大事年表

（3）归纳出上述大事年表所 反映历史时期的主要特征。 新民主主义革命的兴起。
活动探究
根据自己以往复习、考试实际，任选 以下某两个知识点列出大事年表： 资本主义的发展 科技革命的浪潮 无产阶级的奋斗历程 中国近代化的探索 中国人民的英勇抗争史 近现代世界格局的演变
九年级历史（华师2001版）
——2016中考历史复习备考策略
宜阳县实验初级中学
陈俊辉
复习目标
1、了解大事年表在历史学习及复习备考中 的重要意义。 2、了解几种依据大事年表出题的类型、设 问方式，掌握基本的解题技巧。 3、能够自己制作大事年表，利用大事年表 解决问题。
大事年表是历史学习的基本工具之一，编制 大事年表是历史学习的基本能力之一。
民权主义
（2）由以上大事记可见，南京临时政府时 期，中国资产阶级革命党人为实现这一主 义进行了艰苦的斗争。其斗争形式有哪些？
发表通电（或宣言）；进行谈判；制 定纲领；立法等。
（3）结合所学知识，概括践行 这一主义的重大历史意义。
使民主共和观念深入人心。
除以上两例外，大事年表类题还有其他多种 表现形式：如不同历史现象在某一历史阶段 发生的诸多事件汇聚成表；同一年内代表不 同历史现象的诸多历史事件汇聚成表；以及 人物年谱。 以上种种呈现方式虽然有所不同，但都展示 了大事年表题的考查特点——考查历史现象 发生发展的不同方式、阶段特点，不同事件 之间的内在联系，同一现象呈现的发展趋势 等。
影响类：影响指的是（人物、事物或事 件等）起作用；施加作用。影响类问题 包括结果、意义、经验教训等
评价类：分析问题，后人对前人或事物 的评价。含启示）。该类问题又往往与 影响类（意义、作用、经验教训、特点 等）相互交融。回答此类问题要注重对 史实的辩证分析，找准设问者的出题方 向。
注意历史术语的发掘与使用：
例二
辛亥革命大事记（1912年部分）
例一放眼宏观，将同一历史现象在不同年 代发生的诸多事件汇聚成表，考查“前 提”、“影响”，引导我们关注历史现象 的开始和结局；
例二立足微观，将同一历史现象在同一年 内发生的诸多事件汇聚成表，考查“形 式”，关注某一历史现象发生发展的过程，
（1）大事记中《中华民国临时约法》的 规定集中体现了三民主义中的哪一主义？
世界范围内：殖民扩张、资本主义、革 命、改革、君主立宪制、文艺复兴、人文主 义、启蒙运动、共和制和君主立宪制、帝国 主义、法西斯、绥靖政策；工业革命、世界 格局、多极化、经济全球化等。 中国历史范围内：洋务运动、近代化、 近代史、民族资本主义、北洋军阀、公私合 营、家庭联产承包责任制等。
注意逻辑性，注意规范化
目录
单元 主题
小范畴的 大事年表
重要 知识点
构建知识结构，夯实基础
将每一课的重大历史事件都从背景（或原 因）、主要人物、过程（或内容）、结果、 作用几个方面进行回顾整理，以便全方位地 掌握每一个重大历史事件。 其次，整理出单元知识线索。 把握重大历史事件之间的内在联系， 归 纳概括阶段特征。 各单元之间也要进行联系比较，拓展知 识，适当补充完善知识结构。
（1）19世纪70年代开始的第二次工业革命， 影响人类生活至今。请你依据大事年表总结 出第二次工业革命出现的前提是什么？
答：资产阶级统治的巩固和扩大、 新的科学理论的出现、 资本主义经济的进一步发展。
（2）在国家综合国力提升的过程中，新技 术成为生产力中最活跃的因素，科技进步 所占的比重不断上升。请从大事年表中找 出相关史实并加以论证。
示例：“1945年，第一部电子计算机在美 国制成”，或“1995年，美国微软公司推 出视窗95软件”。 论证：反映了美国在第三次科技革命中居 于领先地位，为其更快发展创造了有利条 件。
（3）Fra Baidu bibliotek大事年表中选取一例科技发明，谈 谈它对你的生活、学习的影响。
略
例一 阅读大事年表，回答下列问题： 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1861-1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 19世纪70年代 电力进入生产领域 19世纪80年代 内燃机研制成功 1879年 美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡 1903年 美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功 1945年 第一部电子计算机在美国制成 1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 1973年 中国科学家袁隆平首次育出籼型杂交水稻 1995年 美国微软公司推出视窗95软件 2011年 中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对接
以大事年表为材料出题，可以考查我 们对历史人物、历史事件和历史现象 以及重要的历史概念的理解；考查我 们对历史发展基本线索的理解：包括 历史发展的纵向联系及同一历史时期 的横向联系、历史发展的因果联系、 历史现象与现实生活之间的互动关系 等；让我们学会应用所学历史知识解 决相关问题等。
在近年中考命题中，利用大事 年表设计试题，体现大事年表 的功能，成为考查学生诸多能 力的一种有效方式，已然是一 种出题潮流，在中招考试中必 定有所涉及。
通读大事年表，明确历史脉络 认真阅读题干所给的历史事 件，从事件发生的时间、性 质、领域等判断所有事件反 映的脉络，形成对题目的总 体认识。
审清材料及其设问
设问一般包括原因类、内容类、影响类、 评价类（含启示类）等。 原因指的造成某种结果或者引发某种事 情的条件。 原因类问题包括：背景、根本原因、主 要原因、主观原因、客观原因（内因、外 因）、直接原因（导火线）、前提和条件、 背景和原因的关系。 内容类设问作答时应注意设问要求，找 出答案的内涵与外延。
例一 （2012年河南省中考试题）阅读大事年表，回 答下列问题： 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1861-1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 19世纪70年代 电力进入生产领域 19世纪80年代 内燃机研制成功 1879年 美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡 1903年 美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功 1945年 第一部电子计算机在美国制成 1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 1973年 中国科学家袁隆平首次育出籼型杂交水稻 1995年 美国微软公司推出视窗95软件 2011年 中国“天宫一号”与“神舟八号”成功对接
（1）中国共产党成立已九十余载，站在今天 的视角，请你概括中国共产党成立的伟大意义。 国民革命军出师北伐，一路高奏凯歌。在这一 过程中，中国共产党人发挥了哪些作用？
领导中国人民赢得了民族解放和国家独 立；领导中华民族走向复兴之路。北伐 军中的共产党人身先士卒，起到模范带 头作用；组织工人、农民和社会各阶层 积极支援北伐战争。（其他表述符合题 意亦可）
2、根据下表，判断空格处应当填写的人名是 （） ____科研大事记 20世纪60年代 开始进行水稻良种的培育 1970年 在海南岛发现雄花败育的野生稻 1972年 多次试验、筛选杂交水稻 1973年 在世界上首次育成籼型杂交水稻 A、钱学森 B、邓稼先 C、袁隆平 D、钱三强
3、如下大事反映的共同主题是（ ） 1947年 印巴分治 1952年 埃及革命 1955年 万隆会议 1960年 “非洲独立年” 1990年 纳米比亚独立 A、殖民体系的崩溃 B、非洲独立浪潮 C、拉美人民的抗争 D、动荡不安的中东
非选择题 5、阅读大事年表，回答下列问题。 1921年 中共一大召开 1926年 国民革命军出师北伐 1927年 国民革命运动失败，发动南昌起义、 秋收起义等，井冈山革命根据地建立 1928年 井冈山会师 1934年 中央革命根据地主力红军开始长征 1935年 遵义会议召开 1936年 红军长征胜利结束
（2）国民党右派叛变革命，导致国民革 命失败。请列举一个国民党右派的主要代 表。1927年、1928年发生的众多事件，存 在着因果关系，请找出有因果关系的两个 事件。遵义会议中谁的正确主张得到肯定？ 蒋介石或汪精卫。如：因为国民革命运 动失败，所以中国共产党发动了南昌起 义；因为发动了秋收起义，所以建立了 井冈山革命根据地；因为井冈山革命根 据地的建立，所以才会发生井冈山会师。 毛泽东；
4、下面是欧美18—19世纪大事年表（部分）。 以下对该表的解读中，不符合历史实际的是（ ） 1765年 工业革命开始 1840年前后 欧洲三大工人运动 1848年 马克思主义诞生 1850年前后 欧美工业革命基本完成 1870年前后 第二次工业革命开始 1871年 巴黎工人起义 A、资本主义尚处在不断上升和发展时期 B、推翻资本主义制度的客观条件还不具备 C、社会主义运动成为历史发展潮流 D、社会主义运动客观上促进了资本主义民主制 度的完善
实战模拟
选择题 1、小明要写一本人物传记，列出的提纲见 下页表，由此可知他为之作传的历史人物是 （） 1927年 领导南昌起义 1936年 促使西安事变和平解决 1945年 赴重庆谈判 1947年 指挥解放军转战陕北 1953年 倡导和平共处五项原则 1955年 参加万隆会议提出“求同存异”方 针 A、刘伯承 B、毛泽东 C、邓小平 D、周恩来