消费心理学

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2024版消费心理学全套课件pdf

2024版消费心理学全套课件pdf
20世纪70年代至今,消费 心理学不断发展和完善, 研究领域不断扩展,研究 方法不断创新。
消费心理学的研究方法
观察法
调查法
通过观察消费者的行为、表情、语言等来研 究消费者的心理活动和行为规律。
通过问卷调查、访谈调查等方式收集消费者 的意见、态度、偏好等信息,研究消费者的 心理特征和行为习惯。
实验法
CHAPTER 07
消费者心理的新趋势与挑战
网络时代的消费者心理变化
消费者信息获取方式的改 变
网络时代,消费者获取信息的方式更加多元化, 社交媒体、搜索引擎、电商平台等都是重要的 信息来源。
消费者购买决策过程的变革
网络时代,消费者的购买决策过程更加复杂,包括信 息搜索、比较、评估、购买和分享等多个环节。
案例分析法
通过控制实验条件,观察不同条件下消费者 的心理反应和行为表现,研究消费者心理和 行为的影响因素和机制。
通过分析典型消费案例,探讨消费者心理和 行为的一般规律和特殊现象。
CHAPTER 02
消费者的心理过程
消费者的认知过程
感知觉
思维
消费者对商品的第一印象,主要通过 视觉、触觉、嗅觉等感官体验形成。
态度与偏好
消费者对商品或品牌的总 体评价和倾向性,影响购 买决策。
消费者的意志过程
购买决策
消费者在购买前对商品进行评估 和选择的过程,涉及多个因素的
综合考虑。
购买行为
消费者实际购买商品的行为,包括 购买时间、地点、方式等。
购后评价
消费者对购买后的商品使用体验和 满意度进行评价,影响再次购买和 口碑传播。
品牌,因此更容易获得消费者的青睐。
消费者对绿色消费的认知和行为差异
03

关于消费心理学的一些著名

关于消费心理学的一些著名

15个消费心理学理论1.模糊效应(Ambiguity effect):人们倾向于避免选择未知的选项,似乎每个人都喜欢确定的选项。

比如,一个用户不明白你的产品,或者某个特定的功能,他将不会选择它。

2.沉锚效应(Anchoring effect):人们在对某物/人做判断的时候,容易受第一印象,或第一次获得的信息支配,就像沉入海底的锚一样,把人们的思想固定在某处。

比如,某消费者第一次看到某产品的价格,那么这个第一印象的价格,将对该消费者产生巨大的影响。

3.注意力偏见(Attentional bias):我们的看法,受我们重复的认识所影响。

所以我们常常有这个结论,一个消费者越频繁地看见你的广告、消息,他越有可能从你这里产生购买。

比如,我们使用“访客找回”技术在互联网上投广告;让CTA按钮贯穿整个引导页面;在线上线下特定区域内,轰炸广告。

4.可利用性法则(Availability heuristic):在很多时候,人们只是简单地根据事情已有的信息,包括回忆、简单的计算、简单的总结来确定事情发生的可能性。

5.可利用性叠加(Availability cascade):在一个群体中,如果大部分人主动或者被动相信一个信念、事情,那么这个信念、事情就会变得越来越合理。

一句话说就是,只要长时间重复一件事,这件事就会变成事实。

6.逆火效应(Backfire effect):当一个错误的信息被更正后,如果正确的信息与原本的看法相违背,它反而会加深人们对原本错误信息的信任,最终导致,把自己的看法认为成理所当然。

当大脑接受一个信息后,便会本能的捍卫它不被其他与之相斥的信息侵犯。

7.基础概率谬论(Base rate fallacy):人们要么总是忽略事物的基础信息,要么总是忽略事物的特别信息。

推广产品,一定不要仅仅展示一堆无聊的信息(型号、数据、功能等),还要展示你的产品在特定的情况下是如何特别工作的,运用案例说明也好,运用用户评论也好。

消费心理学的核心概念

消费心理学的核心概念

消费心理学的核心概念
消费心理学的核心概念如下:
1、消费心理。

指消费者在购买行为过程中所产生的系列心理活动,也即消费的决策过程,它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。

2、消费行为。

指消费者在一定的条件下,对商品和劳务的心理反应,是消费者寻找、购买、使用、评价和处理商品和劳务所表现出来的心理活动。

人的心理活动是非常复杂的,它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志等因素。

这些因素是影响或决定消费者行为的关键因素,但它们并不是孤立地发挥作用,而是交互作用的。

消费心理学

消费心理学

消费心理学消费心理学是研究消费者在购买商品和享受服务时所涉及的心理和行为过程的学科。

消费心理学的研究范围涉及到了消费者的需求和欲望、购买决策、商品评价以及消费者满意度的形成等方面。

通过深入研究消费者的心理和行为,企业可以更好地了解消费者需求,优化产品设计,提高消费者满意度,从而取得更好的销售业绩。

在消费心理学中,一些心理现象对消费者的购买决策起到了重要影响。

比如,社会比较是指消费者通过与他人的比较来评价自己的购买决策和生活方式的仿真过程。

人们往往会将自己与其他人进行比较,看看自己是否相对于周围的人来说是成功的。

当他们发现自己在某方面与其他人相差较大时,他们可能会追求更高档的品牌,购买更昂贵的商品来显示自己的身份和地位。

同样,情感和情绪也对消费者的决策起到了重要的影响。

消费者购买商品时往往是出于一种情感需求,他们希望通过购买和使用某种商品来满足自己的情感需求,获得快乐、满足和愉悦。

因此,在市场营销中,企业往往将情感因素融入产品设计中,通过营造消费者的情感体验来打动他们的心。

在购买决策中,动机也是一个重要的心理因素。

动机是消费者中触发购买行为的内在驱动力。

消费者在购买商品时往往是出于满足某种需求的目的,通过购买商品来满足自己的生理、心理或社会需求。

企业可以通过了解消费者的动机,设计出更加符合消费者需求的产品,从而吸引他们进行购买。

此外,个人认知也对消费者的购买决策产生着重要的影响。

个人的认知包括对商品的认知、对品牌的认知以及对购买情境的认知等。

消费者往往会根据自己对商品和品牌的认知来进行购买决策。

如果消费者对某个品牌或商品持有正面认知,他们更有可能选择购买该商品。

因此,企业应该通过有效的市场营销策略来塑造消费者对商品和品牌的正面认知,从而提高产品的销售额。

综上所述,消费心理学是一个研究消费者在购买商品和享受服务时心理和行为过程的学科。

通过深入研究消费者的心理和行为,企业可以更好地了解消费者需求,优化产品设计,提高消费者满意度,从而取得更好的销售业绩。

消费心理学(全套课件)ppt课件

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目录
• 消费心理学概述 • 消费者的心理过程 • 消费者的个性心理特征 • 社会文化因素对消费者心理的影响 • 商品因素与消费者心理 • 营销沟通与消费者心理
01 消费心理学概述
消费心理学的定义与研究对象
定义
消费心理学是研究消费者在购买、 使用商品和接受服务过程中的心理 活动和行为规律的学科。
研究对象
主要研究消费者在购买、使用商品 和接受服务过程中的心理现象,包 括消费者的需求、动机、态度、感 知、学习、决策等。
消费心理学的历史与发展
萌芽阶段
20世纪初,心理学开始应用于商业领域,研究消费者 行为。
形成阶段
20世纪50年代,消费心理学正式形成,成为一门独 立的学科。
发展阶段
20世纪70年代至今,消费心理学不断发展壮大,研 究领域不断拓展,研究方法不断创新。
习俗与生活方式对消费者心理的影响
习俗和生活方式规定了人们在特定场合下的行为方式和消费习惯,从而影响消费者的购买决 策。
社会阶层对消费者心理的影响
不同社会阶层的消费者具有不同的社会地位和经济状况,这会影响他们的消费观念和行为方 式。
消费者心理对社会文化的反作用
消费者心理对社会文化的适应与改变
消费者在购买商品和服务时会受到社会文化的影响,同时也会根据自己的需求和经验对 社会文化进行适应和改变。
商品名称的象征性和暗示性
商品名称可以传达商品的特点、用途或品牌形象, 从而影响消费者的购买决策。
3
商品名称的独特性和创新性 独特的商品名称可以吸引消费者的注意力,提高 商品的知名度和竞争力。
商品包装与消费者心理
包装设计的视觉冲击力
精美的包装设计可以吸引消费者的眼球,提高商品的关注度。

消费心理学知识点

消费心理学知识点

消费心理学知识点在我们的日常生活中,消费行为无处不在。

从购买日常用品到做出重大投资决策,每一次消费都受到我们心理因素的影响。

消费心理学作为一门研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律的学科,对于理解消费者的行为、预测消费趋势以及制定有效的营销策略具有重要意义。

一、消费动机消费动机是推动消费者进行购买活动的内在动力。

常见的消费动机包括生理性动机和心理性动机。

生理性动机主要是基于维持生命、保持身体舒适和安全等基本需求而产生的,比如购买食物、衣物和住房等。

心理性动机则更加复杂和多样化,如追求社会认同、满足个人兴趣爱好、实现自我价值等。

以购买奢侈品为例,有些人购买奢侈品并非仅仅是为了其使用价值,更多的是为了展示自己的社会地位和财富,获得他人的认可和尊重,这就是一种基于社会认同的消费动机。

二、消费者的感知消费者的感知包括对产品、服务、价格等方面的感知。

感知会影响消费者对商品的评价和购买决策。

例如,产品的外观、包装、颜色等会给消费者留下第一印象。

一个设计精美、吸引人的包装往往能引起消费者的注意,并激发他们的购买欲望。

同时,消费者对价格的感知也很重要。

如果他们认为某个产品的价格过高,可能会放弃购买;而如果他们觉得价格合理或者物超所值,就更有可能进行购买。

此外,消费者的感知还容易受到外界因素的影响,比如广告宣传、他人的推荐等。

三、消费者的学习和记忆消费者在购买过程中会不断学习和积累经验,这些经验会影响他们未来的购买行为。

比如,当消费者购买了一款质量不好的产品后,他们会记住这次不愉快的经历,下次购买时就会避开这个品牌。

而如果他们购买的产品令他们非常满意,他们就会形成对该品牌的好感,更有可能再次购买。

消费者的记忆也在消费行为中发挥着重要作用。

品牌名称、产品特点等信息如果能够被消费者轻松记住,就更有可能在他们做出购买决策时被想起。

四、消费者的态度消费者的态度是指他们对产品、品牌或服务的评价和倾向。

态度可以分为认知成分、情感成分和行为成分。

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释消费心理学是一门研究消费者的心理过程和行为的学科。

它探讨了消费者是如何做出购买决策,以及他们的选择和行为背后的心理动机。

以下是几个消费心理学常见的名词解释:1. 感知(Perception):感知是指个体对于外界刺激的感知和理解过程。

这包括感知的物质对象(产品特征、价格等)以及非物质对象(品牌形象、广告等)。

消费者的感知会对其购买决策产生重要的影响。

2. 需求(Need):需求是指个体基本的生活要求,包括食物、住房、交通等。

消费者的需求会直接影响其购买行为,满足需求是消费的主要驱动力之一。

3. 动机(Motivation):动机是指推动个体行为的内在驱动力。

消费者的动机可以分为生理需求(如饥饿、口渴)、心理需求(如满足自尊心、表达个性)和社会需求(如获得认可、社交)。

了解消费者的动机可以帮助企业更好地满足他们的需求。

4. 品牌(Brand):品牌是消费者对于某一产品或服务的认知和评价,它是企业在市场上建立的一种信誉和认可度。

消费者对于品牌的认知和情感会对其购买决策产生重要影响,品牌形象和品牌忠诚度对企业的市场竞争力具有重要意义。

5. 决策(Decision-making):决策是指个体在购买过程中做出的选择。

消费者的决策过程可以分为需求识别、信息搜索、评估和选择、购买行为和后续评价等阶段。

了解消费者的决策过程可以帮助企业优化产品和营销策略。

6. 心理固着(Cognitive Bias):心理固着是消费者在决策过程中出现的偏见和错误。

例如,确认偏见是指个体更倾向于接受符合自己想法的信息,忽视与之相悖的信息。

了解心理固着可以帮助企业避免营销误导和消费者欺诈。

7. 社会影响(Social Influence):社会影响是指他人对个体购买决策的影响。

这包括家人、朋友、意见领袖和社交媒体等影响力。

消费者在做出购买决策时会受到他人的建议和评价的影响。

通过研究消费心理学,企业可以更好地了解消费者的需求、动机和行为,优化其产品和营销策略,提高市场竞争力和满足消费者的期望。

消费心理学(Consumer Psychology)

消费心理学(Consumer Psychology)

1消费心理学的研究1.1 消费心理学的研究对象消费心理学以市场活动中消费者心理现象的产生、发展及其规律作为学科的研究对象,具体而言其侧重点在以下几个方面。

1)市场营销活动中的消费心理现象。

2)消费者购买行为中的心理现象。

3)消费心理活动的一般规律。

1.2 消费心理学的研究内容1)影响消费者购买行为的内在条件,包括:消费者的心理活动过程、消费者的个性心理特征、消费者购买过程中的心理活动、影响消费者行为的心理因素。

2)影响消费者心理及行为的外部条件,包括:社会环境对消费心理的影响、消费者群体对消费心理的影响、消费态势对消费心理的影响、商品因素对消费心理的影响、购物环境对消费心理的影响、营销沟通对消费心理的影响。

消费心理学的研究原则1)理论联系实际的原则2)客观性原则3)全面性原则4)发展性原则1.3 消费心理学的研究方法1)观察法观察法是指调查者在自然条件下有目的、有计划地观察消费者的语言、行为、表情等,分析其内在的原因,进而发现消费者心理想象的规律的研究方法。

观察法是科学研究中最一般、最方便使用的研究方法,也是心理学的一种最基本的研究方法。

2)访谈法访谈法是调查者通过与受访者的交谈,以口头信息传递和沟通的方式来了解消费者的动机、态度、个性和价值观念等内容的一种研究方法。

3)问卷法问卷法是以请被调查的消费者书面回答问题的方式进行的调查,也可以变通为根据预先编制的调查表请消费者口头回答、由调查者记录的方式。

问卷法是消费者心理和行为研究的最常用的方法之一。

4)综合调查法综合调查法是指在市场营销活动中采取多种手段取得有关材料,从而间接地了解消费者的心理状态、活动特点和一般规律的调查方法。

5)实验法实验法是一种在严格控制的条件下有目的地对应试者给予一定的刺激,从而引发应试者的某种反应,进而加以研究,找出有关心理活动规律的调查方法。

2顾客消费心理分析2.1 少年儿童消费心理1.购买目标明确,购买迅速。

少年儿童购买商品多由父母是前确定,决策的自主权十分有限,因此,购买目标一般比较明确。

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释
消费心理学是一门研究人们为何消费、如何消费的科学,从消费者的决策行为和消费决定动机等方面进行研究,旨在弄清消费者的行为动机和行为特征,提供有效的指导,为企业提供决策依据。

1、消费者决策:消费者决策是消费者进行消费行为之前对产品、价格、性能等信息进行获取、收集、分析和评价决策的行为。

其中有三个关键点,即获取信息、做出决定和落实决定。

2、消费决策过程:消费者决策过程包括感知过程、信息搜索过程、决策选择过程和消费结局过程;其中感知过程是消费者了解消费品的信息的初始阶段,信息搜索是消费者为了得知更多的消费品信息而采取的活动,决策选择是消费者经过评价后做出是否购买的决定,消费结局是消费者最终形成认知体验、审美等特征。

3、消费者决策类型:目前研究表明,消费者的决策类型可以分为纯理性决策和情感决策两种,前者为以利益充分性决策,后者为愉悦性决策。

4、消费决定动机:消费决定动机是消费者进行消费之前或在消费之过程中的原因,主要有以下三类动机:实用性动机、社会影响动机和情感动机。

5、消费者信仰:消费者信仰是指消费者对一种产品或服务具有正面象征意义的情感态度,即消费者认为该产品可以实现其期望的某种效果,会将其看作是实现某种心态或社会象征意义的载体。

6、消费认知:消费认知是指消费者在消费中所制造成的信息和认识,包括对产品特征及其购买和使用的流程认知。

7、消费态度:消费态度是指消费者对某种做法的看法,是由个体的属性组成的,包括体验、个性、恐惧和信念。

8、消费满意度:消费者的满意度是指消费者对消费的满意程度,即消费者在进行消费行为后,基于自身的期望结果,对消费过程中及之后获得的收益来判断消费是否满意。

消费心理学研究对象和内容

消费心理学研究对象和内容

消费心理学研究对象和内容消费心理学是一门研究人们在购买商品或服务时的心理过程和行为的学科。

它涉及人们对商品或服务的需求、购买决策的形成、购物体验的感受以及对购买后的满意度等方面的研究。

消费心理学的研究对象是人们在购买过程中的心理反应,包括认知、情感和行为等方面。

消费心理学的研究内容十分丰富,主要包括以下几个方面:1. 需求识别和激发:消费者的需求识别是购买行为的起点。

消费心理学研究了消费者如何识别和激发自己的需求,从而引发购买行为。

例如,广告、促销活动和社交媒体等手段对消费者需求的影响。

2. 信息获取和加工:在购买决策过程中,消费者需要获取和处理大量的信息。

消费心理学研究了消费者如何获取、加工和评估商品或服务的信息,以及信息对消费决策的影响。

例如,消费者通过搜索引擎、口碑传播和媒体报道等渠道获取信息,并通过比较、筛选和解释等过程进行加工。

3. 购买决策和行为:购买决策是消费心理学研究的核心内容之一。

消费心理学研究了消费者在购买决策中所考虑的因素、决策过程的心理机制以及购买行为的动力和动机。

例如,消费者的风险态度、社会影响和品牌认知等因素对购买决策的影响。

4. 消费体验和满意度:消费者的购买行为不仅仅是为了满足物质需求,也是为了获取消费体验和感受。

消费心理学研究了消费者在购物过程中的情感体验、情绪变化和满意度评价等方面的内容。

例如,购物环境、销售人员的服务和商品的质量等因素对消费者的满意度产生影响。

5. 消费后行为和心理:购买行为不仅仅发生在购物过程中,还包括消费后的行为和心理。

消费心理学研究了消费者的售后行为、产品评价和品牌忠诚度等方面的内容。

例如,消费者对购买的产品进行评价和分享,以及对品牌的认同和忠诚度等。

6. 消费者群体和文化差异:消费者的心理过程和行为不仅受到个体差异的影响,还受到群体和文化因素的影响。

消费心理学研究了不同消费者群体和不同文化背景下的消费心理差异和特点。

例如,年龄、性别、收入和文化背景等因素对消费者的需求、购买行为和满意度产生影响。

消费心理学课程思政

消费心理学课程思政

消费心理学课程思政消费心理学是一门研究消费者在购买和使用商品或服务过程中的心理活动和行为的科学。

它主要关注消费者的购买动机、购买决策过程、购买行为以及购买后的评价等方面。

消费心理学的研究对于企业制定有效的市场营销策略具有重要的指导意义。

首先,我们需要了解消费心理学的基本概念和理论。

消费心理学的主要研究领域包括:消费者需求与动机、消费者认知与学习、消费者态度与情感、消费者个性与自我概念、消费者社会影响与群体行为等。

这些领域的研究可以帮助我们更好地理解消费者的购买行为和心理过程。

在消费心理学课程中,我们需要学习以下几个方面的知识:1. 消费者需求与动机:消费者的需求是指消费者在购买和使用商品或服务过程中所追求的目标。

消费者的动机是指驱使消费者采取某种购买行为的内在原因。

消费者的需求和动机是影响消费者购买行为的关键因素。

2. 消费者认知与学习:消费者的认知是指消费者对商品或服务的信息进行加工、处理和解释的过程。

消费者的学习是指消费者通过经验积累和知识获取,逐渐形成对商品或服务的知识和技能。

消费者的认知和学习对于消费者的购买决策具有重要影响。

3. 消费者态度与情感:消费者的态度是指消费者对商品或服务的评价和倾向。

消费者的情感是指消费者在购买和使用商品或服务过程中产生的情感体验。

消费者的态度和情感对于消费者的购买行为具有重要影响。

4. 消费者个性与自我概念:消费者的个性是指消费者在购买和使用商品或服务过程中表现出的稳定的心理特征。

消费者的自我概念是指消费者对自己的认知和评价。

消费者的个性和自我概念对于消费者的购买行为具有重要影响。

5. 消费者社会影响与群体行为:消费者的社会影响是指消费者在购买和使用商品或服务过程中受到的社会环境和他人的影响。

消费者的群体行为是指消费者在购买和使用商品或服务过程中形成的群体行为模式。

消费者的社会影响和群体行为对于消费者的购买行为具有重要影响。

在消费心理学课程中,我们还需要学习如何运用消费心理学的理论和方法来解决实际问题。

2024版消费心理学(附微课第2版)课件人邮第1

2024版消费心理学(附微课第2版)课件人邮第1

05
商品因素与消费者心理
商品名称与消费者心理
商品名称的易记性和发音顺畅性
01
易于记忆和发音的商品名称更容易在消费者心中留下印象,提
高品牌知名度。
商品名称的象征性和寓意
02
商品名称若能传达出积极、美好的寓意或象征,有助于激发消
费者的购买欲望。
商品名称的创新性和独特性
03
独特且富有创意的商品名称有助于商品在竞争激烈的市场中脱
社会因素
家庭、参照群体、社会角色等会对 消费者的购买行为和决策产生影响。
消费者购买决策过程及影响因素
个人因素
年龄、性别、职业、收入等个人特征会对消费者的需求和偏好产生影响。
心理因素
动机、知觉、学习、信念等心理因素会影响消费者的购买决策过程。
THANKS
03
04
理智型
消费者购物时冷静理智,注重 商品质量和性能。
情感型
消费者易受情感因素影响,购 物时注重商品外观和品牌形象。
习惯型
消费者购物决策受以往经验和 习惯影响,对特定品牌或商店
有忠诚度。
随意型
消费者购物决策随意性强,易 受他人或广告影响。
04
社会环境对消费者心理的 影响
社会文化对消费者心理的影响
消费者将商品信息存储在大脑中, 并在需要时提取出来,影响购买
决策。
03
思维与想象
消费者对商品信息进行加工、分 析和比较,形成对商品的深入理
解和个性化需求。
消费者的情感过程
03Biblioteka 情感的产生商品或服务的某些特征引发消费者的情感 反应,如喜欢、厌恶、兴奋等。
情感的表达
消费者通过语言、表情、行为等方式表达 自己的情感,影响购买决策和他人对商品 的评价。

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释

消费心理学名词解释
消费心理学是研究消费者在购买商品或服务时所表现出的心理和行为的学科。

在消费心理学中,有许多重要的名词被用来解释和描述消费者的行为和决策过程。

以下是几个常见的消费心理学名词的解释:
1. 感知价值:指消费者对商品或服务所感知到的实际或预期的好处和满足感。

感知价值是消费者决定购买的重要因素之一,它可以根据产品的特点、品牌声誉、价格等因素来评估。

2. 心理账户:是一种理论概念,指的是消费者在决定购买时所使用的一种心理计算方式。

消费者会根据自己的心理账户来评估和决定是否购买某个产品或服务,这个账户包括消费者的收入、预算、价值观等因素。

3. 社会认同:消费者购买某个产品或品牌,是为了显示自己的身份、价值观和社会地位。

社会认同是消费者购买决策的一个重要因素,人们往往通过购买特定的商品或品牌来展示自己的身份认同。

4. 消费者洞察:是指通过研究和观察消费者的行为和心理来获得对消费者需求和偏好的深入理解。

消费者洞察是制定市场营销策略和产品开发的重要依据,它可以帮助企业更好地满足消费者的需求。

除了上述名词,消费心理学还包括许多其他重要的概念和模型,如社会影响、决策过程、品牌忠诚度等。

通过研究和理解这些消费心理学的名词,企业可以更好地了解消费者的心理和行为,从而制定更有效的市场营销策略,并提供满足消费者需求的产品和服务。

消费心理学课程标准

消费心理学课程标准

消费心理学课程标准消费心理学是市场营销专业的一门重要课程,旨在培养学生掌握消费心理学的基本理论和技能,从而在市场营销实践中能够更好地理解和把握消费者心理,提高营销效果。

本文将详细介绍消费心理学的课程目标、教学内容、重点难点以及相应的教学方法。

一、课程目标消费心理学是一门研究消费者在购买过程中的心理活动和行为的学科。

通过本课程的学习,学生将能够:1、了解消费者心理学的概念和基本理论;2、掌握消费者购买决策的过程和影响因素;3、了解消费者需求和动机,以及如何满足消费者需求;4、掌握消费者态度和行为的关系,以及如何改变消费者态度和行为;5、了解消费者决策的风险和后悔心理,以及如何应对消费者的后悔心理。

二、教学内容本课程的教学内容包括以下几个模块:1、消费者心理学概述,包括消费者心理学的概念、历史和发展;2、消费者购买决策过程,包括消费者购买决策的类型、购买决策的过程和影响因素;3、消费者需求和动机,包括消费者需求的分析、产品定位和营销策略;4、消费者态度和行为的关系,包括消费者态度的概念、测量和改变方法;5、消费者决策的风险和后悔心理,包括消费者决策的风险、后悔心理的表现和应对方法。

三、重点难点本课程的重点和难点包括:1、消费者购买决策的过程和影响因素,这是一个比较复杂的内容,需要学生深入理解消费者的购买决策过程,从而更好地制定营销策略;2、消费者需求和动机的分析,这是一个比较抽象的内容,需要学生通过实际案例来理解消费者需求和动机的复杂性;3、消费者态度的改变方法,这是一个比较实用的内容,需要学生掌握改变消费者态度的技巧和方法,从而更好地实现营销目标。

四、相应的教学方法针对本课程的特点,可以采用以下教学方法:1、理论讲解:通过理论讲解,让学生了解消费者心理学的概念和基本理论,从而更好地理解后续的内容;2、案例分析:通过案例分析,让学生更好地理解消费者需求和动机的复杂性,从而更好地制定营销策略;3、角色扮演:通过角色扮演,让学生更好地掌握改变消费者态度的技巧和方法,从而更好地实现营销目标;4、小组讨论:通过小组讨论,让学生更好地理解和消化所学内容,同时也可以培养学生的团队协作能力。

消费心理学

消费心理学
4. 恒常性:即使知觉的条件发生变化,知觉的映像仍能保持相对不变。
? 知觉的恒常性有利于消费者排除干扰,保持对产品、品牌或企业的认知——忠诚顾客
? 知觉的恒常性也会成为消费者接受新产品的心理障碍,影响新产品的推广与渗透。
5. 偏差性:在现实当中,消费者并不总是准确无误地认知商品,由于某些因素的作用,人们的知觉经常会偏离事物的本来面目,导致知觉的偏差。
2. 相对满意原则:以较小的代价取得较大的效用
3. 最小遗憾原则:估计各种方案可能产生的不良后果,从中选择遗憾最小的方案
4. 风险最小原则(预期—满意原则):将备选方案与个人的心理预期进行比较,选择吻合度最高的作为最终方案。
消费者购买决策过程:是指消费者在购买产品或服务过程中所经历的步骤。
二、认知理论(信息加工论)认为:人是一个信息处理器,消费者的购买行为过程就是一个信息加工、处理的过程。
三、风险减少论认为:消费者购买商品时要面临各种各样的风险,而这种风险和人的心理承受力会影响人的消费行为。
(一)消费者风险类型
1. 产品功能风险 2. 生理健康风险 3. 经济风险 4. 社会风险
(2)不同的消费者对同一产品的属性关心程度也不同
2. 评价方法
(1)补偿法:综合评价。
(2)非补偿法:单项标准评估
(3)消费者需求性质和参与购买程度决定了消费者的评价方法。
功能性需求、参与购买程度高——补偿法
享乐性需求、参与购买程度低——非补偿法
(四)购买决定
韦伯定律:K=△I/I
2. 感觉适应:相同的刺激持续作用于某一感觉器官而使其感受性发生变化 的一种现象。
? 感觉的适应性对企业的促销活动提出了挑战:

消费心理学

消费心理学

消费心理学消费心理学是研究消费者在购买、使用和处置商品和服务时所涉及的决策过程、心理活动和行为的学科。

本文将探讨消费心理学的定义、理论、研究方法以及其在商业实践中的应用。

一、消费心理学的定义消费心理学是心理学的一个分支,主要研究消费者在购买、使用和处置商品和服务时所表现出的心理活动和行为。

它关注消费者如何感知、认知、评价和选择商品和服务,以及这些决策如何受到个人心理、社会文化、经济和环境等因素的影响。

二、消费心理学的理论1.理性行为理论:认为消费者在购买决策过程中会根据自己的需求和利益进行理性分析,选择最优方案。

2.认知失调理论:认为消费者在购买决策过程中会出现认知不一致的情况,为了减少这种不一致,消费者会调整自己的态度或行为。

3.认知评价理论:认为消费者在购买决策过程中会根据自己的价值观和信念对商品和服务进行评价。

4.心理动力学理论:认为消费者的购买行为受到潜意识心理冲突的影响,如需求、欲望、恐惧等。

5.社会文化理论:认为消费者的购买行为受到社会文化因素的影响,如文化背景、社会阶层、家庭等。

6.情感营销理论:认为消费者的购买决策受到情感因素的影响,如愉悦、满意、信任等。

三、消费心理学的研究方法1.实验法:通过实验室或现场实验来观察和测量消费者的心理活动和行为。

2.调查法:通过问卷调查、访谈等方式收集消费者的意见和态度。

3.观察法:通过观察消费者的行为来了解其心理活动。

4.案例分析法:通过分析具体案例来研究消费者的心理活动和行为。

5.模型法:通过构建理论模型来解释消费者的心理活动和行为。

四、消费心理学在商业实践中的应用1.市场细分:根据消费者的心理特征和需求,将市场细分为不同的小市场,以便更好地满足消费者的需求。

2.产品设计:根据消费者的心理需求和审美观念,设计出符合消费者期望的产品。

3.广告宣传:利用消费者的心理特点,设计有针对性的广告宣传,提高广告效果。

4.价格策略:根据消费者的心理预期和支付能力,制定合理的价格策略。

消费心理学培训(PPT)

消费心理学培训(PPT)
消费心理学培训(PPT)
汇报人:
2023-12-31
CONTENTS 目录
• 消费心理学概述 • 消费者心理特征分析 • 商品陈列与展示技巧 • 价格策略与消费心理关系探讨 • 广告传播对消费心理影响剖析 • 线上线下融合趋势下消费心理变革
CHAPTER 01
消费心理学概述
定义与发展历程
定义
消费心理学是研究消费者在购买 、使用、评价和处置产品和服务 过程中的心理活动和行为规律的 科学。
丧等。
态度
消费者对商品或服务的总体评 价和倾向性,包括积极态度、 消极态度和中立态度。
品牌忠诚度
消费者对某一品牌的偏好和信 任程度,表现为重复购买、推 荐给他人等行为。
购买决策
消费者在购买过程中对不同因 素(如价格、质量、服务等) 的权衡和取舍,最终做出购买
决策。
CHAPTER 03
商品陈列与展示技巧
发展历程
消费心理学自20世纪初开始萌芽 ,随着市场营销和消费者行为研 究的深入,逐渐发展成为一门独 立的学科。
研究对象与范围
研究对象
消费心理学的研究对象是消费者,包括个体消费者和组织消费者。
研究范围
消费心理学的研究范围涉及消费者的认知、情感、动机、态度、决策等心理过 程和行为,以及消费者与产品、品牌、广告、促销等市场营销要素之间的关系 。
折扣、优惠活动设计思路
折扣类型及效果
分析现金折扣、数量折扣、功能 折扣等折扣方式对消费者购买行
为的影响。
优惠活动设计
探讨满减、赠品、限时秒杀等优 惠活动的设计原则和实施技巧,
以激发消费者购买欲望。
消费者心理洞察
深入了解消费者追求实惠、占便 宜等心理,制定针对性的折扣和

7大消费心理学

7大消费心理学

7大消费心理学消费心理学是研究消费者在购买行为中的心理活动和行为特征的学科。

以下是7大消费心理学,希望能够帮助大家更好地了解消费者的心理活动和消费行为特征。

1. 社会认同心理学社会认同心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到周围人的影响,从而选择与他们相似的产品。

因此,产品的营销宣传需要注重塑造品牌形象和品牌价值,从而更好地吸引目标受众群体。

2. 情感心理学情感心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到情感的影响,从而产生购买决策。

因此,产品的营销宣传需要注重创造情感共鸣,让消费者对产品产生情感认同和认可。

3. 记忆心理学记忆心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到过去经验的影响,从而选择熟悉和可信的商品。

因此,产品的营销宣传需要注重创造品牌记忆,让消费者对品牌产生认知和信任。

4. 个性心理学个性心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到自己的个性特征和需求的影响,从而选择符合自己个性和需求的商品。

因此,产品的营销宣传需要注重创造个性化定制服务,让消费者获得更好的购物体验。

5. 注意力心理学注意力心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到注意力的影响,从而选择引起注意力的商品。

因此,产品的营销宣传需要注重创造独特的产品特色和营销策略,吸引消费者的注意力和兴趣。

6. 满足心理学满足心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到满足感的影响,从而选择能够满足自己需求的商品。

因此,产品的营销宣传需要注重强调产品的使用效果和优点,让消费者感受到使用商品的满足感。

7. 信任心理学信任心理学是指消费者在购买商品或服务时,会受到信任的影响,从而选择信任度高的商品。

因此,产品的营销宣传需要注重提升品牌信誉度和口碑效应,从而增强消费者对品牌的信任感。

消费心理学培训课件(模板)

消费心理学培训课件(模板)
职业与收入
职业和收入水平决定了消费者的购买能力和消费习惯。
个性与自我概念
消费者的个性特征(如外向、内向、理性、感性等)和自我概念( 如自我形象、自尊心等)会影响其购买决策。
营销策略影响
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产品策略
产品的设计、包装、品牌等因 素都会影响消费者的购买意愿

价格策略
价格的高低、折扣、促销等手 段会对消费者的购买决策产生
与其他心理学分支关系
与普通心理学的关系
消费心理学是普通心理学的一个应用分支,它运用心理学的理论和方法来研究消费者的心 理和行为。
与社会心理学的关系
消费心理学与社会心理学密切相关,社会心理学研究个体在社会环境中的心理和行为,而 消费心理学则研究消费者在市场环境中的心理和行为。
与经济心理学的关系
经济心理学是研究经济行为和经济现象的心理学分支,它与消费心理学有交叉,但研究重 点不同。经济心理学更侧重于宏观经济现象和决策过程的心理分析,而消费心理学更关注 微观的消费者行为和心理过程。

文化背景与社会阶层
文化价值观
不同文化背景下的消费者,其价 值观、信仰、习俗等会对消费行
为产生深远影响。
社会阶层
社会阶层决定了消费者的社会地 位、经济收入和消费观念,从而
影响其购买决策。
参照群体
消费者所处的社会群体(如家庭 、朋友圈、职业群体等)会对其 消费行为产生示范和引导作用。
家庭环境与生活方式
品牌故事传播
讲述品牌背后的故事,传递品牌价值观和理念,激 发消费者对品牌的认同感和情感共鸣。
品牌忠诚度培养
通过优质的产品和服务、积分兑换等手段, 培养消费者对品牌的忠诚度和黏性。

消费心理学教案(有案例)

消费心理学教案(有案例)

消费心理学教案(有案例)一、教学目标1. 了解消费心理学的基本概念和重要性。

2. 掌握消费者购买行为的影响因素。

3. 分析消费心理案例,提高消费者心理分析能力。

4. 培养正确的消费观念和消费者权益保护意识。

二、教学内容1. 消费心理学概述消费心理学的定义消费心理学的研究对象和内容消费心理学的重要性2. 消费者购买行为的影响因素个人因素社会因素文化因素心理因素3. 消费心理案例分析案例一:某品牌手机广告策略分析案例二:电商平台双十一促销活动背后的心理策略案例三:某快餐品牌饥饿营销策略分析4. 消费者心理策略与技巧营销策略与消费者心理价格策略与消费者心理促销策略与消费者心理产品包装与消费者心理5. 消费者权益保护与心理健康消费者权益保护法律法规消费者权益保护意识的培养心理健康与消费行为三、教学方法1. 讲授法:讲解消费心理学的基本概念、理论和案例。

2. 案例分析法:分组讨论和分析消费心理案例,提高学生分析能力。

3. 小组讨论法:分组讨论消费者购买行为的影响因素和消费者心理策略。

4. 课堂互动法:引导学生积极参与课堂讨论,培养正确的消费观念。

四、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论中的发言和提问。

2. 案例分析报告:评估学生对消费心理案例的分析能力和思考深度。

3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和团队合作能力。

五、教学资源1. 教材:消费心理学相关教材。

2. 案例资料:消费心理案例及相关理论知识。

3. 网络资源:电商平台、广告案例等网络素材。

4. 法律法规:消费者权益保护相关法律法规资料。

六、消费心理实验与研究方法1. 消费心理实验设计实验设计原则实验变量与实验组实验结果分析2. 消费心理学研究方法问卷调查法深度访谈法观察法实验法3. 消费心理学研究案例案例一:某品牌香水香气对消费者购买意愿的影响研究案例二:网络购物过程中消费者决策过程的研究七、消费者行为分析1. 消费者行为理论消费者行为概述消费者需求与欲望消费者选择与决策2. 消费者行为案例分析案例一:某电商平台消费者购买行为的实证研究案例二:消费者对于绿色产品的购买行为分析八、消费心理在市场营销中的应用1. 营销策略与消费心理产品策略与消费心理价格策略与消费心理促销策略与消费心理渠道策略与消费心理2. 消费心理在广告传播中的应用广告与消费心理的关系广告创意与消费心理广告传播策略与消费心理九、消费者权益保护与心理诱导1. 消费者权益保护概述消费者权益保护的意义消费者权益保护的法律体系消费者权益保护的实施与监督2. 心理诱导与消费者权益心理诱导的含义与类型心理诱导在营销中的道德风险消费者权益保护与心理诱导的应对策略十、消费心理学在实践中的应用与发展趋势1. 消费心理学在企业中的应用企业营销策略的制定与实施消费者需求研究与市场预测消费者满意度与忠诚度提升2. 消费心理学在电商领域的应用电商平台的用户行为分析个性化推荐与消费者决策电商营销策略的优化与创新3. 消费心理学的发展趋势互联网+消费心理学大数据与消费心理学的结合在消费心理学领域的应用十一、消费心理学与消费者行为预测1. 消费者行为预测方法数据挖掘技术在消费者行为预测中的应用机器学习算法在消费者行为预测中的应用消费者行为预测模型的构建与评估2. 消费心理学在市场调研中的应用市场调研的基本方法与技术消费者行为调研的策略与实践十二、消费心理与消费者教育1. 消费者教育的意义与目标提高消费者权益意识培养消费者理性消费观念增强消费者自我保护能力2. 消费者教育的方法与策略消费者教育的基本原则消费者教育的有效手段消费者教育的实施路径与案例分析十三、消费心理学与公共政策1. 消费心理学在公共政策制定中的应用消费者权益保护政策的制定与实施市场营销监管政策的制定与实施消费者税收政策的制定与实施2. 消费心理学在公共政策评估中的应用公共政策效果的评估方法与指标消费者行为对公共政策的影响公共政策的调整与优化策略十四、跨文化消费心理学1. 文化差异与消费行为不同文化背景下消费者的购买行为文化差异对消费心理的影响跨文化消费者行为的实证研究2. 跨文化消费心理案例分析案例一:某国际品牌在不同国家的市场营销策略案例二:跨国企业在中国的市场适应与文化融合十五、消费心理学的未来发展1. 消费心理学研究的新领域可持续消费与环境保护健康消费与生活质量数字时代的消费心理学2. 消费心理学研究的最新进展神经消费心理学的兴起行为经济学在消费心理学中的应用虚拟现实与增强现实技术在消费心理学中的应用重点和难点解析重点:消费心理学的基本概念、消费者购买行为的影响因素、消费心理案例分析、消费者心理策略与技巧、消费者权益保护与心理健康、消费心理实验与研究方法、消费者行为分析、消费心理在市场营销中的应用、消费者权益保护与心理诱导、消费心理学在实践中的应用与发展趋势、消费心理学与消费者行为预测、消费心理学与消费者教育、消费心理学与公共政策、跨文化消费心理学、消费心理学的未来发展。

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消费心理学(重定向自消费者心理学)消费心理学(Consumer Psychology)目录[隐藏]∙ 1 消费心理学概述∙ 2 消费心理学的发展o 2.1 知识积累阶段o 2.2 体系凝构阶段o 2.3 学科创新阶段∙ 3 消费心理与消费行为的关系∙ 4 消费心理学的研究o 4.1 消费心理学的研究对象o 4.2 消费心理学的研究内容o 4.3 消费心理学的研究原则o 4.4 消费心理学的研究方法∙ 5 顾客消费心理分析o 5.1 青年人消费心理o 5.2 老年人消费心理o 5.3 女性消费心理∙ 6 消费心理学的案例[1]o 6.1 案例一:个人银行产品创新研究—基于消费心理学角度o 6.2 案例二:基于消费心理学的广告策划研究[2]∙7 参考文献[编辑]消费心理学概述消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。

消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征.消费心理学是消费经济学的组成部分。

研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者,可提高经营效益。

[编辑]消费心理学的发展[编辑]知识积累阶段这一阶段大致从两次社会大分工一直到19世纪。

在这漫长的社会历史进化历程中,消费心理科学基本完成了它的基本知识的积累使命。

马克思指出:两次社会分工以后“出现了以交换为目的的生产,即商品生产,随之而来的是贸易”商品生产和贸易往来促使生产者、经营者、消费者程度不同地开始关注与消费心理范畴有关的问题。

伴随人类文明渐进的步履,人们对属于消费心理范畴的有关问题的认识逐渐从感性上升到理性,进而展开逻辑思维并提炼出一系列理论范畴。

东西方思想家至少论及或探讨了以下重要范畴。

消费需要问题。

在东方,中国春秋末期的著名自由商人范蠡(陶朱公)已从分析消费需要入手,以“计然七策”经营商业,荀子提出生产要“养人之欲,给人之求”(《荀子·礼论》),讲的就是满足人的消费需要;在西方,古希腊唯心主义哲学家亚里士多德已提出“欲望是心理运动的资源,一切情感、需要、动作和意志均为欲望所引发”的命题,古希腊哲人色诺芬最早提出“消费”这个术语,法国古典学派的终结者西斯蒙第提出了社会生产目的是满足消费者需要的观点。

消费时间与消费习惯问题。

在东方,倡导生产要注重消费季节变化和土、农、工、商的消费习惯;在西方,早期思想家也有论及消费时令和消费习俗的朴素思想。

消费阶层的划分问题。

除了东方的分士、农、工、商为四个消费阶层外,西方的柏拉图也提出了“哲学王、武士和劳动者(奴隶除外)”的观点。

此后虽然也有些学者提出不同的分类观点,但他们都受到历史社会局限,没有把贵族、奴隶(农)另列为两个消费阶层。

家庭消费问题。

在西方,色诺芬较早分析了家庭收入与家庭消费的相互关系;在东方,中国古代先哲们亦论及了家庭消费的基本问题。

物质消费与精神消费问题。

在物质消费方面,中国理论家们围绕主俭还是主奢问题自先秦诸子如孔子、孟子、老子、荀子、管子一直论战到近代的魏源和谭嗣同;西方重商主义杰出代表托马斯·曼则提出了折中的消费原则,而英国古典经济学家们则强调节制消费。

在精神消费方面,英国的托马斯·莫尔、法国的西斯蒙第等人也较早地讨论了精神文化消费的问题。

消费权益问题。

这在东方可追溯到中国的《周礼》,在西方可考查到“两河流域”的《乌鲁卡基那改革铭文》。

这个问题在中国一直到清末沈家本拟定的《大清现行刑律》都包含在一些市场管理的政策、法令之中;在西方,一直到美国成立世界第一个消费者组织之前,其有关思想也都包含在一些市场管理法规和政策条文之中。

这些思想共同反映出人类对自身权益的要求与召唤。

此外,在这个历史大跨度中,东、西方思想家们还就消费知觉与学习、消费环境、消费习惯、消费政策等提出了一些朴素的思想。

上述与消费心理范畴有关的知识只是我们经过“逆向还原”后所考察到的结论。

由于这一阶段中“消费理论”与“心理理论”尚未产生有机的“合奏”,因此,它只能说明“消费心理学有一个久长的过去”,还不足以说明这个阶段就有了消费心理学。

它在知识积累阶段只是一种量的增加,其中也蕴含着中华民族传统的文化精神。

[编辑]体系凝构阶段这一阶段大致自19世纪后期一直到本世纪七十年代,这是消费心理学在体系上开始凝构的变奏曲和交响乐时代。

导致这个时代的开始,除了一方面“依赖于技术的状况和需要”,另一方面是资本主义社会矛盾发展引发的经济危机之外,还有相关学科理论的相互渗透等因素。

这里侧重于后者的考析,因为后者能够反映出消费心理科学作为一门学科的体系构建的内在逻辑规律(当然这种内在规律是与社会经济文化发展的拉动分不开的)。

消费心理学科的诞生是与心理学、消费经济学及其他分支学科的生成有着“血缘关系”的,而且很大程度上是心理科学理论在实证研究中,不断向消费研究领域渗透,而与消费有关的社会经济文化问题又反作用于应用心理学所致。

从心理学发展角度说,虽然早在1509年法国麻堡大学教授葛克尔已用《心理学》标明其著作,但他仍未摆脱抽象的哲学羁绊,直到1879年德国生物学家冯特创建了世界上第一个心理学实验室,把自然科学的实验方法引入心理学研究,才使心理学成为一门独立的实验科学。

这种实验研究方法为以后的消费心理问题探索奠定了方法论基础。

从消费经济学发展来看,如同“每一门科学部门中都有一定的材料,这些材料是在以前的各代人的思维中独立形成的”一样,消费经济学的基本理论“在这些世代相继的人们的头脑中经过了自己的独立的发展道路”。

19世纪前后,出现了现代消费思想并开始与传统消费思想相融合,导致了消费经济理论的大发展。

这种心理学与消费经济理论的同向发展,加之在19世纪中叶前后的资本主义社会经济畸形发展需要的拉动,它们开始“并轨”共进。

从这个角度看,1895年美国明尼苏达大学心理学家h ·盖尔率先把心理学原理引入消费者从看广告到购买过程的实验研究,1901年w·d·斯科特率先提出“消费心理学”(consumer psycology)的术语是一点也不奇怪的。

只是消费心理科学的理论体系尚待进一步研究,h·盖尔和w·d·斯科特虽没用《消费心理学》标其书名,但他们的思想为理论界构想消费心理学体系无疑提供了一个鲜明的信号。

自此至60年代前后,一些理论家为建构消费心理学体系付出了艰辛而卓越的劳动。

概括起来表现在如下三个方面:其一,应用心理学研究著作的大量问世。

应用心理学的广泛研究为消费心理学体系的创立提供借鉴。

这些研究的代表是:1900年h ·盖尔出版《广告心理学》,w·d·斯科特与h·盖尔遥相呼应,于1903 年出版以探索消费心理为主要内容的《广告论》,1980年e·a若斯出版《社会心理学》,从而开辟了群体消费心理的研究领域,1912年闵斯特伯格的《心理学与经济生活》问世,克伦发表《实用心理学》,专章讨论销售心理学问题,1920至1930年间丹尼尔·斯塔奇撰著并出版了《斯塔奇广告回忆指南》和《广告学原理》,并以此在美国商业史上获得“商业心理学教授”的美称。

此后20多年间,经由零星片断发表至开始“组装”的还有《经营心理学》、《产业心理学》和《管理心理学》等著述问世,它们都或多或少地从各个侧面探及消费心理问题,为消费心理学体系化提供了前提条件。

其二,实验研究成果的大量涌现。

继h·盖尔之后,美国心理学界出现了前所未有的消费心理“实验热”,相继推出了大批研究成果,主要有1920年j·b·华生的广告心理研究、1938年欧内斯特·迪士特的消费动机研究等。

正如r·珀劳夫调查所显示:1960年以后,对这一领域的兴趣和文献量有明显增加。

事实上进入60年代之后,密西根大学调查研究中心的g·卡陶纳关于消费期望和消费态度的研究,哥伦比亚大学实用社会研究所的拉机斯费尔德和e·卡兹关于“人格的影响”的研究,哈佛大学r·a·鲍尔关于“知觉到的风险”的研究,诺兰集团公司的罗杰·l·诺兰关于“新产品初步设计研究”和“定位研究”以及佩里安、卡陶纳、詹姆森等人的一些调研报告,为消费心理学体系的构建奠定了科学基础。

其三,研究方法的更新与对新问题的探索。

六十年代前后,美国心理学家们不仅对前人的研究成果加以整理和吸收,如选编一批《论文集》等,还特别注意吸收运筹学、模拟模式和形式模式的理论与方法;与此同时,研究者对现实问题也极为关注,如六十年代初,镇静剂他利杜米德(thalidomide)曾在一些国家为孕妇们所广泛使用,后来人们发现,服用这种药物的妇女生下的孩子往往带有严重的身体缺陷,世界性的宣传资料引起了对“人造”产品的副作用的普遍怀疑,开始了消费者怀疑主义时代;万斯·帕卡德于1957年问世的《潜在威协》对“虚伪”和“欺骗”的商业手段作了尖锐的批评。

又如对环境污染问题,卡森于1962年出版的《寂静的春天》一书中较细地论述了消费生态问题。

上述三方面的相互作用,加之如美国消费者主权运动的蓬勃发展等都是消费心理学走向体系化的“助推器”,1960年美国心理学会(apa)设立消费者心理学分会,拥有会员达四百人之多,美国的部分高校开始拟定《消费心理学》大纲,约在1965年前后消费心理学的体系已基本创立。

因为从消费文献学角度考察,这时的消费心理学大纲的名称不一,有的命名为《消费者行为心理学》,有的叫作《消费者研究》,还有称为《消费者行为学(狭义)》的,其讨论的理论范畴基本上都是消费心理问题,所以我们根据美、日、英诸国学者学术心态特点把这些著述(含论文)的观点加以归纳统筹,确定本学科体系的创立时间。

[编辑]学科创新阶段这一阶段大致自七十年代中叶延至本世末或下个世纪初。

如同其他学科的发展一样,消费心理学的科学理论体系是在不断创新的过程中得到丰富和完善的。

就目前所掌握的文献看,消费心理学的学科创新主要表现在以下两点。

一是研究领域的拓展。

消费心理学研究领域的拓展可以从两个方面得到证明。

其一是多学科参与研究。

美国心理学会所属23个部门的研究报告、美国市场学会的研究报告都反映这种趋势。

1969年创立的美国消费者研究会的会员由心理学、农业经济学、建筑学、法学、医学、市场学、数理统计学、工程学等各个领域的专家组成,彼此间起到相互促进的作用。

1974年创刊的《消费者研究》杂志就是由10个不同组织支援的,这种学术风气很快流行到了日、英、德诸发达国家。

其二是探讨范围逐渐扩大。

从美国主要学术杂志看,《应用心理学》(1917年创刊)、《市场》(1936年创刊)、《广告研究》(1960年创刊)、《市场调查》(1964年创刊)、《消费者研究》(1974年创刊)等权威刊物发表消费心理科学的论文、报告和调查资料不断增多,据恩格尔等人统计,1968年至1972年发表成果量比以前出版的全部成果还要多,探讨范围除了消费生态问题、文化消费问题、决策模式问题之外,还有消费者保护问题、消费政策问题、消费信息处理问题(程序研究)、消费心理内在结构问题(“临床”研究)、消费信用问题、消费法学问题、消费心理控制问题等,这些在g·d·休斯和m·l·雷合编的论文集、j·b·考因编辑的论文集、w·a·伍兹编辑的论文集以及各学会的出版年鉴中都有程度不同的反映。

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