学校安全管理暨防性侵安全教育培训PPT
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中小学生防性侵安全教育主题班会PPT
挺胸抬头,面无惧色,伸出双手挡在身前,大声呵斥:“走开! 不要过来!不要过来!”一定不要流露出害怕的神色。
解答:
问题
如果歹徒抓住你的手腕, 怎么办?
用力扭动自己的手腕——诀窍是“扭”和“转”,而不是硬扯硬拽——试图挣脱对方的手。
一起唱预防性侵害拍手歌
同学们,仔细听,预防性侵有本经。 僻静处,莫逗留,要好伙伴一起走。 隐私处,莫碰触,赶紧远离危险处。 见网友,很凶险,只怕他人非等闲。 坏故事,莫要听,影响学习误青春。
主讲:XXX
班级:XXX班
问 题 : 如果觉得自己似乎正在被人跟踪,该怎么办呢???
解答:
转过身,仔细地打量一下这个人的身高、长相、衣着。这样一来,歹徒会觉得不安,有时会放弃 跟踪你,一旦发现情况不乐观,立即拨打电话求救。
问题
歹徒最怕什么???
解答:
歹徒最怕麻烦,最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越楚楚可怜、泣不成 声,他越不肯放你。如果你又踢又抓、又咬踹,并且高声喊叫,毫不示 弱,歹徒多半会气馁而放你离开。
5 防性侵安全知识问答
第一章
身体隐私部位
性侵害泛指违反他人意愿,对其做出与性有关的行为,通常包括未经受害者明确同意或其缺乏同意能力 时发生的性接触或性行为,也包括违反他人意愿的性暗示等非身体接触形式 。
输入身体部位名称
输入身体部位名称
隐私部位不允许别人触摸
我们要保护好自己的隐私。
当别人想触摸你的隐私部位时,应坚决拒绝。但如果当你生病了,亲人或医生要为你治疗,那 就是可以的。医生在为我们检查时,也会触摸我们的身体,这是正常的。当然,医生在为我们 检查时,必须要有爸爸或妈妈或护士陪着我们。
同时也包括非身体接触,如语言挑逗、向受 害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰 受害者等。
解答:
问题
如果歹徒抓住你的手腕, 怎么办?
用力扭动自己的手腕——诀窍是“扭”和“转”,而不是硬扯硬拽——试图挣脱对方的手。
一起唱预防性侵害拍手歌
同学们,仔细听,预防性侵有本经。 僻静处,莫逗留,要好伙伴一起走。 隐私处,莫碰触,赶紧远离危险处。 见网友,很凶险,只怕他人非等闲。 坏故事,莫要听,影响学习误青春。
主讲:XXX
班级:XXX班
问 题 : 如果觉得自己似乎正在被人跟踪,该怎么办呢???
解答:
转过身,仔细地打量一下这个人的身高、长相、衣着。这样一来,歹徒会觉得不安,有时会放弃 跟踪你,一旦发现情况不乐观,立即拨打电话求救。
问题
歹徒最怕什么???
解答:
歹徒最怕麻烦,最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越楚楚可怜、泣不成 声,他越不肯放你。如果你又踢又抓、又咬踹,并且高声喊叫,毫不示 弱,歹徒多半会气馁而放你离开。
5 防性侵安全知识问答
第一章
身体隐私部位
性侵害泛指违反他人意愿,对其做出与性有关的行为,通常包括未经受害者明确同意或其缺乏同意能力 时发生的性接触或性行为,也包括违反他人意愿的性暗示等非身体接触形式 。
输入身体部位名称
输入身体部位名称
隐私部位不允许别人触摸
我们要保护好自己的隐私。
当别人想触摸你的隐私部位时,应坚决拒绝。但如果当你生病了,亲人或医生要为你治疗,那 就是可以的。医生在为我们检查时,也会触摸我们的身体,这是正常的。当然,医生在为我们 检查时,必须要有爸爸或妈妈或护士陪着我们。
同时也包括非身体接触,如语言挑逗、向受 害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰 受害者等。
2024版《防性侵安全教育》PPT班会课件
社会环境
社会应加强法律法规的宣传和执行, 打击性侵害犯罪行为,为青少年营 造一个安全、健康的成长环境。
16
遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时,要保持冷 静和理智,不要惊慌失
措。
2024/1/29
寻求帮助
及时向周围的人求助, 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据,如 聊天记录、短信、照片 等,以便后续报警和维
29
THANKS
感谢观看
2024/1/29
30
2024/1/29
心理创伤
受害者可能经历极度的恐 惧、无助、羞耻和愤怒等 情绪。
精神健康问题
受害者可能出现失眠、焦 虑、抑郁、创伤后应激障 碍(PTSD)等精神健康 问题。
11
家庭和社会影响
家庭关系破裂
性侵害可能导致受害者与 家人关系紧张或疏远,影 响家庭和谐。
2024/1/29
社会信任危机
受害者可能对社会和人际 关系产生不信任感,影响 社交和职业发展。
《防性侵安全教育》PPT班 会课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 引言 • 性侵害定义与类型 • 性侵害危害与影响 • 预防性侵害措施与方法 • 法律法规与政策支持 • 心理健康辅导与心理干预 • 总结与展望
2
01 引言
2024/1/29
3
目的和背景
提高学生对性侵的认 知和防范意识
2024/1/29
03
案例三
某校女生在参加校外活动时,被一名男子以提供兼职为由骗至酒店房间
内实施性侵害。女生在遭受侵害后及时向警方报案,警方迅速展开调查
社会应加强法律法规的宣传和执行, 打击性侵害犯罪行为,为青少年营 造一个安全、健康的成长环境。
16
遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时,要保持冷 静和理智,不要惊慌失
措。
2024/1/29
寻求帮助
及时向周围的人求助, 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据,如 聊天记录、短信、照片 等,以便后续报警和维
29
THANKS
感谢观看
2024/1/29
30
2024/1/29
心理创伤
受害者可能经历极度的恐 惧、无助、羞耻和愤怒等 情绪。
精神健康问题
受害者可能出现失眠、焦 虑、抑郁、创伤后应激障 碍(PTSD)等精神健康 问题。
11
家庭和社会影响
家庭关系破裂
性侵害可能导致受害者与 家人关系紧张或疏远,影 响家庭和谐。
2024/1/29
社会信任危机
受害者可能对社会和人际 关系产生不信任感,影响 社交和职业发展。
《防性侵安全教育》PPT班 会课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 引言 • 性侵害定义与类型 • 性侵害危害与影响 • 预防性侵害措施与方法 • 法律法规与政策支持 • 心理健康辅导与心理干预 • 总结与展望
2
01 引言
2024/1/29
3
目的和背景
提高学生对性侵的认 知和防范意识
2024/1/29
03
案例三
某校女生在参加校外活动时,被一名男子以提供兼职为由骗至酒店房间
内实施性侵害。女生在遭受侵害后及时向警方报案,警方迅速展开调查
校园防性防侵害安全教育ppt课件
校园性骚扰和性侵害 的处理方法
及时报告和求助
01
及时向学校或 相关部门报告,
寻求帮助
02
保留证据,如 聊天记录、录
音、照片等
03
04
寻求心理咨询, 帮助自己走出
阴影
寻求法律援助, 维护自己的权
益
保护受害者隐私
01
保护受害者身 份信息,避免
泄露
02
保护受害者隐 私,避免受到
二次伤害
03
尊重受害者意 愿,保护其隐
自我保护能力
加强校园安全管理, 定期进行安全检查和
隐患排查
建立校园心理咨询中 心,提供心理支持和
援助服务
建立校园安全信息通 报机制,及时发现和
处理校园安全问题
加强与家长和社区的 合作,共同维护校园
安全
提高学生自我保护意识
01
加强安全教育:定期开展性教育课程,
提高学生的自我保护意识
02
建立支持系统:设立心理咨询室,提
校园性骚扰和性侵害 的预防措施
加强学生安全教育
定期开展安全教 育讲座,提高学 生的安全意识
加强学生自我保 护意识,学会拒 绝和反抗
建立校园安全网 络,及时发现和 处理问题
加强师生沟通, 及时发现和解决 问题
加强家长教育, 提高家长对校园 安全的重视
加强校园安全管 理,完善校园安 全设施
校园性骚扰和性侵害事件不仅发生在学生之 间,也可能发生在师生之间
校园性骚扰和性侵害事件可能对受害者产 生长期心理创伤,影响他们的学习和生活
校园性骚扰和性侵害的隐蔽性
1
2
3
4
校园性骚扰和性侵 害通常发生在私密 场所,不易被发现
防性防侵害安全教育ppt课件
加强网络安全
保护个人信息不被泄露的关键在于加强网络安全,如使用复杂密码、定 期更换密码、不随意透露个人信息等,以降低信息泄露的风险。
建立完善的举报机制
建立健全的性侵害和信息安全举报机制,鼓励受害者及时举报,对涉案 人员进行严惩,形成有力的震慑,从源头上减少性侵害事件的发生。
正确使用社交媒体:如何正确使用社交媒体,避免陷入网络欺凌或骚扰
制定安全计划:如何制定个人安全计划,包括紧急联系人和逃 生路线
提高安全意识 通过定期的安全教育,提高个人对性侵害的防范意识,减少受害者 数量。 制定紧急联系人 确保在遇到危险时,能够迅速联系到亲友或相关部门,增加求救机 会。 规划逃生路线 熟悉家中及周边环境,制定详细的逃生路线图,提高自救能力。
03
报人提供必要的保护,避免二次伤害。
教师的角色:教师在预防性侵害中的责任和作用
提高教师的性侵害预防 意识
教师 性侵害预防培训
相关法律法规 有效预防策略
建立完善的安全教育体 系
学校 学生安全教育计划
性教育
加强校园安全管理
学校 安全检查 校园周边环境
鼓励家长参与安全教育
学校 家长 沟通机制 安全问题
学生的参与:学生如何参与到学校的性侵害 预防工作中
Logo/Company
如何预防性侵害 和安全教育
How to prevent sexual assault and safety education
汇报人:XXX
202X.XX.XX
目录
了解性侵害的定义和类型 加强网络安全教育
提高自我保护意识 创建安全的学校环境
01
了解性侵害的定义和类型
Understand the definition and types of sexual assault
保护个人信息不被泄露的关键在于加强网络安全,如使用复杂密码、定 期更换密码、不随意透露个人信息等,以降低信息泄露的风险。
建立完善的举报机制
建立健全的性侵害和信息安全举报机制,鼓励受害者及时举报,对涉案 人员进行严惩,形成有力的震慑,从源头上减少性侵害事件的发生。
正确使用社交媒体:如何正确使用社交媒体,避免陷入网络欺凌或骚扰
制定安全计划:如何制定个人安全计划,包括紧急联系人和逃 生路线
提高安全意识 通过定期的安全教育,提高个人对性侵害的防范意识,减少受害者 数量。 制定紧急联系人 确保在遇到危险时,能够迅速联系到亲友或相关部门,增加求救机 会。 规划逃生路线 熟悉家中及周边环境,制定详细的逃生路线图,提高自救能力。
03
报人提供必要的保护,避免二次伤害。
教师的角色:教师在预防性侵害中的责任和作用
提高教师的性侵害预防 意识
教师 性侵害预防培训
相关法律法规 有效预防策略
建立完善的安全教育体 系
学校 学生安全教育计划
性教育
加强校园安全管理
学校 安全检查 校园周边环境
鼓励家长参与安全教育
学校 家长 沟通机制 安全问题
学生的参与:学生如何参与到学校的性侵害 预防工作中
Logo/Company
如何预防性侵害 和安全教育
How to prevent sexual assault and safety education
汇报人:XXX
202X.XX.XX
目录
了解性侵害的定义和类型 加强网络安全教育
提高自我保护意识 创建安全的学校环境
01
了解性侵害的定义和类型
Understand the definition and types of sexual assault
安全教育:初中防性侵主题班会PPT课件
尽量保持冷静,不要惊慌失措 ,寻找适当的机会保护自己。
如何应对性侵?
子标题:拒绝和抵抗 - 内容:学会坚决说“不”
,并寻找适当的方式拒绝侵犯 ,如大声呼救、报警等。
如何应对性侵?
子标题:寻求帮助 - 内容:及时向信任的成年人求
助,如家长、老师或辅导员,寻求 他们的帮助和支持。
总结
总结
子标题:初中防性侵的重要性 - 内容:初中生应该了解性
用强迫、欺骗或胁迫等手段对 另一人进行性行为或性暴力的 行为。
什么是性侵?
子标题:性侵的危害 - 内容:性侵可能导致受害
者身心受损,包括心理创伤、 情感困扰、自我价值感下降等 ,严重时还可能导致疾病传播 和生命威胁。
如何预防性侵 ?
如何预防性侵?
子标题:了解边界 - 内容:学会辨别什么是正
常、健康的关系,学会识别不 合适的行为,保持个人边界, 不容忍他人对自己的侵犯。
如何预防性侵?
子标题:说出来 - 内容:如果遭遇性侵,要勇敢
地告诉信任的成年人,如父母、老 师或辅导员,寻求帮助和支持。
如何预防性侵?
子标题:保护个人隐私 - 内容:注意保护个人隐私
,不随意暴露个人信息,避免 给不良人士提供机会。
如何应对性侵 ?
如何应对性侵?
子标题:保持冷静 - 内容:如果遭遇性侵,要
安全教育:初中防性侵 主题班会PPT课件
目录 引言 什么是性侵? 如何预防性侵? 如何应对性侵? 总结
引言
引言
标题:安全教育:初中防性侵主题 班会PPT课件 目的:提供初中生防范性侵的知识 和技巧,增强他们的安全意识和自 我保护能力。
什么是性侵?
什么是性侵?
子标题:性侵的定义 - 内容:性侵指的是一人利
如何应对性侵?
子标题:拒绝和抵抗 - 内容:学会坚决说“不”
,并寻找适当的方式拒绝侵犯 ,如大声呼救、报警等。
如何应对性侵?
子标题:寻求帮助 - 内容:及时向信任的成年人求
助,如家长、老师或辅导员,寻求 他们的帮助和支持。
总结
总结
子标题:初中防性侵的重要性 - 内容:初中生应该了解性
用强迫、欺骗或胁迫等手段对 另一人进行性行为或性暴力的 行为。
什么是性侵?
子标题:性侵的危害 - 内容:性侵可能导致受害
者身心受损,包括心理创伤、 情感困扰、自我价值感下降等 ,严重时还可能导致疾病传播 和生命威胁。
如何预防性侵 ?
如何预防性侵?
子标题:了解边界 - 内容:学会辨别什么是正
常、健康的关系,学会识别不 合适的行为,保持个人边界, 不容忍他人对自己的侵犯。
如何预防性侵?
子标题:说出来 - 内容:如果遭遇性侵,要勇敢
地告诉信任的成年人,如父母、老 师或辅导员,寻求帮助和支持。
如何预防性侵?
子标题:保护个人隐私 - 内容:注意保护个人隐私
,不随意暴露个人信息,避免 给不良人士提供机会。
如何应对性侵 ?
如何应对性侵?
子标题:保持冷静 - 内容:如果遭遇性侵,要
安全教育:初中防性侵 主题班会PPT课件
目录 引言 什么是性侵? 如何预防性侵? 如何应对性侵? 总结
引言
引言
标题:安全教育:初中防性侵主题 班会PPT课件 目的:提供初中生防范性侵的知识 和技巧,增强他们的安全意识和自 我保护能力。
什么是性侵?
什么是性侵?
子标题:性侵的定义 - 内容:性侵指的是一人利
校园防性防侵害安全教育ppt课件
提高心理素质:帮助学生树立正确的价值观 ,增强心理承受能力,降低受到性侵害的风 险。
提高安全意识
加强校园安全教育,定期开展防性侵害讲座,提高学生对潜在危 险的警觉性。
树立正确的价值观
通过课程设置和家庭教育,引导学生树立尊重他人、自我保护的 价值观,降低受到性侵害的风险。
增强心理承受能力
开展心理健康教育,帮助学生建立健康的心理素质,提高面对压 力和挫折的能力,降低受到性侵害的风险。
Logo/Company
校园防性侵害:如何提高安全意 识
Campus Sexual Aggression Prevention: How to Improve Safety Awareness
202X.XX.XX 汇报人:XXX
--------->
目录
了解校园性侵害的常见形式 提高个人安全意识 加强法律法规教育 建立有效的求助机制 开展心理健康教育
家庭和社会的支持:家长和社会各界人士要关 注青少年的心理健康,及时发现问题并提供帮 助
提高安全意识 通过开展校园防性侵害教育,提高师生对性侵害的认识, 使其具备识别和防范能力。 家庭支持 家长应关注青少年的心理健康,及时发现问题并提供帮助 ,营造一个安全的成长环境。 社会关注 社会各界人士要关注青少年的心理健康,提供心理援助和 法律支持,共同维护校园安全。
05
开展心理健康教育
增强自我保护意识:通过心理课程和活动, 让学生了解如何保护自己免受性侵害
心理课程,提高自我保护意识 通过心理课程,学生可以学习到性侵害的相关知识,了解如 何识别和防范潜在的危险。据统计,有80%的学生在完成相 关课程后表示,他们的自我保护意识得到了显著提高。 活动,增强安全意识 通过举办各种安全教育活动,如防性侵讲座、角色扮演等, 让学生在实践中学习和体验如何保护自己。研究表明,参与 此类活动的学生的安全意识得分比未参与的学生高出30%。
校园防性防侵害安全教育ppt
了解求助途径
当我们面临性侵的威胁时,了解如何寻求帮助的途径是至关重要的。我们应该知道学校、家庭、社会都有哪些求助途径,例如向老师、家长、 警察、专业机构等寻求帮助。掌握这些求助途径,可以在遇到危险时及时获得帮助,避免性侵的发生。
及时求助
遭受性侵后,及时寻求帮助是非常重要的。根据数据显示,性侵后24小时内是寻求帮助的最佳时机,可以有效降低再次受害的风险。因此, 我们应该在遭受性侵后立即寻求帮助,不要拖延时间。
倡导健康交往,培养良好 品德
建立健康交往关系 性侵行为不仅危害个人身心健康,还可能导致社会问题的产生。 建立健康交往关系,可以预防性侵行为的发生。通过教育、宣 传和实践,加强学生对性侵问题的认识,培养良好的品德和价 值观,促进人际关系的发展。 加强品德教育 品德教育是预防性侵行为的重要途径之一。通过品德教育,可 以培养学生的道德观念和社会责任感,提高他们的自我保护意 识和能力。同时,也可以帮助他们在面对诱惑和压力时做出正 确的选择。
加强学校教育
学校是防止校园性侵的重要场所之一,应该加强学校教育,提高学生们的防范意识和自我保护能力。例如,学校可以开设相关的课程和讲座, 教育学生们如何识别和避免性侵,同时也可以提高他们的安全意识和自我保护能力。
倡导正义,共同参与
预防性侵,需要教育和引导 根据联合国儿童基金会的数据,全球每年有数百万儿童遭受性侵, 而校园是性侵事件的高发区。为了有效预防性侵,学校需要加强 教育引导,提高学生对性侵的认知和防范意识。例如,学校可以 开展专题讲座、性教育课程等活动,让学生了解什么是性侵、如 何防范性侵,并培养他们维护自身权益的意识和能力。 打击校园性侵,需要全校师生共同参与 性侵事件的发生往往离不开周围人的默许和纵容。为了有效打击 校园性侵,全校师生需要共同参与,形成人人有责、人人尽责的 氛围。学校可以建立学生举报机制,鼓励学生对性侵行为进行举 报,同时加强对相关人员的培训和监督,确保举报机制的有效运 行。
当我们面临性侵的威胁时,了解如何寻求帮助的途径是至关重要的。我们应该知道学校、家庭、社会都有哪些求助途径,例如向老师、家长、 警察、专业机构等寻求帮助。掌握这些求助途径,可以在遇到危险时及时获得帮助,避免性侵的发生。
及时求助
遭受性侵后,及时寻求帮助是非常重要的。根据数据显示,性侵后24小时内是寻求帮助的最佳时机,可以有效降低再次受害的风险。因此, 我们应该在遭受性侵后立即寻求帮助,不要拖延时间。
倡导健康交往,培养良好 品德
建立健康交往关系 性侵行为不仅危害个人身心健康,还可能导致社会问题的产生。 建立健康交往关系,可以预防性侵行为的发生。通过教育、宣 传和实践,加强学生对性侵问题的认识,培养良好的品德和价 值观,促进人际关系的发展。 加强品德教育 品德教育是预防性侵行为的重要途径之一。通过品德教育,可 以培养学生的道德观念和社会责任感,提高他们的自我保护意 识和能力。同时,也可以帮助他们在面对诱惑和压力时做出正 确的选择。
加强学校教育
学校是防止校园性侵的重要场所之一,应该加强学校教育,提高学生们的防范意识和自我保护能力。例如,学校可以开设相关的课程和讲座, 教育学生们如何识别和避免性侵,同时也可以提高他们的安全意识和自我保护能力。
倡导正义,共同参与
预防性侵,需要教育和引导 根据联合国儿童基金会的数据,全球每年有数百万儿童遭受性侵, 而校园是性侵事件的高发区。为了有效预防性侵,学校需要加强 教育引导,提高学生对性侵的认知和防范意识。例如,学校可以 开展专题讲座、性教育课程等活动,让学生了解什么是性侵、如 何防范性侵,并培养他们维护自身权益的意识和能力。 打击校园性侵,需要全校师生共同参与 性侵事件的发生往往离不开周围人的默许和纵容。为了有效打击 校园性侵,全校师生需要共同参与,形成人人有责、人人尽责的 氛围。学校可以建立学生举报机制,鼓励学生对性侵行为进行举 报,同时加强对相关人员的培训和监督,确保举报机制的有效运 行。
校园防性防侵害安全教育ppt课件
Logo/Company
202X
THANKS FOR YOUR ATTENDENCE
汇报人:XXX
202X.XX.XX
பைடு நூலகம்
性侵害案件
公安部
受害者
警惕性
0 3
加强学校安全管理
Strengthen school safety management
完善校园安全设施:如监控设备、报警系统等
提高师生安全意识 根据中国青少年研究中心的数据,近70%的性侵害案件发生在校园内。提高师生的安全意识,可以通过定期开展防性侵教育讲座、模 拟演练等方式,让师生了解如何识别和防范性侵害行为。 完善校园安全设施 据公安部统计,2019年全国中小学校园安装监控设备的比例仅为30%,报警系统的比例更低。完善校园安全设施,应加大投入,确保 每个校园都配备完善的监控设备和报警系统,以便及时发现并阻止性侵害行为。
建立健全校园安全制度:如性侵预防教育、应急预案等
提高师生性侵害防范意识
建立完善的性侵预防教育制度
制定有效的应急预案
加强校园安全管理
根据中国青少年研究中心 的数据,近70%的性侵案 件发生在校园内。因此, 提高师生对性侵害的认识 和防范意识至关重要。
美国一项研究发现,实施 全面的性侵预防教育计划 的学校,性侵发生率降低 了30%。因此,建立健全 的性侵预防教育制度是预 防校园性侵的有效途径。
0 2
提高个人安全意识
Enhance personal safety awareness
学习自我保护知识:如防身术、求救方法等
提高安全意识
据统计,我国校园性侵害案件发生率逐年上升,其中 大部分受害者在事件发生前并无明显警示。因此,提 高安全意识是预防性侵害的关键,包括了解可能的风 险环境,学习识别可疑行为等。
中学生防性侵害安全教育PPT课件
性侵害案件的种类和特点
认识自己的身 体
认识自己的身体
正确认识身体的发育变化 私密部位的定义及保护方法
认识自己的身体
了解自己的个人边界和尊重别人的边界
识别性侵害并 避开风险
识别性侵害并避开风险
性侵害的种类和特点 性侵害可能发生的场所和情境
识别性侵害并避开风险
有效应对性侵害的策略和方法
报告性侵害及 求助
总结
呼吁全社会共同关注和保护青少年的安 全成长
谢谢您的观 赏聆听
Hale Waihona Puke 中学生防性侵害安全教 育PPT课件
目录 引言 相关统计数据 认识自己的身体 识别性侵害并避开风险 报告性侵害及求助 防范性侵害的正确态度 总结
引言
引言
为什么需要防性侵害教育 本次课程的目的和意义
引言
如何防范性侵害
相关统计数据
相关统计数据
性侵害对受害者的影响 性侵害事件的发生率
相关统计数据
报告性侵害及求助
性侵害的报告渠道及相关法律 规定 可以寻求帮助的单位和机构
报告性侵害及求助
掌握求助技巧和适当的应对措施
防范性侵害的 正确态度
防范性侵害的正确态度
培养正确的性观念和态度 普及性侵害防范知识
防范性侵害的正确态度
加强家庭和学校的教育和管理
总结
总结
防范性侵害的重要性和必要性 着重强调性侵害预防的各种途 径和方法
认识自己的身 体
认识自己的身体
正确认识身体的发育变化 私密部位的定义及保护方法
认识自己的身体
了解自己的个人边界和尊重别人的边界
识别性侵害并 避开风险
识别性侵害并避开风险
性侵害的种类和特点 性侵害可能发生的场所和情境
识别性侵害并避开风险
有效应对性侵害的策略和方法
报告性侵害及 求助
总结
呼吁全社会共同关注和保护青少年的安 全成长
谢谢您的观 赏聆听
Hale Waihona Puke 中学生防性侵害安全教 育PPT课件
目录 引言 相关统计数据 认识自己的身体 识别性侵害并避开风险 报告性侵害及求助 防范性侵害的正确态度 总结
引言
引言
为什么需要防性侵害教育 本次课程的目的和意义
引言
如何防范性侵害
相关统计数据
相关统计数据
性侵害对受害者的影响 性侵害事件的发生率
相关统计数据
报告性侵害及求助
性侵害的报告渠道及相关法律 规定 可以寻求帮助的单位和机构
报告性侵害及求助
掌握求助技巧和适当的应对措施
防范性侵害的 正确态度
防范性侵害的正确态度
培养正确的性观念和态度 普及性侵害防范知识
防范性侵害的正确态度
加强家庭和学校的教育和管理
总结
总结
防范性侵害的重要性和必要性 着重强调性侵害预防的各种途 径和方法
防性侵害安全教育主题班会ppt课件
身体接触的好与坏
二.辨别接触
Hale Waihona Puke 1.说一说:在日常生 活中,什么样的触摸 是让你觉得开心、舒 服呢? 父母的拥抱、抚摸小 狗、摔倒被扶起等 小结:这些都是好的 接触。
2.想一想:还有什么 好的接触的事例,画 一画。
3.说一说:什么样的 触摸让你不舒服呢? 陌生人的抚摸,他人 的推搡、拉扯,不怀 好意的眼神注视,被 他人触摸脸蛋、胸部、 臀部等。 小结:这些都是不好 的接触。
• 真正有效的性教育,会在我们对待孩子的方式中呈现,会在我们对待 生活的态度中呈现。
02
身体接触的好与坏
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关 系,并在性方面造成对受害人的性侵害的行为,
身体接触的好与坏
一. 认识身体
1.我可以决定我用身体做 什么? 和朋友握手、爸妈挠痒痒 (设计意图:知道身体属 于自己,要对自己的身体 负责!)
长报告。
身体接触的好与坏
三.关于隐私部位
3.想一想:隐私部位能让别人碰触吗?
有两种情况除外,第一种是宝宝小的时候,父母照顾孩子的身体;第二种是去 医院,医生、护土要检查孩子的身体。 除此之外的触碰绝大多数都是性侵害的,一定要拒绝。
4. 出了图片,判断:哪些行为是好的接触,哪些行为是不好的接触。
(设计意图:认识人体的隐私部位,知道男孩和女孩的区别。学会正确认识 对方的不当动作是保护自己的前提。)
04
预防性侵害 自我保护
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关 系,并在性方面造成对受害人的性侵害的行为,
预防性侵害,自我保护
3.遭遇性侵害,事后如何应对?
为加强预防性侵害教育,避免性侵未成年人案(事)件发生保护 未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,特向全体学生发 出如下倡议:
学生性侵防范安全教育PPT课程
培养安全环境
社会参与: 提倡社会各界共同参与 性侵防范教育和宣传活动
总结
总结
性侵防范的重要性: 强调性侵防范教育 对学生的重要性
学生的权益: 告知学生他们有权利和义 务保护自己的身心健康
总结
鼓励互助: 鼓励学生互相帮助 和支持,共同构建一个安全的 学习环境
谢谢您的观赏聆听
学生性侵防范安全 教育PPT课程
目录 引言 了解性侵问题 性侵防范知识 性侵报告和求助 培养安全环境 总结
引言
引言
学生性侵问题的背景: 在学校和社 会中普遍存在的问题 本课程的目的: 提供学生性侵防范 的基本知识和技能,保障他们的安 全和权益
了解性侵问题
了解性侵问题
什么是性侵: 解释性侵的概念和行为范 围 性侵的影响: 强调性侵对受害者身心健 康的负面影响
了解性侵问题
性侵的统计数据: 提供相关的 统计数据,增强学生对问题的 认识
性侵防范知识
性侵防范知识
辨认边界: 帮助学生识别何为合适的身 体接触和何为不合适的性行为 拒绝技巧: 教授学生如何有礼貌地拒绝 他人的不良要求
性侵防范知识
保护隐私: 强调保护个人隐私的重 要性,教导学生在互联网和社交媒 体上保持谨慎
性侵报告和求 助
性侵报告和求助
如何报告性侵: 提供多种渠道和机构, 告知学生如何报告性侵事件 寻求帮助: 强调学生应该及时寻求专业 人士的帮助和支专门 提供性侵帮助和支持的机构和 组织
培养安全环境
培养安全环境
学校的责任: 强调学校的责任和义务, 提供安全环境给学生 合作预防: 鼓励学生与家长、老师和同 学共同预防性侵问题
校园防性防侵害安全教育ppt
加强心理健康教育,提高学生 心理素质和自我调节能力
防止性侵,教育为本 根据《2020年中国性侵案件统计报告》数据显示,在全部37891起性侵案件中, 发生在学校内的性侵案件占比高达25.9%以上。这表明,校园已经成为性侵案件 的高发区域。因此,加强校园防性侵害安全教育,提高学生的自我保护意识和能 力,已经刻不容缓。 心理教育,提升素质 近年来,青少年心理健康问题日益凸显。据《2019年中国青少年心理健康报告》 显示,有超过25%的青少年存在心理问题,其中以焦虑、抑郁等情绪问题为主。 因此,加强心理健康教育,提升学生的心理素质和自我调节能力,有助于预防和 减少青少年心理问题的发生。 自我调节,减少悲剧 在性侵案件中,往往存在着一些学生因为缺乏自我调节能力和自我保护意识而成 为了受害者。例如在一些案件中,有些学生因为羞耻感、恐惧感等原因而不敢向 老师或家长求助,从而错过了最佳的自我保护时机。因此,通过加强心理健康教 育,提高学生的自我调节能力,有助于减少类似悲剧的发生。
• 通过防性侵害教育,学 生可以了解到哪些行为 是违法的,以及这些行 为的后果。这有助于预 防性犯罪的发生,保护 个人和社会的安全。
校园防性侵害安全教育
03 的实施方式
通过课堂教育、讲座、案例分析等方式进行普及教育
提高防范意识,预防性侵害 据相关数据显示,校园性侵害事件的发生率呈上升趋势。为了保护青少年免受性侵害,必须通过课堂教育、讲座、案例分析等方式,普及预防性侵害的知识和技巧,提高他们的防范意识。例如,学校可以组织专 题讲座,讲解如何识别和防范性侵害行为,强调学生应保护自己身体的隐私权,不在公共场合暴露身体,遇到不法分子时要及时向老师、家长求助。 加强心理健康教育,减少性侵害事件 通过课堂教育、讲座等方式普及心理健康教育,教育学生正确看待男女关系,树立正确的性观念,从而减少性侵害事件的发生。相关数据显示,心理健康问题与性侵害事件的发生有一定关联。普及心理健康教育 有助于提高学生的心理素质,帮助他们建立健康的性观念和人际关系。 强化安全管理制度,落实防范措施 学校应加强安全管理制度建设,完善防范措施,确保学生在校园内的安全。例如,学校可以制定严格的校园进出管理制度,禁止陌生人进入校园,加强对校园内公共场所的监控,为学生提供安全的校园环境。 家校合作,共同防范性侵害 学校与家长应建立紧密的合作关系,共同防范性侵害事件的发生。家长应当关注孩子的身心健康,加强与孩子的沟通交流,了解孩子在校园内的情况。同时,学校也应当及时向家长反馈孩子在校表现和安全状况, 共同维护孩子的安全。
学生安全教育:防性侵害PPT课件
学生安全教育:防 性侵害PPT课件
目录 引言 了解性侵害 预防性侵害 识别性侵害 报告性侵害 建立安全环境 总结
引言
引言
学生安全教育的重要性 性侵害的定义和影响
了解性侵害
了解性侵害
什么是性侵害 性侵害的种类和方式
了解性侵害
性侵害的常见场所和对象
预防性侵害
预防性侵害
学生应该如何保护自己 了解并遵守个人界限
建立安全环境
建立安全环境
学校和家庭应该如何共同努力 提供安全教育和意识培养
建立安全环境
建立开放和互信的沟通渠道 保持关注和关怀,及时解决问 题
结
保护自己和他人的安全是每个人的 责任
谢谢您的观赏聆听
预防性侵害
学会说“不”和拒绝不适当的接触 找到可以信任的人并寻求帮助
识别性侵害
识别性侵害
如何辨认性侵害的征兆和警示信号 感觉不对劲时应该如何应对
识别性侵害
学会相信自己的感觉和直觉
报告性侵害
报告性侵害
学生应该如何报告性侵害 找到可以信任的成年人并告知他们
报告性侵害
保持勇敢和坚定,不要害怕
目录 引言 了解性侵害 预防性侵害 识别性侵害 报告性侵害 建立安全环境 总结
引言
引言
学生安全教育的重要性 性侵害的定义和影响
了解性侵害
了解性侵害
什么是性侵害 性侵害的种类和方式
了解性侵害
性侵害的常见场所和对象
预防性侵害
预防性侵害
学生应该如何保护自己 了解并遵守个人界限
建立安全环境
建立安全环境
学校和家庭应该如何共同努力 提供安全教育和意识培养
建立安全环境
建立开放和互信的沟通渠道 保持关注和关怀,及时解决问 题
结
保护自己和他人的安全是每个人的 责任
谢谢您的观赏聆听
预防性侵害
学会说“不”和拒绝不适当的接触 找到可以信任的人并寻求帮助
识别性侵害
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如何辨认性侵害的征兆和警示信号 感觉不对劲时应该如何应对
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报告性侵害
报告性侵害
学生应该如何报告性侵害 找到可以信任的成年人并告知他们
报告性侵害
保持勇敢和坚定,不要害怕
学校安全管理暨防性侵安全教育培训PPT
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(七)防治拥挤踩踏事故
46
案例一:
2011年10月25日晚,四川省某中心小学发 生学生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27 名学生受伤(其中重伤7人)。
47
案例二:
2010年11月18日晚8时30分左右,江 西省九江市都昌县土塘镇中学发生学生 拥挤踩踏伤亡事件,6名学生在送往医院 抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受 伤被送往医院治疗观察,其中伤势较重 的学生有11人。
学校应当建立、健全安全制度和 应急机制,对学生进行安全教育, 加强管理,及时消除隐患,预防事 故发生。
——《义务教育法》第二十四条
57
抓好学校的安全工作,重点是要通 过宣传教育工作,使广大师生增强安 全意识,学习安全知识,逐步提高自护 应急的能力.要制定切实可行的安全 教育工作计划,建立健全安全工作责 任制,定期对学校的安全教育和防范 工作进行检查,及时发现、消除事故 隐患,将安全工作一抓到底,抓出成 效。
防安全。
43
(五)学校应安全组织体育活动
学校组织学生开展体育活动,应当 避开主要街道和交通要道;开展大型体 育活动以及其他大型学生活动,必须经 过主要街道和交通要道的,应当事先与 公安机关交通管理部门共同研究并落实 安全措施。
44
案例:
河北保定市第17中学学生张力(化名)在体 育比赛中与同学王伟相撞右眼致残,保定市中 级法院审理后认为,根据法律规定及本案的实 际情况,此案应适用公平原则,由各方当事人 分担民事责任。对张力的损失由第17中学承 担70%、王伟承担20%、张力自行承担1 0%。据此判第17中学给付张力11413 1.65元,王伟给付张力32609.04 元。
28
(5)第五诀:保持镇静,明辨方向, 迅速撤离。
(七)防治拥挤踩踏事故
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案例一:
2011年10月25日晚,四川省某中心小学发 生学生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27 名学生受伤(其中重伤7人)。
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案例二:
2010年11月18日晚8时30分左右,江 西省九江市都昌县土塘镇中学发生学生 拥挤踩踏伤亡事件,6名学生在送往医院 抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受 伤被送往医院治疗观察,其中伤势较重 的学生有11人。
学校应当建立、健全安全制度和 应急机制,对学生进行安全教育, 加强管理,及时消除隐患,预防事 故发生。
——《义务教育法》第二十四条
57
抓好学校的安全工作,重点是要通 过宣传教育工作,使广大师生增强安 全意识,学习安全知识,逐步提高自护 应急的能力.要制定切实可行的安全 教育工作计划,建立健全安全工作责 任制,定期对学校的安全教育和防范 工作进行检查,及时发现、消除事故 隐患,将安全工作一抓到底,抓出成 效。
防安全。
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(五)学校应安全组织体育活动
学校组织学生开展体育活动,应当 避开主要街道和交通要道;开展大型体 育活动以及其他大型学生活动,必须经 过主要街道和交通要道的,应当事先与 公安机关交通管理部门共同研究并落实 安全措施。
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案例:
河北保定市第17中学学生张力(化名)在体 育比赛中与同学王伟相撞右眼致残,保定市中 级法院审理后认为,根据法律规定及本案的实 际情况,此案应适用公平原则,由各方当事人 分担民事责任。对张力的损失由第17中学承 担70%、王伟承担20%、张力自行承担1 0%。据此判第17中学给付张力11413 1.65元,王伟给付张力32609.04 元。
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(5)第五诀:保持镇静,明辨方向, 迅速撤离。
校园防性防侵害安全教育ppt课件
完善法律法规体系, 明确校园防性防侵害
的法律责任
加强校园安全管理, 建立健全校园安全制
度
加强师生法制教育, 提高师生法律意识和
自我保护能力
加强校园及周边环境 治理,净化校园周边 环境,消除安全隐患
经验教训
加强安全教育, 提高学生的自
我保护意识
建立完善的校 园安全管理制 度及时发现和解
决问题
加强家长与学 校的合作,共 同维护学生的
安全
相关法律法规
01
《中华人民共 和国未成年人
保护法》
02
《中华人民共 和国预防未成 年人犯罪法》
03
《中华人民共 和国刑法》
某高中通过建立学生心理健康辅导中心,及时发现并解决 学生的心理问题,成功避免了一起校园性侵事件的发生。
失败案例
某高校女生在宿舍内被性侵,学 校未及时采取措施保护学生安全
某高校学生被校外人员性侵,学 校未及时报警并协助警方调查
某高校男生在教室内被性侵,学 校未及时处理并保护学生隐私
某高校学生被教师性侵,学校未 及时处理并保护学生权益
鼓励学生主动向老师寻求 帮助,消除心理障碍
加强师生互动,建立信任 关系,提高防范意识
成功案例
某高校通过加强安全教育,提高学生自我保护意识,成 功预防了一起性侵害事件。
某中学通过定期开展防性侵讲座,提高学生防范意识, 成功阻止了一起校园性侵事件。
某大学通过加强校园安全管理,完善监控设施,成功抓 获了一名涉嫌性侵学生的犯罪嫌疑人。
调查和起诉困难
校园性骚扰和性侵犯的严重性
校园性骚扰和性侵犯的发生率逐 01 年上升
受害者多为女性,且年龄呈低龄 02 化趋势
校园性骚扰和性侵犯对受害者的 03 身心健康造成严重伤害
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逃生知识
1、火灾现场逃生要诀(十三诀)
(1)第一诀:逃生预演,临危不乱。
每个人对自己工作、学习或居住所在的建 筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸, 必要时可集中组织应急逃生预演,使大家 熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方 法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投 无路了。
25
(2)第二诀:熟悉环境, 暗记出口。
15
案例3:福州市马尾区琅岐镇金砂小学 户外黑板报墙体倒塌
16
(三)加强学校消防安全工作
消防的意思: 广义讲,消防泛指消灭灾害、防止灾害和减
少灾害损失,包括水灾、火灾、震灾等各种灾害 的防范和抗灾抢险活动。诸如防火安全、生产安 全、防震安全、防洪安全、环境安全、化学品事 故救援、工程抢险等各种灾害事故的预防和抢险 救援活动都应当属于消防安全的范畴。但由于我 国在引进“消防”一词时使其词义范围缩小,所 以,狭义讲,目前人们常所说的“消防”是单指 防火和灭火的各项活动。
36
(13)第十三诀:跳楼有术,虽 损求生。
救生气垫,动作正确!
37
应对措施
学校应当落实消防安全制度和消防工作责 任制,对于政府保障配备的消防设施和器 材加强日常维护,保证其能够有效使用, 并设置消防安全标志,保障疏散通道、安
学全校出应口当和建消立防用车水通、道用畅电通、。用气等相关设施 设备的安全管理制度,定期进行检查或者按 照规定接受有关主管部门的定期检查,发现 老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。
一、科学防范重在预防 ——提高安全工作的预见性
一要依法作好安全管理和安全教 育。认真学习有关安全工作的各种法 律、法规和规章制度。
安全管理工作责任制: 党政同责、一岗双责 、失职追责。
二要积极分析总结所发生的事故 的规律性,科学防范,提前采取措施 以避免事故发生。
二、安全管理重在落实 ——加强安全工作的针对性
51
应对措施
加强对学生的防拥挤踩踏事件教育。
学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校 应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序, 同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事 故。
晚自习学生没有离校之前,学校应当有负责人 和教师值班、巡查。
52
(九)饮食卫生安全
53
三、安全教育常抓不懈 ——提高安全教育的实效性
42
应对措施
有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理 制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和 安全保卫工作。
▲学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制 度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强 对女生宿舍的安全管理。
▲寝室看管人员、值班人员晚上不能睡觉,时 刻保持警惕,严防死守,一旦发生情况,及时 处理。 ▲学校应当采取有效措施,保证学生宿舍的消
(一)切实落实校内安全管理制度
1.做好内部安全保卫工作 突出把好大门关,因学校大
门看管不严伤害师生案件屡屡 发生.
9
案例一:社会上闲杂人员进入学校伤害案件
2007年9月13日上午9点5 5分,甘肃 省某乡中心小学课间休息时,一名精神 病患者进入学校教学楼3楼,将正在走廊 中休息六名四年级学生,从楼上扔到楼 下,一名学生因抢救无效死亡,一名受重 伤,四名轻伤。
19
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成 的灾害;在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍 地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
20
灭火器的种类及使用方法
二氧化碳 灭火器
清水 灭火器
干粉 灭火器
泡沫 灭火器
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常用灭火器适用范围
灭火器种类
适用范围
干粉 油类及其产品、可燃气 灭火器 体和电气设备初起火灾
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(5)第五诀:保持镇静,明辨方向, 迅速撤离。
(6)第六诀:不入险地,不贪财物。
千万不要贪恋财物!
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第六诀:不入险地,不 贪财物。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离, 不要因害羞或顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在 穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切 莫重返险地,自投罗网。请记住:留得青山在,不怕没柴 烧。,一老人家火灾,把一篮子碗丢下来,有些穿睡衣, 有些人拿夜壶,提起又放下,有些光屁股,把被单一裹就 可以了,慢慢穿衣服,怕不好看,到时候烤乳猪就更不好 看了,看看没关系,你有我有全都有,不会少了的。
当你处在陌生的环境时,如入住酒店、 商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安 全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯 方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。 请记住:在安全无事时,一定要居安思危, 给自己预留一条通路。
26
(3)第三诀:通道出口, 畅通无阻。
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时 最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切 不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能 安全迅速地通过。请记住:自断后路,必 死无疑。
校内安全管理培训 暨防性侵专题讲座
主讲人:黔西县沙窝中学段良科 时 间:2018年8月27日
1
学生安全事故墙
校园暴力 猝死
课堂事故 校舍坍塌
交通事故
其他 自残自杀 活动事故
溺水事故 火灾事故
刑事伤害 精神疾病 教职工事故
食物 中 毒 踩踏事故
2
提纲 一、科学防范重在预防 二、严格管理重在落实 三、安全教育常抓不懈
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(四)做好住宿生安全管理工作
39
案例1: 某县小学生一氧化碳中毒事故
2011年12月4日,山西某县一所农村寄 宿制小学,因学校安全管理存在严重漏洞, 学校锅炉工、炊事员和值班教师三人在室内 违规使用发电机,导致6名小学生(4女2男) 一氧化碳中毒死亡 。
40
案例2: 一氧化碳中毒事故
2008年12月2日,陕西省榆林市定边县 堆子梁镇中心小学发生12名四年级女生煤 气中毒事件,造成11名学生死亡,1人重度 昏迷。
防安全。
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(五)学校应安全组织体育活动
学校组织学生开展体育活动,应当 避开主要街道和交通要道;开展大型体 育活动以及其他大型学生活动,必须经 过主要街道和交通要道的,应当事先与 公安机关交通管理部门共同研究并落实 安全措施。
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案例:
河北保定市第17中学学生张力(化名)在体 育比赛中与同学王伟相撞右眼致残,保定市中 级法院审理后认为,根据法律规定及本案的实 际情况,此案应适用公平原则,由各方当事人 分担民事责任。对张力的损失由第17中学承 担70%、王伟承担20%、张力自行承担1 0%。据此判第17中学给付张力11413 1.65元,王伟给付张力32609.04 元。
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案例四:拥挤踩踏事故
2009年1月6日,宁海民办寄宿制学校金桥书 院三年级学生谢昊南(男,10岁),晚饭后在 学生自由活动期间,因观看学校科学老师实施 的孔明灯试验活动,在学校3楼至2楼楼梯口拐 角处由于拥挤倒地发生意外伤害事故,经送医 院抢救无效死亡。
50
案例五:
2009年12月7日晚9:10分,湖南湘乡市育 才学校晚自习下课后,因避雨有较多学生涌 向离学生宿舍较近的一个楼梯,一学生跌倒, 引发拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤。 2010年11月29日上午12时左右,新疆阿克 苏市第五小学学生做课间操,由于学生集中 下楼,拥挤中造成前面的学生摔倒,继而发 生学生挤压踩踏事故。事故共造成 41名学 生受伤
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(8)第八诀:善用通道,莫入电梯。
千万不要乘坐电梯!
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(9)第九诀:缓慢逃生,滑绳自救。
胆大心细,自制救命绳逃生!
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(10)第十诀:避难场所,固守待援。
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(11)第十一诀:缓晃轻抛,寻求援 助。
充分保护并暴露自己,才能争取有效拯救自己!
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(12)第十二诀:火已及身,切勿 惊跑。
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案例三:
2008年12月17日上午9时40分左右,重庆市 合川区龙市中学通知整个初中部3个年级的3000余 名同学搬着凳子到操场参加歌咏比赛。中午12点 左右,歌咏比赛结束,同学们搬着凳子返回教室。 由于跑得快的学生急着下楼吃饭,而还没上楼的 学生又急着回教室还凳子,下楼的学生和上楼的 学生在综合教学楼一楼楼梯口相遇发生拥挤,不 少学生倒地, 25名学生被踩踏受伤其中有5名重 伤。
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(7)第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。
逃生时要防止烟雾中毒、预防窒息,可采 用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟 气较空气轻,飘于上部,贴近地面撤离是 避免烟气吸入、滤去毒气的最子等将头、 身裹好,在冲出去。
衣服、毛巾等打湿捂住口鼻 ,其除烟率达60-100%,可过滤10-40%一氧化碳
案例3:
2009年3月2日凌晨,陕西咸阳市彬县香 庙中学5名女生在校外亲友家住宿时发生煤气 中毒事故,造成3人死亡。
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案例4: 一氧化碳中毒事故
2009年9月2日,甘肃省平凉市2名学生 (女)在合租房屋中因煤烟中毒死亡。
案例5:
2009年12月10日陕西省渭南市澄城县2 名女生夜里因用煤炉取暖,不慎引燃煤堆, 导致一氧化碳中毒,抢救无效死亡。
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(七)防治拥挤踩踏事故
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案例一:
2011年10月25日晚,四川省某中心小学发 生学生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27 名学生受伤(其中重伤7人)。
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案例二:
2010年11月18日晚8时30分左右,江 西省九江市都昌县土塘镇中学发生学生 拥挤踩踏伤亡事件,6名学生在送往医院 抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受 伤被送往医院治疗观察,其中伤势较重 的学生有11人。
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案例一: 宿舍大火
2012年5月23日凌晨3时左右,江西省某乡 中学女生宿舍突然起火,并迅速酿成火灾,伤 亡24人,其中死亡21人。
事故原因:经调查发现,火灾的原因是一女生 在蚊账内点蜡烛看书,中途瞌睡,蜡烛燃尽, 烧着床上的纸箱,引起大火。
逃生知识
1、火灾现场逃生要诀(十三诀)
(1)第一诀:逃生预演,临危不乱。
每个人对自己工作、学习或居住所在的建 筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸, 必要时可集中组织应急逃生预演,使大家 熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方 法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投 无路了。
25
(2)第二诀:熟悉环境, 暗记出口。
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案例3:福州市马尾区琅岐镇金砂小学 户外黑板报墙体倒塌
16
(三)加强学校消防安全工作
消防的意思: 广义讲,消防泛指消灭灾害、防止灾害和减
少灾害损失,包括水灾、火灾、震灾等各种灾害 的防范和抗灾抢险活动。诸如防火安全、生产安 全、防震安全、防洪安全、环境安全、化学品事 故救援、工程抢险等各种灾害事故的预防和抢险 救援活动都应当属于消防安全的范畴。但由于我 国在引进“消防”一词时使其词义范围缩小,所 以,狭义讲,目前人们常所说的“消防”是单指 防火和灭火的各项活动。
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(13)第十三诀:跳楼有术,虽 损求生。
救生气垫,动作正确!
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应对措施
学校应当落实消防安全制度和消防工作责 任制,对于政府保障配备的消防设施和器 材加强日常维护,保证其能够有效使用, 并设置消防安全标志,保障疏散通道、安
学全校出应口当和建消立防用车水通、道用畅电通、。用气等相关设施 设备的安全管理制度,定期进行检查或者按 照规定接受有关主管部门的定期检查,发现 老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。
一、科学防范重在预防 ——提高安全工作的预见性
一要依法作好安全管理和安全教 育。认真学习有关安全工作的各种法 律、法规和规章制度。
安全管理工作责任制: 党政同责、一岗双责 、失职追责。
二要积极分析总结所发生的事故 的规律性,科学防范,提前采取措施 以避免事故发生。
二、安全管理重在落实 ——加强安全工作的针对性
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应对措施
加强对学生的防拥挤踩踏事件教育。
学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校 应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序, 同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事 故。
晚自习学生没有离校之前,学校应当有负责人 和教师值班、巡查。
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(九)饮食卫生安全
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三、安全教育常抓不懈 ——提高安全教育的实效性
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应对措施
有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理 制度,配备专人负责住宿学生的生活管理和 安全保卫工作。
▲学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制 度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强 对女生宿舍的安全管理。
▲寝室看管人员、值班人员晚上不能睡觉,时 刻保持警惕,严防死守,一旦发生情况,及时 处理。 ▲学校应当采取有效措施,保证学生宿舍的消
(一)切实落实校内安全管理制度
1.做好内部安全保卫工作 突出把好大门关,因学校大
门看管不严伤害师生案件屡屡 发生.
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案例一:社会上闲杂人员进入学校伤害案件
2007年9月13日上午9点5 5分,甘肃 省某乡中心小学课间休息时,一名精神 病患者进入学校教学楼3楼,将正在走廊 中休息六名四年级学生,从楼上扔到楼 下,一名学生因抢救无效死亡,一名受重 伤,四名轻伤。
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火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成 的灾害;在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍 地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
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灭火器的种类及使用方法
二氧化碳 灭火器
清水 灭火器
干粉 灭火器
泡沫 灭火器
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常用灭火器适用范围
灭火器种类
适用范围
干粉 油类及其产品、可燃气 灭火器 体和电气设备初起火灾
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(5)第五诀:保持镇静,明辨方向, 迅速撤离。
(6)第六诀:不入险地,不贪财物。
千万不要贪恋财物!
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第六诀:不入险地,不 贪财物。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离, 不要因害羞或顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在 穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切 莫重返险地,自投罗网。请记住:留得青山在,不怕没柴 烧。,一老人家火灾,把一篮子碗丢下来,有些穿睡衣, 有些人拿夜壶,提起又放下,有些光屁股,把被单一裹就 可以了,慢慢穿衣服,怕不好看,到时候烤乳猪就更不好 看了,看看没关系,你有我有全都有,不会少了的。
当你处在陌生的环境时,如入住酒店、 商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安 全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯 方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。 请记住:在安全无事时,一定要居安思危, 给自己预留一条通路。
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(3)第三诀:通道出口, 畅通无阻。
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时 最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切 不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能 安全迅速地通过。请记住:自断后路,必 死无疑。
校内安全管理培训 暨防性侵专题讲座
主讲人:黔西县沙窝中学段良科 时 间:2018年8月27日
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学生安全事故墙
校园暴力 猝死
课堂事故 校舍坍塌
交通事故
其他 自残自杀 活动事故
溺水事故 火灾事故
刑事伤害 精神疾病 教职工事故
食物 中 毒 踩踏事故
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提纲 一、科学防范重在预防 二、严格管理重在落实 三、安全教育常抓不懈
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(四)做好住宿生安全管理工作
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案例1: 某县小学生一氧化碳中毒事故
2011年12月4日,山西某县一所农村寄 宿制小学,因学校安全管理存在严重漏洞, 学校锅炉工、炊事员和值班教师三人在室内 违规使用发电机,导致6名小学生(4女2男) 一氧化碳中毒死亡 。
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案例2: 一氧化碳中毒事故
2008年12月2日,陕西省榆林市定边县 堆子梁镇中心小学发生12名四年级女生煤 气中毒事件,造成11名学生死亡,1人重度 昏迷。
防安全。
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(五)学校应安全组织体育活动
学校组织学生开展体育活动,应当 避开主要街道和交通要道;开展大型体 育活动以及其他大型学生活动,必须经 过主要街道和交通要道的,应当事先与 公安机关交通管理部门共同研究并落实 安全措施。
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案例:
河北保定市第17中学学生张力(化名)在体 育比赛中与同学王伟相撞右眼致残,保定市中 级法院审理后认为,根据法律规定及本案的实 际情况,此案应适用公平原则,由各方当事人 分担民事责任。对张力的损失由第17中学承 担70%、王伟承担20%、张力自行承担1 0%。据此判第17中学给付张力11413 1.65元,王伟给付张力32609.04 元。
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案例四:拥挤踩踏事故
2009年1月6日,宁海民办寄宿制学校金桥书 院三年级学生谢昊南(男,10岁),晚饭后在 学生自由活动期间,因观看学校科学老师实施 的孔明灯试验活动,在学校3楼至2楼楼梯口拐 角处由于拥挤倒地发生意外伤害事故,经送医 院抢救无效死亡。
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案例五:
2009年12月7日晚9:10分,湖南湘乡市育 才学校晚自习下课后,因避雨有较多学生涌 向离学生宿舍较近的一个楼梯,一学生跌倒, 引发拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤。 2010年11月29日上午12时左右,新疆阿克 苏市第五小学学生做课间操,由于学生集中 下楼,拥挤中造成前面的学生摔倒,继而发 生学生挤压踩踏事故。事故共造成 41名学 生受伤
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(8)第八诀:善用通道,莫入电梯。
千万不要乘坐电梯!
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(9)第九诀:缓慢逃生,滑绳自救。
胆大心细,自制救命绳逃生!
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(10)第十诀:避难场所,固守待援。
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(11)第十一诀:缓晃轻抛,寻求援 助。
充分保护并暴露自己,才能争取有效拯救自己!
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(12)第十二诀:火已及身,切勿 惊跑。
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案例三:
2008年12月17日上午9时40分左右,重庆市 合川区龙市中学通知整个初中部3个年级的3000余 名同学搬着凳子到操场参加歌咏比赛。中午12点 左右,歌咏比赛结束,同学们搬着凳子返回教室。 由于跑得快的学生急着下楼吃饭,而还没上楼的 学生又急着回教室还凳子,下楼的学生和上楼的 学生在综合教学楼一楼楼梯口相遇发生拥挤,不 少学生倒地, 25名学生被踩踏受伤其中有5名重 伤。
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(7)第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。
逃生时要防止烟雾中毒、预防窒息,可采 用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟 气较空气轻,飘于上部,贴近地面撤离是 避免烟气吸入、滤去毒气的最子等将头、 身裹好,在冲出去。
衣服、毛巾等打湿捂住口鼻 ,其除烟率达60-100%,可过滤10-40%一氧化碳
案例3:
2009年3月2日凌晨,陕西咸阳市彬县香 庙中学5名女生在校外亲友家住宿时发生煤气 中毒事故,造成3人死亡。
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案例4: 一氧化碳中毒事故
2009年9月2日,甘肃省平凉市2名学生 (女)在合租房屋中因煤烟中毒死亡。
案例5:
2009年12月10日陕西省渭南市澄城县2 名女生夜里因用煤炉取暖,不慎引燃煤堆, 导致一氧化碳中毒,抢救无效死亡。
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(七)防治拥挤踩踏事故
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案例一:
2011年10月25日晚,四川省某中心小学发 生学生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27 名学生受伤(其中重伤7人)。
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案例二:
2010年11月18日晚8时30分左右,江 西省九江市都昌县土塘镇中学发生学生 拥挤踩踏伤亡事件,6名学生在送往医院 抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受 伤被送往医院治疗观察,其中伤势较重 的学生有11人。
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案例一: 宿舍大火
2012年5月23日凌晨3时左右,江西省某乡 中学女生宿舍突然起火,并迅速酿成火灾,伤 亡24人,其中死亡21人。
事故原因:经调查发现,火灾的原因是一女生 在蚊账内点蜡烛看书,中途瞌睡,蜡烛燃尽, 烧着床上的纸箱,引起大火。