主题班会教案之铭记抗战,弘扬诚信主题班会

主题班会教案之铭记抗战,弘扬诚信主题班会
主题班会教案之铭记抗战,弘扬诚信主题班会

主题班会教案之铭记抗战,弘扬诚信主题班会

教学主题:抗战、爱国、诚实、守信,做文明学生

教学目标:

1、使学生铭记抗战,了解历史,从而激起爱国主义热情,缅怀先烈,感受幸福。

2、使学生理解什么是诚信,懂得诚实守信的重要性,学做诚实守信的人。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

教学重点:拥有爱国情怀,懂得诚实守信的重要性。

教学难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

教学对象:二年级(2)班全体学生。

教学形式:主题班会。

教学准备:歌曲演唱、诗朗诵、小品表演。

教学过程:

一、揭示主题

1、歌曲《祖国》

家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。同学们,今年是抗日战争70周年,许多小英雄忠诚于党和人民的英勇事迹至今被人歌颂。

(媒体出示诚信书法)小朋友们,你们知道“诚信”这个词吗?

也许有的小朋友听说过“诚信很重要”、“诚信是金”,那么究竟什么是诚信?诚信又有什么用?我们又怎么才能做到诚信呢?

今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”,并一起解答这些问题。(媒体出示,学生齐读:诚实、守信,做文明学生)。

二、诚信的含义

1、含义:

什么是“诚信”呢?

古代诚和信是分开的,诚就是诚实、真诚。信就是守承诺、讲信用。诚信放在一起,用通俗的话说,就是讲老实话、办老实事、做老实人。(媒体出示)。

三、抗战中的诚信

1、抗战小英雄的故事

今年是抗战胜利70周年,许多小英雄英勇的事迹至今被人歌颂,小朋友们,谁可以来讲一讲抗战小英雄的故事?

2、王二小的故事

小英雄们真勇敢,今天老师也给你们讲一个小英雄的故事,他的名字叫王二小,看看面对敌人他是怎么做的?

引导讨论:

王二小是个怎么样的孩子?

王二小临危不惧、有勇有谋、随机应变、时刻准备为祖国牺牲、奋勇杀敌、忠于革命、对党诚信、保守机密、不叛变、宁死不屈。

3.诗朗诵《缅怀英雄,感恩幸福》

小朋友们,我们幸福的生活是千千万万个英雄的鲜血换来的,我们要学习英雄的精神,珍惜现在的美好生活,下面请听诗朗诵《缅怀英雄,感恩幸福》

缅怀英雄,感恩幸福

我们不会忘记,

今天的美好生活,

源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们抛头颅,洒热血,

现在的旗帜就不会如此灿烂。

你们把生存的权利留给了后代,

用血肉筑成了新的长城。

因此,只有你们才会让天公动容,大地哀叹!

你们用浩然的正气,英勇的行为,

谱写了一曲生命的壮歌。

而建设社会主义的重担,

却成了不了的遗愿。

我们也深感建设社会主义祖国的道路艰难坎坷,曲折漫长。我们倍加怀念为建设繁荣富强的新中国,

为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。

在捍卫祖国尊严,

为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。

在捍卫祖国尊严,

保卫人民生命财产的每一个哨位,

血肉之躯筑起了新的长城;

抢险救灾的紧要关头,

热火朝天的建设工地,

青春年华谱写了一曲曲响彻九天的爱国爱民的凯歌;

晴朗的天空,有时也会窜出几股阴云,

明媚的花园里,有时也会泛起几撮沉渣,

是你们旗帜鲜明地站在斗争的最前线,

用生命和热血驱散乌云,荡涤沉潭。

如今,

天空更蓝,花儿更艳,

社会主义艳阳天上,

五星红旗迎风飘扬,

我们前进的歌声更加嘹亮!

寂寞嫦娥舒广袖,

万里长空且为忠魂舞。

如今,我们新一代的少先队员,

正踏着你们开辟出来的道路,勇往直前!

明天在我们手中创造,

让我们一起期盼……

安息吧,英雄!

您那不朽的灵魂,已融入我们的信念;

你那不灭的精神,

会传给一代又一代少先队员,

直到永远,永远!

三、小品表演

我们班的小朋友也排练了几个小品,请其他的小朋友看看,这些行为对不对?为什么?

【第一组】

1、依依和俊俊相约周六去图书馆。但到了周六,下起了大雨,依依没来,俊俊却如期而至。

(台词){旁白:俊俊和依依在操场相遇。}

依依:俊俊,我们周六一起去图书馆看书吧。

俊俊:好的,不见不散!

{旁白:谁知道,周六下起了大雨。}

依依:今天雨这么大,我就不去图书馆了,俊俊也肯定不会去的。

{旁白:此时,在俊俊的家里。}

俊俊妈妈:雨这么大,今天就别去了吧。

俊俊:不行,我答应了依依,说到就要做到!

{旁白:俊俊说完,就走出了家门。}

从这个小品中,你知道了什么呢?

小结:俊俊同学很注重诚信,虽然周六下雨,但是她答应了同学的事情就一定

会做到。

依依同学虽然情有可原(下雨),但是他应该通知俊俊,不应该自己说不去就不去。

【第二组】

2、一次英语考试,小琪考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小琪怕爸爸、妈妈批评他,自己签上了妈妈的名字。

(台词){旁白:英语试卷发下来了。}

杨老师:英语试卷回家请家长签名。

{旁白:小琪考了18分。}

小琪:我考的这么差,爸爸妈妈肯定会批评我的,我就自己签名吧。

{旁白:小琪说完,在试卷上签了上爸爸的名字。}

小琪做得对吗?为什么?

小结:小琪因为怕挨骂,自己签上了爸爸的名字。但是她这个行为欺骗了老师,就是不讲诚信,我们小朋友不可以这样做。

【第三组】

3、晨晨作业没做,准备抄写组长皓皓的作业,皓皓不答应并教育了他。

(台词){旁白:组长皓皓在收语文回家作业。}

皓皓:晨晨,你的作业呢?

晨晨:哎呀,昨天作业我忘记做了,你借我抄抄吧。

(学生交流皓皓会怎么说)那么皓皓会怎么做呢?

皓皓:不行,抄作业就是欺骗老师,这样做是不对的。

晨晨:对不起,我知道错了。

{旁白:晨晨承认了自己的错误。}

小结:晨晨在皓皓的教育下认识到了自己的错误,还是好孩子。

4、从这三个小品中,你们学到了什么?(学生讨论交流)

小结:我们要讲诚信,不论是对同学、老师还是爸爸妈妈,我们都不能骗人,

要以诚相待。说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

5、动画儿歌《诚信好孩子》。

小男孩打碎花瓶之后,做了什么?

(他没有骗爸爸妈妈,而是主动承认花瓶是他打碎的。)

小结:做错事情不要怕被挨骂,只要勇于承认错误,还是好孩子。(媒体出示)。

四、真心话大胆说出来

小朋友们,你们能不能找找班级里有哪些诚信的事迹吗?说能说一说。(小星星表扬)

那身边又有哪些不诚信的现象呢?我们该怎样纠正呢?

小结:诚信对我们而言非常重要,我们只有注重诚信,才能收获快乐,才能让自己身边的人都喜欢我们,愿意和我们做朋友。

五、讲求诚信

1、诚信如此重要,我们需要讲诚信,那作为一名小学生,应该怎么做呢?(学生四人一组讨论交流)。

2、跟着老师一起来制定成为诚信之人的计划吧。

我们的诚信可以这样建立:

(1)、在校按小学生守则做到每一点;

(2)、对父母孝顺体贴;

(3)、对同学互助友爱;

(4)、礼貌对待每一个人;

(5)、答应别人的事就要做到;

(6)、不做损人利己的事;

(7)、不与人比吃穿,只比学习进步…

3、一起学习诚信儿歌。

你拍一,我拍一,诚实守信放第一。

你拍二,我拍二,出尔反尔不能做。

你拍三,我拍三,欺骗别人不应该。

你拍四,我拍四,言出必行是大事。

你拍五,我拍五,诚实守信不落伍。

你拍六,我拍六,对待自己严要求。

你拍七,我拍七,弱小之人不能欺。

你拍八,我拍八,学校当成自己家。

你拍九,我拍九,学习抗战小英雄。

你拍十,我拍十,诚信风格要保持。

4、诚信宣誓

我们一起诚信宣誓。

右手握拳,师生共同宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以真诚之心,

行信义之事。

我诚信,我光荣!

我诚信,我自尊!

我诚信,我成功!

六、班主任总结

小朋友们,这棵美丽的诚信树让老师感动,老师看到了同学们诚信的种子。让我们从身边的一点一滴做起,让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们,我们祖国的明天将更加美丽!

诚实守信主题班会教案

诚实守信主题班会教案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 活动目的: 通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事。 活动过程: 一、故事引入,树立意识 1、师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在502019年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。 讲述故事《两袖清风的于谦》 2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。 3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……) 二、联系生活,辨析行为 1、学生表演: 一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家

都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗? 2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧! 3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。 4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评) 5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么? (1)出示: ①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。 ②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。 ③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。 ④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。 ⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。 ⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。 (2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。 (3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求

诚信在我身边主题班会教案

《诚信在我身边》主题班会 活动目的: 通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。 活动形式: 由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。 活动准备: 1.收集关于诚信的名言和成语 2.确定几位讲故事的同学 活动过程: 一、话题导入,揭示活动主题 诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。 生活有了诚信才更加灿烂。 人生有了诚信才更加迷人。 世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。 二、诚信名言大家谈 大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢? (小组简单讨论) 下面从同学们的发言中摘录一部分: 不要轻言,言则必信。 言必信,行必果。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 只有在真诚中才找得出真知。 互相信赖是幸福的根源。 精诚所至,金石为开。 真诚才是人生最高的美德。 三、关于诚信的故事 中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。 接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林

小学主题班会:感动-抗日小英雄教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 感动-抗日小英雄教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Moved-Anti-Japanese Little Hero 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

感动-抗日小英雄 三(3)班班队活动设计方案 一、班会目的:通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献,勿忘国耻,从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。 二、班会准备: 1、让学生搜集抗日小英雄故事; 2、准备多媒体课件。 三、班会程序: 1、学生一边观看图片,一边听甲、乙主持人讲述抗日历史,让学生了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。 2、抗日少年英雄,我知道。 主持人甲:(音乐响起)自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历史上留下了光辉的一页。

播放,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……” 主持人乙:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起回为他们鼓掌喝采。 请学生讲抗日小英雄的故事。 银幕上的抗日小英雄———张嘎 送鸡毛信的抗日小英雄———海娃 最年轻的抗日组织———抗日儿童团 最年轻的抗日组织———抗日儿童团 3、我想说 主持人甲:王二小、海娃、张嘎他们为抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。 主持人乙:抗日战争已经过去,作为新时代的接班人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份。现在你有什么想说的? 学生自己发表感想,决心。 4、齐唱 四、辅导员讲话。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

《诚信是金》主题班会活动教案

《诚信是金》主题班会活动教案 一、主题:诚信是金 二、活动指导思想 1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。 3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。 三、活动设计 (一)设计意图 1、通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性; 2、通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚 信有更多的了解; 3、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感; 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。 四,班会流程 (一)班会引入 由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人 1.组持人开场白: 2.请同学畅谈什么是诚信 3.由视频播放 (二)诚信小故事 主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。 主持人(乙):下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事 1、《韩信的故事》 2、《郁离子》的故事(因失信而丧生) 3、《列宁打碎花瓶》的故事 (三)请同学们谈谈诚信的重要性 (四)欣赏小品 主持人(甲):生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。 主持人(乙):从这些故事中我们领悟到:诚信不仅是一种品行,更是一种责任; 不仅是一种道义,更是一种准则。

主持人(甲):接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。 (五)诚信论坛 主持人(甲):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢? 讨论:学生发言:…… 主持人:生活中有这么多不诚实守信的现象,作为中学生我们该如果去践行诚信呢? (五)诚信做人 主持人(甲):在这个游戏中,我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信,但也存在***问题(各班根据游戏中出现的问题提出来讨论,若没有出现问题则省略此问题)。 主持人(乙):诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。我们作为学生,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。(学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。) 主持人(甲):同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。 (学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶,脸上露出轻松的表情。) 主持人(乙):亲爱的同学们,让我们做一个诚实守信的人,一起相约诚信吧(甲):接下来请欣赏诗朗诵《相约诚信》 在即将结束班会之前,请我们的班主任老师为我们总结今天的班会 五,总结 同学们,通过今天的主题班会,希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。而且,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后,同学们应该为自己树立起诚信的准则,也更好的做到以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。 (供参考) 后记: ?诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信 是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。 ?诚信在生活中是必不可少的,讲诚信,守诚信是每个人应该做的。希望这 次主题班队会,能帮助同学们改掉不守诚信的坏习惯,在一个和谐的集体中度过每一天。

初中爱国主义教育主题班会及教案

初中爱国主义教育主题班会及教案 初中爱国主义教育主题班会及教案 地点:八年级(4)班教室。 主持人:班主任、班长。 对象:八年级(4)班全体学生。 活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。 活动程序及形式:①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。 活动过程: 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》初中爱国主义教育主题班会及教案。 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血初中爱国主义教育主题班会及教案。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。

二、由主持人读一段话,引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。 三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福初中爱国主义教育主题班会及教案因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青

抗战胜利七十周年纪念主题班会

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会 一、活动目的 通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。 二、活动准备 1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片) 2.学唱歌曲《团结就是力量》 3.班主任总结 三、活动过程 主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。 主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。 主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!

齐唱《义勇军进行曲》 主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂。 主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了! 主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。 主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。 主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪! 主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢? 同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

做一个诚实守信的人主题班会教案#精选.

《做一个诚实守信的人》主题教育活动 教育目的: 通过《公民道德建设实施纲要》之(诚实守信)的主题班会,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。 具体做法: 1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。 2、由正、副班长负责主持。 3、班主任小结。 形式:朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。 过程: 一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。 诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:"诚实守信"。 二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。 1、华盛顿是美国第一任总统,小时候砍了父亲心爱的樱桃树,大胆承认过错,是个诚实的孩子。 2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。" 3、有一位叫季布的楚国人,待人处世极讲信用凡是答应过别人的事,无论困难多么大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着"得黄金一百,不如得季布一诺"的谚语。

三、举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面? 师生互动,共同讨论本班同学的表现。 四、讲故事(诚实的故事)。 五、表演小品 在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:"小杰,今天这么高兴,有什么喜事?"小杰说:"你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪,问:"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。"小杰说:"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说:"你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。 六、主持人朗诵下面的片段,然后讨论。 去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊,在过河时遇到大风浪,艄公让他扔掉一个,不然就会葬身河底,青年人最终选择扔掉了诚信,考题问的是:考生对年轻人的选择有什么想法?成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心,交出了满意的答卷。然而,现实生活中,有些同学却以行动验证他们的选择:扔掉诚信。 请听下面的例子,黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面,一起去看最新上映的电影,两人还彼此强调,不见不散。不料,星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。刘伟在电影院门口苦等黄红,错过看电影,很恼火,从此,不再和黄红接近;黄红也感到他们的友谊淡薄了许多,后来没有来往。 同学们,你人为黄红失去朋友的原因是什么?围绕这个问题,让学生发表意见。(主持人指名做答) 七、学习《公民道德格言》(学生齐声朗诵) 八、班主任小结

初中班主任班会课教案

初中班主任班会课教案 【篇一:中学班主任主题班会教案:班会设计】 《妈妈,我爱您》班会设计 【班会时间】2012年5月12日 【班会目标】通过活动,使学生在行动上学做一个能和母亲沟通、 感恩母亲的孩子,在情感上深化对母爱的认识。同时借助即将到来 的母亲节,促成相关感恩母亲的行为。 【班会活动方式】在学生自组织和准备、教师引导管理下的互动, 并开展板块式活动。 【班会活动方法】讨论法、展示法、引导法、体验法。 【班会教具】多媒体课件等。 【班会课时】1课时 【班会内容和流程】 【班会准备】1、学生撰写小品剧本和编演小品。2、搜集一些学生 和妈妈的合影,制作幻灯片。3、学生购置班会所需相关物品。4、 组织班委会讨论班会流程,形成班会简案。5、邀请部分家长参与班会。 导入(3分钟):展现班级学生和自己母亲亲密无间的照片。教师 叙述:是您,我的母亲,将我带到人间,给我幸福。是您,母亲, 教会我成长。呀呀学语时,您领着我认识外面的大千世界;天寒地 冻时,您将我的双手放入您温暖的怀中。您用爱心的针,穿引耐心 的线,一针一线、一针一线地织就了温馨的家园。如果我是风筝, 您就是拉动风筝的线。如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。这就 是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山。 母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是夏日的凉风,吹走 心中的酷暑;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦;母爱是冬日 的阳光,温暖着赤子的心灵。无论我们现在怎么样,还是希望我们 以后怎么样,都应当归功于我们天使一般的母亲。我们今天班会的 主题就以《妈妈,我爱您》为主题展开。 一、母子关系大调查(3—5分钟) 1、母亲和我们已经一起生活了十几年,可是,我们是否真的关心母亲?我们是否了解母亲?让我们首先做一个“我和母亲关系小调查”: ①你妈妈的生日是_________。 ②你妈妈的属相是_________。

中学生诚信教育主题班会课教案设计

诚信主题班会
朱:从字面上说, “诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要, 如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信” ,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业和学习将会变成“断水之源” 、 “无本之木” 。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信” 。
诚信大家谈
朱:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(让三位同学根据自己的理解和通过看过 的资料发表自己的看法) b5E2RGbCAP
A: 北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他的诚心终于使天帝感动,从此他的出 入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理:诚信是通往成就的道路。 p1EanqFDPw
B: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备 退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试 想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个 人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。 DXDiTa9E3d
C: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠” ,对父母的诚信叫 “孝” ,对朋友的诚信叫“义” ,对真理的成信叫“德” 。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有 明天。 RTCrpUDGiT
D: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信

纪念抗战胜利主题班会教案

219班安全教育教案 赵志红 第一课上学和放学 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会 有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们,你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。 (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能

绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 第二课认识交通标志 教学目的: 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。 教学过程: 一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的? (3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候,个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认) 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志? 2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

诚信主题班会课教案

班主任主题教育课设计方案 ―――诚信之花,绽放在我们心间! 教学背景: 现在的一些学生在日常学习和生活中不守信用,不讲诚信的事情时有发生,比如爱撒谎,不按时完成作业,考试时喜欢作弊等行为都是缺乏诚信意识的表现。针对这些让人焦虑担心的情况,作为德育教育的主体实施人班主任很有必要对学生进行关于诚信方面的教育。 教学目的:引导学生明确诚信的重要性,知道为人处事要以诚信为原则。 教学重点:明确诚信的重要性。 教学难点:学会做人讲诚信。 教学方法:讨论,分析,归纳。 [活动准备] 1、收集诚信的名言和成语。 2、小品的排演。 3、确定讲故事的几位同学。 4、每位同学准备一张空白的小纸条。 5、准备一个干净的空垃圾桶。 6、制订班级“诚信公约” 7、四张签名用的白纸。 教学过程: 一引入课题 1 导语 甲:同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃? 乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边? 甲:它在我们身边,离我们是那样近; 乙:它离我们又是那样远,那样模糊。 甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。 乙:它就是我们身边的朋友——诚信。 2:导入:观看.

孔子曰:“民无信不立”,墨子曰:“言不信者,行不果”,孟子曰:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也”。我们古代的思想家们的这些精辟之言都论述诚信对社会,对于我们每个人立身处世的重要性。这节班会课我们主要来学习我们中华民族的传统美德之一——诚信。 二、诚信故事大家讲 1. 我们中华民族是礼仪之邦,自古就有许多关于“信用”的成语、格言和故事,你知道哪些? 请同学讲诚信的小故事 问:听了这么多名言与故事,大家认为诚信究竟是什么呢? 2 观看小品《诚信摆渡人》 人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。很多东西我们可以失去,但诚信一定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。 三、我身边的诚信榜样 1. 新闻发布会 同学们,刚才听了三位同学介绍的故事,大家一定感受颇深,老师知道,在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。比如说我们班的同学从来没有人在测验考试的时候作弊,拾到钱总会第一时间把它交给老师,做错了事勇于承认错误,答应同学的事情尽量做到等等。让我们来说说他们的事迹。 小组合作挖掘身边的事例,然后进行交流。 2. 评出班中的“诚信之星”

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案 感动抗日精神六年级主题班会 一.活动目的:通过活动,让“抗战精神”在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。 二.活动准备:1.收集英雄故事; 2.表演节目的同学进行排练 三.活动过程: (一)导入 生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。 生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去, 而今天,在抗日战争胜利65周年的今天, 我们不会不怀念, 我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代, 一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 (二)回顾介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。(左权) 生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,

歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说, 述说着英雄的故事。 生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。 生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。 生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲<<我向党来唱支歌>>。 (三)介绍抗日小英雄 生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲<<歌唱二小放牛郎>>

诚信教育主题班会课件

诚信教育主题班会课件 篇一 教育形式 1、班长、班主任主讲 2、小品演出学生讨论、发言 3、班主任总结 教育目的 通过班会认识到诚实守信的重要性,做一个诚实守信的人的必要性;学会做一个诚实守信的人,从而达到: (一)认知 1、知道诚实守信的基本含义。 2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。 3、懂得现代社会更需要诚实守信。 (二)情感 1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。 2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 (三)行为 1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。 2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。

3、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。 课前准备: 1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。 2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。 3、选出小品演员。 4、印发每人一份一首小诗。 5、“诚实、守信,做文明学生”倡议书一份。 6、制订“诚信公约”。 教育过程 一、班长罗劲主持 1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”客家谚语 竹要空心,人要忠心。人直有人合,路直有人行。宁和直人动刀,不和小人相交。有话当面说,有肉当面切。一次骗了人,到老没人信。君子坦荡,有话当面讲。有话说出口来,有谷碾出米来。说话凭信用,用钱要划算。骗朋友仅是一次,害自己却是终身。多看事实,少听虚言。言过其实,终无大用。小孩口里没假话。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。 2王明辉、李丽丽等部分同学讲关于诚信的故事 (1)曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时,更是一个信诺第一

“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案

“勿忘国耻,振兴中华”主题班会教案 教学目标: 1、通过相关资料的介绍,具体感知日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行。 2、激发学生的爱国热情,教育学生勿忘国耻,为振兴中华而努力。 活动准备: 1、从各种渠道收集有关南京大屠杀的资料 2、《南京大屠杀简介》、诗朗诵《走进尘封的历史》、《观后感》、《南京大屠杀图片介绍》、《永远的伤疤》、影片幸存者《血泪控诉》、《义勇军进行曲》、歌曲《爱我中华》、《铭记历史,勿忘国耻倡议书》 3、搜集各类有关“日军侵华之暴行”的音像资料 教学过程: 师:1931年9月18日,发生了震惊世界的9-18事变;1937年7月7日,北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点,它标志着中国抗战全面爆发,中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。 今年是抗战全面爆发的七十周年,为重温历史,领会“落后就要挨打”的历史教训,培养遵纪守法的观念,树立刻苦学习报效祖国的思想,我们208班召开“勿忘国耻,振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。 师:(展示多媒体课件)我们这次班会的目的是:1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 师:班会开始,请全体起立,奏国歌! 播放雄壮的《义勇军进行曲》,同时插入升国旗的Flash动画。 师:本次主题班会由蒲丹丹与张昭伟两位同学主持,大家欢迎! 主持人上台。 男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。 女:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。 男:一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。 女:这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。 男:1937年7月7日,一个让历史永远铭刻的日子。 女:震惊世界的卢沟桥事变,揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。

诚信教育主题班会教案

诚信教育主题班会教案 班级:XXXX 主题:“做诚实守信的人” 活动目的: 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。 3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。 活动要点: 1、讲故事,从中了解“诚信”。 2、学习关于诚信的成语。 3、观看小品,让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。 4、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。 活动过程: (一)主持人进场 (男):高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 (女):诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。 (男):诚信是做人的基本,如果一个人连诚信都做不到,那在这个残酷的社会中就难以立足,难以生存。诚信能取得朋友的信赖,诚信能找到人生旅途中的知己,因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢? (女):拥有诚信也是一种财富。在商场上,成功的商人都拥有诚信,他们言而有信,谁与他们合作都会很放心,也很开心。有了诚信,即使这个商人的事业并不成功,但我将可以说,这是一个成功的商人! (合):诚信是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题:"做一个诚实守信的人"。(男):首先让我们看几则小故事。

抗战胜利70周年主题班会教案

抗战胜利70周年主题班会教案 一、活动目的: 1、为了纪念中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯胜利70周年。 2、回顾历史,不忘国耻,学习革命先烈的艰苦奋斗、团结奋进的精神。 3、培养学生的民族自豪感,增强学生的爱国意识,增强学生振兴中华的精神,激励学生勤奋学习。 活动过程: 一:回顾抗日小英雄和抗战史 王二小,中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员… 抗日小英雄王朴王朴,也作王璞。王朴生于1928年,牺牲于1941年,河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里,说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

《爱国从我做起》主题班会教案

《爱国从我做起》主题班会 主持人:班主任张秀贞、班长马茜。 一、活动目的 利用纪念抗战胜利70周年这一契机,对学生进行爱国主义教育,教育和引导学生牢记历史,树立理想,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,从小事做起。 二、活动准备 搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事、歌曲、大阅兵视频等。 网上背景查资料、节目排演、道具准备。 三、活动形式 ①全体学生齐声唱国歌。 ②班长和班主任共同主持。 ③学生讨论、发言。 ④情景剧体验表演。 ⑤武术、书法、歌唱、诗朗诵等表演。 ⑥班主任总结发言。 四、活动过程: (一)、宣布活动开始 1、班长: 今年是抗日战争胜利70周年,是值得我们纪念的一年。我国隆重举行了大阅兵。(播放大阅兵视频片段方队.mp4) 面队着阅兵威严的阵容,雄壮的节奏,整齐、矫健的步伐,闪亮

的枪炮,还有青春般的口号,我真想大声喊,中国万岁!我爱你中国!现在让我们再一次感受我们祖国的伟大,升国旗,唱国歌! 2、全体起立:升国旗、唱国歌、少先队员行队礼。05.伴奏:中华人民共和国国歌(原调原速).mp3 (二)、铭记历史(播放日本侵略图片)四二爱国从我做起主题班会.ppt 1、班主任(旁白): 70年,可以让人忘记很多事情,70年,也可以让我们铭记很多事。翻开那段历史,是中华民族的一段屈辱史,是每一个中国人永远也不会忘记的历史。70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。这场战争给中国人民带来了深重灾难。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。它带给我们太多的痛苦,夹杂着悲伤和愤怒,带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。(播放日本侵略图片) 2、班长: 看图片后你的心情怎样?你想说些什么?(让学生自由说说)(三)、缅怀英雄 1、班长: 战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘

诚信主题班会教案

二年级《争做诚信好少年》主题 队会课教案 一、活动目标 1.知识目标 知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2.能力目标 培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3.素质目标 增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 二、教学重点和难点 1.活动重点 (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识; (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统; (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。 2.活动难点 (1)理解诚信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中诚信的复杂性。 三、活动方法 典型事例分析法、做游戏、演一演 四、课前准备 1.教师 (1)课件准备。 (2)组织学生收集视频。 2.学生: 收集诚信、故事。 五、活动过程 (一)整队报告。 (二)出旗。 (二)唱少年先锋队队歌。 (四)宣布主题队会课开始。 (五)活动过程。 黄、张:尊敬的各位领导、老师、同学们。 大家上午好。(鼓掌) 张:诚信是中华民族的传统美德。 黄:诚信是华夏少年的优良品质。 张:诚信就是诚实守信。诚”就是诚实, 不说慌,不做假,不欺骗别人。 黄:“信”就是遵守承诺,说到做到,答应

别人的事一定做到。 黄:诚实对于每位同学来说非常重要,下面这个视频,相信你们认真地观看后,一定会有所感悟的,请看《诚实的列宁》。张:同学们,通过观看这个视频我们知道了 什么?请举手回答(抽一两个孩子答) 生:我知道了,列宁是一个诚实的孩子, 他去姑姑家玩不小心把花瓶打破了,开 始没有承认错误,后面就承认了,他是知错就改的好孩子。 张:恩,回答的真好,你看得真仔细呀!请 坐下。 黄:在我们的学习生活中,什么不可丢弃? 没错,诚信不可丢。说的真好,诚信是 一块金子,拥有诚信的孩子,他的人生 便会闪闪发光。你们愿意拥有诚信吗? 愿意做一位诚实守信的孩子吗? 张:诚实守信这种美德源远流长。 黄:诚实守信这种美德万事留芳。 张:听,弟子规里这样说的: 圣人训首孝悌次谨信泛爱众 而亲仁有余力则学文,请大家诵经典。 《信》 黄:诵读了《弟子规》,我们明白了诚信是 说话办事,讲信用。诚信就是忠诚老实, 言行一致。 张:诚信就是答应别人的事能认真履行, 说到做到。

纪念抗日战争胜利主题班会

2018年纪念抗日战争胜利主题班会 一. 活动目的:通过活动,让抗战精神在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。 二 .活动准备: 1 .收集英雄故事; 2 .表演节目的同学进行排练 三.活动过程: (一)导入 生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。 生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去, 而今天,在抗日战争胜利65周年的今天, 我们不会不怀念, 我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代, 一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 (二)回顾介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。(左权) 生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌, 歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说, 述说着英雄的故事。 生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。 生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。 生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌。 (三)介绍抗日小英雄 生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习 生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲歌唱二小放牛郎 (齐唱《歌唱二小放牛郎》) (四)学英雄、谈感想 生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困

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