验收、 奖励（鉴定、验 作用（独
效益、专利）
收）机构
立、主持
申报 中 级专业技术职务任职资格人员简明表.doc
样表一：
申报中级专业技术职务任职资格人员简明表
填报单位（盖章）：
单位联系电话：个人联系电话：
样表二：申报中级专业技术职务任职资格人员简明表
填报单位（盖章）：
单位联系电话：个人联系电话：
填表说明：
（1）“何时何校何专业毕业学制几年”要求填写大中专院校毕业后的所有的学历简历及学习方式；
（2）“代表作题目”一栏只能填写独立撰写的专业技术论文或技术工作总结名称，题目应与论文的题目相符。
提交的其他论文题目应写在下一空格内；
（3）“任现职以来主要专业技术工作业绩”一栏要求将“项目、规模、承担何工作、职务、进度、效果等”每一项内容进行具体、详实地表述。
（4）以上二份表样仅供参考，具体内容请各专业人员根据自己实际情况如实填写，所有内容需打印，表格尺寸以A3复印纸为标准。
（5）根据文件规定：该《简明表》需在单位公示7天，并将公示意见“经公示（公示期为某年某月某日至某日），材料真实，符合××专业技术职务任职资格申报条件，同意推荐”写在《专业技术职务任职资格评审表》中的“单位推荐意见”一页中的“基层单位意见”栏内。
请注意简明表的填报时间和评审表中的公章落款时间。
推荐中学高级专业技术资格人员情况综合表
是否经学校公示
9月12日—9月18日经学校公示栏公示
工作简历（包括培训、进修情况）
99.08-04.07长兴县后洋中学
04.08-至今长兴县实验中学
05.06-06.05浙江省农村中小学教师素质提升工程全员培训
07.07-07.08上海外国语大学培训
12.09中国教师继续教育学会中小学班主任培训
13.09-10赴英国英语教学能力培训
①专业文化知识水平：
该同志本科学历，有扎实的专业知识和教育教学心理知识，能出色胜任初中英语教学工作。工作认真负责，教学业务水平突出。注重知识的更新和业务水平的提高，积极参加各级各类培训。12年获县二级名师称号，11年获县教坛新秀称号。积极参加各类教研活动，积极承担各级各类公开课：先后两篇论文获市一等奖，多篇论文获县一、二、三等奖；分别获县市优质课比赛一、二等奖；多次获县市学科各项能力竞赛一、二等奖；多次承担县级公开课，获好评；辅导多名学生获市能力竞赛获奖。
题目
刊物、期次或奖次
本人承担部分（排名/参加人数）
送审论文鉴定结果
《赏识，与成功有约》
《密咏恬吟深韵探远》
《建一条涌动着爱的绿色通道》
《鹦鹉学舌焉知非福》
07.06市一等奖
11.09市一等奖
12.09全国核心期刊《语文建设》
总第285期发表
13.03县三等奖
全部
全部
全部
全部
具备
具备
县级以上奖惩情况
12.09长兴县第四届二级名师
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授课数
授课对象
学年总课时
2007学年2008学年2009学年2010学年2011学年2012学年
教师系列中、初级专业技术职务任职资格申报人员综合一览表
姓名性别出生年月单位现从事专业技术工作从事本专业起始时间专业工作年限现任专业技术职务任职时间任职年限是否转评转评者任同职级年限申报学历何时毕业于何校何专业学制学位现申报何专业技术职务是否破格近两年年度考核情况（）年_________（）年_________外语成绩语种水平能力测试成绩从事专业技术工作简历计算机考试成绩（三项选一项填写）1、免试计算机_______（填是或否）2、参加级别考试的：_____年___月参加计算机____级考试合格，成绩_____分。
3、参加模块考试的：共参加____个模块考试，其中合格____个，不合格___个，不合格模块分数为：______________________。
近五年培训进修继续教育情况（）年_________学时，其中集中培训_________学时；（）年_________学时，其中集中培训_________学时；（）年_________学时，其中集中培训_________学时；（）年_________学时，其中集中培训_________学时；本年度_________学时，其中集中培训_________学时。
任现职以来获得的表彰奖励任现职以来取得的科研成果（科研项目须写明是主持或参与，科技奖项须注明排名）时间成果名称备注任现职来发表论文论著情况（须注明：论著是否主编，论文是否第一作者）时间发表刊物名称著作（文章）名称备注任现职以来履职取得的突出工作业绩（300字以内）填报人：申报单位审查意见盖章年月日主管部门审查意见盖章年月日职改部门审查意见盖章年月日注：栏目空间不够，可按本表规格式样另增加附页于后（统一使用A3纸张打印）。
南通大学申报中级专业技术职务任职资格人员情况简表
南通大学申报中级专业技术职务任职资格人员情况简表（限高校教师、工程实验系列申报人员填写）所在部门申报学科最高学历学位 及取得时间 社会兼职杏林学院姓名 顾春丽40 土建 申报职务资格 讲师硕士现从事专业 研究方向及年限2010.04 荣誉称号、表彰奖励名称性别 女 出生年月1986.04来校工作年月2012．08是否硕士博士在读否任班主任起止年月2012.092015.04土木工程 5 年现任专业技术职务 及取得时间助教 2010.08无获奖时间授奖部门排名任现职以来 获综合奖励 情况第二届全国《混凝土结构》青年教师教学比赛优胜 奖 南通大学杏林学院第三届青年教师教学比武 二等 奖2014 年江苏土木工程高校青年教师讲课 竞赛一等奖 2014 年江苏省大学生土木工程结构创新赛（模型展 示类）三等奖/2014 年江苏省大学生土木工程结构 创新赛（模型展示类）三等奖2012.11 2014.012014.04 2014.12中国土木工程学会教育委员会 南通大学杏林学院中国土木工程教育委员会江苏分会 中国土木工程教育委员会江苏分会优胜奖 二等奖一等奖 指导教师起止时间讲授课程名称及其他教学工作课程性质授课对象及人数 总学时任现职以 来教学工 作情况2012.09-2012.12 2013.09-2014.12 2014.01-2014.01 2013.09-2014.12 2014.09-2014.12 2013.12-2014.01 2014.01-2014.06荷载与结构设计方法 混凝土结构设计原理混凝土楼盖设计 建筑结构 CAD 混凝土结构与砌体结构设计 混凝土单层工业厂房设计毕业设计专业选修课 专业课 专业课专业选修课 专业课 专业课 专业课10 级土木专业 65 人 11 级/12 级土木专业 70/65 人11 级土木专业 70 人 11 级/12 级土木专业 70/65 人11 级土木专业 70 人 11 级土木专业 70 人 11 级土木专业 15 人32 144 1.5 周 64 48 2周 150总计学时636是否已达标准是 教学质量综合考核等级近五年来教学 质量考核学年度2010201120122013考核结果合格合格合格合格任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录题目何年何月在何刊物 发表或何出版社出版本人承担部分 及字数(注明排名)2014 优秀期刊级别水工钢筋混凝土结构2013．03 河海大学出版社10 万基于应用型本科教学混凝土教学的探索社会学第一作者国家级基于扩展有限元法的重力坝动态裂纹开展模拟城市建设理论研究第一作者核心巷道围岩变形规律的数值模拟研究教育科学博览第二作者核心任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况起止年月2013.01-2014. 122014.12-2016. 12科研项目、课题名称《钢筋混凝土结构》新旧规范 探讨及实践教学改革的研究 混凝土裂缝检验、评估、修补新技术及工程应用项目来源 及类别杏林学院教育 教学研究项目 杏林学院科研项目本人角色及 完成情况成果获奖、专利及效益情况 （注明授奖部门、奖励级别及排名）主持、结题主持、在研填表人（签名）：负责人（签名）：(单位公章)2015 年职称编号：。
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4、参加上海市轨道交通杨浦线（M8线）Ⅶ标工程，本工程包括两个地下两层的地下车站（中兴路站、曲阜路站）及两段盾构法施工的地铁隧道（中兴路～曲阜路区间、曲阜路～人民广场站区间），在该工程担任常务项目副经理，主管本工程施工生产、技术、质量及日常事务等工作。本工程于2002年6月进场，预计2005年年底竣工。
单位推荐
意见
同意2005.8.1
市地或省
级厅局人
事(职改)
部门意见
(盖章)年月日
注:1、本表由组织填写。
2、本表填写内容均为任现专业技术职务时的材料
合格
继续教育情况(学时)
60
专业
工作
经历
1、1996年7月～1996年10月宁波柳汀立交桥任施工、测量员；
2、1996年10月～1997年11月上海延安路高架（东段）3标工程任技术负责，主管工程施工技术工作。
3、1997年11月～1999年4月上海浦东国际机场主进场路及航站区系统道路工程3标任技术负责，主要负责本项目西区（Z2、Z5、Z6、Z7、J道、1号匝道）施工技术工作；
2、符合第二条，任现职以来获省厅级以上一次优质工程奖：在上海延安路高架（东段）3标工程任技术负责，该工程获上海市优质结构工程、上海市市政金奖、中国市政金杯奖、“白玉兰奖”和“鲁班奖”；在上海浦东国际机场主进场路及航站区系统道路工程3标任技术负责，工程获上海市优质结构工程、上海市市政金奖、中国市政金杯奖；在上海市轨道交通明珠线二期兰村路车站工程任技术负责及项目副经理，该工程获上海市优质结构工程。
1、参加上海延安路高架（东段）3标工程，在该工程里任技术负责，该工程获市级标化工地、市级文明工地、市级优秀集体、上海市优质结构工程、上海市市政金奖、中国市政金杯奖、“白玉兰奖”和“鲁班奖”。
2、参加上海浦东国际机场主进场路及航站区系统道路工程3标，在该工任技术负责，该工程获市级标化工地、创安工地、市级文明工地、市级优秀集体、上海市优质结构工程、上海市市政金奖、中国市政金杯奖。
3、符合第三条，任现职以来，被评为市级以上或两次被评为县先进工作者：2000年度象山县建筑业系统先进生产者、2001年度上海市市级个人记功、2002年度上海市市级个人记功、2002年度象山县建筑业系统十大技术明星、2003年度上海市市级个人记功、2004年度上海市市级个人记功
4、符合第四条，任现职以来承担过两个单体6000平方米以上的土建工程任主要技术负责人，工程质量达到优良：上海浦东国际机场主进场路及航站区系统道路工程3标（工程总造价9205万元），工程获上海市优质结构工程、上海市市政金奖、中国市政金杯奖；上海市轨道交通明珠线二期兰村路车站工程(工程总造价9200万元)，工程质量达到优良获上海市优质结构工程。
业获何学位及结业年限
1996年7月毕业于舟山石油化工学校工民建专业
政治表现
(含职业
道德、工
作态度)
热爱党、热爱国家、热爱建筑事业、对工作充满热情，态度积极、勤恳好学，是国家建设大军中一名优秀的建筑人才。
参加工作时间
1996年7月
现从事何专业
地下工程专业
从事专业工作年限
9年
现任职资格名称及评定时间
助理工程师
专业
技术
水平
工作
能力
工作
业绩
成果
(包括
获奖
情况)
经过近十年的专业技术工作，该同志在专业技术水平上有了一定的积累，不但能独立主持完成大型的市政道路、桥梁工程上施工技术工作，而且在地下工程（特别是城市地铁地下车站及盾构法隧道）领域有一定的见解和解决施工难题的能力，并能独立主持完成这类工程的施工技术及施工管理工作，并都取得了一定的成效。主要的工作业绩成果如下：
4、1999年12月～2002年6月上海市轨道交通明珠线二期兰村路车站技术负责及项目副经理，主管本工程施工生产、技术、质量等工作；
5、2002年6月～上海市轨道交通杨浦线（M8线）Ⅶ标工程常务项目副经理，主管本工程施工生产、技术、质量及日常事务等工作。
符合破格
晋升条件
符合破格晋升第1、2、3、4条
1、符合第一条，任现职以来在省级以上专业学术会议上交流或公开发表：《城市中心区地铁深基坑施工中的基坑变形控制》发表于《浙江市政》及《上海市政》；《上海市轨道交通M8线穿越运营中的地铁二号线隧道施工技术》已受邀在建设部信息中心主办的“盾构隧道技术及工程机械设备选型应用研讨交流会”上交流。
2001年
何时聘任
2001年
从事何专业工作
地下工程
单位考核情况
优
外语成绩
合格
奖惩情况
2000年度象山县建筑业系统先进生产者、2001年度上海市市级个人记功、2002年度上海市市级个人记功、2002年度象山县建筑业系统十大技术明星、2003年度上海市市级个人记功、2004年度上海市市级个人记功
计算机应用考试
附件一
推荐中级专业技术职务任职资格人员情况综合表
姓名
吴旭东
性别
男
出生年月
1976年5月
政治面貌
群众
论文
论着
(译着)
1、《城市中心区地铁深基坑施工中的基坑变形控制》（合着）
2、《上海市轨道交通M8线穿越运营中的地铁二号线隧道施工技术》（独着）
现工作单位
宏润建设集团股份有限公司
行政职务
项目副经理
何时何校何专业毕(肄)