学习德鲁克心得与分享
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟提起管理学，不得不提到管理学大师彼得·德鲁克。
作为管理学的奠基人，德鲁克的思想给我们的学习和生活带来了许多启示和指导。
在我的学习和工作中，我也深受德鲁克的影响，通过学习他的理论和实践经验，我逐渐形成了自己的管理观念和思维方式。
首先，德鲁克强调了经营目标的重要性。
他认为，一个企业的成功离不开明确的目标和方向。
在我的经历中，我发现确定个人学习和职业发展的目标非常重要。
毕业后，我曾面临选择的困扰，不知道自己的职业方向和发展路径。
然而，通过阅读德鲁克的著作，我意识到只有明确自己的目标，才能更好地制定计划，并专注于相关的学习和实践。
因此，我开始定期设定个人目标，并不断审视和调整它们，以确保我在正确的道路上前行。
其次，德鲁克强调了员工的重要性。
他认为，一个组织的核心是员工，只有充分发挥员工的潜力和能力，才能取得成功。
在我的工作中，我一直秉持着这个理念，注重员工的培养和激励。
我发现给予员工自主权和责任感是提高工作效率的关键。
曾有一次，我负责一个项目，遇到困难时，我决定将一部分决策权交给团队成员，让他们参与到解决问题的过程中。
结果，他们提出了许多创新的想法，不仅解决了问题，还提高了项目的质量和效果。
这个经验让我深刻体会到德鲁克所说的“让员工充分发挥自己的能力和创造力才是真正的管理者的职责”。
此外，德鲁克对于管理决策的方式也有独到的见解。
他认为管理者在做出决策时应考虑全局，并注重长期发展。
在我实际工作中，我经常面临各种决策，有时候很难做出选择。
但通过学习德鲁克的方法，我逐渐掌握了权衡利益、预见未来的能力。
我会将目光放置于长远，不只是看眼前的问题，而是考虑它对整个项目或组织的影响。
在做出决策之前，我会进行充分的调研和分析，评估各种选择的优劣势，并预测未来的发展趋势。
这样，我就能更加理性和客观地做出决策，并承担相应的责任。
最后，德鲁克还强调了学习的重要性。
他认为，学习是一个终身不变的过程，只有不断学习和适应变革，才能保持竞争力。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟德鲁克（Peter F. Drucker）是20世纪最具影响力的管理大师之一，他的书籍和思想对现代管理学产生了深远的影响。
通过学习德鲁克的管理理念与思考方式，我深有感触和收获。
以下是我对德鲁克学习心得的总结与感悟。
一、以目标为导向德鲁克强调将目标置于一切活动的核心。
他认为，一个组织或个人必须明确自己的目标，并将每一项决策与行动都与目标保持一致。
目标应该是具体、可衡量和可实现的。
通过设立明确的目标，我们可以更好地规划和组织工作，并评估自身的进展。
在实际中，我学会了设定S.M.A.R.T目标（具体、可衡量、可实现、有关联、有时限），这有助于我更加高效地管理我的时间和资源，提高工作效率和成果。
二、注重自我反省德鲁克强调了解自己的优势和弱点的重要性。
他认为，个人和组织应该进行自我反省，发现并发挥自身的优势，同时努力改善和纠正自身的弱点。
通过不断反省并承认错误，我们能够提高自我认知，并加以改进。
我发现，及时的自我反省帮助我更好地了解自己，并不断成长和提高。
三、推动创新与变革创新和变革是组织和个人持续发展的重要推动力。
德鲁克鼓励组织和个人主动寻求创新，并有意识地推动变革。
他认为，只有不断适应变化的环境，才能保持竞争力。
在我的工作中，我意识到创新是重要的竞争优势，因此，我努力与团队合作，提出新的想法和解决方案，并积极支持组织进行变革和创新。
四、注重人的因素在德鲁克的管理理念中，人是组织中最重要的因素之一。
他强调管理者应该尊重和赋能员工，通过建立良好的团队合作和有效的沟通，实现组织的共同目标。
我认识到在团队中，每个人的贡献都是重要的，并尽力营造一个相互支持和激励的工作环境。
五、对未来的思考德鲁克注重对未来的思考和规划。
他强调管理者应该预见未来的变化和趋势，并做出相应的调整和决策。
在我的工作中，我学会了关注行业和市场的变化，积极学习新知识和技能，以适应未来的挑战。
总结起来，通过学习德鲁克的管理理念，我明确了个人目标，注重自我反省，并将其应用于实际工作中。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟在我们的学习生涯中，我们经常会接触到各种学习方法和学习理论。
而彼得·德鲁克的学习心得给我留下了深刻的印象。
德鲁克是管理学领域的泰斗，他提出的管理理论与实践对许多人都产生了积极的影响。
在对德鲁克的学习中，我发现了一些值得思考和借鉴的要点。
首先，德鲁克强调自我管理的重要性。
他认为一个人能否成功，关键在于他是否能够有效地管理自己。
这要求我们要有清晰的目标和计划，并且要有良好的时间管理和自我约束能力。
对于我来说，我发现定期制定具体的目标和计划，然后按照计划进行执行，能够帮助我更好地管理自己的学习和生活。
此外，保持积极的心态和高效的工作习惯也是德鲁克所提倡的重要要素。
其次，德鲁克强调要持续学习和不断刷新知识。
他认为，快速变化的时代要求我们不断学习和适应变化。
只有不断更新知识和拓展自己的领域，才能更好地应对未来的挑战。
对我个人而言，我开始更加注重学习和阅读，积极主动地寻找新的知识领域，并且努力应用这些新知识到实际工作中。
德鲁克的这种学习态度使我明白了学习不是一个阶段性的任务，而是一种持续的行为。
此外，德鲁克的管理理论中还强调了团队合作的重要性。
他认为团队的力量是不可忽视的，团队的协作和合作能够使得个人的能力得到更好的发挥。
对我来说，在团队中学习和工作经验的分享，不仅能够提升自己的能力，还能够加强团队的凝聚力。
因此，我开始更加注重与同学和同事之间的沟通和合作，积极利用团队的力量来实现共同的目标。
最后，我感受到了德鲁克对于人文关怀的强调。
他认为管理不仅仅是关注业绩和结果，更重要的是关心和尊重每一个员工的需求和价值。
作为学习者，我也要更加关注每一个人的成长和发展，并且在与人交往中注重关怀和尊重。
只有这样，我们才能够打造一个积极向上的学习和工作环境。
总结一下，在对德鲁克的学习中，我学到了自我管理的重要性、持续学习的态度、团队合作的力量和人文关怀的价值。
这些观点和方法指导着我在学习和生活中做出更好的选择和决策。
学习德鲁克管理心得体会
学习德鲁克管理心得体会在我的管理职业生涯中，德鲁克一直是我心目中的楷模。
学习他的管理理论不仅丰富了我的知识储备，更让我在实践中获得了不少成功。
首先，德鲁克的管理理念让我明白，管理并不是独裁的控制，而是让员工自发、自愿地整合资源、实现目标。
团队的成功是建立在每位员工的自我驱动上的，而不是由一个人的权力所主导。
正如德鲁克所说：“管理者真正理应遵循的理念就是，经营自身，依靠员工。
”其次，对于管理者来说，德鲁克更强调了自我品质的重要性。
他认为一个真正的领导者必须具备使团队合作的技能、能够激励员工做出更好的表现和更有创造性的才干，以及能够解决问题的决策能力。
而这些要素都离不开心理素质的支持。
令我感动的是，德鲁克在他的著作中也提到，管理者不应该仅仅关注他们的下属，同时也必须与客户建立有效的沟通，以了解他们的需求，从而提供更好的服务和解决方案。
德鲁克还认为管理者应该重视数据分析，并从中发现广泛的机会和指示性信息。
他经常说，“如果你不能衡量，就不能提高。
”这代表着，每位管理者都需要建立一种合适的数据分析体系，了解组织内部的运转机制，并且必须紧密关注与业务工作相关的数据。
这种观点促进我更好地利用数据分析来确定组织的未来方向，并在决策时能够权衡不同的相关因素。
最重要的是，德鲁克的管理哲学让我明白，成功的管理不应该只关注短期利益，而是应该设计一个长期的、可持续发展的策略，才能够实现最大的成功。
在当今以快速变化和短期利益为导向的社会中，德鲁克的这种长远眼光，更是为瞬息万变的困境提供了操纵的策略。
他经常强调，关注客户以及未来的成功地位是管理者的主要任务，而不是短期的盈利。
总结来说，德鲁克的管理理念对于每一个管理者都是应该铭记在心的。
作为成功的管理者，不仅要关注员工，更要以服务客户为首要任务，珍惜自己的机会，不断地学习和发展自己，来实现长远的目标和持续的发展。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟自从我开始学习德鲁克的管理思想以来，我对自己的职业生涯和个人成长有了新的认知。
德鲁克的理论不仅让我对管理有了更深的了解，还改变了我的思维方式和行动方式。
在这篇文章中，我将分享我从德鲁克的学习中所得到的心得和感悟。
首先，德鲁克教授在管理思想中强调了目标的重要性。
他认为，一个组织或个人只有设定明确的目标，才能在追求中获得成长和发展。
这一点深深地感动了我。
过去，我常常在工作中迷失方向，没有清晰的目标导向。
但是在学习德鲁克的理论后，我开始注重明确我的目标，并制定了一系列的计划来实现这些目标。
通过这样的努力，我逐渐找到了自己的职业定位，并在工作中取得了不小的成绩。
其次，德鲁克在管理中提出了"做正确的事"和"做事正确"的思想。
这两个观点对我产生了深刻的影响。
"做正确的事"意味着我们应该从大局出发，根据我们的价值观和目标选择合适的方向。
这使我反思自己过去的选择和决策，我发现有时候我会受到外界的干扰，做出了不符合自己价值观和目标的决策。
从现在开始，我将更加注重思考和选择，确保自己所做的事情是正确的。
另外，"做事正确"也是德鲁克的一个重要思想。
他强调了高效能和责任感的重要性。
在我的工作中，我意识到只有高效地完成任务和履行责任，才能真正发挥自己的潜力和价值。
因此，我开始注重时间管理，并且努力提高自己的专业能力。
通过这样的努力，我感受到了工作的乐趣和成就感，同时也得到了同事和上级的认可。
德鲁克的管理思想中还有一个重要的方面是团队管理。
他认为团队是一个组织成功的关键因素。
通过合理分工和有效协作，团队可以最大限度地发挥其潜力。
我从德鲁克的学习中学会了更好地与团队成员合作，了解他们的优势和特长，并理解如何调动他们的积极性和激励他们提高工作效率。
通过这样的实践，我发现团队的凝聚力和工作效率显著提高，带来了更好的业绩。
总之，学习德鲁克的管理思想是我职业生涯中非常宝贵的经历。
学习德鲁克管理心得体会(优秀7篇)
学习德鲁克管理心得体会（优秀7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德鲁克管理理论读后感范文（精选5篇）
德鲁克管理理论读后感范文（精选5篇）德鲁克管理理论读后感范文（精选5篇）德鲁克管理理论读后感1虽然这位大师中的大师——彼得德鲁克先生已经离我们远行了，但他的理念、他的思想、他的精神将永远伴随着我们。
德鲁克认为：“在现代组织中，每个知识工作者都可以成为一名管理者，他可能会被推上负责的岗位，凭借着自己的地位或知识，为真正改善组织的运作能力并获得成果做出自己的贡献。
如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视；管理者应该通过目标对下级进行管理。
与目标管理紧密相关的是绩效考核，在某种程度上，绩效考核完全可以视为目标管理的一部分。
如果光有目标而没有每阶段的绩效考核，那么这个目标可能永远不会有实现的一天。
要真正实施目标管理，就必须以绩效考核为后盾。
”通过阅读这本书之后，我对管理，也有了清晰的概念和认知。
尤其是在管理的目的和责任方面。
我觉得，管理的目的是为了激发人们的动力，使他们有工作激情，让他们在工作中找到自信，找到自我，让他们爱上自己的工作，并在工作中发挥出自己的优势，为组织作出贡献，这就是管理者对大的目的和责任，我认为管理者不仅要为自己、为组织负责，更要为我们所处的社会以及我们身边的社会人负责。
管理者的一言一行都深深地影响着身边的人，作为一个优秀的管理者，应该时刻注重自己的言行，做到外圆内方。
通过我对德鲁克有关资料的查询，深刻的了解到德鲁克对世界管理学的贡献。
很多资料对德鲁克的评价是非常高的。
通过德鲁克对卓有成效的管理者的描述，我觉得现在最重要的还要培养一种好的心理素质，首先，要养成不急不躁的心理，这样才能考虑长远利益；其次，要有一颗包容心，这样才能不至于为了自身利益而不顾全局利益，有一颗包容心，才能让他人充分发挥他人的长处，容他人之短处；坚持才是卓越之道。
其实，这本书留给我们待以挖掘的东西还有太多，以上所讲的这些不过冰山一角。
认真去读、去身体力行，必定会有收获。
德鲁克管理理论读后感2书的开始介绍了德鲁克的生活习惯：每天九点半睡觉，早上五点起床，长年如此；每天晚上花两个小时阅读大量资讯，掌握全球政治、经济、金融动态；把所有收入的90%捐出去，只留下其中的10%满足基本的生活需要。
德鲁克实践的心得体会
一、引言彼得·德鲁克是现代管理学之父，他的管理理念和实践对全球企业产生了深远的影响。
在我国，德鲁克的管理思想也得到了广泛传播和应用。
作为一名企业管理者，我有幸接触并学习了德鲁克的管理理念，以下是我对德鲁克实践的一些心得体会。
二、德鲁克实践的核心观点1. 目标管理德鲁克提出的目标管理是一种以目标为导向的管理方法，强调企业应设定明确、具体、可衡量的目标，并通过持续跟踪和评估来实现这些目标。
目标管理有助于激发员工的积极性和创造性，提高企业的整体竞争力。
2. 管理者角色德鲁克认为，管理者应该具备三种基本能力：决策能力、组织能力和沟通能力。
管理者要善于发现和解决问题，合理分配资源，搭建有效的组织结构，并确保信息的顺畅传递。
3. 知识型工作德鲁克提出，知识型工作者的成功取决于其个人素质、团队协作和领导力。
管理者应关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
4. 创新与变革德鲁克强调，创新是企业持续发展的动力。
管理者要敢于突破传统思维，鼓励员工创新，营造创新文化。
同时，企业要具备应对变革的能力，以适应市场环境的变化。
三、德鲁克实践心得体会1. 目标管理的重要性通过学习德鲁克的目标管理理念，我深刻认识到目标对于企业的重要性。
明确的目标有助于员工明确自己的工作方向，提高工作效率。
在实际工作中，我努力将目标管理融入到团队管理中，通过设定合理的目标，激发员工的积极性，提高团队的整体业绩。
2. 管理者角色的转变德鲁克的管理理念使我认识到，作为管理者，要具备多种能力。
在实际工作中，我不断学习、提升自己的决策能力、组织能力和沟通能力，努力成为一名优秀的领导者。
3. 知识型员工的培养在知识经济时代，知识型员工是企业核心竞争力的重要组成部分。
我认识到，要关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
通过开展团队建设活动、组织内部培训等方式，激发员工的创新意识和团队协作精神。
4. 创新与变革的实践德鲁克认为，创新是企业发展的动力。
《德鲁克管理三部曲：使命篇》学习心得
第一部分学习心得说实话，读德鲁克的这本书很厚，读的是有点吃力，内容也不像现在一般的管理类的书籍那么容易理解，好在在公司统一的读书安排下，大家一起学习，每周完成一定的阅读内容，将读书目标进行分解，并在学习群里发表的自己简短的心得体会，用了2个多月的时间，边读边思，完成了次书的学习。
读完之后，全书已忘记大半，唯独对自己触动最多的地方悠然记忆犹新。
德鲁克先生认为，管理的使命在于激发和释放人的潜力，使之成就其使命和目标。
这使我认识到，管理的核心不是简单的命令和控制，而是如何激发团队成员的内在动力，让他们自发地投入到工作中去。
在书中，德鲁克还提到了目标的重要性。
他认为，明确的目标是管理的基石，只有明确了目标，才能确保团队的努力方向一致。
这让我意识到，在日常工作中，我需要更加关注目标的设定和传达，确保团队成员都清楚自己的任务和目标。
企业唯一真正的资源就是人，管理就是促使人力资源具有生产力。
我认为是作为部门负责人，尤其是人力资源部负责人，应时刻思考“如何做好人岗匹配”，发挥员工的长处、积极性，让员工在工作中得到成长进步，在工作中体现自己的价值，而不是去靠强制手段去约束员工，禁锢了下属的思维、手脚。
人力资源部应主动担当其责任，营造“坦诚、阳光、简单”的工作氛围，开展合适的团建活动，牵头各部门组织有针对性的培训，提升员工的技能及综合能力，让员工在工作中得到提升，从而进一步激发员工的工作激情，为公司创造更大的价值。
否则，因管理不善，导致各项措施落实不到位，势必会影响企业的经营目标。
当然，从行动到目标，最终结果应该促成工作计划，否则目标就不能算为目标，充其量只是梦想而已。
在这一点上我想自己需要改进的，在工作中有时有很多的想法、措施，但没有形成具体的方案、计划，也就是想法很多但真正落地的或执行过程中未形成闭环，导致结果未达到预期目标。
此外，德鲁克还强调了责任的重要性。
他认为，责任是管理的灵魂，只有让团队成员承担起自己的责任，才能形成有效的管理。
学习德鲁克管理心得体会
学习德鲁克管理心得体会德鲁克（Peter F. Drucker）是世界上著名的管理学大师，被誉为现代管理学的奠基人之一。
他在长期的学术研究和实践中，提出了许多经典的管理理论和观点，对现代企业管理产生了深远的影响。
在我个人的学习和实践中，学习德鲁克的管理理念对我有着重要的启发和帮助。
下面，我将结合自己的实践经验，总结出一些学习德鲁克管理心得体会。
首先，德鲁克强调管理的目标是实现组织的效益和效率。
他认为，有效的管理应该以达成组织的使命和实现组织的目标为导向，通过统一目标和策略，明确分工和责任，优化组织结构和流程，提高组织中人员的绩效和素质，实现组织的效益和效率。
在我的学习和实践中，我发现，只有明确了组织的目标和使命，才能激发团队成员的积极性和创造性，才能提高组织的竞争力和发展潜力。
因此，在管理实践中，我始终坚持以目标为导向，注重整体利益和长远发展，努力提高组织的效益和效率。
其次，德鲁克提出了“优质信息”和“知识工人”的概念，强调信息和知识的重要性。
他认为，有效的管理需要基于准确和及时的信息，需要借助知识工人的智慧和创造力。
在现代社会，信息爆炸和知识经济已成为常态，只有充分利用信息和知识资源，才能抓住机遇，应对挑战，保持竞争力和创新力。
在我的学习和实践中，我始终注重信息的收集和处理，以求多角度、全面了解组织和环境的动态。
同时，我鼓励员工持续学习和专业发展，培养他们的知识和能力，使其成为组织的核心竞争力。
在实践中，我发现，充分发挥员工的智慧和创造力，能够为组织带来更多的创新和突破，从而提高组织的绩效和竞争力。
再次，德鲁克强调了管理者的责任和角色。
他认为，管理者应该是组织的领导者和引导者，应该具备良好的人际关系和沟通能力，要激发员工的潜能和动力，要关注员工的成长和发展。
在我的学习和实践中，我意识到，作为管理者，我不仅仅是组织的一员，更是组织的领导者和代表，我需要为组织的发展和员工的福利负责。
因此，我注重培养自己的领导能力和团队管理能力，关注员工的工作和生活，倾听他们的意见和需求，激励他们积极工作和创造价值。
2024年德鲁克管理的心得体会和感悟
2024年德鲁克管理的心得体会和感悟德鲁克（Peter Drucker）是管理学的奠基人之一，他的思想和理论对现代管理实践产生了深远的影响。
在2024年，我有幸深入研究德鲁克管理的理念和实践，并将其运用于自己的工作和生活中。
在这过程中，我总结了一些关于德鲁克管理的心得体会和感悟。
首先，德鲁克强调管理的本质是达成结果。
在现代社会中，管理者的角色不仅仅是指挥和控制，更重要的是要能够以结果为导向。
管理者应该学会设定明确的目标，制定可行的计划，并且能够以客观的方式评估和激励员工以实现这些目标。
在我的实践中，我意识到了结果导向的重要性，并且学会了将目标分解为具体的指标，并不断跟踪和调整以确保达成预定目标。
其次，德鲁克强调人的作用在组织中的重要性。
在他的管理理论中，人不再是资源的一部分，而是组织的核心。
德鲁克认为，管理者的任务是使每个人都能做出他们最好的贡献，并将他们的能力和潜力充分发挥出来。
在我的领导实践中，我注重人力资源的开发和激励，细心倾听员工的意见和需求，并积极提供支持和培训，以使他们能够在工作中发挥出最大的价值。
此外，德鲁克提出了管理者的四个职能：设定目标、组织资源、激发员工和建立合作伙伴关系。
这些职能在现代组织中仍然具有重要意义。
设定目标是管理者的首要任务，只有明确的目标才能指导行动和决策。
组织资源是指在实现目标的过程中将各种资源（包括人力、物力和财力）合理配置和管理。
激发员工是指通过积极的激励和有效的沟通，激发员工的工作积极性和创造力。
建立合作伙伴关系是指管理者要与内外部的利益相关者建立良好的合作关系，共同实现组织的目标。
在我的实践中，我学会了将这些职能融入到自己的工作中，以使自己的领导更加高效和有影响力。
最后，德鲁克强调学习和创新的重要性。
在不断变革的时代，只有不断学习和创新，才能适应环境的变化，并取得竞争优势。
德鲁克认为，学习是用以自我发展和不断提升的基本手段。
通过学习，管理者能够更好地了解自己和组织，发现问题并提出解决方案。
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。
2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。
在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。
二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。
对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。
德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。
三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。
在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。
通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。
同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。
四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。
在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。
因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。
通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。
同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。
五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。
德鲁克管理学心得体会4篇
德鲁克管理学心得体会4篇德鲁克管理学心得体会4篇的东西。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
而且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
管理者生活与活动于当前和未来的两度时间之中，并要对整个企业及其各个组成部分的绩效负责。
德鲁克认为决策就是判断，是在各种可行方案之间进行选择。
但它很少是在正确和错误之间进行选择，而主要是在“几乎正确”和“可能错误”之间进行选择。
更常见的情况是，在两种不同行为方案之间进行选择，而这两者之间很难说哪个更正确。
显然，德鲁克关于“如何做出有效的决策”的论述与传统教科书中的“科学决策”颇有不同。
德鲁克关于有效决策的基本概念、方式和方法基于他多年的管理咨询工作；换言之，他的概念、方式和方法源于实践，而非闭门造车。
决策者只有从看法开始，才能发现决策是关于什么事的。
人们所提供的答案当然是各不相同的。
绝大多数看法上的分歧，反映了一种潜在的——常常是隐蔽的——关于决策实际上要解决什么问题的分歧。
因此，有效决策的第一步是确定各种可能的问题。
一个管理者首先要制定目标。
他决定目标应该是什么，为了实现这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。
他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效地实现。
制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。
德鲁克认为，一个人能够制定目标，不一定就能成为经理人；正如一个人能在一个很小的空间范围内缝针打结，不一定就能成为外科大夫一样。
但是，一个人没有制定目标的能力，决不能成为称职的管理者。
正如一个外科大夫可以通过提高缝针打结技术来使自己成为更好的外科大夫那样，一个管理者通过提高其各项工作的技术和成就，可以使自己成为更好的经理人。
员工对德鲁克心得体会
员工对德鲁克心得体会彼得·德鲁克作为管理学的奠基人之一，他的管理理论和观点受到了广泛的认可和尊重。
在我个人对德鲁克的学习和研究中，我深深感受到了他给予我们的启发和指导。
德鲁克的思想不仅仅适用于领导者和经理人，对于每个员工来说，都有着重要的借鉴意义。
以下是我对德鲁克观点的一些心得体会。
首先，德鲁克强调个人责任。
在他的观点中，每个人都应该对自己的工作和职责负责，不仅仅是凭借职位的权威。
作为员工，我们应该时刻警醒自己，不断思考如何在工作中提高自己的价值和贡献。
我们不能仅仅依赖于组织和领导者来引导我们，而是要主动承担起自己的职责和义务，积极追求个人的成长和发展。
其次，德鲁克注重目标的设定和追求。
他认为，每个人都应该有自己明确的目标和职业计划，并且不断努力去实现它们。
作为员工，我们要对自己的职业发展有清晰的规划，确立明确的短期和长期目标，并不断努力学习和提升自己，以实现这些目标。
只有有了明确的目标和计划，我们才能在工作中更加专注和有效地行动。
第三，德鲁克强调团队合作和人际关系的重要性。
他认为，企业的成功离不开团队的合作和员工之间的良好关系。
作为员工，我们要学会在团队中合作，积极地与同事进行沟通和协作。
我们应该尊重和理解他人的观点，倾听他人的意见，主动帮助和支持其他人。
只有团结一致、合力同心，我们才能取得更好的工作成果。
第四，德鲁克强调学习和创新的重要性。
他认为，学习是持续发展的必然要求，而创新是企业和个人持续保持竞争力的关键。
作为员工，我们要不断学习，提高自己的知识和技能，跟上时代的步伐。
同时，我们也要积极参与创新和改进的过程，勇于提出新的想法和解决问题的方法。
只有不断学习和创新，我们才能应对不断变化的工作环境和挑战。
总而言之，德鲁克的管理思想为我们提供了重要的指导和启示，无论是领导者还是员工，都能从中学到许多有价值的东西。
作为员工，我们应该主动承担责任，设定明确的目标，注重团队合作，不断学习和创新。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟以学习为主题，深入探讨学习理论及实践方法，将有效地帮助人们提高学习能力，提高个人绩效和效益，提高工作生活质量等等。
然而当我读到德鲁克的学习心得时，我从中受益良多，领悟到了一些学习的重要原则和方法。
在本文中，我将分享我对德鲁克学习心得的感悟，并通过一些实例来阐明这些感悟。
1. 学习是持续的过程德鲁克在他的著作中强调，学习是一个持续的过程，而不仅仅是在学校或大学里获得的知识和技能。
他认为，个人和组织的成功依赖于持续学习和持续变革的能力。
我深有体会地意识到学习是不分阶段和年龄的，而是一个贯穿一生的过程。
无论是在工作中还是在日常生活中，我们都应该以永不停息的求知欲望来推动自己不断学习和成长。
举例来说，我曾经在工作中遇到了一个具有挑战性的项目。
由于我对该领域的知识和技能较为陌生，我决定向同事请教和查阅相关文献来增长自己的知识储备。
通过持续的学习和实践，我逐渐掌握了项目所需的技能，并成功地完成了任务。
这个经历让我深刻认识到，只有持续学习才能使个人在不断变化的环境中保持竞争力。
2. 学习要注重多样性德鲁克主张学习要注重多样性，这意味着我们不仅要关注自己熟悉的领域，还应该拓宽自己的知识和技能范围。
他认为，学习新领域的知识和技能能够促进个人的全面发展，并为个人带来更广阔的机会。
作为一名市场营销专员，我以前主要关注市场推广和品牌管理。
然而，当我开始阅读关于领导力和沟通技巧的书籍时，我发现这些与我工作有关的额外领域的知识对我来说非常有价值。
通过学习这些新领域的知识和技能，我能够在与同事和客户的交流中更加自信和有效地传达信息。
这个体验让我明白，多样化的学习能够为个人提供更广阔的视野和发展机遇。
3. 学习需要与实践相结合德鲁克认为，学习只有结合实践才能产生真正的效果。
他说：“学习是通过行动而不是通过思考来实现的。
”这就意味着我们要将学到的知识付诸于实践，通过实践来加深对所学内容的理解和领悟。
在我的职业生涯中，我经常将学习与实践相结合。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟导语：德鲁克思想作为管理学的重要流派，对于企业管理和领导之道有着深远的影响。
通过学习德鲁克的理论，我深刻领悟到管理的本质以及成功领导者所应具备的品质和技能。
以下是我对德鲁克学习的心得感悟。
第一部分：理解管理的本质作为一个初学者，我首先被德鲁克对管理的定义所吸引：“管理就是使一切机构成为有生气的整体，以实现使命和目标。
”这句简洁明了的定义让我认识到，管理不仅仅是执行指令，更是通过整合和协调资源，实现组织目标的过程。
其次，德鲁克的“效能”理论给我带来了深思。
他将效能定义为“做正确的事情”，而不仅仅是“做事情正确”。
这个观点让我意识到，在现代社会中，管理者必须从根本上思考如何确保自己及团队的工作对实现组织目标具有真正的意义和价值。
第二部分：培养成功领导者的品质德鲁克对于成功领导者的品质和态度的描述，深深地触动了我。
首先，德鲁克强调领导者要具备极高的责任感和使命感。
他认为，领导者必须意识到自己为组织、为员工、为社会创造价值的使命，勇于承担起来。
只有真正为他人负责的领导者，才能赢得忠诚和信任，推动团队共同进步。
其次，德鲁克认为领导力的核心在于决策。
他的“决策五问”原则给了我很大的启示。
无论是对事情的重要性、紧急性的判断，还是对于谁来负责及如何落实的考虑，都需要领导者通过深入思考来作出明智的决策。
这就要求我们在日常工作中加强思辨和决策力的培养。
第三部分：追求卓越的管理实践通过学习德鲁克的思想，我意识到要想成为卓越的管理者，仅凭理论的储备是远远不够的。
以下是我在实践中所总结出的一些经验。
首先，要时刻保持学习的状态。
德鲁克强调，终身学习是管理者不可或缺的素质。
管理者需要不断地研究行业动态、学习新知识、发展新技能，以适应不断变化的环境。
只有时刻保持好奇心和求知欲，才能不断进步并带领团队取得成功。
其次，要注重团队的建设与发展。
德鲁克认为，一个优秀的管理者必须善于吸引、培养和激励人才。
只有构建一个高效合作的团队，才能从整体上实现组织目标，并为企业创造更大的价值。
德鲁克第一阶段心得体会
德鲁克第一阶段心得体会德鲁克第一阶段，也被称为时间管理阶段，对我个人的工作和生活有着深远的影响和启示。
在这个阶段，德鲁克强调了时间的价值和重要性，提出了管理时间的一些基本原则，如计划、组织和优先级等。
在我对德鲁克第一阶段的研究和实践中，我有以下一些心得体会。
首先，德鲁克第一阶段对于我个人的启示是要对时间进行有意识的管理。
在过去，我常常感到时间不够用，总觉得自己手头上的任务太多太杂，无从下手，效率低下。
德鲁克提倡通过计划来管理时间，将任务按照优先级进行排序，合理安排时间和资源。
这样做使我能够更加理性、高效地利用时间，提高工作效率。
我开始使用日程表和任务清单来安排和记录工作，定期回顾和评估自己的进展。
通过这样的时间管理方式，我渐渐发现自己能够更好地把握时间，提前完成任务，提高了自己的工作能力和专注度。
其次，德鲁克第一阶段还启示我要注重自我提升和学习。
德鲁克认为，管理者应该不断地学习和提升自己的知识和技能，因为管理是一个不断变化和发展的领域。
在我个人的工作生涯中，我深有体会到了这一点。
随着社会的发展和变革，新的技术和理念不断涌现，我必须不断学习和适应变化，才能与时俱进，保持竞争力。
在德鲁克第一阶段的实践中，我开始制定个人学习计划，每天保留一定的时间进行知识学习和技能培养。
通过读书、参加培训和与他人交流等方式，我逐渐提升了自己的专业能力和管理水平。
第三，德鲁克第一阶段也让我意识到了沟通与协作的重要性。
德鲁克强调，管理者必须具备良好的沟通和协作能力，才能更好地与团队合作，实现共同的目标。
在实践中，我发现沟通和协作是工作中必不可少的能力。
良好的沟通可以消除误解，提高工作效率，减少冲突和摩擦；而协作则能够促进团队的互动和合作，形成集体智慧，实现更好的工作成果。
因此，我开始重视和加强自己的沟通技巧，注重与同事和上下级的沟通交流，提高与他人的协作能力。
通过这样的努力，我发现自己在与他人的合作中更加顺畅和高效。
最后，德鲁克第一阶段让我明白了有效管理时间的意义。
德鲁克学习心得感悟
德鲁克学习心得感悟在当今社会中，知识繁杂且更新速度快，每个人都需要不断学习和成长，以适应这个变化的世界。
彼得·德鲁克是20世纪最具影响力的管理思想家之一，他的著作为后来的管理学奠定了坚实的基础。
通过学习德鲁克的管理思想，我深感受益匪浅，以下是我对其学习心得的总结和感悟。
一、适应变化和创新德鲁克强调了适应变化的重要性。
他认为，我们不能指望未来与过去一样，只有不断适应变化，才能在竞争激烈的商业环境中生存和发展。
他提出了“创新”的理念，强调组织和个人需要持续地创造新的价值并开拓新的领域。
充分认识到这一点后，我在工作中更加关注市场动向和行业趋势，不断寻找新的机遇和创新的方法，以保持竞争优势。
二、关注客户需求德鲁克强调了关注客户需求的重要性。
他认为，企业的目标是为客户创造价值，只有深入了解客户需求，并为其提供满意的产品和服务，才能长久地获得成功。
通过学习德鲁克的思想，我开始更加注重与客户的沟通和互动，积极收集和分析客户反馈，不断改进产品和服务，以满足客户的期望和需求。
三、发展人才德鲁克非常重视人才的培养和管理。
他认为，组织的核心是人，只有通过培养和激励人才，才能实现组织的目标。
他强调了员工参与决策、奖励和激励机制的建立，并提出了“管理者是教练”的理念。
在学习德鲁克的思想后，我更加注重培养团队成员的能力和激发他们的潜力，在工作中给予他们更多的自主权和责任感，以实现个人和团队的共同发展。
四、追求卓越德鲁克鼓励个人和组织追求卓越。
他认为，只有通过自我反省和不断改进，才能达到更高的水平。
在学习德鲁克的思想后，我开始反思自己的工作和行为，不断寻求提升自己的机会。
我也鼓励团队成员追求卓越，并与他们分享学习心得和经验，共同提高。
五、注重社会责任德鲁克倡导企业应承担社会责任并关注社会问题。
他认为，企业的成功不仅仅是经济效益，还需要考虑社会和环境影响。
通过学习德鲁克的思想，我更加关注社会和环境问题，努力通过自己的行动为社会作出贡献。
德鲁克管理思想学习心得范文
德鲁克管理思想学习心得范文德鲁克管理思想学习心得范文篇一：德鲁克管理思想学习心得按照徐董事长在《谈新时期的健康可持续发展》中要求，要学习借鉴优秀企业经营思路，更要找到适合企业自身特点经营管理模式，在经营思想、理念和模式上，要积极向优秀企业学习。
太阳雨净水市场部组织了对德鲁克管理思想的学习分享会，会上每个人都简单谈了自己在阅读《21世纪的管理挑战》和《巨变时代的管理》两本书后的感受，并结合现阶段企业发展的情况，结合自身具体工作开展，提出自己的想法和见解。
总体来说，经过分享会的讨论剖析，大家都能很清晰的认识到徐董事长做出学习要求的原因，对徐董事长及公司高层对企业发展及管理的焦虑及危机感也慢慢的感同身受。
基于企业快速转型的新形态下，所有人都要考虑，怎么样调整工作的思想和心态，做好自身的工作定位，继而有效的开展工作，并在部门工作中不断学习创新，是总结大家学习心得后得出的一致想法。
创造未来，忘记昨天从企业发展方向来讲，我们公司明确了“核心再造，再造核心”的经营战略，并且倡议企业员工要放下原来辉煌的包袱，以创业的心态再出发。
要想变革，首先是需要对变革的必要性有清醒的认识，需要一种敢于变革的魄力，找准方向，一往无前。
而对于原有的已经付出很多努力的事情，如果证明是不明智的，就需要考虑到机会成本，尽早做出决断。
在我们非理性的决策中，有很多是因为，我们无法放下昨天导致的。
找准定位，组织创新找准自己在企业、工作中的定位。
企业转型中，更应该找准自己在企业发展中的位置，明白自己能为企业发展提供什么帮助，在企业给予自己的岗位上，能做出那些对企业发展有收益的工作。
作为领导者，要认清工作的方向重点，把握管理的公平，而没必要事无巨细、事必躬亲。
而执行者，作为自己的管理者，则需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具体的工作要求。
《巨变时代的管理》中有《组织的新社会》一章，重点对组织的行为进行了探讨。
中间提出了组织的法则：善创新、重效益。
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学习德鲁克心得与分享目录：一、德鲁克关于管理的定义二、管理者的三大使命三、管理者的两项要务四、管理者的五项基本作业五、有效管理者的五项习惯六、德鲁克管理箴言一、德鲁克关于管理的定义了解德鲁克管理思想，要从德鲁克对管理的定义入手。
身为一名管理者，我们首先要弄明白管理是什么？管理为什么？德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”这就是德鲁克对管理的定义。
在这个定义中，德鲁克使用了一个关键词：使命。
什么是使命呢？使命就是组织存在的原因。
关于使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的，指明了该组织认为它对整个经济和社会应做出何种贡献。
关于使命的“关键五问题”我们的事业是什么？谁是我们的客户？客户需要什么？我们要追求什么样的结果？我们的计划是什么？这五个问题融汇了德鲁克先生60多年为众多世界知名企业做顾问咨询的经验。
德鲁克把企业的战略规划简化为一个决策者可以马上使用的管理工具。
使用这个工具，可以解决您的企业为什么存在，如何定位，如何制定长期目标和短期目标，如何取得卓越成效等一系列决策问题。
二、管理者的三大使命任务之一：实现组织使命一个组织的存在，是为了特定的目的、使命以及特定的社会功能。
对企业而言，这就是经济绩效。
在这一点上，企业与非营利机构是不同的。
只有企业才有经济绩效这项特殊任务，这虽然不是社会赋予企业的唯一任务，但它是优先的任务，因为所有的其他社会任务，如教育、卫生、国防以及知识的更新均依赖于经济资源的剩余，而经济资源的剩余源自成功的经济绩效产生的利润和其他储蓄。
企业管理必须始终将经济绩效放在首位。
管理层只能以它创造的经济成果来证明自己存在的必要与权威性。
如果管理未能创造经济成果，管理就是失败的；如果管理层不能以顾客愿意支付的价格提供顾客需要的商品和服务，管理就是失败的；如果管理层未能用交付于他的经济资源提高或至少保持其生产财富的能力，管理也是失败的。
任务之二：使工作富有成效，员工具有成就感管理的第二项任务是使工作富有成效，使员工有成就感。
企业只有一个真正的资源：人。
只有使人力资源具有生产力，企业才能运作。
今天的组织已经逐渐变为个人赖以谋生、取得社会地位、获得个人成就与满足的工具。
因此，使员工有成就感不仅重要，也是一种衡量组织绩效的尺度。
人力资源是所有经济资源中最未有效使用的资源，提高经济绩效的最大机会在于提高人们工作的效率。
企业能否运作归根结底取决于它促使人们尽职尽责、完成工作的能力。
因此，对员工和工作的管理是管理层的一项基本职能。
德鲁克用IBM公司的例子解释了什么叫使工作具有生产力。
任务之三：处理对社会的影响与承担社会责任管理的第三项任务，就是处理对社会的影响与承担社会责任。
没有一个机构能够独立生存并以己身之存在为存在的目的。
每个组织都是社会的一个器官，企业也不例外。
只有对社会有益的企业才是好企业。
企业、医院或大学承担的社会责任可能在两个领域中产生：一个领域是机构对社会的影响，另一个领域是社会本身的问题。
这两个领域中所产生的问题虽然不同，但都与管理有关。
第一个领域讨论的是机构能对社会做什么，第二个领域讨论的是机构能为社会做什么。
现代组织存在的目的是为了向社会提供某种特定的服务，所以它必须在一定的社会环境中工作。
它还必须雇用人员为其工作，因此，不可避免地会对社会产生一些影响。
三、管理者的两项要务德鲁克对管理者的定义德鲁克认为，仅将管理者定义为“对他人的工作负有责任的人”是不够的，管理者应该是“对企业的绩效负有责任的人”。
这里所谓的绩效，就是合理使用资源（人员、设备、原材料等）。
管理者两项核心要务：建立团队/权衡利益，做出决策管理者的第一项要务：建立一支单一有机体的团队。
团队不仅仅是个体成员能力的简单集合，良好的团队能使全体成员的能力倍增。
如果两个人齐心协力，他们的工作绩效将超过十个单打独斗的人。
作为管理者，要协调大量活动。
协调是管理的精要所在。
企业必须协调股东、客户、社会、员工和管理人员之间的冲突。
经理人的任务是创造出一个大于其各组成部分总和的真正的、富有活力的整体，他把投入于其中的各项资源，转化为较各项资源的总和更多的东西。
管理者的第二项要务：管理者必须权衡目前利益与长远利益。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
而且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
管理者生活与活动于当前和未来的两度时间之中，并要对整个企业及其各个组成部分的绩效负责。
德鲁克谈决策德鲁克认为决策就是判断，是在各种可行方案之间进行选择。
但它很少是在正确和错误之间进行选择，而主要是在“几乎正确”和“可能错误”之间进行选择。
更常见的情况是，在两种不同行为方案之间进行选择，而这两者之间很难说哪个更正确。
显然，德鲁克关于“如何做出有效的决策”的论述与传统教科书中的“科学决策”颇有不同。
德鲁克关于有效决策的基本概念、方式和方法基于他多年的管理咨询工作；换言之，他的概念、方式和方法源于实践，而非闭门造车。
决策者只有从看法开始，才能发现决策是关于什么事的。
人们所提供的答案当然是各不相同的。
绝大多数看法上的分歧，反映了一种潜在的——常常是隐蔽的——关于决策实际上要解决什么问题的分歧。
因此，有效决策的第一步是确定各种可能的问题。
四、管理者的五项基本作业第一、要制定目标一个管理者首先要制定目标。
他决定目标应该是什么，为了实现这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。
他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效地实现。
制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。
德鲁克认为，一个人能够制定目标，不一定就能成为经理人；正如一个人能在一个很小的空间范围内缝针打结，不一定就能成为外科大夫一样。
但是，一个人没有制定目标的能力，决不能成为称职的管理者。
正如一个外科大夫可以通过提高缝针打结技术来使自己成为更好的外科大夫那样，一个管理者通过提高其各项工作的技术和成就，可以使自己成为更好的经理人。
第二、从事组织工作一定意义上说，管理者所从事的就是组织工作。
他分析所需的各项活动、决策和关系，他对工作进行分类，把工作划分成各项可以管理的活动，又进一步把这些活动划分成各项可以管理的作业。
他把这些单位和作业组合成为一个组织结构。
管理者选择人员来管理这些单位并执行这些作业。
组织工作也要求有分析能力。
因为它要求最经济地利用稀缺资源。
但它是同人打交道的，所以要从属于公正的原则，并要求经理人有正直的品格。
第三、从事激励和信息交流工作人们工作是出于不同的原因，有人为了金钱，有人为了社会地位，有人为了得到别人的欣赏，也有人是为了在工作中获得满足感和自我发展。
作为管理者，一定要明晰这些人的需求以及不断变化，确保员工尽可能最有效地工作。
简而言之，激励就是鼓舞和指导员工取得好绩效。
管理者要培训员工，为他们提供有挑战性和有趣味的工作，激励他们在工作中追求优异。
更为重要的是，身为管理者，一定要相信员工并公平地对待他们。
除了激励外，一个管理者还要做好沟通工作。
他要把担任各项职务的人组织成为一个团队。
他做到这点的方法是：通过日常的工作实践，通过员工关系，通过有关报酬、安置和提升的“人事决定”，通过同其下级、上级和同级之间经常的相互信息交流和沟通。
第四、建立绩效衡量标准管理者要建立衡量标准。
而衡量标准对于整个组织的绩效和个人绩效至关重要。
经理人要为每一个人确定一种衡量标准。
衡量的标准不但要专注于组织的绩效，而且还要专注于个人的工作并帮助他做好。
他对成就进行分析、评价和解释。
他把这些衡量的意义和结果通报给他的下级、上级和同级。
衡量首先要求的是分析能力，但也要求把衡量用来促使实现自我控制，而不是用作控制他人的工具。
衡量常常被人滥用，因而是目前管理者工作中最薄弱的领域。
德鲁克提倡衡量的结果应告知当事人。
衡量有时被用来作为一种内部秘密警察的工具，向上司汇报有关一个管理者工作成绩的审查和批评，却连副本也不送给该经理人本人。
只要衡量还像这样被滥用为一种控制的工具，它就将始终是经理人工作中最薄弱的领域。
第五，培养他人（包括自己）管理者最重要的工作就是培养人。
这种培养的方向决定着人——既作为人，又作为一种资源——能否变得更富活力，或最终完全失去活力。
这一点不仅适用于被管理的人，而且适用于管理者自身。
管理者是否按正确的方向来培养其下属，是否帮助他们成长并成为更高大和更丰富的人，将直接决定着他本人是否得到发展，是成长还是萎缩，是更丰富还是更贫乏，是进步还是退步。
人们希望不断提升自己，要做到这一点，他们需要培训、指导和鼓励。
应该为他们提供发展的机会。
只有当人们承担有挑战性的工作，他们才能得到发展。
人们工作时，不可避免犯有这样或那样的错误。
对他人所犯的错误应给予宽容的态度。
德鲁克写道：“一个人越好，他犯的错误就越多——因为他会努力尝试更多的新东西。
我永远不会提拔一个从不犯错误、特别是从不犯大错误的人担任最高层的工作。
否则，他肯定将成为一个工作平庸的管理者。
”五、有效管理者的五项习惯第一、善于利用有限的时间时间是最稀有的资源，丝毫没有弹性，无法调节、无法贮存、无法替代。
时间一去不复返，因而永远是最短缺的。
而任何工作又都要耗费时间，因此，一个有效的管理者最显著的特点就在于珍惜并善于利用有限的时间。
这包括三个步骤：记录自己的时间，管理自己的时间，集中自己的时间，减少非生产性工作所占用的时间。
这是管理的有效性的基础。
第二、注重贡献和工作绩效重视贡献是有效性的关键。
“贡献”是指对外界、社会和服务对象的贡献。
一个单位，无论是工商企业、政府部门，还是医疗卫生单位，只有重视贡献，才会凡事想到顾客、想到服务对象、想到病人，其所作所为都考虑是否为服务对象尽了最大的努力。
有效的管理者重视组织成员的贡献，并以取得整体的绩效为己任。
每一个组织都必须有三个主要方面的绩效：直接成果、价值的实现和未来的人才开发。
企业的直接成果是销售额和利润，医院的直接成果是治好病人；价值的实现指的是社会效益，如企业应为社会提供最好的商品和服务；未来的人才开发可以保证企业后继有人。
一个组织如果仅能维持今天的成就，而忽视明天，那它必将丧失其适应能力，不能在变动的明天生存。
第三、善于发挥人之所长有效的管理者应注重用人之长处，而不介意其缺点。