硕士研究生实践考核表
研究生教育实习考核表
![研究生教育实习考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/a48ed99fd4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1f5.png)
研究生教育实习考核表②考核须附教案、实习小结各一份;③此表存入研究生业务档案, 务请认真填写。
硕士研究生教学实践报告总结科研和教学是研究生阶段的必修课。
学期一开始我就在这方面做了一些准备, 要带本科生的毕业设计, 首先得自己对所毕业设计的整个过程有深入的了解, 才能不误人子弟;因此, 平时除了完成老师指定的科研项目之外, 一有时间就自己多扎实的学习一些相关基础知识, 思考怎么把自己过去与现在所学的, 最好的展示给毕业设计的本科生, 并让他们在做毕业设计的过程中学到对自己有用的知识。
我觉得这是作为一名负责任的教师首先应该持有的观点。
师者, 传道授业解惑也。
但要真正的做到传道授业解惑确实是一件非常难的事情。
因此有压力也是在所难免的。
这次我的教学实践任务是带一些电气工程自动化方面的毕业设计, 通过几个月的指导过程, 带给我对于专业的认识是深刻的, 带给我的改变也是深远的, 这其中可圈可点的东西很多, 为了更好的总结经验教训, 提升在学术研究方面的建树, 并使自己在以后的实践活动中更上一层楼, 现将上学期的教学实践工作总结如下:由于我所面对的学生跟我有着相近的年龄, 又加上我也曾经有过相似的毕业设计经历, 因此面对陌生的他们我的心里多了一份轻松也多了些许自信。
本科的同学们对自己所做毕业设计内容的了解和使用仅限于之前的课程内容, 有课程设计经验但是时间较为短暂, 对于基础知识的了解与把握仅限于了解层面, 出现各种各样的问题是在预料之中的。
我需要做的就是带领他们从理论层面上升到实践层面同时将理论恰如其分的应用到实际的毕业设计之中, 实现所学知识的升华, 因此对于一些基础性并且理论性很强的设计题目, 除了认真耐心解答我还注重引导学习注重将理论与实验的相互交融, 用理论指导实践, 用实践巩固知识。
另外, 我必须清楚的认识到, 作为是一位指导老师, 难免在学生中会产生不信任感。
因此我需要做的就是对所教的课程相当的熟悉, 对所指导毕业设计的原理及可能的问题都要有充分的掌握, 使得当学生问我任何问题时都能给他一个满意的答复。
工程硕士研究生实践环节考核表 (1)
![工程硕士研究生实践环节考核表 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/5381f339a517866fb84ae45c3b3567ec102ddca8.png)
工程硕士研究生实践环节考核表
研究生学号
研究生姓名
校外导师
校内导师
交表日期年月日
一、实践环节简介(最多可以填2项)
序号
实践环节简介
1
实践时间:
实践地点:
证明人:
实践环节内容简介:
2
实践时间:
实践地点:
证明人:
实践环节内容简介:
二、
实践环节报告
(主要包括:实践环节内容、过程、成绩的介绍,以及心得体会等)
三、实践考核
实践环节指导教师评语
环节一指导教师评语:
综合评价意见:(在相应的方框内打勾“√”)□优秀□良好□合格□不合格。
指导人(签名)年月日
环节二指导教师评语:
综合评价意见:(在相应的方框内打勾“√”)□优秀□良好□合格□不合格。
指导人(签名)年月日
校外导师意见
校外导师(签名)年月日
校内导师意见பைடு நூலகம்
校内导师(签名)年月日
系考核意见
□优秀□良好□合格□不合格。
负责人(签名)年月日
学院考核意见
负责人(签名)年月日
附:过程考核记录
学硕社会实践考核表
![学硕社会实践考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/75fe193ff68a6529647d27284b73f242336c3168.png)
学硕社会实践考核表
武汉理工大学
攻读硕士学位研究生教学、社会实践考核表姓名年级学院
专业导师
教学、社会实践起止时间
教学、社会实践内容(助教、助研、助管及其他):
教学、社会实践教师的评语:
(评语应就研究生本人所填内容是否属实,从事教学、社会实践的态度、责任心、教学、社会实践效果作出详细评价)
教学、社会实践成绩:合格:不合格:
指导教学、社会实践的教师签字:
年月日填表说明:
1、研究生所填写的内容应具体、真实,字迹端正、清楚。
2、指导教学、社会实践的教师填写评语之前应全面、客观地评价学生,实事求是地、详细地作出评语。
3、教学、社会实践的成绩按“合格”、“不合格”评定,请在您的选择栏中打“√”。
4、教学、社会实践结束后,一周内填写本表,交学院教学秘书归入学籍档案。
硕士研究生社会实践考核表模版
![硕士研究生社会实践考核表模版](https://img.taocdn.com/s3/m/1165061080eb6294dc886c3f.png)
学号
年级
学院
专业
学分
研究方向
实践单位
实践起止时间
年月日~年月日
实践方式及内容:(不少于2000字)
学生(签名)
年月日
实践指导教师评语:
成绩考查(百分制):实践指导教师(签名):(单位盖章)
年月日
注:页数不够可另加页。
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本模版之前仔的常规模版;
使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善;
本文档为word格式,您可以放心修改使用。
希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
附表3
电子科技大学硕士研究生社会实践考核表
全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表
![全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/16bc4715302b3169a45177232f60ddccda38e6e4.png)
实践学习方式: 说明实践学习 的形式、方法 以及具体操作
流程
实践学习目标:培养学生解决实际问题的能力,提高综合素质 实践学习内容:专业相关的实践项目、实验、实地考察等 实践学习方式:学生自主选择或学校安排,可采用多种形式进行实践学习 实践学习考核:根据学生的实践成果、报告、答辩等进行综合评价
实践学习目标:明确实践学习的目的和预期成果 实践学习内容:详细描述实践学习的内容、任务和要求 实践学习过程:记录实践学习的过程、方法和步骤 实践学习成果:展示实践学习的成果、收获和感悟
实践学习成果: 完成实践学习报 告,并提交给导 师进行审核。
实践学习考核: 根据实践学习过 程和成果进行考 核,确保达到学 校要求的标准。
实践学习成果能够解决实际问题,具备实际应用价值。 实践学习成果具有创新性和独特性,能够为相关领域带来新的突破和进展。 实践学习成果能够产生经济效益或社会效益,具有一定的市场前景或社会影响力。
实践学习考核方式:采用多种考核方式,包括实践报告、现场操作、答 辩等,全面评估研究生的实践能力。
实践学习考核标准:制定具体的考核标准,对研究生的实践能力进行量 化评价,确保评价结果的客观性和公正性。
实践学习考核目的:检验全日制硕士专业学位研究生的学习成果
实践学习考核内容:专业理论知识、实践操作能力、团队协作能力等
实践学习总结的深刻性是评估学生实践学习效果的重要指标之一,有助于提高学生的综合素质和 实践能力。
学生对自己的实践学习过程进行全面反思和总结 学生根据实践学习成果进行自我评价,明确自身优势和不足 学生针对不足之处制定改进计划,提高自身能力 学生对实践学习过程中的团队协作、沟通交流等方面进行评价,提升自身综合素质
实践学习成果能够为后续学习和研究提供有益的参考和借鉴,具有一定的学术价值。
专硕研究生专业实践考核表范文
![专硕研究生专业实践考核表范文](https://img.taocdn.com/s3/m/95904aa059f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924b3.png)
专硕研究生专业实践考核表范文学生姓名:[你的名字]专业:[专业名称]实践单位:[单位名称]实践时间:[开始日期结束日期]一、实践目的。
咱专硕嘛,实践就像超级英雄的实战训练,为的就是把在学校学的那些个理论知识统统拿出来溜溜,看看能不能在实际的战场上发挥威力。
说白了,就是要知道自己学的东西到底能不能解决现实世界里那些奇奇怪怪的问题,顺便再积累点真正的工作经验,以后出去找工作也能挺直腰杆儿,说咱可是有真本事的。
二、实践内容。
# (一)项目参与。
1. 项目名称:[项目名称]我刚到单位,就像个好奇的小猫咪一头扎进了这个项目里。
这个项目就像是一个超级大拼图,每个人负责一块。
我呢,一开始被分配到的任务就是收集和整理数据,这活儿听起来简单,可真做起来就像在大海里捞针。
你得从各种各样的数据源里把有用的信息捞出来,还得把它们整理得规规矩矩的,就像把一群调皮的小娃娃排成整齐的队伍。
我可没被难倒,毕竟咱在学校也是经过数据处理的“魔鬼训练”的。
2. 具体工作及成果。
数据收集:我就像个数据侦探,到处寻找数据线索。
从公司内部的数据库,到网上的公开资料,再到和各个部门的人打听消息。
经过一番折腾,我收集到了大量的数据,就像挖到了一堆宝藏。
然后就是对这些数据进行清洗,把那些乱七八糟的错误信息和重复信息都清理掉,这就好比给宝藏擦擦灰,让它们闪闪发光。
我把整理好的数据用漂亮的图表展示出来,领导一看,直夸我做得好,那感觉就像考了一百分一样爽。
协助团队解决问题:在项目进行过程中,我们遇到了一个技术难题,就像在路上突然遇到了一个大坑。
大家都愁眉苦脸的,我就把在学校学到的一些前沿知识拿出来和大家讨论。
虽然我不能像大神一样一下子就把问题解决,但我的一些想法就像给大家点亮了一盏小灯,最后我们一起努力,成功绕过了这个大坑,项目又顺利进行下去了。
# (二)日常工作。
1. 日常任务。
除了项目工作,每天还有一些日常任务,就像每天的小作业一样。
比如说要参加部门的早会,汇报前一天的工作进展和当天的计划。
全日制专业学位硕士研究生专业实践考核登记表
![全日制专业学位硕士研究生专业实践考核登记表](https://img.taocdn.com/s3/m/e115ccf1c5da50e2534d7f36.png)
〔本表可附页〕
实践单位指导教师对专业实践的评定意见
指导教师签名: 〔实践单位盖章〕二〇一 年 月 日
三、专业实践总结报告
1、实践的主要内容
2、实践计划执行情况
3、实践主要成果及收获
〔本表可附页〕
四、专业实践考核和成绩评定
指
导
教
师Hale Waihona Puke 意见指导教师签名:二〇一 年 月 日
湖南大学全日制硕士专业学位研究生
专业实践考核登记表
姓名
学 号
所属学院
专业学位领域
校内导师
校外导师
研究方向
一、专业实践计划
1、实践目的及意义
2、实践的主要内容及要求
3、实践的地点及进度安排
〔本表可附页〕
指导教师意见
指导教师签名:二〇一 年 月 日
学院审查意见
主管领导签名: 〔公章〕二〇一 年 月 日
二、专业实践记录表
评
议
小
组
名
单
由学院主管领导确定3-5名具有高级职称的教师为评议小组成员
组长:
组员:、、、、
〔公章〕
主管领导签名:二〇一 年 月 日
评
议
结
论
评议小组组长签名:二〇一 年 月 日
说明:成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级评分,成绩记“不及格”算未通过,必须重新补作。成绩获优、良、中、及格者,可计学分
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
![全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/3b925ba0c1c708a1294a446e.png)
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
学院:
姓名:
学号:
专业学位类别:
专业学位领域:
校内导师:
校外导师:
填写日期:
湖州师范学院研究生处制
填表说明
一、专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和督导全日制硕士专业学位研究生培养过程的主要依据,是教育部对全日制硕士专业学位研究生教育工作的一项重要的教学要求,也是学校对全日制硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行审查的基本条件。
二、研究生应按培养方案要求与指导教师一起制定专业实践计划,开展实践活动。
专业实践结束前,应填写实践考核表,撰写总结报告,由学院考核小组评定成绩,经学院审核后,方能取得相应学分,进入论文答辩环节。
三、实践考核成绩分“优秀、良好、合格、不合格”四个等级,“合格”及以上视为通过。
四、本表打印或用黑色水笔填写,字迹要清楚、端正,内容要翔实、准确。
填写时不准破页或者改变表格的原有结构。
五、本表为存档文件,一式两份,一份存入学校档案馆,一份存入个人档案。
专业实践总结报告。
硕士研究生实践活动考核表
![硕士研究生实践活动考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/0f585854ad02de80d4d84013.png)
5.本表一式一份,请用A4纸在一页内打印。
于30日。考核合格者方能获得1学分,并按考核等级记入成绩单。其中,教学实践应参加教学第
一线工作,可以面向本、专科或中小学学生进行。教学内容应包括一定时数的课堂讲授,可以协
助教师上实验课,主持课堂讨论、主题班会,指导学生教育实习等。
4.实践结束后,研究生填写本考核表,并撰写不少于3000字的总结报告,由实践指导教师考评并
各单位应高度重视研究生的实践教学通过各种形式建立不同层级的研究生社会实践基地专业实习基地和科学试验基地大力提高研究生的专业实践科学研究和社会服务能力促进研究生教育的产学研结合提高研究生的就业竞争力
北京师范大学硕士研究生实践活动考核表
单位
名 称
研究生
姓名
学号
入学时间20年月源自专 业手机/宿电(务必登记)
导师
姓名
起止
年月
工作量
日
总结报告
字数
实践
单位
实践活动主要内容和简要总结(体会、收获、建议等,详情请撰写总结报告):
研究生签名:
20年 月 日
考核评语及成绩(成绩分为优秀90~100、良好80~89、中等70~79、及格60~69、不及格60分以下)
实践指导教师签名:(单位公章)
20年 月 日
备 注:1.实践活动是硕士生的必修环节。硕士生入学时应进行职业生涯规划,充分利用实践活动扩展职业
发展道路。
2.各单位应高度重视研究生的实践教学,通过各种形式建立不同层级的研究生社会实践基地、专业
实习基地和科学试验基地,大力提高研究生的专业实践、科学研究和社会服务能力,促进研究生
学院硕士研究生实践环节考核表
![学院硕士研究生实践环节考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/6cbeb61f590216fc700abb68a98271fe910eaf34.png)
学院硕士研究生实践环节考核表
1.学术活动
(硕士生在学期间应参加10次以上(其中2次为跨二级学科)的学术活动,并写出不少于500字的小结)另附页。
2.教学实践
(协助导师完成20-40学时的教学任务,包括本科生课堂讲授、实验实习、批改作业、辅导答疑、毕业实习、毕业设计等。
)
3.专业实践
(硕士生在论文答辩前应完成累计不少于3个月的专业实践活动,学生本人写出实践记录,实践单位负责人和导师签字认可。
专业实践活动所在单位对实践效果做出书面评价。
)
4.社会实践
(参加社会调查、科技咨询、科技服务等活动1次以上,并撰写有社会实践报告。
)另附页。
硕士研究生实践考核表
![硕士研究生实践考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/2d739e272cc58bd63186bdf8.png)
硕士研究生实践考核表
学科(专业学位类别):
研究生姓名:
学号:
学院名称:
考核日期:年月日
湖南科技大学研究生院
四、实践考核结论
学术型研究生社会调查报告
题目:
姓名:学号:
学院:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生院
教育硕士教学实习教案
课程名称:
姓名:
学号:
领域名称:
实习学校:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生院
教育硕士基础教育调查与研究报告
题目:
姓名:学号:
领域名称:
实习学校:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生院
翻译硕士笔译实践材料
笔译项目:
研究生:学号:
学院:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生院
工程硕士工程案例分析报告
报告题目:
研究生:学号:
学院:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生院。
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实践研究生:
时间:年月日
三、主要实践工作记载
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
实践项目
主要工作记录:
四、实践考核结论
实
践
考
核
表
考核等级
考核内容
考核导师组在下述选项中画“√”
优
良
合格
不合格
是否完成
实践计划
理论联系
实际能力
知识技能
掌握运用
综合素质
纪律考勤
导
师
综
合
评
语
实践导师评语:
实践导师签字:
年月日
导师评语:
导师签字:
年月日
考
核
结
论
学位点考核意见(考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四等):
:
学位点负责人(考核组长题目:
研究生:学号:
实习单位:
提交时间:年月日
湖南科技大学研究生学院
硕士研究生实践考核表
学科(专业学位类别)
:
会计硕士
研究生姓名
:
学号
:
学院名称
:
考核日期
:
2016年月日
湖南科技大学研究生学院
一、实践安排
起止时间
实践项目
指导教师
实践依托单位
二、实践活动材料
(奖励、证书、教案;调查报告、总结报告、翻译项目及论文题目;应用证明等)
实践材料名称(论文题目)
时间
期刊名(授奖、审批机构)