四上知识树
最新人教版小学数学四年级上册知识树说课4
最新人教版小学数学四年级上册知识树说课4人教版小学数学四年级上册知识树说课标说教材材料人教版小学数学四年级上册知识树说课标说教材材料利用知识树说课的内容是义务教育教科书人教版小学四年级数学上册。
下面我从说教材、说目标、说教学三个方面加以解读。
说教材包括：教材编写体例、内容结构、知识与技能的立体整合；说目标包括：课程目标和教学目标；说教学包括：教学设计、教学评价、课程资源的开发与利用。
一说教材（一）教材的编写体例。
本册教材以课程标准为依据进行编排，其编写体例是：首先呈现的是主题图；其次，呈现例题接着，再次，安排了“做一做”和综合性练习，最后，“你知道吗”和“整理与复习”（二）内容结构。
本册教材按照“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”划分为四个学习领域，全册共八个单元。
“数与代数”包括大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法；“图形与几何”包括角的度量、平行四边形和梯形、公顷和平方千米；“统计与概率”中包括条形统计图；“综合与实践”中安排了数学广角和实践活动。
（三）知识与技能的立体整合。
横向看本册教材，“图形与几何”中角的度量、公顷和平方千米之间的进率，“统计与概率”中数据的分析,“综合与实践”中1亿有多大、沏茶问题、烙饼问题等无不体现出“数与代数”这部分内容。
纵向看本册教材，“数与代数”的相关知识所占比例较大，本册书8个单元中有3个单元涵盖了这一内容。
大数的认识在本学期结束后，小学阶段有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完；三位数乘两位数是整数乘法学习的最后一个阶段，为后续进一步学习乘法运算做准备；除数是两位数的除法是小学学习整数除法的最后阶段。
三大块知识互相延伸，相互拓展，有着紧密的联系。
以数与代数（数的运算）为例，纵观整个小学阶段的数学教材，一年级学生学习100内加减，为二年级打下了基础，三年级时由二年级学习的表内乘、除法和万以内加减法过渡到了一位数除法和两位数乘两位数的学习，四年级有关知识在这个年段主要是三位数乘两位数和除数是两位数的除法，这些知识的学习都为五年级小数、分数的乘除法以及六年级的比和比例做了铺垫。
人教版小学数学四年级上册知识树(全册)
写出下面各数 四百八十五 六百零七八 百 七千七百八十
亿以内数的 写法
例4教学
总结方法：
含有两级的数先写万 级再写个级，哪个数位 上一个单位也没有，就 在那个数位上写0.
巩固应用，内化提高 写出下面各数 六万三千二百五十七
一千零八万 十一万八千一百
四千零八万零六百 三千七百万零四十
例5主要教学流程
2. 会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法。 3. 会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4.认识面积单位公顷和平方千米，知道公顷、平方千米之 间的进率。 5.认识线段、直线和射线，知道它们的区别，会用量角器 量出角的度数。 6.认识平行线、垂线，会画垂线，掌握平行四边形和梯形 的特征。 7.认识条形统计图，会用条形统计图来描述数据。
文本与学情整合下的教学设计
（人教版四年级数学上册）
除数是两位 数的除法
公顷和 平方千米
角的度量
条形统计图
三位数乘 两位数
图形与几何
数与代数
四
年
级
大数的认识
上
册
说
明
备注：数学广角 优化（数学思想方面）
统计与概率
1亿有多大
综合与实践
本册教材——知识目标
1.认识更多计数单位，掌握十进制计数法，会根据数级读、 写亿以内和亿以上的数，会根据用“四舍五入”法求近似数。
复习旧知：
比较大小 352 325 972
合作探究：
学生独立观察，并完成知识 点一、二的习题。
学生独立完成后，再进行组 内交流，交换自己的观察结 论。
总结方法：
位数相同的两个数怎 么比较大小，位数不同 的两个数怎么比较大小？
四年级数学上册知识树
人教版《义务教育课程标准新教科书》小学四年级数学（上）知识树说课稿人教版小学数学四年级上册知识树说课标说教材材料尊敬的评委老师，大家好！本次我利用知识树说课的内容是义务教育教科书人教版小学四年级数学上册。
下面我从说教材、说目标、说教学三个方面加以解读。
说教材包括：教材编写体例、内容结构、知识与技能的立体整合；说目标包括：课程目标和教学目标；说教学包括：教学设计、教学评价、课程资源的开发与利用。
一说教材（一）教材的编写体例。
本册首先呈现让人一目了然地获取知识的主题图,初步感知数学来源于生活；其次，呈现例题，接触生活中的实例，激活学生已有的经验，激发学生求知欲望；为了进一步巩固新知识的学习，教材紧接着安排了“做一做”；综合性练习，又起到了训练新技能的目的；而“你知道吗”这一板块，则体现了数学背景知识；在单元的末尾及每册书的最后一个单元，都安排了“整理与复习”，让学生经历梳理知识的过程，加强知识的联系和对比。
（二）内容结构。
本册教材的八个单元，可分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”划分为四个学习领域。
“数与代数”包括大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法；“图形与几何”包括角的度量、平行四边形和梯形、公顷和平方千米，其中“公顷和平方千米”是从实验教材三年级下册第六单元“面积”中移至本册，安排在大数的认识之后，以便于学生结合大数的认识充分感知和体会这两个较大的面积单位；“统计与概率”中包括条形统计图；“综合与实践”中安排了数学广角和实践活动。
（三）知识与技能的立体整合。
横向看本册教材，“图形与几何”中角的度量、公顷和平方千米之间的进率、简单的单位换算，“统计与概率”中数据的分析,“综合与实践”中1亿有多大、沏茶问题、烙饼问题等无不体现出“数与代数”这部分内容，而这部分内容与其它几部分内容相辅相成。
纵向看本册教材，“数与代数”的相关知识所占比例较大。
大数的认识在本学期结束后，小学阶段有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完；三位数乘两位数是整数乘法学习的最后一个阶段，为后续进一步学习乘法运算做准备；除数是两位数的除法是小学学习整数除法的最后阶段。
语文四年级上册单元知识树
语文四年级上册单元知识树《语文四年级上册单元知识树》嘿，咱们来聊聊语文四年级上册的单元知识树吧。
这就像一个大宝藏，每个单元都是一颗闪闪发光的宝石。
第一单元呢，就像是走进了大自然的怀抱。
我记得有一次我去爬山，那山上的景色和这个单元可像啦。
我看到了高耸入云的大树，就像课文里描写的那样，树干粗壮得我和小伙伴两个人手拉手都抱不过来呢。
树叶在风中沙沙作响，仿佛在演奏一场大自然的音乐会。
这个单元教会我们描写自然美景，什么比喻、拟人手法用起来，让文章就像那山上的风景一样生动。
像“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
”写潮水来之前的声音，真的是太形象了，我爬山的时候听到远处山谷传来的风声，就突然想起了这个句子。
第二单元是关于提问的单元。
这可有意思了，就像我在生活里一样，我是个特别爱问问题的人。
我家里养了小金鱼，我就总是问我爸，小金鱼为什么总是睁着眼睛睡觉呀？这个单元让我知道提问原来有那么多的讲究，有的是从内容角度问，有的是从写法角度问。
我也试着像课文里那样去提问，感觉自己像个小侦探，在探索语文的秘密呢。
第三单元是写童话。
我小时候可喜欢童话啦，总是幻想自己像童话里的主角一样有神奇的能力。
我记得我自己还编过一个童话呢，讲的是一只小蚂蚁和一只小蝴蝶的故事。
在这个单元里，我学会了童话要有丰富的想象，人物要有鲜明的特点。
就像《巨人的花园》里的巨人，一开始那么自私，后来又变得很善良，这种性格的转变让故事特别吸引人。
第四单元可是关于动物的哦。
我去动物园的时候，就特别注意观察动物们的动作和神态。
那些猴子跳来跳去的，就像课文里描写的猴子一样机灵。
这个单元告诉我们描写动物要抓住特点，从外形到生活习性都要写清楚。
我看到长颈鹿长长的脖子，就想到要是描写长颈鹿的话，这个长长的脖子肯定是要重点描写的部分啦。
第五单元是写事的。
我上次参加学校的运动会，那可真是一次难忘的经历。
在跑接力赛的时候，我的心怦怦直跳，就像课文里描写的紧张心情一样。
四年级上册数学三单元知识树
四年级上册数学三单元知识树数学是一门重要的学科，对于学生的综合能力培养具有重要意义。
在四年级上册数学课程中，学生将学习数学的第三个单元内容。
本文将为您详细介绍四年级上册数学三单元的知识树。
一、加减法在四年级上册数学课程中，学生将学习加减法的运算方法和技巧。
加法是将两个或多个数值相加，求和的运算方法；减法是从一个数值中减去另一个数值，求差的运算方法。
学生需要掌握竖式加法和减法的运算规则，如进位和借位的处理方法。
此外，学生还需要学习加法和减法的运算规律，如交换律、结合律和分配律。
学生可以通过课堂上的练习和实际生活中的应用来提高他们的计算能力。
二、乘法与除法在四年级上册数学课程中，学生将学习乘法和除法的运算方法和技巧。
乘法是将两个或多个数相乘，求积的运算方法；除法是将一个数分为若干个相等的部分，求商的运算方法。
学生需要掌握竖式乘法和除法的运算规则，如进位和借位的处理方法。
此外，学生还需要学习乘法和除法的运算规律，如乘法的交换律和分配律，除法的被除数、除数和商之间的关系。
学生可以通过课堂上的练习和实际生活中的应用来提高他们的计算能力。
三、整数与小数在四年级上册数学课程中，学生将学习整数和小数的概念和运算。
整数包括正整数、负整数和零，学生需要掌握整数的加法和减法运算规则，如正整数与正整数相加、正整数与负整数相加、正整数与零相加等。
小数是数的一种表示方法，学生需要学习小数的读法和写法，以及小数的加法和减法运算规则。
学生还需要学习小数和整数之间的转换，如将小数转化为整数，将整数转化为小数。
四、数的应用在四年级上册数学课程中，学生将学习数的应用。
数的应用是将数学的知识与实际生活相结合，解决实际问题的能力。
学生将学习如何使用四则运算解决实际问题，如购物、计算面积和周长等。
此外，学生还需要学习如何使用数据统计解决实际问题，如统计数据、制作表格和图表等。
学生可以通过课堂上的练习和实际生活中的应用来提高他们的问题解决能力。
四年级语文上册知识树
讲述苏联儿童协助 游击队歼敌的故事
15、一个中国 孩子的呼声
14.小英雄雨来
人物品质
13.夜莺的歌声
16.和我们一样 享受春天
诗歌
口语交际 发布新闻
直面惊心动魄 的战争年代
内容
精读课
略读课
口语交际 习作
看图作文 呼唤和平
倾诉孩子们对 和平的呼唤
方法
导语
链接教材以外 的丰富材料
美国游客讲述了 和伙伴们善意
做的错事
11.蝙蝠和雷达 （科普短文）
对比
9.自然之道 (记叙文
作比较 举例子 列数字
通过写黄河的变 化强化环保意识
两篇科普小短文
10.黄河 是怎样变化的 （说明文）
大自然能给人类 以警示和启发
12.大自然的启示 （科普短文）
大自然的启示
了解科学知识， 受到有益启示。
内容
不同角度 乡村的景色
内容
精读课
略读课
口语交际 习作
完成专题作文
感受充满诗情 画意的田园美景
方法
导语
语文园地
基础知识
展示台 乡村的资料
读中抓住 景物特点
学习作者的 表达方法
田 园 生 活
第六组 知识树
日积月累
田园乡村的句子
我的发现
拟人修辞
人教版语文四年级下册知识树
学习观察、 描写方法
描述中国聋哑 青年看鱼、 画鱼的情景
问候、谢意
回忆
认识7个 会写14个
生字
字词
知识
阅读 （书信）
呼吁和平
能力
理解含义
深刻的句子
一
个
四年级上册数学第一单元知识树
四年级上册数学第一单元知识树稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊四年级上册数学第一单元的那些有趣知识，就像探索一个神秘的宝藏一样！你知道吗？这单元一开始就带我们走进了大数的世界。
那些超级大的数字，就像天上的星星一样，数都数不过来。
比如说，几万、几十万、几百万，甚至几千万、几亿！哇，是不是感觉特别神奇？认识这些大数可不容易，得学会分级。
就像给数字们分组一样，个级、万级、亿级，这样一看就清楚多啦。
还有读数和写数，可别小看这，读的时候要从高位开始，一级一级地读，写的时候也要从高位写起哦。
比大小也是个好玩的事儿。
两个大数放在一起，比一比谁大谁小，这可得看清楚它们的位数和每一位上的数字。
还有改写和求近似数，把大数改写成用“万”或者“亿”作单位的数，近似数就像是给大数找个差不多的“好朋友”。
怎么样，这个单元的知识是不是很有趣？就像一场奇妙的数字之旅！稿子二嘿，小朋友们！咱们一起来瞧瞧四年级上册数学第一单元的知识树呀。
一说起这个单元，那可都是关于大数的奇妙故事。
想象一下，数字变得超级超级大，是不是感觉很厉害？先来说说怎么认识这些大数吧。
比如说 56789012 ，这么长的数字，别害怕，咱们把它分分级，一下子就清楚明白啦。
而且呀，读的时候声音要响亮，“五千六百七十八万九千零一十二”，是不是很有气势？写大数的时候，小手要稳稳的，从高位开始一个数字一个数字地写，可不能马虎。
比大小的时候，眼睛要尖，位数多的数字一般就大，如果位数一样，那就从最高位比起。
还有哦，改写和求近似数也很有意思。
把大数改写成“万”或者“亿”作单位，就像给数字穿上了新衣服。
求近似数呢，就是找到和它最相近的好朋友。
这一单元学下来，感觉自己就像数字王国里的小勇士，什么大数都不怕啦！小伙伴们，你们是不是也有这样的感觉呢？。
四年级上册数学知识树PPT课件
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三、说建议
2、评价建议
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课堂表现
学习爱好
学习兴趣
情感评价
能力评价
作用评价
评价建议
四 年 级 上 册
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角。
角的度量
平行四边形 梯形
认识垂线、平行线，会用直尺、 三角板画垂线和平行线；掌握平 行四边形和梯形的特征。
结合生活情境和探索 活动学习图形的有关 知识，发展空间观念。
图形与几何
统计与概率 复式条形统计图
除数是两位数的除法
了解不同形式 的条形统计图，
数与代数
内容标准
实践与 综合应用
学会简单的数 据分析，进一 步体会统计在 现实生活中的
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小精灵（云朵）
数学游戏
例题
做一做 练习
主题图
体例安排 四 年 级 上 册
延伸阅读 数学活动
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二、说教材
3、教材内容及立体整合
第10页/共26页
四年级数学上册
估算
因数中间 末尾有0的
积的பைடு நூலகம் 化规律
因数中间
用计算 器计算
口算乘法
末尾没有0 笔算乘法
整理和复习 笔算除法
具有不稳定性
垂直与平行 画垂线和平行线 认识平行四边形和梯 形 四边形之间的关系
垂线
两组对边 分别平行
认识平行 四边形
只有一组 对边平行
两腰相等叫 等腰梯形
认识梯形
四年级上册数学知识树四年级数学数学小学教育教育专区
第三学段 （7-9）年级
一、说课标
（2）探索图形特征， 发展操作技能。
知识技能
学段目 标
一、说课标
（2）认识数据中蕴含信息，感受随机现象。
数学思考
学段目 标
一、说课标
（2）能够合作解决问题， 解释思考过程。
问题解决
学段目 标
一、说课标
（2）认识数学的价值。
情感态度
学段目 标
2、内容标准
我的教学建议
说建 议
3.鼓励、提倡 解决问题策略的多样化
三、说建议 2、评价建议
三、说建议
2.注重过程评价
3.情感态度方面的评价 评价建议
说建议
主动参与学习过程 培养数学兴趣和自信心 提高客服困难的勇气 加强与他人合作 多与同伴和老师交流
三、说建议
2.纠正性评价
3.能力评价 与情感评价相结合
1.关注 体态语言的评价
我的评价建议
4.评价多元化
说建议
三、说建议 3、课程资源的开发与利用
三、说建议 1.文本资源
2.信息技术资源 课程资源的开发与利用建议
说建议
三、说建议
1.学生本身 这一重要的教学资源
我对课程资源的开发与利用想法
说建议
2.教材资源是航标
教育不是灌输， 而是点燃火焰！
请各位领导和老师 给予批评、改正！
一、说课标
认识
认识
认识 图形与几何
内容标准
笔算
认识
说课标
认识
提出问题
统计与概率
经历实践活动
解 决 问 题
二、说教材 1、编排特点
2.适当改进计算教学的编排， 注 重培养学生灵活的计算能力。
人教版小学四年级数学上册知识树说课(课堂PPT)
第四单元 三位数乘两位数
第一单元 大数的认识
数与代数 （数的运算）
第六单元 除数是两位数的除法
是小学学习整数除法的最后阶
纵
段。
向
整
合
明仁小学
25
整个小学阶段的纵向整合
三上： 万以内加减（二） 多位乘一位
三下： 一位数除法 两位乘两位
四 上 ：三位乘两位 两位数除法
四 下 ：小 数 加 减 法
二上： 100内加减（二）
用。
明仁小学
18
二、说教材
2.教材的编写体例
明仁小学
19
例题
做一做
练习题
主题图 编写体例 你知道吗
说
教
材
明仁小学
20
二、说教材
3.内容结构
明仁小学
21
重点
角的度量
公顷和平方千米
平行四边形和梯形
条形统计图
大数的认识
图形与几何 统计与概率
数学广角
数与代数 内容结构
三位数乘两位数
说
除数是两位数的除法
1.培养良好的
学习习惯 。 我的教学建议
3.鼓励学生合 作学习。
说 教 学
明仁小学
33
三、说教学
2.评价建议
明仁小学
34
应用 掌握
2的评价
3.情感态度 的评价
了解 理解 评价建议
说 教 学
主动参与学习活动 培养数学兴趣和自信心
提高克服困难的勇气 加强与他人合作
9
一、说课标
2.内容标准
明仁小学
10
认识
认识
认识
认识
图形与几何 统计与概率
数学四年级上第二单元知识树
数学四年级上第二单元知识树《数学四年级上第二单元知识树》嘿，咱今天就来唠唠数学四年级上第二单元的知识树。
这就像在一片知识的森林里，找到属于这个单元的那棵独特的树，树上挂满了各种各样有趣的知识果实。
这个单元主要讲的是公顷和平方千米。
这俩家伙啊，一听就感觉是大块头的面积单位。
你知道吗？我有一次跟爸爸妈妈出去旅游，到了一个特别大的草原。
那草原一眼望不到边啊，我就想，这么大的地方得用多大的面积单位来表示呢？这时候，公顷和平方千米就该登场了。
先说公顷吧，1公顷等于10000平方米。
你要是想象不出来，就想一个边长是100米的正方形，这个正方形的面积就是1公顷。
在那片草原上，我看到一个牧民的牧场，感觉超级大。
爸爸告诉我，那个牧场可能就有好几公顷呢。
我当时就想，公顷这个单位可真适合用来形容这种比较大的土地面积。
然后就是平方千米啦，1平方千米等于100公顷，又等于1000000平方米。
这可不得了，是个超级大的面积单位。
在我们开车经过的路上，爸爸说这片大区域可能就得用平方千米来衡量。
我当时看着车窗外那一大片一大片的景色，心里就在想，平方千米这个单位真是用来描述广阔天地的呀。
这一单元除了认识这两个大的面积单位，还得学会单位之间的换算。
这就像在不同大小的盒子之间倒东西，要知道怎么准确地倒进去。
比如说，从平方米换算成公顷，就要除以10000；从公顷换算成平方千米呢，就要除以100。
这换算可不能马虎，就像我在草原上数小羊一样，数错一只就不对啦。
再来说说在解决实际问题的时候吧。
就像我们看到一片森林，知道它的面积是多少平方千米，又知道其中一部分被开发成了公顷为单位的旅游区，要算出剩下森林的面积，就得熟练运用这些单位换算和计算的知识。
这就像玩拼图一样，每一块知识都得放到正确的位置上。
这一单元的知识树啊，公顷和平方千米就像是粗壮的树干，单位换算和实际应用就是树干上的树枝，那些各种各样的例题和练习题就像是树枝上的树叶。
这棵知识树在数学的大森林里茁壮成长，而我们这些小数学家呢，就努力地从这棵树上摘取知识的果实，让自己变得更聪明。
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对“我”的影响 如春雨点点
田老师是位 好老师
万世师表
因材施教
孔 子 和 学 生
一生成就
第二单元知识树
赞美劳动
探索科学 认9写6
写6个 认7个
学习提问
识字
情感
情感
识字
积累字词古诗
飞向月球
走月亮
日积月累
积累关于 月的成语
有条有理
理解重点词
想象情景
赞美明月
能力 古诗二首
情感 识字
感受秋天
写6个
认3个
明 月第
续写、仿写、 我手写我心
补写、发言提 纲
培养兴趣
略读
把握内容 体会情感 批注笔记
阅读
写作
良好的书 写习惯
独立识字
识字写字 标 全
册
教
识字240个 写字200个
学
目
创设情景 激发欲望
口语交际 综合性学习
全员参与
学会倾听
表述清楚 有条理
搜集资料 交流讨论
活动中学语 文、用语文
学会合作
第一单元知 识树
因材施教、有教无类 写8个
二
单 元
笔下生花
语文天地
开卷有益
金钥匙
中秋的月亮
主题明月
自渎提示
花落
月出
鸟鸣涧
空寂 幽静
鸟鸣
幕江落日
热爱 赞美
清新明朗
暮江吟
古
露伴新月
诗
和谐宁静
二
首
快乐、幸福、甜美
村之静
山之高
塘之趣
花之香
果之甜
走
虫鸣、鸟飞、人语
月
亮
实现登月夙愿、探索宇宙奥秘
飞往月球
开始登月
飞 向 月 球
登陆月球 揭秘月球
单元知识树
想想地名
说说地名
有趣 的地名
收集资料 调查报告
记一记地 名
独立识字学词
查找地名 规律
写出真情
笔下生花
实感 开卷有益
日积月累
畅所欲言
写4个
学习 导语 地名
语文天地
初显身手 笔下生花
认字5个
自检
金钥匙
第 地七 名单
元
满不在乎
规则必要性
回头一笑
瞪起眼睛
心理变化
不好意思
摘录笔记
典型性格 心理状态
开卷有益
热情好客
学会提问 理解重点词
写8个
中国情中国心
认6个
理解重点句含义
写6个 认个
情感
能力
背黙全文
识字
草原
识字
情感
中国结
理解关键词 能力
写摘录笔记 爱我中华
能力 爱我中华
情感 识字
写7个
民 族第 之三 花单
元
语文天地 笔下生花 民族工艺
日积月累
开卷有益 金钥匙
民族节日习俗 做客喀什
体会标点 用法
积累字词句
做标记
古诗
积累字词句 形近字
飞 夺 泸 定 桥
桥 之 思
第六单元知识树
认识祖国河山
理清顺序 题目含义
搜集资料 背诵课文
认5个 搜集资料
写8 识字
情感
能力
理解课文 体会文意
美丽的集邮册
邮票展览会 我和邮票 初显身手
理解重点词
能力 罗斯福集邮
笔下生花
语文天地
写说明
诵读
情感 感悟集邮的意义
了解罗斯福
票
常想起老人 和铜钱
引子
善良淳朴 永远难忘
回忆往事 常忆老人对“我”的影响 照应开头
毽 子 里 的 铜 钱
第十一单元知识树
写摘录笔记 续写
理解重点词
写7个
博大、淳朴、爱心 认8个
写7个 认8个
情感
能力
识字
情感
能力
写批注笔记 理解关键词
理解重点词
识字
“三颗纽扣”
井底之蛙
的房子
畅所欲言
大与小 比较
小组汇报
第五单元知识树
体会心灵之桥
理清顺序
自学生字词 积累词语
搜集资料 背诵课文
情感
能力
选一项说一说
摘录词语 认6写7
搜集资料
识字
桥之思
畅所欲言
交流修改
理解重点词
能力 飞夺泸定桥
有感情
朗读课文
体会坚韧
情感
桥
不拔的毅力
识字
第
不怕牺牲
写6个
认7个
五
单
元
笔下生花
语文天地
桥上发生的事
日积月累
开卷有益 桥
金钥匙 找重点词句
独立识字学词 写6个
识字
日积月累
谁说没有
规则
语文天地
畅所欲言 初显身手
钓鱼的启
笔下生花
认7个
示
金钥匙
规则的态度和认 识
第 规八 则单
元
遵守社会规则 建设美好家园
请走天桥和地下通道
—— 满不在乎
不准乱扔垃圾—— 不好意思
不准喂动物食品—— 回头一笑
谁 说 没 有 规 则
请按顺序排队—— 瞪起眼睛
道德问题虽简单，实践起来却很
爱心虽小，却能温暖众生
寡妇和三个孩子
管林子的 两个小伙子
国王
孤老头子
三 颗 纽 扣 的 房 子
仆人、马
第十二单元知识树
体会童年的 乐趣
背诵
搜集作者 资料
写4个
情感
能力
有关雪的名著
搜集资料
识字
下雪的早晨
童话故事 交流修改
畅所欲言
理解重点词
诵读
能力 瑞雪图
情感
识字
体会这场雪的 来之不易
写6个
认8个
第
难
钓鱼—— 兴奋、紧张、激动
放鱼—— 不情愿、委屈、 无可奈何、悲哀
钓鱼经历
故事背景—— 地理环境、爱钓鱼
得到启示—— 严格遵守道德规则
钓 鱼 的 启 示
单元知识树
同情热爱 劳动人民
写摘录笔记 理解重点词
写6个
体会森林的音乐
认7个
培养迅速准确 把握信息的能力
写7个 认7个
情感
能力
写批注笔记
识字
月光曲
认5个 读好重点词句
无私奉献
写7个
识字
情感
识字
孔子和学生
情感 师恩难忘
能力 写批注笔记
说说我们的老师
畅所欲言
尊师重道
笔下生花
围绕老师
师
开卷有益
记叙文
生 第 日积月累 金钥匙
一位影响了我一
一
生的老师 爸爸的老师
单 关于语言的词
元
积累新词句 学习朗读
插柳之恩 终生难忘
山村故事令 “我”难忘
师恩
师 恩 难 忘
的中 最华 强民 音族
美的化身 美的旋律
对话
琴声
夜访兄妹二人
为盲姑娘 弹曲
优美的环境 想象
即兴创作
简要介绍贝 多芬
月 光 曲
整理、记录 《月光曲》
唱歌、奏乐
各种声音
小动物的乐器 及演奏
叫声不停及原因
具体描写
对大自然、动物的热爱 森林里的乐队
总结全文
总体描述
林 中 乐 队
单元知识树
拾金不昧
写摘录笔记 理解重点词
认识人民币
风景
单 积累古诗
体会文意
元
积累字词句 体会词句
只有亲手创造财富才会更加珍惜
儿子懒惰、花钱如流水
起因
三次考验
经过
挣到金币
一 枚 金 币
金钱有价 情义无价
起因：钞票散落
结果：物归原主
经过：众人拾钞
在地铁站
助人胜过买书和吃饭
节俭
乐学 去地铁的 路上
从地铁站出来
攒钱买书
散
落
呼应开头
的
升华主题
钞
识字
写5个
认5个
方
寸第 世六
界单 元
十二 开卷有益
大龙邮票
日积月累
金钥匙
邮票的诞生
默读的 方法
体会句 子情感
积累字词句 仿写
热爱与赞美
壮美秀丽的山川 灿烂辉煌的文化
伟大的祖国
美 丽 的 集 邮 册
歌颂伟大的祖国
丰富知识 拓展视野 陶冶性情
集邮轶事
集邮起源—— 母亲的影响
罗 斯 福 集 邮
集邮体会—— 益处非常多
批注
爱我中华
民族情
各种语言汇 成一句话
各民族亲如一家人
爱 我 中 华
奋起步伐 建设国家
爱国 心
雄姿英发 爱我中华
蒙汉人民 紧密团结 亲如一家
地 一碧千里
欢迎远客
天 明朗
草原美景
亲切相见
草 原
奶茶、奶酒、奶 豆腐、民歌
热情款待
联欢话别 表演 话别
中华民族强大的凝聚力
装点着中华
活跃在人们视野
大地 中国 结的
寓意
代
表
中 国 心
中国人： 不离不弃
中国结
如何受宠
外国人： 东方神韵
受宠的饰物
为何受宠
中 国 结
单元知识树
感受质朴的心愿 理解重点词
学会提问
写6个 认6个
情感
借物言志
识字
能力
拾穗
说说我们的收获 畅所欲言