四年级数学上册：条线统计图 课课练(人教版)
条形统计图的练习(教案)人教版四年级上册数学
条形统计图的练习（教案）人教版四年级上册数学教案：条形统计图的练习一、教学内容1. 条形统计图的定义和特点2. 条形统计图的绘制方法3. 条形统计图的应用和解读4. 利用条形统计图进行数据分析二、教学目标1. 学生能够理解条形统计图的定义和特点，掌握条形统计图的绘制方法。
2. 学生能够运用条形统计图进行数据分析，提高解决问题的能力。
3. 学生能够培养观察、思考、表达和合作的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生能够灵活运用条形统计图进行数据分析，解决实际问题。
2. 教学重点：学生能够理解条形统计图的定义和特点，掌握条形统计图的绘制方法。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、条形统计图模板、数据分析软件等。
2. 学具：学生用书、练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一组数据，要求学生观察并尝试用条形统计图表示出来。
例如，展示一所学校的四个班级学生人数统计数据。
2. 例题讲解：教师通过讲解教材中的例题，引导学生理解条形统计图的定义和特点，掌握条形统计图的绘制方法。
3. 随堂练习：学生根据教师提供的数据，自行绘制条形统计图，并进行数据分析。
教师巡回指导，解答学生的问题。
4. 小组合作：学生分组合作，选取一个感兴趣的主题，收集相关数据，绘制条形统计图，并进行数据分析。
教师引导学生进行交流和分享。
5. 课堂小结：六、板书设计板书设计如下：条形统计图定义：用直条的长度表示数量的多少特点：直观、易懂、便于比较绘制方法：确定坐标轴、画直条、标注数值七、作业设计1. 作业题目：某班级男生人数：25人，女生人数：30人，其他人数：5人(2) 收集家庭用电量数据，绘制条形统计图，并分析家庭用电量的变化趋势。
2. 答案：(1) 条形统计图略男生人数：25人，女生人数：30人，其他人数：5人(2) 条形统计图略分析：根据条形统计图可以看出，家庭用电量在一个月内有所波动，最高用电量为一周，最低用电量为一周。
四年级上册数学人教版课时练第7单元《条形统计图》01(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练第7单元条形统计图1．条形统计图中每2格的高度表示40人，表示120人需要6格。
（________）2．四年级篮球组同学的身高数据如下表。
（1）条形统计图中每格表示（________）人，这个小组共有（________）人。
（2）这个组身高在（________）厘米人数最多，（________）厘米人数最少。
（3）身高是140~149厘米的人数是150厘米及以上人数的（________）倍。
3．（1）动物人数猴子（________）兔子（________）狗（________）猫（________）（2）每格代表（________）人。
（3）最喜欢（________）的人数最多。
】第七单元 条形统计图 3 认识条形统计图 (三)-四年级上册数学一课一练(人教版,含答案)
第3课时 生疏条形统计图 （三）本课导学学问点：能够将条形统计图数据分析与解决现实问题相结合考虑，进一步提高分析、解决问题的力量。
以下是某班一次数学测验的成果：1.请依据上述成果填写下表： 分数 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60分以下人数2.请依据这些数据绘制条形统计图。
特殊提示：依据收集来的数据来来制作统计表和条形统计图。
要依据数字的大来确定一个小格子所代表数的大小。
【欢快训练营】一、以下是超市的饮料进货单，请依据这张进货单绘制条形统计图。
1.请依据这些数据，完成条形统计图。
2.一个小格子代表（ ）。
3.看条形统计图，说一说哪种饮料好卖，哪种饮料销路差？二、陕西电视台要支配一档儿童节目，播放动画片，他们先对其他省市电视台的动画片收视率作了一番调查，绘制了这样一幅条形统计图。
1.请依据这幅条形统计图填写以下表格。
饮料名称 冰露 娃哈哈 乐百氏 康师傅 便利面进货数量（箱）50752540652.陕西电视台应播放哪部动画片？3.假如想给其他省市电视台提出意见，哪部动画片要停播 ？【学问加油站】三、老师为同学们买来花种，同学们将其细心培育成花朵来装饰教室，小丽为花朵的颜色做了统计：1.请依据表格绘制条形统计图：2.教室要将数量最多的花放在图书角，请问这是什么颜色的花？3.科学老师建议将数量最少的花制成标本，请问这是什么颜色的花？【我来纠错】参考答案动画片名称 西游记猫和老鼠天线宝宝哪吒传奇大头儿子和小头爸爸收视率颜色 黄花 红花 绿花 紫花 数量（朵）5798。
四年级上册数学一课一练 第七单元 条形统计图 条形统计图2 人教版
第七单元条形统计图
第2课时条形统计图（2）
1.下面是某沙滩浴场一天售出的游泳用具情况统计表。
2.
请分别用下面的条形统计图将上面的统计结果表示出来。
（1）第一个图每格表示（）个，第二个图每格表示）个。
（2售出游泳圈的数量是）个，在第二个图中用（格表示。
（3）我认为第
（）个图表示统计表中的数据更合适。
填“一”或“二”）
2下面是乐乐在课外实践活动中调查到的学校四年级学生的兴趣爱好情况统计表。
根据表中的数据完成下面的统计图。
（1）在调查的四年级学生中，爱好哪个项目的人数最多？爱好哪个项目的人数最少？
（2）你发现男生和女生的兴趣爱好有什么相似之处？有什么不同的地方？
第七单元条形统计图
第2课时条形统计图（2）
3.下面是某沙滩浴场一天售出的游泳用具情况统计表。
4.
请分别用下面的条形统计图将上面的统计结果表示出来。
（1）第一个图每格表示（1）个，第二个图每格表示 2 ）个。
（2售出游泳圈的数量是16）个，在第二个图中用（ 8格表示。
（3）我认为第（二）个图表示统计表中的数据更合适。
填“一”或“二”）
2下面是乐乐在课外实践活动中调查到的学校四年级学生的兴趣爱
好情况统计表。
根据表中的数据完成下面的统计
图。
（1）在调查的四年级学生中，爱好哪个项目的人数最多？爱好哪个项目的人数最少？
答：爱好音乐的人数最多，爱好绘画的人数最少。
（2）你发现男生和女生的兴趣爱好有什么相似之处？有什么不同的地方？
答：大多数男生和女生都喜欢音乐，但男生比女生爱运动，女生比男
生爱看书和跳舞。
人教版数学四年级上册条形统计图练习(一)
人教版数学四年级上册条形统计图练习（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．同学们捐献课外书给贫困山区的孩子，如图是四（1）班同学捐献图书本数统计图。
根据图中信息，可以计算出这个班一共捐献图书（）本。
A．15B．30C．84D．1202．四年二班同学最喜欢的电视节目调查统计结果如下：与统计结果表示的信息相一致的统计图是（）。
A．B．C．D．3．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。
如下表是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。
画条形统计图时每格表示（）人比较合适。
A．1个B．3C．54．这幅条形统计图统计的可能是（）。
A．一位同学6－10岁的身高B．今年宁波市8月到12月份的平均气温C．四年级各班参加轮滑社团人数D．以上三项都不可能5．下表是四年级（1）班学生课余爱好的情况统计表．那么四年级（1）班（）人．A．70B．77C．30D．206．在同一幅条形统计图中，每1格表示的数值要（）．A．相等B．不相等C．无法确定7．（）能表示一组男生的跳绳成绩。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图8．少儿图书馆一天的图书借阅情况如下表。
用条形统计图表示上面的数据，1格代表（）本比较合适。
A．10B．20C．60D．100二、填空题9．某校五年级一班参加兴趣小组的人数统计图如图所示，由图可知：该班共有人参加兴趣小组，小组的人数最多。
10．如图是五种动物的最高时速统计图。
（1）狮子的最高时速是。
（2）如果它们进行赛跑，可能跑第一，可能跑最后。
（3）狮子和猎豹同时同向跑60分钟，相差千米。
11．根据条形统计图（下图）填充。
( )年级参加人数最多；参加活动一共有( )人。
12．条形统计图的特点是能清楚、直观地表示出( )的多少．13．根据下边的统计图回答问题。
人教版四年级数学上册7条形统计图 认识条形统计图 课时练习题课课练
“认识条形统计图”同步练习1、【选择题】下面是四年级一班5个小组同学收集到了饮料瓶的情况统计图。
全班五个小组一共收集（）饮料瓶。
A 50个B 13个C 113个D 43个【分值】20分【答案】C 113个【详解】把五个小组收集到的饮料瓶个数相加，20＋25＋25＋30＋13，一共是113个。
【错析】【提示】【结束】2、【选择题】下面是红星超市五月份几种不同的饮料销售情况统计图。
绿茶和果汁一共销售（）箱。
A 25B 50C 37D 75【分值】20分【答案】B 50【详解】用绿茶的27箱加上果汁的23箱，就是一共的50箱。
【错析】【提示】【结束】3、【选择题】下面是天天文具店第一季度钢笔销售情况统计图，在第一季度中，销售钢笔数量最多的，是（）月。
A 一月B 二月C 三月【分值】20分【答案】C 三月【详解】从图中直条的高度可以看出，三月份的销售量最多。
【错析】【提示】【结束】4、【选择题】下面是小红家7——9月交电费情况统计图，八月份比九月份多交电费（）元。
A 40B 20C 60【分值】20分【答案】C 60【详解】用八月份的210元减去九月份的150元，就是相差的60元。
【错析】【提示】【结束】5、【选择题】下面是四年级三个班同学在植树节植树情况的统计图，三班比二班少植树（）棵。
A 35B 15C 20【分值】20分【答案】A 35【详解】用二班的120棵减去三班的85棵，得到相差35棵。
【错析】【提示】【结束】。
四年级上册数学一课一练-第7单元第1课时 条形统计图∣人教新课标
第1课时条形统计图(1)(教材例1，P94)
一、下面是四年级四位同学近期读课外书数量的记录：王华5本、张兵2本、王芳6本、徐月7本。
1．试一试，完成统计表。
姓名王华张兵王芳徐月
数量/本 5 2 6 7 2．用○表示。
3．用条形图表示。
二、如图是同学们喜欢吃的水果的统计图。
1．喜欢吃(草莓)的人数最多，是(9)人。
2．喜欢吃(梨子)的人数最少，是(4)人。
3．喜欢吃苹果的和草莓的一共有(17)人。
三、根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组统计图
一共调查了(35)名同学，参加(足球)小组的人数最多，(趣味数学)小组的人数最少，相差(6)人，参加(足球)小组的人数是(趣味数学)小组的2倍。
四、同学们参加六一庆祝活动时，表演各种节目的人数如表所示。
演奏★★★★★
合唱★★★★★★★★★
舞蹈★★★★★★★
朗诵★★★★★★
请把下面统计表画完整。
第1课时
一、1.5267 2.图略 3.图略
二、1.草莓9 2.梨子4 3.17
三、35足球趣味数学6足球趣味数学
四、图略。
四年级上数学课件-认识条形统计图(1)练习人教新课标
检测一： （7分钟） 完成课本第100页的第1题。
检测二分钟） 完成课本第101页的第4题。
检测四： （7分钟） 完成课本第103页的第6题。
小结： （2分钟） 今天你学会了什么？
当堂检测: （10分钟） 认真完成检测纸上的习题。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
练习课（1）
教学目标
知识与能力：在教学条形统计图的 时候，学生能够掌握怎样去作图表 示相应数据的数目。
过程和方法：通过老师指导和练习 来加深学生对于这个的统计图的掌 握。
情感态度和价值观：在教学上多多 培养孩子们的主观能动性，培养学 生的绘画同手能力和理解能力。
学习目标： （1分钟）
进一步巩固本单元所学习 的内容。（重难点）
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四年级数学上册：条线统计图 课课练（人教版）
第七单元 条线统计图 1 复式条形统计图（一） 年 班 姓名
（1） 每种书的收集数量呈什么变化趋势？
（2） 第一季度和第二季度各收集了多少本书？
（3） 从统计图中你还能获得什么信息？
二、下面是第27届奥运会亚洲获得奖牌数前两名国家的奖牌情况统计图， 请根据统计图回答问题.
种 类数 量（本）季 度第一季度第二季度
童 话
漫 画
科 普
奥 数
7995
3045
7084
4882
一、实验小学四年一班第一、二季度收集各类图书情况如下：
请根据以上数据完成统计图，并回答下面的问题
第一季度
第二季度
（1）中国队、韩国队获得奖牌总数各是多少枚？
（2）两个国家获得的哪一种奖牌数量相差最大？差多少？
（3）你还获得了哪些信息？
（4）你了解的中国队的金牌项目有哪些？著名的奥运冠军你又知道哪几位？（5）2008年奥运会在北京举行，你想对中国代表团的运动员说点什么？
2 复式条形统计图（二）
年 班 姓名
一、实验小学组织开展三至六年级奥数课外兴趣小组活动，报名人数如下表：
（1）参加奥数小组的男生、女生各有多少人？
（2）哪个年级参加奥数小组的人数最多？
（3）平均每个年级有多少人参加奥数小组？
（4）你还发现了哪些信息？
年 级人 数（人）性别男 生女 生
三年级
四年级
五年级
六年级
3842
4548
2940
4832
请根据以上数据完成统计图，并回答下面的问题男生女生
二、实验小学四年级学生电脑打字速度情况如下图：
（1）1分钟打字个数在20个以上的共有多少人？
（2）张瑞12分钟打了432个字，她打字的速度属于哪一等级？
三、下面是王辰同学二至四年级数学期末成绩，已知这三次测试的平均分是106分，那么四年级数学期末测试他得了多少分？算一算，再完成统计图.
人数
男生
女生。