人教版九上语文理解性默写

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2019-2020学年人教部编版九年级语文第一学期古诗词理解性默写复习资料(含答案)

2019-2020学年人教部编版九年级语文第一学期古诗词理解性默写复习资料(含答案)
30.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
31.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
32.《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是:正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙.
33.《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近,路横斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子是:远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁.
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
28.《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
29.李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离清,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。
23.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
24.《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
25.《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘
26.《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
44.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。
45.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
46.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案) 1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚。

人教版语文九年级上册文言文理解默写

人教版语文九年级上册文言文理解默写
语文九年级上册文言文 理解默写专项训练
1、起义的直接原因和根本原因 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩 天下苦秦久矣。 2、为起义所作舆论准备: 篝火狐鸣,鱼腹中书。 3、陈胜、吴广起义的策略是: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 4、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时,直接向封建统治者挑战,以激励众人 的一句话是: "王侯将相宁有种乎! 5、表明陈涉从小有远大理想的一句是 燕雀安知鸿鹄之志哉。 6、通过对天下形势的分析,陈胜认为起义能够成功的条件有两个, 第一是“天下苦秦久矣”;第二是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为 天下唱,宜多应者。”
秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么? 伏尸百万,流血千里。
• 刘备问计于诸葛亮原因是什么?
3、隆中对
• 汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖 蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?
• 诸葛亮为什么认为不能与曹操争锋?
• 曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今 操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
• 诸葛亮认为孙权此可以为援而不可图的原因是什么?
• 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用。
• 诸葛亮认为刘备能成就霸业的有利条件是什么?
• 将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴 • 用刘备的话侧面衬托出诸葛亮才能的句子是: • “孤之有孔明,犹鱼之有水也。”
在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教这是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 作者在《出师表》中写到了自己所受“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。临崩寄臣以大事。 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: 亲贤臣,远小人。 体现诸葛亮“老臣心”的句子是: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 体现诸葛亮淡泊名利的句子是: 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 诸葛亮分析有利条件的句子是: 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

第一部分:课外十首古诗词一、《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难,用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是:拾此充饥肠。

2 表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是:念此私自愧,尽日不能忘。

3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

4 诗中以自责方式表达自己对不劳而获的统治者讽刺和鞭挞的诗句是:吏禄三百石,岁晏有余粮。

5 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是:田家少闲月,五月人倍忙。

二、《月夜》1 诗中充满诗情画意,从视觉角度,通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

2 诗中一反前人写春的角度,从听觉角度和感受角度表现春之来临,与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣,且具有独创性的诗句是: 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:晨起动征铎,客行悲故乡。

2 诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 :槲叶落山路,枳花照驿墙。

4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是: 因思杜陵梦,凫雁满回塘。

四《卜算子•咏梅》1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 :驿外断桥边,寂寞开无主。

2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:已是黄昏独自愁,更著风和雨。

3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是:无意苦争春,一任群芳妒。

4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。

五《破阵子》1 词中用特定的景物点明时令的词句是:燕子来时新社,梨花落后清明。

2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是 :池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

人教部编版九年级上册语文古诗词理解性默写练习题(含答案)

人教部编版九年级上册语文古诗词理解性默写练习题(含答案)

人教部编版九年级上册语文古诗词理解性默写练习题(含答案)1).古代诗词大家善用典故抒发情感。

李太白在《行路难》(其一)中以“____________________,____________________”抒发自己欲重返庙堂实现自己的政治抱负;刘梦得为感谢好友白乐天特意赋诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》,诗中一句“____________________,____________________”以表达自己因世事变迁而怅惘的心情。

【答案】古代诗词大家善用典故抒发情感。

李太白在《行路难》(其一)中以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”抒发自己欲重返庙堂实现自己的政治抱负;刘梦得为感谢好友白乐天特意赋诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》,诗中一句“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”以表达自己因世事变迁而怅惘的心情。

2).古人对“月”情有独钟。

由杜子美《月夜忆舍弟》中“____________________,____________________”可知“月”能抒发思乡怀亲之情;苏子瞻《水调歌头·明月几时有》中又以“____________________,______________________”来表现人世间的美好祝愿;“花间词”派代表人物温庭筠在《商山早行》中的“___________________,____________________”一句抒发羁旅的愁苦之情;范文正公尤在千古名篇《岳阳楼记》中以“而或____________________,____________________,____________________,___________________,____________________,___________________”烘托了当时当日南来北往迁客骚人们的“喜洋洋”之情。

【答案】古人对“月”情有独钟。

由杜子美《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”可知“月”能抒发思乡怀亲之情;苏子瞻《水调歌头·明月几时有》中又以“断人长久,千里共婵娟”来表现人世间的美好祝愿;“花间词”派代表人物温庭筠在《商山早行》中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一句抒发羁旅的愁苦之情;范文正公尤在千古名篇《岳阳楼记》中以“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲, ,暂凭杯酒长精神。

10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11. 《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12. 《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15. 《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

九年级语文上册课内理解性默写(整理打印版)

九年级语文上册课内理解性默写(整理打印版)

九年级上册课内理解性默写一、《沁园春.雪》1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

3、概写北国雪景的句子:北国风光,千里冰封,万里雪飘4、词中,作者想象的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆5、毛泽东《沁园春雪》表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

二、《陈涉世家》1、展现千古壮士之胸襟的语句:王侯将相宁有种乎!2、陈涉青年时代的远大抱负:燕雀安知鸿鹄之志哉!4、起义的根本原因:天下苦秦久矣3、起义的的导火线:会天大雨,道不通,度以失期,失期,法皆斩三、《唐雎不辱使命》1、秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是亦免冠徒跣,以头抢地耳罢了。

2、安陵君能以五十里之地存的真正原因是什么?(请用课文中的句子回答)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也四、《隆中对》1、诸葛亮替刘备策划的最终目标是:霸业可成,汉室可兴.2、为达到目标提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理.3、刘备的政治抱负是欲信大义于天下。

五、《出师表》1、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同2、"赏不可不平,罚不可不均"。

这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同。

”一致。

3、叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事。

4、写出先汉兴隆原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。

6、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

7、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

8、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

9、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

10、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
40.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
41.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
42.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘,”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
43.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲。
17.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声.
18.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
19.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
37.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天下之乐而乐”。
38.《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
39.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
20.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
21.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
22.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

人教部编版九年级语文上册古诗词默写题

人教部编版九年级语文上册古诗词默写题

部编新人教版九年级语文上册必考古诗词默写(一)理解性默写1.许浑《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

2.《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.面对人生中的困难和挫折,我们要向李白《行路难》(其一)里说的那样,对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。

5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句,运用典故表达了作者久谪归来,人事已非,恍如隔世之感。

6.苏轼《水调歌头》中,典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是:但愿人长久,千里共婵娟。

7.杜甫《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未休兵”一句表达的意思相近。

8.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

9.《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

10.李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

11.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。

(用范仲淹(岳阳楼记》中的句子填写)12.《岳阳楼记》中传诵千古,表达范仲淹宏伟抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

13.“项庄舞剑,意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。

《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

14.古人写雪,手法不一。

刘义庆《世说新语咏雪)中的“未若柳絮因风起”,比喻精妙的;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”则用白描,同样形神兼备。

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

九年级上册古诗文理解性默写一、文言文(一)《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎。

3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状,改变贫困命运的句子是:苟富贵,无相忘。

4、重点句子:天下苦秦久矣。

且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(二)《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“受地于先王,愿终守之,弗敢易。

”等话加以回绝。

2、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。

3、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“若士必怒,伏尸二人,天下缟素”。

4、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。

这充分说明唐雎斗争的结果。

(三)《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是:则霸业可成,汉室可兴。

2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。

3、《隆中对》,有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情:孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(四)《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂。

2、《出师表》中诸葛亮分析形势,指出不利的客观因素的句子是:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

指出有利的主观条件的句子是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同。

4、“赏不可不平,罚不可不均”。

这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。

5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

人教部编版九上全册选择、理解性默写及解析

人教部编版九上全册选择、理解性默写及解析

部编版九年级上全册古诗词习题及答案姓名:班级:题型:【理解性默写】【选择题】诗词目录:13.诗词三首一、行路难(其一)/李白二、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡三、水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——四、月夜忆舍弟/杜甫五、长沙过贾谊宅/刘长卿六、左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈七、商山早行/温庭筠课外古诗词诵读八、咸阳城东楼/许浑九、无题/李商隐十、行香子(树绕村庄)/秦观十一、丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾一、《行路难》李白【原诗】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【译文】金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。

像吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。

人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!【主旨】全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪,但李白并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。

【习题】一、理解性默写:1、《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2、《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3、《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4、《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5、《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

二、选择题:1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是()A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。

人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)

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人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)默写集锦(九年级语文上册古诗词15首理解性默写辅导)第25课词五首《望江南(梳洗罢)》温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。

(简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

(运用了拟人方法;写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情)肠断白苹洲。

(最能表达女主人公深切思念)(表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望)《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(边地荒凉)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭(表现塞下风景之异;描写边塞荒凉萧条景象;表现战事吃紧,戒备森严)。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(运用典故表现作者思乡但不能归家;表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理;表现征人的矛盾心理--思念家乡又因战功未立无法回家;抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨))羌管悠悠霜满地(表现塞外天寒地冻),人不寐,将军白发征夫泪。

(表现将军征夫愤懑之情;表达作者对朝廷腐朽、软弱,不修战备,不重边功的愤懑之情;表现作者壮志难酬)《江城子密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(极言出猎规模之大和速度之快)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(以孙权自喻,突出表现了作者少年狂气)洒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!(抒写人到中年的主人公,壮心不已;)持节云中,何日遣冯唐?(以魏尚自比,希望朝廷把边事委托给自己;抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望;集中表达诗人要报效国家,关怀国家命运的爱国精神)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(表现诗人不服老,仍希望得到重用,为国建功立业;写出作者为国御敌雄心壮志;抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志;抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志)《武陵春(风住尘香花已尽)》辛弃疾风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休(表现作者面对依旧景物,而人事改变),欲语泪先流。

新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案

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新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案第一篇:新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写专项练习及答案一《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。

诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧,尽日不能忘。

诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热,但惜夏日长。

白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。

《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。

请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处四海无闲田,农夫犹饿死。

李绅《悯农》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

李绅《悯农》诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。

诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。

诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石,岁晏有余粮。

“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是田家少闲月,五月人倍忙。

二《月夜》诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。

诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

三《商山早行》诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎,客行悲故乡。

人教版九年级上册词五首 理解性默写

人教版九年级上册词五首 理解性默写

《破阵子·ห้องสมุดไป่ตู้为陈同甫壮词以寄》
11、中从形、声两方面写军营生活及战前 准备的句子是 , 。 12、《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄》中, 从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句 子 , 。 13表现作者壮志难酬的悲愤之情的句子是 , _____ ,

1,【望江南】主人公从希望到失望的心理过 程: ———,————,————————。 《渔家傲· 秋思》 2概括中原与边塞不同景象:———,———。 3暗示战事吃紧:———,———,————。 4表现征夫因功业未成而有家难归: ————,——————。 5战士夜不能寐,思乡盼归: ———,————。

《武陵春》 6写哀伤的原因及愁的深重: ————,————————。

7将愁实体化的句子: ____________,______________.

、《江城子· 密州出猎》一词中借用典故, 8表达作者效仿孙权少年豪气 , 。 9,希望朝廷能够重用他,给他机会建功立 业的语句是 ————————,———————? 10、《江城子· 密州出猎》中抒发主人公杀 敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是: , __ , 。

人教版九年级语文上册古诗文理解性默写

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人教版九年级语文上册古诗文理解性默写
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九年级(上) 1、《沁园春雪》主旨句: 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句:② 陈涉青年时代的远大抱负: 3、《出师表》①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:②\'赏不可不平,罚不可不均\'。

这与文中的两句“ ”一致。

③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:④写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:⑥上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:⑦作者向后主提出的三条建议是:⑧ 表明作者志趣的句子是:⑨ 指出出师战略目标的句子是:4、《梦江南》:表达女主人公深切思念的句子: 5、《渔家傲?塞下秋来风景异》①“塞下秋来风景异”的具体表现:②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:③ 作者壮志难酬句(主旨句): 6、《江城子?密州出猎》:①主人公“聊发少年狂”的表现:②用典,渴望得到朝廷重用:③主旨句(表达作者报效国家的决心): 7、《武陵春》创意独特句: 8、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》:①与“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意义相近句:②描写军旅生活:③战斗激烈紧张:④抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是: 9、《观刈麦》:①劳动的艰辛:②矛盾心理: 10、《月夜》“春天的脚步近了”句: 11、《商山早行》颔联和颈联: 12、《卜算子咏梅》梅花高洁坚贞: 13、《破阵子?燕子来时新社》:,日长飞絮轻。

14、《醉花阴》:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是: 15、千古兴亡多少事?。

16、赢,;输,。

17、《朝天子咏喇叭》讽刺强取豪夺,鱼肉人民的官吏:。

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九上理解性默写
(一)《望江南》(温庭筠)
1.《望江南》中写出思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子:梳洗罢,独倚望江楼。

2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

(二)《渔家傲·秋思》(范仲淹)
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(三)《江城子•密州出猎》(苏轼)
1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?
3.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
(四)《武陵春》(李清照)
1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)
1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(六)《观刈麦》(白居易)
1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。

2.《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

3.白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

4.白居易《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:家田输税尽,拾此充饥肠。

5.白居易《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心,同时也表达作者深深自责的句子有:今我何功德?曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

6.白居易《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。

(七)《月夜》(刘方平)
《月夜》中表现春气萌发,蛰虫涌动的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(八)《商山早行》(温庭筠)
1.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

2.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

(九)《卜算子·咏梅》(陆游)
1.陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如故。

2.陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:无意苦争春,一任群芳妒。

(十)《浣溪沙》(苏轼)
《浣溪沙》中通过对自然环境的描写和细节描写,表现细雨途中行路的辛苦的句子是:酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

(十一)《醉花阴》(李清照)
1.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

2.《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是:人比黄花瘦。

(十二)《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)
《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

(十三)《山坡羊·骊山怀古》(张养浩)
《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处。

(十四)《朝天子·咏喇叭》
《朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

其它考题汇编:
1.《渔家傲·塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

2.白居易《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:念此私自愧,尽日不能忘。

从侧面表现农民劳动繁忙的句子:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是:足蒸暑土气,背灼炎天光。

3.苏轼的《江城子·密州出猎》抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?
抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

4.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
5.《望江南》中描写盼望之切,思念之苦的句子是:肠断白濒洲。

最传情的一句:斜晖脉脉水悠悠。

6.《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句:“物是人非事事休,欲语泪先流。


7.《卜算子·咏梅》(陆游)一词中写梅高洁、坚韧的句子是:“零落成泥碾作尘,只有香如故。


8.《醉花阴》中点明主人公愁绪难耐,揭示主旨的句子是:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。


9.《山坡羊·骊山怀古》中表达作者对世事无常感悟的句子:“赢,都变作了土;输,都变作了土。


10.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,随刘备创业。

他在《出师表》中写道:“受任于败军之际,奉命于危难之间。


诸葛亮在《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。


11.《陈涉世家》中表现陈涉青年时代远大抱负的一句话是:“燕雀安知鸿鹄之志哉。


12.《沁园春·雪》中“山舞银蛇,原驰蜡象”两句化静态为动态,描绘了北国山原的壮丽雪景。

承上启下作用的两句是:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。


直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句子是:“数风流人物,还看今朝。


13.《谈读书》一文中培根论述读书能塑造人的性格的句子是:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。


14.鲁迅在《故乡》中用“希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”这句话告诉我们追求奋斗的重要性。

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