九年级数学下册小专题七与圆的切线有关的计算与证明练习新版湘教版

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湘教版九年级下册数学 第2章 圆的切线的判定

湘教版九年级下册数学 第2章 圆的切线的判定

4.【模拟·张家界武陵源区】如图,CD 是⊙O 的直径, ∠A=∠B,AD=BD.求证:直线 AB 是⊙O 的切线.
证明:∵∠A=∠B,∴CA=CB, 又∵AD=BD,∴CD⊥AB. ∵CD 是⊙O 的直径,∴直线 AB 是⊙O 的切线.
5.【中考·湘潭】如图,在△ABC 中,AB=AC,以 AB 为直径的 ⊙O 交 BC 于点 D,过点 D 作 DE⊥AC,垂足为点 E.
第2章 圆
2.5.2 圆的切线 第1课时 圆的切线的判定
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经过半径的外端并且___垂__直___于这条半径的直线是圆的切线.
1.下列说法中,正确的是( B ) A.与圆有公共点的直线是圆的切线 B.若圆心到直线的距离等于圆的半径,则这条直线是圆的 切线 C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线 D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线
证明:∵BC 平分∠ABD,∴∠OBC=∠DBC. ∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB, ∴∠OCB=∠DBC,∴OC∥BD. ∵BD⊥CD,∴OC⊥CD. ∵OC 为⊙O 的半径,∴CD 为⊙O 的切线.
10.【中考·张家界】如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,以 AB 为直径作⊙O,过点 C 作直线 CD 交 AB 的延长线于点 D, 使∠BCD=∠A.
解:连接 DE,如图. 易知四边形 EBCD 是⊙O 的内接四边形, ∴∠BCD+∠DEB=180°, ∴∠DEB=180°-120°=60°. ∵BE 为⊙O 的直径,∴∠BDE=90°. 在 Rt△BDE 中,BD=BE·sin 60°=2 3× 23=3.

2022春九年级数学下册 第2章 圆阶段核心方法 证明圆的切线的常用方法习题课件湘教版

2022春九年级数学下册 第2章 圆阶段核心方法 证明圆的切线的常用方法习题课件湘教版

(2)若AC=4,求⊙O的半径. 解:由(1)可知AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵∠AOD=2∠B, ∴∠AOC+∠C=2∠B+∠C=3∠C=90°. ∴∠B=∠C=30°.

Rt△ ABD


BD

AB cos B

AC cosB

cos430°=8
3 3,∴OB=4
∵∠C=90°,∴∠ODC=90°.∴OD⊥BC. 又∵OD为半径,∴BC与⊙O相切.
(2)若AD=8,AE=10,求BD的长. 解:如图,连接DE. ∵AE是⊙O的直径,AE=10, ∴∠ADE=90°,OA=OE=OD=5. ∵∠C=90°,∴∠ADE=∠C.
又∵∠EAD=∠DAC, ∴△ADE∽△ACD. ∴AADE=AADC,即180=A8C.∴AC=352. ∴CD= AD2-AC2= 82-3522=254.
∵OD⊥BC,AC⊥BC,∴OD∥AC. ∴∠BOD=∠BAC,∠ODB=∠ACB. ∴△OBD∽△ABC. ∴OACD=BBDC,即3552=BDB+D254. ∴BD=1270接PO,C 是⊙O上的点,AC∥OP.
(1)求证:PC是⊙O的切线. 证明:如图,连接OC, ∵PB是⊙O的切线,∴∠OBP=90°. ∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA. ∵AC∥OP,∴∠OAC=∠POB,∠POC=∠OCA. ∴∠POB=∠POC.
XJ版九年级下
第2章 圆
阶段核心方法 证明圆的切线的常用方法
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1.如图,⊙O的直径AB=12,点P是AB延长线上一点, 且PB=4,点C是⊙O上一点,PC=8.

湘教版九年级下册数学切线的判定测试题

湘教版九年级下册数学切线的判定测试题

湘教版九年级数学下册测试题测试题湘教版初中数学2.5.2 圆的切线第1课时切线的判定1.过圆上一点可以作圆的______条切线;过圆外一点可以作圆的_____条切线;•过圆内一点的圆的切线______.2.以三角形一边为直径的圆恰好与另一边相切,则此三角形是_______.3.下列直线是圆的切线的是()A.与圆有公共点的直线 B.到圆心的距离等于半径的直线 C.垂直于圆的半径的直线 D.过圆直径外端点的直线4.OA平分∠BOC,P是OA上任意一点(O除外),若以P为圆心的⊙P与OC相切,那么⊙P与OB的位置位置是()A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切5.△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,以B为圆心,5为半径的圆与直线AC的位置关系是()A.相切 B.相交 C.相离 D.不能确定6.菱形的对角线相交于O,以O为圆心,以点O到菱形一边的距离为半径的⊙O•与菱形其它三边的位置关系是()A.相交 B.相离 C.相切 D.无法确定7.平面直角坐标系中,点A(3,4),以点A为圆心,5为半径的圆与直线y=-x的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能8.如图,AB是半径⊙O的直径,弦AC与AB成30°角,且AC=CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若OA=2,求AC的长.9.如图,AB是半圆O的直径,AD为弦,∠DBC=∠A.(1)求证:BC是半圆O的切线;(2)若OC∥AD,OC交BD于E,BD=6,CE=4,求AD的长.10.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,过点B作BE∥CD,交AC•的延长线于点E,连结BC.(1)求证:BE为⊙O的切线;,求⊙O的直径.(2)如果CD=6,tan∠BCD=1211.如图,已知:△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,sin=1,2∠D=30°.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若AC=6,求AD的长.12.已知:如图,A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B•点,OC=BC,AC=1OB.2(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD 的长.13.如图,P为⊙O外一点,PO交⊙O于C,过⊙O上一点A作弦AB ⊥PO于E,若∠EAC=∠CAP,求证:PA是⊙O的切线.14.如图,A是以BC为直径的⊙O上一点,AD⊥BC于点D,过点B作⊙O的切线,与CA的延长线相交于点E,G是AD的中点,连结OG并延长与BE相交于点F,延长AF•与CB的延长线相交于点P.(1)求证:BF=EF;(2)求证:PA是⊙O的切线;(3)若FG=BF,且⊙O的半径长为32,求BD和FG的长度.初中生提高做题效率的方法厚薄读书法:复习课本要厚薄结合著名数学家华罗庚先生说:“书要能从薄读到厚,还要能从厚读到薄。

2019届九年级数学下册小专题(七)与圆的切线有关的计算与证明练习(新版)湘教版

2019届九年级数学下册小专题(七)与圆的切线有关的计算与证明练习(新版)湘教版

小专题(七)与圆的切线有关的计算与证明1. 如图,已知Rt△ ABC / ABC= 90°,以直角边AB为直径作O 0,交斜边AC于点D,连接BD.取BC的中点E,连接ED,求证:ED与O 0相切.证明:连接0D.•/ 0D= 0B•••/ 0BD=Z BD0.•/ AB是直径(已知),•••/ ADB= 90° .•••/ ADB=Z BDC= 90 °.在Rt△ BDC中,E是BC的中点,•BE= CE= DE. DBE=Z BDE.又•••/ ABC=Z 0BDF Z DBE= 90°,•••/ 0DE=Z BD0F Z BDE= 90 °.•/ 0D是O 0的半径,•ED与O 0相切.2. 如图,四边形ABCD为菱形,△ ABD的外接圆O 0与CD相切于点D,交AC于点E.(1)判断O 0与BC的位置关系,并说明理由;⑵若CE= 2,求O 0的半径r.解:(1)O 0与BC相切.理由:连接0D 0B •••O 0与CD相切于点D,• 0DL CD, / 0DC= 90°•••四边形ABCD为菱形,••• AD- CD- CB.•/ 08 OB OC= OC CB= CD.•••△OBC^A ODC/-Z OBC=Z ODC= 90°又T OB为半径,「.O O与BC相切.(2) T AD= CD ACD=Z CAD.•/ AO= OD OAD=Z ODA.T/ COD=Z OADF Z ADO•••/ COD= 2 / ACD.又T/ COD-Z ACD= 90° ,1• / ACD= 30°. • 0D--OC• r - 2.3. 如图,已知AB是O O的直径,且AB= 12, AP是半圆的切线,点C是半圆上的一动点(不与点A, B重合),过点C作CDL AP于点D,记/ COA= a .(1)当a - 60°时,求CD的长;⑵当a为何值时,CD与O 0相切?说明理由.解:⑴ 过点C作CEL AB于点E.在Rt△ OCE中,0E- OC" cos/ COA1=2X6- 3,贝U CD= OA- OB 6-3 - 3.⑵当/ a -90。

九下第2章圆集训课堂练素养证明圆的切线的七种常用方法习题新版湘教版

九下第2章圆集训课堂练素养证明圆的切线的七种常用方法习题新版湘教版

∵CB,CD是⊙O的切线,∴CE=BC=4. 又∵AD=DE,∴CD=AD+4. ∵CH2+DH2=CD2, ∴122+(AD-4)2=(AD+4)2.∴AD=9.
7 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC 的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆 经过点B.求证:CD与⊙O相切.
(2)若 AE=2,sin ∠AFD=13. ①求⊙O的半径; 【解】如图,过点 O 作 OG⊥AE, 垂足为 G,∴AG=EG=12AE=1. ∵OG⊥AD,AD⊥DF,∴OG∥DF. ∴∠AFD=∠AOG. ∵sin ∠AFD=13,∴sin ∠AOG=13.
在 Rt△AGO 中,AO=sin ∠AGAOG=11=3, 3
(2)若AC=4,求⊙O的半径.
【解】∵∠OAC=90°,∠AOD=2∠B,∠B=∠C, ∴∠AOC+∠C=2∠B+∠C=3∠C=90°.∴∠C=30°. ∴OA=AC·tan 30°=4× 33=433. ∴⊙O 的半径的常用方法:1 . 有切点,连
半径,证垂直.如果已知直线经过圆上的一点,那么连接 这点和圆心,得到辅助半径,再证明所作半径与这条直线 垂直即可,简记为:有切点,连半径,证垂直.2 . 无切点, 作垂直,证半径.如果已知条件中不知道直线与圆是否有 公共点,那么过圆心作直线的垂线段,再证明垂线段的长 度等于半径即可,简记为:无切点,作垂直,证半径.
在 Rt△ BCD 中,BD2+CD2=BC2,
∴BD=CD= 22BC=132 2 cm. ∵△ABD∽△DCP,∴CADB=BCDP,即 AB·CP=CD·BD, ∴5×CP=132 2×132 2, ∴CP=16.9 cm,∴线段 PC 的长为 16.9 cm.
6 (母题:教材P72练习T1) 如图,AB是⊙O的直径,AD 和BC分别切⊙O于A,B两点,CD与⊙O有公共点E, 且AD=DE.

九年级数学下册 2.5.2 圆的切线 第2课时 切线的性质习

九年级数学下册 2.5.2 圆的切线 第2课时 切线的性质习

第2课时切线的性质基础题知识点圆的切线的性质1.如图,PA是⊙O的切线,切点为A,OP=4,∠APO=30°,则⊙O的半径为( )A.1 B. 3 C.2 D.42.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于( )A.60° B.90° C.120° D.150°3.(邵阳中考)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A =30°,则∠C的大小是( )A.30° B.45° C.60° D.40°4.如图,两个同心圆的半径分别为4 cm和5 cm,大圆的一条弦AB与小圆相切,则弦AB的长为( )A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm5.(内江中考)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为( )A.40° B.35° C.30° D.45°6.如图所示,⊙O与AC相切于点A,且AB=AC,BC与⊙O相交于点D,下列说法不正确的是( )A.∠C=45° B.CD=BDC.∠DAB=∠DAC D.CD=AB7.(湘潭中考)如图,⊙O的半径为3,P是CB延长线上一点,PO=5,PA切⊙O于A点,则PA=____________.8.(永州中考)如图,已知△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,MN与⊙O相切,切点为A,若∠MAB=30°.则∠B=____________度.9.如图,等腰△OAB中,OA=OB,以点O为圆心作圆与底边AB相切于点C.求证:AC=BC.10.(株洲中考)如图,已知AB是⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,AD的延长线交BC于点C.(1)求∠BAC的度数;中档题11.(嘉兴中考)如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为( ) A.2.3 B.2.4 C.2.5 D.2.612.(枣庄中考)如图,已知线段OA交⊙O于点B,且OB=AB,点P是⊙O上的一个动点,那么∠OAP的最大值是( ) A.30° B.45° C.60° D.90°13.(益阳中考)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,过C点的切线与AB的延长线交于P点,若∠P=40°,则∠D的度数为____________.14.(自贡中考)如图,一个边长为4 cm的等边三角形ABC的高与⊙O的直径相等,⊙O与BC相切于点C,与AC相交于点E,则CE的长为____________cm.15.(娄底中考)如图,在⊙O中,AB,CD是直径,BE是切线,B为切点,连接AD,BC,BD.(1)求证:△ABD≌△CDB;若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.16.(盐城中考)已知:如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线与点D,且∠D=2∠CAD.(1)求∠D的度数;综合题17.(菏泽中考)如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F.(1)求证:∠AB C=2∠CAF;(2)若AC=210,CE∶EB=1∶4,求CE的长.参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.4 8.60 9.证明:∵AB 切⊙O 于点C , ∴OC ⊥AB. ∵OA =OB , ∴AC =BC.10.(1)∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ADB =90°. ∵BD 平分∠ABC, ∴∠ABD =∠CBD.∵直线BC 与⊙O 相切于点B , ∴∠ABC =90°. ∴∠ABD =45°.∴∠BAC =180°-90°-45°=45°. (2)证明:∵∠BAC=45°,∠ABC =90°, ∴∠C =45°. ∴AB =CB. 又∵BD⊥AC, ∴AD =CD.11.B 12.A 13.115° 14.3 15.(1)证明:∵AB ,CD 是直径, ∴∠ADB =∠CBD=90°.在△ABD 和△CDB 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =CD ,BD =DB ,∴Rt △ABD ≌Rt △CDB(HL).(2)∵BE 是切线, ∴AB ⊥BE.∴∠ABE =90°. ∵∠DBE =37°, ∴∠ABD =53°. ∵OA =OD ,∴∠BAD =∠ODA=90°-53°=37°. ∴∠ADC 的度数为37°. 16.(1)∵OA =OC , ∴∠A =∠OCA.∴∠COD=∠A+∠OCA=2∠A. ∵∠D=2∠A, ∴∠COD =∠D.∵PD 与⊙O 相切于点C , ∴OC ⊥PD ,即∠OCD=90°. ∴∠D =45°.(2)由第(1)问可知△OCD 是等腰直角三角形. ∴OC =CD =2.由勾股定理,得OD =22+22=2 2. ∴BD =OD -OB =22-2. 17.(1)证明:连接BD. ∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ADB=90°.∴∠DAB+∠ABD=90°.∵AF是⊙O的切线,∴∠FAB=90°,即∠DAB+∠CAF=90°.∴∠CAF=∠ABD.∵BA=BC,∠ADB=90°,∴∠ABC=2∠ABD.∴∠ABC=2∠CAF.(2)连接AE,则∠AEB=90°.设CE=x.∵CE∶EB=1∶4,∴EB=4x,BA=BC=5x.在Rt△ABE中,AE=AB2-BE2=3x.在Rt△ACE中,AC2=CE2+AE2,即(210)2=x2+(3x)2,解得x=2. ∴CE=2.。

九年级数学下册2_5_2圆的切线第2课时切线的性质习题新版湘教版

九年级数学下册2_5_2圆的切线第2课时切线的性质习题新版湘教版

第2课时切线的性质基础题知识点圆的切线的性质1.如图,PA是⊙O的切线,切点为A,OP=4,∠APO=30°,则⊙O的半径为( )A.1 B. 3 C.2 D.42.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等于( )A.60° B.90° C.120° D.150°3.(邵阳中考)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A =30°,则∠C的大小是( )A.30° B.45° C.60° D.40°4.如图,两个同心圆的半径分别为4 cm和5 cm,大圆的一条弦AB与小圆相切,则弦AB的长为( )A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm5.(内江中考)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为( )A.40° B.35° C.30° D.45°6.如图所示,⊙O与AC相切于点A,且AB=AC,BC与⊙O相交于点D,下列说法不正确的是( )A.∠C=45° B.CD=BDC.∠DAB=∠DA C D.CD=AB7.(湘潭中考)如图,⊙O的半径为3,P是CB延长线上一点,PO=5,PA切⊙O于A点,则PA=____________. 8.(永州中考)如图,已知△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,MN与⊙O相切,切点为A,若∠MAB=30°.则∠B=____________度.9.如图,等腰△OAB中,OA=OB,以点O为圆心作圆与底边AB相切于点C.求证:AC=BC.10.(株洲中考)如图,已知AB是⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,AD的延长线交BC于点C.(1)求∠BAC的度数;中档题11.(嘉兴中考)如图,△ABC 中,AB =5,BC =3,AC =4,以点C 为圆心的圆与AB 相切,则⊙C 的半径为( )A .2.3B .2.4C .2.5D .2.612.(枣庄中考)如图,已知线段OA 交⊙O 于点B ,且OB =AB ,点P 是⊙O 上的一个动点,那么∠OAP 的最大值是( )A .30°B .45°C .60°D .90°13.(益阳中考)如图,四边形ABCD 内接于⊙O,AB 是直径,过C 点的切线与AB 的延长线交于P 点,若∠P=40°,则∠D 的度数为____________.14.(自贡中考)如图,一个边长为4 cm 的等边三角形ABC 的高与⊙O 的直径相等,⊙O 与BC 相切于点C ,与AC 相交于点E ,则CE 的长为____________cm.15.(娄底中考)如图,在⊙O 中,AB ,CD 是直径,BE 是切线,B 为切点,连接AD ,BC ,BD.(1)求证:△ABD≌△CDB;若∠DBE=37°,求∠ADC 的度数.16.(盐城中考)已知:如图,AB 为⊙O 的直径,PD 切⊙O 于点C ,交AB 的延长线与点D ,且∠D=2∠CAD.(1)求∠D 的度数;综合题17.(菏泽中考)如图,在△ABC 中,BA =BC ,以AB 为直径的⊙O 分别交AC ,BC 于点D ,E ,BC 的延长线与⊙O 的切线AF 交于点F.(1)求证:∠ABC=2∠CAF;(2)若AC =210,CE ∶EB =1∶4,求CE 的长.参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.4 8.609.证明:∵AB 切⊙O 于点C ,∴OC ⊥AB.∵OA =OB ,∴AC =BC.10.(1)∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ADB =90°.∵BD 平分∠ABC,∴∠ABD =∠CBD.∵直线BC 与⊙O 相切于点B ,∴∠ABC =90°.∴∠ABD =45°.∴∠BAC =180°-90°-45°=45°.(2)证明:∵∠BAC=45°,∠ABC =90°,∴∠C =45°.∴AB =CB.又∵BD⊥AC,∴AD =CD.11.B 12.A 13.115° 14.315.(1)证明:∵AB ,CD 是直径,∴∠ADB =∠CBD=90°.在△ABD 和△CDB 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =CD ,BD =DB , ∴Rt △ABD ≌Rt △CDB(HL).(2)∵BE 是切线,∴AB ⊥BE.∴∠ABE =90°.∵∠DBE=37°,∴∠ABD=53°.∵OA=OD,∴∠BAD=∠ODA=90°-53°=37°.∴∠ADC的度数为37°.16.(1)∵OA=OC,∴∠A=∠OCA.∴∠COD=∠A+∠OCA=2∠A.∵∠D=2∠A,∴∠COD=∠D.∵PD与⊙O相切于点C,∴OC⊥PD,即∠OCD=90°.∴∠D=45°.(2)由第(1)问可知△OCD是等腰直角三角形.∴OC=CD=2.由勾股定理,得OD=22+22=2 2.∴BD=OD-OB=22-2.17.(1)证明:连接BD.∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.∴∠DAB+∠ABD=90°.∵AF是⊙O的切线,∴∠FAB=90°,即∠DAB+∠CAF=90°.∴∠CAF=∠ABD.∵BA=BC,∠ADB=90°,∴∠ABC=2∠ABD.∴∠ABC=2∠CAF.(2)连接AE,则∠AEB=90°.设CE=x.∵CE∶EB=1∶4,∴EB=4x,BA=BC=5x.在Rt△ABE中,AE=AB2-BE2=3x.在Rt△ACE中,AC2=CE2+AE2,即(210)2=x2+(3x)2,解得x=2. ∴CE=2.。

湘教版九年级下册 切线的判定同步测试(含答案)

湘教版九年级下册 切线的判定同步测试(含答案)

2.5.2圆的切线第1课时切线的判定基础题知识点圆的切线的判定1.下列直线中,能判定为圆的切线的是( )A.与圆有公共点的直线B.过圆的半径的外端点的直线C.垂直于圆的半径的直线D.经过直径的一个端点,且垂直于这条直径的直线2.如图,A是圆O上一点,AO=5,PO=13,AP=12,则PA与圆O的位置关系是( )A.无法确定B.相交C.相切D.相离3.如图,△ABC的一边AB是⊙O的直径,请你添加一个条件,使BC是⊙O的切线,你所添加的条件为____________.4.如图,A,B是⊙O上的两点,AC是过A点的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度数等于____________度时,AC才能成为⊙O的切线.5.如图,延长⊙O的半径OA,使OA=AB,过点A作弦AC,使AC=OA.求证:BC是⊙P的切线.6.(梅州中考)如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C.(1)求证:AB与⊙O相切;若∠AOB=120°,AB=43,求⊙O的面积.7.如图,已知两条射线CA、CB.试画一圆,使此圆与两射线相切.中档题8.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 交⊙O 于点D ,DE ⊥AC 于点E ,要使DE 是⊙O 的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确的是( )A .DE =DOB .AB =ACC .CD =DBD .AC ∥OD9.(随州中考)如图,⊙O 中,点C 为AB ︵的中点,∠ACB =120°,OC 的延长线与AD 交于点D ,且∠D =∠B.求证:AD 与⊙O 相切.10.(宿迁中考)如图,AB 是⊙O 的弦,OP ⊥OA 交AB 于点P ,过点B 的直线交OP 的延长线于点C ,且CP =CB.(1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)若⊙O的半径为5,OP=1,求BC的长.综合题11.(常德中考)如图,已知⊙O的直径为AB,AC⊥AB于点A,BC与⊙O相交于点D,在AC上取一点E,使得ED=EA.(1)求证:ED是⊙O的切线;(2)当OA=3,AE=4时,求BC的长度.参考答案1.D 2.C 3.AB ⊥BC 4.605.证明:∵AC =OA =OC,∴∠OCA =∠OAC =60°.又OA =AB ,∴AC =AB.∴∠ACB =12∠OAC =30°. ∴∠OCB =∠OCA +∠ACB =90°.∴BC 是⊙P 的切线.6.(1)证明:连接CO.∵AO =BO ,∴△AOB 是等腰三角形.∵C 是边AB 的中点,∴OC ⊥AB.∵OC 是⊙O 的半径,∴AB 与⊙O 相切.(2)在等腰△AOB 中,∠AOB =120°,∴∠A =∠B =30°.∵C 是边AB 的中点,AB =43,∴AC =2 3.在Rt △ACO 中,∠ACO =90°,∠A =30°,AC =23,∴OC =33AC =2, ∴S =π×22=4π.7.作法:(1)作∠ACB 的平分线CE ;(2)在CE 上任取一点O ;(3)作OD ⊥CA 于点D ;(4)以点O 为圆心,以OD 为半径作圆,则⊙O 即为所求.8.A9.证明:连接OA.∵CA ︵=CB ︵,∴CA =CB.又∵∠ACB =120°,∴∠B =30°.∴∠O =2∠B =60°.∵∠D =∠B =30°,∴∠OAD =180°-(∠O +∠D)=90°.∴AD 与⊙O 相切.10.(1)证明:连接OB.∵OP ⊥OA ,∴∠A +∠OPA =90°.∵CP =CB ,∴∠CPB =∠CBP.又∵∠APO =∠CPB ,∴∠APO =∠CBP.∵OA =OB ,∴∠OAP =∠OBP.∴∠OBA +∠PBC =90°,即∠OBC =90°.∴OB ⊥BC.∴BC 是⊙O 的切线.(2)设CP =CB =x ,在Rt △OBC 中,(5)2+x 2=(x +1)2,解得x =2. ∴BC =2.11.(1)证明:连接OD.∵AC ⊥AB ,∴∠BAC =90°,即∠OAE =90°.在△AOE 与△DOE 中,⎩⎨⎧OA =OD ,AE =DE ,OE =OE ,∴△AOE ≌△DOE(SSS).∴∠OAE =∠ODE =90°,即OD ⊥ED.又∵OD 是⊙O 的半径,∴ED 是⊙O 的切线.(2)∵AB 是直径,∴∠ADB =90°.∴∠ADC =90°.∴∠ADE +∠CDE =90°,∠DAE +∠ACD =90°. ∵AE =DE ,∴∠ADE =∠DAE.∴∠CDE =∠ACD.∴DE =CE.又AE =DE ,∴AE =CE.∴AC =2AE =8.∵OA =3,∴AB =6.在Rt △ABC 中,BC =AB 2+AC 2=62+82=10. ∴BC 的长度是10.。

九年级数学下册 第2章 2.5.2 圆的切线 第2课时 切线的性质练习 (新版)湘教版

九年级数学下册 第2章 2.5.2 圆的切线 第2课时 切线的性质练习 (新版)湘教版

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题2.5.2 圆的切线第2课时切线的性质知|识|目|标1.通过回顾互逆命题和反证法,探索圆的切线的性质定理.2.通过对切线的性质的了解,能运用切线的性质进行计算或证明.目标一理解切线的性质定理例1 教材补充例题下列说法不正确的是( )A.过圆心且垂直于切线的直线必经过切点B.圆的切线到圆心的距离等于这个圆的半径C.圆的切线垂直于圆的半径D.过切点且垂直于切线的直线必过圆心【归纳总结】圆的切线的三条性质:理解与识记圆的切线的性质可以从三个方面进行:(1)公共点的个数:圆的切线与圆有且只有一个公共点;(2)圆心到直线的距离:圆的切线到圆心的距离等于该圆的半径;(3)与过切点的半径的位置关系:圆的切线只垂直于过切点的半径.目标二能利用圆的切线的性质定理进行计算或证明例2 教材补充例题如图2-5-11所示,AB是⊙O的直径,DC切⊙O于点C,连接CA,CB,AB=12 cm,∠ACD=30°,求AC的长.图2-5-11【归纳总结】切线性质的应用及辅助线的作法:(1)如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个,那么它一定满足第三个条件,这三个条件是:①直线过圆心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直.(2)辅助线的作法:连切点、圆心,得垂直关系.例3 教材例3针对训练如图2-5-12,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为C,BE⊥CD,垂足为E,连接AC,BC.(1)求证:BC平分∠ABE;(2)若∠A=60°,OA=4,求CE的长.图2-5-12知识点一过圆上一点作圆的切线作法:(1)过该点作已知圆的半径;(2)过该点作与该半径垂直的直线即为已知圆的切线.知识点二切线的性质定理圆的切线垂直于______________.[注意] (1)此定理不能省去“过切点”三个字.(2)到目前为止,我们学习了切线的如下性质:①切线与圆有唯一公共点;②圆心到切线的距离等于这个圆的半径;③切线垂直于过切点的半径.判断:圆的切线垂直于半径.( )答案:√以上答案正确吗?若不正确,请说明理由.教师详解详析【目标突破】例1 [解析] C 一个圆有无数条半径,圆的切线只垂直于过切点的半径.例2 解:连接OC.因为DC 是⊙O 的切线,所以OC ⊥DC ,而∠ACD =30°.所以∠ACO =60°.又因为OA =OC ,所以△AOC 是等边三角形,所以AC =OA =12AB =12×12=6(cm ). 例3 解:(1)证明:∵CD 是⊙O 的切线,∴OC ⊥DE ,而BE ⊥DE ,∴OC ∥BE ,∴∠OCB =∠CBE ,而OB =OC ,∴∠OCB =∠OBC ,∴∠OBC =∠CBE ,即BC 平分∠ABE.(2)∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =90°.∵∠A =60°,∴△OAC 为等边三角形,AC =OA =4,而AB =2OA =8,∴BC =AB 2-AC 2=4 3.∵∠OBC =∠CBE =30°,∴在Rt △CBE 中,CE =12BC =2 3. 【总结反思】[小结] 知识点二 过切点的半径[反思] 判断不正确.理由:圆的切线垂直于过切点的半径.反思:易忽视圆的切线的性质“垂直于过切点的半径”的条件.。

2019最新九年级数学下册 第2章 2.5.2 圆的切线 第1课时 切线的判定练习 (新版)湘教版

2019最新九年级数学下册 第2章 2.5.2 圆的切线 第1课时 切线的判定练习 (新版)湘教版

2.5.2 圆的切线第1课时切线的判定知|识|目|标1.通过回顾圆的切线的概念和直线与圆的位置关系,理解切线的判定定理.2.通过切线的判定定理,掌握圆的切线的作法.目标一理解切线的判定定理(1)直线与圆有公共点时证明直线是圆的切线例1 教材例2针对训练已知:如图2-5-4,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC 于点D,过点D作DE⊥AC于点E.求证:DE是⊙O的切线.图2-5-4【归纳总结】判定圆的切线的三种方法:(1)与圆有唯一公共点的直线是圆的切线;(2)若圆心到直线的距离等于圆的半径,则这条直线是圆的切线;(3)经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.(2)直线与圆位置关系不明时证明圆的切线例2 教材补充例题已知:如图2-5-5所示,在△ABC中,AB=AC,O是BC的中点,OD⊥AB,垂足为D,以点O为圆心,OD为半径作⊙O.求证:AC与⊙O相切.图2-5-5【归纳总结】判定圆的切线的常用辅助线的选择:(1)如果已知直线过圆上一点,那么连接这点和圆心,得到半径,证明这条半径垂直于已知直线即可,可记为:有交点,作半径,证垂直;(2)如果已知直线与圆没有明确是否有公共点,那么过圆心作已知直线的垂线段,证明垂线段等于半径即可,可记为:无交点,作垂线,证半径.目标二掌握圆的切线的作法请回答:小涵的作图依据是________________________________________.【归纳总结】圆的切线的作法:(1)过圆外一点作圆的切线的方法:①连接圆外的点与圆心;②以连接得到的线段长为直径作圆,与已知圆交于两点;③连接圆外的点与交点,即得到过圆外一点所作的已知圆的两条切线.(2)圆的切线的作法是以圆的切线的判定定理为依据,将作切线转化为作垂线来实现,所作的直线必须满足两个基本特征:①经过半径的外端;②垂直于这条半径.知识点一切线的判定定理切线的判定定理:经过半径的______并且________________的直线是圆的切线.[注意] (1)圆的切线必须同时满足两个条件:①经过半径的外端;②垂直于这条半径.二者缺一不可.(2)“垂直于这条半径”不要省去了“这条”两个字,如图2-5-8,直线l过半径OA的外端,垂直于半径OB,但直线l不是⊙O的切线.图2-5-8(3)切线的判定方法有三种:①直线与圆有唯一公共点;②圆心到直线的距离等于半径;③切线的判定定理.知识点二 过圆上一点作圆的切线步骤:(1)根据题意在圆周上取一点A ; (2)连接圆心O 与点A ;(3)过点A 作一条直线垂直于OA ,则这条直线就是所求作的圆的切线.如图2-5-9,OP 是∠AOB 的平分线,以点P 为圆心的⊙P 与OA 相切于点C.求证:⊙P 与OB 相切.图2-5-9证明:如图2-5-10,设⊙P 与OB 的公共点为D ,连接PC ,PD.图2-5-10∵OA 与⊙P 相切于点C , ∴PC ⊥OA.又OP 平分∠AOB , ∴∠COP =∠DOP. 在△COP 与△DOP 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠PCO =∠PDO ,∠COP =∠DOP ,OP =OP ,∴△COP ≌△DOP , ∴PC =PD ,∴⊙P 与OB 相切.上述证明过程有无错误?若有错误,请指出错误的原因,并改正.教师详解详析【目标突破】例1 [解析] 若要证DE是⊙O的切线,只需DE满足两个条件:①DE过半径的外端点;②DE 垂直于这条半径.所以只需连接OD,则满足条件①,故只需证明DE⊥OD即可,而DE⊥AC,则只需证OD∥AC.证明:如图,连接OD,则∠OBD=∠ODB.又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD∥AC.∵DE⊥AC,∴DE⊥OD.又∵DE过半径OD的外端点,∴DE是⊙O的切线.例2 [解析] 要证AC是⊙O的切线,题目没有点明AC与⊙O的交点,即没有点明切点,因此,过点O作AC的垂线,垂足为E;而⊙O与AB相切于点D,所以⊙O的半径即是OD,只要证明OE=OD问题即得解.证明:如图,连接OA,过点O作OE⊥AC,垂足为E.∵AB=AC,O是BC的中点,∴∠BAO=∠CAO.又∵ OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D,E,∴ OE=OD,∴ AC与⊙O相切.例3 直径所对的圆周角是直角;经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线【总结反思】[小结] 知识点一外端垂直于这条半径[反思]有错误,错误原因有两个:①条件中没有给出“⊙P与OB有公共点”;②∠PCO=∠PDO缺乏依据.正确解答:连接PC,过点P作PD⊥OB于点D.∵OA与⊙P相切于点C,∴PC ⊥OA.又OP平分∠AOB,∴PC=PD,∴⊙P与OB相切.。

利用切线的性质解题(数学湘教版九年级)

利用切线的性质解题(数学湘教版九年级)

利用切线的性质解题自主学习1. 已知⊙O 的半径为5,直线l 是⊙O 的切线,则点O 到直线l 的距离是( )A. 2.5B. 3C. 5D. 10帮你归纳:直线与圆的位置关系:设⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,直线l 和⊙O 相交⇔d <r ;直线l 和⊙O 相切⇔d =r ;当直线l 和⊙O 相离⇔d>r .2. 如图1,在△ABC 中,AB =5,BC =3,AC =4,以点C 为圆心的圆与AB 相切,则⊙C 的半径为( )A. 2.3B. 2.4C. 2.5D. 2.6 帮你归纳:圆的切线垂直于过切点的半径.课堂直播一、利用切线性质计算例1 如图2,BE 是⊙O 的直径,点A ,D 是⊙O 上的两点,过点A 作⊙O 的切线交BE 的延长线于点C.(1)若∠ADE=28°,求∠C 的度数;(2)若AC=6,CE=3,求⊙O 的半径.提示:(1)连接OA ,根据圆周角定理求出∠AOC ,根据切线的性质得出∠OAC ,根据三角形内角和定理即可求得∠C ;(2)设OA=OE=r ,在Rt △AOC 中,根据勾股定理列出方程,求解即可.二、利用切线的性质证明例2 如图3,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 交BC于点D ,过点D 作⊙O 的切线DE ,交AC 于点E ,AC 的反向延长线交⊙O 于点F .(1)求证:DE ⊥AC ;(2)若DE +EA =8,⊙O 的半径为10,求AF 的长度.提示:(1)由已知DE 是⊙O 的切线,得DE ⊥OD ,欲证DE ⊥AC ,问题转化为证明OD ∥AC ;(2)过点O 作OH ⊥AF ,垂足为H .在 Rt △AOH 中,利用勾股定理构建方程求得AH ,则AF 的长可得.交流探索例3 如图4,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,AD 垂直于过点C的切线,垂足为D ,CE 垂直AB ,垂足为E .延长DA 交⊙O 于点F ,连接FC ,与AB 相交于点G ,连接OC .(1)求证:CD =CE ;(2)若AE =GE ,求证:△CEO 是等腰直角三角形.提示:(1)连接AC ,根据切线的性质并结合已知条件易判定AD ∥OC ,推出∠DAC =∠ACO .利用OA=OC ,得到∠ACO =∠OAC ,推出∠DAC =∠OAC ,进而判定△CDA ≌△CEA ,推出结论;(2)根据△CDA ≌△CEA ,得∠DCA =∠ECA ,由等腰三角形三线合一,得∠ECA =∠ECG .在Rt △ACB 和Rt △ACE 中,等量代换推得∠ACE=∠B ,再由图 1 图4 F 图 2∠F=∠B,得到∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG,从而得到∠COE,∠ECO的度数,结论可证.重点难点参考答案自主学习:1. C 2. B课堂直播:例1 (1)34°.(2)9 2 .例2(1)证明:因为OB=OD,所以∠ABC=∠ODB.因为AB=AC,所以∠ABC=∠ACB.所以∠ODB=∠ACB.所以OD∥AC.因为DE是⊙O的切线,OD是⊙O的半径,所以DE⊥OD.所以DE⊥AC.(2)解: 过点O作OH⊥AF,垂足为H,则∠ODE=∠DEH=∠OHE=90°,所以四边形ODEH为矩形.所以OD=EH,OH=DE.设AH=x,因为DE+EA=8,OD=10,所以AE=10﹣x,OH=DE=8﹣(10﹣x)=x﹣2.在Rt△AOH中,由勾股定理,得AH2+OH2=OA2,即x 2+(x﹣2)2=102,解得x1=8,x2=﹣6(不合题意,舍去).所以AH=8.因为OH⊥AF,所以AH=FH=12AF.所以AF=2AH=2×8=16.交流探索:例3 证明:(1)连接AC.因为CD是⊙O的切线,所以OC⊥CD.因为AD⊥CD,所以∠DCO=∠D=90°.所以AD∥OC.所以∠DAC=∠ACO.因为OC=OA,所以∠CAO=∠ACO.所以∠DAC=∠CAO.因为CE⊥AB,所以∠CEA=90°.所以△CDA≌△CEA(AAS).所以CD=CE.(2)连接BC.因为△CDA≌△CEA,所以∠DCA=∠ECA.因为CE⊥AG,AE=EG,所以CA=CG,∠CEA=90°.所以∠ECA=∠ECG.因为AB是⊙O的直径,所以∠ACB=90°.所以∠CAE+∠ECA=∠CAE+∠B=90°.所以∠ECA=∠B.因为∠B=∠F,所以∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG.因为∠D=90°,所以∠DCF+∠F=90°.所以4∠F=90°.所以∠AOC=2∠F=45°.所以∠OCE=∠AOC=45°.所以OE=CE.所以△CEO是等腰直角三角形.。

九年级数学下册 小专题(六)圆的切线的判定方法(教材变式)练习 (新版)湘教版

九年级数学下册 小专题(六)圆的切线的判定方法(教材变式)练习 (新版)湘教版

小专题(六) 圆的切线的判定方法(教材变式)例(教材P75习题T2)如图,AB是⊙O的直径,直线MN过点B,△ABC内接于⊙O,∠CBM=∠A.求证:MN是⊙O的切线.【解答】∵AB是⊙O的直径,∴∠C=90°.∴∠A+∠ABC=90°.又∵∠CBM=∠A,∴∠CBM+∠ABC=90°.∴AB⊥BM.又∵OB是⊙O的半径,∴MN是⊙O的切线.证明一条直线为圆的切线,主要有以下两种方法:①直线与圆有公共点:要判断是不是圆的切线关键看直线和圆是不是有公共点,若有(但没说唯一),那么就连出这条半径,如果能够证明该直线和这个半径垂直,就说明直线是圆的切线(简称为“连半径证垂直”);②不确定直线与圆是否有公共点:若题目中没有告诉直线和圆有公共点,那就算圆心到直线的距离是不是等于圆的半径.若等于,则该直线就是圆的切线.(简称为“作垂直证半径”)1.如图,已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.(1)求∠ABC的度数;(2)求证:AE是⊙O的切线.解:(1)∵∠ABC与∠D都是弧AC所对的圆周角,∴∠ABC=∠D=60°.(2)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∴∠BAC=30°.∴∠BAE=∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°.∴BA⊥AE,且OA是⊙O的半径.∴AE是⊙O的切线.2.如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O交边AC于点D,且过点D的⊙O的切线DE平分边BC,交BC 于E.求证:BC是⊙O的切线.证明:连接OD,OE,∵O为AB的中点,E为BC的中点,∴OE为△ABC的中位线.∴OE∥AC.∴∠DOE=∠ODA,∠BOE=∠A.∵OA=OD,∴∠A=∠ODA.∴∠DOE=∠BOE(SAS).∵OD=OB,OE=OE,∴△ODE≌△OBE.∴∠ODE=∠OBE.∵DE是⊙O的切线,∴∠ODE=∠OBE=90°.∴OB⊥BC.∵OB是⊙O的半径,∴BC是⊙O的切线.3.如图,AB是⊙O的直径,点C,D为半圆O的三等分点,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E.求证:CE为⊙O的切线.证明:连接OD.∵点C ,D 为半圆O 的三等分点, ∴∠BOC=12∠BOD.∵∠BAD=12∠BOD,∴∠BOC=∠BAD.∴AE∥OC. ∵AD⊥EC,∴OC⊥EC. ∵OC 是⊙O 的半径, ∴CE 为⊙O 的切线.4.如图,AB 为⊙O 直径,C 是⊙O 上一点,CO⊥AB 于点O ,弦CD 与AB 相交于点F ,过点D 作∠CDE,使∠CDE=∠DFE,交AB 的延长线于点E.过点A 作⊙O 的切线交ED 的延长线于点G.求证:GE 是⊙O 的切线.证明:连接OD ,∵OC=OD ,∴∠C=∠ODC. ∵OC⊥AB, ∴∠COF=90°, ∴∠OCD+∠CFO=90°. ∴∠ODC+∠CFO=90°.∵∠EFD=∠CFO,∠EFD=∠CDE, ∴∠ODC+∠CDE =90°. ∴OD⊥GE.又∵OD 是⊙O 的半径,∴GE是⊙O的切线.5.如图,O为正方形ABCD对角线AC上一点,以O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点M,与AB,AD分别相交于点E,F.求证:CD与⊙O相切.证明:连接OM,过点O作ON⊥CD,垂足为N.∵⊙O与BC相切于点M,∴OM⊥BC.∵在正方形ABCD中,AC平分∠BCD,ON⊥CD,OM⊥BC,∴OM=ON.∴点N在⊙O上.∴CD与⊙O相切.6.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,直线MN经过点C,过点A作直线MN的垂线,垂足为D,且∠BAC=∠CAD.(1)求证:直线MN是⊙O的切线;(2)若CD=3,∠CAD=30°,求⊙O的半径.解:(1)证明:连接OC.∵OA=OC,∴∠BAC=∠ACO.又∵∠BAC=∠CAD,∴∠ACO=∠CAD.∴OC∥AD.又∵AD⊥MN,∴OC⊥MN.∵OC是⊙O的半径,∴直线MN是⊙O的切线.(2)∵在Rt△ACD中,∠CAD=30°,CD=3,∴AC=2CD=6.∵∠BAC=∠CAD,∴∠BAC=30°.∵AB是⊙O的直径,∴∠AC B=90°.在Rt△ACB中,AC=6,∠BAC=30°,∴AB=43,即⊙O的直径为4 3.∴⊙O的半径为2 3.7.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AB上的一点,DE=DC,以D为圆心,DB长为半径作⊙D,AB=5,EB=3.(1)求证:AC是⊙D的切线;(2)求线段AC的长.解:(1)证明:过点D作DF⊥AC于点F.∵∠ABC=90°,∴AB⊥BC.∵AD平分∠BAC,DF⊥AC,∴B D=DF.∴点F在⊙D上.∴AC是⊙D的切线.(2)在Rt△BDE和Rt△FDC中,∵BD=DF,DE=DC,∴Rt△BDE≌Rt△FDC(HL).∴EB=CF.∵AD平分∠BAC,DB⊥AB,DF⊥AC,∴AB=AF.∴AB+EB=AF+FC,即AB+EB=AC.∴AC=5+3=8.8.已知△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.(1)如图1所示,若AB为⊙O的直径,要使EF成为⊙O的切线,还需要添加的一个条件是(至少说出两种):①∠BAE=90°;②∠EAC=∠ABC;(2)如图2所示,若AB不是⊙O的直径而是弦,且∠CAE=∠B,EF是⊙O的切线吗?试证明你的判断.图1 图2解:EF是⊙O的切线.证明:连接AO并延长,交⊙O于点M,连接CM,则∠ACM=90°,∠M=∠ABC,即∠M+∠CAM=∠ABC+∠CAM=90°.∵∠CAE=∠ABC,∴∠CAM+∠CAE=90°.∴AE⊥AM.∵AM为直径,∴EF是⊙O的切线.。

2024九年级数学下册提练第9招与圆的切线有关的计算与证明的常见类型习题课件新版湘教版

2024九年级数学下册提练第9招与圆的切线有关的计算与证明的常见类型习题课件新版湘教版

分类训练
1 [2022·泰州]如图,PA与⊙O相切于点A,PO与⊙O相交 于点B,点C在优弧AB上,且与点A,B不重合.若∠P= 26°,则∠C的度数为____3_2___°.
2 中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》记载有“锁套吞 容”之“方田圆池结角池图”.“方田一段,一角圆池占之”. 意思是说:“一块正方形田地,在其一角有一个圆形的水 池(其中圆与正方形一角的两边均相切)”,如图所示.
(3)若AC=4,BC=3,求DB的长. 【解】∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°. ∵AC=4,BC=3, ∴CD=AC=4,AB= AC2+BC2= 42+32=5. ∵∠ACB=∠E=90°,∠CAB,即D4E=54,得 DE=156.
∵∠ACB=90°,∴∠CBE+∠BEC=90°. ∴∠CEF=∠CBE. 又∵∠ECF=∠BCE=90°,∴△ECF∽△BCE. ∴CCEF=BCCE.∴BC=CCEF2=41=4. ∴BF=BC+CF=5. ∴BD=BF=5,即⊙O 的直径为 5.
5 [2023·孝感]如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交 BC于点D,DE是⊙O的切线,且DE⊥AC,垂足为E, 延长CA交⊙O于点F.
∵DE⊥AC,∴∠C+∠CDE=90°,∠AED=90°. ∴∠C=∠ADE,∠AED=∠CDA=90°. ∴△DAE∽△CDE.∴DE∶CE=AE∶DE. ∵AE=3,DE=6,∴6∶CE=3∶6. ∴CE=12.∴EF=EC=12. ∴AF=EF-AE=12-3=9.
6 如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,点D 在⊙O上,AC=CD,连接AD,延长DB交过点C的切线 于点E.
2.若未知直线与圆有公共点,则采用数量关系法,其 基本思路是:过圆心作直线的垂线段,证明垂线段的长等 于圆的半径,可简述为:作垂直,证半径.

湘教版九年级数学下册练习:小专题(七)与圆的切线有关的计算与证明

湘教版九年级数学下册练习:小专题(七)与圆的切线有关的计算与证明

小专题 (七)与圆的切线相关的计算与证明1.如图,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作⊙O,交斜边 AC 于点 D,连结 BD.取 BC 的中点 E,连结 ED,求证: ED 与⊙ O 相切.证明:连结 OD.∵O D=OB,∴∠OBD=∠ BDO.∵A B 是直径 (已知 ),∴∠ ADB =90°.∴∠ ADB =∠ BDC=90°.在 Rt△BDC 中, E 是 BC 的中点,∴BE=CE= DE.∴∠ DBE=∠ BDE.又∵∠ ABC =∠ OBD+∠ DBE=90°,∴∠ ODE=∠ BDO +∠ BDE=90°.∵OD 是⊙ O 的半径,∴ED 与⊙ O 相切.2.如图,四边形 ABCD 为菱形,△ ABD 的外接圆⊙ O 与 CD 相切于点 D,交AC于点E.(1)判断⊙ O 与 BC 的地点关系,并说明原因;(2)若 CE=2,求⊙ O 的半径 r.解: (1)⊙O 与 BC 相切.原因:连结 OD, OB,第1页/共8页∵⊙ O 与 CD 相切于点 D,∴O D⊥CD,∠ ODC=90°.∵四边形 ABCD 为菱形,∴A D =CD=CB.∵O D=OB,OC=OC,CB=CD.∴△ OBC≌△ ODC.∴∠ OBC=∠ ODC=90°.又∵ OB 为半径,∴⊙ O 与 BC 相切.(2)∵AD =CD,∴∠ ACD =∠ CAD.∵A O=OD,∴∠ OAD =∠ ODA.∵∠ COD=∠ OAD +∠ ADO ,∴∠ COD=2∠ACD.又∵∠ COD+∠ ACD = 90°,1∴∠ ACD =30°.∴OD=2OC,1即 r=2(r+2).∴r=2.3.如图,已知 AB 是⊙ O 的直径,且 AB =12,AP 是半圆的切线,点 C 是半圆上的一动点 (不与点 A,B 重合),过点 C 作 CD⊥AP 于点 D,记∠ COA =α .(1)当α= 60°时,求 CD 的长;(2)当α为什么值时, CD 与⊙ O 相切?说明原因.解: (1)过点 C 作 CE⊥AB 于点 E.在 Rt△OCE 中,OE=OC·cos∠COA1=2×6=3,则 CD=OA- OE=6-3=3.(2)当∠α= 90°时, CD 与⊙ O 相切.原因:∠α= 90°,则在四边形OCDA 中,∠C OA=∠OAD =∠CDA =90°,∴∠ OCD=90°.∴O C⊥CD.又∵ OC 是⊙ O 的半径,∴CD 是⊙ O 的切线.4.(2019·宿迁 )如图, AB ,AC 分别是⊙ O 的直径和弦, OD⊥AC 于点 D. 过点 A 作⊙ O 的切线与 OD 的延伸线交于点 P,PC,AB 的延伸线交于点F.(1)求证: PC 是半圆 O 的切线;(2)若∠ ABC =60°, AB =10,求线段 BF 的长.解: (1)证明:连结 OC.∵O D⊥AC ,OD 经过圆心 O,∴AD =CD.∴ PA=PC.在△ OAP 和△ OCP 中,OA=OC,PA=PC,OP=OP,∴△ OAP≌△ OCP(SSS).∴∠ OAP=∠ OCP.∵PA 是⊙ O 的切线,∴∠ OAP=90°.∴∠ OCP=90°,即 OC⊥PC.又∵ OC 是⊙ O 的半径,∴PC 是⊙ O 的切线.(2)∵OB=OC,∠ OBC=60°,∴△ OBC 是等边三角形.∴∠ COB=60°.∵A B =10,∴ OC=5.由(1)知,∠ OCF=90°,∴C F=OC·tan∠COB= 5 3.5.如图,△ ABC 内接于⊙ O,AB 是直径,⊙ O 的切线 PC 交 BA 的延伸线于点 P,OF∥BC 交 AC 于点 E,交 PC 于点 F,连结 AF.(1)判断 AF 与⊙ O 的地点关系并说明原因;(2)若 AC=24,AF=15,求⊙ O 的半径.解: (1)AF 与⊙ O 相切.原因以下:连结 OC,∵P C 是⊙ O 的切线,∴ OC⊥PC.∴∠ OCF=90°.∵O F∥BC,∴∠ B=∠ AOF,∠ OCB=∠ COF.∵O B=OC,∴∠ B=∠ OCB.∴∠ AOF=∠ COF.在△ OAF 和△ OCF 中,OA=OC,∠A OF=∠ COF,OF=OF,∴△ OAF≌△ OCF(SAS).∴∠ OAF=∠ OCF=90°.又∵ OA 是⊙ O 的半径,∴AF 与⊙ O 相切.(2)∵△ OAF≌△ OCF,∴∠ AOE=∠ COE.1∴OE⊥AC,AE=2AC =12.∴EF=152-122=9.∵∠ OAF=90°,∴△ OAE∽△ AFE.OA AE OA12,∴AF=FE,即15=9∴OA=20,即⊙ O 的半径为 20.6.如图,四边形ABCD 内接于⊙O,对角线AC 为⊙O 的直径,过点C 作AC 的垂线交 AD 的延伸线于点 E,点 F 为 CE 的中点,连结 DB,DC,DF.(1)求∠ CDE 的度数;(2)求证: DF 是⊙ O 的切线;(3)若 AC =2 5DE ,求 tan ∠ABD 的值.解: (1)∵AC 为⊙ O 的直径,∴∠ ADC =90°.∴∠ CDE =90°.(2)证明:连结 OD.∵∠ CDE =90°, F 为 CE 中点,1∴DF =2CE =CF.∴∠ FDC =∠ FCD.又∵ OD =OC ,∴∠ ODC =∠ OCD.∴∠ ODC +∠ FDC =∠ OCD +∠ FCD.∴∠ ODF =∠ OCF.∵ E C ⊥AC ,∴∠ OCF =90°.∴∠ ODF =90°.∵ DO 是⊙ O 的半径,∴DF 为⊙ O 切线.(3)在△ ACD 与△ ACE 中,∠ ADC =∠ ACE =90°,∠EAC =∠ CAD ,∴ △ A CD ∽△ AEC.AC AD.∴ AC 2=AD ·AE.∴AE =AC 又 AC =2 5DE ,∴ 20DE 2=(AE -DE)·AE.∴ (AE -5DE)(AE +4DE) =0.∴ A E =5DE ,AD =4DE.在 Rt△ACD 中, AC2=AD 2+CD2,∴CD=2DE.又∵∠ ABD =∠ ACD ,AD∴tan∠ABD =tan∠ACD =CD=2.7.如图,已知以 Rt△ABC 的边 AC 为直径作⊙ O 交斜边 AB 于点 E,连结EO 并延伸交 BC 的延伸线于点 D,点 F 为 BC 的中点,连结 EF.(1)求证: EF 是⊙ O 的切线;(2)若⊙ O 的半径为 3,∠ EAC=60°,求 AD 的长.解: (1)证明:连结 FO,易证 OF∥AB.∵A C 为⊙O 的直径,∴CE⊥AE.∵O F∥AB ,∴O F⊥CE.∵O E=OC,∴O F 所在直线垂直均分 CE.∴F C=FE.∴∠ FEC=∠ FCE,∠ OEC=∠ OCE.∵∠ ACB =90°,∴∠ OCE+∠ FCE=90°.∴∠ OEC+∠ FEC=90°,即∠ FEO=90°.又∵ OE 是⊙ O 的半径,∴FE 为⊙ O 的切线.(2)∵⊙ O 的半径为 3,∴ AO=CO=EO=3.∵∠ EAC=60°, OA =OE,∴∠ EOA=60° .∴∠ COD=∠ EOA=60°.∵在 Rt△OCD 中,∠ COD=60°, OC=3,∴C D=3 3.∵在 Rt△ACD 中,∠ ACD =90°, CD=3 3,AC=6,∴AD =AC2+CD2=3 7.。

湘教版九年级数学下册切线的性质同步练习题

湘教版九年级数学下册切线的性质同步练习题

第2课时切线的性质1.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,连接OC,AC.若∠D=50°,则∠A的度数是()A.20°B.25°C.40°D.50°第1题图第2题图第3题图2.如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O 相切,切点为B.如果∠A=34°,那么∠C等于()A.28°B.33°C.34°D.56°3..如图,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,PA=8,OA=6,sin∠APO的值为()A.34B.35C.45D.434.如图,AT切⊙O于点A,AB是⊙O的直径.若∠ABT=40°,则∠ATB=_________.第4题图第5题图第6题图5.如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的切线,点C在⊙O上,BC∥OD,AB=2,OD=3,则BC的长为_________.6.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于E,则sinE的值为_________.7.如图,已知点O为Rt△ABC斜边AC上一点,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点E,与AC相交于点D,连接AE.求证:AE平分∠CAB;8.已知⊙O中,AC为直径,MA、MB分别切⊙O于点A、B.(1)如图①,若∠BAC=23°,求∠AMB的大小;(Ⅱ)如图②,过点B作BD∥MA,交AC于点E,交⊙O于点D,若BD=MA,求∠AMB的大小.考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合◆类型一一元二次方程与三角形、四边形的综合1.(雅安中考)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2-4x+3=0的根,则该三角形的周长可以是()A.5 B.7 C.5或7 D.102.(广安中考)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2-7x+10=0的根,则该等腰三角形的周长是()A.12 B.9C.13 D.12或93.(罗田县期中)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x +12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.16 B.12 C.16或12 D.244.(烟台中考)等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为()A.9 B.10C.9或10 D.8或105.(齐齐哈尔中考)△ABC的两边长分别为2和3,第三边的长是方程x2-8x +15=0的根,则△ABC的周长是.6.(西宁中考)若矩形的长和宽是方程2x2-16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.【方法8】7.已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2+3=0的两个不相等的实数根,如果此直角三角形的斜边是5,求它的两条直角边分别是多少.【易错4】◆类型二一元二次方程与函数的综合8.(泸州中考)若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是()9.(安顺中考)若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m +1)x+m-1的图象不经过()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限10.(葫芦岛中考)已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x-1)=0的两个根,且k>b,则函数y=kx+b的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11.(广元中考)从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个数,作为函数y =(5-m 2)x 和关于x 的一元二次方程(m +1)x 2+mx +1=0中m 的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件的m 的值是 .12.(甘孜州中考)若函数y =-kx +2k +2与y =k x(k ≠0)的图象有两个不同的交点,则k 的取值范围是 . .◆类型三 一元二次方程与二次根式的综合13.(达州中考)方程(m -2)x 2-3-mx +14=0有两个实数根,则m 的取值范围为( )A .m >52B .m ≤52且m ≠2 C .m ≥3 D .m ≤3且m ≠214.(包头中考)已知关于x 的一元二次方程x 2+k -1x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 . 考点综合专题:一元二次方程与其他知识的综合1.B 2.A 3.A 4.B 5.86.16 解析:设矩形的长和宽分别为x 、y ,根据题意得x +y =8,所以矩形的周长为2(x +y)=16.7.解:∵一元二次方程x 2+(2k -1)x +k 2+3=0有两个不相等的实数根,∴Δ>0,∴(2k -1)2-4(k 2+3)>0,即-4k -11>0,∴k<-114,令其两根分别为x 1,x 2,则有x 1+x 2=1-2k ,x 1·x 2=k 2+3,∵此方程的两个根分别是一直角三角形的两条直角边,且此直角三角形的斜边长为5,∴x21+x22=52,∴(x1+x2)2-2x1·x2=25,∴(1-2k)2-2(k2+3)=25,∴k2-2k-15=0,∴k1=5,k2=-3,∵k<-11 4,∴k=-3, ∴把k=-3代入原方程得到x2-7x+12=0,解得x1=3,x2=4,∴直角三角形的两直角边分别为3和4.8.B9.D 解析:∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴Δ<0,∴Δ=4-4×1×(-m)=4+4m<0,∴m<-1,∴m+1<1-1,即m+1<0,m-1<-1-1,即m-1<-2,∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过第一象限.故选D.10.B 11.-2 12.k>-12且k≠013.B 14.k≥1。

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小专题(七) 与圆的切线有关的计算与证明
1.如图,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作⊙O,交斜边AC于点D,连接BD.取BC的中点E,连接ED,求证:ED与⊙O相切.
证明:连接OD.
∵OD=OB,
∴∠OBD=∠BDO.
∵AB是直径(已知),
∴∠ADB=90°.
∴∠ADB=∠BDC=90°.
在Rt△BDC中,E是BC的中点,
∴BE=CE=DE.∴∠DBE=∠BDE.
又∵∠ABC=∠OBD+∠DBE=90°,
∴∠ODE=∠BDO+∠BDE=90°.
∵OD是⊙O的半径,
∴ED与⊙O相切.
2.如图,四边形ABCD为菱形,△ABD的外接圆⊙O与CD相切于点D,交AC于点E.
(1)判断⊙O与BC的位置关系,并说明理由;
(2)若CE=2,求⊙O的半径r.
解:(1)⊙O与BC相切.
理由:连接OD,OB,
∵⊙O与CD相切于点D,
∴OD⊥CD,∠ODC=90°.
∵四边形ABCD 为菱形,
∴AD =CD =CB.
∵OD =OB ,OC =OC ,CB =CD.
∴△OBC ≌△ODC.∴∠OBC =∠ODC =90°.
又∵OB 为半径,∴⊙O 与BC 相切.
(2)∵AD =CD ,∴∠ACD =∠CAD.
∵AO =OD ,∴∠OAD =∠ODA.
∵∠COD =∠OAD +∠ADO ,
∴∠COD =2∠ACD.
又∵∠COD +∠ACD =90°,
∴∠ACD =30°.∴OD =12
OC , 即r =12
(r +2). ∴r =2.
3.如图,已知AB 是⊙O 的直径,且AB =12,AP 是半圆的切线,点C 是半圆上的一动点(不与点A ,B 重合),过点C 作CD ⊥AP 于点D ,记∠COA =α.
(1)当α=60°时,求CD 的长;
(2)当α为何值时,CD 与⊙O 相切?说明理由.
解:(1)过点C 作CE ⊥AB 于点E.
在Rt △OCE 中,
OE =OC ·cos ∠COA
=12
×6=3, 则CD =OA -OE =6-3=3.
(2)当∠α=90°时,CD 与⊙O 相切.
理由:∠α=90°,则在四边形OCDA 中,
∠COA =∠OAD =∠CDA =90°,
∴∠OCD =90°.
∴OC ⊥CD.
又∵OC 是⊙O 的半径,
∴CD 是⊙O 的切线.
4.(2018·宿迁)如图,AB ,AC 分别是⊙O 的直径和弦,OD ⊥AC 于点D.过点A 作⊙O 的切线与OD 的延长线交于点P ,PC ,AB 的延长线交于点F.
(1)求证:PC 是半圆O 的切线;
(2)若∠ABC =60°,AB =10,求线段BF 的长.
解:(1)证明:连接OC.
∵OD ⊥AC ,OD 经过圆心O ,
∴AD =CD.∴PA =PC.
在△OAP 和△OCP 中,
⎩⎪⎨⎪⎧OA =OC , PA =PC ,OP =OP ,
∴△OAP ≌△OCP(SSS).
∴∠OAP =∠OCP.
∵PA 是⊙O 的切线,∴∠OAP =90°.
∴∠OCP =90°,即OC ⊥PC.
又∵OC 是⊙O 的半径,
∴PC 是⊙O 的切线.
(2)∵OB =OC ,∠OBC =60°,
∴△OBC 是等边三角形.
∴∠COB =60°.
∵AB =10,∴OC =5.
由(1)知,∠OCF =90°,
∴CF =OC ·tan ∠COB =5 3.
5.如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 是直径,⊙O 的切线PC 交BA 的延长线于点P ,OF ∥BC 交AC 于点E ,交PC 于点F ,连接AF.
(1)判断AF 与⊙O 的位置关系并说明理由;
(2)若AC =24,AF =15,求⊙O 的半径.
解:(1)AF 与⊙O 相切.理由如下:
连接OC ,
∵PC 是⊙O 的切线,∴OC ⊥PC.
∴∠OCF =90°.
∵OF ∥BC ,
∴∠B =∠AOF ,∠OCB =∠COF.
∵OB =OC ,∴∠B =∠OCB.
∴∠AOF =∠COF.
在△OAF 和△OCF 中,
⎩⎪⎨⎪⎧OA =OC ,∠AOF =∠COF ,OF =OF ,
∴△OAF ≌△OCF(SAS).
∴∠OAF =∠OCF =90°.
又∵OA 是⊙O 的半径,
∴AF 与⊙O 相切.
(2)∵△OAF ≌△OCF ,∴∠AOE =∠COE.
∴OE ⊥AC ,AE =12
AC =12. ∴EF =152-122
=9.
∵∠OAF =90°,∴△OAE ∽△AFE. ∴OA AF =AE FE ,即OA 15=129
, ∴OA =20,即⊙O 的半径为20.
6.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,对角线AC 为⊙O 的直径,过点C 作AC 的垂线交AD 的延长线于点E ,点F 为CE 的中点,连接DB ,DC ,DF.
(1)求∠CDE 的度数;
(2)求证:DF 是⊙O 的切线;
(3)若AC =25DE ,求tan ∠ABD 的值.
解:(1)∵AC 为⊙O 的直径,
∴∠ADC =90°.
∴∠CDE =90°.
(2)证明:连接OD.
∵∠CDE =90°,F 为CE 中点,
∴DF =12
CE =CF. ∴∠FDC =∠FCD.
又∵OD =OC ,∴∠ODC =∠OCD.
∴∠ODC +∠FDC =∠OCD +∠FCD.
∴∠ODF =∠OCF.
∵EC ⊥AC ,∴∠OCF =90°.
∴∠ODF =90°.
∵DO 是⊙O 的半径,
∴DF 为⊙O 切线.
(3)在△ACD 与△ACE 中,∠ADC =∠ACE =90°,∠EAC =∠CAD ,∴△ACD ∽△AEC.
∴AC AE =AD AC
.∴AC 2=AD ·AE. 又AC =25DE ,∴20DE 2=(AE -DE)·AE.
∴(AE -5DE)(AE +4DE)=0.
∴AE =5DE ,AD =4DE.
在Rt △ACD 中,AC 2=AD 2+CD 2
,∴CD =2DE.
又∵∠ABD =∠ACD ,
∴tan ∠ABD =tan ∠ACD =AD CD
=2.
7.如图,已知以Rt △ABC 的边AC 为直径作⊙O 交斜边AB 于点E ,连接EO 并延长交BC 的延长线于点D ,点F 为BC 的中点,连接EF.
(1)求证:EF 是⊙O 的切线;
(2)若⊙O 的半径为3,∠EAC =60°,求AD 的长.
解:(1)证明:连接FO ,易证OF ∥AB.
∵AC 为⊙O 的直径,
∴CE ⊥AE.
∵OF ∥AB ,
∴OF ⊥CE.
∵OE =OC ,
∴OF 所在直线垂直平分CE.
∴FC =FE.
∴∠FEC =∠FCE ,∠OEC =∠OCE.
∵∠ACB =90°,
∴∠OCE +∠FCE =90°.
∴∠OEC +∠FEC =90°,即∠FEO =90°.
又∵OE 是⊙O 的半径,
∴FE 为⊙O 的切线.
(2)∵⊙O的半径为3,∴AO=CO=EO=3.
∵∠EAC=60°,OA=OE,∴∠EOA=60°.
∴∠COD=∠EOA=60°.
∵在Rt△OCD中,∠COD=60°,OC=3,
∴CD=3 3.
∵在Rt△ACD中,∠ACD=90°,CD=33,AC=6,∴AD=AC2+CD2=37.。

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