第十课 民主法制建设
八年级上册《道德与法治》第八-九-十课知识点归纳
八年级上册《道德与法治》第八-九-十课知识点归纳第八课国家利益至上(1)在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(2)在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
1.国家利益的含义与内容：(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
国家安全利益是国家的最高利益。
2.意义：(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家安全利益是国家的最高利益。
(3)在社会主义国家，国家利益是人民利益的集中表现，是广大人民最根本、最长远的利益。
3.人民利益:每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
4.国家利益与人民利益的关系：(1)国家利益是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
(2)人民利益离不开国家利益。
(3)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
(4)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
(5)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
5.国家利益与集体利益、个人利益的关系：(1)既有区别，又相互联系。
(2)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
(3)整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
(4)有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
人教版高中历史选择性必修1精品课件 第3单元法律与教化 第10课当代中国的法治与精神文明建设 (3)
教你读史
①
王进喜具有国家主人翁的精神
②
王进喜具有忘我拼搏、艰苦奋斗、科学求实等精神
思考:根据材料并结合所学知识,概括王进喜所展现的“时代精神”的主要 内容。
提示 忘我拼搏;艰苦奋斗;科学求实;埋头苦干等。
视角2社会主义精神文明建设的作用 材料 发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力, 同时,市场自身的弱点和消极方面也会反映到精神生活中来①。必须健全 社会主义法制,加强精神文明建设,引导人们正确处理竞争和协作、自主和 监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系,反对见利 忘义、唯利是图,形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人 合法利益的社会主义义利观,形成健康有序的经济和社会生活规范②。
新中国颁布的第一部法律
2.奠基
司法
3.形成 平等
宪法
人人
4.发展
背景 20世纪90年代,我国全面推进社会主义市场经济建设 ①中共十五大报告第一次完整地提出要“ 依法治国 ,建设社会主义
措施 法治国家” ②1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法 治国,建设社会主义法治国家”和“ 国家尊重和保障人权 ”写入宪法
②教育科学文化建设:是精神文明建设不可缺少的基本方面,它既是物质文 明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。主要内 容包括发展社会主义教育、科学、卫生、体育、文学艺术和其他文化事 业。
1.社会主义革命和建设时期,中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋 斗的精神,全社会形成了健康向上的道德风尚。( √ ) 2.改革开放后,我国社会主义物质文明建设和精神文明建设相辅相成。
主题二 社会主义精神文明建设
部编人教版八年级道德与法治上册《第4单元第10课建设美好祖国1关心国家发展》精品PPT优质课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
加强食品安全监测；提升食品安全检验检测 水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信 息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品 安全突发事件和重大事故应急体系建设；建立食 品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系； 继续开展食品安全专项整治；完善食品安全相关 认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全 宣传、教育和培训等。
供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数 字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港 口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步 推进，粮食生产能力显著。民主法治建设深入推进， 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。社会保障 水平不断提高，综合国力显著提升。
为祖国成就感到自豪
探究与分享 教材104页
小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
➢ 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。
例:百姓的生活发生了很大的变化。原来只能在 当季吃到新鲜的时令蔬菜，现在一年四季都可以吃到 各种新鲜蔬菜；原来的衣服和食物很单一，人们只求 温饱，而现在衣服颜色异彩纷呈、款式奇异多样，人 们更加追求时尚，食物味道越来越鲜美营养越来越丰 富，人们更加注重健康养生；城乡居民的居住环境明 显改善、收入不断增多，休闲娱乐方式丰富多姿。
对未来充满信心
探究与分享 教材105页
某机构曾在八个城市进行调查，了解社会公 众对食品安全的认知程度。调查结果显示，城市 居民日常生活中最不放心的食品类别为肉及肉制 品，其次是乳及乳制品。在食品安全环节中，老 百姓最不放心的是食品生产加工环节，其次是餐 饮哪些措施？
第10课《当代中国的法治与精神文明建设》知识点
第10课当代中国的法治与精神文明建设一、新中国的法制建设进程社会主义法制概念：社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。
（一）开始历程1949年9月，中国人民政治协商会议通过《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》，是具有临时宪法性质的文件。
（二）20世纪50年代：初创时期1、立法（1）制定《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
（2）1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国务院组织法》、《中华人民共和国人民法院组织法》、《中华人民共和国人民检察院组织法》等。
2、意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。
（三）“文化大革命”时期:社会主义法治遭到严重破坏。
（四）改革开放后1、成就（1）改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制。
①做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
②保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。
（2）1982年，通过《中华人民共和国宪法》。
在此前后，还制定一批基本法律。
2、意义：中国的法治建设进入新的发展时期。
（五）20世纪90年代后1、背景：20世纪90年代，我国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。
2、成就①十五大1997年第一次提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。
（将以往的“法制”改为“法治”。
）②1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③到2010年，形成了中国特色社会主义法律体系。
3、中国特色社会主义法律体系形成的意义中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。
【精选】人教版八年级上册道德与法治第十课《建设美好祖国》重要知识点总结
【精选】人教版八年级上册道德与法治第十课《建设美好祖国》重要知识点总结
第四单元维护国家利益
第十课建设美好祖国
第1课时关心国家发展
1．祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面？
(1)经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；
(2)民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
(3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
(4)科技创新成就斐然；
(5)一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
(6)国防和军队改革取得重大突破；
(7)综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，国际地位
日益提高。
2．我国当前发展中存在哪些问题？
人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
3．我们应如何看待发展中面临的问题？
(1)我们要正视发展中面临的问题。
(2)国家正在采取各种积极措施，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成
效。
(3)我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
1/ 3。
高中历史选择性必修第1册 第10课 当代中国的法治与精神文明建设
确立政治、立法、司法等制度；初步 奠定法治建设基础
社会主义法制遭到严重破坏
“十六字方针”、《中华人民共和国宪法》（1982年） 《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国外资经营企 业法》《中华人民共和国经济合同法》等
法治建设进入新的发展时期
1997年提出“依法治国”，改“法制”为“法治”； 国家各方面建设有法可依； 1999年和2004年“依法治国”、“国家尊重保障人权” 推动社会主义制度不断自我完善和发展； 入宪；到2010年形成了中国特色社会主义法律体系 为中华民族伟大复兴奠定法制基础
开始法治建1设.宪历程法主体
确立政治、立法、司法等制度；初步
奠定法治建设2基.础曲折发展
社会主义法制遭到严重破坏
“十六字方针”、《中华人民共和国宪法》（1982年） 《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国外资经营企 业法》《中华人民共和国经济合同法》等
法治3.建与设时进入俱新进的，发展继时承期发展
1997年提出“依法治国”，改“法制”为“法治”； 国家各方面建设有法可依
结果或意义
开始法治建设历程
一、新中国的法治建设进程
阶段
主要成就
1949年
20世纪50年代
“文革”时期 改革开放后 20世纪80年代
《共同纲领》等一些列重要文件
《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改 革法》《中华人民共和国宪法》（1954年）《中华人 民共和国国务院组织法》等
20世纪90年代 21世纪初
——《中华人民共和国宪法》第一章.总纲.第一条
区别：规定的社会形态和体现的原则不同； 联系：前者在宪法未颁布前具有临时宪法的性质；
一、新中国的法治建设进程
阶段
主要成就
历史统编版(2019)选择性必修1第10课当代中国的法治建设与精神文明建设(共27张ppt)
2、初步奠基：以“五四宪法”为核心的系列法律初步奠定中国
法治建设基础。
1950年5月1日，新中国成立后制定 的第一部基本法律《中华人民共和 国婚姻法》颁布；6月28日通过了 《中华人民共和国土地改革法》， 废除了几千年来的封建婚姻制度和 土地制度。
五四宪法
1954年第一届全国人民代表大会 第一次会议制定了《中华人民共 和国宪法》等系列法律，确定了 我国的政治制度、立法制度、司 法制度，初步奠定了中国法治建 设的基础。
过程。
设创造良好的社会环境, 促进人们思想 道德水平和文化素质的普遍提高；
精神文明建设，必将增强公民的民
主法制观念和法律意识，保证社会主义 法治的顺利实施。
一、新中国的法治建设进程
治理国家，治理社会必须一手抓法治，一手抓德治。既重视发挥 法律的规范作用，有发挥道德的教化作用，实现法律与道德相辅相 成，法治与德治相得益彰。坚持依法治国和以德治国相结合。— 《习总书记系列重要讲话读本》
提出建立 社会主义 核心价值 体系
形成社会主义 核心价值观
概念辨析： 本课主题：“法治”与“精神文明建设”
关系：在内容上相互渗透，作用
≠
上相辅相成,互为目的和手段。
依法治国，必将为社会精神文明建
本意是一个静态的 概念，是“法律制 度”或“法律和制 度”的简称。
表达的是法律 运行的状态、 方式、程度和
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
1954年宪法
1982年宪法的不同
序言
序言
第一章 总纲
第一章 总纲
第二章 国家机构
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国：关心国家发展》优质课教学设计_1
分组策划旅游方案。
以小组为单位搜索身边存在的问题，并共同出谋划策找出解决问题的措施。
结合图片分析交流我国发展中面临的问题
结合图片和老师的讲解了解国家为解决问题采取的措施
通过视频的观看让学生感受我们国家取得的成就，激发学生的国家自豪感，培养学生的爱国热情。
讲授新课
目标导学一：为祖国成就感到自豪
1、感受国家的变化
播放视频——《厉害了，我的国！》
为祖国成就感到自豪。
探究与分享：图片展示
1)我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。
2)民主法治建设深入推进，人民权利自由得到切实保障。
3)文化建设让中华文明焕发新的蓬勃生机
4)科技创新成就斐然
5)惠民利民保障政策陆续出台
了解我国现代化建设中取得的巨大成就，为祖国骄傲的同时，还要保持清醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。
重点
我国现代化建设中取得的巨大成就。
难点
保持清醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。
学法
主体参与式学习
教法
情境教学法、交流讨论法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
诗句导入：风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。
引导导导学学学生生自己身边的生活自己身边的生活自己身边的生活出发发现问题解出发发现问题解出发发现问题解决问题既贴近决问题既贴近决问题既贴近学生生活又锻学生生活又锻学生生活又锻炼了了了学学学生生社会发展中存在社会发展中存在社会发展中存在的问题的问题的问题为祖国为祖国为祖国骄傲的同时还骄傲的同时还骄傲的同时还要保持清醒的头要保持清醒的头要保持清醒的头当的结合图片给学生加以讲解和引导并引导学生当的结合图片给学生加以讲解和引导并引导学生当的结合图片给学生加以讲解和引导并引导学生正确认识我国作为一个发展中国家在发展过程中正确认识我国作为一个发展中国家在发展过程中正确认识我国作为一个发展中国家在发展过程中遇到一些问题是正常的我们要正确面对积极应遇到一些问题是正常的我们要正确面对积极应遇到一些问题是正常的我们要正确面对积极应对对我国的未来发展要充满信心
部编版道德与法治 第十课 第1课时 关心国家发展-课件
2．祖国发展中面临的问题主要有哪些？
___人_均____国内生产总值的世界排名还不高，发展不_平_衡______、 不___协_调____、不_可_持__续____问题仍然突出，居民收入差__距______ 依然较大，部分群众生活面临一些__困__难____，等等。
3．我们为什么对国家的未来发展更加充满信心和期待？
新知拓展 党的十八大以来祖国建设取得伟大成就的具体事例 示例：①“复兴号”中国标准动车组引领中国高铁实现“从追赶到领跑”的根本转变。 ②国产大飞机C919、AG600水陆两栖飞机相继成功首飞。 ③改革开放40年来，中国对全球减贫的贡献率超过70%。 强调：解答此类题目需注意题目限定的时间段，如本题的限定时间段为“党的十 八大以来”。中考时一般把考查时限确定在重大时政考查时间段内，因此需要我 们注重日常积累；其次，此类题目有时会要求从不同角度列举事例，如经济、科 技等角度，作答时需要注意审好题。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
就
国防和军队改革取得重大突破
综合国力显著提高
为 祖 国
对 未 来
祖国发展中面 临的问题
成充
就 感 到 自
满 信 心 和
国家正在采 取各种积极 措施
豪期
待
课堂探究
探究点一 正确认识祖国取得的巨大成就
相关链接
祖国取得巨大成就的表现：①“中国天眼”落成启用；②全面依法 治国；③网络提速降费；④推进健康中国建设；⑤“二十四节气”入选联 合国“非遗”；⑥2018年中国GDP突破90万亿元；⑦2019年1月3日，“ 嫦娥四号”在月球背面成功着陆；等等。
问题探究
(1)今天，不断发展前行的中国还面临哪些“坡”和“坎”呢？
第10课当代中国的法治与精神文明建设教学设计高中历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
3.培养学生的爱国主义情怀，使他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
4.引导学生树立正确的价值观，倡导文明、和谐、自由、平等、公正、法治的社会风气。
在教学过程中，教师应关注学生的情感体验，结合实际案例，让学生在实践中感受法治与精神文明建设的价值，从而形成正确的情感态度与价值观。
-法治对于维护公民权益有哪些具体体现？
-你认为如何加强法治与精神文明建设，提高全社会的法治意识？
2.学生在小组内分享自己的经历和观点，展开热烈的讨论。
3.教师巡回指导，引导学生从不同角度思考问题，培养批判性思维。
（四）课堂练习，500字
1.教师根据教材内容，设计以下练习题：
-判断题：全面依法治国是我国国家治理的基本方略。（）
-单选题：以下哪个选项不属于我国宪法的基本原则？（）
-简答题：请简要阐述法治与精神文明建设的关系。
2.学生独立完成练习题，巩固所学知识。
3.教师对练习题进行讲解，纠正学生的错误，强化重点知识。
（五）总结归纳，500字
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结法治与精神文明建设的重要性。
2.强调学生在日常生活中要树立法治意识，遵守法律法规，自觉维护国家法治权威。
（4）小组讨论：分组讨论法治与精神文明建设在现实生活中的体现，培养学生的批判性思维。
（5）总结提升：对本节课的重点内容进行总结，强调法治与精神文明建设的重要性，引导学生将其内化为自身行动。
3.教学评价：
-采用多元化评价方式，包括课堂表现、小组讨论、课后作业等，全面评估学生的学习成果。
-关注学生在学习过程中的情感态度变化，鼓励学生积极表达自己的观点，培养学生的自信心和表达能力。
第10课 当代中国的法治与精神文明建设-2023-2024学年高二历史【细化
一、新中国的法治建设进程 （五）完善时期（20c90s以来）
1.建设社会主义法治国家
（3）成就：到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系，
标志着中国特色社会主义制度逐步走向成熟。
（4）意义：
届数
治协商会议共同纲领》，起到了临时宪 法的作用。从此开始了中华人民共和国 法治建设的历程。
禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉 婚姻关系问题索取财物。 第四条 男二十岁，女十八岁，始得结 婚。 ——《中华人民共和国婚姻法》
2.我国制定了《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》
等法律。
一、新中国的法治建设进程
一、新中国的法治建设进程
（五）完善时期（20c90s以来）
2.全面推进依法治国
（2）措施：⑤修宪：2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正
案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现了党和国家事业发
展的新成就、新经验、新要求。
◎十三届全国人民代表大会第一次会议
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议 审议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把党 的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特 别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国 家根本法，将党的意志上升为国家意志。保证宪 法实施，就是保证人民根本利益的实现。此次宪 法修改，把宪法宣誓制度确定下来，健全宪法实 施制度成为一个亮点。
——人民日报《党的十八大以来我国全面推 进依法治国新成就综述》
一、新中国的法治建设进程
（五）完善时期（20c90s以来）
2.全面推进依法治国
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国：关心国家发展》公开课ppt课件_0
黄骅四中的朋友们感谢你们的热情
款待，一天的行程让我们感受到黄骅这 座以英雄命名的海滨小城历史悠久、物 产丰富、民风淳朴……渤海明珠，璀璨绽 放，一座环境优美，品质优良的现代化 城市正在蓬勃发展。黄骅一日游，让我 们不虚此行。美中不足的是在黄骅人民 编织的美丽画卷上也出现了一些不和谐 的画面：……希望你们能采取措施解决问 题，将黄骅建设得更加美好！
民主法治建设深入推 进，权利自由得到切实 保障。
3 国家发展之成就
文化建设让中华文 明焕发出新的蓬勃生机
4 国家发展之成就
科技创新成就斐然
5 国家发展之成就
惠民利民保障政策
6 国家发展之成就
国防军队改革突破
6 国家发展之成就
综合国力 提升
国际舞台扮演 重要角色
旅游方案策划温馨提示： 1、让客人感受我们黄骅人的热情好客。 2、展现我们黄骅的特色和发展中的成就。 3、让客人玩好吃好，不虚此行。
为中华之崛起而读书
第十课 建设美好祖国
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
考考 你
1 国家大事
2 国家大事
3 国家大事
4 国家大事
世界最大单口径、最灵敏的射 电望远镜——中国天眼
关心国家发展观视频 找亮点来自谈感受1 国家发展之成就
我国经济增长成就显著， 成为世界第二大经济体。
2 国家发展之成就
瓜果飘香之时我们会重游黄骅，尝 尝你们皮薄肉脆的冬枣。
再见亲爱的朋友们，期待我们的再 次相会。
找问题 谋对策 促和谐
我市社会中存在的问题
解决措施
…
…
…
…
国家发展之问题
解决措施
发展不平衡、不协 调的问题仍然突出
人教版八年级道德与法治上册第十课建设美好祖国 教案教学设计
第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展 (1)第2课时天下兴亡匹夫有责 (6)【课程标准】1．感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，增强构建社会主义和谐社会的责任意识。
2．关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。
了解我国在科技、教育发展方面的现状。
努力提高自身素质。
3．了解不同劳动和职业的特点及其独特价值。
第1课时关心国家发展【教学目标】一、知识目标1．了解祖国取得的巨大进步和伟大成就。
2．了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。
二、能力目标能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
三、情感、态度与价值观目标1．感受国家的巨大进步，激发自豪感。
2．能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。
【重点难点】重点：我国现代化建设取得的巨大成就；发展中存在的问题及采取的措施。
难点：应对发展中存在的问题而采取的措施。
【教学准备】教师准备：搜集国家取得的最新的举世瞩目的成就，制作成幻灯片；国家采取措施的一则新闻视频。
学生准备：搜集国家取得的最新的举世瞩目的成就；预习新课。
【教学过程】1.导入新课教师展示图片：北京大兴国际机场国产航母山东号入列5G商用北斗导航全球组网完成思考问题：你知道这些国家建设取得的成就吗？点拨提示：以上图片反映了我国科技取得的巨大成就，除了科技以外，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；社会保障水平不断提高；综合国力显著提升……教师总结：这一系列的成就让我们感到由衷的骄傲和自豪。
厉害了，我的祖国！我们每个人都应该关心国家发展，今天我们把目光再次聚焦在国家发展方面。
2.讲授新课目标导学一：为祖国成就感到自豪教学活动一：身边变化展成就阅读教材P105“探究与分享”。
思考问题：结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。
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4、村民民主自治实践内容： 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 __________________________________
课本61页最后一段 5、意义：
•
我国 宪法 刑法 民法通则的内容区别
• • 《宪法》是根本大法，规定国家制度，社会制度 等根本问题，是其他法律制定的基础。
•
《国民通则》法调整平等主体的公民之间、法 人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
3. 把依法治国作为基本方略写进宪 法是在（ ） A.中共十一届三中全会 B.中共十三大 C.第一届全国人民代表大会 D.九届全国人大二次会议
15、我国法律保护未成年人的合法权益。未成 年人是指未满（ C ）周岁的人。 A、12 B、16 C、18 D、20 16、我国婚姻法规定：父母对子女有（ C ） 义务。 A、赡养扶助 B、满足子女一切需要 C、抚养、教育、保护 17、哪部法律规定我国义务教育阶段的教育方 针？（ B ）A、教育法 B、义务教育法 C、宪 法 D、治安管理处罚条例
经过30多年的建设，我国的民主法制不断 完善，社会主义政治文明程度越来越高。
一、依法治国
二、《刑法》
三、《民法通则》
四、村民自治
一、依法治国
广大人民群众 在党的 依法治国，就是_____________ 宪法和法律 的规定，通过 领导下，依照___________ 各种途径和形式管理国家事务，管理经济 文化事务，管理社会事务，保证国家各项 依法进行 逐步实现社会主义民主 工作都_________, 制度化、法律化 ，使这种制度和法律 的_______________ 领导人 不因_______的改变而改变，不因 领导人的看法和注意力 _____________________ 的改变而改变。
1983 年 1、________后，全国各地普遍废除“政社 合一” 的人民公社体制，在乡镇以下建立 村委会 。 了________ 将社会主义民主落实到基层，推 2、原因： 进农村的民主制度建设。 3、1987年，全国人大通过并颁布 《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》 _____________________________________
三、《民法通则》
1986年4月 通过《中华人民共和 1、全国人大于________ 1987年1月1日 起施行。 国民法通则》，并于___________
2、作用：保障公民、法人合法民事权益， 正确调整民事关系规则。 使我国民法系统有了体系性的总体 3、意义： 架构，为制定完整的、系统的、具 有中国特色的社会主义民法典，奠 定了坚实的基础。
加强民主法制建设的意义： 有利于国家政权的巩固和社会的稳定；有利于党 和国家决策的科学化、民主化；有利于加速社会 主义现代化建设。
民主法制建设
1999年，九届 人大二次会议
我国第一部社会主义类型的宪法： 1954年第一届全国人大颁布《宪法》
“依法治国”
核心和基础、根本大法 宪法
村民自治
刑 法
《中华人民共 和国刑法》
B.初步建立和健全社会主义民主法制
C.把“依法治国，建设社会主义法治国 家”作为基本方略写进宪法 D.社会主义初级阶段理论的提出
2.社会主义建设新时期，我国法制建设取 得的成就不包括（ ）
A.制定第一部《中华人民共和国宪法》 B.颁布《中华人民共和国刑法》 C.颁布《中华人民共和国刑事诉讼法》 D.颁布《中华人民共和国民法通则》
③有特色，既符合中国国情，又捍卫了社会 主义制度。 1999 年全国人大通过宪法修正案， 把“依法治国”写入我国宪法，使一治国方 略转化为基本国策。
《民法》
《商法》
《行政诉讼法》
《刑法》
《婚姻法》
《民事诉讼法》
民主与法制的关系
民主与法制相辅相成，民主是法制的前提和 基础，法制是民主的载体和保障，只有良 好的法制才能使民主变成事实。
• 《刑法》是规定什么样的行为是犯罪， 处以何 种刑罚的法律。
民 主 法 治 建 设
依法治国
1999年写进宪法
《刑法》 村民自治
1979年7月通过并颁布
1986年4月通过
《民法通则》
1987年通过并颁布
建立健全有中国特色社会主义民主法制
随堂练习
1.说明中国终于找到并已经开始步入实现 国家长治久安的康庄大道的是（ ） A.邓小平理论成为党的指导思想
二、《刑 法》
3、刑法的作用：
保卫国家安全，保护公私财产，保护公民 权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社 会主义建设事业顺利进行。
1954年版 一届人大一次会
1975年版 四届人大二次会 《中华人民共和国宪法》
1982年版 五届人大五次会
1982年《中华人民共和国宪法》是我国新时期治国安邦的总章程。我国已基本形成以宪 法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
7、近二十年来，全国人民代表大会和全国人大 常委会，制定了一百多部法律，确保公民各方面的 权利和自由得以实现。这表明我国公民的权利有 （ B ）A、司法保障 B、立法保障 C、制度保障
8、我国宪法将审判权赋予各级（ C ） A、人民政府 B、人民检察院 C、人民法院 D、公安机关 9、我国的最高权力机关是（ C ） 中央政府 B、国务院 C、全国人民代表大会
1979.7：标志着我国 法制建设进入了历史 新时期。
法律依据 民 法 《中华人民共 《中华人民共 和国民法通则》 和国村民委员 会组织法（试 1986.4：为我国民法 行）》—1987年 典奠定了坚实的基础
1987年
核心内容 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
《中华人民共和 国刑事诉讼法》
四、村民自治
第10课 民主法制建设
中国民主的发展： 秦—鸦片战争：专制社会（封建君主专制） 1840—1949年 的近代中国：专制向民主转型的社会。
1).鸦片战争后，一些有识之士开眼看世界，开始青睐西方的民主制 度（林则徐、魏源）—— 未付诸实践 2).洋务运动的教训：必须进行政治改革 3).戊戌变法——中国民主化的首次尝试（康有为、梁启超、严复、 谭嗣同：君主立宪制） 4).辛亥革命建立中华民国——亚洲第一个资产阶级民主共和国建立 5)新文化运动——中国的民主启蒙运动（“民主、科学”） 1919年五四运动——新民主主义革命的开端
10、我国法制建设进入历史新时期的标志是 （ B ）的通过、颁布。 A、宪法、民法通则 B、刑法、刑事诉讼法 C、宪法、婚姻法
A、
11、规定什么是犯罪以及对犯罪判处什么刑罚 的法律是（ B ）A、宪法 B、刑法 C、婚姻法
12、我国法律中，调整和维护社会关系最广泛、 制裁最严厉的法律是（ A ）A、刑法 B、刑事 诉讼法 C、未成年人保护法 D、宪法 13、用来调整财产关系和部分人身非财产关系 的法律是（ D ） A、婚姻法 B、宪法 C、刑法 D、民法 14、我国《国旗法》规定：全日制中学小学除假期 外，每周举行（ A ）次升旗仪式。 A、一次 B、两次 C、三次 D、五次
法律知识摆台赛（抢答）
1、依法治国要实现的政治目标是 A、完成社会主义现代化建设 B、建设社会主义法治国家 C、进行全民普法教育 D、加强社会主义精神文明建设 （ B ）
2、我国把依法治国作为基本方略写进宪法是在 （ D ）会议。 A、十一届三中全会 B、 中共十二大 C、中共十三大 D、九届全国人大 3、我国的根本大法、居于我国法律首要地位的 法律是（ C ） A 、民法通则
1.改革开放新时期，下列城市中属于经济特区的是（ ①深圳 ②汕头 ③香港 ④澳门 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
A）
2.20世纪90年代，我国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要 标志是（ C ） A.深圳 B.珠海 C.开发开放上海浦东 D.经济特区 3.当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。下列 事件中表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是（ A ） A.中国加入世界贸易组织 B.中美正式建交 C.中国对香港恢复行使主权 D.中日邦交正常化 4.我国实行对外开放的根本目的是（ D ） A.吸引外资 B.引进技术 C.扩大出口 D.加速我国社会主义现代化建设
一、依法治国
目 的：促进社会稳定，适应经济体制改革
和经济发展的需要。 九届全国人大二次 会 1999 年，_________________ _______ 写进宪法： 议，通过宪法修正案，把 “依法 治国，建设社会主义法治国家”作 为基本方略写进宪法。
二、《刑 法》
《中华人民共和国刑法》 1、1979年7月， __________________和 《中华人民共和国刑事诉讼法》 _______________________的颁布，标志着 我国法制建设进入历史新时期。
1945年中共七大：《论联合政府》——民主、独立、富强 1949年中华人民共和国的性质——人民民主专制 “文革”——对民主法制的践踏（必须加强民主法制建设）
中共十一届三中全会后，我国的民主法制建设步入正轨，初步建立和 健全了有中国特色的社会主义民主法制。
1966年8月至11月，毛泽东先后8次接见红卫兵， 接受检阅者达上千万之多。红卫兵也由最初的非法地 下组织转为公开，并迅速风靡全国。在“文化大革命” 这场浩劫中，我国的民主法制遭到严重破坏。
2、1997年3月，全国人大又对《中华人民共 和国刑法》作了重大修订，新刑法于 1997年10月1日 起施行至今。新刑法进一步 _____________ 明确规定了四项刑法基本原则，即 罪行法定原则，罪行相当原则，罪责自负、反对 ______________________________________ 株连原则，主观与客观相统一的刑事责任原则。 ______________________________________
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创设经济特区； （始于1980 年） 特区成为 对外开放 的窗口