芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
2020年安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试卷及答案
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2020年安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 杂合糯性水稻自交,后代同时出现糯性和非糯性水稻,这种现象在遗传学上称为A.遗传变异B.性状分离C.基因分离D.基因重组2. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,下列有关说法不正确的是A. 生物体生长发育的细胞学基础是细胞增殖和分化B. 生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的C. 生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的D. 激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的3. 下列不属于激素特点的是A. 含量极少,作用高效B. 具有特异性,只作用于其靶细胞C. 种类多样,不同激素有不同的调节作用D. 具有专一性,一种生命活动只由一种激素调节4. 云南常见的紫茎泽兰,在中国国家环保总局和中国科学院发布的《中国第一批外来入侵物种名单》中名列第一位。
下列说法正确的是()A. 在紫茎泽兰相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度B. 由本地植物占优势转变为紫茎泽兰占优势的过程不属于群落演替C. 紫茎泽兰入侵后,有助于提高本地生态系统的抵抗力稳定性D. 本地植物逐渐被替代的过程中,紫茎泽兰种群的年龄结构为增长型5. 下列与水有关的叙述中,正确的是()A. 细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解B. 人体由于花粉过敏,使毛细血管壁通透性降低,水分等物质大量积累在细胞间隙导致组织水肿C. 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的、和中都可能检测出18OD. 种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水6. 在低温条件下,用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定发现:甲含蛋白质、脂质和核酸,乙含蛋白质和脂质,丙含蛋白质和核酸,据此分析正确的是()A.甲能将葡萄糖氧化分解产生大量能量B.乙可能与分泌蛋白的合成和运输有关C.丙只分布在动物和低等植物细胞中D.丙是基因转录和翻译的主要场所7. 新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水、电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。
芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。
图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。
下列说法不正确的是A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同B.据图可推测,竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果2.下图中,①表示有酶催化的反应曲线。
②表示没有酶催化的反应曲线,图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是()A.E1B.E2C.E3D.E43.科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内,在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量(如图所示),假定光照强度不影响呼吸速率,有关分析错误的是()A.甲曲线表示O2产生量B.m值是在黑暗条件下测得的C.a点时植物的光合速率等于呼吸速率D.CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素4.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。
请据图判断下列叙述不正确的是A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高5.科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。
通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,其他条件均正常,结果如下图所示。
下列说法错误的是()A.30℃时,发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.与光合作用相比,呼吸作用有关的酶的最适温度更高C.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃D.由图可知,离体发菜细胞生长的最适温度是25℃6.下图1表示某酶促反应过程,图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
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安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A .核酸、蛋白质、细胞、糖类B .糖类、蛋白质、细胞、核酸C .蛋白质、核酸、细胞、糖类D .核酸、蛋白质、糖类、细胞2.下列物质中,在核糖体上合成的是①性激素 ②K +的载体 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素 A .①② B .②③C .②④D .②⑤3.下列物质中,属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是A .①②③④⑤B .①②③C .①②③④⑤D .①④⑤4.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A .N 是构成细胞内蛋白质、胃蛋白酶必不可少的元素,属于大量元素B .Mg 是叶绿素分子必不可少的组成元素,属于大量元素C .Fe 是血红蛋白分子必不可少的组成元素,属于大量元素D .P 是磷脂、DNA 、RNA 等有机物的组成元素5.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的膜层数是 A .4 B .5 C .6 D .76.下列植物细胞结构与其主要成分,对应有误的是 A .细胞膜:脂肪、蛋白质、糖类 B .细胞壁:纤维素、果胶C .染色质:蛋白质、脱氧核糖核酸D .细胞骨架:蛋白质7.C 10H 17O 6N 3S 是存在于动植物和微生物细胞中的重要三肽,它是由谷氨酸(C 5H 9O 4N )、甘氨酸(C 2H 5O 2N )和半胱氨酸缩合而成,则半胱氨酸的分子式可能为 A .C 3H 3NS B .C 3H 7O 2NS C .C 3H 5ONS D .C 3H 3O 2NS8.在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括 A .改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞 B .使染色体中的DNA 与蛋白质分离 C .有利于DNA 与染色剂结合 D .水解DNA9.关于DNA 和RNA 的叙述,不正确的是 A .DNA 和RNA 都能携带遗传信息B.叶肉细胞的核酸中含8种碱基C.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体都含有DNA10.制备细胞膜时,通常选取的细胞和获取细胞膜的处理方法分别是A.猪的红细胞,将其放入生理盐水中B.洋葱鳞片叶表皮细胞,将其放入蒸馏水中C.鸡的红细胞,将其放入蒸馏水中D.羊的红细胞,将其放入蒸馏水中11.细胞间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
2024-2025学年第一学期高中生物必修一月考答题卡
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2024-2025学年第一学期高中生物必修一月考答题卡姓名:______________班级:______________准考证号选择题(请用2B铅笔填涂)1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D]17.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D]20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D]22.[A][B][C][D]23.[A][B][C][D]24.[A][B][C][D]25.[A][B][C][D]非选择题(请在各试题的答题区内作答)26题、27题、条码粘贴处(正面朝上贴在此虚线框内)缺考标记考生禁止填涂缺考标记-!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例正确[■] 错误 [--][√] [×]28题、29题、30题、。
芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如右图所示。
下列叙述正确的是A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内液泡中水没有通过细胞膜排出细胞外C.2~3h内物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度D.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等2.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞3.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。
下列叙述错误的是()A.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁B.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液D.图像甲和乙,细胞的a,c中存在紫色物质4.下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述不正确的是A.图甲与图丙代表的运输方式相同B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同5.观察植物细胞质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到活的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b 表示该部位溶液的浓度,由此推测一定错误的是()A.此时可能 a>b,细胞处于渗透吸水过程B.此时可能 a<b,细胞处于渗透失水过程C.此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大D.此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层6.下图A中有两个相同的渗透装置,装置1中盛有溶液a,装置2中盛有溶液b,溶液a、b都为蔗糖溶液(蔗糖无法通过半透膜),且a溶液浓度<b溶液浓度,c为清水,图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述错误的是()A.图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B.图B中的5、4、6相当于图A中的2C.图B中的7与图A中的2通透性不同D.若图B所示为某农作物根毛细胞,此时应及时灌溉7.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如下图,有关叙述正确的是()A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等8.下列叙述正确的是A.在腌制果脯过程中,果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果B.甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞C.低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率D.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中,消耗的是无氧呼吸产生的ATP9.如图为一种常见的坐标曲线图,该图示不能够表示的生物学含义是()A.人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况B.萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C.番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况D.始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况10.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A.方式a离不开载体蛋白的协助B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响11.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KN03溶液中,测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO3、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KN03、清水12.利用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验,下图示质壁分离过程中的一些变化趋势,错误..的是A.A B.B C.C D.D13.细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
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安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方3.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体4.下列各项不对应于生命系统某一层次的是()A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞5.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统6.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是()A.K B.P C.Fe D.Ca7.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个8.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央9.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,给水产养殖业造成极大的损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类10.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核.A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①~⑥在绿藻体内都存在C.除②③④外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦11.组成人体和水稻的最基本元素是()A.Fe B.H C.O D.C12.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程13.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对材料选择错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料14.肝细胞中含量最多的有机化合物是()A.糖原B.蛋白质C.脂质D.水15.下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次()A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈16.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜17.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图象,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是()①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央.A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②18.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫19.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代20.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈21.某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和22.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮23.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次()A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统24.下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌25.细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感26.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调节反光镜和光圈27.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言()A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖28.下列说法正确的是()A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞29.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多()A.目镜5×物镜10×B.目镜10×物镜100×C.目镜15×物镜40×D.目镜10×物镜40×30.在生物学中,经常要用到颜色反应来鉴别某些物质的存在.根据所学知识完成下表:二、综合题1.将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④人⑤小鸟⑥HIV ⑦小麦⑧SARS病毒⑨细菌A.真核细胞:;B.原核细胞:;C.非细胞结构:.2.取一干净的载玻片(如图所示),在左边滴一滴清水,在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起来,一段时间后,发现草履虫大多聚集在右边;若再在右边液滴边缘放几粒盐.试回答下列问题:(1)草履虫最可能的运动方向是..这种现象的存在对生物个体生存的意义是(2)草履虫完成这一反应的结构基础是.(3)如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热,使其死亡,再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?.(4)某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞,发现无核的细胞迅速死亡,去核部分也会死亡;如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂、生长等,这一事实可以说明.3.如图分别是蓝藻(图1)和衣藻(图2)的结构模式图.请据图回答:(1)要想观察上图中的两种生物需要借助的仪器是.(2)两者在细胞结构上都具有、、,都有遗传物质,这体现了真核细胞与原核细胞具有.(3)蓝藻细胞中无成型的细胞核,其DNA分子分布的区域称为.(4)人体神经系统调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括、、、、五个部分.4.在一个阳光明媚的小岛,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有大量的昆虫、细菌和真菌等,从生命系统的结构层次去分析回答:(1)该岛上全部的猫头鹰组成了(2)该岛上的一只田鼠属于(3)整个小岛组成一个(4)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,区分它们的主要依据是,若在高倍显微镜下观察细菌,只能调节准焦螺旋.安徽高一高中生物月考试卷答案及解析1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】A【解析】病毒属于非细胞生物,除病毒以外,其它生物均由细胞构成的,包括原核生物和真核生物.解:细胞是生物体结构和功能的最基本单位,各项生命活动均离不开细胞,包括病毒的生命活动也依赖于细胞.故选:A.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.2.用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方【答案】C【解析】此题是一道实验操作题,考查的是用显微镜观察时,物像在视野中的成像特点.显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反解:用显微镜观察物象在视野中的成像特点是:在显微镜下看到的是放大的倒像.因为在显微镜下看到的是放大的倒像,所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反.所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把物像移到视野中央,应向左下方移动视野中的物像.又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反,所以他该向右上方移动装片.故选:C.【考点】细胞观察实验.3.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体【答案】D【解析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.解:植物没有系统,所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体.故选:D.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.4.下列各项不对应于生命系统某一层次的是()A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞【答案】C【解析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.解:A、池塘中的一只青蛙属于个体层次,A正确;B、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次,B正确;C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次,C错误;D、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,D正确.故选:C.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.5.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统【解析】种群:生活在同一区域的同种生物的全部个体.群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和.生态系统:在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统,生物圈是地球上最大的生态系统.解:同一地域、同种生物的所有个体构成种群,因此公园里的一群灰喜鹊属于种群;群落是同一地域的所有生物;生态系统是由群落和无机环境组成.故选:B.【考点】种群的特征.6.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是()A.K B.P C.Fe D.Ca【答案】C【解析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.解:A、K属于大量元素,A错误;B、P属于大量元素,B错误;C、Fe属于微量元素,C正确;D、Ca属于大量元素,D错误.故选:C.【考点】碳原子的结构特点.7.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个【答案】B【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数.显微镜放大的是物体的长度或宽度,所以在显微镜下,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.解:由以上分析可知,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的,即4个.故选:B.【考点】细胞观察实验.8.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央【答案】C【解析】高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).解:A、当标本颜色较深时,可调亮视野,这是应选用凹面反光镜和大光圈,A正确;B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象,因此将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本,B正确;C、若转换高倍物镜观察,不能提升镜筒,应直接移走低倍镜,换上高倍镜,C错误;D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大,因此在转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,D正确.故选:C.【考点】细胞观察实验.9.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,给水产养殖业造成极大的损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类【答案】A【解析】水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,为现在面临的全球性生态环境问题之一.水华”是淡水中的一种自然生态现象,只是仅由藻类引起的,如蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等,也就是水的富营养化.“水华”发生时,水一股呈蓝色或绿色,这种在自然界就有的“水华”现象;赤潮又称红潮或有害藻水华,通常是指海洋微藻、细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海水变色的一种现象.赤潮不一定都是红色的,发生赤潮时,海水除了会变成红色,还能变成桔红色、黄色、绿色、褐色.赤潮是一种自然生态现象,有些赤潮藻能产生毒素,毒素在贝类和鱼体内累积,人食用时中毒,严重的能导致死亡;还有些赤潮藻对人类不构成威胁,但能产生毒素危害鱼类等海洋生物;另外一些赤潮藻虽然无毒,但能对鱼鳃造成堵塞或机械损伤,还可能由于死亡时大量耗氧而使鱼窒息.引发赤潮的生物有很多种,其中海洋浮游微藻是引发赤潮的主要生物.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,当大量含有机物的污水排入水域后,给水华和赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养基础,加上适宜的温度和气候,使之爆发性繁殖,因而产生了水华和赤潮.水华中的生物主要是多种蓝藻,赤潮中的生物也有大量的蓝藻和褐甲藻等.故选:A.【考点】全球性生态环境问题.10.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核.A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①~⑥在绿藻体内都存在C.除②③④外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦【答案】A【解析】1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.解:A、发菜是原核生物,其细胞中不含④核膜,A错误;B、绿藻是能进行光合作用的真核生物,结构①~⑥在绿藻体内都存在,B正确;C、颤藻是能进行光合作用的原核生物,除②③④外其他都在颤藻的体内存在,C正确;D、大肠杆菌和蓝藻都是原核生物,两者都有⑤⑥⑦,D正确.故选:A.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.11.组成人体和水稻的最基本元素是()A.Fe B.H C.O D.C【答案】D【解析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架.解:A、铁是组成生物体的微量元素,不是最基本元素,A错误;B、氢是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,B错误;C、氧是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,C错误;D、碳是组成生物体的最基本元素,因为生物大分子都以碳链为基本骨架,D正确.故选:D.【考点】碳原子的结构特点.12.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】B【解析】细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.考生要能够根据学说的内容判断.解:A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”,并没有涉及动植物细胞的区别,A错误;B、一切动植物都由细胞发育而来,这就揭示了生物体结构的统一性,B正确;C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”,没有提出为什么要产生新细胞,C错误;D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程,但是细胞学说没有揭示该内容,D错误.故选:B.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.13.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对材料选择错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料【答案】A【解析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).解:A、因为甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根内含蔗糖较多,而蔗糖不是还原性糖,所以在“还原性糖的鉴定”实验中不能选择甘蔗为材料,A错误;B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料,B正确;C、大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料,C正确;D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料,但要进行稀释,D正确.故选:A.【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.14.肝细胞中含量最多的有机化合物是()A.糖原B.蛋白质C.脂质D.水【答案】B【解析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物,有机物包括:蛋白质、核酸、糖类和脂质;无机物包括:水、无机盐.组成生物体的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机化合物.解:组成生物体的化合物中,含量最多的无机化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,其含量占细胞鲜重的7%~9%,占细胞干重的50%以上.故选:B.【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.15.下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次()A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈【答案】B【解析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.解:A、神经元是一个细胞,属于生命系统中的细胞层次,A正确;B、一个池塘中所有的鱼既不是种群,也不是群落,不属于生命系统的结构层次,B错误;C、一只小猫是一个个体,属于生命系统中个体层次,C正确;D、生物圈属于生命系统的结构层次,D正确.故选:B.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.16.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜【答案】D【解析】原核细胞和真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是它们均具有:细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA.解:A、所有细胞均有细胞膜,包括原核细胞和真核细胞,A错误;B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器,B错误;C、原核细胞和真核细胞均有细胞质,C错误;D、蓝藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,D正确.故选:D.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.17.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图象,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是()①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央.A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②【答案】B【解析】高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜.换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋.观看的物体数目变少,但是体积变大.反光镜的使用:反光镜通常与遮光器(或光圈)配合使用,以调节视野内的亮度.反光镜有平面和凹面.对光时,如果视野光线太强,则使用反光镜的平面,如果光线仍旧太强,则同时使用较小的光圈;反之,如果视野内光线较弱,则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面.解:高倍显微镜的操作顺序:④使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并将观察目标移到视野中央.③转动转换器再换上高倍镜②换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物象清晰旋故选:B.【考点】细胞观察实验.18.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫【答案】D【解析】本题主要考查了生物的分类.生物可分为病毒、原核生物和真核生物.病毒是非细胞生物,原核生物由原核细胞构成,真核生物由真核细胞构成.病毒主要由蛋白质和一种核酸组成.原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等.真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.解:A、噬菌体是DNA病毒属于非细胞生物,根霉是真菌属于真核生物,A错误;B、细菌是原核生物,草履虫是单细胞动物属于真核生物,B错误;C、蓝藻是原核生物,酵母菌是真菌属于真核生物,C错误;D、衣藻是低等植物属于真核生物,变形虫是单细胞动物属于真核生物,D正确.故选:D.。
芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、单选题1.下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。
有关叙述中,正确的是()A.甲和乙都是反应的底物B.丙和丁的相对分子质量之和小于乙C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质D.该反应的过程只能发生在细胞内2.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()A.所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀4.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。
下列有关实验与结论均相符合的是实验名称结论①美西螈核移植实验美西螈的肤色不是由细胞核控制的②蝾螈受精卵横缢实验蝾螈细胞核控制着细胞的分裂、分化③变形虫去核及核移植实验变形虫细胞核、细胞质相互依存,具有完整性④伞藻嫁接与核移植实验伞藻形态结构的建成只与细胞核有关A.②④B.②③C.②③④D.①②③5.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度6.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()某种蛋白质中相关基团的数目A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子7.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是()A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验8.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的一项是()选时期染色体行为染色体、染色单体、核DNA数项目A有丝分裂前期着丝点分裂,姐妹染色单体分离20 20 40B 有丝分裂中期.染色体的着丝点排列在赤道板上20 40 40C有丝分裂后期染色质螺旋为染色体,散乱分布40 0 40D有丝分裂末期姐妹染色单体分别移向细胞两极20 0 20A.A B.B C.C D.D9.下列关于酶和ATP的叙述,错误的是()A.不是所有的酶都在核糖体上合成B.同一种酶可存在于不同的组织细胞中C.酶的合成需要ATP供能D.细胞质中有ATP的分布,细胞核中没有10.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖B.图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同C.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③D.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度①>②>③11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移12.关于细胞生命历程的说法,错误的是()A.成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C.在整个生命历程都有细胞分化过程,在胚胎期达到高峰D.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一13.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.观察到的细胞,绝大多数处于分裂期B.制片过程中,压片有利于分生区细胞的分散C.制片之前要通过漂洗洗去染料,便于观察D.可以观察到某个细胞连续分裂的动态过程14.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”,下列观点错误的是()A.实验中人为增加某种影响因素,属于加法原理B.实验中人为去除某种影响因素,属于减法原理C.探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺,属于减法原理D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,实验组作了加温等处理,属于减法原理15.“细胞体积守恒定律”表明动物器官的大小主要决定于细胞的数量,而与细胞的大小无关。
高中生物必修一第三次月考试题
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高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.下列有关细胞代谢的叙述中,错误的有()①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成③无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失④自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞有的也能进行有氧呼吸⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生A.①③④B.①④C.①③④⑥D.②⑥2.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经酒精脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。
本实验证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③3.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①4.关于酶的性质,下列叙述中错误的是( )A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响5.科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。
通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,其他条件均正常,结果如下图所示。
下列说法错误的是()A.30℃时,发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.与光合作用相比,呼吸作用有关的酶的最适温度更高C.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃D.由图可知,离体发菜细胞生长的最适温度是25℃6.细胞中的许多化学反应需要能量。
高中生物必修一月考试卷(含答案)
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高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是()A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能2.下列各种物质与功能不相符合的是()A.叶绿素---光合作用B.血红蛋白---运输氧气C.胰岛素—调节功能D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解3.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B.糖类都是细胞内的能源物质C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂4.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.制片流程为解离→染色→漂洗→制片B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D.可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程5.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变6.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是A.血红蛋白中含有微量元素FeB.细胞鲜重中的O含量最高C.细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D.淀粉和脂肪都只含有C、O、H7.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A.胰岛细胞B.造血干细胞C.癌细胞)D.口腔上皮细胞8.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。
下列有关实验与结论均相符合的是A.②④B.②③C.②③④D.①②③9.大肠杆菌与洋葱细胞相比,前者的主要结构特点是()A.只有DNA或RNA B.没有细胞壁C.没有核膜包被成的细胞核D.没有细胞器10.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是()A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水,在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前,供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动,先找到细胞中的叶绿体,然后以叶绿体为参照物11.下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是( )A.H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件B.加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化C.加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化D.自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化12.关于细胞增殖的相关实验的描述,正确的是()A.随着细胞体积增大,物质运输的速率逐渐提高B.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据C.分生区细胞呈正方形,多数细胞中的染色体形态清晰D.压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系13.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1:2:2,此时细胞内最可能发生着()A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二C.核仁逐渐解体D.DNA正在进行复制14.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的一项是()选项时期染色体行为染色体、染色单体、核DNA数目A有丝分裂前期着丝点分裂,姐妹染色单体分离20 20 40B 有丝分裂中期.染色体的着丝点排列在赤道板上20 40 40C有丝分裂后期染色质螺旋为染色体,散乱分布40 0 40D有丝分裂末期姐妹染色单体分别移向细胞两极20 0 20A.A B.B C.C D.D15.下列有关ATP的说法错误..的是()A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动16.科学家利用人类干细胞成功培育出了“微型人脑”,下列叙述正确的是()A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现细胞凋亡,则说明其遗传物质发生了改变D.若培育过程中发生细胞坏死,则属于基因控制下的程序性死亡17.某进行有丝分裂的细胞中,染色体数、染色单体数染色体上DNA分子数之比为1∶2∶2此时细胞内可能发生着()A.纺锤体出现B.染色体移向两极C.细胞板形成D.新的核膜出现18.图1和图2表示细胞有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。
2020届安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试卷及答案解析
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2020届安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列各组物质中,均含有氮元素的一组是()A. 胆固醇、脂肪B. 淀粉、磷脂C. 氨基酸、RNAD. 性激素、唾液淀粉酶2. 为了验证细胞膜是由磷脂双分子层构成,将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气——水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
对下列细胞进行实验,与此结果最相符的是()A. 人的肝细胞B. 大肠杆菌细胞C. 洋葱鳞片叶表皮细胞D. 鸡的红细胞3. 对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序列,又能运载特定氨基酸的分子。
该种分子后来被发现是()A. DNAB. mRNAC. tRNAD. rRNA4. 如图所示细胞中所含的染色体,下列有关叙述正确的是()A. 图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组B. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体C. 若图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体D. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体5. 根据下边的概念图可知,下列叙述正确的是A. A表示的碱基有5种B. D表示脱氧核糖核苷酸C. D表示核糖核苷酸D. B表示的是核糖6. 下列有关神经中枢的说法不正确的是()A.运动性失语症是言语区的S区受损B.控制生物节律的神经中枢位于小脑C.控制排尿反射的高级中枢位于大脑D.跑步时,下丘脑和脑干也会参与调节7. 离体培养二倍体西瓜的叶肉细胞,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种a;对品种a的花粉进行离体培养,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种b;离体培养品种b的叶肉细胞,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种c;用β射线处理品种c的种子,将其种植后可获得品种d。
高一生物必修一月考试卷(含答案)
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高一生物必修一试卷一、选择题(此题共计50小题,每题1.2分)1.所有原核细胞都具有( D )A.线粒体和核糖体 B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体2.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 ( C )A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞3.以下内容中,不属于细胞学说的是 ( C )A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质D.新细胞从老细胞中产生4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( B ) A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗5、甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是( A )A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2N6、一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是( B )A.12000 B.10236 C.10218 D.137647、植物细胞中不含DNA的结构是 ( B )A.线粒体和叶绿体 B.液泡和核糖体C.线粒体和细胞核 D.染色体和叶绿体8.下列关于实验的描述,正确的是( D )A.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D.将双缩脲试剂A和B分别加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色9.萌发的种子,细胞内代谢活动旺盛;干燥的种子,细胞内代谢缓慢,这说明( B ) A.水是细胞内代谢活动的产物B.自由水是细胞内代谢活动的必要物质C.水是细胞内的主要成分 D.以上三项都正确10.下列环境中的生物,属于种群的是( D )。
2020-2021学年安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试题及答案解析

2020-2021学年安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于免疫细胞的叙述,错误的是A. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B. 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C. 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2. 下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象3. 番茄果实的红色(A)对黄色(a)为显性,两室(B)对一室(b)为显性,这2对相对性状独立遗传。
育种者用纯合的具有这2对相对性状的亲本杂交,F2中重组类型个体数所占的比例为()A.7/8或5/8B.9/16或5/16C.3/8或5/8D.3/84. 下图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是()A.①、①或①处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B.①处产生的兴奋可传导到①和①处,且电位大小相等C.通过结构①,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,也能从细胞b传递到细胞aD.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响①处兴奋的传递5. 恩格斯把细胞学说,能量转化与守恒定律和达尔文进化论并列为19世纪自然科学的“三大发现”,细胞学说的内容经历了漫长而曲折的建立过程。
下列关于细胞学说建立过程的叙述,错误的是()A.观察法是人类最早认识自然规律使用的研究方法B.施莱登通过归纳法得出了植物细胞都有细胞核的结论C.科学的发现需要归纳和概括,与科学技术的进步无关D.科学理论的建立往往要经历不断修正完善的过程6. 钙泵,也称Ca2+-ATP酶,它是哺乳动物细胞中广泛分布的一种离子泵(载体蛋白),它能催化细胞膜内侧的ATP水解,释放出能量,驱动细胞内的Ca2+泵出细胞。
2021届安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试题及参考答案
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2021届安徽省芜湖市第一中学高三生物月考试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。
下列说法错误的是()A.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极B.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极C.图中控制眼睛颜色的基因互为等位基因D.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上2. 下列对生物学实验的相关叙述,正确的是()A. 鉴定蛋白质时,双缩脲试剂应先加A液,再加B液B. 甘蔗是一种糖分含量很高的植物,是还原糖鉴定实验的理想材料C. 观察植物细胞质壁分离和复原时,蔗糖溶液浓度越高实验效果越好D. 在研究镁是植物必需矿质元素时,可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养3. 在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B. 染色单体形成和细胞板的出现C. 着丝点的分裂和核仁的重现D. 核膜的消失和纺锤体的形成4. 下列有关生物膜的流动镶嵌模型的叙述,错误的是()A.在电镜下可看到生物膜呈“暗一亮一暗”的三层结构B.细胞膜上的糖蛋白有识别、保护和润滑等功能C.生物膜上的磷脂分子和大部分蛋白质分子都是可以运动的D.荧光蛋白标记的人一鼠细胞融合实验证明了膜脂能够运动5. 当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.细胞代谢紊乱B.pH偏离正常范围C.渗透压下降D.酶促反应速率加快6. 当环境温度达到40℃时,人体散热的有效途径是()A. 传导B. 对流C. 辐射D. 出汗7. 豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的脱氧核苷酸种类是A.8种B.5种C.7种D.4种8. 关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.无机盐在细胞中含量很少,却具有重要作用B.水和无机盐均可以参与细胞构建C.无机盐都以离子形式存在于细胞中D.无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要9. 下列关于内环境的叙述,错误的是()A.人体代谢过程中的生化反应主要发生在细胞内B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C.毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液10. 豌豆的子叶颜色受5号染色体上的一对等位基因Y(黄色)和y(绿色)控制。
芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、单选题1.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是蔗糖B.图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同C.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①>②>③D.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度①>②>③2.图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是()A.底物浓度不能改变酶催化活性B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响3.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATPC.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP4.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关5.以下几项说法,正确的有()A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体6.图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。
下列有关叙述错误的是A.ATP只影响方式③的运输速率B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C.低温会影响方式①~④的运输速率D.固醇类激素通过方式①进入靶细胞7.现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸(结构式如图)各若干,则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽,能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是A.2、1、2 B.3、0、0~3 C.3、O、1~4 D.2、1、不确定8.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B.低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C.所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D.蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应9.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATPC.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示10.下列有关ATP的说法错误..的是()A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动11.下列有关细胞凋亡的例子,叙述不正确的是()A.细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B.人的胚胎发育早期有尾部,最后尾部消失属于细胞凋亡C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12.新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒,是已知基因最大的RNA病毒之一,大约含2.6-3.2万个碱基。
芜湖市高中生物必修一第三次月考试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.为提高温室农作物产量,常需适当改变温室中的一些条件。
下列不适用的措施是( ) A.增加O2浓度B.增加CO2浓度C.增加光照强度D.调控昼夜温差2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A.有1/4酵母菌进行有氧呼吸B.有1/3酵母菌进行有氧呼吸C.有1/2酵母菌进行有氧呼吸D.有2/3酵母菌进行有氧呼吸3.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①4.关于酶的性质,下列叙述中错误的是( )A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响5.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1 ℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。
从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。
下列结论不正确的是()A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸6.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。
下列分析正确的是A.与t1相比,t2时速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏7.科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
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安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②人的血液③神经元④变形虫⑤人的呼吸系统⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一树林中的所有鸟类⑨生物圈⑩一块农田的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑤④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.④②①③⑦⑩⑨2.若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是3.右下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.人体内的③有5种,②有2种B.③在生物体中共有8种,②有2种C.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②上D.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团4.为了测定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是:A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素后植株生长发育状况5.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是A.细胞代谢的主要场所是细胞核B.细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度C.细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关D.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用6.如右下图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是A.两侧液面高度不变;蒸馏水B.右侧液面高度下降;衣藻C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶D.右侧液面高度下降;胰岛素7.关于探究淀粉酶最适用量的实验,叙述不正确的是A.各组需加入等量不同浓度的淀粉酶溶液B.要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C.需要检测不同反应时间条件下的生成物量D.几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照8.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。
芜湖市高中生物必修一第三次月考 非选择题专项试题
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芜湖市高中生物必修一第三次月考非选择题专项试题一、多选题1.{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。
下列叙述正确的是A.图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中2.{生活中生物常识无处不在,下列认识不正确的是()A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入B.人体每天需求量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类D.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充3.{细胞是生命系统的最基本层次,其原因包括()A.只有细胞内才有遗传物质DNAB.其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能完成一系列生命活动D.比细胞更小的结构层次,不能独立完成生命活动4.{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中,正确的是()A.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)B.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定C.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一般需要用显微镜观察D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色5.{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的是()A.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料B.高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应C.花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色D.在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀6.{下列对生命系统的认识错误的是()A.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次B.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的7.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()A.磷脂和固醇的组成元素完全不同B.蔗糖水解后的产物都具有还原性C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量8.{新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C.新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰9.{如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。
新教材高中生物必修一第三次月考试题
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新教材高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.下图是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图。
下列相关叙述正确的是()A.参与ATP和ADP组成的元素均只包括C,H,O,N,PB.图中①过程消耗的能量1可来自光能,②过程释放的能量2不可转化成光能C.在叶绿体中,ATP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构D.代谢旺盛的细胞内ATP含量明显增多2.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①3.将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中,调整pH值至2.0,再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶,保存于37℃的水浴锅内。
过一段时间后容器内剩余的物质是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.麦芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水4.下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。
下列有关叙述中,不正确的是A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中B.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解C.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取D.甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化5.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是A.种子形成时,脂肪水解酶的活性很高B.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量脂肪多于糖D.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加6.分析下面的有关酶的图形,叙述错误的是()A.图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度B.据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性C.图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定D.图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量7.酶是生物新陈代谢的基本条件。
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芜湖市高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.下列关于物质进出细胞方式的叙述,正确的是()A.人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体协助B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精和CO2排出细胞时需要消耗ATPC.植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比D.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于主动运输,需要消耗ATP2.下列关于物质跨膜运输方式的分析,正确的是()A.协助扩散需要耗能(ATP)B.只有主动运输才能逆浓度运输物质C.大分子物质可通过协助扩散进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关3.某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验,观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是()A.长时间处于图示状态的细胞可能死亡B.①的形成与高尔基体有关C.细胞正在发生质壁分离D.水分子能从②进入③,也能从③进入②4.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④5.某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中,观察质壁分离及复原现象。
下列有关叙述正确的是()A.若将外表皮换成内表皮,则细胞不会发生质壁分离B.质壁分离过程中,洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度逐渐降低C.若将蔗糖溶液的浓度加倍,则质壁分离及复原所需时间会缩短D.若将蔗糖溶液改为适宜浓度的尿素溶液,则会发生质壁分离后自动复原6.生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物,通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡中Na+具有的作用是()A.组成细胞的化合物B.为细胞提供能量C.维持细胞正常的pH D.调节细胞液浓度7.如图为K+、Na+和a分子三种物质的跨膜运输示意图。
下列相关叙述正确的是()A.图中三种物质的运输方式都属于主动运输B.加入线粒体抑制剂对K+的运输没有影响C.一种物质可以通过不同的运输方式进出细胞D.载体蛋白③运输a分子的速率与膜两侧的浓度差无关8.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A、B、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。
据图分析推理正确的是()A.实验前蔗糖溶液浓度为a>b>c B.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥aC.实验后甲细胞的吸水能力最强D.实验后细胞液浓度丙>乙>甲9.观察植物细胞质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到活的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b 表示该部位溶液的浓度,由此推测一定错误的是()A.此时可能 a>b,细胞处于渗透吸水过程B.此时可能 a<b,细胞处于渗透失水过程C.此过程说明原生质层的伸缩性比细胞壁的大D.此时在光学显微镜下可清晰地观察到磷脂双分子层10.下列有关物质运输方式的几点说法,错误..的是()A.跨膜运输包括主动运输和被动运输,是由物质直接穿过细胞膜完成的B.胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,与膜的选择透过性有关C.物质进出细胞核并非都通过核孔D.在顺浓度梯度情况下,无机盐离子也可以以被动运输方式进出细胞11.如图为一种常见的坐标曲线图,该图示不能够表示的生物学含义是()A.人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况B.萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C.番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况D.始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况12.下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁的伸缩性大C.成熟的植物细胞能渗透吸水D.水分子通过通道蛋白进入细胞13.将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KN03溶液中,测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO3、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KN03、清水14.图甲表示人的成熟红细胞细胞膜的结构及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图乙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,下列分析正确的是()A.图甲中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点都是逆浓度梯度运输B.在无氧环境中,图甲中“葡萄糖”的跨膜运输不会受到影响C.图乙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞膜D.图乙中A、B液面一定不会发生改变15.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是()A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数16.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察D.用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞更容易观察到实验现象17.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图中①④过程的运输方式正确的是()A.①过程是被动运输B.②过程是主动运输C.③过程是主动运输D.④过程是主动运输18.在如图所示的装置中,甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜(只允许水分子通过)隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙C.甲>丙>乙D.无法确定19.某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中,一段时间后向清水中加入蔗糖,洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示,实验过程中细胞保持活性。
下列叙述正确的是A.在a~b段,细胞液发生渗透失水,细胞吸水能力增强B.在b~c段,达到渗透平衡,细胞内外溶液的浓度相同C.在c~d段,液泡膜和细胞膜都会出现磷脂分子的运动D.在d~e段,细胞大量吸收蔗糖,质壁分离后自动复原20.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,错误的是()A.该实验已存在对照,不需要再增设一组对照组B.在该实验中,操作步骤为:制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察C.用紫色洋葱为材料进行该实验,便于观察实验现象D.材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致21.下图为加入高浓度的蔗糖溶液后,同一视野中的紫色洋葱鳞片时外表皮细胞,在不同时间的不同状态,下列叙述正确的是()A.三种状态出现的顺序依次为甲、丙、乙B.在该过程中细胞逐渐失水,紫色变浅C.图中细胞内深色的部分为外表皮细胞的细胞液D.若用相同溶液处理内表皮细胞则不会发生相似生理过程22.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。
下列有关叙述正确的是()A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式23.基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断,下列各项无法..通过质壁分离实验证明的是()A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁的伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.水分子可以通过通道蛋白进入细胞24.下图是某小分子物质跨膜运输的方式,下列相关说法正确的是()A.该图所示的方式为胞吞,因为需要消耗能量B.图示为主动排出某物质,因为需要载体蛋白和能量C.甘油也通过该图所示的方式进行跨膜运输D.图示运输过程体现了细胞膜的选择透过性25.如图为将蚕豆幼苗(大小、长势相同)随机均分为甲、乙两组后,在两种溶液中培养时幼苗鲜重的变化情况(其他条件相同且适宜)。
下列有关叙述错误的是()A.该结果说明初始阶段,甲、乙两组溶液的浓度都大于蚕豆幼苗细胞液的浓度B.如果乙组溶液是0.3g/mL的蔗糖溶液,则甲组可能是一定浓度的硝酸钾溶液C.甲组细胞的质壁分离和复原与生物膜的选择透过性有关,与生物膜的流动性无关D.该实验结果也可说明不同物质穿过原生质层的难易程度不同26.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的()A.方式a离不开载体蛋白的协助B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.控制ATP的供给对a和b的转运速率均有影响27.红甜菜根的液泡中含有花青素。
某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时获得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。
根据图示的实验结果,下列分析正确的是()A.花青素通过细胞膜的方式为主动运输B.超过50℃,温度增加,膜上载体运输能力增强,通透性增大C.在50℃以下,甜菜细胞内合成的花青素极少D.在一定范围内,随温度增加,甜菜细胞膜流动性增大28.研究表明,离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层。
但在人工脂双层中嵌入一种遇双缩脲试剂能变紫色的物质后,发现K+可以通过,而其他离子仍不能,由此判断()A.嵌入的物质一定是一种蛋白质B.该物质协助离子通过脂双层时具有专一性C.K+通过人工脂双层的方式一定是主动运输D.单纯的人工脂双层不具有半透性29.X、Y两种分子分别以自由扩散和协助扩散的方式通过细胞膜,现以人工合成的脂质膜(不含蛋白质分子)代替细胞膜,则X、Y通过脂质膜时()A.X受影响、Y不受影响B.X不受影响、Y受影响C.X、Y都受影响D.X、Y都不受影响30.下列过程都不会使ADP含量增加的是()A.K+进入肾小管上皮细胞,C3化合物还原成葡萄糖B.暗反应中CO2的固定,线粒体中的[H]与O2结合C.甘油和酒精进入细胞,氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖,水的光解二、多选题31.如图是渗透系统的组成示意图,据图判断,下列说法正确的是()A.图中半透膜可以是细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸B.若要发生渗透作用,半透膜两侧的S1溶液与S2溶液应该具有浓度差C.若S1溶液浓度大于S2溶液浓度,则外观上表现为S1溶液的液面上升D.在达到渗透平衡后,若存在如图所示液面差△h,则S1溶液浓度大于S2溶液浓度32.下图为高等植物叶肉细胞结构示意图,相关叙述不正确的是()A.结构①没有膜结构B.结构②具有膜结构C.结构④与细胞的质壁分离无关D.结构③与蛋白质加工有关33.下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述正确的是A.图甲与图丙代表的运输方式相同B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同34.下图是物质P和Q跨膜运输示意图,下列叙述正确的是()A.物质P可能是氧气B.物质P和Q运出细胞都需要载体C.如果物质Q是葡萄糖分子,则其被吸收进该细胞需要消耗能量D.物质P、Q的运输与细胞膜的流动性有关35.下列说法中正确的是()A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是通过被动运输C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白三、非选择题36.如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:(1)有些物质能直接通过图甲结构,如________(至少举2例),这种跨膜运输方式被称作____________,该方式的运输速率取决于___________。