社会学概论00034名词解释
自考本科00034社会学概论-重点复习资料
第一章社会学的创立与发展二、填空1.社会学创立时期的主要代表:(1)孔德“社会学之父”(2)马克思(3)斯宾塞。
2.社会学形成时期的主要代表:(1)涂尔干(2)韦伯。
3.冲突理论的代表人物:科塞(功能冲突论)、达伦多夫(辩证冲突论)。
4.交换理论代表人物:霍曼斯、布劳。
5.社会学传入中国的途径:西方传教士、出国留学人员和译著。
三、简答1.孔德的社会学思想:(1)科学的分类,社会学是科学的最高层次(2)社会学的研究对象,孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学(3)研究方法,用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义:(1)现实的而不是细想的(2)有用的而不是无用的(3)可靠的而不是可疑的(4)确切的而不是含糊的(5)肯定的而不是否定的3.导致社会失范出现的原因:(1)个人欲望在现代社会机构中急剧滋长(2)现代化社会无法满足所有人的个人欲望(3)社会的骤变使个人欲望失去社会约束力,使社会出现危机和动乱4.中国社会学被撤销的原因:(1)照搬照套苏联模式(2)自身存在错误认识第二章社会学研究方法一、名词解释1.社会学:是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
2.统计调查:是根据调查的目的与要求,用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
基本原则(准确性、及时性和完整性)。
分普遍调查、抽样调查和统计报表。
3.普查调查:又称全面调查,简称普查。
是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
4.抽样调查:是非全面调查的一种,它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。
5.统计报表:是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
6.问卷调查:是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
7.个案研究:是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。
8.访谈法:指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。
自考本科00034社会学概论考点整理
社会学概论要点孔德(法)——1838年《实证哲学教程》实证主义社会学区:社会静力学和动力学,分别秩序和进步。
观察、实验、比较、历史法来研究是人类社会斯宾塞(英)——《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》【社会学创立时期代表人物+马克思】社会有机体论社会进化论涂尔干(法)——《社会分工论》《自杀论》《社会学方法的准则》【形成时期代表人物】社会学的研究对象是——社会事实。
社会团结理论(有机团结:建立在社会分工和个人异质性质基础上的一种社会联系状态机械团结:建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系失范理论提出者;社会学研究方法准则功能分析、历史分析韦伯(德)——《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》《学术与政治》【形成时期代表人物】核心概念:合理性理解社会学、社会分层理论认为社会学的研究对象是——社会行动对社会行动的研究的根本方法是——理解理想类型组织科层制度理论(又称官僚制)合法性统治分类:1.超凡魅力型——典型的超凡魅力型权威在先知、圣徒和宗教领袖所建立的组织中可以看到。
2.传统型——最典型的形式是家长制、世袭制和封建制。
3.法理型——典型形式就是科层制。
城市群理论——琼•戈特曼提出印象管理(拟剧论)——戈夫曼常人方法论——加芬克尔初级群体——库利内、外群体概念——萨姆纳参照群体——海曼“分工理论”最早阐述者:亚当·斯密功能主义社会分层理论——戴维斯、摩尔社会分层理论——帕累托(精英理论)——《普通社会学总论》社会流动——索罗金——1927年*【集体行为理论代表】:奥尔森——搭便车理论勒庞——乌合之众理论(当许多的个人一旦构成一个群体时,就会产生独特的集体心理,即“群体心理特征”斯梅尔瑟——价值累加理论认为,不能单纯地从心理的角度来解释集体行为,而应该把集体行为的形成和社会结构联系起来。
导致集体行为的发生需要六个因素:结构性助因、结构性紧张、一般化信念、促发性因素、行动动员、社会控制。
00034社会学概论自考重点
社会学概论第一章:社会学的产生与发展1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。
2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为“社会学之父”。
3、人类理性发展经历了三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。
4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。
5、研究方法:观察法、实验法、比较法和历史法。
6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。
7、社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。
8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人,他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。
(《自杀论》)就是他用一种社会事实去解释的范例。
9、三种理想的类型:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
10、社会学起源于欧洲,最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳,他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程,给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。
11、1892年,斯莫尔应聘进芝加哥大学后,连创了三个世界社会学第一:《1》1893年创办世界第一个社会学系。
《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。
《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。
12、欧洲在战后的发展有以下几个特点:《1》首先,社会学的研究重心转向现实社会。
《2》其次,社会学研究领域的多样化。
《3》再次,社会学的理论研究也趋向多元化。
13、19世纪末20世纪初救国维新,向西方学的背景下,西方社会学传入中国。
14、社会学在中国的传播和发展大致可分为:传入时期(1891-1911)成长时期(1912-1927)建设时期(1928-1952)恢复重建时期(1979——)15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开,大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界,世界社会学也开始关注中国社会学的发展。
第二章:社会学的研究对象与方法1:社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯.孔德首先在<实证哲学教程>第4卷中提出的.2:齐美尔的观点:社会学是研发个人与社会的关系的一门社会科学.3:社会学是一门实证性的社会科学,其特征是:(1)整体性(最其本的特点) (2)综合性 (3)实证性 (4)应用性4:社会学的功能:一,研究功能:1:描述性功能2:解释性功能3:预测性功能4:规范性功能二,教育功能:1:帮助人们自觉的完成社会化. 2:帮助人们合理选择.三,社会管理功能1:建立规范2:提供模式3:反馈信息四,社会批评功能5:社会学实证研究的一般程序:一,筹划阶段第一,选题第二,建立研究假设第三,制定调查工具第四,组织人力第五,筹集研究经费.二,实施阶段三,总结阶段(总结阶段的任务是分析资料和撰写调查报告)6:社会学研究资料的收集方法:(一)问卷调查(属于”定量分析方法”)(二)实地研究(又称”田野调查”是由马林诺夫斯基在实践中首先提出)属于”定性分析方法”)(三)社会实验方法(属于”定量分析方法”)(四)非介入性研究方法(属于定性分析方法)可分内容分析,现存统计资料分析,历史比较分析三类.7:定性方法:是对收集到的资料进行归纳,分类,比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法.8:定量分析:是对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法.9:定性分析和定量分析方法的区别:(一)着重点不同(四)学科基础不同(二)依据不同(五)在研究中所处的层次不同(三)手段不同们(六)结论表述形式不同10:马克思主义社会学的基本理论观点如下:人们在社会生产中发生一定的,必然的,不依他们的意志为转移的生产关系.11:帕森斯提出社会行动有三个要素:1目标2:情境3:规范12:交换理论是美国社会学家霍曼斯和布劳创立的.13:符号互动论又称象征互动论,是侧重于从心理学角度研究社会互动过程中,主要代表人物有赫伯特.布鲁默和欧文.戈夫曼.第三章:社会1:社会是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体.2:社会的基本特征:(一)社会是以人为主体(二)社会以人们的物质的生产活动为基础.(三)社会以人与人的交往为纽带.(四)社会来源于自然又不同于自然.3:社会唯名论者认为,只有个人才是真实的存在,而社会只是一个名称,用来方便地称呼构成社会的许多的个人,是个人行动的产物或互动的形式.4:社会唯实论者也称社会实在论,和社会唯名论者相反,它是把社会视为超越个人的客观存在.(主要代表人物是美国的社会学家涂尔干)5:马克思主义主社会观:(一)社会是人们交互作用的产物.(二)劳动是理解全部社会发展史的钥匙(三)需要是人们社会行动的动力.(四)人类社会发展是一个自然历史过程(五)马克思主义社会观是科学的社会观.6:人格包括:价值标准,能力和气质.7:人与社会的全部关系:1:角色人格体系2:价值规范体系3:权力制度体系4:行为交换体系.8:社会关系是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称.9:社会结构,一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系.10:人口资源具有两重属性:自然属性和社会属性11:社会的基本要素:(一)人口资源(二)自然资源(分为1:环境资源2:生物资源3:矿产资源)的特点:1:首先是自然资源的有限性.2:自然资源的系统性.3:自然资源空间分布的不均匀性(三)可持续发展11:可持续发展,就是满足当代人的需要,又不对后人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展.12:可持续发展的的意义:(一)可持续发展尤其突出强调的是发展,消除贫困是实施可持续的一项不可缺少的条件.(二)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要的组成部分,作为衡量发展质量,发展水平和发展程度的客观标准之一.(三)可持续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的正当的环境权力,即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁,安全,舒适的环境的权利,后代人也同样享有这些权利.(四)可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要少投入,多产出,在消费时要尽可能地多利用,少排放.(五)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标准,不再把自然界看作是被人类随便盘剥和利用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉.第四章:文化1:文化的特征:1:创造性2:习得性3:共享性4:累积性5:特殊性和共性2:文化的构成要素:(1)物质形态要素. (2):精神形态要素. (3):语言符号要素.(4)社会关系和社会组织3:文化的结构:1:文化特质(文化特质是组成文化的最小单位)2:文化集丛3:文化模式.4:文化的功能:(一)社会整合功能(包括价值整合,规范整合,结构整合)(二)社会导向功能(三)反功能5:最早对习俗作专门研究的是美国社会学家萨姆纳.6:法律的本质是统治阶级意志,是最具有强制力的社会行为的规范.7:法律的特征:1公正性2:强制性.8:法律的社会功能:1:惩罚功能2:威慑功能3:教育功能.9:对神圣的信仰是宗教的中心特征.10宗教的正向功能有:(一)促进社会团结,维持社会秩序.(二)振奋民众精神,促进社会发展(三)寻求生活意义,为个人提供精神安慰.11:文化传播有媒体,最原始,最基本的媒体是人.第五章:社会化1:所谓社会化:就是对个人文化教化和个人对社会主动选择并能动调适相统一的社会过程.2:社会化的内涵可以从三个方面理解:(一)在时间上,社会化涉及到人生发展的全过程(二)在内容上,社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化内涵(三)社会化注重个人与社会的交互以及社会化结果的社会性.3:社会化的功能:1:文化传承功能,2:社会稳定功能,3:个体完善功能.4:社会化的基本内容:生活技能的社会化,价值观念社会化,政治社会化,行为社会化,角色社会化5:社会化的类型:1基本社会化 2:继续社会化 3:再社会化 4:正向社会化和反向社会化.6:我国社会化的基本目标:就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人.7:社会化的必要条件主要有三个方面:(一)是生物因素,即个人由上代为下代提供的,有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质.(二)是环境因素,包括家庭,学校,伙伴群体,工作单位,社区和大众传媒等影响个人社会化的全部社会环境.(三)是社会实践,主要表现为观察学习,角色扮演,知识积累等环节.第六章:社会互动1:社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.2:社会互动的构成因素:(一)必须要有两个或两个以上的互动主体.(二)互动主体之间必须发生某种形式的接触.(三)参与互动的各方有意识地考虑到行动的”符号”所代表的”意义”.3:社会互动的理论:1:符号互动论2:常人方法学(创始人加菲克尔)3:拟剧论4:“交换”构成要素:1:目标2:付出3:回报4:效益5:“交换”的类型:1:物质的交换2:非特质的交换6:合作的类型:1:自发性合作(最古老和最具普遍意义的合作形式)2:制度化的传统合作3:指导性合作4:契约式合作7:社会互动的符号:1:语言2:身体语言3:个人空间8:空间距离提出四种空间是(霍尔):1:亲密距离(是指相距18英寸)2:个人距离(是指相距18英寸到4英尺)3:社会距离(是指相距4英尺到12英尺)4:公众距离(是指相距12英寸以上的距离)9:社会网络的特征:(一)社会网络的形成是地缘,血缘,学缘等多方面的因素使然(二)社会网络反映个人和社会关系的本质。
《社会学概论》名词解释(完整版)
《社会学概论》名词解释(完整版)第二章1 社会学:研究个人与社会关系的综合性社会科学。
2 描述性功能:那些为了了解和掌握发生了什么事,什么情况而进行的探索性研究。
3 解释性功能:对影响社会事实发生,变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。
4 预测:要提示将来的社会事件和状态是怎样的,包括预见与对社会未来的测量双重含义。
5 规范性研究:确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段,以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。
6 社会批评:社会学参与社会的另一方面,就是对旧的思想,旧的观念和阻碍社会进步的事物,行为进行理论分析,提出克服和解决问题的意见与建议。
7 问卷调查:以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
8 实地研究又称田野调查:深入研究对象内部,以参与观察和结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
9 参与观察:研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。
10 个案研究:对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。
11 科学实验方法:根据一定的研究假设,在有控制的条件下,通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。
12 非介入性研究:它不是直接从研究对象那里收集所需资料,而是通过收集现存的,以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。
13 定性方法:对收集到的资料进行归纳分类比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
14 定量方法:对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
第三章1 社会:以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。
2 角色:包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范,行为模式的总和,是由个人与社会的结而产生出来而必且个人更具体的概念。
00034社会学概论-重点
00034社会学概论-重点第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立1、社会学创立的历史条件:(1)社会变革的需要;(2)自然科学发展的推动;(3)社会经验研究的积累;(4)社会研究先驱奠定的社会思想基础。
2、社会学创立时期的主要代表:奥古斯特.孔德、卡尔.马克思、赫伯特.斯宾塞。
2.1 奥古斯特.孔德的社会学思想:孔德1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念,标志着社会学的诞生,被称为“社会学之父”。
孔德对社会学的贡献,在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想,明确了从整体角度研究社会的秩序和进步,提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法(观察法、实验法、比较法和历史法)。
孔德曾认为,社会现象有着自然的客观规律,但他没有将这一观点坚持到底,特别是在后期更多地从思想原则出发说明社会演变的根源,陷入了历史唯心主义。
2.2卡尔.马克思的社会学思想:(1)马克思是社会学的主要奠基人。
马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著,它深刻地剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。
(2)马克思创立了社会学的基础理论。
将科学理论应用于社会历史领域,创立了历史唯物主义。
(3)马克思的社会学理论注重实际。
他的《法兰西内战》、《资本论》等著作都是依据直接观察和丰富的文献资料与统计资料写成的。
马克思的社会学理论是社会学学科的重要构成,不仅对马克思主义者产生了重大的影响,而且对许多西方的社会学者也产生了积极的影响。
布哈林的《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》被可作是经典马克思主义社会学的第一本教科书。
2.3 赫伯特.斯宾塞的社会学思想:斯宾塞的主要社会学代表著作有《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开,他认为社会学的主要目的是发现社会有机体的形态学和生理学原理。
前者是社会结构的原理,后者是社会运动和发展的原理。
社会学概论的名词解释
社会学概论的名词解释社会学概论的名词解释1.社会:社会是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。
2.应用社会学:是指把社会学的理论知识(包括观点,方法,原理以及一些新的研究结论),应用于社会实际生活,社会现象和社会问题的研究,如对家庭,教育,犯罪,宗教,社会工作等方面的研究。
3.优势需要:一般地说,人们的需要是从低级需要向高级需要发展的,但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动,而是有几种需要活动并存的,不过在同时期内,只有一种活动占有优势,叫做优势需要。
4.角色扮演:当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时,就称为角色扮演。
5.心理上的断乳:是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫第二次诞生。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯,是一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳。
6.个性:是指一个人在他的生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。
也就是说,个性是个人稳定的心理特征总和。
7.社会群体:是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。
8.家长制:是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。
其基本特征是管理权力高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不循。
这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员,家长有绝对的权力,而不管对错,成员的顺从只因为对方是家长。
正因为如此,具有上述特征的管理方式才称为家长制,应该说明的是,家长制并不仅仅是,甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式,而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。
9.科层制:是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
科层制的主要特征:(1)内部分工,且每一成员的权力和责任都有明确的规定。
00034社会学概论[自学考试必备]
社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动. (三).社会经验研究的积累. (四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二. 社会学创立时期的主要代表.(一). 奥古斯特·孔德孔德是实证主义的权威代表. 法国 1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类. 数学天文学物理学化学生物学社会学. 是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象. 是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究. 后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步. 秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念3.研究方法. 观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D. 确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二). 卡尔·马克思1. 马克思是社会学的主要奠基人. 是社会学发展的思想宝库.2. 马克思创立了社会学的基础理论.3. 马克思的社会学理论注重实际. 马克思主义社会学的第一本教科书 <历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三). 赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1. 社会有机体论.2. 社会进化论. 主要围绕以上两个方面展开.三. 社会学形成时期的主要代表.(一). 埃米尔·涂尔干. 法国社会学家. 是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人. 代表作有三论: 社会分工论社会学方法的准则自杀论.1. 社会学的研究对象. 是社会事实.2. 社会团结理论. 团结分为机械团结(相同性与相似性) 和有机团结(社会分工和个人异质).3. 失范理论. 失范理论是涂尔干提出的. 失范是指: 社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机. 主要是”经济危机”4. 社会学研究方法准则. A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究. B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象. C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径. D.注意正常现象与病理现象的区分. E.比较方法是社会学最根本的方法.5. 功能分析和历史分析方法.(二). 马克斯·韦伯. 德国专业技术.整理分享1. 理解社会学. 认为研究对象就是社会行动. 对社会行动的研究的根本方法是理解.2. 社会行动类型. 合理性是韦伯社会学理论的核心概念. 四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3. 理想类型.4. 科层制理论.第二节社会学主要理论流派一.芝加哥学派. 社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的. 斯莫尔1892在美国芝加哥大学创办了社会学系. 芝加哥师生为主形成的社会学流派.学术成就有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市理论. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善. 4.创建了符号互动论.二.结构功能论. 兴起于20世纪30年代. 关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的. 结构功能论主要代表人物是:帕森斯和默顿帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件:1.适应。
00034社会学概论
第一章社会学的创立与发展一、名词解释1.社会团结:指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范。
2.失范:指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。
3.显功能/潜功能:一种社会安排不会仅仅只具有一种功能,通常总是同时发挥着各种功能。
其中有些功能是社会所期望和认识到的,默顿称之为显功能。
有些功能则是社会所不期望或尚未认识到的,默顿称之为潜功能。
4.社会学本土化:是一种使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
5.社会事实:乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人。
社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制性的特点。
6.集体意识:是指同一社会成员平均所共有的信仰和感觉的总和,构成一个独立的体系。
7.机械团结:是指建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系。
8.有机团结:建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。
9.社会行动:就是行动者采取行动的目的在于影响另一个人或更多的人互动与共同行动。
二、填空1.社会学创立时期的主要代表:(1)奥古斯特·孔德是实证主义的代表,著有《实证哲学教程》,被称为“社会学之父”。
1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念,标志着社会学的诞生。
(2)卡尔·马克思著有《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《共产党宣言》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著。
(3)赫伯特·斯宾塞英国人,被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”,著有《社会静力学》:主要是研究社会协调的问题,即研究人类社会基本秩序。
《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体论和社会进化论两个方面展开。
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社会学概论名词解释大全(按章节排序)完全免费导论1.社会学社会学是一门人的行动与社会关系的科学,它试图对人类自身的社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。
2.社会静学研究社会和部分(团体和制度)的建构方式、部分的功能,以及部分之间的关系。
3.社会动学研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。
第一章文化1.文化文化是人类所创造的一切文明现象与产品2.文化结构指许多文化特质的一种聚合,它通常是一某种特质为中心,在其功能上与其它的特质发生连带关系或构成一系列活动。
3.文化特质指组成文化的基本要素或者最小的单位。
4.文化结丛指因功能上相互联系二组成的一组文化特质。
5.文化模式相关文化结丛的总称。
6.主文化指在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,被多数人所接受的文化。
7.亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。
8.反文化指与主文化在价值上、规范上相对立的文化。
9.文化中心主义亦称种族中心主义。
将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准,以此衡量和评价其它文化,常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化。
10.文化相对主义认为各种不同的文化模式不能评价和比较。
“好的文化就是适合当地环境的文化。
”11.文化震惊指生活在某一文化中的人,当它初次接触到另一文化模式时1所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。
12.边际文化指文化边缘地带,或两种文化的交界地带。
13.文化规范即社会规范,规范是指导、约束人们行为的行动准则。
14.习俗人类最早出现的社会规范,是人们在日常活动中时代沿袭与传承的习惯性行为模式。
15.宗教恩格斯:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采用了超人间力量的形式。
”16.道德是以善恶和荣辱观念来评价人们行为,调整人们相互关系的一种社会规范。
17.法规是社会管理机关制定或认可的、并以强制力保证其施行的、调整社会和人们相互关系的行为准则。
社会学概论00034名词解释
名词解释1、实证主义方法论:指遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论。
2、人文主义方法论:又称反实证主义方法论,是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。
3、实地研究:又称田野调查,是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过这些资料进行定性分析,解释社会现象的一种研究方法。
4、定性分析:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
5、定量分析:是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法。
6、统计报表:按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自下而上提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
7、社会:是人们交互作用中产生各种社会关系的总和,是人类生活的共同体。
8、社会结构:社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
9、社会风险:是社会难以承受的损失和影响。
具体指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素,这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。
10、社会关系:是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
11、社会互动:是人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程。
12、社会流动:指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的变动。
13、社会团结:以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
14、社会问题:是指因个人与社会关系的失调或社会结构与环境失调而影响相当数量社会成员的正常生活,妨碍社会协调发展的问题。
15、社会变迁:是个人与社会关系基本形态的变异。
16、xx的社会控制:社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段,对社会成员的社会行为进行指导和限制,对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。
17、xx的社会不平:社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。
自考本科00034《社会学概论》考前背诵考点
第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立【单选、多选】社会创立时期的主要代表1.奥古斯特•孔德(1)孔德1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学这一概念,标志着社会学的诞生。
(2)孔德被人们称为“社会学之父”。
(3)孔德的社会学思想①科学的分类:社会学居于科学的最高层次。
②社会学的研究对象:“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念,是社会学研究的两大主题。
2.卡尔•马克思代表著作:《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《政治经济学批判》、《1844年经济学—哲学手稿》3.赫伯特•斯宾塞(1)代表著作:《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
(2)斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开。
【单选、多选】社会学形成时期的主要代表1.埃米尔•涂尔干(1)代表作有“三论”:《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
(2)社会学观点如下:①社会学的研究对象涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。
所谓社会事实,乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人。
②社会团结理论社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论④社会学研究方法准则(首要和最基本的准则是,将社会事实当作物来研究)⑤功能分析和历史分析方法(系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的)2.马克斯•韦伯(1)代表作:《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》(2)理论观点①理解社会学:韦伯认为,社会学的研究对象就是社会行动。
对社会行动研究的根本方法是理解。
②理性类型:韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法,提出一个关键性的概念工具—理想类型。
③科层制理论第二节社会学主要理论流派【单选】世界上第一个社会学系是在美国成立的。
【简答】芝加哥学派主要学术成就:(1)开拓了现代城市社区的研究道路(2)形成了人文区位学的城市理论(3)推动了社会学调查研究方法的形成和完善(4)创建了符号互动论【单选、多选】结构功能论【单选】冲突理论:渊源于马克思社会思想,马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。
00034社会学概论(自考必备)
社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动. (三).社会经验研究的积累. (四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二. 社会学创立时期的主要代表.(一). 奥古斯特·孔德孔德是实证主义的权威代表. 法国 1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类. 数学天文学物理学化学生物学社会学. 是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象. 是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究. 后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步. 秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念3.研究方法. 观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D. 确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二). 卡尔·马克思1. 马克思是社会学的主要奠基人. 是社会学发展的思想宝库.2. 马克思创立了社会学的基础理论.3. 马克思的社会学理论注重实际. 马克思主义社会学的第一本教科书 <历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三). 赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1. 社会有机体论.2. 社会进化论. 主要围绕以上两个方面展开.三. 社会学形成时期的主要代表.(一). 埃米尔·涂尔干. 法国社会学家. 是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人. 代表作有三论: 社会分工论社会学方法的准则自杀论.1. 社会学的研究对象. 是社会事实.2. 社会团结理论. 团结分为机械团结(相同性与相似性) 和有机团结(社会分工和个人异质).3. 失范理论. 失范理论是涂尔干提出的. 失范是指: 社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机. 主要是”经济危机”4. 社会学研究方法准则. A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究. B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象. C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径. D.注意正常现象与病理现象的区分. E.比较方法是社会学最根本的方法.5. 功能分析和历史分析方法.(二). 马克斯·韦伯. 德国1. 理解社会学. 认为研究对象就是社会行动. 对社会行动的研究的根本方法是理解.2. 社会行动类型. 合理性是韦伯社会学理论的核心概念. 四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3. 理想类型.4. 科层制理论.第二节社会学主要理论流派二. 结构功能论. 兴起于20世纪30年代. 关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的. 结构功能论主要代表人物是:帕森斯和默顿帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件:1.适应。
全国高等教育成人自考00034 社会学概论 名词解释汇总
第一章1,社会静力学:主要研究社会协调的问题,即研究人类社会基本秩序的,社关于人类社会自发秩序的一般理论,在与考察社会运动和社会系统各个不同部分的反应规律,研究社会机构的各部分之间的平衡与和谐。
2,社会动力学:综合研究人类理性和人类社会发展过程,即社会进步。
3,社会事实:存在与人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人。
4,社会团结:以吸引为特征地把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
5,集体意识:同一社会成员平均所共有的信仰和感觉的总和,构成一个独立体系。
6,机械团结:建立在个人之见相同性与相似性特质基础上的一种社会联系。
7,有机团结:建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。
8,失范:社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一的规范和足够制约力的社会状态。
9,社会行动:行动者采取行动的目的在于影响另一个人或者更多的人的互动与共同行动。
10,芝加哥学派:以芝加哥大学社会学系师生为主而形成的社会学流派。
11,帕森斯认为任何社会维持系统所必须的一般条件:1适应,即系统必须与外界进行物质和能量交换以获取足够的资源,并保持与外界的平衡,就社会系统而言,主要由经济子系统承担。
2达鹄,系统必须确定并最大限度地利用资源寻求实现特定的目标。
就社会系统而言,主要由政治子系统承担。
3整合,系统必须通过社会控制保持内部成员的互相协调一致,使得系统保持为一个整体,就社会系统而言,主要由社会共同体子系统承担。
4维模,系统必须通过动机规范确保行动的连续性以及管理行动中出现的各种紧张问题。
就社会系统而言,主要由表现为道德宗教教育等的文化子系统来承担。
12,法兰克福学派:以德国法兰克福大学社会研究中心的一批社会学家和哲学家构成的学术群体。
13,费孝通“五脏六腑”:五脏,学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料中心和出版物。
六腑,是说社会学专业至少要有6门基础课程,社会学概论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学(社区概论)、文化人类学、国外社会学。
00034社会学概论名词解释
00034社会学概论名词解释社会学本土化:是一种使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程【201910】显功能:其功能是社会所期望和认识到的,称之为显功能【201910】社会团结:指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态【201904】失范:社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态社会事实:存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,并通过一种强制力施之于每个个人社会行为:行为者采取行为的目的在于影响另一个人或更多的人的互动与共同行动第二章统计调查:根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程【201904】统计报表:按统一规定的表格形式,报送程序和时间,自下而上提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度【201907】社会学:研究个人与社会的关系的一门社会科学普遍调查:为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查抽样调查:从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的调查方法定性分析:对收集到的资料进行分类比较,对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法访谈法:研究者通过有计划有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法第三章社会:人们交互作用中产生的各种社会关系的总和【201910】社会结构:社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系【201904】文化:人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和【201910】自然资源:与人类活动相关联的全部自然条件的总和第四章自致角色:通过个人的活动与努力而获得的社会角色【201907】社会化:社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程【201907】再社会化:一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程社会角色:由一定的社会地位所决定的,符合一定社会期望的行为模式第五章符号互动论:指从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别【201907】社会网络:个人之间的关系网络【201904】社会互动:人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程【201904】社会资本:指通过社会联系与社会关系所获取的资源模仿:在没有外在压力条件下,个体受他人影响,而仿照他人,使自己与之在某些方面相同或相似的现象家庭:由具有婚姻血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体【201910】婚姻:男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度【201910】第七章群体:人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体【201904】社会运动:有明确的变革社会的目标、组织化程度也相对较高的集体行为【201904】集体行为:在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下,很大程序上自发形成的,由许多个体参加的非制度化的行为【201907】组织:为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密的结构的制度化的群体【201904】非正式群体:自发形成的,无正式组织机构和章程的群体科层制:建立在法理型权威基础上,以正式规则为管理主体的,具有职权分工和职位等级体系的组织形式第八章劳动:有目的、有意识地变换、调整和控制自然界的活动【201910】福特主义:以泰勒制原则和市场为导向,以分工和专业化为基础的生产劳动方式【201907】教育:泛指一切传播和学习人类文明成果的社会实践活动后福特主义:以精益生产等非大规模生产方式为核心的新资本主义积累方式第九章社区:以一定地域为基础的社会生活共同体【201904】社区发展:在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量,在政府和其他组织机构的支持下,推动社区有计划地社会变迁,改善社区的经济社会文化状况【201904】第十章城市群:人口规模在2500万以上和人口密度超过每平方公里250人的城市集聚区【201904】城镇化:人口和社会职能向城市或城市聚集,生产方式、文化模式和社会角色发生变更,使城乡接近、融合的过程【201907】第十一章社会流动:指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的变动【201910】【201904】种族:体制形态上具有共同生活遗传特征的人群【201907】第十二章偏差行为:在特定社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有社会规范的行为【201910】【201904】广义的社会控制:社会组织通过社会规范及相应的方式和手段,对社会成员的社会行为进行指导和限制,对各类社会关系加以调节和制约,对社会成员的价值观进行引导和约束的过程【201907】社会规范:用以调节人们之间和人个与社会的社会关系,指导社会成员的社会行为第十三章偏差性社会问题:个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题毒品:鸦片、海洛因及其他国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品社会问题:因个人与社会关系在社会进程中发生了障碍或社会结构与社会环境失调,造成了影响社会全体或部分成员正常生活的问题第十四章全球化:在全球范围内展现的涉及政治经济文化社会等各个领域的客观历史进程和趋势【201910】【201904】社会改革:人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程【201907】社会现代化:由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,是在社会分化的基础上,以科学技术进步为先导,以工业化、城市化、民主化和知识化为主要内容,经济与社会协调发展的社会变迁过程【201904】社会变迁:个人与社会的关系基本形态的变异。
00034社会学概论(名词解释)
社会学本土化:是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
定性分析:对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
实地研究和非介入性研究属于定性方法。
非介入性研究:通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法。
实地研究又称田野调查,它是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
定量分析:对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
问卷调查和实验方法属于定量方法。
问卷调查:是指以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法。
社会:社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和;两大派别:唯实论和唯名论。
社会结构:是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定的关系。
描述性功能:是指在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。
规范性功能:社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答”应该怎样“的问题。
解释性功能; 对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。
经验性特征:社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的。
社会关系:是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
初级社会关系:一般由这些特点,历史上最原始和最早出现的;简单和初步的关系;是人们之间的直接互动关系,是人们之间交往最密切、相互最了解和最有影响的关系。
次级社会关系:是人们在初级关系基础上派生出来的各种关系的总和,但其与初级社会关系的划分并非是绝对的。
劳动:是指人用来实现人和自然之间的物质交换(精神)的一般人类劳动生产活动。
劳动是一种永恒的自然条件,是社会生产力的特殊表现形式,它创造了人,也创造了社会。
2023年全国4月自考00034社会学概论试题及参考答案
2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试卷(课程代码00034)本试卷共5页, 满分l00分, 考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效, 试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2. 第一部分为选择题。
必须对应试卷上旳题号使用2B铅笔将“答题卡”旳对应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号, 使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间, 超过答题区域无效。
第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共30小题, 每题l分, 共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题嗣规定旳。
请将其选出并将“答题卡”旳对应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 马克思旳代表著作是A. 《社会分工论》B. 《资本论》C. 《社会学研究》D. 《社会静力学》2.在中国社会学旳恢复和重建过程中, “五脏六腑”被费孝通用来比方社会学旳建设, 这一术语借用予A. 哲学B. 中医学C. 生物学D. 物理学3. 记录调查旳常用方式之一是A. 问卷调查B. 文献法C. 非介入性研究法D. 记录报表4.研究者通过有计划、有目旳地与被研究者交流, 进行调查和搜集资料旳措施是A. 访谈法B. 经典调查C. 观测法D. 个案研究5.在社会学研究旳文献法中, 文献旳来源有A. 3大类B. 4大类C. 5大类D. 6大类6.对搜集到旳资料进行归纳、分类、比较, 进而对某个或某类现象旳性质和特性作出概括旳分析措施称为A. 问卷分析B.定量分析C. 试验分析D. 定性分析7.政府和社会组织为增进社会系统协调运行, 对社会系统旳构成部分、社会生活旳不一样领域以及社会发展旳各个环节进行组织、协调、监督和控制旳过程称为A. 社会建设B. 社会管理C. 社会治理D. 社会整合8. 构成文化旳最小单位是A. 文化集丛B. 文化模式C. 文化特质D. 文化产业9.某种文化元素随同社会交往而扩散, 为其他社会所采借或吸取旳过程称为A. 文化融合B. 文化传播C. 文化磨合D. 文化杂交10.各个国家、各个民族常有一种倾向, 常将自己旳生活方式、信奉、价值观、行为规范当作是最佳旳, 是优于其他民族旳, 这种现象称为A. 文化中心主义B. 文化霸权主义C. 文化绝对主义D. 文化相对主义11.“生物人”通过社会文化教化, 获得人旳社会性, 获得社会生活资格旳过程称为A. 再社会化B. 继续社会化C. 重新社会化D. 基本社会化12.在社会化旳有关理论中, 米德旳理论认为A. 自我提成“主我”和“客我”两个部分B. 一种人旳自我形象是他人看他是什么样子旳反应C. 小朋友伴随年龄旳增长而找到自己旳道德价值观D. 人格由本我、自我和超我三个部分构成13.根据人们获得角色方式旳不一样, 社会角色可以划分为A. 功利性角色与体现性角色B. 规定性角色与开放性角色C. 先赋角色与自致角色D. 制度性角色与互动性角色14.在一定旳规则下, 行为者为了获得回报而行动并获得回报旳社会互动形式是A. 暗示B. 互换C. 模仿D. 合作15.在霍尔旳个人空间理论中, 为熟人或朋友保留旳距离是指A. 个人距离B. 亲密距离C. 公众距离D. 社会距离16. 由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而构成旳家庭称为A. 丁克家庭B.重组家庭C. 主干家庭D. 关键家庭17.组织组员从两个以上旳行动方案中进行选择决断, 以期最优化地到达组织目旳旳过程称为A. 组织沟通B. 组织决策C. 组织控制D. 组织设计18. 美国工程师泰勒提出旳组织管理理论是A. 组织行为理论B. 权变理论C. 科学管理理论D. 人际关系理论19.从社会心理学视角来解释集体行为旳理论是A. 乌合之众理论B. 价值累加理论C. 理性选择理论D. 搭便车理论20, 教育可以为专门化旳社会角色提供训练有素旳能力, 这种有关教育旳社会学分析视角是A. 冲突论视角B. 互动论视角C. 后现代视角D. 功能论视角21.以泰勒制原则和市场为导向旳, 以分工和专业化为基础旳生产劳动方式称为A. 薪福特主义B. 福特主义C. 后福特主义D. 前福特主义22.在失业旳类型中, 因无就业能力旳失业是A. 摩擦性失业B. 周期性失业C. 残存性失业D. 季节性失业23.小区向小区组员提供生活和交往旳场所、设施和途径, 协助小区组员参与小区事务以及更大范围旳社会事务, 这体现了小区旳A. 社会控制功能B. 政治生活功能C. 社会化功能D. 社会参与功能24.城镇基层小区中小区居民依托小区自身力量, 在政府和其他组织机构旳支持下, 推进小区有计划地社会变迁, 改善小区旳经济、社会和文化状况, 提高小区居民旳生活质量称为A. 小区发展B. 小区建设C. 小区改革D. 小区变迁25.在中国城镇化旳三个阶段中, 加速发展阶段是A. 从l978年至今B. 从l980年至今C. 从l984年至今D. 从l992年至今26. 在体质形态上具有共同生活遗传特性旳人群称为A. 种族B. 等级C. 种姓D. 阶级27.根据《现代中国社会阶层构造研究汇报》(2023), 以职业分类为基础, 以组织资源、经济资源、文化资源旳占有状况为原则, 可将全国成年社会组员划分为A. 7个阶层B. 8个阶层C. 9个阶层D. 10个阶层28.社会控制旳形式并不以明文规定旳条文来实现, 而是通过社会组员平常互动所形成旳共识来实现, 这种社会控制旳类型是A. 消极性控制B. 微观控制C. 非制度化控制D. 内在控制29.偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范导致旳社会问题, 属于偏差性社会问题旳是A. 食品安全问题B. 腐败问题C. 贫困问题D. 自然灾害闻题30.在社会变迁旳基本类型中, 人类故意识、有目旳地参与或控制旳社会变迁称为A. 社会革命B. 有计划变迁C. 社会改革D. 整体变迁二、多选题(本大题共5小题, 每题2分, 共10分)在每题列出旳五个备选项中至少有两个是符合题目规定旳, 请将其选出并将“答题卡”旳对应代码涂黑。
自考本科00034社会学概论-重点复习资料
自考本科00034社会学概论-重点复习资料第二章社会学研究方法社会学是一门研究个人与社会关系的社会科学。
在社会学研究中,统计调查是一种重要的方法,它通过科学的调查方法有计划、有组织地搜集数据信息资料,以准确性、及时性和完整性为基本原则。
普查调查是一种为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查,而抽样调查则是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查,并对此做出估计和判断的一种调查方法。
统计报表则是按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自上而下提供基础统计资料,是一种具有法律性质的报表制度。
除了统计调查外,问卷调查、个案研究和访谈法也是社会学研究中常用的方法。
问卷调查是通过一组问题获得相关、有效信息的一种方法,个案研究则是一种以某个社会单位或案例为一个整体,进行详细考察的方法。
而访谈法则是指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈,进行调查和收集资料的方法。
这些方法各有其适用范围和优缺点,研究者需要根据具体情况选择合适的方法。
不足:社会学研究存在典型的主观意识诱导,难以标准化资料和易受质疑的客观性和普遍性。
社会学研究的一般程序包括筹划、实施和总结阶段。
定量分析资料汇总的目的包括初步了解数据分布情况、准备次数分布表、为深入统计分析作准备以及便于保存调查资料。
定性分析与定量分析的关系体现在着重点、依据、手段、学科基础和结论表述等方面。
社会指人们交互作用中产生的各种社会关系的总和,社会结构是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系,人口是指特定区域内由一定社会关系联系起来的一定数量和质量的有生命的个人所组成的总体,人口数量和人口质量则分别指对人口量和质的规定性,自然资源是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和,环境是指围绕在人类周围的其他生物和非生命物质等因素所构成的人类生存环境,文化是人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和,文化交流和文化传播则分别指两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程以及某种文化元素随同社会交往而扩散为其他社会所吸收的过程,主文化是在社会上占主导地位的被多数社会成员所接受的文化,文化冲突则是异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态,文化自觉性指生活在一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”,对他人的文化有“识人之明”。
自考00034社会学概论笔记自考社会学概论(2012年新版).
济子系统承担B .政治子系统承担C .社会
共同体子系统承担D .文化子系统承担
1.24.就社会系统而言,主要由政治子系统承担的功能条件是( A .维模B .适应C .达鹄D .整合
1.25.整合指的是系统必须通过社会控制保持内部成员的相互协调一致,使得系统保持为一个整体。就社会系统而言,主要由
第十二章偏差行为与社会控制
第十三章社会问题
第十四章社会变迁
课程介绍《社会学概论》是公共管理类近20个专业本科生和专科生的必修课之一。本课程以马克
思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代
表"重要思想和科学发展观为指导,结合中国
社会主义建设、特别是改革开放30多年和全
球化演进的实践,系统阐述和介绍了社会学
1.14.建立在社会分工和个人异质性基础上
的一种社会联系状态指的是( A.社会团
结B .有机团结C .机械团结D .内在团结
1.15.社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态指的是( A.失衡B失效C .失范D .失调
1.16.揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果的分析是( A.历史分析B .功能分析C .事实分析D .结构分析
1.17.认为“社会学是指这样一门学科,即
它以解释的方式来理解社会行动”的社会
学家是( A .马克思B .孔德C .斯宾塞D .韦
伯1.18.韦伯的主要著作有( A .《社会静力学》B .《社会分工论》C .《新教伦理与资本主
义精神》D .《宗教生活的基本形式》1.19.韦伯社会学理论的核心概念是( A .综合性B .合理性C .应用性D .阶级性
1
00034社会学概论高频考点
单选题1.社会学主要研究:个人与社会之间的关系2.社会学之父---孔德法国社会学家涂尔干的代表作之一是:《自杀论》3.霍尔的个人空间理论中,为朋友和熟人保留的个人空间是:个人距离;比较正式的场合保持的距离是:社会距离;为一些类似演说家等任务保留的距离是:公众距离。
4.社会资本:通过社会联系与社会关系获取的资源。
5.定性分析资料的三个步骤是:审查、分类和汇总。
人口的双重属性是:自然属性和社会属性6.联合家庭:由父母和多对已婚子女以及外孙子女组成的家庭。
7.种姓制度:以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度。
8.自然资源:与人类活动相关联的全部自然条件的总和。
人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具是:语言9.“无孩家庭”被称为:丁克家庭人口数量一般是指:人口规模10.一般认为,所有家庭形式中,最稳定的是核心家庭(由一对夫妇及其未婚子女生活在一起的家庭)。
11.主干家庭:由一对夫妇+父母+未婚子女聚居生活的家庭。
12.社区发展的经费要在社区内自筹集资,社区发展的人在和骨干要在社区内物色、培养,社区发展的物资资源要尽量的利用和开发,这体现了社区发展原则中的:自立原则13.有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、步骤和措施,都经过该社区成员的广泛讨论,并根据多数人的意愿来决定,这体现了社区发展原则中的:民主原则14.社区发展说是一个连续不断的过程,以改善社区的居民生活,鼓励社区居民自己来判断和认定其自身的需要,而不是简单地由政府或其他专家来判定,这体现了社区发展原则中的:民众需要原则15.结构式流动:由于生产技术或社会体制变革的规模较大的社会流动。
16.在社会研究的分析类型中,偏重实证主要原则的是:定量分析17.社会结构类型中,由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是:实体性社会要素18.符号:由一群人所共同认可、有意义地代表其自身之外的标的事物的象征。
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名词解释
1、实证主义方法论:指遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论。
2、人文主义方法论:又称反实证主义方法论,是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。
3、实地研究:又称田野调查,是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,
并通过这些资料进行定性分析,解释社会现象的一种研究方法。
4、定性分析:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出
概括的一种分析方法。
5、定量分析:是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法。
6、统计报表:按统一规定的表格形式,统一的报送程序和报表时间,自下而上提供基础统计资料,
是一种具有法律性质的报表制度。
7、社会:是人们交互作用中产生各种社会关系的总和,是人类生活的共同体。
8、社会结构:社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
9、社会风险:是社会难以承受的损失和影响。
具体指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性
因素,这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。
10、社会关系:是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
11、社会互动:是人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程。
12、社会流动:指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的变动。
13、社会团结:以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起
的社会联系状态。
14、社会问题:是指因个人与社会关系的失调或社会结构与环境失调而影响相当数量社会成员的正
常生活,妨碍社会协调发展的问题。
15、社会变迁:是个人与社会关系基本形态的变异。
16、广义的社会控制:社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段,对社会成员的社会行为进行
指导和限制,对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引
导和约束的过程。
17、广义的社会不平:社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。
18、社会本土化:使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合,形成具有本土特
色的社会学理论与研究方法的学术过程。
19、社会现代化:由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,是在社会分化的基础上,以科学技
术进步为先导,以工业化、城市化、民主化和知识化等主要内容,经济与社会协
调发展的社会变迁过程。
20、城镇化:亦称城市化、都市化,指人口和社会职能向城市或城市聚集,生产方式、文化模式和
社会角色发生变更,使城乡接近、融合的过程。
21、社区:是指以一定地域为基础的社会生活共同体,其内涵包括了相互联系的三个方面:一定的
地理区域空间、一个社会关系网络、集体认同的一个标志。
22、社区发展:指在城乡基层社会中社区居民依靠社区自身力量,在政府和其他组织机构的支持下,
推动社区有计划地社会变迁,改善社区的经济、社会和文化状况,提高社区居民的生
活质量。
23、组织:即人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密的结构的制度化的群体。
24、家庭:是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体。
25、个人空间:环绕一个人周围的直接的物理区域。
26、文化:人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。
27、文化传播:某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借或吸收的过程。
28、文化冲突:异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态。
29、主文化:又称主流文化,是在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,并被多数社会成员所接
受的文化。
30、亚文化:是仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。
31、宗教:从本质上说,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰,是现实世界在人
的头脑里的歪曲反映。
从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人
们社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。
32、社会化:是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。
33、再社会化:也称重新社会化,它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起
新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。
34、角色:是包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范、行为模式的总和,是由个人与社会
的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
35、先赋角色:建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色。
36、自致角色:通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
37、角色冲突:指不同角色承担者之间的冲突,常由于角色期望的不同、角色领悟的差别、人们没
有按角色规范行事等引发。
38、社会角色:是由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。
39、符号:由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的象征。
40、符号互动论:又称符号互动主义或象征相互作用论,指从互动个体的日常自然环境去研究人类
群体生活的理论派别。
41、集体行为:在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下,很大程度上自发形成的,由许多个体
参加的非制度化的行为。
42、X理论:是指一种专制型的管理理论。
43、Y理论:是指一种人道主义的帮助型的管理理论。
44、科层制:建立在法理型权威基础上的,以正式规则为管理主体的,具有职权分工和职位等级体
系的组织形式和管理方式。
45、可持续发展:就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的
发展。
46、合作:在社会互动中,行为者之间为达到某些共同利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。
47、交换:指的是在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动,并获得回报的社会互动形式。
48、公共部门:被国家授予公共权力,并以社会的公共利益为组织目标,管理各项社会公共事务,
向全体社会成员提供法定服务的政府组织。
49、私人部门:是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售其产品或提供
服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。
50、江村经济:30年代,费孝通在抗战爆发前一年在江苏省吴江县庙港乡开弦弓村进行了两个多
月的调查,后在英国伦敦经济学院留学期间,利用这些资料写出了中国社区研究的
名著《江村经济》(又名《中国农民的生活》)。
1939年在英国出版,这本书生动
具体地描述了中国一个村庄的生产和生活,特别是刚刚兴起的乡村工业和世界市场
波动对这个乡村社会带来的巨大变化。
51、既得利益集团:是指对公共资源享有支配权的社会阶层,为共有的特殊利益而结成的共同体。
52、福特主义:以泰勒制原则(一种使作业标准化、规范化的工业管理方法)和市场为导向,以分
工和专业化为基础的生产劳动方式。
53、后福特主义:以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及
其社会经济结构的生产劳动方式。